Презентация ацтеки инки майя: Презентация «МАЙЯ АЦТЕКИ ИНКИ» скачать

Содержание

Презентация на тему: Майа-Ацтеки-Инки

Майа Ацтеки

Территория

Центральная

Центральная

 

Америка

Америка

 

(Мексика,

(долины

 

Гватемала)

Мексики)

Время

1500

г. До н.э. –

1500-1600 гг

существования

1500

г. н.э

н.э.

Столица

 

 

Tenochtitlán,

 

 

 

1325 г. н.э.

Инки

Южная

Америка

(Эквадор, Боливия, Перу, Чили и др.)

1200 г.

н.э.

Cuzco (Куско) 1200 г. н.э..

Империя майа

Периоды развития империи:

1 Ранний доклассический период (около 2000—90

2 Средний доклассический период (около 899—40

3 Поздний доклассический период (около 400 год

250 года

4 Ранний классический период (около 250—600 го

5 Поздний классический период (около 600—900 г

6 Упадок цивилизации майя

7 Постклассический период (около 900 — 1521 год

8 Колониальный период (1521—1821 годы)

9 Постколониальный период

Империя

майа

1 Ранний доклассический период (около 2000—

900 годов до н. э.)

2 Средний доклассический период (около 899—

400 годов до н. э.)

3 Поздний доклассический период (около 400 года до н. э. —

250

года н. э.)

4 Ранний классический период (около 250—600 годов н. э.)

5 Поздний классический период (около 600—900 годов н. э.)

6 Упадок цивилизации майя

7 Постклассический период (около 900 — 15216

год)

Империя майа

Майа занимались земледелием, пользуясь простейшими орудиями труда, выращивали маис и некото- рые другие зерновые культуры. Общество майя делилось на сословия, так что и правители, и крестьяне знали свое место, но было одно существенное отличие от Европы средневековья: майя были опытными астрономами. Сами они

считали, что живут в пятую эпоху Солнца, что в четыре предыдущих эпохи сменились четыре человеческих расы до появления современных людей. Все эти культуры погибли во время великих катаклизмов, и лишь немногие люди остались в живых и поведали о том, что произошло.

Империя ацтеков

Империя ацтеков к началу 16 века стала наиболее могущественной в Мезоамертике. Многоэтническая и многоязычная империя занимала большую область центральной и южной части Мексики.. 15 млн населения проживало в 489 общинах в 38 провинциях. Столицей являлся город Теночтитлан (Tenochtitlán).

Империя инковИНКИ, индейское племя, обитавшее на территории Перу и

создавшее незадолго до испанского завоевания обширную империю с центром в Куско, в перуанских Андах. Империя инков, одна из двух империй, существовавших в Новом Свете во времена Колумба (другая – ацтекская). Индейцы называли Инкой лишь императора, а себя называли «капак-куна» («великие», «прославленные».

Религия

•Майа: их боги связаны с природой — бог дождя, бог урожая, бог небес и др. Астрономы-жрецы майя с помощью устройств, работа которых основыва- лись на отбрасывании тени, создавали исчерпывающе тщательные отчеты о положении звезд и солнца. Они отслеживать перемещения светил в небе. В древних городах майя, церемо- ниальные пирамиды были приведены

в соответствие с направлениями

Бог небес

сторон света.

 

•Ацтеки: у них боги были как у майа, дополнительно были бог Солнца,

бог ветра.

• Инки: религия является государствен-

ной. Их боги были также от природы

Государства и народы доколумбовой Америки

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Слайд 2

Государства и народы доколумбовой Америки
6 класс

Слайд 3

ПЛАН
1. Занятия индейцев. 2. Как жили майя. 3. Жизнь ацтеков. 4. Государство инков.

Слайд 4

Проблемное задание
Какой след оставили народы и государства доколумбовой Америки в истории человечества?

Слайд 5

Северная и Южная Америка были населены множеством племен и народов. Большая их часть добывала средства к жизни охотой и рыбной ловлей. Жители большей части материка не умели приручать животных. Лошади в Америке не водились. Лишь на севере были приручены собаки, а на юге — ламы. Из птиц разводили индеек и уток.
Лама

Слайд 6

Слайд 7

Растения-переселенцы

Слайд 8

Индейцы не знали важных достижений, известных народам других континентов: железа, плуга и колеса, огнестрельного оружия. Орудия труда и оружие они делали из дерева, камня и бронзы

Слайд 9

В Америке были большие залежи золота и серебра. Индейцы изготовляли из них украшения, амулеты и разные фигурки

Слайд 10

Как жили майя
Рассмотреть карту на стр. 266. Какие сведения даёт нам карта?

Слайд 11

«Великий человек»
жрецы
знать
«низкие люди»
крестьяне
ремесленники
Рабы (военнопленные, преступники, должники)

Слайд 12

Майя обладали математическими знаниями. Они использовали двадцатиричную систему счёта , первыми придумали «0».
В Средние века майя уже знали письменность. Иероглифы наносили кисточками на бумагу, рукописи украшали рисунками. Жрецы записывали молитвы, мифы и исторические события. Надписи высекали также на стенах храмов и высоких каменных столбах.

Слайд 13

Архитектура майя была своеобразной. Все здания в городах создавались из огромных каменных глыб. В центре каждого города возводились пирамиды-храмы наподобие египетских и вавилонских. Улицы, перпендикулярные друг другу, были вымощены каменными плитами.
Майя создали календарь, который был одним из самых точных календарей народов Древности и Средневековья. У них появились первые обсерватории.
Обсерватория в Чичен-Ице
Ступенчатая пирамида (центр Тикаль)

Слайд 14

Дворцы и храмы майя сооружали на высоких платформах в виде ступенчатых пирамид; некоторые из них использовали как гробницы правителей. Окон в зданиях не было, а свет и воздух проникали через дверные проемы.
Куэйо
Пирамида Чичен-Ице

Слайд 15

Город майя

Слайд 16

Ацтеки
В Мексике, на плоскогорье высотой 2000 м над уровнем моря, у подножий горных вершин расположена живописная долина с мягким климатом и плодородной почвой. В XIII веке сюда с севера пришли ацтеки и основали на островах посреди большого озера город Теночтитлан.

Слайд 17

Вид Теночтитлана
Главный храм Теночтитлана

Слайд 18

Жизнь ацтеков
У горожан земли не хватало. Поэтому они устраивали посевы на узких полуостровах и даже на сплетённых из ветвей плотах, где укладывали поднятые со дна озера водоросли и плодородный ил. Такие «плавучие поля» давали несколько урожаев в год и могли прокормить жителей столицы.

Слайд 19

ПРАВИТЕЛЬ
ЗНАТЬ
РЯДОВЫЕ ОБЩИННИКИ
ВОИНЫ

Слайд 20

Численность армии ацтеков достигала 150 тысяч Простолюдины за подвиги могли стать знатью.
Ацтеки-воины у стен Мехико

Слайд 21

Ацтеки славились разными ремёслами.

Слайд 22

Жизнь ацтеков
В городах работали школы, где обучали счёту, чтению, письму истории, ораторскому искусству. Огромное внимание уделя-лось развитию поэзии.
Счёт у ацтеков.

Слайд 23

Государство инков
В суровых горах Андах на западе Южной Америки раскинулась на тысячи километров страна инков Перу. Центром ее был город Куско с прилегающей долиной.
В какой части Америки жили инки? (Карта на стр.266)

Слайд 24

Государство инков
Государство инков возглавлял Великий Инка. Он был сыном Солнца, с народом разговаривал через вельмож, и не одевал дважды одну и ту же одежду. Власть Инка передавал сыновьям по выбору. Покорёнными народами правила местная знать. Все государство было военизировано.
Торжественный наряд Великого Инки.

Слайд 25

Государство инков
Армия делилась на десятки, сотни и т.д. Малейшее нарушение дисциплины каралось смертью. Вся земля была поделена на 3 части — Инки, жрецов и общинные. В общине мужчинам доставался надел, а женщинам — полнадела. Все жители участвовали в государственных работах. В это время их семьи со-держала община.
Орел,сидящий на кактусе. Священный символ инков.

Слайд 26

Все жители были обязаны вступать в брак. Никому нельзя было иметь имущества больше пред-писанного. Контролёры следили чтобы население не страдало от голода. Через страну проходили 2 главные дороги, было на-лажено почтовое сообщение. Дети « сынов Солнца» учились в школах.
Государство инков было подчинено инте-ресам войны и по образу жизни напо-минало казарму. Дисциплина в войске была крайне суровой.
Государство инков

Слайд 27

ВЕРХОВНЫЙ ИНКА (неограниченный правитель)
«СЫНЫ СОЛНЦА» (кровные родственники Инки)
ЧИНОВНИКИ (знать покорённых народов)
ОБЩИННИКИ
издавал законы руководил войском решал вопросы войны и мира
правители провинций верховный жрец главный контролёр
контролировали всю страну вплоть до каждого крестьянского двора
совершенно бесправны
Государство инков

Слайд 28

Календарь инков.
Почта.
Школа
Фрагмент каменного изваяния
Кипу – узелковое письмо
Культура инков

Слайд 29

Архитекторы воздвигали храмы, дворцы, крепости. Главная крепость инков в Куско располагалась на скалистом холме и соединя-лась с городом туннелями.
Крепость инков
Храм Лиственного креста в Паленке. Мексика.683 г.

Слайд 30

1. Один из индейских народов, заселивших полуостров Юкатан и часть Центральной Америки.
1
2
3
4
5
6
7
М
А
Й
Я
З
М
Л
2. Основное занятие народов Америки
Е
Е
Л
И
Е
Е
Д
3. У майя он был одним из самых точных в Древности и Средневековье
Н
Е
Л
А
К
Д
А
Р
Ь
4. Быстроходная вместительная лодка индейцев
П
И
Р
О
Г
А
5. Как индейцы называли важное для них зерно кукурузы?
М
А
И
С
6. Как называется полуостров, на котором проживали майя?
Ю
К
А
Т
А
Н
7. Животное, обитавшее в Андах, использовалось индейцами для перевозки грузов и получения шерсти
Л
А
М
А

Слайд 31

Знаешь ли ты?
Какой народ заселял территорию Мексики и основал поселение Теночтитлан?
инки
ацтеки

Слайд 32

Знаешь ли ты?
Какой народ заселял Южную Америку и называл свою страну «Четыре стороны света»?
инки
ацтеки

Слайд 33

Знаешь ли ты?
Какой народ использовал для передачи сообщений «узелковое письмо»?
инки
ацтеки

Слайд 34

Знаешь ли ты?
В государстве какого народа было больше «военной демократии»?
инки
ацтеки

Слайд 35

Знаешь ли ты?
У кого в государстве высшие должность могли занимать только родственники верховного правителя?
инки
ацтеки

Слайд 36

Народы доколумбовой Америки Территории проживания Занятия населения Государство Ценности в области культуры
Майя
Ацтеки
Инки
Задание на дом: стр. 265-271 Заполнить таблицу

Слайд 37

Спасибо за работу на уроке!

Доколумбовая америка — история, презентации

ДОКОЛУМБОВАЯ АМЕРИКА

ДОКОЛУМБОВЫ ЦИВИЛИЗАЦИИ АМЕРИКИ

Хоупвелл

Тольтеки

Паракас

Моче

Могольон

Анасази

Наска

Уари

Хохокам

Ольмеки

Тиуанако

Сикан

Майя

Чибча

Сапотеки

Теотиуакан

Чиму

Ацтеки

Инки

Чавин

ЗАНЯТИЯ ЖИТЕЛЕЙ АМЕРИКИ

Америка была заселена около 40 тыс.лет назад выходцами из Азии.

Большая часть жителей занималась охотой и рыболовством , но на юге было развито земледелие ( картофель, подсолнечник, какао, табак, помидоры, кукуруза

). Из домашних животных были — собаки и ламы . Индейцы не знали железа, плуга и колеса, огнестрельного оружия.

ОБЩЕСТВЕННЫЙ СТРОЙ

  • Родоплеменные порядки
  • Во главе — вождь
  • Языческие верования, служители культа — жрецы

МАЙЯ

Культура майя развивалась на огромной территории, превышающей 325 тыс. квадратных километров, примерно там, где в настоящее время находятся мексиканские штаты Юкатан, Кампече, Кинтана-Роо, Табаско, восточная часть штата Чьяпас, большая часть Гватемалы (за исключением узкой полоски Тихоокеанского побережья), Белиз и западная часть Гондураса и Сальвадора. На этой обширной территории представлены самый разнообразный климат, растительность, рельеф, т. е. встречаются различные экологические системы, служившие защитой майя с незапамятных времен.

Фактически в состав майя входили различные, но сходные по своему этническому составу группы с более или менее близкими физическими чертами, говорившие на различных языках, образующих единую лингвистическую ветвь (до настоящего времени в этом районе говорят на 24 майяских языках) и унаследовавшие одну и ту же культуру.

Территория, которую занимала цивилизация майя. Красным выделена граница культуры майя, чёрным — территория месоамериканской цивилизации

6

ГОСУДАРСТВО И КЛАССЫ У МАЙЯ

«Великий человек»

ЖРЕЦЫ

ЗНАТЬ

«НИЗКИЕ ЛЮДИ»

ремесленники

крестьяне

рабы (военнопленные, преступники, должники)

Города Майя создавались из огромных каменных глыб. В центре города возводились пирамиды-храмы наподобие египетских.

