Количество видов субъектов рф: Виды субъектов Российской Федерации. — конституция ответы

Атом

Образование в Российской Федерации

Елизавета Потапова, докторант Центрально-Европейского университета, и Стефан Тринес, редактор-исследователь, WENR

В статье описаны современные тенденции в сфере образования и международной студенческой мобильности в Российской Федерации.Он включает обзор системы образования (включая недавние реформы), взгляд на мобильность студентов в страну и из страны, а также руководство по учебным заведениям и квалификациям.

Российская Федерация, более известная как «Россия», — сложное, неоднородное государство. Население страны составляет около 143,4 миллиона человек, а кроме русского большинства, здесь проживает значительное количество этнических меньшинств. Большинство граждан считает своим родным языком русский язык.Однако до 100 других языков, включая 35 «официальных», остаются в использовании. Россия, самая большая страна в мире по площади суши, граничит с 14 соседями: Норвегией, Финляндией, Эстонией, Латвией, Литвой, Польшей, Беларусью, Украиной, Грузией, Азербайджаном, Казахстаном, Монголией, Северной Кореей и Китаем.

Федерация, как и Советский Союз до него, представляет собой номинально федеративную систему, состоящую из 85 «субъектов федерации», включая «республики», «области» (провинции), «края» (округа) и «города федерального значения». .Однако Россия не является по-настоящему федеративной системой. Из-за рецентрализации власти при Владимире Путине Россию часто называют «квазифедеральным» государством или системой, которая «функционирует унитарно». Автономия областей, республик, районов и городов федерального значения ограничена.

По состоянию на 2015 год около 54 процентов россиян в возрасте от 25 до 64 лет имели высшее образование, что делает страну одной из самых образованных в мире. Однако его система высшего образования, особенно университеты, нуждаются в модернизации, особенно в плане исследований, которые считаются отстающими.По состоянию на середину 2017 года страна сталкивается с рядом факторов давления, влияющих на ее систему образования, особенно на уровне высшего образования. Среди них:

• Экономические вызовы: В последние годы российское правительство повсеместно существенно сократило расходы. Экономические санкции, ухудшение обменных курсов и снижение цен на нефть, основной экспорт России, привели к серьезному снижению доходов и ужесточению государственных расходов во многих секторах. По данным правительства, федеральные расходы на образование сократились на 8.На 5 процентов в период с 2014 по 2016 год, с 616,8 млрд рублей до 564,3 млрд рублей (10 млрд долларов США).
• Демографическое давление: В последние годы в России резко сократилось количество студентов студенческого и университетского возраста. Сегодня демографический кризис в стране настолько глубок, что в последние месяцы российский парламент радикально ослабил требования к гражданству. Уменьшение численности населения побудило российское правительство стимулировать иммиграцию квалифицированных рабочих и позиционировать страну как международное направление для получения высшего образования.Снижение, которое, как ожидается, приведет к сокращению приема в вузы на целых 56 процентов в период с 2008 по 2021 год, также сыграло роль в предлагаемом закрытии и слиянии многих университетов.
• Сохраняющаяся коррупция: Слабые государственные институты были отличительной чертой лет сразу после советской эпохи. Многие формы системной коррупции оставались незамеченными в течение многих лет. По данным на 2017 год, Россия занимает 131 ^-е место из 176 стран в Индексе восприятия коррупции Transparency International за 2016 год.В 2016 году генеральный прокурор России зарегистрировал 32 824 коррупционных преступления и подсчитал, что коррупция лишила правительство доходов на общую сумму 1,3 миллиарда долларов США только за этот год — вероятно, заниженная оценка, учитывая, что официально зарегистрированные случаи представляют собой лишь небольшую часть всех случаев коррупции. Система высшего образования особенно уязвима для коррупции: инструкторам в плохо финансируемых университетах обычно недоплачивают. Тем временем амбициозные студенты стремятся к продвижению в учебе и, по окончании учебы, к лучшим перспективам трудоустройства; многие готовы платить инструкторам за более высокие оценки, исправленные стенограммы и многое другое.Предпринимаются усилия по пресечению коррупции, связанной с приемом в больницу, и других форм коррупции, но до сих пор они дали неоднозначные результаты. (См. Дополнительную информацию ниже.)

Тем не менее, российское правительство продвигает амбициозную программу высшего образования, направленную на повышение качества и международной репутации. Страна стремится радикально повысить глобальный рейтинг своих университетов к 2020 году и привлечь значительное количество международных мобильных студентов высших учебных заведений со всего мира.В то же время правительство активно стремилось отправить ученых за границу — и побудить их вернуться домой в рамках более широких усилий по модернизации слабеющей экономики.

Эта статья представляет собой обзор системы образования в России, особенно высшего образования. Он обеспечивает широкий контекст для понимания текущего состояния высшего образования в России; анализирует тенденции входящей и исходящей мобильности; дает краткий обзор системы образования от начального до высшего образования; и решает вопросы качества и аккредитации.Он также предоставляет ряд образцов документов, чтобы помочь оценщикам и другим лицам ознакомиться с внешним видом подлинных академических документов из федерации.

Экономические тенденции: рецессия способствует развитию модернизированной экономики

На протяжении 2015 и 2016 годов Россия переживала рецессию , которую можно объяснить двумя первопричинами: экономическими санкциями, введенными западными странами в ответ на аннексию Крыма Россией и ее военное вмешательство в Украину, и падением цен на сырую нефть.Экспорт нефти составлял более 50 процентов стоимости всего российского экспорта в 2013 году. Президент России Дмитрий Медведев еще в 2009 году предупредил, что России необходимо уменьшить свою экономическую зависимость от сырьевых товаров, а также модернизировать и технологически модернизировать российскую промышленность для поддержания экономического роста. рост. Экономические последствия недавнего падения цен обнажили зависимость страны от экспорта энергоносителей, придав новую актуальность усилиям по модернизации российской экономики.

Демографические тенденции: снижение рождаемости влияет на систему высшего образования

Демографические тенденции оказали глубокое влияние на Российскую Федерацию , не в последнюю очередь на ее университетскую систему.В период с 2000/01 по 2014/15 год количество выпускников средних школ сократилось примерно на 50 процентов, с 1,46 миллиона до 701 400 выпускников. Число студентов, обучающихся в высших учебных заведениях, также снизилось с 7,5 миллиона студентов в 2008/09 году до 5,2 миллиона в 2014/15 году и, как ожидается, к 2021 году еще больше сократится до примерно 4,2 миллиона студентов. в ближайшие 35 лет сократится на 10 процентов — со 143,4 миллиона человек в 2015 году до 128.6 млн в 2050 г. (средний вариант прогноза, 2015 г.). По данным Всемирного банка, рабочая сила в России сокращается примерно на один миллион человек ежегодно из-за старения, и это старение истощит пенсионные фонды, одновременно увеличивая государственный долг. Еще больше усугубляет нехватку рабочей силы чистая эмиграция ученых и высококвалифицированных рабочих, хотя нынешние темпы эмиграции по-прежнему далеки от массовой утечки мозгов, которую Россия испытала вскоре после распада Советского Союза.

В ближайшей перспективе это давление может ослабнуть, по крайней мере, в системе образования.После резкого снижения в 1990-х годах уровень рождаемости в России с 2000-х годов восстановился, а нынешнее повышение уровня рождаемости вселило у некоторых наблюдателей повод для оптимизма. Однако большинство аналитиков считают, что нынешний уровень рождаемости остается слишком низким, чтобы остановить общее сокращение численности населения, и что демографическое давление остается одной из самых серьезных экономических проблем России.

Реформы, слияния и закрытие университетов

Снижение контингента студентов совпало с уменьшением количества российских вузов.В 2012 году правительство инициировало процесс реформ и консолидации, в результате которого к 2017 году количество учебных заведений уже сократилось более чем на 14 процентов, с 1046 аккредитованных высших учебных заведений в 2012/13 году до 896 в 2016 году. В 2015 году было объявлено, что он намеревался закрыть или объединить до 40 процентов всех высших учебных заведений к концу 2016 года, уделяя особое внимание частному сектору. Он также намеревался сократить количество филиалов университетов на 80 процентов.Однако в настоящее время неясно, в какой степени это сокращение будет продолжено. В конце 2016 года вновь назначенный министр образования России приостановил слияние из-за сопротивления со стороны затронутых университетов.

Усилия по реформе вызваны озабоченностью по поводу качества образования. Основная цель реформ — объединить плохо работающие университеты с более качественными учреждениями. Этой цели способствовал аудит качества 2012 года, который выявил серьезные недостатки качества в 100 университетах и ​​391 филиале.

Другие цели включали модернизацию и усилия по изменению образования и сосредоточению внимания на технических инновациях: одновременно с сокращением числа существующих университетов было объявлено о планах создать до 150 новых государственных университетов, специализирующихся на технологических инновациях и высоких технологиях, с целью улучшения Международная конкурентоспособность России. В 2012 году Россия также учредила «Совет по повышению глобальной конкурентоспособности российских университетов» и запустила так называемый российский проект академического превосходства 5/100 — инициативу, которая обеспечивает обширное финансирование для группы из 21 ведущего университета с целью усиления научных исследований. и включение пяти российских вузов в число 100 лучших университетов мира к 2020 году.Инициатива также направлена ​​на изменение состава студентов и ученых в российских кампусах, привлекая 10 процентов ученых и 15 процентов студентов из-за границы.

Международная студенческая мобильность

Входящая мобильность

Квоты для иностранных студентов рассматриваются как мера эффективности высших учебных заведений, и российское правительство, в рамках своих усилий по повышению рейтинга своих университетов, сделало своей приоритетной задачей увеличение числа студентов из других стран.В 2015 году Россия увеличила квоту иностранных студентов в российских вузах на 33 процента. Это также значительно увеличило стипендиальные фонды, доступные для иностранных студентов. В том же году ряд ведущих российских университетов вошли в недавно созданную Глобальную ассоциацию университетов, чтобы ежегодно принимать на работу в Россию не менее 15 000 иностранных студентов.

Ожидается, что эти меры повысят и без того значительный рост числа учащихся из-за рубежа. Надежные оценки поступающих студентов различаются в зависимости от того, как такие студенты определяются и подсчитываются, однако Россия неизменно входит в десятку самых популярных стран назначения для иностранных студентов в мире.Что касается точных цифр, то данные, предоставленные Статистическим институтом ЮНЕСКО (UIS), показывают, что количество поступающих в Россию студентов увеличилось почти в три раза в период с 2004 по 2014 год — с 75 786 до 213 347 студентов. Атлас проекта Института международного образования, который учитывает студентов, не желающих получить ученую степень, оценивает это еще выше — 282 921 студент по состоянию на 2015 год.

Большинство иностранных студентов в России обучаются по программам бакалавриата в государственных университетах.Кроме того, тенденции входящей мобильности и их причины различаются в зависимости от места происхождения студентов.

1. Бывшие советские республики : Географическая близость, языковые и экономические связи делают Россию основным направлением мобильных студентов в большинстве постсоветских республик, где большинство студентов говорят на русском как на втором языке. Правительство России поощряет региональный обмен студентами в попытке расширить влияние и «мягкую силу» в других бывших советских республиках.Таким образом, подавляющее большинство иностранных студентов в России — более 60 процентов — приезжают из этих стран. В тройку ведущих стран-отправителей в 2015 году входили Казахстан, на который приходилось 25 процентов всех студентов, Беларусь (7,8 процента) и Украина, на которые приходилось 7,2 процента.
2. Китай: Число китайских студентов, обучающихся в российских университетах, значительно увеличилось за последние годы, и в 2015 году Китай стал четвертым по величине отправителем иностранных студентов в Россию, на него приходилось 7 человек.1 процент зачислений. Правительства обеих сторон в последние годы предприняли шаги для стимулирования обмена студентами, и многие российские университеты расширяют свои усилия по набору персонала в Китае. Усилия включают программы двойного диплома и создание центров изучения русского языка в Китае. Россия предлагает китайским студентам более дешевую альтернативу по сравнению с западными странами, такими как США, и можно ожидать, что в ближайшие годы число учащихся вырастет. (Географическая близость — еще один фактор.) В то же время притоку китайских студентов препятствуют языковые барьеры, поскольку большинство образовательных программ в России преподается на русском языке.
3. Другие азиатские страны : Индия и Вьетнам — другие азиатские страны, которые отправляют значительное количество иностранных студентов в Россию. Для сравнения, набор из-за пределов Азии невелик. На европейские страны (исключая Турцию, Молдову, Украину и Беларусь) в 2014 г. приходилось только около одного процента иностранных студентов в России, более половины из них из стран Балтии.

В 2014 году студенты из Африки и Америки, соответственно, составляли лишь около двух процентов и менее одного процента от общей численности иностранных студентов.

