Либеральные реформы александра 1 кратко: Либеральные реформы Александра I. Первый этап правления

Содержание

Либеральные реформы Александра I. Первый этап правления

Формирование круга единомышленников императора Александра I

Александр I (1801 – 1825 гг.) сформировал вокруг себя круг единомышленников:

Кочубей,
Н. Новосильцев,
П. Строганов,
А. Чарторыйский.

Среди них особенно выделялся швейцарец Ф. Лагарп. Именно он привил молодому императору стремление к реформам и конструктивным изменениям в Российской империи. Александр І и сам осознавал необходимость преобразований.

Александр І в 1809 г. поручил М. Сперанскому разработать проект коренных реформ государственного управления. Сперанский разработал план, в основе которого был положен принцип разделения власти на законодательную, исполнительную и судебную на всех уровнях управления страной – от волости до центра. Планировалось создать всероссийский представительный орган – Государственную думу. Она должна была одобрять законопроекты и слушать отчеты министров. Представители всех ветвей власти объединялись в Государственном совете и назначались царем.

И только решения этого органа, утвержденные царем, становились бы законами. Фактически речь шла о превращении России в конституционную монархию.

Замечание 1

Однако, под давлением дворянства, император был вынужден отказаться от этих преобразований.

Сперанский в 1812 г. был арестован и сослан в Сибирь. К этому времени большинство реформ свернулось, а Российская империя готовилась к войне с Наполеоном.

Урегулирование отношений между помещиком и крестьянином

Важным вопросом для Александра І было урегулирование отношений между помещиками и крепостными, облегчение положения крестьян. Была прекращена практика раздачи государственных земель дворянам. В результате начало расти количество свободных крестьян и накануне ликвидации крепостного права в 1861 г. они составляли не менее 50 %. Запрещалась печать объявлений о продаже крепостных. Александр І пытался вообще запретить продажу крепостных без земли, и это ему не удалось. Более того, помещики продолжали печатать объявления, где продажа скрывалось под словом «аренда».

Замечание 2

В 1803 г. император издал указ «О вольных хлебопашцах», согласно которому крепостные крестьяне получили право выкупаться из барщины вместе с землей, хотя и с согласия помещика.

Пример 1

Действием указа воспользовалось сравнительно мало крестьян (с 1803 г. к 1825 г. – 47 тыс. человек вместе с семьями). Указ «О вольных хлебопашцах» запрещал помещикам отправлять крепостных на каторгу в Сибирь.

10 марта 1809 г. указом Александра І запрещалось право помещиков превращать в крепостных уже освобожденных крестьян. Свобода предоставлялась выходцам из плена или из-за границы, а также рекрутам. Помещики были обязаны кормить крестьян в голодные годы. С разрешения помещика крестьяне могли торговать, брать векселя, заниматься подрядными работами. Вместе с тем, в решении крестьянского вопроса Александр I допускал и противоречивые решения: с 1810 г. началась организация военных поселений, а в следующие два года из-за кризиса государственной казны было продано частным лицам свыше 10 тыс.

государственных крестьян.

Главным следствием реформ Александра І в 1802 – 1810 гг. стало открытие новых университетов в:

Дерпте (1802),
Вильно (1803),
Харькове (1804),
Санкт-Петербурге (в 1804 г. как педагогический институт, а с 1819 г. – университет),
Казани (1804),
а также лицеев в Царском Селе, Одессе и Нежине,

введение в университетах самоуправления, а также либерализация государственной цензуры.

Формирование новых взглядов и постепенный отход от реформ

Замечание 3

Война с Наполеоном, а также длительное пребывание императора в странах Западной Европы привели к формированию у Александра I новых взглядов, которые во многом напоминали мировоззрение Павла I с его желанием изолировать Россию от революции.

На протяжении 1814 – 1925 гг. в России имел место существенный отход от либерализации, хотя попытки реформ продолжались. Так, было завершено земельную реформу в Прибалтике. Там крепостное право отменялось, но свободу крестьяне получили без земли. В 1815 г. в Королевстве Польском по воле Александра І одобрено собственную Конституцию.

С 1818 г. начала свою деятельность специальная комиссия во главе с Н. Новосильцевым, которая готовила «Уставную грамоту» – российскую конституцию, которая объединяла в себе идеи Сперанского и главные положения польской конституции.

Однако после 1920 года произошел отход от либеральных реформ. Началась реакция.

Либеральные реформы Александра 1 — характеристика, значение, причины свертывания

Либеральные реформы Александра I (название «либеральные» от лат. liberalis – свободный), активно проводимые в начале правления, были с воодушевлением приняты прогрессивной частью общества. В историю они вошли как «великие реформы». В определенной степени преобразования улучшили внешне- и внутриполитическое положение страны, но радикально его не изменили, поскольку под давлением консервативно настроенного окружения и собственной нерешительности произошло сворачивание реформ.

Как итог, реформаторская деятельность, ее значение и в целом царствование Александра I имеют неоднозначную оценку.

Негласный комитет при Александре I

Негласный комитет действовал в начале правления Александра I – три года (1801-1803).

В его состав входили: сам император, А. Чарторыйский, П. А. Строганов, Н. Н. Новосильцев, В. П. Кочубей. За этот период была рассмотрена проблема подготовки проведения реформ. В ведении были и вопросы внешней политики.

Кратко о реформах Александра 1

За годы своего правления император прошел путь от либерализма к консерватизму Период с 1801 по 1812 принято соотносить с либеральными реформами, шагами в духе просвещенного абсолютизма, а период 1813-1825 гг. – с консервативными, которые сводили к нулю предыдущие достижения, пресекали все инициативы.

Реформы в центральном управлении

До Александра I неоднократно предпринимались попытки реформирования политической системы, структуры высших органов власти.

М. М. Сперанский в 1810 г. предложил административные преобразования, а именно проект организации Государственного совета. Он включал: четыре департамента и Общее собрание. Сенат не упразднялся, а продолжал функционировать, имея статус верховного органа, но его роль была второстепенной. Синод теперь возглавлял обер-прокурор (не духовное лицо).

Министерская реформа

В 1802 г. был провозглашен манифест, согласно которому учреждалось восемь министерств как замена коллегий Петра I:

министерство финансов;
министерство коммерции;
министерство юстиции;
министерство морских сил;

министерство иностранных дел;
министерство народного просвещения;
министерство военных сухопутных сил;
министерство внутренних дел.

Их возглавляли министры. Затем были организованы еще министерства, которые в совокупности с главными управлениями образовали 12 министерских единиц.

Военная реформа

Алексеем Андреевичем Аракчеевым, чья деятельность приходится на второй период царствования императора, был предложен проект, согласно которому в России были созданы военные поселения.

Армия должна была обеспечивать себя сама за счет ведения сельскохозяйственных работ наравне с крестьянами.

При этом военные обязанности (военная подготовка, муштра) не снимались. Проект показал свою несостоятельность. Крепостную зависимость крестьяне оценивали как меньшее зло по сравнению с жизнью в военных поселениях полутюремного содержания с казарменными порядками.

Реформы в области образования

Принятое положение об организации учебных заведений определяло бессословность, льготный период обучения (без оплаты). Народное просвещение, таким образом, значительно улучшилось.

Территория страны дробилась на учебные округа (6 единиц). Основывались лицеи. Было открыто несколько университетов, принят устав, даровавший вузам независимость.

Социальные реформы

Социально-экономические преобразования включают расширение прав мещан, купцов, казенных крестьян. Им было разрешено покупать у помещиков земли, которые не заселены.

В период правления Александра I была отменена возможность ссылки крестьян за небольшие провинности в Сибирь. Крепостное право было ограничено в Лифляндской и Эстляндской губерниях.

Консервативные реформы

Контрреформы проводились Александром 1 в консервативный период. Их содержание было противоположно реформам либерального этапа. Так, вузы потеряли автономность. Была восстановлена привилегия помещиков ссылать крестьян в Сибирь.

Финансовая реформа

В 1809 г. расходы более чем в 2 раза превышали доходы. С 1810 по 1812 гг. был увеличен в два раза размер налога, а также введены новые, в частности, «подоходный прогрессивный» (налог на доход помещиков с их земель). Были увеличены гильдийские сборы с купцов.

После войны с Наполеоном для правления Александра I характерно постепенное сокращение государственных расходов, поскольку экономика в послевоенные годы требовала мер по ее стабилизации и оздоровления. В связи с этим была проведена денежная реформа, содержание которой состояло в следующем: были изъяты из оборота ассигнации старого образца и введены новые с определенной степенью защиты, поскольку в стране было много фальшивых бумажных денег. Изменения коснулись и монет.

Преобразования в крестьянской реформе

«Указ о вольных хлебопашцах» (1803 г.) позволял крестьянину с землей за выкуп с разрешения помещика становиться свободным. Законодательного запрета на продажу крестьян без земли не последовало.

Были разработаны проекты указов об отмене крепостного права (Мордвинова, Аракчеева, Гурьева).

Итоги реформ Александра Первого

Следствием проводимых реформ явилось следующее:

усовершенствование системы управления государством;
частичное ограничение крепостничества;
рост реакционных настроений среди дворян;
распространение просвещения в России.

Стоит отметить: в ходе правления Александра I так и не была принята Конституция, и не было отменено крепостное право.

Причины свертывания реформ

Перечислим основные причины:

сильное давление со стороны консервативно настроенной части дворянства;
боязнь возможности дворцового переворота, революционных движений;
личная заинтересованность в самодержавном строе;
революции в Европе;
выступления солдат в армии;
восстание декабристов.

Причины неудач дополняются также имевшей место неуверенностью императора. Такая характеристика императора присутствует и в мемуарах его современников.

Александр 1 краткая биография

Александр 1 царь, правивший Россией в период с 1801 года по 1825-й, внук Екатерины 2 и сын Павла 1 и княгини Марии Федоровны, родился 23 декабря 1777 года. Серьезное влияние на личность Александра 1 оказала Екатерина 2. Стремясь воспитать хорошего государя, она настаивала на том, чтобы мальчик жил у нее. Однако будущий император Александр 1 после смерти Екатерины и восшествия на престол Павла вступил в заговор против собственного отца, поскольку не был доволен новым правлением. Павла убили 11 марта 1801 года. Как говорят, невзирая на протесты сына. Первоначально планировалось, что внутренняя политика Александра 1 и политика внешняя будут развиваться в соответствии с курсом, намеченным еще Екатериной 2. Летом 24 июня 1801 года был создан негласный комитет при Александре 1. В него входили сподвижники молодого императора. Фактически совет являлся высшим (неофициальным) совещательным органом России.

Начало правления нового императора ознаменовали либеральные реформы Александра 1. Молодой правитель пытался дать стране конституцию, изменить политический строй страны. Однако у него было немало противников. Это привело к созданию 5 апреля 1803 года Непременного комитета, члены которого имели право оспорить царские указы. Но, тем не менее, часть крестьян была освобождена. Указ «О свободных хлебопашцах» увидел свет 20 февраля 1803 года.

Серьезное значение придавалось и обучению. Реформа образования Александра 1 фактически привела к созданию государственной системы образования. Возглавило ее Министерство народного просвещения. Так же, был образован государственный совет при Александре 1, который с большой торжественностью открыли 1 января 1810 года.

Далее, в ходе реформы государственного управления Александра 1 фактически прекратившие свое функционирование коллегии (учреждены в эпоху Петра 1) были заменены министерствами. Всего учреждено 8 министерств: внутренних дел, финансов, военных и сухопутных сил, морских сил, коммерции, народного просвещения, иностранных дел, юстиции. Министры, управляющие ими, подчинялись Сенату. Министерская реформа Александра 1 завершилась к лету 1811 года.

Серьезное влияние на ход дальнейших реформ оказал Сперанский М.М. Ему была поручена разработка государственной реформы. По проекту этого выдающегося деятеля в стране должна была быть создана конституционная монархия. Власть государя планировалось ограничить парламентом (или органом подобного типа), состоящим из 2 палат. Однако в силу того, что внешняя политика Александра 1 складывалась достаточно сложно, а напряженность в отношениях с Францией постоянно усиливалась, предложенный Сперанским план реформ был воспринят как антигосударственный. Сам Сперанский получил отставку в марте 1812 года.

1812 год стал для России тяжелейшим. Но, победа над Бонапартом значительно повысила авторитет императора. Стоит отметить, что крестьянский вопрос при Александре 1 медленно, но все же пытались разрешить. Планировалась поэтапная ликвидация крепостного права в стране. Уже к окончанию 1820 года подготовлен проект «Государственной уставной грамоты Российской империи». Император утвердил ее. Но ввод проекта в действие был, в силу множества факторов невозможен.

В политике внутренней стоит отметить такие особенности, как военные поселения при Александре 1. Более известны они под названием «аракчеевских». Поселения Аракчеева вызвали недовольство едва ли не всего населения страны. Так же, был введен запрет на любые тайные общества. Он начал действовать в 1822 году. Либеральное правление, о котором мечтал Александр 1 краткая биография которого просто не может вместить всех фактов, превратилось в жесткие полицейские меры послевоенного периода.

Смерть Александра 1 наступила 1 декабря 1825 года. Ее причиной стал брюшной тиф. Император Александр 1 оставил потомкам богатое и неоднозначное наследие. Это и начало разрешения вопроса о крепостном праве, и аракчеевщина, и величайшая победа над Наполеоном. Таковы итоги правления Александра 1.

Всё, что нужно знать об Александре I, в 11 пунктах • Arzamas

Убийство Павла I
Обещания реформ
Мир с Наполеоном
Сперанский
Отечественная война
Император-мистик
Священный союз
Аракчеевщина
Эпоха Пушкина
Рождение оппозиции
Федор Кузьмич

1. Убийство Павла I и восшествие на престол

В двух словах: Элита ненавидела императора Павла I, и его сын Александр стал естественным центром притяжения заговорщиков. Александр дал убедить себя, что отец будет низложен мирным путем; не препятствуя заговору, он фактически санкционировал переворот, завершившийся цареубийством. При восшествии на престол Александр пообещал, что при нем все будет как при бабушке — Екатерине II.

Александр родился в 1777 году, он был старшим сыном Павла и с детства готовился к правлению Россией. Его рано забрали у отца, все воспитание полностью дирижировалось бабушкой — Екатериной II. Отношения между Екатериной и Павлом были напряженные, и это создало специфическое ожидание, что императрица захочет передать престол внуку в обход сына — ходили слухи о существовании подобного завещания. Впрочем, современные историки, много и специально занимавшиеся этим вопросом, склонны считать, что такого завещания никогда не существовало.

Портрет Павла I с семьей. Картина Герарда фон Кюгельхена. 1800 год Александр Павлович — первый слева.

Когда Павел наконец стал императором, между ним и дворянской элитой очень быстро наметился конфликт. Это привело к тому, что Александр начал восприниматься как естественный центр оппозиции. Павел вообще не был тираном: он был человеком очень вспыльчивым, но отходчивым и не державшим зла. В припадках ярости он мог оскорблять людей, унижать их, принимать дикие решения, но при это он не был жестоким и кровожадным. Это очень плохая комбинация для правителя: его недостаточно боялись, но из-за грубости и абсолютной непредсказуемости ненавидели. Была всеобщая неприязнь и к политике Павла. Среди его решений было много непопулярных: был отзыв знаменитого похода в Персию; были резкие колебания между антинаполеоновской и пронаполеоновской политикой; была постоянная борьба с дворянскими привилегиями.

Но дворцовый переворот, каких было много в XVIII веке, был невозможен, пока заговорщики не заручились согласием наследника престола. Александр как минимум не препятствовал заговору. Он считал себя более подходящим монархом, чем отец, а с другой стороны, боялся взять на себя грех отцеубийства. Ему очень хотелось верить, что получится заставить Павла отречься и избежать кровопролития, и Александр дал заговорщикам себя в этом убедить. Его бабушка убила собственного мужа и не испытывала по этому поводу ни малейших беспокойств, но ему было тяжелей: он был по‑другому воспитан.

Убийство Павла I. Гравюра из книги «La France et les Français à travers les siècles». Около 1882 года

Узнав, что Павел вовсе не отрекся от престола, а был убит, Александр упал в обморок. Под стенами дворца, по слухам, собирались солдаты и говорили, что дворяне убили и императора, и наследника. Момент был совершенно критический: по коридорам дворца ходила вдовствующая императрица Мария Федоровна и говорила по-немецки: «Я хочу царствовать». В конце концов Александр вышел на балкон и сказал: «Батюшка умер апоплексическим ударом. При мне все будет как при бабушке», ушел с балкона и снова упал в обморок.

Давая согласие на заговор, Александр считал, что нужны капитальные реформы для России. Его воцарение было встречено всеобщим ликованием — и Александр, чувствуя это, мгновенно принялся действовать. Все сосланные Павлом были амнистированы; была расформирована Тайная канцелярия; коллегии, существовавшие еще с петровских времен, были заменены на министерства — по французскому образцу. На посты министров Александр поставил старых вельмож екатерининского времени, а их заместителями сделал своих молодых приближенных, с которыми собирался реформировать страну.

Иллюминация на Соборной площади в честь коронации Александра I. Картина Федора Алексеева. 1802 год

2. Обещания реформ

В двух словах: В теории Александр был за отмену крепостного права, ограничение самодержавия и даже превращение России в республику. Однако все реформы постоянно откладывались на потом и до коренных изменений так и не дошло.

Называть начало правления Александра либеральным не стоит: слово «либерал» употребляется в сотнях разнообразных значений и немного обессмыслилось.

Тем не менее император действительно вынашивал планы монументальных реформ. Дело в том что Александр, как и все русские монархи, за исключением Павла, был безусловным и твердым противником крепостного права. Активно обсуждалось и создание государственных институтов, которые могли бы ограничить власть императора. Но Александр сразу попал в стандартную ловушку любого русского монарха-реформатора — с одной стороны, надо ограничить собственную власть, но если ограничить ее, то как проводить реформы?

Фредерик Сезар Лагарп. Картина Жака Огюстена Пажу. 1803 год

Воспитателем Александра был швейцарский мыслитель Фредерик Сезар Лагарп, который по убеждениям был республиканцем. Уже став императором, Александр постоянно говорил, что его идеал — это швейцарская республика, что он хочет сделать Россию республикой, а потом уехать с женой куда-нибудь на Рейн и там доживать свои дни. При этом Александр никогда не забывал, что он властелин, и, когда не мог договориться с ближайшим окружением, говорил: «Я самодержавный монарх, я так хочу!» Это было одним из многих его внутренних противоречий.

В александровское царствование были две реформаторские волны: первая связана с учреждением Негласного комитета и Государственного совета (период с воцарения на престол до 1805–1806 годов), вторая — c деятельностью Сперанского после Тильзитского мира в 1807 году. Задачей первого этапа было создание устойчивых институтов государственной власти, форм сословного представительства, а также «непременных законов», то есть ограничение произвола: монарх должен быть под властью закона, хотя бы и им самим созданного.

При этом реформы все время отодвигались на потом: в этом заключался александровский политический стиль. Преобразования должны были быть грандиозными — но когда-нибудь потом, а не сейчас. Показательный пример — Указ о вольных хлебопашцах, временная мера, с помощью которой Александр планировал приучить общественное мнение к тому, что крепостное право в конечном счете будет отменено. Указ разрешал помещикам отпускать крестьян на волю, заключая с ними контракты и отдавая им кусок земли. До отмены крепостного права немногим больше одного процента крестьянского населения России воспользовались Указом о вольных хлебопашцах. При этом указ так и остался единственным реальным шагом к решению крестьянского вопроса, предпринятым на территории великоросской части империи, до 1861 года.

Другой пример — создание министерств. Предполагалось, что министр должен контрассигновать императорский указ: на любом указе кроме императорской должна быть еще и подпись министра. При этом естественно, что формирование кабинета министров было полностью прерогативой императора, он мог сменить любого, кто не захочет контрассигновать тот или иной указ. Но в то же время это было все-таки ограничением для принятия спонтанных, произвольных решений, характерных для царствования его отца.

Конечно, политический климат был изменен, но серьезные институциональные изменения требуют времени. Проблема политического стиля Александра состояла в том, что он создавал огромную инерцию неконтролируемых ожиданий и постоянно откладывал реальные шаги по их осуществлению. Люди все время что-то ждали, а ожидания, естественно, имеют свойство приводить к разочарованиям.

3. Отношения с Наполеоном

Битва при Аустерлице. Картина Франсуа Жерара. 1810 год

В двух словах: В первые годы правления Александр воевал с Наполеоном; велась первая в истории России массовая пропагандистская кампания: Наполеона объявили агрессором и Антихристом. Консерваторы ликовали: во время войны Александру было не до «либеральных» настроений. Заключение Александром и Наполеоном Тильзитского мира в 1807 году стало шоком как для элиты, так и для народа: официальная позиция страны сменилась на профранцузскую.

В 1804 году Россия заключает союз с Австрией и вступает в третью антинаполеоновскую коалицию, в которой также участвуют Англия и Швеция. Кампания заканчивается чудовищным поражением под Аустерлицем в 1805 году. В условиях войны и военного поражения очень трудно проводить какие-то реформы — и первой волне реформистской деятельности Александра приходит конец. В 1806 году начинается новая война (на этот раз Россия в союзе с Англией, Пруссией, Саксонией, Швецией), Наполеон снова празднует победу и заключает выгодный для себя мирный договор с Александром. Россия неожиданно меняет антифранцузскую политику на резко профранцузскую.

Прощание Наполеона с Александром I в Тильзите. Картина Джоакино Серанжели. 1810 год

Тильзитский мир обозначал передышку как для России, так и для Франции. Наполеон понимал, что Россия — огромная страна, разбить которую трудно. Своим главным противником он считал Англию, а после поражения в Трафальгарском сражении Трафальгарское сражение — морское сражение между английскими и франко-испанскими морскими силами. Произошло 21 октября 1805 года у мыса Трафальгар на Атлантическом побережье Испании около города Кадис. В ходе битвы Франция и Испания потеряли 22 корабля, в то время как Англия — ни одного. он не мог рассчитывать на военное вторжение на остров и его главным оружием была экономическая блокада Англии, так называемая континентальная блокада. По итогам мира Россия официально обязалась примкнуть к ней — правда, впоследствии систематически нарушала это обязательство. В обмен Наполеон фактически подарил Александру Финляндию: он гарантировал свой нейтралитет в войне со Швецией. Интересно, что присоединение Финляндии — первая в истории России завоевательная кампания, которая не была одобрена общественным мнением. Возможно, потому что все понимали, что это по договоренности с Наполеоном, было чувство, что мы отняли чужое.

Мир с Наполеоном был шоком не только для элиты, но и для всей страны. Дело в том что активная антинаполеоновская кампания 1806 года — это первый в истории России пример национальной политической мобилизации. Тогда создавалось ополчение, крестьянам в царских манифестах рассказывали, что Наполеон — Антихрист, а через год выясняется, что этот Антихрист — наш друг и союзник, с которым император обнимается на плоту посреди реки Неман.

