Строительное производство: Строительное производство и его организация

строительное производство — это… Что такое строительное производство?

Строительное производство — 2 Строительное производство Выполнение комплекса подготовительных и основных строительно монтажных и специальных строительных работ при возведении и реконструкции, техническом перевооружении, капитальном ремонте всех типов зданий и сооружений в… …   Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

затраты на строительное производство — Расходы строительной организаций на производство строительной продукции, выраженные в денежной форме. Статистика учитывает эти затраты по элементам и калькуляционным статьям. В состав З.на с.п. входят материальные затраты, затраты на оплату труда …   Справочник технического переводчика

ЗАТРАТЫ НА СТРОИТЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО — расходы строительной организаций на производство строительной продукции, выраженные в денежной форме. Статистика учитывает эти затраты по элементам и калькуляционным статьям.

В состав З.на с.п. входят материальные затраты, затраты на оплату труда …   Большой бухгалтерский словарь

ЗАТРАТЫ НА СТРОИТЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО — расходы строительной организации на производство строительной продукции, выраженные в денежной форме. Статистика учитывает эти затраты по элементам и калькуляционным статьям. В состав З.на с.п. входят материальные затраты, затраты на оплату труда …   Большой экономический словарь

ЗАТРАТЫ НА НЕЗАВЕРШЕННОЕ СТРОИТЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО — затраты подрядчика на объектах строительства по незаконченным работам, выполненным согласно договору на строительство …   Большой бухгалтерский словарь

Строительное образование —         высшее, среднее и профессионально техническое образование, имеющее целью подготовку специалистов для проектирования, конструирования, строительства и эксплуатации зданий и сооружений различного назначения.          Строительное искусство… …   Большая советская энциклопедия

производство — 4. 39 производство (production): Предварительная подготовка текста к переводу его в фотошаблоны, законченные справочные тексты или диалоговую документацию. Источник: ГОСТ Р ИСО/МЭК 15910 2002: Информационная технология. Процесс соз …   Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

Строительное образование — Строительное образование  профессиональное образование в строительной отрасли, включает начальное, среднее и высшее профессиональное образование. Содержание 1 История 2 Начальное образование …   Википедия

ПРОИЗВОДСТВО СТРОИТЕЛЬНОЕ — 1.25. ПРОИЗВОДСТВО СТРОИТЕЛЬНОЕ Совокупность производственных процессов, выполняемых непосредственно на строительной площадке, включая строительно монтажные и специальные работы в подготовительный и основной периоды строительства То же Источник:… …   Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

Строительное искусство — I обнимает совокупность всех знаний, необходимых для целесообразного и прочного возведения сооружений. Во многих случаях при этом ставится условием также удовлетворение эстетическим требованиям, и те отрасли С. искусства, в которых это требование …   Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

Строительное производство и индустриализация — Строительные работы

Строительное производство и индустриализация Современное строительное производство развивается по пути индустриализации. Принципам индустриализации подчинены все стадии строительного процесса — от проектирования до монтажа и отделки зданий, в результате чего повышается производительность труда, снижаются сроки и стоимость работ и улучшается их качество. Строительное производство состоит из изготовления конструкций и оборудования, их монтажа и отделочных работ. Изготовление сборных конструкций и оборудования производится на заводах стройиндустрии. Монтаж и отделочные работы выполняют строительно-монтажные тресты. При организации строительного процесса стремятся наибольшее число работ выполнить на заводе, уменьшив тем самым трудоемкость строительно-монтажных работ. Снижение трудоемкости строительных работ достигается не только изготовлением полуфабрикатов и изделий на заводе, но и повышением степени сборности конструкций, комплексной механизацией монтажных, отделочных и специальных работ. Комплексная механизация — это метод производства строительных работ, когда все технологические операции выполняются при помощи комплекта машин и приспособлений, увязанных между собой по технологическому назначению и производительности, что обеспечивает заданный темп работ и оптимальные технико-экономические показатели. Например, для комплексной механизации монтажа каркаса ведущим механизмом, определяющим производительность, является башенный кран. По его параметрам выбирают комплектующие машины — автотранспорт, бетоносмесители, погрузчики, а также и оборудование — кондукторы для закрепления и выверки элементов, сварочные аппараты, приспособления для подъема изделий и пр. Внедрение комплексной механизации и автоматизации в первую очередь осуществляется на предприятиях строительной индустрии. На заводе железобетонных изделий изготовляют все несущие и ограждающие конструкции каркаса здания — фундаменты, колонны, ригели, плиты перекрытий, стеновые панели, лестницы, диафрагмы жесткости, перегородки. Сборный железобетон является основой индустриализации строительства. Большинство применяемых в здании конструкций выполняют из бетона и железобетона. Изготовление железобетонных изделий на заводе включает следующие основные процессы: приемка и хранение вяжущих веществ, заполнителей и арматуры, приготовление бетонной смеси, изготовление арматурных сеток, каркасов и закладных деталей, формование и тепловая обработка изделий, отделка лицевой поверхности. После окончания всех процессов изготовления на заводе с помощью приборов и испытаний осуществляют контроль качества изделий, после чего они поступают на склад готовой продукции. Применение при строительстве кранов и других машин большой грузоподъемности позволяет укрупнять сборные элементы, что сокращает количество стыков и монтажных операций, ускоряет строительство и улучшает его качество. Особенно эффективно укрупнение колонн, стеновых панелей, плит перекрытий. Так, применение колонн, укрупненных на всю высоту здания, втрое снижает трудоемкость монтажа по сравнению с составными конструкциями. Строительство начинается с подготовки отведенного участка. Подготовка включает снос строений, не предусмотренных проектом, расположенных на участке застройки и мешающих производству работ. Территорию очищают от деревьев, пней, кустов. Для снабжения в период строительства объекта водой, электроэнергией, теплотой устраивают временные сети. Временное электроснабжение прокладывают с воздушной подвеской проводов, а водопровод укладывают ниже слоя промерзания грунта. Для обслуживания строительного производства на площадке возводят временные сооружения для размещения рабочих, складирования материалов и другие сооружения, предусмотренные стройгенпланом. К сооружениям, складам прокладывают автомобильные дороги, подъездные пути. Для устройства временных транспортных путей стараются использовать постоянные дороги, которые в будущем понадобятся для работы торгового предприятия. Подготовив территорию участка строительства, приступают к земляным работам, которые выполняют мощными, высокопроизводительными машинами. Бульдозером производят вертикальную планировку участка, экскаватором разрабатывают грунт в котлованах и траншеях, грузят его на самосвалы, которыми вывозят грунт в отвалы. На следующем этапе приступают к устройству фундаментов под колонны и стены. На бетонную подготовку укладывают фундаментные блоки в углах здания, далее по линии координационных осей размещают остальные фундаментные блоки первого ряда. Затем самоходным краном укладывают фундаменты и блоки стен подвалов, возводят внутренние стены, устраивают гидроизоляцию подземной части здания. При наличии в здании подвала устанавливают каркас подвального этажа и перекрывают подвал плитами. После этого работы по сооружению так называемого «нулевого» цикла считаются законченными и приступают к установке башенных кранов, необходимых для монтажа наземной части здания. До начала монтажа сборные конструкции поступают с завода на строительство. Наиболее эффективный способ организации монтажа «с колес» — непосредственно с транспортного средства. Элементы, доставленные ранее, укладывают в штабеля на складе в пределах радиуса действия башенного крана. Как правило, вес сборных элементов не превышает 7 т, что соответствует грузоподъемности башенных кранов, применяемых в гражданском строительстве. На строительной площадке проверяют соответствие размеров, прочности, качества изделий данным, указанным в паспорте завода, и требованиям проекта. Монтаж сборных конструкций — это процесс, который состоит из строповки, подъема, установки конструкций в проектное положение, их выверки, временного и окончательного закрепления. Железобетонные конструкции поднимают за петли или через отверстия, устраиваемые в изделиях. Определенная последовательность монтажа железобетонных конструкций каркаса должна обеспечить устойчивость смонтированных частей здания и прочность всех соединений. При необходимости, оговоренной в проекте, устанавливают временные связи и крепления. Монтаж каждого вышележащего яруса начинают только после полного и окончательного закрепления элементов каркаса нижележащего яруса. По окончании монтажа каркаса и установки наружных стеновых па нелей приступают к устройству кровли. Начинают с подготовки поверхности железобетонных плит покрытия под пароизоляцию. Мастику для пароизоляции подают на крышу по шлангу от автогудронатора и наносят форсункой. Укладку утеплителя, выравнивание основания под ковер, устройство рулонного ковра производят, как правило, вручную. Для индустриализации работ по устройству кровли разрабатывают комплексные конструкции, где пароизоляция, утеплитель, частично выравнивающий слой, изготовляют на заводе. Однако высокая трудоемкость и стоимость комплексных конструкций сдерживает их применение в массовом строительстве. Заключительный этап строительного процесса — выполнение отделочных работ, монтаж инженерных сетей и оборудования. К отделочным процессам относятся установка окон и дверей, устройство витрин и подвесных потолков, покрытие полов, штукатурные и малярные работы, декоративная отделка, облицовка элементов фасада и интерьера. Выполнение отделочных работ организуется, так же как и весь строительный процесс, поточным методом с комплексной механизацией, использованием передвижных установок и электрифицированного инструмента. Отделочные работы начинают с верхних этажей и ведут в несколько этапов: сначала выполняют подготовку поверхностей к отделке, затем устраивают покрытие пола, отделывают стены, устанавливают технологическое, сантехническое оборудование и электротехнические приборы. Отделочные работы выполняют при температуре воздуха внутри помещения не ниже +8°С. В зимних условиях отделку производят при действующем отоплении или обогревают помещение с помощью специальных воздухонагревателей или электрокалориферов. Для комплексной механизации отделочных работ применяют разнообразные машины и механизмы. Для приготовления транспортировки и нанесения раствора используют штукатурные установки, включающие растворосмеситель, раство- ронасос, раствороводы и инструменты для подготовки и затирки отделываемых поверхностей. Комплект машин для малярных работ включает затирочно-шлифовальную машину для шпаклевки, форсунки и красконагнетательные бачки для грунтовки и окраски. Водные составы подаются по резиновым шлангам к удочкам с форсунками механического распыления или к пневматическим валикам. Масляные, эмалевые, синтетические краски и грунтовочные составы наносят пневматическим распылением с помощью пистолетов распылителей. Отделочные работы завершают строительство здания, придают ему законченный вид, отвечающий эстетическим и эксплуатационным требованиям. Строительство организуют эффективным поточным методом, заключающимся в последовательном движении по фронту работ всех бригад друг за другом. Для организации строительного потока объект разбивается на примерно равные по трудоемкости участки — захватки. На каждой захватке есть фронт работ, который занимает рабочая бригада. Применение поточных методов обеспечивает ритмичность производства, значительно ускоряет строительство, способствует увеличению производительности труда. Строительство зданий торговли и общественного питания осуществляется по рабочим чертежам проекта производства работ (ППР). В ППР уточняют решения строительного генерального плана, календарные сроки строительства, определяют методы выполнения строительных и монтажных процессов, потребность в материальных, энергетических, трудовых ресурсах и порядок их поступления, а также мероприятия по охране труда, противопожарной защите и контролю качества строительно-монтажных работ. В составе ППР разрабатываются технологические карты, в которых указывают способы производства работ, разбивку на захватки, размещение машин и пути движения транспорта, последовательность и продолжительность процессов, количество потребного материала и изделий, особенности выполнения работ в зимнее время и правила техники безопасности. Для того чтобы организовать бесперебойное снабжение строек, все конструкции и оборудование, примененные для строительства магазина или столовой, должны быть заранее согласованы с территориальным управлением строительства. Предварительный подбор для проектов индустриальных элементов зданий производится по территориальным каталогам конструкций и оборудования, которые составляются каждым территориальным управлением. Как правило, каталоги включают типовые сборные конструкции для массового строительства и некоторые дополнительные изделия, вызванные особенностями местного строительства. Капитальное строительство у нас в стране выполняется подрядным способом, т. е. силами производственных строительных организаций. Систему этих организаций возглавляют общесоюзные, союзно-республиканские и республиканские строительные министерства. Основной организационной формой строительства является трест, который объединяет несколько строительно-монтажных управлений, транспортные, производственные и обслуживающие предприятия. Монтажные тресты и предприятия строительной индустрии — заводы железобетонных изделий, металлоконструкций, деревообделочные комбинаты, предприятия строительных материалов и изделий, действующие на определенной территории города или области, объединяются в территориальные управления строительством. Территория, на которой ведется строительство силами территориального управления, определяется обычно исходя из возможности сырьевой базы, годового и перспективного объема строительства, специфических условий развития экономики района и др. Территориальное управление строительством создает свою строительную базу из нескольких заводов, домостроительных комбинатов и строительно-монтажных трестов, ведущих строительство жилых, общественных и промышленных зданий на определенной территории. Контроль за разработкой проектно-сметной документации, ходом и качеством строительства, составлением нормативных документов осуществляет Государственный комитет Совета Министров СССР по делам строительства (Госстрой СССР) и госстрои союзных республик. Читать далее: Требования к зданиям

