3 признака постиндустриального общества: Приведите три признака постиндустриального общества , проиллюстрируйте каждый из них

Книга Элвина Тоффлера «Третья волна» об изменениях в обществе — краткое изложение Статьи редакции

Предисловие от Юрия Барзова

Элвина Тоффлера порой называют поп-футуристом. В устах его менее успешных и популярных коллег по цеху это звучит как критика. Но доступность формы книг Тоффлера никак не вредит качеству его мыслей и точности предвидения. Скорее наоборот!

Его, пожалуй, самая известная книга — «Третья волна». Она впервые была опубликована в 1980 году. Сверяя ее содержание с теми реалиями, которые окружают нас сейчас, 30 лет спустя, каждый может решить для себя, работает ли предложенная Тоффлером модель будущего. Если вы решите, что она работает, то у вас есть еще 10 лет, чтобы применить эту модель к планированию собственных действий и, при желании, поучаствовать в создании будущего. Ведь Тоффлер считает, что переходный период от безраздельного господства индустриальной цивилизации второй волны к доминированию информационного общества третьей волны продлится с середины 1950-х годов где-то до 2025 года.

«Не может быть единой формулы для всех. У каждой страны свои проблемы: экономические, культурные. Если вы считаете, что централизация поможет сохранить целостность вашей страны, вы должны понимать: режим централизованного правления автоматически делает невозможным существование в стране прогрессивной экономики», — сказал Элвин Тоффлер, отвечая на вопрос корреспондента «Аргументов недели», о чем он беседовал с Владиславом Сурковым в 2009 году.

«Почему вы не предупредили Горбачева о предстоящем развале СССР, когда встречались с ним в 1991 году?» — допытывался корреспондент.

Не помню дословного ответа, но смысл был таков: во-первых, мы с женой написали об этом в книгах намного раньше этой встречи, во-вторых, у него тогда и так было слишком много проблем.

Вопреки расхожему мнению, Тоффлер не предсказывал распада СССР. Он предупреждал, что такой исход весьма вероятен, если не реформировать институты политической власти согласно требованиям третьей волны. Беда в том, что, когда он писал об этом в 1980 году, система буржуазной демократии как институт индустриального общества уже устарела не меньше, чем советский демократический централизм.

В январе 1983 года Тоффлер впервые встретился с Дэн Сяопином. Тогда «Третья волна» уже стала самой читаемой книгой в Китае, после сборника речей самого Дэна. Дэн не только сразу и безоговорочно поверил Тоффлеру, но и стал претворять его рекомендации в жизнь с завидной последовательностью и упорством. Последовало 30 лет непрерывного беспрецедентного роста экономики Китая. Alibaba, Lenovo, Baidu, Xiaomi ознаменовали прорыв части населения Поднебесной сразу в цивилизацию третьей волны.

В первый раз я прочитал «Третью волну» в 2000 году. В результате мы с партнерами создали первое в России (а может быть, и в мире) онлайновое сообщество менеджеров, собравшее почти 200 тысяч человек и позволившее нам заработать первые миллионы.

Так что у этой книги есть и вполне прикладное значение. По ней щедро разбросаны концепции, присутствующие в бизнес-идеях и бизнес-моделях всех без исключения сверхуспешных современных компаний. Книга помогает научиться распознавать восходящие тренды и использовать эти концепции как в бизнесе, так и в жизни.

Введение

Книга Тоффлера посвящена пришествию цивилизации третьей волны.

Элвин Тоффлер

Используя метафору волн, Тоффлер хочет подчеркнуть, что возникновение новой цивилизации — это не единовременное событие, а продолжительный процесс зарождения, экспансии и угасания. Причем несколько цивилизационных волн действуют в мире одновременно, но с разной силой и в разных направлениях.

Эти волны иногда называют технологическими потому, что в основе каждой из цивилизаций лежат свои особые технологии производства. У каждой цивилизации есть свой основной ресурс, который во многом определяет ее характер.

Но Тоффлер особо отмечает, что цивилизация — это не только технологии или экономика. Это комплекс взаимосвязанных технологических, экономических, организационных, социальных и политических принципов и институтов, которые соединяются между собой в единый, точно пригнанный механизм (написал я как человек второй волны) или образуют единую экосистему (сказал бы, наверное, во мне человек третьей волны).

Каждой цивилизации присуще свое особое мировоззрение, своя мораль, свой уклад жизни. Причем мировоззрение, принципы и институты новой волны не вырастают эволюционно из тех же элементов более ранней волны, а формируются на основе своего уникального генома новой цивилизации.

Поэтому коллизии волн носят не эволюционный, а революционный характер, а приход новой волны сопряжен с войнами, революциями и другими потрясениями.

И надо всем этим бушующим морем самых неожиданных столкновений формируется главный конфликт современности — между наступающей третьей и откатывающейся второй волной. Когда мир сотрясается под напором сразу двух волн, ни одна из которых не является доминирующей, видение будущего ускользает, становится фрагментарным.

К противоборствам и конфликтам сторонников и противников каждой из волн добавляются внутренние конфликты каждой из них.

Понимание природы этих конфликтов, утверждает Тоффлер, дает нам возможность не только увидеть альтернативы будущего и определить, за что на самом деле выступают многочисленные политические и общественные силы, но и найти собственную роль в этом процессе, какой бы ничтожной ни казалась одна личность на фоне таких тектонических сдвигов.