Наполеон и Александр. Французский медальон. Около 1810 года На обратной стороне изображен шатер на реке Неман, в котором произошла встреча императоров.

Лотман часто цитировал анекдот: два мужика разговаривают друг с другом, и один говорит: а как же наш батюшка царь-то православный с Антихристом‑то обнимался? А второй говорит: э-э, ты ничего не понял! Он же на реке с ним мир-то заключал. Так он его, говорит, сначала окрестил, а потом уж заключил мир.

Национальная мобилизация 1806 года — очень важный сюжет для понимания эпохи. Дело в том что идеология единой нации, национального организма имеет немецкое происхождение. В Германии идея считалась либеральной и была направлена против всех тогдашних монархий (двадцати одной) и за единство немецкого народа. Причем идея единого народа предполагала уничтожение сословных барьеров или по крайней мере их смягчение: мы все едины, поэтому у нас всех должны быть одинаковые права. В России же все было наоборот: мы единый народ, поэтому у крестьян должен быть батюшка помещик, а у помещиков — батюшка царь.

В 1806 году консерваторы очень оживились, почувствовали, что впервые при Александре они в фаворе: наконец-то от дел отстраняют сомнительных либералов, людей, сравнивающих себя с якобинцами. Как вдруг в 1807 году вместе с Тильзитским миром происходит полная перемена политики: консерваторов опять куда-то задвигают, вместо них появляется Сперанский. Причем очевидно, что у Александра не было иллюзий насчет мира с Наполеоном и именно поэтому он пригласил Сперанского: нужен был человек, который быстро и эффективно подготовит страну к новой большой войне.

Но формально Россия поддерживала Францию. Поэтому внутри страны образовалась очень мощная оппозиция. Консерваторы собирались дома у Державина в 1811 году, за полгода до войны; адмирал Шишков выступил там с речью о любви к Отечеству, при этом гости активно критиковали мир с Францией. Это был первый случай открытой неофициальной идеологической кампании. Как только Александр понял, что война случится очень скоро, он первым делом отставил Сперанского и назначил на его место Шишкова. Это был сильный идеологический жест, адресованный общественному мнению.

После Тильзитского мира Наполеон продолжил расширять свою империю. В 1809 году он окончательно разгромил Австрию и начал готовиться к решающей войне с Англией, но перед этим собрался принудить Россию к выполнению тильзитских договоренностей. Наполеон не собирался завоевывать Россию: он считал, что быстро разобьет российскую армию и Александр будет вынужден подписать с ним еще один мирный договор. Это был чудовищный стратегический просчет.

Михаил Барклай-де-Толли. Картина Джорджа Доу. 1829 год

В России военным министром был Барклай-де-Толли, которому было поручено разрабатывать план действия российской армии на случай войны с Наполеоном. И Барклай, будучи человеком очень образованным, разрабатывал план кампании на основе войн скифов против персов. Стратегия требовала наличия двух армий: одновременно отступающих и заманивающих противника в глубь страны, применяющих тактику выжженной земли. Еще в 1807 году Барклай встретил знаменитого историка античности Нибура и стал совещаться с ним по поводу скифов, не зная, что Нибур — бонапартист. Тот был неглупым человеком, догадался, зачем Барклай его расспрашивает, и рассказал об этом генералу Дюма, отцу писателя, с тем чтобы французский генеральный штаб принял в расчет размышления русского генерального штаба. Но на этот рассказ не обратили внимания.

4. Сперанский: возвышение и опала

Михаил Сперанский. Миниатюра Павла Иванова. 1806 год

В двух словах: Михаил Сперанский был человеком номер два в стране и персоной наполеоновского размаха: у него был план преобразования всех сторон жизни государства. Но он нажил себе много врагов, и Александру пришлось сдать своего помощника, чтобы укрепить собственную репутацию перед войной 1812 года.

Михаил Сперанский был поповичем, сыном сельского священника, учился в провинциальной духовной семинарии, затем в Александро-Невской лавре. Способные семинаристы были кадровым резервом для бюрократии: дворяне хотели идти только на военную или дипломатическую службу, а не на гражданскую. В итоге на Сперанского обратили внимание: он становится секретарем князя Куракина, потом начинает служить в канцелярии князя Кочубея, члена Негласного комитета, и очень быстро становится его доверенным лицом; наконец, его рекомендуют Александру. После Тильзитского мира Александр быстро делает его статс-секретарем, фактически ближайшим помощником, человеком номер два в государстве. Александр, как всякий автократ, нуждался в том, на кого можно возложить все непопулярные решения, в частности повышение налогов ради стабилизации финансовой системы.

У Сперанского единственного был системный план единых преобразований в России. Не ясно, был ли этот план осуществимым, важно, что один человек мог охватить политику страны в целом — внешнюю, внутреннюю, финансовую, административную, сословную. У него существовал проект поэтапной отмены крепостного права, поэтапного перехода к конституционной монархии через создание Государственного совета сначала как совещательного органа, затем как органа, ограничивающего самовластие. Сперанский считал необходимым создать единый свод законов: это оградило бы страну от административного произвола. В личных разговорах со Сперанским Александр этот проект поддержал. Государственный совет был создан, но так и не получил больших полномочий. Басня Крылова «Квартет» написана на созыв Госсовета, и ее смысл совершенно отчетлив: решения должен принимать один человек — сам государь.

У Сперанского были гигантские планы по воспитанию кадровой элиты. Он заблокировал автоматическое продвижение по табели о рангах и ввел экзамен на перевод в восьмой класс (это относительно высокий чин), который должен был отсеять необразованный слой от высших должностей. Были созданы элитные образовательные системы, включая Царскосельский лицей. Он был человеком фантастической амбициозности, наполеоновского размаха, личностью плоть от плоти раннеромантического периода. Он считал, что сам может вытащить целую страну и полностью ее преобразовать и изменить.

Был узкий слой людей, бесконечно доверявших Сперанскому (вспомним первоначальную влюбленность в него князя Андрея из «Войны и мира»). Но широкая элита, конечно, его страшно ненавидела. Сперанского считали Антихристом, вором, говорили, что он в сговоре с Наполеоном и хочет получить польскую корону. Не было греха, который на него не повесили бы; аскетизм жизни Сперанского был хорошо известен, однако говорили о его миллионах. Он аккумулировал на себе ненависть: сестра императора Екатерина Павловна тайно дала Карамзину прочесть проект Сперанского, и тот написал яростную отповедь — «Записку о древней и новой России». Жозеф де Местр Жозеф де Местр (1753–1821) — католический философ, литератор, политик и дипломат, основоположник политического консерватизма. бомбардировал Александра письмами против Сперанского. Его отставка в марте 1812 года стала практически национальным праздником — как за 12 лет до того убийство Павла.

По сути дела, Александру пришлось сдать Сперанского. Он уволил его без объяснения, сказав лишь: «По известной тебе причине». Опубликованы многословные письма Сперанского Александру, в которых он пытается понять, в чем же причина немилости государя, и заодно оправдаться. Сперанский отправился в ссылку — сначала в Нижний, потом в Пермь. Про последний разговор Александра со Сперанским ходило много легенд. Якобы император сказал ему, что он должен удалить Сперанского, потому что иначе ему не дадут денег: что это могло значить в условиях абсолютной монархии — понять трудно. Говорили, что, объявив Сперанскому об отставке, Александр обнял его и заплакал: он вообще был легок на слезу. Одним он потом рассказывал, что у него отняли Сперанского и ему пришлось принести жертву. Другим — что разоблачил измену и даже намеревался расстрелять предателя. Третьим объяснял, что не верит доносам и, если бы его не вынуждал недостаток времени перед войной, он бы потратил год на подробное изучение обвинений.

Скорее всего, Александр не подозревал Сперанского в предательстве, иначе он вряд ли бы затем вернул его к государственной службе и сделал бы пензенским губернатором и губернатором Сибири. Отставка Сперанского была политическим жестом, демонстративным принесением жертвы общественному мнению, и он сильно укрепил популярность Александра перед войной.

5. Отечественная война, Заграничный поход и партизанский миф

Пожар Москвы. Картина А. Ф. Смирнова. 1810-е годы

В двух словах: «Народная» война 1812 года — это миф: на самом деле заманивание противника в глубь страны входило в изначальный план Барклая, реализованный Кутузовым, а партизанами руководили офицеры. Из-за пропаганды войны как «отечественной» забылось феноменальное достижение русской армии — поход до Парижа.

В июне 1812 года Франция напала на Россию, и уже к сентябрю Наполеон занял Москву. Вместе с тем этот период военных действий не был временем поражений, какими были, например, первые месяцы после вторжения Гитлера. В «скифский» план Барклая входило затянуть противника на территорию страны и лишить его нормального снабжения. Это была исключительно тщательно продуманная и осуществленная российским генштабом военная операция по переламыванию самой мощной армии в мире.

При этом, конечно, существовало массовое ожидание решающей битвы: «Мы долго, молча отступали, / Досадно было, боя ждали…» Было огромное психологическое давление на Барклая: по мнению большинства, он должен был дать генеральное сражение. Наконец, Барклай не выдержал и стал готовиться к битве. В этот момент Александр, сам не выдержав такого же общественного давления, снял Барклая и назначил на его место Кутузова. Прибыв к армии, Кутузов немедленно продолжил отступать дальше.

Портрет фельдмаршала Михаила Кутузова. Первая четверть XIX века

Кутузов был в более простом положении, чем Барклай. У него, как у нового командующего, был кредит доверия, а также русская фамилия, что в тот момент было немаловажно. Новому главнокомандующему удалось выиграть еще несколько недель и несколько сотен километров. Много спорят, был ли Кутузов настолько великим полководцем, каким его описывает национальная мифология? Может быть, основная заслуга лежит на Барклае, который разработал правильный план? Ответить трудно, но в любом случае Кутузов сумел блистательно реализовать план военных действий.

Народный лубок «Храбрый партизан Денис Васильевич Давыдов». 1812 год

Уже после окончания войны историография начала массированно разрабатывать миф о народной, партизанской войне. Хотя партизанское движение никогда не было спонтанным, отрядами добровольцев в тылу руководили офицеры действующей армии. Как показал в недавней книге «Россия против Наполеона» Доминик Ливен, благодаря этой же историографической легенде из национальной памяти совершенно стерлось самое невероятное достижение русской армии — поход в Париж. Это не стало частью мифа о войне, которую мы до сих пор зовем «война двенадцатого года», хотя война была 1812–1814 годов. Европейский поход не давал возможности отыграть идею «дубины народной войны»: какой же народ, если это все в Германии и Франции происходит?

6. Император-мистик

Портрет Александра I. Литография Ореста Кипренского со скульптуры Бертеля Торвальдсена. 1825 год

В двух словах: Александр не был чужд модному в то время мистицизму. Император убедил себя, что его отца убили, потому что этого хотело Провидение. В победе над Наполеоном он увидел божественный знак того, что все в жизни сделал правильно. Реформы Александр не доводил до конца тоже по мистическим причинам: ждал указания свыше.

Мистические увлечения императора начались очень рано. Александр был глубочайшим мистиком как минимум с восшествия на престол, а возможно, и раньше. Это определяло не только личную жизнь царя, круг его общения и интересов, но и государственную политику. Возможно, свою роль сыграло и убийство отца, которому Александр как минимум не помешал. Человеку нервному и совестливому, каким был император, очень трудно было жить с таким грузом. Ему нужно было найти оправдание своему поступку, но как? Ответ прост: так велело Провидение. Возможно, именно отсюда и проистекает увлечение мистицизмом.

В каждом происшествии Александр видел какой-то высший смысл. Вот эпизод, который император неоднократно пересказывал своим приближенным. На церковной службе в 1812 году, в самый тяжелый исторический момент, у него выпала Библия из рук — он открыл ее на 90-м псалме Падут подле тебя тысяча и десять тысяч одесную тебя; но к тебе не приблизится: только смотреть будешь очами твоими и видеть возмездие нечестивым. Ибо ты сказал: «Господь — упование мое»; Всевышнего избрал ты прибежищем твоим; не приключится тебе зло, и язва не приблизится к жилищу твоему; ибо Ангелам Своим заповедает о тебе — охранять тебя на всех путях твоих: на руках понесут тебя, да не преткнешься о камень ногою твоею; на аспида и василиска наступишь; попирать будешь льва и дракона (Пс. 9:7–13).
и увидел, что тот идеально ложился на текущую ситуацию. Именно тогда Александр понял, что Россия выиграет войну.

Согласно мистическому учению того времени, для того, чтобы считывать и понимать подобные знаки, человек должен работать над собой. По мере нравственного очищения происходит приобщение ко все более высокой мудрости, и на самой верхней ступени этой эзотерической мудрости вера переходит в очевидность. То есть больше не надо верить, потому что божественная истина открыта непосредственному созерцанию.

Александр не был первым мистиком в России: в XVIII веке в России существовало сильное мистическое движение. Некоторые московские масоны вошли в круг мировой эзотерической элиты. Первой русской книгой, имевшей мировой резонанс, видимо, были «Некоторые черты о внутренней церкви» Ивана Лопухина, одного из главных российских мистиков. Трактат изначально вышел на французском языке, а уже потом был издан по-русски. С Лопухиным активно переписывался Сперанский, ближайший сподвижник Александра, разделявший увлечения императора и собиравший для него мистическую библиотеку. Император и сам часто встречался и переписывался со многими крупнейшими мистиками своей эпохи — как русскими, так и западноевропейскими.

Конечно, эти взгляды не могли не сказаться на политике. Отсюда растет и нежелание Александра заканчивать многие реформы и проекты: когда-нибудь Господь мне откроет истину, тогда он осенит меня своим знамением, и я проведу все реформы, а пока лучше повременить и дождаться нужного момента.

Александр всю жизнь искал тайные знаки, и, конечно, после победы над Наполеоном он окончательно убедился, что все правильно делает: были страшные испытания, поражения, но он верил, ждал, и вот Господь оказался с ним, подсказал верные решения, указал, что он и есть тот избранный, который восстановит мир и порядок в Европе после Наполеоновских войн. Священный союз и вся дальнейшая политика были частью вот этого представления о грядущей мистической трансформации всего мира.

7. Священный союз и предназначение Александра

Венский конгресс. Рисунок Жана Батиста Изабе. 1815 год

В двух словах: После победы над Наполеоном Александр считал, что его жизненное предназначение реализовалось в Священном союзе: заключив союз с католической Австрией и протестантской Пруссией православная Россия как бы создала единую христианскую Европу. Задачей союза было поддерживать мир и не допускать свержения законной власти.

Война выиграна, русская армия в Париже, Наполеон в ссылке — в Вене победители решают судьбы Европы. Александр находит свое предназначение в том, чтобы после победы над Наполеоном объединить Европу. Так рождается Священный союз. Во главе стоят три европейских императора — православный русский царь (Александр I), австрийский император-католик (Франц II) и прусский король-протестант (Фридрих Вильгельм III). Для Александра это мистический аналог библейского сюжета о поклонении царей.

Александр считал, что он создает единый европейский союз народов, в этом его назначение и именно ради этого была гигантская война; ради этого ему пришлось отправить на тот свет собственного отца; ради этого были все несостоявшиеся реформы первой половины его царствования, потому что его историческая роль — роль человека, который создаст единую христианскую Европу. Пусть не через формальное объединение в одну конфессию — это совершенно неважно; как писал Иван Лопухин, Церковь существует внутри человека. И внутри всех христиан она едина. В какую ты церковь ходишь — в католическую, протестантскую или в православную — не имеет значения. Формальная задача союза — поддерживать мир в Европе, руководствуясь идеей божественного происхождения и безусловной легитимности существующей власти.

Священный союз. Рисунок неизвестного художника. 1815 год

Когда австрийский министр иностранных дел Меттерних увидел написанный Александром проект союзного договора, он пришел в ужас. Меттерних был совершенно чужд всего этого мистического умонастроения и тщательно редактировал документ, чтобы совсем одиозные вещи вычеркнуть, но потом все-таки посоветовал австрийскому императору его подписать, потому что союз с Александром был слишком важным для Австрии. Император поставил подпись — правда, под строжайшее обещание Александра не публиковать договор. Возможно, он боялся, что вся Европа подумает, что монархи тронулись умом. Александр дал соответствующее обещание — и через несколько месяцев опубликовал документ.

Поначалу Священный союз во многом работал. Один из самых ярких примеров — это греческое восстание 1821 года. Многие были уверены, что Россия поможет православным братьям в их борьбе с турками. Русская армия стояла в Одессе, экспедиционный корпус — в других местах на юге: они ждали сигнала, чтобы отправиться освобождать единоверных греков. Вся история и России, и мира могла бы пойти по-другому, но Александр, опираясь на принципы Священного союза, отказался вступать в конфликт с легитимной турецкой властью, и мечта об освобожденной Греции была принесена в жертву идеологии Священного союза. Про греческое восстание Александр говорил, что это наущение «синагог Сатаны», затаившихся в Париже. Они якобы задумали побудить Россию нарушить правила Священного союза, главного дела его жизни, и подбрасывают такие искушения, чтобы российский император сошел со своего пути.

До 1848 года Священный союз оставался реально действующим политическим механизмом. Полезен он был в первую очередь Австрии: он помог государству, раздираемому этническими и религиозными противоречиями, продержаться 30 с лишним лет.

8. Аракчеев и аракчеевщина

Алексей Аракчеев. Картина Джорджа Доу. 1824 год

В двух словах: Царствование Александра неправильно описывать оппозицией «хороший Сперанский — плохой Аракчеев». Два главных помощника императора уважали друг друга, а заодно оттягивали всю ненависть с него на себя. Кроме того, Аракчеев — только эффективный исполнитель, но никак не инициатор создания военных поселений: это была идея Александра.

Аракчеев был из нищей дворянской семьи, с детства он мечтал об артиллерийской службе. Артиллерийские офицеры были военной элитой — чтобы попасть в соответствующее училище, нужно было иметь сильную протекцию. Семья Аракчеевых не могла позволить себе образование сына, им надо было, чтобы его не просто приняли в корпус, но и зачислили туда на казенный кошт. И можно себе представить, какой силой воли должен был обладать подросток, если он уговорил отца поехать с ним в Петербург. Они вдвоем стояли у дверей канцелярии директора Артиллерийского корпуса Петра Мелиссино и не уходили: не ели, не пили, мокли под дождем и при каждом выходе Мелиссино падали ему в ноги. И в конце концов директор сломался.

Не имея связей и денег, Аракчеев стал очень крупным артиллерийским генералом. Выдающихся военных качеств у него не было, видимо, он был трусоват, но он стал блестящим организатором и инженером. К войне 1812 года русская артиллерия превосходила французскую. И после войны Александр, увидев в своем окружении такого селфмейд-человека, стал очень ему доверять; возможно, он решил, что нашел второго Сперанского. Кроме того, невероятный успех Аракчеева был связан с тем, что окружение Александра, знавшее о цареубийстве, избегало говорить с императором об отце, а Аракчеев, который был очень близок к Павлу, хранил его портрет, постоянно начинал общение с Александром с тоста «За здоровье покойного императора!» — и этот стиль общения давал императору возможность верить, что близкий Павлу человек не подозревает о его ужасном преступлении.

У Александра возникла идея, как сохранить боеспособную армию в условиях российской экономики. Постоянно действующая рекрутская армия была тяжелым бременем для бюджета: ее было невозможно ни частично демобилизовать, ни как следует содержать. И император решил создать военные подразделения, которые бы в периоды мира часть времени занимались боевой подготовкой, а часть времени — сельским хозяйством. Таким образом, людей не отрывали бы от земли и одновременно армия кормила бы себя. Эта идея была связана и с мистическими настроениями Александра: военные поселения чрезвычайно напоминают утопии масонских городков.

Аракчеев, возглавлявший Императорскую канцелярию, был категорически против — сейчас мы это знаем. Но он был слуга государя и взялся за эту идею с присущей ему деловой хваткой и эффективностью. Он был жестоким, властным, сильным и абсолютно безжалостным человеком и железной рукой исполнял поручение, в которое сам не верил. И результат превзошел все ожидания: военные поселения экономически оправдали себя, и военная подготовка в них не прекращалась.

Рекруты 1816–1825 годов

От военных поселений отказались только после смерти Александра из-за сопротивления как офицеров, так и крестьян, которые воспринимали это как рабство. Одно дело, когда тебя побрили в солдаты: рекрутчина ужасна, но ты хотя бы солдат. А тут ты живешь дома с женой, а при этом ходишь строем, носишь форму, дети твои носят форму. Для русских крестьян это было царство Антихриста. Одним из первых распоряжений Николая было отстранение Аракчеева, уже ранее отошедшего от дел после убийства крепостными его любовницы Настасьи Минкиной, от всех должностей и отмена военных поселений: новый император, как и все, ненавидел Аракчеева и, кроме того, был прагматиком, а не утопистом.

Существует противопоставление «злой Аракчеев — добрый Сперанский», два лица александровского царствования. Но всякий человек, начинающий разбираться глубже в Александровской эпохе, с изумлением отмечает, что эти два государственных деятеля глубоко симпатизировали друг другу. Вероятно, они чувствовали сродство как яркие люди, сами сделавшие карьеру, среди родовитых завистников. Конечно, Сперанский считал себя идеологом, реформатором, отчасти Наполеоном, а Аракчеев — исполнителем государевой воли, но это не мешало им уважать друг друга.

9. Начало русской литературы

В двух словах: По романтической концепции, нации, чтобы стать великой, нужен гений, который выразит народную душу. Старшее поколение поэтов единогласно назначило на роль будущего гения молодого Пушкина, и поразительно, что он это доверие полностью оправдал.

Русская литература в том виде, в котором мы ее знаем, началась в XVIII веке — но в александровское царствование она достигает зрелости. Главное отличие литературы александровского периода от литературы XVIII века — это идея национального духа. Появляется романтическое представление, что нация, народ представляют собой единый организм, единую личность. Как у каждой личности, у этой нации есть душа, а ее история — это как судьба человека.

Душа народа прежде всего выражается в его поэзии. Отзвуки этих мыслей можно найти еще у Радищева. В «Путешествии из Петербурга в Москву» он говорит, что хорошее законодательство можно устроить, основываясь на складе народных песен: «Кто знает голоса русских народных песен, тот признается, что есть в них нечто, скорбь душевную означающее. <…> На сем музыкальном расположении народного уха умей учреждать бразды правления. В них найдешь образование души нашего народа». Соответственно, перед тем, как писать законы, пойди в кабак, послушай песни.