Исходящая мобильность

По состоянию на 2017 год правительство России поощряет российских студентов к получению образования за рубежом. В 2014 году правительство представило Глобальную образовательную программу, которая направлена ​​на содействие развитию человеческого капитала в России и устранение нехватки квалифицированных специалистов путем финансирования российских аспирантов в 288 выбранных университетах за рубежом. Около 72 расположены в Соединенных Штатах. Программа предназначена для поддержки до 100 000 граждан России в течение десяти лет и ориентирована на магистрантов и докторантов по таким дисциплинам, как инженерия, фундаментальные науки, медицина и образование.Он покрывает расходы на обучение и проживание студентов в размере до 2,763 миллиона рублей (48 372 доллара США) в год. В то же время правительство стремится сократить эмиграцию. Получатели грантов должны вернуться в Россию в течение трех лет, чтобы занять ряд избранных должностей, в основном в государственном секторе.

В последнее время такие стипендиальные программы начинают приносить плоды. В период с 2008 по 2015 год данные СИЮ показывают, что количество выезжающих из России студентов на получение степени увеличилось на 22 процента — с 44 913 до 54 923 человек.На это увеличение мобильности, вероятно, повлияла растущая стоимость образования в России, поскольку высокая плата за обучение стимулировала интерес студентов, например, к сравнительно недорогим университетам Центральной и Восточной Европы. Сообщается, что количество российских заявок в странах Балтии, Польше и Чехии, а также в Китае и Финляндии за последние годы увеличилось на 50 процентов. Однако, учитывая численность населения России, общее количество студентов, уезжающих за границу, по-прежнему невелико и составляет всего около 1 процента от 5 студентов в России.2 миллиона студентов вузов (2015 г.).

Самым популярным местом назначения среди российских студентов за рубежом в последние годы была Германия, где в 2015 году (СИЮ) были зачислены 18 процентов иностранных студентов. Следующими по популярности были США, Чехия, Великобритания и Франция, на которые приходилось 9 процентов, 8 процентов и 7 процентов учащихся соответственно.

Китай, сосед России и становящийся все более важным поставщиком международного образования, — еще одно примечательное направление.Данные UIS, которые отслеживают только студентов, ищущих ученую степень, не помещают Китай в топ-50 стран для обучения. Но в настоящее время Китай считается направлением номер один для российских студентов, если в этот подсчет включены не соискатели степени. Согласно данным Project Atlas, 21,6% выезжающих из России студентов учились в Китае в 2015 году, что свидетельствует о значительном росте программ обмена, языковых программ и стажировок, которые сопровождали укрепление китайско-российского сотрудничества в последние годы.

человек не растет. После пика в 7 025 студентов в 1999/2000 году количество студентов в последние десятилетия колебалось. Страна не входит в число 25 ведущих стран-отправителей с 2012 года (IIE, Open Doors). В 2015/16 году 5444 российских студента обучались в учебных заведениях США, что на 2,1 процента меньше, чем в 2014/15 году. С другой стороны, в Канаде зачисление русских в последние годы в основном увеличивалось — согласно данным, предоставленным канадским правительством, количество студентов выросло более чем на 200 процентов в период с 2006 по 2015 год, с 1252 до 3892 студента.

Транснациональное образование: другой вид интернационализации

По сравнению с такими странами, как Китай или Объединенные Арабские Эмираты, Россия не является основным местом размещения иностранных университетов или филиалов. В глобальном справочнике филиалов, поддерживаемом «Группой исследований трансграничного образования» (C-BERT), указан только один полностью иностранный провайдер в России: Московский университет Туро в США. Есть ряд других иностранных организаций, имеющих лицензию на работу в России, например, Стокгольмская школа экономики в России, а также транснациональные партнерства, такие как Немецко-российский институт передовых технологий, но общее количество таких предприятий все еще относительно небольшой.

С другой стороны, Россия является крупным игроком в транснациональном образовании (TNE) в постсоветских странах, где в настоящее время российские государственные университеты имеют 36 филиалов, большинство из которых расположены в Армении, Казахстане и Кыргызстане. В отличие от таких стран, как Австралия или Великобритания, где TNE в основном управляется частными провайдерами, TNE в России управляется государством и в настоящее время активно развивается. Несмотря на обвинения предыдущего министра образования в 2014 году в том, что обучение в трансграничных кампусах было низкого качества и его следует приостановить, президент Владимир Путин в 2015 году вместо этого пообещал укрепить TNE в странах Содружества Независимых Государств (СНГ), где Россия уже является преобладающим поставщиком TNE.

Одна из причин, по которой российское правительство использует TNE, заключается в том, что международное образование является важным элементом российской стратегии мягкой силы в «ближнем зарубежье», направленной на содействие «экономической, политической и социокультурной интеграции на постсоветском пространстве». Эта цель формализована в роли государственного агентства под названием Россотрудничество (Федеральное агентство по СНГ), которое было создано для продвижения российского высшего образования за рубежом, поддержки российских вузов, расположенных за рубежом, а также популяризации русской культуры и улучшения имиджа. России в СНГ.

Вкратце: Российская система образования

Администрация

Федеральный закон №273 об образовании (2012 г.) обеспечивает основную правовую базу для российской системы образования. Федеральное министерство образования является исполнительным органом, ответственным за разработку и реализацию политики в области образования на всех уровнях. В его компетенцию входит Федеральное агентство по надзору в сфере образования и науки, в обязанности которого входит надзор и контроль качества образовательных учреждений.Региональные министерства образования несут ответственность за реализацию политики на местном уровне.

Общее образование

Общее образование в России включает дошкольных учреждений, начальное образование, неполное среднее и полное среднее образование. Курс обучения длится 11 лет по схеме 4 + 5 + 2. За четырьмя годами начального образования следуют пять лет неполного среднего образования, за которыми следуют два года обучения в старших классах средней школы. В дополнение к общеобразовательным программам учащиеся могут поступать на профессионально-технические программы различной продолжительности на уровне гимназии (более подробно это обсуждается ниже).

Образование было обязательным до 11 класса с 2007 года (до этого оно было обязательным только до 9 класса), а доступ к общему образованию является гарантированным правом каждого гражданина России в соответствии со статьей 43 Конституции. В государственных школах обучение предоставляется бесплатно; Частные школы также доступны, хотя и в ограниченном количестве. По имеющимся данным, частные школы в России составляли около 1 процента от всех 42 600 школ, существовавших в России в 2015 году.

Общее количество учеников, зачисленных в российскую школьную систему, значительно сократилось за последние десятилетия из-за снижения рождаемости.В период с 2000 по 2013 год их количество снизилось более чем на 32 процента — с 20,5 миллиона до 13,9 миллиона студентов. Только в последние несколько лет набор учащихся снова начал расти, достигнув 14,6 миллиона студентов в 2015/2016 годах. Тенденция была вызвана увеличением рождаемости с 2000-х годов.

Показатели охвата и завершения общего образования высокие. По данным Всемирного банка, чистый коэффициент охвата начальным образованием в 2014 году составил 95,2 процента. В 2011 году 94 процента молодых людей в возрасте от 25 до 64 лет имели как минимум полное среднее образование (по сравнению со средним показателем в 75 процентов в странах ОЭСР и 60 процентами в странах Большой двадцатки).Грамотность среди молодежи является всеобщей и, по данным СИЮ, с 2002 г. стабильно держится на уровне 99,7%.

Большинство российских школ включают в себя все ступени общего образования, от начальной до гимназии. Однако есть ряд школ, которые предоставляют только начальное или неполное среднее образование, в основном в более сельских регионах. Другие школы предоставляют только среднее образование.Например, вечерние школы, известные как «школы рабочей молодежи» в советские времена, предоставляют полное среднее образование учащимся, которые закончили обязательное образование (9 класс, до 2007 года), но хотят продолжить свое образование или подготовиться к высшему образованию. Эти школы посещают как дети старше 15 лет, так и взрослые, желающие продолжить свое образование.

Другие типы школ включают лицеи, гимназии, школы для одаренных и талантливых, а также общеобразовательные школы.Во всех этих школах преподается общеобразовательная основная учебная программа, но некоторые предлагают учебные специализации и являются более избирательными. Например:

• Лицеи предлагают специализированные программы по различным дисциплинам, включая естественные науки, математику или право, и многие из этих школ являются филиалами университетов.
• Гимназия — это школа особого типа, специализирующаяся на гуманитарном образовании, включая изучение двух иностранных языков.
• Школы для одаренных и талантливых часто связаны с консерваториями и университетами изящных искусств и специализируются на музыке, балете и исполнительских искусствах, хотя некоторые школы для одаренных и талантливых детей также существуют в области естественных наук.

Обучение в лицеях, гимназиях и других специализированных школах качественное; эти школы считаются одними из лучших средних школ России. Ежегодный рейтинг русских школ, проводимый Министерством образования, включал 160 лицеев и 175 гимназий в список 500 лучших школ страны в 2016 году. Прием в школы обычно является конкурсным и может включать вступительные экзамены. В настоящее время только около 16 процентов русских учеников посещают специализированные школы, и доступность этих школ, как правило, ограничена в более отдаленных регионах.

Начальное образование

Российские дети поступают в начальную школу в возрасте от шести до семи лет. Эта ступень обучения длится четыре года и включает обучение предметам русского языка (чтение, письмо, литература), математике, истории, естествознанию, декоративно-прикладному искусству, физическому воспитанию и иностранному языку, начиная со второго класса. Большинство классов ведет один учитель начальных классов на протяжении всего начального цикла, хотя такие предметы, как иностранный язык, физическое воспитание, музыка или искусство, могут преподавать специализированные учителя.Учебный год длится с начала сентября до начала июня. Завершение начального образования является обязательным условием для перехода в цикл неполной средней школы, но здесь нет заключительных централизованных государственных экзаменов, как на других этапах общего образования.

Младшая ступень среднего образования (основное общее образование)

За начальной школой следует пятилетнее неполное среднее образование, в России называется «основным общим образованием». Классы проходят 34 недели в году и включают от 27 до 38 часов еженедельных занятий.Федеральное правительство устанавливает общую основную учебную программу по обязательным предметам, но в рамках этой структуры школы имеют ограниченную свободу в разработке своих собственных учебных программ на местном уровне.

Предметы, изучаемые в неполной средней школе, включают русский язык, иностранный язык, математику, общественные науки (включая историю и географию), естественные науки, информатику, ремесла (преподаются отдельно для девочек и мальчиков), физическое воспитание, искусство и музыку. Учащиеся из российских республик, для которых в качестве официального языка используется другой язык, кроме русского, имеют право изучать свой родной язык в дополнение к русскому и могут заменить русский язык своим родным языком на выпускных экзаменах (право, которое гарантируется в соответствии с российским образованием. закон).

Основной этап общего образования завершается выпускным государственным экзаменом — Государственная Итоговая Аттестация или ГИА. Экзамен охватывает обязательные предметы — русский язык и математику, а также предметы по выбору. Студентам, сдавшим экзамен, выдается Аттестат об основном общем образовании, , который обычно переводится как « Аттестат об основном среднем образовании » или «Аттестат о неполном среднем образовании».

Аттестат позволяет студентам получить доступ к среднему образованию либо по общеобразовательной программе подготовки к университету, либо по программе профессионально-технической подготовки.

Общее среднее образование

Общее полное среднее образование длится два года и включает ряд предметов, аналогичных тем, которые предлагаются на ступени неполного среднего образования. Он готовит студентов к ЕГЭ ( Единый государственный экзамен, или ЕГЭ), который представляет собой серию стандартизированных экзаменов, проводимых в мае / июне каждого года. ЕГЭ работает как выпускной экзамен, так и вступительный экзамен в высшие учебные заведения.Высокие баллы ЕГЭ важны для доступа к ограниченному количеству бесплатных мест в российских вузах.

ЕГЭ находится в ведении Федерального агентства по надзору в сфере образования и науки ( Рособрнадзор, ), но находится в ведении местных властей. Все ученики сдают обязательные экзамены по математике и русскому языку. С 2015 года экзамен по математике разделен на «базовый экзамен», необходимый для окончания средней школы, и более продвинутый «профильный экзамен», необходимый для поступления в университет.Студенты, не желающие поступать в университет, могут выбрать тестирование только по базовому экзамену и по русскому языку. Всем сдавшим экзамен студентам выдается Аттестат об общем среднем образовании ( Аттестат о среднем общем образовании ) — выпускной аттестат. В сертификате также указаны оценки по всем предметам, изучаемым в 10 и 11 классах.

Учащиеся, не сдавшие экзамен, могут сдать его второй раз, но если они снова не сдадут экзамен, они не имеют права на получение « Attestat » и получают только свидетельство об обучении из своей средней школы.Однако процент сдачи почти универсален. Согласно недавнему отчету, опубликованному Рособрнадзором , только 1,5 процента студентов в 2015 году и 0,7 процента студентов в 2016 году не смогли достичь минимального порога по обязательным основным дисциплинам, который в 2016 году составлял 27 по 100-балльной шкале по математике. , и 24/100 на русском языке.