Книга Тоффлера помогает научиться отличать силы и процессы уходящей второй волны от проявлений нарастающей третьей волны.

1. Вторая волна

В своей книге Тоффлер выделяет три волны цивилизации: сельскохозяйственную, индустриальную и третью, которую он иногда называет еще информационной.

Первая волна начала свое движение примерно 10 тысяч лет назад, когда собиратели и охотники научились возделывать землю и перешли от кочевого образа жизни к оседлому. Сегодня эта волна практически исчерпала свою силу, медленно, но неотвратимо обойдя весь мир.

Только горстка первобытных племен осталась на стадии охоты и собирательства.

Главным ресурсом первой волны была земля, а большая часть ее продукта потреблялась теми, кто его непосредственно производил. Время в цивилизации первой волны ходило по кругу, повторяя циклы сельскохозяйственного производства.

Первая волна стала терять силу в промежутке между 1650–1750 годами, когда появился гребень второй волны, создавшей индустриальное общество, которое, в свою очередь, завоевало мир.

С 1950-х годов вторая волна после 200 лет экспансии тоже пошла на спад в промышленно развитых странах. Тоффлер берет за «точку перегиба» пятидесятые годы ХХ века потому, что именно тогда в США численность работников умственного труда и сферы услуг впервые превысила численность промышленных рабочих.

Примерно тогда же в странах индустриального мира начала свой разбег третья волна. И по мере того, как она набирает силу, сталкиваясь со второй волной, устаревшие принципы и институты второй волны начинают трещать по швам под ее напором.

Архитектура цивилизации

Примерно триста лет назад вторая волна начала свое победное шествие по планете.

Основа любой цивилизации — это энергия. Первая (сельскохозяйственная) волна черпала возобновляемую энергию из мускульной силы людей и животных. Вторая (индустриальная) волна стала опираться на уголь, нефть и газ — невозобновляемые природные ресурсы, добыча которых стала мощной скрытой субсидией индустриального общества.

Технологический прорыв индустриальной цивилизации заключался в том, что она создала машины, которые, в отличие от механизмов первой волны, не просто усиливали мускульную силу, а выполняли работу самостоятельно. Но главное, были созданы машины для производства машин. Массовое крупносерийное производство стало визитной карточкой индустриальной цивилизации. Массовая дистрибуция и массовая розница возникли на месте примитивного транспорта и снабжения.

Большая оседлая сельскохозяйственная семья, обремененная стариками и кучей детей, сменилась на семью-ячейку: папа-мама и пара детей, которая лучше отвечала требованиям индустриальной мобильности.

Заботу о детишках поручили фабрикам образования. Заботу о стариках — фабрике здравоохранения.

Массовая фабрика образования стала не только учить читать, писать и считать, но еще готовить к индустриальной работе, воспитывая пунктуальность, послушание и привычку к рутинному, монотонному труду.

Вместо частных компаний и партнерств была изобретена корпорация, которая получила способность пережить человека — основателя или хозяина — и стала юридически бессмертным созданием с соответствующим горизонтом планирования.

Информация, необходимая для работы в примитивном обществе и цивилизации первой волны, была несложной. Ее, как правило, можно было получить в устной и невербальной форме непосредственно на месте осуществления работ. Массовое производство потребовало четкой координации деятельности людей, находящихся в разных местах. Возникла потребность в массовых коммуникациях.

Почта, телеграф, телефон были предназначены для общения отдельных людей, но наряду с ними появились и средства массовой коммуникации: газеты, радио, телевидение. Своим устройством они напоминали фабрику: штамповали и вкладывали в головы миллионам людей идентичные сообщения.

Все эти институты в совокупности составляют техно-сферу, социо-сферу и инфо-сферу любого государства второй волны. Капиталистического или социалистического, абсолютно не важно. Независимо от культурных или этнических традиций.

Невидимый клин

Если в цивилизации первой волны большая часть продукции потреблялась теми, кто ее произвел, то индустриальная цивилизация полностью разделила каждого человека на две роли: производителя и потребителя.

Последствия этого разделения были фундаментальны. Для того чтобы снова свести производителя и потребителя, появился рынок. Цель производства сменилась с потребления на обмен. Выросший из разделения труда рынок стал саморегулируемой экспансионистской системой, которая, в свою очередь, углубила разделение труда, создав новые роли и втянув в товарообмен весь мир.

Последствие развития рынка — дегуманизацию человеческих отношений — Маркс ошибочно приписывал только капитализму. Не мудрено, ведь в его время социализма не существовало. Теперь мы знаем, что жажда денег, товаров, вещей является атрибутом индустриального общества, не важно, капиталистического или социалистического. Транзакции и контракты сменили дружбу, любовь, родственные и племенные узы как основу отношений между людьми.

Взламывая код

Каждая цивилизация имеет свой тайный код — набор правил и принципов, которые повторяются во всем, что бы она ни делала. Код индустриальной волны складывается из шести принципов: стандартизации, специализации, синхронизации, концентрации, максимизации и централизации.

Существование этих принципов неизбежно вытекает из разрыва между производителем и потребителем и экспансии рынка — порождений индустриальной цивилизации. В свою очередь, на базе этих принципов сформировались самые огромные, мощные и костные бюрократические структуры в истории Земли.