Николай Карамзин. Картина Василия Тропинина. 1818 год

Конечно, в александровское время литература не становится по-настоящему массовой, крестьяне читать ее не начинают. Уже в 1870-е годы, после отмены крепостного права, Некрасов будет спрашивать: «Когда мужик не Блюхера / И не милорда глупого — / Белинского и Гоголя / С базара понесет?» Но тем не менее происходит громадный рост читательской аудитории. Вехой становится «История» Карамзина. Очень важно, что появляется должность придворного историографа, который должен написать историю государства Российского, и не менее важно, что на эту позицию нанимается самый знаменитый писатель страны. В 1804 году Карамзин был лицом национальной литературы и намного превосходил всех остальных по уровню славы и признания. Конечно, был Державин, но он воспринимался как старик, а Карамзину было всего 38 лет. Кроме того, оды, которыми прославился Державин, пользовались популярностью только в узком кругу, а Карамзина читал каждый образованный человек в стране. И всю свою дальнейшую жизнь Карамзин писал историю, формируя национальную идентичность.

Позднее среди почитателей Карамзина возник литературно-политический кружок «Арзамас», одна из целей которого — это формирование реформаторской идеологии и помощь Александру в борьбе с ретроградами. Поэтому «Арзамас», как показала в своем недавнем исследовании Мария Львовна Майофис, был естественным союзом нового поколения государственных деятелей и нового поколения литераторов, которые должны быть языком и воплощением этой идеологии. В кружок входит Жуковский, который был литературным голосом Священного союза, входит Вяземский, Батюшков, и появляется молодой Пушкин. Про него еще ничего не понятно, он очень юный — но все уже знают, что он гений, эту славу он приобретает еще ребенком.

Александр Пушкин. Рисунок Сергея Чирикова. 1810-е годы

Идея гения, в котором воплощается национальный дух, охватывает Европу в начале XIX века. Народ велик только тогда, когда у народа есть великий поэт, выражающий его коллективную душу, — и все страны заняты поиском или выращиванием своих гениев. Мы только что победили Наполеона и заняли Париж, а такого поэта у нас еще нет. Уникальность русского опыта в том, что все старшее поколение ведущих поэтов единодушно назначает на эту должность одного и того же и совсем еще юного человека. Державин говорит, что Пушкин «еще в Лицее перещеголял всех писателей»; Жуковский пишет ему: «Победителю-ученику от побежденного учителя» после выхода довольно еще ученической поэмы «Руслан и Людмила»; Батюшков навещает больного Пушкина в лицейском лазарете. Пятью годами позднее Карамзин спасает его от ссылки на Соловки, несмотря на то, что Пушкин пытался соблазнить его жену. Пушкин еще почти ничего написать не успел, а про него уже говорят: вот это наш национальный гений, сейчас он вырастет и все за нас сотворит. Надо было обладать поразительными свойствами характера, чтобы не сломаться под гнетом такой ответственности.

Если прибегать к мистическим объяснениям, то можно сказать, что это все было правильно, потому что Пушкин оправдал все ожидания. Вот ему 19 лет, он только что кончил Лицей, слоняется по Петербургу, играет в карты, ходит к девкам и заболевает венерическим заболеванием. И пишет при этом: «И неподкупный голос мой / Был эхо русского народа». Конечно, в 19 лет про себя напишешь все что угодно, но ведь вся страна этому поверила — и не зря!

В этом смысле Александровская эпоха — это пушкинская эпоха. Редкий случай, когда школьное определение является абсолютно верным. С мировой славой хуже получилось: для этого пришлось подождать еще два поколения — до Толстого и Достоевского, а потом и Чехова. Гоголь был известен в Европе, но большой мировой славы не достиг. Понадобился еще человек, который сумел поехать в Европу и выступить в качестве агента российской словесности. Им был Иван Сергеевич Тургенев, который сначала своими собственными произведениями разъяснил европейской публике, что русских писателей стоит читать, а потом оказалось, что в России есть такие гении, какие Европе и не снились.

10. Рождение оппозиции

В двух словах: Первой оппозицией курсу государства в России стали консерваторы, недовольные реформаторскими начинаниями Александра. Против них выступали офицеры, только что покорившие Париж и поверившие, что с ними нельзя не считаться, — из них и сложились декабристские общества.

Идея, что в стране существует общество, у которого есть право быть услышанным и влиять на государственную политику, возникает в XIX веке. В XVIII веке были только одиночки типа Радищева. Он сам считал себя оппозиционером, но большинство считали его безумцем.

Первое интеллектуальное течение XIX века, которое было недовольно властью, — это консерваторы. При этом поскольку эти люди были «бо́льшие монархисты, чем сам монарх», то они не могли отказаться от абсолютной поддержки самодержца. Критика Александра для них была невозможна, потому что он был позитивной альтернативой Наполеону — воплощению мирового зла. Да и вообще все их мировоззрение было основано на Александре. Они были недовольны тем, что Александр подтачивает вековые устои русского самодержавия, но их агрессия вымещалась сначала на Негласном комитете, потом на Сперанском и никогда не доходила до императора. После Тильзитского мира внутри элиты возникает мощное движение, которое оказывается в оппозиции не столько самому государю, сколько его политике. В 1812 году, накануне войны, эта группировка входит во власть: адмирал Шишков становится государственным секретарем вместо Сперанского. Консерваторы надеются, что после победы они начнут определять государственную политику.

Александр I и русские офицеры. Гравюра французского художника. 1815 год

В оппозиции им оказывается другой очаг свободомыслия, возникающий в армии и еще в большей степени в гвардии. Значительное количество свободомыслящих молодых офицеров начинают ощущать, что настало время осуществлять те реформы, которые им обещали все 12 лет правления Александра. Обычно важную роль отводят тому, что в Заграничном походе они повидали Европу — но ведь как прекрасна Европа, можно было и из книг вычитать. Самое важное, что у этих людей очень сильно возрастает самооценка: мы победили Наполеона! Кроме того, на войне командир вообще пользуется большой самостоятельностью, а в русской армии — особенно: на командующего частью даже в мирное время было целиком возложено снабжение и поддержание боеготовности гарнизона, и уровень его личной ответственности всегда был огромен, колоссален. Эти люди привыкли нести ответственность и ощутили, что с ними больше нельзя не считаться.

Офицеры начинают формировать кружки, первоначальная цель которых — не дать консерваторам консолидироваться и помешать государю проводить те реформы, которые он обещал. Поначалу их было немного, по большей части это были гвардейцы и дворянская элита; среди них — такие фамилии, как Трубецкой и Волконский, верхушка аристократии. Но был кто-то и из низов. Допустим, Пестель — сын сибирского генерал-губернатора, страшного казнокрада и уголовника; Рылеев был из бедных дворян.

В начале XIX века тайные общества вообще были в моде, но участники этих первых тайных обществ в России претендовали на государственные должности при действующей власти. «Арзамас» основывали крупные чиновники, а потом туда вступили будущие декабристы. Одновременно раннедекабристские кружки и другие тайные общества, которые возникали и исчезали в ту пору, были связаны с масонскими ложами.

Трудно сказать, что думал об этом Александр. Ему приписывается фраза «Я им не судья», которая была якобы сказана, когда он узнал о протодекабристских обществах. Уже потом Николай не мог простить брату, что тот, зная о существовании тайных обществ, умышлявших государственный переворот, ничего ему не сказал.

Не надо думать, что при Александре не было цензуры и репрессий: цензура была свирепой, были аресты, был разгром после бунта в Семеновском полку Семеновский лейб-гвардии полк взбунтовался в 1820 году после того, как любимого солдатами и офицерами командира Якова Потемкина сменили на ставленника Аракчеева Федора Шварца. За это гвардейцев посадили в крепость, подвергли телесным наказаниям, полк был раскассирован.. Но давление было выборочным, это уже Николай, наученный горьким опытом старшего брата, первым делом организовал Третье отделение Третье отделение Собственной Его Императорского Величества канцелярии — высший орган политического сыска в период правления Николая I и Александра II., цель которого — держать все под контролем. Хотя те, кто ретроспективно проецирует на Третье отделение свои представления об НКВД и КГБ, заблуждаются: отделение было маленькое, людей было мало, контроль не был тотальным.

11. Смерть, хаос престолонаследия и миф о Федоре Кузьмиче

Похоронная процессия Александра I. Рисунок неизвестного художника. Россия, 1826 год

В двух словах: Александр завещал корону не второму, а третьему брату — Николаю, но скрыл завещание, чтобы его не убили, как отца. Это обернулось хаосом престолонаследия и декабристским восстанием. Версия, что Александр не умер, а ушел в народ под именем Федора Кузьмича, не более чем миф.

Во второй половине 1810-х становится окончательно понятно, что детей — наследников престола у Александра не будет. По указу Павла о престолонаследии трон должен был в таком случае перейти следующему брату, в данном случае — Константину Павловичу. Однако тот не хотел царствовать и фактически исключил себя из престолонаследия, женившись на католичке. Александр составил манифест о передаче престола третьему брату, Николаю. Это завещание хранилось в Успенском соборе Кремля, о его существовании знали Константин, Николай, князь Голицын, митрополит Филарет и больше никто.

Почему манифест не был опубликован, долго было загадкой: ведь катастрофа, случившаяся после смерти Александра, во многом была обусловлена этой страшной двусмысленностью по поводу престолонаследия. Эту загадку разгадал не историк, а математик — Владимир Андреевич Успенский. По его гипотезе Александр хорошо помнил, в каких условиях он сам взошел на престол, и понимал, что естественным центром кристаллизации заговора всегда является официальный наследник — без опоры на наследника заговор невозможен. Но Константин не хотел царствовать, а что престол завещан Николаю, никто не знал — так Александр устранил саму возможность консолидации оппозиции.

Смерть Александра I в Таганроге. Литография 1825–1826 годов

19 ноября 1825 года Александр умер в Таганроге, и начался кризис престолонаследия с двумя императорами, которые отказывались быть императорами. Известие о смерти пришло в Петербург, и перед Николаем встал выбор: либо присягнуть Константину, который был генерал-губернатором Варшавы, либо объявить о припрятанном манифесте. Николай решил, что последнее слишком опасно (на него вдруг посыпалась информация о возможном заговоре), и приказал всем присягнуть его старшему брату, надеясь, что дальнейшая передача престола будет мягкой: Константин приедет в Петербург и отречется от престола.

Николай пишет брату: Ваше величество, вам присягнули, царствуйте — в надежде на то, что тот скажет «не хочу» и приедет отрекаться. Константин приходит в ужас: он прекрасно понимает, что нельзя отречься от должности императора, если ты не император. Константин пишет в ответ: Ваше величество, это я вас поздравляю. Тот в ответ: не хотите царствовать — приезжайте в столицу и отрекитесь от престола. Тот вновь отказывается.

В конце концов Николай понял, что не сможет вытащить брата из Варшавы. Он объявил себя наследником и потребовал переприсяги — и это совершенно вопиющая ситуация при живом императоре, которому только что все присягнули и который не отрекся. Эта ситуация и дала возможность декабристам-заговорщикам объяснять солдатам, что Николай пошел против закона.

Слухи о том, что Александр не умер, а пошел ходить по Руси, появились сильно позже его смерти. Они сложились вокруг Федора Кузьмича — странного старца, который жил в Томске, имел военную выправку, говорил по‑французски и писал непонятными шифрами. Кем был Федор Кузьмич — неизвестно, но очевидно, что к Александру I он не имел никакого отношения. Лев Толстой, которого очень волновала идея бегства, ненадолго поверил в легенду об Александре и Федоре Кузьмиче и начал писать роман об этом. Как человек тонкий и хорошо чувствовавший эту эпоху, он быстро понял, что это полная ерунда.

Федор Кузьмич. Портрет томского художника, сделанный по заказу купца С. Хромова. Не ранее 1864 года

Легенда о том, что Александр не умер, сложилась в результате комбинации факторов. Во-первых, в последний год царствования он находился в тяжелой депрессии. Во-вторых, его хоронили в закрытом гробу — что неудивительно, ведь тело из Таганрога везли в Петербург около месяца. В‑третьих, были все эти странные обстоятельства престолонаследия.

Впрочем, последний аргумент, если вдуматься, совершенно отчетливо говорит против гипотезы об исчезнувшем императоре. Ведь тогда надо заподозрить Александра фактически в государственной измене: единственный человек, который может предвидеть хаос престолонаследия, тихо уходит, не назначив наследника. Кроме того, в Таганроге Александра отпевали в открытом гробу и на отпевании присутствовали более 15 человек. У его смертного одра тоже перебывало много народу; трудно представить себе, что всем этим людям до единого можно было заткнуть рот.

Есть и совершенно бесспорная вещь. В 1825 году в Крыму находилась графиня Эдлинг — бывшая фрейлина императрицы Роксандра Стурдза, некогда состоявшая в мистическом альянсе с Александром. Узнав, что государь в Таганроге, она написала императрице с просьбой разрешить ей приехать и высказать свое почтение. Та ответила, что не может ей разрешить это без мужа, который уехал на смотр войск. Затем Александр вернулся, и Эдлинг разрешили приехать, но, когда та добралась до Таганрога, император был уже мертв. Графиня была на отпевании и не могла не узнать Александра; в ее письме дочери есть слова: «Его прекрасное лицо было обезображено следами ужасной болезни». Если Александр планировал бегство, ему было бы гораздо проще отказать ей в визите, чем приглашать совершенно постороннего человека и втягивать в такую немыслимую аферу.

Либеральные реформы Александра 1, название и содержание преобразований, замена коллегий министерствами, значение, характеристика, причины свертывания и неудач

В определенной степени преобразования улучшили внешне- и внутриполитическое положение страны, но радикально его не изменили, поскольку под давлением консервативно настроенного окружения и собственной нерешительности произошло сворачивание реформ.

Негласный комитет при Александре I

Негласный комитет действовал в начале правления Александра I – три года (1801-1803).

В его состав входили: сам император, А. Чарторыйский, П. А. Строганов, Н. Н. Новосильцев, В. П. Кочубей.

За этот период была рассмотрена проблема подготовки проведения реформ. В ведении были и вопросы внешней политики.

Кратко о реформах Александра 1

За годы своего правления император прошел путь от либерализма к консерватизму. Период с 1801 по 1812 принято соотносить с либеральными реформами, шагами в духе просвещенного абсолютизма, а период 1813-1825 гг. – с консервативными, которые сводили к нулю предыдущие достижения, пресекали все инициативы.

Реформы в центральном управлении

Сенат не упразднялся, а продолжал функционировать, имея статус верховного органа, но его роль была второстепенной. Синод теперь возглавлял обер-прокурор (не духовное лицо).

Министерская реформа

министерство финансов,
министерство коммерции,
министерство юстиции,
министерство морских сил,
министерство иностранных дел,
министерство народного просвещения,
министерство военных сухопутных сил,
министерство внутренних дел.

Военная реформа

Армия должна была обеспечивать себя сама за счет ведения сельскохозяйственных работ наравне с крестьянами. При этом военные обязанности (военная подготовка, муштра) не снимались.

Проект показал свою несостоятельность. Крепостную зависимость крестьяне оценивали как меньшее зло по сравнению с жизнью в военных поселениях полутюремного содержания с казарменными порядками.

Реформы в области образования

Социальные реформы

Консервативные реформы

Финансовая реформа

В связи с этим была проведена денежная реформа, содержание которой состояло в следующем: были изъяты из оборота ассигнации старого образца и введены новые с определенной степенью защиты, поскольку в стране было много фальшивых бумажных денег. Изменения коснулись и монет.

Преобразования в крестьянской реформе

Были разработаны проекты указов об отмене крепостного права (Мордвинова, Аракчеева, Гурьева).

Итоги реформ Александра Первого

Следствием проводимых реформ явилось следующее:

усовершенствование системы управления государством,
частичное ограничение крепостничества,
рост реакционных настроений среди дворян,
распространение просвещения в России.

Стоит отметить: в ходе правления Александра I так и не была принята Конституция, и не было отменено крепостное право.

Причины свертывания реформ

Перечислим основные причины:

сильное давление со стороны консервативно настроенной части дворянства,
боязнь возможности дворцового переворота, революционных движений,
личная заинтересованность в самодержавном строе,
революции в Европе,
выступления солдат в армии,
восстание декабристов.

Перечислить реформы александра 1. Либеральные реформы Александра I

За годы царствования нового императора было предпринято довольно большое количество реформ, которые были призваны изменить систему управления, улучшить образование и жизнь народа в целом. Они были частично эффективными и сыграли значительную роль в подъёме культурного уровня державы. Реформы Александра 1 кратко описаны в данной статье.

Правление Александра 1

В истории России, как и многих других государств, нередко новый правитель приходил к престолу через ряд интриг, заговоров и даже смертей. Император сын Екатерины Великой и Петра Фёдоровича (который являлся внуком был убит в 1801 году заговорщиками. Произошёл дворцовый переворот, и престол занял Александр Павлович, который становится Александром 1. С приходом нового монарха возникла надежда на уход деспотических методов, которые практиковались в полную силу при правлении Павла 1. Либеральные реформы Александра 1, кратко указанные в таблице, не у всех вызывали поддержку. Подробнее об этом — далее.

Реформы Александра 1 — краткое содержание

Для начала 19-го века были характерны самодержавно-крепостнический строй и поиски нового уклада политической и социально-экономической жизни. Александру 1 досталось государство в сложном как внешнем, так и внутреннем положении. По приходе на престол он отменил Тайную канцелярию, запретил пытки и телесные наказания (для дворян и купцов). Также было выпущено много заключённых, содержавшихся в крепости Петропавловская.

Если говорить про реформы Александра 1 кратко, то с начала правления были оправданы долгожданные надежды — Россия увидела либеральные начинания. В том же году формируется задача которого — обсуждение насущных вопросов жизни россиян, в центре которых — крепостничество, распространение просвещения, государственные преобразования. Согласно царскому указу, идёт разработка проекта об отмене но реальные действия противоречат этим намерениям.

Реформы Александра 1 кратко — таблица


	Политическая амнистия. Упразднение Тайной канцелярии.
	Замена коллегий (созданных Петром 1) министерствами под строгим единовластием министра. Создание Комитета министров.
	Касательно Помещики могут освобождать крестьян с землёй, при этом последние должны заплатить выкуп.
	Введение нового положения касательно устройства учебных заведений. Школы различных ступеней (приходские, уездные училища, гимназии, университеты) получают преемственность. Основание пяти университетов — Виленского, Дерптского, Харьковского, Петербургского и Казанского. До этого существовал Московский.
	Университеты наделяются значительной самостоятельностью. Теперь они могут выбирать профессоров и ректоров, выносить собственные решения по поводу своих дел. В этом же году — издание цензурного устава либерального характера.
	Начата реформа на территории Прибалтики. Результаты не соответствовали ожиданиям, т. к. не осуществлялся должный контроль выполнения.
	Дарование конституции Царству Польскому.

Это самые важные реформы Александра 1 кратко. Таблица содержит основную их часть. Запомнившийся личностью в период стал Сперанский. Однако его проект касательно государственных реформ, которые бы коренным образом могли изменить жизни государства, а именно — привлечение общества к правлению страной, не понравились императору и правящим верхам. В 1812 году Сперанского ожидало отстранение от занимаемых должностей и ссылка. Говоря про реформы Александра 1 кратко, стоит также упомянуть, что они не готовы были позволить радикальное изменение жизненного уклада.

Изменения в образовании

С 20-х годов 19-го века начинаются радикальные действия по отношению к учебным учреждениям. За 1821 год были уничтожены ранее созданные университеты — Казанский, Московский. Профессоров постигли увольнение и суд. Созданное в 1817 году Министерство духовных дел контролировало все учреждения воспитания и образования. Разрешение на ввоз книг и создание типографий дало толчок к развитию образования.

Значительным шагом стали министерские реформы Александра 1. Краткое содержание их: благодаря созданию органов центрального управления появилась строго подчинённая цепочка, для которой была характерна единоличная власть. На место коллегиальных заседаний пришли министры, каждый из которых подчинялся и отчитывался за свою деятельность перед Сенатом. Это была попытка перестроить систему управления в целом. Эта мера оказалась эффективной частично — центральный контроль был укреплён, однако жадная натура человека взяла вверх. Снова появились казнокрадство, безответственность высших руководящих лиц, взяточничество. Древние человеческие пороки нашли для себя ходы и в новой системе.

Военные поселения

В 1816 году Александр 1 придумал способ, благодаря которому собирался уменьшить растраты на армию — военные поселения. Люди в этих поселениях обязаны были одновременно нести военную службу и заниматься обработкой земли. Место было выбрано быстро — казённые земли губерний Могилевская, Новгородская, Петербургская и Харьковская. Если описывать военные реформы Александра 1 кратко, то можно сказать, что положение армии ухудшилось.

Значение реформ

Во время правления были приняты первые шаги к перестройке управления государством, но они отличались неуверенностью. Однако благодаря преобразованиям в просвещении стали возможны изменения, произошедшие во второй половине 19-го века и вошедшие в историю под названием «великих реформ». Повысился культурный уровень общества, в государстве увеличилось количество образованного населения, которые понимали, насколько необходимы изменения.

Можно описать государственные реформы Александра 1 кратко следующим образом — в стране произошло большое количество образований, и новый правитель поступал более обдуманно, чем его предшественник. Две цели преследовали император и его приближённые — они пытались уравнять сословия в глазах закона, а также стремились объединить их в совместной деятельности. Однако трудное время, на которое пришлись войны и изменения в политическом укладе, давили на финансовое состояние страны, что, в свою очередь, отражалось на сумме оброка, спрашиваемого с народа. С целью повысить благоустройство государства вводились новые законы, которые понижали благосостояние обычного народа.

Окончание правления

Александр 1 прекрасно понимал, что недовольство его политикой растёт, и она не приводит государство к желанному спеху. Тем временем начинает накаляться и международная обстановка. Император отдаляется от дел и забот о стране, всё больше времени уделяет разъездам. Умер он на 48-м году жизни в Таганроге во время путешествия.

Правление Александра I (1801-1825 гг.)

12 марта 1801 г. в результате дворцового переворота на престол вступил Александр I . В детстве Александр был отнят у родителей и воспитывался своей бабкой — Екатериной Великой. Императрица назначила воспитателем царевича швейцарского дворянина Ф. Лагарпа, который оказал огромное влияние на формирование либеральных воззрений будущего самодержца. Пытаясь приспособиться к противостоянию Екатерины II и своего отца, Александр Павлович вынужден был лавировать между двумя противоборствующими группировками, что повлияло на формирование таких качеств его характера, как хитрость, проницательность, осторожность и двуличность. Тот факт, что Александр I знал о готовящемся заговоре против императора Павла I , но в силу слабости и жажды власти не смог предотвратить убийство отца, способствовал развитию у него мнительности и недоверия к окружающим.

Либеральные реформы 1801-1815 гг.

