Вспомогательный глагол в русском языке: Вспомогательный глагол — Русский язык

Содержание

Вспомогательный глагол — Викизнание… Это Вам НЕ Википедия!

Вспомогательный глагол

— глагол, первоначально с определенным самостоятельным значением, который употребляется в роли и значении простых образовательных элементов — суффиксов и окончаний. В различных индоевропейских языках можно часто встретить так называемые перифрастические или описательные образования разного рода, в состав которых входит вспомогательный глагол и какое-нибудь именное отглагольное образование (причастия, неопределенное наклонение и т. д.). В подобных, некогда чисто синтаксических сочетаниях вспомогательный глагол совершенно утрачивает свое собственное значение и является в роли обыкновенного суффикса или окончания. Если сравнить немецкий перфект ich bin gekommen с греческим βέβηκα (я пришел) или немецкое будущее ich werde rathen с греческим βουλευσω (я посоветую), то станет очевидным, что оттенок значения, передаваемый в греческом специальными окончаниями (суффиксами), в немецком выражен вспомогательными глаголами ich bin

(я есмь) и ich werde (я буду).

Дальнейшей стадией превращения вспомогательного глагола будет уже просто суффикс или окончание, глагольное происхождение которого уже мало или вовсе незаметно: так, польское сложное прошедшее by ł jestem, by ł jeste ś и т. д., или chodzi ł jestem, chodzi ł jeste ś и т. д. (я был есмь, ты был еси и т. д., я ходил есмь, ты ходил еси, где был, ходил — причастия прошедшего времени, а есмь, еси и т. д. — В. глаголы) превращается в by ł em, by ł e ś и т. д. или chodzi ł em, chodzi ł e ś и т. д., где em, e ś

являются уже настоящими окончаниями. Таково происхождение малороссийского писатиму, писатимешь и т. д., где му, ме сводятся к вспомогательному глаголу иму, имешь и т. д. Немецкое te в несовершенном прошедшем (imperfectum) сводится также к прошедшему времени вспомогательного глагола «делать» (теперешнее thun), так что ich liebte (я любил) = ich that lieben.

В русском языке настоящих вспомогательных глаголов немного: главный и единственный глагол есмь почти совершенно не употребляется в формах настоящего времени, но его будущее буду и прошедшее причастие был часто входят в состав перифрастических образований. Кроме того, русский язык имеет несколько глаголов, в школьных грамматиках называемых также обыкновенно вспомогательными, как, например, стать, становиться, делаться и т. д. Эти глаголы действительно употребляются часто в известных постоянных синтаксических сочетаниях: стал стариком, делается взрослым и т. д., но с настоящими вспомогательными глаголами вроде немецких haben, sein и werden, или французских avoir и être, как неизбежными морфологическими элементами, у них очень мало общего. Покуда это только, так сказать, зародыши вспомогательных глаголов, которым, может быть, и не суждено когда-либо сделаться настоящими.

С. Булич.

Вспомогательные глаголы в английском языке

Вспомогательные глаголы (auxiliaries / auxiliary verbs) – это проблема многих учеников, так как в русском языке нет такого феномена. Ученики часто забывают использовать глаголы в речи, путают их между собой и не понимают отличий. Сегодня мы поможем вам разобраться в этой теме, чтобы у вас таких проблем не возникало.

Кстати, вы всегда можете приобрести нашу книгу «Шпаргалка по всем временам» — там доступно рассказывается о том, какой глагол нужно использовать в каком времени. Помимо этого мы предлагаем рабочую тетрадь для отработки изученного.

В этой статье мы разберём, какие бывают и для чего нужны вспомогательные глаголы. После этого вы научитесь правильно задавать вопросы и различать вспомогательные и смысловые глаголы. А в конце вас ждут упражнения на закрепление темы!

Что такое вспомогательные глаголы? В чем их отличие от смысловых?

Вспомогательный глагол – это глагол, не имеющий собственного лексического значения, он лишь дополняет смысловой глагол. С помощью вспомогательных глаголов мы можем определить время действия и построить грамматически правильное предложение.

Где используются вспомогательные глаголы?

В вопросах:
- Do you often eat in fast food restaurants?
  Ты часто ешь фастфуд?
Глагол DO в этом предложении является вспомогательным. Как видите, перевести его нельзя, но с помощью него предложение звучит грамотно.
В отрицательных предложениях:
- Jane did not understand the question but was too shy to ask again. (DID – это форма глагола DO в прошедшем времени.)
  Джейн не поняла вопроса, но была слишком застенчивой, чтобы переспросить.
В кратких ответах на вопрос:
- Yes, he is.
  Да.
- No, he is not.
  Нет.
В данном примере IS выступает вспомогательным глаголом.
Если глагол в предложении отсутствует, то мы используем его замену.
- He is a wonderful person.
  Он замечательный человек.
Русский язык вас простит за отсутствие глагола, но английская грамматика требует, чтобы он был. В таких случаях на помощь приходит глагол BE (am, is, are – в настоящем времени). Позже мы поговорим о нём подробнее.
Усиление в речи.
- I did tell you the truth!
  Я сказала тебе правду!
Глагол DID усиливает восклицание – я действительно сказала правду! (Ты что, не веришь?)

Без вспомогательных глаголов мы не всегда бы могли определить время события – это наши верные помощники.

Например:

I don’t go to school.
Я не хожу в школу.

В принципе не хожу в школу — на это нам указывает вспомогательный глагол DO. Действие относится к настоящему времени.

I didn’t go to school.
Я не ходил в школу.

DID — это прошедшее время глагола DO, поэтому предложение говорит нам о прошлом.

Но с DO нужно быть предельно аккуратным, потому что он может выступать как вспомогательным, так и смысловым глаголом.

Изучите примеры:

I do lots of work as a teacher.
Я выполняю много работы на должности учителя.

Тут основным (и единственным) глаголом является глагол DO. Он переводится как «делаю».

В следующем примере используется два глагола:

I don’t do exercises every morning.
Я не каждое утро делаю упражнения.

Первый глагол DO является вспомогательным – он помогает построить отрицательное предложение и прибавляет к себе частицу NOT – do not, don’t. Основным является второй глагол DO, «делаю».

В таких предложениях важно не путать эти глаголы. Глагол DO может принимать форму как вспомогательного глагола, так и основного.

Вспомогательные глаголы DO / DOES /DID

Вспомогательный DO является глаголом настоящего времени. Его мы используем со временем Present Simple (настоящее простое). Читайте нашу статью об этом времени, если хотите освежить свои знания 👉 Настроящее время в английском языке

Вкратце напомним, что время Present Simple используется, когда мы говорим о ежедневных делах и повторяющейся рутине.

В этом времени он появляется в отрицаниях и вопросах:

I don’t often call her.
Я не часто звоню ей.
Do you want to order pizza?
Ты хочешь заказать пиццу?

В отрицательных предложениях к глаголу прибавляется частица NOT (об этом мы уже говорили чуть выше). На письме вы можете использовать два варианта:

Do not – официально
Don’t – не официально

Глагол DO меняется на DOES в третьем лице (he – он, she – она, it – оно):

She doesn’t seem happy.
Она не выглядит счастливой.
Does he work there?

Он там работает?

Главное, не путайте со смысловым глаголом DOES:

Rachel does housework really well.
Рейчел делает работу по дому действительно хорошо.

В отрицательном предложении это будет выглядеть так:

Rachel doesn’t do housework really well.
Рейчел не делает работу по дому действительно хорошо.

В прошедшем времени глагол DO / DOES превращается в DID (неправильный, см. таблица неправильных глаголов). DID употребляется во времени Past Simple (прошедшее простое) и сохраняет свою форму со всеми местоимениями:

He did not seem very happy.
Он не выглядел очень счастливым.
Did you want to do this yesterday?
Ты хотел сделать это вчера?

Формы TO BE в качестве вспомогательного глагола

Глагол to be — это:

Глагол-связка.
- He is a friend of mine.
  Он мой друг.
Cам глагол обычно не переводится, но чтобы проще было запомнить, мысленно подставьте слово «является» — он является моим другом.
Смысловой глагол.
- I must be in London now.
  Я должен быть в Лондоне сейчас.
Смысловым глагол to be будет переводиться как «быть», «являться».
Вспомогательный глагол. Если говорить про активный, или действительный, залог, то глагол to be будет вспомогательным во временах Continuous и Perfect Continuous.
- I am going there right now. (Am – настоящее время глагола to be для местоимения.)
  Я иду туда прямо сейчас.
- I have been drawing pictures since 2009. (Been – третья форма глагола to be по таблице неправильных глаголов.)
  Я пишу картины с 2009 года.
Помимо активного залога существует ещё и пассивный. Коротко говоря, пассивный залог – это конструкция, которая употребляется, когда не объект совершает действие, а действие осуществляется над объектом. Употребляя пассивный залог, вам не обязательно говорить о том, кто совершает действие.
В качестве вспомогательного глагола be выступает в пассивном залоге:
- Flowers are sold every day.
  Цветы продают каждый день. (are — вспомогательный)
- The flowers are being sold now.
  Цветы продают сейчас. (are и being — вспомогательные)
- The flowers were sold yesterday.
  Цветы продали вчера. (were — вспомогательный)
- The flowers were being sold while they were drinking coffee.
  Цветы продавали, пока они пили кофе. (were и being — вспомогательные)
- The flowers will be sold tomorrow.
  Цветы продадут завтра. (will и be — вспомогательные)
- The flowers have already been sold.
  Цветы уже продали. (have и been — вспомогательные)
- The flowers had been sold when they came to the shop.
  Цветы уже продали тому моменту, когда они приехали в магазин. (had и been — вспомогательные)
- The flowers will have been sold by June.
  Цветы продадут к июню. (will, have и been — вспомогательные)
Пассивный залог, как вы видите, является очень объёмной темой, поэтому здесь мы не будем останавливаться на ней подробно. Но если вы всё-таки хотите изучить её, приходите к нам в Инглиш Шоу на бесплатное занятие. С опытным учителем вы разберётесь в этой теме на раз-два. Оставьте заявку на пробное занятие.

Вспомогательные глаголы HAVE / HAS / HAD

Глаголы HAVE / HAS / HAD становятся вспомогательными во временах групп Perfect и Perfect Continuous.

Начнем с Present Perfect. Время образуется с помощью вспомогательного глагола have / has (для he, she, it) и основного глагола с окончанием –ed. Если глагол неправильный, то его форму мы смотрим в 3 колонке таблицы неправильных глаголов (Participle II).

I have seen this film twice.
Я дважды смотрел этот фильм.
Has Monica called you yet?
Она уже позвонила тебе?

Глагол have / has в данных случаях только помогает, его мы не переводим. Роль основного глагола на себя берут слова been и returned – они рассказывают, какое действие было / не было осуществлено.

В Past perfect глагол have принимает форму прошедшего времени – had:

I had already been to London twice when I went there again.
Я уже побывал в Лондоне дважды, когда поехал туда снова.

В Future Perfect форма have остается неизменной:

I will have done this work by 7 o’clock.
Я сделаю эту работу к 7 часам.

В данном времени вспомогательных глаголов целых два – will и have.

В группе времен Perfect Continuous вспомогательными являются глаголы have / has / had и been (be в третьей форме неправильных глаголов).

Изучите примеры.

Present Perfect Continuous:
She has been studying in this university for 2 years.
Она учится в этом университете в течении 2 лет.
Has и been – вспомогательные глаголы.
Past Perfect Continuous:
She had been working as a manager for 8 years before she resigned.
Она проработала менеджером 8 лет, прежде чем уволилась.
Had и been – вспомогательные глаголы.
Future Perfect Continuous: By the end of April I will have been living in Spain for 5 years.
К концу апреля исполнится 5 лет, как я живу в Испании.
Тут используется уже целых 3 вспомогательных глагола: will, have и been.

Вспомогательные глаголы WILL / WOULD

Думаем, вы уже заметили, что зачастую глагол will выступает в роли вспомогательного. Это верно, во всех временах Future он не несёт в себе смысловой нагрузки.

Глагол would выступает вспомогательным во временах группы Future in the Past. Мы употребляем данное время, когда говорим о будущем действии в прошлом.

Future Continuous in the Past говорит о длительном действии в будущем с позиции прошлого:

She knew she would be skiing in Sochi at that time tomorrow.
Она знала, что будет кататься на лыжах в Сочи в это время завтра.

Future Perfect in the Past, говорит о завершённом действии в будущем с позиции прошлого времени:

Future Perfect Continuous in the Past – это выражение процесса, который будет длиться до определённого момента в будущем с позиции прошлого. Время выглядит достаточно угрожающе, но не переживайте, оно редко употребляется даже в письменной речи.

She told me that they would have been married for 4 years next March.
Она сказала мне, что в следующем марте будет 4 года, как они женаты.

Глаголы would, have и been являются вспомогательными.

Что касается глаголов shall и should – они тоже могут быть вспомогательными, но встречаются достаточно редко, так как это достаточно устаревший вариант.

Раньше глагол shall использовался в качестве вспомогательного вместо will с 1-м лицом единственного и множественного числа (I, we):

Shall I meet with you tomorrow?
Встретимся завтра?
We shall attend an English lesson tomorrow.
У нас завтра урок английского языка.

Если говорить о современном языке, то глагол shall используется в следующих случаях:

предложение сделать что-нибудь для кого-то (начинается всегда с Shall I): Shall I buy you a coffee?
Купить тебе кофе?
предложение кому-то сделать что-то вместе (всегда с Shall we): Shall we go to the cinema tonight?
Пойдём в кино сегодня вечером? / Почему бы нам не пойти в кино сегодня вечером?

Также вы можете встретить shall в официальных документах или контрактах:

Payment shall be made within 7 days.
Платеж должен быть совершён в течение 7 дней.