Операторы власти

Индустриальная цивилизация разбила множество процессов на бесконечное количество специализированных деталей и ролей. Поэтому потребовалась новая специализированная роль — интегратора-специалиста, который может собрать эти роли вместе и в нужном порядке.

Так взошла звезда менеджеров. Взаимозависимость процессов, разбитых на операции, дала самый сильный рычаг контроля не собственникам «средств производства», как утверждал Маркс, а тем людям, которые контролируют «средства интеграции».

Предприниматель, создавая бизнес, выступает в роли собственника и в роли интегратора одновременно. Но когда масштаб компании перерастает способности одного человека интегрировать все элементы процесса, появляются специалисты по интеграции.

Постепенно роль менеджеров вырастала, а собственников — снижалась. Этот процесс привел к формированию новой элиты управляющих, сконцентрировавших в своих руках контроль над интеграционным процессом.

Любая организация второй волны нуждается в интеграторах. Те, в свою очередь, сами выстраиваются в иерархии элит и субэлит. И, наконец, еще выше находится уровень суперэлит, держащих в руках размещение инвестиций.

Эта пирамидальная структура власти существует в любой стране индустриальной цивилизации и возрождается вновь после любых потрясений и революций.

Тайный проект

Когда революции второй волны свергли элиты первой волны, они должны были практически с ноля написать конституции и создать институты политической власти. В конструировании государства они применили тот же механистический подход, который возобладал и в экономике.

Структура, которую они создали, выглядела стройно:

1. Избиратели, имеющие голоса.
2. Партии для сбора голосов.
3. Кандидаты, которые, выигрывая голоса избирателей, автоматически превращаются в их представителей.
4. Законодательные собрания (парламенты, советы, конгрессы), в которых представители принимают законы путем голосования.
5. Исполнительная власть, которая подкармливает процесс законотворчества инициативами и исполняет принятые законы.

Эти фабрики законов повторяют себя на всех уровнях, от деревенского муниципалитета до объединений государств.

Выборы, независимо от того, кто на них побеждает, исполняют очень важный для элит ритуал. Они показывают, что процесс исполняется механистично, что значит (по законам второй волны) — рационально. Выборы также символизируют власть народа независимо от того, насколько они контролируются интеграционными элитами.

Почему элиты интеграторов всегда и везде контролируют власть? Все дело в фабричном принципе организации политической власти, присущем индустриальной цивилизации. А любая фабрика управляется только сверху.

Безумство наций

В эпоху первой волны большая часть человечества еще не знала национального государства. Территории племен, герцогства и королевства имели небольшие размеры с не очень четко обозначенными границами и нестандартными законами. Инвестиции в дорогостоящие технологии второй волны было невозможно окупить на этих лоскутках. Экономическая интеграция требовала наличия адекватных государственных образований.

Какими бы красивыми словами патриоты и философы ни называли нации, они являются плодом индустриальной цивилизации, в которой политическая интеграция вытекала из экономической интеграции. Подъем национализма в разных странах второй волны был не чем иным, как стремлением привести политическую интеграцию в соответствие с экономической.

Но жажда интеграции второй волны не уперлась в границы государств. Она потребовала интеграции глобального рынка, глобальной финансовой системы. Так появился империализм.

Имперский драйв

Мастер-план индустриальной цивилизации сегодня уже полностью реализован. Она организовала мир в национальные государства. В погоне за дешевыми ресурсами она интегрировала в свою финансовую систему оставшиеся в мире государства первой волны и примитивные племена. Сформировала мировой рынок. Но еще она произвела на свет и особый менталитет второй волны.

И этот индустриальный менталитет остается главным препятствием на пути созидания цивилизации третьей волны.

Индуст-реальность

В эпоху холодной войны противоборствующие идеологи тоталитарных режимов и либеральных демократий абсолютно упустили из виду важное обстоятельство — они разделяли одну общую суперидеологию.

У всех жителей индустриальных стран сформировались общие психологические установки, в основе которых лежала вера в превосходство индустриальной цивилизации над всеми остальными.

Три базовые идеи составили остов этой индустриальной суперидеологии:

1. Природа существует, чтобы человек ее эксплуатировал и покорял.
2. Человек является вершиной эволюции.
3. Человечество прогрессирует к лучшему будущему.

Эти убеждения, в свою очередь, базировались на ряде еще более фундаментальных представлений, сформированных цивилизацией второй волны:

1. Время течет по прямой, из прошлого в будущее. Оно состоит из равных частей.

В первой волне время ходило по кругу. Каждый круг делился на равное количество частей, но продолжительность отдельных частей менялась, например, в зависимости от времени года. Стандартизация и синхронизация индустриальной экономики изменили само представление о времени — выпрямили его и наложили на шкалу с четкими делениями.

2. Пространство безгранично, но четко разграничено. Любое расстояние должно быть точно измерено.

Пространство кочевых народов было безграничным и часто неизведанным. Перемещение по нему не требовало точных измерений.

С приходом цивилизации первой волны и оседлого образа жизни пространство для абсолютного большинства людей сузилось до границ ближайших окрестностей. Точное измерение расстояния имело значение только в пределах этих границ.