Став императором, Александр I в полной мере проявил себя как осторожный, гибкий и дальновидный политический деятель, крайне осмотрительный в своей реформаторской деятельности.

Первые шаги нового императора оправдали надежды российского дворянства и свидетельствовали о разрыве с политикой императора Павла и возвращении к преобразовательной деятельности Екатерины Великой.

Александром I были возвращены опальные дворяне, были сняты ограничения на торговлю с Англией, отменен запрет на ввоз книг из-за границы. Также император подтвердил привилегии дворянам и городам, указанные в екатерининских Жалованных грамотах.

В то же время Александр I с целью разработки либеральных реформ государственного устройства создал Негласный комитет (май 1801 — ноябрь 1803 г.), в который входили: П. Строганов, А. Чарторыйский, В. Кочубей и Н. Новосильцев. Негласный комитет не являлся официальным государственным учреждением, а был совещательным органом при государе. Основными вопросами, обсуждавшимися на заседаниях Негласного комитета, стали реформы государственного аппарата в сторону ограничения самодержавия, крестьянский вопрос и система образования.

Результатом деятельности Негласного комитета стана реформа высших государственных органов. 8 сентября 1802 г. был издан Манифест, по которому вместо коллегий были учреждены министерства: военное, военно-морское, иностранных дел, внутренних дел, коммерции, финансов, народного просвещения и юстиции, а также Государственное казначейство на правах министерства.

В решении крестьянского вопроса, обсуждаемого в Негласном комитете, Александр I был крайне осторожен. Император считал крепостничество источником социальной напряженности, но был убежден, что общество не готово к радикальным реформам. 20 февраля 1803 г. был издан указ о «вольных хлебопашцах», который предоставлял помещикам возможность освобождать крестьян с землей за выкуп. Указ носил рекомендательный характер и не пользовался большой популярностью у помещиков: за весь период царствования Александра I в разряд «вольных хлебопашцев» перешло менее 0,5% крепостных.

С осени 1803 г. значение Негласного комитета стало падать, а его место занял Комитет министров. Для продолжения преобразований Александру I нужны были новые люди, преданные лично ему. Новый виток реформ был связан с именем М. Сперанского. Александр Г сделал Сперанского своим основным советником и помощником. К 1809 г. Сперанский по поручению императора подготовил план государственных преобразований под названием «Введение к уложению государственных законов». Согласно этому плану необходимо было осуществить принцип разделения властей (законодательные функции сосредоточивались в руках Государственной Думы, судебные — в руках Сената, исполнительные — у министерств). Все население России по плану М. Сперанского делилось на три сословия: дворянство, «среднее состояние» (купцы, мещане, государственные крестьяне) и «народ рабочий» (крепостные крестьяне, мастеровые, прислуга). Все сословия получали гражданские права, а дворяне — права политические.

Император одобрил план Сперанского, но не решился проводить широкомасштабные реформы. Преобразования коснулись исключительно центральной системы государственного управления: в 1810 г. был учрежден Государственный совет -законосовещательный орган при императоре.

В 1810-1811 гг. была закончена реформа системы министерского управления, начатая еще в 1803 г. Согласно «Общему учреждению министерств» (1811) было образовано восемь министерств: иностранных дел, военное, морское, внутренних дел, финансов, полиции, юстиции и народного просвещения, а также Главное управление почт, Государственное казначейство и ряд других ведомств. Вводилось строгое единовластие. Министры, назначаемые царем и подотчетные только ему, образовали Комитет министров, статус которого как совещательного органа при императоре был определен лишь в 1812 г.

В начале 1811 г. Государственный совет отказался утвердить проект новых реформ. Стал очевиден провал всего плана Сперанского. Дворянство отчетливо ощущало угрозу уничтожения крепостного права, Растущая оппозиция консерваторов приобрела настолько угрожающий характер, что Александр I был вынужден прекратить преобразования. М. Сперанский был отстранен, а затем сослан.

Таким образом, реформы начала первого периода царствования Александра I носили весьма ограниченный характер, но они достаточно упрочили его положение как самодержавного монарха, будучи результатом компромисса между либеральным и консервативным дворянством.

Консервативный период правления Александра I

Второй период правления императора традиционно называется в исторической литературе «консервативным», несмотря на то что в это время были осуществлены такие либеральные преобразования, как введение польской конституции, предоставление автономии Бессарабии, облегчение положения крестьян в Прибалтике.

Внешние события 1812-1815 гг. отодвинули внутриполитические проблемы России на второй план. После окончания войны вопрос о конституционных реформах и крепостных отношениях вновь оказался в центре внимания общества и самого императора. Был разработан проект Конституции для польских земель, входивших в состав России. Эта конституция стала своего рода пробным шагом, экспериментом, который должен был предшествовать введению конституции в России.

В ноябре 1815г. польская конституция была утверждена. В ней сохранялась монархия, но предусматривалось создание двухпалатного парламента (сейма). Правительство должно было быть ответственно перед сеймом, также гарантировались свобода печати, равенство всех сословий перед законом, неприкосновенность личности. А на открытии сейма в 1818 г. в речи Александра I фактически прозвучало обещание ввести конституцию и в России. В марте 1818 г. император поручил группе своих советников во главе с Н. Новосильцевым разработать конституцию для России. Конституция была разработана, но так и не была реализована — Александр I не решился идти на прямую конфронтацию с оппозицией.

В апреле 1818 г. Александром I было предоставлено автономное управление Бессарабии. Согласно «Уставу образования Бессарабской области» высшая законодательная и исполнительная власть передавалась Верховному совету, часть которого избиралась от дворянства. Еще в 1804 г. было утверждено «Положение о лифляндских крестьянах», по которому запрещались продажа крепостных без земли, фиксированная повинность, освобождавшая крестьян от рекрутской повинности. В мае 1816 г. император подписал «Положение об эстляндских крестьянах», по которому они получали личную свободу, но вся земля оставалась в собственности помещиков. Крестьяне могли брать землю в аренду, а позже и выкупать ее. В 1817 г. «Положение» было распространено на Курляндию и на Лифляндию (1819).

Однако из-за оппозиционных настроений дворянства, не желавшего расставаться со своими привилегиями, реформаторские намерения Александра I сменяются откровенно реакционным курсом. В 1820 г. Государственный совет отверг предложенный царем законопроект о запрещении продажи крепостных без земли. Кроме того, волна европейских революций 1820-1821 гг. и восстания в армии убедили его в несвоевременности преобразований. В последние годы своего царствования Александр I мало занимался внутренними делами, уделяя основное внимание проблемам Священного союза, который стал оплотом европейских монархов против освободительных и национальных движений. Именно в это время усилилось влияние А. Аракчеева, по имени которого установившийся в стране режим получил название «аракчеевщина» (1815-1825). Ее ярчайшим проявлением стало создание в 1820 г. военной полиции, усиление цензуры, запрещение в 1822 г. деятельности тайных обществ и масонских лож в России, восстановление в 1822 г. права помещиков ссылать крестьян в Сибирь. Показательным было создание «военных поселений», в которых под жесточайшей регламентацией и контролем крестьяне несли одновременно с земледельческой повинностью военную службу.

Таким образом, либеральные проекты реформ об отмене крепостного права и предоставлении России конституции не были осуществлены из-за нежелания преобразований подавляющей массы дворянства. Не получив поддержки, реформы не могли быть проведены. Опасаясь нового дворцового переворота, Александр I не мог идти наперекор первому сословию.

В ноябре 1825 г. император неожиданно скончался в Таганроге (по другой версии — он тайно ушел в монастырь). Второй сын Павла I , брат Александра I — Константин в 1822 г. отказался от правления. Составленный в 1823 г. Манифест, в котором преемником был назначен третий сын Павла — Николай, хранился в тайне от наследника. В результате в 1825 г. возникла ситуация междуцарствия.

После переворота 11 марта 1801г. Александр1 отменяет установления, которые вызвали особенно острое недовольство дворян: полностью восстановлены все статьи «Жалованной грамоты» дворянству, что возвратило ему статус и положение привилегированного сословия; подтверждена «Жалованная грамота» городам; проведена амнистия 12тыс. заключенных; прекращена подготовка военного похода в Индию и снят запрет на торговлю с Англией. Но мирные отношения с Францией не были разорваны. Именно Александру принадлежала инициатива регламентации государством отношений между помещиком и крепостным, а также проведения политики, призванной реально облегчить положение крестьян. Была прекращена практика раздачи государственных крестьян помещикам. Запрещено печатание объявлений о продаже крестьян. Александр добивался большего — запрета продавать крепостных без земли, но не сумел преодолеть сопротивления высших. В 1803г. был принят указ о «вольных хлебопашцах», позволявший крепостным выкупаться на свободу с землей, но с согласия помещика. Помещикам было запрещено ссылать крестьян на каторгу и в Сибирь (1809). Александр1 в 1809г. поручил одному из самых талантливых чиновников эпохи — Сперанскому разработать проект его коренных реформ. В основу планов реформатора был положен либеральный принцип разделения властей — законодательной, исполнительной и судебной на всех уровнях управления страной — от волости до центра. Однако, в итоге, из всего намеченного царь реализовал лишь немногое — в 1810г. создал Государственный совет, обладавший только законосовещательными функциями. Сперанский же в начале 1812г. был арестован и сослан. Наиболее либеральный характер имели реформы в сфере культуры. Вскоре реформы были свернуты. Причинами свертывания реформ явились следующие факторы: в дворянских кругах сложилась мощная оппозиция, недовольная не только проектами Сперанского, но и в целом либеральной политикой Александра; в условиях сохранения крепостничества и острой социальной напряженности любое ограничение самодержавной власти могло вызвать выступление низов общества; страна стояла на пороге войны с Наполеоном, что требовало консолидации рядов дворянства, его объединения вокруг трона; Александр, с одной стороны, стал «заложником» самодержавной системы и не мог по своей воле менять ее основы, с другой — он все более входил во вкус самодержавного правления. Таким образом, в стране еще не сложились ни социально-политические, ни духовные предпосылки перехода к конституционному строю. После наполеоновских войн в политике Александра1 усилились реакционные тенденции. При этом предпринимались и попытки возвращения к курсу либеральных реформ. В армии была восстановлена палочная дисциплина. В 1821г. подверглись «разгрому» Казанский и Петербургский университеты. В 1822г. последовал указ о запрещении тайных организаций. В 1822г. Александр1 возобновил право помещиков ссылать крепостных в Сибирь и отправлять на каторгу. Были предприняты попытки военной реформы, созданы военные поселения. Главными задачами военной реформы были: сокращение огромных затрат на армию; создание новой системы комплектования армии. Александр1 планировал постепенно перевести всю армию на военные поселения. Это давало возможность правительству создать из военных поселян особую касту профессиональных военных, готовых выполнять любые приказы. При этом в мирное время солдаты могли не отрываться от семей. Практическое создание было поручено царскому фавориту Аракчееву. С 1816г. треть армии была переведена в военные поселения. Прежде всего, это коснулось кавалерийских частей, расквартированных на юге страны, и пехоты — на северо-западе. В военные поселяне были зачислены и государственные крестьяне нескольких волостей. В поселениях все взрослые мужчины несли военную службу и одновременно исполняли сельскохозяйственные работы. В поселениях работали госпитали и школы. Царила воинская дисциплина. Службы, работа и быт — все происходило в казарменном режиме — под барабан и сигнал полковой трубы. В итоге существования военных поселений часть армии стала относительно экономически самостоятельной, что значительно снизило затраты на ее содержание. Но тяжелая жизнь поселян приводили к неоднократным восстаниям. Кроме того, государственные деревни, ранее исправно платившие налоги и жившие в достатке, после превращения их в военные поселения превращались в убыточные и существовали за счет казны. Первый период правления Александра1 (до Отечественной войны 1812г.) был качественно новой ступенью развития политики «просвещенного абсолютизма». Последнее десятилетие царствования Александра — это период нарастания консервативных тенденций во внутриполитическом курсе, который, несмотря на попытки возвращения к либеральной политике, окончательно утвердился к началу 1820-х гг.

Проблемам преобразований во внутренней политике России начала ХIХ в. посвящено немало трудов. Первый опыт освещения этих проблем относится ко 2 — й половине ХIХ века, когда военный историк генерал М.И. Богданович выпустил в свет 6 — ти томную историю Александра I. М.И. Богданович принадлежит к числу тех дворянских историков, для которых личность царя была главным двигателем исторического процесса, а история России — историей того или иного самодержца. В представлении М.И. Богдановича Александр I хотел водворить в стране «государство справедливости и общего спокойствия».

Будучи свидетелем «злоупотреблений администрации» своей бабки, а потом и отца, царь проникся идеалами законности; ненавидя деспотизм, он стремился «навсегда охранить от престола права всех и каждого».

Объективная ценность книги М.И. Богдановича состоит в богатом фактографическом материале, который она содержит.

В 1897 году историк охранительного направления генерал Н. К. Шильдер выпустил в свет четырёхтомную биографию Александра I. Историк разделял мнение М. И. Богдановича о стремлении Александра к законности как главном мотиве его преобразовательной деятельности. Идеал Шильдера — это гуманный и либеральный царь. И. М. Богданович и Н. К. Шильдер не писали об Александре I как о выразителе естественной потребности конституционного преобразования России. Составив подробнейший очерк первых правительственных мероприятий начала ХIХ века, Н. К. Шильдер заключил, что Александр «представлял собой явление, необычное в русской истории».

Из трудов советского времени наиболее интересными по истории реформирования в 1 — й половине ХIХ века для нас явились монографии А. В. Предтеченского «Очерки общественно — политической истории России в первой четверти ХIХ века» и М. М. Сафонова «Проблемы реформ в правительственной политике России на рубеже ХVIII и ХIХ вв. ».

А. В. Предтеченский дал политике Александра I классовую оценку и рассматривал её как попытку в условиях разложения феодально-политической системы защитить интересы господствующего класса крепостников — помещиков от буржуазной революции.

В монографии М.М. Сафонова показано, как в результате острой внутриполитической борьбы широко задуманная программа социально — политических реформ свелась к преобразованиям государственного устройства, которые способствовали дальнейшему царствованию самодержавия. Такой подход к оценке реформ Александра I представляется нам наиболее приемлемым.

В наше время реформы Александра I исследуются в работах А. Н. Архангельского «Александр I”, А. Валлотона «Александр I” и др.

Александр I — одна из самых загадочных и противоречивых фигур в истории нашего государства. Он жил и царствовал в сложное и во многом — переломное для судеб мира время. Заложенные просвещенным веком Екатерины II и Ф. Лагарпом передовые идеи и высокие мысли оставили в душе царя неизгладимый след. Однако осуществить их на практике Александру I не удалось.

Первенец наследника престола Павла родился 12 декабря 1777 года. В самом начале жизненного пути его личность была деформирована обстоятельствами, сложившимися в царской семье. Постоянная необходимость приспосабливаться одновременно и к вольным нравам екатерининского двора и к строгим порядкам, установленным Павлом в Гатчине, вносила полный разлад в душу мальчика, а потом и юноши.

Образование Александра, начавшись в детстве под непосредственным руководством и при участии Екатерины II, затем было продолжено рядом отличных преподавателей. Из всех воспитателей и учителей центральное место занимал Лагарп — швейцарский республиканец, увлекавшийся идеями французской просветительской философии. Эти идеи он передавал будущему императору, однако не связывал их с реалиями русской жизни. Такая отвлеченность от практики потом сказывалась в действиях Александра I. “Мысли о благе человечества, гнусности рабства и деспотизма сочетались с его положением абсолютного монарха. Это приводило к колебаниям, непоследовательности, противоречивости в практической политике», — пишет А. Н. Архангельский.

Трагические обстоятельства вступления на престол стали для царя огромным потрясением. Убийство Павла I сделало Александра соучастником страшного преступления и заставило всю жизнь мучиться угрызениями совести, а так же показало ему собственную незащищенность, внушив глубокий страх стать жертвой очередного переворота. Поэтому он старался воздерживаться от шагов, хотя бы и полезных для страны, но слишком раздражающих благородное сословие. По мнению историка В.О. Ключевского, Александр I «принес на престол больше благих желаний, чем практических средств для их осуществления».

Первые шаги нового императора оправдали надежды российского дворянства. «Дней Александровых прекрасное начало», — так впоследствии охарактеризовал начало правления молодого государя А.С. Пушкин. В манифесте о восшествии на престол Александр I заявил, что будет править «по законам и по сердцу своей премудрой бабки» и принял ряд решений в либеральном духе: были амнистированы лица, репрессированные при Павле, разрешена деятельность частных типографий и ввоз книг из-за границы, подтверждены Жалованные грамоты дворянству и городам, ослаблена цензура. Но при всем своем либерализме Александр не спешил идти на ограничение самодержавия и отверг конституционные проекты П.А. Зубова, П.А. Палена. Вместо этого появился указ об учреждении Непременного совета — законосовещательного органа при государе. Практическое значение Непременного совета было невелико. Основная работа по подготовке преобразований сосредоточилась в Негласном комитете. В его состав вошли «молодые друзья» императора — В.П. Кочубей, П.А. Строганов, А.А. Чарторыйский и Н.Н. Новосильцев. Основными вопросами, обсуждавшимися на заседаниях комитета, стали укрепление государственного аппарата, крестьянский вопрос и система образования.

После рассмотрения в Негласном комитете в 1802 году была проведена реформа высших государственных учреждений. Вместо коллегий были учреждены восемь министерств: военное, военно-морское, внутренних дел, иностранных дел, финансов, коммерции, народного просвещения и юстиции. Руководители этих ведомств составляли Комитет министров.

В крестьянском вопросе Александр I не спешил с радикальными мерами, боясь недовольства помещиков и крестьянских волнений. В 1803 году был издан указ «О вольных хлебопашцах», разрешавший помещикам освобождать крестьян с землей за выкуп. Правительство впервые продемонстрировало свое намерение отменить крепостное право. Но за весь период царствования Александра I в разряд «вольных хлебопашцев» перешло менее 0,5 % крепостных (М. М. Сафонов).

Более успешными оказались реформы в области образования. В 1803 году было утверждено новое положение об устройстве учебных заведений. Руководить созданием единой системы образования было призвано министерство народного просвещения.

С 1803 года значение Негласного комитета стало падать. Вскоре кружок прекратил деятельность. Для продолжения реформ Александру I требовались новые люди. Одним из таких людей стал А.А. Аракчеев.

О сыне небогато и незнатного помещика Алексее Андреевиче Аракчееве современники почти единодушно отзывались нелестно. Обличались его грубость, трусость, невежество, жестокость. Но для царя Аракчеев обладал рядом ценных качеств: он неукоснительно выполнял царскую волю, был подобострастен и учтив. К тому же, он отличался работоспособностью и организованностью. В 1803 году Аракчеев — инспектор всей артиллерии, в 1807 — состоит при Александре I с правом издавать от его имени указы, в 1808 — военный министр, обладающий огромной властью и ревностно охраняющий престол от дворянского заговора. Основным направлением деятельности Аракчеева было военно-полицейское, а для разработки плана дальнейших реформ необходим был другой человек. Им стал М.М. Сперанский.

Происходивший из семьи сельского священника Михаил Михайлович блестяще окончил духовную академию и за 4 года сделал стремительную карьеру. В 1807 году император приблизил Сперанского к себе и сделал основным советником и помощником. В 1809 году Сперанский подготовил план преобразований — «Введение к уложению государственных законов». По этому проекту основой государственного устройства России должен был стать принцип разделения властей. В качестве законосовещательного органа власти предполагалось создать Государственную думу, исполнительную — сосредоточить в министерствах, а высшим органом судебной становился Сенат. Вершиной государственной системы, связующим звеном между императором и тремя ветвями власти должен был стать Государственный совет — совещательный при государе.

Население России предполагалось разделить на три сословия — дворянство, среднее состояние, народ рабочий, — которые получали гражданские права, а два первых — политические.

Преобразования начались с реформирования государственного аппарата. В 1810 году вместо Непременного был создан Государственный совет в составе 35 высших сановников. Началась реорганизация министерской системы: все министерства имели единообразную структуру и действовали на принципах единоначалия. Обо всех этих преобразованиях подробно пишут в своих исследованиях А. В. Предтеченский, М. М. Сафонов.

Деятельность Сперанского вызвала ярость дворянства, догадывавшегося, что одной из целей реформ является отмена крепостного права. Не устраивали дворян и планы ограничения самодержавия. Александр I, понимая, что недовольство его внутренней политикой охватило широкие круги общества, в условиях обострения внешнеполитической обстановки, в 1812 году уволил Сперанского в отставку.

Внешние события 1812-1815 годов отодвинули внутриполитические проблемы России на второй план. После победы над Наполеоном свободомыслящая часть дворянства ожидала введения конституции, крестьяне — отмены крепостного права. Важным шагом царя в направлении политических реформ стало дарование Конституции Польше. В 1818 году Александр I поручил Н. Н. Новосильцеву подготовить проект Российской Конституции. Созданный документ — «Государственная уставная грамота Российской империи» — предусматривал установление конституционной монархии. Александр I не стал реализовывать этот проект, как и проекты освобождения крестьян (М. М. Сафонов).

Реформаторские намерения императора, как в конституционном, так и в крестьянском вопросе сменяются реакционным курсом. Эта перемена обусловлена, прежде всего, оппозиционными настроениями дворянства. Кроме того, Александр I считал, что крестьянская Россия не способна понять и принять конституционную систему правления.

Последние годы правления Александра I называют «аракчеевщиной» (1815-1825), так как управление страной при часто уезжавшем за границу царе сосредотачивается в руках всесильного временщика. Символом наступившей реакции были военные поселения — новая форма комплектования и содержания армии. Крестьяне, переводимые на положение «военных поселян» должны были соединять военную службу с земледельческим трудом. Таким образом, они и обеспечивали себя, снимая расходы с казны, и становились резервом армии. В разряд поселенцев государственные крестьяне переводились целыми уездами. Жесткая регламентация быта, палочная дисциплина, запрет на торговлю и промыслы — все это разрушало крестьянский уклад, тормозило экономическое развитие.

Последние годы царствования Александра были мрачными для страны и тягостными для императора. В 1825 году он неожиданно скончался в Таганроге, оставив открытым вопрос о престолонаследии.

«Александр I хотел реформировать страну, имея конечной целью отмену крепостного права, введение правовой системы и конституции. Либеральные идеи не были для него пустым звуком. Однако положение абсолютного монарха объективно препятствовало систематическому проведению реформ в жизнь. Справедливо утверждение некоторых современников о значительной доле мечтательности и отвлеченности от реальной жизни Александра I. Ограничен был и круг лиц, на которых мог опереться царь. Невежественность, социальный эгоизм дворянства, групповые интересы высшей аристократии, пассивность народных масс стояли мощным препятствием на пути реформ. Поэтому реформаторские усилия царя не завершились коренными изменениями в социально-экономическом, политическом, гражданском строе России. Самодержец оказался слабее самодержавия», — пишет А. Валлотон.

