В любом обществе: Платформа для репетиторов от создателей «Незнайки»

Содержание

В любом обществе простые люди должны жить наперекор существующему порядку вещей.

ПОХОЖИЕ ЦИТАТЫ

ПОХОЖИЕ ЦИТАТЫ

Мы живем в обществе, где люди пытаются не стать счастливыми, а где стремятся выглядеть счастливыми.

Авадхут Свами (4)

Поверьте, в мире существует несколько вещей, ради которых стоит жить.

Венсан Кассель (9)

Вот моё главное желание: старые должны жить в покое, друзья должны быть правдивыми, младшие должны проявлять заботу о старших.

Конфуций (100+)

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.

Василий Александрович Сухомлинский (50+)

Только в одиночестве ты берёшь себя в руки, собираешь все свои мысли по порядку, и делаешь гениальные вещи.

Неизвестный автор (1000+)

Мы часто бываем совершенно уверены в том, что должны делать другие люди, как они должны жить и кем им надо быть. У нас абсолютное зрение в отношении других людей, но не самих себя.

Байрон Кейти (50+)

Жить так, как вы хотите — это не эгоизм. Эгоизм — это когда другие должны думать и жить так, как вы хотите.

Оскар Уайльд (500+)

Утром после ночных разговоров люди стыдятся смотреть друг другу в глаза.
Люди вообще стыдятся хороших вещей. Например человечности, любви, своих слёз, тоски — всего, что не носит серого цвета.

Неизвестный автор (1000+)

Величайшие истины — самые простые.

Лев Николаевич Толстой (100+)

Люди больше вещей нуждаются в реставрации, поощрении, прощении.

Одри Хепберн (30+)

Путин: Россия занимает нейтральную позицию по внутриполитическим событиям в Белоруссии — Политика

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, 4 июня. /ТАСС/. Россия занимает нейтральную позицию по внутриполитическим событиям в Белоруссии, это дело белорусского народа, заявил Путин.

Президент России также считает маловероятным, что на практике странам удастся найти единый подход к тому, что именно можно считать вмешательством в выборы.

Такое мнение глава российского государства выразил в пятницу на пленарном заседании Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ), отвечая на вопрос, возможно ли на глобальном уровне «выработать единые правила игры» и решить, что является вмешательством в выборы, а что — нет.

«Теоретически да, практически — маловероятно», — сказал Путин.

Нужно дать белорусам возможность самим не спеша разобраться в ситуации внутри страны, считает президент. «Истина всегда, как обычно где-то там по середине находится. Поэтому лучше не вмешиваться, лучше дать возможность людям самим не спеша разобраться, — сказал президент. — Все равно, как бы ни было, кто-бы ни говорил, что какой-то режим там что-то подавляет, знаете, все равно изменения в любом обществе будут происходить в соответствии с объективными обстоятельствами, связанными с развитием этого общества. Не надо в это вмешиваться никогда».

Путин отметил, что в отношениях РФ и Белоруссии есть спорные вопросы, но в целом работа по интеграции идет в позитивном ключе и с результатом.

Промышленная кооперация

Президент РФ также считает, что у России и Белоруссии есть все предпосылки, чтобы развивать взаимовыгодную промышленную кооперацию.

«У нас большая кооперация, промышленная кооперация, прежде всего. На мой взгляд, это очень важно. И мы будем развивать это дальше, будем делать так, как делается во всем мире — будем искать такие варианты и способы совместной работы, чтобы это отвечало интересам обеих стран», — сказал Путин. При этом он добавил, что «есть все основания полагать, что мы сможем этой цели добиться». Глава государства уточнил, что имеет в виду кооперацию в промышленности, сельском хозяйстве, энергетике.

Путин напомнил, что у России и Белоруссии достаточно большой объем взаимной торговли — почти $30 млрд, что, по его мнению, очень существенные показатель для Белоруссии, учитывая численность населения страны. Президент РФ заметил при этом, что разногласия между двумя странами есть. «У нас есть много споров, но так же, как во всем мире. Ничего здесь особенного нет. Тот, кто покупает, хочет купить подешевле. Тот, кто продает, не хочет тоже прогадать», — сказал Путин, подчеркнув, что Москва и Минск всегда найдут оптимальное решение и в рамках Союзного государства, и в рамках Евразийского экономического союза.

Он добавил, что страны имеют общие планы, в том числе в сфере энергетики, которые должны быть реализованы уже к 2024 году. «Мы идем по этому плану. Да, мы спорим, наверное, в чем-то друг с другом, не соглашаемся или недовольны друг другом, но в целом работа идет в позитивном ключе, результатом хорошим», — заключил Путин.

Системы здравоохранения, здоровье и благосостояние: оценка аргументов в пользу инвестирования в системы здравоохранения: справочный документ 3

Exportxmlui.dri2xhtml.METS-1.0.processing

Abstract
В последние годы организаторы здравоохранения находились под огромным давлением проблем относительно финансовой устойчивости и сдерживания стоимости. В любом обществе доступные ресурсы ограничены, однако новые данные свидетельствуют о том, что системы здравоохранения являются не «дырой в бюджете», а выгодной областью вложения средств в здоровье населения и экономический рост. Системы здравоохранения, здоровье и благосостояние неразрывно связаны посредством ряда взаимно усиливающих динамических отношений.
Эта новая парадигма предлагает возможность для фундаментальной переоценки роли систем здравоохранения в обществе. При этом возникают три основных вопроса: Как мы можем улучшить здоровье, благосостояние и социальное благополучие посредством инвестирования в системы здравоохранения? Как мы можем гарантировать эффективность деятельности систем здравоохранения в будущем? Как мы можем контролировать, управлять и улучшать деятельность систем здравоохранения, чтобы добиться от них максимальной эффективности? В данном справочном документе для Министерской конференции ВОЗ по системам здравоохранения (‎Таллинн, Эстония, 25–27 июня 2008 года)‎ изучаются ответы на эти вопросы. Здесь представляются аргументы в пользу соответствующих инвестиций в системы здравоохранения. Целесообразность данного обхода обусловлена способностью систем здравоохранения улучшать здоровье и положительно воздействовать на экономические системы, а также отражением в ней основных ценностей, укрепляющих европейские общества.

Citation
Всемирная организация здравоохранения. Европейское региональное бюро, Европейской обсерватории по системам и политике здравоохранения, Figueras, Josep, McKee, Martin, Lessof, Suszy. et al. (‎2008)‎. Системы здравоохранения, здоровье и благосостояние: оценка аргументов в пользу инвестирования в системы здравоохранения: справочный документ 3. Всемирная организация здравоохранения. Европейское региональное бюро. https://apps.who.int/iris/handle/10665/348000

Description
xiv, 75 c.

Document number
WHO/EURO:2008-3963-43722-61508

Language
русский

Metadata
Show full item record

Оппозиционное «болото» в России сохнуть не собирается

  • Артем Кречетников
  • Би-би-си, Москва

Автор фото, AP

Подпись к фото,

Пока «оппозиционные гуляния» проходят мирно

На первомайской демонстрации, в которой участвовали Владимир Путин и Дмитрий Медведев, несли, среди прочих, плакат с надписью: «Болото высохло!»

Массовые протестные акции до и после инаугурации Владимира Путина продемонстрировали, что сторонники Кремля поспешили выдать желаемое за действительное.

«Говорить о затухании протестных настроений явно преждевременно. Конечно, они подвержены колебаниям, но количество «несогласных», особенно в Москве, достаточно велико, и я не исключаю его нарастания», — заявил Русской службе Би-би-си президент аналитического фонда «Петербургская политика» Михаил Виноградов.

«Понятно, что участники первомайской демонстрации подразумевали под «болотом» Болотную площадь, но, если вдуматься, ассоциация неудачна. «Болото» в Кремле, а протестное движение — это река. Уровень воды в ней может понизиться, но это до первого дождя», — считает руководитель отдела политологии фонда «Индем» Юрий Коргунюк.

«Дождем», по мнению эксперта, способны стать экономические затруднения, непопулярные социальные реформы или выборы любого уровня.

Активисты и сочувствующие

Количество участников «праздничных гуляний» сравнительно невелико. Счет идет не на десятки тысяч, а на сотни.

В принципе, в любом обществе есть люди наподобие антиглобалистов, которым просто нравится «бузить» и которые всегда против власть имущих и системы, какой бы она ни была. Они так развлекаются.

В данном случае дело обстоит иначе, полагают эксперты.

«В актуальном резерве протестного движения, как минимум, несколько десятков тысяч жителей Москвы, а просто сочувствующих сотни тысяч», — говорит Михаил Виноградов.

Работающий человек не может проводить ночи у памятника Абаю, потому что утром ему рано вставать. Среднестатистический обыватель не пожертвует поездкой на дачу ради уличной акции, если та не дает немедленного ощутимого результата. Сейчас не август 91-го, когда судьба страны должна была решиться за считанные дни.

Но отсюда не следует, что эти люди изменили свое мнение или смирились с происходящим. При первой же возможности на что-то реально повлиять они скажут свое слово тем или иным образом.

«Большинство оппозиционеров — мирные граждане и респектабельные представители среднего класса, которые не хотят восстаний и революций, а предпочитают реализовывать свое право на участие в политике через выборы», — указывает Юрий Коргунюк.

Вода и камень

Накануне «марша миллионов» 6 мая многие задавались вопросом: есть ли при нынешних обстоятельствах какой-либо смысл в уличных акциях? Все понимают, что итоги выборов не отменят, а других требований оппозиция, вроде бы, не выдвигает.

Однако участники выступлений считают, что они необходимы не только ради конкретного результата.

Во-первых, свобода выражения мнений сама по себе ценность. Удастся чего-то добиться или нет, а человек имеет право высказываться, если он с чем-то не согласен.

Во-вторых, протестные акции создают хоть какое-то давление на власть, не позволяют ей впадать в иллюзию всемогущества. Как гласит известный афоризм, делай, что можешь, и пусть будет, что будет.

«Смысл, с точки зрения оппозиции, безусловно, есть, — считает Михаил Виноградов. — При сохраняющейся закрытости политической системы появляется канал участия в политике, воздействия на власть и побуждения ее к определенным решениям, идет становление гражданского общества».

«В начале нулевых годов Владимир Путин добился практически безраздельной власти, потому что общество не сопротивлялось. Он шел по пустыне. Царило полное разочарование в политике, люди сдавали свои политические права бюрократии даже не за копейки, а «за так». Теперь формируется постоянная среда сопротивления. Продолжая аналогию с болотами и реками, можно сказать, что вода камень точит», — говорит Юрий Коргунюк.

Нынешняя протестная активность во многом имеет не рациональную, а эмоциональную природу. Ее подпитывает уничижительное третирование оппозиции властью и ее сторонниками. Если людям говорят: да, вы существуете, мы вас выслушиваем, но все-таки не забывайте, что вас меньшинство — это одно. А когда они постоянно слышат: да вы вообще пустое место, вас три с половиной «хомячка», болото высохло! — возникает естественная реакция: ах, высохло?! Ну, так мы вам покажем!

«На уровне риторики власть демонстрирует относительно уважительное отношение к протестующим, первые лица последнее время избегают откровенно грубых выпадов в их адрес, — замечает Михаил Виноградов. — Но это прочитывается как неискренность из-за общей эстетики мероприятий, вроде тех, которые были на Поклонной».

Юрий Коргунюк полагает, что власть не может сменить тон, даже если бы хотела сделать это по прагматическим соображениям. Дело не в эмоциях, а в природе противоборствующих моделей общества, говорит он.

«В Кремле могут говорить, что угодно, но путинская система предполагает отсутствие конкуренции. Надо закатать политическое поле в асфальт, низвести оппонентов на положение маргиналов. В условиях равной и открытой конкуренции она нежизнеспособна, для нее это кислотная среда. А для гражданского общества это как вода для рыбы», — считает аналитик.

Оппортунизм или реализм?

По оценкам экспертов, и власть, и оппозиция только притираются к новой обстановке и ищут свою тактику.

Оппозиционерам, по мнению многих, следовало бы перейти от лозунга: «Долой Путина!» к менее эффектным, зато более реалистическим требованиям: полного и честного выполнения обещаний, данных в рамках так называемого «медведевского пакета», либерализации телевидения, досрочных выборов мэра Москвы.