Строительное производство.

Том 2. Организация и технология работ. Онуфриев (ред.) Аблязов Л.П., Анзигитов В.А., Башлай К.И. и др. — DWGFORMAT

Содержание

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИЯ СТРОИТЕЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА

Глава 1. Нормативная документация

Общесоюзные нормативные документы по организации строительного производства

Продолжительность проектирования, строительства, освоения проектных мощностей и задел в строительстве

Организация строительства и производства строительно-монтажных работ

Реконструкция  и техническое перевооружение действующих промышленных предприятий, зданий и сооружений

Охрана окружающей среды

Глава 1.2. Организационно-технологическая документация в строительстве

Проект организации строительства и проект производства работ. Основные положения

Проект организации строительства (ПОС)

Проект производства работ (ППР)

Документация по организации работ годовой (двухлетней) производственной программы строительной организации

Особенности проекта организации строительства (ПОС) для отдельных специфических объектов и условий строительства

Глава 1. 3. Календарное планирование строительного производства

Классификация календарных планов и сетевых графиков Кален др. рн ый план работ строительной организации

Календарный план строительства промышленного предприятия, комплекса зданий и сооружений

Календарный план производства работ по объекту. Комплексный сетевой график

Календарный график выполнения работ

Глава 1.4. Организация комплексного выполнения подготовительных работ на строительной площадке

Планировка территории

Состав подготовительных работ

Определение состава и объема подготовительных работ

Рациональные решения по опережающей инженерной подготовке территории строительной площадки

Организация оперативного управления производством подготовительных работ

Глава 1.5. Организация строительного производства

Долговременное поточное строительство

Поточное строительство предприятий, зданий и сооружений

Строительство промышленных комплексов узловым методом

Комплектно-блочный метод строительства объектов

Строительство объектов мобильными подразделениями

Возведение одноэтажных производственных зданий с пространственными покрытиями

Глава 1. 6. Мобильные (инвентарные) здания, сооружения и их комплексы

Стандарты, инструктивно-нормативные, методические и информационные документы по мобильным зданиям, сооружениям и их комплексам

Мобильные здания н сооружения, их конструктивные системы

Мобильные здания и сооружения инженерного обеспечения комплексов

Мобильные комплексы

Эксплуатация мобильных зданий, сооружений и их комплексов

Глава 1.7. Геодезические работы на строительной площадке

Геодезическая служба в строительстве

Геодезические приборы

Геодезическая основа строительной площадки

Детальные разбивочные работы при возведении зданий

Геодезический контроль точности при производстве строительно-монтажных работ

РАЗДЕЛ II. ПРОИЗВОДСТВО РАБОТ

Глава II.1 Земляные работы

Классификация и физико-механические свойства грунтов

Производство земляных работ механизированным способом

Производство земляных работ гидромеханизированным способом

Производство земляных работ в зимнее время

Контроль качества земляных работ

Глава II. 2. Бетонные работы

Подбор состава бетонной смеси

Приготовление бетонной смеси

Транспортирование бетонной смеси

Укладка бетонной смеси

Производство бетонных работ при использовании легкобетонной смеси

Производство бетонных работ при использовании смеси с добавками

Уход за бетоном

Контроль и оценка качества бетона

Глава II.З. Опалубочные работы

Классификация опалубки

Смазка для опалубки

Глава II.4. Арматурные работы

Основные положения

Состав арматурных работ на стройплощадке

Виды армирования конструкций

Предварительно напряженное армирование

Укрупнительная сборка и монтаж арматурных

Механизация арматурных работ

Арматурные работы в условиях реконструкции

Качество арматурных работ

Глава 11.5. Монтаж сборных железобетонных конструкций

Перевозка конструкций

Приемка конструкций

Монтажные средства

Монтажная оснастка и приспособления

Организация и технология монтажа конструкций

Составляющие процессы монтажа

Монтаж конструкций зданий

Монтаж объем но-блочных жилых зданий

Глава II. 6. Возведение зданий и сооружений методом подъема

Основные положения

Основные конструктивные решения зданий и технология их возведения

Подъемное оборудование и вспомогательная оснастка

Глава II.7. Гидроизоляционные и кровельные работы           .              ,

Основные положения

Гидроизоляционные работы

Кровельные работы

Глава II.8. Устройство полов

Основные положения

Устройство элементов пола под покрытия

Устройство покрытий полов в жилых и общественных зданиях

Устройство покрытий полов в промышленных зданиях

Устройство покрытий полов в зданиях с агрессивными средами

Глава II.9. Отделочные работы

Отделка интерьеров и фасадов с повышенной заводской готовности

Штукатурные работы

Облицовочные работы

Малярные работы

Обойные работы

Стекольные работы

РЛЗЦЕЛ III. СТРОИТЕЛЬНОЕ ВОДОПОНИЖЕНИЕ

Глава III.1. Основные   положения

Глава III.2. Открытый   водоотлив

Область применения

Насосные агрегаты

Глава III.3 Понижение  УПВ горизонтальными дренами

Глава III.4 Понижение УПВ легкими иглофильтровыми установками

Глава III.5. Понижение УПВ эжекторными иглофильтровым установками

Глава III.6. Понижение УПВ с помощью скважин

Область применения

Открытые вертикальные скважины с погружными электронасосными агрегатами

Вакуум-скважины

Подбор фильтрующих обсыпок

Глава III.7. Буровые работы

Способы бурения

Механическое бурение

Гидравлическое бурение

Список литературы

Строительное производство — ЛГТУ

г. Липецк, ул. Московская, 30, к4-281, т. 328-074 Кафедра строительного производства

Газета «Наша кафедра!»

В настоящее время кафедра строительного производства осуществляет образовательную программу по направлению «Строительство уникальных зданий и сооружений», а также ведет подготовку бакалавров и магистров по направлению 08. 03.01 «Строительство» и 08.04.01 «Строительство» соответственно.

Профиль подготовки бакалавров по направлению 08.03.01 «Строительство» — «Промышленное и гражданское строительство», «Экспертиза и управление недвижимостью».

Профиль подготовки магистров по направлению 08.04.01 «Строительство» — «Проектирование и возведение современных зданий и сооружений».

Подготовка ведется по очной, очно-заочной и индивидуальной форме обучения.

Коллектив кафедры активно занимается научной работой, а также проводит курсы («Современная деятельность по строительству зданий и сооружений», «Сметное дело в строительстве») повышения квалификации для руководителей и работников строительно-монтажного комплекса.