Улицы перпендикулярные друг другу были вымощены каменными плитами.

Ушмаль – северо-западная столица империи.

Копан – юго-восточная столица империи.

Паленке – западная столица империи.

Тикаль – центральная столица империи.

Чичен-Ица – северная столица империи.

КУЛЬТУРА МАЙЯ

Создан календарь

Астрономические

обсерватории

Математические

знания

Письменность –

иероглифы

Жрецы –

хранители знаний

АЦТЕКИ

Основной отраслью производства ацтеков было поливное земледелие .

Кроме кукурузы, служившей основным питанием, сажали бобы, тыквы, помидоры, бататы, агаву, фиги, какао, табак, хлопок, а также кактусы, на последних разводили кошениль — насекомых, выделяющих пурпурную краску, из сока агавы изготовляли род браги — пульке; кроме нее любимым напитком был шоколад, который варили с перцем.

Ацтеки разводили индюков, гусей, уток . Единственным домашним животным была собака. Собачье мясо также попало в пищу. Охота не играла сколько-нибудь значительной роли.

Орудия труда изготовлялись из дерева и камня . Особенно хорошо обрабатывались лезвия и наконечники из обсидиана; употреблялись и кремневые ножи. Главным оружием были лук и стрелы, затем дротики с метательными дощечками.

Ацтеки не знали железа. Медь, добывавшуюся в самородках, ковали, а также отливали способом расплавления восковой формы.

ГОСУДАРСТВО И КЛАССЫ У АЦТЕКОВ

РЯДОВЫЕ ОБЩИННИКИ

ЗНАТЬ

ИМПЕРАТОР

ВОИНЫ

КУЛЬТУРА АЦТЕКОВ

Ацтеки славились ювелирными ремеслами. В искусстве отливки, ковки и чеканки золота ацтеки достигли большого мастерства. Бронза появилась в Мексике поздно и употреблялась для предметов культа и роскоши.

Ткачество и вышивка ацтеков стоят в ряду лучших достижений в этой области. Особенно прославилась ацтекская вышивка перьями. Большого мастерства достигли ацтеки в керамике со сложным геометрическим орнаментом, резьбе по камню и в мозаике из драгоценных камней, нефрита, бирюзы и т. п.

В городах работали школы , где обучали счету, чтению письму истории, ораторскому искусству.

Огромное внимание уделялось развитию поэзии.

ФУТБОЛ АЦТЕКОВ

ГОРОДА АЦТЕКОВ

РЕЛИГИЯ АЦТЕКОВ

ИНКИ

Инки (правильнее инка) — создатели одной из древнейших цивилизаций в Южной Америке. Первоначально индейское племя языковой семьи кечуа, обитавшее в XI-XIII веках на территории современного Перу, позже господствующий слой, а также верховный правитель в образованном ими государстве Тауантинсуйу (XV век).

Они достигли высокоразвитого социального строя, не овладев даже колесом. Поддерживать целостность географически протяжённого государства помогала высокоразвитая система дорог.

Инки проводили сложные хирургические операции, владели искусством мумификации. Строили каменные строения, не используя цемента, при этом их здания выдерживали такие землетрясения, при которых более поздние испанские строения разрушались до фундамента.

ГОСУДАРСТВО И КЛАССЫ У ИНКОВ

ВЕРХОВНЫЙ ИНКА

неограниченный

правитель

-издавал законы

-руководил войском

-решал вопросы войны и мира

-правители провинций

-верховный жрец

-главный контролер

«СЫНЫ СОЛНЦА»

кровные родственники

Инки

высшие должности

ЧИНОВНИКИ

знать покоренных

народов

-контролировали всю страну

вплоть до каждого

крестьянского двора

ОБЩИННИКИ

Совершенно бесправны

КУЛЬТУРА ИНКОВ

ИНКИ — единственная цивилизация доколумбовой Америки, в которой была известна бронза (в Месоамерике была известна только медь). Кроме меди и бронзы, инки выплавляли большое количество серебра, золота и их сплавов, среди которых наиболее известна тумбага (легкоплавкий, обладающий высокими механическими и эстетическими качествами сплав 1 части золота с примерно 2 частями меди). Инки также знали платину.

Богатейшие памятники ювелирного искусства инков («золотой сад» в храме Кориканча с растениями, птицами, бабочками, фигурами людей и животных из золота и серебра) погибли почти полностью.

Основным видом искусства инков была расписная и фигурная керамика , среди которой наиболее интересны «лицевые сосуды», составляющие великолепную галерею реалистических портретов.

КАЛЕНДАРЬ

ПОЧТА

КУЛЬТУРА ИНКОВ

ПИСЬМО

ШКОЛА

КИПУ – узелковое письмо

РЕЛИГИЯ ИНКОВ

ГОРОДА ИНКОВ

ВЫВОДЫ

  • Народы Америки рано стали заниматься земледелием и освоили ряд неизвестных в других частях света полезных растений.
  • У них складывались классовые общества и возникали государства.
  • Они создали свою оригинальную культуру – письменность, календарь, добились успехов в астрономии и математике, в архитектуре и изобразительном искусстве.

Презентация по МХК «Искусство доколумбовой Америки» 10 класс

Искусство доколумбовой Америки

Американский континент был открыт Христофором Колумбом в 1492 году….

Территория, которую занимала цивилизация майя. Красным выделена граница культуры майя, чёрным — территория мезоамериканской цивилизации

Кратко

  • На территории Центральной и Южной Америки возникли цивилизации ольмеков, ацтеков, майя и инков.
  • Развивались без какого-либо влияния извне;
  • Имели самобытный характер;
  • Для искусства характерно: утверждение могущества и величия священного божества, культ предков и прославление побед над врагами, возвеличение правителей и верховной знати.

Художественная культура ацтеков

Кратко…

  • В оинственный народ с высоко развитой культурой;
  • Добывали и обрабатывали золото, серебро, уголь;
  • Построили множество дорог и мостов;
  • У ацтеков было очень хорошо поставлено образование, преподавались такие дисциплины, как: религия, астрономия, история законов, медицина, музыка и искусство войны;
  • У них было развито искусство танца и множество видов спорта, театр и поэзия;
  • Основная черта искусства- поклонение богам. Главное место поклонения богам- храмы, которых насчитывалось более 40 тысяч к XVI веку;
  • У этого народа цена человеческой жизни была сведена на нет, и даже простые нравственные установки полностью были отвергнуты.

Архитектура

  • Основными монументальными сооружениями ацтеков были храмы. Они имели форму пирамиды, на вершине которой располагалось два мини-храма, посвященных главным богам: перед статуей одного из них — Уицилопочтли, был алтарь, на который повергались пленники, затем жрец ударом ножа рассекал им грудь и вырывал сердце. По верованиям ацтеков человеческая кровь являлась пищей богов, и поэтому чем больше людей повергалось на алтарь, тем добрее к ацтекам должен был быть бог. В будни, не говоря уже о праздниках, на алтарь повергались тысячи и тысячи людей. Подсчитано, что всего за несколько лет умерщвлялось таким путем до 150 тысяч человек.

Теночтитлан- столица ацтеков.

Теночтитлан- «плодовое дерево, растущее из камня»

  • Города имели правильную планировку, связанную отчасти с разделом земли между родами на прямоугольные участки. Центральная площадь служила местом народных собраний. В Теночтитлане вместо улиц были каналы с пешеходными дорожками по сторонам — город был построен на острове посреди озеро Тескоко и соединен с берегом многочисленными дамбами и мостами. Питьевая вода подавалась по акведукам. Дома знати строились из адобов и облицовывались камнем или штукатурились; помещения располагались вокруг внутреннего двора. Стены культовых зданий украшались рельефами, росписями, узорной кладкой.

Теночтитлан до 1519 года

Ацтекская скульптура

  • Монументальные статуи божеств носят абстрактный характер;
  • Погребальные маски реалистично отражают черты лица захороненного;
  • Развита мелкая пластика;
  • Ювелирное искусство было на высочайшем уровне.

Статуя Коатликуэ

Коатликуэ- богиня земли, смерти и весеннего плодородия, мать верховного божества войны. У нее нет ни лица, ни головы, ни рук, ни ног. Она выполнена из различных материалов: кукурузных початков, когтей и клыков ягуаров, человеческих черепов и ладоней , перьев, извивающихся змей, лап орлов. Все это нагромождение различных предметов строго симметрично и уравновешенно.

Погребальные маски ацтеков

10 Увлекательных фактов об ацтеках

10. Творчество

Факт: Ацтеки увлекались спортом и были очень творческим народом Ацтеки увлекались скульптурой и гончарством, а также художественной росписью. Они разработали художественные символы, которые наносились на ацтекских воинов в виде татуировок, описывающих их достижения. Они также любили поэзию. Ацтеки занимались командными видами спорта, в частности одной из самых популярных среди них спортивных игр была мезоамериканская игра в мяч. В игре использовался резиновый мяч, который был достаточно продвинутым предметом для их времени, а матчи проходили на поле называемом ,тлачтли (Tlachtli). Главная задача игры – прокинуть мяч сквозь маленькое каменное кольцо, однако это была очень сложная игра. Мяч не должен был падать на землю, и игроки могли дотрагиваться до него только головой, локтями, коленями и бёдрами. 

9. Обязательное обучение в школе

Факт: в обществе ацтеков обучение в школе было обязательным  Хотя ацтеки и делали большой упор на то, что родители должны сами правильно обучать своих детей, у них существовало и обязательное обучение в школе для всех детей. Школы были различными для мальчиков и девочек, а также разделялись по принадлежности учащихся к различным кастам. Дети высших слоёв общества учились в школе Калмекак (Calmecac), где они обучались у священников истории, астрономии, искусству и тому, как править. Мальчики низших каст учились в школе Куйкакалли (Cuicacalli), в которой их подготавливали к военной службе. Девочек посылали в отдельные школы, и большая часть образования заключалась в обучении таким домашним делам, как приготовление пищи и ткацкое дело.

8. Сражённые болезнью

Факт: большинство ацтеков погибло от болезни, а не от войны Многие считают, что испанцы победили ацтеков при помощи своих превосходящих военных сил, но это далеко от правды. На самом деле первые атаки испанцев были успешно отражены, и им пришлось быстро отступать. У ацтеков был хороший шанс победить испанцев, и в целом война проходила на равных. Можно смело утверждать, что если бы не оспа, которую ацтеки подхватили от европейцев, и от которой погибла большая часть их населения, включая лидеров, то ацтеки вряд ли проиграли бы в войне против испанцев. Влияние европейских заболеваний было разрушительным – по оценкам, около двадцати миллионов мексиканцев погибло всего за 5 лет от болезней, привезённых испанцами.

7. Неправильное название

Факт: название «Ацтеки» было придумано постфактум Ацтеки известны нам всем именно под этим названием, но на самом деле они никогда себя так не называли. Западные народы, придумавшие название «Ацтеки», скорее всего, взяли его от названия Ацтлан (Aztlan) – мифическая местность на севере Мексики, в которой якобы жили предки ацтеков в 12-ом веке. Однако сами ацтеки называли себя Мешика (Mexica), откуда затем и произошло название страны Мексика. 

6. Продвинутая система документации

Факт: у ацтеков существовала продвинутая система для записи и хранения данных У ацтеков был свой язык под названием наутль (N’ahuatl), алфавитом которого служила разновидность пиктографического письма. Знание о том, как записывать информацию, было известно только среди священников и специально обученных писарей. Записи делались на бумаге, изготовленной из коры деревьев либо шкуры оленей. Писали обычно при помощи угольков, после чего записям придавался различный цвет при помощи сока овощей и других материалов. Ацтеки вели налоговую документацию, исторические документы, сохраняли информацию о религиозных жертвоприношениях и других церемониях в письменном виде и даже писали поэзию. Иногда они собирали записи в импровизированные книги, которые они называли кодексами. 

5. Обычаи захоронения

Факт: обычаи захоронения ацтеков были очень странными Мы все знаем истории о том, что происходит, когда что-то строится на бывшем месте захоронения индейцев, но ацтеки не волновались, когда им приходилось строить что-то на могилах своих предков. Более того, ацтеки довольно часто хоронили своих предков или прямо под своим домом или, по крайней мере, рядом с ним. Если усопший ацтек принадлежал высшим слоям общества, его обычно кремировали. Ацтеки считали, что кремация поможет изменить душу погибшего воина или правителя и таким образом они быстрее попадут в их версию рая. Иногда ацтеки убивали пса и хоронили или кремировали его с человеком, чтобы он помогал в путешествии по загробному миру.

4. Продажа детей

Факт: ацтеки часто продавали своих детей в рабство Продажа своих детей бедными ацтеками не считалось чем-то необычным в их обществе. Причём всё не ограничивалось детьми, бедняки иногда продавали в рабство и себя. Во многих случаях, когда кто-то становился банкротом и не видел другого выхода, продажа детей в рабство приносила им некоторый доход, и если ребёнок хорошо и много работал, они могли в итоге выкупить себя из рабства. Некоторые оставались рабами большую часть своей жизни, что неудивительно, так как быть рабом в обществе ацтеков было не так уж плохо. Рабы могли жениться, заводить детей и даже обладать своим участком земли.