Тем не менее, необходимость перемен ощущалась всем обществом, как дворянством (о чем говорит организация нескольких тайных обществ, ставивших своей целью изменение пути исторического развития России), так и крестьянами, недовольными своим положением особенно после самоотверженной борьбы против наполеоновской армии.

Надежды возлагались на Николая I.

Александр I занял престол в возрасте 23 лет. Он был подготовлен к своей венценосной роли и имел сложившиеся представления об управлении страной. Взгляды Александра I отличались гуманистической направленностью, чему способствовали его учителя: русский священник-протоиерей Самборский А. А. и швейцарский просветитель Лагарп Ф. Оба они стремились пробудить у будущего императора чувства правды, справедливости, сострадания к ближнему. Первые дни царствования Александра I ознаменовались большими милостями: тысячи людей, подвергшихся гонениям при Павле I, были возвращены из ссылок, многие др.восстановлены в гражданских правах. Ярким явлением начала царствования Александра I стало создание 22 мая 1801г. «Негласного комитета». Члены «Негласного комитета» были людьми образованными, способными оценить свежую мысль, высказать полезные идеи, но систематический труд был не для них. Поэтому в качестве исполнителя общего замысла реформ был привлечён тогда ещё малоизвестный Сперанский М.М., который постепенно стал ключевой фигурой при подготовке проектов. Значение Сперанского М.М. особенно возросло с 1807г, когда распался «Негласный комитет». Впоследствии из членов комитета лишь Кочубей В. П. играл видную государственную роль как при Александре I, так и при Николае I. Придерживаясь либеральных взглядов, Кочубей В.П. проявлял большую государственную мудрость. Неуклонно проводя либеральный курс, он мастерски мог нейтрализовать интриги, сохраняя тем самым себя и близких ему людей для дальнейших действий. При тесном взаимодействии Сперанского М.М. и Кочубея П.В. были проведены почти все реформы первых лет царствования Александра I.

Вершиной политического творчества Сперанского М.М. стал конституционный проект 1809г под названием «Введение к уложению государственных законов». Проект предполагал установление в России конституционной монархии с разделением властей на законодательную, исполнительную и судебную. Парламентский орган впервые в русской политической практике был назван Государственной думой. Высшей законодательной палатой объявлялся Государственный совет. Ряд государственных органов сохраняли свои прежние названия, но их функции существенно изменялись. В основу избирательной системы был положен не сословный принцип, а имущественный ценз, т. е. владение имуществом. Формально проект не затрагивал крепостного права, но созданная Сперанским М.М. правовая система не оставляла для него места. Проект Сперанского М.М. содержал в себе большую политическую силу, и поэтому почти столетие он держался в секрете и в полном виде стал известен только в н.XX в. Сперанскому М.М. и тем более Александру I было ясно, что разом внедрить новую государственную систему невозможно: слишком сильно было влияние консервативных кругов общества. Поэтому план стал внедряться по частям. Началу перемен положило учреждение министерств вместо прежних петровских коллегий, изрядно устаревших за прошедшее столетие. Министерства были учреждены 8 сентября 1802, но первоначально они мало что изменили, т.к. сохранился чиновничий аппарат из коллегий. Следующим шагом в реализации плана преобразований стало создание Государственного совета, торжественное открытие которого состоялось 1 января 1810г. Он был создан как законосовещательный орган, без мнения которого ни один закон не мог вступить в силу. С некоторыми изменениями Государственный совет просуществовал до 1917. Только после появления общего плана Сперанского М.М. в 1811 министерства обрели окончательную структуру исполнительной власти.

Реализация принципа разделения властей не могла не затронуть старейший государственный орган — Сенат. Рядом указов Сенат освобождался от выполнения законодательных и административных функций. Он превращался в государственный орган, осуществляющий публикацию законов, надзор за законностью и судебную власть. В результате этих преобразований Россия сделала важный шаг в направлении верховенства закона над властью.

Понимая пагубность для России крепостного права, Александр I и его советники разработали план постепенной его ликвидации. Первым звеном этого плана стал указ от 20 февраля 1803г. о вольных хлебопашцах. Согласно указу, помещики получали право отпускать на волю своих крепостных и наделять их землёй. По этому указу в период царствования Александра I было отпущено на свободу относительно немного крестьян, чуть более 40 тыс. Его главное значение заключалось в др.: создавался юридический прецедент. Отныне по указу крестьяне получали право стать не только свободными, но и собственниками земли. Не случайно поэтому 19 февраля 1861г. в документах об отмене крепостного права делалась ссылка на указ о вольных хлебопашцах. В первой четверти XIX в. были осуществлены ограничения крепостничества: прекратились раздачи имений сановникам, запрещалось делать объявления о продаже крепостных без земли, вводились принудительные меры по отношению к помещикам, жестоко обращавшимся с крестьянами. В Прибалтике было проведено личное освобождение крепостных крестьян, но без земли.

Произошли изменения и в системе образования. В сёлах начали открываться приходские школы, в уездах — уездные училища, в губерниях — гимназии. В Санкт-Петербурге, Харькове, Казани и Варшаве были основаны университеты. 19 октября 1811г. в Царском Селе был основан знаменитый лицей, учеником которого был Пушкин А.С.

Менее заметна деятельность правительства по совершенствованию местного управления. Россия очень страдала от произвола губернской и уездной администрации. С участием того же Сперанского М.М. были проведены ревизии ряда губерний и создана новая система местного управления Сибири. Правительство стало настойчиво вводить имперское законодательство на национальных окраинах, что нередко приводило к вспышкам протеста и даже вооружённой борьбе, как, напр., на Кавказе.

В особом положении находились Польша и Финляндия, получившие при Александре I конституции, хотя и с очень ограниченными правами. Эти конституции создавали парадоксальную ситуацию: российский самодержец становился в Польше и Финляндии конституционным монархом. В политическом отношении провозглашение конституций имело большое значение. Они порождали в обществе конституционные иллюзии, которыми Александр I умело пользовался.

Вслед за польской конституцией 8 июня 1815г. Александр I сделал публичное заявление о введении российской конституции «наподобие польской». В 1818г. близкий к Александру I Новосильцев H. Н., служивший в это время в Польше, получил указание составить проект российской конституции. Опираясь на политические сочинения Сперанского М.М., конституцию Царства Польского и дру.европейские конституционные акты, в канцелярии Новосильцева Н.Н. составили конституционный проект под названием «Государственная уставная грамота русскому народу». В нём развивались принципы политической свободы, народного представительства и правопорядка. Особенностью проекта Новосильцева Н.Н. было стремление ввести политические свободы на местах, не затрагивая самодержавия. В этом он сильно уступал «Введению к уложению…» Сперанского М.М., пытаясь совместить несовместимое. Несмотря на крайне умеренный либерализм «Государственной уставной грамоты…», от российской общественности она скрывалась. Только случай позволил извлечь её на свет. 17 ноября 1830г. вспыхнуло восстание в Польше, и в руках повстанцев оказались имперские документы, в т.ч. и «Государственная уставная грамота…». В результате она была опубликована повстанцами как акция политического сочувствия русскому народу.

Наиболее известна деятельность Александра I как вершителя судеб Европы. После победы русского народа в Отечественной войне 1812 и заграничных походов русской армии значение России и лично Александра I в европейской политике сильно возросло. Во время Венского конгресса по инициативе русского императора был создан Священный союз монархов Европы. Даже в глазах современников эта акция воспринималась как реакционная, направленная на подавление народных движений.

Последние годы царствования Александра I сильно отличались от первого десятилетия его правления. Прежний план реформ к н.1820-х оказался забыт. К числу нововведений м.б. отнесены действия Аракчеева А. А. по созданию особого военного сословия и военных поселений. Однако эти преобразования носили феодальный характер и никак не укладывались в систему просвещённой монархии.

как реформы Александра II повлияли на историю России — РТ на русском

29 апреля 1818 года в Москве родился будущий император Всероссийский, царь Польский и великий князь Финляндский Александр II. Он вошёл в историю как монарх-реформатор. Ряд историков называет его инициатором наиболее масштабных преобразований в России со времён Петра I. При этом эксперты отмечают, что многие из них были противоречивыми: он отменил крепостное право, но не решил земельный вопрос, присоединил Туркестан и Дальний Восток, однако отдал Аляску и Курилы, проводил либеральные реформы и усиливал полицейский надзор. О «перестройке» Александра II — в материале RT.

Путь к престолу

Будущий император Александр Николаевич появился на свет 29 апреля 1818 года в Николаевском дворце Кремля. С 1725 года он стал единственным правителем России, родившимся в Москве.

Также по теме

«Сфинкс, не разгаданный до гроба»: как изменилась Россия за годы правления императора Александра I

23 декабря 1777 года родился Александр I — один из самых противоречивых российских императоров. Победитель Наполеона и освободитель…

Наследник престола получил блестящее домашнее образование. Русскому языку его учил поэт Василий Жуковский, праву — один из основателей российской юридической науки Михаил Сперанский, математике — академик Эдуард Коллинз, химии — академик Герман Гесс. Кроме того, юный Александр свободно говорил на трёх иностранных языках, хорошо рисовал и делал успехи в фехтовании.

В молодом возрасте будущий император был очень романтичен и влюбчив. Он увлекался фрейлинами, из-за любви к одной из них — польской дворянке Ольге Калиновской — Александр даже якобы был готов отречься от престола. Ухаживал наследник российского трона и за юной королевой Великобритании Викторией, хотя впоследствии их отношения как политиков были весьма прохладными. При выборе невесты Александр остановился на принцессе Гессенской, принявшей после перехода в православие имя Мария.

Николай I старался основательно подготовить сына к управлению государством. Отец ввёл Александра в Сенат, Синод, Государственный совет, Комитет министров, способствовал развитию его военной карьеры. Во время Крымской войны наследник лично командовал столичным гарнизоном.

Франц Рубо «Оборона Севастополя»

В 1855 году на фоне неутешительных новостей из Крыма, где защитники Севастополя с большим трудом удерживали город, несмотря на многократное численное превосходство противника, Николай I скоропостижно скончался — по одной версии от пневмонии, по другой — от последствий травмы, полученной в Пензенской губернии. Последними словами императора, обращёнными к сыну, были: «Держи крепко…»

Сторонник глубоких реформ

Взойдя на престол, Александр в полной мере осознал разрушительное воздействие Крымской войны на Россию и принял решение в срочном порядке завершить боевые действия. Император согласился на условия Парижского мира 1856 года, которые, впрочем, оказались для России вовсе не столь болезненными, как изначально планировали западные союзники. Россия отказалась от содержания флота на Чёрном море, отдала Молдавии часть южной Бессарабии, а Турции — несколько ранее завоёванных крепостей, но не платила контрибуции и получила назад все захваченные коалицией населённые пункты. На фоне ухудшающихся отношений России с большей частью европейских монархий, в 1856 году Александр провёл тайную встречу со своим дядей Фридрихом Вильгельмом, королём Пруссии, с которым договорился о союзе.

Проанализировав нестабильное военно-политическое положение России в 1850-е годы, которое в том числе привело к поражению в Крымской войне, Александр II решил начать в стране масштабные реформы, в частности — изменить систему управления государством и структуру общества.

«Кто-то из российских историков-эмигрантов писал, что до 1850-х годов Россия была «страной наших предков». Однако с 1860-х годов — это наша Россия. В результате этих реформ государство изменилось наглядно и окончательно. Оно действительно встало на новый путь развития», — рассказал в интервью RT кандидат исторических наук, профессор кафедры истории России МПГУ Леонид Ляшенко.

По словам эксперта, самой важной инициативой стала отмена крепостного права («крестьянская реформа»). Однако помимо неё Александр провёл ещё целый ряд реформ (земская, городская, судебная, военная, образовательная и другие). Впрочем, историки оценивают их весьма неоднозначно.

Реформа 1861 года формально подарила крестьянам личную свободу, но заставила большинство из них выплачивать колоссальные выкупы за свои участки, ведь без земельного надела крестьянам попросту было не на что жить. Поэтому де-факто их зависимость от помещиков сохранялась ещё долго. И уже формально свободных земледельцев продолжали подвергать телесным наказаниям. Дворовые люди вовсе не имели права на землю и были обречены идти в батраки или наниматься чернорабочими в городах.

Борис Кустодиев «Освобождение крестьян» (1907)

Согласно земской реформе, полномочия в сфере местного хозяйства, медицины, начального образования и налогов передавались выборным уездным и губернским земским управам. На первый взгляд, это было важным демократическим преобразованием. Однако цензы и квоты были разработаны таким образом, что большинство мест в управах заняли дворяне и купцы. Но по мере того, как осложнялась внутриполитическая ситуация в стране, выборы постепенно превратились в фикцию. В управы просто назначали помещиков и верных им кулаков.

Также по теме

«По сей день уважают Александра II»: как жилось Финляндии в составе Российского государства

210 лет назад Финляндия была официально присоединена к России. В составе Российской империи финны прожили больше века. За это время…

Городская реформа заменила сословные управления на выборные думы. Последствия этого шага также были неоднозначны. Из-за имущественных цензов в органах самоуправления преобладали промышленники и купцы, заботившиеся о благоустройстве центральных частей городов в ущерб пригородам и слободам. Кроме того, централизованным стало управление полицией.

Судебный устав 1864 года, который формально ввёл равенство людей перед законом, историки единогласно называют прогрессивным. Однако для крестьян были созданы волостные суды, выносившие приговоры о телесных наказаниях, а по политическим делам производство шло в особом порядке, без привлечения присяжных. Также в последние годы царствования Александра II из-за нарастания террора и антимонархической пропаганды чрезвычайные полномочия получили военные и полицейские власти, приговоры выносились трибуналами, а решения об обысках, арестах и ссылках принимались без согласования с судами.

В сфере образования Александр II подарил автономию университетам, расширил сеть народных училищ, создал гимназии. В стране поощрялось стремление молодёжи самостоятельно мыслить и принимать решения. Однако для поступления в высшие учебные заведения необходимо было сдавать экзамены по греческому и латинскому языку, которые в гимназиях, как правило, не изучались. Как следствие, у выходцев из народа фактически не было возможности получить высшее образование.

Реформа, предполагавшая создание системы казначейств и органов контроля, определила развитие финансовой системы страны на долгие годы и снизила уровень коррупции.

Историки в большинстве своём положительно оценивают и военную реформу. В 1857 году Александр II ликвидировал изжившую себя систему военных поселений, а в 1860—70-е годы заменил рекрутские наборы всеобщей воинской повинностью, создал систему резерва и запаса, военные округа и принципиально новые военные учебные заведения, инициировал массовое перевооружение. Армия стала гораздо более мобильной, эффективной и хорошо управляемой.

Победы и поражения

Окрепшая российская армия одерживала одну победу за другой. Александр II, сочетая дипломатию и военную силу, присоединил к России Туркестан, горный Северный Кавказ и Дальний Восток, обезопасил южные границы страны от набегов племён с территории Афганистана, подавил польское восстание. В Азии Россия одержала ряд побед в так называемой Большой игре — холодной войне между Лондоном и Санкт-Петербургом, — оттеснив британцев к границам Индии.

Однако самой масштабной победой царя стал разгром Турции в 1877—1878 годах. Турецкая армия была разбита на Балканах и в Закавказье, Константинополь не был взят только из-за вмешательства Запада.

Николай Дмитриев-Оренбургский «Захват Гривицкого редута под Плевной» (1885)

Сан-Стефанский мирный договор подтверждал независимость Сербии, Черногории и Румынии, даровал широкую автономию Болгарии, включавшей Мёзию, Фракию и Македонию. Россия через Болгарию получала прямой выход в Средиземное море.

Также по теме

«Реформы ко всеобщей радости»: как Крестьянский банк пытался улучшить жизнь народа в Российской империи

10 апреля 1883 года в России заработал Крестьянский поземельный банк. Новое финансовое учреждение было призвано решить земельный…

Однако Берлинский трактат, отменивший Сан-Стефанский мир, стал значительным дипломатическим поражением Александра II. Против России в очередной раз объединилась вся Европа. Автономия Болгарии была ограничена, сама Болгария — разделена, Фракия и Македония, имевшая выход к Адриатике и Эгейскому морю, — возвращены Турции. Австро-Венгрия получила право на оккупацию Боснии и Герцеговины. Фактически возникла расстановка сил, приведшая к Первой мировой войне. Тем не менее благодаря победе России над Турцией и позиции Санкт-Петербурга на международных переговорах, возникла Болгарская автономия, на основе которой позже было создано независимое государство. За это болгарский народ благодарен Александру до сих пор. Его в Болгарии называют Освободителем.

Многие в окружении Александра II с восхищением и преклонением смотрели на стремительно развивавшиеся в тот период Соединённые Штаты Америки. До определённого момента молодое государство из-за его былых противоречий с Лондоном рассматривали как противовес Великобритании. Однако Вашингтон в это время, согласно доктрине Монро, вёл экспансию по всему Западному полушарию и уже давно проявлял интерес к Аляске. Поэтому, опасаясь, что Штаты сами «отберут» у России её часть Америки, Александр под влиянием окружавших его советчиков продал богатейший северный край за сумму меньшую, чем американские власти потратили в те же годы на возведение трёхэтажного здания Окружного суда Нью-Йорка. А ведь российские исследователи тогда уже обнаружили на Аляске месторождения золота.

Подписание договора о продаже Аляски 30 марта 1867 года

Кроме того, в 1875 году Александр II в обмен на отказ от претензий на Сахалин передал Японии Курильские острова, тем самым открыв доступ к тихоокеанскому побережью России.

«Хотел как лучше»

Несмотря на ряд успешных реформ и военно-политических достижений на международной арене, внутриполитическая и экономическая ситуация в России при Александре II постепенно усложнялась.

Из-за либеральной торговой политики и отказа от протекционизма страдала промышленность, страна погрузилась в затяжной экономический кризис. Сельское хозяйство из-за половинчатой крестьянской реформы оставалось неэффективным.

Также по теме

«Дабы всякие злоупотребления были отвращаемы и пресекаемы»: как действовала цензура в России

170 лет назад по решению Николая I был создан Комитет для высшего надзора за духом и направлением печатаемых в России произведений….

Используя народное недовольство, активизировались радикальные организации левого и либерального толка, а также сепаратисты с окраин империи. А когда власти стали прибегать к репрессивным мерам, революционеры развернули террор.

«Реформы Александра II шли сверху, общество было исключено из процесса их проведения. Именно поэтому уже к середине 1860-х годов ко всем этим преобразованиям стали относиться как к правительственной «игрушке». Если говорить о радикалах, то для них реформы представляли опасность потому, что разваливали общину, традиционную деревню. Из-за этого и усилилось революционное движение», — рассказал в беседе с RT Ляшенко.

Эксперт напоминает, что когда народническая молодёжь пошла «в деревню» в 1874 году, то многих участников «хождения в народ» очень скоро арестовали, устроив масштабный «процесс ста девяноста трёх».

«Однако там не было ни организации, ни программы, ни единого центра действий. И когда правительство начало этот процесс, оно тем самым показало, что считает романтически настроенных молодых людей серьёзными политическими врагами. Симпатии общества перешли на сторону радикалов», — добавил историк.

Дошло до того, что, согласно ряду свидетельств, о свержении Александра II или принуждении его сменить политический курс, говорил даже один из его сподвижников — Михаил Скобелев, знаменитый Белый Генерал, участвовавший в присоединении Центральной Азии и разгроме Турции.

«Национальная политика Александра II часто зависела от места и ситуации. Например, в Финляндии поддерживали финский язык в противовес шведскому, а на Украине, боясь инспирирования Западом националистических проявлений, делали всё наоборот. Многие внутренние решения были продиктованы царю внешнеполитическими факторами», — рассказала в беседе с RT доктор исторических наук, профессор РГГУ Александра Бахтурина.

После того как императору из перехваченных документов стало известно, что польские радикалы пропагандируют среди жителей Малороссии идеи национальной инаковости (идентичности) с целью спровоцировать в России масштабный внутренний кризис, Александр II подписал Валуевский циркуляр и Эмский указ, запрещавшие использование малороссийского наречия в сфере образования. Но это не спасло ситуацию — украинскую идею с целью ослабления России тут же взяли на вооружение австрийские власти.

«Александр II хотел как лучше, только это «лучше», понималось разными слоями населения по-своему», — пояснил Ляшенко.

Как отмечали очевидцы, на фоне нарастания внутриполитических проблем император стал нервным и раздражительным. Его близкий соратник, экс министр внутренних дел и председатель Комитета министров Пётр Валуев в своём дневнике назвал Александра «коронованной полуразвалиной».

В 1860—70-е годы император пережил целый ряд покушений. В итоге 13 марта 1881 года в Санкт-Петербурге он получил тяжёлые ранения в результате взрывов, организованных народовольцами, и скончался от потери крови.

По мнению историков, если бы роковое покушение провалилось, Россия могла бы стать высокоразвитой державой в кратчайшие сроки. Однако есть и другая точка зрения: некоторые специалисты полагают, что если бы Александр II выжил, то революция произошла бы гораздо раньше — и империя пала бы в считаные годы.

Либеральные реформы Александра I. Первый этап правления

Формирование круга единомышленников императора Александра I

Александр I (1801 — 1825 гг.) Сформировал вокруг себя круг единомышленников:

Кочубей,
Н. Новосильцев,
П. Строганов,
А. Чарторыйский.

Александр І в 1809 г. поручил М. Сперанскому предложению проект бюджета государственного управления. Сперанский разработал, в основе которого был положен блок исполнительной власти на законодательную, судебную работу на всех уровнях управления страной — от волости до центра. Планировалось создать всероссийский представительный орган — Государственную думу. Она должна была одобрять законопроекты и слушать отчеты отчетов.Представители всех ветвей власти объединялись в Государственном совете и назначались царем. И только решения этого органа, утвержденные царем, становились бы законами. Фактически речь шла о превращении России в конституционную монархию.

Замечание 1

Однако, под давлением дворянства, император был вынужден отказаться от этих преобразований.

Сперанский в 1812 г. был арестован и сослан в Сибирь. К этому времени большинству свернулось, а Российская империя готовилась к войне с Наполеоном.

Урегулирование отношений между помещиком и крестьянином

Важным вопросом для Александра І было урегулирование отношений между помещиками и крепостными, облегчение положения крестьян. Была прекращена практика раздачи государственных земель дворянам. В результате роста количества свободных крестьян и накануне устранения крепостных прав в 1861 г. они составляли не менее 50%. Запрещалась печать объявлений о продаже крепостных. Александр І пытался вообще запретить продажу крепостных без земли, и это ему не удалось.Более того, помещики продолжали печатать объявления, где продажа скрывалось под словом «аренда».

