Предмет метод и политологии: 2. Предмет, метод и функции политологии.

Содержание

2. Предмет, метод и функции политологии.

2. Предмет, метод и функции политологии.

Структура и методология политического знания
Основные элементы научной политической теории
Значение ценностей в изучении политики Прежде, чем рассматривать проблему содержания политологии, ее методов, с помощью которых изучается политика, вполне естественно ответить на вопрос — что представляет собой политическая наука?

В теоретическом плане дать абсолютно исчерпывающее определение — что такое политическая наука — не представляется возможным. Возникающие между различными школами разногласия, основанные на категорических суждениях относительно того — чем должна политология быть — делают любое определение до известной степени ограниченным и неточным.

В самом общем плане наиболее очевидными являются две “рабочих” гипотезы, принимаемые представителями любого направления: а)политология изучает политику как таковую; б) изучение политики является делом специалистов, использующих для этого соответствующую методологию.

Характер первого определения представляется бесспорным после рассмотренных выше характеристик политики и политического процесса. Второе определение выглядит несколько тавтологичным, поскольку оно не может быть раскрыто без анализа специфики данной методологии.

Недостаток согласия между учеными относительно объекта их занятий в течении долгого времени служило предметом для сардонических замечаний и насмешек типа -“политологи едут во многих направлениях, очевидно, руководствуясь тем мнением, что, если вы не знаете куда идти, любая дорога выведет вас в нужное место”(Г.Эйлау). Но для того, чтобы поиск не стал бесконечным, необходимо обозначить те реальные пределы, за которые политическое знание выходить не может.

Политология с середины ХIX века формировалась в первую очередь как академическая дисциплина. Первая самостоятельная кафедра политической науки возникла в 1856 г. в США при Колумбийском университете. Ее возглавил немецкий эмигрант Ф. Либер. С 1969 число ученых, входящих в Американскую ассоциацию политической науки, превысило 15 тыс. человек и ее состав ежегодно увеличивается на 10 процентов. В России с 1990 по 1997 ученая степень доктора политических наук была присуждена 108 ученым. Число защищенных кандидатских диссертаций за этот же период превысило 3700. Существование в большинстве стран мира самостоятельных политологических факультетов и кафедр не является, однако, свидетельством того, что изучение политики строго ограничивается университетской сферой и не может даже гарантировать “чистоту дисциплины”. Политические проблемы исследуются на многих гуманитарных факультетах. Вне университетских стен политику изучают профессиональные политики, журналисты, партийные и профсоюзные функционеры, лидеры различных общественных движений и групп интересов и многие др. Представителей этих слоев можно именовать политологами с очень большой натяжкой.

Так или иначе, является общепризнанным, что те, кто изучает политику, должны иметь профессиональную подготовку и, следовательно, владеть определенными методикой и приемами исследования, источниками которых являются университетские лекции и семинары, а также обширная научная и справочная литература.

Например, в работе С.Розмена, Ч.Мэйо и Ф.Коллинджа “Измерения политического анализа: Введение в современное изучение политики” представлено следующее перечисление основных ингредиентов политологии как научной дисциплины и профессии:

•  Профессиональное самосознание, выраженное в установке на критический анализ роста и развития соответствующей исследовательской сферы.

•  Совокупность классических трудов.

•  Специализация персонала в различных научных подразделениях и сферах.

•  Сравнительно легкая дифференциация предметов исследования.

•  Совокупность обобщений или абстракций, часть которых может добавляться, уничтожаться или видоизменяться постепенно, если это представляется необходимым и своевременным.

•  Концепции, являющиеся специфичными именно для данной сферы.

•  Сравнительно стандартизированные методы анализа.

•  Совокупность данных и сообщений об этих данных.

Важнейшей целью современной политической науки является формирование гипотез и теорий, способных объяснять окружающий нас мир политики.

Научные объяснения должны отвечать определенным критериям. Это касается, прежде всего, строгого формулирования законов развития политического процесса и тех теоретических концепций, которые лежат в основе его научной интерпретации. Далее, знание фактов должно предшествовать их объяснению. Только тогда подлежащие объяснению факты могут выводиться в качестве логических следствий из тех законов или теорий, которые основаны на изучении предшествующих фактов. Критерии политического анализа должны в этом случае неминуемо стать объектом теоретической рефлексии.

Исследование собственных теоретических оснований уже несколько десятилетий назад стало одной из наиболее приоритетных задач политической науки. Возникновение различных подходов и концепций является дополнительным свидетельством того, что эта задача еще весьма далека от своего завершения.

В послевоенный период традиционные, эмпирические в своей основе, представления о том, что предметом политической науки является анализ функционирования политических институтов и политического управления(правительственной деятельности) с акцентом на процессы принятия решений, различные уровни контроля над основными элементами политической системы при помощи выборов, целенаправленной деятельности правительства, политических партий, корпораций и т.

д., сменились новыми, теоретическими по своему характеру поисками. Так, Д.Истон в работе “Политическая система”(1959) утверждал, что предметом политологии является изучение “авторитарного распределения ценностей в обществе”. Против такого подхода сразу выступили многие специалисты, полагавшие, что определение Истона ставит перед политологами слишком обширную задачу, поскольку авторитарное распределение ценностей является системным свойством многих социальных институтов, например, таких как семья, религиозные организации, воспитательные учреждения и многих других.

Другое определение предмета политической науки было предложено Р.Далем, настаивавшим в книге “Современный политический анализ”(1963) на том, что политический анализ должен быть сфокусирован на изучении власти, авторитета и принципов управления. Данный подход, явно направленный против традиционного, также вызвал немало критических замечаний, касающихся слишком расширительного толкования сферы собственно политических исследований.

Такого рода критические замечания сами по себе грешат субъективизмом, поскольку ничто не может помешать нам рассматривать все явления, прямо или косвенно имеющие отношение к миру политики, например, — насилие, революции и политическую модернизацию, образование и воспитание, региональные и международные институты и конфликты в качестве объектов, имеющих такое же отношение к сфере политического анализа и, следовательно, к предмету политической науки, как конституционное право и история, политические партии и формирование различных философских представлений о политике.

Стремясь преодолеть противоречия, свойственные различным определениям предмета политической науки, редакторы авторитетного учебника «Политическая наука: новые направления»(1996 г.) Р. Гудин и Х.-Д. Клингеманн, определяя политику как ограниченное применение социальной власти, полагают, что объектом политологии является изучение природы и источников этих ограничений

и техники применения социальной власти в рамках данных ограничений. Такого рода определение, выходящее за пределы собственно политической науки и соприкасающееся с проблематикой, изучаемой в рамках общесоциологических теорий и, в частности, политической социологией, на первый взгляд, подводит к неутешительному выводу о невозможности дать определение политической науки в ее же собственных пределах. Проблема однако заключается, на наш взгляд, совершенно в другом. Критерии, позволяющие различать элементы собственно политического анализа от социологического, юридического, психологического, философского или этического, содержатся, вероятно, не в характере объектов, но, скорее, в особенностях аргументации и самих теориях, с помощью которых ученые строят свои гипотезы и выводы.

Понятие “теория” имеет несколько значений. Иногда она отождествляется(не вполне корректно) с разного рода догадками и гипотезами. Но обычно она ассоциируется с определенным типом взаимодействия между идеями, объектами, различными переменными и т.п.

Весьма существенным выглядит различие между спекулятивными теориями и построениями, лишенными спекулятивного элемента. Под первыми подразумевается такой тип теоретических конструкций, в рамках которых заключения и выводы, как правило, предшествуют конкретному анализу различных сторон изучаемых объектов.

К приведенному выше различию примыкает(но не сливается с ним) различие между нормативной теорией и теоретическими представлениями, ориентированными на эмпирические факты(“эмпирическая теория”). Нормативный характер теории определяется этическими установками(предиспозициями), ценностями и целями, формулируемыми в качестве основы для поведения индивидов и деятельности больших и малых человеческих групп или общества в целом. “Эмпирическая теория” ограничивается выводами, сформулированными на основе опыта и наблюдений за регулярно воспроизводящимися в той или иной сфере общественной жизни явлениями. При этом сторонники эмпирического анализа ориентируются на методы построения гипотез, принятые в естественных науках. Например, утверждение “солнце взошло” относится к разряду эмпирических фактов. Напротив, утверждение “солнце всходит и заходит в течении двадцати четырех часов” представляет собой уже теоретическую гипотезу.

Из данной типологии следует, что нормативная теория является спекулятивной “по определению”, поскольку ее выводы формируются преимущественно на основе ценностных суждений. Напротив, можно определенно утверждать, что “эмпирические теории” тяготеют к не-спекулятивным суждениям. Вместе с тем, стремление ориентирующихся на эмпирические факты ученых к “высшей объективности” нередко оказывается не совсем обоснованным по причине множества трудностей, связанных с постижением исключительно сложной социальной и политической действительности. Тем самым претензии на объективность могут соприкасаться со спекулятивным догматизмом.

Следует отметить, что до недавнего времени интересы и теоретические разработки большинства как зарубежных, так и отечественных политологов, независимо от идеологических ориентаций, во многом основывались на комбинации спекулятивной нормативной теории со спекулятивными и не-спекулятивными эмпирическими конструкциями. По своему происхождению политические теории всегда были(и нередко остаются до сих пор) нормативными, ценностно окрашенными системами аргументации, обосновывающими преимущество того или иного государственного строя. В рамках такой аргументации вопросу о том, что есть на самом деле, предшествует вопрос о том, что должно быть.

Анализ политики сквозь призму подобных теоретических приоритетов (дополняемых, как правило, определенными идеологическими ориентациями и предпочтениями) всегда порождает противоречия. Например, традиционное априорное утверждение марксистской литературы — “социализм выше либеральной демократии” — было основано, с одной стороны, на идеологически ангажированном, абстрактном сравнении идеальных моделей соответствующих политических систем и режимов, а с другой — на сопоставлении социалистического идеала с реально существующими либеральными государствами. При этом игнорировалось необходимое, с точки зрения научного подхода, сравнение реальных либеральных и социалистических демократий. На этой подмене — идеал чего-то выше реальности чего-то другого-, собственно, и основывалась марксистско-ленинская политическая теория(научный коммунизм).

Разумеется, вопрос об отношении нормативных и ориентированных на эмпирические и исторические факты теорий не может ограничиваться рамками идеологических конфликтов, сколь бы всеобъемлющими и фундаментальными они не представлялись. Например, в современной политологии различные концепции демократии могут спонтанно выступать в качестве нормативного идеала постольку, поскольку демократическая система становится глобальным ориентиром массовых движений и политического сознания.

В связи с этим возникает и другой вопрос — может ли научная концепция демократии быть просто описательной или же она является продуктом какой-либо базовой теории. Поскольку в действительности концепция демократии разрабатывается и обсуждается на самых различных уровнях — от эмпирически-описательного до теоретического и философского(отличие последнего состоит лишь в том, что теоретическая рефлексия оказывается органически включенной в конкретную философскую систему и тем самым взаимосвязанной с метафизическими, эпистемологическими, этическими и проч. суждениями, характерными именно для данной системы), наши представления о демократии всегда являются до известной степени нормативными. В этом смысле в обществах, где либеральная традиция вполне укоренилась, даже эмпирическая наука отталкивается в своих посылках от разработанного в теории политического идеала. Соответственно, политическая теория нередко конструируется индуктивно, вбирая в себя элементы опыта.

Но если главное отличие нормативной теории от эмпирической теории(или науки) зависит от того — в какой степени последняя может или должна ориентироваться на определенные ценностно окрашенные нормы, возникает вопрос о критериях “правильности”(верификации) той или иной теории.

В своей, ставшей после второй мировой войны широко известной книге “Человек науки против политики власти” (1946) Г.Моргентау — немецкий ученый, эмигрировавший из нацистской Германии в США, отмечал: “Величие ученого не зависит исключительно от его способности делать различие между истинным и ложным. Его величие раскрывается, прежде всего, в его способности и решимости выбирать из всех истин, которые можно познать, те, которые познавать необходимо. Тот, кто способен только отличать правду от лжи, ошибается даже в том, что он знает. Ведь он не знает — какое знание необходимо и без какого можно обойтись. Проводя такое различие или будучи не в состоянии это сделать, ученый имплицитно обнаруживает моральные стандарты, которые руководят им, или же их отсутствие. Система морально детерминированного научного знания представляет картину мира, знать который важно и ориентироваться в котором необходимо. Научное знание, понимаемое таким образом, несет с собой моральную оценку того, чему оно обязано своим существованием. Однако, с того самого момента, как это моральное решение прорастает из индивидуального уравнивания обществоведа и получает привкус его иррациональной природы, рациональность научного ума и его притязание на универсальность подпадают в данном случае еще и под другое ограничение”.

Резкая критика, данная Г.Моргентау эвристическим и моральным стандартам научного знания и его носителей, во многом была вызвана глобальным разочарованием ученых его поколения в возможностях как социальной науки, так и западных либеральных демократий, не сумевших предотвратить прихода нацистов к власти в Германии и стремительной экспансии тоталитарной политики во всем мире.

Вопрос о границах и возможностях общественных наук вообще и политологии, в частности, приобретает поистине драматический характер и в современной России. Претензии гуманитарной интеллигенции с начала “перестройки” на разработку концепции “социализма с открытым лицом”, а после ее краха нового российского варианта либерального государства потерпели полный провал, столкнувшись с реальностью жесточайшего экономического и политического кризиса. В этих условиях вопрос о содержании, месте и роли политического знания в плане его возможностей оказывать реальное воздействие на политические процессы нуждается в более подробном анализе.

Политологи в различных странах обычно подразделяются по своему профессиональному кодексу на приверженцев “знания ради самого знания” и на сторонников применения на практике вырабатываемых наукой рекомендаций. Помимо ученых, поддерживающих тесные связи с профессиональными политиками, ко второй категории можно причислить и тех специалистов, которые рассматривают политическую науку как важнейшую составную часть гражданского и политического образования. Между двумя крайними точками — исследование политики ради самого исследования и концепцией гражданского образования — находится идея политической науки как специфической области знания и образования, способной оказывать влияние на окружающий мир.

Соприкосновение политической науки с практикой вовсе не означает, что ее содержание должно непременно определяться исключительно существующими в обществе политическими тенденциями и прогнозами. Собираемая политологами информация используется профессиональными политиками, но это не должно означать, что именно последние должны предписывать ученым направление их исследований. При этом невозможно отрицать, что материалы, попадающие к ученым из сферы практической политики, могут оказывать существенное воздействие на постановку и решение теоретических проблем.

Структура и методология политического знания


Развитие политического знания может быть представлено как смена концептуальных подходов. На определенных этапах одни подходы сменялись другими, причем первые продолжали существовать, по-прежнему находя горячих приверженцев, что само по себе создавало атмосферу непрерывных споров вокруг преимуществ того или иного метода анализа политических процессов.

Возможны различные способы классификации подходов к изучению политики, но наиболее важным представляется отношение к проблеме способа построения политической теории на основе фактов и ценностей. Различия в их интерпретации формируют нормативный подход, с одной стороны, и эмпирический и аналитический подходы, с другой.

Классификация, основанная на характеристике объектов политического знания, формирует соответственно философский и идеологический, институциональный и структурный, и, наконец, бихевиоральный подходы.

Различные методы, которыми пользуются специалисты создают различия между юридическим, историческим и собственно политологическим подходами. Долгое время юридический и исторический подходы в сочетании с институциональным занимали господствующее положение, находя также точки соприкосновения между собой и в специфической интерпретации философской традиции. В настоящее время пальму первенства оспаривают бихевиоральный подход и постмодернистская традиция политической философии. Классификация подходов может быть представлена и в прямой зависимости от использования политологами методов других гуманитарных наук — социологии, психологии, антропологии и др. Смена исследовательских парадигм создает также почву для довольно поверхностного различия между “традиционным” подходами и “революционным”, на который во второй половине ХХ века постоянно претендовал бихевиорализм.

Различия между нормативным и эмпирическим подходами возникло по мере формирования новых научных методов, заимствованных гуманитарными науками у естественных. Ранняя политическая литература была преимущественно нормативной по своему характеру. Даже когда политические философы (Платон, Аристотель, Гоббс, Локк, Руссо, Берк) пытались адекватно описать “человеческую природу”, они отталкивались в своих описаниях от трансцендентных идеалов, в основе которых лежало представление о должном идеальном политическом порядке. По мере прогрессирующего успеха ориентированных на эмпирическую методологию построений нормативные идеи продолжали существовать в видоизмененной форме, оказывая немалое воздействие на характер политических дискуссий в послевоенный период(например, новое направление философского консерватизма в США и Западной Европе, ведущее происхождение от идей “чикагской школы” Лео Страусса, современные направления либеральной политической философии, связанные с именами Д. Роулса, Ю.Хабермаса и др., философия политики “новых левых” и неомарксизма и др.).

Определенные точки соприкосновения между философским и эмпирическим направлениями возникли в период появления нового течения, связанного с формированием “современной эмпирической теории”, отличающейся от нормативных представлений твердой ориентацией на свободное от ценностных суждений описание и объяснение основных характеристик человеческого поведения. При этом представители новой школы стремились заимствовать целый ряд характеристик политического поведения, возникших в различные исторические эпохи в классической философской литературе, например, в “Политике” Аристотеля или “Левиафане” Гоббса.

В отличие от философского подхода (совпадающего во многих своих характеристиках с нормативным) институциональный подход, ведя свое происхождение от античной классификации форм государственного устройства, представленных у Платона, Аристотеля, Полибия и Цицерона, продолжает уверенно оспаривать приоритет в разработке методологии политического анализа у бихевиорализма. Институциональный подход акцентирует внимание исключительно на формальных аспектах государственной(правительственной) политики. Изучение конституционных актов и основанной на них политической практики, а также структур законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти, законов о выборах, на которых основана деятельность политических партий, сложных процедур самоуправления и муниципальной политики призвано, в конечном итоге, выявить фундаментальную роль структур и правил, определяющих политические ориентации. Индивиды при этом рассматриваются как недифференцированные постоянные “единицы”. Различный характер воздействия на них политических институтов в зависимости от конкретных обстоятельств, как правило, не учитывается на том основании, что изучение функционирования политической системы должно предшествовать изучению индивидуального поведения.

Для институционалистов характерен отход от нормативных взглядов на политику. Даже те из них, кто занимается проблемой разработки и внедрения наилучших механизмов реализации демократических принципов, ориентируются преимущественно на эмпирические методы анализа. Теоретические построения в рамках такого подхода оказались сведенными до минимума. В наиболее чистом виде институционализм сформировался в политической науке США, поскольку ее представители с самого начала противостояли юридической традиции анализа политического процесса, защищая положение, согласно которому не все правила и структуры в политике могут быть сведены к праву.