В дополнение к двум обязательным предметам студенты могут пройти тестирование по неограниченному количеству «профильных предметов» для поступления на образовательные программы по своему выбору.Варианты предметов включают физику, химию, биологию, географию, историю, обществознание, литературу, иностранные языки и информатику.

Прием в университеты

До недавнего времени российские университеты принимали независимые решения о приеме и не обязательно учитывали результаты ЕГЭ. Однако в 2009 году правительство России приняло решение сделать использование ЕГЭ обязательным при приеме. Это было двоякое стимулирование: борьба с коррупцией при приеме в академические учреждения и расширение участия в высшем образовании.

До 2009 г. проблемы академической коррупции были особенно распространены при приеме в университеты. По некоторым данным, общий объем взяток, выплаченных в связи с поступлением в вузы Москвы в 2008 году, составил 520 миллионов долларов США, при этом отдельные студенты давали взятки до 5 000 долларов США. Введение ЕГЭ было направлено на то, чтобы не принимать решения о приеме в университеты и заменить их объективными внешними критериями.

ЕГЭ также способствует более широкому доступу к высшему образованию.До введения ЕГЭ абитуриентам часто приходилось ездить в университеты по всей стране, чтобы сдать вступительные экзамены — дорогостоящий и трудоемкий процесс, который сейчас значительно улучшился. Согласно российскому ENIC / NARIC, экзамен EGE сейчас используется при приеме почти 100% абитуриентов. Только два элитных университета (МГУ и Санкт-Петербургский государственный университет) были освобождены от уплаты налогов и продолжают проводить собственные вступительные испытания в дополнение к ЕГЭ.

По состоянию на 2015 год, по словам руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергея Кравцова, студенты могли сдать ЕГЭ в 5700 центрах тестирования по всей России, а также в 52 странах мира. По сообщениям, в 2016 году базовый экзамен ЕГЭ сдали 584 000 студентов, а профильные — 492 000 человек.

После сдачи экзаменов ЕГЭ эти студенты получают справку о результатах. Их можно использовать для одновременного поступления на три разные учебные программы в пяти университетах.Прием осуществляется на конкурсной основе на основании результатов тестов по предметам, необходимым для получения определенной степени специализации. Более высокие баллы повышают шансы на поступление в лучшие университеты.

Некоторые программы, требующие особых творческих или физических способностей, например, по художественным дисциплинам, спорту или военным наукам, могут потребовать дополнительных вступительных экзаменов. Иностранные студенты принимаются на основании отдельных требований к поступающим в учебные заведения и, как правило, должны сдавать Тест по русскому языку как иностранному (ТРКИ).

В России широко распространена культура академического мошенничества. Внедрение централизованного экзамена EGE сократило использование прямых взяток при поступлении в университет, но, как сообщается, привело к значительному мошенничеству, связанному с тестированием, включая распределение экзаменационных вопросов до теста и исправление неправильных ответов после теста.

Мошенничество также широко распространено при приеме в аспирантуру.В одном печально известном примере, старший преподаватель Московского государственного университета был пойман в 2010 году на получении взятки в размере 35 000 евро (39 140 долларов США) для гарантии приема на факультет государственного управления. Еще одна проблема — это продажа поддельных ученых степеней и написание статей и диссертаций. Некоторые эксперты утверждают, что от 30 до 50 процентов докторских степеней, распространяемых по определенным дисциплинам, таким как право и медицина, могут быть либо поддельными, либо основанными на плагиате, в то время как другие исследователи утверждают, что от 20 до 30 процентов всех российских диссертаций были выполнены с момента падения СССР были куплены на черном рынке.Использование таких подозрительных степеней является явным и нередким явлением среди политиков и высокопоставленных государственных служащих. Исследование 2015 года, проведенное Dissernet Project, организацией, занимающейся разоблачением академического мошенничества, показало, что каждый девятый политик в нижней палате российского парламента имеет плагиат или поддельную ученую степень. В 2006 году исследователи из Брукингского института США проанализировали диссертацию президента Владимира Путина и заявили, что она является плагиатом.

Профессионально-техническое образование

Российская система образования включает программы среднего и послесреднего профессионального образования, , а также программы среднего и высшего образования.После принятия в 2012 году последнего федерального закона об образовании в России все эти программы теперь в основном преподаются в техникумах (, техникум, ) и колледжах (, колледж, ). Профессионально-технические училище (ПТУ) и профессионально-технические лицеи (ПТЛ), существовавшие до 2012 года, были в значительной степени преобразованы в техникумы и колледжи или объединены с ними.

Программы базового профессионального образования на уровне средней школы вводятся на основании аттестата об основном среднем образовании (9 класс) и рассчитаны на срок от одного до четырех лет.Программы ориентированы на прикладное обучение, но могут также охватывать учебную программу общего среднего образования. Учащиеся, получившие общее среднее образование, могут записаться на сокращенные версии этих программ, продолжительность которых обычно составляет от одного года до полутора лет. Окончательный сертификат — Диплом о Начальном Профессиональном Образовании (Диплом о профессиональном образовании). Это дает доступ к программам профессионального образования более высокого уровня и специализированной занятости, в основном в рабочих профессиях, таких как плотницкое дело, портняжное дело, кулинария или автомобилестроение.Выпускники программ, включающих компонент общего среднего образования, имеют возможность сдать вступительные экзамены в ЕГЭ.

Популярность начального профессионального образования резко упала после распада Советского Союза. Тот факт, что трудоустройство было более или менее обязательным в советские времена, означало, что 98 процентов выпускников основных профессиональных программ были трудоустроены в Советском Союзе. Сегодня перспективы трудоустройства более сомнительны. Согласно статистическим данным, предоставленным российским правительством, количество выпускников программ начального профессионального образования снизилось на 43 процента только за период с 2000 по 2013 год, с 762 800 до 436 000 человек.

Программы повышения квалификации, называемые в России «средним профессиональным образованием», считаются (нетретичным) высшим образованием. Обычно они длятся два-три года после окончания гимназии (11 класс). Однако учащиеся, не получившие полного среднего образования, могут поступить на эти программы после 9 класса, если они отвечают определенным дополнительным требованиям для поступления. Они могут, например, сдать вступительные испытания и пройти программу общего среднего образования как часть программы.Программы повышения квалификации сочетают прикладное обучение с теоретическим обучением и обычно требуют подготовки письменной диссертации. Окончательный сертификат называется Диплом о среднем профессиональном образовании, , что можно перевести как «Диплом о среднем профессиональном образовании».

Диплом о среднем профессиональном образовании продолжает выполнять важную функцию в российской системе образования, даже несмотря на то, что набор учащихся начал снижаться, хотя и с меньшей разницей, чем в базовом профессиональном образовании.Аттестат подтверждает формальное обучение по широкому кругу профессий, от техника до учителя начальной школы и бухгалтера. Медсестры в России, например, могут работать после получения среднего профессионального образования, а не после получения степени бакалавра, как это требуется для получения лицензии в Соединенных Штатах.

Среднее профессиональное образование также согласуется с высшим образованием в том смысле, что выпускникам в индивидуальном порядке могут быть предоставлены исключения из университетских программ по аналогичным дисциплинам, и им может быть разрешено поступать непосредственно на второй или третий курс бакалавриата. программы в некоторых университетах.

Высшее образование

Учреждения

В 2015/16 году в Российской Федерации действовало в общей сложности 896 признанных высших учебных заведений . Государственные учреждения делятся на:

• Крупные многопрофильные университеты
• Академии, специализирующиеся на определенных профессиях, таких как медицина, образование, архитектура или сельское хозяйство
• Институты, которые (как правило) предлагают программы по отдельным дисциплинам, таким как музыка или искусство.

Есть 50 специально финансируемых и ориентированных на исследования национальных исследовательских университетов и национальных инновационных университетов, а также девять федеральных университетов, которые были созданы для объединения региональных образовательных и исследовательских усилий и сосредоточения внимания на региональных социально-экономических потребностях в более отдаленных частях России. .

Наконец, есть два национальных университета, престижный Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова и Санкт-Петербургский государственный университет. Эти хорошо финансируемые элитные учреждения имеют особый правовой статус и находятся под прямым контролем федерального правительства, которое назначает их ректоров и утверждает уставы университетов.Московский государственный университет, возможно, является самым престижным учебным заведением России, в нем в настоящее время обучается более 47 000 студентов. Созданный по образцу немецких университетов, он был основан в 1755 году.

Частные университеты

Распад Советского Союза в 1991 году привел к деидеологизации образования и последовательно заменил жесткую централизацию и государственное планирование Советского Союза новыми парадигмами институциональной автономии, эффективности, инноваций и интернационализации.Однако, в отличие от других секторов, система образования избежала «шоковой терапии» экономической либерализации, которая привела к тому, что было описано как «самый катастрофический экономический крах мирного времени в истории индустриальной страны». Не было крупномасштабной приватизации государственных университетов, и общая структура системы образования осталась в основном неизменной. Однако со временем после легализации частного образования в 1992 году в России появился здоровый частный сектор высшего образования.

В настоящее время на частные учебные заведения приходится около 366 аккредитованных учебных заведений — чуть более одной трети всех высших учебных заведений в России. Число студентов, обучающихся в этих университетах, значительно увеличилось за последние десятилетия — только за период с 2000 по 2014 год количество студентов в частных университетах выросло на 88 процентов, с 470 600 до 884 700 студентов.

Сегодня частные университеты, как правило, дополняют государственное образование более специализированными нишевыми предложениями, а не напрямую конкурируют с более крупными университетами, финансируемыми государством.Частные зачисления составляют лишь около 16 процентов от всех зачислений в высшие учебные заведения. И, как показали престижные проекты финансирования государственных университетов и закрытие частных нишевых университетов, российское правительство в настоящее время не уделяет приоритетного внимания развитию частного сектора. Таким образом, в настоящее время ожидается, что частное образование получит распространение в «сфере неформального и внесистемного образования».

и международная репутация

У Министерства образования России есть веб-страница , посвященная отслеживанию продвижения российских университетов в мировых рейтингах.По данным рейтингов 2016 года, цели проекта 5/100 по помещению пяти российских университетов в первую сотню мировых рейтингов все еще кажутся далекими. МГУ им. М.В. Ломоносова стал единственным российским университетом, вошедшим в первую сотню самых распространенных рейтингов. В Шанхайском рейтинге он занял 87 ^-е место (за ним следуют Санкт-Петербургский государственный университет и Новосибирский государственный университет с 301-400 и 401-500 соответственно). В рейтинге Times Higher Education Ranking Ломоносов занял 188 ^-е место в 2016/17 году, и ни один другой российский университет не вошел в топ-300.В рейтинге QS флагманский университет России занял 108 ^-е место, за ним следует Санкт-Петербургский государственный университет на 258-м месте. Следует также отметить, что Россия в 2016 году объявила о запуске собственного международного рейтинга, в который войдут университеты из России и Японии. , Китай, Бразилия, Индия, Иран, Турция и Содружество Независимых Государств (СНГ).

Финансирование и расходы на образование

В то время как высшее образование в России в основном финансируется государством, процент частного финансирования — около 35 процентов всех расходов на высшие учебные заведения в 2013 году — относительно высок по сравнению с большинством стран ОЭСР.Правительства на федеральном и местном уровнях выделяют значительную часть бюджета государственных университетов и предоставляют помещения, общежития и другую собственность. Недавние правовые изменения также позволили частным университетам подавать заявки на государственное финансирование, хотя и в меньшей степени. Однако доля финансирования университетов за счет платы за обучение за последние десятилетия увеличилась; например, с 1995 по 2005 год процент студентов, платящих за обучение, увеличился с 13,1 до 57,5 ​​процента.

В результате для многих студентов образование стало дороже, даже в государственном секторе.Студентам с высокими баллами ЕГЭ обычно разрешается учиться бесплатно; однако многие студенты платят ежегодную плату за обучение, составляющую в среднем 120–140 тысяч рублей (2 084–2 432 доллара США) за степень бакалавра и 220–250 тысяч рублей (3 822–4 343 доллара США) за степень специалиста (более подробно описано ниже). Хотя студенты могут брать ссуды под низкие проценты, эти расходы высоки, учитывая уровень доходов в России. Уровень инфляции, превышающий 11 процентов в 2014 году, заставил многие российские университеты значительно повысить плату за обучение, в то время как среднемесячный доход одновременно снизился на 35 процентов до 558 долларов США в 2015 году.

