Участниками гражданских правоотношений могут быть: Гражданское и арбитражное право РФ

Содержание

§ 3. Субъекты и объекты гражданского правоотношения. Гражданское право

§ 3. Субъекты и объекты гражданского правоотношения

Субъекты гражданских правоотношений. Участники гражданских правоотношений именуются их субъектами. Как и любое общественное отношение, гражданское правоотношение устанавливается между людьми. Поэтому в качестве субъектов гражданских правоотношений выступают либо отдельные индивиды, либо определенные коллективы людей. Отдельные индивиды именуются в гражданском законодательстве гражданами. Вместе с тем субъектами гражданских правоотношений в нашей стране могут быть не только граждане Российской Федерации, но и иностранцы, а также лица без гражданства.

В гражданских правоотношениях могут участвовать не только российские, но и иностранные юридические лица. В регулируемых гражданским законодательством отношениях могут участвовать также Российская Федерация, субъекты Российской Федерации и муниципальные образования (п. 1 ст. 2 ГК).

Таким образом, субъектами гражданских правоотношений могут быть:

1. Граждане России, иностранные граждане и лица без гражданства.

2. Российские и иностранные юридические лица.

3. Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования.

Все возможные субъекты гражданских правоотношений охватываются понятием «лица», которое используется в ГК и других актах гражданского законодательства. Как субъекты гражданских правоотношений лица характеризуются тем, что они являются носителями субъективных гражданских прав и обязанностей.

Объекты гражданских правоотношений. Под объектом правоотношения обычно понимают то, на что данное правоотношение направлено и оказывает определенное воздействие. Как общественная связь между людьми, устанавливающаяся в результате их взаимодействия, гражданское правоотношение может воздействовать только на поведение человека. Поэтому в качестве объекта гражданского правоотношения выступает поведение его субъектов, направленное на различного рода материальные и нематериальные блага.

Специфика гражданского имущественного правоотношения заключается в том, что его участники своим поведением воздействуют не только друг на друга, но и на определенные материальные блага. Поведение субъектов гражданского правоотношения, направленное на различного рода материальные блага, и составляет объект гражданского имущественного правоотношения. При этом необходимо различать поведение субъектов гражданского правоотношения в процессе их взаимодействия между собой и их поведение, направленное на материальное благо. Первое образует содержание гражданского имущественного правоотношения, а второе – его объект. Так, взаимодействие подрядчика и заказчика составляет содержание правоотношения, возникающего из договора подряда, а деятельность подрядчика по выполнению предусмотренных договором работ – объект указанного правоотношения.

Как правило, механизм воздействия гражданского имущественного правоотношения своим содержанием на объект следующий: управомоченная сторона своим поведением воздействует на обязанную сторону, которая под влиянием этого и совершает действия, направленные на соответствующие материальные блага. Так, в приведенном примере заказчик требует от подрядчика выполнения работ в соответствии с заключенным договором, предопределяя тем самым поведение подрядчика в процессе выполнения работ, которые всегда связаны с воздействием на предметы материального мира.

В отличие от имущественного, в личном неимущественном правоотношении в качестве объекта выступает поведение сторон, направленное на различного рода нематериальные блага, такие, как честь, достоинство и деловая репутация, имя человека, наименование юридического лица и т. д. Однако в любом гражданском правоотношении объект представлен поведением его участников, направленным на какие-либо блага, способные удовлетворять потребности человека.

По вопросу об объекте гражданского правоотношения в литературе высказываются самые различные мнения.

Одни авторы считают, что в качестве объекта гражданского правоотношения всегда выступают вещи. Между тем вещи не способны реагировать на воздействие со стороны правоотношения как определенного рода связи между людьми. Само по себе взаимодействие между людьми не может привести к каким-либо изменениям в вещах. Лишь поведение человека, направленное на вещь, способно вызвать в ней соответствующие изменения. Другие авторы полагают, что объект гражданского правоотношения образует поведение человека. Однако не всякое поведение человека составляет объект правоотношения. Так, нельзя рассматривать в качестве объекта поведение людей в процессе их взаимодействия в рамках существующего между ними правоотношения. Это поведение составляет содержание гражданского правоотношения. Только поведение субъектов гражданского правоотношения, направленное на различного рода материальные и нематериальные ценности, может выступать в качестве объекта гражданского правоотношения. По изложенным выше причинам нельзя рассматривать в качестве объекта гражданского правоотношения сами материальные, духовные и иные блага: вещи, продукты творческой деятельности, действия людей, результаты действий и т.

д., как полагают некоторые авторы. Гражданское правоотношение может воздействовать лишь на строго определенные явления окружающей действительности – поведение людей, направленное на различного рода блага, но не на сами эти блага. Сам по себе объект утрачивает какой-либо смысл, если на него нельзя оказать никакого воздействия.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Основные отличия гражданских правоотношений от других смежных по законодательству Российской Федерации

В гражданском праве закреплен принцип равенства участников гражданских правоотношений. Так, если, например, в административных правоотношениях органы государственной или муниципальной власти могут навязывать свою волю другим субъектам, то в гражданских правоотношениях публичные образования не наделены властными полномочиями.

В соответствии со ст. 124 ГК РФ Российская Федерация, ее субъекты, а также муниципальные образования выступают в отношениях, регулируемых гражданским законодательством, на равных началах с иными участниками этих отношений — гражданами и юридическими лицами.

Согласимся с высказыванием А. В. Турбанова, что гражданские правоотношения крайне разнообразны, а законодательство, регулирующее эти правоотношения, отличается диспозитивностью [9, с. 4]. В отличие от публичных правоотношений (конституционных, административных и т. д.) гражданские правоотношения возникают в большей своей части по воли своих участников, как и ответственность сторон.

Публичные правоотношения, возникающие в связи с установлением, а также реализацией правовых норм, носят, как правило, вертикальный характер, т. е. данные отношения, являются отношениями власти-подчинения. В отличие от них гражданско-правовые отношения характеризуются равноправием сторон, в том числе в вопросе выбора мер гражданско-правовой защиты нарушенных прав.

В отличие от гражданско-правовых отношений, участники которых наделены равными правами и обязанностями, специфика административно-правовых отношений заключается в том, что в них, как правило, стороны между собой не равны: один является властным субъектом, а другой невластным. Как гласит ч. 3 ст. 2 ГК РФ, к имущественным отношениям, основанным на административном или ином властном подчинении одной стороны другой, в том числе к налоговым и другим финансовым и административным отношениям, гражданское законодательство не применяется, если иное не предусмотрено законодательством.

При этом, административно-правовые споры, возникающие в связи с реализацией правовых запретов, могут разрешаться как в судебном, так и в досудебном порядке. Как отмечал Ю. М. Козлов, административно-правовые споры между сторонами административных правоотношений решаются преимущественно путем реализации полномочными субъектами исполнительной власти принадлежащих им юридически властных полномочий [7, с. 48].

Гражданские отношения могут возникать между различными субъектами (гражданами, юридическими лицами, публичными образованиями). Между тем, обязательным участником отношений, возникающих в связи с реализацией административных норм, является орган публичного управления, то есть данные административные отношения протекают с участием органов государства или органов местного самоуправления или их должностных лиц. Связано это с тем, что обеспечивать правопорядок, устанавливать те или иные правила поведения могут только специально уполномоченные на то субъекты. В отличие от норм уголовного права, реализация которых происходит в форме правообеспечительной деятельности, для гражданского права правоустановительная деятельность является в качестве преобладающей, характеризующаяся следующими особенностями: основополагающую роль в ней отведена юридически значимыми действиями самих субъектов гражданских правоотношений; основывается на началах равенства и т. д. Смежными с гражданскими правоотношениями являются семейные правоотношения.

Однако, как верно говорит Н. Ф. Звенигордская, в семейном праве в сравнении с гражданским правом более значительным является объем запрещений, оказывающих влияние на усмотрение сторон при определении условий договора [5, с. 5].

Гражданско-правовые отношения существенным образом отличаются и от трудовых отношений, возникающих между работодателем и работником в связи с исполнением последним трудовых обязанностей. Отдельные положения ГК РФ, например, в части регулирования возмещения затрагивают сферу трудовых правоотношений. Трудовые отношения характеризуются фактическим неравенством сторон трудового договора, где работник, как более слабая сторона, в значительной большей степени защищается трудовым законодательством. Как писал Н. Г. Александров, всякий неединоличный труд нуждается в управлении, всякое трудовое отношение содержит признак авторитарности. Авторитарный характер трудового правоотношения выражается понятием дисциплины труда. Именно благодаря такому своему характеру трудовые отношения в системе права отличаются от гражданско-правовых обязательственных отношений. В качестве другого принципиального отличия трудовых правоотношений и гражданско-правовых отношений С. Н. Еремина называет решение законодателем с помощью приемов регулирования, которые выгодны для сторон, как в сфере трудовой деятельности, так и в иных сферах общественно полезной деятельности [4, с. 33]. Нередко материальную ответственность смешивают с другим видом юридической ответственности гражданско-правовой. Однако, если гражданско-правовая ответственность наступает в связи с неисполнением обязательств и причинением вреда в рамках гражданско-правовых отношений, то наступление материальной ответственности связывается с причинением вреда в процессе трудовых отношений.

Как верно замечает В. Ф. Яковлев, нет другой такой отрасли, в которой, как в гражданском праве, в установлении правоотношений решающая роль отводилась бы правомерным целенаправленным действиям всех, любого и каждого субъект [10, с. 97]. Не случайно, ГК РФ в качестве одного из принципов гражданских правоотношений закрепляет добросовестность сторон. Гражданское законодательство неоднократно упоминает о принципе добросовестности, но не раскрывает его понятия. Данный пробел законодательства восполняется в юридической литературе. Можно утверждать, что предназначение принципа добросовестности в страховых правоотношениях заключается в правомерном поведении субъектов данных отношений, противодействии с противоправными и злонамеренными действиями в отношении условий договора личного страхования, необходимости выплаты страхового возмещения в случае наступления страхового случая и т. д. Часть 3 статьи 1 ГК РФ гласит, что при установлении, осуществлении и защите гражданских прав и при исполнении гражданских обязанностей участники гражданских правоотношений должны действовать добросовестно.

По мнению А. В. Микрюкова, принцип добросовестности требует исполнения прямо не предусмотренных в обязательстве, но неких подразумеваемых (основанных на представлениях о честном и конструктивном поведении) обязанностей [8, с. 19]. В юридической литературе можно также встретить точку зрения о том, что принцип добросовестности вытекает из гражданско-правовых принципов, отвечающих за сохранение первоначальных системных устоев всего гражданского законодательства [3, с. 4]. Собственно говоря, принцип добросовестности (или, точнее, принципы добросовестности), а равно и презумпция добросовестности широко применялись в российском гражданском праве и в судебной практике и до 1 марта 2013 года. Теперь для их использования появились соответствующие юридические обоснования.

Д. Н. Кархалев подчеркивает, что недобросовестное осуществление гражданских прав, в том числе при ведении переговоров о заключении договора, можно рассматривать в качестве злоупотребления правом, последствием которого является применение такой преддоговорной санкции, как отказ в защите права [6, с. 30].

В заключение отметим, что для отечественного гражданского законодательства характерным является продолжение практики советского периода о неоднозначности понимания сущности и правовой природы гражданских правоотношений. Выяснение правовой природы и содержания гражданских правоотношений являются фундаментальными теоретическими вопросами всего гражданского права. Неоднозначность рассматриваемого вопроса вызывает дискуссии в юридической науке относительно понимания данного правового института, что обуславливается его сложностью и неоднозначностью.

Сущностными признаками гражданских правоотношений являются имущественная и организационная обособленность субъектов правоотношений, независимость, самостоятельность, равноправие субъектов, диспозитивность правоотношений, возможность защиты. Права и обязанности образуют содержание гражданских правоотношений. Диспозитивность гражданского права позволяет сторонам гражданских правоотношений самостоятельно определять содержание договорных обязательств.

В науке гражданского права существуют различные концептуальные подходы к рассмотрению гражданских правоотношений: с точки зрения сущностного содержания, субъектного состава правоотношений, субъективных прав и обязанностей, объектов правоотношения, соотношения гражданских правоотношений с нормой права и т. д. Каждая из научных концепций приводит сущностные характеристики гражданских правоотношений, но ни одна из них отдельно не раскрывает в полной мере содержание данного правового феномена.

Специфичность гражданских правоотношений обуславливает существование различных критериев их классификации. Наиболее распространенной является классификация гражданских отношений на абсолютные и относительные, вещные и обязательственные, имущественные и неимущественные. Субъективные права и обязанности образуют содержание гражданских правоотношений. Диспозитивность гражданского права позволяет сторонам гражданских правоотношений самостоятельно определять содержание договорных обязательств.