«Антипутинские лозунги сегодня наиболее понятны оппозиционной массе, — указывает Михаил Виноградов. — Все, что вызывает ее недовольство в политике, экономике, общественных отношениях, государственной стилистике, ассоциируется с его именем».

Вероятно, лидеры несогласных пока боятся упреков в соглашательстве и сдаче позиций в обмен на частичные уступки.

В эту логику вписывается недавний отказ Алексея Навального войти в Открытое правительство Дмитрия Медведева, вызвавший неоднозначную реакцию экспертного сообщества.

С одной стороны, понятно опасение Навального стать «свадебным генералом». С другой стороны, как же оппозиции продвигать свои идеи, если не через диалог с властью? Надежда на то, что «народ поднимется и сметет», во-первых, может не сбыться, а во-вторых, отталкивает тех, кто настроен оппозиционно, но предпочитает постепенные реформы.

Порядок формирования царской Думы был недемократичным даже по меркам начала прошлого века. Однако Владимир Ленин при всем своем радикализме не поддержал большевиков-«отзовистов», предлагавших в знак протеста бойкотировать выборы. Он был еще и великим прагматиком, и понимал, что Думу можно использовать хотя бы как трибуну.

Как восстановить доверие?

На заседании Открытого правительства 10 мая произошел примечательный обмен репликами между Дмитрием Медведевым и ректором Российской экономической школы Сергеем Гуриевым.

Гуриев сказал, что Алексею Навальному присудили 15 суток за «сопротивление полиции», хотя на видеоролике, выложенном в YouTube, видно, что никакого сопротивления он не оказывал.

«Пусть там юристы поработают, эксперты посмотрят. Да нет, вы там на власть работаете, а это на самом деле не требует доказательств — надо уходить от таких сентенций, таких суждений», — ответил премьер.

С одной стороны, в словах Медведева есть рациональное зерно. Существуют цивилизованные правовые способы установления истины. Если подменить суд интернетом, наступит хаос.

А с другой стороны — не вызывает российская правовая система уважения и доверия, особенно в делах, имеющих политический контекст или затрагивающих интересы высокопоставленных персон. Ведь и правда, «на власть работают», и все про это знают!

«Аргумент: «Пусть суд разберется» в России не убеждает», — говорит Михаил Виноградов.

Не убеждают и ссылки на непререкаемый авторитет судебной власти в англосаксонских странах. Россия, к сожалению, в этом смысле не Британия и не Америка.

«Если власть постоянно использует закон в своих интересах, общество перестает уважать закон», — замечает Юрий Коргунюк.

По мнению критически настроенных граждан, те, кто своими действиями подорвал доверие к правовой системе, должны его и вернуть. Чем больше будет решений, на деле доказывающих ее беспристрастность по отношению к сторонникам и оппонентам Кремля, тем скорее оно восстановится.

Проблема для власти

На той же встрече с членами Открытого правительства Дмитрий Медведев упомянул «рассерженных горожан, которые гуляют, где хотят».

Ну, гуляют, имеют право, зачем это особо подчеркивать?

Что, собственно, хотел сказать Медведев? Что оппозиционерам надо сидеть дома? Что «гулять» можно, а на большее пусть не рассчитывают? Что им и так позволяют слишком много, а они еще чем-то недовольны?

«После 24 сентября прошлого года меня перестало интересовать то, что сказал или хотел сказать Медведев. Ну, продемонстрировал в очередной раз, что он чиновник, лояльный начальству, ничего нового не добавил к своему имиджу. Решает все равно не он», — заявил Юрий Коргунюк.

По мнению Михаила Виноградова, не надо искать глубокий смысл там, где его нет.

«Медведев высказался уклончиво. Он не транслировал некую позицию, а ушел от этого. Власти только вырабатывают свое отношение к происходящему», — считает он.

По мнению экспертов, избранная оппозиционерами форма «бессрочных гуляний» создала для властей проблему.

Если люди, хоть днем, хоть ночью, стоят или сидят, вполголоса обмениваясь мнениями, не произнося публичных речей и не демонстрируя лозунгов, то, по закону, это не является митингом и согласования не требует. Комендантский час и правило «больше трех не собираться» пока не введены.

Найти предлог, чтобы разогнать их, при желании можно. Но «несогласные» найдут другие способы показать свое отношение к власти. Так можно дойти до абсурда и скатиться на уровень Белоруссии, где запрещено даже молча хлопать в ладоши.

«Знание играет важную роль в любом обществе в любую эпоху». Выскажите доводы в его поддержку и в опровержение. » — Яндекс.Кью

Вероятно, что в нашу эпоху знания не играют никакой роли. Разве роль диплома заграничного ВУЗа.

Привожу свое мнение:

… Уж коли зло пресечь: забрать все книги бы да сжечь». Велик А.С.Грибоедов! А есть ли смысл мытарить свои мозги книгами и науками? В какую «бездну» нас приводит просвещение и чтение книг? Разве в развороченное осиное гнездо душевных мук и противоречий, где осы — мысли жалят и терзают наши образованные души?

Мы же знаем, что патриотизм должен быть на первом месте. И об этом нам поведал сам ОН.

К чему наполнять болезные души страданиями грибоедовского Чацкого с вечно дурацки вопросом: «А судьи кто?». Можно подумать, что мы не знаем кто.

Не проще ли хрюкать свиньями, блеять баранами и овцами, распихивая всех, бежать наперегонки к корыту с пойлом и жратвой, чем горевать от ума и начитанности?

Кстати, радует, что у многих ума уже давно нет.

Читать и обладать знаниями, а это путь в науку, то значит сбросить с глаз шоры мрака тьмы. На какой фиг? Хрень какую — нибудь невзначай ляпнешь, а тебе судья штраф на первый случай за инакомыслие «впаяет», а за рецидив 2 – 3 года зоны.

Учиться и читать, то значит душой страдать? Еще и денег потребуется немерено, а за что? И где их взять? 35 лет не умнели, а ныне к чему раздрай мыслей в голове. Одни муки от знаний и многолетней учебы.

Все беды от чтения и просвещения. Об этом глаголют именитые особы во власти и депутатстве. Знай затягивай поясные ремешки на пузе и думай о патриотизме. Да и есть ли необходимость видеть хамское бытие без слизи тенет и ретуши? Зачем и кому нужны лишние страдания и иллюзия веры и надежд.

Просвещение, культура, наука и интеллект – беда рабов и жуткий страх господ! Зачем же жить в беде и нервировать господ?

Для чего призывал нас В.И.Ленин «учиться и учиться!»? Мало было ему одной «атомной бомбы под Россию», так подстраховался и с Н.К.Крупской стали людские души «растлевать» грамотой, культурой, наукой и знаниями.

Еще к ним И.В.Сталин пристроился. Создали советскую науку, а зачем?

Есть Запад и Китай.

А, ведь, как хорошо быть неучем – бараном и овцой! Есть же корыто со жратвой и пойлом, с травкой песчаный лужок. Шерсть состригут. А где ее с баранов и овец не стригут? О шкуре тоже никаких забот.

Зато вот у образованного человека голова, как разворошенное осиное гнездо, где осы — мысли разлетаются и жалят господ. Искать равенство, справедливость и истину бытия? А смысл? Для чего большевики организовали ликбезы, создали сеть обр. учреждений и развили науку? Видимо, на нашу погибель?

Плоды разбега своих нейронов, правда, уже в единственной извилине ниже пояса, вот многие их ныне и пожинают! Учеба стали наркозависимостью, учиться тянет, а денег на дозу нет. Одна надежда на РПЦ! Глупый народец пытается дать образование своему чаду. Последние копейки тратит на учебу. А зачем обрекать детей на муки, если работы нет? Простым людям лишь бы молитву знать и дорогу к храму и на избир. участок сбегать на выборы. А почему было лихо в «лихие»? Страх потеряли «образованцы», забыли про привычную уздечку и удило, кнут и бич. Все лихо в государстве было от «образованности и невоспитанности». Еще и сегодня шлейф от тех знаний из СССР глаза разъедает. Нюх, правда, уже свыкся со зловонием бытия, да и смрад от элит и их роскоши стал привычным. Вовремя тогда «младореформаторы» вспомнили, что они потомки Ноя, заявив, что им 30 – 50 млн. чел. хватит для обслуги ресурсных месторождений и лакеев в дворцы. Ныне знатью и лицедеями любуемся на экранах телевизоров, видим их дворцы, яхты и авто, рублевских собачек и «телок». А, ведь, будь знать образованной, то вряд бы они достигла таких чиновных и олигархических высот. Не пора ли выбросить муть стереотипов стези к чтению, изучению иностранных языков, классической русской литературы и знаниям? Ученье – тьма, а не ученье – свет! Веками не умнели, а ныне к чему раздрай мыслей в голове. Одни муки от знаний и многолетней учебы. Может лучше сходить в храм, свечку поставить и помолился. Зато никакого перегрева оскудевших нейронов в беге по замшелым извилинам . Возможно, что они и переместятся в одну общую ниже пояса, которой ныне думают высшие чиновники и депутаты?

Что греха таить, и нам приятен нынешний, в потоках сладостного елея, обнаженный и модернизированный, глянцевый гоголевский Миргород или щедринский Глупов, в более «нравственном» виде с его ожившими героями. И наоборот, какое чувство приятия и отринутости от суеты сует испытываем от лицезрения себя в кишащих отарах мертвых душ с погостов Империи?

Нужны запрет на образование в законах, а господа пусть свое чадо мучают за границей. У них есть бабло и гос. должности для образованных детишек У нас же что? Вскоре грамотеям даже не дадут и навоз убирать из барских хлевов.

ЕГЭ.Обществознание.ОБЩЕСТВО.Тема № 2. «Пути развития общества.»

Примечание:

Данный вариант тестовых заданий составлен в формате ЕГЭ. В тесте представлены те задания, в которых могут быть вопросы по данной теме.

Ответами к заданиям 1-20 являются слово (словосочетание) или последовательность цифр. Запишите ответы в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной  клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

 

 

1

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Характеристика форм духовной культуры

Пути развития обществаХАРАКТЕРИСТИКА

 

ПрогрессДвижение общества от менее совершенного к более совершенному
***Движение общества от более высших форм развития к низшим.

Ответ:

Правильный ответ

 

2

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим

для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово.

Античность, Возрождение,  Новейшее время, цивилизация, Новое время, Средневековье, Новейшее время

Ответ:

Правильный ответ

цивилизация

Пояснение.

Античность, Средневековье, Возрождение, Новое время, Новейшее время, Новое время — это всё примеры типов  линейно- стадиальной цивилизации.

 

3

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, обозначают пути развития общества:

1)эволюция; 2)реформа; 3) прогресс;4)сферы общества; 5религия; 6) регресс.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

Правильный ответ

45

Пояснение.

Сферы общественной жизни — это структура общества.

Религия — это компонент духовной серы общества.

Поэтому ответ 45.

 

4

Выберите верные суждения о критериях прогресса и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) инфляция

2) нравственное совершенствование общества

3) развитие гражданского общества

4) экономический кризис

5) модернизация системы образования

Ответ:

Правильный ответ

235

Пояснение.

Инфляция (1) и экономический кризис ( 4)-  это отрицательные явления экономки.

Потому верный ответ: 235

 

 

5

Установите соответствие между отличительными признаками и типами общества, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ   ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ  
1)Приоритет системы подчинения человека обществу

2)поддержание традиционного образа жизни

3)правовое государство, строительство гражданского общества

4)стремление подчинить природу человеку

5)высокая степень социальной мобильности

1)     западная

2)     восточная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Правильный ответ

22111

Восточная цивилизация- это тип цивилизации, которому свойственны черты:

  • Традиционализм, то есть ориентация на воспроизводство сложившихся форм образа жизни и социальных структур, стремление сохранить традиционный образ жизни.
  • Низкая социальная мобильность.
  • Большая роль религии в обществе и сознании человека.
  • Гармония с природой, подчинение её законам.
  • Коллективизм общественной жизни.
  • Абсолютное преобладание государства над обществом, деспотическое правление.
  • Экономической основой жизни — корпоративная и государственная формы собственности, основным методом управления -принуждение.

Западная цивилизация. Признаки.