Should является прошедшей формой shall и употребляется в качестве вспомогательного глагола в Future in the past:

Jane and Robert said they should have a dinner together.
Джейн и Роберт сказали, что будут обедать вместе.

Ну что, усвоили тему? Каким бы ни был ответ, приходите к нам на марафон, где мы не только изучаем правила, но и учимся говорить! Согласитесь, развязать язык и при этом не мычать при встрече с носителями – очень важно! Скорее записывайтесь на вводное занятие!

Вспомогательные глаголы в английском. Что такое вспомогательные глаголы в английском языке

Глагол — это часть речи, обозначающая действие. В английском языке есть два вида глаголов: смысловые и вспомогательные . Смысловые несут определенный смысл, то есть обозначают действие или состояние. Например: ждать, любить, скучать, бежать.

А для чего нужны вспомогательные глаголы? Какие они бывают? Когда они используются и кому они помогают? Сейчас я вам расскажу.

Для чего нужны вспомогательные глаголы?

Вспомогательные глаголы не несут смысл и никак не переводятся. Они выполняют роль указателей, которые помогают нам определить:

Время происходящего (настоящее, будущее, прошлое),
Количество действующих лиц (много или один).

В английском существуют следующие вспомогательные глаголы: be, do, have . Более подробно на каждом из них мы остановимся попозже, а пока давайте разберемся, что же такое «вспомогательный глагол».

Как в русском языке?

Русским людям очень сложно понять, что такое «вспомогательный глагол» и зачем его вообще придумали. На самом деле, все очень просто. В русском языке чтобы понять, в каком времени выполняется действие и кто его выполняет, мы меняем окончания.

… гуляла — говоритнам о том, что был один человек (женщина) и в прошлом (вчера или какое-то время назад) она вышла на улицу и подышала воздухом какое-то время.

… гуляет — говоритнам о том, что один человек в настоящем вышел на улицу и дышит воздухом какое-то время (сейчас).

… гуляем — говоритнам о том, что много людей в настоящем вышли на улицу и дышат воздухом какое-то время (сейчас).

Как вы видите, врусском мы меняем само слово (окончание) и благодаря этому понимаем, кто и когда делал действие.

Как в английском языке?

Англичане (на наше счастье) ленятся изменять слова, потому что тогда их язык был бы очень сложным. Поэтому они решили, что будут ставить дополнительные маленькие слова перед действиями. Эти маленькие слова и будут показывать время и количество людей, которые действие совершают.

Внимание: Хотите преодолеть языковой барьер и заговорить на английском? Узнайте на в Москве, как наши студенты начинают говорить за 1 месяц!

При этом мы меняем только маленькие слова (вспомогательные глаголы) перед действиями, а не сами глаголы. Давайте рассмотрим, как это происходит.

Возьмем смысловой глагол swim (точнее его форму swimming).

Swimming in the pool.
___ ______ плав(-ать/-аю/-ем/-ли/-ют) в бассейне

Мы понимаем, ЧТО делает человек/люди — он разгребает руками воду, чтобы держаться на ней и не утонуть. Но можем ли мы понять, КОГДА человек/люди это делают? Вчера? Сегодня, сейчас? Завтра? И можем ли понять, сколько человек делают это действие? Один? Или больше одного? Нет.

А теперь добавим вспомогательный глагол be:

am swimming
плаваю

are swimming
плавают

were swimming
плавали

will be swimming
буду плавать

Теперь мы видим, что:

в первом случае , человек говорит о себе, и действие происходит в настоящий момент, сейчас (am swimming)
во втором , речь идет о нескольких людях (больше одного) и в настоящем времени (are swimming)
в третьем случае, у нас прошедшее время, то есть действие вчера или уже было, и много людей (were swimming)
в четвертом, мы говорим про будущее время (will be swimming)

Вспомогательный глагол мы не переводим, но он помогает нам в правильном времени и числе перевести смысловой глагол, в паре с которым он идет.

Кстати, в русском все-таки есть один вспомогательный глагол. Все вы его знаете — это слово «будет». Когда мы рассказываем про будущее, мы говорим «я буду, он будет, мы будем». Это и есть то, что указывает нам на будущее.

Я буду танцевать всю ночь.
Мы будем плавать.

Какие вспомогательные глаголы бывают в английском языке?

Как я уже говорила, в английском языке не так много вспомогательных глаголов: do, have, be.Эти же глаголытакже могут быть смысловыми и иметь значение:

do — делать,
have — иметь,
be — быть.

Важно : ещё раз скажу, что мы рассматриваем эти глаголы как вспомогательные. Поэтому они не переводятся. Сравним предложения в примерах.

Heis a doctor.
Он является доктором. (Здесь be — смысловой глагол. Он несет смысл «быть, являться».)

He is going to a doctor.
Он идет к врачу. (Здесь be — вспомогательный глагол — он помогает понять, что действие (смысловой глагол «идти») происходит в настоящее время)

They have a cat.
Они имеют кошку. (Здесь have — смысловой глагол. Он несет смысл «иметь, владеть».)

They have fed a cat already.
Они покормили кошку уже. (Здесь have — вспомогательный глагол. Он помогает понять, что действие (кормить) уже было завершено недавно.)

I do my homework.
Я делаю мою домашнюю работу. (Здесь do — смысловой глагол. Он несет смысл «делать».)

Do you learn English?
Ты учишь английский? (Здесь do- вспомогательный глагол. Он помогает понять, что действие (учиться) происходит в настоящее время.)

Вспомогательный глагол be

Сейчас мы рассмотрим все формы вспомогательных глаголах в разных временах: Present, Past и Future.

Местоимения	Настоящее время (Present Tense)	Прошедшее время (Past Tense)	Будущее время (Future Tense)
I	am	was	will
you, they, we	are	were	will
he, she, it	is	was	will

She is sleeping.
Она спит.

They are dancing now.
Они танцует сейчас.

We were watching TV, when he came.
Мы смотрели телевизор, когда он пришел.

My sister will go abroad.
Моя сестра поедет за границу.

Этот глагол в смысловой форме мы очень подробно рассматривали в этих статьях:

Вспомогательный глагол do

Местоимения	Настоящее время (Present Tense)	Прошедшее время (Past Tense)	Будущее время (Future Tense)
I	do	did	will
you, they, we	do	did	will
he, she, it	does	did	will

I don ’ t know it.
Я не знаю это.

She doesn»t like to sing.
Она не любит петь.

He didn’t watch this film.
Он не смотрел этот фильм.

They will give up smoking.
Они бросят курить.

Вспомогательный глагол have

Местоимения	Настоящее время (Present Tense)	Прошедшее время (Past Tense)	Будущее время (Future Tense)
I	have	had	will have
you, they, we	have	had	will have
he, she, it	has	had	will have

I have lived here for five years.
Я жила здесь в течение пяти лет.

She has worked as a doctor since 2007.
Она работала врачом с 2007 года.

They had read this text.
Они дочитали этот текст.

We will have prepared it, before you come.
Мы приготовим это до того, как ты придешь.

Как вы видите, вспомогательные глаголы очень важны, так как по ним мы определяем, какое именно время используется и сколько людей участвуют в этом. Так что не стоит забывать о них, не смотря на то, что мы их не переводим.

Надеюсь, теперь вы поняли, что такое вспомогательные глаголы, а также, как и когда их надо использовать. А теперь переходим к практике!

Задание на закрепление

А теперь для закрепления, переведите следующие предложения на русский язык, обращайте внимание на наши указатели — вспомогательные глаголы:

1. He will go to the cinema.
2. My sister is playing tennis now.
3. They have broken the window.
4. I don’t speak Spanish.
5. We will dance all night.
6. She didn’t take this pen.
7. You will not buy this dress.

Свои ответы, как всегда пишите в комментариях.

В этом уроке будет рассмотрена довольная сложная для запоминания тема, поэтому следует максимально сконцентрироваться. Вспомогательные глаголы в английском языке, таблица которых будет представлена ниже, это часть речи, которая не имеет индивидуального значения с точки зрения лексики, а выступает в качестве помощников. Их основная функция – помочь правильно составить конструкцию при сложной форме глагола. Рассматриваемые глаголы:

to do,
will (would),
to be,
shall (should),
to have.

Мы подробно рассмотрим тему, чтобы у вас не возникали вопросы.

Для чего необходимы вспомогательные глаголы (The auxiliary verbs)

Вспомогательные глаголы в английском языке используются, когда возникает необходимость в выражении рода, числа или временном периоде действия. В этом случае добавляется данная часть речи.

Следует отметить, что некоторые части речи из рассматриваемой темы, могут быть использованы как смысловые, к ним относят: to be (являться), to have (обладать), to do (делать). Помимо этого, во многих случаях to be применяется в конструкции как связка, а глаголы shall (should) и will (would) – в качестве модальных. Рассматриваемые части и являются универсальным помощником, но на русский язык не переводятся. При переводе к ним даже не ставятся вопросы.

Примеры:

She is at the hospital now. – Она сейчас в госпитале.
She swims here every morning. – Она плавает здесь каждое утро.
You were young and didn’t understand your father. – Ты был молод и не понимал своего отца.

Пример со смысловым глаголом:

I’m a teacher. – Я – учитель.

Глагол to have

Данная часть речи может применяться в качестве смыслового глагола в своем основном значении.

Например,

I don’t have time. – У меня нет времени.
I have a big family. – У меня (есть) большая семья.

Чтобы образовать Perfect любого времени употребляют данную часть речи.

Например,

I will have read the article by nine. – Я уже прочитаю статью к девяти часам.
You have done a lot of work. – Ты проделал много работы.
We had finished the task by two o’clock. – Мы выполнили задание до двух часов.

Глагол to be

Вспомогательный глагол, который будет рассмотрен, является единственным, имеющем в единственном и множественном числах и лицах специальную форму. Его можно использовать в качестве связующего звена, применять как смысловой или использовать как вспомогательную часть речи в конструкции.

В качестве смыслового данный глагол применяется в значении «являться» и «быть».

Примеры повествовательных предложений и тех, где используются вопросы:

I have to be at home now. – Я сейчас должен быть дома.
Do you want to be our friend? – Вы хотите быть нашим другом?

В качестве глагола-связки данная часть речи входит в состав сказуемого (данный глагол + определение или действующее лицо). В предложении он соответствует тому месту, где логично должен находиться глагол «быть» (как правило, в русском языке такое опускают).

Например,

He is a doctor. – Он врач.
I am your friend. – Я ваш друг.

Глагол to be в качестве вспомогательного, используется, чтобы образовать все времена Continuous и Perfect Continuous в действительном (активном) залоге.

Например,

We were expecting a better result. –Мы ожидали результата получше.
I am looking for someone. – Я кое-кого ищу.
I have been waiting for you for two hours. – Я ждал вас два часа.

Так же, как вспомогательный, данный глагол используется для образования всех форм страдательного (пассивного) залога.

Например,

The building is being constructed now. – Здание сейчас строится.
The newspapers have been delievered. – Газеты доставлены.

Глагол to do

В качестве смыслового, данный глагол применяется в значении «заниматься», «делать».

Например, Just do it! – Просто сделай это! He does what he wants. – Он делает, что хочет.

Глагол to do в качестве вспомогательного употребляется, когда образуется форма Present Simple и Past Simple всех глаголов, помимо модальных и вспомогательных. Но это действует лишь отрицательные и вопросительные предложения.

Например,

Do you listen to me? – Вы меня слушаете?
My sister doesn’t trust her husband. – Моя сестра не доверяет своему мужу.
We didn’t see anything. – Мы ничего не видели.

Также в качестве вспомогательного данная часть речи помогает образовать отрицательную форму повелительного наклонения.

Например,

Don’t be late. – Не опаздывай.

Помимо этого, данный глагол, выступая в роли вспомогательной части речи, усиливает значение глагола в форме Present Simple или Past Simple, когда говорящий, доказывает свою точку зрения.

Например,

Why did you say I don’t know your sister? I do know her. — В связи с чем, ты сказал, что я не знаком с твоей сестрой? Я же знаю ее.

Глагол will (would)

Данный глагол применяется в качестве вспомогательного и модального.

Вспомогательный (will) применяется для того, чтобы составить все формы будущего времени.

Например,

The winter will be cold. — Зима будет холодной.
I will be walking with my dog this evening. — Я буду гулять с собакой этим вечером.

Would используется, когда строится форма будущего времени в прошедшем.

Например,

My friend told me he would watch this film at the weekends. – Мой друг сказал, что будет смотреть этот фильм на выходных.

Глагол shall (should)

Современный английский язык причисляет глагол shall (should) только к модальным, однако, в учебниках, изданных во времена СССР можно найти информацию о том, что:

Вместо will употребляется глагол shall в качестве вспомогательного, когда необходимо составить конструкцию будущего времени с 1-м лицом единственного и множественного числа. Например, We shall talk about it. — Мы поговорим об этом потом .
С теми же параметрам, но уже для того, чтобы составить форму будущего времени в прошедшем, вместо would может быть использован глагол should. К примеру, I said that we should discuss it later. — Я сказал, что мы обсудим это потом .

В современном британском языке данный глагол заменяется на will и would. Глагол shall (should) можно встретить в старых учебниках английского языка, старых книгах и фильмах на оригинальном языке.

Английский язык не особенно богат на вспомогательные глаголы, однако, следует иметь в виду, в каких случаях применяется тот или иной глагол. Основное, что стоит сделать – выучить эти глаголы, в каких случаях и в каких формах применяются. И не путайте их со смысловыми, несущими лексическую нагрузку в составленной конструкции.

Вспомогательные глаголы в английском языке таблица

Для обобщения информации, вы можете воспользоваться таблицей, представленной ниже.