Литература:

1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) (в ред. от 30.12.2008 г., 05.02.2014 г.) // «Российская газета». 25.12.1993 г. № 37.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994 г. № 51-ФЗ (ред. от 31.12.2015 г.) // «Собрание законодательства РФ». 05.12.1994. № 32. ст. 3301.

3. Волков А. В. Соотношение принципа добросовестности и принципа недопустимости злоупотребления правом // Юрист. 2013. № 8. — С. 3–7.

4. Еремина С. Н. Договорное регулирование в сфере трудовой деятельности // Юрист. 2015. № 6. — С. 32–37.

5. Звенигородская Н. Ф. Свобода выбора партнера в семейно-правовом договоре // Семейное и жилищное право. 2014. № 2. — С. 5–7.

6. Кархалев Д. Н. Принцип добросовестности в гражданском праве // Гражданское право. 2013. № 5. — С. 30–32.

7. Козлов Ю. М. Административное право Российской Федерации. — М.: Зерцало-М, 2010. — 322 с.

8. Микрюков В. А. Принцип добросовестности — новый нравственный ограничитель гражданских прав // Журнал российского права. 2013. № 6. — С. 17–24.

9. Турбанов А. В. Реформа гражданского законодательства: новые подходы и правовые механизмы // Банковское право. 2014. № 4. — С. 3–7.

10. Яковлев В. Ф. Избранные труды. Т. 2: Гражданское право: история и современность. Кн. 1. М.: Статут, 2012. — 976 с.

Основные термины (генерируются автоматически): правоотношение, отношение, принцип добросовестности, ГК РФ, гражданское законодательство, материальная ответственность, обязанность, правовая природа, причинение вреда, юридическая литература.

Проверочный тест по обществознанию 9 класс по теме «Гражданские правоотношения»

Ф.и.о.____ класс______ дата _____ вариант ____ Ответы записываются на отдельном листе

Проверочная работа по обществознанию 9 класс Тема: «Гражданские правоотношения». Вариант 1

1. Действия физических и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей:

1) право 2) обязанность 3) сделка 4) долг

2. При получении кредита предпринимателем в коммерческом банке объектом гражданских правоотношений является(ются):

1) банк 2) предприниматель 3) государство 4) деньги

3. Верно ли, что:

а) потребитель имеет право требовать от продавца сертификат соответствия;
б) потребитель вправе контролировать условия, место и время производства товара?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

4. Верно ли, что:

а) дети до 18 лет обладают частичной дееспособностью;
б) несовершеннолетний подросток может быть полностью дееспособным?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. Что из перечисленного является правом собственности?

1) содержание 2) пользование 3) распоряжение 4) владение 5) прекращение 6) обновление

6. Гражданин Ф. подарил своему сыну на 16-летие свой ноутбук. Этот пример, прежде всего, иллюстрирует право собственника в отношении принадлежащего ему имущества

1) владеть 2) распоряжаться 3) пользоваться 4) наследовать

7. Правоспособность физических лиц наступает с

1) момента рождения, 2) 14 лет, 3) 16 лет, 4) 18 лет

8. Отметьте положения, в которых возникают гражданские права и обязанности. Выпишите цифры, под которыми они указаны.

1) из договоров и иных сделок, 2) вследствие заключения трудового договора, 3) в результате приобретения имущества по основаниям, допускаемым законом, 4) в результате создания произведений науки, литературы, искусства, изобретений и иных результатов интеллектуальной деятельности, 5) вследствие причинения вреда другому лицу, 6) вследствие получения кредита,

7) вследствие заключения международного договора между государствами

9. Какие из перечисленных сделок относятся к двусторонним? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) договор купли-продажи, 2) оформление завещания, 3) договор хранения
4) договор мены, 5) договор займа

10. Участниками (субъектами) гражданских правоотношений являются: ————— ( запишите ответ ).

11. На что имеет право потребитель при приобретении товара в соответствии с Законом «О защите прав потребителя» ?

12. В качестве физического лица в гражданских правоотношениях может выступать

1) подросток 16 лет, 2) акционерное общество «Эдельвейс»

3) индивидуальный предприниматель при заключении сделки по поставке овощей,

4) Президент РФ при подписании договора об экономическом сотрудничестве с зарубежным государством,

Ф.и.о.____ класс______ дата _____ вариант ____ Ответы записываются на отдельном листе

Проверочная работа по обществознанию 9 класс Тема: «Гражданские правоотношения». Вариант 2

1. Равенство сторон в гражданском праве означает: 1) принятие свободных решений сторонами

2) добровольность принимаемых решений 3) имущественные отношения между сторонами

4) отсутствие между сторонами властного подчинения

2. Под действие гражданского права попадают:

1) таможенные отношения 2) налоговые отношения
3) предпринимательские способности 4) имущественные отношения

3. Верно ли, что:

а) потребитель имеет право на защиту своих интересов в суде;
б) потребитель имеет право потребовать инструкцию к товару на русском языке?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

4. Верно ли, что: а) участниками гражданских правоотношений могут быть муниципальные образования; б) все участники гражданских правоотношений равны между собой?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. Гражданин Иванов продал квартиру знакомому, зарегистрировав сделку у нотариуса. Какими признаками будет обладать данная сделка?

1) формальная 2) устная 3) купля-продажа 4) дарение 5) законная 6) безвозмездная

6. Известный русский меценат П.М. Третьяков передал в дар г. Москве свою коллекцию картин. Пример иллюстрирует право собственника:

1) владеть 2) пользоваться 3) распоряжаться 4) наследовать

7. Дееспособность физических лиц в полном объеме наступает по общему правилу с

1) момента рождения, 2) 14 лет, 3) 16 лет, 4) 18 лет

8. Совокупность правовых норм, закрепляющих, регулирующих и охраняющих принадлежность материальных благ конкретным лицам (или государству), составляет понятие права

1) на труд 2) собственности 3) на честь и достоинство 4) на забастовку

9. Документ, удостоверяющий соответствие товара стандарту, называется —————— (запишите ответ).

10. Владимир взял в банке кредит на покупку дачного участка. Его отношения с банком регулируются нормами права:

1) государственного 2) семейного 3) налогового 4) гражданского 5) трудового.

11. Действия лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей, называются:

1) сделкой, 2) предпринимательством, 3) иском, 4) событием

12. В каком возрасте несовершеннолетние самостоятельно несут имущественную ответственность по совершенным сделкам?

Ф.и.о.____ класс______ дата _____ вариант ____ Ответы записываются на отдельном листе

Проверочная работа по обществознанию 9 класс Тема: «Гражданские правоотношения». Вариант 3

1. Гражданское право регулирует:

1) имущественные правоотношения, 2) правоотношения, связанные с гражданством, 3) правоотношения в области государственного управления, 4) правоотношения между органами государственной власти

2. Участниками (субъектами) гражданских правоотношений являются: —————— ( запишите ответ ).

3. Извлечение из имущества полезных свойств называется:

1) владением, 2) пользованием, 3) применением, 4) распоряжением

4. В качестве физического лица в гражданских правоотношениях может выступать:

1) подросток 16 лет, 2) индивидуальный предприниматель при заключении сделки по поставке овощей, 3) Президент РФ при подписании договора об экономическом сотрудничестве с зарубежным государством, 4) акционерное общество «Эконика».

5. Действия лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей, называются

1) сделкой, 2) предпринимательством, 3) иском, 4) событием

6. Правоспособность физических лиц наступает с:

1) момента рождения, 2) 14 лет, 3) 16 лет, 4) 18 лет

7. Дееспособность физических лиц в полном объеме наступает по общему правилу с

1) момента рождения, 2) 14 лет, 3) 16 лет, 4) 18 лет

8. Верно ли, что:

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

9. На что имеет право потребитель при приобретении товара в соответствии с Законом «О защите прав потребителя» ? (перечислите)

10. Найдите в приведенном списке правовые нормы, в совокупности закрепляющие право собственности, и выпишите цифры, под которыми они указаны.

1) владение, 2) пользование, 3) расторжение, 4) распоряжение, 5) обязывание

11. Какие из перечисленных сделок относятся к двусторонним? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) договор купли-продажи, 2) оформление завещания, 3) договор хранения
4) договор мены, 5) договор займа

12. Отметьте положения, в которых возникают гражданские права и обязанности. Выпишите цифры, под которыми они указаны.

Ф.и.о.____ класс______ дата _____ вариант ____ Ответы записываются на отдельном листе

Проверочная работа по обществознанию 9 класс Тема: «Гражданские правоотношения». Вариант 4

1. Совокупность правовых норм, закрепляющих, регулирующих и охраняющих принадлежность материальных благ конкретным лицам (или государству), составляет понятие права:

1) на труд 2) собственности 3) на честь и достоинство 4) на забастовку

2. Гражданское право регулирует два вида общественных отношений: ——————— . Перечислите какие.

3. Фактическое обладание вещью, создающее для обладателя возможность непосредственного воздействия на вещь, называется

1) владением 2) пользованием 3) применением 4) распоряжением

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. Возможность изменения принадлежности имущества называется:

1) владением 2) пользованием 3) применением 4) распоряжением

5. При получении кредита предпринимателем в коммерческом банке объектом гражданских правоотношений является(ются):

1) банк 2) предприниматель 3) государство 4) деньги

6. В качестве физического лица в гражданских правоотношениях может выступать

1) подросток 16 лет 2) индивидуальный предприниматель при заключении сделки по поставке овощей, 3) Председатель Правительства РФ при подписании договора об экономическом сотрудничестве с зарубежным государством 4) акционерное общество «Эдельвейс», при заключении договора по уборке территории муниципального образования.

7. Действия лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей, называются

1) сделкой 2) предпринимательством 3) иском 4) событием 5) работой.

8. Требование лица в судебном порядке защитить нарушенные права называется

1) сделкой 2) предпринимательством 3) иском 4) событием 5) контрибуцией

9. Правоспособность физических лиц наступает с:

1) момента рождения 2) 6 до 14 лет 3) 16 лет 4) 18 лет

10. Какие три формы собственности из названных признаются современным российским законодательством? Выпишите цифры, под которыми они указаны.

1) муниципальная 2) частная 3) личная 4) государственная 5) международная

11. Отметьте положения, в которых возникают гражданские права и обязанности. Выпишите цифры, под которыми они указаны.

1) из договоров и иных сделок 2) вследствие заключения трудового договора

3) в результате приобретения имущества по основаниям, допускаемым законом

4) в результате создания произведений науки, литературы, искусства, изобретений и иных результатов интеллектуальной деятельности 5) вследствие причинения вреда здоровью другому лицу 6) вследствие заключения международного договора между государствами.

12. Какие из перечисленных сделок относятся к двусторонним? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) оформление завещания 2) договор купли-продажи 3) договор хранения

4) договор оказания услуг 5) договор на обучение в институте.

Ответы на проверочную работу по обществознанию 9 класс.

Тема: «Гражданские правоотношения».

Вариант 4

1 — 3

2 – 4

3 – 1

4 – 3

5 – 2 3 4

6 – 2

7 – 1

8 – 1 3 4 5 6

9 – 1 3 4 5

10 – физические, юридические лица

11 – необходимую и достоверную информацию, безопасность товара,

Качество товара.

12 — 1

1 – 4

2 – 4

3 – 3

4 – 3

5 – 1 3 5

6 – 3

7 – 4

8 – 2

9 – сертификат

10 – 4

11 – 1

12 – 14-18 лет

1 – 1

2 — физические, юридические лица

3 – 2

4 – 1

5 – 1

6 – 1

7 – 4

8 – 1

9 — – необходимую и достоверную информацию, безопасность товара,

Качество товара.

10 – 1 2 4

11 – 1 3 4 5

12 – 1 3 4 5

1 – 2

2 – имущественные и неимущественные

3 – 1

4 – 3

5 – 4

6 – 1

7 – 1

8 – 3

9 – 1

10 – 1 2 4

11 – 1 3 4

12 – 2 3 4 5

Критерии оценивания:

«5» — дано 10 и более правильных ответов;

«4» — дано 8 – 9 правильных ответов;

«3» — дано 7 правильных ответов;

«2» — дано менее 7 правильных ответов.

Участники ПМЮФ обсудили критерии разумности и добросовестности субъектов гражданских правоотношений

Спикеры затронули ключевые проблемы толкования и применения критерия разумности применительно к гражданскому, корпоративному, а также деликтному праву.

15 мая на IX Петербургском международном юридическом форуме состоялся круглый стол на тему «Разумность как критерий гражданского права». Как отмечено на сайте ПМЮФ, современное правовое регулирование невозможно без использования оценочных категорий. Одним из базовых понятий, вокруг которого формируется значительное число норм, является категория разумности. Вместе с тем ее регулирующее воздействие и потенциал категории в российском гражданском праве раскрыты не до конца.