 

  • Динамизм, ориентация на новизну, открытость к инновациям, модернизации.
  • Высокая социальная мобильность.
  • Утверждение достоинства и уважения к человеческой личности.
  • Индивидуализм, установка на достижение личностью поставленных целей
  • Потребительское отношение к природе
  • Идеалы свободы, равенства, терпимости;
  • Уважение к частной собственности;
  • Предпочтение демократии всем другим формам государственного управления.

В современном мире происходит изменение некоторых черт западной цивилизации, например, изменилось отношение к природе, защита её стала одной из важнейших задач.

 

 

6

Страна Z развивается по прогрессивному пути. Какие факты свидетельствуют об этом? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)Закрытие ряда каналов телевидения , допускающих критику правительства

2)Ухудшение экологической обстановки в стране

3)Стремительное развитие новейших технологий в производстве

4)Расширение  сети учебных учреждений.

5)Проведение альтернативных выборов в высшие органы власти

6)Высокий уровень детской смертности

Ответ:

Правильный ответ

 

20

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Общество постоянно развивается. Пути его развития могут быть самыми различными. _______(А) приводит к коренному изменению в обществе, во всех его сферах. Основным современным способом _____( Б) , совершенствования общества являются, конечно,_____ (В), для которых характерны  какие-либо изменения, проводимые сверху, правящими кругами. Существуют факторы, влияющие на ход развития общества. Так ____(Г) люди не в состоянии руководить, а вот _______(Д) могут находиться под их непосредственным контролем .В любом обществе всегда несколько возможных путей развития. Какой ____(Е) путь выбрать, зависит от уровня его развития, от характера политической власти и активности народа».

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1)реформа

2)объективные

3)прогресс

4)революция

5)эволюция

6)альтернативный

7регресс

8)субъективные

9)модернизация

 

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

Ответ:

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Е)

 

 

Правильный ответ

Для записи ответов на задания этой части (21–29) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (21, 22 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задания 21–24.

«Гражданское общество и модернизация в России»

Модернизация стала сегодня ключевым термином дня, главным словом эпохи. Такую же примерно роль 20 лет назад играло слово «демократия». Модернизация сейчас, как демократия тогда, должна, согласно распространенным представлениям, спасти страну, вывести ее к новым историческим рубежам и горизонтам развития.

В то же время, единого понимания модернизации в элитах нет. Для значительной части экономической и административной элиты модернизация — это просто совокупность программ, позволяющих получить недорогое финансирование из государственного бюджета или от около государственных банков.

Большая часть статусного «экспертного сообщества» рассматривает модернизацию как повод для получения новых бюджетов на написание аналитических и псевдоаналитических документов. Наконец, некоторые эксперты считают, что модернизация — это система мер и мероприятий по преодолению экономического и технологического отставания России от некоторых развитых стран Запада. Модернизация подразумевает отказ от любых представлений об «особом пути» страны / цивилизации, хотя и предполагает интеграцию некоторых традиционных для данного социума ценностей и представлений ·

Модернизация может привести к радикальному и качественному сокращению отставания от стран, принятых за образец, но никогда не приведет ни к «догонянию», ни к «перегонянию»; модернизация, в известном смысле — это фиксация неизбежного, «справедливого» отставания от стран, принятых за образец.

В экономической сфере модернизация неизбежно подразумевает импорт технологий как основу рывка (прорыва) на определенных направлениях

Модернизация — это краткосрочный или среднесрочный (в зависимости от масштабов объекта модернизации) проект, имеющий четкие временные параметры и границы.

Вышеприведенные тезисы, отчасти верны, но, в то же время недостаточно полно отражают понимание сущности и целей модернизации; не раскрывают специфики российской модернизации в наши дни.

( По И.Пономарёву)

 

21

Какое определение «модернизации» приведено автором? Как в тексте объясняется, почему это слово стало «ключевым» в современную эпоху?

Ответ:

Правильный ответ

Модернизация, по мнению автора, это краткосрочный или среднесрочный (в зависимости от масштабов объекта модернизации) проект, имеющий четкие временные параметры и границы, то есть в данном тексте автор дал определение временных границ модернизации.

 

Это слово стало ключевым, потому что,  как считает автор, модернизация должна « спасти страну, вывести ее к новым историческим рубежам и горизонтам развития».

 

22Назовите три определения понятия «модернизации», которые, по мнению автора,  даются  разными кругами общества. Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё одно определение, не указанное в тексте.

Ответ:

Правильный ответ

Разные круги общества дают следующие определения понятию «модернизация»:

  1. «это просто совокупность программ, позволяющих получить недорогое финансирование из государственного бюджета или от около государственных банков»;
  2. «повод для получения новых бюджетов на написание аналитических и псевдоаналитических документов».
  3. «система мер и мероприятий по преодолению экономического и технологического отставания России от некоторых развитых стран Запада».

Ещё одно определение: модернизация – это  процесс   изменения чего-либо в соответствии с требованиями современности, переход к более совершенным условиям, с помощью ввода разных новых обновлений

 

23Какие три результата модернизации названы в тексте? Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите пример того, что необходимо для достижения каждого из этих результатов.

Ответ:

Правильный ответ

В тексте названы следующие результаты модернизации:

1.может привести к радикальному и качественному сокращению отставания от стран (например, модернизация системы здравоохранения может значительно повысить здоровье нации, что повысит результативность деятельности работающего населения страны

  1. импорт технологий как основу рывка (прорыва) на определенных направлениях (например, модернизация технологий производства в пищевой промышленности значительно повысит экономический потенциал страны)

 

  1. интеграция некоторых традиционных для данного социума ценностей и представлений (например, диалог культур, восприятие ценностей других стран положительно скажется на формировании всесторонней личности)

 

24Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения высказанной в тексте мысли о том, что в экономической сфере модернизация неизбежно подразумевает импорт технологий как основу рывка (прорыва) на определенных направлениях.

Ответ:

Правильный ответ

В экономической сфере модернизация неизбежно подразумевает импорт технологий как основу рывка (прорыва) на определенных направлениях

Объяснения:

— именно новые технологии способны качественно повысить  уровень производимой продукции

— именно  новые технологии способны значительно увеличить количество продукции

— использование новейших мировых технологий ставит страну в экономически равное положение с другими странами.

 

25Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «реформа»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о видах реформ по влиянию на ход исторического развития и одно предложение, раскрывающее особенности одной из реформ, проводимых в современной РФ.

Ответ:

Правильный ответ

Реформа – это  преобразование, проводимое сверху, то есть правительством, не приводящее к изменению основ существующего строя.

По  влиянию на ход исторического развития реформы бывают прогрессивными и регрессивными.

В современной России проводится реформа образования, которая сводится к следующим моментам: повышение уровня обучения и воспитания, профориентационная направленность, использование новейших технологий (Интернета, электронных журналов и учебников, поддержка творческих учителей ) и др.

 

26Назовите  и  проиллюстрируйте  примерами  любые  три  особенности цивилизации как исторического этапа развития общества.

Ответ:

Правильный ответ

Особенности цивилизации:

  1. Общие фундаментальные черты духовной жизни
  2. Общность историко-политической судьбы

Общность и взаимозависимость экономического развития

 

27

Американский предприниматель, общественный деятель, один из создателей компании Microsoft Билл Гейтс отмечал, что «и хорошие, и плохие стороны технического прогресса очень важно обсуждать как можно шире, чтобы его направление определяло все общество, а не только специалисты» ?

Взаимодействие каких сфер общества отражено в данном высказывании?

Какую особенность технического прогресса отметил Билл Гейтс?

Используя обществоведческие знания, укажите любые три критерия

технического прогресса.

Ответ:

Правильный ответ

Взаимодействие экономической и социальной сфер;

  1. Противоречивость технического прогресса;
  2. Три признака технического прогресса: использование инновационных технологий, использование новых видов и источников энергии, новые формы организации труда и производства.

 

28Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Общественные отношения». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Ответ:

Правильный ответ

Общественные отношения.

План

  1. Понятие общественных отношений
  2. Виды общественных отношений по сферам общества:
  3. Отличительные особенности общественных отношений

Позитивные общественные отношения — залог успешного развития общества.

 

Выполняя задание 29, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно. С этой целью выберите  только  ОДНО  из  предложенных  ниже  высказываний (29.1–29.5).

29.1

Философия.

«Прогресс наук и машин — это полезное средство, но единственной целью цивилизации является развитие человека»

(Э.Флайано)

Ответ:

Правильный ответ

Основная мысль цитаты.

В цитате Э.Флайано содержится мысль об основной цели технического прогресса- развитие человека. Действительно, автор поднимает актуальную проблему времени- назначение прогресса науки, подчёркивая, что  любое техническое открытие должно не только  совершенствовать технику, но служить человечеству, быть полезным ему.

Термины.

Прогресс, технический прогресс, критерии прогресса, противоречивость прогресса, нанотехнологии, постиндустриальное общество.

 

Аргументы.

1.Рассказ М.А.Булгакова «Роковые яйца». Открытие профессора Владимира Ипатьевича Персикова в 1928 г. —  это его луч, «луч жизни», который мог бы значительно ускорить развитие организмов, а в будущем увеличить производство мясной продукции, что так важно для страны. Ведь, например, куры могли вырастать просто гигантсткими. Но его изобретение принесло только вред. Это произошло потому, что оно попало в руки несведущих людей, что, кстати, может произойти с любым открытием. Поэтому учёный всегда должен предвидеть возможные последствия своих открытий.

 

2.Технический прогресс буквально изменил в 20-21 веке жизнь людей. Значительно облегчен труд женщин, ведь вести домашнее хозяйство стало намного проще. Стиральные и посудомоечные машины, мультиварки, блендеры, микроволновые печи и многое другое сократило время на домашние дела, освободив его для отдыха, занятий, хобби. Так в «Энциклопедии для детей» издательства «Аванта +», в  томе «Техника» дана справка о южнокорейской группе компаний Samsung Group.Находясь на мировом рынке с 1938 года, эта компания и сегодня остаётся лидером по выпуску бытовой техники. Надёжность, простота в использовании, красивый дизайн- всё это привлекает потребителей продукции данной компании. Это пример того, как технический прогресс служит людям, улучшая его жизнь.

 

29.1

Философия.

«Революции – варварский способ прогресса».

(Ж.Жорес)

Ответ:

Правильный ответ

Пример сочинения на данную тему дан на моём сайте

esse-ege.ru, в разделе «Теория, рекомендации, примеры эссе».

 

Скопируйте ссылку на сайт.

 

29.1

Философия.

«Модернизацию можно проводить только в том случае, если в этом процессе будет принимать участие все население страны».

(М.С.Горбачёв)

Ответ:

Правильный ответ

Основная мысль цитаты.

В цитате первого Президента СССР М.С. Горбачёва содержится мысль об условиях успешной модернизации общества. Он поднимает важную проблему: совершенствование в любой сфере общества должно поддерживаться народом, приниматься им. Тогда и результат будет более быстрым и значительным.

 

Термины.

Прогресс, модернизация, инновации, сферы общества, постиндустриальное общество.

 

Аргументы.

1.История России даёт нам немало примеров, когда указы правителей не находили поддержку в среде помещиков, поэтому не давали ощутимых результатов, хотя были задуманы как положительные. Так в учебнике истории А.Н.Сахарова для учащихся старших классов в параграфе о внутренней политике Александра I содержится информация о том, что в 1803 году император издал «Указ о вольных хлебопашцах», по которому помещики по своему желанию могли освобождать крестьян семьями или целыми селениями с землёй за выкуп. Однако за 25 лет правления Александра I лишь 0.5 % крестьян вышли на волю.  Это свидетельствует о том, как прогрессивное начинание не поддержано в среде помещиков, потому не дало значительных результатов.

 

2.В современной России проводится ряд реформ. Так в период с 2008 по 2020 г. запланирована широкомасштабная реформа Вооружённых Сил. Она включает в себя совершенствование структуры, состава и численности вооружённых сил, модернизацию их технического перевооружения, создание сил быстрого реагирования. Большое внимание в ней уделено быту семей военнослужащих, повышению престижности профессии. Данная реформа поддержана населением России, так как оборона страны- это наиважнейшее направление деятельности государства. Результат уже заметен: это и создание новейшей военной техники, и желание молодых служить в армии, получить военную профессию. Снова быть военным, защищать Родину стало престижно в нашей стране.