3. Полигамия

Факт: ацтекским мужчинам была разрешена полигамия Ацтекским мужчинам было разрешено заключать брак с несколькими жёнами, однако существовало несколько строгих правил, связанных с подобными отношениями. Первая жена, на которой женился мужчина, считалась его «основной» женой и была единственной, с которой он проводил свадебную церемонию. Остальные жёны были «второстепенными», но их официально признавали в документах. Хотя первая жена считалась самой важной, мужчина должен был с одинаковым уважением относиться ко всем своим жёнам. Мужчина считался главой семьи, но женщины всё же обладали достаточным влиянием в отношениях и к ним хорошо относились в ацтекском обществе. Дополнительные жёны вносили вклад в богатство семьи и считались признаком высокого положения в обществе, что позволяло им быть высокоуважаемыми в обществе. Разводы были позволены в некоторых случаях, но измена любой из сторон брака наказывалась смертной казнью.

2. Рабство

Факт: у ацтеков была уникальная система рабства Рабство в обществе ацтеков отличалось от европейской системы и действовало согласно другим правилам. Дети рабов не попадали автоматически в рабство, и рабам разрешалось обладать чем-либо – даже своими рабами. Если раб попадал в храм – их освобождали, также их освобождали, если им удавалось убежать от своего хозяина и наступить на человеческие экскременты. Если раб пытался убежать – гнаться за ним мог только его хозяин или его родственники. Рабы могли даже выкупить свою свободу. Система рабства ацтеков была уникальна и более похожа на договорную зависимость, чем на современное представление о рабстве.

1. Человеческое жертвопри-ношение

Факт: некоторые историки считают, что жертвоприношения и каннибализм были обусловлены белковым голоданием  Хотя самая распространённая теория об ацтекских жертвоприношениях гласит, что они просто проводили ритуалы, посвящённые языческим богам. Антрополог Майкл Харнер (Michael Harner) считает по-другому. Согласно оценкам Харнера, ацтеки приносили в жертву ежегодно около 20000 человек. Людей, которых приносили в жертву, в ходе ритуала зачастую съедали. Харнер предположил, что каннибализм, замаскированный под жертвоприношение, был обусловлен тем, что в диете ацтеков присутствовало недостаточное количество мяса. То, что ацтеки ели друг друга из-за белкового голодания, конечно, не доказано, но признаки существования каннибализма сложно не заметить .

Художественная культура майя

Цивилизация майя была одной из самых развитых на своем континенте, особенно по сравнению с другими индейскими цивилизациями того времени, то есть примерно до девятого века. Они были прекрасными архитекторами и скульпторами. Их много-ступенчатые храмы до сих пор возвышаются в джунглях полуострова Юкатан. Однако это племя исчезло очень внезапно, майя будто испарились. И это не может не удивлять. Но в девятом веке на Юкатане началась некая катастрофа- скорее всего эпидемия или что-то в этом роде. Их храмы опустели, их поглотили джунгли, а сам народ просто ушел из городов быстро и стремительно. К приходу испанцев в шестнадцатом веке от майя остались лишь разрозненные лесные племена, не представляющие серьезной силы и буквально отброшенные на пару веков назад. Они жили в хижинах и не строили величественных храмов с дворцами.

За один век погибло более миллиона человек -огромное количество по временам 9-го столетия. Выдвигаются разные предположения по поводу причины катастрофы. Это могла быть эпидемия малярии или лихорадки, но вполне возможно, это была и полнейшая засуха, а следственно, отсутствие урожая. Это еще можно объяснить: подсечное земледелие майя с выжиганием земли просто завело в тупик мощное государство. Оно не могло больше себя прокормить, так как земля была попросту истощена и не давала урожай. Но есть и другие версии. Например, могла произойти революция и майя вырезали всех царственных особ. Вторжение другого племени извне маловероятно -почему же оно тогда не осталось на землях майя? Из-за отсутствие плодородной земли? Существует предположение, что во времена наименьшей солнечной активности демографическая ситуация у индейцев резко испортилась и возросла детская смертность, вследствие чего майя просто выродились. Самой достоверной может быть доказанная идея Дика Гилла — он утверждал, что причина в разразившейся засухе, загубившей спасительные водоему и заставившей империю майя развалиться и исчезнуть. Все это однозначно загадочно. Пока есть такая загадка, можно ожидать в будущем чего угодно.

Кратко

  • Изобрели солнечный календарь:
  • Определяли продолжительность года;
  • На 1000 лет раньше европейцев начали использовать понятие нуля;
  • Предсказывали солнечные и лунные затмения;
  • Создали развитую иероглифическую письменность.
  • Строили храмы, дворцы, обсерватории;
  • Великолепны непревзойденные шедевры скульп-туры, фрески, росписи на сосудах и резьба.

Пирамида Кукулькана в г. Чичен — Ица. X-XI вв.

Кукулькана — девятиступенчатая четырехгранная пирамида.

К каждой из четырех сторон пирамиды вела лестница, состоящая из 91 ступени, что в сумме давало число 364.

Девять ступеней террас, разделенных лестницей, образуют 18 секций на одной стороне, что соответствует числу месяцев по календарю майя

  • Стороны пирамиды строго ориентированы по сторонам света. В день весеннего и осеннего равноденствий на ступенях лестницы, обращенной на север, можно наблюдать интересный визуальный эффект – свет и тень там располагаются на ступенях, что кажется, будто по ним спускается змей. Для усиления впечатления внизу этой лестницы установлено скульптурное изображение змеиной головы. Это оптическая иллюзия заметна более трех часов.
  • Другое примечательное явление – акустическая иллюзия внутри пирамиды. Шаги идущих по наружной лестнице людей преобразовываются внутри в звук, напоминающий крик священной птицы майя – кетцаля.

Дворцовый комплекс в Паленке

  • Паленке (Palenque)  один из древних городов индейцев майя, расположенный в джунглях штата Чьяпас в Мексике, на высоте 150 м над уровнем моря. Название Паленке городу дали в послеколумбовый период, а во времена майя город носил название Лакум-Ха, что в переводе означает «Большая вода». Кстати, это место одно из самых влажных мест в Мексике.

Храм Надписей

  • Храм Надписей представляет собой уступчатую пирамиду, все стены которой покрыты рельефами с иероглифами. Но не в этом его уникальность. Храм Надписей — единственная в Америке пирамида служит не только платформой для строительства, установленной на верхушке, но и похоронной сооружением, внутри которой находится камера с саркофагом. Свод камеры и саркофаг также покрытые иероглифами. У Храма Надписей расположен дворцовый комплекс, возведенный на прямоугольной в плане ступенчатый платформе. Среди его строений отличается квадратная башня, возможно, обсерватория. Архитектурный комплекс Паленке дополняют еще несколько пирамидальных храмов.

Стадион VII века в Копане .

Игра не на жизнь, а на смерть.

  • Участники этого состязания воспроизводили мифологический сюжет о двух братьях- близнецах, игравших в мяч с богами подземного царства не на жизнь, а на смерть.
  • Мяч весил приблизительно 4 килограмма.
  • Играть можно было локтями, плечами и боками.
  • Пленников заставляли выступать против другой команды рабов или против местной знати.
  • Кровавый конец игры мог выглядеть по- разному: проигравшего забивали до смерти тяжелым мячом или отрубали ему голову. Иногда проигравшего туго связывали и, сделав из него живой мяч, спускали по ступеням храмовой лестницы или гоняли по площадке .

Изобразительное искусство

В ИЗО существовал канон, согласно которого главное внимание скульпторов привлекали не индивидуальные черты внешности или внутренние душевные качества, а точное и тщательное воспроизведение пышного костюма, головного убора и атрибутов власти.

Творческое задание

  • Найти в интернет – источниках миф о сказочной стране

«El dorado».

Источники информации

  • http://www.bigreferat.com/rus/bigreferat16290.html
  • Большая библиотека http://www.e-ng.ru/gosudarstvo_i_pravo/civilizacii_inkov_i_actekov.html
  • Бугага http://www.bugaga.ru/interesting/1146737486-10-uvlekatelnyh-faktov-ob-actekah.html
  • Сайт Ольги о незабываемых путешествиях http://olgatravel.com/2014/02/meksika-palenke/
  • Архитектурная энциклопедия http://arxipedia.ru/istoriya-arxitektury/palenke-foto-i-opisanie-arxitekturnyj-kompleks-majya.html
  • Википедия https://ru.wikipedia.org/wiki/ Паленке
  • Непознанный мир http://tainy.net/10592-pochemu-ischezli-majya.html
  • Шаблон «Старинная карта» http://propowerpoint.ru/starinnaya-karta-shablon-dlya-prezentacij-po-istorii/

«Мир совсем неизвестный». 6-й класс

Цель урока:

Ознакомить учащихся с занятиями народов Америки, показав, что в основе достижений культуры лежал упорный труд по овладению силами природы; раскрыть особенности становления классового общества у майя, ацтеков и инков; использовать для эстетического воспитания сведения о достижениях культуры этих народов.

Тип урока: изучение нового материала.

Основные понятия: майя, ацтеки, инки.

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация к уроку ПРИЛОЖЕНИЕ 1

План урока:

  • “Первые американцы”.
  • Майя.
  • Ацтеки.
  • Инки.

1. Беседа:

— Давайте вспомним, историю каких государств мы уже изучали? На каких континентах расположены эти государства? Посмотрите, пожалуйста, на тему урока, предположите о каком неизвестном мире нам предстоит сегодня узнать?

Слово учителя:

Сегодня на уроке нам предстоит узнать, как жили народы Америки, отделенной двумя океанами от других континентов. Этим определялись особые пути их развития. Останков первобытного человека в Америке не найдено. Наукой установлено, что предки индейцев пришли из Азии через Берингов пролив около 25-30 тыс. лет назад. В то время в северном полушарии был ледниковый период. Поэтому обмелевшие участки океана, подобно Берингову проливу, замерзли или превратились в сушу. По такому естественному мосту предки индейцев могли переселяться из одного полушария в другое.

Племена Америки создали земледельческие цивилизации, выращивая неизвестные европейцам сельскохозяйственные культуры.

(черный ящик) Перед вами черный ящик, в котором находится растение-переселенец из Южной Америки. Этому растению поклонялись и его же ненавидели. Его цветами украшали знаменитые королевские дворцы, и это же растение скармливали домашним животным. В Россию это растение было завезено Петром I. Дурная молва о растении как источники проказы, туберкулеза, рахита цепко держалась в народе, и сажать “чертовы яблоки” наотрез отказывались. Но, сейчас это растение у нас по праву называют вторым хлебом. (Картофель). Помимо картофеля также выращивали кукурузу, томаты, какао, арахис, земляника, подсолнечник, фасоль, тыкву, хлопчатник и др. Для самих жителей Америки самой основной зерновой культурой являлась кукуруза. (Маиса). Но разведение животных население почти не знало. Лишь на севере была приручена собака, а на юге – лама, которая использовалась для перевозки грузов и получения шерсти. Из домашних птиц разводили индеек и уток.

Многие племена занимались охотой и рыболовством, создавали быстроходные вместительные лодки-пироги.

Индейцы были язычниками, верили во множество богов, поклонялись тотемам. Каждое селение имело свой тотем, идол которого стоял у жилища шамана.

Население Америки не знало ряда достижений, присущих Старому свету: Выплавки железа, колеса и колесных повозок, плуга, пороха и огнестрельного оружия. Оружие и орудия труда делали из камня и дерева.

Индейские разрозненные племена жили первобытнообщинным строем. Выше других по уровню развития стояли майя, ацтеки, инки и некоторые другие племена.

После объяснения учитель проверяет усвоение информации:

  • Опишите и покажите на карте местоположение Америки.
  • Когда началось заселение континента?
  • Какие из многочисленных племен Америки создали свои цивилизации?
  • Чем занимались жители Америки?

Задание на весь урок.

Слушая рассказ учителя, заполните таблицу:

Народы доколумбовой Америки Территории проживания (основные города) Занятие населения Государство и классы Ценности в области культуры
Майя        
Ацтеки        
Инки        

(Таблица предложена на рабочем листе.)

Давайте, определим территории проживания майя, ацтеков и инков.

— Работа с картой и атласом.

Каким цветом на карте обозначены территории проживания инков, майя и ацтеков?

Где проживали народы майя, ацтеки и инки?

(Ацтеки – территория Мексики. Майя – полуостров Юкатан и часть Центральной Америки. Инки — на западе Южной Америки.)

2. Первый народ, с которым мы познакомимся это – майя.

Культура майя сложилась задолго до нашей эры. Еще в 1 тысячелетии до н.э. майя освоили земледелие.

Работа с документом.

Испанский епископ Диего де Ланда (середина XVI в.) в своей книге “Сообщение о делах в Юкатане” рассказал о том, как майя занимались земледелием. Готовя почву к посеву, они каменными топорами рубили лес, а деревья сжигали. С помощью заостренной палки с опорой для ноги делали в земле ямки и закладывали в них семена. Через 2-3 года, когда почва истощалась, поле забрасывали и расчищали новое в другом месте. Больше всего они сеяли кукурузу, а также винные деревья, хлопок перец; “мулов и быков у них заменяли люди”. Земли у них общие, и первый, кто займет их, владеет ими. “Эти индейцы имеют хороший обычай помогать друг другу взаимно во всех своих работах” во время посева они объединяются в группы около 20 человек и “работают вместе, сообразно размеру участков и количеству работы у всех…”.