Время	Предложение, в котором содержится утверждение	Предложение, в котором содержится отрицание	Предложения, в которых используются вопросы
Present Simple		don’t / doesn’t	do /does
Past Simple		didn’t	did
Future Simple	will	won’t	will
Present Continuous	am /is /are	am not /isn’t /aren’t	am /is /are
Past Continuous	was /were	wasn’t /weren’t	was /were
Future Continuous	will be	won’t be	will be
Present Perfect	have / has	haven’t / hasn’t	have /has
Past Perfect	had	hadn’t	had
Future Perfect	will have	won’t have	will have
Present Perfect Continuous	have / has been	haven’t / hasn’t been	have / has been
Past Perfect Continuous	had been	hadn’t been	had been
Future Perfect Continuous	will have been	won’t have been	will have been

На этом разбор темы закончен. Материал мы объяснили вам доходчиво, теперь дело за вами – выучить все правила и глаголы. Если возникли вопросы, еще раз ознакомьтесь со вспомогательными глаголами в английском языке, представленными в таблице. Здесь содержится обобщенный материал.

Вспомогательные глаголы в английском языке – это глаголы, не имеющие собственного лексического значения, с помощью которых образуются различные сложные формы глагола. К вспомогательным относят глаголы: to be, to have, to do, will (would), shall (should).

Вспомогательные глаголы сами по себе не имеют лексического значения, они лишь участвуют в построениии сложных форм, но обратите внимание, что глаголы to be, to have, to do могут использоваться как смысловые (в значениях “быть”, “иметь”, “делать”), в таком случае они будут иметь лексическое значение. Глагол to be также может употребляться как глагол-связка, а глаголы will (would), shall (should) – как модальные.

Вспомогательный глагол to be

Глагол to be – единственный глагол, имеющий особые формы в разных лицах и числах. Он может употребляться в качестве глагола-связки, вспомогательного глагола и смыслового глагола. Подробно о формах глагола to be (все формы даны в виде таблиц и карточек) читайте в .

Как смысловой глагол , to be используется в значении “быть”, “являться”:

Do you want to be our friend? – Вы хотите быть нашим другом?
I have to be at home now. – Я сейчас должен быть дома.

Как глагол-связка – в составном сказуемом (состоящем из to be + существительное, прилагательное или местоимение) на том месте, где в русском языке может употребляться глагол “быть” или “являться” (в русском языке он обычно опускается).

I am your friend. – Я ваш друг.
He is a doctor. – Он доктор.
We are not rich. – Мы не богаты.

Как вспомогательный, глагол to be используется:

1. Для образования всех времен Continuous и Perfect Continuous в действительном (активном) залоге.

I am looking for someone. – Я кое-кого ищу.
We were expecting a better result. – Мы ожидали результата получше.
I have been waiting for you for two hours. – Я ждал вас два часа.

2. Для образования всех форм .

The newspapers have been delievered. – Газеты доставлены.
The building is being constructed now. – Здание сейчас строится.

Вспомогательный глагол to have

Глагол to have может использоваться как смысловой в своем прямом значении “иметь”, “обладать”:

I have a big family. – У меня (есть) большая семья.
I don’t have time. – У меня нет времени.

Как вспомогательный , глагол to have используется для образования всех времен Perfect:

You have done a lot of work. – Ты проделал много работы.
We had finished the task by two o’clock. – Мы выполнили задание до двух часов.
I will have read the article by nine. – Я уже прочитаю статью к девяти часам.

Вспомогательный глагол to do

Глагол to do используется в качестве смыслового в значении “делать”, “заниматься”:

Подробнее о формах глагола to do читайте в статье .

He does what he wants. – Он делает , что хочет.
Just do it! – Просто сделай это!

Как вспомогательный , глагол to do используется:

1. Для образования вопросительной и отрицательной формы и всех глаголов, кроме вспомогательных и .

Do you understand me? – Вы меня понимаете?
My sister doesn’t trust her husband. – Моя сестра не доверяет своему мужу.
Did you see that? – Вы это видели?
We didn’t see anything. – Мы ничего не видели.

2. Для образования отрицательной формы повелительного наклонения.

Don’t touch the button! – Не трогай кнопку!
Don’t be late. – Не опаздывай.

3. Для усиления значения глагола в форме или в утвердительной форме.

Why did you say I don’t know your sister? I do know her. – Почему ты сказал, что я не знаю твою сестру. Я же знаю ее.
You don’t believe that I helped them, but I did help them. – Вы не верите, что я им помог, но я действительно им помог.

Вспомогательный глагол will (would)

Глагол will (would) может использоваться как модальный и вспомогательный.

Как вспомогательный он используется:

1. Глагол will – для построения всех форм будущего времени.

The winter will be cold. – Зима будет холодной.
I will be walking with my dog this evening. – Я буду гулять с собакой этим вечером.

2. Глагол would – для построения форм будущего времени в прошедшем (Future in the Past).

He said that the winter would be cold. – Он сказал, что зима будет холодной.
She said that she would be walking with her dog. – Она сказала, что будет гулять со своей собакой.

Вспомогательный глагол shall (should)

1. Вспомогательный глагол shall используется для построения форм будущего времени (то есть вместо will) с 1-м лицом единственного и множественного числа:

I shall meet you at the gate. – Я встречу вас у ворот.
We shall discuss it later. – Мы обсудим это позже.

2. Вспомогательный глагол should используется для построения форм будущего в прошедшем (то есть вместо would) с 1-м лицом единственного и множественного числа:

I told him that I should meet him at the gate. – Я сказал ему, что встречу его у ворот.
They said that we should discuss it later. – Они сказали, что мы обсудим это позже.

В современном английском языке во всех этих случаях используются will и would. Вспомогательные (не модальные, а именно вспомогательные) глаголы shall, should могут встретиться в книгах о старой доброй Англии, фильмах о Шерлоке Холмсе и советских учебниках английского языка.

Список вспомогательных глаголов: to be, to have, to do, shall (should), will (would) . Они помогают в образовании сложных глагольных форм и принимают участие в образовании его времен.

У вспомогательных глаголов нет собственного значения , есть только грамматическое. Они:

2. Принимают участие в образовании .

3. Применяются в образовании .

4. Меняют форму в зависимости от времени, числа, лица.

5. Используются со значимыми глаголами.

To be (быть), to have (иметь), to do (делать) употребляются также как смысловые глаголы с самостоятельным значением.

Смысловые.

1. Обозначают процесс, действие или состояние.

2. Применяются в роли простого сказуемого.

3. Имеют полное лексическое значение.

My sister likes classical music. – Моя сестра любит классическую музыку.

Вспомогательные.

1. Не несут в себе самостоятельного значения.

2. Могут быть использованы со значимыми глаголами.

I have already been to Russia. – Я уже был в России.

Do you remember my friend Ann? – Ты помнишь мою подругу Аню?

Вспомогательный глагол to be

Глагол помогает описать состояние объекта, какой он, где он сейчас, где был и где будет.

I am a musician. – Я музыкант. (Глагол to be здесь не переводится). Это предложение без смыслового глагола. Его отсутствие восполняется глаголом состояния to be. Также это называется глагол-связка .

В английском языке глагол — неотъемлемая часть предложения, которую нельзя выкинуть. Поэтому когда отсутствует действие, то используется глагол to be в необходимой форме.

My brother is a very intelligent man. — Мой брат очень умный мужчина.

We are good basketball players. – Мы хорошие баскетболисты.

Tom is in Spain now. – Том в Испании сейчас.

My husband will come tomorrow. – Мой муж приедет завтра.

They will be playing football from 2 till 3 o’clock tomorrow. – Они будут играть в футбол с 2 до 3 часов завтра.

My friend told me he would watch this film at the weekends. – Мой друг сказал, что будет смотреть этот фильм на выходных.

Многочисленные (auxiliary verbs) играют важную роль. С помощью этих слов образуются глагольные времена, кроме простейшей утвердительной формы Simple Present и Past. Другие языковые конструкции, более сложные, требуют их обязательного присутствия. Хорошее упражнение для изучающих иностранный – восстановить пропущенные дополнительные слова.

Вспомогательные глаголы в английском языке выполняют двойную функцию. Иногда они используются, как основные словарные единицы: «быть», «делать», «иметь». Англоязычные употребляют их намного чаще при обобщенном обозначении действий и состояний, чем русскоязычные.

Какие бывают вспомогательные глаголы в английском языке?

Сразу отметим, что вспомогательные глаголы в английском – неправильные. К ним не добавляется стандартное для правильных окончание -ed. Данный факт отображает широкое и частное использование. Редко используемые склонны переходить из неправильных в правильные, что со временем фиксируют словари и официальные правила.

To be (am, are, is, was, were, been)

По-русски переводится как «быть», хотя редко применяется в основном значении. Но как встречается чаще других. Также отличается разнообразием словоформ. В единственном числе наст.времени: am – 1-е лицо, is – 3-е лицо. Для первого и третьего лица в прошлом – was. Также используется:

are – множ.число настоящего времени;
were – множ.число прошедшего времени;
being – герундий;
been – Past Participle, или же третья словарная форма в глагольных таблицах.

To be используют в следующих случаях:

для образования Continuous Tense:
для образования различных видов Passive.

В Continuous подставляется перед главным действием, выраженным герундием. Примеры:

I am speaking;
She is reading;
We are writing;
I was listening;
He was sitting;
You were playing;
They were studying.

В пассиве to be тоже постоянно встречается. Лучше поможет понять, как используются вспомогательные глаголы в английском языке таблица пассивных склонений:

Tense:	Пример:
Present Indefinite	Glass is broken – стакан разбили
Past Indefinite	John was disturbed – Джона беспокоили
Future Indefinite	Mary will be accepted – Мэри примут
Present Continuous	We are being defeated – нас побеждают
Past Continuous	You were being examinated – вас обследовали
Future Continuous	They will be being listened – их будут слушать
Present Perfect	Our team has been defeated – наша команда была побеждена (недавно)
Past Perfect	Your class had been examinated – ваш класс был обследован (давно)
Future Perfect	Their voices will have been heard – их голоса будут услышаны

To do (do, does, did)

Этот вспомогательный глагол в английском языке употребляется как минимум в 6 различных смыслах.

Вопросительные или отрицательные предложения в .

Do you visit your parents? – посещаете ли вы своих родителей?

Does she play guitar? – играет ли она на гитаре?

Did they study at university? – учились ли они в университете?

We don’t know.

I didn’t drink beer.

В разговорной речи широко используют сокращения:

d’you – от do you;
don’t – от do not;
doesn’t – от does not;
didn’t – от did not.

«Does» используется исключиельно в 3-ем лице Present Indefinite ед.числа (с местоимениями He, She, It или более сложными субъектами). «Did» — в Past Indefinite, при любом лице и числе. Эти ставятся перед инфинитивами основных, без частицы to.

Отрицательная форма повелительного наклонения.

Don’t speak, please! – пожалуйста, перестаньте разговаривать!

Придает фразе больше значимости, выражает сильные чувства, настойчивое приглашение или эмоциональную просьбу.

We do believe you – мы верим тебе.

I did hear it – я (все же) слышал это.

Do help us! – помогите нам!

Подобное усиление (emphasis) можно заменить словами surely, definitely, certainly, absolutely и please. Чтобы усилить смысл высказывания, также употребляют герундий «doing» для продолжительных действий. She was doing playing – она (все таки) играла.

В коротких предложениях, выражающих подтверждение, отрицание или дополнение. Обычно в качестве ответа на более полный вопрос, когда контекст уже известен говорящим.

– Yes, he did.

– No, she doesn’t.

– They like football and so do we.

– You stay in London but we don’t.

В разделительных вопросах (Simple Present и Past).

– He studies russian, doesn’t he?

– She didn’t works, did she?

Здесь одна часть (до запятой или после) отрицательная, другая – утвердительная.

Выражает удовлетворение, достаточность или пригодность. Для понимания, к чему относится краткая фраза, необходимо знание предыдущего контекста.

– Will this do?

– That will do.

To have (have, has, had)

Кроме основного значения «иметь» и отдельных устойчивых словосочетаний, to have употребляется для образования совершенного времени. Все перфектные конструкции содержат have, has (настоящее или будущее) или had (прошлое или как Past Participle).

Ниже приведена для наглядности, как используются вспомогательные глаголы в английском языке, таблица с примерами (везде Perfect):

Здесь субъект совершает активное действие.

В Perfect Continuous структура предложений изменяется:

Примеры пассивных глагольных склонений в перфекте приводились выше, в разделе, посвященном «to be».

«Has» используется только в 3-ем лице ед.числа настоящего времени. «Had» – это или Past Indefinite для всех чисел и лиц, или Past Participle.

Shall (should)

Для образования будущего времени shall не используют уже даже в Британии . В Америке такое использование прекратилось гораздо раньше. Теперь этот вспомогательный глагол в английском языке оставил за собой меньше функций.

Когда спрашивают совета или делают предложение.

– Where shall we buy drinks?

– Shall you visit us tomorrow?

В разделительных вопросах (без let’s).

– I will call you, shall I?

Указание, распоряжение, разрешение или запрет.

– All students shall take places.

Предположение или намерение.

They shall have done – отличается от нейтрального высказывания «They will have done» обязательством совершить действие.

Should применяется в несколько других ситуациях.

Когда дают совет.

– You should come to the school.

Напоминание о долге и обязанностях.

– We should send letter to our friend.

Ожидание и надежда.

– I should have come later.

В условном маловероятном предложении.

– If you should visit London …

Will (would)

С помощью will образуется будущее время всех глагольных склонений. Would используется во времени «будущее в прошлом» и сослагательном наклонении.

Также эти вспомогательные глаголы в английском выражают:

намерение или согласие;
приказ – You will say your friend … ;
вежливую просьбу или вопрос – Will you give them …

Кроме того, will может выражать настойчивость (с отрицанием).

– The pencil will not write – карандаш (никак) не пишет.

В свою очередь, would применяют при описании привычных событий в прошлом: – She would always greet us. Также при упорном отрицании: – He would not listen our advices.

Общепринятые сокращения:

will not – сокращенно won’t;
would not – сокращенно wouldn’t.