Вернутьсяк списку тестов по обществознанию ЕГЭ

 

 

Круглый стол «Роль неправительственных организаций в решении социальных проблем общества»

25 ноября в Институте иностранных языков на кафедре социальной педагогики состоялся круглый стол «Роль неправительственных организаций в решении социальных проблем общества». Во встрече приняли участие студенты 2 курса бакалавриата по направлению «Психолого-педагогическое образование». Успешность социальной работы в рамках межличностного и межгруппового взаимодействия&

25 ноября в Институте иностранных языков на кафедре социальной педагогики состоялся круглый стол «Роль неправительственных организаций в решении социальных проблем общества». Во встрече приняли участие студенты 2 курса бакалавриата по направлению «Психолого-педагогическое образование».
 Успешность социальной работы в рамках межличностного и межгруппового взаимодействия  в современном обществе, возможность конструктивно решать социальные проблемы зависит от слаженности работы правительственных и неправительственных организаций, деятельность которых направлена на решение насущных проблем не только различных социальных групп, но и конкретного человека.
Значимость привлечения добровольцев — волонтеров к решению социальных проблем общества, проявление милосердия и человеколюбия останутся актуальными в любом обществе, в любой исторической формации, пока сохраняется  потребность людей в той или иной помощи и поддержке и ограниченность возможностей государства в удовлетворении потребностей своих граждан в социальной защите.
В современном мире действует множество неправительственных организаций и движений, которые охватывают практически все сферы общественной жизни. Формирование разветвленной системы неправительственных организаций (НПО) является важным показателем развитости гражданского общества, свидетельством многообразия и структурированности его интересов.
В формате круглого стола студенты Института иностранных языков РУДН — будущие менеджеры-психологи и педагоги — представили результаты изучения различных документов, связанных с деятельностью неправительственных организаций как на территории РФ, так и международных общественных объединений, а также сформулировали   свои выводы и заключения об их роли в жизни современного российского общества. Докладчики познакомили собравшихся с деятельностью международных и российских неправительственных объединений, среди которых самыми запомнившимися стали благотворительный Фонд инвалидам и пожилым людям, Фонды «Подари жизнь»,  «Врачи без границ», «Счастливый мир», Центр защиты прав животных «Вита».
Как отмечалось в выступлениях, данная заинтересованность и неформальное участие граждан многих стран в решении социальных вопросов еще раз подтверждает тот факт, что современное общество стремиться различными способами удовлетворить духовные потребности людей, реализовать их творческие возможности и, по мере  возможности,  помочь при решении материальных и социальных потребностей, что, в конечном итоге, оказывает содействие государству в проведении социально-экономических и политических реформ. Современное общество нуждается в активном добровольном участии многих людей  по изменению сложившейся социальной ситуации и  их слаженной работе во взаимодействии с профессионалами – с психологами и социальными работниками. Именно таких специалистов готовят для России и зарубежных стран в Институте иностранных языков РУДН.

Теория общества – обзор

Аномия в классической социологии

Французский социолог Эмиль Дюркгейм был первым, кто ввел понятие аномии и связанную с ней теорию общества в социологическую дисциплину, но он не изобрел этот термин самостоятельно. Вместо этого Дюркгейм впервые открыл понятие аномии в трудах своего соотечественника-философа Жана-Мари Гюйо (Besnard, 1987; Orrù, 1987). Плодовитый писатель по теории морали, Гюйо написал шесть книг и еще три рукописи к моменту своей безвременной смерти в возрасте 33 лет в 1888 году.Франкоязычная концепция Гюйо « аномия » появилась в двух его книгах, посвященных религии и морали, и была получена непосредственно от греческого « аномия », термин, который Гюйо прямо упоминает в своих трудах. Интересно, что Гюйо рассматривает аномию не как признак зла, а как отличительную черту эпохи, когда упадок религиозных традиций привел к постоянной индивидуализации морали и правил. В условиях свободы нравственно хороший общественный порядок может означать только отсутствие коллективного порядка и обязательности.

Когда Дюркгейм рецензировал работу Гюйо в 1880-х годах, он благосклонно отозвался о ее способности развивать элементы социологии религии, что проявилось в наблюдениях Гюйо об упадке религиозных традиций в ходе истории. Но Дюркгейм опроверг индивидуалистический моральный анархизм Гюйо в пользу развития понимания аномии как противоречащей общественной морали, основания которой для Дюркгейма могли быть только социальными, а не индивидуальными. Так, в социологии Дюркгейма мораль отождествляется с общественным порядком, а любое глубокое нарушение общественного порядка фиксируется под заголовком аномии.

Дюркгейм обсуждал концепцию аномии в двух основных случаях в своей социологической работе (Besnard, 1987; Deflem, 1989). В своей книге 1893 года об общественном разделении труда Дюркгейм (1893) защищает точку зрения, прямо направленную против теории Маркса о внутренних противоречиях капитализма, согласно которой разделение труда в нормальных социальных условиях не приводит к каким-либо отрицательным результатам. Однако в исключительных обстоятельствах, утверждает Дюркгейм, разделение труда, характерное для общества в целом, приводит к патологическим или аномальным результатам, потому что и когда, во-первых, отсутствуют регулирующие органы, наблюдающие за процессом и направлением разделения труда, и, во-вторых, действия таких органов не предопределены определенным набором правил.Дюркгейм упоминает три таких случая аномального разделения труда: во время внезапных периодов экономического кризиса; когда возникают конфликты между трудом и капиталом; и с возрастающей специализацией моральных и социальных наук. В этих случаях либо отсутствует достаточное регулирование общественных отношений, либо существующее регулирование не соответствует степени развития общества. Основная теоретическая предпосылка этой концепции аномии как дерегуляции состоит в том, что в так называемых органических обществах, которыми Дюркгейм называет современные общества, отмеченные высокой степенью индивидуализма и функциональной специализации, необходимы интеграционные механизмы для достижения единства и порядка посредством адекватное признание разнообразия.Согласно Дюркгейму, центральным органом, необходимым для достижения этой интеграции и предотвращения аномии, является правительство, поскольку оно может формально управлять всеми необходимыми законами для национального коллектива.

В своем фундаментальном исследовании социальных условий самоубийства Дюркгейм (1897) также опирается на понятие аномии как на часть общей теории общества, которую он развивает для объяснения различных форм самоубийства как социального факта. Различая различные типы самоубийств на агрегированном уровне, Дюркгейм сначала различает альтруистическое и эгоистическое самоубийство, относящееся к самоубийствам, вызванным двумя крайними условиями социальной интеграции. Эгоистическое самоубийство является результатом недостаточности или отсутствия интеграции, тогда как альтруистическое самоубийство вызвано крайним избытком интеграции. Стабильно более высокий уровень самоубийств среди протестантов по сравнению с католиками является примером первого типа, в то время как более высокий уровень самоубийств в армии по сравнению с гражданской жизнью является примером последнего.

Третью форму, аномическое самоубийство, Дюркгейм объясняет отсутствием или ослаблением социальной регуляции. В этих условиях неадекватного или неэффективного регулирования уровень самоубийств аномально высок из-за внезапности происходящих изменений, независимо от того, воспринимаются ли эти изменения как полезные или вредные.Примеры включают моменты экономического кризиса, развода и быстрого обретения политической силы за счет военной экспансии. В основе дюркгеймовской концепции аномии лежит теория о том, что социальные правила необходимы для ограничения человеческих желаний, которые в противном случае были бы ненасытными. Следовательно, согласно Дюркгейму, общество, существующее вне индивидуума, обладает благоприятной принудительной силой над желаниями индивидуума. В исключительных обстоятельствах, включая как удачные, так и неудачные, но всегда внезапные переходные моменты, социальные ограничения неэффективны в регулировании человеческого поведения.Затем следуют острые формы аномии, повышающие уровень суицида до патологического уровня. Кроме того, Дюркгейм утверждает, что в некоторых сферах общественной жизни, особенно в сфере экономики, отсутствие регулирования может носить более хронический характер. В таких случаях материалистически мотивированного отсутствия каких-либо ограничений уровень аномических самоубийств неизменно высок. Тип фаталистического самоубийства, возникающего в результате чрезмерного регулирования, как логический аналог аномического самоубийства, Дюркгейм рассматривал только как теоретическую возможность.Кроме того, согласно Дюркгейму, с аномальными состояниями можно эффективно справляться только с помощью хорошо функционирующих корпораций или профессиональных групп, которые, находясь между отдельными людьми и всем обществом, могут взять на себя важные регулирующие функции.

Динамика сотрудничества, власти и неравенства в обществе, структурированном группами

  • Доус, Р. Социальные дилеммы. год. Преподобный Психолог. 31 (1), 169–193 (1980).

    Артикул Google ученый

  • Коллок, П.Социальные дилеммы: анатомия сотрудничества. Энн. Преп. Соц. 24 (1), 183–214 (1998).

    Артикул Google ученый

  • Либранд В., Мессик Д. и Уилке Х. Социальные дилеммы: теоретические вопросы и результаты исследований (Garland Science, 2015).

    Книга Google ученый

  • Гаврилец С. Проблема коллективных действий в разнородных группах. Филос. Транс. Р. Соц. Б 370 , 20150016 (2015).

    Артикул КАС Google ученый

  • «>

    Окаша С. Многоуровневый отбор и основные переходы в эволюции. Филос. науч. 72 (5), 1013–1025 (2005).

    MathSciNet Статья Google ученый

  • Уилсон М., Каленберг С., Уэллс М. и Рэнгем Р.Экологические и социальные факторы влияют на возникновение и исход межгрупповых столкновений у шимпанзе. Аним. Поведение 83 (1), 277–291 (2012).

    Артикул Google ученый

  • Аристотель. Политика (CDC Reeve, Trans.) (Hackett, 1998).

  • Седерман, Л., Вайдманн, Н. и Гледич, К. Горизонтальное неравенство и этнонационалистическая гражданская война: глобальное сравнение. утра. полит. науч. Ред. 105 (3), 478–495 (2011).

    Артикул Google ученый

  • Стюарт, Ф. Неравенство в политической власти: фундаментальный (и упускаемый из виду) аспект неравенства. евро. Дж. Дев. Рез. 23 , 541–545 (2011).

    Артикул Google ученый

  • Канелас, К. и Гиссельквист, Р. Горизонтальное неравенство как следствие. Оксф. Дев. Стад. 46 , 305–324 (2018).

    Артикул Google ученый

  • Хоул, К., Парк, К. и Кенни, П. Структура этнического неравенства и этническое голосование. Ж. полит. 81 , 187–200 (2019).

    Артикул Google ученый

  • Алесина А., Михалопулос С. и Папайоанну Э. Этническое неравенство. Дж.полит. Экон. 124 , 428–488 (2016).

    ПабМед Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • Болдуин, К. и Хубер, Дж. Экономические и культурные различия: формы этнического разнообразия и предоставление общественных благ. утра. полит. науч. Ред. 104 , 644–662 (2010).

    Артикул Google ученый

  • Кириаку, А.P. Неравенство этнических групп и управление: данные из развивающихся стран. Кикло 66 , 78–101 (2013).

    Артикул Google ученый

  • Hillesund, S. и др. Горизонтальное неравенство и вооруженный конфликт: всесторонний обзор литературы. Кан. Дж. Дев. Стад. 39 (4), 463–480 (2018).

    Артикул Google ученый

  • Сиданиус Дж.и Пратто, Ф. Социальное доминирование: межгрупповая теория социальной иерархии и угнетения (Cambridge University Press, 2001).

    Google ученый

  • Барфилд, Т. Дж. Перспектива внутренней Азии. Государственная форма племен. Ближний Восток 153 , 20 (1990).

    Google ученый

  • Алесина А., Девлишаувер А., Истерли В., Курлат С.& Wacziarg, R. Фракционирование. Ж. эконом. Рост 8 , 155–194 (2003).

    МАТЕМАТИКА Статья Google ученый

  • Турчин, П. Историческая динамика (Princeton University Press, 2018).

    МАТЕМАТИКА Google ученый

  • Олсон, М. Логика коллективных действий (Havarti University Press, 1965).