Усилению этого направления помогло и то обстоятельство, что американская политология, в отличие от западноевропейской, с самого начала развивалась вне юридических факультетов. Поэтому представление о самостоятельном значении политического процесса сравнительно быстро распространилось среди ученых, способствуя в дальнейшем взаимодействию между институциональным и бихевиоральным подходами.

Бихевиорализм стал стремительно распространяться в американской политологии в 50-е г.г. преимущественно под влиянием настоятельной потребности в создании систематической, строгой, не-спекулятивной политической теории. Характеризуя преимущества этого направления, один из ведущих американских политологов Р. Даль, в частности, отмечал: “…Бихевиоральный подход является попыткой исправить наше понимание политики через поиск объяснений эмпирических аспектов политической жизни с помощью методов, теорий и критериев доказательства, которые приемлемы с точки зрения канонов, условий и утверждений современной эмпирической науки”. Сущность этого подхода, по Далю, состоит в интерпретации всех политических и институциональных явлений в понятиях человеческого поведения.

Можно выделить следующие приоритеты раннего бихевиорального подхода:

а) поведению индивидов и групп отдается предпочтение перед анализом событий, структур, институтов или идеологий;

б) теория и исследовательская деятельность должны согласовываться с выводами фундаментальных “бихевиоральных наук”, к числу которых были отнесены в первую очередь — психология, социология, культурная антропология, а в дальнейшем и экономическая наука;

в) политический анализ акцентирует внимание на взаимозависимости теории и эмпирического исследования. Теоретические вопросы должны быть сформулированы в операционных терминах с целью их эмпирической проверки. В свою очередь, основное направление эмпирического исследования должно определяться установкой на развитие научной политической теории;

г) методология анализа политического поведения должна отличаться строгостью и точностью.

Опираясь на приведенные выше методологические принципы, Д. Истон сформулировал основные элементы того, что может быть названо бихевиоралистской политической теорией:

•  Существуют закономерности, которые могут быть открыты и выражены в общих формулах;

•  Эти обобщения должны быть проверены путем соотнесения с поведением;

•  Средства изыскания и интерпретации данных нельзя принимать на веру. Они проблематичны и должны быть исследованы с полным сознанием ответственности;

•  Измерения и вычисления необходимы, но только там, где они имеют смысл, подчиняясь другим целям;

•  Этическая оценка и эмпирическое объяснение должны быть разведены;

•  Исследование должно быть систематическим. Исследование, не прошедшее теоретической проверки, может оказаться тривиальным, а теория, не подкрепленная эмпирическими данными, может оказаться бесполезной;

•  Понимание и объяснение политического поведения должно предшествовать практическому применению такого рода знания;

•  Материалы многообразных общественных наук должны быть интегрированы.

Первоначально бихевиоралисты в противоположность институционалистам стремились избегать исследования социальных институтов, выходящих за пределы малых групп. Однако, по мере того, как несостоятельность такого подхода становилась все более очевидной, интерес к анализу социального окружения, культурным и политическим факторам общего порядка, включая политические институты, стал возрастать и в рамках этого направления. В 70-80-х г.г. определение предмета политологии как науки о политическом поведении индивидов, групп и даже наций уже не было большой редкостью.

Последователи бихевиоральной методологии внесли большой вклад в развитие междисциплинарных исследований, привлекая внимание к достижениям в области социологии, психологии и антропологии, в особенности, — в области анализа электорального поведения. Но, по мере того, как этот подход завоевывал все большее количество сторонников(преимущественно в университетских центрах США; в Западной Европе философский и институциональный подходы остаются до сих пор преобладающими), круг исследований стал расширяться в направлении анализа деятельности политических партий, общественного мнения, государственных учреждений. Единственная сфера, где спор между бихевиоралистами и “традиционалистами” продолжался довольно долго — анализ международных отношений. Но и в этой сфере развитие сравнительных исследований бихевиоральный метод, в конечном итоге, также нашел применение.

В настоящее время, в связи с развитием политико-теоретических исследований возникла и продолжает неизменно усиливаться тенденция к разработке “смешанных” подходов. В их рамках заимствуется все то ценное, что было накоплено различными направлениями политической науки в послевоенный период.

Основные элементы научной политической теории


Существуют различные пути проникновения в мир политического. В философских системах были выявлены предельные (метафизические) основания политики как важнейшей сферы деятельности человека, реализующего, в области абстрактной мысли и на практике высшие идеалы — справедливость, свободу, общественное благо, мир, порядок и др. Примыкающие к философской традиции нормативные политические теории развивали многообразные концепции благоустроенного государства. В новейший период на теории этого типа большое влияние стали оказывать современные политические идеологи. Развитие в ХХ в. гуманитарных наук способствовало появлению теорий, ориентированных на научный метод анализа политических процессов. Эти методы, как уже отмечалось выше, были заимствованы из естественных наук, а также из тех гуманитарных наук — социологии, этнографии, антропологии, социальной психологии, которые раньше политологии обратились к изучению эмпирических фактов.

Ученые наблюдают — что происходит, оперируют фактическими данными с целью выяснения того — как могут развиваться те или иные явления при наличии соответствующих условий. Функцией науки обычно является формулирование всеобщих законов и теорий, объясняющих мир политики во всех его проявлениях, включая поведение индивидов, функционирование политических институтов и международные отношения.

Существуют различные подходы к пониманию содержания политологических теорий. Обычно они определяются как системы обобщений, основанных на поддающихся проверке эмпирических данных. Теория основана на практике, а не противостоит ей; она служит для того, чтобы описывать в форме обобщений то, что действительно происходит, а не то, что должно происходить. С точки зрения внутренней структуры, теории образуются на основе системы положений(не менее двух), называемых обычно законами, которые соотносятся друг с другом и которые выражают отношения между переменными в условиях изменяющихся состояний политической системы.

Законы основываются на фактах, которые проверяются при помощи гипотез. Д. Истон определяет факт как “подробное упорядочивание реальности, выраженное на языке теоретического интереса”. Существуют и другие, более простые определения факта, такие как — наблюдение, поддающееся эмпирической проверке, суждение об отдельных известных явлениях, очевидность которых почти бесспорна (В.Ван Дайк) и др. Радикальное отличие теории от факта заключается в том, что в истинности теории как универсального суждения мы никогда не можем быть уверены полностью.

Гипотезами мы называем спекулятивные утверждения о взаимоотношениях между фактами и теориями. Установление логически выверенных отношений между фактами, законами, гипотезами и теориями образует в конечном итоге научный метод. Мы можем рассматривать его в виде своеобразного круга или процесса, в рамках которого мы начинаем с фактов и заканчиваем фактами.

Когда в нашем распоряжении оказывается достаточное количество фактов, мы начинаем ими оперировать. Эти факты в своей совокупности образуют научную проблему. Например, некоторые страны имеют стабильные правительства, в других же правительства крайне нестабильны. Или же некоторые политики и законодатели поддерживают программу реформ, другие же ей противодействуют. Мы имеем факты, такие как правительства и законодатели, которые являются специфическими объектами.

Если мы хотим произвести некоторые обобщения, необходимо классифицировать имеющиеся в нашем распоряжении объекты. Осуществляя данную классификацию, мы оперируем концепциями.

Концепциями обычно называют разного рода абстракции, создаваемые на основе обобщения отдельных наблюдений, совокупности отдельных фактов. Концепция упрощает структуру наших представлений путем подведения наблюдаемых событий или явлений под один “общий заголовок”. Например, оперируя указанными выше фактами, мы создаем такие концепции, как “стабильные правительства”, “реформаторские и консервативные программы” и т.д.

Первая стадия применения научного метода является индуктивной. В ее рамках создаются гипотезы, служащие для объяснения фактов. Суждения общего характера выглядят предположительными, в первую очередь потому, что гипотезы являются только предположением об отношении между различными концепциями.

Гипотезы создаются на основе предшествующего знания предмета; они могут формулироваться также на основе изучения других объектов или исследований, обнаруживающих сходную структуру или природу. Наконец, они могут быть заимствованы из классических философских работ, в которых аналогичная проблема определялась в гипотетической форме.

Следующим шагом научного исследования является дедукция — из гипотез выводятся логические следствия, составленные в виде доступных для обозрения фактов. Мы устанавливаем — какие отдельные факты должны быть представлены для того, чтобы наша гипотеза об отношении между концепциями оказалась обоснованной.

Третьей стадией применения научного метода является проверка фактов, которые мы выводим из нашей гипотезы. Эта стадия называется верификацией: она призвана окончательно установить правильность гипотезы. То, что получено в результате верификации не является уже гипотезой, но логическим следствием из нее.

Иногда третий шаг осуществляется в виде своеобразной “фальсификации”, когда мы пытаемся отвергнуть гипотезу(рассуждение от противного). Такой шаг нередко является необходимым, поскольку мы, как правило, никогда не можем проверить правильность гипотезы полностью в силу ее ограниченности временем и пространством. Мы не можем также проверить все возможные следствия, возникающие из отношений внутри определенной группы фактов, поскольку все наши измерения и наблюдения имеют только приблизительный характер.

Вот один из примеров научного политического анализа. Мы установили, что один из наших друзей, который полагает, что его мнение не может ничего изменить, редко участвует в выборах. Другой же, наоборот, считая себя достаточно влиятельным, постоянно приходит голосовать. На основе этих фактов мы выдвигаем следующую гипотезу: индивиды, считающие свое политическое положение прочным и основательным, более склонны участвовать в выборах, по сравнению с теми, кто не верит в возможность воздействовать на политику с помощью своего голоса.

Выводимые нами логические следствия состоят в том, что занимающие активную позицию будут принимать участие в отдельных выборах и наоборот.

Затем мы можем путем интервьюирования определенного количества избирателей после выборов измерить степень эффективности последних, обнаруживая — какие именно индивиды принимали участие в голосовании. И уже потом на основании проведенных наблюдений мы можем принять или отвергнуть нашу гипотезу.

Окончательный вывод, который можно сделать из проведенного исследования, будет заключаться в том, что, несмотря на определенную тенденцию, когда ощущающие себя политически состоятельными индивиды более активно принимают участие в голосовании, не существует абсолютной зависимости между уровнем политической активности и результатами выборов. Вследствие этого мы должны видоизменить нашу гипотезу путем учета возникающих расхождений, добавляя такие привходящие факторы(переменные), как степень заинтересованности индивида в исходе выборов, его уверенности в том, что определенный их результат принесет ему пользу, силу его приверженности к определенной партии, интерес к предвыборной кампании и к самому ходу выборов, реакцию на кандидатов и т. д. Видоизмененная гипотеза вновь должна подвергнуться проверке.

Итак, концепции играют ключевую роль в построении политических гипотез. Различные варианты таких концепций выражены в понятиях “авторитет”, “власть”, “класс”, “влияние”, “общество”, “конфликт”, “легитимность”, “политическая система” и “политическая эффективность”. Чтобы быть полезными в политическом исследовании, концепции должны обладать двумя важнейшими характеристиками. Первая из них заключается в том, что они должны соотноситься с эмпирической реальностью и поддаваться опытной проверке. Мы бессознательно учитываем это требование в нашем обыденном языке, когда соотносим имя, являющееся общим для класса предметов, с самими предметами, например, понятие(“концепцию”) дерева с реальным многообразием деревьев.

Другим, предъявляемым к концепциям требованием, является их пригодность для создания теории. Одним из самых необходимых условий развития науки является наличие определенного количества концепций, формулировки которых принимаются большинством ученых. В политической науке(как и в общественных науках в целом) соблюдать это условие удается далеко не всегда.

Новые концепции возникают, как правило, непосредственно для целей исследования, но нередко они появляются в результате преодоления сопротивления традиционного словоупотребления новой терминологии. С учетом этого обстоятельства концепции часто заимствуются из мира повседневной политики. Их значение постепенно уясняется в ходе постоянного общения и уже затем становится достоянием научного сообщества.

Хорошим примером трудностей, возникающих в повседневном словоупотреблении в политической сфере, является концепция “групп давления”. Этот термин в либеральных демократиях приобрел негативное значение: “давление” многими рассматривается как неподходящий для демократического общества термин, поскольку предполагается, что законодатели и политики принимают решения не подвергаясь при этом принуждению. В качестве своеобразного “компенсирующего эквивалента” нередко употребляется термин “группа интересов”, или “заинтересованная группа”, хотя и он воспринимается с некоторым подозрением — ведь “интерес” для многих означает “корыстный интерес”.

Другим примером возникающих терминологических трудностей является попытка заимствования концепций из родственных наук, в частности, из психологии. Так, понятия “невроз”, “невротический” встречают сопротивление в силу того пренебрежительного оттенка, который они приобретают по отношению к некоторым политикам, придавая их деятельности несколько “сомнительный” в глазах политических партнеров и потенциальных избирателей характер.

Далее, концепции, вполне пригодные для других дисциплин или возникшие в других странах, иногда целиком принимаются мировой политической наукой. Многие западноевропейские концепции, например, “элита” и “масса”, “правые” и “левые”, разработанные соответственно медиевистами и историками французской революции, рассматриваются большинством политологов как универсальные. Из последней пары терминов в процессе идеологизации политики возникли термины “либеральный” и “консервативный”.

Объем и размеры научных политических теорий также имеют различные источники происхождения. Под влиянием грандиозных построений классиков философско-политической мысли возникла и окрепла уверенность — чем более общей и всеохватывающей является теория, чем большее количество предметов она в себя включает, чем больше выводов и предсказаний можно из нее сделать, тем она лучше.

Тем не менее, многие ориентирующиеся на изучение эмпирических фактов ученые стремятся руководствоваться иными критериями, главным из которых является не объем, а наибольшая пригодность определенной системы аргументов для анализа выбранной группы явлений(фактов). Вследствие такой научной установки спонтанно стали возникать “микротеории”, теории “среднего уровня”, которые сосуществуют с “макротеориями”, оказывая на них существенное влияние, поскольку они нередко служат в качестве средств проверки последних.

Кроме того, характер и объем теоретических построений иногда определяется факторами чисто физического свойства, например, степенью доступности эмпирического материала. Многие западные политологи, проявляющие интерес к проблемам развивающихся стран, гораздо более склонны создавать теории общего характера, в рамках которых специфические особенности отдельных стран и политических институтов оказываются стертыми. То же самое можно сказать и в отношении общей теории “тоталитаризма”, которая постоянно применялась в западной политической науке в послевоенный период для анализа СССР, стран Центральной и Восточной Европы, Китая и других азиатских стран, ориентировавшихся на советскую или китайскую модель развития. В силу самой логики общих построений характер частных выводов, как правило, определялся ценностными(мировоззренческими)установками ученых.

Значение ценностей в изучении политики


Обсуждение этой проблемы является одной из важнейших составных частей характеристики эвристических возможностей научных теорий. Политологов нередко упрекают в излишнем ригоризме, связанном в установкой на рассмотрение всех явлений в мире политики как равнозначных. Такой упрек предполагает, в частности, представление о “равноценности”, например, фашистской и либерально-демократической политических систем. Упреки такого рода не являются, однако, обоснованными. Проблема состоит в том, что ни одна из ценностей не может быть признана высшей с помощью научного метода. Такое мнение в наши дни оспаривается сторонниками постмодернистского направления, вообще отрицающими концептуальную значимость ценностно нейтрального подхода к миру политики.

В целом, однако, следует признать правильным утверждение о том, что политической науки, свободной от каких-либо ценностей, быть не может. Можно использовать научный метод для анализа отношений между средствами и целями, когда цель определяется на основе критериев, выходящих за пределы науки. Можно руководствоваться научными критериями для оценки альтернативных средств, пригодных для достижения данной цели. Но “ценностно нагруженная” наука не означает, что мы имеем дело с “ценностно предубежденной”, ангажированной наукой. Если предубеждение приводит к ложному восприятию реальности и к неверным обобщениям, то наличие ценностных суждений означает только утверждение о желательности и позитивном характере тех или иных явлений.

Необходимо, в принципе, проводить различие между ценностью и фактом. Те, кто эти различия обосновывает, обычно утверждают, что суждение, основанное на фактах, является научным, в то время как ценностно-ориентированное суждение таковым быть не может. Поэтому наука должна быть свободна от каких-либо ценностей. Философы могут вдохновляться ценностями, но ученый должен от них дистанцироваться до тех пор, пока он не обратится к проблеме ценностей, как разновидностей фактов.

Тем не менее, рассмотрение ценностей в качестве фактов вовсе не означает предположения о том, что не существует никаких различий между утверждениями о фактах и суждениями, в основе которых лежат предпочтения. Утверждения, направленные на описание того, что действительно происходит, не всегда бывают правильными, но они поддаются эмпирической проверке. Наоборот, нормативные суждения проверить невозможно. Самое большее из того, что можно в данном случае сделать, это установить — принадлежит ли это суждение одному единственному индивиду или же его точка зрения разделяется большим или меньшим числом представителей определенных социальных и политических групп.

В рамках научного подхода надо уметь проводить различие между описательными утверждениями и утверждениями, основанными на предпочтениях, поскольку в реальном процессе политического общения люди часто рассматривают желательное для них как действительно существующее и действуют в соответствии с нормативным принципом — “так должно быть”.

В этом смысле нормативные суждения в политическом дискурсе являются легко узнаваемыми, благодаря словам “должно”, “необходимо”, “следует” и т.п. Однако, не всегда этим словам можно приписывать нормативный характер. Они нередко являются вполне эмпирическими по своему содержанию, когда люди высказывают их, например, из “тактических” соображений, диктующих то или иное предписание. Например, утверждения типа — “если демократия должна выжить, народ должен принимать участие во всех выборах” или “если люди желают, чтобы должностные лица были ответственными за свою деятельность, они должны знать программы кандидатов, которых они поддерживают ” — вполне поддаются проверке. Оба утверждения сформулированы так, что они предполагают ценностные суждения — “демократия должна выжить”, “люди должны заставить чиновников быть ответственными”. Но они одновременно содержат в себе ту идею, что они высказываются именно для того, чтобы компетентные люди (ими должны являться ученые) имели возможность указать — как достичь тех целей, которые сформулированы в виде данных категорических пожеланий.