Как отмечалось ранее, федеральные расходы на образование снизились на 8,5 процента в период с 2014 по 2016 год. Этот спад обращает вспять рост расходов в предыдущие годы. В период с 2005 по 2013 год общие расходы на высшее образование в России в процентах от ВВП увеличились с 2,7 процента в 2005 году до 3,8 процента в 2013 году. В третичном секторе уровни расходов оставались в основном неизменными в период с 2005 по 2013 год, но из-за одновременного сокращения количества студентов. , сумма, потраченная на одного студента, фактически выросла на 32 процента до 8 483 долларов США.Однако это число все еще мало по сравнению со средними расходами в странах с сопоставимыми уровнями развития, что побуждает таких наблюдателей, как Всемирный банк, рекомендовать России увеличить расходы на образование и сделать приоритетным развитие человеческого капитала, чтобы обеспечить устойчивый и инклюзивный экономический рост.

Обеспечение качества: государственная аккредитация и роль Болонского процесса

Все высшие учебные заведения в России, государственные или частные, должны иметь государственную лицензию на право проведения образовательных программ.Чтобы присуждать национально признанные степени, учебные заведения также должны получить государственную аккредитацию. Процесс аккредитации контролируется Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки ( Рособрнадзор) и основан на институциональной самооценке, экспертной оценке и посещениях объектов, подтверждающих соответствие стандартам, установленным Национальным агентством по аккредитации России (подчиняется Рособрнадзору). ) .

Аккредитация предоставляется на шестилетний период и дает право учреждениям присуждать дипломы государственного образца по определенному количеству дисциплин и подавать заявки на финансирование со стороны правительства.И Национальное агентство по аккредитации, и Рособрнадзор поддерживают онлайн-базы данных аккредитованных учебных заведений и программ на получение степени, которые они уполномочены предлагать.

Россия, подписавшая Болонские декларации с 2003 года, приняла многие положения по обеспечению качества, предусмотренные в декларациях. Системы внутреннего контроля качества созданы в большинстве российских университетов, и в настоящее время в России действуют как минимум пять независимых аккредитационных агентств.Эти агентства аккредитуют программы и учреждения по таким дисциплинам, как инженерия и право, но аккредитация этими агентствами не является обязательной и не заменяет существующие механизмы обеспечения качества, которые по-прежнему строго основаны на институциональной аккредитации со стороны правительства. Аккредитация европейских агентств, в том числе зарегистрированных в Европейском регистре обеспечения качества (EQAR), в настоящее время не признается правительством России.

При Владимире Путине Россия становится все более авторитарной страной, в которой правительство подавляет журналистские и академические свободы. Угрозы академическим свободам также растут в других европейских странах, таких как Венгрия, где правительство пытается закрыть Центральноевропейский университет, основанный американским миллиардером-филантропом Джорджем Соросом (см. Нашу соответствующую статью в номере этого месяца). В России еще один университет западного типа, поддерживаемый Соросом, — Европейский университет в Санкт-Петербурге.Петербург (ЕУСПб) ждет похожая судьба.

EUSP — всемирно известная частная аспирантура со специализацией в области социальных наук, которая считается одним из лучших университетов России. Основанная в 1994 году, ЕУСПб получила государственную аккредитацию в 2004 году, но была закрыта в 2008 году по делу, которое было описано как «внутреннее« правовое регулирование », в котором государственные суды добиваются политического согласия с помощью юридических предлогов». ЕУСПб известна как либерально настроенное учреждение с иностранными членами правления, которое преподает политологию в западном стиле.Закрытие в 2008 году совпало с присуждением ЕУСПб гранта ЕС в размере 673 000 евро для улучшения наблюдения за выборами в России, после чего Рособрнадзор проверил университет и сослался на технические нарушения, за которыми последовало временное закрытие за несоблюдение стандартов пожарной безопасности.

Вскоре после этого университет вновь открылся, но по-прежнему сталкивался с трудностями. Принятие в России «закона о нежелательных организациях» вынудило ЕУСПб отказаться от иностранного финансирования в 2015 году. В 2016 году Рособрнадзор начал новую волну проверок, сославшись на 120 нарушений в школе, включая отсутствие фитнес-зала и информационной стойки против алкоголизма, после консервативный российский политик и ключевой автор российского «закона о гей-пропаганде» зарегистрировал серию жалоб, как сообщается, после того, как узнал, что ЕУСПб преподает несоответствующий контент в своей учебной программе по гендерным исследованиям.Другие возможные причины, предложенные СМИ, связаны с участием в прибыльных контрактах на строительство здания, в котором размещается ЕУСПб. В марте 2017 года у ЕУСПб отозвали лицензию. В настоящее время апелляции рассматриваются в судах, а судьба университета остается неясной.

Структура высшего образования

До введения в 2003 г. трехступенчатой ​​системы степеней Болонского процесса высшее образование в России состояло в основном из длительных одноцикловых программ продолжительностью от пяти до шести лет, что приводило к присуждению «Диплома специалиста». за которой следует докторская степень Kandidat Nauk (кандидат наук).В 2007 году одноцикловая программа «Специалист» была заменена двухступенчатой ​​системой степеней, состоящей из бакалавриата Бакалавр (бакалавр) и выпускника Магистра (магистра) во многих областях обучения. В этих областях постепенно отказываются от получения степени специалиста, и последние волны студентов, обучающихся по старой структуре, в настоящее время заканчивают учебу. Тем не менее, внедрение двухцикловой системы Бакалавр / Магистр не является обязательным для всех, и продолжительные степени специалиста по-прежнему присуждаются в ряде областей, включая профессии и технические дисциплины.Таким образом, в обращении до сих пор находятся три степени:

• Бакалавр : Степень бакалавра в России всегда длится четыре года (240 кредитов ECTS). (В других европейских странах продолжительность получения степени бакалавра варьируется от трех до четырех лет.) Степени бакалавра присуждаются по широкому кругу дисциплин и требуют завершения диссертации (подготовленной в течение четырех месяцев) и прохождения итоговой оценки. экзамен в дополнение к курсовой работе. Прием осуществляется по результатам ЕГЭ по дисциплинам, относящимся к основной программе.
• Магистр : Магистр — это исследовательская степень, рассчитанная на два года (120 ECTS). Программы завершаются защитой диссертации и государственным экзаменом. Для поступления требуется степень бакалавра, но университеты могут устанавливать дополнительные требования к поступающим, включая вступительные экзамены и собеседования. Выпускники бакалавриата, получившие степень в другой области обучения, обычно должны сдать вступительный экзамен, чтобы продемонстрировать знания в предполагаемой области обучения.Обладатели дипломов специалиста также имеют право на зачисление.
• Степени специалиста : Программы для специалистов рассчитаны на срок не менее пяти лет и включают в себя государственные требования, включающие около 8 200 часов обучения, диссертацию и государственный экзамен. Программы приводят к присуждению «Диплома специалиста» и обычно считаются профессионально, а не академически ориентированными, хотя степень специалиста имеет такой же правовой статус, что и степень магистра, и дает полный доступ к докторским программам.

Специалисты по-прежнему присуждаются в основном по профессиональным и техническим дисциплинам, которые, в случае России, включают общие профессиональные дисциплины, такие как право, инженерное дело или медицина, а также такие дисциплины, как астрономия, кинематография или компьютерная безопасность. Например. Медицинская подготовка включает дальнейшее послевузовское образование после завершения, как правило, шестилетней программы специалиста по медицине. Высшее медицинское образование обычно завершается одногодичной стажировкой ( Internatura) , за которой следуют двух- или четырехлетние учебные программы, ведущие к получению сертификата Ordinatura , который дает выпускникам право практиковать по медицинской специальности в России (кардиология, внутренняя практика). медицина и др.).

Кредиты Европейской системы перевода и накопления кредитов (ECTS) используются в программах Бакалавр и Магистр, но на данный момент редко в программах специалистов. Шкала оценок ECTS, а также новая шкала оценок от 0 до 100 были введены в последние годы, но, как правило, не используются в академических справках государственного формата, которые по-прежнему выдаются с использованием стандартной шкалы от 2 до 5. Дипломные программы как в государственных, так и в частных университетах завершаются государственными экзаменами и защитой диссертации в Государственной аттестационной комиссии.

Приложения к диплому существовали в России до Болонской реформы и до сих пор выдаются для всех российских ученых степеней.

Студенты получают доступ к докторским исследовательским программам — или aspirantura — на основании Magistr или степени специалиста. Докторские программы обычно рассчитаны на три года, включая лекции и семинары, а также независимые оригинальные исследования.По окончании учебной программы докторантам выдается диплом об окончании аспирантура . Окончательная степень Кандидат наук присуждается только после публичной защиты докторской диссертации.

Другой тип докторской программы, Doktor Nauk (Доктор наук), требует дополнительных исследований помимо Kandidat Nauk . Это высшая докторская степень, которая влечет за собой завершение еще одной диссертации, и у большинства кандидатов на ее завершение уходит от пяти до пятнадцати лет. Доктор Наук необходим для получения штатной профессуры в России, а также престижного звания «Профессор Российской академии наук». В противном случае полное пребывание предоставляется только профессорам, проработавшим не менее 15 лет в университете.

Педагогическое образование

Подготовка учителей в России осуществляется как в системе послесреднего профессионального образования , так и в сфере высшего образования, в зависимости от уровня. Учителя дошкольной и начальной школы обычно проходят подготовку в педагогических колледжах, и им разрешается работать учителями на основании диплома о среднем профессиональном образовании (хотя в университетах также предлагаются программы подготовки учителей дошкольных учреждений и начальных школ).С другой стороны, учителя средних школ обучаются в университетах и ​​педагогических институтах высшего образования. Учителя старших классов средней школы должны иметь степень специалиста (или Magistr ). Программы включают академическое обучение по специальностям преподавания, педагогическим и методическим предметам, а также стажировку без отрыва от производства.

Требования к документам

Россия подписала Гаагскую конвенцию об апостилировании и официально удостоверяет документы для использования в других подписавших государствах через государственные органы.WES полагается на этот процесс при аутентификации академических документов из России.

Среднее образование

• Аттестат об окончании школы, включая все предметы и оценки — например, Аттестат о среднем общем образовании ( Аттестат о Среднем (Полном) Общем образовании , в том числе Приложение или Табель ) — заверенный апостилем через уполномоченный орган образования Российской Федерации. (См. Здесь список соответствующих органов образования).
• Точный дословный перевод всех документов на английский язык

Послесреднее и высшее образование

• Аттестат и академическая справка — Заверено апостилем уполномоченным органом образования Российской Федерации. См. Здесь список соответствующих органов образования.
• Точный дословный перевод всех документов на английский язык

Образцы документов

Щелкните здесь, чтобы получить PDF-файл с академическими документами, упомянутыми ниже.

• Аттестат о среднем общем образовании
• Диплом о среднем профессиональном образовании
• Диплом специалиста
• Бакалавр (бакалавр)
• Магистр (магистр)
• Кандидат наук

Взгляды и мнения, выраженные в этой статье, принадлежат автору (авторам) и не обязательно отражают официальную политику или позицию World Education Services (WES).

Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации

Невозможно понять роль и место народного представительства в политической система без всесторонней оценки глубокой истории национальных законодательных институтов: от веча, боярина Дума, дореволюционная Государственная Дума и Государственный Совет, к суверенитету народа советской эпохи и современным формам парламентской демократии.

Вече, сборка все бесплатно частных лиц, была первой формой прямого участия населения в государственных делах. Летописи упоминают о вечевых собраниях в каждом древнерусское княжество. Участники вече могли обсудить любой вопрос, касающийся государство, но чаще всего принимали решения о приглашении князей править, а затем изгонять их в военных кампаниях и подписание мирных договоров.

Совет Федерации Федерального Ассамблея Российской Федерации учреждена Конституцией РФ, ратифицирована 12 Декабрь 1993 г. на всенародном референдуме.Совет Федерации верхняя палата парламента представляет интересы регионов на федеральном уровне и отражающие федеративный характер Российского государства.

Двухпалатная структура Федерального Собрания глубоко укоренившиеся в истории России и мировой парламентской традиции. Сегодня почти 80 федеративных и унитарных стран имеют двухпалатные парламенты.

На протяжении веков верхние камеры многих национальных парламентов произошли от собраний советников, подчиненных национальным правителям, и имевших класс или имущественное представительство.У русских княжеств были свои Думы, подчинены местным князьям и состояли ближайших соратников и соратников князей. Эти Дюма играл роль постоянных советов. После установление Царства Московского, Боярского Дума сменила Думу великого князя. Он просуществовал до конца 17 ^-го века, а затем был реорганизован. как Сенат. При императоре Петре Великом Сенат должен был служить институтом высшего государственного авторитет в его отсутствие.