Сотрудники кафедры строительного производства занимаются проведением экспертиз промышленной безопасности на опасных производственных объектах, а также проведением обследований зданий и сооружений на промышленных предприятиях региона и за пределами его.

Кафедра активно сотрудничает с административно-управленческим строительным аппаратом региона, а также с ведущими предприятиями города и области, таких как АО «НЛМК» — инжиниринг, АО «Ремстройсервис», ОАО Трест «Липецкстрой», ООО СУ-27 «Липецкстрой», ООО СУ-19 «Липецкстрой», ООО «Спецфундаментстрой».

Выпускники кафедры занимают ведущее положение в строительно-монтажных управлениях и предприятиях стройиндустрии региона.

СтройКонсультант Строительное производство — лицензия, русская версия, цена

СтройКонсультант Строительное производство разработан для строительных организаций и включает всю необходимую для организации и производства строительных работ нормативно-техническую и нормативно-правовую документацию.

Сколько стоит купить лицензию, варианты поставки

Новости

Что умеют CAD-системы

Подпишитесь на наш канал!

Сертификат партнёра

StroyKonsultant

Официальный Партнер

Подпишитесь на наш канал!

Сертификат партнёра

StroyKonsultant

Официальный Партнер

Информация на сайте ни при каких условиях не является публичной офертой, определяемой положениями статьи 437(2) ГК РФ.

Мы используем файлы cookies для сбора информации с целью улучшения нашего сайта. Вы можете принять или отказаться от использования файлов cookies, нажав на кнопки ниже, а также можете ознакомиться с нашей Политикой использования файлов cookies. Опция «отказаться» применяется по умолчанию при отсутствии выбора.

‘; html += ‘

Подтвердите свое согласие с условиями политики конфиденциальности

‘; html += »; html += »; html += »; html += ‘

История кафедры «Строительное производство» — Тихоокеанский государственный университет

Кафедра строительного производства является одной из старейших кафедр Тихоокеанского государственного университета (ТОГУ). Образована она была в сентябре 1961 г. как кафедра строительного производства, экономики и организации строительства. Свое современное название кафедра получила в 1995 г. в связи с расширением направлений и профиля подготовки специалистов в соответствии с приказом ректора № 001/12 «О внесении изменений в структуру управления Хабаровского государственного технического университета» от 20 января 1995 г. Согласно этому приказу на базе архитектурно-строительного факультета и факультета транспортных сооружений и стройиндустрии был организован институт архитектуры и строительства (ИАС), в состав которого и вошла кафедра с новым названием. Директором ИАС был назначен канд. техн. наук, доц. В. Н. Антонец, выпускник первого набора Хабаровского автомобильно-дорожного института (ХабАДИ), который был оставлен на кафедре строительного производства, экономики и организации строительства сразу же после окончания института в 1963 г. На момент создания кафедры в 1961 г. в ее состав вошли канд. воен. наук, доц. П. П. Рожко, ст. преп. Т. Е. Куцыба (Колесникова) и первостроитель института доц. А. С. Кудрин, который с 1958 по 1962 гг. занимал должность начальника отдела капитального строительства ХабАДИ, а затем был назначен и. о. проректора Хабаровского политехнического института (ХПИ) по строительству.

Заслуженный работник высшей школы РФ, к.т.н, доцент В.Н. Антонец. Декан строительного факультета (1983-1995), директор ИАС (1995-1998), завкафедрой СП (1965-1966, 1972-1978). Фото 1990-х гг.

В 1962 г. кафедру строительного производства, экономики и организации строительства возглавил доц. Г. И. Черкасов, в 1965 г. ст. преп. В. Н. Антонец, а в 1966 г. завкафедрой становится доц. А. С. Кудрин, который руководил кафедрой до 1972 г. Доц. кафедры истории КПСС И. И. Фишер пишет о нем: «Александр Степанович Кудрин, знающий специалист-строитель, мягкий, бесконфликтный человек с доброй улыбкой, которому тяжело было «пробивать» проблемы в высоких сферах, добывать недостающие стройматериалы на предприятиях, средства в министерстве», «Всегда вспоминают о первых выпускниках и о первых завкафедрами, — пишет доц. кафедры В. С. Савочкин, который преподает на кафедре с 1969 г. — Для меня это А. С. Кудрин — первый из первых. Ну и доставалось мне на первых порах — как-никак — производственник. Не терпел фальши в отношениях с коллегами, правду-матку говорил напрямую».

Фото слева: Г.И. Черкасов, завкафедрой строительного производства (1962-1965). Фото 1960-х гг. Фото в центре: А.С Кудрин, завкафедрой строительного производства (1972-1986), первостроитель ХабАДИ. Фото 1967 г. Фото справа: В.Н.Антонец, завкафедрой СП  (1965,1966, 1972-1978). Фото 1991 г.

Состав кафедры постепенно расширялся. В 1967 г., когда на кафедру пришли 3. Г. Любанская и В. И. Манько (Шевцова), там уже работали молодые преподаватели Л. И. Хромцова, Т. Е. Куцыба (Колесникова), Л. Н. Дубянская, Л. И Бернасовская, В. А. Владимиров. О первых годах своей работы З. Г. Любанская вспоминает: «Трудно было начинать преподавательскую деятельность. На вечернем факультете читала лекции и проводила практические занятия по технологии и организации строительства в группе ТВ, а В. И. Манько в группах ПГС. Взрослые студенты и молодой преподаватель, только что окончивший институт. Каверзные, чисто практические вопросы. Но я уже год проработала слесарем-сантехником, на очно-вечернем факультете 1,5 года работали на стройке, хороший опыт приобрела на преддипломной практике, а еще наша группа ТВ-110 часто работала на котельной института. Поэтому на практические вопросы отвечать было легко, а вот к лекциям готовились основательно, просиживая долгие часы в библиотеке и дома».

В мае 1970 г. при кафедре строительного производства, организации и экономики строительства ХПИ была создана предметная комиссия «Экономика и организация строительства», на базе которой в 1973 г. будет образована кафедра экономики и организации строительства (ЭОС). Предметную комиссию возглавил канд. техн. наук, доц. кафедры Г. Б. Тубис.

А.И. Климкин, завкафедрой строительного производства (1978-1984). Фото 1982 г.

Кафедра строительного производства — кафедра выпускающая. С момента образования кафедры за ней была закреплена специальность «Промышленное и гражданское строительство» (ПГС). Преподаватели кафедры принимали самое непосредственное участие в строительстве института и его общежитий. В этой связи декан заочного факультета канд. техн. наук, доц. С. Г. Лысак, который пришел на кафедру в 1967 г. с производства по приглашению А. С. Кудрина, вспоминает: «Приняли меня на должность старшего преподавателя и, учитывая мой солидный опыт работы главным инженером Строительного управления, прорабом, мастером, предложили вести занятия и одновременно руководить студентами на стройке. Студенты были с разных факультетов: и автомобилисты, и строители, и дорожники. Кто-то официально проходил практику (студенты специальности ПГC), кто-то просто снимался с занятий (автомобилисты). Работали они все штукатурами или малярами».

Фото слева: Л.А. Криворотько, завкафедрой СП (1986-2003) Фото 2002 г.
Фото справа: Доценты кафедры СП Л.А. Криворотько, (слева), З.Г. Любанская (справа). 1980 г.

Коллектив кафедры Строительного производства в 2002 г.

Как и на других кафедрах, проблема подготовки высококвалифицированных преподавательских кадров на кафедре строительного производства, экономики и организации строительства решалась путем направления молодых специалистов в целевую аспирантуру. Первым из преподавателей кафедры в аспирантуру Московского инженерно-строительного института им. В. В. Куйбышева (МИСИ) в 1967 г. поступил В. Н. Антонец. В последующие годы аспирантами МИСИ стали С. Г. Лысак (1968 г.), В. Н. Крылов (1970 г.), З. Г. Любанская (1970 г.), В. П. Сапожникова (1975 г.). В аспирантуру Новосибирского инженерно-строительного института им. В. В. Куйбышева (НИСИ) в 1969 г. поступила В. И. Манько (Шевцова).

Первым преподавателем кафедры, защитившим кандидатскую диссертацию, стал В. Н. Антонец, который в 1972 г. был избран на должность завкафедрой (до 1978 г.). Защита его диссертации по теме «Исследование предварительного разогрева бетонной смеси постоянным током переменной полярности» состоялась в январе 1972 г. в диссертационном совете МИСИ. В этом же совете летом того же года защитил свою диссертацию по теме «Исследование причин травматизма на монтажных работах в строительстве в результате разрушения заделки монтажных петель сборных керамзитобетонных элементов» после окончания аспирантуры С. Г. Лысак. В 1974 г. ст. преп. кафедры 3. Г. Любанская успешно защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата экономических наук по теме «Экономическое обоснование надежности городских систем газоснабжения». Защита состоялась в МИСИ.

В 1975 г. ректор поручил кафедре строительного производства, экономики и организации строительства организовать практику студентов специальности ПГС на строительстве общежития № 8. «Потоки ПГС, — вспоминает в этой связи Г. С. Лысак, — раньше были большими: 5-6 групп до 140 — 150 человек. На строительстве общежития № 8 работали студенты третьего курса. Первые три группы работали в сентябре-октябре, а остальные в ноябре-декабре. Сдать общежитие нужно было до Нового года. Практика называлась технологической, поэтому студенты должны были работать рабочими, каменщиками, плотниками, штукатурами и так далее. Практически все они выполняли штукатурные работы на этажах. Часть студентов работали бетонщиками, они бетонировали полы в подвале. Все работали с удовольствием и, как правило, очень ответственно, поэтому все было сделано качественно и в установленные сроки. Мне приходилось фактически жить в этом общежитии». Н. В. Васина, которая возглавила кафедру в 2003 г. , вспоминает, как преподаватели кафедры и студенты участвовали в строительстве общежития № 9, а позже — дома для переселенцев из Чернобыля в районе депо-2. «Студенты учились вечером, — рассказывает Н. В. Васина, — а днем работали. Девчонки работали штукатурами-малярами, а мальчишки плотниками и бетонщиками. Все они получили 2-й разряд, а некоторые умудрились получить и 3-й разряд каменщика, что значило очень многое».