Выступая в роли эксперта, ученый не имеет дела непосредственно с целями и ценностями(не участвует в их воспроизводстве), но исследует только те технические средства, с помощью которых эти предписания могут быть реализованы. Признавая полностью, что определенный тип культуры имеет ценностные и нормативные основания, ученый делает выбор — должен ли он участвовать в их укреплении или, наоборот, в расшатывании и уничтожении. В этом смысле сама по себе демонстрация возможностей достижения той или иной цели всегда включает в себя элемент ценностной ориентации.

Другим примером специфической ценностной ориентации является сам процесс смены научных парадигм в любой системе знания. Замена старой теории новой требует перестройки всего предшествующего знания. Теоретические достижения, которые выглядят беспрецедентными, способны привлечь новых приверженцев тем, что они открывают новые исследовательские перспективы, называют парадигмами. Целью “нормальной” науки является описание фактов, их включение в структуру теории для ее последующего развития. Новая парадигма, ориентированная на принципиально новые теоретические построения, встречает обычно сопротивление со стороны приверженцев старых парадигм. Но, по мере того, как в рамках новой парадигмы проявляются неизвестные ранее в науке эвристические возможности, то, что выглядело недавно аномальным, начинает казаться возможным, а затем становится вполне привычным. Новая концептуальная структура заменяет старую, становясь основой для создания новых теорий.

Политическое знание впервые пережило революционную трансформацию во второй половине XIX века, когда наряду с философскими концепциями и нормативными политическими теориями стала развиваться политическая наука со свойственным только ей способом теоретических построений. ХХ век будет по праву рассматриваться как эпоха великого синтеза всех предшествующих политических традиций. Этот синтез был подготовлен сменой теоретических парадигм как внутри самой науки, так и глубокой трансформацией теоретических представлений о политике вообще. Результаты этого синтеза, конечно, будут воздействовать на осмысление тех глобальных проблем, которые стоят перед всеми государствами и нациями.

Направление «Политология» (бакалавриат) — НАНО ВО «ИМЦ» (Институт мировых цивилизаций)

В рамках данной дисциплины рассматриваются важнейшие актуальные вопросы подготовки и проведения избирательных кампаний, политических кампаний и политических проектов, а также вопросы партийного строительства. Происходит знакомство с историей избирательных технологий, изучается их развитие в России и за рубежом, методы и формы построения стратегии и тактики в зависимости от модели электората и типа избирательной кампании.

В содержании дисциплины рассматриваются основные закономерности и тенденции мирового и российского политического процесса, представление о процессах глобализации и их влиянии на современные международные отношения, о месте и роли основных политических институтов в современном обществе. Формируется способность анализировать политический процесс в современной России.

Целью данной дисциплины является дать студентам профессиональные знания, необходимые политологу нового поколения, обучить их не только технике описания прошлого и оценке уже состоявшихся событий, а выработать способность к анализу быстро меняющейся, неопределенной и нередко хаотичной ситуации. Такие же знания дает и второй раздел о политологическом прогнозе, который содержит специальные приемы прогнозирования политических процессов и тенденций.

В содержании дисциплины подробно рассматриваются представление о менеджменте в системе современной политологии, знание методов принятия и реализации политических решений, умение применять политические технологии, формирование навыков политического консалтинга. Формируется способность к участию в проведении политических кампаний, к использованию знаний об избирательных технологиях и других видах политической мобилизации.

Цель освоения данной дисциплины – приобретение студентами необходимых знаний и навыков в анализе причин и условий, способствующих формированию психологической стороны политики и умению выработки предложений по минимизации негативных психологических явлений в политических процессах. Задачи учебной дисциплины «Политическая психология» предполагают изучение психологических особенностей политической деятельности, психологическую составляющую политического поведения масс, политических лидеров, политических элит.

В данном курсе рассказывается об инструментах, без которых не может обойтись современная политика: секретах политических технологий, политической рекламе и PR, политическом консультировании и других невидимых на первый взгляд видах околополитической деятельности.
Вы узнаете, как конструируется политический имидж, какими трюками и приемами пользуются разработчики политической рекламы, что такое политический PR и чем занимаются политические консультанты. Эти знания незаменимы для успешной работы в области конструирования политической реальности.

Целью освоения дисциплины «Политическая реклама» является дать студентам знания и обеспечить навыки анализа, разработки и реализации стратегии и тактики рекламных кампаний в политической и социальной сфере. В результате изучения дисциплины студент приобретает практические навыки работы в сфере политической и социальной рекламы.

Целью изучения дисциплины является создание целостного и научно обоснованного представления об эволюции политической истории обществ стран Европы и Америки и формирования основ современной демократии, гражданского общества, рыночной экономики. В содержании дисциплины исследуются связанные с этими процессами противоречия и путях их разрешения. Анализируется ряд ключевых проблем всеобщей истории (включая отечественную историю и историю стран Востока).

Целями освоения учебной дисциплины «Проблемы обеспечения национальной безопасности» являются формирование интереса к изучению актуальных проблем национальной безопасности, формирование и развитие способностей к аналитическому мышлению, ориентации в современной политической жизни России и мира, умение применять и переоценивать накопленный опыт в свете развития политической науки и изменяющейся практики, эффективно использовать свой интеллектуальный потенциал в процессе будущей трудовой деятельности.
В процессе изучения курса учащиеся имеют возможность глубже освоить связи между политикой и национальной безопасностью. Обучающимся дается представление о закономерностях и механизмах обеспечения национальной безопасности России.

Основы политологии — МФТИ

Волков Ю.А., кандидат философских наук, доцент

Обоснование и задачи курса

Политология как самостоятельная дисциплина в учебных заведениях нашей страны преподается относительно недавно. Она отвечает насущной необходимости формировать у студентов, будущих специалистов в различных областях, систематизированные знания о политике, политической власти, политических отношениях и политических процессах, об организации политической жизни общества. Политические знания способствуют активизации процесса политической социализации человека, живущего в конкретном обществе.
Курс «Основы политологии» имеет целью ознакомить студентов с различными аспектами политики как социального явления, привить им сознательное отношение к происходящим в стране и в мире политическим событиям, выработать у них гражданскую позицию по отношению к различным проявлениям политической действительности.
Логика построения курса «Основы политологии» предполагает постепенное овладение студентами изучаемой дисциплиной, что способствует выработке необходимых знаний, представлений, умений и навыков.

Тема 1. Политология и ее место в системе социально-гуманитарных дисциплин
Предмет и содержание политологии. Понятие современной политической науки. Общественная потребность в политологии. Объект и предмет политологии. Политология наука, ориентированная на политическую практику, элемент гуманитарного образования. Взаимосвязь политологии с другими общественными дисциплинами. Характер и содержание политологического знания. Политология и идеология. Система закономерностей политологии. Категории, метод и функции политологии.

Тема 2. История развития политической мысли
Место политических теорий в становлении и развитии цивилизации. Проблемы периодизации истории политической мысли. Политическая мысль в государствах Древнего мира. Основные положения политических теорий Платона и Аристотеля. Политическая мысль западноевропейского Средневековья и Возрождения. Политические учения Нового и Новейшего времени. Учение Дж. Локка о разделении властей в государстве. Взгляды Ш.-Л. Монтескье на государство и право. Особенности политических учений конца XIX в. Развитие политической мысли в России. Политическая мысль Запада в ХХ веке: основные политические теории.

Тема 3. Политика как общественное явление
Политика: сущность, содержание, основные черты. Понятие «политика» в истории политических учений (Платон, Аристотель, Макиавелли, Монтескье, Гегель, Вебер и др.). Современные концепции политики. Структура политики. Политические средства и методы. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики.
Роль политики в общественном развитии. Политика и общество. Социальный характер политики. Методологический подход и классификация политики. Характер взаимосвязи политики с экономической, социальной, политической и духовной сферой жизни общества. Государственная политика. Влияние политики на ход общественного развития.

Тема 4. Субъекты политики
Понятие субъекта и объекта политики, их взаимосвязь и взаимопревращение. Социальные и институциональные субъекты политики. Народ — определяющий субъект политической власти. Личность как субъект политики. Социальные общности и группы как субъекты политики. Классы и социальные слои. Социально-этнические общности. Территориальные, производственные, демографические, религиозные и другие группы. Эволюция традиционных и формирование новых социальных субъектов политики. Государство как субъект политики.

Тема 5. Политическая власть
Власть как общественное явление. Необходимость власти и ее место в системе общественных явлений. Сущность, источники, основные признаки и формы проявления власти и властных отношений. Проблемы легитимизации власти. Средства и методы власти. Характеристика политической и государственной власти. Функции политической власти: управление, организация, контроль. Персонализация власти и ее причины. Типы политической власти и их характеристика. Механизм функционирования политической власти. Социальные интересы и потребности — основа механизма функционирования власти. Формы, методы и принципы осуществления власти. Разделение властей: законодательная, исполнительная и судебная ветви власти. Суверенитет власти. Реальная сила власти.

Тема 6. Политическая система
Понятие «политическая система общества». Политическая система общества: сущность, структура, функционирование. Характеристика структурных элементов политической системы: политические отношения, политические организация, политические принципы и нормы, политическое сознание и политическая культура. Единство и взаимосвязь элементов политической системы общества. Основные функции политической системы. Становление и функционирование политической системы в Российской Федерации. Поиск новой парадигмы политических отношений в условиях формирования рыночных отношений.

Тема 7. Политические режимы
Понятие политического режима. Основы политического режима. Типологизация и характеристика политических режимов. Критерии разграничения типов политических режимов. Тоталитаризм. Авторитаризм. Демократия. Эволюция политических режимов.

Тема 8. Государство как основной институт политической системы общества
Государство: понятие и содержание. Особенности государства как политической организации. Основные концепции возникновения государства. Генезис и эволюция государства. Типология государств. Основные функции современного государства. Государство и гражданское общество, пределы влияния и деятельности государства. Основные тенденции развития современных государств. Социальное государство. Проблемы государства в переходные периоды.
Правовое государство и механизм его формирования. Истоки концепции правового государства. Ценности и принципы правового государства. Закон в правовом государстве. Место и роль судебных институтов в системе государственной власти. Социальная среда, механизм функционирования и развития правового государства.

Тема 9. Гражданское общество и политика
Понятие гражданского общества. Сущность и признаки гражданского общества. Исторический характер гражданского общества. Структура гражданского общества. Концепция гражданского общества в современной политической теории. Механизм взаимодействия гражданского общества и государства. Условия функционирования гражданского общества. Политическая система и гражданское общество. Основные направления формирования гражданского общества в современной России.

Тема 10. Политические партии и партийные системы
Возникновение и сущность партий. Партия как разновидность политических сил. Этапы развития политических партий. Признаки политической партии. Причины возникновения современных партий и их природа. Типология партий. Критерии классификации политических партий. Функции партий.
Партийные системы. Разновидности партийных систем. История становления партийных систем. Формирование многопартийной системы в России. Классификация Российских политических партий. Тенденции развития партийной системы.

Тема 11. Политическая элита. Лидерство
Характерные черты и функции политической элиты. Место элиты в социально-политической стратификации общества. Черты политической элиты. Контрэлита, субэлита, антиэлита. Функциональное предназначение элитных групп. Основные положения генерации социального элитного ряда. Деятельность элиты в условиях кризисной ситуаций. Объективные и субъективные условия эффективной деятельности элиты по реформированию общества. Проблемы политического лидерства. Основные положения философско-социологической концепции лидерства. Типология лидерства З. Фрейда и М. Вебера. Взгляды современных политологов на проблему лидерства. Черты политического лидера. Особые качества политического лидера, необходимые для преодоления кризисных ситуаций. Общенациональный лидер.

Тема 12. Политическая сознание
Понятие «политическое сознание». Содержание политического сознания как особой формы сознания. Типология политического сознания. Функции политического сознания. Структуры политического сознания. Гносеологические уровни политического сознания. Политическая идеология либерализма. Политическая идеология консерватизма. Социал-демократическая и коммунистическая политические идеологии. Политическая идеология анархизма. Россия в поисках новой государственной политической идеологии.

Тема 13. Политическая культура
Понятие политической культуры. Основные подходы к определению политической культуры. Политическая культура как обобщающая качественная характеристика политической жизни. Компоненты политической культуры. Типология политической культуры. Критерии типологизации политической культуры. Назначение политической культуры. Функции политической культуры. Формирование политической культуры. Современное состояние политической культуры населения России.

Тема 14. Политическое управление и политическое руководство
Регуляция и управление. Политическое управление как категория политологии. Управленческие отношения и их разновидности. Функции политического управления. Проблема демократического контроля. Стиль политического управления. Аппарат политического управления. Эффективность деятельности аппарата политического управления. Направления повышения эффективности политического управления в Российской Федерации. Политическое руководство. Понятие политического руководства. Направления политического руководства. Типы политического руководства. Соотношение политического управления и политического руководства.
Тема 15. Политические конфликты
Понятие политического конфликта Сущность и содержание политических конфликтов. Место политического конфликта среди других социальных конфликтов. Субъекты политического конфликта. Стадии политического конфликта. Социальные функции политического конфликта. Классификация политических конфликтов, их характеристика. Пути их разрешения.

Тема 16. Политика и международные отношения
Внешняя политика: содержание, институты, функции. Международные отношения и международная политика. Международные отношения как совокупность интеграционных связей между государствами, партиями, частными лицами разных государств. Эволюция международных отношений и представления о международной политике. Основные политические концепции международных отношений и внешней политики. Тенденции и закономерности международных отношений.
Сущность внешнеполитической деятельности государства. Внешняя политика как отражение национального государственного интереса на международной арене. Связь внутренней и внешней политики. Сферы осуществления международной деятельности, ее содержание и особенности в различных областях. Основные формы и методы внешней политики. Особенности современных международных отношений и содержание внешней политики России.

Тема 17. Геополитика: предмет, методы, функции
Понятие и сущность геополитики. Основные этапы становления и развития геополитики. Источники геополитики. Предмет геополитики. Основные законы геополитики. Категории геополитики. Методы геополитической науки. Функции геополитики. Россия и современные геополитические процессы. Методология познания политической реальности. Экспертное политическое знание. Политическая аналитика и прогностика. Задачи современной российской геополитики.

Тема 18. Проблемы политологического исследования войн и военных конфликтов
Политологическое исследование войн и военных конфликтов. Война и военные конфликты как социально-политические явления. Сущность войн и вооруженных конфликтов современности и их типологизация. Роль политики в ходе и исходе войн. Итоги войны как объект политологического анализа. Проблемы и особенности исследования военных конфликтов. Роль армии в политическом конфликте. Необходимость и возможность предотвращения войн и военных конфликтов, исключения их из жизни общества. Особенности и механизмы реализации возможностей предотвращения войн и военных конфликтов на современном этапе. Роль военной политики в предотвращении войн и военных конфликтов. Цели военной политики и средства их достижения. Содержание и особенности военной политики Российской Федерации.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. Вклад Аристотеля и Платона в разработку науки о политике.
2. Светская политическая доктрина Н. Макиавелли.
3. Политические учения Нового времени.
4. Развитие политической мысли в России.
5. Возникновение, становление и развитие политологии.
6. Политические конфликты и их разрешение.
7. Партии и партийные системы в современном мире.
8. Политическая власть: сущность, содержание, механизмы реализации.
9. Политические режимы современности: проблемы типологизации.
10. Роль войн и военных конфликтов в политической истории человечества.


КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Понятие современной политической науки. Характер и содержание политологического знания.
2. Место политических теорий в становлении и развитии цивилизации. Проблемы периодизации истории политической мысли.
3. Политика: сущность, содержание, основные черты.
4. Структура политики.
5. Понятие субъекта и объекта политики. Социальные и институциональные субъекты политики.
6. Сущность, источники, основные признаки и формы проявления власти и властных отношений.
7. Проблемы легитимизации власти.
8. Политическая система общества: сущность, структура, функционирование.
9. Основные функции политической системы.
10. Понятие политического режима. Основы политического режима.
11. Типологизация и характеристика политических режимов.
12. Государство: понятие, содержание, типы.
13. Ценности и принципы правового государства.
14. Сущность и признаки гражданского общества.
15. Возникновение и сущность партий. Признаки политической партии.
16. Характерные черты и функции политической элиты.
17. Типология политического лидерства.
18. Понятие и функции политического сознания.
19. Политическое сознание как особая форма сознания. Типология политического сознания.
20. Понятие политической культуры. Типология политической культуры.
21. Политическое управление как категория политологии. Функции политического управления.
22. Понятие политического конфликта. Сущность и содержание политических конфликтов.
23. Внешняя политика: содержание, институты, функции.
24. Геополитика: предмет, методы, функции.
25. Сущность войн и вооруженных конфликтов современности и их типологизация.


ЛИТЕРАТУРА
Основная

1. Платон. Государство. Любое издание.
2. Аристотель. Политика. Любое издание.
3. Макиавелли. Государь. Любое издание.
4. Гоббс. Левиафан. Любое издание.
5. Д. Локк. Два трактата о правлении. Любое издание.
6. Ш.-Л. Монтескье. О духе законов; Персидские письма; Размышления о причинах величия и падения римлян. Любое издание.
7. Ж..-Ж.. Руссо. Об общественном договоре. Любое издание.
8. Конституция Российской Федерации. Любое издание.
9. Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию / Учебник для высших учебных заведений. — М., 1996.
10. Гаджиев К.С. Политическая наука / Учебное пособие. — М., 1995.

Дополнительная

1. Белов Г.А. Политология. Курс лекций / Учебное пособие. — М., 1997.
2. Введение в политологию: Словарь-справочник / Сост. Купряшин Г.Л. и др. Под ред. В.П. Пугачева. — М., 1996.
3. Мальцев В.А. Основы политологии: Учебник для студентов вузов. — М., 1997.
4. Мухаев Р.Т. Политология: Учебник для студентов юрид. и гуманит. факультетов. — М., 1997.
5. Панарин А. С. Политология: Учебник. — М., 1998.
6. Политология: Учеб. пособие для вузов / Сост. и отв. ред. Радугин А.А. — М., 1997.
7. Политология: Учеб. пособие / Общ. ред. Клементьев Д.С. — М., 1997.