Замечание 2

В 1803 г. император издал указ «О вольных хлебопашцах», согласно которым крепостные крестьяне получили право выкупаться из барщины вместе с землей, хотя и с согласия помещика.

Пример 1

Действием указа воспользовалось сравнительно мало крестьян (с 1803 г. к 1825 г. — 47 тыс. Вместе с семьей). Указ «О вольных хлебопашцах» запрещает помещикам отправлять крепостных на каторгу в Сибирь.

10 марта 1809 г. указом Александра І запрещено право помещиков превращать в крепостных уже освобожденных крестьян. Свобода предоставлялась выходцам из плена или из-за границы, а также рекрутам. Помещики были обязаны кормить крестьян в голодные годы. С разрешением помещика крестьяне могли торговать, брать векселя, осуществлять подрядными работами. Вместе с тем, в решении крестьянского вопроса Александр Допускается и противоречивые решения: с 1810 г. началась организация военных поселений, в следующие два года из-за кризиса государственных казны было продано частным лицам свыше 10 тыс.государственный крестьян.

Главным следствием реформ Александра І в 1802 — 1810 гг. стало открытие новых университетов в:

Дерпте (1802),
Вильно (1803),
Харькове (1804),
Санкт-Петербург (в 1804 г. как педагогический институт, а с 1819 г. — университет),
Казани (1804),
а также лицеев в Царском Селе, Одессе и Нежине,

введение в университетах самоуправления, а также либерализация государственных цензуры.

Формирование новых взглядов и отслеженный отход от реформ

Замечание 3

Война с Наполеоном, а также длительное пребывание императора в западном направлении Европы, которое заставляет его формировать Александра I новых взглядов, во многом напоминали мировоззрение Павла I с желанием изолировать Россию от революции.

На протяжении 1814 — 1925 гг. в России имел место существенный отход от либерализации, хотя попытки провести продолжались. Так, было завершено земельную реформу в Прибалтике.Там крепостное право отменялось, но свободу крестьяне получили без земли. В 1815 г. в Королевстве Польском по воле Александра І одобрено собственной Конституции.

С 1818 г. начала свою деятельность специальная комиссия во главе с Н. Новосильцевым, которая готовила «Уставную грамоту» — российскую конституцию, которая объединяет в себе идеи Сперанского и главные положения польской конституции.

Однако после 1920 года произошел отход от либеральных реформ. Началась реакция.

Либеральные реформы Александра 1 — характеристики, значение, причины свертывания

Либеральные реформы Александра I (название «либеральные» от лат. Liberalis — свободный), активно проводимые в начале правления, были с воодушевлением приняты прогрессивной частью общества. В историю они вошли как «великие реформы». В некоторой степени преобразования улучшили внешнее и внутриполитическое положение страны, но радикально его не изменили, как под давлением консервативно настроенного окружения и собственной нерешительности.Как итог, реформаторская деятельность, ее значение и в целом царствование Александра I имеют неоднозначную оценку.

Негласный комитет при Александре I

Негласный комитет действовал в начале правления Александра I — три года (1801–1803).

Кратко о реформах Александра 1

За своего правления император прошел путь от либерализма к консерватизму Период с 1801 по 1812 принято соотносить с либеральными реформами, шагами в духе просвещенного абсолютизма, а период 1813-1825 гг. — с консервативными, сводные к нулю предыдущие достижения, пресекали все инициативы.

Реформы в центральном управлении

До Александра Я неоднократно предпринимали попытки реформирования политической системы, структур высших органов власти.

М. М. Сперанский в 1810 г. административные организации преобразования, а именно проект Государственного совета. Он включал: четыре департамента и Общее собрание. Сенат не упразднялся, а продолжал функционировать, имея статус верховного органа, но его роль второстепенной. Синод теперь глобл обер-прокурор (не духовное лицо).

Дирекция реформа

В 1802 г. Был провозглашен манифест, согласно которому учреждено восемь министерств как замена коллегий Петра I:

министерство финансов;
министерство коммерции;
министерство юстиции;
министерство морских сил;
министерство иностранных дел;
министерство народного просвещения;
министерство военных сухопутных сил;
министерство внутренних дел.

Их вооружли министры. Затем были организованы 12 министерств, которые в совокупности с главными управлениями образовали.

Военная реформа

Алексеем Андреевичем Аракчеевым, чья деятельность приходится на второй период империи императора, был предложен проект согласно которому в России были созданы военные поселения.

Армия должна быть сама за счет ведения сельскохозяйственных работ наравне с крестьянами. При этом военные обязанности (военная подготовка, муштра) не снимались. Проект показал свою несостоятельность. Крепостную зависимость крестьяне оценивали как меньшее зло по сравнению с жизнью в военных поселениях полутюремного содержания с казарменными порядками.

Реформы в области образования

Принятое положение по организации учебных заведений определяло бессословность, льготный период обучения (без оплаты). Народное просвещение, таким образом, значительно улучшилось.

Территория страны дробилась на учебные округа (6 единиц). Основывались лицеи. Было открыто несколько университетов, принятый устав, даровавший вузам независимость.

Социальные реформы

Социально-экономическое преобразование включает расширение прав мещан, купцов, казенных крестьян. Им было разрешено покупать у помещиков земли, которые не заселены.

В период правления Александра I была отменена возможность ссылки крестьян за небольшие провинции в Сибирь.Крепостное право было ограничено в Лифляндской и Эстляндской губерниях.

Консервативные реформы

Финансовая реформа

В 1809 г. расходы более чем в 2 раза превышали доходы. С 1810 по 1812 гг.был увеличен в два раза размер налога, а также введены новые, в частности, «подоходный прогрессивный» (налог на доход помещиков с их земель). Были увеличены гильдийские сборы с купцов.

После войны с Наполеоном для правления Александра I характерно эффективное сокращение государственных расходов, поскольку в послевоенные годы требовала мер по ее стабилизации и оздоровления. В связи с этим была проведена денежная реформа, содержание состояло в следующем: были введены новые с определенной степенью защиты, поскольку в стране было много фальшивых бумажных денег. Изменения коснулись и монет.

Преобразования в крестьянской реформе

«Указ о вольных хлебопашцах» (1803 г.) позволяет крестьянину с землей за выкуп с разрешения помещиться становиться свободным. Законодательного запрета на продажу крестьян без земли не последовало.

Разработаны проекты указов об отмене крепостного права (Мордвинова, Аракчеева, Гурьева).

Итоги реформы Александра Первого

Следующим проведением реформ явилось следующее:

усовершенствование системы управления предприятием;
частичное ограничение крепостничества;
рост реакционных настроений среди дворян;
распространение просвещения в России.

Стоит отметить: в ходе правления Александра I так и не была принята Конституция, и не было отменено крепостное право.

Причины свертывания реформ

Перечислим основные причины:

сильное давление со стороны консервативно настроенной части дворянства;
боязнь возможности дворцового переворота, революционных движений;
личная заинтересованность в самодержавном строе;
революции в Европе;
выступления солдат в армии;
восстание декабристов.

Причины неудач дополняются также имевшей неуверенность императора. Такая характеристика императора присутствует и в мемуарах его современников.

как реформы Александра II повлияли на историю России — РТ на русском

29 апреля 1818 года в Москве родился будущий император Всероссийский, царь Польский и великий князь Финляндский Александр II. Он вошёл в историю как монарх-реформатор. Ряд историков называет его инициатором наиболее масштабных преобразований в России со времён Петра I.При этом отмечают, что некоторые из них были противоречивыми: он отменил крепостное право, но не решил земельный вопрос, присоединившийся к Туркестан и Дальний Восток, однако отдал Аляску и Курилы, проводил либеральные реформы и усиливал полицейский надзор. О «перестройке» Александра II — в материале RT.

Путь к престолу

Также по теме

«Сфинкс, не разгаданный до гроба»: как изменилась Россия за годы правления императора Александра I

23 декабря 1777 года родился Александр I — один из самых противоречивых российских российских композиторов. Победитель Наполеона и освободитель …

Наследник престола получил блестящее домашнее образование. Русскому языку его учил поэт Василий Жуковский, праву — один из основателей российской юридической науки Михаил Сперанский, математике — академик Эдуард Коллинз, химии — академик Герман Гесс.Кроме того, юный Александр свободно говорил на трёх иностранных языках, хорошо рисовал и делал успехи в фехтовании.

В молодом возрасте будущий император был очень романтичен и влюбчив. Он увлекался фрейлинами, из-за любви к одной из них — польской дворянке Ольге Калиновской — Александр даже якобы был готов отречься от престола. Ухаживал наследник российского трона и за юной королевой Великобритании Викторией, хотя их отношения как политиков были весьма прохладными. При выборе невесты Александр остановился на принцессе Гессенской, принявшей после перехода в православие имя Мария.

Николай I старался основательно подготовить сына к управлению управлением. Отец ввёл Александра в Сенат, Синод, Государственный совет. Во время Крымской войны наследник лично командовал столичным гарнизоном.

Франц Рубо «Оборона Севастополя»

В 1855 году на фоне неутешительных новостей из Крыма, где защитники Севастополя с большим трудом удерживали город, несмотря на многократное численное превосходство за достижение, Николай I скоропостижно скончался — по одной версии от пневмонии, по другому — от последствий травмы, полученной в Пензенской губернии.Последними словами императора, обращёнными к сыну, были: «Держи крепко …»

Сторонник глубоких реформ

Взойдя на престол, Александр в полной мере осознал разрушительное воздействие Крымской войны на Россию и принял решение в срочном порядке завершить боевые действия . Император согласился на условия Парижского мира 1856 года, которые, впрочем, оказались для России не столь болезненными, как изначально планировали западные союзники. Россия отказалась от содержания флота на Чёрном море, отдала Молдавии часть южной Бессарабии, а Турции — несколько ранее завоёванных крепостей, но не платила контрибуции и получила назад все захваченные коалицией населенных пунктов.На фоне плохих отношений России с большей европейской монархий, в 1856 году Александр провёл тайную встречу со своим дядей Фридрихом Вильгельмом, королём Пруссии, с которым договорился о союзе.

Проанализированное нестабильное военно-политическое положение России в 1850-е годы, которое произошло в результате к поражению в Крымской войне, Александр II решил начать в стране масштабные реформы, в частности — изменить систему управления и структуры общества.

«Кто-то из российских историков-эмигрантов писал, что до 1850-х Россия была« страной наших предков ».Однако с 1860-х годов — это наша Россия. В результате этого государства государство изменилось наглядно и окончательно. Оно действительно встало на новый путь развития », — рассказал в интервью RT кандидат исторических наук, профессор кафедры истории России МПГУ Леонид Ляшенко.

По словам эксперта, самой инициативой стала отмена крепостного права («крестьянская реформа»). Однако помимо нее Александр провёл ещё целый ряд реформ (земская, городская, судебная, военная, образовательная и другие).Впрочем, историки оценивают их весьма неоднозначно.

Реформа 1861 года формально подарила крестьянам личную свободу, заставила большинство из них выплачивать колоссальные выкупы за свои участки, ведь без земельного надела крестьянам попросту было не на что жить. Поэтому де-факто их зависимость от помещиков сохранялась ещё долго. И уже формально свободные земледельцев продолжали подвергать телесным наказаниям. Дворовые люди не имели права на землю и были обречены в батраки или наниматься чернорабочими в городах.

Борис Кустодиев «Освобождение крестьян» (1907)

Согласно сфере земской реформе, полномочия в сфере местного местного производства, медицины, начального образования и налогов передавались выборным уездным и губернским земским управам. На первый взгляд, это было важным демократическим преобразованием. Однако цензы и квоты были разработаны таким образом, что большинство мест в управах заняли дворяне и купцы. Но по мере того, как осложнялась внутриполитическая ситуация в стране, выборы постепенно превратились в фикцию.В управы просто назначали помещиков и верных им кулаков.

Также по теме

«По сей день уважают Александра II»: как жилось Финляндии в составе Российского государства

Городская реформа заменила сословные управления на выборные думы.Последствия этого шага также были неоднозначны. Из-за имущественных цензов в органах самоуправления преобладали промышленники и купцы, заботившиеся о благоустройстве центральных частей городов в ущерб пригородам и слободам. Кроме того, централизованным стало управление полицией.

Судебный устав 1864 года, который формально ввёл равенство людей перед законом, единогласно называют прогрессивным. Для крестьян были созданы волостные суды, выносившие приговоры о телесных наказаниях, без привлечения присяжных.Военные власти, приговоры об угрозах, арестах и решениях обысках, арестах и решениях обысках, принятых без согласования с судами, были приняты без согласования с судами.

В сфере образования Александр II подарил автономию университетам, расширил сеть народных училищ, создал гимназии. В стране поощрялось стремление молодёжи самостоятельно мыслить и принимать решения. Однако для поступления в высшие учебные заведения необходимо сдавать экзамены по греческому и латинскому языку, как правило, не изучались.Как следствие, у выходцев из народа не было возможности получить высшее образование.

Реформа, предполагавшая создание системы казначейства и контроля, определила развитие органов системы страны на долгие годы и снизила уровень коррупции.

Историки в большинстве своём положительно оценивают и военную реформу. В 1857 году Александр II ликвидировал изжившую себя военных поселений, а в 1860—70-е годы заменил рекрутские наборы всеобщей военной повинности, создал систему резерва и запаса, военные округа и принципиально новые военные учебные заведения, инициировал массовое перевооружение.Армия стала гораздо более мобильной, эффективной и хорошо управляемой.

Победы и поражение

Окрепшая российская армия одерживала одну победу за другой. Александр II, сочетая дипломатию и военную силу, присоединился к России Туркестан, горный Северный Кавказ и Дальний Восток, обезопасил южные границы страны от набегов племён с территории Афганистана, подавил польское восстание. В Азии Россия одержала ряд побед в так называемой Большой игре — холодной войне между Лондоном и Санкт-Петербургом, — оттеснив британцев к границам Индии.

Однако самой масштабной победой царя стал разгром Турции в 1877–1878 годах. Турецкая армия была разбита на Балканах и в Закавказье, Константинополь не был взят только из-за вмешательства Запада.

Николай Дмитриев-Оренбургский «Захват Гривицкого редута под Плевной» (1885)

Сан-Стефанский мирный договор подтверждал независимость Сербии, Черногории и Румынии, даровал широкую автономию Болгарии ,авшей Мёзию, Фракию и Македонию.Россия через Болгарию получала прямой выход в Средиземное море.

Также по теме

«Реформы ко всеобщей радости»: как Крестьянский банк пытается улучшить жизнь народа в Российской империи

Однако Берлинский трактат, отменивший Сан-Стефанский мир, стал значительным дипломатическим поражением Александра II.Против России в очередной раз объединилась вся Европа. Автономия Болгарии была ограничена, сама Болгария — разделена, Фракия и Македония, имевшая к Адриатике и Эгейскому морю, — возвращены Турции. Австро-Венгрия получила право на оккупацию Боснии и Герцеговины. Фактически возникла расстановка сил, приведшая к Первой мировой войне. Тем не менее благодаря победе России над Турцией и позициями Санкт-Петербурга на основе международных независимых переговорах, возникла Болгарская автономия, на основе которой было создано международное государство.За это болгарский народ благодарен Александру до сих пор. Его в Болгарии называют Освободителем.

Многие в окружении Александра II с восхищением и преклонением смотрели на стремительно развивавшиеся в тот период Соединённые Штаты Америки. До установленного момента молодое государство из-за его былых противоречий с Лондоном рассматривали как противовес Великобритании. Однако Вашингтон в это время, согласно доктрине Монро, в экспансию по всему Западному полушарию и уже давно проявлял интерес к Аляске.Поэтому, американские власти потратили в те же годы на возведение трёхэтажного здания Окружного суда Нью-Йорка. А ведь российские исследователи тогда уже появляются на Аляске месторождения золота.

Подписание договора о продаже Аляски 30 марта 1867 года

«Хотел как лучше»

Несмотря на ряд успешных реформ и военно-достижений на международной арене, внутриполитическая и экономическая ситуация в России при Александре II постепенно усложнялась.

Также по теме

«Дабы всякие злоупотребления были отвращаемы и пресекаемы»: как действовала цензура в России

170 лет назад по решению Николая I был создан Совет для высшего надзора за духом и направлением печатаемых в России произведений….

«Реформы Александра II шли сверху, общество было исключено из процесса их проведения. Именно поэтому уже к середине 1860-х годов ко всем этим преобразованием стали относиться как к правительственной «игрушке». Разваливают общину, традиционную деревню.Из-за этого и усилилось революционное движение », — рассказал в беседе с RT Ляшенко.

Эксперт напоминает, что когда народническая молодёжь пошла «в деревню» в 1874 году, многих участников «хождения в народ» очень скоро арестовали, устроив масштабный «процесс стаяноста трёх».

«Однако там не было ни организации, ни программы, ни единого центра действий. И когда правительство начало этот процесс, оно тем самым показало, что считает романтически настроенных молодых людей серьёзными политическими врагами.Симпатии общества перешли на сторону радикалов », — добавил историк.

«Национальная политика Александра II часто зависела от места и ситуации. Например, в Финляндии поддерживали финский язык в противовес шведскому, а на Украине, боясь инспирирования Западом националистических проявлений, делали всё наоборот.Многие внутренние решения были продиктованы царю внешнеполитическими факторами », — рассказала в беседе с RT доктор исторических наук, профессор РГГУ Александра Бахтурина.

стало известно, что польские радикалы пропагандируют среди жителей Малороссии идеи национальной инаковости (идентичности) с целью спровоцировать в России масштабный внутренний кризис. образования.Но это не спасло ситуацию — украинскую идею с целью ослабления России тут же взяли на вооружение австрийские власти.

«Александр II хотел как лучше, только это« лучше », понимал разными слоями населения по-своему», — пояснил Ляшенко.

Как отмечают очевидцы, на фоне нарастания внутриполитических проблем император стал нервным и раздражительным. Его близкий соратник, внутренние делители внутренних дел Пётр Валуев в своём дневнике назвал Александра «коронованной полуразвалиной».

В 1860—70-е годы император пережил ряд покушений. В итоге 13 марта 1881 года в Санкт-Петербурге он получил тяжёлые ранения в результате взрывов, организованных народовольцами, и скончался от потерь крови.

По мнению историков, если бы роковое покушение провалилось, Россия могла бы стать высокоразвитой державой в кратчайшие сроки. Однако есть и другая точка зрения: некоторые специалисты полагают, что если бы Александр II выжил, то революция произошла раньше раньше — и империя пала бы в считаные годы.

Урок истории в 10 классе «Либеральные начинания в годы правления Александра I»

Тип урока: Урок изучения нового материала с элементами самостоятельной работы учащихся с историческими документами.
План-конспект урока по истории России в 10 классе
Тема урока: «Либеральные начинания в царствование Александра I»
Цель урока: создать условия для усвоения учащимися исторических фактов, связанных с попыткой реализации либеральных преобразований в стране в начале царствования Александра I.
Задачи урока:
а) образовательные:
сформировано у учащихся представительное представление об основных тенденциях развития Российской империи в первой четверти ХIХ в .;
выявить противоречия в развитии России в начале ХIХ в .;
подвести учащихся к пониманию специфики первых лет правления Александра I по сравнению с правлением его предшественников;
охарактеризовать сущность проекта М.М. Сперанского;
подвести учащихся к соотношениям планов Александра I с их реализацией.
б) воспитательные:
формирователя у учащихся объективного развития на противоречивое развитие взглядов государства;
укрепить взгляд в том, что проведение новых реформ всегда требует глубокого анализа специфики своего государства;
воспитанию уважительного отношения к личностям Александра I и М.М. Сперанского, как прогрессивных государственных деятелей; формирование у учащихся интереса к изучаемому предмету.
в) развивающие:
учетные данные развития у учащихся умений соотносить единые исторические факты и общие явления, исторический контекст, причинно-следствие между историческими процессами, событиями и явлениями;
человеческого развития у учащихся умения сравнивать и анализировать взгляды отдельных государственных деятелей, использовать собственную оценку их позиции, деятельность в целом;
продолжить отрабатывать навыки учащихся четкие полные логические ответы на вопросы, развивать умение раскрывать сущность исторических понятий, терминов, определений.
Оборудование: учебник; доска, мел; раздаточный материал — тексты «Указа о вольных хлебопашцах», манифеста «Об образовании Государственного Совета»;
Используемые источники и литература:
Орлов А.С. Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней — М .: «Просвещение», 1999
Фроянов И.Я. История России с древнейших времен до конца ХIХ в. — М .: «Наука», 2001
Степанищев А.Т. Методика преподавания и изучение истории. Ч.2 — М .: «Владос», 2002
Серов Б.Н. Поурочные разработки по истории России с древнейших времен до конца ХIХ в. 10 класс — М .: «ВАКО», 2005

Тип урока: урок усвоения новых знаний, умений и навыков.
Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, групповая, коллективная.
Оборудование. 1. Учебник В.И.Буганов, П.Н.Зырянов, А.Н. Сахаров, «История России» 10 класс, М., «Просвещение», 2012 г.
2. Дополнительный материал «Александр I. Характеристика личности».
3. Презентация. 4. Подборка исторических документов для групповой работы учащихся.
На доске: тема урока, эпиграфы урока:

«Александр тонок, как кончик булавки, остер, как бритва, фальшив, как пена морская».
(Шведский дипломат Лагербильке)
«Коронованный Гамлет, которого всю жизнь преследовала тень убитого отца». (А.И.Герцен)
«Республиканец на словах и самодержец на деле».(А.И.Тургенев)
«Умел покорять себе умы и проникать в души других, утаивая собственные ощущенияуния и помыслы». (М.А.Корф)
«Он человек! Им властвует мгновенье. Он раб молвы, сомнений и страстей; Простим ему неправое гоненье: Он взял Париж, Он основал Лицей ». (А.С. Пушкин)
«Властитель слабый и лукавый,
Плешивый щеголь, враг труда,
Нечаянно прегретый славой,
Над нами царствовал тогда ». (А.С.Пушкин).
Оргмомент.
Повторение пройденного:
Какой вошла Российская империя в XIX век? (территория, политический строй, социальные отношения, экономика).
Какие территории были присоединены к Российской империи в XVIII веке?
3.Какая отрасль экономики была основной в России в конце 18 века?
Кто являлся основным собственником земли? Как складывались отношения между помешиком и крестьянином?
Изложите кратко результаты правления Павла 1.Что успел сделать за свое недолгое правление?
Каких перемен ждало общество от нового императора? Возможен ли был возврат к временам правления Екатерины II, как обещал в своем манифесте Александр 1?
III. Переход к изучению новой темы.
— Ребята, сегодня мы приступим к изучению истории России в начале XIX века, годы правления императора Алекесандра I.

Тема урока — «Либеральные начинания в царствование Александра I. Реформаторская деятельность М.»М. Сперанского ».