Специализация в индустриальную эпоху потребовала создания массы узкоспециализированных пространств с четкими границами, а синхронизация — точного измерения расстояний. Глобальный рынок и массовые коммуникации расширили границы пространства большинства людей до размеров планеты.

3. Окружающая реальность состоит из неделимых малых частей — атомов.

Существование атомов предположили еще в доиндустриальную эпоху, но атомарная структура мироздания оптимально отвечала принципам индустриальной цивилизации.

4. Линейная и измеримая причинно-следственная связь объясняет все явления общества и природы.

В индуст-реальности любому следствию всегда предшествует причина. Движение от причины к следствию происходит линейно во времени и в пространстве. Следовательно, чтобы понять любое явление, необходимо найти единственно правильную переменную.

Этот подход открыл путь к преодолению невежества, но он же создал человеку новую ментальную тюрьму — постулат о том, что всем, что нельзя измерить, следует пренебречь.

Всемирный потоп

Вторая волна накрыла всю Землю за какие-то жалкие — в исторической перспективе — 300 лет. Она проникла в каждый дом, в голову каждого человека. Невозможно найти одну единственную причину наступления промышленной революции. Не существует и однозначной оценки индустриальной цивилизации.

Независимо от того, принесла ли она за время своего существования больше счастья или горя, сегодня индустриальная цивилизация полностью исчерпала себя. Ее позитивная роль закончилась, а негативные стороны и противоречия обострились.

Для этого есть внешние причины:

1. Мы уперлись в тупик: пытаясь дальше покорять и истреблять природу, мы рискуем совсем ее разрушить.
2. Дешевой энергии из углеводородов пришел конец.
3. Скрытая субсидия в форме дешевого сырья из стран третьего мира также исчезла.

Все это дополняется внутренними кризисами всех систем жизнеобеспечения цивилизации второй волны: социальной защиты, образования, здравоохранения, международной финансовой системы и так далее.

Кризис охватил и ролевую систему индустриальной цивилизации. Он ярче всего проявляется в размывании ролей полов, но охватывает и социальные, и профессиональные роли.

Все эти кризисы: потеря ключевых внешних субсидий, кризис внутренних систем, слом ролевой модели — вместе порождают острейший кризис самой элементарной и уязвимой частицы общества — кризис личности. Вторая волна привела к эпидемии кризиса личности с такими симптомами, как потеря самоидентификации, одновременное желание и страх перемен, стремление стать не самим собой.

Преодолеть этот кризис мы сможем, только если поймем, что остаток нашей жизни будет определять не отжившая свое индустриальная цивилизация, а новая формирующаяся цивилизация третьей волны. Ее признаки уже можно распознать.

Кризис личности ведет к чувству потерянности. Найти себя снова мы сможем только в том случае, если примем будущее и включимся в его созидание.

2. Третья волна

Систематический анализ может ответить на многие вопросы, но, в конце концов, нам придется разобраться в парадоксах и противоречиях, которые ему не подвластны. Предвидение, воображение и смелый (хотя и предварительный) синтез поможет нам в этом деле.

Командные высоты

Повышение цен на нефть со стороны ОПЕК спровоцировало дискуссию о том, какими источниками энергии можно заместить нефть хотя бы частично. Выяснилось, что существует огромное количество возможностей, реализация которых блокировалась системой энергообеспечения второй волны — крайне централизованной и использующей небольшое количество технологий. Невозможно предсказать, какие из новых технологий, развитие которых породил нефтяной кризис, окажутся наиболее востребованными, но процесс их разработки пошел лавинообразно.

Рост цен на нефть и капиталовложений в ее добычу и инфраструктуру энергоснабжения, экологические проблемы и движение в защиту окружающей среды — все эти факторы делают изменение энергетической базы цивилизации неизбежным, хотя и нельзя точно сказать, когда это произойдет.

Новые технологии стали в огромных количествах возникать во второй половине двадцатого века на пересечении научных дисциплин, которых недавно просто не существовало. Появился сам термин «наукоемкие отрасли». Компьютерные технологии, электроника, генная инженерия, космические технологии, тонкая нефтехимия стали расти темпами, нереальными для технологий второй волны. «Если бы с продукцией автомобилестроения произошло то же, что происходит с ценой и быстродействием компьютеров, «Роллс-Ройс» стоил бы уже 2,5 доллара и проезжал бы 100 тысяч миль на одном галлоне бензина», — говорили аналитики из Кремниевой долины.

Космос и глубины мирового океана становятся новыми передовыми рубежами экспансии цивилизации с точки зрения развития ее ресурсной базы.

Если в индустриальную эпоху для решения о том, производить или нет новый продукт, было достаточно положительно ответить только на один из двух вопросов: «Мы сможем на нем заработать?» или «Он сделает нашу армию сильнее?», то теперь в дополнение к экономическим и стратегическим интересам все весомее становятся экологические и социальные ограничения.

Настоящими агентами перемен являются люди, которые выступают против ядерной энергии, ГМО и других технологических новинок, воздействие которых на окружающую среду и здоровье человека недостаточно изучено. Напротив, искренние сторонники инноваций, которые клеймят сомневающихся как ретроградов и мракобесов, сами являются настоящими мракобесами и адептами типично индустриального отношения к научно-техническому прогрессу, когда любая технология, сулившая выгоду или военное преимущество, заслуживала того, чтобы быть воплощенной, без оглядки на другие последствия ее применения.