Собрание бояр, попов, представителей класса государственной службы (преимущественно из дворянство) и купечество стали первым представителем учреждения. Русские цари созывали эти собрания с середины 16-го, ^{-го, 90-го века, до 1670-х годов. и позже были названы Советами сословий. Соборы избрали царей, объявили войну, подписали мирные договоры, принятые новые территории в состав Российского государства и рассмотрели вопросы налогообложения. Функции советов сословий, их прерогативы и компетенции практически совпал со списком проблем и вопросов рассмотрены парламентами сословий в западных и страны Центральной Европы.Однако по мере усиления абсолютизма в России, Сословные советы утратили актуальность к концу 17 -е век.}

Первая попытка установить двухпалатный парламент, аналогичный парламентам Западной Европы, был Изготовлен в начале 19 ^-го в. Действует по приказу российского императора Александра I, видного государственного деятеля. Михаил Сперанский разработал концепцию двухпалатного законодательного органа что должна была состоять из Государственной Думы и Государственный совет во главе с императором.Учредил в 1810 году Государственный совет стал высшим законодательным органом. Российской Империи. Его члены обсуждали все законопроекты и другие законодательные акты, ожидающие утверждения Императором. Но государство Дума так и не была создана.

Идея двухпалатного национального законодательная власть была почти реализована в последние годы жизни реформатора царя Александра II. Убийство Александра II и последующие контрреформы Александра III задержал движение страны к этой цели.

В начале 1900-х годов все слои российского общества стали требовать создания национального представительного и законодательного учреждения.Осенью 1905 г. и зимой 1906 г. Император Николай II пошел навстречу обществу и издал указы и указы. создание Государственной Думы и обновленного Государственного Совета, который к тому времени просуществовал почти 100 лет. В свои 20 В феврале 1906 г. Николай II прямо заявил, что после созыв Государственного Совета и Государственного Дума, ни один закон не мог вступить в силу без их предварительного одобрения.

Представительство в Госсовете, верхняя палата первого российского парламента, была определена по смешанной формуле.Царь назначил 50 процентов своих членов, а остальные были избраны по территориальному принцип (по одному члену Государственного совета от каждой губернии / областного совета сословий) или по сословно-корпоративному принципу (шесть священников от Русской Православной Церкви, 18 прихожан из губернии / обл. дворянские общества, шесть членов от Российской академии наук и от университетов, шесть членов от промышленных корпораций и еще шесть членов от коммерческих корпораций).

Первый российский парламент просуществовал всего более десяти лет.Новая система представительских институтов под названием Советы (Советы) сформировались в течение февраля и октября. революций 1917 года.

С 1924 года Конгресс Советов де-юре осуществляли законодательную и представительную действует в Союзе Советских Социалистических Республик. Съезд учредил две палаты, Совет (Совет). Союза и Советского Союза (Совет) Национальностей в целях его регулярного Работа. Члены бывшего непосредственно представляли союзные республики. пропорционально их численности населения.Последний состоял из пяти члены от каждой автономной области и по одному члену от каждой республики.

Конституция 1936 г. сохранена. двухпалатный парламент и заменили двухэтапные выборы членов палаты с прямыми выборами. Также предусмотрено механизм примирительной процедуры в случае разногласий между домами и даже возможность растворения обе палаты, если они не смогли прийти к консенсусу. Верховный Совет (Парламент) СССР также состоял из двух равноправных домов: Советского (Совет) Союза и Совет (Совет) Национальностей.Эта система существовала до распада СССР.

Конституция Российской Федерации 1993 г. официально закрепили статус Федерального Собрания, двухпалатного парламента и изложить полномочия Совета Федерации и техническое задание. Согласно статье 95 Конституции, в Совет Федерации входят по два представителя от каждого российского регион: один от представительного органа и один от исполнительная власть.

Депутаты верхней палаты парламента первого созыва были избраны система пропорционального большинства в двухместных избирательных округах, установленных в административных границах субъектов Российской Федерации (один избирательный округ в каждом регионе России).Перспективная федерация Члены совета выдвигались группами избирателей и выборов блоки. В соответствии с временными положениями Конституции Российской Федерации, депутаты Совета Федерации первого созыва осуществляли свои полномочия по совместительству. 13 января 1994 г. Владимир Шумейко избран первым спикером Совета Федерации.

В конце 1995 г. О порядке формирования Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.Согласно его положениям, Совет Федерации состоял из двух представители от каждого субъекта Российской Федерации: глава регионального законодательного собрания и глава исполнительной власти, по должности. 23 февраля 1996 г. Избран глава администрации Орловской области Егор Строев. Спикер Совета Федерации.

8 августа 2000 г. вступил в силу новый федеральный закон. О порядке формирования Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, заключенного сила.Согласно его положениям, представитель России назначен исполнительный орган в Совете Федерации Главным государственным должностным лицом в этом субъекте (руководитель высшего органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации юридическое лицо). Член Совета Федерации, представляющий законодательную (представительный) орган власти субъекта избран этим же органом на весь срок его полномочий. Если региональный законодательный орган был сформирован на ротационной основе, назначен член Совета Федерации на срок на один срок избранных депутатов.Члены Совета Федерации осуществляли свои полномочия на постоянной основе.

5 декабря 2001 г. Сергей Миронов, представитель Законодательного Собрания Санкт-Петербурга в Совете Федерации избран спикером Совета Федерации.

4 февраля 2009 г. Совет Федерации одобрил Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты». Российской Федерации в связи с изменением порядка учреждения Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.По новому закону гражданин РФ, являющийся депутатом законодательной (представительной) власти субъекта Российской Федерации, или депутат представительного органа муниципального образования находится в российском регионе, может быть избран или назначен в Совет Федерации. Закон предусматривал переход период, в течение которого действующие члены Совета Федерации могли чтобы завершить свой срок. Новый порядок установления Совет Федерации вступил в силу с 1 января 2011 года.

10 сентября 2011 г. Валентина Матвиенко, представитель исполнительной власти города Санкт-Петербурга, был избран спикером Совета Федерации.

Реструктуризация Совета Федерации в ноябре 2011 года десять новых комитетов заменили его 16 комитетов и 11 постоянных комиссий.

В 2012 году члены Федерации Рабочая группа Совета разработала федеральный закон «О порядке». о формировании Совета Федерации Федерального Собрание Российской Федерации, которое стремилось поощрять более активное участие граждан России в создании «Дом регионов.Общество поддержало эту инициативу, и Президент Российской Федерации представили законопроект в Госдуму в июне.

20 ноября 2012 года Государственная Дума приняла новый федеральный закон «О порядке создания Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации. Совет Федерации принял документ 28 ноября. Президент России подписал его 3 декабря.

По закону только депутат законодательного органа субъекта Российской Федерации может представляют его в Совете Федерации.Региональный парламент, большинством голосов назначает представителя через месяц после первого заседания нового созыв областного парламента.

При избрании главного государственного служащего субъекта Российской Федерации (руководитель высшего органа исполнительной власти субъекта субъект Российской Федерации) каждый кандидат на эту должность представляет в соответствующую избирательную комиссию список из трех кандидаты, соответствующие требованиям и ограничениям согласно Федеральным законом, и одно из этих трех лиц назначается в Совет Федерации в качестве представителя исполнительного органа соответствующего субъекта субъектом Российской Федерации, если кандидат в офис главного государственного служащего в области избран.

В законе прямо указано, что российский гражданин по достижении 30 лет и старше и проживающий в рассматриваемом регионе за последние пять лет могут стать членом Совета Федерации. Так называемые требование о резидентстве не распространяется на членов Федерального Собрания, лиц занимая государственные должности или должности гражданской службы соответствующего региона России сроком на пять лет или те, кто занимал государственные должности или госслужбу позиции соответствующего региона России за то же время период до их выдвижения кандидатами в члены Совета Федерации.

Закон требует, чтобы кандидаты имели безупречная репутация. Гражданин России осужден за тяжкие или особо тяжкие преступления или за экстремистские преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации, или чье убеждение остается в силе, не может стать перспективным Член Совета Федерации.

Новый порядок установления Совет Федерации вступил в силу 1 января 2013 года. Избранный член Совета Федерации или назначены до вступления закона в силу, продолжаются осуществлять власть до нового члена Федерации Совет наделен полномочиями в установленном порядке. по закону после назначенных выборов в соответствующие орган государственной власти Российской Федерации.

В 2012 году Совет законодателей Федерального Собрания Российской Федерации. по инициативе Президента Российской Федерация Владимира Путина. Члены Совета стремились создать общий правовая инфраструктура, обеспечивающая координацию законотворческой деятельности региональных парламентов и обменяться опытом. Члены Совета провели свои первое собрание 31 мая 2012 г. и решил утвердить постановления Совета Законодателей Российской Федерации и установить Президиум Совета.Вторая встреча участников Совета Законодателей с участием Президента Российской Федерации Владимира Путина состоялась 13 Декабрь 2012. Участники встречи обсудили поставленные задачи. законодательной (представительной) власти для достижения стратегических долгосрочные цели социально-экономического развития Российской Федерации. разработка.

Совет Федерации инициировал крупную международные проекты и важные события для экономического развития Российской Федерации и для расширения интеграционных процессов в Содружестве Независимых Государств.

Петербургский международный экономический форум была создана в 1997 году по инициативе Совета Федерации. В число основных задач форума входили крупные масштабные неполитизированные дискуссии с участием представителей власти, академические и бизнес-сообщества, и об экономическом развитии России и соседних государств а также усилия по улучшению инвестиционного климата в регионах России. С 2006 года по поручению Президента Путина, Петербургский международный экономический форум работал под Правительство Российской Федерации, с участие Совета Федерации.

Байкальский экономический форум начал работу в сентябре 2000 года и стало знаменательным событием в хозяйственной жизни Сибири, Дальнего Востока России и Россия в целом. До 2010 года это мероприятие проводилось два раза в год. В 2010 году Было решено проводить Форум ежегодно. В сентябре 2012 г. в Улан-Удэ международная экономическая конференция «Новая экономика — новые подходы» в рамках Байкальского экономического форума.

Другие крупные международные форумы проходят в под эгидой Совета Федерации, такие как международный конгресс «Безопасность дорожного движения за безопасность» of Life (проводится с 2007 г., в том числе четвертый съезд 2012 г.) и Невский международный экологический конгресс (впервые проведен в 2008 году участвует в Межпарламентской ассамблее СНГ и стран ПАСЕ и спонсируется Российской Правительство).5 ^-й Невский В мае 2012 года прошел Международный экологический конгресс.

В 2009 году Совет Федерации инициировал ежегодный парламентский форум историко-культурного наследия России в городе Кострома. В октябре 2012 г. в Костроме четвертый форум.

Парламенты играют ключевую роль в запуске конструктивный диалог и укрепление практического подхода к международное сотрудничество. Важность их вклада в международную политику продолжает расти с каждым шагом год.Совет Федерации активно участвует в работе. Межпарламентской Ассамблеи СНГ в составе парламентской делегации Федерального Собрания Российской Федерации. Валентина Матвиенко стулья Совет Межпарламентской Ассамблеи СНГ.

Состав Совета Федерации в ассоциации из европейских Сенаты служат международным признанием его заслуг. 28 В июне 2002 г. члены ассоциации встретились в Любляне, столица Словении, и решил принять в СФ.

В январе 2013 г. Совета Федерации приняли участие в работе 21 ^-й -й сессии Совета Федерации Азия. Тихоокеанский парламентский форум (АППФ ) во Владивостоке. Россия председательствовал на заседании, участники которого сосредоточились на законодательном обеспечении за решения, принятые экономическими лидерами АТЭС во время встречи Осенью 2012 г. в нем также председательствовала Россия.

Работа Совета Федерации во многом свидетельство исторических преемственность самых демократичных традиций занятий законодательная власть в России.

Совет Федерации, цель которого способствовать интеграции и консолидации русского регионов, уравновешивает федеральные и региональные интересы при принятии решений для достижения стратегических долгосрочных целей национального развития.

Российская Федерация — местная контактная информация

Действует с 1 июля 2020 г.

Версия 2.1

В настоящей Политике конфиденциальности объясняется, как мы обрабатываем Персональные данные, предоставленные нам на веб-сайтах, мобильных сайтах, мобильных приложениях и других цифровых сервисах и продуктах, а также в автономном режиме, контролируемом Radiometer, Åkandevej 21, 2700 Brønshøj, Дания, или любым аффилированным лицом, ведущим бизнес. как Радиометр, которые ссылаются на настоящую Политику конфиденциальности (совместно именуемые «Сайты Радиометра»).Радиометр является контроллером данных для обработки Персональных данных в соответствии с действующим законодательством.

Настоящая Политика конфиденциальности не применяется к Сайтам Радиометра, которые не ссылаются на настоящую Политику конфиденциальности, или к сторонним веб-сайтам, на которые могут быть ссылки Сайты Радиометра.

Типы информации, которую мы собираем

Типы Персональных данных, которые мы можем собирать при использовании вами Сайтов Радиометров, описаны в этом разделе и включают как информацию, которую вы нам предоставляете, так и информацию, которую мы собираем автоматически при использовании вами Сайтов Радиометров.Для целей настоящей Политики конфиденциальности « Персональные данные » (или также называемые « Персональные данные ») означает информацию, которая идентифицирует вас или которая может быть использована для вашей идентификации. Примеры личных данных включают имя, адрес, номер телефона и адрес электронной почты.