В 1978 г. завкафедрой был избран канд. техн. наук, доц. А. И. Климкин, который станет одним из первых преподавателей института, направленных в докторантуру. В 1994 г. он уже в качестве доктора экономических наук возглавит кафедру экономики и управления строительством на факультете экономики и управления.

В 1978 г. ответственным секретарем приемной комиссии института был назначен доцент кафедры строительного производства, экономики и организации строительства С. Г. Лысак, который с 1 октября 1978 г. становится деканом заочного строительного факультета, проявив в этом качестве свои незаурядные организаторские способности. Несомненно, он внес огромный личный вклад в развитие заочной формы обучения в институте, включая организацию работы УКП в 1970 — 80-е гг., создание представительств Хабаровского государственного технического университета (ХГТУ) в 1990-е, развитие ускоренной формы обучения и внедрение дистанционных образовательных технологий на заочном факультете в 2000-е гг.

В 1979 г. факультет повышения квалификации преподавателей средних специальных учебных заведений при ХПИ возглавил В. Н. Крылов, который пришел на кафедру с производства в 1969 г.

В 1980-е гг. диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук защитили Е. П. Сапожникова (1981 г.), Л. В. Протченко (1982 г.), И. В. Брянцева (1982 г.) и Н. В. Васина (1984 г.), кандидатами технических наук стали Л. А. Криворотько (1981 г.), В. С. Савочкин (1982 г.) и А. А. Саринков (1982 г.), который в 1984 г. возглавил кафедру. Защиты прошли в центральных вузах страны: в Московском инженерно-строительном институте им. В. В. Куйбышева (Е. П. Сапожникова), Московском институте управления им. С. Орджоникидзе (Л. В. Протченко, Н. В. Васина), Ленинградском инженерно-строительном институте (В. С. Савочкин), Киевском инженерно-строительном институте (Л. А. Криворотько, А. А. Саринков).

В ноябре 1982 г. в ХПИ впервые была проведена деловая игра СПУСК, разработанная доцентом кафедры строительного производства экономики и организации строительства Л. А. Криворотько, которая в 1986 г. возглавит кафедру и будет руководить ею на протяжении 18 лет.

Кафедра Строительного производства, экономики и организации строительства в 1990 г.
Сидят (слева направо): Л.И. Хромцова, З.Г. Любанская, Л.А. Криворотько (завкафедрой), В.Н. Антонец, Н.В. Васина, Е.П. Сапожникова.
Стоят (2-й ряд слева направо): Б.Р. Дзагуашвили, Р.А. Кабакова, В.И. Шевцова, М.Ш. Геллер, Б.М. Басин, С.Г. Лысак, В.С. Савочкин.
Стоят (3-й ряд слева направо): А.И. Климкин, В. Н. Крылов, С.В. Пономарев.

При Л. А. Криворотько приоритетным направлением научно-исследовательской деятельности кафедры становится разработка и внедрение активных методов в учебный процесс, возглавил сложившуюся в рамках этого направления научную школу «Игровые формы в учебном процессе» В. Н. Антонец, который представляет кафедру в Центре коллективного пользования ТОГУ (ЦКП ТОГУ). На кафедре постоянно действует научно-методический семинар «Активные методы обучения», в работе которого принимают участие все преподаватели и инженеры НИЛАМО. НИЛАМО – это научно-исследовательская лаборатория активных методов обучения, которая была создана в ХГТУ при кафедре строительного производства, экономики и организации строительства в январе 1993 г. для координации разработки и внедрения деловых игр в вузах Дальнего Востока. Учебный процесс и работу НИЛАМО обеспечивают ведущие инженеры кафедры Р. А. Кабакова, И. В. Калугина, С. Н. Шевченко.

Кафедра СП, Экономики и организации строительства в 1979 г. Сидят (слева направо): Л.И. Хромцова, В.А. Иванова, Е.П. Сапожникова, А.И. Мищенко, А.Н. Кочегарова, Н.А. Дерид, И.В. Брянцева, Р.А. Кабакова. Стоят (слева направо): П.П. Рожжко, С.Г. Лысак, Б.М. Басин, А.С. Кудрин, В.И. Крылов, Н.В. Васина, А.И. Климкин (завкафедрой), В.Н. Антонец, В.С. Савочкин, Н.Т. Мазаник, Л.В. Федорова

Преподаватели кафедры неоднократно принимали участие в научно-практических конференциях по активным методам обучения, которые проходили в Киеве, Иркутске и Казани. В июле 1991 г. В. Н. Антонец и Л. А. Криворотько стали участниками заседания Международной организации по игровому и имитационному моделированию (ISAGA), проходившего в Киото (Япония), а в июле 1994 г. Л. А. Криворотько приняла участие в 25-м заседании Международной организации по игровому и имитационному моделированию (ISAGA), проходившем в Мичиганском университете (США).

Всего на кафедре было разработано 17 деловых игр и игровых упражнений, а учебно-методическое пособие В. Н. Антонца «Деловые игры и игровые упражнения в подготовке и переподготовке инженеров-строителей» было рекомендовано Дальневосточным региональным учебно-методическим центром (ДВ РУМЦ) в качестве учебно-методического пособия для преподавателей и студентов строительных специальностей вузов региона.

Фото слева: З.Г. Любанская, доцент кафедры СП. Фото 1986 г. Фото справа: Доцент В.Н. Антонец на экзамене. 1983г.

В учебный процесс на кафедре внедрены две деловые игры: ИСТОК (Искать, Считать, Творить Обязан Каждый) и ИТОГ (Ищите, Творите — Обретете Гарантии). Учебной целью игры ИСТОК является закрепление знаний, полученных в период учебной практики, и контроль знаний по ряду дисциплинам 1-го курса. Деловая игра ИТОГ направлена на закрепление и контроль знаний по общепрофессиональным, специальным дисциплинам и дисциплинам специализации с целью объективной итоговой оценки качества подготовки каждого студента-выпускника. Преподавателями кафедры разработан завершенный дидактический комплекс деловых игр и игровых упражнений от учебной практики студентов 1-го курса и до государственного экзамена по специальности студентов 5-го курса инженерно-строительного факультета и факультета архитектуры и дизайна. Уникальность и эффективность данного метода обучения отмечают как студенты, так и новые преподаватели кафедры. В 2008 г. на кафедру пришла работать выпускница ТОГУ А. А. Московцева (Локтева), которая вспоминает: «Когда пришла работать на кафедру, меня удивило наличие уникального учебно-методического комплекса игровых упражнений, созданного преподавателями для проведения практических занятий студентов различных специальностей. Игровая компонента помогает изучать и закреплять знания, получаемые во время освоения дисциплин кафедры. Особенностью данного интерактивного комплекта игр является его адаптированность к современным условиям строительства. Также хотелось бы отметить высокий профессионализм и огромный опыт работы преподавателей, который отразился в создании своеобразного видения учебного процесса как основы для продолжения будущей профессиональной деятельности выпускников». По воспоминаниям выпускников кафедры 2012 г. А. Мартыновой и Е. Гембаровского, они, будучи студентами, играли в игры «с азартом и удовольствием». В 1997 г. учебно-методическая разработка В. Н. Антонца по деловой игре ИСТОК была отмечена премией имени профессора М. П. Даниловского за лучшую учебно-методическую работу.

Фото справа: Доц. С.Г. Лысак на экзамене. ХПИ, 1983 г. Фото справа Г.М. Соломонова, ст. преподаватель кафедры СП. Фото 1983 г.

Научно-исследовательская работа на кафедре ведется и по другим направлениям в области строительного производства включая вопросы проектирования и управления в строительстве, а преподаватели кафедры являются постоянными участниками региональной научно-практической конференции «Дальний Восток: Проблемы развития архитектурно-строительного комплекса», международного форума «Новые идеи Нового века», международной научно-практической конференции «Проблемы инновационного и экономического роста в условиях кризиса», международной научно-методической конференции «Проблемы высшего образования». Активно занимается изобретательской деятельностью на кафедре канд. техн. наук, доц. В. С. Савочкин, под руководством которого только за период 2008 — 2012 гг. было получено 26 патентов на изобретения и полезные модели. В 2011 г. разработка В. С. Савочкина «Антикоррозийное покрытие трубопроводов» была отмечена дипломом Петербургской технической ярмарки «Высокие технологии. Инновации. Инвестиции». В 2012 г. В. С. Савочкин получил диплом II степени Петербургской технической ярмарки (с вручением серебряной медали) за разработку проекта «Защита полимерных материалов от воздействия ультрафиолетового излучения» в номинации «Лучший инновационный проект в области новых материалов и химических продуктов» в конкурсе «Лучший инновационный проект».

Фото слева: Н.В. Васина завкафедрой строительного производства (2003-2015). Фото 2002 г. Фото справа: Н.В. Васина и студенты. Экзаменационная сессия. ХГТУ, 2003 г.

В 2012 г. сотрудниками кафедры В. Н. Крыловым и Б. М. Басиным был получен первый грант в размере 4 200 тыс. р. на разработку и реализацию программы «Профессиональная сертификация организаций строительного комплекса ДФО РФ с использованием инновационных технологий» в рамках Российской президентской программы повышения квалификации инженерных кадров.