1.1.1. Предмет, функции, категории и методы политологии

Перечень всех учебных материалов

Государство и право

Демография
История
Международные отношения
Педагогика
Политические науки
Психология
Религиоведение
Социология


1.1.1. Предмет, функции, категории и методы политологии

  Политическая наука занимает одно из видных мест в современном обществознании. Ее весьма высокая значимость определяется первостепенной ролью политики в жизни общества. На протяжении всей истории цивилизации политика, и прежде всего государство оказывали большое влияние на судьбы стран и народов, а во многом и на повседневную жизнь человека.
  В политологии, как и в других науках, вопрос о ее предмете трактуется не однозначно; на этот счет имеются различные точки зрения.
  В самой общей форме политология представляет собой науку о политике и ее взаимоотношениях с человеком и обществом. Такое определение политологии было бы в известной мере тавтологичным без раскрытия сути политики как ее предмета (так как здесь одно политическое явление определяется через другое политическое явление). Охарактеризовать содержание политики в общей форме можно разными способами. Один из них — перечисление важнейших составных частей предмета политической науки. К ним относятся: политическая система; власть и властные отношения; политические институты, и прежде всего государство и партии; субъекты и политики: личности, заинтересованные группы, элиты и лидеры и др.; политическое сознание и культура; внутригосударственные и международные политические отношения; политический процесс как динамическая характеристика политики. Перечисление содержания предмета политологии не может быть исчерпывающим и зависит от исследовательского подхода, степени детализации политических явлений, а также от научных методов.

  Что изучает политология?
  Формирование современных представлений о предмете политологии явилось длительным процессом, совпадающим с процессом становления и развития политической науки.
  Первоначально политология существовала как часть философского знания, как совокупность представлений об идеальном государстве, способах достижения общественного блага, о высшем благе человека и государства и т.п. но античные авторы еще не выделяют предмет политологии в ее современном понимании, не проводят дифференциацию между нею, философией и этикой. Это удалось сделать лишь в эпоху Возрождения. В Новое время политические исследования приобретают относительную самостоятельность. К середине ХІХ столетия политология окончательно сформировалась как самостоятельная наука. Параллельно идет процесс превращения политологии в самостоятельную научную и учебную дисциплину. В 1880 г. в Колумбийском колледже в США (позднее он стал университетом) была создана школа политической науки. К началу ХХ века этот процесс, в основном, завершился. Произошло более или менее полное разделение политологического и правового знаний, до этого существовавших в неразрывной связи.

  Ключевые этапы на пути развития политологии
  Три уровня политического знания: политическая философия, политическая теория, эмпирическая политология
  В результате исторической революции в политологии сложились три уровня знания:
  — политическая философия — система идеальных, универсальных понятий о фундаментальных политических сущностях и ценностях, таких, как: власть, государство, свобода, справедливость и т.д.;
  — политическая теория, исследующая законы функционирования и развития конкретных политических систем, институтов;
  — эмпирическая политология, изучающая частные политические явления, такие, например, как ориентации, мотивы поведения, популярность различных субъектов политики.
  Политология тесно связана с социологией, философией, психологией, историей, культурной антропологией и другими гуманитарными науками. Место политологии в системе социогумани- тарных дисциплин заключается в интегративном характере ее как науки, изучающей все стороны политической действительности, в отличие от других наук, исследующих лишь отдельные стороны политического мира.

Политология в системе наук о политике

  Как и любая другая наука, политология использует различные методы. Наиболее важные и часто используемые методы, применяемые политической наукой, можно разделить на три группы.
  Общие методы исследования политических объектов.(Иногда их называют подходами). Они отличаются непосредственной направленностью на изучаемый объект и либо дают его специфическую интерпретацию (например, системный или деятельностный методы), либо ориентируют на особый подход к нему (сравнительный и исторический методы). Рассмотрим важнейшие методы этой группы.
  Прежде всего это социологический подход. Он предполагает выяснение зависимости политики от общества, социальной обусловленности политических явлений, в том числе влияния на политическую систему экономических отношений, социальной структуры, идеологии и культуры. В своих крайних, жестко детерминированных формах, социологический подход широко представлен в марксистских трактовках политики как надстройки над экономическим базисом, как отношений между классами, нациями и государствами (В. И. Ленин). Этот метод ярко выражен и в теории заинтересованных групп А. Бентли, рассматривающей политику как сферу соперничества многообразных общественных групп, преследующих собственные интересы. Социологический метод занимает одно из центральных мест в политической науке, во многом определяет специфику политической социологии. Одним из наиболее широко применяемых частных проявлений является культурологический подход, ориентирующий на выявление зависимости политических процессов от политической культуры.
  На протяжении всего периода своего существования политическая наука во многом базируется на нормативном или нормативно-ценностном подходе. Он предполагает выяснение значения политических явлений для общества и личности. Их оценку с точки зрения общего блага, справедливости, свободы, уважения человеческого достоинства и т. п. Этот подход ориентирует на разработку идеала политического устройства и путей его практического воплощения. Он требует исходить из должного или желаемого, из этических ценностей и норм и в соответствии с ними строить политические институты и поведение. Нормативный подход подвергается критике за идеализацию политической действительности, оторванность от реальности, умозрительность многих построенных на его основе политических конструкций. Его определенная слабость проявляется в релятивности, относительности ценностных суждений, их зависимости от мировоззрения, социального положения и индивидуальных особенностей людей. Но, несмотря на определенную ограниченность, этот подход необходим для политической науки, поскольку он, в сочетании с антропологическим и другим методами, придает политике этическое, человеческое измерение, вносит в нее нравственное начало.
  В отличие от нормативного подхода, функциональный метод требует изучения зависимостей между политическими явлениями, проявляющихся в опыте, например, взаимосвязей между уровнем экономического развития и политическим строем, между степенью урбанизации населения и его политической активностью, между количеством партий и избирательной системой и т. п. Этот метод предполагает абстрагирование от этической оценки политики и основывается на позитивистской ориентации исследователя. Одним из первых функциональный метод в политологии широко использовал Макиавелли, провозгласивший отказ от религиозных догм и этических ценностей при изучении политики, необходимость анализа реальной жизни во всей ее противоречивости.
  Специфическим развитием и качественным обогащением функционалистских установок выступает бихевиористский метод, претендующий на максимальную научность в политических исследованиях по сравнению с другими методами. Бихевиоризм требует применения к политике методов, используемых в естественных науках и конкретной социологии. Его суть заключается в изучении политики посредством исследования многообразного (вербального и практического, осознанного и подсознательного) поведения отдельных личностей и групп. Этот метод требует ясности выражения и четкости определения исследовательской процедуры, проверяемости знаний опытом.
  Свое детальное обоснование применительно к политологии бихевиоризм получил в вышедшей в 1880 г. книге Вудро Вильсона, и с тех пор он занимает ведущее место в политической науке, особенно в США. Широкое использование бихевиористского метода произвело настоящую революцию в политологии.
  К основным достижениям бихевиористского метода можно отнести следующие: 1) рассмотрение «политического поведения» как основного объекта исследования; 2) максимальное применение статистических и количественных формулировок; 3) разработка теорий, способных объяснить политические события.
  В рамках бихевиористского подхода появились и развивались системный и стуктурно- функциональный методы. Системный анализ проник в политическую науку благодаря теории социальной системы Парсонса, который заимствовал идею системы из биологической теории. Фундаментальным для системного подхода Парсонса является постулирование четырех основных функциональных требований к рассматриваемой системе, которые обеспечивают сохранение и выживание любой системы: адаптация, целедостижение, интеграция и поддержание модели.
  На уровне социальной системы функцию адаптации обеспечивает экономическая подсистема, функцию целедостижения — политическая, функцию интеграции — правовые институты и обычаи, функцию поддержания модели — система верований, мораль и органы социализации (семья, институты образования и др.). Таким образом, рассматривать политику и другие подсистемы общества необходимо в контексте с этими основными функциями.
  Системная теория делит процессы взаимодействия на три цикла: ввод (input), конверсия (conversion), преобразование и вывод (output). Что касается границы политической системы, то она может расширяться или сужаться. Поскольку индивидуумы в обществе являются субъектами ряда систем и подсистем, то они фактически выполняют различные роли в многообразии систем, с которыми они связаны: политической, экономической, религиозной и т. д.
  К функционалистски, позитивистски ориентированным методам примыкает структурнофункциональный анализ. Он предполагает рассмотрение политики как некоторой целостности, системы, обладающей сложной структурой, каждый элемент которой имеет определенное назначение и выполняет специфические функции (роли), направленные на удовлетворение соответствующих потребностей системы и ее экспекций (ожиданий). Деятельность элементов системы как бы запрограммирована общей структурной организацией, непосредственно занимаемыми ими позициями и выполняемыми ролями. Структурно-функциональный метод широко использовался К. Марксом, Т. Парсонсом и многими другими социологами и политологами. Он выступает в качестве одного из принципов системного анализа.
  Системный подход к политике впервые был детально разработан в 50-х годах нынешнего века Т. Парсонсом и особенно Д. Истоном. Суть этого метода состоит в рассмотрении политики как целостного, сложно организованного, саморегулирующегося механизма, находящегося в непрерывном взаимодействии с окружающей средой через «вход» и «выход» системы. За сравнительно ограниченный срок системный подход к политике показал свою конструктивность и представлен в разнообразных теориях политических систем.
  Институциональный метод, наряду с нормативным вплоть до начала ХХ века был господствующим в политической науке. Он ориентирует на изучение институтов, с помощью которых осуществляется политическая деятельность, т. е. государства, партий, других организаций и объединений, права, правительственных программ.
  Антропологический подход во многом противоположен социологическому методу. Он требует изучения обусловленности политики не социальными факторами, а природой человека как родового существа, имеющего неизменный набор основополагающих потребностей (в пище, одежде, жилище, безопасности, свободном существовании, духовном развитии и др.). Он исходит их трех важнейших принципов: 1) постоянства фундаментальных родовых качеств человека как существа биологического, социального и разумного (духовного), изначально обладающего свободой; 2) универсальности человека, единства человеческого рода, независимо от этнических, расовых, социальных, географических и иных различий, равноправия всех людей; 3) неотъемлемости естественных основополагающих прав человека, их приоритета по отношению к принципам устройства, законам и деятельности государства. Применительно к исследованию реальных политических действий антропологический подход требует не ограничиваться изучением влияния социальной среды или разумной, рациональной мотивации, но и выявлять иррациональные, инстинктивные, биологические и другие методы поведения, обусловленные человеческой природой.
  Психологический подход близок к антропологическому методу в требовании исходить в политических исследованиях из представлений о человеке. Однако, в отличие от антропологизма, он имеет в виду не человека вообще, не человека как представителя рода, а конкретного индивидуума, что предполагает учет его родовых качеств, социального окружения и особенностей индивидуального развития. Этот метод ориентирует на изучение субъективных механизмов политического поведения индивидуальных качеств, черт характера, бессознательных психических процессов, а также типичных механизмов психологических мотиваций. Этот подход зародился в глубокой древности. Так, еще Конфуций рекомендовал правителям учитывать в своем поведении психологическую реакцию подданных для обеспечения их доверия и послушания. Заметный вклад в разработку психологии властвования внес Макиавелли, особенно в своей работе «Государь».
  Современный психологический подход многовариантен. Одно из центральных мест в нем занимает психоанализ, основы которого разработал австрийский психолог З. Фрейд. Психоанализ ставит в центр исследований бессознательные психические процессы и мотивации. Он исходит из того, что острые аффективные переживания человека не исчезают из психики, а вытесняются в сферу бессознательного и продолжают оказывать активное воздействие на политическое поведение. На основе психоанализа возможно объяснение различных типов политического поведения, и в частности, авторитарного типа личности, стремящейся при помощи власти преодолеть чувство собственной неполноценности, различного рода комплексы, внутреннее напряжение.
  В психоанализе под политическим поведением понимается процесс самовыражения личности, ее самоидентификации врожденными причинами, независящими от изменения социальнополитического пространства.
  В настоящее время на Западе психоаналитические методы изучения политического поведения наиболее ярко выражены в «глубинных» исследованиях деятельности политических лидеров (Р. Лейн, Дж. Брунер, Р. Уайт), построении ролевых типологий политического поведения и при анализе международных конфликтов и политических институтов.
  Психологический подход не претендует на исключительность и позволяет выявить один из важнейших аспектов политической жизни. Его специфическим развитием выступает социальнопсихологический метод, ориентирующий на изучение зависимости политического поведения индивидов от включения в социальные группы, а также на исследование психологических характеристик групп (наций, классов, малых групп, толпы и т. п.).
  Деятельностный метод дает динамическую картину политики. Он предполагает ее рассмотрение как специфического вида живой и овеществленной деятельности, как циклического процесса, имеющего определенные стадии (этапы). Это определение целей деятельности, принятие решений; организация масс и мобилизация ресурсов на их осуществление, регулирование деятельности; учет и контроль за реализацией целей; анализ полученных результатов и постановка новых целей и задач. Деятельностный подход является методологической базой теории политических решений. Рассмотренная с такой точки зрения политика выступает как процесс подготовки, принятия и реализации обязательных для всего общества решений. С использованием деятельностного подхода связана и трактовка политики как специфической формы управления обществом.
  Своеобразным развитием и конкретизацией деятельностного подхода является критически- диалектический метод. Он ориентирует на критический анализ политики, выявление противоречий как источника ее самодвижения, социально-политических изменений. Критически-диалектический метод широко используется в марксистском анализе политики, в неомарксизме (Ю. Хабермас, Т. Адорно и др.), в леволиберальной и социал-демократической мысли и в целом ряде других идейнополитических течений. Плодотворность этого метода признается всеми сторонниками плюралистической демократии и плюралистической организации общества в целом, т.к. плюралистическая теория основывается на принципе противоречий, конкурентного соперничества многообразных идей, ценностных ориентаций, политических, экономических и культурных институтов, индивидов и социальных групп. Критическо-диалектический метод является ведущим в такой важной политической и социологической дисциплине, как конфликтология.
  Сравнительный метод широко распространен в современной политологии. Он использовался уже в Античном мире Платоном, Аристотелем и другими мыслителями. Этот метод предполагает сопоставление однотипных политических явлений, например, политических систем, партий, электоральных систем, различных способов реализации одних и тех же политических функций и т.д., с целью выявления их общих черт и специфики, нахождение наиболее эффективных форм политической организации или оптимальных путей решения задач.
  Применение этого метода дает возможность использовать опыт других стран, что особенно актуально для современной российской политологии. Преимущественное использование в политической науке сравнительного метода служит основанием для выделения в ней специальной отрасли знаний — сравнительной политологии.
  Субстанциальный (онтологический) подход требует выявления и исследования той первоосновы, которая составляет специфическую качественную определенность политики. Такой первоосновой обычно считают власть, отношения господства и подчинения в их многообразных проявлениях или же деление общества на друзей и врагов (К. Шмидт). Среди огромного количества определений политики явно доминируют ее характеристики с помощью понятий «власть» и «господство».
  Исторический метод издавна используется в политологии и других общественных науках. Он требует изучения политических явлений в их последовательном временном развитии, выявления связи прошлого, настоящего и будущего.
  Использование всех названных и некоторых других методов первой (в данной классификации) группы позволяет дать разнообразные, всесторонние характеристики политической реальности. Однако арсенал познавательных средств политологии не исчерпывается общими методами исследования политических объектов. Он включает в себя и вторую группу методов, которые относятся не к исследованию политических объектов, а непосредственно к организации и процедуре познавательного процесса. Их иногда называют общелогическими методами. Учитывая тот факт, что эти познавательные средства не дают специфической картины политики и принадлежат не только политологии, а науке в целом, можно ограничиться их перечислением. В данную группу методов входят анализ и синтез, индукция и дедукция, абстрагирование и восхождение от абстрактного к конкретному, сочетание исторического и логического анализа, мысленный эксперимент, моделирование, математические, кибернетические, прогностические и другие подобные методы.
  Третью группу познавательных средств политологии составляют методы эмпирических исследований, получения первичной информации о политических фактах. Эти методы, как и предыдущие, прямо не отражают специфики политологии и в основном заимствованы ею из конкретной социологии, кибернетики и некоторых других наук. К ним относятся: использование статистики, прежде всего электоральной; анализ документов; анкетный опрос; теория игр, особенно плодотворная при принятии решений; наблюдение, осуществляемое исследователем, являющимся непосредственным участником политических событий, или наблюдение за поведением лиц, находящихся в экстремальной ситуации и другие.
  Категории политологии
  Категориями являются наиболее общие понятия, отражающие существенные характерные черты и связи явлений.
  Для более полного представления о категориальном аппарате политической науки можно привести схему, классифицирующую их по нескольким группам.

Классификация категорий политологии

  Среди особенностей категориального аппарата политологии можно выделить следующее: политология пользуется методами, а, следовательно, и категориальным аппаратом других социальногуманитарных наук; категориями наук, находящимися на стыке с политологией (социология, психология, антропология, история, география). Но она имеет и свои собственные категории.

Специфика категорий, используемых политологией

  Функции политологии
  Специфика политологического знания предопределяет роль и функции политологии в обществе. Адекватное отражение политической реальности, раскрытие присущих ей объективных связей и закономерностей позволяют политологии выполнять функцию познания (объяснения и прогнозирования) политических явлений или гносеологическую (познавательную) функцию.
  Политология не ограничивается адекватным отражением и творческим конструированием действительности, она также дает оценку политическому строю, институтам, поведению и событиям. В этом выражается ее аксиологическая, оценочная функция. В странах «реального социализма» эта функция политической науки подменялась классовым подходом. Тем самым политология лишалась единых критериев оценки. Под предлогом буржуазной тенденциозности политической науки на Западе отрицались ее основополагающие идеи и оправдывалось подчинение политической мысли в собственных странах власть имущему слою. Сегодня признание международным сообществом лежащих в основе политики общечеловеческих гуманистических ценностей, ее человеческого измерения расширяют аксиологические возможности политической науки и ее активное гуманистическое влияние на мировые политические процессы.
  В демократических государствах политология выполняет функцию политической социализации, формирования гражданственности, демократической культуры и населения.
  Усвоение политических знаний гражданами позволяет политологии выполнять мотивационно-регулятивную функцию, т. е. оказывать непосредственное влияние на их политическое поведение. Применение политологических знаний и рекомендаций в практической деятельности по руководству людьми — путь к гуманистической рационализации всего политического строя. Степень научной мотивации политических действий является важнейшим показателем уровня развития политической культуры.
  Политология выполняет также функцию рационализации политической жизни: политических институтов и отношений, политико-управленческих решений, поведения и т. д. Выполняя эту функцию, политология выступает теоретической основой политического строительства, политических реформ и реорганизаций. Она обосновывает необходимость создания одних и ликвидации других политических институтов, разрабатывает оптимальные модели управления государством, технологию относительно безболезненного разрешения социально-политических конфликтов. Можно выделить и такие функции политологии как методологическая, мировоззренческая, прогностическая.
  Конечно, даже в наиболее передовых демократических странах реальная политическая жизнь, в том числе управление обществом, далеко не во всем и всегда строятся по рецептам политологии, которая не в состоянии отразить все богатство и динамизм политических событий. Практическая политика требует не только научных знаний, но и искусства политического руководства, основанного на организаторских способностях, умении управлять, политическом опыте, чутье и интуиции. Реальная политика во многом иррациональна, является процессом и результатом борьбы за власть, соперничества различных интересов и амбиций, поиска компромиссов и консенсуса.
  Более полно понятия темы раскрыты в работе: Пугачев В. П., Соловьев А. И. Введение в политологию. Изд. второе. — М., 1995. С. 21-35.

