Экономика это какая наука: «экономика это гуманитарная или техническая наука?» – Яндекс.Кью

«Экономика — это наука о редкости»

13 июня на радио «Свобода» состоялся часовой прямой эфир с заведущим кафедрой «Прагматика культуры» ГУ-ВШЭ, профессором Александром Долгиным. Он принял участие в передаче «Образование», которую ведет Александр Костинский. Почему в век электронных технологий люди носят механические часы? Чего стоит человеческое внимание? Зачем нужны профессиональные экономисты культуры? В интервью радио «Свобода» Александр Долгин ответил на эти и многие другие вопросы.

Александр Костинский (А.К): — Тема нашей сегодняшней передачи — «Новая экономика культуры и современные подходы к преподаванию культурологических дисциплин в университете».

В студии Радио «Свобода» — профессор Высшей школы экономики, заведующий кафедрой «Прагматика культуры» Александр Долгин.

Мой первый вопрос: Александр, какие изменения, произошедшие в культуре в последнее время, требуют пересмотра схемы преподавания культурологических дисциплин?

Александр Долгин (А.

Д.): — Произошло одно большое изменение, в котором имеются два фактора — человеческий и технический. Для рынка это означает, что предложение резко обогнало спрос. То есть культурное предложение стало чрезвычайно обильным, а возможности человеческого восприятия, в общем, радикально не увеличились…

А.К.: — Как было 24 часа в сутках, так и осталось?

А.Д.: — Лондонские подростки, как известно, умеют набирать 31 час культурного потребления в сутки, совмещая одно с другим, с третьим: посещая чаты, слушая музыку, смотря кинофильмы и даже что-то почитывая. Цезаризм сейчас в моде.

Так вот, предложение резко обогнало спрос. Наметилась диспропорция между колоссальным многообразием всего, что доступно человеку, и возможностями его восприятия. Экономически главная проблема выглядит так: резко снизились издержки тиражирования и доставки произведения в конечные пункты, то есть к потребителю.

А.К.: — Это связано с цифровой революцией?

А.Д.: — Да, это технологии оцифровывания, копирования, передачи данных — Интернет, спутник, телевидение и так далее.

А.К.: — То есть все это резко удешевилось по сравнению, допустим, с тем, что было 50 лет назад?

А.Д.: — С тем, что было 20 и даже 10 лет назад. Поисковые машины, пиринговые сети, технологии сжатия данных, широкополосный интеренет — все это позволяет передавать музыку, кино, т. е. «тяжелую», объемную информацию. Еще совсем недавно фильм нужно было скачивать 6 часов, сейчас все гораздо быстрее.

С точки зрения экономики, это означает следующее. По большому счету, экономика — это наука о редкости, о том, что ценно, трудновоспроизводимо, находится в дефиците. Многие этого хотят, но не всем достается, нужно как-то распределить. А какая же это редкость — электронный файл? В тот момент, когда культура на глазах превращается в электронный файл, экономика переворачивается с ног на голову.

А.К.: — Здесь, наверное, еще очень важен принцип копирования: даже если взять совсем недалекое прошлое, например, обыкновенный видеомагнитофон, то он каждую новую кассету записывал с ухудшением.

Поэтому «кассетные пираты» не могли так развернуться. А сейчас файл фильма копируется бит в бит и не ухудшается ни на грамм.

А.Д.: — Именно из-за того, что копия была хуже оригинала, первоначальные письменные тексты в древности ценились выше переписанных: в последние часто закрадывались ошибки. Возьмем день сегодняшний. Не все знают, что когда информацию сжимают, часть ее теряется. И если один пират сначала сжал информацию в одном формате, а потом другой пират в другом, то она ухудшится сразу по нескольким показателям. Качество будет значительно хуже, чем если бы ее сжали квалифицированно только один раз.

А.К.: — Переходим к преподаванию. Итак, произошла революция на рынке культуры. Какие именно дисциплины требуют нового подхода?

А.Д.: — 95, а то и все 100 процентов художественной культуры функционируют в условиях рынка. Даже то, что кажется сейчас нон-профитной культурой…

А.К.: — То есть без выгоды, да? «Profit» — это «прибыль».

А.Д.: — Да. То, что кажется нон-профитной культурой, является таковой лишь внешне и может существовать только вблизи большого тела рыночной, если хотите, индустриальной, промышленной культуры.

А.К.: — То есть косвенно с ней связана?

А.Д.: — Конечно. Вот организуются большие биеннале, перформансы, постановки, шоу — это все делается не бесплатно. Во главе стоит некая креативная группа, вместе с которой трудится несколько десятков, если не сотен человек: шьют костюмы, устанавливают свет, закупают оборудование, печатают билеты, стоят на контроле и так далее. Один творец, каким бы он ни был гениальным, не в состоянии сделать все. Значит, его обслуживает машина, которая стоит денег. Соответственно, возникают вопросы финансирования, самоокупаемости и доведения до публики информации о произведениях.

А. К.: — Что, наверное, самое сложное.

А.Д.: — И самое дорогое. Девять десятых стоимости произведения искусства на прилавке — это работа по его доведению до этого прилавка, и лишь 10 процентов — затраты на производство. В ряде случаев, например, в секторе роскоши, эта цифра еще меньше — 6 процентов, то есть всего лишь 15-ая часть какой-то роскошной вещи, «высоких» часов, например.

Все остальное — это брендинг, дистрибуция, торговля и так далее.

А.К.: — Я правильно понимаю, что вы клоните к тому, что главные изменения в преподавании — это связать, наконец, культуру и экономику? Потому что раньше культурология преподавалась отдельно, экономика — отдельно, и многие люди от искусства были убеждены, что деньги — это что-то грязное, они только портят культуру. А люди, которые являются реальными экономистами культуры, пришли в эту дисциплину интуитивно, находя конкретные решения на рабочем месте.

А.Д.: — Как ни странно, профессиональных экономистов культуры почти нет. Это считанное число людей во всем мире, не только в России. Парадокс: культура есть, рынки культуры есть, экономика культуры есть, а вот обучения этой дисциплине нет.

А.К.: — Но менеджмент-то культуры есть.

А.Д.: — Это все талантливые самоучки. Всегда существует какое-то количество людей, которые благодаря внутреннему стержню, предрасположенности, интуиции достигают результата.

Это такие кулибины от экономики культуры. Вопрос в том, достаточно ли таких людей, чтобы весь культурный корабль слаженно работал? Мне кажется, недостаточно. На мой взгляд, существует гигантский неудовлетворенный спрос со стороны культурных индустрий: театра, кино, «глянцевой» и не «глянцевой» прессы, нон-фикшн литературы, цирка — в общем, всех-всех культурных предприятий, испытывающих жесточайший дефицит культурного менеджмента. Они просто не знают, как заключать контракты, как устанавливать цену, как работать с копирайтом.

А.К.: — Даже литературы по этому поводу не существует?

А.Д.: — На русском языке почти нет, за исключением нескольких книжек, изданных нами за последние три-четыре года.

А.К.: — «Нами» — это фондом «Прагматика культуры»?

А.Д.: — Да. Мы предоставляем русскоязычным читателям лучшие мировые образцы. В частности, экономика копирайта, свободная культура, лучшие проблемные статьи по экономике культуры эпохи цифровых технологий. Но это не преподается, поскольку это новые дисциплины. Нет людей, которые бы в этом что-нибудь понимали и при этом умели преподавать. Экономисты боятся идти в культуру, потому что их сразу начинают обвинять в вульгарности, в их глупой теории ценностей. А культура, как мы с вами знаем, бесценна. В общем, их сразу бьют по рукам. Я встречался с очень крупными мировыми экономистами — никто из них не хочет занимать эту нишу.

А.К.: — Итак, Александр, как я понимаю, узкое место в преподавании цикла культурологических дисциплин — это связь экономики и культуры. Творцы считают людей от бизнеса эксплуататорами, которые наживаются на их таланте. И вы хотите эту ситуацию изменить преподаванием. Привнести в этот интуитивизм собственно науку.

А.Д.: — Я не стал бы брать на себя столь многое, как изменение отношений между группами людей с разными интересами. Я имею в виду несколько иное: сегодня интересы бизнеса в культуре никак не завязаны на вкус и художественное качество. Этим, собственно, и вызвана обида культурного сообщества и его негативное отношение к телевидению и к бизнесу в культуре в целом.

«На ниве культуры, на нашей территории кто-то зарабатывает деньги, а нам от этого только хуже», — рассуждают творцы и их почитатели.

Нужно попытаться достичь какого-то положительного симбиоза, поскольку без денег культура существовать не может, но надо сделать так, чтобы деньги работали во благо культуры; установить правила игры так, чтобы и волки были сыты, и культура процветала…

А.К: — А «волками» вы кого называете? Экономистов?

А.Д.: — Экономисты — это люди над схваткой, они всего лишь понимают, что происходит. «Волками» я называю бизнес. У него совершенно ясная задача — заработать деньги. А потребитель, критики и прочие важные агенты, даже творцы, оказываются в положении марионеток. И им это, разумеется, не нравится. Но они не знают, что делать. А экономика культуры — это та дисциплина, которая способна настроить правила игры так, чтобы всем стало лучше.

А.К.: — Чтобы культура не деградировала при взаимодействии с бизнесом?

А.Д.: — Именно. Потому что невозможно вести культурную политику в масштабе страны или отдельной отрасли, не понимая экономических основ, например, авторского права или копирайта. А этого никто не понимает. Поэтому и возникают какие-то странные телодвижения в этой области, которые никак не соотносятся с тенденциями и объективными процессами.

А.К.: — Да и с законодательством тоже. Например, последние инициативы по авторскому праву противоречат мировому опыту в области права.

А.Д.: — Вы знаете, мировой опыт тоже не идеален: в мире довольно мало людей, которые понимают в копирайте, и они между собой не могут договориться. Была такая история, когда 15 выдающихся умов современности — великих экономистов, философов, культурологов — написали письмо с просьбой ограничить срок действия авторских прав. Однако с подачи корпорации «Walt Disney», у которой заканчивались права на Микки Мауса, срок был увеличен до 70 лет. И нашлись ученые, которые встали на сторону корпорации «Walt Disney».

А.К.: — Ели говорить конкретно, какие курсы надо читать? Курс экономики культуры?

А.Д.: — Я считаю, что курсы должны быть двух планов. Первый блок — проблемные курсы, которые затрагивают всю культуру в целом. Например, ценообразование в культуре или структура контрактов в индустрии культуры — контракты между творческим сектором и бизнесом. Как договориться галерее с художником, студии звукозаписи с композитором, кинопродюсеру с актером… Как договориться, например, государству-заказчику с архитектором о возведении зданий-символов. Выясняется, что мы не понимаем, как строятся эти контракты. В результате выгоняем архитекторов с мировым именем, они на нас обижаются, все это тянется годами, а стройка стоит. Вопрос составления таких контрактов — это вопрос экономики культуры.

Или экономика «серых», пиратских рынков — тоже проблемный курс. Пиратство сейчас захватывает все сферы культуры. Все то, что я перечислил, — это проблемы, которые пронизывают всю культурную территорию, это ее параллели.

Теперь посмотрим на меридианы. Это культурные отрасли — телевидение, кино, книги, фотография, все тиражируемые электронные, дигитальные отрасли и т.д. Легко вычленяются группы, которые следует читать отдельно. Например, экономика кино и телевидения, экономика цифровой фотографии и звукозаписи. И так далее.

Другой блок: экономика исполнительской сферы — театр, опера, балет, танец, цирк — все, что идет в виде шоу на конкретной площадке — стадионе, в цирке, на арене. И, наконец, третья большая сфера — индустрия роскоши и вкуса — антиквариат, вино, мода, яхты.

А.К.: — Это тоже к культуре относится?

А.Д.: — Конечно. Это же все товары с колоссальной эстетической компонентой. 90 процентов их стоимости привносится эстетикой. Конечно, это область культурного производства.

А.К.: — Даже часы? Но ведь электронные часы, которые лежат здесь на столе, по возможностям превосходят любые швейцарские часы…

А.Д.: — Они просто намного точнее.

А.К.: Точнее — раз. Еще они измеряют температуру, давление и так далее. Тем не менее, люди носят механические часы, как 200 лет назад.

А.Д.: — Что неопровержимо доказывает, что «высокие» часы — это чисто культурный объект. Последнее, зачем они нужны, — это показывать время. Время мы и так все знаем: есть сотовые телефоны, там все в порядке со временем.

Итак, я перечислил три больших сегмента — цифровая, дигитальная сфера; исполнительская сфера; роскошь и вкус. Внутри каждого из них могут быть еще спецкурсы. Например, экономика телевидения.

Задам вам и радиослушателям такой вопрос: что такое экономика радио— и телевизионных частот? Сколько должно быть этих частот — тысяча, пятьсот? Чем ограничена их емкость? Почему они продаются государством? Почему так дешево стоят? Все это вопросы экономики культуры. Или как должно быть организовано телевидение? Очень важный вопрос.

А.К.: — Да уж… Организация телевидения беспокоит, по-моему, всех — от первого лица в государстве до последнего.

На пейджер пришло сообщение: «Когда в гуманитарное образование будет включена обязательная аттестация по фундаментальному минимуму? Как можно заниматься культурой, не зная, как устроен мир? А знает ли гуманитарий, как устроен человек?» Как вы считаете, Александр, нужно ли давать в рамках культурологических, гуманитарных дисциплин хоть какие—то базовые естественнонаучные знания?

А. Д.: — Нужно и можно — это разные вещи. Главная проблема сегодня — информационная перегрузка. Наверное, хорошо, чтобы все знали все. Но тогда придется учиться не 15 лет, как сейчас, а 25.

А.К.: — Еще одно сообщение. «Самое доходное (это как раз об экономике культуры) взывать не к разуму, а к инстинктам. Интеллект у каждого свой, а животные инстинкты одинаковы. В этом различие между культурой и масскультом. Владимир из Санкт-Петербурга».

А.Д.: — Ну, конечно. Поэтому, если мы зайдем в магазин, где продаются музыкальные диски, то увидим, что 90 процентов обложек — эротические. Бизнес это прекрасно понимает. Он и взывает к инстинктам.

А.К.: — Давайте поговорим о том, нужно ли вообще кому-то преподавание тех дисциплин, которые вы предлагаете ввести.

А.Д.: — Это очень важный вопрос. Мое знание рынка подсказывает, что есть колоссальный неудовлетворенный спрос, в первую очередь, со стороны работодателя. Любой руководитель культурной фирмы — будь то радиостанция, цирк, редакция, интернет-проект и так далее — сталкивается с катастрофической нехваткой подготовленных менеджеров.

А.К.: — То есть не творцов, а посредников, тех…

А.Д.: — …тех, кто может работать с творцами, кто может организовать и координировать их работу, составить бюджет, договориться о промоушене или о партнерской программе с другими рыночными агентами. Это все довольно сложные вещи.