Итог

Выше были рассмотрены вспомогательные глаголы в английском языке . Немного изучить теорию полезно для их лучшего и правильного применения. При хорошем знании иностранной речи языковые конструкции с ними уже воспринимаются автоматически, и человек не задумывается, как именно он говорит.

» Вспомогательные глаголы в английском языке

Употребление do в утвердительных предложениях

В английском языке есть глаголы, которые могут выступать как в роли основных глаголов, так и в роли вспомогательных. Каждый из таких глаголов имеет свои особенности. В этой статье мы разберем все случаи употребления глагола to do в утвердительных предложениях, а также тонкости перевода его на русский язык в зависимости от того, какую роль он играет в предложении.

Глагол to do в утвердительных предложениях может употребляться следующим образом:

как основной смысловой глагол, переводится на русский как «делать», «выполнять»;
как вспомогательный глагол для усиления основного глагола, в этом случае он на русский язык не переводится, а усиление передается в русском предложении наречиями «на самом деле», «действительно», «все-таки», «точно», которых в английском предложении нет;
как вспомогательный глагол для усиления повелительного наклонения, в данном случае он не переводится на русский язык.

1. DO — основной смысловой глагол в утвердительном предложении.

Употребление в будущем времени.

Существительное + will + do + другие члены предложения.

You will do it tomorrow. / Ты сделаешь это завтра.

She will do her homework later today. / Она сделает домашнюю работу сегодня чуть позже.

Употребление в настоящем времени.

Существительное + do (does) + другие члены предложения.

В настоящем времени форма глагола do (does) зависит от лица и числа существительного, с которым употребляется. Его формы приведены в таблице ниже.

They do it faster that you. / Они делают это быстрее тебя.

She does her job perfectly. / Она отлично выполняет свою работу.

Употребление в прошедшем времени.

Существительное + did / have (has) done + другие члены предложения.

They did exercises every morning. / Они делали зарядку каждое утро.

I have done my part of job an hour ago. / Я сделал мою часть работы час назад.

2. DO — вспомогательный глагол в утвердительном предложении для усиления основного глагола.

Когда мы хотим сделать речь более выразительной и эмоциональной в русском языке, то употребляем выражения такие как «на самом деле», «действительно», «все-таки», «точно» и т.п. Эти обороты служат для усиления действия, выраженного глаголом.

Они на самом деле старались успеть.

Я все-таки решил переехать в другой город.

В английском языке для усиления основного глагола употребляется глагол to do. В этом случае глагол to do выступает в роли вспомогательного глагола и на русский язык не переводится.

To do ставится в утвердительных предложениях перед основным смысловым глаголом.

Конструкция выглядит следующим образом:

Существительное + do в нужном времени + основной + другие члены предложения
глагол без to (дополнения, наречия и т. д.)

Употребление to do для усиления в настоящем времени.

Существительное + do (does) + основной + другие члены предложения
глагол без to (дополнения, наречия и т.д.)

We do want to go to the seaside. Мы действительно хотим поехать на море.

She does love children. Она на самом деле любит детей.

He does miss his wife. Он действительно скучает по жене.

I do trust you. Я действительно доверяю тебе.

Употребление to do для усиления в прошедшем времени.

Существительное + did + основной + другие члены предложения
глагол без to (дополнения, наречия и т.д.)

They did write the article. Они действительно написали статью.

She did play the role. Она на самом деле играла эту роль.

I did see her in the office yesterday. Я точно видел ее в офисе вчера.

3. DO — вспомогательный глагол в утвердительном предложении для усиления повелительного наклонения, выраженного основным глаголом.

В английском языке, как и русском, глагол в повелительном наклонении выражает просьбу или приказ что-либо сделать, выполнить действие. В этих предложениях глагол do наделен смысловым значением «обязательно», «непременно», «во что бы то ни стало» и т.п., на русский язык он не переводится.

Read the article. Прочти эту статью.
Do read the article. Непременно прочти эту статью.

Оба эти предложения – повелительные, но второе более эмоционально окрашено, повелительное наклонение во втором выражено более сильно за счет глагола do.

ВАЖНО! Повелительное предложение с глаголом-усилителем do очень похоже по своей конструкции на вопросительное.

Повелительное предложение с усилением в виде do имеет вид

Do + основной глагол без to + другие члены предложения.

Do visit her. / Обязательно навести ее.

Сравните с вопросительным предложением.

Do you visit her? / Ты навещаешь ее?

По каким же признакам можно отличить повелительное предложение от вопросительного в разговорной речи? Обратите внимание, что в повелительном предложении нет местоимения-подлежащего, оно опущено. В вопросительном предложении местоимение-подлежащее есть.
Еще одним признаком, по которому можно отличить повелительное предложение от вопросительного, является интонация. В первом случае предложение произносится с повелительной интонацией, во втором – с вопросительной.

При изучении иностранного языка сложности неизбежны, но преодолеть их под силу каждому, если поставить цель и эффективно использовать свое время. Прикладывайте усилия и у вас все получится!

Зачем нужны вспомогательные глаголы?.

Блог образовательного центра «Интенсив»

Вспомогательные глаголы затрудняют свободное говорение русскоязычного человека на английском. Эти бессмысленные, ничего не значащие слова вторгаются в предложение, когда и без них всё понятно. Машина очень дорогая. Car very expensive. Студенты онлайн курсов английского, цена которых указана на сайте, задают такие вопросы: Что меняет этот IS? И почему мы должны ставить в начале предложения DO? Неужели нельзя интонацией всё показать.

В русском языке, конечно, проще. Никаких вспомогательных глаголов, ну, разве что, «был», но это понятно. Показывай вопрос интонацией, только выучи вместо run, runs, ran, running лишь чуть больше слов: бегать, бегу, бегаю, бегаем, бежим, бегает, бежит, бегаем, бежим, бегут, бежал, бегал, бежала, бегала, бежали, бегали, побегу, побежишь, побежите, побежим, побежит, побегут, побегаем…. Хорошо, когда много окончаний – меньше заморочек с грамматикой, таких, как порядок слов в утверждениях и вопросах.

Но в английском языке придётся смириться с тем, что такой вопрос как

SHE RUN? Она бегать?

Вопросом даже не является, понятно, что мы говорим про бег и про она… извините, про НЕЁ. Ну, и всё! Непонятно о каком времени идёт речь. Потому и вопросы будут:

Is she running now? Does she run every day? Has she run yet? Was she running when you saw her? Had she run before you met her? Can she run at all? Did she run yesterday? Will she run tomorrow?

Вспомогательные (и модальные) глаголы всегда указывают нам на время и характер глагола (действие это или состояние), и часто на количество человек, а также на лицо. Вот почему они так важны. Поэтому они необходимы при построении вопросов, отрицаний, кратких ответов, иногда усиления утверждения.

Куда вставить вспомогательный глагол? Где его место в предложении?

Вспомогательные и модальные глаголы и их свойства

Auxiliary and modal verbs features

Глагол WOULD, как вспомогательный глагол.

Заглавная —> Глагол —> Вспомогательные глаголы —> Функции глагола WOULD

Среди всех глаголов можно выделить группу глаголов, которые занимают особое положение. Это вспомогательные глаголы: to do, to have, to be, will, would, shall, should. Каждый из этих семи глаголов выполняет не только функции вспомогательного глагола, а также может быть и смысловым, и модальным. Во избежание путаницы надо определиться с их функциями.

Для тренировки можно взять любой английский текст, статью или книгу, которую вы читаете или переводите. Подчеркните все эти семь глаголов, которые встречаются на вашем пути о объясните их функцию.

Давайте рассмотрим глагол WOULD в качестве вспомогательного глагола. Напоминаю, что вспомогательными глаголами являются те глаголы, который является указателями времени и не переводятся на русский язык.

Во-первых, глагол WOULD в качестве вспомогательного глагола употребляется для образования глагольной формы — Future-in-the Past ИЗЪЯВИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ со вторым и третьим лицом единственного и множественного числа. В этом случае глагол WOULD сочетается с инфинитивом без частицы “to”.

Напоминаю, что времена (настоящее, прошедшее и будущее) в английском языке имеют четыре оттенка, то есть четыре группы: Indefinite, Continuous, Perfect , Perfect Continuous. С настоящим, прошедшим и будущим временем нет вопросов. Любому ясно, что настоящее время описывает действия , состояния и явления в настоящем; прошедшие времена в прошедшем, а будущие – в будущем. Но что это странное время – Future-in-the Past = Будущее, но в Прошедшем? Как могут вообще сочетаться эти два слова? В русском языке нет такой глагольной формы, поэтому учащиеся иногда затрудняются, когда сталкиваются с ней в прямых или обратных переводах. Но если хорошо разобраться и понять смысл времени, которое называется -«Будущее в прошедшем», то выясняется , что все предельно просто.

Давайте рассмотрим несколько парных предложений на русском языке и все сразу станет понятным.

I. 1. Я знаю, что он будет учить английский язык в школе.

2. Я знал, что он будет учить английский язык в школе.

II. 1. Я надеюсь, мои дети обо мне позаботятся.

2. Я надеялся, что мои дети обо мне позаботятся.

III. 1. Он полагает, что успеет на поезд.

2. Он полагал, что он успеет на поезд.

В русском языке разница в парах между первыми и вторыми предложениями заключается только в том, что сказуемое главного предложения написано в настоящем времени, а сказуемое второго предложения — в прошедшем времени. Но придаточные предложения одинаковы. Однако смысл этих двух предложений совершенно разный.

В первых предложениях со сказуемым в настоящем времени, будущее время в придаточном предложении рассматривается, как и полагается с точки зрения настоящего. Никто не знает, совершится ли действие в будущем, можно только предполагать, строить планы и надеяться. Но второе предложение со сказуемым в прошедшем времени все меняет, что означает, что будущее в придаточном предложении рассматривается с точки зрения прошлого момента, и нам доподлинно уже все известно, ведь это будущее тоже ушло в прошлое.

В русском языке мы не показываем этот момент грамматически, а в английском языке все предельно точно, глагол WILL переходит в прошедшее время WOULD, а сама глагольная форма так и называется – Future in the Past = Будущее в Прошедшем.

Я переведу все предложения на английский язык и вы увидите разницу.

I. 1. I know he will study English at school.

2. I knew he would study English at school. = Известно, изучал ли он английский в школе или все-таки нет.

II. 1. I hope my children will take care of me.

2. I hoped my children would take care of me. = Уже ясно, позаботились мои дети обо мне или нет.

III. He believes he will catch his train.

He believed he would catch his train. = Уже известно, успел ли он на поезд или нет.

Во-вторых, глагол WOULD в качестве вспомогательного глагола употребляется в для образования СОСЛАГАТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ со вторым и третьим лицом единственного и множественного числа в простых предложениях и в главных предложениях нереальных условных предложениях.

Напишу несколько предложений для примера:

It’s a pity he is busy. He would help us. = Жаль, что он занят. Он бы нам помог.

It would be nice to go for a walk now. = Было бы неплохо пойти сейчас погулять.

If he came here now he would help us. = Если бы он сейчас сюда пришел , он бы нам помог.

Вспомогательный глагол did. Что такое am, is, are? Вспомогательные глаголы английского языка

Функцией которого является передача дополнительной грамматической и семантической информации в сочетании со смысловым глаголом. При этом вспомогательный глагол полностью или частично утрачивает своё основное лексическое значение. Вспомогательные глаголы участвуют в образовании различных видо-временных и залоговых форм. Обычно вспомогательные глаголы не образуют отдельного класса, а представляют собой обычные глаголы, употребленные не в основном значении. В индоевропейских языках это чаще всего глаголы ‘быть’ и ‘иметь’.

Ich habe das Buch gelesen — Я прочитал эту книгу (Perfekt).
Ich hatte davon nicht gewusst! — Я об этом не знал (Plusquamperfekt).
Ich bin nicht hingegangen — Я туда не ходил (Perfekt).
Ich war dort noch nie gewesen. — Я там ещё никогда не был (Plusquamperfekt).

Вспомогательный глагол werden (стать, становиться) используется для образования простого будущего врмени (Futurum I или просто Futurum) и страдательного залога (Passiv), а также для образования сослагательного наклонения (Konjunktiv) других глаголов:

Ich werde das Buch lesen — Я прочитаю эту книгу (Futurum).
Ich würde das Buch lesen — Я бы прочитал эту книгу (Konjunktiv).
Das Buch wurde noch nicht gelesen — Книга ещё не прочитана (Passiv).

В более сложных случаях несколько вспомагательных глаголов могут употребляться одновременно. Например, в прошедшем будущем времени (Futurum II) или при использовании страдательного залога (Passiv) с прошедшим или простым будущем временем (Futurum):

Morgen werde ich das Buch gelesen haben! — Завтра я прочитаю эту книгу (Futurum II).
Das Buch wird bald gelesen werden — Скоро эта книга будет прочитана (Futurum Passiv).
Das Buch ist immer noch nicht gelesen worden! — Книга ещё не прочитана до сих пор! (Perfekt Passiv).
Das Buch war immer noch nicht gelesen worden — Книга была до сих пор не прочитана (Plusquamperfekt Passiv).
Das Buch wird bald gelesen worden sein — Скоро эта книга будет прочитана (Futurum II Passiv).

В разговорной речи в качестве вспомогательного глагола для описания продолжительного действия в настоящем времени иногда употребляется глагол tun (делать), а глагол sein используется в отличной от стандартных правил форме для образования прошедшего или будущего времени:

Tust du noch rauchen? — Ты ещё куришь? (вместо: Rauchst du noch?)
Schlafen tu’ ich nicht mehr — Я уже не сплю (вместо: Ich schlafe nicht mehr).
Ich war telefonieren — Я разговаривал по телефону (вместо: Ich habe telefoniert).
Ich bin mal essen — Я буду (пойду) сейчас есть (вместо: Ich werde essen).