Контрольные вопросы и задания

  1. Какая из функций современной политической науки наиболее актуальна для России?
  2. Как, на ваш взгляд, следует понимать утверждение Наполеона о том, что «сердце государственного человека должно быть у него в голове?»
  3. По замечанию О. Бисмарка, «в политике нельзя составлять план на длительное время вперед и слепо следовать в его рамках». Прав ли был железный канцлер? Аргументируйте свой ответ.
  4. Почему, на ваш взгляд, политическая наука не стала пока составной частью механизма политического развития России?
  5. Что изучает политология?
  6. Какие подходы в определении предмета политологии существуют в литературе?
  7. Чем отличается политология от иных наук о политике?
  8. Как вы думаете, какое значение политология имеет для отдельно взятой личности?
  9. Как бы вы определили задачи и содержание политологии?
  10. Определите соотношение понятий «теоретическая» и «прикладная» политология.

Словарь

  1. Политология — наука о политике, политической жизни во всех ее проявлениях.
  2. Сравнительная политология — отрасль политологии, в рамках которой путем сравнения выявляются общие черты и специфические различия разнообразных групп политических субъектов.
  3. Прикладная политология — наука, разрабатывающая различные политические технологии.
  4. Парадигмы политологии — модель постановки и решения проблем в политической науке.
  5. Методы политологии — подходы к изучению политики и политической жизни.
  6. Бихевиоризм — подход в политологии, основывающийся на изучении политического поведения, политических лидеров к изучению и сравнению политических объектов.
  7. Позитивизм — направление в социологии, основанное французским философом О. Контом, характеризуется главным образом требованием того, чтобы наука имела дело только с наблюдаемыми объектами, непосредственно знакомыми нам из опыта.
  8. Категории политологии — наиболее общие понятия, отражающие существенные характерные черты и связи явлений.
  9. Политическая социология — наука, изучающая влияние общества, социальных организаций на политические процессы.
  10. Политическая философия — наука, изучающая общие черты и особенности различных политических систем.
  11. Политическая психология — наука, изучающая психологические аспекты политической жизни.
  12. Политическая антропология — наука, изучающая влияние родовых качеств личности, основные потребности людей на политическое поведение.


Политология. Предмет, статус, функции, методы

2. Политология

Политология — это относительно
новая дисциплина в системе
социальных и гуманитарных наук.
Термин образован из двух греческих
слов: politike (государственные или
общественные дела) и logos (учение,
слово).

3. Политология

Политология – наука о политике
и политической власти,
о закономерностях
возникновения,
функционирования и развития
политических отношений,
процессов, явлений, институтов

4. Этапы становления политологии

ПЕРВЫЙ ЭТАП
От эпохи Древних цивилизаций до начала
Нового времени
4 тыс. до н.э. – 16 век н. э.
господство мифологических, а позже
философско-этических и теологических
объяснений политических явлений.
политические идеи развиваются в общем
потоке гуманитарных знаний

5. Этапы становления политологии

ВТОРОЙ ЭТАП
с Нового времени (с 16-17 вв.) до середины
XIX в.
Политические теории освобождаются от
религиозного влияния, приобретают светский
характер (Н. Макиавелли, Дж. Локк и др.)
Политика осознается как особая сфера
жизнедеятельности людей
происходит становление и первых политических
идеологий (либерализм, консерватизм)

6. Этапы становления политологии (3)

ТРЕТИЙ ЭТАП
со 2-й пол. XIX в. до середины XX в.
период становления политологии как
самостоятельной научной и
образовательной дисциплины.

7. Время формирования: середина ХХ века

1857 г. – США: появление 1-й кафедры полит.
наук при Колумбийском ун-те
1903 г. – Ассоциация политических наук (США)
1949 г. – Международная ассоциация
политической науки
1961/2 – Советская ассоциация п. науки
Полит. знания излагались в вузах в рамках
дисциплины «Научный коммунизм»
1987-90 – начало преподавания политологии в
ряде вузов СССР

8. Предмет и объект политологии

Объектом политологии является
политическая система общества, все
происходящие в ней процессы и явления.
Предмет политологии определяется
субъектом научного познания –
сообществом (школами) ученыхполитологов:
Что, какие аспекты, свойства, стороны
объекта исследуются?

9. Предмет политической науки (Парижский коллоквиум, 1948 г.)

1.Политическая теория и история
политических идей
2.Государственные политические институты
(центр., регион., местное управление),
участие гр-н в управлении
3. Негосударственные институты (партии,
движения, ассоциации граждан, обществ.
мнение)
4. Международная политика, м. организации

10.

Политология в системе наук о политике Политическая философия
Политическая история
Политическая социология
Политическая психология
Политическая антропология
Геополитика

11. Политическая философия

ПОЛИТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ ПОЛИТОЛОГИЯ
– мировоззренческая основа
полит. наук
Как наиболее общие законы
Изучает специфические законы
мира работают в сфере политики политической сферы общественной
жизни
Нормативная наука о политике:
изучает и создает политические
нормы, идеалы
Использует эмпирические данные:
опыт, исторические факты для
выявления общего, законов
Наука о должном: какой должна
быть идеальная политика, каким
– идеальный правитель
Наука о сущем (реально
существующем): что нужно
учитывать, чтобы добиться успеха
(целей) в политике

12. Политическая история

ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ –
эмпирическая основа полит.
наук
Исследует (реконструирует)
политические факты в их
последовательности
ПОЛИТОЛОГИЯ
Эмпирическая наука о политике:
изучает и создает политические
нормы, идеалы
Использует эмпирические данные,
исторические факты для выявления
общего, законов
Устанавливает (выявляет) законы
политической сферы общественной
жизни
ВЗАИМОСВЯЗЬ: искажение исторических фактов историком
ведет к неверным обобщениям в политологии.
М.Н. Покровский (историк-большевик): «История – это политика,
обращенная в прошлое». СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ?

13. Политические науки

НАУКА
ПРЕДМЕТ; ЧТО ИЗУЧАЕТ?
Политическая
социология
Социальные основы политики: как социальная
структура общества (соотношение классов, страт,
гендерных групп, возрастн. когорт) влияет на
структуру и особенности политики (выборы…)
Политическая
психология
Изучает психологические механизмы политического
поведения (установки, мотивации, чувства), роль
бессознательного (фрейдизм)
Изучение наблюдаемого политического поведения с
помощью методов социологии и точных наук (193050-е гг. – «бихевиоральная революция»
Бихевиоризм

14. Политические науки

НАУКА
ПРЕДМЕТ; ЧТО ИЗУЧАЕТ?
Политическая
антропология
Влияние свойств человеческой природы;
особенностей национальной культуры и
национальной ментальности (особенностей
духовно-психологического склада представителей
нации, конфессии) на особенности политического
строя, п. жизни
Изучает взаимосвязь и взаимодействие
политики и пространства (географического;
информационного)
Наука о политическом контроле над пространством
(мировым, региональном, национальным…)
Сочетает черты науки и идеологии (выражает
интересы определенных наций, элит, а не
общечеловеческие ценности и интересы).
Геополитика

15. Методы политологии

Социологический подход
Нормативно-ценностный подход
Функциональный подход
Бихевиористкий подход
Системный подход
Институциональный подход
Антропологический подход
Психологический подход
Сравнительный подход
Деятельностный подход
Субстанциональный (онтологический)
подход
Исторический подход

16. Методы политологии

(гр. methodos путь исследования)
В самом широком и общем смысле слова научный
метод — это способ познания.
В более узком и специальном смысле метод науки
есть совокупность подходов и принципов, правил и
норм, инструментов и процедур, обеспечивающих
взаимодействие познающего субъекта (то есть
учёного) с познаваемым объектом для решения
постав-ленной исследовательской задачи.

17. Методы политологии

1. методы теоретического познания, т.е.
приемы исследования, способы обобщения и
формирования системы знания
2. эмпирические методы сбора и анализа
информации, заимствованные из
естественных наук, кибернетики и
социологии
3. философские и общелогические
методы, которые используются не только в
политологии, но и в других науках

18. методы теоретического познания в политологии

институциональный метод, который предполагает,
что в центре исследования должны находиться
политические структуры, их свойства и взаимосвязи,
а также фиксированные нормы, на основе которых
функционируют эти институты;
социологический метод, ориентированный на
выявление социальной обусловленности политики,
влияния на нее экономики, культуры, идеологии и
социальной структуры;
исторический метод, рассматривающий политические
явления в процессе их становления в прошлом и
развития в настоящем;

19.

методы теоретического познания в политологии (2) сравнительный метод, предполагающий сопоставление
однотипных объектов (политических систем или ее
отдельных структурных компонентов, моделей политических
режимов в разных странах) у разных народов с целью
выявления сходства и различий
системный метод, который применяется при исследовании
сложных многоуровневых объектов (политические системы,
институты). Сам объект рассматривается как целостность,
формируемая взаимодействием элементов и находящаяся в
многообразных связях с внешней средой;
структурно-функциональный метод, который состоит в
рассмотрении внутренней структуры системы с позиции
функционального назначения каждого ее элемента;

20. методы теоретического познания в политологии (3)

антропологический метод, исходящий в объяснении
политики из природы и универсальности родовых
качеств человека;
психологический метод, направленный на изучение
психологических механизмов политического поведения;
бихевиоралистский метод, рассматривающий
политику как поведение индивидов и групп, имеющих
определенную мотивацию и установки. Как уже
отмечалось, этот подход требует эмпирической
проверки всех выводов;
нормативно-ценностный метод оценивает
политические процессы с точки зрения оптимального
варианта, идеала.

21. методы эмпирического познания в политологии

опрос — один из самых распространенных методов
сбора политической информации. Опрос может
проводиться в форме бесед, интервью,
анкетирования, позволяющей выявить состояние
общественного мнения по тому или иному вопросу;
наблюдение, которое позволяет непосредственно
отслеживать политические факты. Наблюдение
бывает двух типов: простое и включенное. В
первом случае события и факты отслеживаются со
стороны, во втором — предполагается
непосредственное участие наблюдателя в какомлибо событии или деятельности организации;

22. методы эмпирического познания в политологии (2)

статистические методы, с помощью которых
производится накопление и систематизированное
обобщение разнообразных эмпирических данных,
отражающих различные состояния объекта;
метод моделирования. Модель — это
схематический образец изучаемого объекта,
отражающий его сущностные качества.
Моделирование позволяет проверить гипотезы,
составить прогнозы, объяснить или описать
какие-либо политические явления и процессы.

23. философские и общелогические методы (общенаучные)

диалектический метод, который предполагает
рассмотрение политических явлений с учетом их
постоянного изменения, взаимосвязи частей и
компонентов и внутренней противоречивости;
метод восхождения от абстрактного к
конкретному;
анализ и синтез;
индукция и дедукция;
обобщение.

24. Этапы развития методологии политической науки

1) классический период (до XIX в.), связанный
преимущественно с дедуктивным, логико-философским
и морально-аксиологическим подходами;
2) институциональный период (Х1Х — начало XX в.) на ведущие позиции выходят историко-сравнительный и
нормативно-институциональный методы;
3) бихевиористский период (20-70-е гг. XX в.), когда
стали активно внедряться количественные методы;
4) в последней трети XX в. наступил новый,
постбихевиористский этап, характеризующийся
сочетанием «традиционных» и «новых» методов.

25. Политология

Теоретическая
политология
Выявление законов
п. жизни,
формирование
теории политики
Ученые политологи
Прикладная
политология
Применение полит.
знаний для решения
конкретной полит.
проблемы (выборы,
закон, прогноз…)
Эксперты, аналитики,
политконсультанты
(фирмы, центры)

26. Функции политологии

Теоретическая
политология
Познавательная
(гносеологическая)
функция
Нормативно-ценностная
(аксиологическая)
функция
Функция рационализации
общественной жизни
Функция политической
социализации
Прикладная
политология
Аналитикоконсультативная
Прогностическая
функция

27. Познавательная (гносеологическая) функция

Познание и объяснение
политических явлений,
политической сферы
жизни общества

28. Нормативно-ценностная (аксиологическая) функция

Политология дает оценочные и
рекомендательные суждения
по поводу наилучших форм
политического строя, режима,
оптимальных вариантов
политического поведения

29. Функция рационализации общественной жизни

Политическое знание выступает
теоретической основой для
оптимальных моделей политического
строительства, реформ,
принятия управленческих решений,
политического поведения граждан,
несилового урегулирования
политических конфликтов

30. Функция политической социализации

Политология знакомит с
основными политическими
нормами и ролями, готовит
индивида к полноценному
участию в политике, формирует
способность к самостоятельному
анализу политических событий –
политического субъекта

Предмет политологии и методы политологии

Вопрос о предмете политологии достаточно дискуссионный. Немало крупных ученых полагали, что предметом политологии служит государство во всех его проявлениях. Так, виднейший представитель «юридической школы» Г. Еллинек утверждал, что термин «политическая наука» охватывает собой всю совокупность учений о государстве. М. Прело считает предметом политической науки познание и своего государства, и всех иных государств.

Определенные основания для такой характеристики предме­та политологии несомненно есть. Ведь государство со всей его многоплановой деятельностью — отнюдь не частный случай по­литики, не один Из рядовых участников политической жизни. С го­сударственной властью, с ее содержанием, формами, функциями напрямую связана политическая жизнь общества.

Вместе с тем современная политология не ограничивается государствоведением. Ее в не меньшей степени интересуют партий­ные системы тех или иных стран, профсоюзы, предприниматель­ские объединения, а также различные политические движения.

Французские политологи (М. Дюверже, Ж. Бюрдо и др.) считают, что предметом политической науки выступает власть в любых ее проявлениях и в самых разнообразных человеческих группах. С этим подходом можно было бы согласиться, если бы речь шла о политической власти.

Некоторые исследователи полагают, что предметом полито­логии является политика. Но если встать на эту точку зрения, то тогда институциональная и процессуальная стороны политической материи останутся вне внимания политологии.

Предмет политологии

По мнению Б. А. Стародубского и Е. Р. Кастеля, предмет изучения политологии — политическая жизнь общества. «По­литология как наука, — пишут они, — складывается из двух частей: одна изучает политическую жизнь отдельных стран, а другая сравнивает политическую жизнь многих стран, устанав­ливая черты сходства и черты различия, выявляя закономернос­ти развития политической жизни, человеческого общества»‘. Од­нако думается, что предмет политологии есть все же не полити­ческая жизнь общества как таковая, а те политические явления и процессы, которые преобразуют социальную жизнь в полити­ческую.

По нашему мнению, предметом современной политологии выступают политические явления и процессы, закономерные взаимосвязи многочисленных политических учреждений, орга­нов и организаций по поводу политической власти, а также политическое сознание и политическое поведение людей.

Данное определение концентрирует внимание на следующих моментах.

Во-первых, политология изучает такие политические явления, как государство, политические партии, политическая демократия, избирательные процессы и т. д., функционирование которых как раз и придает социальной жизни политический характер.

Во-вторых, любая отрасль знаний приобретает статус науки, если поднимается до выявления и анализа объективных законов и закономерностей, предлагает технологию (механизм) использова­ния их в общественной практике. Политология призвана исследо­вать, как минимум, два вида глубинных, устойчивых взаимосвязей (закономерностей): а) политической жизни общества с другими ее сферами — экономической, социальной, духовной; б) между политическими явлениями и процессами как таковыми, а также между ними и политической властью.

В-третьих, в предмет политологии входят политическое со­знание и поведение людей. Следовательно, политология воздей­ствует на общественную жизнь не только, скажем, через полити­ческие институты, но и непосредственно, т. е. как важный идеоло­гический фактор, влияющий на политическое сознание и поведе­ние всех субъектов политики.

Методы политологии

Политология, как и любая другая наука, характеризуется сво­ими методами исследования. Можно выделить три уровня при­емов, способов изучения политических явлений, институтов и про­цессов.

Первый уровень охватывает общенаучные методы, исполь­зуемые во всех гуманитарных областях знания (диалектический, системный, структурно-функциональный).

Второй уровень отра­жает общеполитологические методы (нормативный, социологичес­кий, сравнительный и др.). Сравнение в общественных науках играет такую же роль, что и эксперимент в науках естественных.

К третьему уровню можно отнести методы, характеризующие при­кладную политологию (бихевиористский, моделирования, ситуа­тивный, наблюдения, контент-анализа и др.). Широко использу­ются в политологических исследованиях методы других гумани­тарных п даже естественных наук (социологии, математики, стати­стики).

Методы исследования в политической науке: количественные, качественные и

Содержание

Введение

Часть 1: Основы политических исследований

1. Введение в методы исследования

2. Правовая и этическая среда исследований

3. Исследования в области политических наук

4. Пути исследований в области политических наук

5. Исследовательские решения: подходы и планы

Часть 2: Количественные методы исследования

6.Основы измерения и статистики

7. Введение в отбор проб

8. Поисковые исследования: схемы зондирования

9. Описательные исследования: планы опросов

10. Экспериментальные исследования: причинно-следственные связи

11. Базовая исследовательская и описательная статистика

12. Проверка научных гипотез

13. Корреляция и простая линейная регрессия

14. Изучение многомерной статистики

15. Исследования с очень большими наборами данных (Big Data)

16.Параметрическая и непараметрическая статистика

Часть 3: Методы качественных исследований

17. Начало качественного исследования: документальное исследование

18. Экспозиторное исследование I: текстовые и архивные образцы

19. Экспозиторное исследование II: содержание, метаанализ и семиотика

20. Объяснительное исследование I: Тематические исследования и исторические исследования

21. Объяснительное исследование II: обоснованные теоретические разработки

22. Интерпретативное исследование I: Этнографические рисунки

23.Интерпретативное исследование II: схемы герменевтического анализа

24. Критическое исследование I: феминистский дизайн и расширение прав и возможностей

25. Критическое исследование II: разработка практических исследований

26. Анализ и интерпретация данных качественных исследований

Часть 4: Смешанные методы

27. Введение в планы исследований смешанными методами

28. Схемы исследования смешанных методов

Часть 5: Приложения

Приложение А.Представление данных в виде таблиц, диаграмм и графиков

Приложение B. Подготовка исследовательского предложения

Приложение C. Организация и написание исследовательского отчета

Приложение D. Использование SPSS

методов политологии — Стокгольмский университет

Курс состоит из следующих двух модулей, из которых студенты выбирают один.