    Google ученый

  • Бойд Р., Гинтис, Х., Боулз, С. и Ричерсон, П. Эволюция альтруистического наказания. Проц. Натл. акад. науч. США 100 (6), 3531–3535 (2003).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ КАС пабмед Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • «>

    Брандт Х., Хауэрт К. и Зигмунд К. Наказание и репутация в пространственных играх с общественными благами. Проц. Р. Соц. Б биол. науч. 270 (1519), 1099–1104 (2003).

    Артикул Google ученый

  • Рэнд Д. и Новак М. Человеческое сотрудничество. Тенденции Cogn. науч. 17 (8), 413–425 (2013).

    ПабМед Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • Медина Л. Аналитические основы теории коллективных действий: обзор последних достижений. год. Преподобный полит. науч. 16 , 259–283 (2013).

    Артикул Google ученый

  • Перри Л., Шреста М., Восе М. и Гаврилец С. Проблема коллективных действий в разнородных группах с наказанием и предвидением. J. Стат. физ. 172 , 293–312 (2018).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ MathSciNet МАТЕМАТИКА Статья Google ученый

  • Гаврилец С. и Шреста М. Развитие институтов коллективных действий путем избирательного подражания и корыстного дизайна. SocArXiv (2019).

  • Перри Л., Гаврилец С. Предвидение в игре лидерства. науч. 10 (1), 1–10 (2020).

    Артикул КАС Google ученый

  • Траульсен, А. и Новак, М. Эволюция сотрудничества путем многоуровневого отбора. Проц. Натл. акад. науч. США 103 (29), 10952–10955 (2006).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ КАС пабмед Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • Леманн, Л., Келлер Л., Уэст С. и Розе Д. Групповой отбор и родственный отбор: две концепции, но один процесс. Проц. Натл. акад. науч. США 104 (16), 6736–6739 (2007).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ КАС пабмед Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • Руш Х. и Гаврилец С. Логика межгруппового конфликта животных: обзор. Ж. эконом. Поведение Орган. 20 , 20 (2017).

    Google ученый

  • Чой, Дж.и Боулз, С. Совместная эволюция ограниченного альтруизма и войны. Наука 318 (5850), 636–640 (2007).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ КАС пабмед Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • Леманн, Л. и Фельдман, М. Война и эволюция воинственности и храбрости. Проц. Р. Соц. Б биол. науч. 275 (1653), 2877–2885 (2008).

    Артикул Google ученый

  • «>

    Энрикес, Г., Саймон Б., Исполатов Ю. и Доебели М. Аккультурация способствует развитию межгруппового конфликта. Проц. Натл. акад. науч. США 116 (28), 14089–14097 (2019).

    КАС пабмед Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • Саймон Б., Флетчер Дж. и Доебели М. К общей теории группового отбора. Эволюция 67 (6), 1561–1572 (2013).

    ПабМед Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • Луо, С.Объединяющая структура раскрывает ключевые свойства многоуровневого отбора. Дж. Теор. биол. 341 , 41–52 (2014).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ MathSciNet пабмед МАТЕМАТИКА Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • ван Веелен, М., Луо, С. и Саймон, Б. Простая модель группового отбора, которую нельзя проанализировать с инклюзивной приспособленностью. Дж. Теор. биол. 360 , 279–289 (2014).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ пабмед МАТЕМАТИКА Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • Акдениз А.и ван Велен, М. Эффект отмены на групповом уровне. Эволюция 74 , 1246–1254 (2020).

    ПабМед Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • Таллок, Г. Эффективный поиск ренты. In Toward a Theory of the Rent Seeking Society (ред. Бьюкенен, JM и др. ) 97–112 (Техасский университет A&M, 1980).

    Google ученый

  • Конрад, К.A. Стратегия и динамика соревнований (Oxford University Press, 2009).

    МАТЕМАТИКА Google ученый

  • Асемоглу, Д. и Робинсон, Дж. Стойкость власти, элит и институтов. утра. Экон. Ред. 98 , 267–293 (2008).

    Артикул Google ученый

  • Аджемоглу Д., Егоров Г., Сонин К. Динамика и устойчивость конституций, коалиций и клубов. утра. Экон. Ред. 102 , 1446–1476 (2012 г.).

    Артикул Google ученый

  • Сволик, М. Договариваясь о насилии: моральный риск авторитарных репрессий и военного вмешательства в политику. J. Решение конфликтов. 57 , 765–794 (2013).

    Артикул Google ученый

  • Эстебан, Дж. и Рэй, Д. Связь конфликта с неравенством и поляризацией. утра. Экон. Ред. 101 , 1345–1374 (2011).

    Артикул Google ученый

  • Монтальво, Дж. и Рейналь-Квероль, М. Этническая поляризация, потенциальный конфликт и гражданские войны. утра. Экон. Ред. 95 , 796–816 (2005 г.).

    Артикул Google ученый

  • Ван Дж., Ву Б., Хо Д. и Ван Л. Эволюция сотрудничества в многоуровневых играх общественного блага с общественными структурами. Еврофиз. лат. 93 (5), 58001 (2011).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ Статья КАС Google ученый

  • Ду, Дж. и Ван, Б. Эволюция глобального сотрудничества в многоуровневых пороговых играх общественного блага с перераспределением доходов. Фронт. физ. 6 , 67 (2018).

    Артикул Google ученый

  • Местертон-Гиббонс М., Гаврилец С., Гравнер Дж. и Акчай Э. Модели формирования коалиции или альянса. Дж. Теор. биол. 274 (1), 187–204 (2011).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ MathSciNet пабмед МАТЕМАТИКА Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • «>

    Хоул К., Рак Д., Бентли Р. и Гаврилец С. Горизонтальное неравенство и нестабильность. Неопубликовано (2021).

  • Гурвич Л. Институты как семейства игровых форм. Япония. Экон. 47 , 113–132 (1996).

    Артикул Google ученый

  • Лоусон, Д. и Оук, Н. Кажущаяся сила скрывает нестабильность в модели краха исторических государств. PLoS ONE 9 , e96523 (2014).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ пабмед Статья КАС ПабМед Центральный Google ученый

  • Турчин П., Гаврилец С. и Голдстоун Дж. Связь «микро» и «макро» моделей распада государства для улучшения методов политического прогнозирования. Клиоди. Дж. Квант. История Культурный. Эвол. 8 (2), 159–181 (2018).

    Google ученый

  • «>

    Перссон, Т. и Табеллини, Г. Демократический капитал: связь политических и экономических изменений. утра. Экон. Дж. Микроэкон. 1 , 88–126 (2009).

    Артикул Google ученый

  • Гельбах, С., Сонин К., Сволик М. Формальные модели недемократической политики. год. Преподобный полит. науч. 19 , 565–584 (2016).

    Артикул Google ученый

  • Гуаццини, А. и др. Люди лучше всего оценивают степень сотрудничества, когда сталкиваются с трудными проблемами в больших группах. науч. 9 , 1–9 (2019).

    КАС Статья Google ученый

  • Эстебан, Дж.и Рэй, Д. Коллективное действие и парадокс размера группы. утра. полит. науч. Ред. 95 (3), 663–672 (2001).

    Артикул Google ученый

  • «>

    Пекорино П. и Темими А. Новый взгляд на парадокс размера группы. J. Public Econ. Теория 10 (5), 785–799 (2008).

    Артикул Google ученый

  • Сэндлер Т. Коллективное действие: Пятьдесят лет спустя. Public Choice 164 , 195–216 (2015).

    Артикул Google ученый

  • Барсело, Х. и Капраро, В. Влияние размера группы на сотрудничество в однократных социальных дилеммах. науч. Респ. 5 , 7937 (2015).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ КАС пабмед Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • Капраро, В. и Барсело, Х.Влияние размера группы на сотрудничество в одноразовых социальных дилеммах II: криволинейный эффект. PLoS One 10 (7), e0131419 (2015 г.).

    ПабМед Статья КАС ПабМед Центральный Google ученый

  • «>

    Переда, М., Капраро, В. и Санчес, А. Влияние размера группы и критическая масса в играх с общественными благами. науч. Респ. 9 , 5503 (2019).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ пабмед Статья КАС ПабМед Центральный Google ученый

  • Биллман, Б.R. Орошение и происхождение южного штата моче на северном побережье Перу. лат. Являюсь. Антик. 13 , 371–400 (2002).

    Артикул Google ученый

  • Хауэрт, К., Михор, Ф., Новак, М. и Доебели, М. А. Синергия и обесценивание сотрудничества в социальных дилеммах. Дж. Теор. биол. 239 , 195–202 (2006).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ MathSciNet пабмед МАТЕМАТИКА Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • Арчетти, М.& Scheuring, I. Сосуществование сотрудничества и предательства в играх общественного блага. Эволюция 65 , 1140–1148 (2011).

    ПабМед Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • Голдстоун, Дж. Революции: очень краткое введение (Oxford University Press, 2014).

    Книга Google ученый

  • Гаврилец С. и Фортунато Л.Решение проблемы коллективных действий в межгрупповом конфликте с внутригрупповым неравенством. Нац. коммун. 5 , 3526 (2014).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ пабмед Статья КАС ПабМед Центральный Google ученый

  • Гаврилец С. Коллективное действие и коллаборативный мозг. J. R. Soc. Интерфейс 12 , 20141067 (2015).

    ПабМед Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • Гаврилец С. и Ричерсон, П. Коллективные действия и эволюция интернализации социальных норм. Проц. Натл. акад. науч. США 114 (23), 6068–6073 (2017).

    КАС пабмед Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • Сандлер Т. и Чирхарт Дж. Клубная теория: тридцать лет спустя. Public Choice 93 , 335–355 (1997).

    Артикул Google ученый

  • Борчердинг, Т.& Дикон, Р. Спрос на услуги нефедеральных правительств. утра. Экон. Ред. 62 , 891–901 (1972).

    Google ученый

  • Бергстрем Т. и Гудман Р. Частный спрос на общественные блага. утра. Экон. 63 , 280–296 (1973).

    Google ученый

  • Падовано Ф., Сгарра Г. и Фиорино Н. Судебная власть, система сдержек и противовесов и политическая подотчетность. Пост. полит. Экон. 14 , 47–70 (2003).

    Артикул Google ученый

  • Тейлор-Робинсон, М. и Ура, Дж. Общественное мнение и конфликт при разделении властей: понимание гондурасского переворота 2009 года. Дж. Теор. полит. 25 , 105–127 (2012).

    Артикул Google ученый

  • Гури, Дж., Холт, К. и Палфри, Т. Равновесие квантового отклика: стохастическая теория игр (Princeton University Press, 2016).

    МАТЕМАТИКА Книга Google ученый

  • Макартур Р. Об относительной численности видов птиц. Проц. Натл. акад. науч. США 43 , 293–295 (1957).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ КАС пабмед Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • «>

    Де Вита, Дж.Разделение ниш и модель сломанной палки. утра. Нац. 114 (2), 171–178 (1979).

    MathSciNet Статья Google ученый

  • Лейн, К. Искусственное нагорье: социальная организация воды в древних северо-центральных Андах (1000–1480 гг. Н.э.). Мир Археол. 41 , 169–190 (2009).

    Артикул Google ученый

  • Квилтер, Дж.и Кунс, М.Л. Падение реки Моче: критика претензий на первое государство в Южной Америке. Латинская Америка. Древность 23 , 127–143 (2012).

    Артикул Google ученый

  • Левин-Эпштейн, Н. и Коэн, Ю. Этническое происхождение и идентичность еврейского населения Израиля. Ж. Этн. Мигр. Стад. 45 , 2118–2137 (2019).

    Артикул Google ученый

  • «>

    Сарбах, К.E. Христианско-мусульманский диалог в Гане: конкуренция или сотрудничество? Э-Дж. Религиозный Теол. Стад. 47 , 20 (2017).

    Google ученый

  • Вайнгаст, Б. Экономическая роль политических институтов: рыночный федерализм и экономическое развитие. J. Law Econ. Орган. 20 , 1–31 (1995).

    Google ученый

  • Асемоглу Д., Джонсон, С. и Робинсон, Дж. Институты как фундаментальная причина долгосрочного роста. Справочник. Экон. Рост 1 , 385–472 (2005).

    Артикул Google ученый

  • Хикен, А., Сатьянатх, С. и Сердженти, Э. Политические институты и экономические показатели: последствия подотчетности и препятствия для изменения политики. утра. Ж. полит. науч. 49 , 897–907 (2005).