Реальное противоборство третьей волны со второй идет по линии: либо мы будем управлять технологиями, либо они будут управлять нами. Причем «мы» здесь означает широкую общественность, а не узкую элиту из ученых, финансистов и политиков.

Новых технологий появляется так много, что человечество впервые может и должно научиться выбирать для внедрения только те инновации, которые имеют наиболее позитивный социальный и экологический эффект.

Демассификация средств информации

Вы никогда не задумывались, почему шпионы и разведчики во второй половине XX века стали героями столь многочисленных книг и фильмов и, как «Агент 007», культовыми персонажами? Шпионскими скандалами пестрят заголовки СМИ.

Неочевидное объяснение восхождения шпионов и шпионажа в фокус внимания заключается в том, что основной бизнес шпионов — это информация. Поэтому шпион становится живым символом революции, которая совершается сейчас в инфосфере.

Наш мозг хранит коллекцию образов, визуальных, аудио- и смысловых. Он хранит также связи между образами. Строит из них концепции. Эти образы не возникают ниоткуда, а приходят из внешнего мира.

В доиндустриальную эпоху человек получал эти образы по очень узкому каналу, в основном от близких людей. Через личное общение, которому свойственен спокойный ритм, многочисленные паузы и повторения. С наступлением второй волны количество каналов, из которых индивидуум получал представление об окружающем мире, увеличилось. К личному общению добавились газеты, журналы, радио и телевидение. По этим каналам (в основном в унисон) вещали церковь, правительство, семья и школа. СМИ стали не только мощным усилителем трансляции этого контента, но и производителем своего собственного, — встроенного, тем не менее, в общий хор. СМИ заняли ключевое место в стандартизации поведения, необходимой для индустриального производства.

Формируемые индустриальными СМИ образы были более податливыми к изменению, чем образы доиндустриальной эпохи. Но третья волна привела к многократному ускорению обновления библиотеки образов в нашем сознании. Это означает, что сами образы становятся все более короткоживущими.

Не могу удержаться от экстраполяции тезисов книги, написанной 30 лет назад, на сегодняшний день. Тоффлер приводил примеры из 1970-х годов, но как интересно сравнивать их с сегодняшними реалиями: снимки полароидом, ксерокопии, мгновенные ситкомы — писал он; инстаграм, вайн, снэпчат, селфи, твит — пишу я.

Но третья волна не только кардинально ускорила оборачиваемость образов, она затронула и более глубинную структуру информации.

Демассификация средств информации стала естественным следствием удешевления себестоимости создания информационных носителей. Во времена написания книги многократное удешевление печатного процесса мелких тиражей привело к тому, что каждый клуб по интересам, каждая конфессия, каждое сообщество и каждый муниципалитет смогли позволить себе издавать собственную газету или журнал. Число микро-СМИ увеличилось в США лавинообразно.

Здесь я хочу пояснить, что, по мнению Хайди Тоффлер, которая выступала соавтором Элвина, даже когда ее имя не было указано на обложке, блоги не являются СМИ потому, что не столько сообщают нам информацию, сколько выражают мнение автора.

В 1977 году впервые в истории телевидения в США аудитория телезрителей сократилась.

Спутниковое и кабельное телевидение, видеокассеты, видео на заказ нарезали аудиторию телеканалов на узкие сегменты. Господство телеканалов в навязывании всем, что и когда смотреть, навсегда осталось в прошлом.

Третья волна принесла с собой новую инфосферу. Наступила эра демассифицированных средств информации, которая окажет глубокое воздействие на то, как формируется наше представление об окружающем мире.

Культура блипов

Демассификация средств информации ведет к тому, что вместо работающих в унисон каналов, продвигающих единое представление о мире, мы стали получать информацию отрывками из гораздо большего количества часто противоречащих друг другу источников. Состоящий из коротких блипов информационный поток трудно поддается классификации. Отчасти это происходит потому, что блипы часто не укладываются в доминирующие концепции индустриального прошлого, но еще и потому, что их форма выглядит слишком нелогичной и фрагментарной.

По отношению к новой форме подачи информации легко отличить, к какой волне принадлежит человек. Раздражение нелогичностью и бессвязностью подачи информации — верный признак менталитета индустриального общества. Способность впитывать громадный объем разнородных блипов и самостоятельно находить концепции, на которые, как на нитки, нанизываются укладывающиеся в них информационные бусины, является неотъемлемым свойством человека третьей волны.

Демассификация цивилизации, одновременно и жертвой и усилителем которой являются СМИ, неизбежно приводит к грандиозному скачку в объемах информации, которой мы все обмениваемся между собой. Именно поэтому о цивилизации третьей волны можно говорить как об информационном обществе.

Умная среда

Древние считали, что с помощью маны можно вдохнуть жизнь в неживые предметы. Конструируя инфосферу, способную удовлетворить требования информационного общества к объемам и скоростям обмена информации, мы вдыхаем не только жизнь, но и интеллект в окружающую нас, прежде неживую, среду. Вместо мифической маны мы используем в первую очередь компьютер, а также компьютеры, соединенные в сеть и протянувшие повсюду вплоть до тостера и кофеварки щупальца датчиков.

Эти слова были написаны за 30 лет до появления термина «интернет вещей» и за 10 лет до появления интернета.