Мало того, что таких людей единицы, не существует рекрутинговых фирм, в которые можно было бы обратиться. Значит, все вакансии заполняются как-то по своим каналам, с многолетним обучением на рабочем месте, с человеческими трагедиями, разрывами, скандалами и так далее. Это с одной стороны.

С другой стороны, поскольку молодежь видит, сколь стремительно расширяется сфера так называемых неутилитарных рынков — рынков досуга и культуры — она хочет работать в этой нише. Но этому сейчас нигде не учат. На какой-нибудь специальности «хореография» не научишься быть руководителем геймерской фирмы и создавать игры, и интернет-проекты там не сделаешь.

А.К.: —То есть в принципе молодежь не против этому учиться?

А. Д.: — Здесь я могу апеллировать только к своему собственному опыту. Мои студенты постоянно спрашивают: «Когда появится та или иная специальность?» Когда будут новые стандарты образования. Всякое начало трудно.

А.К.: — Нам дозвонился Анатолий из Подмосковья.

Слушатель: — Я примерно 45 лет произвожу то, что потом тиражируют. Вы говорите об экономике тиражирования, а не об экономике культуры. Создан текст Достоевским, автор уже как бы никакого отношения не имеет к тому, каким тиражом его издали. Есть неразделенность понятий, поверхностное понимание того, что такое культура. Культура — это и унитаз, и как вилку держать. Вы говорите о ценностях, которые потом тиражируются. А об уникальных вещах, которые могут существовать только в единственном экземпляре, в подлинниках? И с этой точки зрения, какая экономика? Экономика тиражирования ведь описана Беньямином еще до Первой мировой войны.

А.Д.: — Да, это очень важная работа Вальтера Беньямина «Произведение искусства в эпоху его технической воспроизводимости». Вы правы, она положила начало новой эре — эре, отделяющей нас от Достоевского. Смотрите, что получается. Вроде мы говорим о периферийной для культуры вещи — о том, что происходит с творческим продуктом в момент, когда художник его уже создал. Т.е. культура уже есть, и вроде она как-то сама будет жить. Как уверяют историки искусств, гениальное произведение само пробьет себе дорогу. Это, на самом деле, далеко не так.

А.К.: — Не всегда, во всяком случае.

А.Д.: — Да никогда это не так, если внимательно присмотреться к тому, как и почему гениальные произведения становились известными.
В результате произошла одна страшная вещь. Автор, наш потенциальный Достоевский, создает свое произведение с оглядкой на его последующую экранную судьбу. Хвост стал вилять собакой. С точки зрения потребителя — хвост, а с точки зрения мегарынков — то, что происходит в дистрибуции, занимает девять десятых процентов культуры. Когда речь идет о сложном, большом произведении искусства, например, об опере или о кинофильме, у художника нет своих собственных 100 миллионов долларов, чтобы его снять.

А.К.: — Нужно добавить, что Достоевский не совсем удачный пример, который говорит в пользу нашего слушателя. Достоевский писал большие произведения, потому что ему платили построчно. И во многом на форму его произведений повлияло то, что ему нужны были деньги.

А.Д.: — То, как устроена голова гения, — это таинство. Я бы не стал туда вторгаться. Не будем замахиваться на святое. А то, что рынки влияют на положение современного автора — факт. Хотя бы тем, что они заставляют его работать с большей скоростью, чем та, на которую он способен. Они его постоянно подстегивают, подгоняют.

А.К.: — Нам дозвонился Александр из Воркуты.

Слушатель: — Александр Борисович, вы месяца четыре назад участвовали в передаче на канале «Культура» у Архангельского, там еще были Аузан, Волгин, по-моему, и режиссер Вырыпаев. Там практически каждый из вас сетовал, что у нас нет того, нет сего, надо так или сяк. Есть ли какая-то отдача от такого рода обсуждений?

А.Д.: — Конечно, есть. Так всегда и бывает: сначала сетуют, собираются с силами, потом — выстрелят. Надо же собрать могучую кучку, центральный зародыш, способный к росту. Это инкубационный период, когда вовне вроде ничего не происходит, но внутри что-то такое готовится.

А.К.: — У меня тоже есть вопрос. Вы в ваших курсах, в вашей книге, которая называется «Экономика символического обмена» (выложена для свободного скачивания http://www.artpragmatica.ru/book), не просто рассматриваете экономику культуры, но и вводите в экономический оборот психологические характеристики человека: объем внимания, эмоциональную отдачу, нравится, не нравится, — то, что вообще-то не является экономическими категориями.

А.Д.: — Раньше это не было экономическими категориями, а сейчас стало дефицитным ресурсом. Внимание — дефицитный ресурс! На него претендует масса рекламодателей.

А.К.: — На человеческое время?

А.Д.: — На человеческое время и внимание. Потому что бывают ситуации, когда время вроде занял, но на самом деле внимания не обратил. А сегодняшние технологии рекламы и брендинга — это технологии глубокого проникновения, они замыкают на себя именно внимание. Так вот, примерно 20 лет назад стало очевидно, что рынки культуры перевернулись. Раньше они были рынками продавца: он сделал что-нибудь, не важно что, а спрос настолько велик, что это мгновенно потребляется. Сейчас это стали рынки потребителя. Производится так много всего, что потребитель уже фактически стал главной фигурой этого рынка. Де-факто стал, но сам себя в этом качестве пока не осознал: не понял, что он — главная ценность, что у него содержится ресурс внимания, досугового времени, настроения, за которые все борются, и он вообще-то мог бы этот ресурс поберечь. И стоит поставить вопрос так: а как бы этим моим личностным ресурсом распорядиться лучшим образом?

А.К.: — То есть он из объекта может превратиться в субъект культурного процесса?

А.Д.: — Именно так. И он может при определенных условиях занять причитающееся ему место главного человека в культурном поле. А как это сделать? Во-первых, сигнализировать о том, что нравится, а что нет. И второе — осмысленно выбирать, выбирать лучшее. Не вообще абстрактно лучшее, а лучшее для него. Выбирать то, что для него будет хорошо, обернется для него работой мысли, мировоззренческим опытом, удовольствием, страданием, насыщенным временем — чем хотите.

А.К.: — То есть вы находитесь не только на стороне экономистов, но и на стороне публики. Например, вы ввели такое понятие, как «качественное время». Ведь что обидно, коммерсант знает человека и его потребление во много раз лучше, чем сам человек себя знает в этой области.

А.Д.: — Не так уж глубоко коммерсантское знание про человека. Просто людей довольно легко «подсадить» на дурные привычки. Это как курение. Или сладкое. Известные производители шоколадных батончиков начиняют их очень мелко молотым сахаром, который быстро усваивается и дает мгновенный эндорфинный выброс — «выброс удовольствия». Такие «ловушки» хорошо известны.

А.К.: — Насколько я знаю, вы не просто преподаватель-теоретик, вы и практик, проектировщик. В частности, предлагаете инструменты, помогающие человеку сделать оптимальный выбор.

А.Д.: — Главное, чего сейчас не достает культурному сообществу, — это возможности выразить своего отношения к произведению. Если бы можно было выразить личное отношение к различным произведениям, да еще сделать это отношение публичным — это был бы колоссальный ресурс культуры. То, без чего не работает ни один рыночный механизм, — обратная связь. Совершается некое культурное действие, направленное на субъектов культуры — человека и сообщество. А что получилось в итоге? Этого никто не знает. Никто этим не управляет, кроме бизнеса. Бизнес же управляет культурным процессом как черным ящиком: на входе — некоторое количество технологий, приемов и так далее, на выходе — кассовые сборы.

А.К.: — Ну, есть рейтинги на телевидении. Измеряется время, когда включены телевизоры. Рекламодатели на эти данные ориентируются.

А.Д.: — Конечно. Обратная связь налаживается, но в одном-единственном ключе, в том, который важен главному игроку — бизнесу: рекламодателю и производителю культурной продукции. А культурная компонента где? А где знание о том, понравилось людям или нет то, что они увидели? Или они включили на целый день телевизор и в фоновом режиме его слушают, или вообще не слушают — ушли и забыли выключить?

А.К.: — Но измерения показали, что, например, фильм «Остров», казалось бы, совсем не кассовый, посмотрело огромное количество людей.

А.Д.: — Это исключение. Если вернуться к примеру со сладким, то говорить о том, что в культуре налажена обратная связь, — это все равно, что рассуждать в логике: «Шоколадные батончики же покупают, и в огромном количестве, значит, они нравятся». Конечно, нравятся, конечно, деньги платят. Только вот полезны ли они? Ведь неспроста англичане убрали из школ все автоматы, которые торгуют дешевой макдоналдской продукцией, потому что появилась проблема безумного ожирения.

А.К.: — И американцы убрали автоматы кока-колы…

А.Д.: — Значит, человечество уже имеет опыт ситуаций, когда вроде бы что-то пользуется большой популярностью, тем не менее, вводят ограничения, потому что есть отрицательные внешние эффекты. При этом сама система торговли фаст-фудом этого не учитывает — и наивно от нее этого требовать. Такие вещи должна регулировать какая-то более мудрая система. Это и есть вопрос правил игры.

То же самое с сериалами и низкопробной продукцией на телевидении. Да, ее смотрят, и если там будет еще больше эротики и насилия, то будут еще больше смотреть. А хорошо это или плохо? Сейчас это так, потому что полностью соответствует правилам игры. Правилам, при которых высокие образцы не выявляются, люди не имеют доступа к лучшему, и они становятся заложниками и жертвами худшего предложения. Досуг ведь провести как-то надо, вот и смотрят то, что есть. А как найти лучшее, если заранее не известно, лучшее оно или нет? Рекомендательная интернет-система (www.imhoclub.ru), которой я сейчас много занимаюсь, построена на сборе индивидуальных оценок и обмене ими. Она позволяет людям выбирать лучшее, причем не абстрактно, не рейтингово лучшее, а индивидуально лучшее.

А.К.: — Вы говорите о вашем проекте ИМХОклуб?

А. Д.: — Да, название от английской аббревиатуры «in my humble opinion» — «по моему скромному мнению». Система позволят людям находить вкусовых единомышленников, обмениваться друг с другом культурным опытом и выбирать то, что по вкусу. Сейчас из всего объема приобретенных культурных товаров и услуг людям нравится порядка 15—20 процентов. ИМХОклуб повышает КПД культурного выбора до 70 процентов. В настоящее время в сети открыт блок по литературе, в скором времени к нему прибавится блок по кино, сайтам, спектаклям и т.д.

А.К.: — Слушаем Аркадия из Петербурга.

Слушатель: — Каким образом умудряются перепутать такое понятие, как «экономика пиратства», и элементарное хищение чужой собственности, кражу? Или более того, открытое хищение собственности, например, как несанкционированная съемка в кинозале какого-нибудь нового кинофильма?

А.Д.: — Вы знаете, перепутать пиратство с хищением на самом деле проще, чем это кажется. Это путали великие умы с незапамятных времен. Еще в XVI—XVII веках это было предметом ожесточенных споров: применять ли к интеллектуальной собственности, например, к написанным текстам, законы общего права или судить как-то иначе? По законам общего права, если ты покупаешь какую-то вещь, то ты дальше волен поступать с ней, как хочешь. И если ты купил у кого-то свиток с текстом, то ты дальше можешь пользоваться им сам, тиражировать, сжечь — это одна позиция. Вторая, которая в итоге возобладала, заключалась в том, что с творческой продукцией нужно обращаться иначе. Так что перепутать можно очень легко.

А.К.: — Слушаем вашего коллегу — доцента Высшей школы экономики Игоря Кокарева. Здравствуйте.

Слушатель: — Здравствуйте, коллега. Я хотел спросить, а знаете ли вы о книге «Кино как бизнес», которая вышла еще в 1990 году? Ведь, собственно, продюсерство — это и есть та самая профессия, которую вы ищите. В продюсерстве есть все — и договора, и контракты, и авторское право. В общем, в кинематографе эта тематика более-менее разработана. Что вы скажете на этот счет?

А.Д.: — Да, знаю. Тематика в кино неплохо разработана, но, скорее, как практическое ремесло. В 1990-х годах ведь не было сегодняшнего интернета, не было нынешних проблем копирования и защиты кинопродукции. Удар в тот момент на себя приняла звукоиндустрия, просто в силу компактности цифровой информации и возможностей сетей. Сейчас ситуация изменилась, и киноиндустрии приходится об этом задумываться. Отвечаю на ваш вопрос. Да, эта дисциплина как ремесло существует. Дисциплина, фундированная экономическими законами эпохи цифровых технологий, еще не родилась.

А.К.: — Фундированная — это что значит?

А.Д.: — Учитывающая все, что происходит в дигитальной сфере.

А.К.: — То есть вы считаете, что современная экономика культуры как дисциплина пока в становлении, многие исследования пока не сделаны, из-за того, что изменения происходят столь быстро, что их не успевают осмыслять…

А.Д.: — Конечно. В 1998 году весь мир думает о том, как защищать произведения, принимает какие-то законы, и не проходит двух лет, как они безнадежно устаревают. Принимаются в 2003 году другие законы, и они опять не работают. В результате центральной лабораторией экономики культуры становятся американские окружные суды, которые разбирают дела по «Напстеру» и «Грокстеру» — пиринговым файлообменным сетям, по которым обмениваются музыкой и видео в интернете.

Экономика культуры как дисциплина родилась в 1966 году. Ее основателем считают Уильяма Баумоля, который опубликовал ряд первоклассных работ по экономике исполнительской сферы. И главное, что он сказал — началась болезнь издержек в исполнительской сфере. Он имел в виду следующее: во всех других областях человеческой деятельности быстро растет производительность труда, а в сфере культуры — нет. Как играли три часа концерт музыканты, так и играют, и ускорения здесь не предвидится. А возможно, оно даже нежелательно. Но несмотря на то, что производительность труда не растет, деньги исполнителям платить нужно, а они столько не зарабатывают. Поэтому сфере культуры нужно помогать, нужно ее дотировать и спонсировать. То есть экономика культуры, как дисциплина, родилась в исполнительской сфере. Экономики культуры в цифровой сфере до сих пор нет.

А.К.: — Слушаем Ивана из Москвы.

Слушатель: — Существуют некие объективные законы духовного развития человека. Насколько новые технологии повлияли на эти естественные процессы?

А. Д.: — Конечно, повлияли. Задача человеческого разума — под изменившиеся технико-технологические условия придумать правила, которые сбалансируют интересы всех общественных групп.

А.К.: — И экономика культуры — это, наверное, и есть такая попытка.

А.Д.: — Это наука, которая этим занимается.

А.К.: — Я благодарю за участие в нашей программе Александра Долгина.

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА — это… Что такое ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА?

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА

— наука о хозяйстве, управлении, отношениях между людьми, а т.ж. людьми и окружающей средой, возникающими в процессе производства, распределения, обмена, потребления продукта, благ, услуг. Э.н. сочетает признаки точной и описательной наук. Э.н. во многом является эмпирической, основанной на опыте наукой, относится к общественным, гуманитарным наукам. См. т.ж. ЭКОНОМИКС.