Информация, которую вы предоставляете

Для получения большей части информации, доступной через Сайты Радиометров, вам не нужно регистрироваться для получения услуги или программы. Однако часть нашего контента доступна только зарегистрированным или идентифицированным пользователям и потребует от вас создать профиль или предоставить конкретную информацию о себе, чтобы предоставить вам услугу.

Персональные данные, которые вы предоставляете при посещении сайтов радиометров

собирает Персональные данные, которые вы предоставляете на Сайтах Радиометра. Вы можете сделать это при покупке продукта, чтобы получать маркетинговые продукты и информацию, связываться со службой поддержки клиентов Радиометра или отвечать на анкеты или опросы Радиометра. К таким данным относятся:

• Контактная информация, такая как ваше имя, адрес, номер телефона или адрес электронной почты
• Регистрационная информация, такая как ваше имя пользователя и пароль
• Информация о вознаграждении при обслуживании Радиометра
• Работа, образование и другая справочная информация, когда вы спрашиваете о работе с Радиометром
• Платежная информация (например, банковская информация, номер платежной карты, срок действия, адрес доставки и платежный адрес)
• Контент, который вы можете предоставить (например, когда вы заполняете нашу интерактивную контактную форму или отправляете другую информацию).

Персональные данные, которыми вы делитесь во время других взаимодействий с Радиометром

Вы можете связаться с компанией Radiometer, чтобы задать вопросы, обсудить свои проблемы или сообщить о проблемах, связанных с нашими продуктами. Если вы общаетесь с Радиометром или запрашиваете информацию у него, вам может быть предложено предоставить свою контактную информацию, а также любые Личные данные, которые имеют отношение к вашему запросу. Эта информация включает: например, контактную информацию.

Информация, которую можно собирать автоматически

Когда вы пользуетесь Сайтами Радиометров, мы также можем автоматически собирать определенную информацию об использовании и устройствах, как описано ниже.Ваш IP-адрес и неидентифицирующая информация об использовании вами Сайтов Радиометра может собираться автоматически с использованием технологий отслеживания, таких как файлы cookie. Эта информация включает в себя: например, идентификаторы устройства и рекламы, тип браузера, операционную систему, интернет-провайдера, страницы, которые вы посещаете до и после использования Сайта, дату и время вашего посещения, информацию о ссылках, которые вы нажимаете, и страницах, которые вы просматриваете внутри Сайт и другая стандартная информация журнала сервера). Программное обеспечение браузера вашего веб-сайта может быть настроено так, чтобы отклонять все файлы cookie; однако файлы cookie могут позволить вам воспользоваться преимуществами некоторых основных функций сайта, поэтому они могут не работать, если вы отклоните файлы cookie.

IP-адрес

Мы можем записывать IP-адрес вашего компьютера или другого электронного устройства, когда вы посещаете Сайты Радиометров. IP-адрес идентифицирует электронное устройство, которое вы используете для доступа к Сайтам, что позволяет нам поддерживать связь с вашим компьютером при перемещении по Сайтам Радиометра и настраивать контент.

Файлы cookie и другие технологии отслеживания

Мы также собираем информацию об использовании вами Сайтов Radiometer с помощью технологий отслеживания, таких как файлы cookie и веб-маяки.«Cookie» — это уникальный числовой код, который передается на ваш компьютер для отслеживания ваших интересов и предпочтений и распознавания вас как повторного посетителя. «Веб-маяк» — это прозрачное графическое изображение, размещаемое на веб-сайте, в электронной почте или в рекламе, которое позволяет отслеживать такие вещи, как активность пользователей и посещаемость сайта. Эти технологии помогают запомнить ваши предпочтения и позволяют нам предлагать вам контент и функции, которые могут быть для вас наиболее интересны, на основе данных «потока посещений», отражающих ваши предыдущие действия на сайтах Radiometer.Сайты Радиометра используют Google Analytics для отслеживания.

Мы можем передавать информацию об использовании вами Сайтов Радиометра поставщикам услуг, которые помогают нам в персонализации и предоставлении интернет-маркетинга и рекламы. Мы можем использовать, например, Медийная реклама Google (например, ретаргетинг с помощью Google Analytics, отчеты о показах в контекстно-медийной сети Google, интеграция с DoubleClick Campaign Manager и отчеты по демографическим данным и интересам Google Analytics) для (1) показа нашей рекламы на других веб-сайтах на основе ваших предыдущих посещений сайтов Radiometer, и (2) лучше понимать наши рекламные показы и использование рекламных услуг.В связи со службой Google Analytics Демографические данные и отчеты об интересах мы можем использовать данные из рекламы Google на основе интересов или данные сторонней аудитории (например, возраст, пол и интересы) с Google Analytics, чтобы понимать и улучшать наши маркетинговые кампании и контент Сайта. . Часть нашей интернет-рекламы может размещаться через медийную рекламу Google. В рамках этой программы мы можем использовать такие функции Google Analytics, как ретаргетинг. В связи с этой функцией и другими функциями, предлагаемыми рекламными сетями, мы и операторы рекламных сетей, включая Google, можем использовать сторонние файлы cookie (например, файлы cookie DoubleClick), а в некоторых случаях и собственные файлы cookie (например, Google Analytics cookie) — для информирования, оптимизации и показа рекламы в Интернете на основе прошлых посещений пользователем сайтов Radiometer.Мы также можем показывать вам рекламу некоторых из наших аффилированных компаний, когда вы посещаете Сайты Радиометра. Когда мы раскрываем данные в коммерческих целях, как описано выше, мы раскрываем категории данных, перечисленные выше в разделе «Типы собираемой нами информации».

Вы можете отказаться от Google Рекламы, посетив http://www.google.com/ads/preferences.Если вы не хотите, чтобы ваши данные использовались Google Analytics, вы можете установить надстройку браузера для отказа от Google Analytics по адресу страницу отказа от использования Google Analytics.

Чтобы узнать больше о файлах cookie и других технологиях отслеживания, в том числе о том, как их отключить, посетите http: // www.allaboutcookies.org/. Обратите внимание, что некоторые файлы cookie необходимы для работы наших сайтов, и их удаление или отключение снизит функциональность сайта.

Отслеживание мобильных

Некоторые сайты компании Radiometer доступны в виде мобильных приложений или мобильных сайтов, которые вы можете использовать на своем мобильном устройстве. Если вы используете мобильное устройство для доступа и использования Сайтов Radiometer, мы можем собирать следующую информацию, относящуюся к мобильным устройствам, в дополнение к другой информации, описанной выше: идентификатор устройства или рекламный идентификатор, тип устройства, тип оборудования, контроль доступа к мультимедиа («MAC» ) адрес, международный идентификатор мобильного оборудования («IMEI»), версия вашей мобильной операционной системы, платформа, используемая для доступа или загрузки сайта Radiometer (например,g., Apple, Google, Amazon, Windows), информацию о местоположении и информацию об использовании вашего устройства и использовании вами Сайтов Радиометров.

Информация, полученная из других источников

Мы можем объединять информацию о вас с Сайтов Радиометра с информацией, которую вы предоставляете в автономном режиме, для целей, указанных в этом уведомлении. Любые Персональные данные, которые мы получаем в автономном режиме от вас или других лиц, будут обрабатываться в соответствии с требованиями к уведомлениям и другим применимым законодательством.

Как мы используем вашу информацию

Мы используем ваши Персональные данные, чтобы предоставлять вам продукты и услуги, которые вы запрашиваете, общаться с вами, улучшать ваше взаимодействие с Сайтами Radiometer, в целом улучшать наши продукты и услуги и для других внутренних деловых целей, включая обнаружение инцидентов безопасности, отладку для идентификации и исправлять ошибки, которые ухудшают существующие функциональные возможности, предоставлять услуги от нашего имени или по вашему запросу (например, предоставлять услуги интернет-маркетинга и рекламы) и выполнять транзакции.Эти виды использования также могут включать запись, организацию, структурирование, хранение, адаптацию или изменение, поиск, консультации, использование, раскрытие путем передачи, распространения или иного предоставления, согласование или комбинацию, ограничение, стирание или уничтожение Персональных данных. Персональные данные, которые мы собираем о вас, будут храниться только до тех пор, пока это разумно необходимо для целей, изложенных выше, и в соответствии с действующим законодательством.

Предоставление продуктов и услуг, которые вы запрашиваете

Если вы решите приобрести продукт или получить наши услуги, мы используем Персональные данные, которые вы предоставляете через Сайты Радиометра, для управления вашими заказами и счетами, обработки платежей, ответа на ваши вопросы, предоставления вам запрашиваемых вами услуг и предложения оптимальный клиентский опыт.

Маркетинг

Вы также можете получать маркетинговую информацию от компании Radiometer и связанных с ней аффилированных лиц, например, предложения, касающиеся продуктов или услуг, связанных с Radiometer, приглашения участвовать в опросах о наших продуктах или уведомления о специальных рекламных акциях. В таких случаях мы будем использовать ваши контактные и другие Персональные данные для отправки вам маркетинговой информации.

Индивидуальный пользовательский опыт

Предоставляемые вами персональные данные могут использоваться для создания индивидуальных предложений, информации или услуг с учетом ваших интересов и предпочтений.Кроме того, мы можем использовать ваш IP-адрес и данные, которые мы получаем автоматически с помощью файлов cookie или аналогичных технологий отслеживания, чтобы упростить использование и навигацию на наших сайтах Radiometer, а также для персонализации контента, представленного на сайтах Radiometer, путем прогнозирования информации и услуги, которые могут быть вам интересны.

Улучшение бизнеса и продукции

Для того, чтобы открывать новые факты, которые могут помочь компании Radiometer лучше понять потребности клиентов и помочь улучшить, разрабатывать и оценивать продукты, услуги, материалы и программы.Радиометр анализирует предоставленную вами информацию. Для этих целей Радиометр не использует информацию, которая может напрямую идентифицировать вас.

Аналитика и улучшение сайта

Мы можем использовать информацию, которую вы предоставляете, и информацию, которую мы автоматически собираем об использовании вами сайтов Radiometer, для отслеживания шаблонов пользовательского трафика и предпочтений для улучшения, аналитики и оптимизации сайта.

Правовая основа для обработки

В соответствии с действующим законодательством компания Radiometer должна иметь правовое основание для обработки ваших Персональных данных.Правовая основа, которая применяется в конкретном случае, будет зависеть от того, в какой из конкретных целей, описанных выше, Радиометр обрабатывает ваши Персональные данные:

• В определенных случаях и когда это требуется действующим законодательством, Radiometer может запросить ваше согласие на сбор и обработку ваших Персональных данных. Если вы решите предоставить свое согласие, вы можете позже отозвать свое согласие, связавшись с нами, как описано в разделе «Ваш выбор конфиденциальности». Обратите внимание, что отзыв согласия не повлияет на обработку, которая уже произошла.
• В других случаях обработка ваших Персональных данных может потребоваться для соблюдения применимого закона или постановления или для выполнения контракта, которому вы подчиняетесь. Возможно, вы не сможете отказаться от этой обработки, или ваш выбор может повлиять на нашу способность выполнять договорные обязательства перед вами.
• В других случаях Radiometer может обрабатывать ваши Персональные данные на основании законных интересов Radiometer в связи с вами в связи с нашими продуктами и услугами, а также о научных исследованиях и возможностях обучения.Вы имеете право отказаться от такой обработки ваших Персональных данных. Вы можете сделать это, связавшись с нами, как описано в разделе «Ваш выбор конфиденциальности».

