Широкие религиозные и социально политические движения выступающие за реформу католической церкви – Помогите пожалуйста♥ Очень прошу: (

weburok.com

Проверочная работа по Всеобщей истории для 7 класса

Контрольная работа по Всеобщей истории.

Вариант №1.

1. Замените определение термином:

   1. Широкие религиозные и социально-политические движения, выступающие за реформу католической церкви и порядков, с ней связанных.

   2. Страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства.

   3. Форма правления, когда монарху принадлежит неограниченная власть.

2. Против чего были направлены 95 тезисов Мартина Лютера?

1) против индульгенции; 2) против церковной десятины;

3) против папства; 4) против инквизиции.

3.Завершите фразу:

1. Открытие Америки Х.Колумбом произошло в …..

2. Открытие европейцами морского пути в Индию (Васко да Гама) произошло в …

3. Религиозные войны во Франции происходили в …

4. При капитализме в обществе складываются два основных класса:

1. Рабы и рабовладельцы

2. Буржуазия и наёмные рабочие

3. Феодалы и крестьяне

5. Средства, вкладываемые в производства с целью получения прибыли, называются:

1) капиталом 2) биржей

3) гильдией 4) банком

6.Найдите ошибку:

Последствия Великих географических открытий – это:

1. Развитие мировой торговли

2. Приглашение правителей открытых земель в Европу

3. Создание системы «колония — метрополия»

4. Захват и ограбление открытых земель, первоначальное накопление капитала

7. Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:

1. Германия

а) Генрих VIII

б) Непобедимая армада

2. Англия

в) начало Реформации

в) Филипп II

3. Испания

г) «кровавое законодательство»

е) Томас Мюнцер

8. Принцип «один монарх, один закон, одна религия» характерен для:

А) республики В) абсолютизма

Б) демократии Г) раздробленности

9.Первыми странами, вставшими на путь исследования новых земель, были:

А) Португалия и Англия В) Нидерланды и Испания

Б) Англия и Нидерланды Г) Испания и Португалия

10. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков:

Первооткрыватель

Открытие

1) Христофор Колумб

А) доказал, что Земля имеет форму шара

2) Фернан Магеллан

Б) открыл северо – восточный берег Америки

3) Васко да Гама

В) открытие Южной Америки

Г) открытие морского пути в Индию

11. Война за независимость, образование США (годы, основные события, исторические личности, итоги)

Контрольная работа по Всеобщей истории.

Вариант №2.

1.Завершите фразу:

1. Мелкотоварное капиталистическое предприятие, целью производства которого является получение прибыли, где применяется ручной труд и есть разделение труда, называется …

2. Страна, которой принадлежит колония, называется…

3. Страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства

2.Религиозные войны во Франции – это:

1. Борьба за национальную независимость

2. Война католиков против протестантов

3. Противостояние мусульман и христиан

4. Борьба между претендентами на папский престол

3.Причины Великих географических открытий:

1. Развитие мировой торговли

2. Поиски новых торговых путей (традиционными путями овладели арабы)

3. Создание системы «колония — метрополия»

4. Потребность в золоте и серебре в связи с подъёмом производства в Европе

4. Первыми странами, вставшими на путь исследования новых земель, были:

А) Португалия и Англия В) Нидерланды и Испания

Б) Англия и Нидерланды Г) Испания и Португалия

5.Найдите ошибочное утверждение:

1. Ришелье – кардинал Франции

2. Томас Мюнцер – глава крестьянского восстания в Германии

3. Первое кругосветное путешествие совершил Васко да Гама

4. Генрих VIII – король Англии

6. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков:

Первооткрыватель

Открытие

1) Христофор Колумб

А) доказал, что Земля имеет форму шара

2) Фернан Магеллан

Б) открыл северо – восточный берег Америки

3) Васко да Гама

В) открытие Южной Америки

Г) открытие морского пути в Индию

7.Форма правления, при которой неограниченная власть в государстве принадлежит монарху, называется:

1. Сословно-представительная монархия

2. Абсолютная монархия

3. Республика

4. Конституционная монархия

8. Вождем народной Реформации в Германии был:

1) Мартин Лютер 2) Томас Мюнцер 3) Иоганн Тецель 4) Kарл V

9.Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:

1. Англия

а) огораживание

б) гугеноты

в) первая буржуазная революция

2. Франция

г) герцог Альба

д) независимая от Рима протестантская церковь, главой которой является король

3. Нидерланды

е) Генрих IV

ж) Варфоломеевская ночь

з) Елизавета I

11. Великая французская буржуазная революция (годы, основные события, исторические личности, итоги)

infourok.ru

1. Король Англии Генрих 8 принадлежал к династии 1)…

1) Ланкастеров

2) Плантагенетов

3) Тюдоров

4) Йорков

2. Причиной начала церковной реформы в Англии было

1) отказ Папы Римского разрешить развод Генриха 8 с женой

2) неуравновешенный характер Генриха 8

3) война Англии с Испанией

4) желание короля присвоить церковные земли. Кто начал Контрреформацию в Англии?