Экономика и право: словарь-справочник. — М.: Вуз и школа. Л. П. Кураков, В. Л. Кураков, А. Л. Кураков. 2004.

• ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ
• ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА

Смотреть что такое «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА» в других словарях:

• ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА — наука о хозяйстве, управлении хозяйством, отношениях между людьми, а также людьми и окружающей средой, возникающими в процессе производства, распределения, обмена, потребления продукта, благ, услуг. Экономическая наука сочетает признаки точной и… …   Экономический словарь

• экономическая наука —    наука о хозяйстве, управлении хозяйством, отношениях между людьми, а также людьми и окружающей средой, возникающими в процессе производства, распределения, обмена, потребления продукта, благ, услуг. Экономическая наука сочетает признаки точной …   Словарь экономических терминов

• Экономическая наука — Экономика наука, изучающая использование различного рода ограниченных ресурсов в целях обеспечения потребностей людей и отношения между различными сторонами, возникающие в процессе хозяйствования; само хозяйство, то есть совокупность всех средств …   Википедия

• экономическая наука — ‘наука’ Syn: экономика, политическая экономия …   Тезаурус русской деловой лексики

• Экономическая наука — совокупность научных взглядов на экономические системы, экономическое развитие и экономические законы. Основная задача Э. п. поиск путей достижения эффективности хозяйствования, оптимальных механизмов использования ресурсов в условиях их… …   Экономика. Словарь по обществознанию

• Экономическая наука современной России (журнал) — Экономическая наука современной России Современная обложка журнала «Экономическая наука современной России» Специализация: научный журнал Периодичность: 4 раза в год …   Википедия

• Экономическая наука современной России — Современная обложка журнала «Экономическая наука современной России» Специализация: научный журнал Периодичность выхода: 4 раза в год Язык: русский Адрес редакции: 117418, Москва …   Википедия

• ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА/ТЕОРИЯ — (economics) Наука, изучающая фактическое или желательное распределение ограниченных ресурсов. Микроэкономика (microeconomics) исследует организацию производства и потребления, изучает, что производится и кто получает выгоду. Макроэкономика… …   Экономический словарь

• Наука и культура. Экономическая наука — Зарождение экономической мысли в Латинской Америке относится к концу колониального периода. На концепции её первых представителей  Ф. С. Мальдонадо (Мексика), X. Бакихано и Каррильо (Перу), Ф. де Аранго и Парреньо (Куба) и др.  оказали сильное… …   Энциклопедический справочник «Латинская Америка»

• Экономическая наука в России — В России имеется развитая экономическая наука, включающая крупные научно исследовательские организации (например, Центральный экономико математический институт, Институт экономики РАН, Институт народнохозяйственного прогнозирования, Институт… …   Википедия

Урок 9. экономика, экономическая наука — Обществознание — 11 класс

Обществознание, 11 класс

Урок № 9. Экономика, экономическая наука

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

1. Понятие экономики как науки.
2. Экономики как хозяйства.
3. Ограниченность ресурсов.
4. Уровни экономики: микроэкономика, макроэкономика.
5. Производство.
6. Факторы производства и факторные доходы.

Тезаурус:

Экономика — область общественных отношений по поводу производства, обмена, распределения, потребления результатов человеческой деятельности, а также эффективного использования ресурсов

Микроэкономика – наука о производственных отношениях на уровне функционирования фирм или хозяйств. Микроэкономика изучает такие вопросы, как формирование стоимости, ограниченность ресурсов, соотношение спроса и предложения, изменение их динамики.

Макроэкономика – наука о хозяйственной системе страны или целого мира. Макроэкономика исследует проблемы занятости населения, причины возникновения и пути преодоления инфляции, проблематику государственного бюджета, факторы влияния на экономический рост.

Производство — это процесс создания экономических благ и услуг, которые выступают исходным пунктом экономической деятельности.

Распределение — это разделение произведенного продукта, дохода между участвующими в его производстве.

Обмен — это процесс, в котором взамен произведенного продукта люди получают деньги или другой продукт.

Потребление — заключительная стадия производства, в процессе которой произведенный продукт используется (потребление предметов длительного пользования) или уничтожается (потребление продовольствия).

Потребность — это необходимость в чем-либо для поддержания и развития жизнедеятельности личности и общества в целом. Потребности могут возникать и изменяться как под влиянием внутренних побудительных мотивов, так и под внешним воздействием. Они становятся побудительным мотивом экономической деятельности.

Экономические блага — это средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве.

Факторы производства — это ресурсы, которые участвуют в процессе производства товаров и услуг.

Факторный доход – это прибыль, которая получается от эксплуатации ресурсов или факторов производства.

Труд — это совокупность физических и умственных способностей, которые используют люди в процессе создания экономических благ. Величина этого фактора зависит от ряда параметров. Прежде всего — от количества населения трудоспособного возраста.

Земля– всевозможные природные ресурсы. Сюда относятся земельные участки, различные полезные ископаемые, древесину, водные ресурсы и т.п.

Капитал– произведенные человеком средства производства, задействованные в процессе производства. Капитал бывает двух видов:

Физический капитал–оборудование, здания, инструменты, транспортные магистрали, то есть все то, что реально относится к процессу производства или к транспортировке.

Финансовый (денежный) капитал – ценные бумаги или деньги, которые используются в рамках производственного производства т.е. для обогащения

Предпринимательские способности (предпринимательство)- деятельность, основанная на умении и возможности грамотно объединять остальные факторы производства ради получения прибыли, иметь определенные способности

Заработная плата – материальное вознаграждение за труд

Рента-определенная сумма, выплачиваемая за пользование землей.

Прибыль — разница между выручкуой от продаж товаров , необходимыми для производства или организации продажи этих товаров и услуг.

Основная и дополнительная литература по теме урока

1.Обществознание. 11 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. Базовый уровень / Под ред. Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, М. Ю. Телюкиной. — М.: Просвещение, 2018.

2. Курс экономической теории: учебник – 5-е исправленное, дополненное и переработанное издание – Киров: «АСА», 2004г.

3. Экономический словарь / под ред. А. Н. Азрилияна. – М.: Институт новой экономики, 2007 – С.1152.

4. Седов В.В. Экономическая теория. Введение в экономическую теорию: учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2007. с.36..

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Термин «экономика» (от греч. oikos-домашнее хозяйство и nomos-правила) имеет двоякий смысл. Впервые в научном труде слово «экономика» появилось в IV в. до н. э. у Аристотеля, который назвал ее «естественной наукой».

Экономика как наука прошла долгий путь развития. Вместе с изменением экономических условий жизни общества менялся и предмет экономики. В течение нескольких столетий предметом изучения экономики было богатство. Первоначально экономические школы и направления различались именно тем, что они понимали под богатством и источником богатства нации (от золота до всей массы созданных трудом людей продуктов). Во второй половине XIX в. предмет экономики меняется. Она становится наукой о рациональном ведении хозяйства в условиях ограниченности (редкости) ресурсов и безграничности потребностей. Сегодня такое понимание предмета экономической науки является господствующим.

Экономика –это наука, которая исследует, как люди в условиях ограничеснности ресурсов удовлетворяют постоянно растущие потребности.

Вопросы экономики как науки следующие:

• что производить;
• как производить;
• кто будет это производить;
• для кого это будет производиться.

У экономической науки следующие функции:

Познавательная: исследование явлений и процессов экономической жизни

Прогностическая: возможность предсказания наступления экономических событий

Мировоззренческая: формирование взглядов человека на его место в экономике, на роль государства в экономической жизни страны

Методологическая: открытие определенных законов в науке дает ей же возможность развиваться дальше

Критическая: возможность рассмотрения различных точек зрения, утверждения несостоятельности определенных мнений и суждений

Социальная: служение интересам общества, повышение благосостояния людей

Практическая: помощь развитию хозяйства, поиск наилучших производственных решений

Экономика как хозяйство — это система хозяйствования, включающая отрасли материального производства (промышленность, сельское хозяйство , транспорт и т. д.) и нематериальны (образование, культура, здравоохранение) обеспечивающая общество материальными и нематериальными благами.

Экономика построена на экономической деятельности, которая, в свою очередь, состоит из четырех основных элементов: производство –> распределение –> обмен –> потребление.

Производство – процесс создание экономических благ, т.е. объектов, удовлетворяющих потребности человека, изготовление которых подразумевает использование ресурсов и труда; экономические блага ограничены и доступны не всем слоям населения. Например, Помимо экономических благ существуют блага даровые. Их отличие состоит в равной доступности для всех, неограниченности и количественном превосходстве над потребностями людей. Сюда можно отнести воду, воздух, энергию солнца.

Благо существует в виде товара и услуги. Товар — продукт труда, имеющий стоимость и распределяющийся в обществе путём обмена, купли-продажи.Товар обладает рядом особенных черт, таких как обязательное наличие стоимости и пользы для потребителя. Услуга — это трудовая деятельность на основе найма или в обмен на товар.

Стадии общественного производства

В своем движении продукт проходит определенные стадии. Экономическая наука выделяет следующие стадии производства: производство как таковое, распределение, обмен, потребление.

Производство делится на материальное и нематериальное. Ошибочно предполагать, что материальное производство создает товар, а нематериальное образует сферу услуг, потому как услуги бывают и материальными (транспорт, торговля), и нематериальными (образование, культура).

Распределение — это разделение произведённого продукта, дохода между участвующими в производстве.

Обмен — это процесс, в котором взамен произведённого продукта люди получают деньги или другой продукт.

Потребление — значительная стадия производства, в процессе которой произведённый продукт используется (потребление предметов длительного пользования) или уничтожается (потребление продовольствия)

Сегодня существует несколько уровней хозяйственных связей и уровней экономической деятельности. Рассмотрим основные три: микроэкономика, макроэкономика и мировая экономика.

Микроэкономика изучает, что отдельный экономический субъект покупает и продает, что он потребляет и что производит; как он принимает экономические решения во всевозможных ситуациях на различных микроэкономических рынках, т.е. на рынков товаров, услуг, природных ресурсов и т.д. Также микроэкономика изучает, что происходит, когда отдельные экономические субъекты вступают в экономические отношения друг с другом: как формируются рынки и возникает конкуренция; каковы будут цены товаров, продаваемых на этих рынках; что будет с этими рынками в будущем; как эти рынки реагируют на поведение различных субъектов экономических отношений.

Макроэкономика более широкое понятие. Это часть экономической науки, которая исследует экономику как единое целое. Де-факто основатель макроэкономической теории был Джон Мейнард Кейнс. Сегодня существует экономическое направление — кейнсианство.

Современный этап экономического развития характеризуется высоким уровнем взаимосвязи национальных экономик в мировом масштабе. Законы развития мирового хозяйства, которое включает в себя: торговлю, движение капиталов, обмен в области науки и техники, валютные отношения и др., изучает самостоятельная часть экономической науки — мировая (международная) экономика.

Ограниченность ресурсов (редкость ресурсов) — экономическое представление, выражающее конечность, редкость, дефицит ресурсов, общедоступных человеку и людям в любой определенный исторический период, условную их недостаточность, в сопоставлении с бесконечными людскими нуждами для удовлетворения, которых эти ресурсы употребляются. Ограниченность ресурсов ставит общество в целом, каждого отдельного человека или коллектив людей перед проблемой выбора. С развитием общества потребности изменяются количественно и качественно. Из этого следует, что обществу необходимы экономические ресурсы во всевозрастающих масштабах, но ресурсы общества принципиально ограничены. Все потребности людей удовлетворить нельзя. Проблема экономического выбора общества возникает из необходимости производства разнообразных товаров и услуг в условиях ограниченности экономических ресурсов

Часть экономических ресурсов, которые реально участвуют в процессе производства товаров и услуг, называют факторами производства.

Выделяют четыре фактора производства:

1. Труд — умственные и физические способности людей, их навыки и опыт, которые используют в форме услуг. Труд характеризуется интенсивностью и производительностью.

Интенсивность труда — это напряженность труда, которая определяется степенью расходования рабочей силы в единицу времени.

Производительность труда — это результативность труда, которая измеряется количеством продукции, произведённой в единицу времени.

2. Земля – всевозможные природные ресурсы. Сюда относятся земельные участки, различные полезные ископаемые, древесину, водные ресурсы и т.п.

3. Капитал – произведенные человеком средства производства, задействованные в процессе производства.

4. Предпринимательские способности (предпринимательство) – деятельность, основанная на умении и возможности грамотно объединять остальные факторы производства ради получения прибыли, иметь определенные способности: умение идти на риск, способность к принятию решений, умение брать ответственность за принятые решения, восприимчивость к нововведениям.

5. Информация (знания)

В рыночных условиях все факторы производства свободно продаются и покупаются, принося при этом своим владельцам факторный доход:

Рента – доход, приносимый фактором «Земля». Это регулярная плата за пользование имуществом владельца, при этом самому владельцу не требуется прилагать для его получения никаких дополнительных усилий. Пример – плата за аренду земельного участка или квартиры. Человек, живущий на ренту, называется рантье. Процент – доход от фактора «Капитал». Заработная плата – доход от фактора «Труд». Это плата наемному работнику за труд. Прибыль – доход от фактора «Предпринимательская способность» и информация. Прибыль – доходы за вычетом расходов. Получение прибыли является основной целью любого предпринимателя и любой коммерческой организации. Фактор производства	Факторный доход(
Труд	Заработная плата
Земля	Рента
Капитал	Процент
Предпринимательство	Прибыль

Разбор типового тренировочного задания

1. Что из перечисленного является фактором производства?

Варианты ответов:

1. Зарплата
2. Рента
3. Капитал
4. Прибыль

Правильный вариант: 3. Капитал.

2. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго

Фактор производства	Фактор дохода
Труд	Рента
Предпринимательские способности	Процент
Капитал	Зарплата
Земля	Прибыль

Правильный вариант:

Фактор производства	Фактор дохода
Капитал	Процент
Земля	Рента
Предпринимательские способности	Прибыль
Труд	Зарплата

экономика это не наука! — считает доктор.

.. экономических наук Мы часто собираемся с одногруппниками по своему экономическому факультету МГУ. И всегда шутим, что понимаем почти всё, кроме… экономики. В каждой шутке есть доля… шутки.

Вот и доктор экономических наук Валентин Катасонов утверждает, что экономика — это никакая не наука, а самая настоящая идеология:

Если отбросить некоторые религиозные «заморочки» лектора, то под всеми его нижеприведёнными высказываниями про экономику я готова подписаться двумя руками:

Валентин Катасонов :

Хотя я представлен как доктор экономических наук, но могу сказать, что это чисто условное название «экономические науки», потому что в любой науке есть такие обязательные атрибуты, как чёткий, жёсткий понятийный аппарат. Я уже преподаю лет сорок и вижу насколько резко, кардинально изменился весь понятийный аппарат. Изменилась вся аксиоматика, так называемая, экономической науки. А главное – экономическая наука пыжилась и до сих пор пыжится, и пытается доказать, что она открывает и изучает какие-то законы. Законы, как меня учили ещё в советское время, это некие устойчивые причинно-следственные связи. Какие, спрашивается, могут быть устойчивые причинно-следственные связи в экономике?