Информация, которой мы делимся

Мы можем передавать информацию об использовании вами Сайтов Радиометра в определенных деловых целях, а именно:

Сторонняя реклама и поведенческая интернет-реклама

Вам может быть предоставлена ​​онлайн-реклама продуктов и услуг Радиометра на сторонних веб-сайтах и ​​в мобильных сервисах, адаптированных для вас, например, на основе информации, которую вы предоставляете Радиометру или стороннему веб-сайту, который вы посещаете, или о ваших действиях в Интернете, покупках или интересах.Эти типы адаптированной онлайн-рекламы могут поступать из нескольких источников, например из следующих:

• Мы можем передавать нашим поставщикам рекламных услуг вашу неидентифицирующую информацию, которую мы получили с помощью файлов cookie и других технологий отслеживания на наших сайтах Radiometer.
• Некоторые сайты компании Radiometer участвуют в поведенческой онлайн-рекламе (иногда ее также называют перенаправленной рекламой или рекламой на основе интересов). Вы можете идентифицировать эти сайты по ссылке «Выбор рекламы» в нижнем колонтитуле.Наши партнеры по рекламной сети могут размещать и использовать файлы cookie на веб-сайтах Radiometer и других сторонних веб-сайтах для сбора информации о ваших действиях с целью предоставления вам онлайн-рекламы, основанной на ваших интересах. Когда вам будет доставлена ​​поведенческая онлайн-реклама компании Radiometer, вы увидите значок «Выбор рекламы». Щелкнув значок или ссылку, вы попадете на веб-сайт, где вы можете управлять или отказаться от использования данных о вашей истории просмотров, которые используются для доставки поведенческой онлайн-рекламы.Если вы откажетесь от участия, вы все равно сможете видеть рекламу в Интернете, в том числе рекламу от Radiometer, основанную на другой информации (например, на основе содержимого просматриваемой страницы, а не вашей предыдущей активности в потоке кликов). В некоторых случаях эти сторонние рекламодатели могут по-прежнему собирать данные о вашей активности в Интернете, но они не будут использовать эти данные для доставки рекламы, основанной на вашем прошлом просмотре веб-страниц.
• Некоторые веб-браузеры могут передавать сигналы «не отслеживать» веб-сайтам, с которыми браузер взаимодействует.На дату вступления в силу настоящей Политики конфиденциальности отраслевой стандарт еще не установлен, как реагировать на эти сигналы. Поэтому в настоящее время Радиометр не реагирует на эти сигналы. Как обсуждалось выше, вы можете отказаться от рекламодателей, которые используют вашу историю просмотров для показа поведенческой онлайн-рекламы, посетив adchoices.

Филиалы, продавцы и поставщики

У нас есть отношения с поставщиками и аффилированными компаниями, которые помогают нам вести наш бизнес и которым может потребоваться доступ к вашим Персональным данным в процессе оказания услуг Радиометру.Мы требуем, чтобы эти стороны использовали ваши Персональные данные в соответствии с действующим законодательством и разумными мерами защиты конфиденциальности.

Совместных сайтов

Мы можем сотрудничать с другими компаниями, чтобы предоставлять вам контент или услуги на совместной или «совместной основе». На сайте с совместным брендом вы увидите на экране как логотип Radiometer, так и логотип партнера по совместному брендингу. Вам следует ознакомиться с индивидуальными политиками конфиденциальности наших партнеров по кобрендингу, поскольку они могут в некоторых отношениях отличаться от наших.Чтение этих политик поможет вам принять осознанное решение о том, следует ли предоставлять свою информацию определенному сайту.

Отчеты о продукции

Если вы обратитесь в компанию Radiometer по поводу вашего опыта использования одного из наших продуктов, мы можем использовать предоставленную вами информацию при отправке отчетов в уполномоченный государственный регулирующий орган, как того требует от нас закон.

Юридические права и обязанности

При определенных ограниченных обстоятельствах компании Radiometer может потребоваться раскрыть ваши Персональные данные, чтобы выполнить юридическое обязательство или требование, например, для выполнения обязательств по предоставлению отчетности нашим регулирующим органам в отношении безопасности наших продуктов или в связи с продажей. или передача одного из наших продуктовых линеек или подразделений, что включает услуги, предоставляемые через один или несколько Сайтов Радиометра.В таких случаях мы будем принимать меры для защиты ваших Персональных данных в максимально возможной степени. Мы также оставляем за собой право использовать Персональные данные для расследования и судебного преследования пользователей, которые нарушают наши правила или ведут себя незаконно или вредно для других или чужой собственности.

Изменение в организации

В случае, если Radiometer решит реорганизовать или отделить наш бизнес посредством продажи, слияния или поглощения, Radiometer может передать Персональные данные о вас фактическим или потенциальным покупателям.Мы будем требовать, чтобы любые фактические или потенциальные покупатели обрабатывали эти Персональные данные в соответствии с настоящей политикой.

Конфиденциальность детей

сознательно не собирает и не использует какие-либо Персональные данные непосредственно от детей на сайтах Радиометров (мы определяем «дети» как несовершеннолетние до 18 лет). Мы сознательно не позволяем детям заказывать наши продукты, общаться с нами или использовать какие-либо наши онлайн-сервисы. Если вы являетесь родителем и узнали, что ваш ребенок предоставил нам информацию, свяжитесь с нами, используя один из способов, указанных ниже, и мы будем работать с вами, чтобы решить эту проблему.

Ваш выбор конфиденциальности

Вы имеете право на получение информации о наших методах обработки данных, а также об организациях, которым мы передали ваши Персональные данные, а также о возможности отказа в согласии и последствиях такого отказа. Вы также имеете право просматривать и получать копию Персональных данных о вас, которые мы храним, а также просить нас внести исправления в неточные или неполные Персональные данные о вас. Вы имеете право получать данные, которые вы нам предоставили в машиночитаемом формате, и передавать эти данные другому контроллеру.Вы также можете запросить удаление ваших Персональных данных или ограничение их обработки или возразить против обработки ваших Персональных данных. Мы будем соблюдать любые другие права, которые могут быть у вас в соответствии с действующим законодательством в дополнение к перечисленным выше.

В соответствии с действующим законодательством вы также можете запросить доступ к информации о категориях Персональных данных, которые мы собираем, источниках, из которых мы получаем эти Персональные данные, почему мы их собрали и кому мы их передаем. Чтобы получить доступ к Вашим Персональным данным, воспользоваться любыми другими правами, подать жалобу, жалобу или запрос на исправление или отказаться от определенных программ, пожалуйста, свяжитесь с нашим Отделом конфиденциальности, щелкнув ссылку «Связаться с нами» на странице сайт Радиометра, который вы используете, используя контактную информацию Радиометра в используемом вами мобильном приложении Радиометр или отправив сообщение по электронной почте privacy @ radiometer.dk. Вы также можете отправить письмо по следующему адресу:

Радиометр медицинский ApS Attn: Legal & Compliance (Privacy office) Åkandevej 21 2700 Brønshøj Дания

Во многих странах есть органы по защите данных, обеспечивающие соблюдение закона о защите данных. Для получения дополнительной информации о ваших правах на конфиденциальность или если вы не можете решить проблему напрямую с нами и хотите подать жалобу, обратитесь в местные органы власти.

Во всех сообщениях компании Radiometer, пожалуйста, указывайте свой адрес электронной почты, адрес веб-сайта, мобильное приложение и / или конкретный продукт Radiometer, которому вы предоставили Персональные данные (например,g., Radiometer.com) и подробное объяснение вашего запроса. Если вы хотите удалить, изменить или исправить свои Персональные данные и обращаетесь к нам по электронной почте, укажите «Запрос на удаление» или «Запрос на изменение / исправление» в теме письма. Мы ответим на все разумные запросы своевременно и, возможно, потребуется дополнительное подтверждение вашей личности для обработки определенных запросов.

Как только мы получим ваш запрос, нам может потребоваться связаться с вами для дальнейшей проверки соответствующих деталей.В соответствии с действующим законодательством вы можете иметь право подать запрос через уполномоченного агента. Чтобы назначить уполномоченного агента для реализации ваших прав и выбора от вашего имени, предоставьте достаточное доказательство передачи полномочий.

Дополнительное уведомление для жителей Калифорнии

С учетом определенных ограничений согласно § 1798.83 Гражданского кодекса Калифорнии, жители Калифорнии могут попросить нас предоставить им (i) список определенных категорий Персональных данных, которые мы раскрыли третьим сторонам для целей прямого маркетинга в течение непосредственно предшествующего календарного года, и (ii) личность этих третьих сторон.Этот раздел предназначен только для информации, поскольку компания Radiometer не передает и не продает ваши данные.

Безопасность данных

обеспечивает разумный технический, административный и физический контроль для защиты любых Персональных данных, собранных через Сайты Радиометра. Однако всегда существует некоторый риск того, что неавторизованная третья сторона может перехватить передачу в Интернете или что кто-то найдет способ помешать нашим системам безопасности. Мы настоятельно рекомендуем вам проявлять осторожность при передаче Персональных данных через Интернет, особенно вашей финансовой информации.Компания «Радиометр» не может гарантировать, что посторонние третьи лица не получат доступ к вашим Персональным данным; поэтому при отправке Персональных данных на Сайты Радиометров вы должны взвесить как преимущества, так и риски.

Сторонние сайты и подключаемые модули социальных сетей

Настоящая Политика конфиденциальности не распространяется на Сайты Радиометра, которые не ссылаются на настоящую Политику конфиденциальности, или на сторонние веб-сайты, на которые Сайты Радиометра могут ссылаться. Сайты Радиометра могут использовать плагины социальных сетей (например, кнопку «Нравится» в Facebook, кнопку «Поделиться в Twitter»), чтобы вы могли легко делиться информацией с другими.Когда вы посещаете Сайты Радиометра, оператор подключаемого модуля социальной сети может разместить файл cookie на вашем компьютере или другом электронном устройстве, который позволяет этому оператору распознавать лиц, которые ранее посещали наш Сайт или другие сайты или услуги, и получать информацию, которая у вас есть. посетили наш Сайт Радиометра. Подключаемый модуль социальных сетей также позволяет веб-сайту социальных сетей делиться информацией о ваших действиях на нашем сайте Radiometer с другими пользователями их веб-сайтов в социальных сетях. Эти настройки общего доступа управляются веб-сайтом социальной сети и регулируются его политикой конфиденциальности.

Доступ к нашим сайтам по всему миру

Этот сайт принадлежит и управляется Radiometer в Дании, но предоставленная вами информация будет доступна нашим аффилированным лицам, поставщикам и поставщикам в других странах в соответствии с этой политикой. Кроме того, если вы посещаете этот сайт из страны, отличной от Дании, ваше общение с нами обязательно приведет к передаче информации через международные границы. Уровень правовой защиты Персональных данных не одинаков во всех странах; тем не менее, мы предпримем меры безопасности, описанные в настоящей Политике конфиденциальности, чтобы обеспечить безопасность вашей информации.Используя этот сайт, вы понимаете, что ваши Персональные данные будут храниться и обрабатываться в Соединенных Штатах и ​​в любой стране, в которую мы можем передавать вашу информацию в ходе наших деловых операций.

может передавать Персональные данные о вас соответствующим аффилированным лицам по всему миру. Эти аффилированные лица, в свою очередь, могут передавать Персональные данные о вас другим связанным аффилированным лицам. Некоторые аффилированные лица могут находиться в странах, где не обеспечивается надлежащий уровень защиты данных. Тем не менее, все связанные с компанией Radiometer компании обязаны обращаться с Персональными данными в соответствии с этой политикой.Мы передаем ваши Персональные данные за границу или третьим лицам только в том случае, если мы уверены в наличии адекватных уровней защиты для защиты целостности и безопасности обрабатываемых ваших Персональных данных в соответствии с применимыми законами о защите данных. При необходимости, в том числе для переводов аффилированным лицам, мы используем Стандартные договорные положения, утвержденные Европейским Союзом, для обеспечения такой защиты. Чтобы получить дополнительную информацию о мерах безопасности, которые мы применяем для трансграничной передачи Персональных данных, свяжитесь с нами, используя информацию, указанную в разделе «Ваш выбор конфиденциальности».

Изменения в нашей политике конфиденциальности

Мы будем использовать Персональные данные только в порядке, описанном в настоящей Политике конфиденциальности, действующей на тот момент, когда информация была получена от вас или с вашего разрешения. Однако и с учетом любых применимых требований о согласии мы оставляем за собой право изменять условия настоящей Политики конфиденциальности в любое время. Любые изменения в этой Политике конфиденциальности будут отражены на этой странице с новой датой вступления в силу. Компания Radiometer рекомендует регулярно просматривать настоящую Политику конфиденциальности на предмет изменений.Любые Персональные данные, собранные при дальнейшем использовании вами Сайтов Радиометра, будут обрабатываться в соответствии с опубликованной в настоящее время Политикой конфиденциальности.

Только для жителей России

Обработка ваших Персональных данных будет осуществляться компанией Radiometer, зарегистрированной по адресу Åkandevej 21, 2700 Brønshøj, Дания, для целей и на правовой основе, определенных в настоящей Политике конфиденциальности. Мы всегда будем получать ваше предварительное явное согласие на обработку ваших Персональных данных в маркетинговых целях или с использованием технологий отслеживания, таких как файлы cookie.

Контроллер данных в соответствии с настоящей Политикой конфиденциальности для российских пользователей — Radiometer Medical ApS.

Мы будем выполнять следующие операции с вашими Персональными данными с использованием и без использования автоматизированных средств: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (предоставление, доступ), в том числе перекрестный -граничные переводы, обезличивание, удаление и уничтожение.

Мы передаем информацию об использовании вами Сайта Радиометра третьим лицам и передаем вашу информацию за пределы России для определенных деловых целей.Если вы хотите получить дополнительную информацию об этих третьих лицах и странах, в которые мы передаем ваши Персональные данные, свяжитесь с нами, как описано в разделе «Ваш выбор конфиденциальности», и мы предоставим вам информацию об именах и местонахождении этих лиц. третьи стороны, а также их роли в обработке ваших Персональных данных.