А) Елизавета I Тюдор;

Б) Генрих VIII;

В) Мария Кровавая;

Г) Яков I Стюарт

4..Реформация – это _________

а) отрицание веры в бога

б) форма правление, при которой верховная власть принадлежит одному лицу.

в) одно из течений протестантизм

г) общественное движение, направленное на «исправление» католической церкви,

приведшее к ее расколу. д) коренной переворот, крутой перелом в различных сферах жизни.

5. Абсолютизм – это ________________

а) отрицание веры в бога

б) форма правление, при которой верховная власть принадлежит одному лицу.

в) одно из течений протестантизма.

г) общественное движение, направленное на «исправление» католической церкви, приведшее к ее расколу. д) коренной переворот, крутой перелом в различных сферах жизни.

6.Религиозные войны во Франции – это:

а) Борьба за национальную независимость. б) Война католиков и протестантов.

в) Противостояние мусульман и христиан. г) Борьба между претендентами на папский престол.

7.Найдите ошибочное утверждение:

а) Ришелье – кардинал Франции б) Томас Мюнцер-глава крестьянского восстания в Германии

в) Мартин Лютер-основатель англиканской церкви.

8. Начало европейской Реформации положила деятельность:

а) Ж.Кальвина; б) Генриха VIII; в) М.Лютера.

9. Пуританами в Англии называли

1) борцов за чистоту английского языка

2) шотландских наемников, служивших в английской армии

3) сторонников католической церкви

4) протестантов, стремящихся очистить англиканскую церковь от остатков католичества

10. Что стало поводом для начала религиозных войн во Франции

1) убийство гугенотов в Васси

2) поддержка французских протестантов Англией

3) ссора между герцогом Гизом и адмиралом Колиньи

4) рост государственных налогов

Часть В.

1 . Назовите принцип, объединяющий эти страны. Испания и Португалия:

а) это страны, в которых в начале XVII века произошли революции;

б) это страны, которые входили в состав антигабсбургской коалиции в период 30-летней войны;

в) это страны, с которыми связано начало эпохи Великих географических открытий.

2. Назовите принцип, объединяющий эти страны. Англия и Нидерланды:

а) это страны, в которых в начале XVII века произошли революции;

б) это страны, которые входили в состав антигабсбургской коалиции в период 30-летней войны;

в) это страны, с которыми связано начало эпохи Великих географических открытий.

3. Приведите в соответствие:

4.Замените определение термином:

a) Широкие религиозные и социально-политические движения, выступающие за реформу католической церкви.

б) Папские грамоты об отпущении грехов.

5.Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:

2.Англия

3.Испания

а) ГенрихVIII

б) Непобедимая армада

в) Начало реформации

г) Филипп II

д) Кровавое законодательство

е) Томас Мюнцер

Часть С

1.Определите, по какому принципу построены ряды

а) Гугеноты, англикане , кальвинисты.

б) ЕлизаветаI, ГенрихVIII, Генрих Наваррский.

в)1492 г.,1498 г., 1519-1522гг.

г) Уильям Шекспир, Леонардо да Винчи, Рембрандт

д) Герцог Альба, морские и лесные гезы, Вильгельм Оранский

2.Дополните логическую цепочку

а) Франция — ____________________ — Религиозные войны

б)_______________- ГенрихVIII — Королевская реформация.

3.Дайте определение:

Новая история- это …

pomogajka.com

Контрольная работа по всеобщей истории нового времени 1 глава 7 класс

Вариант №1.

1. Замените определение термином:
   1. Широкие религиозные и социально-политические движения, выступающие за реформу католической церкви и порядков, с ней связанных.
   2. Страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства.
   3. Форма правления, когда монарху принадлежит неограниченная власть.

2. Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:

3. Соотнесите деятеля культуры эпохи Возрождения и произведение искусства:

4.Составьте несколько предложений, в которых необходимо употребить следующие понятия: Реформация, Игнатий Лойола, Томас Мюнцер, «95 тезисов», индекс запрещённых книг, англиканская церковь, Генрих VIII, Мария Кровавая, гугеноты.