Некоторые со мной начнут сразу же спорить, говорить там – закон стоимости, ещё какие-то законы, закон спроса и предложения. Вы знаете, таких законов я могу насочинять сколько угодно. Вот смотреть направо и налево: закон, что за утром следует ночь, за ночью следует утро – тоже можно сказать закон. Но, понимаете, за такие законы ведь никому Нобелевских премий не дают. А у нас сейчас даже за более смешные вещи дают Нобелевские премии по экономике.

Было совершенно чёткое и однозначное определение: экономика это отношения между людьми, и дальше следовало, по поводу производства — распределение обмена и потребления.

Да, сегодня «экономическая наука» ушла далеко «вперёд», но, тем не менее, если так пытать преподавателей экономики (современного такого) он вам всё равно скажет, что да, экономика это отношение между людьми. Так, извините, а какие есть устойчивые причинно-следственные связи в отношениях между людьми?

На самом деле, отношения между людьми регулируются некими нормами: писанными и неписанными. Вот я своим студентам объясняю: есть несколько уровней норм, которые определяют характер отношений между людьми, даже не обязательно по поводу экономики, любые отношения – по поводу политики, по поводу культуры и так далее.

В современном мире я, как человек, достаточно соприкасавшийся с практической стороной жизни, могу сказать, что в мире финансов в основном отношения выстраиваются на неких неписаных нормах. Как говорят в некоторых кругах – «жизнь по понятиям».

Вот вроде бы простые вещи объясняю, но ведь этого ничего нет в учебнике. Ничего этого нет, потому что современный учебник по экономической теории, учебник по экономике, он сразу с места в карьер вам будет говорить, что экономическая наука это наука об оптимальном использовании и использовании ограниченных ресурсов. Если так определять экономику, то она не антологична, у неё нет бытийности у такой экономики, потому что получается, что как бы математики, которые занимаются оптимизацией распределения ресурсов, захватывают эту территорию и говорят: «Вот теперь это будет экономика». На самом деле это просто приложение математических методов к каким-то задачкам по распределению ограниченных ресурсов. Но это лукавство и когда я уже с такими профессиональными экономистами разговариваю, они признают, что на самом деле да, это просто экономико-математические задачки, но это не есть предмет науки, это не даёт основания для того, чтобы говорить, что экономика это самостоятельная наука.

Но при этом, экономика популярна во всём мире. Она входит в обязательные стандарты образования по очень простой причине – потому что, на самом деле, экономика это, прежде всего некая идеология.

А общество не может жить без идеологии, даже если мы записали в нашей Конституции о том, что наше общество не имеет никакой идеологии. Тихой сапой протаскивается идеология, её можно по-разному называть, а это даже не просто идеология, это определённое религиозное сознание, потому, что признаком религии является иррациональность. Когда я листаю эти учебники, то там иррациональность на каждой странице просто выпирает. Потому что задачи другие: не научить студента логически мыслить, а для того, чтобы произвести перезагрузку его сознания, нейролингвистическое программирование.
На самом деле здесь, конечно, современные экономические учебники полностью заменили адекватные слова те, которые отражают действительно реалии жизни, какими-то словами-суррогатами… Если мы переведём вот этот птичий язык на наш русский язык…мы неожиданно начнём понимать многое. Мы сейчас находимся в некоем таком состоянии какого-то духовного помрачения.

Ещё раз возвращаюсь к вопросу – а почему же такое внимание уделяется экономическим дисциплинам? Если даже посмотреть статистику – сколько студентов учится на экономических факультетах, в экономических ВУЗах. Даже не экономические ВУЗы в качестве обязательных дисциплин предлагают студентам экономическую теорию. Ещё раз повторяю – переформатируют сознание. Фактически сформировать некие новые религиозные представления у человека.

Современная, так называемая экономическая наука, — это некая религия. Во всех своих книгах я пытаюсь об этом говорить.

Я хотел бы тут немножко вспомнить русскую экономическую философскую мысль. Долгое время я, пожалуй, был таким чудаком, когда говорил, что нет экономической науки. Объяснял, что нет законов, нет понятийного аппарата. Но тут недавно сподобился полистать работу Владимира Соловьёва «Оправдание добра» и там где-то на пяти-семи страницах наш русский философ прямо говорит о том, что экономика это не наука, и я тоже говорю, что экономика это не наука, это сфера культуры, это сфера искусства.

Можно, конечно, говорить, что медицина это наука, но по большому счёту хороший врач это, прежде всего искусный человек, который действительно обладает какой-то интуицией, который не будет всем прописывать одни таблетки.

Экономика, это что-то такое, какой-то союз жрецов, некая такая парамасонская организация.

Вопрос: А как назвать ту науку, которой вы занимаетесь?

Я не занимаюсь наукой. То, чем я занимаюсь, это можно назвать сферой культуры, искусства, профессиональное, может быть, искусство. Но если мы попытаемся всё это изложить в некие формулы, то это будет с моей стороны шарлатанство. Это моё искреннее мнение – шарлатанство. Вся эта математизация экономики это шарлатанство в чистом виде. Считать надо уметь – да, особенно в уме хорошо, на калькуляторе – это да. Надо уметь знать свои интересы, но это всё в пределах средней школы. Когда начинаются уже всякие экстраполяции, всякие регрессии – это уже от лукавого.

Экономика, это нечто такое эфемерное. Мы можем разложить эту экономику, и экономики не останется, останутся одни люди, останется техника, средства производства, земля. А где она экономика?

И русский человек на самом деле уже в середине девятнадцатого века смотрел с удивлением – а что это нам такое там рассказывают про какую-то экономику. Не было учебников по экономике. В середине девятнадцатого века появились первые переводные работы английских политэкономов, которые начали русского человека учить экономике. Землю пахали, железо плавили, пушки делали, пространство осваивали, деньги были, экономику изучали в разделе этики. С чего я и начал, что экономика это отношения между людьми, а эти отношения регулируются некими нормами. А вот про эти нормы мы не хотим говорить, мы хотим какую-то формулу, чудесную формулу бином Ньютона, которая нам поможет разрешить все наши проблемы.

Экономика. Определение экономики как науки. Мировая, национальная, трансформационная, открытая, переходная и другие виды экономики

20.12.2021

27920

Автор: Редакция Myfin.by

Фото: pixabay.com

Словом «экономика» подразумевают хозяйственную деятельность человечества, а также все отношения, связанны с производством и распределением товаров и услуг. В переводе с древнегреческого языка этот термин означает ведение домашнего хозяйства. Впервые слово «Экономика» появилось в четвёртом веке до нашей эры. Древнегреческий учёный Ксенофонт описал данный термин в своём труде «Домострой».

На сегодняшний день экономику рассматривают как систему общественных отношений с позиции понятия стоимости. Важнейшей функцией экономики является способность постоянно создавать ресурсы, без которых не в состоянии обойтись всё человечество, и без которых оно же не может развиваться. Так или иначе, но без помощи экономики человек не сможет удовлетворять свои потребности, в особенности, если речь идёт о мире с ограниченными ресурсами. Сама по себе экономика является довольно сложным, но всеохватывающим организмом. Именно этот организм позволяет успешно функционировать каждому человеку или обществу в целом.

Инфляция, дефляция и другие экономические показатели

Можно выделить некоторые экономические показатели. К ним относятся инфляция, дефляция, капитализация, прибыль, уровень жизни и другие. Инфляция представляет собой незапланированное повышение стоимости товаров и услуг. Инфляция приводит к тому, что с течением времени на одну и ту же сумму денег можно купить гораздо меньше товаров. Примером государства с высоким уровнем инфляции является Зимбабве. Дефляция же является строго противоположным процессом, когда общий уровень цен снижается. Дефляция встречается гораздо реже и носит, как правило, сезонный характер. Дефляция характерна для Японии.

Капитализацией является оценка стоимости компании, которая вычисляется на основании ежегодной прибыли, а также основного и оборотного капитала фирмы. Что же касается уровня жизни, то этот термин означает степень удовлетворения человеческих потребностей товарами и услугами за одну единицу времени. Как правило, для определения уровня жизни используют реальные доходы на душу населения.

Одним из важнейших терминов в экономике является прибыль. Прибыль – это положительная разница между суммой доходов и суммой расходов. Именно прибыль является главным показателем результата деятельности компании. При подсчёте прибыли зачастую учитывая себестоимость, показатель которой высчитывается из числа прибыли (и доходов в частности). Себестоимость является оценкой стоимости ресурсов, что используются при производстве товара, а также затраты на создание самого товара или услуги.

Мировая экономика

Экономическую науку принято делить на микроэкономику, макроэкономику и мировую экономику. Микроэкономика выступает в качестве одного отдельно взятого предприятия. Именно микроэкономика способна объяснить, каким образом принимаются экономические решения на самых низших уровнях, в частности, каким образом покупатели решают что-либо приобрести и как их выбор влияет на цены и доходы компаний. Также микроэкономика способна объяснить, по какому принципу фирмы формируют количество рабочих, а также где и сколько им необходимо работать.

Макроэкономика изучает, каким образом функционирует экономика как единое целое. Создателем современной теории макроэкономики является Джон Кейнс. В это понятие входит, например, национальная экономика, которая является издавна сложившейся совокупностью всех производств и отраслей промышленности государства. Макроэкономика занимается теми вопросами, на которые не в состоянии ответить микроэкономика. Основными проблемами, которыми занимается макроэкономика, являются безработица, экономический рост, уровень цен и др.Что же касается мировой экономики, то она представляет собой многоуровневую и глобальную систему хозяйствования, которая объединяет множество национальных экономик государств всей планеты. Делается это при помощи международного разделения труда на основании системы международных экономических отношений. Так или иначе, мировая экономика является совокупностью всех национальных хозяйств. Помимо национальных экономик, в мировую также входят транснациональные корпорации и банки, финансово-промышленные группы, крупные биржи и предприниматели, а также международные экономические организации (Международный Валютный Фонд и др.). Мировая экономика напрямую связана с географией, историей и экологией планеты.

Рыночная экономика

На сегодняшний день принято выделять четыре главенствующих формы экономики. Это рыночная, административно-командная, традиционная и смешанная экономики.

Социально ориентированная рыночная экономика – это экономика, для которой характерные многообразие форм собственности, свободное предпринимательство, рыночное ценообразование и договорные отношения между субъектами. Влияние государства на рыночную экономику должно быть минимальным. Важнейшим фактором рыночной экономики является рыночная саморегуляция.

Говоря о рыночной экономике, нельзя не упомянуть открытую экономику, столь характерную для рыночных отношений. Открытая экономика представляет собой экономику, которая максимально эффективно интегрировалась в экономику мировую. При этом каждый субъект в государстве с открытой экономикой может импортировать или экспортировать товары, а также проводить различные финансовые сделки. В настоящее время выделяют малые и большой тип открытой экономики. Первый тип означает государство, которое серьёзно влияет на мировой и международный рынок. Второй же тип характерен для небольших государств с небольшой экономикой, не способной критично влиять на процессы, происходящие на мировом рынке. Важнейшим критерием открытой экономики является благоприятный инвестиционный климат государства.

Плановая экономика

В какой-то степени антиподом рыночной экономики является административно-командная или плановая экономика. Плановая экономика представляет собой такой тип порядка, при котором все материальные ресурсы принадлежат обществу, вследствие чего распределяются централизованно. Это приводит к тому, что отдельные лица и предприятия обязаны действовать исключительно в соответствии с планом. Административно-командная система характерна странам с социалистическим строем. В частности, именно такая экономика была в СССР. Особенностью планового хозяйствования является то, что госорганы в полной мере контролируют весь объём производимой продукции, и в их же компетенции стоимость продуктов и величины заработной платы работников. Преимуществом такой системы можно назвать практически полное отсутствие безработицы и гораздо меньшее, нежели при рыночной экономике, социальное расслоение. Однако в то же время хватает и недостатков: работник и производители лишены какого бы то ни было стимула, а значит, и сама продукция будет не очень высокого качества. Кроме того, процесс планирования является достаточно трудоёмким. Кроме того, государство, использующее плановую экономику, не способно оперативно реагировать на новейшие разработки, которые стоит внедрять в промышленность.

Традиционная и смешанная экономики

Традиционная экономика – это такой вид экономической системы, при которой земля и капитал находятся в общем владении, а что с ними делать, решается на основании родоплеменных или полуфеодальных связей. Одной из наиболее характерных черт традиционной экономики является натуральное хозяйство. Её отличительными чертами являются примитивнейшие технологии и преобладание ручного труда. Традиционная экономика характерна в первую очередь для первобытного общества. Однако в некоторых регионах планеты она сохранилась и по сей день – в особенности, это касается наиболее бедных латиноамериканских, африканских и азиатских государств.

Также экономисты выделяют смешанную экономику. Такой вид экономической системы включает не только частную, но и общественную собственность на средства производства. В результате деятельности подобной экономики любой предприниматель может распоряжаться своим капиталом, однако он всё равно будет частично ограничен тем, что государству будет отдавать приоритет во всех финансовых вопросах.

Переходная (трансформационная) экономика

Говоря об экономических системах, стоит также выделять и некоторые другие. В частности, нельзя не упомянуть переходную экономику. Переходная экономика (или, как её ещё называют, трансформационная экономика) представляет собой такую экономику, что переходит из одной системы в другую. Во время этого процесса коренным образом меняется вся социально-экономическая система. Кроме того, трансформируется отношение собственности и многое другое. Примером государства с переходной экономикой является Российская Федерация, в которой наблюдается переход от советской административно-командной к рыночной экономике. Одной из наиболее важных особенностей переходной экономики является получение доли доходов в теневой экономике.

Теневая экономика представляет собой такую экономическую деятельность, которую усиленно скрывают как от общества, так и государства. Подобная деятельность находится вне учёта и контроля государства. Она не может охватывать всю экономику, однако способна покрывать значительную долю от экономики, вплоть до 60 процентов. В теневую экономику зачастую входят различного рода криминальные виды экономики. Иначе говоря, теневая экономика представляет собой такой вид взаимоотношений граждан государства, при котором они развиваются стихийно и при этом обходят существующие в государстве законы. Такие доходы не облагаются налогами, что наносит серьёзный ущерб экономике государства. Любое уклонение от налогов можно считать проявлением теневой экономической деятельности.

Государственное регулирование экономики

Любое правительство стремится тем или иным образом влиять на экономику своего государства. Это проявляется в государственном регулировании экономики. Государственное регулирование экономики проявляется в наличии комплексе различных мер, которые государство использует для того, чтобы скорректировать основные экономические процессы. В частности, государство должно отвечать за бюджет и систему налогообложения. Также государство регулирует внешнюю торговлю и распределение доходов. Остаётся за государством и монетарная политика. Два основных механизма регулирования рыночной экономики – это фискальная и монетарная политика.