В 2003 г. кафедру возглавила канд. экон. наук, доц. Н. В. Васина, которой сразу же пришлось выдержать серьезное испытание, подготовив кафедру к проверке в рамках аккредитации вуза. Затем последовали проверки внешних аудиторов по системе менеджмента качества, и вновь аккредитация вуза в 2008 г. И каждый раз кафедра оказывалась в числе проверяемых как старейшая выпускающая кафедра университета. Во время проверок проявились лучшие качества ее преподавателей, поддержку которых постоянно чувствует Н. В. Васина как заведующая кафедрой. По отзывам студентов, выпускников и коллег кафедра строительного производства всегда была и остается очень сплоченным и дружным коллективом, «Обо всех сотрудниках кафедры, — пишет выпускник, а затем преподаватель кафедры С. Н. Хамзин, — можно сказать только хорошие слова. Елена Павловна Сапожникова — ей пришлось в непростое время перехода на рыночные рельсы самостоятельно разрабатывать целые дисциплины по экономике. Валентина Ивановна Шевцова — умеет ясно и доступно рассказать о сложных технологических процессах. Любовь Ивановна Хромцова и Ирина Юрьевна Полякова — их научный тандем позволил вывести на совершенно новый уровень вопросы организации строительных процессов. Земфира Гавриловна Любанская — человек, пользующийся уважением у всех. Всегда первой приходит на помощь. Галина Михайловна Соломонова — в высшей степени тактичный человек, внимательная ко всем. Виктор Степанович Савочкин и Борис Маркович Басин — мужское надежное крыло кафедры, люди, чувствующие и понимающие нужды как своих коллег, так и студентов. Наталия Васильевна Васина — человек удивительного оптимизма, способная непростую экономику сделать понятной и доступной всем студентам. Сергей Викторович Пономарев — сторонник здорового образа жизни, при этом очень успешный экономист, которого и сегодня с удовольствием приглашают к сотрудничеству разные вузы Хабаровска. Ну и, конечно же, инженер кафедры Римма Анатольевна Кабакова, умеющая решать все проблемы и готовая прийти на помощь каждому». Л. А. Криворотько предстает в воспоминаниях С. Н. Хамзина, как «человек удивительного обаяния, житейской мудрости и большой профессионал в своем деле», но с особым пиететом он пишет о В. Н. Антонце, называя его «Педагогом с большой буквы».

Кафедра строительного производства в 2004 г. Сидят (слева направо): Б.М. Басин, Н.В. Васина (завкафедрой), З.Г. Любанская, Л.А. Криворотько, В.И. Шевцова. Стоят (слева направо): С.Г. Лысак, Р.А. Титова, В.Н. Крылов, И.Ю. Полякова, Г.М. Соломонова, Р.А. Кабакова

В. Н. Антонец проработал на кафедре уже около 50 лет, из них 15 лет он был деканом строительного факультета (с 1990 г. — архитектурно-строительного), а затем стал первым директором института архитектуры и строительства (ИАС). По общему мнению, этот честный, принципиальный человек сыграл большую роль в становлении и развитии строительного факультета, его кафедр и специальностей. В 1983 г., будучи деканом строительного факультета, он был награжден нагрудным знаком «За отличные успехи в работе» в области высшего образования. В 2003 г. за личные заслуги в осуществлении высококвалифицированной педагогической и научной деятельности с применением новейших образовательных стандартов и методик В. Н. Антонцу было присвоено почетное звание «Заслуженный работник высшей Школы Российской Федерации». В 2008 г. В. Н. Антонец награжден почетным знаком Правительства Хабаровского края «70 лет Хабаровскому краю» за многолетний труд и большой вклад в развитие строительной отрасли Хабаровского края.

Государственные и отраслевые награды имеют и другие преподаватели кафедры. В 2000 г. медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени был отмечен вклад в подготовку высококвалифицированных кадров университета канд. экон. наук, доц. Л. В. Протченко, которая на протяжении многих лет является ученым секретарем университета и принимает непосредственное участие в открытии и организации работы диссертационных советов, подготовке документов к заседаниям ректората и ученого совета университета, в т. ч. конкурсных дел. Нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» награждены канд. техн. наук, доц. С. Г. Лысак (1999 г.), канд. техн. наук, доц. Л. А. Криворотько (2000 г.), канд. экон. наук, доц. Н. В. Васина (2006 г.), доц. В. Н. Крылов (2008 г.). Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации отмечен труд канд. экон. наук, доц. 3. Г. Любанской (2003 г.). В 2009 г. З. Г. Любанская и Н. В. Васина стали лауреатами премии имени профессора М. П. Даниловского за лучшую учебно-методическую работу.

Cтруктурные элементы технологии и организации строительства

Навигация:
Главная → Все категории → Строительное производство

Cтруктурные элементы технологии и организации строительства Cтруктурные элементы технологии и организации строительства

Строительное производство представляет собой сочетание различных производственных процессов, а именно: обогащение сырья; изготовление полуфабрикатов, сборных конструкций и деталей; укрупнительная сборка конструкций; транспортирование и монтаж конструкций; установка технологического, энергетического и подъемно-транспортного оборудования и т. п. Поэтому строительная организация является сложным производственно-хозяйственным комплексом, состоящий из разнообразных производственных и обслуживающих хозяйств.

Производственную деятельность строительно-монтажной организации можно разделить на основное и неосновное производство. К основному производству относятся выполнение общестроительных и специальных работ, монтаж технологического, энергетического и подъемно-транспортного оборудования строящегося здания, результатом чего является строительная продукция. К неосновному производству относится создание индустриальной базы строительства, вспомогательных и обслуживающих производств.

Индустриальная база строительства — это производственные предприятия, добывающие и обрабатывающие камень, щебень и песок, производящие строительные материалы, полуфабрикаты, сборные конструкции и детали.

Вспомогательные производства включают транспортные службы, ремонтно-механические мастерские, цеха водо- и энергоснабжения и др. Эти производства не принимают непосредственного участия в возведении зданий и сооружений, а создают необходимые для строительства условия. К обслуживающим производствам относятся жилищно-коммунальное и складское хозяйства» организации по снабжению, все виды охраны и т. п.

Организация строительного производства при возведении зданий и сооружений слагается из подготовительных, общеплощадочных и строительно-монтажных работ, а также обеспечения индустриальной базы строительства.

Подготовительные работы: подготовка территории строительства (рубка леса, корчевка пней, осушение площадки и т. п.), устройство дорог, сетей энерго-, водо-, паро- и теплоснабжения, механизированных установок, возведение административно-хозяйственных и жилых зданий. В период подготовительных работ создается производственно-технологическая база строительства.

Общеплощадочные работы: планировка и благоустройство территории, строительство дорог, прокладка постоянных сетей водо-, тепло-, электроснабжения.
Строительно-монтажные работы: возведение зданий и сооружений, монтаж оборудования.

Законченные здания, сооружения, устройства, а также их комплексы, как вновь сооруженные, так и реконструируемые, являются строительной продукцией.

В зависимости от назначения зданий могут быть выделены следующие группы строительства: жилищно-гражданское, т. е. жилые, административные, культурно-бытовые и лечебные здания; промышленное; гидротехническое; транспортное; сельскохозяйственное; строительство линий электропередач; внешних водопроводных и канализационных сетей; газопроводов и нефтепроводов; благоустройство городов и населенных мест.

Строительно-монтажные работы делятся на следующие виды: земляные, взрывные, буровые, свайные, монтажные, каменные, железобетонные, штукатурные, малярные, кровельные, стекольные, облицовочные, обойные, деревянные. Каждый вид работ состоит из ряда более или менее сложных строительных процессов.

Строительными называются производственные процессы, которые выполняются в пределах строительной площадки и имеют конечной целью возведение, восстановление, реконструкцию, ремонт, передвижку или разборку различных зданий, сооружений или их частей (опор, фундаментов, стен, перекрытий, кровель, оконных блоков и т. д.).

Исходя из организационной сложности строительный процесс разделяется на рабочую операцию, простой рабочий процесс и комплексный процесс.
Рабочей операцией называется организационно неделимый и технологически однородный строительный процесс.

Из совокупности технологически связанных рабочих операций, выполняемых одним рабочим или звеном рабочих, складывается рабочий процесс. Рабочий процесс допускает смену инструмента и материала, не допуская смену рабочих исполнителей.

Комплексным процессом называется совокупность рабочих процессов, связанных выпуском конечной продукции (бетонирование железобетонного каркаса здания или кладка кирпичных стен с доставкой материала, устройством подмостей и т. д.). При этом участвуют рабочие разных специальностей, работающие с различными материалами, инструментами и оборудованием.

Различают основные, вспомогательные и транспортные строительные процессы.

К основным относятся процессы, в результате выполнения которых создаются конструкции здания — стены, перекрытия и т. д.

Вспомогательными называются процессы, выполнение которых необходимо для ведения основных процессов (устройство подмостей для производства кладки стен, крепление стенок при рытье траншей во избежание обвалов и т. п.).

К транспортным относятся процессы перемещения материалов и готовых изделий на склады строительной площадки, со складов — к возводимому объекту и на самом объекте — к рабочим местам.

Механизированными называются процессы, выполняемые при помощи машин (рытье котлованов экскаватором и т. д.).

Комплексно-механизированными называются процессы, когда все операции, входящие в состав строительно-монтажных работ, в том числе и вспомогательные, выполняют механизированным способом. Монтажными называются процессы возведения сооружений из сборных конструкций или установки технологического оборудования с помощью подъемных кранов, приспособлений или другого оборудования.

Полумеханизированные процессы выполняются рабочими с применением ручных машин и приспособлений—электропил, вибраторов, краскопультов и т. д., требующих расхода энергетических ресурсов.

Немеханизированные (ручные) процессы выполняются рабочими с применением инструментов, приспособлений и простых машин (полиспастов, ручных домкратов, лебедок, лопат, лома и т. д.), требующих расхода лишь мускульной энергии.