5. Заполните схему «Европейское общество в раннее Новое время»

Вариант №2.

1. Завершите фразу:

1. Мелкотоварное капиталистическое предприятие, целью производства которого является получение прибыли, где применяется ручной труд и есть разделение труда, называется …
2. Страна, которой принадлежит колония, называется…
3. Страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства

2. Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:

3.Соотнесите деятеля культуры эпохи Возрождения и произведение искусства:

4.Составьте несколько предложений, в которых необходимо употребить следующие понятия: Реформация, Игнатий Лойола, Томас Мюнцер, «95 тезисов», индекс запрещённых книг, англиканская церковь, Генрих VIII, Мария Кровавая, гугеноты.

5. Заполните схему «Европейское общество в раннее Новое время»

Вариант №1.

1. Замените определение термином:
   1. Широкие религиозные и социально-политические движения, выступающие за реформу католической церкви и порядков, с ней связанных.
   2. Страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства.
   3. Форма правления, когда монарху принадлежит неограниченная власть.

2. Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:

3. Соотнесите деятеля культуры эпохи Возрождения и произведение искусства:

4.Составьте несколько предложений, в которых необходимо употребить следующие понятия: Реформация, Игнатий Лойола, Томас Мюнцер, «95 тезисов», индекс запрещённых книг, англиканская церковь, Генрих VIII, Мария Кровавая, гугеноты.

5. Заполните схему «Европейское общество в раннее Новое время»

Вариант №2.

1. Завершите фразу:

1. Мелкотоварное капиталистическое предприятие, целью производства которого является получение прибыли, где применяется ручной труд и есть разделение труда, называется …
2. Страна, которой принадлежит колония, называется…
3. Страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства

2. Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:

3.Соотнесите деятеля культуры эпохи Возрождения и произведение искусства:

4.Составьте несколько предложений, в которых необходимо употребить следующие понятия: Реформация, Игнатий Лойола, Томас Мюнцер, «95 тезисов», индекс запрещённых книг, англиканская церковь, Генрих VIII, Мария Кровавая, гугеноты.

5. Заполните схему «Европейское общество в раннее Новое время»

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по всеобщей истории нового времени 1 глава 7 класс»

Вариант №1.

1. Замените определение термином:

   1. Широкие религиозные и социально-политические движения, выступающие за реформу католической церкви и порядков, с ней связанных.

   2. Страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства.

   3. Форма правления, когда монарху принадлежит неограниченная власть.

2. Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:

3. Соотнесите деятеля культуры эпохи Возрождения и произведение искусства:

4.Составьте несколько предложений, в которых необходимо употребить следующие понятия: Реформация, Игнатий Лойола, Томас Мюнцер, «95 тезисов», индекс запрещённых книг, англиканская церковь, Генрих VIII, Мария Кровавая, гугеноты.

5. Заполните схему «Европейское общество в раннее Новое время»

Вариант №2.

1. Завершите фразу:

1. Мелкотоварное капиталистическое предприятие, целью производства которого является получение прибыли, где применяется ручной труд и есть разделение труда, называется …

2. Страна, которой принадлежит колония, называется…

3. Страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства

2. Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:

3.Соотнесите деятеля культуры эпохи Возрождения и произведение искусства:

4.Составьте несколько предложений, в которых необходимо употребить следующие понятия: Реформация, Игнатий Лойола, Томас Мюнцер, «95 тезисов», индекс запрещённых книг, англиканская церковь, Генрих VIII, Мария Кровавая, гугеноты.

5. Заполните схему «Европейское общество в раннее Новое время»

multiurok.ru

Контрольная работа №1. Великие географические открытия. Эпоха Возрождения. Европейские государства в XVI начале xviiв

Великие географические открытия. Эпоха Возрождения.

Европейские государства в XVI — начале XVIIв.

Вариант №1.

1. 
   Замените определение термином:
   
   1. 
      Широкие религиозные и социально-политические движения, выступающие за реформу католической церкви и порядков, с ней связанных.
      
   2. 
      Страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства.
      
   3. 
      Форма правления, когда монарху принадлежит неограниченная власть.
      
2. 
   Дайте определения понятиям:
   
   1. 
      Англиканская церковь
      
   2. 
      Мануфактура
      

1. 
   Открытие Америки Х. Колумбом произошло в …..
   