См. также

Литература

Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. М., 1966. — с.89

Wikimedia Foundation . 2010 .

Смотреть что такое «Вспомогательный глагол» в других словарях:

Глагол, первоначально с определенным самостоятельным значением, который употребляется в роли и значении простых образовательных элементов суффиксов и окончаний. В различных индоевропейских языках можно часто встретить так называемые… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ. Глагол, употребляющийся в сочетании с формами других глаголов с утратой своего реального значения для образования сложных глагольных форм. Таковы в русском яз. формы будущего времени глагола быть (буду и пр.) в сочетании с … Литературная энциклопедия

Глагол, употребляющийся в сочетании с другими словами (обычно глаголами в форме инфинитива) для образования аналитических форм этих слов. В этих формах вспомогательный глагол в большей или меньшей степени утрачивает свое лексическое значение и… … Словарь лингвистических терминов

Вспомогательный глагол — ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ. Глагол, употребляющийся в сочетании с формами других глаголов с утратой своего реального значения для образования сложных глагольных форм. Таковы в русском яз. формы будущего времени глагола быть (буду и пр.) в… … Словарь литературных терминов

вспомогательный глагол — Глагол, употребляющийся в сочетании с формами других глаголов с утратой своего реального значения для образования сложных глагольных форм. Таковы в русском яз. формы будущего времени глагола быть (буду и пр.) в сочетании с инфинитивами других… … Грамматический словарь: Грамматические и лингвистические термины

ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ, вспомогательная, вспомогательное. 1. Служащий для оказания помощи, поддержки. Вспомогательная касса. Вспомогательный отряд. Вспомогательный капитал (запасной). 2. Второстепенный, не главный, добавочный. Вспомогательные науки.… … Толковый словарь Ушакова

Глагол в немецком языке это часть речи, обозначающая действие во времени или состояние и играющая синтаксическую роль сказуемого и реже других членов предложения. По грамматическим функциям немецкие глаголы можно разделить на полнозначные… … Википедия

О глаголе как части речи в языках мира см. статью «Глагол». В современном русском языке начальной (словарной) формой глагола считается инфинитив, иначе называемый неопределенной формой (по старой терминологии неопределенным наклонением) глагола.… … Википедия

У этого термина существуют и другие значения, см. Глагол (значения). Глагол самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние и отвечают на вопросы что делать? что сделать? что делал(а, и, о)?. Глагол может быть… … Википедия

ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ, ая, ое. Подсобный, дополнительный. В. отряд. Вспомогательные разделы науки. В. глагол (в грамматике: полузнаменательный или связочный). Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова

Вспомогательный глагол to be

Как смысловой глагол , to be используется в значении “быть”, “являться”:

Do you want to be our friend? – Вы хотите быть нашим другом?
I have to be at home now. – Я сейчас должен быть дома.

I am your friend. – Я ваш друг.
He is a doctor. – Он доктор.
We are not rich. – Мы не богаты.

Как вспомогательный, глагол to be используется:

1. Для образования всех времен Continuous и Perfect Continuous в действительном (активном) залоге.

I am looking for someone. – Я кое-кого ищу.
We were expecting a better result. – Мы ожидали результата получше.
I have been waiting for you for two hours. – Я ждал вас два часа.

2. Для образования всех форм .

The newspapers have been delievered. – Газеты доставлены.
The building is being constructed now. – Здание сейчас строится.

Вспомогательный глагол to have

Глагол to have может использоваться как смысловой в своем прямом значении “иметь”, “обладать”:

I have a big family. – У меня (есть) большая семья.
I don’t have time. – У меня нет времени.

Как вспомогательный , глагол to have используется для образования всех времен Perfect:

You have done a lot of work. – Ты проделал много работы.
We had finished the task by two o’clock. – Мы выполнили задание до двух часов.
I will have read the article by nine. – Я уже прочитаю статью к девяти часам.

Вспомогательный глагол to do

Глагол to do используется в качестве смыслового в значении “делать”, “заниматься”:

Подробнее о формах глагола to do читайте в статье .

He does what he wants. – Он делает , что хочет.
Just do it! – Просто сделай это!

Как вспомогательный , глагол to do используется:

1. Для образования вопросительной и отрицательной формы и всех глаголов, кроме вспомогательных и .

Do you understand me? – Вы меня понимаете?
My sister doesn’t trust her husband. – Моя сестра не доверяет своему мужу.
Did you see that? – Вы это видели?
We didn’t see anything. – Мы ничего не видели.

2. Для образования отрицательной формы повелительного наклонения.

Don’t touch the button! – Не трогай кнопку!
Don’t be late. – Не опаздывай.

3. Для усиления значения глагола в форме или в утвердительной форме.

Why did you say I don’t know your sister? I do know her. – Почему ты сказал, что я не знаю твою сестру. Я же знаю ее.
You don’t believe that I helped them, but I did help them. – Вы не верите, что я им помог, но я действительно им помог.

Вспомогательный глагол will (would)

Глагол will (would) может использоваться как модальный и вспомогательный.

Как вспомогательный он используется:

1. Глагол will – для построения всех форм будущего времени.

The winter will be cold. – Зима будет холодной.
I will be walking with my dog this evening. – Я буду гулять с собакой этим вечером.

2. Глагол would – для построения форм будущего времени в прошедшем (Future in the Past).

He said that the winter would be cold. – Он сказал, что зима будет холодной.
She said that she would be walking with her dog. – Она сказала, что будет гулять со своей собакой.

Вспомогательный глагол shall (should)

I shall meet you at the gate. – Я встречу вас у ворот.
We shall discuss it later. – Мы обсудим это позже.

I told him that I should meet him at the gate. – Я сказал ему, что встречу его у ворот.
They said that we should discuss it later. – Они сказали, что мы обсудим это позже.

Для чего нужны вспомогательные глаголы?

Время происходящего (настоящее, будущее, прошлое),
Количество действующих лиц (много или один).

Как в русском языке?

Как в английском языке?

Возьмем смысловой глагол swim (точнее его форму swimming).

Swimming in the pool.
___ ______ плав(-ать/-аю/-ем/-ли/-ют) в бассейне

А теперь добавим вспомогательный глагол be:

am swimming
плаваю

are swimming
плавают

were swimming
плавали

will be swimming
буду плавать

Теперь мы видим, что:

в первом случае , человек говорит о себе, и действие происходит в настоящий момент, сейчас (am swimming)
во втором , речь идет о нескольких людях (больше одного) и в настоящем времени (are swimming)
в третьем случае, у нас прошедшее время, то есть действие вчера или уже было, и много людей (were swimming)
в четвертом, мы говорим про будущее время (will be swimming)

Я буду танцевать всю ночь.
Мы будем плавать.

Какие вспомогательные глаголы бывают в английском языке?

do — делать,
have — иметь,
be — быть.

Heis a doctor.
Он является доктором. (Здесь be — смысловой глагол. Он несет смысл «быть, являться».)

They have a cat.
Они имеют кошку. (Здесь have — смысловой глагол. Он несет смысл «иметь, владеть».)

I do my homework.
Я делаю мою домашнюю работу. (Здесь do — смысловой глагол. Он несет смысл «делать».)

Вспомогательный глагол be

Сейчас мы рассмотрим все формы вспомогательных глаголах в разных временах: Present, Past и Future.

Местоимения	Настоящее время (Present Tense)	Прошедшее время (Past Tense)	Будущее время (Future Tense)
I	am	was	will
you, they, we	are	were	will
he, she, it	is	was	will

She is sleeping.
Она спит.

They are dancing now.
Они танцует сейчас.

We were watching TV, when he came.
Мы смотрели телевизор, когда он пришел.

My sister will go abroad.
Моя сестра поедет за границу.

Этот глагол в смысловой форме мы очень подробно рассматривали в этих статьях:

Вспомогательный глагол do

Местоимения	Настоящее время (Present Tense)	Прошедшее время (Past Tense)	Будущее время (Future Tense)
I	do	did	will
you, they, we	do	did	will
he, she, it	does	did	will

I don ’ t know it.
Я не знаю это.

She doesn»t like to sing.
Она не любит петь.

He didn’t watch this film.
Он не смотрел этот фильм.

They will give up smoking.
Они бросят курить.

Вспомогательный глагол have

Местоимения	Настоящее время (Present Tense)	Прошедшее время (Past Tense)	Будущее время (Future Tense)
I	have	had	will have
you, they, we	have	had	will have
he, she, it	has	had	will have

I have lived here for five years.
Я жила здесь в течение пяти лет.

She has worked as a doctor since 2007.
Она работала врачом с 2007 года.

They had read this text.
Они дочитали этот текст.

We will have prepared it, before you come.
Мы приготовим это до того, как ты придешь.

Задание на закрепление

Свои ответы, как всегда пишите в комментариях.

В английском языке существует особый вид глаголов, которые могут выступать в разных ролях в предложении.

В одном случае они могут выступать в роли простых например to be — быть, to do — делать, to have — иметь. В другом случае эти глаголы способны превращаться в незаменимых помощников, которые помогают с точностью определить время. Ведь именно с временами чаще всего возникают проблемы при изучении английского языка. В подобных ситуациях эти глаголы выступают в роли вспомогательных.И, важно отметить, что вспомогательные глаголы очень редко переводятся на русский язык. А почему? Ответ вы узнаете в данной статье.

Для чего нужен такой вид глаголов в английском?

К счастью, носители английского языка не хотят изменять слова, ведь в таком случае их язык был бы достаточно сложным. Таким образом, они пришли к выводу, что будут применять дополнительные маленькие слова в виде вспомогательных глаголов перед действиями. Данный класс глаголов играет одну из ключевых ролей в английском языке. Ведь с их помощью составляются абсолютно все предложения. А также вспомогательные глаголы понадобятся для построения предложений в пассивном залоге. Все это чрезвычайно важно в изучении, потому что именно вспомогательные глаголы являются пластом английского языка. Без четкого понимания употребления таких глаголов невозможно писать, говорить громотно по английски.

Возникает вопрос: «Что такое am, is, are и все остальные глаголы с особыми формами?».

Вспомогательные глаголы настоящего и прошедшего и длительного времен

В настоящем времени английского языка функционирует такой вспомогательный глагол, как to be в соответственной форме. Но что такое am, is, are? А это и есть так самая соответственная форма вспомогательного глагола. Все эти слова используются в определенных ситуациях.

Что такое am? Эта форма используется в настоящем длительном времени английского языка вместе с существительным 1-го лица, единственного числа. Например, I am Lena, что будет звучать в переводе как: «Я Лена», а если переводить дословно, то «Я являюсь Леной».

А что такое are? Эта особая форма глагола применяется в том же времени, однако для существительных 2-го лица, единственного и множественного числа. Например, You are pretty, что будет переводиться как: «Ты красивый», а в дословном переводе это предложение будет звучать как «Ты являешься красивым».

Что такое is и в каком случае необходимо применять Он активно используется с существительными 3-го лица единственного числа. Например, She is greed, что в переводе будет звучать как «Она жадная», а в дословном переводе «Она является жадной».

Что касается прошедшего времени, то в этой ситуации форма глагола to be тоже изменяется. В прошедшем длительном времени вспомогательные глаголы звучат так: was, were. Слово was применяется с единственным числом имени существительного, а were применяется во множественном.

Вспомогательный глагол to do

Глагол to do имеет три особые формы, а именно do ,does, did. Форма does применяется в английском языке только в одном случае, а именно с существительными третьего лица единственного числа, а во всех остальных случаях можете смело использовать do, и вы никогда не допустите ошибку. Хотя, грустный факт, что, по статистике, именно в это ситуации очень часто совершаются ошибки. Видимо, это происходит машинально. Все вышесказаное относится к простому настоящему времени.

А теперь необходимо поговорить о вспомогательном глаголе простого прошедшего времени. Здесь все обстоит гораздо проще, необходимо использовать слово did в любой ситуации.

Можно сделать вывод, что для правильного употребления английских времен необходимо знать, что такое am, is, are, did, was, were и т. д.

Вспомогательный глагол to have в совершенных временах

Глагол to have обладает тремя формами, а именно Такой глагол применяется в перфектных временах. Данные времена всегда указывают на совершенность определенного действия. Форма have необходима для всех лиц и чисел имени существительного, за исключением третьего лица единственного числа. В такой ситуации применяется форма has. Но эта информация касается исключительно настоящего времени. В прошедшем все будет обстоять несколько иначе, но не сложнее. В прошедшем совершенном времени форма had используется для всех подлежащих.

Вспомогательные глаголы для образования предложений в будущем времени

Глаголы shall и will необходимы для образования предложений в будущем времени.

Важно отметить,что такой вспомогательный глагол настоящего времени, как shall, на сегодняшний день практически не употребляется, а в былые времена он применялся с местоимениями 1-го лица как единственного, так и множественного числа.

Сейчас для построения предложений в будущем времени используется глагол will. И, если раньше применение только этого глагола считалось ошибкой, то сейчас слово will уже стало нормой английского языка.

Значимость вспомогательных глаголов

Основываясь на вышесказаном, можно сделать вывод, что изучающему человеку необходимо знать, что такое am, is, are и другие вспомогательные глаголы. Он должен знать, как они функционируют в построении предложений и какую играют роль. Только в таком случае изучающий английский язык сможет грамотно писать и говорить по английски.

что такое «вспомогательные глаголы»? | Учить английский

‘Там есть много вещей, которые нужно купить.’

Вспомогательные глаголы также известны как «вспомогательные глаголы».

Три наиболее часто используемых вспомогательных глагола:

быть , делать и иметь

Я уезжаю = Уезжаю — основной глагол. Ам вспомогательный.

Она приехала = Прибыла — основной глагол. Имеет является вспомогательным.

Вы курите? = Дым — основной глагол. Do является вспомогательным.

Делать / делает / делал

Do используется для формирования вопросов и отрицаний.