Повышаем производительность мозга

Чтобы справиться с информационным потоком, недостаточно изменений инфосферы, какими бы радикальными они ни были. Должны измениться способы, с помощью которых мы синтезируем информацию, наши представления о грамотности. Возможно, мы захотим даже изменить биохимию нашего мозга.

Интересная метаморфоза происходит с грамотностью. Если в индустриальной цивилизации даже самый умный и умелый, но не умеющий читать и писать человек не мог получить даже простую работу, которая требовала заполнения каких-то форм и таблиц, то в умной среде информационного общества требования к традиционной грамотности могут исчезнуть как условие получения квалифицированной работы.

В информационную эпоху компьютеры увеличат силу мозга человека так же, как машины увеличили силу его мышц в индустриальную эпоху.

Человеческое воображение, его интуиция и интеллект будут играть в ближайшие десятилетия по-прежнему определяющую роль, но компьютеры смогут углубить наше представление о причинно-следственных связях. Анализируя огромные массивы информации, они будут находить незаметные паттерны, позволяющие установить взаимосвязь между разными группами данных. Они изменят способ, которым мы анализируем проблемы и интегрируем информацию.

В 1980 году термин big data был никому не известен.

Компьютер полностью изменит социальную память человека. Первоначально социальная память хранилась в мозге человека. Она изменялась, пополнялась, корректировалась в течение жизни человека и затем умирала вместе с ним. За счет массового распространения грамотности письменность дала людям возможность переносить свою социальную память на бумагу. Индустриальная эпоха создала такие внешние носители социальной памяти — звуко- и видеозапись. Социальная память отделилась от мозга человека, но при этом стала пассивной. Для редактирования ее надо было снова загружать в мозг человека. Третья волна с помощью компьютера сделала внешнюю социальную память интерактивной.

Конец массового производства

Как по стратегическим, так и по экономическим причинам развитые страны не смогут полностью отказаться от промышленного производства. Такие варианты, как чисто сервисная или чисто информационная экономика, никогда не появятся.

Богатые нации будут продолжать производить ключевые товары, но для их производства будет требоваться все меньше людей. Одновременно сам характер промышленного производства изменится.

Если производство второй волны прочно ассоциируется с большими партиями миллионов абсолютно идентичных, стандартизированных товаров, то производство третьей волны — это маленькие партии частично или полностью кастомизированных товаров.

Продукция, выпущенная по мерке или на заказ в единичном экземпляре или очень ограниченной серией, символизирует возврат к принципам производства доиндустриальной эпохи, но на совсем другой технологической базе, на базе высоких технологий.

Используя конструирование на молекулярном уровне (это, наверное, теперь называется «нанотехнологии»), компьютерное проектирование и другие современные инструменты мы будем производить все более цельные вещи вместо тех, которые состояли из множества отдельных частей.

Вместо серийного производства мы выходим на уровень производства непрерывного цикла с полной автоматизированной кастомизацией каждого изделия. Число компонентов, на которые может быть разобрано это изделие, снижается, а роль потребителя в производственном процессе растет.

Смерть секретаря

По мере того как число производственных рабочих снижается, растет количество «белых воротничков» — офисных служащих. Этот процесс некоторые считают признаком наступления постиндустриального общества.

На самом деле нарастание числа клерков — это последний всплеск второй волны, а не признак наступления новой. Действительно, труд становится все более абстрактным, но, имея дело с бумажками, а не с предметами, большинство служащих заняты такой же фрагментированной, монотонной и нудной работой, как и рабочие на конвейере.

Как и на производстве, эта фабрика-офис выработала свою кастовую систему. Если на производстве работники делились на касты физического труда и умственного труда, то в офисе они делятся на работников высокого уровня абстракции и низкого уровня абстракции.

Технократическая элита высокого уровня абстракции — ученые, инженеры и менеджеры — расходуют свое время на совещания, переговоры, деловые ланчи, телефонные разговоры и другие формы обмена информацией. По некоторым исследованиям, информационные транзакции занимают около 80% рабочего времени таких людей.

Работники низкого уровня абстракции — это пролетарии умственного труда, занятые рутинной работой.

Революция в офисе продиктована столкновением нескольких тенденций. Во-первых, потребность в информации настолько возросла, что никакая армия клерков не сможет ее удовлетворить ни при каких условиях. Во-вторых, цена работы по перекладыванию бумаг непомерно возросла. В-третьих, производительность офисного труда практически не выросла, несмотря на появление новых технологий.

Одновременно производительность компьютеров растет, а их цена падает по экспоненте. Когда эта тенденция столкнется с тенденциями стагнирующей производительности и растущей себестоимости офисного труда, произойдет офисотрясение огромной силы.

Прямая экстраполяция этих трендов приводит нас к опустевшим офисам и миллионам людей, потерявшим работу. В реальности все будет намного сложнее, поскольку не только секретари не хотят лишиться работы. Начальники тоже не хотят остаться без секретарей.

Рынок труда офисных служащих будет испытывать серьезное давление, но смешно считать единственной причиной этого компьютер. Причина — третья волна.

Цифровой дом

Развитие компьютеров и средств связи создает предпосылки для перемещения рабочего места из офиса и фабрики в дом. Этот процесс будет долгим и, возможно, болезненным. Потребует изменения в системах управления и мотивации. Не все виды работы можно будет выполнять удаленно.