Модули

Качественные методы, 15 кредитов:

Качественные методы направлены на то, чтобы дать учащимся введение, а также глубокое понимание основных качественных методов в научном изучении политики.Курс посвящен планированию, выполнению, отчетности и оценке небольших исследовательских проектов в области политических наук. Курс освещает общий процесс исследования с точки зрения формулирования проблем, проектирования и сбора данных, обработки и анализа, а также оценки. В этом контексте курс предоставляет более продвинутые теоретические и прикладные знания о качественных подходах и методах. Основные подходы включают отслеживание процессов, анализ дискурса, анализ идей/аргументов и политическую этнографию.

Количественные методы, 15 кредитов:

Количественные методы направлены на то, чтобы дать студентам представление, а также глубокое понимание важных количественных методов в научном изучении политики. Мы рассмотрим вопрос о том, как лучше всего описывать закономерности в наборе данных и обобщать их. Также рассматривается ряд основных количественных методов, связанных с объяснительными подходами к политике. Некоторыми из основных тем являются описательная статистика, статистические выводы, регрессионный анализ, анализ временных рядов и экспериментальные подходы.На протяжении всего курса методы будут применяться с использованием статистического программного обеспечения.

Формат обучения

Курс состоит из лекций и семинаров.

Оценка

Модуль курса «Качественные методы», 15 кредитов, проверяется посредством двух письменных экзаменов. Модуль курса «Количественные методы», 15 кредитов, проверяется посредством двух письменных экзаменов.

Преподавание методов исследования в политической науке

Дополнительная информация

Преподавание методов исследования в области политических наук объединяет опытных преподавателей, которые предлагают различные точки зрения на то, как преподавать курсы по политическим наукам.Он фокусируется на многочисленных темах, включая определение хороших вопросов для исследования, измерение ключевых понятий, написание обзоров литературы и развитие навыков информационной грамотности.

Иллюстрируя способы, которыми курсы по методам исследования связаны с более широкими темами политической науки, участники обсуждают, как методологические соображения могут привести к распознаванию ранее замалчиваемых голосов, и рассматривают миссию методов исследования в области гражданского образования в политологии. В главах описываются количественные и качественные методы, феминистские методологии и методы изучения афроамериканской политики, чтобы рассмотреть и продемонстрировать множество направлений, которыми могут воспользоваться преподаватели курсов по методам исследования.

Это важнейшее учебное пособие будет полезно преподавателям курсов по методам исследования в политических науках, а также руководителям факультетов, учреждающим новые курсы по политическим наукам. Его теоретические взгляды на гражданское образование также будут полезны исследователям в области образования в более широком смысле.

Признание критиков

«В этой книге представлены вдумчивые и практические исследования доступных педагогических инструментов и подходов, которые могут значительно улучшить любую программу по политологии.Бернштейн и его сотрудники эффективно приводят аргумент в пользу того, что курс методов имеет основополагающее значение для достижения целей нашей дисциплины по развитию активных граждан, которые могут оценивать информацию и доказательства относительно проблем, с которыми наши демократии сталкиваются в 21 веке. Ее должен прочитать каждый кандидат наук, преподаватель методических курсов и заведующий кафедрой». студенты, которые не проявляют никакого интереса к методам.Различные главы содержат очень полезные уроки для преподавателей, которые помогут преподавателям эффективно обучать студентов методам исследования «как» и «почему».
— Виктор Асал, Университет Олбани, SUNY, США

Авторы

Авторы: Йохан Адриансен, Майкл А. Бейли, Келли Бауэр, Джеффри Л. Бернстайн, Патрик Бийсманс, Уильям Д. Блейк, Келли А. Клэнси, Джейсон Эниа, Кэролайн Форестьер, Афке Гроен, Клэр Хээг, Алексис Леанна Хеншоу, Мэтью С. Ингрэм, Джонатан Б. Исакофф, Кристин Максзин, Харвуд К.МакКлеркинг, Шейн Нордайк, Жолт Ньири, Роберт Постик, Аманда М. Розен, Аманда Шеннон, Вон Шеннон, Кристи Сивер, Питер Якобуччи

Содержимое

Содержание:

Введение: императив гражданства и политология
Методы исследования, курс 1
Джеффри Л. Бернстайн

ЧАСТЬ I. РУКОВОДСТВО ПО ПРЕПОДАВАНИЮ
КУРСА «МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ»
1 Правильный выбор основ: поиск правильного исследовательского вопроса 13
Жолт Ньири
2 Внедрение информационной грамотности в политологию
Дизайн исследования 28
Аманда Шеннон и Вон Шеннон
3 Помимо аннотированной библиографии: улучшение обзоров литературы учащимися
с помощью структурированной эвристики 43
Шейн Нордайк и Питер Якобуччи
домашнее животное и другие тематические исследования 58
Кристин Максин
5 Эффективное обучение методам исследования в виде серии
имитационных упражнений 69
Джейсон Эния
6 Политическая методология без политики: изменение курса методов
, чтобы сосредоточиться на реальном содержании и развитии навыков 82
Аманда М.Розен
7 Увлеченная статистика: развитие статистических навыков путем сосредоточения внимания на
, отвечая на интересные и важные вопросы 96
Майкл А. Бейли
8 Обучение прозрачности: принципы и практические соображения
с иллюстрациями в Stata и R 114
Мэтью К. Ингрэм
9 Эффективное обучение Методы исследования в онлайн-курсе 131
Роберт Постик

ЧАСТЬ II ВНЕДРЕНИЕ МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ В РАСШИРЕННУЮ УЧЕБНУЮ ПРОГРАММУ И ДИСЦИПЛИНУ
10
исследование встроенной учебной программы 161
Келли А.Клэнси и Келли Бауэр
12 Включение и оценка методов в учебной программе по политическим наукам
177
Кристи Сивер и Клэр Хейг
13 Студенты не справляются с исследовательскими методами или исследовательские
методы не справляются со студентами? 194
Уильям Д. Блейк и Кэролин Форестьер
14 Что традиционная критика со стороны маргинализированных групп
привносит в понимание современных политических исследований 208
Харвуд К. МакКлеркинг
15 Учет гендерных аспектов в методах исследования по методам политологии 238
Джонатан Б.Исакофф

Индекс

целей обучения | Политология

Факультет политических наук ставит перед собой две основные цели обучения. Во-первых, это приобретение специальных знаний в области политологии. Во-вторых, это развитие общих навыков, которые пригодятся студентам независимо от их будущего курса обучения или трудоустройства.

Специализированные знания в области политических наук

Специальности по политологии должны:

  • Ознакомьтесь с каждым из четырех основных разделов дисциплины: американская политика; сравнительная политика; политическая теория; международные отношения
  • Продемонстрировать передовые знания и понимание одной из подобластей дисциплины
  • Быть знакомым с местом политической науки в более широком спектре социальных наук и истории.
  • Понять центральную роль расового разнообразия и иерархии в формировании государства, национальной политики, международных отношений и самой дисциплины политической науки.

Общие навыки

Специалисты по политологии должны уметь:

  • Понимать и использовать методы, которые политологи используют для ответов на вопросы о политике
  • Использовать критическое мышление и доказательства для понимания и оценки конкурирующих теорий и интерпретаций
  • Сформулировать и выразить в письменной форме хорошо организованную аргументацию, подкрепленную доказательствами
  • Проведение исследований в области политологии с использованием таких материалов, как первичные, вторичные и онлайн-источники или базы данных, в поддержку оригинального аргумента.

Успеваемость учащихся оценивается по:

  • Студенческие работы, начиная от коротких эссе и заканчивая оригинальными исследовательскими работами и дипломными работами
  • Устные презентации и выступления в обсуждениях на занятиях
  • Экзамены.

Работу отдела будут оценивать:

  • Оценки студенческих курсов
  • Отзывы ассистентов преподавателей
  • Отслеживание количества курсов, требующих оригинальных научных работ, устных презентаций и/или развития методологических навыков.

Бюллетень бакалавриата Stony Brook — весна 2022 г.

По специальности «политология» можно получить степень бакалавра гуманитарных наук. Все курсы по политологии с номером 200 или выше, предлагаемые для специальности, должны быть сданы с буквенной оценкой C или выше.

Для завершения майора требуется 42 кредита.

A. Исследование в районе майора

  • Обязательные курсы: (9 кредитов)
    • POL 101 Мировая политика
    • POL 102 американского правительства или POL 105 с отличием американского правительства
    • POL 103 Comparative Politics
      Примечание. Вышеуказанные курсы должны быть пройдены для получения буквенной оценки и сданы с оценкой C или выше, чтобы засчитываться для выполнения основных требований.
  • Факультативы по политическим наукам: (24 кредита)
    • Все должны быть выбраны из курсов с номером 200 или выше (за исключением POL 201), и не менее 12 кредитов должны быть получены из курсов с номером 300 или выше. По крайней мере, 12 из этих 24 кредитов должны быть выбраны из курсов одной из программ обучения, перечисленных ниже. Можно использовать не более шести кредитов по предметам с оценкой «удовлетворительно/неудовлетворительно».
    • Необходимо набрать не менее двенадцати кредитов по курсам, предлагаемым Департаментом политологии в Стоуни-Брук или включенным в перекрестный список Департамента.Только переводные курсы с оценкой C или выше могут быть приняты на специализацию.

B. Обучение в смежных областях (6 кредитов)

Два курса под номером 300 или выше, предлагаемые другим факультетом (и не включенные в перекрестный список с курсом политологии или включенные в качестве курса философии в программу обучения политической теории/философии) по предметам, непосредственно связанным с выбранной программой обучения. Курсы, пройденные в другом учебном заведении, могут быть использованы для удовлетворения этого требования, если они были пройдены с оценкой C или выше.

C. Требования к методологии

Специалисты должны продемонстрировать компетентность в соответствующей методологии социальных наук, сдав POL 201 Введение в статистические методы в политических науках с оценкой C или выше. Мы принимаем следующие эквивалентные курсы для POL 201: AMS 102, AMS 110, BIO 211, BUS 215, ECO 320, PSY 201 или SOC 202. Департамент предлагает учащимся выполнить это требование не позднее начала младшего года обучения. . Курс, пройденный для выполнения требования методологии, может не учитываться при выполнении любого другого основного требования.

D. Требования к письму для старших классов

Специалисты по политологии должны записаться на курс POL 459 с нулевым кредитом, чтобы соответствовать учебной цели WRTD учебной программы Stony Brook. Они могут выбрать, чтобы их текст оценивался одним из двух способов:

 

Метод I: Студенты могут представить директору отделения бакалавриата портфолио статей, написанных для курсов старших курсов по политологии или смежным дисциплинам в Стоуни-Брук, общим объемом 15 страниц.Копии работ должны содержать оценку и краткие комментарии преподавателя. Отправьте портфолио вместе с формой, доступной в главном офисе и заполненной студентом. Директор бакалавриата оценит портфолио и проинформирует студента об оценке. Если качество письма признано неудовлетворительным, студенту следует проконсультироваться с директором бакалавриата о дальнейших шагах.

 

Метод II: учащиеся могут попросить преподавателя курса политологии для старших классов в Стоуни-Брук оценить работы, написанные для этого курса, общим объемом 15 страниц.Для этого учащиеся должны предоставить преподавателю курса форму, которую можно получить в главном офисе и заполнить учащимся. Преподаватель проинформирует студента об оценке и отправит форму с оценкой директору бакалавриата. Если оценка неудовлетворительна, студенту следует проконсультироваться с преподавателем или директором бакалавриата о дальнейших шагах.

Учащиеся должны проконсультироваться с консультантом отдела, чтобы убедиться, что их план выполнения письменных требований для старших классов соответствует требованиям к окончанию университета для общего образования.Учащиеся, завершающие учебную программу Stony Brook Curriculum (SBC), должны пройти курс, который удовлетворяет учебной цели «Пиши эффективно в пределах своей дисциплины» (WRTD), чтобы получить высшее образование. Требование к письму высшего уровня в большинстве случаев соответствует результатам обучения SBC для WRTD.

Примечание:
Студенты должны пройти четыре курса уровня 300 по одной из следующих программ обучения в рамках специальности:
1. Сравнительная политика и международные отношения;
2.американское правительство, право и государственная политика;
3. Политическое поведение и политическая психология;
4. Политическая теория/философия.

Программы обучения

Сравнительная политика и международные отношения

ПОЛ 214, 216, 305, 307, 308, 309, 310, 311, 313, 334, 336, 337, 338, 339, 340, 350, 357, 371, 372, 374, 411, 412. Также 287, 390 , 391, 401, 402, 403, 404, 447, 487 и 495, если тема подходит.

Американское правительство, право и государственная политика

ПОЛ 317, 318, 319, 320, 322, 323, 324, 325, 327, 328, 330, 332, 333, 336, 344, 347, 349, 350, 351, 352, 353, 359, 365, 366 367, 368, 369, 371, 434. Также 287, 390, 391, 401, 402, 403, 404, 447, 487 и 495, если тема применима.

Политическое поведение и политическая психология

ПОЛ 270, 317, 318, 323, 344, 346, 347, 348, 349, 350, 351, 352, 353, 367, 368, 369, 370, 371, 373, 375, 434.Также 287, 390, 391, 401, 402, 403, 404, 447, 487 и 495, если тема применима.

Политическая теория/философия

Студенты могут выбрать один из следующих курсов политических наук и философии для завершения этой программы обучения: PHI 249 Марксизм, PHI 277 Политическая философия, PHI 363 Философия социальных наук, PHI 366 Философия и окружающая среда, PHI 367 Философия войны и Мир, PHI 372 Этическое исследование, PHI 375 Философия права, PHI 377 Современная политическая философия, PHI 379 Философия расы, PHI 384 Расширенные темы феминистской теории, POL 325, POL 344, POL 350, POL 377.Также POL 402, POL 403 и POL 404, если тема применима.

Программа с отличием

Факультетские специальности со средним баллом 3,50. по курсам политологии и 3,00 совокупного среднего балла в год. могут записаться на программу с отличием по политическим наукам в конце первого года обучения. Студент, попросив преподавателя стать спонсором, должен подать в Департамент предложение с описанием исследовательского проекта, который должен стать предметом диссертации с отличием.Руководящий преподаватель также должен представить заявление в поддержку предложения студента. Если проект одобрен Департаментом, студент может записаться на проект POL 495-496 Senior Honors Project в области политологии в осенний и весенний семестры старшего года обучения. Наградная работа, полученная в результате исследования студента, прочитывается двумя преподавателями факультета политологии и преподавателем другого факультета по указанию директора бакалавриата. Если работа оценивается как имеющая исключительные достоинства и послужной список студента оправдывает такое определение, присуждаются почести.

Дополнительная программа по политическим наукам организована вокруг одной из четырех программ обучения, перечисленных для основной специальности, и должна быть одобрена директором отдела бакалавриата Департамента.

Для завершения минора требуется 21 кредит, распределенный следующим образом: 

  1. Два вводных курса POL, выбранных из 101, 102 (или 105), 103 и POL 201. Мы принимаем следующие эквивалентные курсы для POL 201: AMS 102, AMS 110, BIO 211, BUS 215, ECO 320, PSY 201. или SOC 202.
  2. Пять курсов POL с номером 200 или выше (за исключением POL 201), из которых не менее трех должны быть на уровне высшего дивизиона. Как минимум три курса должны быть включены в одну из программ обучения, перечисленных выше.

Примечания:
1. К несовершеннолетнему можно применить не более трех кредитов курсов с оценкой «удовлетворительно/неудовлетворительно». Ни POL 475, ни POL 476 нельзя использовать по отношению к несовершеннолетним.
2. Все курсы, кроме POL 488, должны быть сданы для получения буквенной оценки.
3. Для выполнения второстепенных требований нельзя использовать категорию ниже C.
4. Необходимо набрать не менее девяти кредитов по курсам, предлагаемым Департаментом политологии в Стоуни-Брук или включенным в перекрестный список Департамента.
5. На несовершеннолетний могут быть приняты только переводные курсы с оценкой C или выше.

В ускоренном режиме B.A./M.A. в области государственной политики студенты получают степень бакалавра. по политическим наукам и М.А. в государственной политике через пять лет. Чтобы подать заявку, студенты должны иметь специализацию в области политологии в Stony Brook, набрать 60 кредитов для получения степени с минимальным средним баллом 3.0.

В рамках программы учащиеся изучают до двух магистерских курсов в течение последнего года обучения, которые также считаются факультативными для получения степени бакалавра политических наук. Как правило, студенты должны начинать с фундаментальных курсов, таких как анализ политики (500 POL), но с одобрения они могут выбрать любые магистерские курсы по государственной политике (500 POL — 559 POL).Затем студенты заканчивают оставшиеся магистерские курсы в течение пятого года.

 

 

 

ПОЛИТОЛОГИЯ

ПОЛИТОЛОГИЯ ПОЛИТОЛОГИЯ (ПОЛ) — 2017-2018 Каталог

Кафедра политологии

POL 1113 — Национальное правительство США

Вводный анализ происхождения, структуры и функций Соединенных Штатов национальное правительство.

POL 1203 — Государственное и местное управление

Этот курс представляет собой вводное изучение государственной системы и политической среды американский штат и его подразделения с упором на правительство штата Оклахома.

POL 1303 — Современные политические проблемы

Этот курс представляет собой изучение важных современных политических проблем с акцентом на события, происходящие на момент проведения курса.

POL 2000 — Темы политических наук

Кредит будет варьироваться от 1 до 4 часов. Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела.

POL 2013 — Статистика политических наук

Политология Статистика обеспечивает базовое введение в приложения на основе микрокомпьютеров. и методологические приемы, относящиеся к политологии. Нет предварительных знаний в области вычислительной техники или нужна статистика.

POL 2103 — Элементы политической науки

Этот курс представляет собой анализ фундаментальных политических концепций и вопросов, таких как суверенитет, свобода и закон; введение в политологическую литературу и элементарные методы исследования.

POL 2203 — Введение в закон

Этот курс представляет собой изучение развития права в западной цивилизации с акцентом на Англо-американская правовая система.

POL 2213 — Кампании и выборы

Этот курс анализирует теорию и реальность избирательных кампаний с акцентом на практические аспекты современной предвыборной агитации.