Предметом обсуждения участников круглого стола стали основные проблемы толкования и применения категории «разумность». Открывая встречу, доцент кафедры гражданского права Санкт-Петербургского госуниверситета Андрей Павлов, выполняющий функции модератора дискуссии, отметил, что категория разумности вошла в гражданское законодательство чуть меньше 30 лет назад, став за это время базовым началом гражданского права.

Адвокат Кендалл Коффи (Coffey Burlington, США) рассказал, что американские суды, применяя критерий разумности, исходят из содержания договора, заключенного в письменной форме, и, если его условия неясные, принцип разумности неприменим. Спикер поделился примерами из практики, иллюстрирующими стремление граждан США максимально детализировать условия договоров, включая брачный. В то же время, подчеркнул он, никто не способен предугадать, что может произойти через 10–15 лет и как за это время могут измениться критерии разумности, в связи с чем рекомендовал, подписывая договор, не полагаться на то, что противоположная сторона будет вести себя разумно, а действовать в соответствии с нормами законодательства.

По словам министра юстиции РФ Александра Коновалова, смысл принципа разумности в том, чтобы приносить в хаос стабильный элемент рассудительности, сглаживать острые углы, находить решения, наилучшие в конкретных обстоятельствах. «Предположу, что для многих правоприменителей разумность является преобладающим принципом как проверенный опытом, рационально объяснимый институт в разрешении сложных вопросов. Именно на основе принципа разумности субъекты права склонны решать эти вопросы», – отметил он.

Спикер добавил, что для гражданского оборота разумность можно определить как стремление участника соизмерять свое поведение со здравым смыслом, общими представлениями об осторожности, предусмотрительности и экономической целесообразности, а также правами и законными интересами других субъектов.

Александр Коновалов также затронул вопрос соотнесения понятия разумности с понятием морали и этики в целом. «Принципы разумности и добросовестности часто принято смешивать либо жестко сепарировать. Несмотря на то что все они восходят к морально-нравственным нормам, это не означает их идентичности», – пояснил он.

Спикер подчеркнул, что под разумным, согласно правопорядку, подразумевается поведение, осуществимое даже при ограниченных возможностях человека, и такое предположение делает возможным и оправданным привлечение указанного лица к ответственности, когда своими действиями он опровергает данную презумпцию.

По словам министра юстиции, добросовестность стала «цивилистическим видом спорта» и должна охватывать понятия и разумности, и справедливости – как ее аспекты. Наиболее важными проявлениями разумности Александр Коновалов назвал адекватное стимулирование участников гражданского оборота к ответственному, разумному, добросовестному и честному поведению; определение оправданных пределов, ограничивающих реализацию правоспособности субъекта; определение существенных факторов, при помощи которых стороны должны достичь соглашения посредством свободного и адекватного волеизъявления (по типу существенных условий договора).

Кроме того, в данный перечень вошли: повышенная формализация регулирования аспектов, наиболее важных для правопорядка и гражданского оборота; презумпция возмездности и эквивалентности при встречном предоставлении обязательств; признание специальной значимости отдельных видов имущества; обеспечение оправданного распределения рисков, а также повышенная защита интересов более слабых и менее защищенных участников гражданского оборота; обеспечение неотвратимости и адекватности ответственности за нарушение обязательств и причинение внедоговорного вреда и др.

Министр юстиции предложил сгруппировать разные виды толкования принципа разумности в три категории: статичное толкование (рамочные понятия в законе), статично-динамичное (с учетом подходов, выработанных судебной практикой, и с использованием определенных стандартов) и динамичное (с учетом конкретных обстоятельств). «В сложном, динамичном мире риски иррационального поведения участников гражданского оборота существенно возрастают. В то же время у тех, кто руководствуется принципами разумности и добросовестности, эти риски ниже, чем у тех, кто таковых не придерживается», – подытожил Александр Коновалов.

Директор юридического института «М-Логос» Артем Карапетов в своем выступлении отметил, что законодатель, включая в закон оценочные понятия, делегирует таким образом судам законотворческую роль. Однако, добавил он, эта компетенция должна подразумевать и большую ответственность судов. В частности, она требует высокого уровня транспарентности при формировании правовых позиций.

Спикер также высказался за необходимость разумного компромисса между статикой и динамикой, сторонниками консервативного и реформаторского подходов. «Чем дальше, тем больше правовым регулированием будут заниматься именно суды, особенно в гражданском праве. Это мировая тенденция», – подчеркнул Артем Карапетов.

В развитие тезиса о переходе к суду правотворческих функций доцент кафедры гражданского права и процесса НИУ ВШЭ Ольга Мазур обратила внимание аудитории на то, каким образом участники гражданского оборота должны моделировать свое поведение в переходный период. «Как корректно моделировать свое поведение при наличии в ГК РФ более 60 конструкций, содержащих требования разумного поведения в той или иной ситуации, ведь от последствий такого моделирования зависят риски, которые участники правоотношений принимают на себя?» – задалась вопросом эксперт.

В связи с этим она предложила на этапе переходного периода выделить двух субъектов: в каждой конструкции, где используется принцип разумности или иная сопоставимая оценочная категория, важно понимать, для защиты чьих интересов законодатель решился ее использовать (бенефициар требования). Второй субъект – субъект первоначальной оценки (лицо, которое должно соизмерять свое поведение с требованием разумности или добросовестности). «Очень важно не подменять категории разумности поиском максимально справедливого решения для бенефициара данного требования», – подчеркнула Ольга Мазур.

При этом она добавила, что на данном этапе развития судебной практики опасно выводить «золотой поведенческий стандарт». «Пока мы должны ориентироваться на объем предполагаемого и фактического знания конкретного субъекта, на плечи которого ложится первичная оценка требования разумности или добросовестности», – полагает она.

Доцент кафедры гражданского права юридического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова Андрей Ширвиндт отметил, что в ГК добросовестность и разумность используются во многих значениях. «Разумность и добросовестность объединяет то, что они находятся в конфликте с частной автономией, а также принципом диспозитивности гражданского права», – пояснил он.

Партнер корпоративной практики АБ «Егоров, Пугинский, Афанасьев и партнеры» Дмитрий Степанов отметил, что Высший Арбитражный Суд РФ Постановлением от 30 июля 2013 г. № 62 задал антиномию разумности и добросовестности, когда речь идет о поведении руководителя компании. «На практике, когда суды хотят наказать конкретного директора, то указывают, что он был и недобросовестным, и неразумным. То есть в корпоративном праве эти критерии противопоставляются», – подчеркнул он.

Адвокат добавил, что, когда речь идет о недобросовестности директора, имеется в виду запрет на конфликт интересов. Критерий неразумности в свою очередь относится к принимаемым бизнес-решениям. «Суды задали довольно низкую планку неразумного поведения директора, полагая, что оно должно оцениваться по некой среднестатистической величине», – отметил Дмитрий Степанов.

Лектор московской Высшей школы социальных и экономических наук Олеся Петроль в своем выступлении затронула тему применения стандарта разумности в деликтном праве. По ее мнению, стандарт поведения для субъектов договорного и деликтного права должен различаться.

Спикер отметила, что вина как условие ответственности теряет позиции – выигрывает строгая ответственность. «Стандарт reasonable man («разумный человек») как базовое правило – это хорошо, но при этом нужно учитывать и разумную субъективную вину», – подчеркнула она.

Гражданское правоотношение общая характеристика. Объекты и субъекты

Гражданское правоотношение, общая характеристика. Объекты и субъекты.

Гражданское правоотношение — следствие действия права как социального и государственного института, общественное отношение, урегулированное нормами права, участники которого, выступая как юридически равные субъекты, свободно приобретают соответствующие права и вынуждены исполнять вытекающие из них обязанности.

В зависимости от структуры межсубъектной связи все гражданские правоотношения делятся на относительные и абсолютные.

Субъекты и объекты гражданского правоотношения

Наряду с отдельными индивидами в качестве субъектов гражданских правоотношений могут участвовать и организации, которые называются юридическими лицами. В отличие от граждан юридические лица являются коллективными субъектами гражданских правоотношений. За юридическим лицом как субъектом гражданского правоотношения всегда стоит определенным образом организованный коллектив людей. В гражданских правоотношениях могут участвовать не только российские, но и иностранные юридические лица. В регулируемых гражданским законодательством отношениях могут участвовать также Российская Федерация, субъекты Российской Федерации и муниципальные образования (п. 1 ст. 2 ГК).

Таким образом, субъектами гражданских правоотношений могут быть:

1. Граждане России, иностранные граждане и лица без гражданства.

2. Российские и иностранные юридические лица.

3. Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования.

Субъекты гражданских правоотношений по гражданскому кодексу 1922 года

Если вы не в Казахстане, можно не приезжать, юристы по разводам оформят расторжение брака вместо вас — по доверенности. Вся подробная информация тут на сайте http://www.razvod-almaty.kz

В современных условиях, когда разработана и обсуждается концепция реформирования гражданского законодательства, представляет интерес обращение к опыту прошлого, в том числе к ГК 1922 года. Одним из важных вопросов являлся субъектный состав гражданских правоотношений. Гражданский кодекс РСФСР 1922 г. подразделял субъекты гражданских правоотношений на физические и юридические лица. С такой классификацией в советской науке согласилось большое количество авторов, среди которых А.В. Венедиктов, С.Ф. Кечекьян, Т.Е. Новицкая, Г.И. Петров и др. Однако, при этом авторы использовали различную терминологию.

Наиболее известный благодаря своим работам в области трудового права, учёный цивилист Н.Г. Александров субъектами советского права называл Советское государство, граждан, юридические лица и органы советского государства как субъектов властной компетенции.

Очень похожая классификация субъектов советского права принадлежит доктору юридических наук, профессору Г.И. Федькину. К числу субъектов он относил советских граждан, Советское социалистическое государство, государственные организации трудящихся и общественные организации трудящихся.

По всей видимости, первая группа включает в себя всех индивидов, а остальные – организации различных правовых форм. Недостатком такой градации является то, что автор не упоминает о правоспособности иностранных гражданах и лиц без гражданства.

Другой автор, Я.Н. Уманский, отошёл от привычной классификации, заявляя о том, что к группе «граждан» относятся не только физические лица, но и общественные организации трудящихся, советский народ в целом. Автор основывал своё мнение на том, что граждане получают возможность выступать участниками государственно-правовых отношений, объединившись в общественные организации.

Попытка Я.Н. Уманского создать новую классификацию встретила большое количество отрицательных отзывов. В первую очередь это было связано со сложностью восприятия предложенной автором классификации. Она несколько сбивала с толку, так как гражданин чётко представляет себе физическое лицо как отдельного гражданина. Идея автора является весьма противоречивой. Дело в том, что субъект права наделялся определёнными правами и обязанностями. В случае с общественными организациями важно выяснить – кому именно эти права даруются. Из теории колхозно-кооперативной собственности и собственности общественных организаций известно, что участники (члены) общественной организации не обладают правами. Права принадлежат всей общественной организации в целом. Таким образом, выдвинутая идея автора Я.Н. Уманского больше запутывает читателя, нежели отвечает на поставленный вопрос. Так, совершенно непонятно, кто же является субъектом советского гражданского права – организация в целом или её участники?

Вернее всего использовать классификацию субъектов права, согласно которой они делятся на физических и юридических лиц. При этом к первым относятся индивиды, а ко вторым – различные организации.

Интересно мнение А.В. Мицкевича, защитившего в 1952 году кандидатскую диссертацию на тему: «Субъекты советского права».

Автор считал, что в области гражданского права прочно сложилась классификация, различающая два вида субъектов: физические лица (граждане) и юридические лица. Эту классификацию субъектов гражданского права отдельные советские ученые предлагали принять как общую для всех отраслей советского права. С таким подходом сложно согласиться, потому что категория юридического лица охватывает лишь определенную область деятельности социалистических организаций – их оперативно-хозяйственную деятельность. Она не может характеризовать правосубъектности общественных организаций и государственных органов в сфере осуществления государственной власти, функций управления. Не случайно и в области гражданского права наряду с физическими и юридическими лицами выделяется советское государство как особый субъект права, обладающий властными полномочиями. Что же касается области советского государственного, административного, уголовно-процессуального права, то здесь совершенно очевидно, что «круг организаций, имеющих правосубъектность, не совпадал с кругом организаций, являющихся юридическими лицами».

Различие этих двух видов правосубъектности обосновал А.В. Венедиктов:
И государственные, и общественные организации могли выступать в двух основных ипостасях:
Как субъекты компетенции по осуществлению властных функций органов государственной власти, управления и правосудия, органов колхозно-кооперативных и общественных организаций, органов общественности;
Как субъекты правоспособности юридических лиц, которая даёт возможность для их участия в отношениях товарного производства и обмена (государственные хозяйственные предприятия, колхозно-кооперативные и другие общественные организации и бюджетные учреждения.