Но очень сильные тенденции действуют в пользу переноса рабочего места в цифровой дом. В первую очередь, растущие затраты времени и денег на физическое перемещение и повышающееся качество телекоммуникаций.

Социальные факторы также будут содействовать переносу работы на дом. Чем короче будет становиться рабочий день, тем относительно больше времени будет требоваться на поездку к рабочему месту. И тем труднее его будет оправдать.

Перенос существенной части работы на дом будет иметь глубинное воздействие на все сферы человеческой жизни.

Население жилых районов станет более стабильным потому, что люди будут реже переезжать в связи со сменой работы. Это будет означать более тесные связи между соседями и большую вовлеченность людей в решение долгосрочных вопросов коммунальной жизни.

Потребление энергии снизится, а потребность в децентрализации ее источников возрастет. Это приведет к росту спроса на малую альтернативную энергетику, например, на солнечные батареи. Это будет способствовать снижению нагрузки на экологию.

Новые отрасли экономики выиграют, старые — индустриальные — потеряют. Работники на дому будут все больше превращаться в индивидуальных предпринимателей, владеющих своими средствами производства.

Удаленная работа сделает более обезличенным общение с коллегами, но эмоционально насыщеннее и теснее станут отношения «лицом к лицу» с домашними и с соседями.

Семьи будущего

Кризис индустриального общества приводит к кризису семьи как его института. Классическая «ячейка общества» распадается повсеместно, и это воспринимается как острая проблема общества, которая требует решения.

Чтобы восстановить институт классической семьи индустриального общества, необходимо сделать следующее:

• Запретить компьютеры.
• Ликвидировать сервисный сектор экономики.
• Увеличить централизацию источников энергии.
• Запретить все СМИ, кроме центральных.
• Закрепить женщину за кухней.
• Снизить зарплаты молодым специалистам.
• Запретить контрацепцию и репродуктивную медицину.
• Снизить уровень жизни всего населения до уровня 1940-х годов.
• Противодействовать всем изменениям в обществе, политике и экономике, которые ведут к демассификации общества, толерантности, разнообразию, свободе слова и идей.

На самом деле, институт семьи не гибнет, а изменяется в соответствии с другими изменениями, которые несет третья волна.

Если определять классическую семью так: работающий муж, жена-домохозяйка и двое детей, — то просто оглянитесь вокруг. Сколько таких семей среди ваших друзей, ваших соседей? Уже в 1970-е годы в США классическая семья составляла всего 7% от общего числа семей.

Матери и отцы-одиночки, холостяки и незамужние женщины, бездетные пары — современная семья уже в корне отличается от традиционной и имеет много форм. Традиционную индустриальную семью не заменит какой-то один новый доминирующий вид. Это будет большое множество различных вариантов семьи.

Перемещение работы в дом приведет к тому, что многие супружеские пары будут проводить вместе больше времени.

Во времена индустриальной цивилизации семья перекладывала часть своих функций на другие институты: школы, больницы, дома для престарелых.

Перемещение места работы в цифровой дом может привести к тому, что семья перестанет отдавать, а начнет принимать на себя дополнительные функции.

Дети в этих семьях будут также расти по-другому. Цифровой дом создаст условия для более раннего вовлечения детей в работу и получения ими значимой социальной роли в более раннем возрасте.

Перемещение работы в дом может привести к появлению новых типов производственных организаций — расширенных семей или коммун.

Коммуны, появившиеся в 1960–70-х годах, довольно быстро распадались. Но они были замкнуты на себя, а появление у коммуны или сообщества внешней миссии может удерживать такую группу вместе намного дольше.

Более того, расширенная семья — коммуна в цифровом доме — не будет носить демонстративно протестного характера или бросать вызов общепринятому стилю жизни, как это было с коммунами хиппи. Ее существование будет органично вытекать из экономики и технологий третьей волны. И это сделает ее существование еще надежнее.

По мере демассификации формы семьи, меняются и роли различных членов семьи, что уже сейчас вызывает массу недопонимания и претензий. Квинтэссенцией этого процесса можно считать беспрецедентный иск 24-летнего жителя Боулдера, штат Колорадо, на 350 тысяч долларов к своим родителям за пренебрежение родительскими обязанностями.

Изменения в устройстве семьи сегодня привносят в нашу жизнь массу разочарований и проблем. Если мы хотим, чтобы они начали скорее работать на нас, а не против нас, необходимы фундаментальные изменения в различных сферах, от морали и налогов до трудового законодательства.

Кризис корпорации

Третья волна привносит новый уровень непредсказуемости и волатильности в деятельность корпораций. Причины и вектор изменений неясны. Это порождает растерянность и фрустрацию у многих корпоративных топ-менеджеров, которые только стараются казаться уверенными в себе и контролирующими ситуацию. Большинство руководителей корпораций продолжают бесконечную борьбу за прибыль, объемы производства и личную карьеру, все больше напоминая белок в колесе. Но самые умные представители менеджерского сословия, видя беспрецедентный рост непредсказуемости условий, нарастающую критику общества и политическое давление, начинают ставить под вопрос цели, структуру и ответственность — и даже сам смысл существования корпораций.