    Артикул Google ученый

  • Коутсворт, Дж.Неравенство, институты и экономический рост в Латинской Америке. Я. Лат. Являюсь. Стад. 40 , 545–569 (2008).

    Артикул Google ученый

  • Ганди, Дж. Диктаторские институты и их влияние на экономический рост. Арх. Евро. Соц./Евр. Ж. социол. 20 , 3–30 (2008).

    Артикул Google ученый

  • Чемберлин, Дж.Предоставление коллективных благ в зависимости от размера группы. утра. полит. науч. 68 , 707–716 (1974).

    Артикул Google ученый

  • Нёльдеке Г. и Пенья Дж. Размер группы и коллективные действия в игре с бинарным вкладом. Дж. Матем. Экон. 88 , 42–51 (2020).

    MathSciNet МАТЕМАТИКА Статья Google ученый

  • Колмар, М.и Роммесвинкель, Х. Более систематическое рассмотрение парадокса размера группы (2010).

  • Мавридис, К. и Серена, М. Полная информационная модель основного избирателя с асимметричным размером группы. Public Choice 177 , 53–66 (2018).

    Артикул Google ученый

  • Кроуфорд, Северная Каролина Режим безопасности среди демократий: сотрудничество между народами ирокезов. Междунар. Орган. 48 , 345–385 (1994).

    Артикул Google ученый

  • Асемоглу, Д., Джонсон, С. и Робинсон, Дж. А. Африканская история успеха: Ботсвана (Princeton University Press, 2012).

    Google ученый

  • «>

    Макгуайр, Р. Х. и Сайтта, Д. Дж. Хотя у них есть мелкие капитаны, они плохо им подчиняются: диалектика доиспанского западного общественного устройства пуэбло. утра.Антик. 61 , 197–216 (1996).

    Артикул Google ученый

  • Хоул, К. Неравенство, экономическое развитие и демократизация. Шпилька. Комп. Междунар. Дев. 51 , 503–529 (2016).

    Артикул Google ученый

  • Инглхарт, Р. и др. World Values ​​Survey: All Rounds — файл данных по странам, версия (JD Systems Institute, 2014).

    Google ученый

  • Фаулер, Дж. Альтруистическое наказание и происхождение сотрудничества. Проц. Натл. акад. науч. США 102 (19), 7047–7049 (2005).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ КАС пабмед Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • «>

    Бойд, Р., Гинтис, Х. и Боулз, С. Скоординированное наказание перебежчиков поддерживает сотрудничество и может распространяться, когда редко. Наука 328 (5978), 617–620 (2010).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ MathSciNet КАС пабмед МАТЕМАТИКА Статья ПабМед Центральный Google ученый

  • Аксельрод, Р. Эволюционный подход к нормам. утра. полит. науч. Ред. 80 , 1095–1111 (1986).

    Артикул Google ученый

  • Ниборг, К. и Реге, М. Вытесняет ли государственная политика частные вклады в общественные блага? Public Choice 115 (3), 397–418 (2003).

    Артикул Google ученый

  • Де Доменико, М. и др. Математическая формулировка многослойных сетей. Физ. X 3 (4), 041022 (2013 г. ).

    Google ученый

  • Кивеля, М. и др. Многослойные сети. Дж. Комплекс Сеть. 2 (3), 203–271 (2014).

    MathSciNet Статья Google ученый

  • Биккьери, К. Грамматика общества: природа и динамика социальных норм (Cambridge University Press, 2005).

    Книга Google ученый

  • Гаврилец С. Динамика обязательных социальных норм. Эволюция. Науки о человеке. 2 , 20 (2020).

    Артикул Google ученый

  • Бенсуссан, А. и др. Игры среднего поля и теория управления типом среднего поля Vol. 101 (Спрингер, 2013).

    МАТЕМАТИКА Книга Google ученый

  • «>

    Чен, X.-J. и Ван, Л. Эффекты порога стоимости и шума в пространственных играх с снежным заносом с фиксированным взаимодействием нескольких человек. Еврофиз. лат. 90 , 38003 (2010 г.).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ Статья КАС Google ученый

  • Чен, X.и Сольноки, А. Отбор на основе индивидуального богатства поддерживает сотрудничество в играх с пространственными общественными благами. науч. 6 , 1–8 (2016).

    Артикул КАС Google ученый

  • Сольноки, А. и Чен, X. Сотрудничество и конкуренция между парными и многопользовательскими социальными играми в пространственных популяциях. науч. 11 , 1–9 (2021).

    ОБЪЯВЛЕНИЕ Статья КАС Google ученый

  • Членство | Социологические науки

     

    Помогите нам обеспечить долгосрочную устойчивость журнала.

    Как?

    Почему?

    Никто не должен платить за чтение статей, которые мы публикуем. Мы думаем, что это здорово — и вы, вероятно, тоже.

    Но то, что статья бесплатна для вас (и всех остальных), не делает ее бесплатной для нас. Все редакторы Sociological Science добровольно тратят свое время, но мы по-прежнему несем расходы на профессиональное редактирование, интернет-домен и веб-хостинг, регистрацию наших статей в CrossRef/DOI, обработку заявок, административные расходы и так далее.У нас нет учреждения, поддерживающего нас, и мы не хотим, чтобы журнал стал неразрывно связанным с одним учреждением. И, будем честными, мы не могли заработать много денег, продавая рекламу социологам.

    Остаются сборы за подачу и публикацию. Вот в чем загвоздка: мы хотим, чтобы эти сборы были как можно ниже. Мы не хотим, чтобы размер вашего исследовательского аккаунта определял, будет ли опубликована ваша статья. В результате у нас одни из самых низких сборов за публикацию по сравнению с другими журналами с открытым доступом.

    Но эти сборы не полностью покрывают затраты на выпуск высококачественного журнала. Вот почему мы просим вас стать членом Общества социологических наук.

    Как участник, вы помогаете покрывать наши операционные расходы и обеспечивать долгосрочную устойчивость журнала. Благодаря вашим членским взносам наша плата за публикацию остается низкой и более доступной для ученых с ограниченными средствами на исследования.

    Общество социологических наук — это независимая некоммерческая профессиональная ассоциация, миссия которой состоит в продвижении и продвижении научно ориентированных социологических исследований и исследований.

    Основной деятельностью Общества является управление Социологическими науками. Мы не проводим вечеринки  организуем конференции (пока), не имеем штаб-квартиру, не выдаем исследовательские гранты, не публикуем информационные бюллетени и не пытаемся лоббировать Конгресс.

    Мы только и делаем, что публикуем Социологические науки. В результате каждый доллар членских взносов, которые вы платите как участник, идет непосредственно на покрытие операционных расходов журнала. Короче говоря, каждый доллар помогает сделать качественные и своевременные социологические исследования бесплатными и доступными для всех.

    Да, и кстати, мы думаем, вы найдете наши членские взносы освежающе низкими.

    Звучит здорово, правда?

    Нажмите на одну из ссылок ниже, чтобы стать участником. Оплатите кредитной картой; платежи безопасно обрабатываются Stripe. Как только вы оплатите, вы получите квитанцию ​​​​от нас по электронной почте.

    Детали

    Любые заинтересованные лица могут вступить в Общество социологических наук в качестве постоянных членов. Студенты могут присоединиться в качестве аффилированных членов.

      Постоянный участник
    (1 год)
    Постоянный участник
    (3 года)
    Право на участие Любой, кто интересуется
    развитием научной социологии
    Льготы Скидка 100 долларов США на публикацию
    Плата за принятые рукописи
    Продолжительность 12 месяцев 36 месяцев
    Сборы 100 долларов 275 долларов
    Присоединяйтесь! Присоединяйтесь!

    Мелкий шрифт на преимуществах членства:

    • Постоянные участники имеют право на скидку в размере 100 долларов США на плату за публикацию, связанную с любой принятой рукописью(ями), автором которой является участник. Авторы должны быть членами Общества социологических наук в год принятия статьи. К каждой принятой рукописи может быть применена только одна скидка. Скидки не могут быть применены к плате за подачу.

    Спасибо!

    Об обществе | Общество биоматериалов (SFB)

    Миссия

    Общество биоматериалов — это междисциплинарное общество академических, медицинских, государственных и деловых специалистов, занимающееся продвижением достижений во всех аспектах науки о биоматериалах, образования и профессиональных стандартов для улучшения здоровья человека и качества жизни.

    Видение

    Видение Общества биоматериалов состоит в том, чтобы служить выдающимся интерактивным глобальным сообществом в мире, приверженным продвижению передового опыта во всех аспектах науки о биоматериалах, инженерии и технологии для укрепления здоровья и благополучия человека.

    История

    В 1969 году ряд исследователей в области биоматериалов инициировали серию международных симпозиумов по биоматериалам, посвященных преимущественно материалам для реконструктивной хирургии. По мере того, как эти симпозиумы становились все более популярными, возникла идея создания специальной организации по биоматериалам. Общество биоматериалов (SFB) было официально создано в апреле 1974 года.

    Цель создания SFB была и остается сегодня:

    • Поощрение, содействие, продвижение и продвижение исследований и разработок, а также образования в области наук о биоматериалах
    • Продвигать, инициировать, поддерживать и осуществлять совместные исследования, разработки и образовательные программы в этой области в общественных интересах

    Первоначальный совет директоров состоял из докторов.К. Уильям Холл, Сэмюэл Ф. Халберт, Самнер Н. Левин, Зигмунд А. Весоловски и Ричард С. Вудбери, а первое ежегодное собрание SFB состоялось 26 апреля 1975 года в Университете Клемсона в Клемсоне, Южная Каролина. Общество отметило своего основателя доктора К. Уильяма Холла как ежегодной наградой, так и стипендией на его имя.

    В 1980 году в Вене, Австрия, состоялся Первый международный конгресс биоматериалов. Среди президентов обществ-участников: стояли: Жан Лере (Франция), Ларри Хенч (Университет.С.), Дэвид Уильямс (Великобритания), Фрэнк Кук (США), Адам Весолов (США), Уолтер Зингг (Канада), Томас Солтхаус, Ларри Кац, Харукюки Кавахара (Япония), сидят: Франц Берни (Бельгия), Джордж Уинтерс , К. Уильям Холл и Сэмюэл Халберт.

    SFB — старейшая научная организация в области биоматериалов, которая на протяжении многих лет добилась огромного роста и успеха. Чтобы оставаться в авангарде постоянно меняющейся и быстро развивающейся области биоматериалов, SFB поддерживает 14 групп по интересам (SIG), целью которых является предоставление форума для общения и новых идей в целевой среде.SFB также развивает студенческие отделения во многих университетах.

    SFB поддерживает тех, кто занимается биоматериалами, ежегодно присуждая ряд наград достойным штатным и нештатным преподавателям и студентам, а также назначая подходящих лиц на статус научного сотрудника в области биоматериаловедения и инженерии.

    Общество продолжает оставаться мировым лидером в области биоматериалов, организуя ежегодное собрание в Соединенных Штатах и ​​участвуя во Всемирном конгрессе по биоматериалам, который проходит раз в четыре года.Эти встречи предназначены для представителей промышленности, академических кругов и клиницистов, чтобы собрать и обсудить последние тенденции и научные открытия, относящиеся к области биоматериалов.

    Публикации

    SFB включают Journal of Biomedical Materials Research Part A и B — Applied Biomaterials и Biomaterials Forum .
    С момента своего основания в 1974 году Общество «дает жизнь миру материалов».

    В июле 2017 года члены управляющего совета SFB собрались для рассмотрения и уточнения стратегического плана общества, включая Тофера Германна, Андреса Гарсию, Даниэля Хашима, Дэвида Кона, Сару Стабенфельдт, Боба Хастингса, Лиизу Кун, Хелен Лу, Элизабет Косгрифф- Эрнандес, Адам Экенсейр и Питер Эдельман.

    Общество профессионально управляется штаб-квартирой Ассоциации, Inc. Добровольное руководство Общества состоит из Совета директоров и Управляющего совета, надежной сети добровольческих комитетов и 14 различных групп по интересам.