Существенным фактором в обеспечении роста производительности труда, сокращения затрат ручного труда в строительстве является не только расширение сферы применения и увеличения парка основных машин, но также и внедрение средств малой механизации, приспособлений, рационального .ручного инструмента. Наибольший эффект от применения средств малой механизации и ручных машин получают тогда, когда они сконцентрированы, а эксплуатация и ремонт их осуществляется специализированными организациями. Целесообразность концентрации средств механизации подтверждается удачным опытом работы ряда строительных организаций, где средства малой механизации и ручные машины переданы специализированным участкам (управлениям) малой механизации для централизованного обслуживания строек.

Рабочим местом в строительном производстве называют пространство, в пределах которого перемещаются рабочие и машины, участвующие в выполнении строительного процесса, и располагаются необходимые для этого материалы, оборудование, приспособления, инструменты и сама продукция. Рабочее место, отводимое для работы звену на определенный срок, называют рабочим фронтом звена, или делянкой. Каждому звену следует предоставлять делянку, достаточную для работы в течение смены, или, в крайнем случае, в течение полусмены (во избежание непроизводственных затрат времени На переход рабочих с одного места на другое).

Фронт работы, отводимый бригаде рабочих для выполнения какого-либо строительного процесса в течение определенного промежутка времени (смены, полусмены), называют захваткой. Последняя включает делянки нескольких звеньев рабочих, объединенных в бригаду. Захваткой может быть секция или несколько секций жилого дома или часть промышленного здания. Иногда под захватку отводят целиком здание.

Технологически или организационно здание по высоте разделяют на ярусы. Высота яруса определяется наилучшими условиями труда, безопасностью работ, технологией производства и конструкцией машин и вспомогательных устройств.

Похожие статьи:
Порядок сдачи законченных объектов

Навигация:
Главная → Все категории → Строительное производство

Статьи по теме:

Главная → Справочник → Статьи → Блог → Форум

Наше воздействие — Строительное производство

Наше воздействие — Строительное производство

Как комплексная строительная компания, работающая не только в Соединенном Королевстве, но и во всем мире, мы стремимся поддерживать самые высокие стандарты, уделяя особое внимание предотвращению и минимизации нашего воздействия на окружающую среду.

Мы осознаем, что все мы живем на одной планете с ограниченными природными ресурсами и рекордными уровнями глобального загрязнения

. Поэтому, как ответственная организация, мы обязаны защищать окружающую среду сверх простых требований законодательства и нормативных требований и искать способы ограничения или компенсации нашего воздействия, где это возможно.

Мы стремимся постоянно улучшать наши экологические показатели за счет ответственных закупок

методов, сокращения и контроля отходов, предотвращения загрязнения, защиты окружающей среды

уязвимых мест или естественной среды обитания, а также сохранения природных ресурсов,

и с помощью следующего шаги:

• соблюдение всех соответствующих экологических норм и других требований;

• определение и контроль нашего воздействия на окружающую среду;

• предотвращение загрязнения земли, воздуха или воды;

• поддержание эффективных стратегий закупок для снижения потребления сырья;

• сокращение количества отходов и вывоз на свалки;

• эффективное энергопотребление;

• снижение выбросов в атмосферу;

• повышение осведомленности об экологических проблемах;

• влияние на дизайн, предлагая решения по снижению воздействия на окружающую среду;

• предоставление сотрудникам соответствующей экологической информации и рекомендаций,

и;

• постоянное улучшение экологических показателей.

Менеджер по строительному производству — Строительные подрядчики

Менеджер по производству отвечает за весь производственный процесс компании. Он / она координирует все действия, связанные с всем процессом создания рабочих мест. Начальник производства отвечает за то, чтобы все работы выполнялись вовремя, в рамках бюджета и с высоким уровнем качества.Менеджер по производству будет представлять компанию по всем вопросам, связанным с производством. Конечная цель — полное удовлетворение потребностей клиентов.

• Обеспечивает соблюдение всех правил, политик и соглашений компании
• Контролирует полевой персонал и субподрядчиков
• Оценивает качество на каждом этапе производства
• Документирует процедуры компании и обучает сотрудников и субподрядчиков
• Поддерживает генерального директора / главного операционного директора в повседневной работе. день Управление всеми проектами и персонал по управлению проектами
• Поддержка генерального директора / главного операционного директора в повседневной деятельности и отношениях с компанией
• После того, как работа будет продана и сдана отделом продаж с разбивкой затрат, руководитель производства проверит работу на месте , проверяя все затраты, чтобы определить, можно ли выполнить работу до удовлетворительного результата с указанной прибылью.
• После того, как компания приняла задание, руководитель производства готовит его к строительству. Это будет включать в себя составление списков материалов для каждой позиции, согласование цен с субподрядчиками и составление заказов на работу, а также заполнение папки Spec / Req
• Перед началом работы руководитель производства встретится с субподрядчиком, назначенным на спроектировать и отладить работу, убедившись, что все спецификации и условия работы были рассмотрены.
• Перед началом работы руководитель производства и субподрядчик встретятся с продавцом и заказчиками на предстроительной конференции, на которой будут рассмотрены все детали и потенциальные проблемы будут устранены, а все решения будут приняты заказчиком.На небольших и более простых проектах присутствие руководителя производства может не потребоваться.
• Руководитель производства отвечает за поддержание связи между заказчиком и субподрядчиком.
• Начальник производства обеспечивает оценку, оформление и подписание обычных заказов на изменение заказчиком и субподрядчиком. Когда заказы на изменение связаны с более существенной работой, чем обычно выполняет субподрядчик, менеджер по производству будет координировать с отделом продаж вопросы ценообразования и продажи заказов на изменение.
• Управляющий производством поддерживает адекватную рабочую силу субподрядчиков для удовлетворения потребностей компании.
• Начальник производства отвечает за все транспортные средства, инструменты и оборудование компании, включая их техническое обслуживание и исправное состояние.
• Перед завершением работы субподрядчик по указанию руководителя производства встречается с заказчиком (клиентами) и продавцом, чтобы подготовить предварительный перфоратор для контроля качества. Он будет подписан клиентом (ами), и, когда он будет заполнен, будет получен последний чек.Начальник производства будет внедрять и контролировать программы мотивации для ведущих плотников, чтобы добиться максимальной производительности.
• Начальник производства утверждает все заявки на выплаты субподрядчикам.
• Руководитель производства вместе с субподрядчиком изучает окончательные планы и спецификации, чтобы убедиться в отсутствии проблем с подачей и получением разрешений на строительство, и координирует все необходимые проверки в ходе работы.
• Менеджер по производству отвечает за набор, переговоры и развитие рабочих отношений с субподрядчиком по каждой сделке.Это включает в себя разработку стоимости единицы для каждой стандартной задачи.
• Менеджер по производству будет разрабатывать стандартизированные продукты и системы, а также развивать отношения с поставщиками и субподрядчиками в каждой категории. Это будет стратегическое партнерство с брендом, которое будет включать обучение и техническую поддержку, а также ценообразование и доставку.
• Телефон компании должен быть доступен и отвечать / просматривать электронную почту по ночам и в выходные дни для ВАЖНЫХ деловых вопросов по указанию президента / генерального директора.

График
Государственные офисы работают ежедневно с 8:00 до 17:30. Будет предоставлен часовой перерыв на обед. Типичные обязанности, а также работа по восстановлению после аварий и корпоративные мероприятия, эта должность может потребовать периодических ночей, выездов из дома, выходных и / или праздников.

Физические требования
Характер работы требует умения работать со стандартным офисным оборудованием. Требуется способность общаться и обмениваться информацией, собирать, компилировать и готовить рабочие документы, настраивать и поддерживать рабочие файлы.Периодическое поднятие тяжестей до 25 фунтов.

Безопасность | Стеклянная дверь

Мы получаем подозрительную активность от вас или от кого-то, кто пользуется вашей интернет-сетью. Подождите, пока мы убедимся, что вы настоящий человек. Ваш контент появится в ближайшее время. Если вы продолжаете видеть это сообщение, напишите нам чтобы сообщить нам, что у вас проблемы.

Nous aider à garder Glassdoor sécurisée

Nous avons reçu des activités suspectes venant de quelqu’un utilisant votre réseau internet.Подвеска Veuillez Patient que nous vérifions que vous êtes une vraie personne. Вотре содержание apparaîtra bientôt. Si vous continuez à voir ce message, veuillez envoyer un электронная почта à pour nous informer du désagrément.

Unterstützen Sie uns beim Schutz von Glassdoor

Wir haben einige verdächtige Aktivitäten von Ihnen oder von jemandem, der in ihrem Интернет-Netzwerk angemeldet ist, festgestellt. Bitte warten Sie, während wir überprüfen, ob Sie ein Mensch und kein Bot sind.Ihr Inhalt wird в Kürze angezeigt. Wenn Sie weiterhin diese Meldung erhalten, informieren Sie uns darüber bitte по электронной почте: .

We hebben verdachte activiteiten waargenomen op Glassdoor van iemand of iemand die uw internet netwerk deelt. Een momentje geduld totdat, мы выяснили, что u daadwerkelijk een persoon bent. Uw bijdrage zal spoedig te zien zijn. Als u deze melding blijft zien, электронная почта: om ons te laten weten dat uw проблема zich nog steeds voordoet.

Hemos estado detectando actividad sospechosa tuya o de alguien con quien compare tu red de Internet. Эспера mientras verificamos que eres una persona real. Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo este mensaje, envía un correo electrónico a para informarnos de que tienes problemas.

Hemos estado percibiendo actividad sospechosa de ti o de alguien con quien compare tu red de Internet. Эспера mientras verificamos que eres una persona real.Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo este mensaje, envía un correo electrónico a para hacernos saber que estás teniendo problemas.

Temos Recebido algumas atividades suspeitas de voiceê ou de alguém que esteja usando a mesma rede. Aguarde enquanto confirmamos que Você é Uma Pessoa de Verdade. Сеу контексто апаресера эм бреве. Caso продолжить Recebendo esta mensagem, envie um email para пункт нет informar sobre o проблема.