Стоит отдельно упомянуть и институциональную экономику, которая является отраслью экономики, изучающей роль общественных институтов в формировании экономического поведения. Институциональная экономика исследует взаимообусловленность изменений с самыми разнообразными проблемами, которые изучает экономическая теория. Данный термин впервые был введён в 1919 году. Его автором стал Уолтон Хамильтон.

Для институциональной экономики современный рынок является итогом сложного взаимодействия нескольких различных учреждений, которыми могут быть и люди, и компании, и даже целые государства. Сюда же можно включить и социальные нормы. Основными понятиями институциональной экономики является обучений, рациональность и эволюция.

Рецессия экономики

Несмотря ни на что, любому государству характерны небольшие экономические спады производства и темпов роста экономики. Такие спады называются рецессией. Для неё характерно отсутствие роста ВНП, а то и вовсе его падение. Рецессия экономики представляет собой одну из фаз экономического цикла, который идёт после бума. В результате рецессии происходит массивное падение индексов на бирже. Поскольку международная экономика государств, как правило, взаимосвязана, спад в одной стране ведёт к аналогичному спаду в другой стране, что может привести к краху на мировой бирже.

Существуют самые различные причины, по которым возникает рецессия. Как правило, их объясняют наличие деловых циклов в мировой экономике. Однако причины рецессии в западных странах и, например, в России отличаются. В частности, американские рецессии связываются с падением уровня вложений и снижением эффективности отрасли информационных технологий. Российские рецессии 2008 и 2014 годов напрямую связана с падением цен на нефть. В 2020 году на рецессию мировой экономики повлиял короновирус и снижение цен на нефть.

Если вы заметили ошибку в тексте новости, пожалуйста, выделите её и нажмите Ctrl+Enter

Экономика — Гуманитарный портал

Экономика, или экономия — это совокупность общественных отношений и социальных практик, складывающихся в системе хозяйственной деятельности человека, производства, распределения, обмена, потребления и накопления материальных благ, а также управления этими процессами. Экономическая действительность является предметом исследования так называемой экономической науки и множества дискутируемых экономических концепций и теорий, которые, однако, не представляют чего-то единого и завершённого, поэтому вопрос о создании единой экономической теории остаётся открытым. Термин «экономия» ввёл античный политический деятель, историк и писатель Ксенофонт в своём сочинении «Οἰκονομικός» (на русский язык это произведение часто переводится как «Домострой»), которое содержало свод рекомендаций о том, как следует управлять домохозяйством. В своей работе Ксенофонт впервые обратил внимание на такие проблемы экономической действительности как разделение труда, денежное обращение и функции денег, товарное обращение и наличие у любого товара двух полезных свойств: удовлетворять определённую потребность человека (то есть иметь потребительскую стоимость), и способности к обмену (то есть иметь меновую стоимость). Ксенофонт был сторонником натурального хозяйства, признавая его приоритет по сравнению с ремёслам и торговлей, а также противником ростовщичества. Он указывал на полезность денег как средства обращения и средства платежа, но ни как средства ростовщических операций. Книга Ксенофонта стала первым в истории сочинением по экономике. Современное понятие экономии преемственно связано с понятием «политическая экономия», введённым в научный оборот А. де Монкретьеном в работе «Трактат о политической экономии» (1615) и в настоящее время постепенно вытесняемым термином «экономика», который получил широкое распространение после выхода в свет труда А.  Маршалла «Экономикс» (1890) и ныне охватывает все общественные сферы, которые имеют отношение к производству, потреблению и обмену материальными благами, как на уровне индивидуумов, домохозяйств, предприятий и сообществ (микроэкономика), так и на уровне государства и общества в целом (макроэкономика). Политическая экономия, как область исследований, призванная послужить теоретическим основанием для разработки системы мер по поддержанию государственного, а позднее — общественного, благосостояния, поставила проблему труда и полезности, распределения и обмена, бедности и богатства, и в ходе её решения не могла не изучать и определять (по крайней мере имплицитно) устройство общественного порядка. Формирование современного понимания терминов «экономия» и «экономика» идёт по мере развёртывания двустороннего процесса гуманитаризации экономического знания и расширительного толкования экономических понятий, однако исходной точкой этого процесса остаются теории политической экономии XVI–XVIII веков. Первой по времени возникновения системой политической экономии был меркантилизм (У. Стаффорд, Т. Мен, А. де Монкретьен, Ж. Б. Кольбер и другие), представлявший собой учение о необходимости государственного регулирования экономики и эволюционировавший от убеждённости в том, что государственное богатство создаётся путём накопления драгоценных металлов (система «денежного баланса»), к созданию теорий, предписывавших поддержание (активного торгового баланса) во внешней торговле. Связав обогащение с неэквивалентным обменом, меркантилизм поставил, но не разрешил вопросы о всеобщем источнике богатства и о происхождении меновых пропорций. Теоретики школы физиократов, или физической экономии (Ф. Кенэ, А. Р. Ж. Тюрго, В. Р. Мирабо и другие), с XVIII века противостоявшие меркантилизму, решали вопрос о всеобщем источнике богатства, усматривая этот источник в производящий силе природы, и связывали общественное благосостояние с соблюдением принципа экономического либерализма «laissez-faire» (или «laissez-passer»), предполагавшим невмешательство государства в «естественный порядок» и позволявшим связанному с землёй производителю поступать по собственному усмотрению, не опасаясь государственного вмешательства в свои дела. В теориях физиократов хозяйство общества предстаёт сложноорганизованной системой, зависящей от производящей силы природы и не поддающейся государственному контролю. Проблема происхождения меновых пропорций, поставленная меркантилизмом и исследованная физиократами, повлияла на формирование классической школы политической экономии (У. Петти, П. Буагильбер, А. Смит, Д. Рикардо, Т. Р. Мальтус, Н. У. Сениор, Ж. Б. Сей, Ф. Бастиа, Дж. Ст. Милль и другие), предложившей решение этой проблемы в виде теории, согласно которой меновая стоимость товара определялась количеством общественно необходимого труда, затраченного на его производство, и противопоставлялась потребительной стоимости, или сумме полезных свойств товара. Созданная классической политической экономией трудовая теория стоимости усматривала источник богатства в производительном труде и считала разделение труда всеобщей формой сотрудничества людей. Поскольку эта теория была связана с восприятием общественно необходимого труда как исчислимого количества, сущность человеческой деятельности усматривалась в однообразных, повторяющихся действиях, а общественный порядок отличался единой логикой. Основоположник английской классической политической экономии А. Смит в своей широко известной работе «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776) даёт всестороннюю характеристику экономической системы общества, рассматривает теорию стоимости, теорию распределения доходов, теорию капитала и его накопления, экономическую политику государства, государственные финансы, а также даёт развёрнутую критику меркантилизма. Ему удалось в своей книге соединить большинство существующих на тот момент направлений экономических исследований. С этого времени политическая экономия сформировалась как самостоятельная область исследований в системе общественных наук. Во второй половине XIX — первой половине XX века широкое распространение получила марксистская школа политической экономии, названная по имени её основоположника К. Маркса. В основе её идей лежит метод материалистической диалектики, который позволил выявить как движущие силы, факторы развития, так и противоречия классической капиталистической системы. Маркс в предисловии к своей работе «К критике политической экономии» (1859) даёт классическое определение экономического понимания основы общественных отношений, начинающееся со слов: «В общественном производстве своей жизни люди вступают в определённые, необходимые, от их воли не зависящие отношения — производственные отношения, которые соответствуют определённой ступени развития их материальных производительных сил. Совокупность этих производственных отношений составляет экономическую структуру общества, реальный базис, на котором возвышается юридическая и политическая надстройка и которому соответствуют определённые формы общественного сознания и так далее». Маркс говорит об экономической структуре общества, имея в виду совокупность производственных отношений, в которые люди вступают в процессе производства товаров и обмена ими. Эти отношения (что имеет решающее значение для марксистской теории) не зависят от человеческой воли: они соединяют людей и соответствуют определённой ступени развития их материальных производительных сил. Экономическая структура общества, согласно Марксу, представляет собой реальный базис, на котором воздвигается в качестве идеологической надстройки духовная жизнь общества с её продуктами (наукой, искусством, правом, политикой, государством и так далее). Впоследствии под влиянием критики Маркс попытался несколько смягчить положение об однонаправленном характере воздействия экономического базиса на идеологическую надстройку и учесть обратное воздействие надстройки на базис. Следует отметить, что в России после революции 1917 года и образования Советского Союза марксистская политическая экономия рассматривалась как базовый принцип ведения народного хозяйства, на её основе разрабатывался плановый характер экономического развития с конечной целью упразднения товарно-денежных отношений в обществе. Односторонность представлений классической политической экономии, ещё более возросшая после широкого распространения теорий К. Маркса и его последователей, вызвала к жизни школы политической экономии, подвергшие острой критике классическую для этой дисциплины теорию. Критикуя классическую политическую экономию за неисторичность, представители старой (В. Рошер, Б. Гильдебранд, К. Книс и другие) и новой (Г. Шмоллер, Л. Брентано, В. Зомбарт, М. Вебер и другие) исторических школ резонно указывали на необходимость учитывать влияние культурных традиций на общественное производство. Подобным же образом институционализм (Т. Веблен, Дж. Р. Коммонс, У. К. Митчелл, Дж. Хобсон и другие) подчёркивал влияние, оказываемое на общественное сформировавшими производителя социальными институтами. Наконец, маржинализм (Л. Вальрас, У. Джевонс, К. Менгер, О. Бем-Баверк, А. Маршалл, Дж. Б. Кларк, В. Парето и другие) взамен классической теории предложил теорию стоимости как «предельной полезности», исходящую из того, что, поскольку по мере удовлетворения потребности возрастает «степень насыщения», а величина конкретной полезности (степень «настоятельности потребности») падает, то ценность блага определяется полезностью «предельного экземпляра», удовлетворяющего наименее настоятельную потребность. Так, в начале XX века В. Парето сформулировал принцип, согласно которому максимум благосостояния достигается при оптимальном размещении ресурсов, когда любое их перераспределение не увеличивает полезности в обществе. Подобно исторической школе и институционализму, маржинализм представлял собой попытку нового обоснования экономической теории, исходящего из определения человеческой деятельности как новаторской по сути, из восстановления в своих правах морали свободного выбора и из понимания общественного устройства как принципиально неоднородного. Однако впоследствии маржинализм сблизился с классической политической экономией, что позволило называть его «неоклассическим» направлением в экономической науке. В целом, неоклассическая школа поставила во главу угла индивидуальное благосостояние, которое определяется двумя рядами обстоятельств: предпочтениями индивида и наличием условий для осуществления рационального выбора (при использовании ресурсов в сфере производства и потребительских благ в сфере потребления). В настоящее время теории неоклассической школы доминируют в западной экономической мысли. Политическая экономия, относительно близкая стандартам науки, во второй половине XIX века находилась в самом центре споров о теоретических основаниях становящихся социальных наук, и потому критика классической политической экономии изнутри самой этой дисциплины дополняется и развивается критическими замечаниями по её адресу, высказанными представителями других общественных наук. Так, когда основатель институционализма Т. Веблен в своей работе «Теория праздного класса» (1899) рассматривает противоположность производительного труда и демонстративного потребления в современном обществе как институционально закреплённое извращение инстинкта изобретательства, присущего людям, его слова созвучны внешней критике политической экономии. Г. Тард, называя политическую экономию «изуродованной социологией», обосновывал своё мнение тем, что теория политической экономии чревата некритическим смешением подражания и изобретения. Политическая экономия рассматривает полезность и богатство, исследованием происхождения которых она и занимается, как количественные понятия, однако подлинно количественными (хотя вопрос об их измерении и не стоит) являются верования и желания, порождённые изобретением и порождающие труд, суть которого — подражание. С точки зрения Тарда, экономия полезности и богатства обоснована экономией верований и желаний с её идеалом: «Получение максимума удовольствия с минимумом страданий». Сходным образом оценивает политическую экономию и Г. Ле Бон, подчёркивающий значение умственных способностей (то есть способности к изобретению) как источника богатств и определяющий капитал как накопившуюся сумму не столько физического, сколько умственного труда. На рубеже XIX и XX веков происходит перенос термина «экономия» в социологию и социальную психологию, сопровождающийся его глубоким переосмыслением. Оправданность такого переосмысления подтверждается этнографическими исследованиями хозяйства архаических обществ. М. Мосс в своей работе «Очерк о даре» (1925) исследует обычай «потлача», или «тотальных поставок агонистического типа», суть которых заключается в обмене между племенами и кланами, сопровождающемся ожесточённым соперничеством в расточительстве и потому — уничтожением богатств. По мнению Мосса, в основании этого обычая лежит экономия дара, обусловленная обязанностями давать, получать и возмещать и ставящая своей целью не накопление, а жертвование и расточение ради завязывания межклановых и межплеменных связей. Мосс, как и некоторые другие этнографы первой четверти XX века (например, Б. Малиновский), считает, что архаическая экономика принципиально отличается от современной, но в то же самое время именно экономия дара делает возможным существование хозяйственных систем, описываемых современной политической экономией и нацеленных на получение пользы и приобретение богатства. Наряду с этим термин «экономия» распространяется и за пределы рассуждений о хозяйстве и обществе и уже в конце XIX века используется при описании морали, обосновывающей экономические принципы. Ф. Ницше в полемическом сочинении «К генеалогии морали» (1887) упоминает о возможности рассмотрения аффектов ненависти, зависти, алчности, властолюбия в качестве необходимых частей «общей экономии жизни», и это упоминание позволяет ему подойти к общей идее «Генеалогии морали», то есть к вопросу о возможности существования принципа, который был бы антитетичен (враждебен, противоположен) аскетическому принципу. Уже в первых психоаналитических работах З. Фрейда заявляет о себе экономическая точка зрения, заключающаяся в рассмотрении психических процессов как процессов обмена и перераспределения энергии влечений. Направляющий психические процессы к устранению неудовольствия и получению удовольствия принцип удовольствия регулирует обмен и перераспределение энергии автоматически, поскольку неудовольствие соответствует повышению, а удовольствие — понижению возбуждения. Но сам принцип удовольствия обусловлен принципом постоянства, и от того «по ту сторону принципа удовольствия» и принципа реальности, ему противостоящего, находится влечение к смерти, проявляющееся в форме стремления повторять прежние состояния, поддерживать постоянное количество возбуждения, но по сути дела представляющее собой стремление к ситуации «до рождения»; таким образом, эпикурейская экономия удовольствия обоснована экономией смерти. Под влиянием исследований экономических принципов и лежащей в их основании морали происходила ревизия экономических теорий и формировалось современное понимание термина «экономия», который ныне замещается производным от него термином «экономика», имеющим, однако, существенно бóльшую практическую направленность. Темы подражания и изобретения, накопления и расточительства, во многом актуализированные критикой политической экономии, были развиты и переосмыслены Ж. Батаем, сформулировавшим своеобразное понимание экономического феномена, в первую очередь, в книге «Проклятая доля» (1949), на страницах которой осуществляется, по словам автора, «коперниканский переворот» в политической экономии — переход от ограниченной экономии к экономии всеобщей. Всеобщая экономия — это экономия расточительства с её главной проблемой избытка, противостоящая ограниченной экономии с её главной проблемой недостатка. Изначальным источником нашей энергии (и, следовательно, нашего богатства) служит излучение Солнца. Солнце, создающее жизнь на Земле, представляет собой в то же время и серьёзную проблему для этой жизни, поскольку энергия, изливаемая им на живую материю, чрезмерна, избыточна. Настоящей экономической проблемой, заключает Батай, следует считать не нищету и недостаток, но богатство и избыток. Решение этой проблемы — демонстративное потребление, тотальные поставки агонистического типа, любые виды роскоши и излишества — во всеобщей экономии впервые предстаёт социально-экономической необходимостью. Вся избыточная энергия, неспособная воплотиться в рост организма или группы, если не будет растрачена, приведёт к «ожирению» и последующему взрыву или к застою, деградации, а затем распаду и гибели. Когда система не способна превратить избыток в рост, прибыль теряется, но если она не способна также и деятельно растратить избыток, наступает катастрофа, крах системы. Соединив мифологемы традиционной политической экономии с внеэкономическими теориями экономии, Батай сформулировал экономически обусловленный вариант теории социальной организации, которая была применена им самим к исследованию общества, а впоследствии широко использовалась многими философами и социальными теоретиками (Ж.  Деррида, Ж. Бодрийяр, П. Бурдьё и другие). В современной экономической мысли развивается ряд научных школ и направлений: неокейнсианство, монетаризм, новый институционализм, австрийская экономическая школа, новая политическая экономия, поведенческая экономика, нейроэкономика.