    1.2 Понимание общества – социология

    Цели обучения

    1. Объясните мотив разоблачения.
    2. Дайте определение социологическому воображению.
    3. Объясните, что подразумевается под идеологией обвинения жертвы.

    Мы только что видели, что социология рассматривает индивидов как социальных существ, во многих отношениях находящихся под влиянием своего социального окружения и, возможно, менее свободных в поведении и мышлении, чем это обычно предполагают американцы. Если это понимание подсказывает вам, что социология могла бы сказать о социальном мире еще несколько удивительных вещей, вы, безусловно, правы. Макс Вебер (1864–1920), основатель социологии, давно писал, что главная цель социологии — выявить и объяснить «неудобные факты» (Gerth & Mills, 1946, с.147). Эти факты включают в себя глубокое влияние общества на человека, а также, как мы увидим в этой книге, существование и масштабы социального неравенства.

    В соответствии с наблюдением Вебера, поскольку социологи используют социологическую перспективу в своей теории и исследованиях, они часто бросают вызов общепринятому пониманию того, как работает общество, и спорных социальных проблем. Этот акцент называется мотивом разоблачения , к которому мы сейчас и обратимся.

    Мотив разоблачения

    Как Питер Л.Бергер (1963, стр. 23–24) отметил в своей классической книге «Приглашение к социологии »: «Первая мудрость социологии такова: вещи не то, чем кажутся». Социальная реальность, по его словам, имеет «много слоев значений», и цель социологии — помочь нам обнаружить эти многочисленные значения. Он продолжил: «Людям, которые любят избегать шокирующих открытий… следует держаться подальше от социологии».

    Как подчеркивал Бергер, социология помогает нам видеть сквозь общепринятые представления о том, как устроено общество.Он называл эту тему социологии мотивом разоблачения. «Отыскивая уровни реальности, отличные от тех, что даны в официальных интерпретациях общества» (стр. 38), сказал Бергер, социология выходит за рамки поверхностного понимания социальной реальности и помогает нам признать ценность альтернативных представлений. Таким образом, социология часто бросает вызов традиционным представлениям о социальной реальности и социальных институтах.

    Например, предположим, что два человека встречаются на танцах в колледже.Им интересно узнавать друг друга. Каким будет поверхностное понимание и описание их взаимодействия в течение следующих нескольких минут? Что они говорят? Если они похожи на типичную пару, которая только что познакомилась, они будут задавать вопросы вроде «Как тебя зовут?». Откуда ты? В каком общежитии ты живешь? Какова твоя специальность? Так вот, такое описание их взаимодействия нормально, но что здесь происходит на самом деле ? Действительно ли кто-то из двух людей так сильно заботится об ответах другого человека на эти вопросы? Разве каждого из них больше не беспокоит, как другой человек реагирует, как вербально, так и невербально, во время этого короткого взаимодействия? Например, обращает ли внимание другой человек и улыбается ли он? Разве такое понимание не является более полным анализом этих нескольких минут взаимодействия, чем понимание, основанное исключительно на ответах на такие вопросы, как: «Какая у вас специальность?» Таким образом, для наиболее полного понимания этой краткой встречи мы должны смотреть дальше довольно поверхностных вещей, которые два человека говорят друг другу, чтобы раскрыть истинный смысл того, что происходит.

    В качестве другого примера рассмотрим структуру власти в городе или штате. Чтобы узнать, кто имеет право принимать решения, мы, вероятно, обратимся к хартии или конституции города или штата, в которой прописаны полномочия ветвей власти. Этот письменный документ указывал бы, кто принимает решения и имеет власть, но о чем бы он , а не говорил? Иными словами, кто или что еще имеет право влиять на решения, принимаемые выборными должностными лицами? Большие корпорации? Трудовые союзы? СМИ? Лоббистские группы, представляющие всевозможные интересы? В уставе или конституции города или штата может быть указано, кто имеет право принимать решения, но это понимание будет ограниченным, если не смотреть за пределы этих письменных документов, чтобы получить более глубокое и полное понимание того, как власть действительно действует в изучаемой среде.

    Социальная структура и социологическое воображение

    Один из способов, с помощью которого социология достигает более полного понимания социальной реальности, заключается в том, что она фокусируется на важности социальных сил, влияющих на наше поведение, отношения и жизненные шансы. Этот фокус предполагает акцент на социальной структуре, социальных образцах, посредством которых организовано общество. Социальная структура может быть как горизонтальной, так и вертикальной. Горизонтальная социальная структура относится к социальным отношениям и социальным и физическим характеристикам сообществ, к которым принадлежат люди.Некоторые люди принадлежат ко многим сетям социальных отношений, включая такие группы, как родительский комитет и бойскауты или девушки-скауты, в то время как у других людей таких сетей меньше. Некоторые люди выросли на улицах, где дома были тесно связаны друг с другом, в то время как другие люди выросли в районах, где дома были расположены гораздо дальше друг от друга. Это примеры тех факторов, которые составляют горизонтальную социальную структуру, составляющую столь важную часть нашего социального окружения и происхождения.

    Другое измерение социальной структуры — вертикальное.Вертикальная социальная структура, чаще называемая социальным неравенством, относится к способам, которыми общество или группа ранжирует людей в иерархии, причем некоторые из них более «равны», чем другие. В Соединенных Штатах и ​​большинстве других индустриальных обществ такие вещи, как богатство, власть, расовая и этническая принадлежность, а также пол, помогают определить социальный ранг или положение человека в вертикальной социальной структуре. Некоторые люди находятся на вершине общества, в то время как многие другие находятся в середине или внизу. Положение людей в общественной иерархии, в свою очередь, часто имеет глубокие последствия для их взглядов, поведения и жизненных шансов как для них самих, так и для их детей.

    Признавая важность социальной структуры, социология подчеркивает, что индивидуальные проблемы часто коренятся в проблемах, вытекающих из горизонтальных и вертикальных социальных структур общества. Это ключевое понимание помогло К. Райту Миллсу (1959) провести классическое различие между личными проблемами и общественными проблемами. Личные проблемы относятся к проблемам, затрагивающим людей, в которых пострадавший человек, а также другие члены общества обычно винят собственные недостатки человека. Примеры включают такие различные проблемы, как расстройства пищевого поведения, развод и безработица. Общественные проблемы , источником которых является социальная структура и культура общества, относятся к социальным проблемам, затрагивающим многих людей. Таким образом, проблемы в обществе помогают объяснить проблемы, с которыми сталкиваются люди. Миллс считал, что многие проблемы, обычно считающиеся личными проблемами, лучше всего понимать как общественные проблемы, и он ввел термин социологическое воображение для обозначения способности оценивать структурную основу индивидуальных проблем.

    Чтобы проиллюстрировать точку зрения Миллса, давайте воспользуемся нашим социологическим воображением, чтобы понять некоторые важные современные социальные проблемы. Начнем с безработицы, которую обсуждал сам Миллс. Если бы безработными были лишь несколько человек, писал Миллс, мы могли бы разумно объяснить их безработицу тем, что они были ленивы, не имели хороших рабочих привычек и так далее. Если это так, то их безработица будет их личной проблемой. Но когда миллионы людей не имеют работы, безработицу лучше всего понимать как общественную проблему, потому что, как Миллс (1959, с.9), «сама структура возможностей рухнула. И правильная постановка проблемы, и спектр возможных решений требуют от нас рассмотрения экономических и политических институтов общества, а не только личного положения и характера отдельных лиц».

    Растущий уровень безработицы, связанный с серьезным экономическим спадом, начавшимся в 2008 году, служит ярким примером того, на что обращал внимание Миллс. Миллионы людей потеряли работу не по своей вине.Хотя некоторые люди, несомненно, являются безработными, потому что они ленивы или не имеют хороших рабочих привычек, необходимо более структурное объяснение, сосредоточенное на отсутствии возможностей, чтобы объяснить, почему так много людей были без работы, когда эта книга отправлялась в печать. Если это так, то безработицу лучше всего понимать как общественную проблему, а не личную проблему.

    Еще одной современной проблемой является преступность, которую мы подробнее рассмотрим в главе 7 «Отклонения, преступность и социальный контроль». Если бы преступление было только личной бедой, то мы могли бы обвинить в преступлении моральные недостатки отдельных лиц, и некоторые объяснения преступления делают именно это.Но такой подход игнорирует тот факт, что преступность является общественной проблемой, потому что структурные факторы, такие как неравенство и физические характеристики сообществ, способствуют высокому уровню преступности среди определенных групп в американском обществе. В качестве иллюстрации рассмотрим однояйцевых близнецов, разлученных при рождении. Один близнец растет в богатом пригороде или сельской местности, в то время как другой близнец растет в захудалом районе бедного городского района. Двадцать лет спустя у кого из близнецов будет больше судимостей? Вы, вероятно, ответили близнецу, выросшему в бедном захудалом городском районе.Если да, то вы понимаете, что в таком районе есть что-то, что увеличивает шансы человека стать склонным к преступлению. Этим «что-то» являются только что упомянутые структурные факторы. Преступное поведение является общественной проблемой, а не только личной проблемой.

    Хотя расстройства пищевого поведения часто связаны с личными проблемами, они также могут отражать культурный акцент на том, что женщины должны иметь стройное тело.

    Кристи МакКенна — захват — CC BY-SA 2.0.

    Третья проблема — расстройства пищевого поведения. Обычно мы рассматриваем расстройство пищевого поведения человека как личную проблему, которая возникает из-за отсутствия контроля, низкой самооценки или другой личной проблемы. Это объяснение может быть правильным, но оно не помогает нам понять, почему так много людей имеют личные проблемы, которые приводят к расстройствам пищевого поведения. Возможно, более важно то, что эта вера также игнорирует более крупные социальные и культурные силы, которые помогают объяснить такие расстройства. Например, большинство американцев с расстройствами пищевого поведения — женщины, а не мужчины. Это гендерное различие заставляет нас задаться вопросом, что такого в том, чтобы быть женщиной в американском обществе, расстройство пищевого поведения встречается гораздо чаще. Чтобы начать отвечать на этот вопрос, нам нужно обратиться к эталону женской красоты, подчеркивающему стройное тело (Whitehead & Kurz, 2008). Если бы этого культурного стандарта не существовало, гораздо меньше американских женщин страдали бы расстройствами пищевого поведения, чем сейчас. Даже если вылечить каждую девушку и женщину с расстройством пищевого поведения, их место займут другие, если только мы не сможем каким-то образом изменить культурный стандарт женской стройности.Насколько это объяснение имеет смысл, расстройства пищевого поведения лучше всего рассматривать как общественную проблему, а не только как личную проблему.

    Подхватывая идеи Миллса, Уильям Райан (1976) указал, что американцы обычно думают, что социальные проблемы, такие как бедность и безработица, возникают из-за личных недостатков людей, испытывающих эти проблемы, а не из-за структурных проблем в обществе в целом. Пользуясь терминологией Миллса, американцы склонны думать о социальных проблемах как о личных, а не общественных проблемах.Как выразился Райан, они склонны обвинять жертву, а не систему.

    Чтобы помочь нам понять идеологию возложения вины на жертву, давайте рассмотрим, почему бедные дети в городских районах часто очень мало учатся в своих школах. Подход, основанный на обвинении жертвы, по словам Райана, говорит о том, что родители детей не заботятся об их обучении, не могут научить их хорошим привычкам в учебе и не поощряют их серьезно относиться к школе. Такое объяснение может быть применимо к некоторым родителям, по мнению Райана, но оно игнорирует гораздо более важную причину: печальный вид американских городских школ, которые представляют собой ветхие строения со старыми учебниками и устаревшим оборудованием.Чтобы улучшить школьное образование детей в городах, писал он, мы должны улучшить сами школы, а не просто пытаться «улучшить» родителей.

    Как показывает этот пример, подход «винить жертву» указывает на решения социальных проблем, таких как бедность и неграмотность, которые сильно отличаются от решений, предлагаемых более структурным подходом, который «винит систему». Если мы обвиняем жертву, мы потратим наши ограниченные деньги на устранение личных недостатков людей, которые страдают от бедности, неграмотности, плохого здоровья, расстройств пищевого поведения и других трудностей.Если вместо этого мы обвиняем систему, мы сосредоточим внимание на различных социальных условиях (ветхие школы, культурные стандарты женской красоты и т. п.), которые объясняют эти трудности. Социологическая точка зрения предполагает, что последний подход в конечном счете необходим для того, чтобы помочь нам успешно справляться с социальными проблемами, с которыми мы сталкиваемся сегодня.