Цель нашего — усвоить исторические факты, связанные с попыткой реализации либеральных преобразований в стране в начале царствования Александра I. Для этого мы с вами разберём политику Александра I, М.М. Сперанского и подведём итоги этих мероприятий, а также проанализируем их.
Запись в тетрадь: (Александр 1 (1801-1825) — годы правления.
План урока:

Начало правления Александра 1.Личность императора.
2.Эпоха «Негласного комитета».
Первые попытки преобразований. (1801-1810 гг.)
4.М.М.Сперанский и его реформы государственного управления.
Образовательная реформа.
Итак, в 1801 г. русским императором Александр I, сын Павла I, вольно или невольно участвовавший в заговоре против отца, который закончился убийством Павла.
Он вступил на престол с ясными намерениями сделать страну счастливой. А вот что он понимал под этим словами — счастливая страна? Какие проблемы должны быть решены Александром, чтобы он мог эту цель реализовать?

Александр I: особенности характера (доклад учащегося).

Старший сын императора Павла Александр был человеком нового века. Во всяком, он живо интересовался идеями своего времени, примеряя их к российской действительности.Эти идеи являлись, с одной стороны, наследством его бабки Екатерины II, с другим — он впитывал их во время занятий со своим воспитателем Ф.Лагарпом. Учеба у знаменитого швейцарца заставила великого князя относиться к крепостничеству и грубому деспотизму с брезгливостью просвещенного европейца. Именно поэтому Александр пытался бороться с ними на почти всего своего царствования. Правда, об истинных намерениях императора судить очень трудно, так как он с детства отличался великолепными актерскими способностями, замешанными на изрядном лицемерии.
Иного поведения от него трудно было ожидать, поскольку с раннего возраста Александр вращался между Екатериной II, Павлом Петровичем и Лагарпом, нигде не смея быть самим собой, с кем он мог бы откровенно разговаривать. После воцарения он вынужден был лицемерить еще больше, что полностью разделяет идеи и методы императора.
В заговор против Павла Александр был втянутыми обстоятельствами — подозрительность императора привела к тому, что его старшим сыновьям реально стала угрожать тюрьма или Сибирь.Больше всего Александра потрясло не убийство отца само по себе, а та легкость, с которой оно было совершено.
Именно с этих пор он ощущает себя в безопасности только вне столицы, а еще лучше — вне России.
Александр неплохо разбирался в людях, но видел в них лишь инструмент для достижения целей. Желание оставить свой след в истории, подозрительность, актерство, может быть, необходимая политика временами принимали у императора такие размеры, что отталкивали от него серьезных реформаторов.К тому же, на протяжении всего царствования, у Александра не обнаружилось конкретные программы преобразований.
Павел Александрович Строганов отмечал: «Император взошел на трон с наилучшими намерениями — утвердить порядок на возможно наилучших основаниях; но его связывают личная неопытность и вялая, ленивая натура… »
А. Чарторый, друг царя, писал: «Император любил внешние формы свободы, как можно любить представление… Он охотно согласился бы, чтобы каждый был свободен, лишь бы все добровольно исполняли бы его волю».
Со временем Александр все больше входил во вкус самодержавного правления. Однажды он накричал на Г.Р. Державина: «Ты все хочешь учить, а я — самодержавный царь и хочу, чтобы было так, а не иначе».
В его деятельности всегда преобладали красивые слова, за трудно разглядеть реальные дела. Современники называли его сфинксом, не разгаданным до гроба.
Но, пока император молод, амбицеозен, полонтических идей и стремлений. Французская революция дала образец нового устройства государства и управления обществом.Так, министерства, учрежденные молодым царем, принцип разделения, предлагаемый многими другими мероприятиями, во многом основывались на опыте наполеоновской Франции. Возврат ко времени Екатерины II, обещанный Александром 1, таким образом, означал лишь намерение отказаться от тиранических методов Павла 1.
Цели, которые ставил перед своим правлением Александр I в начале царствования:
ликвидация последствий правления Павла I;
отмена крепостного права;
введение конституции;
усовершенствование государственного аппарата, создание парламента;
развитие образования в стране.
— С первых же дней молодой император взялся за государственные дела. Планов у молодого императора действительно много.
Еще в 1797 г. он писал: «Когда же придет мой черед, тогда нужно будет трудиться над тем,… чтобы создать народное представительство, которое… составило бы свободную конституцию, после чего моя власть прекратилась бы, и я… удалился бы в какой-нибудь уголок и жил там и счастливый довольный, видя процветание своего отечества. И наслаждался бы им ».
А.С. Пушкин об этом времени говорил так: «Дней Александровых прекрасное начало…».
— Почему великий поэт дает такую характеристику начала правления Александра 1?
— Что было осуществлено в ходе реформ, проведенных в 1801—1810 гг.?
— В чем была первая власть Александра по сравнению с правлением его предшественников?
— Как проявились личностные качества царя, особенности его воспитания?