2. 
   Открытие европейцами морского пути в Индию (Васко да Гама) произошло в …
   
3. 
   Религиозные войны во Франции происходили в …
   

Последствия Великих географический открытий – это:

1. 
   Развитие мировой торговли
   
2. 
   Приглашение правителей открытых земель в Европу
   
3. 
   Создание системы «колония — метрополия»
   
4. 
   Захват и ограбление открытых земель, первоначальное накопление капитала
   

5.1 При капитализме в обществе складываются два основных класса:

1. 
   Рабы и рабовладельцы
   
2. 
   Буржуазия и наёмные рабочие
   
3. 
   Феодалы и крестьяне
   

1. 
   Ришелье
   
2. 
   Эразм Роттердамский
   
3. 
   Леонардо да Винчи
   
4. 
   Томас Мюнцер
   
5. 
   Авиценна
   
6. 
   Уильям Шекспир
   

1. 
   Фернандо Магеллан
   
2. 
   Филипп IV Красивый
   
3. 
   Ришелье
   
4. 
   Мартин Лютер
   

1. 
   Во главе народного движения становится Томас Мюнцер
   
2. 
   Восстание в Тюрингии, Саксонии, Швабии, Франконии
   
3. 
   Начало Крестьянской войны на юге Германии
   
4. 
   Выступление Мартина Лютера с 95 тезисами
   
5. 
   Подавление восстания в Тироле
   

8. Раскройте понятие «разделение труда» на примере изготовления кухонных ножей.
Контрольная работа №1.

Великие географические открытия. Эпоха Возрождения.

Европейские государства в XVI — начале XVIIв.

Вариант №2.

1.Завершите фразу:

1. 
   Мелкотоварное капиталистическое предприятие, целью производства которого является получение прибыли, где применяется ручной труд и есть разделение труда, называется …
   
2. 
   Страна, которой принадлежит колония, называется …
   

1. 
   Борьба за национальную независимость
   
2. 
   Война католиков против протестантов
   
3. 
   Противостояние мусульман и христиан
   
4. 
   Борьба между претендентами на папский престол
   

1. 
   Развитие мировой торговли
   
2. 
   Поиски новых торговых путей (традиционными путями овладели арабы)
   
3. 
   Создание системы «колония — метрополия»
   
4. 
   Потребность в золоте и серебре в связи с подъёмом производства в Европе
   

1. 
   Подписание унии в г.Утрехте
   
2. 
   Выступление Альбы против восставших провинций
   
3. 
   Образование Голландской республики
   
4. 
   Оборона г.Лейдена
   

1. 
   Ришелье – кардинал Франции
   
2. 
   Томас Мюнцер – глава крестьянского восстания в германии
   
3. 
   Первое кругосветное путешествие совершил Васко да Гама
   
4. 
   Генрих VIII – король Англии
   

1. 
   Крестьянская война в германии произошла в …
   
2. 
   Первое кругосветное путешествие состоялось в …
   
3. 
   Кардинал Ришелье правил в …
   

1. 
   Сословно-представительная монархия
   
2. 
   Абсолютная монархия
   
3. 
   Республика
   
4. 
   Конституционная монархия
   

1. 
   1492 г.,1498 г., 1519-1522гг.
   
2. 
   Уильям Шекспир, Леонардо да Винчи, Рембрандт
   
3. 
   Герцог Альба, морские и лесные гезы, Вильгельм Оранский
   

10. Дополните логическую цепочку:

1. 
   Германия – Т.Мюнцер — ____________________
   
2. 
   ________________ — И.Лойола – Орден иезуитов
   
3. 
   Франция — _____________ — Религиозные войны
   
4. 
   ____________ — Генрих VIII – Королевская Реформация
   

Контрольная работа №2

Страны Европы, Америки и Востока XVII – XVIII вв.

Вариант №1

1.Замените определение термином:

1. 
   Коренной качественный переворот во всей социально-экономической структуре общества в результате острейшей социальной борьбы
   
2. 
   Обращение церковной собственности в светскую, освобождение сознания от влияния религии.
   

1. 
   Политические партии.
   
2. 
   Монополия.
   
3. 
   Промышленный переворот.
   

1. 
   Английская буржуазная революция началась в …
   
2. 
   Режим Протектората Кромвеля длился с… по …
   
3. 
   «Славная революция» в Англии произошла в …
   
4. 
   Конституция в США была принята в …
   
5. 
   Первый раздел Польши состоялся в …
   

Причинами Английской буржуазной революции были:

1. 
   Противоречия между нарождающимися капиталистическими и старыми феодальными отношениями.
   
2. 
   Роспуск «Короткого Парламента» Карлом I Стюартом.
   