Какая земледельческая культура у майя была главной? Кому принадлежала земля? Почему приходилось объединяться для ее обработки в сравнительно большие группы людей?

В 1 тысячелетии н.э. у майя возникли города-государства. Посмотрите в атласы и назовите города майя? (Тикаль, Копан, Паленке и др.)

Во главе каждого города стоял правитель, называемый “великим человеком”. Власть его передавалась по наследству старшему сыну. С подвластного населения он собирал различные дани и налоги. При решении важных вопросов правитель советовался со знатью и жрецами.

Знать жила в центре города в каменных дворцах, а на городских окраинах селились “низкие люди” - крестьяне и ремесленники – в хижинах с тростниковыми крышами и глинобитными полами. Каждое утро до восхода солнца общинники покидали свои жилища: одни выделывали поля, другие возводили по приказу правителей и жрецов дворцы и храмы, третьи изготовляли для знати роскошные одежды и украшения.

Хранителями знаний были жрецы. Они указывали общинникам сроки земледельческих работ. С развитием земледелия было связано создание календаря, который был одним из самых точных календарей древности.

В городах майя найдены астрономические обсерватории. С большой точностью жрецы определяли период обращения Луны вокруг Земли, предсказывали солнечные и лунные затмения. Майя верили, что сменяющие друг друга временные отрезки (дни, месяцы, годы) несут либо милость, либо гнев богов; только жрецы могут предугадать, какими отрезками времени владеют добрые боги, а какими – злые. Чтобы умилостивить богов, майя по указаниям жрецов совершали человеческие жертвоприношения.

С разработкой календаря были связаны успехи математики. Майя пользовались двадцатеричной системой исчисления. Впервые в мире, даже раньше индийских математиков, они ввели цифру ноль.

В начале н.э. у майя возникла письменность. Жрецы выводили на бумаге сложные иероглифы, раскрашивали их красками. Рукопись складывали и заключали в деревянную или кожаную обложку.

Майя создали оригинальную архитектуру. Строительство каждого города требовало многих лет изнурительного труда. В джунглях расчищали большой участок, а затем вручную доставляли из каменоломен каменные глыбы, их шлифовали и покрывали резьбой. На искусственно сооруженных холмах высились храмы, установленные на ступенчатых пирамидах, дворцы и здания на платформах. Окон в зданиях не делали, а свет и воздух в них был только снаружи. Строениям майя присуща строгая простота.

Сообщения учащихся:

  1. Почти в каждом городе археологи находят площадки для игры в мяч. Игра велась каучуковым литым мячом, который надо было забросить, действуя только локтями, плечами и боками, в круглое отверстие в каменной стене.
  2. Главными признаками красоты майя считали косоглазие и плоский череп с длинной линией лба. Чтобы этого добиться, к волосам младенца между глаз прикрепляли шарик, а его голову плотно прибинтовывали спереди к длинной дощечке.

Испанские завоеватели уничтожили многие памятники культуры майя, монахи сожгли их древние книги. Отдельные сообщения очевидцев о пирамидах в лесах не привлекали внимания археологов. Только в 1839 г. англичанин Стефенс заново открыл в лесах Юкатана развалины старинных сооружений, каменные плиты и стелы, покрытые иероглифами, древние статуи. С того времени началось и продолжается до сих пор изучение культуры народов Центральной Америки.

3. Другой народ — ацтеки – создал свое государство в Мексике. Здесь на плоскогорье высотою в 2000 м над уровнем моря мягкий климат, у подножья горных вершин расположена живописная долина с плодородной почвой, в центре ее – озера. В долине озера Тескоко с древних времен жили народы, создавшие высокую культуру (письменность и календарь).

Сюда в XIII в. с севера пришли ацтеки и основали на острове посреди озера Тескоко свое селение – Теночтитлан. Земли у них было мало. На узких полуостровах они укладывали толстым слоем поднятые со дна озера водяные растения и плодородный ил. В сухое время года посевы поливали водой из каналов. Несмотря на небольшие размеры, эти “плавучие поля”, дававшие по нескольку урожаев в год, могли прокормить 60-тысячное население Теночтитлана. Долина Мехико благодаря труду населения стала цветущим садом.

Ацтеки сначала платили соседям дань. Но, используя раздоры между ними, ацтеки добились независимости, а затем подчинили соседние племена и заставили их самих платить тяжелую дань. Хотя этими племенами управляли местные вожди, но в главных городах жили ацтекские наместники и сборщики дани.

Ацтеки делились на знать и простолюдинов (рядовых общинников). Знатные, занимая высокие должности в государстве, получали за службу жалование. Все необходимое для жизни они брали у жителей подвластных селений. Во главе государства стоял правитель, передававший власть по наследству. Он руководил войском и внешними отношениями. Рядовые ацтеки жили общинами. Главной их обязанностью была служба в армии.

Работа с учебником. Страница 287 абзац 2 и 3.

(Война для ацтеков была самым почетным занятием. Даже купцы, отправляющиеся в соседние страны, служили делу войны, разведуя пути для ацтекских армий. Лучшие ацтекские воины надевали перед боем шкуры ягуаров или накидку с перьями орлов, превращаясь в воинов-ягуаров и воинов-орлов. Они мастерски владели деревянными мечами с остриями и лезвиями из острых пластин вулканического стекла – обсидиана.

К концу XV века подчинили себе все соседние народы и создали мощную военную державу. Немало пленных было принесено в жертву богу войны. А золота в стране ацтеков оказалось так много, что им торговали прямо на городском рынке Теночтитлана.)

О каком занятии ацтеков вы узнали?

Занятием ацтеков были не только война и земледелие, но и ремесло. Я предлагаю прочитать документ.

Работа с документом.

Испанский воин, участник экспедиции Кортеса, Берналь Диас описал рынок в столице ацтеков:

“ Сильно мы удивились громадной массе народа, и неслыханным грудам всякого товара, и удивительному порядку всюду и во всем… Каждый товар имеет свое особое место. И вот в первую очередь мы попали к ювелирам, золотых дел мастерам, продавцам дорогих тканей, а также рабов и рабынь… Затем следовали ряды более грубого товара: бумажной пряжи и материй, ниток какао, плетеной обуви, сладких местных корешков, всяких шкур и кож, сырых и дубленых, и т.д., и т.д. … А там, смотришь, теснятся лари со съестными припасами… Совсем близко стояли горшечники… затем столы, скамьи, колыбели. А дальше шел, говорят, дровяной и угольный рынок… Но глаза наши уже устали, да и немыслимо было все обозреть без остатка”.

Попытайтесь из этого отрывка извлечь сведения о развитии ремесел у ацтеков и подвластных им племен. Откуда могло поступать на рынок такое большое количество товаров? Что свидетельствует о хорошей организации рынка? Где ацтеки брали рабов?

Ацтеки усвоили многие достижения культуры покоренных народов Мексики. Больших успехов они достигли в развитии ремесел. Из золота и серебра чеканщики делали великолепные украшения, ювелиры умели искусно обрабатывать драгоценные камни, выполнять тонкую мозаичную работу. Ремесленники изготовляли ткани и вышивки с прокладками из птичьих перьев, отливавших всеми цветами радуги, разнообразные сосуды.

Сообщения учащихся:

  • В Теночтитлане существовали школы для детей рядовых ацтеков и знати. В обычных школах обучали земледелию и ремеслам, давали военную подготовку. В школах для знати учили истории и религии, письму, чтению, счету, астрономии, поэзии и ораторскому искусству.
  • Ацтекское письмо, состоявшее из рисунков-знаков, до нас не дошло. Но сохранились произведения литературы, позднее записанные латинскими буквами: проза драмы стихи. Певцы-поэты передавали свои произведения – религиозные гимны, воинские поэмы, стихи о природе – из поколения в поколение. Ежегодно устраивались публичные состязания поэтов, лучшим из них вручали премии.

От ацтекских построек сохранилось немногое. Столица ацтеков Теночтитлан была расположена посреди озера на островах, соединенных дамбами. Город пересекали прямые улицы и каналы. В центре он был застроен храмами в виде пирамид и дворцами правителей.

4. Страна инков распологалась в западной части Южной Америки, где протянулся горный хребет – Анды, простиралась с севера на юг на 5 тыс. км. Испанские завоеватели назвали ее “Перу”, но сами инки именовали свою страну “Земля четырех сторон света”. Центром ее был город Куско с прилегающей к нему долиной. Империя инков возникла во второй половине XIII в. Правители инков постепенно завоевывали соседние племена около долины г. Куско, а затем подчинили себе ряд больших областей с населявшими их племенами и народами.

Во главе государства стоял верховный Инка – неограниченный правитель; он издавал законы, руководил войском, решал вопросы войны и мира. Инка носил одежду из красивых тканей и никогда не надевал дважды одно платье; пища подавалась ему на золотом блюде. Принимая посетителей, он оставался отгороженным от них занавесом. Когда Инка умирал, тело его бальзамировали, мумию усаживали на троне во дворце, а рядом устанавливали его золотую статую. С этого времени дворец умершего превращался в святилище, и следующий Инка строил себе новый дворец.

К господствующей верхушке принадлежали кровные родственники Инки. Они называли себя “сынами Солнца”, так как Солнце считалось главным божеством инков. Только инки занимали высшие должности в государстве: верховного жреца, правителей 4 провинций, на которые было разделено государство, главного контролера, обязанного выявлять все нарушения законов и обычаев страны, и др. Права и обязанности членов царского рода передавались по наследству.

Низший слой чиновников состоял из знати покоренных народов и племен. Они целиком были подчинены “Сынам солнца” и должны были управлять своими подданными по законам и обычаям инков. С их помощью инки контролировали всю страну вплоть до каждого крестьянского двора.

Население страны жило общинами. Общинники были совершенно бесправны — им запрещалось выходить за границы своей территории без разрешения властей. Каждый общинник был на всю жизнь привязан к своему месту жительства и работы. Община состояла из семей земледельцев, которые пользовались наделами земли. При рождении ребенка семье выделялся дополнительный надел.

Земледельцы создавали на склонах гор поля, высекая террасы и насыпая на них плодородную землю. Такие поля огораживали каменными барьерами, чтобы в сезон дождей вода не смывала землю, и орошали водой из каналов, которые тянулись иногда на десятки и сотни километров. Хотя все полевые работы выполнялись в ручную, урожаи были высокими.

Вся пригодная для возделывания земля делилась на три части: поля Инки, поля Солнца (т.е. жрецов) и поля общины. Всю землю обрабатывали общинники. Из государственных амбаров, куда поступал урожай Инки, выдавали провизию воинам и чиновникам. Но если случался неурожай или стихийное бедствие, хранилище открывали и для пострадавших. В случае гибели людей от голода инки жестоко наказывали нерадивых чиновников. А суд у них был скорый и жестокий: за малейшее непослушание или отступление от законов, даже за ошибку полагалась смертная казнь. Таким образом, земледельцы подвергались жестокой эксплуатации; за их счет жили инки жрецы и чиновники. Все подданные обязаны были трудится на указанных участках: либо обрабатывать землю, либо служить в войсках, либо работать на строительстве дворцов, крепостей, мостов, дорог. Семьи людей, выделенных на общественные работы, и семьи воинов (в том числе и погибших) содержала община.

Государство инков было подчинено интересам войны. Мужчины всего царства были поделены на отряды – десятки, полусотни, сотни и т.д. – во главе с начальником. Армия инков побеждала своей численностью: на одного врага приходилось до 20 инкских воинов. Дисциплина в войске была крайне суровой — воина, который во время марша вышел из рядов, могли покарать даже смертью. Уже один вид многочисленного войска обращал врагов в бегство, а если это не помогало, пугали врагов шумом.

После победы пленным разрешали вернуться в родные места – они становились подданными империи. Во всех завоеванных областях инки вводили свой язык, свои законы и обычаи. Нередко для лучшего освоения этих областей они переселяли сюда целые общины из старых территорий, а общины из покоренных стран переводили во внутренние области государства. Этим достигалось укрепление единства империи.

Империю инков из конца в конец пересекали две главные дороги: одна шла по горным цепям, другая вдоль берегов океана. Они соединялись рядом поперечных дорог. С обеих сторон дорога обрамлялась каменным барьером. Над реками и ущельями навешивали плетенные висячие мосты или канатные дороги с подвесной корзиной. Дороги связывали между собой части обширной страны и позволяли быстро перебрасывать войска. Примерно на расстоянии дневного перехода на дорогах были выстроены постоялые дворы и созданы склады припасов. Из них снабжались передвигающиеся по дороге войска, чиновники, путники.

В империи существовала государственная почта. Почтовую службу несли прошедшие подготовку гонцы – бегуны, дежурившие по двое на каждом участке дороги. Получив сообщение, гонец мчался к следующей станции.