Большое число организаций одновременно могли выступать как органы, наделённые властными полномочиями, и как юридические лица. Так, в Советской России юридическими лицами признавались местные Советы депутатов трудящихся и их исполкомы, комитеты профсоюзов и некоторые другие органы государств и общественности. Госбанк – это своеобразное юридическое лицо, соединяющее в себе как черты органа государства, так и черты хозрасчётной организации.

По мнению профессора кафедры истории государства и права МГУ им. М.В. Ломоносова Т.Е. Новицкой, привычная классификация субъектов на физические и юридические лица не представляется чем-то новым для гражданского права. По-другому обстоит дело с объёмом прав и обязанностей, которые закрепляет за участниками Гражданский кодекс. Стоит сначала рассмотреть именно эту проблему. Дело в том, что гражданская правоспособность физических лиц обладала специфическим характером, обусловленным целями и задачами советского государства. Один из разработчиков проекта Гражданского кодекса А.Г. Гойхбарг в своё время говорил: «Мы исходим из того, что новая экономическая политика, что уступки, которые сделаны частной инициативе, сделаны только во имя развития производительных сил нашей республики, и поэтому наше государство, считаясь со всеми интересами, предоставляет в пределах этих интересов правоспособность, право на обладание известным имуществом лицам, выполняющим предначертания государства».

Ст. 1 и 4 ГК РСФСР 1922 года определили гражданскую правоспособность физических лиц. На первый взгляд, смысл статей кажется предельно ясным, однако он вызвал множество споров среди советских юристов 20-ых гг. Дело в том, что юристы старой школы делали попытки прокомментировать её согласно юридико-догматическим позициям. В итоге смысл ст. 1 ГК сводился к тому, что она охраняет интересы отдельных лиц от злоупотребления правом. А.Г. Гойхбарг оценивал её как «специфическое отличие нашего кодекса переходного времени». В данном случае очевидно, что автор имел в виду охрану интересов социалистического государства от злоупотреблений частных лиц. Таким образом, и в ст. 1, и в ст. 4 ГК наблюдается чётко выраженный классовый подход государства к регулированию вопроса о субъектах гражданских правоотношений. В процессе обсуждения проекта эти статьи не подвергались изменению, и в Гражданском кодексе они предстали именно в том виде, в каком были зафиксированы в проекте НКЮ.

В целях развития производительных сил страны ст. 4 ГК указывала на то, что гражданская правоспособность, как способность иметь гражданские права и обязанности, закреплялась за всеми гражданами, не ограниченными судом в правах. Ни пол, ни раса, ни вероисповедание и происхождение не могли повлиять на объём гражданской правоспособности. В соответствии с потребностями хозяйственной политики 20-х гг. основная цель ГК сводилась к регулированию деятельности частных лиц. Ст. 6 ГК устанавливала возможность ограничения гражданской правоспособности исключительно по решению суда.

Гражданское законодательство также регулировало статус иностранцев в советской республике. Сам ГК не содержал информации о правоспособности иностранных граждан. Норма об этом была закреплена в законе о введении в действие ГК, а именно в статье восемь закона. Нормы международных соглашений в случае с определением имущественной правоспособности иностранных граждан играли решающую роль. В случае отсутствия таких норм права и обязанности иностранных граждан устанавливались уполномоченными органами Советского государства. Следовательно, граждане тех государств, которые заключили с РСФСР международные договоры, оказывались более «правоспособными» на территории советского государства. Об этом говорил и А.Г. Гойхбарг. Но впоследствии оказалось, что «иностранцы, принадлежащие к стране, не вступившей в соглашение с нашей республикой», очутились «в лучшем правовом положении, чем граждане стран, заключивших с нашим правительством те или иные соглашения». Подобная рокировка значений в законе объясняется тем, что Советская республика была окружена враждебными капиталистическими государствами, и они, соответственно, не спешили заключать с Советским государством международные соглашения, а привлечение иностранного капитала так и оставалось одной из ведущих необходимостей советского государства. «Особые условия политических и экономических наших взаимоотношений с иностранными гражданами, отсутствие политического признания и даже налаженных государственно-экономических отношений побуждают наше государство ставить в иное положение иностранцев» – говорил по этому поводу А.Г. Гойхбарг.

Впоследствии уже в СССР выделяли следующие субъекты гражданских правоотношений среди физических лиц: советские граждане, граждане иностранных государств, лица без гражданства. Отдельный человек как субъект права мог выступить в СССР только в рамках трёх вышеуказанных категорий. Согласно закону физическое лицо приобретает либо правовой статус советского гражданина, либо лица без гражданства.

Физическое лицо могло выступить не только носителем собственных прав, но и представителем другого лица или организации, как должностное лицо или как представитель власти. Следовательно, представитель физического лица, организации, государственного органа или должностного лица помимо собственного правового статуса приобретает также некоторые права и обязанности, входящие в правовой статус вышеперечисленных субъектов права. Например, директор предприятия или председатель правления колхоза вправе от имени организации осуществлять сделки по оперативно-хозяйственному использованию общественного имущества.

Гражданский кодекс РСФСР 1922 года детально характеризует юридические лица как субъекты гражданских правоотношений по сравнению с предыдущим законодательством в этой области. Наряду с государственными предприятиями, учреждениями и организациями ГК говорит ещё и о частных юридических лицах. Таким образом, в советском праве возникла следующая классификация юридических лиц:
В зависимости от состава образующих их членов юридические лица делились на: а) государственные, к которым относились местные Советы и их исполкомы, государственные предприятия, торговые организации, а позднее –тресты и синдикаты; б) частные, к которым относились товарищества и акционерные общества; в) смешанные, которые образовывались при участии как частного, так и государственного капитала; г) общественные, к которым относились как кооперативно-колхозные предприятия, так и органы общественных, партийных, профсоюзных организаций.

В зависимости от устройства и целей юридические лица делились на а) товарищества, акционерные общества; б) государственные предприятия; в) тресты; г) комбинаты; д) синдикаты; е) земледельческие общества; ж) организации и учреждения.

А.Г. Гойхбарг, тщательно изучая проект подготовленного Гражданского кодекса, уделял особое внимание частным юридическим лицам. По его мнению, именно они были более всего ограничены в правоспособности. Автор не оставил без внимания и государственные юридические лица, а именно национализированные крупные промышленные предприятия, переведённые на хозяйственный расчёт. Данные предприятия признавались им самостоятельными и полностью отвечающими по своим обязательствам. Обязанность по обязательствам, принадлежащая хозрасчётным предприятиям, объяснялась А.Г. Гойхбаргом следующим образом: «Если бы каждая отрасль промышленности знала, что если она вылетит в трубу, то за это отвечает всё государство, тогда никакого стимула не было бы для всей этой отрасли промышленности действовать хозяйственным образом».

В статье 13 (в окончательной редакции ст. 14) определялись признаки юридического лица. На IV сессии ВЦИК 9-го созыва отдельные положения данной нормы были уточнены: «Чтобы устранить всякие недоразумения, что будто бы профсоюзы не могут существовать на основании этой статьи».
Юридическое лицо было обязано иметь устав, регулирующий его деятельность. Позже ВЦИК добавил и такую обязанность юридического лица, как обязанность иметь ещё и положение. Эти уставные документы должны были быть либо утверждены, либо зарегистрированы. Юридическими лицами являлись и товарищества, в том числе и акционерные общества, создание которых оформлялось договором.

Статья 19 ГК была посвящена государственным предприятиям и их объединениям, переведённым на хозрасчёт. А вот о государственных органах и смешанных предприятиях в кодексе нет никакой информации. В связи с этой неполнотой законодательного акта сразу же после принятия ГК возникла необходимость издания множества нормативно-правовых актов, которые уточняли суть несовершенных статей ГК. Самым главным недостатком ГК, пожалуй, было то, что он не разделял юридические лица на государственные и частные. Позже это было сделано в подведомственных нормативно-правовых актах. Вследствие отсутствия подобного разграничения в тексте государственные и частные предприятия, по сути, приравнивались друг к другу, хотя очевидно, что статус первых в гражданском обороте был куда более значимым. В судебной практике также можно найти уточнение по поводу статуса государственных и частных юридических лиц. Так, Пленум Верховного Суда РСФСР от третьего ноября 1923 года постановил, что «всякое акционерное общество является частным юридическим лицом, если устав акционерного общества допускает вступление частного капитала».

Со временем подзаконные акты закрепили правовое положение советских учреждений с правами юридического лица. Складывалась ситуация, когда каждый нормативно-правовой акт должен был конкретизировать объём прав и обязанностей, принадлежащих тому государственному органу, которому нормативно-правовой акт был посвящён. К примеру, «в области частноправовой губернский исполнительный комитет пользуется всеми правами юридического лица», «центральное издательство народов Союза ССР… пользуется всеми правами юридического лица» и т.д.

Создание трестов и синдикатов не повлияло на внесение значительных изменений в Гражданский кодекс.

Что касается правоспособности юридических лиц, то они были наделены законодателем не общей, а специальной правоспособностью. Закон строго устанавливал обязанность юридического лица действовать в соответствии с теми целями, которые определены в его уставе. В противном случае «существование юридического лица может быть прекращено соответственным органом государственной власти».

В соответствии со ст.19 ГК государственные предприятия, переведённые на хозрасчёт, за свои долги отвечали лишь тем имуществом, которое находилось в их свободном распоряжении. Тем самым законодатель исключил возможность обращения взыскания на основные фонды. Эти меры были предприняты советским правительством с целью недопущения перехода национализированного имущества в руки частников.

Трудно не признать, что далеко не все нормы ГК, посвящённые правовому статусу субъектов гражданско-правовых отношений, были тщательно разработаны в кодексе. После войны был очень распространён случай так называемого «безвестного отсутствия». Однако сам термин «безвестное отсутствие» только слегка упоминался в ст.12 Гражданского кодекса. Важный вопрос о местонахождении юридического лица также не был достаточно освещён в тексте кодекса, что являлось большим его недостатком. В ранние годы советской власти, когда ещё не до конца была ясна роль юридических лиц в хозяйственной деятельности государства, такая несовершенная их характеристика в законе была вполне объяснима. Но в будущем все эти пробелы права нельзя было оставлять без внимания. Внести уточнения в кодекс можно было двумя способами: либо посредством его изменения, либо путём издания конкретизирующих подзаконных нормативно-правовых актов.

Второй способ оказался менее сложным. Практически любой из высших органов власти имел право принимать постановления, разъяснения и другие нормативно-правовые акты. Совершенно естественно, что зачастую множество этих документов противоречили друг другу, что создавало некоторую неразбериху.

Таким образом, кодекс был дополнен множеством уточняющих нормативно-правовых актов, поскольку непосредственно сам его текст ни разу не подвергался изменению. Спустя некоторое время значение юридических лиц возросло настолько, что Ф. Вольфсон в своё время писал так: «Юридическое лицо заслонило собой лицо фактическое».

В ходе рассмотрения данной темы стало совершенно очевидно, что советские исследователи в области гражданского права сходились во мнении о том, что субъекты гражданских правоотношений делятся на физические и юридические лица. Разница лишь в том, что использовали они при этом разную терминологию. Большой интерес представляет объём прав, которым этих субъектов наделял Гражданский кодекс 1922 года. Гражданское право того периода носило не просто классовый характер, а ярко выраженный классовый характер, преследуя больше всего свои собственные интересы, но во благо советского общества. В этом и состояла его особенность. Однако нельзя сказать, что советскому государству не удалось достигнуть всеобщего блага, наоборот – осуществляя свою политику и возвышая себя над другими субъектами права, оно успешно реализовало свои благие цели. Итак, обладая классовым характером, советское гражданское право наделило субъектов различным объёмом прав и обязанностей. Но более всего исследователя интересует именно объём прав, то есть мера возможного поведения субъекта. Сразу стоит отметить, что среди рассмотренных точек зрения на субъектный состав гражданских правоотношений среди советских юристов нет глубоких рассуждений о том, какое место занимает среди них Советское государство. Исходя из основополагающих принципов гражданского права, оно также являлось одним из субъектов правоотношений. При этом субъекты гражданских правоотношений признавались равноправными. В ходе исследования сложилась несколько иная классификация. Субъекты гражданских правоотношений – это физические, юридические лица, а также Советское государство, как отдельный субъект. Советское государство превалировало над остальными субъектами. При этом под Советским государством понимаются как все государственные органы, предприятия, так и должностные лица. Советское государство наделялось самым большим объёмом прав по причине, которая уже была описана выше. В некоторых странах проблема неравенства субъектов гражданских правоотношений негласно существовала на протяжении всей их истории. Хотя вопрос спорный: является ли это действительно проблемой?

С большим опасением законодатель относился к частным юридическим лицам, чьё существование в период НЭПа он всё-таки допускал в небольших количествах. Поэтому вся политика Советского государства стремилась максимально ограничить в правах частное юридическое лицо, однако не лишить его возможности существования с целью сохранения своего демократического облика.