POL 2303 — Введение в мировую политику

Анализ структуры международной системы и источников международного влияния, и описание типов международного конфликта и сотрудничества, таких как войны, кризисы, вооруженные расы, союзы, международные организации и контроль над вооружениями.

POL 2413 — Введение в государственное управление

Этот курс рассматривает концепции и проблемы государственного управления с акцентом на развитие организаций, кадров и финансов.

POL 2623 — Прикладные исследования в области государственного управления

Прикладные исследования в области государственного управления изучают исследовательские стратегии и навыки, применимые к Государственное управление. Студенты изучают дизайн исследования, базовую статистику и развивают навыки в прогнозирование, анализ решений, анализ затрат и результатов и использование другого количественного и качественного анализа инструменты.Условие(я): POL 2413.

POL 2713 — Введение в сравнительную политику

Этот курс посвящен изучению различий между политическими системами и политическими культурами; подчеркивая основные характеристики демократических и авторитарных политических систем, а также достоинства сравнительного анализа.

POL 3000 — Практикум по политологии

Кредит будет варьироваться от 1 до 6 часов. Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела.Обычно включает в себя лекцию, фильмы, приглашенного докладчика и т. д. Выставляется оценка «P» или «F». Не более чем 6 часов семинара могут быть засчитаны для получения степени бакалавра.

POL 3103 — Конституционный закон — Полномочия правительства

На этом курсе студенты изучат конституционное происхождение государственной власти и, что еще более важно, как Верховный суд США решил передать, истолковать и смешать их. Студенты рассмотрят следующие темы: судебный контроль, президентские полномочия, законодательные власть, федерализм, торговля между штатами и полицейские полномочия государства.Предпосылки: ENG 1113 и 1213.

POL 3203 — Гражданские свободы и суды

Этот курс представляет собой анализ Конституции США в интерпретации федеральных судов, подчеркивая конституционные ограничения на действия правительства, особенно в отношении гражданских свобод. Требования: ENG 1113 и 1213.

POL 3263 — Международное право

Этот курс представляет собой учебник и материалы для разработки и представления содержания международного права, основанного на судебных делах, договорах, обычаях и трудах выдающихся юристов.Требование(я): Второкурсник стоя.

POL 3313 — Муниципальное управление/политика

Этот курс представляет собой изучение административной и политической среды муниципальных органов власти в Соединенных Штатах с упором на муниципалитеты Оклахомы. Этот курс заменяет POL 3303 и 3403.

POL 3343 — Административное право

Этот курс предназначен для ознакомления студентов с конституционными концепциями и прецедентным правом, относящиеся к федеральной занятости и оказанию услуг.Требования: ENG 1113 и 1213. Юниоры, стоя.

POL 3543 — Управление человеческими ресурсами государственной службы

Этот курс представляет собой изучение характера и значения государственного управления в современной демократии, подчеркивая принципы, проблемы, процессы и процедуры, относящиеся к управление персоналом.

POL 3583 — Городское управление и политика

Этот курс представляет собой исследование предлагаемых решений межправительственных проблем городского и мегаполисы.Требование(я): Юниор стоя.

POL 3613 — Конституция и уголовно-процессуальный кодекс

Конституция и уголовное судопроизводство охватывают конституционные границы, установленные Верховный суд для сбора улик на месте преступления, допроса свидетелей/подозреваемых, ареста подозреваемых, и изъятие доказательств, а также конституционные права обвиняемых в суде. Предпосылки: РУС 1113 и 1213.

POL 3623 — Шпионаж и разведка

Этот курс изучает средства, с помощью которых национальные правительства собирают и анализируют информацию о действиях и намерениях иностранных правительств и других международных организаций.Также включены усилия правительства по влиянию на политические события за границей и предотвращению иностранного проникновения разведывательных служб. Требования: ENG 1113 и 1213.

POL 3813 — Женщины и политика

Этот курс будет посвящен политическому статусу женщин в сравнительной перспективе. Конкретная цель курса состоит в том, чтобы изучить меняющиеся роли женщин в новейшей истории, политические и культурные стимулы, лежащие в основе этих изменений, и то, как эти изменения (или отсутствие изменений) повлияли на жизнь женщин в различных политических и культурных условиях.Предпосылки: Юниор стоя.

POL 3990 — Дополнительные темы

Кредит будет варьироваться от 1 до 4 часов. Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела. Требования: ENG 1113 и 1213.

POL 4023 — Китайская политика

Этот курс представляет собой анализ политической системы Китайской Народной Республики с акцент на личности, группах и правительственных учреждениях, которые оказывают большое влияние на создание политики.Требование(я): Юниор стоя.

POL 4103 — Американские политические партии

Этот курс исследует роль политических партий в американской политике, в том числе их влияние на политическую мобилизацию, создание коалиций и голосование. Требование(я): Юниор стоя.

POL 4123 — Конгресс

Этот курс предназначен для ознакомления учащихся с первой ветвью власти.Будет оценить Конгресс, его функции, отношения, членов и организацию, чтобы определить, он достигает цели, для которой он был создан. Требование(я): Юниор стоя.

POL 4133 — Судебный процесс

В этом курсе студенты изучат роль судов в американской политической системе. Структуры государственных и федеральных судебных систем, гражданские и уголовные судебные процессы, различные субъекты, участвующие в судах, и процессы, посредством которых суды определяют свои планы и решать дела также будут оцениваться.Требования: ENG 1113 и 1213. Юниоры, стоя.

POL 4203 — Общественное мнение

Этот курс является изучением общественного мнения и методов СМИ и пропаганды в демократического общества, включая его измерение и оценку с особым упором на роль групп по интересам. Требование(я): Юниор стоя.

POL 4213 — Политическая социология

Этот курс представляет собой изучение экстремизма и политических отклонений с акцентом на причины и социологические последствия политического экстремизма.Кредит не будет предоставлен, если студент заработанный кредит в SOC 4213. Предварительное условие (я): Статус юниора.

POL 4223 — Прогнозирование выборов

Этот курс анализирует выборы на национальном уровне и уровне штатов, чтобы оценить тенденции внутри электората. Требования: ENG 1113 и 1213. Юниоры, стоя.

POL 4233 — Политическое прогнозирование

Этот курс представляет собой анализ методов, которые обычно используются при прогнозировании политических событий.Акцент делается на статистическом моделировании. Требования: ENG 1113 и 1213. Юниоры, стоя.

POL 4253 — Этика на государственной службе

Курс, предназначенный для того, чтобы дать учащимся понимание этических дилемм в административной сфере. агентств, уделяя особое внимание законодательству, культурным и религиозным влияниям, динамике агентств, профессиональным кодексам, и демократическая теория. Условие(я): POL 1113.

POL 4263 — СМИ и политика

Этот курс изучает роль СМИ в политике, в том числе то, как различные СМИ (печатные и электронные) охватывают американские политические институты.Он также исследует влияние средств массовой информации. на политические кампании, уделяя особое внимание роли телевидения, кампании рекламных роликов и опросов общественного мнения. Этот курс также рассмотрит политические и социальные сообщения переданные развлекательными СМИ, и ответы на эти сообщения из других секторов американского общества. Требование(я): Юниор стоя.

POL 4303 — Европейская политика

Этот курс представляет собой анализ политических событий в Европе с акцентом на структуры, межправительственные отношения и региональная политическая динамика.Требование(я): Юниор стоя.

POL 4323 — Ближневосточная политика

Ближневосточная политика исследует отдельные аспекты политики на Ближнем Востоке, в частности акцент на текущих изменениях в ближневосточной политике и мировых делах. Целью этого курса является познакомить учащихся с внутренней политикой и внешними факторами, повлиявшими Страны Ближнего Востока и их отношения с внешним миром.Темы для обсуждения могут включают религии, культуры, идеологии, колониализм, модернизацию и демократизацию, национализм, этническая принадлежность и социальные движения, формирование внешней политики и положение женщин на современном Ближнем Востоке. Требование(я): Юниор стоя или выше.

POL 4363 — Устойчивое развитие городов

Устойчивое развитие городов — это изучение взаимосвязи между местными политическими процессами и стремление к устойчивому развитию в Оклахоме, а также во всем мире.Этот класс фокусируется на теоретические основы устойчивости и устойчивого развития применительно к городскому контексту.

POL 4403 — Азиатская политика

Этот курс представляет собой изучение институтов и процессов разработки политики внутри политической системы нескольких крупных стран Азии. Требование(я): Юниор стоя.

POL 4413 — Анализ государственной политики

В этом курсе рассматриваются методы анализа вопросов государственной политики на национальном, государственном и местные уровни.Требования: ENG 1113 и 1213. Юниоры, стоя.

POL 4423 — Экологическая политика

Этот курс рассматривает, как политическая система рассматривает и реагирует на экологические проблемы, такие как такие как здоровье и безопасность окружающей среды, нехватка ресурсов и естественная эстетика. Он также рассмотрит, как политическая система реагирует на это давление и на то, как про- и анти-экологические группы действуют их политическое влияние. Социально-экономические обстоятельства, спровоцировавшие появление экологическое движение также будет пересмотрено.Требование(я): Юниор стоя.

POL 4443 — Дела в государственном управлении

Cases in Public Administration проанализирует современные проблемы и дела, связанные с бюрократическая структура, поведение, персонал и ресурсы. Акцент на тематических исследованиях. Предпосылки: Юниор стоя.

POL 4453 — Древняя и средневековая политическая мысль

Этот курс представляет собой обзор развития политической мысли с момента ее появления в происхождения, через греков, и заканчивая синтезом греческих и христианских учений в средневековье схоластика.Требования: ENG 1113 и 1213. Юниоры, стоя.

POL 4463 — Государственные финансы и бюджетирование

Этот курс представляет собой введение в системы финансирования и бюджетирования государственной службы, включая источники доходов, бюджетный цикл и процесс, капитальное бюджетирование, заемное финансирование, межбюджетные отношения. методы финансирования, исполнение бюджета и этические вопросы. Требование(я): Юниор стоя.

POL 4493 — Современная политическая мысль

Этот курс представляет собой обзор основных фигур современной политической мысли от Макиавелли до настоящее.Требования: ENG 1113 и 1213. Юниоры, стоя.

POL 4523 — Оценка общедоступной программы

Public Program Evaluation разовьет у учащихся навыки количественной оценки программ. Учащиеся изучат различные схемы оценивания, включая случайное назначение и квазиэкспериментальные методы и анализ данных реальных оценок. Сильные и слабые стороны подчеркиваются альтернативные методы оценки. Этот курс готовит студентов к использованию разнообразного набора инструментов для оценки воздействия государственных вмешательств.Требования: POL 2623 и ранг младшего или старшего возраста.

POL 4543 — Международное сотрудничество

Этот курс исследует различные институты и механизмы, которые способствуют динамике международных отношений. Темы включают: роли, которые играют международные организации и транснациональные субъекты; теоретический вклад теории режима и гегемонистской стабильности; и влияние прав человека и этнической идентичности.Требования: ENG 1113 и 1213. Юниоры, стоя.

POL 4603 — Межправительственные отношения

Этот курс представляет собой исследование отношений между федеральными, государственными, столичными и местные органы власти. Особое внимание уделяется современным тенденциям, проблемам, административным структурам и процедурам. Требование(я): Юниор стоя.

POL 4623 — Международный конфликт

Этот курс представляет собой сравнительное исследование проблем безопасности, с которыми сталкивается международное сообщество в период после «холодной войны».Будут учитываться такие факторы, как характер состояния безопасность, распространение стратегических и обычных вооружений, региональные военные балансы и экономические взаимозависимость. Требования: ENG 1113 и 1213. Юниоры, стоя.

POL 4633 — Политика и мировая экономика

Этот курс представляет собой анализ политических аспектов международной торговли, иностранных инвестиций, и международные финансы с упором на влияние правительства в каждой области.Предпосылки: Юниор стоя.

POL 4643 — Обзор американской политической мысли

Этот курс представляет собой обзор основных течений американской политической мысли от пуританства до настоящее. Требования: ENG 1113 и 1213. Юниоры, стоя.

POL 4673 — Ислам и политика

Ислам и политика исследует аспекты общих отношений между исламом и политикой в современные мировые дела.В нем исследуются различия внутри и между исламскими обществами, а также различия между исламскими движениями и течениями, связанными как с господствующим политическим исламом, так и Исламский радикализм. Курс будет охватывать вопросы, касающиеся дебатов об исламе и демократии, сохранение авторитаризма в арабском и мусульманском обществах и противоречия вокруг отношения между исламскими и западными ценностями и обществами. Требование(я): Юниор стоя или выше.

POL 4693 — Государственная администрация

Этот курс представляет собой изучение административных институтов, процессов разработки политики и политическая среда государственной власти. Курс делает упор на теорию и практику. Предпосылки: Юниор стоя.

POL 4733 — Внешняя политика США

Этот курс представляет собой обзор основных подходов к пониманию источников американского внешней политики, включая роль Конгресса, президента, внешнеполитических ведомств, и суды.Чтения будут посвящены избранным областям политики, имеющим актуальное значение. Требование(я): Юниор стоя.

POL 4773 — Президиум

Этот курс представляет собой изучение президентства в законе и на практике; его отношение к Конгрессу, общественность, партийная структура и административное учреждение; и его обязанности в иностранных и военное дело. Требование(я): Юниор стоя.

POL 4783 — Политическое насилие

Этот курс представляет собой анализ разновидностей и значения политического насилия в семье и международная политика.Темы включают революцию, терроризм, спонсируемое государством насилие и низкоинтенсивные конфликты. Требование(я): Юниор стоя.

POL 4823 — Религия и политика

Религия выражает трансцендентные идеалы человеческого бытия, а политика — искусство возможного. Как они сосуществуют? В этом курсе рассматриваются отношения между религиозными убеждениями и практика и требования политики. Требования: ENG 1113 и 1213.Юниор стоя.

POL 4900 — Практика государственной службы

Кредит будет варьироваться от 1 до 4 часов. Может преподаваться как индивидуальное исследование или как практика. Этот курс предлагается для тех, кто готовится к государственной службе, и предназначен для обеспечения утвержденных опыт работы. Предварительное условие (я): одобрение старшим должностным лицом и консультантом программы.

POL 4910 — Семинар по политическим наукам

Кредит будет варьироваться от 1 до 4 часов.Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела. Требования: ENG 1113 и 1213.

POL 4920 — Мастерская

Кредит будет варьироваться от 1 до 9 часов. Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела. Обычно включает в себя лекцию, фильмы, приглашенного докладчика и т. д. Выставляется оценка «P» или «F». Не более чем 6 часов семинара могут быть засчитаны для получения степени бакалавра.

POL 4930 — Индивидуальное исследование

Кредит будет варьироваться от 1 до 4 часов.Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела.

POL 4940 — Полевое исследование

Кредит будет варьироваться от 1 до 6 часов. Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела.

POL 4950 — Стажировка

Кредит будет варьироваться от 1 до 8 часов.

POL 4960 — Институт политических наук

Кредит будет варьироваться от 1 до 8 часов. Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела.

POL 4970 — Ознакомительная поездка

Кредит будет разным. Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела.

POL 4993 — Демократическое управление

Это завершающий курс для специалистов по политологии. Темы и темы, касающиеся области применения и действие политики в демократических обществах будет подвергнуто критическому анализу. Предпосылки: ENG 1113 и 1213. Старший стоя.

POL 5013 — Городская история политики/администрации

Городская история политики/администрирования — это изучение современных политических, социальных и экономические институты и среда городских территорий, помещенные в исторический контекст.

POL 5023 — Объем дисциплины

Анализ различных областей политической науки, а также оценка вклада других дисциплин и научных подходов к изучению политики.

POL 5033 — Методы исследования

Этот курс обеспечивает анализ статистических методов и методологии исследования, обычно используется при изучении политических явлений. Включены теория вероятностей, двумерные и многомерные методы с помощью регрессии.

POL 5043 — Муниципальное управление

Муниципальное управление обеспечивает обзор административной и политической среды муниципальных органов власти в Соединенных Штатах с упором на муниципалитеты Оклахомы.

POL 5053 — Динамика государственного управления

Динамика государственного управления вводит изучение государственного управления, исследуя роль бюрократии в демократии, применение теории управления и организации к обществу установка и иллюстрация трудовой жизни государственного администратора с помощью различных симуляций и тематических исследований.Особое внимание будет уделено концепциям и проблемам государственного управления с упором на развитие организаций, управление человеческими ресурсами, этическая практика, возникающие профессионализм и надзор за государственным бюджетом и финансами. Ранее ПОЛ 5293.

POL 5113 — Передовые современные проблемы

Изучение текущих событий в области студенческой специализации с акцентом на оценку соответствия теоретических принципов реальным событиям.

POL 5123 — Бюджетирование для городов и штатов

Бюджетирование для городов и штатов исследует источники доходов и процессы распределения ресурсов как применяется к органам государственной власти и местного самоуправления.

POL 5133 — Проблемы — Государственное и городское управление

Исследование проблем, существующих в отношениях между государственными и местными органами власти.

POL 5143 — Проблемы-Международные отношения

Тематические исследования в решении географических и функциональных проблем в международных делах, с учетом конкретных международных интересов студентов.

POL 5153 — Американская политика

Обзор избранной литературы из области американской политики. Охваченные темы придут из числа следующих: Президент, Конгресс, судебная система, политические партии, группы интересов, электоральное поведение, СМИ в политике и общественное мнение.

POL 5163 — Межправительственные отношения

Исследование отношений между федеральными, государственными, городскими и местными единицами правительства.Особое внимание уделяется современным тенденциям, проблемам, административным структурам и процедурам.

POL 5173 — Городское планирование и политика

Городское планирование и политика — это всесторонний обзор американского законодательства о планировании землепользования. и контроль, с упором на закон о неприятностях; ограничительные условия, планирование, зонирование и подразделения управления; и последние инновации в области контроля за землепользованием.

POL 5193 — Бюджетирование государственных финансов

Государственные финансы и бюджетирование – это анализ источников доходов и расходов, включая планирование, утверждение и исполнение государственных бюджетов.

POL 5203 — Общественная организационная теория

Теория общественных организаций исследует и анализирует основные классические, современные и современные теории организаций, наряду с приложениями этих теорий к правительственным и некоммерческие организации, уделяя особое внимание динамичным социальным и политическим подсистемам, в которых они существуют.

POL 5213 — Политическая социология

Исследование экстремизма и политических отклонений с акцентом на причины и социологические последствия экстремизма.Требования: POL 1113 и SOC 2103.