3. 
   Недовольство политикой Стюартов.
   
4. 
   Противоречия между англиканской церковью и идеологией пуританизма.
   

1. 
   Сохранение ремесленной техники.
   
2. 
   Замена ручного труда машинным.
   
3. 
   Надомный труд в процессе производства.
   
4. 
   Изменение классового состава общества, увеличение числа буржуазии и наёмных рабочих.
   

1. 
   Данте Алигьери
   
2. 
   Вольтер
   
3. 
   Жан-Жак Руссо
   
4. 
   Леонардо да Винчи
   
5. 
   Монтескье
   
6. 
   Микеланджело
   

1. 
   «Бостонское чаепитие»
   
2. 
   Капитуляция английской армии под Саратогой
   
3. 
   Первый Континентальный конгресс
   
4. 
   Декларация независимости
   
5. 
   Версальский мирный договор
   

9.Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:

Страны Европы, Америки и Востока XVII – XVIII вв.

Вариант №2

1.Дайте определение понятиям:

1. 
   Промышленный переворот.
   
2. 
   Миссионер.
   

1. 
   Возвращение к власти династии, свергнутой революцией.
   
2. 
   Политические организации, выражающие интересы определённого класса или строя.
   

1. 
   Роспуск «Короткого Парламента» Карлом I Стюартом.
   
2. 
   Создание парламентской монархии.
   
3. 
   Утверждение абсолютной монархии.
   

1. 
   Вольтер.
   
2. 
   Ш.Монтескье.
   
3. 
   Т.Гоббс.
   
4. 
   Ж.-Ж.Руссо.
   

1. 
   Джон Лилберн — глава левеллеров.
   
2. 
   Оливер Кромвель – участник Английской буржуазной революции.
   
3. 
   Томас Джефферсон – автор декларации независимости
   
4. 
   Ж.-Ж.Руссо – участник войны за независимость в Америке.
   

1. 
   «Славная революция» в Англии произошла в …
   
2. 
   Принятие Декларации независимости произошло в …
   
3. 
   Версальский мирный договор был подписан в …
   

1. 
   «кавалеры»
   
2. 
   «круглоголовые»
   
3. 
   лоялисты
   
4. 
   либералы
   

1. 
   1772г., 1793 г., 1795.
   
2. 
   Летучий ткацкий станок, механическая прялка «Дженни» Д.Харгривса, механический ткацкий станок Э.Картрайта, паровая машина Д.Уатта.
   
3. 
   Б.Франклин, Дж.Вашингтон, Томас Джефферсон.
   

Страны Европы, Америки XVII – XVIII вв.

1.Дайте определение:

— Просвещенный абсолютизм ______________________________________________

2.Замените определение термином:

— Власть монарха, ограниченная парламентом.

— Политические организации, выражающие интересы определённого класса или строя.

— Возвращение к власти династии, свергнутой революцией.

3.Одним из последствий Английской буржуазной революции был(о):

— Роспуск «Короткого Парламента» Карлом I Стюартом.

— Создание парламентской монархии.

— Утверждение абсолютной монархии.

4.Началом Английской революции принято считать:

— Созыв «Короткого парламента».

— Режим протектората.

— Созыв «Долгого парламента».

4.Укажите неверное утверждение:.

— Оливер Кромвель – участник Английской буржуазной революции.

— Томас Джефферсон – автор декларации независимости

— Ж.-Ж.Руссо – участник войны за независимость в Америке.

5.Завершите фразу:

— «Славная революция» в Англии произошла в …

— Французская революция произошла в …

6.Сторонники короля в Английской буржуазной революции назывались:

— «кавалеры»

— якобинцы

— лоялисты

7.По какому принципу образованы ряды:

— 1640г., 1789г., 1688г.

— Летучий ткацкий станок, механическая прялка «Дженни» Д.Харгривса, механический ткацкий станок Э.Картрайта, паровая машина Д.Уатта.

— Робеспьер, Марат, Дантон

8.Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:

9.Составьте текст с ошибками по истории Английской революции. В тексте должно содержаться не менее трёх исторических ошибок, которые следует подчеркнуть. После текста поставьте рядом с ошибочными ответами правильные утверждения.

10.Одна из причин Английской революции середины ХVII в. состояла в: а) стремлении страны к государственной независимости; б) противоречиях между новым дворянством и буржуазией.

11. К событиям Французской революции относят: а) казнь короля Карла 1;

б) созыв Генеральных штатов; в) г) созыв «Долгого парламента».

l.120-bal.ru