Экономика и экономическая наука

Экономика — емкое и многоплановое понятие, разные люди вкладывают в него различное содержание. Раскрыв любой словарь, как энциклопедический, так и экономический, можно встретить множество его трактовок. Для кого-то экономика — хозяйственная деятельность людей, для кого-то — домашнее или национальное хозяйство. Можно говорить об экономике отрас­ли, экономике предприятия, экономике страны. В широком смысле экономика — система жизнеобеспечения страны, решающая задачи производства, распределения и потребления различных благ и услуг, необходимых для удовлетворения потребностей как отдельного человека, так и фирмы и государства. Человечество может существовать и развиваться лишь благодаря непрерывному возобновлению и повторению производственных процессов. Поэтому экономика — фундамент всякого общества. Экономика возникает вместе с человеком, существует вместе с человеком и во имя человека.

Любая наука возникает в результате попыток людей решить определенные вопросы своей жизнедеятельности. Сказанное в полной мере относится и к экономической науке. Экономическая наука — отрасль знаний, посвященная изучению правил, позво­ляющих рационализировать поведение экономического субъекта (человека, фирмы, государства) при решении им своих экономи­ческих проблем.

Экономическое мышление является ровесником человеческого общества, уже в первобытном обществе люди обладали за­чатками экономических знаний. Полная собственность общины на всю пищу, добытую ее членами с последующим ее уравни­тельным распределением (каждый член общины получал часть добытого продукта в силу своей принадлежности к этой общине) не имела отношения к нормам морали и справедливости. На этом этапе развития человеческого общества уравнительное рас­пределение продукта было экономически эффективно, так как давало возможность за счет удач одних членов общины компен­сировать неудачи других и в целом обеспечивать минимальные потребности в пище всех. Это были, пусть и примитивные, но уже экономические отношения людей в обществе. Однако эти экономические знания существовали только в рамках общест­венного сознания.

Древнейшими документами, в которых были зафиксированы нормы и правила экономического поведения, являются законы. Первые законы появились в государствах древнего Востока. Из дошедших до наших времен памятников экономической мысли цивилизаций Древнего Востока наиболее известным является кодекс законов Вавилонии, принятый в VIII в. до н. э. царем Хаммурапи. Интересные и весьма поучительные экономические заповеди имеются в Библии, которая содержит толкование жизни древних евреев и других народов, населявших Палестину во II и I тысячелетиях до н. э. Однако экономические знания все еще не выделялись в виде отдельной формы мышления и экономические взгляды составляли отдельные положения более широких по своему содержанию произведений.

Экономика как наука возникла в античном обществе, ее появление связывают с именами ученых Древней Греции и Рима. Происхождение самого слова «экономика» берет начало от греч. «oikos» — дом, хозяйство и «nomos» — правило, закон. Первоначально экономика рассматривалась как наука о домоводстве, об управлении домашним хозяйством.

В качестве самостоятельной дисциплины экономика сформировалась лишь в XVI—XVII вв. вместе с возникновением капита­листического строя. Развитие и усложнение хозяйственных связей между семьями, внутри предприятий и между теми и другими, формирование местных, национальных и международных рынков, участие государства в экономической жизни общества обу­словили необходимость более широких экономических знаний.

Термин «политическая экономия» появился впервые в XVII в. Его возникновение было связано с выходом в свет книги фран­цузского экономиста Антуана де Монкретьена «Трактат по политической экономии» (1615), в которой автор предлагал устано­вить жесткий правительственный контроль над рынком. Название науки было составлено из трех греческих слов «politeia» — общественное устройство и уже известных «oikos» и «nomos». Политическая экономия рассматривалась как наука об управлении хозяйством, но уже не домашним, а национальным. Политэкономия — это наука хозяйствования в государстве, наука о за­кономерностях развития хозяйства на государственном уровне. Появление нового термина не было случайным, поскольку именно в это время сформировался национальный рынок ряда экономически развитых государств.

В конце XIX в. в научном обороте возникает новый термин — «экономике», появление которого также было вполне за­кономерным, так как уже с конца XVIII в. стали формироваться разнообразные экономические течения в той или иной форме утверждавшие, что наилучшим для национальной экономики является невмешательство государства в экономические процессы. В результате после выхода в 1891 г. книги Альфреда Маршалла «Принципы экономике», термин «экономике» утверждается в большинстве англоязычных стран.

Необходимо отметить, что сегодня экономическая теория преподается под названием, более всего соответствующем нацио­нальному языку и особенностям социально-экономического развития каждой конкретной страны. Например, в Швеции и Турции это «национальная экономика», в Финляндии — «учение о хозяйстве», в Греции — «экономика», во Франции — «политическая экономия». В Россию термин «политическая экономия» проник с Запада и утвердился на долгие годы. После революции политическая экономия в значительной степени превращается в элемент идеологии. Сегодня экономическая теория в нашей стране восстанавливает свой статус и как научной дисциплины, и как базы всех прочих экономических наук. Наиболее распространенное название дисциплины у нас в стране — «общая экономическая теория» или «экономика».

Экономика — это наука? (Конечно, это …)

Экономика — это наука? (Конечно, это …)

Далее следует неопубликованное письмо в журнал Economist, в котором дан ответ на их отрицательный вывод на вышеуказанный вопрос . .. 🙂

Редактор
The Economist

Отец:

В «Новости из лаборатории» (8 мая 1999 г.) лестно прочитать, что «Кагель и Рот» («Справочник по экспериментальной экономике») является «незаменимым справочником» по экспериментальной экономике.Но прискорбно читать, что, поскольку «… в отличие от физики, экономика не дает законов природы или универсальных констант», отсюда следует, что «… с экспериментами или без них экономика не является и никогда не может быть настоящей наукой». Согласно этому определению, астрономия, геология, биология, возможно, части самой физики и, конечно, психология тоже не должны быть собственными науками.

Вместо того, чтобы спорить об определениях, было бы полезно рассмотреть, как лабораторные эксперименты дополняют другие виды исследований в экономике, как они это делают в других науках.Приведу пример.

Одна из стратегий просмотра полевых данных (в отличие от лабораторных) — это поиск «естественных экспериментов», а именно сопоставимых наборов наблюдений, которые отличаются только одним критическим фактором. Преимущество использования полевых данных состоит в том, что мы непосредственно изучаем интересующие нас рынки и поведение, но недостатком является то, что на естественных рынках мы редко можем найти сравнения, позволяющие провести точную проверку экономической теории.

В статье 1990 года (в журнале с информативным названием Science ) я изучал такой естественный эксперимент с участием рынков для новых врачей в различных регионах США.К. в 1970-е гг. Рынки в Эдинбурге и Кардиффе преуспели, в то время как рынки в Ньюкасле и Бирмингеме потерпели неудачу, что можно объяснить тем, как эти рынки были организованы. Но, как будет очевидно для читателей журнала Economist , есть и другие отличия, помимо организации рынка, между Эдинбургом и Кардиффом, с одной стороны, и Ньюкаслом и Бирмингемом, с другой. Итак, как мы можем узнать, что успех или провал рынков объясняется различием в организации рынка, а не этими другими различиями?

Один из способов подойти к этому вопросу — провести лабораторный эксперимент. В статье, опубликованной в Ежеквартальном журнале экономики , мы с Джоном Кагелем сообщаем о таком эксперименте, в котором мы изучаем небольшие искусственные рынки, которые различаются только тем, организованы ли они, как в Эдинбурге и Кардиффе, или как в Ньюкасле и Бирмингеме. В отличие от этих естественных рынков, организация рынка — единственное различие между нашими лабораторными рынками. И наши лабораторные результаты воспроизводят, в меньшем масштабе и несмотря на гораздо меньшие стимулы, результаты, которые мы видим на естественных рынках.Итак, эксперименты показывают, что различия в организации рынка сами по себе могут иметь предсказуемые последствия.

«Доказывает» ли это с математической достоверностью, что разные рыночные организации являются причиной различий, наблюдаемых на естественных рынках? Конечно, нет. Предоставляет ли он убедительные дополнительные доказательства в пользу этой гипотезы? Конечно, есть.

Элвин Э. Рот

Цитированных источников:

· Roth, A. E.«Новые врачи: естественный эксперимент в рыночной организации», Science , 250, 1990, 1524-1528.

· Кагель, Джон Х. и А.Э. Рот, «Динамика реорганизации на согласованных рынках: лабораторный эксперимент, мотивированный естественным экспериментом», Quarterly Journal of Economics , февраль 2000 г., 201-235.

· Справочник по экспериментальной экономике, Джон Х. Кагель и Элвин Э. Рот, редакторы, Princeton University Press, 1995. Издание в мягкой обложке, осень 1997.

Чарли Плотт из Калифорнийского технологического института также написал (также неопубликованное) письмо в ответ на ту же статью: по его предложению оно размещено здесь.

Нет, экономика — это не наука | Мнение

Экономисты столкнулись с потоком негативной прессы за последние несколько лет, от критики по поводу неспособности прогнозировать финансовый кризис до недавнего недоверия к присуждению Нобелевской премии по экономике трем экономистам, двое из которых придерживаться взглядов, которые можно назвать полярными. В самом деле, репутация основной экономической науки, особенно макроэкономики, вероятно, находится в самом худшем состоянии с момента ее создания в 1930-х годах, с наступлением Великой депрессии. Такое положение дел побудило Раджа Четти, профессора экономики Гарварда, написать в «Нью-Йорк Таймс» защиту этой области под названием «Да, экономика — это наука».

Похоже, что экономика борется за свое право оставаться в исключительной группе областей, которые считаются достаточно достойными, чтобы называться «наукой», где такие предметы, как физика, химия и молекулярная биология, обитают с комфортом.Некоторые вместо этого предпочитают называть экономику, наряду с психологией и социологией, «социальной наукой» — расплывчатый термин, часто смешанный с гуманитарными науками, которых нет ни здесь, ни там. Тем не менее, скрытый смысл этой битвы заключается в том, что быть «наукой» — значит вызывать доверие.

Не согласен.

Прежде всего, я совершенно не согласен с тем, что экономика — это наука. Позвольте мне предварить это, сказав, что я концентрируюсь на экономике и испытываю огромное уважение к этой области. Позвольте мне также пояснить, что когда я говорю «экономика» в этой статье, я в первую очередь имею в виду макроэкономику — микроэкономика — это совершенно другое животное.Хотя эти два понятия неразрывно связаны, методы экспериментирования настолько сильно различаются, что их вряд ли можно подвергнуть одинаковой критике.

Мерриам-Вебстер определяет науку как «изучение мира природы, основанное на фактах, полученных в результате экспериментов и наблюдений». Что общего у физики, химии и молекулярной биологии, так это то, что строительные блоки того, что они наблюдают и с чем экспериментируют, не меняются. Таков мир природы. Но что является строительным блоком экономики? Люди.Экономика не изучает какую-либо единицу, меньшую, чем совокупность людей. А человеческое поведение никогда нельзя полностью предсказать или объяснить — во всяком случае, если мы хотим верить в свободу воли.

Фактически, строго говоря, экономика даже не следует научным методам. В основе научного метода лежит процесс проверки гипотез с помощью повторяемых, поддающихся опровержению экспериментов с контролируемыми параметрами. К сожалению для области экономики, существуют определенные нетривиальные препятствия для экспериментального танка чехословацкой экономики снова и снова с контролем уровня процентных ставок.Часто лучшее, что могут сделать экономисты, — это сидеть сложа руки и изучать предоставленные им данные — данные, которые искажаются из-за изменения культурных стандартов, технологических инноваций и изменения периодов времени, среди других факторов.

Все это не означает, что я не одобряю экономическую науку или считаю ее незаконной — на самом деле, как раз наоборот. Я считаю, что экономика — это важная область, которая оказывает непосредственное влияние на всех на этой планете, возможно, больше, чем на любой другой предмет.Открытие бозона Хиггса стало заголовком новостей во всем мире и было провозглашено одним из величайших триумфов коллективного интеллекта человечества в истории, но бозон Хиггса очень мало влияет, если вообще имеет, на повседневную жизнь людей. С другой стороны, несвоевременные меры жесткой экономии в Великобритании почти сразу же вызвали вполне реальный и очень заметный эффект, создав фон для восстаний в Лондоне в 2011 году.

Это прямое влияние, которое экономика оказывает на индивидуальную жизнь людей, проистекает из того факта, что экономика по своей сути является очень ориентированной на человека и нормативной областью изучения.Он уникален в том смысле, что в экономической теории количественные данные и моделирование сочетаются с качественными суждениями; в отличие от физики или химии, экономика добавляет к своим выводам подразумеваемое утверждение «поэтому…». Выводы экономистов о том, что расширение страхового покрытия увеличило продолжительность жизни и снизило расходы, косвенно поддержали Закон о доступном медицинском обслуживании — закон, который затронет десятки миллионов американцев.

Экономика — это не наука, как физика или химия. Тем не менее, это не повод для сожаления.Экономика не находится и никогда не будет на той стадии, когда модели могут точно предсказать день, когда начнется финансовый кризис, до того, как он случится, но это происходит не из-за недостаточной легитимности данной области; напротив, это происходит из-за изначально непредсказуемой области исследования, в которой работает экономика. Люди — не атомы, и именно поэтому экономика сразу же актуальна.