POL 5223 — Президентство и исполнительная власть

Президентство и исполнительная власть — это исследование президентства в законе и на практике; его отношения Конгрессу, общественности, партийным структурам и административным учреждениям; И его обязанности в иностранных и военных делах. Условие(я): POL 1113.

POL 5233 — Политические партии/Поведение

Структура и функции американской политической партийной системы с упором на роль партий в американской политике, отмечая модели политического поведения американских избирателей.Оценка последних исследований политического поведения. требования: POL 1113.

POL 5243 — СМИ и политика

Обсуждение роли СМИ в политике, в том числе того, как СМИ освещают американскую учреждений и влияние СМИ на кампании. Освещение нашей кампании будет изучать роль телевизионной рекламы, освещения избирательных кампаний и опросов общественного мнения. Этот курс также исследует политические и социальные сообщения нескольких «развлекательных» средств массовой информации, таких как телевидение и фильмы, а также как динамика этих сообщений..

POL 5253 — Конгресс

Этот курс предназначен для ознакомления учащихся с первой ветвью власти. Будет оценить Конгресс, его функции, отношения, членов и организацию, чтобы определить, он достигает цели, для которой он был создан. Условие(я): POL 1113.

POL 5263 — Судебный процесс

Этот курс изучает организацию, юрисдикцию и функции как федеральных судов, так и судов штатов, а также исследует теории судебного поведения и судебной политики.

POL 5273 — Анализ международных политических рисков

Анализ методов, полезных для прогнозирования смены режима, национализации, контроля над возмещение прибыли и другие политические риски, с которыми сталкиваются компании, работающие в зарубежных странах.

POL 5283 — Общественное мнение

Изучение общественного мнения и методов СМИ и пропаганды в демократическом общества, включая его измерение и оценку с особым упором на роль интересов группы.Условие(я): POL 1113.

POL 5323 — Конституция и уголовно-процессуальный кодекс

Этот курс охватывает конституционные границы, установленные Верховным судом для сбор улик на месте преступления, допрос свидетелей/подозреваемых, арест подозреваемых и изъятие улик а также конституционные права обвиняемых в суде.

POL 5333 — Конституция и гражданские свободы

Этот курс представляет собой анализ У.S. Конституция в интерпретации федеральных судов, подчеркивая конституционные ограничения на действия правительства, особенно в отношении гражданских свобод.

POL 5343 — Ближневосточная политика

Ближневосточная политика исследует отдельные аспекты политики на Ближнем Востоке, в частности акцент на текущих изменениях в ближневосточной политике и мировых делах. Целью этого курса является познакомить учащихся с внутренней политикой и внешними факторами, повлиявшими Страны Ближнего Востока и их отношения с внешним миром.Темы для обсуждения могут включают религии, культуры, идеологии, колониализм, модернизацию и демократизацию, национализм, этническая принадлежность и социальные движения, формирование внешней политики и положение женщин на современном Ближнем Востоке.

POL 5353 — Этика на государственной службе

Этика на государственной службе предназначена для того, чтобы дать учащимся основу для понимания уникальные этические дилеммы, которые бросают вызов лидерам, чья работа, вероятно, повлияет на общество в целом.

POL 5363 — Устойчивое развитие городов

Устойчивое развитие городов — это изучение взаимосвязи между местными политическими процессами и стремление к устойчивому развитию в Оклахоме, а также во всем мире. Этот класс фокусируется на теоретические основы устойчивости и устойчивого развития применительно к городскому контексту.

POL 5373 — Политика в области науки и техники

Научно-техническая политика знакомит учащихся с анализом взаимодействия между наука, технология и политика на основе междисциплинарного подхода.Этот курс готовит студентов к участвовать в эффективном политическом анализе и принятии этических административных решений, касающихся более широкой социальные последствия науки и техники.

POL 5403 — Женщины и политика

Этот курс будет посвящен политическому статусу женщин в сравнительной перспективе. Конкретная цель курса состоит в том, чтобы изучить меняющиеся роли женщин в новейшей истории, политические и культурные стимулы, лежащие в основе этих изменений, и то, как эти изменения (или отсутствие изменений) повлияли на жизнь женщин в различных политических и культурных условиях.

POL 5413 — Анализ государственной политики

Анализ государственной политики предназначен для того, чтобы подготовить учащихся к самостоятельной работе в области политики. аналитики. Методы и процедуры анализа политики изучаются и применяются на практике, а примеры анализа изучаются политики на местном, государственном и национальном уровнях.

POL 5423 — Руководство государственной исполнительной власти

Руководство государственного управления исследует теории, принципы и практики, применимые к местным, государственным, племенным и федеральным правительствам, а также к некоммерческим организациям.

POL 5433 — Политика и политика меньшинств

Политика и политика меньшинств — это исследование сложностей разнообразия и декомпозиция американских городских районов с упором на роль городского правительства, городские политические процессы, и приемы представления.

POL 5443 — Экологическая политика

Экологическая политика исследует политику окружающей среды, рассматривая действия или бездействия правительства в области нехватки ресурсов, гигиены окружающей среды и безопасность, естественная эстетика и экономические группы.Этот класс также рассмотрит экологическую политику как просто одно из многих общественных движений в США. Таким образом, этот класс исследует, как интерес группы, поддерживающие экологическое движение, развились в последние десятилетия, и то, как они ищут для защиты своих интересов.

POL 5453 — Дела в государственном управлении

Cases in Public Administration – это анализ современных проблем государственного управления и дела, связанные с участием граждан, принятием решений, этикой, общественным здравоохранением, национальной обороной, бюрократия, организационное поведение, составление бюджета и финансы, планирование, анализ политики, лидерство, приватизация, управление и человеческие ресурсы.

POL 5463 — Управление некоммерческими организациями

Управление некоммерческими организациями исследует уникальные проблемы и возможности встречаются некоммерческие организации. Курс охватывает правительственные и деловые взгляды на цель, объем, история, законность, финансирование и экономическое влияние некоммерческих организаций.

POL 5473 — Управление персоналом государственного сектора

Отдел кадров государственного сектора исследует историю, философию, методы, проблемы и процессы управления человеческими ресурсами в государственных и некоммерческих организациях.Конкретные темы включают реформу государственной службы, набор и обучение в государственном секторе, а также сектор равных возможностей при трудоустройстве (EEO) и трудовые проблемы.

POL 5483 — Административное право

Административное право знакомит студентов с конституционными концепциями и прецедентным правом для федерального трудоустройства и предоставления услуг, связанной с этим деятельностью местных, государственных и племенных правительств, а также вопросы, касающиеся частных фирм, ведущих дела с государственными и/или некоммерческими организациями. организации.

POL 5503 — Иммиграционная политика

Иммиграционная политика направлена ​​на политическое развитие иммиграционной политики на местном, государственном, национальном и международном уровнях. Исторические и современные проблемы в разработке политики и реализации исследуются в контексте того, как территориально ограниченное население и его правительства определяют себя как нацию. Этот курс знакомит с основными теориями и основными терминами, используемыми в иммиграционных исследованиях.Такие вопросы, как просители убежища, милитаризация границ, статус гражданства, контрабанда наркотиков, торговля людьми, международный терроризм, беженцы и другие сферы, связанные с анализируется иммиграционное законодательство и политика. Требования: ENG 1113 и ENG 1213.

POL 5513 — Оценка общедоступной программы

Оценка государственных программ улучшает навыки учащихся в количественном и качественном оценка программы. Этот курс исследует природу, историю и методы оценки программ, а также как распространение информации.Научный метод применяется к программно-решающим процесс с помощью таких методов, как квазиэкспериментальное исследование, сбор данных, анализ и Доклад.

POL 5523 — Политика городского жилья

Изучение различных факторов, влияющих на национальные и местные жилищные проблемы, с обсуждением жилищных проблем в городской среде.

POL 5533 — Разрешение споров/Переговоры

Разрешение споров/переговоры изучает современные методы разрешения споров спор путем переговоров, торга и посредничества.Методы и навыки, применимые к решению подчеркиваются разногласия по поводу планирования и реализации государственных и частных проектов развития.

POL 5543 — Государственное управление и политика

Государственное управление и политика – изучение административных институтов, политики процессы создания и политическая среда государственного управления, подчеркивая как теорию, так и упражняться. Требования: POL 1203, 2413.

POL 5553 — Шпионаж и разведка

Шпионаж и разведка изучает средства, с помощью которых национальные правительства собирают и анализировать информацию о действиях и намерениях иностранных правительств и других международных организаций.Также включены усилия правительства по влиянию на политические события за рубежом и предотвращению иностранное проникновение в спецслужбы.

POL 5563 — Экономическое развитие

Экономическое развитие рассмотрит систематическое изучение развития и стратегическое управление активами и ресурсами для улучшения качества жизни и уровня жизни в устойчивым образом как в сельских, так и в городских общинах. Инструкция по экономическому развитию теория, внутриструктурное развитие, инвестиционная политика, роль государства в развитии бизнеса, и изучение социальных, медицинских и экологических влияний на экономическое развитие будет составляют основной предмет.

POL 5573 — Ислам и политика

Ислам и политика исследует тематические области, касающиеся общих отношений между исламом и политика в современных мировых делах. Он исследует различия внутри и между исламскими обществами. и подчеркивает различия между исламскими движениями и течениями, связанными как с господствующими политический ислам и исламский радикализм. Курс охватывает другие, часто спорные вопросы, касающиеся дебаты об исламе и демократии, сохранение авторитаризма в арабском и мусульманском обществах и разногласия, связанные с отношениями между исламскими и западными ценностями и обществами.В лекциях и дискуссиях также будет рассмотрен широкий спектр тематических исследований и конфликтов, которые часто приводили к региональным и международным кризисам, включая, помимо прочего, Палестино-израильский конфликт, кипрский спор, война в Боснии и индо-пакистанские сражения за Кашмир.

POL 5583 — Сравнительное государственное управление

Сравнительное государственное управление изучит применение сравнительных методологий к изучению административных институтов, процессов и поведения в организационных, национальных, и культурных границ, а также улучшить понимание учащимися государственного управления в глобальный контекст.

POL 5603 — Теория международных отношений

Изучение основных теорий международных отношений с акцентом на их вклад к разработке анализа международных взаимодействий. Будут изучены работы выдающихся авторов за понимание таких центральных концепций международно-политического анализа, как: суверенитет, баланс власти и национальных интересов.

POL 5613 — Мировая политика

Анализ политического взаимодействия между национальными государствами, транснациональными корпорациями, и международные организации; и модель отношений, которые возникают.особенно на вопросы войны и мира и политика международных экономических и социальных отношений. требования: POL 2303.

POL 5623 — Внешняя политика США

Исследование основных тем и проблем, которые в последние годы повлияли на практику американской внешней политики. Среди затронутых тем: межотраслевая борьба в зарубежных разработка политики, торговая политика и политика национальной безопасности, а также проблемы, стоящие перед американской внешней политикой в определенных географических и функциональных областях.

POL 5633 — Международное право

Изучение правовых аспектов международных отношений и порождающей роли международных закона в информировании субъектов о характере и пределах властной практики в рамках международное сообщество.

POL 5643 — Исследования в области международной безопасности

Исследование аналитических структур, пытающихся объяснить природу международного конфликт.Будут также рассмотрены такие практические угрозы глобальному миру и стабильности, как распространение оружия, региональные военные балансы, стратегическая конкуренция и психология угроз.

POL 5653 — Международная организация

Изучение развития и эволюции международных организаций и их роли в международная политика. особое внимание будет уделено системе международных организаций и других международных образований, таких как Европейское сообщество, Организация американских государств, Всемирного банка и НАТО.

POL 5663 — Политика и мировая экономика

Анализ политического измерения экономических отношений между международными действующие лица (включая национальные государства, многонациональные корпорации и международные организации). Подчеркивает политика иностранных инвестиций, торговли и международных финансов с разных точек зрения промышленно развитых и развивающихся стран.

POL 5693 — Современные международные проблемы

Углубленный анализ отдельных вопросов, стоящих перед международной политикой, безопасностью и экономическое окружение.Избыток вопросов будет варьироваться в зависимости от интересов инструктора и от последние международные события. Может быть повторен для получения кредита с разрешения консультанта студента.

POL 5703 — Теории и сравнительная политика

Обзор основных теорий и подходов к межнациональному изучению политики. Общие и несхожие характеристики демократий будут в центре внимания исследования, хотя другие важные вопросы, такие как национализм, этническая принадлежность и экономическое развитие, также будут получить внимание.

POL 5723 — Политические системы Азии

Этот курс изучает политические системы таких северо-восточных азиатских государств, как Народная Китайская Республика, Япония и две Кореи. Важные темы включают в себя происхождение их политических системы, их деятельность, их политическая культура и политико-социально-экономические взаимодействия, которые информировать наше понимание этих политических систем.

POL 5733 — Латиноамериканская политика

Этот курс будет изучать политические системы таких крупных латиноамериканских стран, как Мексика, Бразилия, Аргентина, Чили и Колумбия.Он также рассмотрит такие важные латиноамериканские политические темы, такие как: зависимое экономическое развитие, политическая стабильность и перемены, а также бюрократический авторитаризм.

POL 5743 — Европейская политика

Изучение характера европейских политических процессов и проблем, стоящих перед европейскими политика. Среди затронутых тем: европейское «определение» демократии, основные действующие лица влияние на европейскую политику и проблемы европейской интеграции.

POL 5763 — Политика Японии

Этот курс исследует политику и правительство Японии, включая историческую и культурной точки зрения. Основная цель состоит в том, чтобы сообщить четкое понимание Политическая система Японии и ее процессы принятия решений.

POL 5783 — Политика здравоохранения и управление

Health Policy & Administration предоставляет обзор U.S. система здравоохранения, ее компоненты, а также политические вызовы, создаваемые организацией системы, а также важные вопросы, затрагивающие институты. Курс знакомит с материалом, охваченным в четырех основных областях которые составляют аналитическую основу для многих вопросов политики здравоохранения. Области: (1) экономика и финансирование, (2) потребность и спрос, (3) политика/этика/право и (4) качество/эффективность. Нет предполагается наличие дисциплинарного образования и не требуется никаких специальных знаний в области здравоохранения.

POL 5793 — Управление кризисными ситуациями в государственном секторе

Управление кризисами в государственном секторе предназначено для обеспечения будущего и текущего государственного сектора и лидеры некоммерческих организаций, обладающие информацией и навыками, необходимыми для эффективного антикризисного управления планирование (CMP), реализация, коммуникация и оценка.

POL 5813 — Политическая философия

Целенаправленное исследование одной из основных тем политической философии, такой как свобода, справедливости, демократии или политической экономии, которая применяет к избранным им ряд аналитических методов.

POL 5823 — Религия и политика

Этот курс исследует отношения между религией и политикой в ​​Соединенных Штатах, а также в некоторых других странах, сосредоточив внимание на участии религиозных организаций в политический процесс и влияние религии на лидеров правительств и политических движений.

POL 5833 — Обзор американской политической мысли

Обзор основных течений американской политической мысли от пуританства до настоящее время.Условие(я): POL 1113.

POL 5843 — Древняя и средневековая политическая мысль

Развитие политических теорий от Платона до Руссо. Условие(я): POL 1113.

POL 5853 — Современная политическая мысль

Анализ развития политической философии от Джона Локка до наших дней, включая фашизм, коммунизм и другие системы политической мысли. Условие(я): POL 1113.

POL 5900 — Практикум по политологии

Кредит будет варьироваться от 1 до 4 часов. Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела.

POL 5910 — Семинар/специальные темы

Кредит будет варьироваться от 1 до 4 часов. Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела.

POL 5920 — Мастерская

Кредит будет варьироваться от 1 до 4 часов. Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела.Обычно включает в себя лекцию, фильмы, приглашенного докладчика и т. д. Выставляется оценка «P» или «F».

POL 5930 — Индивидуальное обучение в правительстве

Кредит будет варьироваться от 1 до 4 часов. Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела.

POL 5940 — Полевое исследование

Кредит будет варьироваться от 1 до 9 часов. Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела.

POL 5950 — Стажировка

Кредит будет варьироваться от 1 до 8 часов.Тематика будет варьироваться в зависимости от области деятельности отдела. учиться. Руководил практическим опытом, полученным в профессиональной области аспирантом или аспирантом.

POL 5960 — Институт политических наук

Кредит будет варьироваться от 1 до 8 часов. Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела.

POL 5970 — Ознакомительная поездка

Кредит будет разным. Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела.

POL 5983 — Бумага Capstone

Этот курс соответствует требованиям к письму, которые являются частью магистерской программы факультета. Тема Capstone Paper выбирается в консультации с консультантом факультета и должна отражать важный вопрос в рамках дисциплины.

ПОЛ 5990 — Диссертация

Кредит будет варьироваться от 1 до 6 часов. Предмет будет варьироваться в зависимости от области исследования отдела.

Архив предметов для выпускников | Массачусетский технологический институт политических наук

17.196/17.195
Глобализация
Бергер M 1:00–3:00
Комната E51-390
Рек. уточняется
17.198
Актуальные вопросы сравнительной политической экономии
Бергер T 1:00-3:00
Комната E53-485
17.202
Высший семинар по американской политике II
Коги М 10:00-12:00
Комната E53-438
17.252/17.251
Конгресс и американская политическая система I
Стюарт T, R 9:30-11:00
Комната 56-169
17.276
Учебная лаборатория изучения общественного мнения
Беринский Вт 3:00–5:00
Комната E53-438
17.320
Социальная политика
Кэмпбелл Т 9:00-11:00
Комната E53-438
17.408
Внешняя политика Китая
Фравел М 1:00-3:00
Комната E51-393
17.424
Международная политическая экономия развитых индустриальных обществ
Певица М 11:00-1:00
Комната E53-485
17.426
Эмпирические методы в международных отношениях
Нильсен T 9:00-11:00
Комната E53-485
17.428
Внешняя политика США: теория и метод
Ван Эвера Вт 3:00-5:00
Комната E51-393
17.430
Научно-исследовательский семинар по международным отношениям
Ойе Вт 9:00-12:00
Комната E51-390
17.482/17.483
Военная мощь США
Познань T 1:00–3:00
Комната E51-361
Рек. уточняется
17.568
Сравнительная политика и международные отношения Ближнего Востока
Нильсен и Кристиа Р 11:00-1:00
Комната E53-438
17,572
Африканская политика
Либерман М 1:00-3:00
Комната E53-438
17.802
Количественные методы исследования II: причинно-следственная связь
Ямамото T, R 3:00-4:30
Комната 66-144
17.