У инков была развита астрономия, они имели свой календарь, хотя и не столь точный как у майя. Для передачи сообщений использовали кипу – “узелковое письмо”: цвет веревки, количество узлов на ней, их место и, возможно способ завязывания содержали определенное известие. Чиновники сообщали по требованию начальников нужные сведения обо всем, что поддается учету: сколько человек проживает в селении, сколько из них ушло на войну и общественные работы, какой собран урожай разных продуктов и т.д.

Дети “сынов Солнца” обучались в специальной школе. При отсутствии письменности они должны были на память заучить все сведения, касавшиеся религии, порядка управления, знать язык, законы и обычаи.

Жители империи сочиняли гимны, легенды, баллады, молитвы, а также драматические произведения, повествовавшие о военных событиях и деяниях правителей. Произведения исполняли в присутствии знати на торжественных праздниках по случаю побед инков. Героические сказания и легенды устно передавались в семьях сказителей.

Архитекторы инков возводили прочные сооружения. Главная крепость в г. Куско была расположена на скалистом холме и соединялась с городом туннелями. Три башни на вершине холма были окружены стенами, выложенными из каменных глыб весом в несколько сотен тон каждая. Удивительно, как такие глыбы доставлялись с помощью канатов из каменоломен за десятки километров от Куско.

В конце урока делаем выводы:

  1. народы Америки рано стали заниматься земледелием и освоили ряд неизвестных в других частях света полезных растений;
  2. у них складывались классовые общества и возникли государства;
  3. они создали свою оригинальную культуру – письменность, календарь, добились успехов в астрономии и математике, в архитектуре и изобразительном искусстве.

Но их развитие было прервано европейским завоеванием.

Домашнее задание: П. 29.

Презентация по истории 6 класс «Америка в Средние века»

Милагина Марина Васильевна

МОУ «Шестаковская ООШ»

Московская область

Волоколамский район

В средние века на территории Америки проживали индейские племена. Выше других народов по развитию хозяйства и культуры стояли инки, майя и ацтеки.

Страна инков Перу раскинулась на западе Южной Америки в горах Андах.

Государство инков возникло в XII веке. Во главе государства стоял правитель – верховный Инка. Родственники Инки называли себя «сынами Солнца» и занимали высшие должности в государстве. Они контролировали всю страну.

Население жило общинами из семей земледельцев. Общинник не мог выйти без разрешения властей за границу поселения.

Город инков Мачу Пикчу

На крутых склонах гор общинники высекали площадки для посева и насыпали на них плодородную землю.

Поля огораживали барьерами, чтобы дожди не смывали землю.

Пахотная земля делилась на три части : жрецам, верховному Инке и общинникам.

Из государственных амбаров выдавали продукты воинам и чиновникам, а при неурожаях и бедствиях – пострадавшим.

Все подданные обязаны были трудиться там, где указано: либо на земле, либо на строительстве, либо служить в войске.

Дети «сынов Солнца» обучались в специальных школах. Они заучивали сведения о религии, управлении, законы и обычаи инков.

У инков существовало узелковое письмо.

На разноцветных шнурах , привязанных к веревке, делали на определенном расстоянии узлы.

Форма узлов и их количество обозначали цифры, а цвет шнурков – предметы.

Архитекторы воздвигали храмы, дворцы, крепости. Их окружали стены из огромных каменных глыб, весом по нескольку тонн каждая. Их передвигали по гористой местности с помощью канатов.

Ремесленные изделия инков

Ремесленные изделия инков

Майя заселяли полуостров Юкатан в Центральной Америке.

Земля принадлежала общинам. Знать и жрецы забирали у общинников часть урожая.

В I тыс. н.э. у майя возникли города — государства.

Во главе каждого города стоял «великий человек» — правитель. Его власть передавалась по наследству. С населения правитель собирал налоги.

Знать жила в центре города в каменных дворцах, а «низкие люди» — крестьяне и ремесленники — на окраинах в хижинах.

В начале н.э. у майя возникла письменность.

Иероглифы наносили кисточкой на бумагу, рукописи украшали рисунками.

Рисунки майя

Надписи высекали на стенах храмов и высоких каменных столбах.

Жрецы указывали общинникам время проведения земледельческих работ. Нужды земледелия потребовали создание календаря – одного из самых точных в мире.

Велики были успехи майя в архитектуре. На высоких платформах и искусственных холмах они сооружали дворцы и храмы в виде ступенчатых пирамид.

Постройки украшали рельефами, статуями богов, фресками.

Число ступеней в пирамиде Чичен-Ице на четырех лестницах равно числу дней в году – 365.

18 уступов на двух половинах каждой стороны соответствуют числу месяцев в календаре майя.

Статуи майя

Ремесленные изделия майя

Ремесленные изделия майя

В XIII веке ацтеки заселили плоскогорье высотой 2000 м в Мексике. На островах посреди большого озера они основали город Теночтитлан.

Земли у ацтеков сначала не хватало. На узких полуостровах они укладывали водоросли и плодородный ил со дна озера. Эти «плавучие поля» давали несколько урожаев в год.

Ацтеки подчинили соседние племена. Они заставили их платить тяжелую дань и давать рабов.

Во главе государства стоял наследственный правитель. Знатные люди занимали высокие должности и получали жалование.

Все нужное они брали с подвластных селений.

Больших успехов ацтеки добились в ремесле.

Ацтекская мозаичная маска Кецалькоатля

Чеканщики делали украшения из золота и серебра, ювелиры гранили драгоценные камни, ремесленники изготовляли сосуды с орнаментом и красивые ткани.

В столице существовали школы для рядовых ацтеков и знати. В обычных школах обучали земледелию, ремеслам, военному делу.

Детей знати учили истории, религии, письму, счету, астрономии, поэзии.

Письменность ацтеков.

Рисунки на коже календаря ацтеков

Календарь ацтеков

Семейное воспитание ацтеков было строгим: детей дерзали над дымом горящего перца чили;

Отец оставляет 12-летнего мальчика лежать связанным на сырой земле.

В 13 лет мальчик носит огромные связки дров, а девочка мелит маис.

В 14 лет он уже ловит рыбу, а его сестра ткет.

Ацтекская легенда рассказывает, что жили в древние времена прекрасная девушка Келькацкуотль и смелый юноша Тетцкаоматль. Они полюбили друг друга. Но девушка была дочерью Верховного Жреца, а юноша — простым бедным воином. Тайная любовь молодых людей разгоралась все сильнее, и, наконец, юноша собрался с духом и решил попросить у Верховного Жреца руки его дочери.

Жестокий жрец разгневался и, в ярости схватив палку для жертвенного костра, с силой вонзил ее в землю со словами: «Повелеваю тебе каждый день приходить сюда, к храму, и поливать эту сухую палку водой. Если на ней появится хоть один зеленый листок, я, так уж и быть, отдам тебе в жены свою дочь. Но если через пять дней палка не оживет, ты будешь принесен в жертву богам за свою дерзость!»

Понимая, что погиб, Тетцкаоматль в тоске приходил к храму и поливал водой сухую палку, а Келькацкуотль проводила дни в слезах. Но — чудо! — на четвертый день на сухом дереве появился робкий зеленый росток. Не веря своему счастью, юноша на пятый день прибежал к храму на рассвете и увидел волшебную картину: вся палка сверху донизу была покрыта плотными зелеными листьями. Молодые поженились и всю жизнь ходили к этому дереву, вознося благодарность богам за подаренное им счастье !

А называется оно – драцена.

Ремесленные изделия ацтеков

Ремесленные изделия ацтеков

Домашнее задание:

Стр. 265 пункт 1

Кроссворд — Ацтеки — майя — инки

Кроссворд – Ацтеки – майя – инки.

Кроссворд – Ацтеки – майя – инки: вопросы для детей школьного возраста на тему всемирной истории с ответами.
Школьные уроки, детские презентации, кроссворды Станислава Молчанова, multistas.

Перечень тематических вопросов по теме “Ацтеки, майя, инки”:

1 – Эта знаменитая еда пришла из Америки и семян какао.
2 – … Пикчу был скрытым городом инков, так и не был открыт испанцами.
3 – Король ацтеков, когда прибыли испанцы.
4 – Герои … были героями любимой мифологической истории, рассказанной майя.
5 – Инфекционная болезнь, принесенная европейцами, убившая многих коренных американцев.
6 – Теночтитлан был столицей …
7 – Памятник ацтеков и майя с храмом на вершине их богов.
8 – Знаменитая пирамида, найденная в городе майя Чичен-Ица – Эль …
9 – Бог инков Инти был богом …

10 – Столица империи инков.
11- Ацтеки, майя и инки не использовали это круглое изобретение.
12 – Язык, на котором говорили ацтеки.
13 – Франциско … завоевал Империю инков.
14 – … Майя предсказал конец света 21 декабря 2012 года.
15 – Современная страна, где жили ацтеки.
16 – Царя инков звали … инка.
17 – Титул короля ацтеков.
18 – Современная страна, где жили инки.

Смотрите – Кроссворды и Уроки по истории
Перечень ответов на тематические вопросы кроссворда – Ацтеки, майя, инки:

1 – Шоколад.
2 – Мачу.
3 – Монтесума.
4 – Близнецы.
5 – Оспа.
6 – Ацтеков.
7 – Пирамида.
8 – Кастильо.
9 – Солнца.
10 – Куско.
11 – Колесо.
12 – Науатль.
13 – Писарро.
14 – Календарь.
15 – Мексика.
16 – Манко.
17 – Тлатоани.
18 – Перу.

Тремя наиболее доминирующими и развитыми цивилизациями, которые развивались в Америке до прихода европейцев, были ацтеки, майя и инки.

Ацтеки.

Империя ацтеков располагалась в центральной части Мексики. Он управлял большей частью региона с 1400-х годов до прихода испанцев в 1519 году. Большая часть общества ацтеков была сосредоточена вокруг своей религии и богов. Они построили большие пирамиды как храмы своим богам и вступили в войну, чтобы захватить людей, которых они могли принести в жертву своим богам. Столицей империи ацтеков был Теночтитлан. Этот город был основан в 1325 году на острове в озере Тескоко. На пике своего могущества город, вероятно, имел население 200 000 человек. В центре города находился большой храмовый комплекс с пирамидами и дворцом царя. Остальная часть города была спланирована в виде сетки и разделена на районы. Здесь были проложены дамбы, ведущие на материк, и акведуки, по которым в город поступала пресная вода. Ацтеки называли своего правителя тлатоани. Империя достигла своего расцвета под властью Тлатоани Монтесумы I. Примерно в 1517 году жрецы ацтеков начали видеть предзнаменования гибели. Они чувствовали, что произойдет что-то плохое. Они были правы. В 1519 году в Мексику прибыл испанский конкистадор Эрнан Кортес. К 1521 году испанцы завоевали ацтеков. Они разрушили большую часть города Теночтитлан и построили свой собственный город на месте под названием Мехико.

Майя.

Цивилизация майя началась еще в 2000 году до нашей эры и продолжала активно присутствовать в Мезоамерике более 3000 лет, пока в 1519 году нашей эры не прибыли испанцы. Майя были организованы в могущественные города-государства. На протяжении истории майя к власти приходили разные города-государства, такие как Эль-Мирадор, Тикаль, Ушмаль, Караколь и Чичен-Ица. Майя были расположены в Центральной Америке, в регионе, который сегодня состоит из южной части Мексики, полуострова Юкатан, Гватемалы, Белиза и северного Сальвадора. Они построили сотни городов, заполненных большими каменными постройками. Сегодня майя, пожалуй, наиболее известны своими многочисленными пирамидами. Они построили пирамиды своим богам, которые возвышались на сотни футов над джунглями. Майя были единственной американской цивилизацией, которая разработала развитый письменный язык. Они также преуспели в математике, искусстве, архитектуре и астрономии. Золотой век цивилизации майя пришелся на так называемый классический период с 250 по 900 год нашей эры.

Инки.

Империя инков располагалась в Перу и управляла большей частью западного побережья Южной Америки с 1400-х годов до прибытия испанцев в 1532 году. В этой обширной империи не было колеса, железных инструментов или системы письма. но его сложное правительство и система дорог создали общество, в котором у каждого была работа, дом и еда. Император инков был известен как Сапа Инка. Первым сапа-инком был Манко Капак. Он основал Королевство Куско около 1200 года нашей эры. Город Куско останется столицей империи по мере ее расширения в ближайшие годы. Под властью Пачакути инки превратились в великую империю. Пачакути создал Империю инков, которую инки назвали Тавантинсуйу. На пике своего развития империя инков насчитывала более 10 миллионов человек. Инки были завоеваны испанцами и конкистадором Франсиско Писарро в 1533 году. Когда прибыл Писарро, империя уже была сильно ослаблена гражданской войной и такими болезнями, как оспа.

Похожее

Ресурсы майя, ацтеков и инков Page

История вопроса
Цивилизация ацтеков началась в 1325 году на территории современной Мексики. Они основали свою столицу, Теночтитлан, на острове посреди озера Тескоко (современный Мехико). Ацтеки построили здесь свою столицу из-за знака орла, держащего змею в клюве, сидящего на кактусе.

Теночтитлан был окружен плавучими садами, называемыми чинампами, которые ацтеки использовали для выращивания сельскохозяйственных культур.На остров можно было попасть по дамбам с разводными мостами, которые можно было поднять, чтобы заблокировать доступ к столице.