Это означает, что все мы — и пресса в частности — должны перестать относиться к экономике как к науке.Мы должны понимать, что экономика пытается аккуратно смоделировать очень запутанный мир. Не ждите чистых ответов.

Алан Й. Ван ’16, редактор редакционной статьи Crimson, работает специалистом по экономике в Kirkland House.

Экономика — это наука?

Две недели назад Юджин Фама, Ларс Хансен и Роберт Шиллер были удостоены Нобелевской премии по экономическим наукам за их вклад в «Анализ тенденций на рынках активов». «

С тех пор некоторые мыслители задаются вопросом, заслуживает ли экономика называться» наукой «.

Вот краткое изложение их аргументов:

Лиам Халлиган (Telegraph UK): «Пора прекратить это притворство — экономика — это не наука»

• Экономика — это не наука, и, как область, не Я не заслуживаю Нобелевской премии наряду с такими точными науками, как физика, химия и медицина.
• В отличие от ученых, экономисты не предлагают решений широких макро-проблем, с которыми сегодня сталкивается человечество.
• Результаты исследований победителей 2013 года не согласуются друг с другом, что является полной противоположностью тому, что такое «наука».
• Экономика слишком полагается на «мягкие» области, такие как политика, социология и история, чтобы быть наукой.

«Экономика — это исследование человеческого поведения, прежде всего распределения ограниченных ресурсов между конкурирующими целями. Она требует анализа экономической, коммерческой и финансовой жизни во всем ее институциональном богатстве, иначе это будет ничто.Прочные основы теории и счета необходимы, но не менее важны и общие черты политики, истории, социологии и здравого смысла.

Вместо этого недавние лауреаты Нобелевской премии были вознаграждены за работу, в которой утверждается, что они установили «уверенность», сделали «открытия» и обнаружили «взаимосвязи» — все это, когда дело доходит до экономики, — пустяк ».

Радж Четти (New York Times): «Да, экономика — это наука»

• То, что экономисты не согласны с этим, не означает, что экономика — это «фальшивая» наука.Сегодня экономисты подходят к решению проблем, используя эмпирический, научный метод.
• Хотя экономисты могут и не приблизиться к решению общей картины, «макро» проблем с экономикой, они добились значительных успехов в эмпирической проверке «микро» решений.
• «Большие данные» также помогли, поскольку экономисты теперь имеют доступ к миллионам точек данных, что позволяет им изолировать причинно-следственные связи. Например, в Гарвардском исследовании, которое он провел с набором данных о 2,5 млн студентов, удалось выделить причинно-следственное влияние высококвалифицированных учителей на результаты обучения студентов во взрослом возрасте.

«Рассмотрим политически мотивированный вопрос о том, увеличивает ли продление пособий по безработице уровень безработицы за счет снижения стимулов рабочих к возвращению к работе. Этот вопрос проанализирован почти в десятке экономических исследований, сравнивая уровни безработицы в штатах, в которых были увеличены пособия по безработице, с теми, которые Эти исследования напоминают медицинские эксперименты, в которых некоторые группы получают лечение — в данном случае расширенное пособие по безработице — в то время как «контрольные» группы — нет.»

Пол Кругман (New York Times) — «Может быть, экономика — это наука, но многие экономисты не ученые»

• Экономика — это наука, потому что к ней можно подойти с научной точки зрения и ее теории можно проверить.
• Однако экономисты не являются учеными, потому что большинство из них слишком политически поляризованы, чтобы рассматривать свои выводы объективно.

«Целые области экономики, в частности, но не только макроэкономика бизнес-цикла, десятилетиями гнались за собственными хвостами, потому что слишком многие экономисты отказываются принимать эмпирические данные, отвергающие их подход…. слишком многие экономисты вместо этого рассматривают свою отрасль как форму богословия.

Четти приводит примеры исследований безработицы, в которых используются научные методы, но аналогичные исследования по той же теме дали совершенно разные результаты.

Четти признает, что «фундаментальная проблема», с которой сталкиваются экономисты, — это «наша ограниченная возможность проводить эксперименты.Экономисты могут попытаться сохранить все остальное постоянным — «при прочих равных», чтобы проверить единственную переменную, но они не могут. Не могут и их эконометрические модели, что бы ни утверждали экономисты «.

Тот, кто сможет положить конец этим дебатам, может заслужить или не заслужить Нобелевскую премию.

Является ли экономика наукой? Роберт Дж. Шиллер

Хотя экономика представляет собой свои методологические проблемы, основные проблемы, с которыми сталкиваются исследователи, принципиально не отличаются от тех, с которыми сталкиваются исследователи в других областях.По мере развития экономики будут расширяться ее методы и источники доказательств, наука станет сильнее, а шарлатаны будут разоблачены.

NEW HAVEN — Я один из лауреатов Нобелевской премии по экономическим наукам в этом году, что заставляет меня остро осознавать критику премии со стороны тех, кто утверждает, что экономика — в отличие от химии, физики или медицины, за которые присуждаются Нобелевские премии. тоже награжден — это не наука. Они правы?

1. org/ListItem»> Подтверждает ли Япония современную монетарную теорию? loveshiba / Getty Images
2. Прогнозы комментаторов PS на 2022 год PS OnPoint smshoot / Getty Images

   Эксклюзив для подписчика

3. Неудачи 2021 года Дуг Миллс / Пул / AFP через Getty Images

Одна из проблем экономики состоит в том, что она обязательно сосредоточена на политике, а не на открытии фундаментальных факторов.На самом деле никого не интересуют экономические данные, кроме как руководством к политике: экономические явления не имеют для нас такого внутреннего очарования, как внутренние резонансы атома или функционирование пузырьков и других органелл живой клетки. Мы судим об экономике по тому, что может произвести . Таким образом, экономика больше похожа на инженерию, чем на физику, более практическа, чем духовна.

Нобелевской премии по технике нет, хотя она должна быть. Правда, химическая премия в этом году немного похожа на премию инженеров, потому что она была вручена трем исследователям — Мартину Карплюсу, Майклу Левитту и Ариеху Варшелу — «за разработку многомасштабных моделей сложных химических систем», лежащих в основе компьютерных программ. которые заставляют работать оборудование ядерного магнитного резонанса.Но Нобелевский фонд вынужден искать гораздо больше такого практического, прикладного материала, когда он рассматривает премию по экономике.

Проблема в том, что, когда мы сосредотачиваемся на экономической политике, в игру вступает многое, что не является наукой. В дело вовлекается политика, и общественное внимание щедро вознаграждает политическое позерство. Нобелевская премия предназначена для поощрения тех, кто не разыгрывает шутки для привлечения внимания и которые в своем искреннем стремлении к истине могли бы быть проигнорированы.

Почему она называется премией по «экономическим наукам», а не просто по «экономике»? Остальные премии не присуждаются по «химическим наукам» или «физическим наукам».

Сферы деятельности, в названиях которых используется слово «наука», как правило, связаны с теми областями, которые эмоционально вовлекают массы людей и в которые психопаты, похоже, пользуются общественным мнением. Эти области имеют в своем названии слово «наука», чтобы отличать их от своих позорных собратьев.

Подпишитесь на Project Syndicate

Подписаться на Project Syndicate

Наш новейший журнал На год вперед 2022: Расчеты здесь. Чтобы получать печатную копию, доставляемую в любую точку мира, подпишитесь на PS менее чем за 9 долларов в месяц .

Как подписчик PS , вы также получите неограниченный доступ к нашему набору расширенного контента премиум-класса, интервью с участниками Say More, тематическим коллекциям The Big Picture и полному архиву PS .

Подпишись сейчас

Термин политология впервые стал популярен в конце восемнадцатого века, чтобы отличить его от всех партийных трактатов, целью которых было получение голосов и влияние, а не стремление к истине. Астрономическая наука. был обычным термином в конце девятнадцатого века, чтобы отличать его от астрологии и изучения древних мифов о созвездиях. Гипнотическая наука также использовалась в девятнадцатом веке, чтобы отличить научное изучение гипноза от колдовства или религиозного трансцендентализма.

В то время такие термины были необходимы, потому что их ненормальные аналоги имели гораздо большее влияние в общем дискурсе. Ученые должны были объявить себя учеными.

Фактически, даже термин химическая наука пользовался некоторой популярностью в девятнадцатом веке — в то время, когда эта область пыталась отличить себя от алхимии и пропаганды шарлатанских ноздрей. Но необходимость использовать этот термин, чтобы отличать истинную науку от практики самозванцев, уже исчезла к тому времени, когда в 1901 году были объявлены Нобелевские премии.

Точно так же термины астрономическая наука и гипнотическая наука в основном исчезли, поскольку двадцатый век прогрессировал, возможно, потому, что вера в оккультизм пошла на убыль в респектабельном обществе.Да, гороскопы по-прежнему появляются в популярных газетах, но они доступны только для людей с серьезными научными проблемами или для развлечения; идея о том, что звезды определяют нашу судьбу, потеряла всякую интеллектуальную ценность. Следовательно, термин «астрономическая наука» больше не нужен.

Критики «экономических наук» иногда ссылаются на развитие «псевдонауки» экономики, утверждая, что она использует атрибуты науки, такие как плотная математика, но только для галочки. Например, в своей книге «, обманутые случайностью, » в 2004 году Нассим Николас Талеб сказал об экономических науках: «Вы можете замаскировать шарлатанство под тяжестью уравнений, и никто не сможет вас поймать, поскольку не существует такой вещи, как контролируемый эксперимент.

Но и физика не без такой критики. В своей книге « Проблемы с физикой: расцвет теории струн, падение науки и дальнейшее развитие », опубликованной в 2004 году, Ли Смолин упрекал физиков в том, что они соблазняются красивыми и элегантными теориями (особенно теорией струн), а не теориями. что можно проверить экспериментально. Точно так же в своей книге « Даже не ошибочно: провал теории струн и поиски единства в физическом законе » в 2007 году Питер Войт обвинил физиков в том же грехе, который, как говорят, совершают экономисты-математики.

Я считаю, что экономика несколько более уязвима, чем физические науки для моделей, достоверность которых никогда не будет очевидна, потому что потребность в приближении намного сильнее, чем в физических науках, особенно с учетом того, что модели описывают людей, а не магнитный резонанс или элементарные частицы. Люди могут просто передумать и вести себя совершенно по-другому. У них даже есть неврозы и проблемы с идентичностью, сложные явления, которые в области поведенческой экономики считают значимыми для понимания экономических результатов.

Но вся математика в экономике не является шарлатанством, как предполагает Талеб. У экономики есть важная количественная сторона, от которой невозможно избежать. Задача состояла в том, чтобы объединить его математическое понимание с видами корректировок, необходимых для того, чтобы его модели соответствовали неснижаемому человеческому элементу экономики.

Развитие поведенческой экономики не находится в принципиальном конфликте с математической экономикой, как некоторые думают, хотя вполне может вступать в противоречие с некоторыми модными в настоящее время математическими экономическими моделями.И хотя экономика представляет свои собственные методологические проблемы, основные проблемы, с которыми сталкиваются исследователи, принципиально не отличаются от тех, с которыми сталкиваются исследователи в других областях. По мере развития экономики она будет расширять набор методов и источников доказательств, наука станет сильнее, а шарлатаны будут разоблачены.

Экономика — это наука? | Роберт Шиллер

Я один из лауреатов Нобелевской премии по экономическим наукам в этом году, что заставляет меня остро осознавать критику премии со стороны тех, кто утверждает, что экономика — в отличие от химии, физики или медицины, за которые присуждаются Нобелевские премии. тоже награжден — это не наука.Они правы?

Одна из проблем экономики состоит в том, что она обязательно сосредоточена на политике, а не на открытии фундаментальных факторов. На самом деле никого не интересуют экономические данные, кроме как руководством к политике: экономические явления не имеют для нас такого внутреннего очарования, как внутренние резонансы атома или функционирование пузырьков и других органелл живой клетки. Мы судим об экономике по тому, что она может произвести. Таким образом, экономика больше похожа на инженерию, чем на физику, более практическа, чем духовна.

Нобелевской премии в области инженерии нет, хотя она должна быть. Правда, химическая премия в этом году немного похожа на премию инженеров, потому что она была вручена трем исследователям — Мартину Карплюсу, Майклу Левитту и Ариеху Варшелу — «за разработку многомасштабных моделей сложных химических систем», лежащих в основе компьютерных программ. которые заставляют работать оборудование ядерного магнитного резонанса. Но Нобелевский фонд вынужден искать гораздо больше такого практического, прикладного материала, когда он рассматривает премию по экономике.

Проблема в том, что, когда мы сосредотачиваемся на экономической политике, в игру вступает многое, что не является наукой. В дело вовлекается политика, и общественное внимание щедро вознаграждает политическое позерство. Нобелевская премия предназначена для награждения тех, кто не разыгрывает шутки для привлечения внимания и которые в своем искреннем стремлении к истине могли бы быть проигнорированы.

Почему она называется премией по «экономическим наукам», а не только по «экономике»? Остальные премии не присуждаются по «химическим наукам» или «физическим наукам».

Сферы деятельности, в названиях которых используется слово «наука», как правило, связаны с тем, что эмоционально вовлекает массы людей и в которых психопаты, похоже, пользуются общественным мнением. Эти области имеют в своем названии слово «наука», чтобы отличать их от своих позорных собратьев.

Термин политология впервые стал популярен в конце восемнадцатого века, чтобы отличить его от всех партийных трактатов, целью которых было получение голосов и влияние, а не стремление к истине.Астрономическая наука была обычным термином в конце девятнадцатого века, чтобы отличать ее от астрологии и изучения древних мифов о созвездиях. Гипнотическая наука также использовалась в девятнадцатом веке, чтобы отличить научное изучение гипноза от колдовства или религиозного трансцендентализма.

В то время такие термины были необходимы, потому что их ненормальные аналоги имели гораздо большее влияние в общем дискурсе. Ученые должны были объявить себя учеными.

Фактически, даже термин «химическая наука» пользовался некоторой популярностью в девятнадцатом веке — времени, когда эта область пыталась отличить себя от алхимии и пропаганды шарлатанских ноздрей. Но необходимость использовать этот термин для того, чтобы отличать истинную науку от практики самозванцев, уже исчезла к тому времени, когда в 1901 году были присуждены Нобелевские премии. возможно, потому, что вера в оккультизм ослабла в респектабельном обществе.Да, гороскопы по-прежнему появляются в популярных газетах, но они доступны только для людей с серьезными научными проблемами или для развлечения; идея о том, что звезды определяют нашу судьбу, потеряла всякую интеллектуальную ценность. Следовательно, термин «астрономическая наука» больше не нужен.