Did используется вместо do , а вместо в прошедшем времени. Do и делает никогда не используется для прошлого.

В отчетности

Я делаю домашнее задание.

Вы делаете стирку.

Мы моем посуду.

Они занимаются йогой.

Он/она делает уборку.

В вопросах

Я тебя знаю ?

Вы здесь живете?

У нас есть время?

Они из Вьетнама?

Он/она ездит на работу?

В отрицательных предложениях

У меня нет. (у меня нет)

Нет. (у вас нет)

Нет. (у нас нет)

Нет. (нет)

Нет. (он/она не знает)

Be = am / is / are

Be может использоваться как вспомогательный глагол или как основной глагол в предложении.

Is говорит нам, что действие происходит сейчас или должно произойти в будущем.

Be также используется для изготовления пассивов.

Аре используется для они и мы .

Was используется для прошедшего времени am и это .

Were используется для прошедшего времени you , we и they .

В отчетности

Я 21.

Ты индиец.

Мы ждем .

Они в восторге

Он/она крут.

В вопросах

Я в правильном месте?

Ты мой новый босс?

Мы почти у цели?

Они лучшие игроки в команде?

Достаточно ли он/она , чтобы ходить в бары?

В отрицательных предложениях

Нет. (не я)

Нет. (вы не являетесь)

Нет. (мы не являемся)

Нет. (нет)

Он/она не является. (он/она не является)

Иметь = имеет / имел

Have используется для образования настоящего совершенного времени (за ним всегда следует причастие прошедшего времени).

Has используется для третьего лица единственного числа .

Had используется для обозначения прошедшего времени, особенно прошедшего совершенного времени . Он описывает действие, которое началось в прошлом и продолжается в настоящее время или произошло в недавнем прошлом.

В отчетности

У меня есть собака.

У тебя что-то на рубашке.

Мы уже видели это .

Мне звонили три раза.

Он/она жил в Америке.

В отрицательных предложениях

у меня нет. (у меня нет/у меня нет)

Нет. (у вас нет/у вас нет)

У нас нет. (у нас нет/у нас нет)

Нет. (нет/нет)

У него нет (у него нет)

Другие

Другие распространенные вспомогательные глаголы:

может , может , может , может , должен , должен , должен , должен .

Они также известны как модальных глаголов . Мы используем их, чтобы показать обязанность, возможность и необходимость.

Например:

Джек опаздывает.Он может спит. (возможно)

Я должен убраться сегодня в моей комнате. (обязательство)

Я должен носить галстук в школу. (необходимость)

Ответы на вопросы

Вспомогательные глаголы полезны для кратких ответов на вопросы.

Как правило, ваш ответ может заканчиваться вспомогательным глаголом.

Следующие примеры являются естественными и вполне приемлемыми способами ответа на вопросы:

Вы любите читать?
Да, люблю (люблю читать)

Вы говорите по-английски?
Да, я могу (говорить по-английски)

У тебя есть сестра?
Нет, у меня нет (есть сестра)

‘есть и есть’ — больше практики

вспомогательный глагол — Викисловарь

Английский

Существительное[править]

вспомогательный глагол ( множественное число вспомогательные глаголы )

(грамматика) Глагол, который сопровождает основной глагол в предложении, чтобы различать время, наклонение, залог или аспект.
Синонимы: вспомогательный, вспомогательный глагол, вспомогательный глагол

Цитаты[править]

Антонимы[править]

Гипонимы[править]

Переводы[править]

вспомогательный глагол

Армянский: օժանդակ բայ (hy) (жандакский залив)
Бретонский: глагол-skoazell (br) m
Болгарский: спомагателен глагол (spomagatelen glagol)
Каталонский: вспомогательный глагол m
Китайский:
Мандарин: 助動詞 (zh), 助动词 (zh) (zhùdòngcí)
Чешский: pomocné sloveso (cs) n
Датский: hjælpeudsagnsord n , hjælpeverbum n
Голландский: hulpwerkwoord (nl) n
Эсперанто: helpverbo (эо)
Фарерские острова: hjálparsagnorð n
Финский: апуверби (fi)
Французский: verbe auxiliaire (fr) m , auxiliaire (fr) m
Галисийский: verbo auxiliar m
Грузинский: დამხმარე ზმნა (damxmare zmna), მეშველი ზმნა (mešveli zmna)
Немецкий: AUXILIAR (DE) N , AUXILIARE (DE) , AUXILIARE (DE) N , AUXILIARVERB (DE) N , HILFSVERB (DE) N , HILFSVERBUM N , HILFSWORT (DE) N , HILFSZEITWORT ( де) с
Греческий: βοηθητικό ρήμα n (voïthitikó ríma)
Венгерский: segédige (hu)
Исландский: hjálparsögn (is) f
Идо: helpoverbo (io)
Индонезийский: ката керджа банту (id), verba банту (id)
Ирландский: briathar cúnta м
Итальянский: verbo ausiliaro m , ausiliare (it)
Японский: 助動詞 (ja) (じょどうし, дзёдоши), 補助動詞 (ほじょどうし, ходзё доси)
Казахский: көмекші етістік (kömekşi etistik)
Корейский: 조동사(助動詞) (ко) (дзёдонса)
Курдский:
Северный курдский: ^{(пожалуйста, подтвердите)} лекера аликар
Латинский: verbum auxiliare n

См.