Теночтитлан со временем вырос и охватил большую часть земли вокруг озера, став крупнейшим городом своего времени в Северной и Южной Америке и одним из крупнейших городов мира. Он был центром торговли всей империи ацтеков.

Социальные классы ацтеков
Император был на вершине ацтекского общества, а жрецы и знать — чуть ниже.С императором ацтеков обращались как с богом, и он обладал полной властью. Его переносили с места на место, и когда он шел, под его ногами рассыпались лепестки цветов.

Следующими по социальной лестнице шли воины, за ними следовали купцы и ремесленники. Как и майя, фермеры и рабы, которые в основном были военнопленными, составляли основу ацтекского общества.

Ацтекская религия
Священников и жриц обучали с раннего возраста, они изучали планеты и звезды и составляли усовершенствованные календари, которые использовались для планирования урожая.В ацтекском календаре было 18 месяцев. Бог солнца, который каждый день пробивался по небу, нуждался в человеческих жертвах, чтобы помочь ему на этом пути. Тысячи военнопленных ежегодно приносились в жертву богу солнца. и для обеспечения хороших урожаев.

Ацтекский упадок
Соседи ацтеков разозлились на высокие налоги и человеческие жертвы, которых требовали от них ацтеки. Эти соседние народы объединились с европейцами, чтобы свергнуть ацтеков в 1520 году.

Майя, ацтеки, инки.- скачать ppt

Презентация на тему: «Майя, ацтеки, инки» — стенограмма презентации:

1 Майя, Ацтеки, Инки

2 Мезоамерика Мезоамерика была домом для 3 основных цивилизаций в доколумбовые времена.Доколумбовые времена до времени исследований (подумайте, до Колумба). Три высокоразвитые цивилизации были: майя, ацтеки, инки.

3 Майя Майя были могущественной цивилизацией с 1500 г. до н. Э. — 1548 г. н. Э.
Их экономика была основана на сельском хозяйстве, торговле и ремеслах. Их религия была политеистической. Это означало, что они верили более чем в одного бога. Священники приносили человеческие жертвы, чтобы угодить этим богам.

4 Майя Их столицей был Тикаль.
Майя добились многих важных достижений: иероглифы, система письма «глифы». Точный календарь на 365 дней для планирования сельского хозяйства. Система счисления, которая включала идею нуля, Чичен-Ица ​​была обсерваторией:

5 Полуостров Юкатан-Майя были обнаружены на полуострове Юкатан и в части Гватемалы. Майя: между 300 и 900 A.Д. — Расцвела за это время. Мы не знаем, почему он пришел в упадок. Майя покинули свои города, мы не знаем почему. Политическая и социальная структура Города — были построены вокруг центральной пирамиды. Пирамида — была увенчана святыней богам. Города-государства — каждым из них управляет потомственный правящий класс.

6 Короли майя — правили королевством майя. Они утверждали, что они божественны. Им помогали дворяне и класс писцов. Совершали особые кровавые жертвы, чтобы сохранить королевство.Люди — горожане, и искусные ремесленники, и чиновники, и купцы. Многие люди были крестьянами, работавшими на террасных склонах холмов. Мужчины воевали и охотились, женщины готовили кукурузную муку и отвечали за ведение домашнего хозяйства и воспитание детей.

7 Религия Майя были политеистами.
Они верили, что вся жизнь находится в руках божественной силы. Они были ответственны за то, чтобы угодить богам.Их боги были ранжированы по важности, Ягуар был богом ночи и считался злым. Майя совершали человеческие жертвоприношения, чтобы умилостивить своих богов. Человеческие жертвы также использовались по особым случаям. Когда король взошел на престол, военнопленные были замучены и обезглавлены, чтобы отметить это событие.

8 Язык достижений Майя разработали независимый иероглифический язык. Испанцы уничтожили большинство писаний майя.Они не рассматривались как имеющие какую-либо ценность. Их язык не переводился до 20 века.

9 Календарь Майя разработали календарь, состоящий из двух частей. У него был солнечный календарь с 365 днями, разделенными на 18 месяцев по 20 дней в каждом с 5 дополнительными днями в конце. Лунный календарь и Календарь, основанный на движении планеты Венера. Это был священный календарь с 260 днями и 13 неделями по 20 дней в каждой.Календарь майя говорит, что наш нынешний мир был создан в 3114 году до нашей эры. и текущий календарь был перезапущен в декабре нашей эры.

10 Тикаль

11 Чичен-Ица

12

13 Цивилизация майя Расположена в тропических лесах Мексики и Центральной Америки. Представлена ​​Чичен-Ица. Группы городов-государств, управляемых королями. Экономика, основанная на сельском хозяйстве и торговле. Политеистическая религия: пирамиды.

14 Цивилизация ацтеков Расположена в засушливой долине в центральной части Мексики. Представлена ​​Теночтитланом. Управляется императором. Экономика, основанная на сельском хозяйстве и дани завоеванных народов. Политеистическая религия: пирамиды, ритуалы.

15 Ацтеки Ацтеки были могущественной цивилизацией с 1400-1520 гг. До н.э.
Их экономика была основана на сельском хозяйстве и воинах, расширяющих империю, захватывая товары и пленных. Их религия была политеистической.

16 Ацтеки Их столицей был Теночтитлан.Он был построен на островах и плавучих плотах (нынешний Мехико). У ацтеков было много важных достижений: строгая правовая система, они применяли смертную казнь. Образование для ацтекских детей. Золотые и серебряные украшения.

17 Ацтеки Ацтеки были непопулярны среди своих соседей
Почему? Они похитили их для человеческих жертвоприношений. ПОСЛЕДСТВИЕ этого было: соседние люди привели исследователей и конкистадоров к ацтекам, завоеванным испанским конкистадором Кортесом.

18 Начало ацтеков ок.XII век н.э.
Началась длительная миграция, которая привела их в долину Мексики. Они основали свою столицу в Теночтитлане. Теночтитлан — означает место кактуса опунции. Одна ацтекская легенда гласит, что, когда люди найдут свой новый дом, они увидят орла, сидящего на кактусе со змеей. Они видели это в озере Тескоко. Их город был построен на плотах из тростника и засыпан землей. Их называли чинампами. Современный Мехико построен на вершине этого города.Оригинал был уничтожен испанцами.

19

20 Политическая и социальная структура
К 1500 году в Империи ацтеков проживало около 4 миллионов человек. Император ацтеков правил Империей ацтеков. Был верховным вождем народа. Он утверждал, что он божественен. Люди состоят из простолюдинов, наемных рабочих и рабов.Большинство людей были фермерами, но они также вели торговлю с людьми из окрестностей. Мужчины должны были быть воинами, а роль женщины — быть дома. Женщинам было разрешено владеть и наследовать собственность и заключать контракты. Женщины ткали ткани и растили детей. Они также могли быть жрицами.

21 год Религия. Была политеистическая религия, основанная на войне. Уицилопочтли Их главный бог. Он был богом солнца.Ацтеки принесли ему человеческие жертвы, чтобы дать ему силы сражаться с силами тьмы каждую ночь, чтобы он мог вставать каждое утро. Кецалькоатль Пернатый змей Он считал, что покинул долину Мексики, и обещал вернуться с триумфом. Человеческие жертвоприношения В каждом городе ацтеков была пирамида, в которой совершались человеческие жертвоприношения, чтобы отложить конец света.

22 Уничтожение ацтеков
Покорение людей Империи ацтеков вызвало ненависть и недовольство среди людей.Когда прибыли испанцы, им не составило труда найти союзников для борьбы с ацтеками. Эрнан Кортес 1519 Испанский конкистадор, прибывший в долину Мексики в 1519 году с 550 солдатами и 16 лошадьми. Сначала его встретил ацтекский император Монтесума (Монтесума). Позже испанцы похитили императора и сделали его марионеткой. Народ восстал, и император был убит. Испанец едва спасся. Спустя несколько месяцев испанец вернулся. Многие местные жители заболели оспой.Кортес и его союзники разрушили столицу ацтеков и поработили ацтеков.

23

24 Теночтитлан: «Венеция» Америки

25 Ацтекская чинампа или плавучий сад: 15 футов.до 30 футов. широкий

26 год Теночтитлан — Чинампас

27 Ацтекский солнечный камень — Календарь

28 год Ацтеки приносят в жертву соседние племена богу Солнца

29 Инки Инки были могущественной цивилизацией с 1200-1535 гг. До н.э.
Их экономика была основана на сельском хозяйстве и торговле серебряными и золотыми украшениями. Их религия была политеистической.

30 Инки Их столицей был Куско.
Мачу-Пикчу находился высоко в Андах. Горы (террасное земледелие) У инков было много важных достижений: Каменные дороги, соединяющие империю (мосты). Архитектура включала каменные дворцы, храмы, крепости. Передовая медицина, например: операция на мозге

31 год Конец 1300-х годов Инки Инки начинали как небольшая группа, которая располагалась в Куско.Они стали могущественными только после падения Моче в Перу. Пачакути объединил инков и основал империю инков.

32 Организация Империи
Государство инков было построено на войне. Все покоренные народы обучались одному языку. В каждой области был назначен губернатор, подчинявшийся императору. Дорожная система: 24 800 миль дороги Инки построили дороги, чтобы объединить свой народ.Дороги сделали путешествия и связь по всей империи более эффективными. Здесь были дома отдыха и складские помещения, а также мосты через овраги и водные пути.

33 Культура Были обязаны жениться внутри своей социальной группы. Ожидалось, что женщины будут жить дома, единственная альтернатива — быть жрицей. Большинство людей были фермерами, они также пасли лам и альпаков. Quipu-Система завязанных узлов, используемая инками для ведения записей.

34 Великие строители. У них были большие каменные здания, которые держались без раствора. Их дороги также показывают их способности великих строителей. Город Мачу-Пикчу построен на высоте 8000 футов над уровнем моря. Река Урубамба ниже Мачу-Пикчу

35 год Золото и серебро инков

36

37 Фермерство на террасе инков

38 Поражение. Испанцы прибыли в 1531 г. 1531 г.: Франсиско Писарро Испанский конкистадор возглавил отряд из 180 человек с превосходным оружием.Инки, как и ацтеки, были опустошены болезнями. Оспа опустошила население Гражданская война После смерти императора инков разразилась гражданская война, Писарро воспользовался своим преимуществом и победил народ. Писарро и его люди основали Лиму в качестве новой столицы испанской колонии в 1535 году.

39 Цивилизация инков, расположенная в Андах в Южной Америке, представленная Мачу-Пикчу, управляемая императором Экономика, основанная на высокогорном сельском хозяйстве Политеистическая религия Дорожная система

40 Достижения цивилизаций майя, ацтеков и инков
• Календари • Математика • Система письма и другие системы учета


майя, ацтеки и инки | Энциклопедия.com

Несколько культур процветали в Центральной и Южной Америке примерно с 300 г. до н. э. в современных странах Мексики, Белиза, Гватемалы, Гондураса, Сальвадора, Никарагуа и Коста-Рики. Из многих ранних цивилизаций, впервые живших в этой области, майя, ацтеки и инки являются наиболее известными и предлагают широкое понимание ранней жизни в этих областях.

Майя

Полуостров Юкатан в Мексике и Белиз в Центральной Америке были домом для древней цивилизации майя, которая зародилась примерно в 2600 году до нашей эры.н. э., приобрели известность примерно в 300 г. н. э. и рухнули примерно в 900 г. н. э. Хотя цивилизация майя часто изучалась как империя, она была не единым обществом, а скорее группой из двадцати схожих в культурном отношении независимых государств. Майя создали высокоразвитую культуру с системами письма, календарей, математики, астрономии, искусства, архитектуры и религиозного, политического и военного порядка. Майя строили прекрасные каменные города и религиозные храмы без использования металлических инструментов или колеса, поскольку эти инструменты еще не были обнаружены их культурой.Многое в культуре майя потеряно навсегда. Тропический климат Мексики не сохранил книги коры деревьев, похороненные со священниками, и испанские завоеватели и миссионеры 1500-х годов сожгли или разрушили их. остатки культуры майя, которые они обнаружили. Тем не менее, археологи, люди, изучающие физические останки прошлых культур, продолжают открывать новые аспекты этой древней цивилизации посредством современных раскопок или научных раскопок.

Ацтеки

Империя ацтеков правила в современной центральной Мексике почти одно столетие до 1519 года, когда болезнь и жестокость, принесенные испанским завоевателем Эрнаном Кортесом (1485–1547), разрушили ее.Возникнув из небольшой группы бедствующих странников, империя ацтеков превратилась в одну из крупнейших империй в Америке. На пике своего развития империя ацтеков состояла из правящего класса ацтеков с почти пятнадцатью миллионами подданных разных культур, жившими в пятистах разных городах и поселках. Ацтеки исповедовали требовательную религию, которая требовала человеческих жертв, писали стихи, строили огромные каменные храмы, изобрели два календаря — один для дней года, а другой для религиозных событий — и разработали система строгих законов, охватывающая все аспекты жизни, в том числе то, какую одежду можно носить.Культура ацтеков была быстро преодолена в 1500-х годах, когда испанские завоеватели с тысячами мексиканских союзников, желавших уничтожить ацтеков, начали битвы, которые вместе с распространением оспы, часто смертельной, очень заразной вирусной болезни, разрушили империю ацтеков. к 1521 г.