Новости Казахстана. это актуальные новости экономики и бизнеса, политики и общества. Оперативно, достоверно, объективно. Рыба змейголова, вся подробная информация на сайте http://www.kapshagaj.kz

Статья опубликована в Евразийском юридическом журнале № 4 (59) 2013

< предыдущая		следующая >

Граждане как субъекты гражданского права

Субъектами гражданских правоотношений могут быть только лица, обладающие гражданской правосубъектностью, а именно:

граждане;
юридические лица;
государственные и муниципальные образования.

Гражданская правосубъектность — это право общего типа, установленное и гарантированное государством и предоставляющее лицу возможность (быть участником гражданских правоотношений.

Составляющими гражданской правосубъектности любой категории лиц (граждан, юридических лиц) являются гражданская правоспособность и гражданская дееспособность (однако содержание правоспособности и дееспособности различных категорий лиц неодинаково).

Гражданская правоспособность граждан (физических лиц) — это способность иметь гражданские права и нести обязанности, т. е. быть субъектом этих прав и обязанностей.

Смысл категории правоспособности заключается в том, что только при ее наличии возможно возникновение конкретных прав и обязанностей. Другими словами, при отсутствии правоспособности лицо даже теоретически не сможет иметь права и обязанности и никакое другое лицо не сможет своими действиями помочь ему осуществить эти права. Правоспособность означает абстрактную, теоретическую возможность иметь имущественные (гражданские) права и обязанности, она есть база для возникновения других конкретных прав, «право иметь права».

В Российской Федерации гражданская правоспособность признается в равной мере за всеми гражданами. Она возникает в момент рождения гражданина и прекращается с его смертью.

Статья 18 ГК РФ определяет примерный перечень прав, составляющих содержание гражданской правоспособности, которые могут иметь граждане:

иметь имущество на праве собственности;
наследовать и завещать имущество;
заниматься предпринимательской и любой иной не запрещенной законом деятельностью;
совершать любые не противоречащие закону сделки и участвовать в обязательствах и т. д.

Важно отметить, что это открытый перечень прав, которыми может обладать гражданин, так как в общем-то лицо может иметь любые гражданские права и обязанности, не запрещенные законом и не противоречащие общим началам и смыслу гражданского законодательства.

Отсюда следует, что гражданская правоспособность имеет и пределы, которые определяются прямым указанием закона или смыслом и принципами гражданского законодательства.

ГК определяет, что гражданская правоспособность признается в равной мере за всеми гражданами. Это означает, что в Российской Федерации никто не имеет никаких привилегий и преимуществ в способности обладать правами вне зависимости от происхождения, социального или имущественного положения, национальной принадлежности, языка, пола, убеждений и т. п. Однако это не исключает наличие некоторых отличий в объеме прав и обязанностей, которыми может обладать гражданин, установленных законом для отдельных категорий граждан (несовершеннолетние, психически больные). Так, лицо, не достигшее 16 лет, не может быть членом кооператива.

Правоспособность гражданина возникает в момент рождения, причем не имеет значения то, насколько жизнеспособным является ребенок. В любом случае он обладает гражданской правоспособностью. Не имеет никакой юридической силы полный или частичный отказ гражданина от правоспособности. Известны случаи, когда интересы еще не родившегося ребенка защищаются гражданским правом. Так, наследниками могут быть дети наследодателя, родившиеся после его смерти. Однако это не означает, что эмбрион обладает правоспособностью, имеет возможность обладать гражданскими правами, так как до его рождения никто за него не сможет вступить в наследство, а, значит, у него не возникнет право собственности на наследуемое имущество.

Дееспособность граждан (физических лиц) — это способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их.

Смысл категории дееспособности заключается в том, что только при ее наличии лицо сможет активно участвовать в имущественном обороте, лично без чьего-либо согласия заключая договоры, выдавая доверенности и т. д. Наличие дееспособности также означает наличие деликтоспособности, т. е. способности самому нести ответственность за неправомерные действия.

Никто не может быть ограничен в дееспособности иначе как в случаях и в порядке, установленных законом. Недействителен полный или частичный отказ гражданина от дееспособности, за исключением случаев, когда такие сделки прямо допускаются законом.

Виды дееспособности. Закон устанавливает следующие их виды:

полная дееспособность;
частичная дееспособность;
неполная дееспособность;
ограниченная дееспособность.

Кроме того, гражданин может быть недееспособным в случае:

если он не достиг 6 лет;
если он признан недееспособным судом по причине психического расстройства.

Полная дееспособность, т. е. способность своими действиями приобретать и осуществлять любые не запрещенные законом права и принимать и исполнять любые не запрещенные законом обязанности, возникает при достижении лицом 18-летнего возраста.

Закон предусматривает два исключения из этого правила.
1. Гражданин приобретает полную дееспособность до достижения им 18-летнего возраста в случае вступления в брак. Дело в том, что местные органы власти при наличии уважительных причин могут снизить брачный возраст на два года и более. Приобретенная в результате брака дееспособность сохраняется в полном объеме и в случае расторжения брака до 18 лет.
2. Гражданин приобретает полную дееспособность в случае эманципации, т. е. объявления несовершеннолетнего, достигшего 16 лет, полностью дееспособным, если:

он работает по трудовому договору (контракту) или с согласия родителей, усыновителей, попечителей занимается предпринимательской деятельностью;
эманципация производится по решению органа опеки и попечительства — с согласия обоих родителей, усыновителей или попечителя либо при отсутствии такого согласия — по решению суда.

Гуманитарная военно-гражданская координация | OCHA

UN-CMCoord — это важный диалог и взаимодействие между гражданскими и военными субъектами в чрезвычайных гуманитарных ситуациях, которое необходимо для защиты и продвижения гуманитарных принципов, предотвращения конкуренции, сведения к минимуму несоответствий и, при необходимости, для достижения общих целей. Основные стратегии варьируются от сосуществования до сотрудничества. Координация — это общая ответственность, которой способствуют взаимодействие и общее обучение.

UN-CMCoord — это структура, которая способствует более широкому пониманию гуманитарной деятельности и направляет политических и военных участников в отношении того, как лучше всего поддержать эти действия.Он помогает в разработке руководящих указаний с учетом конкретных условий, основанных на согласованных на международном уровне руководящих принципах, он создает структуры гуманитарной координации между гражданскими и военными и обеспечивает подготовку офицеров и координаторов по координации ООН-ОВК для выполнения такой координации.

Офицер Координатора ООН-CMC может также выполнять функции помощника по обеспечению гуманитарного доступа, защиты и безопасности, а также содействовать этим рабочим потокам по мере необходимости. Это касается сложных чрезвычайных ситуаций и стихийных бедствий.

Роль УКГВ

Гуманитарная военно-гражданская координация поддерживает общие усилия УКГВ по гуманитарным операциям с военным присутствием, где УКГВ руководит установлением и управлением взаимодействием с военными субъектами.Эти отношения будут меняться в зависимости от типа чрезвычайной ситуации, а также ролей и обязанностей военных. УКГВ поддерживает гуманитарных и военных субъектов посредством обучения и пропаганды руководящих принципов, регулирующих использование иностранных военных средств и средств гражданской обороны и гуманитарное гражданско-военное взаимодействие. УКГВ также стремится установить предсказуемый подход и надлежащее использование этих активов при планировании действий в чрезвычайных ситуациях и других мероприятиях по обеспечению готовности.

Секция военно-гражданской координации (CMCS) — это назначенный координационный центр в системе ООН по гуманитарной координации между гражданскими и военными, поддерживающий соответствующие мероприятия и операции на местах и на уровне штаб-квартиры.

Как хранитель глобальных руководящих принципов ООН-CMCoord, CMCS помогает гуманитарным организациям разрабатывать руководящие принципы с учетом контекста. Учебная программа UN-CMCoord, проводимая Секцией, направлена на вооружение гуманитарных и военных субъектов навыками и знаниями, необходимыми для эффективного взаимодействия друг с другом.

CMCS также готовит и направляет на места специальных экспертов UN-CMCoord. Он помогает в планировании, выявлении, подготовке и развертывании должным образом обученного персонала ООН-CMCoord.Емкость UN-CMCoord имеет две формы:

Развертывание в случае внезапного возникновения чрезвычайных гуманитарных ситуаций или сложных чрезвычайных ситуаций и затяжных кризисов; и
Поддержка координаторов или координаторов ООН-CMC в офисе УКГВ.

Когда все другие источники оказались недостаточными, исчерпаны или недоступны, Агентство Организации Объединенных Наций через Координатора по гуманитарным вопросам или правительство пострадавшего государства может запросить иностранные военные средства и средства гражданской обороны (ВРСГО).CMCS направляет такие запросы через свою сеть поставщиков государственных активов. Программа обучения UN-CMCoord включает курсы, направленные на ознакомление специалистов-практиков с концепциями и принципами гуманитарной координации между гражданскими и военными организациями и их практическим применением на местах, включая то, как функция UN-CMCoord поддерживает гуманитарная архитектура. Курсы позволяют участникам поразмышлять о разнообразии гуманитарных и военных участников полевых операций.

Новый взгляд на JSTOR

Abstract

Цель статьи состоит из трех частей: во-первых, определить и изучить основные подходы к изучению взаимосвязи между сектором безопасности Израиля и гражданскими сферами (политическими, социальными, экономическими и дискурсивными), которые мы называем » традиционный, «критический» и «новый критический» подходы; во-вторых, чтобы подчеркнуть теоретические и эмпирические «пробелы», существующие в научной трактовке отношений между акторами, действующими в обоих типах сфер, и особенно в отношении более неформальных аспектов их взаимодействия; наконец, предложить способы преодоления недостаточного отношения к этим весьма неформальным обменам, используя идеи из расширяющейся литературы по политическим сетям и социальным сетям и демонстрируя, как эти сети, которые могут быть идентифицированы в случае Израиля, влияют на общую и конкретную политику. как на национальном, так и на местном уровнях.

Информация журнала

Israel Studies представляет собой междисциплинарную стипендию по истории, политике, обществу и культуре Израиля. Каждый выпуск включает в себя эссе и отчеты по вопросам, представляющим широкий интерес, и отражают различные точки зрения. Временные границы простираются до догосударственного периода, хотя акцент делается на Государстве Израиль. Должное внимание уделяется также событиям и явлениям в общинах диаспоры, поскольку они влияют на израильское государство. Он спонсируется Исследовательским институтом Бен-Гуриона по изучению Израиля и сионизма в Университете Бен-Гуриона в Негеве и Центром исследований Израиля Шустермана в Университете Брандейса при поддержке Ассоциации израильских исследований.Индекс израильских исследований, 1996-2018 (обновлено 3.22.2018)

Информация об издателе

Издательство Indiana University Press было основано в 1950 году и сегодня признано во всем мире как ведущее академическое издательство, специализирующееся на гуманитарных и социальных науках. Наша задача как академической прессы — служить миру науки и культуры в качестве профессионального некоммерческого издателя. Мы издаем книги и журналы, которые будут иметь значение через 20 или даже сотню лет — названия, которые имеют значение сегодня и будут жить в будущем, отражаясь в сознании учителей и писателей.Основные предметные области IU Press включают исследования Африки, афроамериканцев, Азии, культуры, евреев и Холокоста, Ближнего Востока, России и Восточной Европы, а также исследования женщин и гендера; антропология, кино, история, биоэтика, музыка, палеонтология, филантропия, философия и религия. The Press также предлагает обширную региональную издательскую программу под своим издательством Quarry Books. Это одна из крупнейших типографий государственных университетов, если судить по названиям и уровню дохода.

Отношения между государством и обществом: обзор — GSDRC

Отношения между государством и обществом определяются DFID как «взаимодействие между государственными учреждениями и общественными группами для обсуждения того, как осуществляется государственная власть и как на нее могут влиять люди.Они сосредоточены на таких вопросах, как определение взаимных прав и обязанностей государства и общества, обсуждение того, как следует распределять государственные ресурсы, и установление различных способов представительства и подотчетности »(DFID, 2010, стр. 15).

Основное внимание уделяется не конкретным институциональным формам, а скорее отношениям и реляционным функциям институтов государства и общества. Ни государство, ни гражданское общество не действуют изолированно. Скорее, государство получает свою легитимность через взаимодействие с гражданами и организованным и активным гражданским обществом.

Исследовательский центр развития гражданственности рассматривает гражданина как «человека, обладающего правами, стремлениями и обязанностями по отношению к другим членам общества и государству». Это подразумевает отношения между гражданами, а также между государством и всеми, кто живет в его границах »(Benequista, 2010, p. 4). Гражданство дает различные льготы, в том числе право на гражданство; голосовать, занимать должности и участвовать в политических процессах; получить доступ к образованию, здравоохранению и другим товарам; получить доступ к рынку труда за пределами неформального сектора; владеть предприятиями, землей и другими формами собственности; и безопасности проживания и свободы передвижения.