При обработке ваших Персональных данных мы гарантируем, что запись, систематизация, накопление, хранение, адаптация / изменение и поиск ваших Персональных данных в основном выполняются в российской базе данных после сбора этой информации.Затем мы можем передавать ваши Персональные данные третьим лицам, как описано в настоящей Политике конфиденциальности.

принимает необходимые правовые, организационные и технические меры для защиты любых Персональных данных, собираемых через Сайты Радиометра, в том числе:

• Ограничение доступа к Персональным данным по служебной необходимости, то есть только для лиц, которым такие данные требуются для выполнения своих соответствующих обязанностей;
• Обеспечение физической безопасности помещений, в которых расположены наши информационные системы;
• Использование аппаратных и программных средств защиты информации, таких как современные средства защиты от вредоносных программ и межсетевые экраны; и
• Назначение сотрудника по защите данных.

Российская Федерация — Министерство иностранных дел

Избегайте второстепенных поездок.

Состояние безопасности Последнее обновление: 16 марта 2020 г.

COVID-19

Российские власти ввели ряд превентивных мер и ограничений на поездки, чтобы ограничить распространение COVID-19 в пределах своих границ. Хотя международные рейсы в и из ряда стран (включая Великобританию) были возобновлены в результате взаимных соглашений, запрет на въезд для большинства иностранных граждан, включая владельцев ирландских паспортов, въезжающих в страну, остается в силе (с небольшим количеством исключений для дипломатов, членов семей граждан России и высококвалифицированных специалистов).

В настоящее время владельцы ирландских паспортов, не освобожденные от ограничений и желающие совершить посадку на рейсы в Россию, должны иметь возможность предоставить документальное подтверждение своего гражданства или постоянного проживания в стране, из которой вылетает их рейс. Граждане Ирландии должны проконсультироваться о точных требованиях к документам в авиакомпании и / или ближайшем посольстве России, прежде чем планировать поездку.

Все иностранные граждане, прибывающие в Россию в настоящее время, должны предъявить медицинскую справку о том, что у них был отрицательный результат теста на коронавирус в течение последних 72 часов.Тест должен быть методом полимеразной цепной реакции (ПЦР), а сертификат должен быть на английском или русском языках. Иностранные граждане также должны заполнить специальную форму поиска пассажиров во время полета в качестве условия въезда.

Введены особые меры, автоматически продлевающие срок действия всех виз и разрешений на проживание иностранных граждан, находящихся в России, до 15 декабря.

По мере развития ситуации, гражданам Ирландии, проживающим в России, рекомендуется следить за местными СМИ, чтобы получать последние советы и информацию, а также соблюдать все ограничения, связанные с COVID-19.Гражданам Ирландии рекомендуется всегда иметь при себе удостоверение личности, выходя на улицу.

Любые ирландские граждане, обычно проживающие в Ирландии и ищущие помощи по пути домой, должны связаться с посольством.

ирландским гражданам, проживающим в России, которые еще не сделали этого, рекомендуется зарегистрироваться в посольстве, используя службу регистрации поездок Департамента.

Международные путешественники: соблюдайте обычные меры предосторожности

Проконсультируйтесь с врачом перед поездкой, чтобы узнать, нужны ли вам прививки для России.

Дополнительную информацию о COVID-19 можно найти по следующим ссылкам:

Минздрав РФ

Всемирная организация здравоохранения

ECDC

HPSC

Гражданам Ирландии, путешествующим в Россию, рекомендуется соблюдать срок действия своей российской визы. Просрочка визы даже на несколько часов может иметь серьезные последствия, потенциально связанные с явкой в ​​суд, штрафом и запретом на поездки на срок до 5 лет.

Новая система краткосрочной электронной визы (максимум 8 дней) введена для граждан 53 стран, включая Ирландию, желающих поехать в Санкт-Петербург и его регион. https: // electronic-visa.kdmid.ru/spb_home_en.html . Граждане Ирландии должны принять к сведению, что эти визы действительны только для поездок в и в пределах Санкт-Петербурга (Ленинградская область) и не действительны для поездок в остальную часть России.

Аналогичная система электронных виз введена для Калининградской области http://electronic-visa.kdmid.ru/klgd_home_en.html .

Граждане Ирландии должны убедиться, что имя в электронной визе точно совпадает с именем в паспорте. Даже незначительное различие в написании приведет к отказу во въезде в Россию.Посольство не может помочь в таких случаях.

Для получения информации о текущей ситуации с безопасностью в Украине, пожалуйста, ознакомьтесь с нашими советами по путешествию в эту страну. Посольство Ирландии в Чехии аккредитовано в Украине (включая Крым).

Учитывая нестабильную ситуацию с безопасностью на Северном Кавказе, мы настоятельно не рекомендуем совершать поездки в Чечню, Ингушетию, Дагестан, а также в восточные и южные части Ставропольского края, граничащие с Чечней и Дагестаном, включая Буденновский, Левкумский, Нефтекумский, Степновский и Курский районы. .

Мы также советуем не ездить в Северную Осетию, Карачаево-Черкесию и Кабардино-Балкарию (включая Приэльбрусье), кроме важных поездок. Терроризм и похищение людей представляют опасность в этих областях.

Скорая помощь

Лучшая помощь всегда под рукой, поэтому, если у вас возникнут проблемы, попробуйте поговорить со своими местными контактами, представителем туроператора или руководством отеля.

Вы можете связаться со службами экстренной помощи в РФ по телефону 112.

Наши советы по безопасному путешествию:

• Приобретите комплексную туристическую страховку, которая покрывает все ваши запланированные действия.
• Зарегистрируйте свои данные у нас, чтобы мы могли быстро связаться с вами в случае непредвиденного кризиса, такого как стихийное бедствие или чрезвычайная ситуация в семье.
• Следите за нами в twitter @dfatravelwise , чтобы быть в курсе последних новостей о путешествиях.
• Прочтите наше руководство «Знай, прежде чем идти».

пн, 25 янв 2021 11:40:08 GMT

2020 Поправка к Соглашению о приостановлении антидемпингового расследования по урану из Российской Федерации

Правоприменение и соответствие, Управление международной торговли, Министерство торговли.

Министерство торговли США и Государственная корпорация по атомной энергии Росатом (Росатом) подписали поправку к Соглашению о приостановлении антидемпингового расследования по урану из Российской Федерации (Соглашение). Поправка продлевает действие Соглашения до 2040 года и позволяет Российской Федерации экспортировать российскую урановую продукцию в США в соответствии с экспортными лимитами и другими условиями, изложенными в измененном Соглашении.

Действительно с 5 октября 2020 г.

Салли К. Гэннон или Джилл Баклз, Отдел двусторонних соглашений, Правоприменение и соблюдение, Управление международной торговли, Министерство торговли США, 1401 Конституция авеню, северо-запад, Вашингтон, округ Колумбия 20230; телефон: (202) 482-0162 или (202) 482-6230 соответственно.

Фон

16 октября 1992 г. Коммерс подписал соглашение с Министерством по атомной энергии Российской Федерации (Минатом), предшественником Госкорпорации «Росатом», в соответствии с разделом 734 (l) Закона о тарифах 1930 г. с внесенными в него поправками (Закон). о приостановлении расследования антидемпинговых пошлин по урану из Российской Федерации. ^[] Впоследствии в Соглашение были внесены поправки с согласия обоих правительств 11 марта 1994 г., ^[] 3 октября 1996 г., ^[] 7 мая 1997 г., ^[] и 1 февраля 2008 г. ^[] В соответствии с поправкой 2008 года действие Соглашения и соответствующего антидемпингового расследования было прекращено 31 декабря 2020 года.

22 февраля 2019 года Коммерс официально начал консультации с Госкорпорацией «Росатом» относительно возможного продления срока действия Соглашения. ^[] 11 сентября 2020 года Торговля и Госкорпорация «Росатом» парафировали проект поправок к Соглашению. 16 сентября 2020 г. Commerce опубликовала проект текста поправки в Федеральном реестре и предложила заинтересованным сторонам, промышленным пользователям и общественности комментарии для представления до 28 сентября 2020 г. ^[] 11 сентября 2020 года Commerce также выпустила проект меморандума о предотвращении снижения цен или снижения цен на отечественные товары в соответствии с проектом поправки и попросила представить комментарии до 28 сентября 2020 года. ^[]

25 сентября 2020 г. компания Commerce получила комментарии от Strata Energy Inc. 28 сентября 2020 г. компания Commerce получила комментарии к проекту поправки и проекту меморандума от следующих сторон: Power Resources, Inc. и Crow Butte Resources, Inc.; Производители урана Америки; Луизиана Энерджи Сервисез, ООО; Госкорпорация «Росатом» и ОАО «Техснабэкспорт»; Exelon Generation Company, LLC, Амерен, штат Миссури, и Ad Hoc Utilities Group; Centrus Energy Corp.и Корпорация обогащения США; и Energy Fuels Resources (USA) Inc. и Ur-Energy USA Inc.

Дополнение к Договору

5 октября 2020 г., после рассмотрения заинтересованной стороны и других полученных комментариев, Коммерс и Госкорпорация «Росатом» подписали доработанную поправку к Соглашению. ^[] Текст доработанной поправки идентичен тексту, опубликованному для общественного обсуждения 11 сентября 2020 г., за исключением блоков подписи.Поправка продлевает действие Соглашения до 2040 года и разрешает экспорт российской урановой продукции на рынок США в соответствии с экспортными лимитами и другими условиями, подробно описанными в поправке. В соответствии с разделом 734 (l) (1) (B) Закона мы определили, что измененное Соглашение предотвратит подавление или снижение уровней цен на отечественную урановую продукцию за счет импорта этих товаров из России. Мы также определили, что измененное Соглашение отвечает общественным интересам и может эффективно контролироваться в соответствии с требованиями раздела 734 (l) (1) (A) Закона.Текст поправки приводится в Приложении к этому уведомлению, за исключением Приложения 5, которое содержит служебную информацию и может быть опубликовано только в соответствии с Административным защитным приказом (APO).

Предмет договора

Товар, на который распространяется Соглашение, — природный уран в виде урановых руд и концентратов; металлический природный уран и соединения природного урана; сплавы, дисперсии (включая керметы), керамические изделия и смеси, содержащие природный уран или соединения природного урана; уран, обогащенный по U ²³⁵ и его соединениям; сплавы, дисперсии (включая керметы), керамические изделия и смеси, содержащие уран с обогащением по U ²³⁵ или соединения урана с обогащением по U ²³⁵ ; и любые другие формы урана того же класса или вида.

Урановая руда из России, переработанная в U ₃ O ₈ и / или преобразованная в UF ₆ в другой стране до прямого и / или косвенного импорта в США, считается ураном из России и подлежит условия настоящего Соглашения.

Для целей настоящего Соглашения настоящее Соглашение охватывает уран, обогащенный по U ²³⁵ , или соединения урана, обогащенного по U ²³⁵ , в России, независимо от их последующего изменения или смешения.Уран, обогащенный по U ²³⁵ в другой стране до прямого и / или косвенного импорта в США, не считается ураном из России и на него не распространяются условия настоящего Соглашения.

ВОУ находится в рамках основного расследования, и ВОУ подпадает под действие настоящего Соглашения. Для целей настоящего Соглашения ВОУ означает уран, обогащенный до 20 процентов или более изотопом уран-235.

Импорт урановых руд и концентратов, соединений природного урана и всех форм обогащенного урана в настоящее время классифицируется по субпозициям Гармонизированного тарифного плана США (HTSUS): 2612.10.00, 2844.10.20, 2844.20.00 соответственно. Импорт металлического природного урана и других форм природного урана, кроме его соединений, в настоящее время классифицируется по субпозициям HTSUS: 2844.10.10 и 2844.10.50. Подзаголовки HTSUS предоставлены для удобства и таможенных целей. Письменное описание объема этого разбирательства является диспозитивным.

Доступ к административному защитному приказу

APO Commerce, предоставленное в сегменте соглашения о приостановке, остается в силе и действует для измененного Соглашения.Все новые заинтересованные стороны, запрашивающие доступ к служебной информации бизнеса, представленной во время администрирования измененного Соглашения в соответствии с действующим APO, должны подать заявку APO в соответствии с действующими правилами торговли. ^[]

Мы выпускаем и публикуем это уведомление в соответствии с разделом 734 (f) (1) (A) Закона и 19 CFR 351.208 (g) (2).

Дата: 5 октября 2020 г.

Джеффри И. Кесслер,

Помощник секретаря по обеспечению соблюдения и соблюдению требований.

КОД СЧЕТА 3510-DS-P

[FR Док.2020-22431 Подано 10-8-20; 8:45]

КОД СЧЕТА 3510-DS-C