Инки

Империя инков охватывала большую часть Южной Америки к концу 1400-х гг. Хотя до 3000 г. до н.э. в южноамериканских Андах процветало множество различных культур.э., инки сформировали свою самобытную культуру, начиная с 1200 г. до н. э. и к 1471 году стала крупнейшей империей в Южной Америке, правившей регионом, простиравшимся от современного Эквадора до Чили. Инки строили дороги, развивали торговлю, создавали каменную архитектуру, делали красиво обработанные изделия из золота и ювелирные изделия, становились искусными гончарами и ткали прекрасные ткани. Как и ацтеки, инки пострадали от нападений испанских завоевателей и распространения оспы. В 1532 году испанец Франсиско Писарро (ок.1475–1541) завоевал инков, и вскоре территория стала колонией Испании. Последний император инков оставался у власти до 1572 года, когда его убили испанцы.

Хотя у майя, ацтеков и инков были разные традиции одежды и костюмы, существует много общего. В широком смысле эти культуры носили одни и те же стили одежды. Но разные способы, которыми они украшали свою кожу, волосы и узор на ткани, среди других повседневных привычек делали их совершенно разными.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Ацтеки: Царство крови и великолепия. Александрия, Вирджиния: Time-Life Books, 1992.

Bray, Warwick. Повседневная жизнь ацтеков. New York: Putnam, 1968.

Cobo, Bernabé. Религия и обычаи инков. Перевод и редакция Роланда Гамильтона. Остин, Техас: Техасский университет Press, 1990.

Day, Nancy. Ваш путеводитель по древней цивилизации майя. Миннеаполис, Миннесота: Runestone Press, 2001.

Инки: Владыки золота и славы. Александрия, Вирджиния: Time-Life Books, 1992.

Wood, Tim. Ацтеки. Нью-Йорк: Викинг, 1992.

Одежда майя, ацтеков и инков
Головные уборы майя, ацтеков и инков
Украшения тела майя, ацтеков и инков
Обувь майя, ацтеков и инков

Мода, костюм и культура: одежда, головные уборы, украшения тела и обувь на протяжении веков

PPT — презентация PowerPoint цивилизаций майя, ацтеков и инков | бесплатно скачать

PowerShow.com — ведущий веб-сайт для обмена презентациями / слайд-шоу. Независимо от того, является ли ваше приложение бизнесом, практическими рекомендациями, образованием, медициной, школой, церковью, продажами, маркетингом, онлайн-обучением или просто для развлечения, PowerShow.com — отличный ресурс. И, что лучше всего, большинство его интересных функций бесплатны и просты в использовании.

Вы можете использовать PowerShow.com, чтобы найти и загрузить примеры онлайн-презентаций PowerPoint ppt практически на любую тему, которую вы можете вообразить, чтобы вы могли узнать, как улучшить свои собственные слайды и презентации бесплатно.Или используйте его, чтобы найти и загрузить высококачественные практические презентации PowerPoint ppt с иллюстрированными или анимированными слайдами, которые научат вас делать что-то новое, также бесплатно. Или используйте его для загрузки собственных слайдов PowerPoint, чтобы вы могли поделиться ими со своими учителями, классом, студентами, руководителями, сотрудниками, клиентами, потенциальными инвесторами или всем миром. Или используйте его для создания действительно крутых слайд-шоу из фотографий — с двухмерными и трехмерными переходами, анимацией и музыкой на ваш выбор — которыми вы можете поделиться со своими друзьями в Facebook или в кругах Google+.Это тоже бесплатно!

За небольшую плату вы можете получить лучшую в отрасли конфиденциальность в Интернете или публично продвигать свои презентации и слайд-шоу с высокими рейтингами. Но в остальном это бесплатно. Мы даже преобразуем ваши презентации и слайд-шоу в универсальный формат Flash со всей их оригинальной мультимедийной красотой, включая анимацию, эффекты перехода 2D и 3D, встроенную музыку или другой звук или даже видео, встроенное в слайды. Все бесплатно. Большинство презентаций и слайд-шоу на PowerShow.com доступны для просмотра, многие даже можно бесплатно загрузить. (Вы можете выбрать, разрешить ли людям загружать ваши оригинальные презентации PowerPoint и слайд-шоу фотографий за плату или бесплатно или вовсе.) Зайдите на PowerShow.com сегодня — БЕСПЛАТНО. Здесь действительно каждый найдет что-то для себя!

презентации бесплатно. Или используйте его, чтобы найти и загрузить высококачественные практические презентации PowerPoint ppt с иллюстрированными или анимированными слайдами, которые научат вас делать что-то новое, также бесплатно. Или используйте его для загрузки собственных слайдов PowerPoint, чтобы вы могли поделиться ими со своими учителями, классом, студентами, руководителями, сотрудниками, клиентами, потенциальными инвесторами или всем миром.Или используйте его для создания действительно крутых слайд-шоу из фотографий — с двухмерными и трехмерными переходами, анимацией и музыкой на ваш выбор — которыми вы можете поделиться со своими друзьями в Facebook или в кругах Google+. Это тоже бесплатно!

За небольшую плату вы можете получить лучшую в отрасли конфиденциальность в Интернете или публично продвигать свои презентации и слайд-шоу с высокими рейтингами. Но в остальном это бесплатно. Мы даже преобразуем ваши презентации и слайд-шоу в универсальный формат Flash со всей их оригинальной мультимедийной красотой, включая анимацию, эффекты перехода 2D и 3D, встроенную музыку или другой звук или даже видео, встроенное в слайды.Все бесплатно. Большинство презентаций и слайд-шоу на PowerShow.com можно бесплатно просматривать, многие даже можно бесплатно загрузить. (Вы можете выбрать, разрешить ли людям загружать ваши оригинальные презентации PowerPoint и слайд-шоу фотографий за плату или бесплатно или вовсе.) Зайдите на PowerShow.com сегодня — БЕСПЛАТНО. Здесь действительно каждый найдет что-то для себя!

достижений цивилизаций майя, инков и ацтеков — Brewminate



Чем больше мы узнаем об этих культурах, тем больше мы ценим особенность каждой из них.

Введение

История этих цивилизаций простирается от очень древних времен до нескольких веков назад. Цивилизация майя восходит к 2000 году до н. Э. Он достиг своего апогея в так называемый классический период, примерно с 300 по 900 год нашей эры.Ацтеки и инки построили свои империи за два столетия до прихода испанцев в 1500-х годах.

Ученые узнали об этих культурах по-разному. Они изучили артефакты, найденные на местах старых поселений.Они читали отчеты, оставленные испанскими солдатами и священниками. И они соблюдали традиции, которые до сих пор можно найти у потомков майя, ацтеков и инков.

Чем больше мы узнаем об этих культурах, тем больше мы сможем оценить особенность каждой из них. Например, майя добились поразительных успехов в письменной форме, астрономии и архитектуре. И майя, и ацтеки создавали очень точные календари. Ацтеки адаптировали более ранние конструкции пирамид для строительства массивных каменных храмов.Инки проявили большое мастерство в инженерии и в управлении своей огромной империей.

Ацтеки

Ацтеки переняли многие идеи из более ранних групп, включая их календари и храмы-пирамиды. Но ацтеки усовершенствовали эти идеи и сделали их своими.

Наука и технологии

Одним из самых выдающихся технологических достижений ацтеков было строительство их островного города Теночтитлан. Ацтеки увеличили площадь города, создав искусственные острова, названные chinampas .Сегодня цветоводы в Сочимилько, недалеко от Мехико, по-прежнему используют чинампы. Туристам нравятся морские прогулки, чтобы увидеть эти «плавучие сады».

Три дороги, соединяющие Теночтитлан с материком, были столь же впечатляющими, как и чинампы. Дороги часто были переполнены людьми, приезжающими в столицу и выезжающими из нее. В сезон дождей, когда вода в озере поднималась, дамбы также служили дамбами.

Для управления временем ацтеки адаптировали солнечный и священный календари майя.365-дневный солнечный календарь был особенно полезен для сельского хозяйства, поскольку он отслеживал времена года. Священники использовали священный 260-дневный календарь, чтобы предсказывать события и определять «счастливые» дни для таких вещей, как посадка урожая и выход на войну.

Один из самых известных артефактов ацтеков — календарь под названием Солнечный Камень. Посвященный богу солнца, этот красиво вырезанный камень имеет ширину почти двенадцать футов и весит почти двадцать пять тонн. В центре изображено лицо бога солнца. Сегодня Солнечный Камень — известный символ Мексики.

Искусство и архитектура

Пирамида ацтеков в церкви Св. Сесилии Акатитлан, штат Мехико / Фото Маунуса, Wikimedia Commons

Ацтеки занимались различными видами искусства, включая поэзию, музыку, танцы и скульптуру. Поэты писали стихи, чтобы воспевать хвалу богам, рассказывать истории и прославлять мир природы. Поэзия ценилась очень высоко. Поэты ацтеков пели свои стихи или декламировали их под музыку. Иногда их исполняли актеры, создавая драматическое шоу с диалогами и костюмами.

Музыка и танцы были важными элементами ацтекских церемоний и праздников. Люди наряжались для этих особых случаев. Женщины носили красивые блузки поверх юбок. Мужчины красили лица, смазывали волосы маслом и носили головные уборы с перьями. Танцоры образовывали большие круги и двигались под ритм барабанов и грохот колокольчиков. Танцы имели религиозное значение, и танцоры должны были правильно выполнять каждый шаг. Иногда одновременно танцевали тысячи людей. Иногда к ним присоединялся даже император.

Ацтеки также были талантливыми художниками и скульпторами. Художники использовали яркие цвета для создания сцен с изображением богов и религиозных церемоний. Скульпторы лепили каменные статуи и рельефные скульптуры на стенах храмов. Они также вырезали маленькие реалистичные фигурки людей и животных из камня и полудрагоценных камней, таких как нефрит. В техническом мастерстве и красоте их работа превосходила работу более ранних мезоамериканских культур.

В архитектуре ацтеков сегодня больше всего помнят своими массивными каменными храмами.Ацтеки были уникальны в строительстве двойных лестниц, как в Великом храме в Теночтитлане. Лестницы вели к двум храмам, одному богу солнца и одному богу дождя. Рядом с меньшими пирамидами были свои храмы, где перед огромными статуями богов горели жертвенные костры.

Язык и письмо

В ацтекском обществе разговорный язык стал искусством. Практически любой повод требовал драматических и часто ярких речей. Богатый словарный запас ацтекского языка науатль позволял носителям создавать новые слова и описывать абстрактные понятия.

В системе письма ацтеков использовались как глифы, так и пиктограммы. Пиктограмма — это рисунок, который изображает слово, фразу или имя, а не символизирует их. Например, пиктограмма войны ацтеков была символом щита и дубинки. У ацтеков не было достаточно пиктограмм и глифов, чтобы выразить все, что можно было бы говорить на их языке. Вместо этого писцы использовали письма для перечисления данных или для обозначения событий. Священники использовали эти сочинения, чтобы пробудить в себе воспоминания, рассказывая истории из прошлого.

Инки

Как и ацтеки, инки часто заимствовали и улучшали идеи из других культур. Но перед инками стояла уникальная задача — управлять крупнейшей империей в Америке. Сохранение жесткого контроля над такой огромной территорией было одним из их самых впечатляющих достижений.

Наука и технологии

Величайшим технологическим искусством инков было инженерное дело. Лучший пример — их удивительная система дорог.

Инки построили дороги вдоль и поперек своей империи.Чтобы проложить маршруты через крутые горные хребты, они вырезали в скалах лестницы и выдолбили туннели. Они также построили подвесные мосты через реки. Толстые веревочные тросы были привязаны к каменным башням по обе стороны реки. Два кабеля служили рельсами, а три других служили проходом.

В сельском хозяйстве инки продемонстрировали свое технологическое мастерство, значительно расширив систему террас, которая уже использовалась более ранними андскими фермерами. Инки закрепили свои ступенчатые террасы камнями и улучшили дренажные системы на полях.На некоторых террасах они сажали разные культуры на возвышенностях, где растения лучше всего росли.

Для орошения посевов инки построили каналы, по которым вода доставлялась на вершину холма с террасами. Оттуда вода текла вниз, уровень за уровнем. Люди в Южной Америке до сих пор выращивают урожай на террасах инков.

Инки также добились значительных успехов в медицине. Жрецы инков, отвечавшие за исцеление, практиковали операцию, называемую трепанацией. Обычно пациентом был раненый воин.Священники разрезали череп пациента, чтобы удалить фрагменты кости, которые давили на мозг. Как бы резко это ни звучало, многие люди пережили операцию и полностью выздоровели.

Прогулка по космосу: Веревочные мосты инков

Вы стоите на краю каньона высоко в Андах, глядя на бурлящую реку далеко внизу. Вы смотрите на другую сторону. Единственный способ добраться — пройти по узкому веревочному мосту. Вы стискиваете зубы и выходите в космос.Мост тонет под вашим весом. Будет ли мост выдержать? Перевернет ли он вас в ущелье внизу? Не волнуйтесь — этот мост построили люди, которые действительно знают, что делают!