Abbiamo notato alcune attività sospette da parte tua o di una persona che condivide la tua rete Internet.Attendi mentre verifichiamo Che sei una persona reale. Il tuo contenuto verrà visualizzato a breve. Secontini visualizzare questo messaggio, invia un’e-mail all’indirizzo per informarci del проблема.

Пожалуйста, включите куки и перезагрузите страницу.

Это автоматический процесс. Ваш браузер в ближайшее время перенаправит вас на запрошенный контент.

Подождите до 5 секунд…

Перенаправление…

Заводское обозначение: CF-102 / 6515f5bb2eb44d90.

(PDF) Какое производство представляет собой строительство

Ballard and Howell

Guaruja, Brazil

ВВЕДЕНИЕ

То, что мы называем «строительством», охватывает широкий спектр от медленных, надежных и простых

(тяжеловесных) проектов на одном конец быстрым, неопределенным и сложным (динамичным) проектам на

other.Для первого подходит производственная стратегия; то есть сделать строительство

более похожим на производство посредством таких инициатив, как стандартизация. Однако для динамичных проектов

одной производственной стратегии недостаточно. Мы должны научиться управлять

неопределенностью, сложностью и быстротой в характерных условиях строительства

для производства на месте, уникального продукта и временной организации.

Какое производство строится? Лаури Коскела перечисляет эти отличительные характеристики

: «уникальный характер проектов, производство на месте и временная мультиорганизация

» (Koskela 1998).Однако другие виды продукции также обладают одним

или несколькими из этих характеристик. Уникальность проектов, очевидно, связана с

, простираясь от массового производства сборных домов на одном конце спектра

до Chunnel на другом. Уникальность продукта становится все более характерной для производства

, стремящегося реализовать идею мгновенного

производства нестандартных продуктов. «Производство на месте» отличает строительство от

судостроение и самолетостроение, которые входят в категорию «производство с фиксированным положением»

.Однако строительство разделяет эту производственную характеристику на месте с сельским хозяйством

и добывающими отраслями, такими как лесная, горнодобывающая и рыбная промышленность, которые находятся в самом начале

потоков создания ценности в обрабатывающей промышленности. «Временные мультиорганизации»

не являются строительными. Действительно, тенденция «проектировать», по-видимому, не имеет отраслевых границ

. Коскела подчеркивает, насколько конструкция не уникальна, и предлагает

действий, которые можно предпринять, чтобы уменьшить ее уникальность; е.g., стандартизация компонентов,

с использованием модульности и предварительного изготовления, использование надежных бригад и т. д.

Очевидно, что конструкция не обладает уникальным определяющим свойством. Однако уникальность

также может быть результатом комбинации свойств. Мы предполагаем, что объекты строительства

обладают двумя характеристиками, которые вместе однозначно определяют их:

(1) они относятся к категории «производство с фиксированной позицией» и (2) они коренятся в месте

.Предметы изготовления фиксированного положения представляют собой целиком, собранные из деталей. В процессе сборки

,

детали становятся слишком большими для перемещения через сборочные станции, поэтому

станции перемещаются через появляющиеся целые, добавляя детали по мере их движения. Примерно

степень производства на месте при минимальной окончательной сборке является необходимым аспектом строительства

.

Эта укорененность приносит с собой неопределенность и дифференциацию. Например, почвенные условия

могут широко варьироваться от места к месту, и часто бывает трудно определить

точно до фактического производства.Ветровые нагрузки и сейсмические условия различаются от места

до

к месту. Физическое окружение, как естественное, так и искусственное, различается от места к месту.

В разных регионах часто действуют разные нормы и правила. Дискреционные полномочия, подразумеваемые в применении таких норм и правил

, добавляют неопределенность разрешений и дополнительную разницу в требованиях

, которые фактически выполняются.

Поскольку объекты строительства имеют свои корни, отношения с клиентами

отличаются от, возможно, для любого другого типа производства.Заказчик не имеет непосредственного отношения к

добыче полезных ископаемых или производству и заготовке древесины. Но заказчик строительства

часто ходит по строительной площадке, так как объект

изготавливается. Поскольку объекты закреплены на месте, найти

альтернативных клиентов намного сложнее. Телевизор может иметь ценность для тех, кто живет 20 или 200

рабочих мест на стройке | Что такое руководитель строительного производства Описание должности

Описание работы

Менеджеры по промышленному производству планируют, направляют и координируют производственную деятельность, необходимую для производства огромного количества товаров, ежегодно производимых в Соединенных Штатах.Они следят за тем, чтобы производство соответствовало поставленным целям и качеству, оставаясь в рамках бюджета. В зависимости от размера производственного предприятия менеджеры промышленного производства могут контролировать весь завод или только одну область.

Руководители промышленного производства разрабатывают методы использования персонала и основных ресурсов предприятия для наилучшего достижения производственных целей. Они могут определить, какие машины будут использоваться, нужно ли покупать новые машины, нужны ли сверхурочные или дополнительные смены и какова будет последовательность производства.Они контролируют производственный цикл, чтобы убедиться, что он идет по графику, и исправляют любые проблемы, которые могут возникнуть.

Часть работы менеджеров по промышленному производству — найти способы сделать производственный процесс более эффективным. Традиционные производственные методы, такие как массовые сборочные линии, уступили место методам бережливого производства, которые дают менеджерам больше гибкости. В то время как на традиционной сборочной линии каждый рабочий отвечал только за небольшую часть сборки, повторяя эту задачу для каждого продукта, бережливое производство использует команды для создания и сборки продуктов на станциях или ячейках, поэтому вместо того, чтобы специализироваться на конкретной задаче, рабочие способны выполнять любую работу в команде.Без ограничений традиционной сборочной линии менеджеры промышленного производства могут более легко менять уровни производства и укомплектование персоналом по различным производственным линиям, чтобы минимизировать уровни запасов и более быстро реагировать на меняющиеся потребности клиентов.

Руководители промышленного производства также следят за стандартами продукции и внедряют программы контроля качества. Они следят за тем, чтобы готовый продукт соответствовал определенному уровню качества, а если нет, они пытаются выяснить, в чем проблема, и найти решение.В то время как традиционные программы контроля качества реагируют только на проблемы, которые достигли определенного значительного уровня, новые методы и программы управления, такие как ISO 9000, Total Quality Management (TQM) или Six Sigma, делают упор на постоянное улучшение качества. Если проблема связана с качеством работы, выполняемой на предприятии, менеджер может внедрить более эффективные программы обучения или реорганизовать производственный процесс, часто на основе предложений групп сотрудников. Если причиной являются некачественные материалы или детали от сторонних поставщиков, руководитель промышленного производства может работать с поставщиком, чтобы улучшить их качество.

Руководители промышленного производства работают в тесном сотрудничестве с другими менеджерами фирмы для реализации политики и целей компании. Они также должны работать с финансовыми отделами, чтобы разработать бюджет и план расходов. Ближе всего они работают с руководителями отдела продаж, закупок и логистики. Менеджеры по продажам сообщают потребности клиентов и цену, которую клиент готов заплатить, производственному отделу, который затем должен выполнить заказ. Отдел логистики или дистрибуции занимается доставкой товаров, которую часто необходимо согласовывать с производственным отделом.Отдел снабжения заказывает материалы, необходимые производственному отделу для производства своей продукции. Он также отвечает за поддержание запасов на должном уровне, чтобы производство продолжалось без перебоев. Нарушение связи между начальником производства и отделом закупок может вызвать замедление работы и невыполнение производственных графиков. Технологии своевременного производства снизили уровень запасов, что сделало постоянное общение между менеджерами, поставщиками и отделами закупок еще более важным.

Ответ: 1

Описание работы Руководители промышленного производства планируют, направляют и координируют производственную деятельность, необходимую для производства огромного количества товаров, ежегодно производимых в Соединенных Штатах. Они следят за тем, чтобы производство соответствовало поставленным целям и качеству, оставаясь в рамках бюджета. В зависимости от размера производственного предприятия менеджеры промышленного производства могут контролировать весь завод или только одну область.Руководители промышленного производства разрабатывают методы использования персонала и капитальных ресурсов завода для наилучшего достижения производственных целей. Они могут определить, какие машины будут использоваться, нужно ли покупать новые машины, нужны ли сверхурочные или дополнительные смены и какова будет последовательность производства. Они контролируют производственный цикл, чтобы убедиться, что он идет по графику, и исправляют любые проблемы, которые могут возникнуть. Часть работы менеджеров по промышленному производству заключается в том, чтобы найти способы сделать производственный процесс более эффективным.Традиционные производственные методы, такие как массовые сборочные линии, уступили место методам бережливого производства, которые дают менеджерам больше гибкости. В то время как на традиционной сборочной линии каждый рабочий отвечал только за небольшую часть сборки, повторяя эту задачу для каждого продукта, бережливое производство использует команды для создания и сборки продуктов на станциях или ячейках, поэтому вместо того, чтобы специализироваться на конкретной задаче, рабочие способны выполнять любую работу в команде. Без ограничений традиционной сборочной линии менеджеры промышленного производства могут более легко менять уровни производства и укомплектование персоналом по различным производственным линиям, чтобы минимизировать уровни запасов и более быстро реагировать на меняющиеся потребности клиентов.Руководители промышленного производства также следят за стандартами продукции и внедряют программы контроля качества. Они следят за тем, чтобы готовый продукт соответствовал определенному уровню качества, а если нет, они пытаются выяснить, в чем проблема, и найти решение. В то время как традиционные программы контроля качества реагируют только на проблемы, которые достигли определенного значительного уровня, новые методы и программы управления, такие как ISO 9000, Total Quality Management (TQM) или Six Sigma, делают упор на постоянное улучшение качества.Если проблема связана с качеством работы, выполняемой на предприятии, менеджер может внедрить более эффективные программы обучения или реорганизовать производственный процесс, часто на основе предложений групп сотрудников. Если причиной являются некачественные материалы или детали от сторонних поставщиков, руководитель промышленного производства может работать с поставщиком, чтобы улучшить их качество. Руководители промышленного производства работают в тесном сотрудничестве с другими менеджерами фирмы для реализации политики и целей компании.Они также должны работать с финансовыми отделами, чтобы разработать бюджет и план расходов. Ближе всего они работают с руководителями отдела продаж, закупок и логистики. Менеджеры по продажам сообщают потребности клиентов и цену, которую клиент готов заплатить, производственному отделу, который затем должен выполнить заказ. Отдел логистики или дистрибуции занимается доставкой товаров, которую часто необходимо согласовывать с производственным отделом. Отдел снабжения заказывает материалы, необходимые производственному отделу для производства своей продукции.Он также отвечает за поддержание запасов на должном уровне, чтобы производство продолжалось без перебоев. Нарушение связи между начальником производства и отделом закупок может вызвать замедление работы и невыполнение производственных графиков. Технологии своевременного производства снизили уровень запасов, что сделало постоянное общение между менеджерами, поставщиками и отделами закупок еще более важным.