В правлении Александра I выделяю 2 основных этапа:
1-й — период либеральных преобразований — 1801-1815 гг., О нем мы поговорим сегодня на уроке и назывался, почему он так назывался.
2-й — период царствования Александра I — 1815-1825 гг., Наступивший после войны 1812 г. и разгрома наполеоновской Франции, рассматривался и современниками, и в научной литературе как период глухой реакции. Его противопоставляли первой, либеральной группы правления Александра I. Действительно, в 1815-1825 гг. во внутренней политике самодержавия резко усиливаются консервативные, охранительные начала.В России устанавливается жесткий полицейский режим, связанный с именем А.А.Аракчеева
— Ребята, давайте вспомним из курса обществознания, что значит либерализм, либеральный?
Воцарение I ознаменовалось серией мер, отменявших распоряжения Павла I, которые вызвали недовольство дворянства. В армию возвращались уволенные Павлом I офицеры, разрешен свободный въезд и выезд из страны, уничтожена «тайная экспедиция», были запрещены пытки, дворянству вернули все его привилегии, в том числе свободу от телесных наказаний.В армии была возвращена старая русская военная форма.
Основные либеральные меры Александра I (1801-1806):
Манифест с заявлением, что Александр I будет «управлять по законам и сердцу почивающей Августейшей бабки Государыни Императрицы Екатерины Великой»
Восстановление в полном объеме Жалованной грамоты дворянству и городам.
Смягчение цензуры
Свободный выезд за границу;
Организация Императорского Человеколюбивого Общества — 1802 г.для воспитания сирот, попечения о больных и бедных.
Наконец, Александр не побоялся коснуться самого щепетильного для дворянства вопроса — состояния крепостного крестьянства.
Первые годы правления Александра Я характеризовался острой борьбой в верхах вокруг проектов различных реформ, социально-экономического и политического характера. В правых кругах существовали различные группировки, которые имели свои рецепты решения стоявших перед страной проблем.«Молодые друзья» императора (П.А.Строганов, Н.Н.Новосильцев, В.П.Кочубей, А.Чарторыйский). жизни, выступить за отмену в будущем крепостном праве и превращении России (также в перспективе) в конституционную монархию. Сановники екатерининского царствования («екатерининские старики») стремились усилить влияние вельможно-бюрократических верхов на управление империей.С помощью этой функции можно увеличить функции Сената. «Екатерининские старики» были противниками каких-либо перемен в отношениях между крестьянами и помещиками. За более широкие преобразования высказывались участники дворцового переворота, внутренние бывшие фаворитом Екатерины II П.А.Зубовым. Они добивались превращения Сената в представительный орган дворянских верхов, наделения его законосовещательными правами, чтобы поставить законодательную деятельность царя под контроль высшего дворянства.Эта группировка допускала возможность известной ограничительной власти над крестьянами, а в перспективе была готова к устранению крепостного права. Наконец, в среде высшей бюрократии имелось немало противников вообще любых перемен. В сохранении порядков. Основная масса дворянства была также настроена весьма консервативно. Она стремилась сохранить свои привилегии и прежде всего — безграничную власть помещиков над крестьянами.Затишье, наступившее в деревне после подавления мощной волны крестьянских выступлений 1796-1797гг., Укрепляло уверенность подавляющего дворянства в незыблемости существующего строя. Широкие слои помещиков негативно относились к попыткам ограничить свободу волеизъявления императора. В этой связи реформаторские планы, вынашивавшиеся данные представлений правящих кругов, не встречали сочувствия в дворянской массе. Слой просвещенных дворян, в которых Александр I видел опору своих реформаторских начинаний, был слишком тонок.Любые действия царя, исследованные помещичьи привилегии, грозили новым дворцовым переворотом.
Деятельность Негласного комитета. Эпицентр либерализма.
— На чью помощь и поддержку полагать молодой император в своих либеральных начинаниях?
Рассмотрим подробнее деятельность этого сообщества.
— Как вы думаете, в чем смысл названия Негласный комитет? Можно ли было в то время открыто, т.е. гласно обсуждать поднимавшиеся на его заседаниях проблемы?
— Кто же были эти люди, входившие в данное сообщество?
А.Чарторыйский, мятежный польский аристократ, который поддержал восстание под пред. Т.Костюшко. Граф В.П.Кочубей, вернувшийся в 1792 г. из Франции с твердым убеждением в закономерности произошедших там революционных событий. Граф П.А.Строганов, с симпатией воспринявший этап Великой французской революции, поскольку на политическую арену вышло 3 сословия и в стране были введены конституционные начала. Князь Н.Н.Новосильцев, самый старший из друзей (ему было за 30 лет), высокообразованный, просвещенный человек, также внимательно следивший за революционными событиями во Франции.
После государственного переворота 1801 г. все члены кружка получили высокие должности.
В негласном комитете обсуждаются проекты будущих реформ в России. По мысли императора, личности в центре реформы должны быть вопросы свободы и собственности. Также, обсуждались экономические вопросы необходимости отмены крепостного права.
Четыре с лишним года (до осени 1805 г.) проходили эти встречи Александра 1 с друзьями. И в каждом новом становлении есть яснее, что нужно сделать.А когда наступил период наполеоновских войн и император отбыл в действующую армию, друзья и перестали собираться.
Меры по крестьянскому вопросу
1801г. — право покупки земли получают купцы, мещане, государственные и удельные крестьяне.
О чем свидетельство мера? (Указ не посягал на основы дворянского землевладения, сохраняя их монопольное право на землю, но теперь собственниками земли могли стать даже крестьяне (кроме помещичьих))
Запрещение публиковать объявление о продаже крепостных крестьян.
Указание о запрещении продажи крестьян на ярмарках с разделением семьи.
Указ, отменявший право помещиков ссылать своих крепостных в Сибирь за маловажные проступки.
Указ, по которому помещик был кормить своих крепостных в голодные годы.
Указ о «вольных хлебопашцах» 1803 г .;
Работа с документом. Отношение дворянства к отмене крепостного права.
Крестьянский вопрос.
Александр I принял меры по изменению состояния крепостного крестьянства.
— Давайте запишем, в 1803 г. 20 февраля появился указ «Оольных хлебопашцах» (см. Приложения).
Работа с документом . У вас на столах есть текст данного указа. Вам дается 3 мин., Чтобы прочитать документ и ответить на следующие вопросы:
Каковы условия освобождения креян по этому указу?
К какому сословию принадлежали крестьяне после освобождения?
Каково отношение выделенных крестьян к земле?
Каковы права и обязанности вольных хлебопашцев?
В чем положительные и отрицательные моменты этого указа?
Итак, пожалуйста, отвечаем?
Выводы. В целом, результаты указа были незначительными. За время царствования Александра I на волю выкуплено 47 тыс. душ крестьян мужского пола, т.е. менее 0,5% всех крепостных. Одной из причин этого было не только нежелание помещиков отпускать на волю крепостных, но и большой размер выкупа, непосильный большинству крестьян. Значительно более решительные были меры по реорганизации системы государственного управления.
Менеджерская реформа.
Александр 1 попытался навести порядок в системе государственного управления, которая в начале 19 века выглядела устаревшей.
Существовавшая на тот момент система высшей государственной власти была создана Петром I и просуществовала весь XVIII в. Принцип коллегиального управления уже изжил себя.
8 сентября 1802 г. был обнародован указ о правах Сената. Он был признан верховным органом власти, совмещавшим административные, судебные и контрольные функции, но его деятельность находилась в полной зависимости от Императора. Предусматривалось, что Сенат мог возражать царю против его указов, но только Сенат возразил против царского указа о двенадцатилетнем сроке обязательной службы для дворян, который противоречил законам Петра III и Екатерины II, вообще освободил дворян от службы, последовало разъяснение Александра I, в соответствии с которым Сенат возражать только против ранее изданных.В этом эпизоде ярко проявился самодержавный нрав Александра I, его неприязнь к инакомыслию.
В этот же день 8 сентября 1802 г. издается манифест «О министреской реформе». Министер заменяли собой коллегии. Целью реформы было укрепить единоначалие и свести к минимуму коллегиальность в действии. Было образовано восемь министерств. Для совместного обсуждения дел государственного управления учрежден Комитет Министров. Председательствовал в нем сначала Император, а в конце его царствования были переданы А.А.Аракчееву.
Новая система имел свои недостатки. Функции министерств, пределы власти, характер их ответственности не были четко определены. С созданием министерств усилился бюрократизм, увеличился штатников. Министрами Александр I назначал лиц имени, но в общем, устраивало Императора, так как позволяло ему активнее влиять на деятельность министерств.
Прочитайте характеристики первых рейтинговых агентств Франции в Петербурге барон Ж.Б.Лессепс. Объясните причины назначения этих людей на должность министра. Как вы считаете, справедливо ли мнение иностранца о министрах Александра I?
Министр иностранных дел, государственный канцлер А.Р.Воронцов — «лицо, относительно которого делают вид, что с ним более всего советуются, и которого, в сущности, слушают менее всего»
Министр внутренних дел В.П.Кочубей — «у него нет и признака тех способностей, которых требует значительность его положения».
Военный министр С.К.Вязимитинов — «ничтожество».
Военно-морской министр П.В.Чичагов — «умный, но целиком презираемый сотоварищами».
Министр финансов А.И.Васильев — «обделывает значительно лучше свои дела, чем государственные».
Министр коммерции Н.П.Румянцев — «смешное и ограниченное творение».
Министр юстиции, поэт Г.Р.Державин — «пес Фемиды, которого берегут, чтобы спустить против первого встречного, не понравившегося министерской шайке.Но он мало выдрессирован и часто кусает даже своих товарищей, которые много дали бы, чтобы его погубить ». (7 октября 1803 г. Г.Р.Державин был заменен П.В.Лопухиным.)
Министр просвещения П.В.Завадовский относится к тем сотрудникам Александра I, которые «не заслуживают чести быть названными». По словам П.А.Строганова, Завадовский как министр «шесть дней в неделю ничего не делал, а седьмой отдыхал».
В целом, Лессепс говорил обо всех министрах, что они «не могут друг друга опрокинуть, но взаимно друг другу другуят».
— Запишите, пожалуйста, в 1802 г. 12 коллегий были заменены 8 министерствами (Министерство иностранных дел, Министерство юстиции, Министерство полиции, Министерство финансов, Министерство народного просвещения, Министерство внутренних дел и др.)
— Итак, чем же министерства отличались от коллегий? (В отличие от коллегий, в решениях, принимаемых колегиально, министерства управлялись единолично министром, назначаемым императором и лицом перед ним ответственным.
М.М. Сперанский и его реформы ..
После окончания боевых действий и заключения в 1807 г. Тильзитского мира с Наполеоном проблема реформ снова становится объектом обсуждения в правящих кругах. Преобразовательные планы в этот период были связаны с именем выдающегося государственного деятеля М.М.Сперанского (1772-1839) –одного из ближайших советников Александра I.
Сообщение ученика о М.М.Сперанском.
Работа с документом.
Поручая Сперанскому составлению плана государственного преобразования России Александр 1 передал ему все материалы Негласного комитета, проекты и записки, поступившие в комиссию составления Государственных Законов. Сам Сперанский, по его свидетельству, «Изучил все основные в мире конституции» и ежедневно встречался с императором, с которым обсуждал каждую деталь документа.
В 1809 г. М.М.Сперанский составил «Введение к Уложению государственных реформ», в котором содержалась обширная обширная программа серьезных реформ.Их непрерывное проведение в жизнь, по мысли М.М.Сперанского, должно было избавить страну от революционных потрясений, которые пережила Европу.
Работа с документом. «Введение к Уложению государственных преступлений».
Беседа с учащимися по документу:
— Вспомните, идеи Просвещения 18 века. Какие из этих идей нашли свое отражение в проекте Сперанского? (Разделения властей на три ветви)
— Какое учреждение представляло законодательную власть?
Законодательная власть — Государственная Дума — представительный орган (на манер парламента).
Она мыслилась как учреждение, ограничивающее власть монарха. На местах создавались губернские, окружные и волостные думы. Избирательные права М.М.Сперанский собирался предоставить дворянству и лицам «среднего состояния» (купечеству, государственным крестьянам и т.п.).
— Как по проекту должно было происходить формирование Госуд. Думы?
— Сделайте вывод о том, какими правами наделялось население страны (в первую очередь избирательным правом).
— Представители какого сословия по проекту были ограничены в правах? (Народ рабочий.Но у них была возможность перейти в среднее состояние, приобретая собственность).
— Ограничивалась ли императора по проекту, и в какой степени?
— Как вы думаете, почему проект вызвал недовольство со стороны дворянства? (боялись, что наделение крепостных крестьян гражданскими правами, приведет в дальнейшем к отмене крепостного права).
(Ликвидации крепостного права М.М.Сперанского не предусматривает вал. Однако М.М.Сперанский планал за ограничение помещичьей власти над крестьянами.Последние конусы гражданские права. В частности, ни одно лицо, по мысли М.М.Сперанского, не могло быть наказано без суда. Преобразовательные проекты М.М.Сперанского стали объектом острейшей борьбы в верхах. Консервативная часть дворянства и бюрократии выступала против реформаторских замыслов М.М.Сперанского, усматривая в них подрыв вековых устоев).
Ненависть консервативных кругов к М.М.Сперанскому была столь сильна, что Александру пришлось пожертвовать своим сподвижником.В марте 1812 г. М.М.Сперанский был отстранен от государственной службы и сослан — сначала в Нижнем Новгороде, а потом в Пермь.
Работа со схемой «Реформа высших органов власти»
— Структурная структура власти в России до и после реформ Александра 1. Назовите ликвидированные и новые учреждения.
— Какие положения из проекта Сперанского были претворены в жизнь Александром 1, а какие нет? (Появился Государственный Совет, но не появилась Гос.Дума).
Проектируемую систему исполнительных и судебных инстанций венчал Государственный Совет, должен был играть роль связующего звена между царем и всеми государственными структурами. Члены Совета назначались императором.
Запишите: 1810 г.- Государственный Совет — законосовещательный орган (единственная реализованная идея Сперанского).
Работа с получением. «Из Манифеста об образовании Государственного Совета».
— Как можно охарактеризовать Гос. Совет согласно этому документу? (законосовещательный орган власти при императоре)
— Сильно ли изменилась структура власти в России после реформы?
Рассказ учителя о реформе образования в России 1803 г.
Реформа просвещения Александра I
В истории наступления императора Александра Я произошел ряд событий, которому было суждено сыграть роль в истории России (административная реформа, Отечественная война, восстание декабристов и др.)). К ним, вне всяких сомнений, следует отнести создание государственной системы подготовки специалистов.
Суть реформы просвещения Александра I заключалась в создании стройной государственной системы образования во главе с министерством народного просвещения. В ведение министерства были отданы Академия наук, универсальные, средние и низшие учебные заведения, типографии, библиотеки. Империя разделялась на шесть округов (Московский, Виленский, Дерптский, Казанский, Петербургский и Харьковский).Устанавливалось четыре вида учебных заведений: приходские, уездные, губернские училища и университеты.
Каждый губернский город должен иметь свое губернское училище или гимназию, уездный город — уездное училище, приходские училища организовывались на один или два церковных прихода. Центром системы образования становились университеты. В трех округах они уже существовали: в Москве (1755 г.), Дерпте (1802 г.), Вильно (1803 г.), а в трех других вскоре были учреждены: в Казани (1804 г.)), Харькове (1805 г.), Петербург (1819 г.). На университеты возложили руководство административной, хозяйственной и учебной деятельностью всех учебных заведений округа. В частности, учебной жизнью заведовал особый училищный комитет, состоящий из профессоров университета.
Таким образом, сложилась следующая административная вертикаль системы просвещения. Во главе учебного округа стоит попечитель, который представляет интересы университета и округа перед миниром просвещения. Непосредственно подчиненным ректорам ректорам — директора губернских гимназий, которые, кроме того, являлись директорами уездных училищ, а руководитель последних — смотритель, в свою очередь, был начальником приходских училищ в своем уезде.
В основных своих чертах административная система управления образованием сохранялась до 1917 года.
Это интересно:
Ознакомьтесь с цифрами. По данным на 1810 г. только 13% чиновников имели высшее образование, около 22% — низшее и среднее, 31% — домашнее, уровень которого был очень низкий.
Объясните, в чем состояла автономия университетов, введенная университетским уставом 1804 г.?
Чтобы побудить чиновников учиться, 24 января 1803 г.Был издан указатель, предупреждал, что через пять лет лица, не представившие свидетельства об окончании учебного заведения, не будут переводиться в высшую должность. А по указу от 6 августа 1809 г. каждый чиновник, чтобы получить следующий чин, должен получить этот экзамен.
Закрепление материала.
Беседа с учащимися.
— Перечислите основные направления первых преобразований Александра 1. Каковы практические последствия и результаты данных преобразований?
— Что не удалось осуществить? Что, по вашему мнению, помешало императору осуществить намеченные преобразования?
— Охарактеризуйте сущность проекта М.М.Сперанского. Можно ли утверждать, что если бы данный проект был реализован, то произошли бы коренные изменения политического строя России?
Учитель: Ребята, давайте обратимся к нашим эпиграфам и подумаем, что хотели сказать данные люди в своих цитатах об императоре Александре I?
Работа с документом.
Учащиеся делают вывод, что многие личностные качества Александра I являлись препятствием в реализации предложенных проектов — нет опыта, нет настойчивости, двойственность натуры, желание произвести впечатление, скрытность, желание сохранить власть, царь лишь на словах республиканец, а на деле — самодержец и т .д.
Домашнее задание.
Правление Александра 1-го
Годы правления: 1801-1825.
Александр 1-й — сын императора Павла 1-го и княгини Марии Федоровны, внук Екатерины 2-й. Родился 23 декабря 1777 г. С самого раннего детства он начал жить у бабушки, которая хотела воспитать из него хорошего государства. После смерти Екатерины на престол взошел Павел.Будущий император имел положительные черт характера. Александр был недоволен правлением отца и вступил в заговор против Павла. 11 марта 1801 г. царя убили, править стал Александр. При вступлении на престол Александр 1-й обещал следовать политическому курсу Екатерины 2-й.
1-й этап преобразований
Начало правления Александра 1-го ознаменовалось проведением реформ, он хотел изменить политический строй России, создать конституцию, гарантированную всем права и свободу.Но у Александра было много противников. 5 апреля 1801 г. был создан Непременный совет, члены которого могли оспаривать указы царя. Александр хотел освободить крестьян, но многие этому противились. Тем не менее 20 февраля 1803 г. Был выпущен в свет указ о свободных хлебопашцах. Так в России в первая раз появилась категория свободных крестьян.
Александр провел реформу образования, суть которой состояла в создании государственной системы, главой которой являлось Министерство народного просвещения.Кроме этого, проводилась административная форма реформа высших органов управления — было учреждено 8 министерств: иностранных дел, внутренних дел, финансов, военных делопутных сил, морских сил, юстиции, коммерции и народного просвещения. Новые органы управления обладали единоличной властью. Каждое отдельное ведомство управлялось министром, каждый министр подчинялся сенату.
2-й этап реформ
Александр ввел в свое окружение М.М. Сперанского, которому поручил новую государственную реформу.Согласно проекту Сперанского, в России необходимо создать конституционную монархию, в которой власть была бы ограничена двухпалатным органом государственного типа. Осуществление этого плана началось в 1809 г. К лету 1811 г. закончилось преобразование министерств. В связи с внешней политикой России (напряженные отношения с Францией) Сперанского восприняли как антигосударственные, в марте 1812 г. он был отправлен в отставку.
Надвигалась угроза со стороны Франции.12 июня 1812 г. началась Отечественная война. После изгнания войск Наполеона усилился авторитет Александра 1-го.
Послевоенные реформы
В 1817-1818 гг. близкие императору люди занимались поэтапной ликвидацией крепостного права. К концу 1820 г. был подготовлен проект Государственной уставной грамоты Российской империи, утвержденный Александром, но его не было возможности.
Особенность внутренней политики Александра 1-го был ввод полицейского режима, создание военных поселений, которые позже называться «аракчеевщиной».Такие меры вызывали недовольство широких масс населения. В 1817 г. было создано Министерство духовных дел и народного просвещения, объявленное А.Н. Голицыным. В 1822 г. император Александр 1-й запретил в России тайные общества, включая масонство.
Умер Александр 1-й от брюшного тифа 1 декабря 1825 г. в Таганроге. За своего правления Александр 1-й годы многое сделал для страны: Россия одержала победу над французской армией, была проделана огромная работа по отмене крепостного права, а также проведена реформа высших органов власти.
ПОМОГЛО? ЛАЙКНИ!
Либеральные и охранительные тенденции во внутренней политике Александра I в 1815–1825 годах
С имя Александра I связывает одна из известных легенд.Согласно ей, император инсценировал свою смерть в Таганроге. Александр I никогда серьёзно не болел, поэтому его скоропостижная смерть сразу вызвала множество слухов. В 1830-е годы появилась версия, что император скрывается под именем старца Фёдора Кузьмича.
Всё чаще появлялись сообщения о тождестве старца и Александра I. Так, например императора узнали казак, служивший в Петербурге, и сибирский священник.
Люди рассказывали о письмах, которые с помощью шифра старец писал Николаю И.Он также горько оплакивал смерть императора.
Такие же слухи ходили и о жене Александра I Елизавете Алексеевне, которая пережила мужа на год. Её узнали в затворнице Вере Молчальнице, которая отличалась грамотностью и благородством манер. Ещё перед смертью мужа Елизавета Алексеевна написала: «Пока он здесь останется, и я здесь останусь: а когда он отправится, отправлюсь и я, если это найдут возможным. Я последую за ним, пока буду в состоянии следовать ».
В ходе урока вы узнаете о влиянии Отечественной войны 1812 года на российское общество, реформаторском проекте Новосильцева, отказе Александра I от проведением и итогах внутренней политики Александра I.
После победы над Наполеоном вся Россия жила в ожидании перемен. Либеральное дворянство обсуждало возможность введения конституции.
Крестьяне хотели улучшения своего положения.
Население западной части России ожидало послабления национальной политики.
В то же время консервативно настроенные дворяне отнеслись к победе над французами как к свидетельству превосходства российского самодержавия. Они не хотели изменение внутренних порядков, так как это привести к хаосу.
Александр Я держал редакция в полной тайне. Этим занимался узкий круг доверенных лиц.
В 1815 году по решению Венского конгресса Россия получила польские земли, которые находились в составе Пруссии.Эта территория была названа Царство Польское.
Александр Я даровал ему конституцию, которая закрепляла особый статус Царства Польского в составе Российской империи. Оно подчинялось российскому императору, но сохраняло широкую автономию и самоуправление. Для Александра I это был своеобразный эксперимент, который мог использовать последствия введения конституции для России.
Автономию получило и Финляндское княжество, вошедшее в состав России в 1809 году.
Были проведенной реформы в Прибалтике. К этому подтолкнул экономический кризис в государстве, вызванный последствиями войны с Наполеоном.
Доверием Александра I пользовался Николай Новосильцев. Он входил в Негласный комитет, а с 1813 года служил в Царстве Польском. Император поручил Новосильцеву урегулирования проекта конституции.
В 1820 году был готов проект, который назывался «Уставная грамота Российской империи ».Она провозглашала суверенитет императорской власти.
Новосильцев предлагал создать двухпалатный парламент — Государственный сейм, состоит из Сената и Посольской избы. Без него император не мог принимать какие-либо законы. Однако сами законопроекты вносят лично император.
Монарх являлся главой исполнительной власти.
Граждане России свободы слова и вероисповедания.
В проектом провозглашалось равенство всех перед законом и неприкосновенность личности.
Чтобы правильно оценить «Уставную грамоту», следует понимать, что гражданами считались только представленные сословий. Крепостные крестьяне не с использованием обозначенных в «Уставной грамоте» прав.
Проект Новосильцева предполагал также разделение государства на десять наместничеств, в каждом из которых должен действовать двухпалатный парламент.
Основные положения «Уставной грамоты Российской империи» могли быть введены специальными манифестами, император так и не подписал.
Во время подготовки реформы Александр I заметил недовольство большей части дворян.
К тому же в Европе быстро распространялись революционные движения, которые оказывали влияние и на российское общество. Это естественно вызывало опасения императора.
Под давление со стороны дворян и из страха перед народными выступлениями Александр Я был вынужден отказаться от реформаторских планов.
Помимо этого император в своей политике начал отступление назад.Помещикам снова разрешили отправить крестьян в Сибирь за проступки. Крепостным запретили жаловаться на хозяев.
Усилилась цензура над печатными изданиями.
Опасаясь возникновения революционных идей, Александр I в 1822 году запретил деятельность тайных организаций. Их участники подвергались преследованию.
В 1820-е годы всё своё внимание Александр I обратил на религиозные вопросы. Император искал вере источник душевного спокойствия.
В 1817 году Министерство народного просвещения было переименовано в Министерство духовных дел и народного просвещения. Во всех учебных заведениях увеличилось количество занятий, посвященным религиозному обучению. Под запретом находились публикации, содержащие мысли, противные христианской религии.
Александр Я запретил деятельность ордена иезуитов на территории России, так как он занимался пропагандой католицизма. Иезуитов выслали из страны, а имущество ордена конфисковали.
Чем же можно объяснить такую резкую перемену в политике Александра I. Пожалуй, главной причиной можно назвать опасение Александра разделить судьбу отца. Вспомните, недовольство дворян политикой Павла I привело к заговору, в ходе которого император был убит.
Ещё причиной одной стало отсутствие опоры в реализации планов. Александру I не хватало людей, способных поддержать его идеи. В обществе также было мало сторонников реформ.
Противоречивым был и сам замысел преобразований.Александр I хотел совместить либеральные реформы с существующим государственным строем; конституцию с самодержавием.
Давайте подведём итоги.
После Отечественной войны 1812 года общество раскололось на сторонников и противников реформа.
В 1820 году Новосильцев подготовил проект, который назывался «Уставная грамота Российской империи ».
Под давление со стороны дворян и из страха перед народными выступлениями Александр Я был вынужден отказаться от реформаторских.
Александр I (Александр Первый, Александр 1) — фото, биография, личная жизнь, причина смерти, политика, реформы
Биография
Император Александр Павлович, которого иногда ошибочно называют царь Александр I, взошел на престол в 1801 году и правил на протяжении почти четверти века. Россия при Александре I вела успешные войны против Турции, Персии и Швеции, а затем оказалась втянута в войну 1812 года, когда на страну напал Наполеон.За период правления Александра I расширилась территория за счет присоединения Восточной Грузии, Финляндии, Бессарабии и части Польши. За все введенные Александром преобразовать его называли Александром Благословенным.
Детство и юность
Биография Александра I изначально должна была стать выдающейся. Мало того, что он был старшим сыном императора Павла I и его супруги Марии Фёдоровны, так и бабушка Екатерина II души не чаяла во внуке. Именно она дала мальчику звучное имя в честь Александра Невского и Александра Македонского, в надежде, что Александр станет творить по примерам легендарных тезок.Стоит отметить, что само имя для Романовых было несвойственно, и только после царствования Александра I прочно вошло в семейный именослов.
Александр I в молодости / Википедия
Личность Александра I сформировалась под неустанным надзором Екатерины Великой. Дело в том, что императрица изначально считала сына Павла Я неспособным занять трон и хотела короновать внука «через голову» отца. Бабушка постаралась, чтобы мальчик с родителями почти не общался, тем не менее, Павел имел влияние на сына и тот перенял от него любовь к военной науке.
Юный наследник рос ласковым, умным, легко усваивал новые знания, но при этом был очень ленивым и самолюбивым, почему Александр I и не сумел научиться сосредотачиваться на кропотливой и длительной работе. Современники Александра I отмечали, что он обладает очень живым умом, невероятной проницательностью и легко увлекается всем новым.
Читайте также7 фактов о Пушкине, которых вы точно не знали
Но так как на него с детских лет активно влияли две противоположные натуры, бабушка и отец, то ребенок был вынужден научиться нравиться абсолютно всем, что и стало основной историей Александра I.Даже Наполеон называл его «актером» в хорошем смысле, а Александр Сергеевич Пушкин писал об императоре Александре «в лице и жизни арлекин».
Увлекаясь военными делами, будущий император Александр I проходил действующую службу в гатчинских войсках, которые специально сформировал его отец. Результатом службы стала глухота левого уха, но это не помешало Павлу I произвести сына в полковники гвардии, когда было всего 19 лет. Еще через год сын правителя стал военным губернатором Санкт-Петербурга и президентл гвардейский Семеновский полк, Александр I кратко председательствовал в военном парламенте после чего стал заседать в Сенате.
Правление
На престол император Александр Я взошел сразу же после насильственной смерти его отца. Ряд фактов подтверждает, что он был в курсе заговорщиков свергнуть Павла I, хотя, возможно, не подозревал цареубийства. Именно новый глава Российской империи объявил об «апоплексическом ударе», сразившем его отца, причем буквально через несколько минут после гибели. В сентябре 1801 года Александр I был коронован.
Император Александр I / Gallerix
Первые же указы Александра Я показал, что он намерен искоренить в государстве судебный произвол и строгую законность.Сегодня это кажется невероятным, но строгие принципы фундаментальных систем в России на тот момент практически не было. Вместе с ближайшими соратниками император образовал негласный комитет, с которым обсуждались все планы государственного преобразования. Это сообщество получило название Комитет общественного спасения, а также известно под именем Общественное движение Александра I.
Сразу после прихода к власти Александра I преобразование стали видны невооруженным глазом. Его правление принято разделять на две части: сначала Александра I занимает все его время и помыслы, но после 1815 года император разочаровывается в них и начинает реакционное движение, то есть, наоборот, зажимает людей в тиски.
Одной из важнейших реформ стало создание «Непременного совета», который позднее преобразовал в Государственный совет с территории департаментами. Следующий шаг — создание министерств. Если раньше решения по любым вопросам принимались большинство голосов, то теперь за каждый отрасль отвечал отдельный блок, который регулярно отчитывался перед главой государства.
Читайте такжеНаградной перстень Николая I представили в Москве
Реформы Александра I рассмотрели и крестьянский вопрос, по крайней мере, на бумаге.Император задумывался об отмене крепостного права. В итоге указы Александра I о «вольных хлебопашцах» и запрет на продажу крестьян без земли, на которой они живут, оказались каплей в море.
Зато более существенные стали преобразования Александра в области образования. По его распоряжению создана четкая градация учебных заведений по уровню образовательной программы: приходские и уездные школы, губернские училища и гимназии, университеты.Благодаря деятельности Александра I в Санкт-Петербурге восстановили Академию наук, знаменитый Царскосельский лицей и основали пять новых университетов.
Император Александр I / Воскресный день
Но наивные планы государства по быстрому преобразованию страны столкнулись с противостоянием дворян. Быстро внедрять свои реформы он не мог из-за страха дворцового переворота, плюс занимали внимание Александра 1 войны. Поэтому, несмотря на благие намерения и стремление к проведению кампании, император не смог воплотить все свои желания в жизнь.
Фактически, кроме образовательной и государственной реформы, интерес только конституция Польши, которую сподвижники правителя рассматривали как опытный образец для будущей Конституции всей Российской империи. Но поворот внутренней политики Александра I к реакции похоронил все надежды либерального дворянства.
Войны
Отправной точкой к перемене мнения о необходимости реформы стала война с Наполеоном. Император понял, что в тех условиях, что он хотел создать, быстрая мобилизация армии невозможна.Поэтому император Александр 1 политика смещает либеральных идей на интересы государственной безопасности. Разрабатывается новая реформа, которая оказалась самой прижившейся: военной преобразования.
Александр I на коне / Эрмитаж
С помощью военного создания создается проект совершенно нового типа жизни — военное поселение, которое представляет собой новое сословие. Без особого отягощения бюджета страны предположительно и комплектовать постоянную армию численностью на уровне военного времени.Рост числа военных округов продолжался все годы правления Александра I. Более того, они сохранились и при преемнике Николае I и были упразднены только императором Александром II.
Фактически внешняя политика Александра I сводилась к череде постоянных войн, благодаря которым территория страны значительно увеличилась. После окончания войны с Персией Россия Александра I получила военный контроль на Каспийском море, а также расширила владения за счет присоединения Грузии.
Наполеон Бонапарт и Александр I / Википедия
русско-турецкой войны владения Империи пополнила Бессарабия и все государства Закавказья, а после конфликта со Швецией — Финляндия.Кроме того, Александр I воевал с Англии, Австрией и начал Кавказскую войну, которая не закончилась при его жизни.
Главным военным противником России при императоре Александре I была Франция. Первый их вооруженный конфликт произошел еще в 1805 году.
Читайте также7 фактов о Наполеоне Бонапарте, которых вы не знали
Наконец, воодушевленный своими фантастическими победами, Наполеон Бонапарт ввел войска на территорию России.Началась Отечественная война 1812 года. После победы Александр я заключил союз с Англией, Пруссией и Австрией и совершил ряд заграничных походов, в ходе разгромил армию Наполеона и вынудил его отречься от престола. После этого к России отошло еще и Королевство Польское.
Когда французское воинство оказалось на территории Российской Империи, Александр объявил главнокомандующим себя самого и запретил вести мирные переговоры до того времени, пока хотя бы один вражеский солдат оставался на русской земле.Но численное преимущество армии Наполеона было столь велико, что российские силы постоянно отступали вглубь страны.
Портрет Михаила Илларионовича Кутузова / Википедия
Вскоре император соглашается с, что его присутствие мешает военачальникам, и уезжает в Санкт-Петербург. Главнокомандующим становится Михаил Кутузов, которого очень уважали солдаты и офицеры, но главное — этот человек уже проявил себя отличным стратегом.
И в Отечественной войне 1812 года Кутузов вновь показал свой острый ум военного тактика.Он наметил решающее сражение возле посёлка Бородино и расположил армию так удачно, что с двух фланговых прикрывали природный рельеф, а в центре главнокомандующий поместил артиллерию. Сражение было отчаянным и кровопролитным, с огромными потерями с сторон. Битва при Бородино считается историческим парадоксом: армии армии объявили о своей победе в сражении.
Александр принимает капитуляцию наполеоновского Парижа / Википедия
Чтобы сохранить свои войска в боевой готовности, Михаил Кутузов решает оставить Москву.Итогом стало сожжение бывшей столицы и занятие ее французами, но победа Наполеона в данном случае оказалась Пировой. Чтобы прокормить свою армию, он был вынужден двинуться к Калуге, где уже сосредоточил силу Кутузов и не пустил врага дальше.
Более того, эффективные удары наносили захватчикам партизанские отряды. Лишенные Продовольствия и неготовые к русской зиме французы стали отступать. Финальная битва возле речки Березина поставила точку в разгроме, и Александр I издал Манифест о победном окончании Отечественной войны.
Личная жизнь
В юности Александр был очень дружен с родной сестрой Екатериной Павловной. Некоторые источники даже намекали на отношения более тесные, чем просто братские и сестринские. Но эти домыслы весьма маловероятны, так как Екатерина была младше на целых 11 лет, а в 16-летнем возрасте Александр I личную жизнь уже связал с супругой.
Александр I и Елизавета Алексеевна / Википедия
Он женился на немке Луизе Марии Августе, которая после принятия православия стала Елизаветой Алексеевной.У них родилось две дочери, Мария и Елизавета, но обе скончались в годовалом возрасте, поэтому наследником престола стали не дети Александра I, а его младший брат Николай I.
Смогла подарить ему сына, отношения императора с женой сильно охладели. Он практически не скрывал своих любовных отношений на стороне. Сначала Александр I почти 15 лет сожительствовал с Марией Нарышкиной, женой обер-егермейстера Дмитрия Нарышкина, которого в глаза все придворные называли «образым рогоносцем».
Мария родила шестерых детей, отцовство пятерых из них причем принято приписывать Александру. Впрочем, большинству этих детей умирает в младенчестве. Также у Александра I был роман с дочерью придворного банкира Софи Вельо и с Софьей Всеволожской, которая родила от него незаконного сына Николая Лукаша, генерала и героя войны.
Мария Нарышкина, фаворитка Александра I / Википедия
В 1812 году Александр I увлекся чтением Библии, хотя до этого к религии был в принципе равнодушен.Но его, как и лучший друга Александра Голицына, не устраивали рамки одного лишь православия. Император находился в переписке с протестантскими проповедниками, изучал мистицизм и различные течения христианской веры и стремился объединить все конфессии во имя «всемирной истины».
Россия при Александре I стала как никогда раньше толерантной. Официальная церковь была возмущена подобным поворотом и начала тайную закулисную борьбу против единомышленников императора, в том числе и Голицына.Победа осталась за церковью, не желавшей потерять власть над народом.
Смерть
Умер император Александр I в начале декабря 1825 года в Таганроге, во время очередного путешествия, которые очень любил. Официальной причиной смерти Александра I назвали горячку и воспаление мозга. Внезапная кончина правителя вызвала волну слухов, подстегиваемых тем обстоятельством, что незадолго до того император Александр сформировал манифест, в котором престолонаследия передавал младшему брату Николаю Павловичу.
Александр I на смертном одре
В народе стали говорить, что император фальифицировал свою смерть и стал отшельником Фёдором Кузьмичом. Такая легенда была очень популярна еще при жизни этого по-настоящему существовавшего старца, а в XIX веке получила дополнительную аргументацию. Дело в том, что удалось сравнить почерк Александра I и Федора Кузьмича, который оказался практически идентичным. Более того, на сегодняшний день у ученых-генетиков существует реальный проект ученых по ДНК двух этих людей, но пока экспертиза проведена не была.
.

РубрикаРазное

Либеральные реформы александра 1 кратко: Либеральные реформы Александра I. Первый этап правления

Либеральные реформы Александра I. Первый этап правления

Формирование круга единомышленников императора Александра I

Урегулирование отношений между помещиком и крестьянином

Формирование новых взглядов и постепенный отход от реформ

Либеральные реформы Александра 1 — характеристика, значение, причины свертывания

Негласный комитет при Александре I

Кратко о реформах Александра 1

Реформы в центральном управлении

Министерская реформа

Военная реформа

Реформы в области образования

Социальные реформы

Консервативные реформы

Финансовая реформа

Преобразования в крестьянской реформе

Итоги реформ Александра Первого

Причины свертывания реформ

Александр 1 краткая биография

Всё, что нужно знать об Александре I, в 11 пунктах • Arzamas

1.<img src='/800/600/http/zero50x.myjino.ru/allpic/15/11563-img_2.jpg' style='float: right;' /> Убийство Павла I и восшествие на престол

2. Обещания реформ

3. Отношения с Наполеоном

4. Сперанский: возвышение и опала

5. Отечественная война, Заграничный поход и партизанский миф

6. Император-мистик

7. Священный союз и предназначение Александра

8. Аракчеев и аракчеевщина

9. Начало русской литературы

10. Рождение оппозиции

11. Смерть, хаос престолонаследия и миф о Федоре Кузьмиче

Либеральные реформы Александра 1, название и содержание преобразований, замена коллегий министерствами, значение, характеристика, причины свертывания и неудач

Негласный комитет при Александре I

Кратко о реформах Александра 1

Реформы в центральном управлении

Министерская реформа

Военная реформа

Реформы в области образования

Социальные реформы

Консервативные реформы

Финансовая реформа

Преобразования в крестьянской реформе

Итоги реформ Александра Первого

Причины свертывания реформ

Перечислить реформы александра 1. Либеральные реформы Александра I

Правление Александра 1

Реформы Александра 1 — краткое содержание

Реформы Александра 1 кратко — таблица

Изменения в образовании

Военные поселения

Значение реформ

Окончание правления

как реформы Александра II повлияли на историю России — РТ на русском

Путь к престолу

Сторонник глубоких реформ

Победы и поражения

«Хотел как лучше»

Либеральные реформы Александра I. Первый этап правления

Формирование круга единомышленников императора Александра I

Урегулирование отношений между помещиком и крестьянином

Формирование новых взглядов и отслеженный отход от реформ

Либеральные реформы Александра 1 — характеристики, значение, причины свертывания

Негласный комитет при Александре I

Кратко о реформах Александра 1

Реформы в центральном управлении

Дирекция реформа

Военная реформа

Реформы в области образования

Социальные реформы

Консервативные реформы

Финансовая реформа

Преобразования в крестьянской реформе

Итоги реформы Александра Первого

Причины свертывания реформ

как реформы Александра II повлияли на историю России — РТ на русском

Путь к престолу

Сторонник глубоких реформ

Победы и поражение

«Хотел как лучше»

Урок истории в 10 классе «Либеральные начинания в годы правления Александра I»

1. Убийство Павла I и восшествие на престол