Характер политического урегулирования может сильно повлиять на отношения между государством и обществом. Во многих нестабильных и затронутых конфликтами государствах отношения основаны на покровительстве и отсутствии ответственности. Известность неформальных институтов и отношений, а также неофициальных процессов приводит к расхождениям между формальными системами и правилами и реальной практикой.

Политические элиты, которые извлекают выгоду из покровительства и доходов от ренты за природные ресурсы и преступной деятельности, часто имеют мало стимулов для взаимодействия с гражданами и создания эффективной государственной власти.Концентрация власти у нескольких элит также ограничивает участие граждан в общественной жизни.

В некоторых ситуациях граждане могут быть исключены из общественной жизни в результате государственных репрессий и насилия. Это приводит к негативным и слабым отношениям между государством и обществом. Усилия по содействию инклюзивному политическому урегулированию могут изменить отношения и внести вклад в политические и социальные преобразования.

Большое внимание в государственном строительстве уделялось наращиванию потенциала центральных государственных институтов.Следует также уделять внимание поддержке гражданского общества и вовлечения граждан, чтобы они могли привлекать государство к ответственности и заставлять его отзываться перед обществом. В тех случаях, когда политика и финансирование доноров были направлены как на государственные учреждения, так и на институты гражданского общества, эти вмешательства часто были разделены на части, основанные на традиционном разделении государства и гражданского общества. Необходимы стратегии и политика, ориентированные на взаимодействие между учреждениями и гражданами на всех этапах перехода от войны к миру, от мирных переговоров и выполнения соглашений до постконфликтного миростроительства.Задача состоит в том, чтобы создать мирные союзы, которые простираются по горизонтали и вертикали между разными уровнями общества.

Больше внимания также следует уделять вопросам власти и изменению стимулов для элиты. Однако внешним игрокам будет трудно напрямую влиять на внутреннюю политическую динамику. Таким образом, может быть более эффективным нацеливать международное поведение и инициативы, влияющие на стимулы, такие как управление добывающими отраслями, международное уклонение от уплаты налогов и коррупция.Подходы к государственному строительству также должны выходить за рамки моделирования отношений между государством, элитами и недезагрегированным «обществом» и задавать вопросы, кто представлен каждой группой, кто участвует в переговорах между государством и обществом и чьи требования выражаются? Например, донорские подходы к государственному строительству, как правило, не связаны с существующими знаниями о гендерных отношениях власти и о том, как процессы государственного строительства по-разному влияют на женщин и мужчин.

Марк А., Уиллман А., Аслам Г. и Ребосио М., совместно с К. Баласурия, 2013, «Понимание взаимосвязи государства и общества». Глава 2 в «Социальная динамика и хрупкость». Вовлечение общества в реагирование на нестабильные ситуации. Всемирный банк, Вашингтон, округ Колумбия
Веберовская модель государственного строительства, в которой государство рассматривается как основной набор институтов, которым необходимо поддерживать выполнение определенных функций, доминировала в международных усилиях по государственному строительству. Напротив, пониманию общества уделяется гораздо меньше внимания. В этой главе рассматривается значение социальной динамики для понимания уязвимости.Он исследует, как государство развивается во взаимоотношениях с обществом, государство и силы в обществе разделяют власть и ответственность, а государство действует через людей, на которых влияет социальная динамика. Таким образом, государства и общества являются взаимозависимыми и взаимно конституирующими.

Бенекиста, Н., 2010 г., «Ставить граждан в центр: объединение государств и обществ для гибкого управления — Руководство для политиков по исследованиям Центра исследований в области развития по вопросам гражданственности, участия и подотчетности», подготовлено для конференции DFID по вопросам гражданства, участия и подотчетности. «Политика бедности, элит, граждан и государств» 21–23 июня, Саннингдейл, Великобритания
Как участие граждан способствует гибкому управлению? В этом документе суммируются результаты десяти лет исследований Центра исследований в области развития гражданственности, участия и подотчетности, а также представлены основные выводы более чем 150 тематических исследований по вовлечению граждан.В нем утверждается, что существующие донорские программы не учитывают весь потенциал участия граждан, что приводит к непониманию сложных взаимоотношений между гражданами и государством, которые определяют результаты управления. Гражданам необходимы более глубокие политические знания и понимание прав и свободы воли в качестве первого шага к отстаиванию прав и действиям для себя. Вовлечение в ассоциации было эффективным способом укрепления представлений о гражданстве и вовлеченности граждан, что может способствовать более отзывчивым государствам.

Корнуолл, А., Робинс, С. и фон Лиерес, Б., 2011, «Государства гражданства: контексты и культуры взаимодействия с общественностью и действий граждан», Рабочий документ 364, IDS, Брайтон.
Какова природа гражданина -государственные отношения и как разные типы государств делают возможными разные виды гражданства? Основываясь на тематических исследованиях, проведенных Исследовательским центром развития гражданственности, в этом документе утверждается, что механизмы, направленные на повышение вовлеченности граждан, должны быть контекстуализированы в тех государствах гражданства, в которых они применяются.Это требует, чтобы больше внимания было сосредоточено на понимании траекторий опыта и практики гражданства в определенных типах государств. Он предполагает, что, хотя доноры прилагали усилия, чтобы разобраться в истории и контексте, меньше внимания уделялось изучению последствий диссонанса между нормативными аспектами глобальных описаний участия и подотчетности и жизненным опытом гражданской активности. и эмпирические реальности «гражданского общества» в различных государствах.Исследуя примеры гражданства в различных государствах, в статье отражается, что означает вовлечение граждан в этих контекстах. Тем самым он привлекает внимание к разнообразным способам формулирования конкретных субъектных позиций и форм идентификации в ходе реализации конкретных социальных и политических проектов.

См. Также 2-страничное резюме исследования IDS этой статьи.

Кастильехо, К., 2011, «Построение государства, которое работает для женщин: интеграция гендерных аспектов в постконфликтное государственное строительство», FRIDE, Мадрид
Какую роль женщины играют в государственном строительстве? Как процессы государственного строительства влияют на участие женщин? Поддержка государственного строительства стала доминирующей моделью для международного участия в постконфликтных ситуациях, однако в подходах доноров отсутствует тщательный гендерный анализ и упускаются возможности для продвижения гендерного равенства.В этом документе представлены результаты исследовательского проекта о влиянии постконфликтного государственного строительства на гражданство женщин. В нем утверждается, что гендерное неравенство связано с лежащим в основе политическим урегулированием, и поэтому доноры должны рассматривать гендер как фундаментально политический вопрос.

DFID, 2010, «Построение мирных государств и обществ: Практический документ DFID», Департамент международного развития, Лондон

Инициатива по миростроительству, 2008, «Аналитическая основа государства и общества», Кластер демократизации и правосудия в переходный период, Инициатива по миростроительству

Роуленд, Н.и Смит, К., 2014 г., Восстановление отношений между государством и обществом в послевоенных государствах: оценка подхода теории изменений к реформе местного управления в Тиморе-Лешти, Программа исследований в области правосудия и безопасности, Лондонская школа экономики и политических наук (LSE ), Лондон, Великобритания
В этом документе анализируется теория изменений, лежащая в основе программы реформы местного управления Азиатского фонда в Тиморе-Лешти. Он подчеркивает ряд противоречий между программными подходами и развитием отношений между государством и обществом.Например, цель поднять деревенскую активность и, следовательно, потенциальную критику проектов и деятельности центрального правительства для некоторых, скорее увеличивает, чем сокращает разрыв между государством и обществом, создавая конфликт, а не консенсус. Реформирование отношений между государством и обществом не может быть достигнуто с помощью исключительно технического подхода к местному управлению, но требует как более глубокого, так и более широкого политического участия всего общества и государства в целом.

Дополнительные ресурсы

См. Обсуждение и ресурсы по слабым отношениям между государством и обществом как характеристике хрупкости (в главе 2: Причины и характеристики хрупкости, руководство по хрупким государствам).

См. Обсуждение и ресурсы по усилению участия граждан в процессах государственного строительства (в Стратегии внешнего участия, Глава 5: Государственное строительство в нестабильных условиях, руководство по уязвимым государствам).

Дальнейшее обсуждение гендера и гражданства доступно в Гендерном руководстве.

Для обсуждения и ресурсов по политическим урегулированиям см .:

Пять принципов исследовательской этики

Не так давно академики часто осторожно высказывались об этических дилеммах, с которыми они сталкивались в своих исследованиях и академической работе, но сегодня эта среда меняется.По словам доктора философии, психолога Университета Джорджа Мейсона Джун Тэнгни, психологи в академических кругах с большей вероятностью обратятся за советом к своим коллегам по различным вопросам, от надзора за аспирантами до того, как обращаться с конфиденциальными исследовательскими данными.

«За последние 10 лет произошли настоящие изменения в том, что люди стали чаще и открыто говорить об этических дилеммах всех видов», — объясняет она.

Действительно, исследователи сталкиваются с рядом этических требований: они должны соответствовать профессиональным, институциональным и федеральным стандартам для проведения исследований с участием людей, часто руководить студентами, которых они также преподают, и должны решать вопросы авторства, и это лишь некоторые из них.

Вот пять рекомендаций, которые дает научное управление APA, чтобы помочь исследователям избежать этических затруднений:

1. Откровенно обсуждать интеллектуальную собственность

Соревновательное мышление Academe «издавай или погибай» может стать рецептом для неприятностей, когда дело доходит до того, кто получит признание за авторство. Лучший способ избежать разногласий по поводу того, кому следует отдать должное и в каком порядке, — поговорить об этих проблемах в начале рабочих отношений, даже если многие люди часто чувствуют себя некомфортно из-за таких тем.

«Это почти как разговор о деньгах», — объясняет Тэнгни. «Люди не хотят казаться жадными или самонадеянными».

Кодекс этики

APA предлагает некоторые рекомендации: в нем указано, что «консультанты факультета обсуждают со студентами кредит на публикацию как можно раньше и на протяжении всего процесса исследования и публикации, если это необходимо». Когда исследователи и студенты выражают свое понимание в письменной форме, у них появляется полезный инструмент для постоянного обсуждения и оценки вклада по мере продвижения исследования.

Однако даже самые лучшие планы могут привести к спорам, которые часто возникают из-за того, что люди по-разному смотрят на одну и ту же ситуацию. «Хотя авторство должно отражать вклад, — говорит директор отдела этики APA Стивен Бенке, доктор медицинских наук, доктор философии, — мы знаем из исследований в области социальных наук, что люди часто переоценивают свой вклад в проект. Мы часто видим это в ситуациях, связанных с авторством. Во многих случаях В некоторых случаях обе стороны искренне верят в свою правоту «. Кодекс этики APA гласит, что психологи принимают во внимание только ту работу, которую они фактически выполнили или в которую они внесли существенный вклад, и что оценка публикации должна точно отражать относительный вклад: «Простое обладание институциональной должностью, такой как заведующий отделом, не оправдывает авторство кредит », — говорится в коде.«Незначительный вклад в исследование или написание публикаций признан соответствующим образом, например, в сносках или во вступительном заявлении».

Те же правила применяются к студентам. Если они вносят существенный вклад в концептуализацию, дизайн, выполнение, анализ или интерпретацию представленного исследования, их следует указать в качестве авторов. Материалы, которые носят в основном технический характер, не гарантируют авторство. Точно так же консультанты не должны ожидать авторства ex-officio на работы своих студентов.

Мэтью МакГью, доктор философии из Университета Миннесоты, говорит, что его факультет психологии ввел процедуру, позволяющую избежать сомнительных проблем с авторством. «У нас на самом деле есть формальный процесс, когда студенты вносят предложения по поводу всего, что они делают в рамках проекта», — объясняет он. Этот процесс позволяет студентам и преподавателям более легко говорить об ответственности за исследования, распространении и авторстве.

Психологи также должны быть осведомлены о ситуациях, когда у них есть доступ к конфиденциальным идеям или исследованиям, таким как рецензирование журнальных рукописей или исследовательских грантов, или выслушивание новых идей во время презентации или неформального разговора.Хотя маловероятно, что рецензенты смогут вычистить из своего мышления всю информацию в интересной рукописи, все же неэтично брать эти идеи, не отдавая должного создателю.

«Если вы рецензент гранта или рецензент рукописи журнала, [который] видит чье-то исследование, [которое] еще не было опубликовано, вы обязаны соблюдать конфиденциальность и анонимность», — говорит Джеральд П. Кучер, доктор философии, редактор. журнала Этика и поведение и соавтор книги «Этика в психологии: профессиональные стандарты и примеры» (Oxford University Press, 1998).