Критики «экономических наук» иногда ссылаются на развитие «псевдонауки» экономики, утверждая, что она использует атрибуты науки, такие как плотная математика, но только для галочки. Например, в своей книге 2004 года «Обманутые случайностью» Нассим Николас Талеб сказал об экономических науках: «Вы можете замаскировать шарлатанство под тяжестью уравнений, и никто не сможет вас поймать, поскольку не существует такой вещи, как контролируемый эксперимент.

Но и физика не без такой критики. В своей книге 2004 года «Проблемы с физикой: расцвет теории струн, падение науки и что будет дальше» Ли Смолин упрекнул физиков в том, что они соблазняются красивыми и элегантными теориями (особенно теорией струн), а не теми, которые могут быть испытанным экспериментально. Точно так же в своей книге 2007 года «Даже не ошибочно: провал теории струн и поиски единства в физическом законе» Питер Войт обвинил физиков в том же грехе, который, как говорят, совершают экономисты-математики.

Я считаю, что экономика несколько более уязвима, чем физические науки для моделей, достоверность которых никогда не будет очевидна, потому что необходимость приближения гораздо сильнее, чем в физических науках, особенно с учетом того, что модели описывают людей, а не магнитный резонанс или элементарные частицы. Люди могут просто передумать и вести себя совершенно по-другому. У них даже есть неврозы и проблемы с идентичностью, сложные явления, которые в области поведенческой экономики считают значимыми для понимания экономических результатов.

Но вся математика в экономике не является шарлатанством, как предполагает Талеб. У экономики есть важная количественная сторона, от которой невозможно избежать. Задача состояла в том, чтобы объединить его математическое понимание с видами корректировок, необходимых для того, чтобы его модели соответствовали неснижаемому человеческому элементу экономики.

Прогресс поведенческой экономики не находится в принципиальном конфликте с математической экономикой, как некоторые думают, хотя вполне может вступать в противоречие с некоторыми модными в настоящее время математическими экономическими моделями.И хотя экономика представляет свои собственные методологические проблемы, основные проблемы, с которыми сталкиваются исследователи, принципиально не отличаются от тех, с которыми сталкиваются исследователи в других областях. По мере развития экономики она будет расширять набор методов и источников доказательств, наука станет сильнее, а шарлатаны будут разоблачены.

Роберт Дж. Шиллер, лауреат Нобелевской премии по экономике 2013 года, профессор экономики Йельского университета.

Авторские права: Project Syndicate, 2013 г.

Мнение | Да, экономика — это наука

Рассмотрим политически мотивированный вопрос о том, увеличивает ли продление пособий по безработице уровень безработицы за счет снижения стимулов рабочих к возвращению к работе. Почти дюжина экономических исследований проанализировала этот вопрос, сравнив уровни безработицы в штатах, в которых были увеличены пособия по безработице, с уровнями безработицы в штатах, которые этого не сделали. Эти исследования напоминают медицинские эксперименты, в которых некоторые группы получают лечение — в данном случае расширенное пособие по безработице — в то время как «контрольные» группы — нет.

Эти исследования неизменно показали, что продление срока выплаты пособия по безработице на 10 недель увеличивает среднее количество времени, которое люди проводят без работы, максимум на одну неделю. Этот простой и неопровержимый вывод подразумевает, что политики могут расширять пособия по безработице для оказания помощи безработным без существенного повышения уровня безработицы.

В других экономических исследованиях использовались ограничения, присущие той или иной политике, для получения научных данных.Прекрасный недавний пример касается медицинского страхования в Орегоне. В 2008 году штат Орегон решил расширить свою государственную программу медицинского страхования, чтобы охватить дополнительных лиц с низкими доходами, но у него было финансирование, чтобы покрыть лишь небольшую часть семей, имеющих на это право. В сотрудничестве с экономическими исследователями штат разработал процедуру лотереи, с помощью которой людей, получивших страховку, можно было сравнивать с теми, кто не получил, создавая, по сути, первоклассный рандомизированный эксперимент.

Исследование показало, что получение страхового покрытия расширило использование медицинских услуг, снизило финансовую нагрузку и улучшило благосостояние — результаты, которые теперь служат неоценимым руководством в понимании того, чего нам следует ожидать от Закона о доступном медицинском обслуживании.

Даже когда такие эксперименты невозможны, есть способы использовать «большие данные», чтобы помочь ответить на вопросы политики. В исследовании, которое я провел с двумя коллегами, мы проанализировали влияние высококвалифицированных учителей начальной школы на результаты их учеников во взрослом возрасте. Вы можете подумать, что было бы почти невозможно изолировать причинно-следственный эффект учителя третьего класса, учитывая все другие факторы, влияющие на жизненные результаты ребенка. Тем не менее, мы смогли разработать методы выявления причинно-следственных связей учителей путем сравнения учеников в последовательных когортах в школе.Предположим, например, что отличный учитель преподавал третий класс в данной школе в 1995 году, но затем ушел в декретный отпуск в 1996 году. Поскольку отпуск учителя по беременности и родам является, по сути, случайным событием, сравнивая результаты учеников, которые оказались в третьем классе. в 1995 г. по сравнению с 1996 г. мы можем выделить причинное влияние качества учителей на успеваемость учащихся.

Используя набор данных с анонимными записями о 2,5 миллионах учеников, мы обнаружили, что высококвалифицированные учителя значительно улучшили успеваемость своих учеников по стандартизированным тестам и, что более важно, увеличили их заработок и посещаемость колледжа, а также снизили риск подростковой беременности. .Эти результаты, которые с тех пор были воспроизведены в других школьных округах, служат для политиков руководством по измерению и повышению качества учителей.

Эти примеры не являются аномальными. И по мере увеличения доступности данных экономика будет продолжать превращаться в более эмпирическую, научную область. Между тем, упрощенно и безответственно использовать разногласия между экономистами по горстке сложных вопросов в качестве предлога для игнорирования многих тем консенсуса в этой области и ее способности влиять на политические решения на основе фактов, а не идеологии.

Economics News — ScienceDaily

Исследователи предупреждают, что глобальный экономический рост может скатиться к стагнации

18 ноября 2021 г. — По мнению междисциплинарной группы ученых, бурные дни стремительно растущего благосостояния подходят к концу. В частности, развитые демократии выглядят первыми в долгосрочном плане …

---

Поиск недостающего элемента в глобальной оценке жизненного цикла нефти

16 ноября 2021 г. — Новое исследование предлагает более пристальный взгляд на взаимосвязь между снижением спроса на нефть и устойчивым, разнообразным рынком нефти, а также связанный с этим углеродный след…

---

Теория игр и экономика показывают, как направить эволюцию в лучшем направлении

16 ноября 2021 г. — Человеческое поведение движет эволюцией биологических организмов способами, которые могут серьезно отрицательно повлиять на благосостояние человека. Понимание мотивов людей, когда они это делают, необходимо для определения …

---

Шоссе формируют социологию городов

2 ноября 2021 г. — Развитие транспортной инфраструктуры — центральная проблема для штатов, которые тратят миллиарды на соединение городов.Но каково их реальное влияние на соответствующие муниципалитеты? У исследователей есть …

---

Целевые вмешательства для сдерживания пандемий, минимизации социальных потрясений

19 октября 2021 г. — В целях сдерживания пандемии были реализованы нефармацевтические вмешательства, такие как изоляция, карантин и изоляция, но они часто бывают разрушительными и дорогостоящими. В новом …

---

Люди любят миллиардеров, но ненавидят клуб миллиардеров

Октябрь18 февраля 2021 г. — Американцы могут уважать и восхищаться тем, как отдельные миллиардеры — например, Опра Уинфри или Билл Гейтс — зарабатывают свои миллиарды, даже несмотря на то, что они возмущаются «верхним 1%» как группой, новое исследование …

---

Незаконная и неустойчивая торговля дикими животными и растениями затрагивает всех нас — что мы можем с этим сделать?

13 октября 2021 г. — Незаконная или неустойчивая торговля дикой природой влияет на биоразнообразие, экосистемные услуги, средства к существованию людей и экономику во всем мире. Об опасностях, связанных с этим, предупреждают мировые эксперты…

---

Смертей, связанных с химическими веществами, разрушающими гормоны, снижает производительность в миллиарды долларов в США

12 октября 2021 г. — Ежедневное воздействие химикатов, называемых фталатами, которые используются в производстве пластиковых пищевых контейнеров и многих косметических средств, может приводить к примерно 100000 преждевременной смерти среди пожилых американцев каждый год, новый …

---

В результате загрязнения воздуха в Африке в 2019 году погибло 1,1 миллиона человек

7 октября 2021 г. — Загрязнение воздуха стало причиной 1.В 2019 году в Африке погибло 1 миллион человек, из которых на загрязнение воздуха в домашних хозяйствах погибло 700000 человек, в то время как в результате увеличения загрязнения атмосферного воздуха погибло 400000 …

---

Уроки грамотности в отношении изменения климата в Африке

7 октября 2021 г. — Преодоление климатического кризиса потребует широкомасштабного сотрудничества, но для этого людям необходимо знать, какие конкретные проблемы ждут впереди и как лучше всего двигаться вперед. Через …

---

Поощрять богатых и хорошо связанных друг с другом использовать свое влияние для борьбы с изменением климата

Сен.30, 2021 — В бумажной статье определены пять способов, которыми люди с высоким социально-экономическим статусом оказывают непропорциональное влияние на глобальные выбросы парниковых газов — и, следовательно, чрезмерную ответственность за …

---

Рынки подземных вод могут способствовать решению водных проблем Запада

29 сентября 2021 г. — В условиях исторической засухи и меняющегося режима выпадения осадков рынок подземных вод в калифорнийской пустыне может служить образцом для будущего водного хозяйства …

---

Поведение человека подрывает стратегии сокращения выбросов CO2

Сен.29, 2021 г. — Чтобы замедлить изменение климата, общества склонны сосредотачиваться на двух решениях по сокращению выбросов парниковых газов: повышении энергоэффективности и разработке и использовании возобновляемых источников энергии. Новое исследование …

---

Когда отойти от стада, чтобы принять лучшее решение

29 сентября 2021 г. — Люди узнают ценную информацию о том, как долго другие колеблются, прежде чем принять решение, новое исследование …

---

Разрыв в ожидаемой продолжительности жизни между черными и белыми американцами за 30 лет сократился почти на 50 процентов

Сен.28 февраля 2021 г. — Пандемия COVID-19 подчеркнула стойкий разрыв в ожидаемой продолжительности жизни между черными и белыми американцами. Тем не менее, этот разрыв сократился почти на 50 процентов за три десятилетия, в основном за счет …

---

Меры по социальному дистанцированию весной 2020 года эффективно обуздали пандемию COVID-19 в Германии, результаты исследования

28 сентября 2021 г. — Ограничения на ранние контакты и закрытие школ предотвратили более 80 процентов инфекций COVID-19 и более 60 процентов смертей в Германии в течение трех недель, новое исследование…

---

Неравный доступ к основным противораковым лекарствам в разных странах

21 сентября 2021 г. — Согласно новому исследованию, пациенты в большинстве стран мира не имеют доступа к основным лекарствам от рака. В их статье онкологов всего мира просили перечислить самые важные лекарства от рака …

---

Количественная оценка устойчивого сельского хозяйства

17 сентября 2021 г. — Ученые составили количественную оценку устойчивости сельского хозяйства для стран по всему миру, основанную не только на воздействии на окружающую среду, но также на экономических и социальных воздействиях….

---

По мере того как население стареет, автоматизация ускоряется

16 сентября 2021 г. — Экономисты подготовили новое исследование, показывающее, что старение населения приводит к более широкому внедрению роботов на рабочих местах …

---

Многие матери, возможно, отложили или отказались от планов для дополнительных детей из-за пандемии COVID-19

15 сентября 2021 г. — Согласно новому исследованию, почти половина матерей Нью-Йорка, которые пытались снова забеременеть до начала пандемии коронавируса, остановились в первые несколько месяцев после вспышки…

---

Четверг, 18 ноября 2021 г.

16 ноября 2021 г., вторник

2 ноября 2021 г., вторник

19 октября 2021 г., вторник

Понедельник, 18 октября 2021 г.

13 октября 2021 г., среда

12 октября 2021 г., вторник

Четверг, 7 октября 2021 г.

Четверг, 30 сентября 2021 г.

Среда, 29 сентября 2021 г.

Вторник, 28 сентября 2021 г.

Вторник, 21 сентября 2021 г.

пятница, 17 сентября 2021 г.

Четверг, 16 сентября 2021 г.

Среда, 15 сентября 2021 г.

пятница, 10 сентября 2021 г.

Понедельник, 6 сентября 2021 г.

Пятница, 27 августа 2021 г.

Среда, 25 августа 2021 г.

Вторник, 17 августа 2021 г.

Четверг, 12 августа 2021 г.

Среда, 11 августа 2021 г.

10 августа 2021 г., вторник

Четверг, 5 августа 2021 г.

Среда, 4 августа 2021 г.

Среда, 28 июля 2021 г.

Пятница, 23 июля 2021 г.

Понедельник, 19 июля 2021 г.

13 июля 2021 г., вторник

Понедельник, 12 июля 2021 г.

Четверг, 8 июля 2021 г.

7 июля 2021 г., среда

Понедельник, 5 июля 2021 г.

Четверг, 1 июля 2021 г.

Среда, 30 июня 2021 г.

Вторник, 29 июня 2021 г.

Понедельник, 28 июня 2021 г.

Вторник, 22 июня 2021 г.

Среда, 16 июня 2021 г.

Понедельник, 14 июня 2021 г.

8 июня 2021 г., вторник

пятница, 4 июня 2021 г.

31 мая 2021 г., понедельник

Четверг, 27 мая 2021 г.

среда, 26 мая 2021 г.

25 мая 2021 г., вторник

Понедельник, 24 мая 2021 г.

пятница, 21 мая 2021 г.

Четверг, 20 мая 2021 г.

Понедельник, 17 мая 2021 г.

Среда, 5 мая 2021 г.

пятница, 30 апреля 2021 г.

Четверг, 29 апреля 2021 г.

27 апреля 2021 г., вторник

Среда, 21 апреля 2021 г.

20 апреля 2021 г., вторник

19 апреля 2021 г., понедельник

Четверг, 15 апреля 2021 г.

12 апреля 2021 г., понедельник

Четверг, 8 апреля 2021 г.

7 апреля 2021 г., среда

Понедельник, 5 апреля 2021 г.

Среда, 31 марта 2021 г.

пятница, 26 марта 2021 г.

Среда, 24 марта 2021 г.

23 марта 2021 г., вторник

понедельник, 22 марта 2021 г.

Четверг, 18 марта 2021 г.

16 марта 2021 г., вторник

Понедельник, 15 марта 2021 г.

Четверг, 11 марта 2021 г.

понедельник, 8 марта 2021 г.

Четверг, 4 марта 2021 г.

Среда, 3 марта 2021 г.

Вторник, 2 марта 2021 г.

Понедельник, 1 марта 2021 г.

Четверг, 25 февраля 2021 г.

Среда, 24 февраля 2021 г.

.