также[править]
примера английских вспомогательных глаголов
быть, есть, есть, были, были, были, были, искусство
банка
может
делать, делает, делал
есть, есть, было
май
вспомогательный глагол: значение, перевод, синонимы
см. также вспомогательный глагол ‎
вспомогательный глагол (английский)
Существительное
вспомогательный глагол ( пл. вспомогательные глаголы )
( грамматика ) Глагол, который сопровождает основной глагол в предложении, чтобы различать время, наклонение, залог или вид.
Цитаты
Синонимы
Антонимы
Гипонимы
( иногда ) временной вспомогательный глагол, временной вспомогательный глагол
( иногда ) модальный вспомогательный глагол, модальный вспомогательный глагол
Переводы
вспомогательный глагол — вспомогательный глагол
Армянский: օժանդակ բայ‎
Болгарский: спомагателен глагол‎
Каталонский: вспомогательный глагол (маск. )
Китайский:
   Мандаринский диалект: 助動詞‎, 助动词‎ (zhùdòngcí)
Чешский: pomocné sloveso‎ (нейтральный)
Датский: hjælpeudsagnsord‎ (нейтральный) , hjælpeverbum‎ (нейтральный)
Голландский: hulpwerkwoord (нейтральный)
Эсперанто: helpa verb‎
Фарерские острова: hjálparsagnorð (нейтральный)
Финский: апуверби‎
Французский: verbe auxiliaire (маск.) , auxiliaire (маск.)
Немецкий: Auxiliar‎ (neut.) , Auxiliare‎ (neut.) , Auxiliarverb‎ (neut.) , Hilfsverb‎ (neut.) , Hilfsverbum . (нейтральный) , Hilfszeitwort (нейтральный)
Греческий: βοηθητικό ρήμα (нейтр.)
Венгерский: segédige
Исландский: hjálparsögn (жен.)
Идо: helpoverbo‎
Индонезийский: ката керджа банту, верба банту
Ирландский: briathar cúnta (маск. )
Итальянский: verbo ausiliaro (маск.) , ausiliare
Японский: 助動詞‎ (じょどうし, дзёдоши), 補助動詞‎ (ходзё доси)
Курдский: лекера аликар
Нормандский: глагол auxiliaithe (маск.)
Корейский: 조동사
Латинский: verbum auxiliare
Латышский: palīga darbības vārds (маск.)
Литовский: pagalbinis veiksmažodis (маск.)
Люксембургский: Hëllefsverb (нейтр.)
Малайский: ката керджа банту
Новиал: вспомогательный глагол
Польский: czasownik posiłkowy‎ (м-в)
Португальский: verbo auxiliar‎ (маск.)
Румынский: вспомогательный глагол (нейтральный) , глагол ajutător (нейтральный)
Русский: вспомога́тельный глагол‎ (маск.)
Шотландский гэльский: gnìomhair taiceil (маск.)
Словацкий: pomocné sloveso‎ (нейтр.)
Словенский: pomožni glagol‎ (маск. )
Испанский: verbo auxiliar‎ (маск.) , auxiliar‎
Шведский: hjälpverb‎ (нейтр.)
Тайский: กริยานุเคราะห์‎, กริยาช่วย‎
Турецкий: yardmcı fiil‎, yardımcı fiil‎, yardımcı eylem‎
Идиш: העלפֿווערב, הילפֿסווערב
Зазаки: фейло пештигер‎
См. также
Вспомогательный глагол — Примеры английского вспомогательного глагола
— , м , — , — , — , были , — , были , арт
банка
может
до , до , до
имеют , имеют , имеют
май
может
обязательно
должен
должен
будет
будет
Другие типы глаголов: глагол
Практические примеры
Автоматически созданные примеры:
Это предложение в настоящем совершенном времени. «иметь» — это не глагол, а вспомогательный глагол 90 368 .
Tatoeba.org Предложение 328517
Записи со «вспомогательным глаголом»
май : … с Востока, / Чтобы я мог вернуться в Афины при дневном свете […]» (модальный вспомогательный глагол, дефектный) Иметь разрешение на, быть разрешенным. Используется для предоставления разрешения…
van : …есть    Van itt valaki?‎ Здесь есть кто-нибудь? …
can : …пример: Audio (US) Рифмы: -æn (безударный) IPA: /kən/ Глагол (модальный вспомогательный глагол, дефектный) Знать, как; уметь.Она может говорить по-английски…
red : …of reda Прошедшее время рида red (турецкий) Существительное красный отказ Глагол красный (со вспомогательным глаголом etmek) Отказаться. красный (Волапюк) Происхождение и история Заимствование…
бы : …Лир, I.4: Что ты исповедуешь? Что бы ты хотел против? Использование В качестве вспомогательного глагола следует простой инфинитив (без to):    John…
Share
Пользовательские заметки
Для этой записи нет пользовательских заметок.
Добавить примечание
Добавить примечание к записи «вспомогательный глагол». Напишите подсказку по использованию или пример и помогите улучшить наш словарь. Не просите о помощи, не задавайте вопросов и не жалуйтесь. HTML-теги и ссылки не допускаются.
Все, что нарушает эти правила, будет немедленно удалено.
Next
вспомогательные глаголы (английский) Имя существительное вспомогательные глаголы Множественное число вспомогательного глагола
вспомогательного глагола (английский) Имя существительное вспомогательный глагол Атрибут вспомогательного…
вспомогательный (галисийский) Глагол вспомогательный Интонация auxiliar…
auxiliarán (галисийский) Глагол вспомогательный Интонация auxiliar…
auxiliarás (галисийский) Глагол вспомогательные средства Интонация auxiliar…
auxiliarão (португальский) Глагол вспомогательный Интонация auxiliar…
auxiliaré (испанский) Глагол вспомогательный Глагольная форма auxiliar
auxiliaréis (испанский) Глагол вспомогательный Глагольная форма auxiliar
auxiliaría (галисийский) Глагол вспомогательная служба Перегиб вспомогательного слова. ..
Спросите Джонсона: Что здесь делает эта штука?
18 октября 2011 г.
от R.L.G. | НЬЮ-ЙОРК
ДРУГ пишет:
В течение нескольких лет я работал учителем английского языка и столкнулся с дилеммой объяснения вспомогательных глаголов делать, делает и не делает детям и взрослым. А когда дело доходит до фактического перевода и попытки осмыслить вопросы и ответы с помощью слов «делает», «делает» и «не делает» — слова не имеют значения.
Возьми вопрос: Ты любишь курицу?
и ответ: Нет, я не люблю курицу.
В испанском языке do и not не переводятся, потому что их не существует. Вопрос: Te gusta el pollo ? Ответ: Нет, нет мне gusta el pollo .
Итак, эта дилемма заставила меня задаться вопросом, почему мы вообще используем «Делай» или «Не делай» или «Не делает». Потому что, если бы вопрос был: Вы любите курицу? И ответ: Нет, я не люблю курицу…. смысл был бы совершенно ясен — грамматически правильно или нет.
Итак, вот что я хочу сказать: нужно ли использовать do, don’t и not в качестве вспомогательного глагола? А если нет, то где бумага, чтобы вычеркнуть ее из учебников по грамматике?
Короткий ответ: да, нам нужно «делать» просто потому, что мы это делаем.Это часть английской грамматики. В этом возрасте вы не можете сказать: «Ты любишь курицу?» «Мне это не нравится!» И совершенно невозможно узаконить неудобные правила из грамматики, даже если бы мы все этого захотели.
Делать кажется почти бессмысленным, но это требуется в большинстве случаев
— вопросы да-нет: Вы любите курицу?
— Глагол, заменяющий понятого: Да, я [как курица] .
— Отрицательные утверждения (которые не содержат другого отрицательного слова, такого как «ничего»): Я не люблю курицу .
Также требуется во многих необязательных случаях, таких как
— emphsis: Я люблю курицу, в конце концов .
Согласно Джону Макуортеру, в «Нашем великолепном ублюдочном языке» это «бессмысленное до», как он его называет, в истории английского языка игнорировалось. Стипендия в основном только что отметила свой рост. Он намеревается объяснить, откуда это могло взяться. В конце концов, такое использование do крайне редко встречается во всем мире. Он засвидетельствован на двух крошечных языках в других местах, а также встречается на двух языках…. которые делили остров Великобритании, когда прибыли германоязычные англосаксы. Валлийский и (ныне мертвый) корнский языки используют свой do -глагол, очень похожий на английский. Nes означает «сделал» на валлийском языке. И, конечно же, «Я открыл?» выходит Нес и агор? «Я не открывал» это Nes i ddim agor .
Г-н МакВортер утверждает, что слишком маловероятно, что эта редкая функция только что появилась в английском языке, наряду с двумя (близкими) языками, в которых она также была, в отличие от почти всех языков на земле. Он отмечает, что do также требуется в валлийских простых глаголах прошедшего времени, например, Nes i agor, «Я открыл». В современном английском языке это не используется таким образом, но это было обычным явлением во времена Шекспира: «Вы все видели, что на Луперкале я трижды дарил ему королевскую корону, от которой он трижды отказывался».
Между прочим, г-н Маквортер также связывает обычное английское прогрессивное слово («я читаю», где в большинстве европейских языков используется просто «я читаю») с валлийско-корнуоллским влиянием.
Обычно рассказывают, что англосаксы полностью уничтожили кельтов, оттеснив их на северную и западную окраины острова, так что английский демонстрирует поразительно малое влияние на коренные языки Британии до прихода германцев.Позднее норманнские французы, конечно, вторглись и оказали огромное влияние на английский язык. В этом свете отсутствие кельтского влияния — еще большая загадка. Но если г-н Макуортер прав, валлийцы, возможно, оставили английский язык с двумя элементами грамматики, которые используются более постоянно, чем почти любые другие слова в этом языке, даже если они не дали нам большого запаса словарного запаса, как французский. Что-то, что могло бы утешить валлийцев во всем мире, учитывая это.
Что такое вспомогательный глагол?
Что такое вспомогательный глагол?
Согласно «Твоему словарю» вспомогательные глаголы также известны как вспомогательные глаголы.Эти глаголы помогают уточнить, происходит ли действие, когда происходит действие основного глагола, кто или что несет ответственность за это действие и делаем ли мы утверждение или задаем вопрос. Существует много различных вспомогательных глаголов. Первые три — это форма быть, форма делать и форма иметь, но есть также модальные глаголы или модальные вспомогательные глаголы, которые используются для выражения обусловленности, выражения настроения, выражения разрешения, необходимости, обязанности, способности, желаемого. желание и другие нюансы.
Многие правила грамматики английского языка используют вспомогательные слова для выражения модальности времен глаголов. Хотя порядок слов может сбивать с толку, вы быстро все поймете. Они могут использоваться в настоящем продолженном времени, вопросительном наклонении и других типах глаголов. Его можно использовать даже в отрицательной форме в отрицательных предложениях.
Как правильные, так и модальные вспомогательные глаголы могут использоваться во многих различных временах предложений в английской грамматике. К ним относятся причастие прошедшего времени, пассивный залог, активный залог, прогрессивное время для обозначения продолжающихся действий, третье лицо, отрицательное утверждение, прошедшее совершенное время, настоящее причастие, настоящее совершенное время, прошедшее прогрессивное, прошедшее продолженное время. времена, настоящее прогрессивное, эмфатические утверждения, прогрессивные предложения, условные предложения, простое будущее, пассивные предложения, активные предложения и многое другое.Эта часть речи очень полезна и часто является частью глагольной фразы.
Многие языки также содержат слова, обозначающие вспомогательный глагол. Вы можете заметить, что некоторые из этих переводов вспомогательного глагола выглядят и звучат одинаково. Они называются родственными словами и представляют собой слова и фразы на разных языках, которые, вероятно, имеют один и тот же корень или язык происхождения, поэтому они звучат одинаково. Приведенный ниже список переводов вспомогательного глагола предоставлен Word Sense.
Немецкий: Auxiliar (нейтр.), Auxiliare (нейтральный), Auxiliarverb (нейтральный), Hilfsverb (нейтральный), Hilfsverbum (нейтральный), Hilfswort (нейтральный), Hilfszeitwort (нейтральный)
Португальский: verbo auxiliar‎ (маск.)
Французский: verbe auxiliaire‎ (маск.), auxiliaire‎ (маск.)
Финский: apuverbi‎
Испанский: verbo auxiliar‎ (маск.), auxiliar‎ (маск.)
masc.)
Мандаринское наречие: 助動詞‎, 助动词‎ (zhùdòngcí)
Греческий: βοηθητικό ρήμα‎ (нейтр.)
)
Латынь: Verbum Auxiliare
Scottish Gaelic: Gnìomhair Taiceil (Masc.)
Румынский: глагол вспомогательный (Нейт.), Глагол Аютутор (Ней.)
Словен: Поможни Глаголь (Masc. )
Литвы: Pagalbinis Veiksmažodis (Masc.)
Люксембургиш: HëLlefsverb (Ней.)
Японский: 助動詞 (じょどうし, Jodōshi), 補助動詞 (Hojo doshi)
Malay: Kata Kerja Bantu
Чешский: pomocné sloveso‎ (нейтральный)
Индонезийский: kata kerja bantu‎, verba bantu‎
Zazaki: fiilo peştiger‎
Словацкий: pomocné sloveso‎)
Polish: Czasownik Posiłkowy (M-in)
Латвийский: Palīga darbības Vārds (Masc.)
Голландский: Hulpwerkwoord (New.)
Курдский: Lêkera Alîkar
Esperanto: Helpa Verbo
Армении: օժանդակ կայ
Тайский: กริยานุ เคราะห์, กริยา ช่วย
Итальянский: Verbo Ausiliro (Masc.), Ausiliare
Датский: HjælpeudsAgnsord (Neword.), Hjælpeverbum (Нейк)
: helpoverbo
Болгарский: спомагателен глагол‎
Новиал: auxiliari verbe
Русский: вспомога́тельный глагол‎ (маск.)
Венгерский: Segédige
Segédige
Шведский: Hjälpverb (Нейл. )
Icelandic: Hjálparsögn (FEM.)
Yiddish: העלפֿווערב, הילפֿֿווערב
Catalan: Verb Auxiliar (Masc.)
Faroese : hjálparsagnorð (нейтральный)
Турецкий: yardmcı fiil‎, yardımcı fiil‎, yardımcı eylem‎
Корейский: 조동사‎
Каковы примеры вспомогательных глаголов?
Вспомогательные глаголы могут использоваться в разных контекстах английского языка.Попытка использовать слово или грамматическую технику в предложении — один из лучших способов запомнить, что это такое, но вы также можете попробовать сделать карточки или викторины, которые проверят ваши знания. Попробуйте использовать это слово дня в предложении сегодня! Ниже приведены несколько примеров вспомогательных глаголов, которые помогут вам начать использовать этот инструмент в повседневной жизни. Взгляните на эти примеры вспомогательных глаголов в следующих предложениях и посмотрите, в скольких из них вы можете определить вспомогательный глагол!
Мы хотели пирог на десерт и были вознаграждены.
Мальчик не осмелился попросить новую рубашку, когда испачкал свою в пятницу.
Они должны быть готовы изучать химию, если хотят стать врачами.
Роман будет быстро читаться.
Ни одного из ее писем не было в папке «Входящие». Ее пальцы щелкнули по клавиатуре, пытаясь найти их.
Мой босс Дэвид пытался есть овощи, но не смог.
Мы должны закончить урок иностранного языка в сентябре.
Какие другие грамматические термины?
Существует множество различных литературных и грамматических приемов и приемов, которые вы можете увидеть, когда читаете прозу или поэзию. Важно распознавать эти термины, потому что они всегда используются для какой-то цели. Знание этих устройств может помочь читателям понять более глубокий смысл автора и почему они используют такое устройство. Взгляните на приведенный ниже список грамматических устройств из OED и посмотрите, сколько вы знаете! Затем попробуйте изучить те, которые вам незнакомы.
перегиб | склонен | флективный
артикль
время
превосходная степень
нарицательное существительное
скобка | Символ
Символ
TAY376
Двухместный объект
Двухместный объект
Главный глагол
Anecedent
Antecedent
Строительство
STRANIC
NOUN (N.)
Местои местоимения именительный падеж
квази-
номинальный относительный | номинальное относительное предложение
женский род
префикс
многоточие | Elliptical
Стебель
Catem
Катафорическая
Главная страница
Главная
Инфинитив
Специальное использование
Абстрактное использование
Абстрактный
Субъективный
Положительный
Словесное существительное
, constr.)
глагол (v.)
третье лицо
конечное
прилагательное
причастие настоящего времени
имя собственное | Правильное название
Dual
Dual
Фраза
count noun
Протазис
Условный
Morphede
Morphee
Переходный
Рефлексивный
СУБЪЕКТИВНЫЙ
Косвенный вопрос
Косвенный вопрос
Аподос и Протазис
постмодифицируют | постмодификатор
герундий
родительный падеж без пометки
дательный падеж
мужской род
  вспомогательный глагол
словосочетание | коллокация
бетон
плеоназм | pleonastic
parasynthetic
combination
apposition
cognate object
прогрессивный
вопросительный
прямая речь
)
Косвенная речь
Глава
Profifient
Profiesiencial Passive
Indensifier
Второй человек
Обвинение
Привлечение
Пассивный инфинитив
Тема
Субъект
Агент Сун
Сравнительные
Соединение | Установка
Элемент
Элемент
Статья
Способность
Оптатив
Оптатив
Несчетность
Базовая форма
Прошедший участок
Прошедшая фраза
Изменить | модификатор
согласен | соглашение
декларативный
собирательное существительное
голый инфинитив
абсолютный (абсол. )
косвенный объект
заполнитель
модальный глагол | модальный вспомогательный глагол | модальный вспомогательный
перифраз | PeriPhrictive
Прилагательное
человек
Perfect
Определенная статья
Hotherive
Active
Active
Инструментальный вопрос
Информационный вопрос
Индикативный
Показательный
Комбинированная форма
Комбинирующая форма (расческа. Форма)
Притяжательное местоимение
Первый человек
предварительно изменить | премодификатор
причастие прилагательное
родительный падеж
настроение
падеж
объект | прямой объект | косвенный объект
пассивный залог
союз (союз.)
Nueter
Zero
Zero
к инфинитивному
Причительно
Предварительный объект
Предметный объект
Прямой объект
Междограницей
Метода
Определение
Причастие | причастие прошедшего времени | причастие настоящего времени
императив (импер. )
относительный
суффикс
часть речи
связочный глагол | связка
предварительный
притяжательное прилагательное
наречный | наречие
наречие предложения |наречие предложения
род
косвенный пассив
безличный (имперс.)
настоящее время
дополнение
пункт
множественное число
число
вспомогательный глагол | вспомогательный
цель
звательный падеж
В общем, вспомогательный глагол — это глагол, который помогает прояснить что-то о действии. Это повторение глаголов может образовывать различные типы полных предложений.
Источники:
Глоссарий грамматических терминов | OED
Вспомогательный глагол | Ваш словарь
вспомогательный глагол: значение, перевод, синонимы | Word Sense
Кевин Миллер (Kevin Miller) — маркетолог с обширным опытом в области поисковой оптимизации, платного привлечения и маркетинга по электронной почте. Он также является онлайн-редактором и писателем из Лос-Анджелеса, Калифорния. Он учился в Джорджтаунском университете, работал в Google, увлекся английской грамматикой и в течение многих лет погружался в язык, демистифицируя, что можно и чего нельзя делать всем, кто разделяет ту же страсть! Его можно найти онлайн здесь.
вопросов по английской грамматике для русских студентов ESL | РАЗГОВОР английских школ
Изучение иностранного языка для российских школьников обязательно, начиная со второго или пятого класса.Наиболее часто посещаемые языковые курсы: английский, немецкий и французский. Российские студенты ESL часто приезжают в США, будучи уверенными в своих знаниях английского языка — кто бы этого не сделал, имея за плечами ГОДЫ обучения? К сожалению, методы преподавания большинства преподавателей-носителей русского языка, по-видимому, недостаточно сосредоточены на следующих вопросах грамматики, когда речь идет об английском языке.
3 вопроса по грамматике, которые нужно решить русским студентам ESL
У
русских учащихся ESL есть несколько проблем с грамматикой , которые им нужно решить, чтобы улучшить беглость английского языка — 3 основных: 1. глагол/время + «быть», 2. артикль и 3. предлог.
1. Глагол/время + «To Be»
В русском языке 3 времени: прошедшее, настоящее и будущее, и 2 вида: совершенное и несовершенное. Используемый аспект по существу говорит о том, является ли действие завершенным (совершенным) или незавершенным (несовершенным). Начало и/или окончание глагола изменяются для передачи аспекта.
русских учащихся ESL достаточно хорошо понимают большинство английских времен. Тем не менее, в английском языке есть 2 времени глагола, которые используют вспомогательные или вспомогательные глаголы вместе с основным глаголом, чтобы выразить более сложные детали времени и настроения в предложении — эти 2 времени — совершенное и прогрессивное.Совершенное и продолженное время являются проблемой для русских студентов.
Английские формы настоящего совершенного, прошедшего совершенного и будущего совершенного времени говорят о завершенных действиях и образуются с помощью глагола have/has + причастия прошедшего времени.
Русские студенты ESL будут ошибочно использовать прошедшее простое время вместо настоящего совершенного.
пример: я был в России.
вместо: Я был в России.
2.Студенты ошибочно используют настоящее простое время вместо прошедшего совершенного.
Пример
: Я хочу уйти до конца лета.
вместо: Я хотел, чтобы ушел до конца лета.
3. Русские учащиеся ESL снова будут ошибочно использовать настоящее простое время вместо будущего совершенного.
Пример
: к концу следующего года я проеду 100 тысяч миль.
вместо: У меня будет , пройдено 100 тысяч миль к концу следующего года.
Английские формы Present Progressive, Past Progressive и Future Progressive показывают действия, которые еще не завершены. Вы формируете прогрессивную форму с формой «to be» + глагол с окончанием «ing». Это форма вспомогательного глагола «быть», которая выражает время.
Инфинитив: до
Причастие настоящего времени: это
Причастие прошедшего времени: был