Исследователи также должны выполнять свои этические обязательства после публикации своего исследования: если авторы узнают об ошибках, которые изменяют интерпретацию результатов исследования, они этически обязаны незамедлительно исправить ошибки в исправлении, опровержении, опечатке или другими способами.

Чтобы иметь возможность ответить на вопросы о подлинности исследования и позволить другим повторно проанализировать результаты, авторы должны архивировать первичные данные и сопроводительные записи в течение как минимум пяти лет, советует психолог и исследователь из Университета Миннесоты Мэтью МакГью, доктор философии.«Храните все свои данные. Не уничтожайте их», — говорит он. «Потому что, если кто-то обвинит вас в том, что вы сделали что-то не так, вы можете вернуться».

«Это кажется простым, но это может оказаться непростой задачей», — говорит Сьюзан Кнапп, заместитель издателя APA. «В разделе 8.05 Руководства по публикациям APA есть несколько общих советов о том, что следует сохранять, а также предложения о том, что следует учитывать при обмене данными».

Кодекс этики APA требует, чтобы психологи раскрывали свои данные другим лицам, желающим проверить свои выводы, при условии, что конфиденциальность участников может быть защищена, и пока законные права на конфиденциальные данные не препятствуют их разглашению.Однако в коде также отмечается, что психологи, запрашивающие данные в этих обстоятельствах, могут использовать совместно используемые данные только для повторного анализа; для любого другого использования они должны получить предварительное письменное согласие.

2. Помните о нескольких ролях

Кодекс этики

APA гласит, что психологи должны избегать отношений, которые могут серьезно ухудшить их профессиональную деятельность или использовать или причинить вред другим. Но он также отмечает, что многие виды множественных отношений не являются неэтичными, если разумно не ожидается, что они будут иметь неблагоприятные последствия.

Несмотря на это, психологи должны хорошо подумать, прежде чем вступать в многочисленные отношения с каким-либо человеком или группой, например, нанимать студентов или клиентов в качестве участников исследовательских исследований или исследовать эффективность продукта компании, акциями которой они владеют.

Например, набирая студентов из вашего курса «Психология 101» для участия в эксперименте, обязательно укажите, что участие является добровольным. Если участие является обязательным требованием курса, обязательно отметьте это в программе класса и убедитесь, что участие имеет образовательную ценность, например, путем тщательного подведения итогов, чтобы улучшить понимание студентами исследования.Кодекс этики 2002 г. также требует в Стандарте 8.04b, чтобы студентам были предоставлены равные альтернативы участию в исследованиях.

Возможно, одна из самых распространенных множественных ролей для исследователей — быть одновременно наставником и руководителем лаборатории для студентов, которых они также преподают в классе. Психологи должны быть особенно осторожными, чтобы не злоупотреблять разницей во власти между собой и учениками, говорят эксперты. Например, им не следует использовать свое влияние в качестве профессоров для принуждения студентов к выполнению дополнительных исследовательских обязанностей.

Обрисовывая характер и структуру супервизионных отношений до начала супервизии или наставничества, обе стороны могут избежать недопонимания, говорит Тэнгни из Университета Джорджа Мейсона. Полезно составить письменное соглашение, которое включает в себя обязанности обеих сторон, а также соображения авторства, интенсивность надзора и другие ключевые аспекты работы.

«Хотя это идеальная ситуация, на практике мы делаем намного меньше, чем следовало бы», — отмечает она.«Отчасти это связано с отсутствием предвидения того, как будет развиваться проект или исследование».

Вот почему эксперты также рекомендуют супервизорам установить своевременные и конкретные методы для обратной связи с учащимися и вести учет супервизии, включая время встреч, обсуждаемые вопросы и назначенные обязанности.

Если психологи действительно обнаруживают, что они состоят в потенциально вредных множественных отношениях, они этически обязаны предпринять шаги по их разрешению в наилучших интересах человека или группы, соблюдая Кодекс этики.

3. Соблюдать правила информированного согласия

Если все сделано правильно, процесс согласия гарантирует, что люди добровольно участвуют в исследовании с полным знанием соответствующих рисков и преимуществ.

«Федеральный стандарт заключается в том, что человек должен располагать всей информацией, которая может разумно повлиять на его желание участвовать в такой форме, которую он может понять и понять», — говорит Кучер, декан Школы медицинских исследований Симмонс-колледжа.

Кодекс этики

APA требует от психологов, проводящих исследования, информировать участников о:

Цель исследования, предполагаемая продолжительность и процедуры.
Право участников отказаться от участия и выйти из исследования после его начала, а также ожидаемые последствия этого.
Разумно предсказуемые факторы, которые могут повлиять на их желание участвовать, такие как потенциальные риски, дискомфорт или неблагоприятные последствия.
Любые выгоды от предполагаемых исследований.
Пределы конфиденциальности, такие как кодирование данных, удаление, совместное использование и архивирование, а также случаи, когда конфиденциальность должна быть нарушена.
Поощрения за участие.
Кому участники могут обращаться с вопросами.

Эксперты также предлагают охватить вероятность, величину и продолжительность вреда или пользы от участия, подчеркнув, что их участие является добровольным, и обсудить альтернативы лечения, если они имеют отношение к исследованию.

Имейте в виду, что Кодекс этики включает определенные полномочия для исследователей, которые проводят экспериментальные исследования в области лечения. В частности, они должны информировать людей об экспериментальном характере лечения, услугах, которые будут или не будут доступны для контрольных групп, о том, как участники будут распределяться по группам лечения и контрольным группам, о доступных вариантах лечения и о компенсации или денежных затратах на участие.

Если участники или клиенты исследования не способны самостоятельно оценить риски и преимущества участия — например, несовершеннолетние или люди с когнитивными нарушениями — то лицо, дающее разрешение, должно иметь доступ к той же информации, говорит Кучер.

Помните, что подписанная форма согласия не означает, что процесс информирования можно скрыть, говорят эксперты по этике. Фактически, Кодекс этики APA гласит, что психологи могут пропустить информированное согласие только в двух случаях: когда это разрешено законом или федеральными или институциональными постановлениями, или когда не ожидается, что исследование причинит беспокойство участникам или причинит им вред, и включает одно из следующего:

Изучение обычных образовательных практик, учебных программ или методов управления классом, проводимое в образовательных учреждениях.
Анонимные анкеты, натуралистические наблюдения или архивные исследования, раскрытие ответов в которых не подвергнет участников риску уголовной или гражданской ответственности или нанесет ущерб их финансовому положению, возможностям трудоустройства или репутации, и конфиденциальность которых защищена.
Изучение факторов, связанных с эффективностью работы или организации, проводится в организационных условиях, в которых нет риска для трудоустройства участников, а конфиденциальность защищена.

Если психологи не могут получить полное согласие вначале — например, если протокол включает в себя обман, запись спонтанного поведения или использование сообщника — они должны обязательно предложить полный разбор полетов после сбора данных и предоставить людям с возможностью подтвердить свое согласие, проконсультировать специалистов.

Кодекс также гласит, что психологи должны прилагать разумные усилия, чтобы избежать «чрезмерных или неуместных финансовых или иных стимулов для участия в исследовании, когда такие стимулы могут побудить к участию».«

4. Соблюдайте конфиденциальность и неприкосновенность частной жизни

Защита прав человека на конфиденциальность и неприкосновенность частной жизни является центральным принципом работы каждого психолога. Однако, как пишет Сьюзан Фолкман, доктор философии, в «Этике исследований с участием людей» (APA, 2000) многие вопросы конфиденциальности являются специфическими для исследователей. Например, исследователи должны найти способы спросить, готовы ли участники говорить на деликатные темы, не ставя их в неловкие ситуации, говорят эксперты.Это может означать, что они задают набор все более подробных вопросов для интервью, чтобы участники могли остановиться, если почувствуют дискомфорт.

И поскольку участники исследования имеют свободу выбора, сколько информации о себе они раскрывают и при каких обстоятельствах, психологи должны быть осторожны при наборе участников для исследования, — говорит Сангита Паникер, доктор философии, директор отдела этики исследований APA Science Directorate. Например, неуместно получать контактную информацию членов группы поддержки, чтобы привлечь их к участию в исследовании.Однако вы можете дать своему коллеге, который ведет группу, для распространения письмо, в котором объясняется ваше исследование и дается возможность людям связаться с вами, если они заинтересованы.

Другие шаги, которые следует предпринять исследователям, включают:

Обсудите пределы конфиденциальности. Предоставьте участникам информацию о том, как будут использоваться их данные, что будет сделано с материалами дела, фотографиями, аудио- и видеозаписями, и заручиться их согласием.
Знать федеральные законы и законы штата. Знайте все тонкости государственных и федеральных законов, которые могут применяться к вашему исследованию. Например, Закон о целях 2000 года: образование 1994 года запрещает спрашивать детей о религии, сексе или семейной жизни без разрешения родителей.

Другой пример: в то время как большинство штатов требует, чтобы только лицензированные психологи соблюдали законы об обязательной отчетности, некоторые законы также требуют от исследователей сообщать о жестоком обращении и пренебрежении.Вот почему для исследователей важно спланировать ситуации, в которых они могут узнать о таких правонарушениях, о которых следует сообщить. Как правило, психологи-исследователи могут проконсультироваться с клиницистом или юридическим отделом своего учреждения, чтобы выбрать наилучший курс действий.

Примите практические меры безопасности. Убедитесь, что конфиденциальные записи хранятся в защищенной области с ограниченным доступом, и рассмотрите возможность удаления из них идентифицирующей информации, если это возможно. Также помните о ситуациях, когда конфиденциальность может быть непреднамеренно нарушена, таких как конфиденциальные разговоры в комнате без звукоизоляции или включение имен участников в счета, оплачиваемые бухгалтерией.
Подумайте об обмене данными до начала исследования. Если исследователи планируют делиться своими данными с другими, они должны отметить это в процессе получения согласия, указав, как они будут передаваться и будут ли данные анонимными. Например, исследователи могут столкнуться с трудностями при обмене конфиденциальными данными, которые они собрали в исследовании взрослых с серьезными психическими заболеваниями, потому что они не попросили у участников разрешения поделиться этими данными.Или данные о развитии, собранные на видеозаписи, могут быть ценным ресурсом для обмена, но если исследователь тогда не попросит разрешения поделиться видеозаписями, это будет неэтично. При обмене информацией психологи должны по возможности использовать установленные методы для защиты конфиденциальности, такие как кодирование данных для сокрытия личности. «Но имейте в виду, что полностью скрыть личность может быть практически невозможно, особенно если ваши данные включают видео- или аудиозаписи или могут быть связаны с более крупными базами данных», — говорит Мерри Баллок, доктор философии, заместитель исполнительного директора Научного управления APA.
Поймите ограничения Интернета. Поскольку веб-технологии постоянно развиваются, психологам необходимо быть технически подкованными, чтобы проводить исследования в Интернете, и быть осторожными при обмене конфиденциальной информацией в электронном виде. Если вы не интернет-гений, обратитесь за помощью к тому, кто им владеет. В противном случае другие пользователи могут получить доступ к данным, которые, по вашему мнению, были должным образом защищены.

5.Воспользуйтесь ресурсами по этике

Один из лучших способов избежать этических дилемм и разрешить их — это знать, каковы их этические обязательства, и какие ресурсы им доступны.

«Исследователи могут помочь себе сделать этические проблемы заметными, напомнив себе об основных принципах исследований и профессиональной этики», — говорит Баллок. Эти основы включают:

Отчет Бельмона. Отчет , выпущенный Национальной комиссией по защите людей в рамках биомедицинских и поведенческих исследований в 1979 году, обеспечивает этическую основу для последующих нормативных требований к исследованиям с участием людей и до сих пор служит основой для законодательства о защите участников (см. Дополнительную литературу).
Кодекс этики APA , который предлагает общие принципы и конкретные рекомендации для исследовательской деятельности.

Более того, несмотря на иногда напряженные отношения между исследователями и их институциональными наблюдательными советами (IRB), эти группы часто могут помочь исследователям подумать о том, как решать потенциальные дилеммы до начала проектов, говорит Паникер. Но психологи должны сначала предоставить своим IRB информацию, необходимую для правильного понимания исследовательского предложения.

«Обязательно предоставьте IRB подробную и исчерпывающую информацию об исследовании, например, о процессе получения согласия, о том, как будут набираться участники и как будет защищена конфиденциальная информация», — говорит Баллок. «Чем больше информации вы дадите своему IRB, тем лучше будут его члены обучаться поведенческим исследованиям, и тем легче им будет содействовать вашим исследованиям».

Как бы банально это ни звучало, считает Паникер, позитивное отношение к своему взаимодействию с IRB может помочь сгладить процесс как для исследователей, так и для IRB, проверяющих их работу.