Заработная плата начальника строительного производства | Оплата труда.com

Управляйте всеми аспектами строительных проектов, обслуживая наших клиентов в Bay Area! Предлагаем … Сохранять способность работать в высокопроизводительной среде. * Демонстрация принятия решений …

Jobot — 15 дней назад

Управляйте всеми аспектами строительных проектов, обслуживая наших клиентов на Тихоокеанском Северо-Западе! Этот … Управляйте субподрядчиками и помогайте им в предоставлении высококачественного продукта и первоклассного клиента …

Jobot — 61 день назад

Shimmick Construction — Окленд , CA

Обзор Компания Shimmick Construction приглашает на работу опытного специалиста по офисному менеджменту… Складские и складские запасы для офиса и продуктов * Координаты Verizon и Sprint использования сотовой связи / радио …

LinkedIn — 4 дня назад

Менеджер программы строительства (условно) REDMOND, WA / Эта компания в Redmond, WA, которая является… термоядерное производство. Связанные вместе верой в то, что изобретательность — это не то, чем вы занимаетесь. Это …

Volt Workforce Solutions — 6 дней назад

Кот Петерсон — Хиллсборо , ИЛИ

… календарное планирование производства. Они обеспечат контроль качества; координировать всю деятельность на объекте … управление в строительной отрасли; или эквивалентное сочетание образования и работы …

LinkedIn — 10 дней назад

… Строительство. Благодаря невероятной команде из всемирно известных организаций, мы лидируем в … стоимости производства и продаж; ожидаемый объем; калькуляция специальных и индивидуальных заказов

ZipRecruiter — 12 дней назад

Изучение создания и производства фильмов: что такого захватывающего в фильмах?

Отзыв от Стейси Бартон, доцента, Столичный государственный университет Денвера, 24.10.19

Полнота рейтинг: 2 видеть меньше

Введение к учебнику проясняет его цель, и я думаю, что для ознакомительного курса по фильмам в колледже этого ресурса может хватить.Я сам преподавал этот класс на уровне местного колледжа и сравнивая свою учебную программу с ее содержанием, я считаю, что объем этого текста слишком узок, когда он имеет значение. Тем не менее, если общие темы и жанры фильмов являются основным направлением конечно-дизайна, это хороший ресурс, поскольку самая длинная глава на данный момент посвящена исключительно жанрам фильмов. Драматическая структура и характер также получили здесь достаточное внимание. В чем для меня не хватает текста, так это в его обсуждении производства, когда я трачу в среднем менее 5 страниц на режиссуру, кинематографию, редактирование и звук.По моему опыту, эти производственные концепции и масштаб самой работы гораздо более чужды большинству студентов, чем жанр фильма, где мы, американцы, довольно хорошо разбираемся в поп-культуре в том, что отличает криминальный фильм от научной фантастики от ужаса. и т. д. Чтобы стать информированным зрителем и научиться говорить о значении фильма, в производственных концепциях учащимся необходимо подробное объяснение и пример. Здесь на страницах преобладают некоторые концепции, над осмыслением которых мне не нужно трудиться.

Точность содержания рейтинг: 2

Учебник местами неточный, к сожалению, но с терминологией в производственном разделе. Один из примеров, который запомнился мне, — это неоднократное использование термина «окружающий шум» для описания дорожки окружения, определяющей местоположение. Хотя эта терминология часто используется широкой публикой, она в корне неточна при производстве звука, поскольку « шум » описывает нежелательный звук, который звукооператоры будут избегать записи, или, альтернативно, термин « шум » относится к присутствию всех слышимых частот, таких как эта. создает «белый шум».Глава о звуке называется «Что такое звук?», Но вместо этого нужно задать точный вопрос: «Что такое саундтрек?» на мой взгляд, термин для обозначения всего смешанного звука в фильме. Хотя в нем содержится много фактических утверждений, я слишком много неточностей, чтобы рекомендовать использовать это в его нынешней форме. Возможно, недостатки здесь связаны с тем, что 54% ​​библиографии ссылаются на Википедию.

Актуальность / долголетие рейтинг: 4

При написании этого текста, в котором, как и во всех киноведческих книгах, используются примеры фильмов, чтобы прояснить важные моменты, автор сосредотачивается на трех различных фильмах по истории кино для ссылки.Фактически, во введении к книге объясняется, что ресурс был специально создан для противодействия стандартной практике в учебниках по киноискусству, когда в качестве примеров ссылаются слишком много фильмов, новых и старых, большинство из которых студенты не видели. Поскольку много лет спустя время все еще не сделало эти три конкретных примера несущественными, я думаю, что автор сделал отличный выбор, который принесет пользу студентам и сделает понимание более легким и отнимающим меньше времени. Фактически, я вижу, что этот текст долгое время сохраняет свою актуальность.

Ясность рейтинг: 4

Я нашел этот текст доступным и довольно приятным для чтения, есть много информации, которую можно почерпнуть, и я вижу, что студенты легко усваивают материал. Язык ясен, а концепции определены, часто с помощью словарных определений. Два сбивающих с толку элемента, которые, как мне кажется, должны быть пересмотрены для ясности, — это использование термина «расширенные гипотетические примеры», который излишне запутан, и различные формулы, представленные как «легко запоминающиеся», которые я не нашел. .

Последовательность рейтинг: 3

Автор пишет последовательным тоном, и в целом главы хорошо сочетаются друг с другом, за исключением длины глав, которая сильно различается. Первый раздел, озаглавленный «Строительство», охватывает письменные концепции и имеет гораздо больший вес, а второй раздел, озаглавленный «Производство», кажется поспешным. Как указано в разделе «Полнота», производственный раздел требует большего содержания и обсуждения, возможно, с меньшими пояснениями в некоторых областях первого раздела.Кроме того, содержание изображений непоследовательно: в первой половине книги очень мало, а в большинстве — ближе к концу.

Модульность рейтинг: 5

Даже более длинные главы здесь разделены на более мелкие разделы по темам, что облегчает чтение по назначению. Я мог видеть работу над каждым жанром в отдельности или с каждым периодом времени в истории американского кино, что сделало две более длинные главы более удобоваримыми и разложенными. Кроме того, большинство глав короткие и по существу, логически разделяя материал для распределения между несколькими неделями, составляющими семестр колледжа.

Организация / структура / поток рейтинг: 4

В целом книга логически организована, и мне нравится, как она заканчивается двумя большими заданиями: одно связано с написанием, а другое — с производством. Хотя в книге, созданной по образцу моего собственного курса, некоторые концепции были бы разделены на отдельные главы, которые представлены здесь вместе, имеет смысл начать с написания таких понятий, как тема, жанр, драматическая структура и характер, когда вы приближаетесь к кинематографической грамотности. В конце концов, это история и персонаж, которые привлекают зрителей и, следовательно, их отправная точка для понимания смысла фильма.Также имеет смысл закончить продакшн, поскольку, как я уже упоминал, я считаю, что это самые сложные концепции для понимания учащимися.

Интерфейс рейтинг: 5

Текст книги и графические элементы выложены логично и единообразно, проблем с форматированием нет. Навигация по всем функциям отображения, включая библиографию, выполняется должным образом.

Грамматические ошибки рейтинг: 3

Текст прекрасен грамматически, но не идеален, особенно в области структуры предложений, где иногда порядок идей сбивает значение предложения.Иногда язык включает отталкивающие универсалии, приписывая различные аспекты, элементы и кинематографические ситуации определенным обстоятельствам или положению. Во многих сценариях, представленных в книге как окончательные, я смог опровергнуть их хорошо известными примерами и / или используя опытные знания, полученные при работе над съемками. В эту эпоху разнообразия и нестандартности, особенно в искусстве и средствах массовой информации, уже нереально применять одно старое правило ко всем современным фильмам и режиссерам.

Культурная значимость рейтинг: 5

Три примера фильмов, использованных в книге, действительно охватывают культуры и образ жизни, а несколько изображений, содержащихся в них, действительно визуализируют разнообразие. Сам текст не особо говорит о более широкой культуре, фокусируясь на литературных концепциях, конкретных фильмах и методах написания / производства фильмов, но я не нашел гипотетических примеров, которые можно было бы склонить к той или иной демографической группе, и поэтому книга привлекает широкой и разнообразной целевой аудитории.

Комментарии

В целом, у автора есть новаторские идеи, свежий взгляд на то, как лучше всего научить ценить фильмы за счет ограничения количества обсуждаемых примеров фильмов, и он понятен его целевой аудитории.Мне очень нравится, как он использует цитаты своих учеников во введении. У книги есть сильный авторский голос и точка зрения, и я вижу, что это отличное дополнение к курсу этого профессора, но для включения его в мой собственный курс потребовалось бы некоторое расширение и изменение языка. Я рад, что он существует и является частью большей части литературы по кинообразованию.

.