Лицо, номер Настоящее Прошлое
1-е, единственное число я утра был
2-е, единственное число ты были
3-е, единственное число он/она/оно это был
1-е, множественное число мы были
2-е, множественное число ты были
3-е, множественное число они были
Антонио Самора
4. Will / , переходящие в , используются для выражения будущих действий.
Русские, изучающие английский язык, будут использовать настоящее простое для всех прогрессивных времен, часто добавляя «однажды» к прошедшему прогрессивному и «хочу» к будущему прогрессивному.
пример: Я изучаю английский язык.
вместо: I утра учеба ing Английский.
пример: я один раз изучаю английский язык.
вместо: I было учеба обучение Английский.
Пример
: Я хочу изучать английский язык.
вместо: I будет учеба обучение Английский.
Эти грамматические ошибки возникают из-за того, что формы глагола «быть» в русском языке на самом деле не существует. «Быть» по-русски означает просто существовать. Вы бы не сказали «я врач» по-русски, вы бы сказали просто «я доктор». Концепции прошлого и будущего ДЕЙСТВИТЕЛЬНО существуют, но они, например, выражаются суффиксом «ом», добавленным к слову «доктор».Английский прогрессив наиболее похож на русский творительный падеж, выражающий преходящее состояние.
2. Артикул
В русском нет артиклей, но в английском артикли важны. Ваш разговорный английский будет звучать напыщенно и грубо без соответствующих артиклей. В английском языке 3 артикля, 1 определенный артикль «the» и 2 неопределенных артикля «a» и «an».
Мне нужна книга, которую ты читал в классе.
Мы говорим не о какой-то старой книге, это НАСТОЯЩАЯ книга.Вы используете определенный артикль «the», чтобы сделать существительное «книга» более конкретным. Потому что: может быть, вы знаете, что это за книга
                может быть, это только одна книга, это может быть
                возможно, вы говорили об этой конкретной книге с человеком, с которым разговариваете
Я собираюсь заказать книгу для чтения.
Ну это может быть любая старая книга, вы не уточнили, это А книга. Вы используете неопределенный артикль «а», чтобы обобщить существительное «книга».
Потому что: возможно, вы не имеете в виду название
                возможно, вам небезразличен выбор
                может вам все нравится
Если неопределенное существительное начинается с гласной или беззвучной буквы «h», вы используете неопределенный артикль «an».
сова — это символ мудрости.
Любая сова — всего лишь один из многих символов мудрости.
Артикли появляются практически в каждом предложении на английском языке, читайте дальше эту статью… артикли (теперь речь идет о грамматике) — это едва ли не наиболее часто используемые слова в английском языке!
3. Предлоги
В английском языке 60-70 предлогов, и каждый предлог может иметь несколько значений. В русском языке действительно есть некоторые предлоги и предложные фразы, похожие на те, что в английском, но то, как используется предлог, какой это предлог, даже когда он используется, может отличаться таким образом, что приводит к устным английским ошибкам , если учащийся попытается прямо перевести с русского.
Русский школьник может перепутать слова «на» и «на» и часто пренебрегает словом «за».
пример: Я ждал своего друга на в библиотеке.
вместо: Я ждал на мой друг на библиотека.
2. Студенты также часто путают «в» и «в».
Пример
: я был в Америке.
вместо: Я был в Америка.
3. Учащиеся также часто добавляют предлог to, когда предлог использовать не следует.
Пример
: я позвонил в моему другу.
вместо: Я позвонил своему другу.
Понимание того, как предлоги функционируют в предложениях, может облегчить их изучение. Подумайте о категориях: время, место и движение.
Некоторые распространенные предлоги
Предлоги времени: после, вокруг, в, перед, между, во время, из, на, до, в, в, из, с, за, во время, в течение
Предлоги места: вверху, поперек, против, вдоль, среди, вокруг, у, позади, внизу, под, рядом, между, за, мимо, вниз, внутри, внутри, в, рядом, вне, на, напротив, снаружи, над, мимо , через, к, к, под, под, под
Предлоги направления/движения: в, для, на, к, в, в, на, между
Предлоги манеры: по, на, в, например, с
Другие типы предлогов: по, с, из, для, по, вроде, как
Код: Туссен
Russian Студенты, изучающие английский язык, должны помнить, что английский — сложный язык, даже для носителей английского языка! Чтобы овладеть языком, вам нужно быть новичком, не думайте, что вы умеете говорить по-английски только потому, что потратили много лет на его изучение. Признайте свои ошибки и исправьте их. Предстоит решить грамматических проблем , но старайтесь, не осуждайте — продолжайте в том же духе, и английская грамматика то, что когда-то казалось невозможным для понимания, станет второй натурой.

Краткое описание грамматики русского языка: ее ключевые особенности
Что нужно знать об изучении грамматики русского языка, если вы планируете пройти курс русского языка? Вот основные особенности русской грамматики, о которых нужно знать, если вы только собираетесь начать изучение русского языка.
Русская грамматика для начинающих
Мне неприятно это говорить, но большинство носителей английского языка, которые никогда раньше не изучали славянский язык, недооценивают сложность русской грамматики. Причина в том, что в начальном курсе русского языка грамматика обычно представлена в упрощенной форме, а курс сосредоточен на словарном запасе, полезных фразах и навыках чтения. Это вполне оправданный подход, потому что для новичка важнее разобраться с алфавитом и базовой лексикой, чем разобраться с грамматическими сложностями.Кроме того, на начальном уровне в русском языке некоторые аспекты грамматики на самом деле проще, чем в западноевропейских языках. Например:
• Глагол to be не употребляется в настоящем времени, что значительно облегчает жизнь учащемуся. Поэтому, если вы хотите сказать «Это стол», все, что вам нужно сказать, это «Этот стол» — вот и все. Или «Я студент» равно «Я студент». Все, что вам нужно сделать, это ЗАБЫТЬ о «есть», «есть» и «есть», а не учить эти формы. Насколько это хорошо?!
• Артикли «a» и «the» отсутствуют, так что опять же, все, что вам нужно сделать, это забыть о них.В отличие от западноевропейских языков, в славянских нет артиклей. Вся эта концепция нам совершенно чужда, и русские, которые изучают английский язык, всегда испытывают трудности с правильным употреблением «а» и «the». Если вы внимательно послушаете носителя русского языка, говорящего по-английски (особенно того, чей английский не очень продвинутый!), вы заметите, что некоторые артикли отсутствуют, а некоторые, вероятно, будут использоваться неправильно и непоследовательно.
• Очень мало неправильных глаголов. Подавляющее большинство глаголов спрягаются по правилам, иногда с небольшими вариациями.Для сравнения, изучая английский язык как иностранный, вам придется выучить наизусть около 120 неправильных глаголов (3 формы)!
Что за язык русский?
Русский язык принадлежит к индоевропейской семье языков, такой же, как и все западноевропейские языки, поэтому все грамматические понятия знакомы и понятны. На самом деле его грамматический состав очень похож на латынь. Так что для тех школьников, которые знакомы с латинской грамматикой, русская грамматика не будет чем-то новым.
Сложность русской грамматики заключается в том, что грамматические формы заложены в самом слове, в отличие от английского, где используется много вспомогательных слов, а грамматические формы состоят из нескольких слов, а не из одного. В результате, как только вы достигнете промежуточного уровня, вам придется выучить множество окончаний для разных частей речи и оперировать в уме небольшими логическими последовательностями типа: это существительное, это мужской род, это единственное число. , это должен быть родительный падеж, поэтому окончание — «А»! Это означает, что вы будете много запоминать и много практиковаться.
С другой стороны, это отличная тренировка для мозга и памяти! Через некоторое время, сто раз сказав одно и то же, оно становится автоматическим, и мозг уже не напрягает. Как говорится: «Repetitio est mater studiorum — Повторение — мать учения».
Ключевые особенности русской грамматики
• Род, что очень важно для русской грамматики. Есть 3 рода — мужской, женский и средний. Слова мужского и среднего рода в большинстве случаев имеют одинаковые окончания, а женские – разные.
• Падеж: 6 падежей: именительный, винительный, родительный, дательный, творительный и предложный (местный). Каждому падежу приписываются определенные значения, которые вполне логичны и соответствуют системе латинских падежей (например, родительный падеж — это то же самое, что и притяжательный, а винительный — для прямого объекта и т. д.). Изменение окончания слова по падежу называется склонением. В русском языке склоняются практически все части речи: существительные, местоимения, прилагательные и даже числительные. Все они имеют свои окончания в разных падежах.Единственная часть речи, которая не меняется, это наречие.
• Существует 3 типа склонения существительных в зависимости от их рода и типа окончания в именительном падеже.
• Прилагательные не имеют собственного рода или типа склонения. Они следуют за теми существительными, которым они «принадлежат».
• Категории глаголов включают 3 времени – настоящее, прошедшее и будущее, и 2 вида – совершенное и несовершенное. В настоящем времени глаголы спрягаются (то есть меняют свои окончания в зависимости от лица подлежащего — я, ты, он и т. д.), и вам придется выучить 6 личных окончаний в настоящем времени.Есть 2 типа спряжения, но они очень похожи. Большинство глаголов правильные, и это хорошая новость! Прошедшее время очень простое: спряжения нет. Вместо этого есть очень простой набор окончаний мужского, женского, среднего и множественного числа. В прошедшем и будущем есть выбор из 2-х видов: несовершенного вида для обычных или длительных действий и совершенного вида для коротких и завершенных. Будущее время самое сложное: существует 2 вида будущего времени, в зависимости от того, нужно ли вам использовать глагол несовершенного или совершенного вида.
Легкие вещи
Все это может показаться сложным, но это логично и вообще система глаголов проще, чем в английском языке! Единственным недостатком является то, что каждый раз, когда вы изучаете новый глагол, вам придется учить «два по цене одного» — формы несовершенного и совершенного инфинитива.
• Условное наклонение очень простое. Это в основном то же самое, что и прошедшее время, с добавлением одного маленького слова БЫ, которое остается прежним. И нет сослагательного наклонения!
Трудности
Наиболее грамматически сложной частью речи является причастие. У причастий есть все мыслимые грамматические категории: они могут быть совершенного или несовершенного вида, прошедшего или настоящего, пассивного или действительного, они имеют роды и падежи и склоняются, как прилагательные. Настоящий кошмар для студента, изучающего иностранные языки! Хорошей новостью является то, что они являются особенностью письменного и формального стиля, поэтому мы не используем их в разговорной речи.
Еще один сложный предмет в русском языке — глаголы движения. Русский язык очень специфичен, когда мы описываем движение и путешествие: мы используем разные глаголы для передвижения пешком и на транспорте, для движения в одном направлении и регулярного движения куда-то.В сочетании с различными префиксами, изменяющими значение глаголов движения (так же, как это делают английские предлоги: to go away, to come in, to pop round и т. д.), они представляют собой целую систему грамматических форм, которые необходимо понимать. и узнал.
Порядок слов на русском языке
Еще одной интересной особенностью русской грамматики является то, что порядок слов является гибким, и вы можете ставить слова в предложении в любом месте, не ошибаясь. Вы можете сказать «Я его знаю» или «Я его знаю» или даже «Я знаю его» или «Его я знаю», и все эти фразы будут грамматически правильными.Первые два полностью взаимозаменяемы, а последние два являются эмфатичными, причем слово, стоящее на 1-й позиции в предложении, является наиболее важным. Так что в русском языке важнее использовать правильный падеж и окончание, чем придерживаться фиксированного порядка слов!
Сложно ли освоить русскую грамматику?
Как преподаватель, который много лет ведет курсы русского языка, я могу заверить вас, что хотя русская грамматика в высшей степени «синтетична» (все основано на окончаниях и изменениях слов), она также логична и, несомненно, может быть изучена и изучена. очень успешно используется всеми, кто готов посвятить этому некоторое время и усилия.Как видно из описания выше, у него есть свои моменты, но есть и простые особенности. Сложная система падежей существительных, прилагательных и местоимений уравновешивается относительно простой системой глагольных времен и отсутствием сослагательного наклонения.
Русская грамматика, конечно же, менялась на протяжении веков. Как и все современные языки (и особенно английский!) он имеет тенденцию к упрощению. Например, раньше у нас было 7 падежей и где-то по пути мы потеряли один — звательный падеж, который до сих пор есть в других славянских языках.
Оно того стоит!
Позвольте мне также заверить вас, что оно того стоит. Вы будете вознаграждены, когда освоите сложности русской грамматики и сможете оценить красоту языка. Русский — это не глагольный язык, а значит, и не язык действия, как английский. Русский отлично подходит для поэзии, песен и литературы и менее хорош для деловой переписки. Вот почему все русские любят поэзию: она романтична, музыкальна, часто грустна, но успокаивает. Это язык созерцания и описания, который, возможно, отражает русский национальный характер.Но это уже совсем другая история и тема для другой статьи.
Итак, удачи вам в изучении русского языка и приятного обучения! И помните, что даже если вы не сделаете это на 100% правильно, люди все равно поймут вас и оценят ваши усилия!
.

РубрикаРазное

Инфинитив:	до
Причастие настоящего времени:	это
Причастие прошедшего времени:	был

Лицо, номер		Настоящее	Прошлое
1-е, единственное число	я	утра	был
2-е, единственное число	ты		были
3-е, единственное число	он/она/оно	это	был
1-е, множественное число	мы		были
2-е, множественное число	ты		были
3-е, множественное число	они		были
	Антонио Самора

Некоторые распространенные предлоги
Предлоги времени:	после, вокруг, в, перед, между, во время, из, на, до, в, в, из, с, за, во время, в течение
Предлоги места:	вверху, поперек, против, вдоль, среди, вокруг, у, позади, внизу, под, рядом, между, за, мимо, вниз, внутри, внутри, в, рядом, вне, на, напротив, снаружи, над, мимо , через, к, к, под, под, под
Предлоги направления/движения:	в, для, на, к, в, в, на, между
Предлоги манеры:	по, на, в, например, с
Другие типы предлогов:	по, с, из, для, по, вроде, как