Гражданское участие | Активных горожан

Все больше и больше людей берут на себя инициативу сделать свой район более пригодным для жизни, например, помогая содержать детские площадки или зеленые насаждения. В результате отношения между государством и обществом меняются.

Гражданское участие

Многие люди чувствуют приверженность своему району и активно участвуют в деятельности, направленной на улучшение качества жизни в этом районе.Это называется «гражданским участием». Например, местные жители участвуют в волонтерской работе, организуют кампании по уборке мусора, создают коллективы для покупки солнечных батарей или создают местные кооперативы по уходу. Они также могут участвовать в принятии решений по муниципальному бюджету.

Государственное участие

По мере того, как местные жители становятся все более вовлеченными в общественную жизнь, роль правительства должна адаптироваться и больше учитывать инициативы в сообществе. Это называется «участие правительства».Это означает, что местные власти играют более поддерживающую роль, например, предоставляя помещения или делая их доступными. Кроме того, муниципалитеты могут использовать квартальные бюджеты, чтобы помочь жителям делать дела в своем районе.

Доократия: новые способы совместной работы граждан и правительства

Активные граждане не хотят, чтобы государство предлагало стандартные решения для всего. Они предпочитают индивидуальный подход и авторитеты, которые думают вместе с ними. Таким образом, граждане и правительство изобретают новые способы взаимодействия друг с другом и совместной работы — в том, что часто называют «доократией».Центральное правительство стремится продвигать и поддерживать эту форму демократического сотрудничества.

Государственная поддержка участия граждан

Правительство может поддерживать участие граждан различными способами, например, отменяя ненужные правила и положения, где это возможно. Как и в случае со сложными процедурами подачи заявок, волонтерам иногда приходится сталкиваться, чтобы получить финансирование для своей деятельности.

Правительство поддерживает участие граждан через различные форумы и организации, такие как:

ProDemos, организация, которая продвигает демократию и верховенство закона.ProDemos хочет привлечь больше представителей общественности к таким вопросам, как демократия, общество и политика.
Национальный институт знаний Movisie, целью которого является создание общества самостоятельных граждан.

Игроки в зале суда

Ключевые фигуры в судебном заседании — судья, судебный репортер (в суде высшей инстанции), клерк и судебный исполнитель. Другие центральные люди — это поверенные, истец, ответчик, свидетели, судебные переводчики и присяжные.

Судья является центральной фигурой в зале суда и обычно сидит выше, чем все остальные. Судья дает каждой стороне возможность представить свою версию фактов.

Судья-корреспондент (в суде высшей инстанции), клерк и судебный исполнитель помогают судье в процессе. Судебный репортер записывает все разбирательства в суде высшей инстанции. Клерк записывает выбранные действия для официальных документов дела и отвечает за все вещественные доказательства дела. Судебный исполнитель поддерживает порядок в суде и наблюдает за присяжными, если они есть.

Адвокаты часто представляют истца и ответчика в суде. Как должностные лица суда, поверенные должны знать и соблюдать все судебные правила. Их роль — защищать права своего клиента. Адвокаты предлагают доказательства и аргументы, чтобы помочь судье и присяжным принять справедливое решение.

Судья наблюдает за процессом и решает любые возникающие правовые вопросы. Дела, рассматриваемые в суде, решаются судьей или присяжными. В большинстве уголовных и гражданских дел любая из сторон может потребовать суда присяжных.

Для обеспечения справедливого и последовательного судебного разбирательства все судебные процессы проводятся в соответствии с установленными правилами процедуры и доказывания.

Судебные переводчики предоставляются для ограниченно говорящих по-английски участников дела.

Работа присяжным
Присяжные — это сердце судебной системы США. По всем серьезным уголовным делам обвиняемый имеет право на судебное разбирательство в суде присяжных, представляющих его общину. Этот тип жюри представляет собой суд или малое жюри, но есть также и большие жюри.Каждый выполняет определенную роль в судебной системе.

Trial or Petit Jury
С 1980 года имена потенциальных присяжных выбираются путем случайного отбора из списков зарегистрированных избирателей и лицензированных водителей в возрасте 18 лет и старше. Верховный суд может также назначить другие списки жителей, из которых могут быть выбраны присяжные.

Все граждане США, достигшие 18-летнего возраста и проживающие в юрисдикции, в которую они призваны, имеют право быть присяжными.Лицо, имеющее право быть присяжным, освобождается от службы только в том случае, если оно признано психически неполноценным или невменяемым или является осужденным преступником, гражданские права которого не восстановлены. Нет никаких автоматических оправданий или исключений из присяжных.

Предполагаемые присяжные могут быть вызваны на службу мировым судьей, муниципальным судом или комиссаром присяжных вышестоящего суда. После выбора потенциальный присяжный может быть вызван в суд на 120 дней, хотя в некоторых судах этот срок короче (например, один день — один судебный процесс).

В суде высшей инстанции суд присяжных по уголовному делу состоит из 8–12 человек, в зависимости от суровости возможного приговора. Требуется единогласный вердикт.

При рассмотрении гражданских дел вышестоящим судом в состав присяжных входят восемь человек; для вынесения вердикта требуется согласие шести членов.

В судах с ограниченной юрисдикцией присяжные состоят из шести человек. Для вынесения приговора по уголовным делам требуется единодушное согласие, и пять из шести присяжных заседателей должны согласовать приговор по гражданским делам.

Закон действительно принимает вердикты, когда соглашается меньшее количество присяжных, если предварительное согласие было дано как истцом, так и ответчиком по гражданскому делу. В уголовном деле истец, ответчик и суд могут определить количество присяжных заседателей, которые должны прийти к согласию для вынесения приговора.

Большое жюри округа
Большое жюри состоит из 12–16 граждан, имеющих право на работу присяжных в округе. Обычно они подлежат вызову на сеанс на срок не более 120 дней.

Большое жюри графства несет ответственность за расследование возможных публичных правонарушений, в том числе коррупционных или умышленных неправомерных действий государственных должностных лиц при исполнении служебных обязанностей. Чтобы возбудить уголовное дело, окружной прокурор может представить доказательства большому жюри и попросить его вернуть уголовное обвинение или верный счет, формально обвиняя кого-либо в преступлении.

Обвинительное заключение означает, что кворум (девять членов) большого жюри считает, что преступление было совершено, и что имеется достаточно улик против этого лица для проведения судебного разбирательства.

Большое жюри штата
Полномочия и обязанности большого жюри штата аналогичны полномочиям и обязанностям большого жюри округа, за исключением того, что они распространяются на весь штат. На государственном уровне может быть собрано (объявлено) одновременно до трех больших жюри. Объем расследований большого жюри штата определяется законом. Верховный суд устанавливает правила, регулирующие порядок работы большого жюри.

гражданская война | Определение, причины и теории

Гражданская война , насильственный конфликт между государством и одним или несколькими организованными негосударственными субъектами на территории государства.Таким образом, гражданские войны отличаются от межгосударственных конфликтов (в которых государства сражаются с другими государствами), насильственных конфликтов или беспорядков, не связанных с государствами (иногда называемых межобщинными конфликтами), и государственных репрессий против лиц, которых нельзя считать организованной или сплоченной группой, включая геноциды, и аналогичное насилие со стороны негосударственных субъектов, такое как терроризм или насильственные преступления.

Определение гражданской войны явно охватывает множество различных форм конфликта. Некоторые аналитики проводят различие между гражданскими войнами, в которых повстанцы стремятся к территориальному отделению или автономии, и конфликтами, в которых повстанцы стремятся установить контроль над центральным правительством.В конфликты по поводу государственного контроля могут входить повстанцы, происходящие из центра или государственного аппарата, как в случае военных переворотов, или противники вне политического истеблишмента. Другие аналитики проводят различие между этническими гражданскими войнами, в которых повстанцы и лица, контролирующие центральное правительство, имеют разные этнические идентичности, и революционными конфликтами, в которых повстанцы стремятся к серьезным социальным преобразованиям. Колониальные конфликты иногда выделяют как тип, отличный от гражданских войн на основной территории государства.Несмотря на эти различия, гражданская война часто сочетает в себе несколько элементов. Например, мятежи могут иметь как этническую, так и идеологическую основу, а цели повстанцев со временем могут переходить от отделения ограниченной территории к контролю над всем государством.

Тенденции середины ХХ века

Вооруженные вызовы государственной власти так же стары, как и сами государства. Однако, несмотря на многочисленные исторические отчеты о гражданских войнах, существует мало эмпирических данных о гражданских конфликтах до 1945 года.Хотя с тех пор было относительно мало межгосударственных войн, гражданские войны были обычным явлением. В то время как межгосударственные конфликты, как правило, непродолжительны, гражданские войны часто сохраняются в течение длительного времени, с меньшей вероятностью будут урегулированы формальными соглашениями и с гораздо большей вероятностью будут повторяться. Многие эксперты расценили возникновение новых гражданских конфликтов сразу после холодной войны как свидетельство того, что мир станет более неспокойным и жестоким после длительного периода стабильности, основанного на стратегии ядерного сдерживания, принятой Соединенными Штатами и Советским Союзом.Однако количество новых гражданских войн фактически уменьшилось в относительном выражении после первоначального пика после холодной войны. Конкретные причины, которые могут лежать в основе этого спада, остаются спорными, и количество продолжающихся гражданских войн остается высоким в абсолютном выражении.

Гражданские войны, как правило, менее серьезны, чем межгосударственные войны, если судить по количеству смертей непосредственно в боях. Однако гражданские войны стали более частыми и продолжительными, и подавляющее большинство зарегистрированных смертей в боях со времен холодной войны связано с гражданскими войнами.Кроме того, война может иметь существенное косвенное влияние на благосостояние людей, помимо прямых человеческих потерь. Исследования показали, что в странах, переживающих гражданскую войну, наблюдается заметное снижение валового внутреннего продукта и никогда не восстанавливается прежняя траектория экономического роста. Гражданские войны также подрывают торговлю и инвестиции и оставляют большое социальное наследие безработным, бывшим комбатантам и перемещенным лицам. Негативные последствия гражданской войны не ограничиваются странами, которые их переживают: соседние страны также страдают от негативных экономических последствий и сами могут быть более подвержены насилию.

Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчас

Экономические причины гражданской войны

Большинство гражданских войн происходит в относительно более бедных обществах. Ранние вклады в изучение насилия в обществе, как правило, фокусировались на экономических лишениях и недовольстве как на ключевых мотивах. Американский политолог Тед Гурр, например, подчеркнул неравенство и то, как группы могут прибегать к восстанию, если они недовольны своим нынешним экономическим статусом по сравнению со своими устремлениями.В литературе о националистических конфликтах подчеркивается, что и относительно более бедные, и более богатые группы могут восстать против центра, если они верят, что могут добиться большего при независимости. Гражданские войны в странах Латинской Америки часто интерпретировались в контексте экономических проблем, возникающих либо из-за неравного распределения земли, либо из-за высокого неравенства доходов. Однако эмпирические данные, связывающие неравенство доходов и гражданский конфликт, неоднозначны.

Последующие политико-экономические исследования гражданской войны, как правило, не учитывали роль обид.Некоторые исследователи утверждали, что обиды повсеместны и что важнее сосредоточиться на вариативности возможностей для насилия. Так, британские экономисты Пол Коллиер и Анке Хеффлер утверждали, что низкий общий доход облегчает мобилизацию мятежников, поскольку потенциальные новобранцы меньше теряют из-за упущенного дохода от нормальной экономической деятельности. Американские политологи Джеймс Фирон и Дэвид Лэйтин утверждали, что гражданская война — это в первую очередь проблема слабых государств и что слабость во многом определяется экономическим развитием.Исследователи этой традиции также связали мобилизацию с ролью индивидуальных стимулов.

РубрикаРазное

Участниками гражданских правоотношений могут быть: Гражданское и арбитражное право РФ

§ 3. Субъекты и объекты гражданского правоотношения. Гражданское право

Основные отличия гражданских правоотношений от других смежных по законодательству Российской Федерации

Проверочный тест по обществознанию 9 класс по теме «Гражданские правоотношения»

Участники ПМЮФ обсудили критерии разумности и добросовестности субъектов гражданских правоотношений

Гражданское правоотношение общая характеристика. Объекты и субъекты

Субъекты гражданских правоотношений по гражданскому кодексу 1922 года

Граждане как субъекты гражданского права

Гуманитарная военно-гражданская координация | OCHA

Роль УКГВ

Новый взгляд на JSTOR

Отношения между государством и обществом: обзор — GSDRC

Дополнительные ресурсы

Пять принципов исследовательской этики

Гражданское участие | Активных горожан

Гражданское участие

Государственное участие

Доократия: новые способы совместной работы граждан и правительства

Государственная поддержка участия граждан

Игроки в зале суда

гражданская война | Определение, причины и теории

Тенденции середины ХХ века

Экономические причины гражданской войны

Добавить комментарий Отменить ответ