    Социология и социальная реформа: общественная социология

    Подзаголовок этой книги — «Понимание и изменение социального мира». Последние несколько страниц были посвящены первой части подзаголовка, пониманию .Наше обсуждение точек зрения Миллса и Райана, в свою очередь, указывает на последствия социологического понимания для изменения социального мира. Это понимание предполагает необходимость сосредоточиться на различных аспектах социальной среды, которые помогают объяснить как социальные проблемы, так и личные проблемы, если вспомнить термины Миллса.

    Использование социологического знания для достижения социальной реформы было ключевой темой социологии, разработанной в Соединенных Штатах после того, как она возникла в Чикагском университете в 1890-х годах (Calhoun, 2007).Первые чикагские социологи стремились использовать свои исследования для проведения социальных реформ и, в частности, для сокращения бедности и связанных с ней последствий. Они тесно сотрудничали с Джейн Аддамс (1860–1935), известным социальным работником, которая в 1899 году основала Халл-Хаус (приют для бедных в Чикаго) и получила Нобелевскую премию мира в 1931 году. Аддамс привлекла большое внимание своим анализом бедности и другие социальные проблемы того времени, и ее книга Двадцать лет в Халл Хаус остается трогательным отчетом о ее работе с бедными и больными в Чикаго (Диган, 1990).

    Примерно в то же время У.Э.Б. Дюбуа (1868–1963), социолог и первый афроамериканец, получивший докторскую степень в Гарвардском университете, написал новаторские книги и статьи о расе в американском обществе и, в частности, о проблемах, стоящих перед африканцами. американцы (Моррис, 2007). Одной из таких работ была его книга 1899 года « Филадельфийский негр: социальное исследование », в которой проблемы, с которыми сталкиваются чернокожие Филадельфии, объясняются расовыми предрассудками среди белых. Дюбуа также помог основать Национальную ассоциацию улучшения положения цветных людей (NAACP).Современницей Дюбуа была Ида Б. Уэллс-Барнетт (1862–1931), бывшая рабыня, которая стала активисткой за права женщин и неустанно работала над улучшением условий жизни афроамериканцев. Она написала несколько исследований линчевания и присоединилась к Дюбуа, помогая основать NAACP (Bay, 2009).

    Американская социология никогда полностью не теряла своего раннего призвания, но к 1940-м и 1950-м годам многие социологи выработали более научную, профессиональную ориентацию, игнорирующую социальные реформы (Calhoun, 2007). В 1951 году группа социологов, которые считали, что социология отказалась от ранней социальной реформаторской ориентации дисциплины, сформировала новую национальную ассоциацию, Общество изучения социальных проблем (SSSP). Основной целью SSSP сегодня остается использование социологических знаний для достижения социальной справедливости (http://sssp1.org). В 1960-е годы новая волна молодых социологов под влиянием политических событий и общественных движений того бурного периода приняла мантию социальных реформ и столкнулась со своими старшими коллегами.С тех пор существует здоровая напряженность между социологами, считающими социальную реформу главной целью своей работы, и теми, кто предпочитает социологическое знание ради него самого.

    В 2004 году президент Американской социологической ассоциации Майкл Буравой призвал к «публичной социологии», или использованию социологических идей и открытий для решения социальных проблем и достижения социальных изменений (Burawoy, 2005). Его призыв вызвал много волнений и споров, поскольку публичная социология стала темой или главной темой нескольких национальных и региональных социологических конференций, а также специальных выпусков или разделов крупных социологических журналов. Несколько факультетов социологии открыли программы на получение степени или курсы по публичной социологии, а поиск в Google слова «публичная социология» в ноябре 2010 года дал 32 000 результатов. В духе публичной социологии последующие главы призваны показать актуальность социологических знаний для социальной реформы.

    Ключевые выводы

    • Мотив разоблачения предполагает видение за пределами само собой разумеющихся предположений социальной реальности.
    • 91–149 Согласно Ч. ​​Райту Миллсу, социологическое воображение включает в себя способность признать, что личные проблемы коренятся в общественных проблемах и структурных проблемах.
    • Ранние социологи США подчеркивали важность использования социологических исследований для проведения социальных реформ, и сегодняшняя публичная социология отражает исторические корни социологии в этом отношении.

    Для вашего обзора

    1. Выберите пример «личной проблемы» и объясните, как и почему она может отражать структурную проблему в обществе.
    2. Считаете ли вы важным подчеркивать потенциальное использование социологических исследований для достижения социальных реформ? Почему или почему нет?

    Каталожные номера

    Бэй, М.(2009). Честно сказать: Жизнь Иды Б. Уэллс . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Хилл и Ван.

    Бергер, П.Л. (1963). Приглашение к социологии: гуманистическая перспектива . Гарден-Сити, Нью-Йорк: Anchor Books.

    Буравой, М. (2005). Послание президента 2004 г .: Для публичной социологии. American Sociological Review, 70 , 4–28.

    Калхун, К. (2007). Социология в Америке: введение. В C. Calhoun (Ed.), Социология в Америке: история (стр.1–38). Чикаго, Иллинойс: University of Chicago Press.

    Диган, М.Дж. (1990). Джейн Аддамс и учащиеся чикагской школы, 1892–1918 гг. . Нью-Брансуик, Нью-Джерси: Транзакция.

    Герт, Х., и Миллс, К.В. (ред.). (1946). Из Макса Вебера: Очерки социологии . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.

    Миллс, CW (1959). Социологическое воображение . Лондон, Англия: Издательство Оксфордского университета.

    Моррис, AD (2007). Социология расы и У.Э. Б. Дюбуа: Путь не выбран. В К. Калхун (ред.), Социология в Америке: история (стр. 503–534). Чикаго, Иллинойс: University of Chicago Press.

    Райан, В. (1976). Обвинение жертвы . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Винтажные книги.

    Уайтхед, К., и Курц, Т. (2008). Святые, грешницы и стандарты женственности: дискурсивные конструкции нервной анорексии и ожирения в женских журналах. Журнал гендерных исследований, 17, 345–358.

    Обзор членства

    — Общество Цинциннати

    • Домашний номер
    • /
    • Обзор членства

    Общество Цинциннати насчитывает более 4400 членов, проживающих в США, Франции и более чем в двадцати пяти других странах.Самым молодым потомственным членам за двадцать. Самым старым более ста. Несколько членов — праправнуки их propositi — отстают от офицеров Войны за независимость всего на четыре поколения. Некоторые из самых молодых членов — пра-пра-пра-пра-пра-пра-пра-пра-правнуки их propositi — удалены на девять поколений. Некоторые из них являются прямыми потомками непрерывной мужской линии членов, восходящей к основанию Общества. Многие другие присоединились к нему с середины девятнадцатого века, когда изменение правил членства позволило представлять квалифицированных континентальных офицеров, которые по какой-либо причине так и не присоединились к Обществу.

    Несмотря на эти различия, члены Общества Цинциннати имеют личную связь с офицерами континентальной и французской службы, которые обеспечили независимость Соединенных Штатов. Они также разделяют дух братства друг с другом как члены старейшего наследственного общества в Соединенных Штатах. Общество было основано людьми, чью службу в Войне за независимость оно прославляло, а не потомками этих офицеров.В то время как общение лежит в основе Общества, образование — в его душе, поскольку мы стремимся никогда не позволить забыть революционные идеалы Америки.

    Наследственными членами Общества являются квалифицированные потомки мужского пола офицеров, служивших в Континентальной армии или флоте, или офицеров французских королевских сил, служивших в Америке во время Войны за независимость. Каждый член принимается в одно из четырнадцати учредительных обществ (представляющих первоначальные тринадцать штатов и Францию), созданных в 1783 году.

    Любой человек, независимо от того, соответствует ли он требованиям членства в Обществе или нет, может присоединиться к нам в качестве члена Американского революционного института Общества Цинциннати. Партнеры разделяют наш энтузиазм и вносят свой вклад в увековечивание памяти о людях и событиях, которые обеспечили нашу национальную независимость, создали нашу национальную идентичность и сформулировали наши высшие идеалы, поддерживая научные исследования, хорошее обучение и общественное понимание важности и наследие американской революции.

    Неотъемлемая часть развития

    Если кому-то нужен ускоренный курс о критической роли, которую играют организации гражданского общества, COVID-19 предоставляет его — от растущей потребности в услугах, которые они предоставляют менее удачливым, до напряжения, которое они испытывают из-за нехватки материалов и нужды. к «социальной дистанции», к тому, что правительство должно действовать слишком быстро без участия гражданского общества.

    Но после нынешнего кризиса гражданское общество является важным строительным блоком развития и национальной сплоченности.В стране, благословленной миром и стабильностью, гражданское общество заполняет пространство, не затронутое правительством и частным сектором. В нестабильной и раздираемой конфликтами стране он играет еще более важную роль в предоставлении услуг, обычно являющихся обязанностью государства и бизнеса, и может заложить основу для примирения.

    Гражданское общество включает организации, не связанные с правительством, в том числе школы и университеты, группы защиты интересов, профессиональные ассоциации, церкви и культурные учреждения (бизнес иногда охватывается термином гражданское общество, а иногда нет).Организации гражданского общества играют несколько ролей. Они являются важным источником информации как для граждан, так и для правительства. Они следят за политикой и действиями правительства и обеспечивают подотчетность правительства. Они занимаются защитой интересов и предлагают альтернативную политику правительству, частному сектору и другим учреждениям. Они предоставляют услуги, особенно бедным и малообеспеченным. Они защищают права граждан и работают над изменением и поддержанием социальных норм и поведения.

    Политика USAID

    У.S. Агентство международного развития (USAID) имеет богатую и гордую историю привлечения и поддержки гражданского общества в своих странах-партнерах больше, чем любое другое донорское агентство. Организации гражданского общества играют большую роль как в качестве партнеров-исполнителей, так и в качестве целевой аудитории программ USAID.

    В рамках своей текущей общей стратегии «Путь к самостоятельности» USAID выпустило всеобъемлющую Основу политики и новую Политику взаимодействия с частным сектором, пересматривает свое взаимодействие с бизнесом и неправительственными организациями (НПО) в рамках Инициативы «Новое партнерство» и инициировала рабочий поток, чтобы пересмотреть свои отношения с правительствами партнеров. Чего не хватает в этих «обновлениях политики», так это формулирования взаимодействия USAID с гражданским обществом — того, как гражданское общество согласуется с другими его политическими приоритетами и стратегиями.

    Отмечая этот пробел, Модернизирующая сеть иностранных помощников или MFAN (членом которой я являюсь) призывает USAID провести такое мероприятие. Чтобы положить начало разработке этой стратегии, рабочая группа MFAN по подотчетности и ответственности страны опубликовала план, в котором определены различные роли, которые играет гражданское общество, и четыре основных принципа, которыми USAID руководствуется при взаимодействии с гражданским обществом.В том числе:

    1. Привлекайте различные организации гражданского общества к установлению приоритетов USAID. Чтобы быть устойчивыми, донорские программы должны руководствоваться приоритетами местных заинтересованных сторон, включая организации гражданского общества. Для этого требуются целенаправленные усилия по охвату тех, кого часто исключают из процесса разработки политики, — женщин, девочек, молодежи и других маргинализированных групп.
    2. Работать над укреплением и защитой благоприятной среды для гражданского общества. Гражданское общество и демократическая практика подвергаются нападкам и сталкиваются с усилением ограничений во многих странах.USAID должен бороться с правительственными ограничениями, коррупцией и пренебрежением основными правами человека, чтобы у организаций гражданского общества было пространство для выполнения своей основной роли.
    3. Инвестируйте в возможности гражданского общества. Помимо поддержки своих программных элементов, USAID должно оказывать помощь в повышении оперативного потенциала организаций гражданского общества с учетом конкретных целей и приоритетов каждой организации.
    4. Взаимодействуйте с широким кругом разнообразных субъектов гражданского общества. USAID может использовать свои инвестиции в организации гражданского общества для борьбы с неравенством, из-за которого некоторые группы исключаются из экономической, политической и социальной жизни страны.