Инки жили в стране высоких гор, разделенных реками и глубокими долинами. Они построили обширную систему дорог, чтобы помочь им путешествовать и общаться. Они также построили удивительные мосты, которые пересекали огромные пропасти между скалами и каньонами. Эти мосты были сделаны из толстых веревочных тросов, сплетенных из травы.Правильно — трава.

На протяжении веков эти веревочные мосты играли решающую роль в транспортировке через Анды. Профессор Массачусетского технологического института (MIT) Джон Охсендорф — инженер-строитель, много лет изучавший канатные мосты инков. Он считает, что мосты были так же важны, как и система дорог инков. Они позволяли инкам преодолевать естественные преграды, такие как каньоны и реки. Без удивительной инженерии, которая создала эти веревочные мосты, инки не смогли бы соединить дороги в эффективную систему связи, которая помогла им создать и контролировать свою огромную империю.

На языке кечуа травяной веревочный мост называется Кешва-чака . По словам Охзендорфа, существует два типа веревочных мостов: большие и малые. Каждый тип был тщательно спланирован и поддерживался. Есть свидетельства того, что император инков сам разработал планы больших мостов и позаботился о том, чтобы они были отремонтированы и защищены.

У больших мостов был Chaka Camayoc , что в переводе с языка кечуа означает «хранитель моста». Живя на мосту, Чака Камайок отвечал за его охрану и ремонт.Большие мосты обычно располагались на Королевской дороге, построенной между современными городами Куско, Перу, и Кито, Эквадор.

Мосты меньшего размера соединяли сельские поселения друг с другом и с Королевской дорогой. Местные жители несли ответственность за их строительство и содержание в рамках ежегодной службы империи. Работая вместе, они ежегодно ремонтировали или перестраивали эти мосты.

Считается, что последний оставшийся веревочный мост инков находится в отдаленной деревне Хуинчири, Перу.Он возвышается над рекой Апуримак примерно на двести футов и простирается на расстояние более ста футов. Люди в этом районе используют современный металлический мост для повседневного передвижения через реку. Но каждый год жители деревни кечуа проводят трехдневный фестиваль, во время которого они срубают старый веревочный мост и строят новый. Используя техники ткачества и строительства, передаваемые из поколения в поколение, они чтят свою культуру и предков. Туристы приезжают со всего мира, чтобы посмотреть, как жители деревни восстанавливают мост.

Во время фестиваля сельские жители организуют работу так же, как это делалось веками. Каждое домохозяйство отвечает за определенную работу. При строительстве моста есть четыре ключевые задачи: изготовление веревки; заплетать его в кабели; ремонт или восстановление каменных анкеров по обе стороны реки; и изготовление шпал, поручней и системы перекрытий.

Основным материалом для изготовления огромных тросов, необходимых для удержания моста, является тонкая двухслойная веревка. Сотни семей работают, прежде чем фестиваль начинает делать эту веревку.Они начинают со сбора сухих стеблей травы. Затем скручивают вместе кусочки травы. По мере добавления травы веревка становится все длиннее и длиннее. Жители делают веревку длиной около пятидесяти ярдов. Чтобы построить мост, нужно примерно десять миль веревки.

В первый день фестиваля начинается строительство. Семьи приносят на место моста свои тонкие веревки ручной работы. Главный строитель моста и священник делают подношения Paca Mama , или Матери Земле. Они просят ее благословить их работу.Они также просят, чтобы мост оставался надежным и крепким до тех пор, пока они не восстановят его в следующем году.

Затем мужчины плетут большие кабели. Они связывают тонкие веревки вместе, по три за раз, чтобы получились более толстые веревки. Затем они скручивают эти кабели вместе, чтобы сделать еще более толстые. Каждый кабель имеет диаметр 6 дюймов, вес около 150 фунтов и длину 150 футов. Шесть таких больших тросов необходимы для создания моста. Четыре троса образуют пол моста, чтобы выдерживать вес людей и животных, а оставшиеся два троса служат поручнями.

На второй день сельчане срубили старый мост и уронили его в реку. Затем мужчины протянули новые кабели. К каждому тросу прикреплен направляющий трос. Используя направляющую веревку, мужчины тянут каждый кабель через реку. Они поднимают каждого на вершину утеса на другой стороне каньона. Затем они натягивают кабели, чтобы убедиться, что они плотно затянуты. Наконец, они соединяют кабели с прочными бревнами и каменными анкерными блоками, расположенными по обе стороны реки.

В последний день фестиваля на мосту собираются люди в ярких праздничных нарядах.Они наблюдают, как нынешний смотритель моста соединяет веревочные стяжки от напольных тросов к тросам поручня. Другие мужчины кладут шпалы или палки, которые помогут удерживать напольные кабели на месте. Наконец, они положили тростниковые коврики на поперечины и напольные тросы, чтобы завершить мост.

Как только мост будет построен, начнется празднование. Жители деревни могут предложить гостям или туристам традиционные блюда кечуа. Затем всех желающих приглашают пройти по мосту. Вы бы прошли по нему?

Ежегодно реконструируемый Кисва Чака («веревочный мост») в районе Кехуэ — последний в своем роде./ Rutahsa Adventures, Wikimedia Commons

Когда испанские солдаты впервые увидели эти мосты, они пришли в ужас. Некоторые солдаты ползали по ним на четвереньках. Однако мосты были крепкими и безопасными. Испанцы даже скрестили их на своих лошадях и пушках.

Эфраим Джордж Сквайер, американец, посетивший Перу в 1870-х годах, дал хороший совет о переходе по веревочному мосту через Апуримак. Он писал: «Обычно путешественник рассчитывает свой дневной путь так, чтобы добраться до моста утром, до того, как подует сильный ветер; так как большую часть дня он с огромной силой поднимает каньон Апуримака, а затем мост раскачивается, как гигантский гамак, и переход практически невозможен.”

Американский ученый, перешедший по недавно отстроенному мосту, описал свою прогулку словами, перекликающимися со словами Эфраима Сквайера из 1870-х годов. Медленно переходя, чтобы мост не раскачивался и не перевернулся, она сказала: «Я хочу смотреть вниз, но боюсь смотреть вниз, поэтому смотрю на всех, кто находится напротив. Я знаю, что могу это сделать. Думаю, я заболею. Нет я не.»

Многие туристы принимают приглашение пройти по недавно построенному мосту. Посмотрев на его конструкцию, они уверены, что она прочная и безопасная.Лабораторные испытания, проведенные профессором Джоном Охсендорфом, показывают, что мост довольно прочен. Он может одновременно вмещать 56 человек, рассредоточенных по мосту, или 4200 фунтов веса.

То, что сделали инки много веков назад, очень гордится их потомками кечуа. Они знают, что их предки были талантливыми инженерами. Инки решили проблему соединения дорог, используя подручные ресурсы. Они также знают, что эти мосты функционируют хорошо, так как их снова и снова перестраивали на протяжении более 400 лет, пока в 19 веке их не начали заменять металлические мосты.Любой, кто увидит, как потомки инков кечуа строят мост всего за три дня, увидит, что они являются живыми образцами образа жизни, который длился веками.

Искусство и архитектура

Изготовление тканей для одежды было одним из важнейших искусств инков. Качество и дизайн одежды человека были признаком статуса. Изящная ткань, которую носили дворяне инков, часто имела яркие цвета и смелые геометрические узоры. Женщины инков также шили туники из перьев или длинные рубашки, вплетая перья птиц из джунглей прямо в ткань.

Выделение предметов из золота было еще одним важным искусством. Инки ценили золото, которое они называли «солнечным потом». Золото покрыло почти каждый дюйм внутри Храма Солнца в столице инков Куско. Ювелиры инков также изготавливали маски, скульптуры, ножи и украшения.

Музыка была важной частью жизни инков. Инки играли на флейтах, рогах из ракушек, погремушках, барабанах и свирелях. Ученые считают, что современная музыка региона Анд сохраняет элементы инковской музыки.

В архитектуре инки известны своими огромными прочными каменными зданиями. Массивные камни построек инков так плотно прилегали друг к другу, что между ними нельзя было просунуть лезвие ножа. Здания инков тоже были крепкими — многие сохранились и сегодня.

Язык и письмо

Образец кипу из Империи инков, в настоящее время находится в коллекции музея Ларко. / Фото Клауса Аблайтера, Wikimedia Commons

Инки сделали свой язык, кечуа (KECH-wah), официальным языком империи.В результате кечуа распространилось повсюду. Около десяти миллионов человек в Южной Америке все еще говорят на нем.

У инков не было письменности. Вместо этого они разработали гениальную замену: завязанные узлами наборы струн под названием quipus . Инки использовали кипу как вспомогательное средство для запоминания при отправке сообщений и записи информации.

Майя

Многие из величайших достижений майя относятся к классическому периоду (около 300–900 гг. Н. Э.). Сотни лет спустя их идеи и практики продолжали влиять на другие мезоамериканские группы, включая ацтеков.

Наука и технологии

Караколь или обсерватория Чичен-Ица, Мексика. Построенное до 800 г. н.э., это здание майя использовалось в качестве астрономической обсерватории, особенно Венеры. / Фото Даниэля Швена, Wikimedia Commons

Майя совершили важные открытия в астрономии и математике. Повсюду в землях майя жрецы изучали небо из обсерваторий. Они могли с большой точностью отслеживать движения звезд и планет.Майя использовали свои наблюдения для вычисления солнечного года. Цифра майя для их года в 365,2420 дней удивительно точна.

Эти вычисления позволили майя создать свой солнечный календарь из 365 дней. У них также был священный 260-дневный календарь. Каждые 52 года первая дата в обоих календарях приходилась на один и тот же день. Это дало майя более длительную единицу времени, которую они назвали Календарным Кругом. Для древних майя этот 52-летний период был чем-то вроде столетия для нас.

Астрономия майя и составление календаря зависели от глубокого понимания математики. В некотором смысле система счисления майя была похожа на нашу. Майя использовали разрядные значения для чисел, как и мы. Однако вместо того, чтобы основываться на числе 10, их система была основана на 20. Таким образом, вместо разрядов для 1, 10 и 100 у майя были разряды для 1, 20, 400 (20 умножить на 20) и т. Д. на.

Майя также признали необходимость нуля — открытие, сделанное несколькими другими ранними цивилизациями.В системе записи чисел майя точка обозначала единицу, полоса — пять, а символ раковины — ноль. Чтобы сложить и вычесть, люди выстраивали два числа, а затем объединяли или убирали точки и столбцы.

Искусство и архитектура

Храм фресок Бонампак, зал 1, музыканты / Фото Ариана Цвегерса, Wikimedia Commons

Майя были одинаково одарены в искусствах. Они рисовали, используя цвета, смешанные из минералов и растений. Мы можем увидеть мастерство художников майя в фресках Бонампак, которые были найдены в Чьяпасе, Мексика.На фресках изображены дворяне и священники, а также сцены сражений, церемонии и ритуалы жертвоприношений.

Майя также построили вертикальные каменные плиты, названные стелами (STEE-leez), которые они часто помещали перед храмами. Большинство стел имели высоту от 5 до 12 футов, хотя некоторые поднимались до 30 футов. Стелы обычно имели трехмерные изображения богов и правителей. Иногда майя наносили на них даты и иероглифы в честь знаменательных событий.

Еще одним важным искусством было ткачество.По стелам и картинам мы знаем, что майя ткали разноцветные ткани сложными узорами. Женщины шили вышитые туники под названием huipiles и вырезали куски ткани для торговли. Женщины майя до сих пор используют подобные техники. Они по-прежнему делают свои хуипиле в традиционном стиле. Людей из разных городов можно отличить по цвету и рисунку одежды.

В архитектуре майя построили храмы-пирамиды из известняковых кирпичей ручной огранки. Необычной особенностью построек майя была арка, называемая каркасным сводом.Строители складывали камни так, чтобы они постепенно наклонялись друг к другу, образуя треугольную арку. В верхней части арки, где камни почти соприкасались, один камень соединял две стороны. Арка всегда состояла из девяти каменных слоев, представляющих девять слоев подземного мира (места, куда, как считалось, души уходили после смерти).

Язык и письмо

Примеры глифов, используемых в системе письма майя. Глифы Maya помещаются в столбцы и читаются слева направо в строках по два.Из Археологического музея Паленке, Мексика. / Фото Квамикагами, Wikimedia Commons

Майя разработали самую сложную систему письма в древней Америке. Они использовали иероглифы или графические символы для обозначения звуков, слов и идей. Иероглифические надписи были найдены на керамической посуде и других артефактах, датируемых, возможно, еще 300 годом до н. Э.

Со временем майя создали сотни символов. В конце концов, писцы могли записывать что угодно на разговорном языке.Они часто писали о правителях, истории, мифах и богах, а также об астрономии.

Не все группы майя говорили на одном языке. Вместо этого они говорили на родственных диалектах. Сегодня около четырех миллионов жителей Мезоамерики все еще говорят на одном из тридцати диалектов майя.


Первоначально опубликовано Flores World History, в свободном и открытом доступе, переиздано в образовательных некоммерческих целях.

Нравится:

Нравится Загрузка …

Комментарии

комментариев

Aztec, Inca & Maya — Q-файлы

Aztec, Inca & Maya — Q-files — Search • Read • Discover