Ускорение изменений само по себе привносит новую степень риска в корпоративное управление. Количество принимаемых решений возрастает так, что времени на их обдумывание больше не остается.

Распад массового рынка на массу мини-рынков, для каждого из которых необходимо искать свое решение.

Социальная демассификация сотрясает рынок труда. Представители расовых, этнических и сексуальных меньшинств, которые раньше должны были ассимилироваться в однородную массу рабочих и служащих, теперь требуют групповой идентификации и настаивают, чтобы их право на труд не страдало от факта открытой принадлежности к меньшинству.

Силы, которые формировали массовое общество, заработали в противоположном направлении. Национализм в контексте высоких технологий превратился в регионализм. Средства коммуникации вместо создания массовой культуры занимаются ее демассификацией. Диверсифицируются источники энергии, и трансформируется процесс производства.

В дополнение ко всем этим факторам, которые воздействуют на корпорацию одновременно, прибавляется ширящаяся общественная критика самих целей ее существования. Эта атака на корпорации принципиально отличается от критики времен второй волны.

В индустриальную эпоху было принято рассматривать корпорацию исключительно как субъект экономической жизни. Поэтому атаке подвергались именно экономические аспекты ее деятельности.

Теперь критике подвергается само искусственное выделение экономического аспекта из общего контекста нашей жизни, который включает и социальное, политическое, моральное измерения.

Третья волна приносит с собой требование возникновения совершенно нового института — корпорации, которая не только зарабатывает прибыль и производит товары, но и вносит свой вклад в решение сложнейших экологических, политических, моральных, расовых, гендерных и социальных проблем. Этого требует общество. Этого хотят и наиболее прозорливые руководители корпораций.

Такое изменение роли корпораций не является предметом выбора. Это необходимость, продиктованная давлением пяти нарастающих сил — изменений в физической среде, в расстановке общественных сил, в роли информации, в политической организации и в морали.

Расшифровываем новый кодекс

Изменения в инфосфере, техносфере и социосфере цивилизации затрагивают жизнь каждого человека.

Новый кодекс поведения бросает прямой вызов всему, во что нас учили верить: важности пунктуальности и синхронности, стандартности и одинаковости.

Разрушается график работы «с девяти до шести». Гибкий график работы становится нормой. Это не что иное, как демассификация времени. Поскольку рабочие графики становятся все более гибкими и персонифицированными, появляется потребность в дополнительном планировании уже личного времени.

Компьютер добавляет новое измерение времени, предоставляя нам возможность асинхронных коммуникаций.

Все труднее становится сказать, когда требования пунктуальности имеют под собой весомое основание, а когда являются частью утратившего смысл и значение ритуала. Пунктуальность, как и мораль, становится ситуационной.

Уход от классического массового производства приводит к демассификации маркетинга, мерчандайзинга и потребления. Потребление, как и производство, из стандартизированного превращается в конфигурируемое.

Новая матрица

Третья волна разрушила основополагающий столп индустриальной организации — принцип единоначалия. Вместо него утвердился матричный принцип управления, при котором у сотрудника есть один административный начальник и второй — функциональный.

До сих пор очень плохо воспринимается тот факт, что национальные экономики начинают распадаться на региональные и субнациональные экономики. У каждого региона формируются свои уникальные потребности в области энергоснабжения, в квалификации рабочей силы, в уровне образования и культуры.

Неготовность признать эту новую реальность обрекает на провал все попытки правительств улучшить ситуацию в экономике. Их деятельность все больше напоминает попытку врача вылечить всех больных одним и тем же лекарством, независимо от болезни.

Маленькое в большом — это красиво

Третья волна заставляет нас экспериментировать с новым типом организации. Она состоит из небольших подразделений, которые можно соединять между собой разными способами, получая многочисленные конфигурации. Для такого типа организации как раз подходит матричная система управления. Хотя название для нее еще предстоит придумать.

Возвышение просьюмера

Слово «просьюмер» Тоффлер составил из начала слова «продюсер» (производитель) и окончания слова «консьюмер» (потребитель), поскольку эта новая роль преодолевает созданный третьей волной разрыв между ролями потребителя и производителя. По-русски это слово, наверное, должно звучать «протребитель», но я использую транскрипцию англоязычного оригинала.

В 1970-е годы в аптеках Западной Европы и США появились индивидуальные наборы тестов на беременность. К 1980-м годам миллионы женщин рутинно выполняли работу, которую раньше делали лаборант, медсестра и врач. Это классический пример просьюмеризма, который сегодня окружает нас повсюду.

Тоффлер еще приводит примеры банкомата и самообслуживания на автозаправке, которые были революцией 30 лет назад. А я начинаю понимать, что представляют собой не только онлайн-магазины и системы Банк-Клиент, но и Google, Facebook, WhatsApp, Instagram. Все они предоставляют нам — просьюмерам — возможность выполнить важную часть работы — сформировать поисковый запрос, разместить пост, отправить сообщение, сделать и выложить в интернет селфи, наконец.

Мне кажется, что примеры Тоффлера позволяют нам сегодня правильнее понять скрытые драйверы самых успешных бизнес-моделей современности.

Экономика индустриальной цивилизации делилась на два сектора — скрытый и видимый. В скрытом секторе, назовем его сектор А, работа производилась бесплатно и преимущественно для собственного потребления. К сектору А относилась, например, вся работа домохозяйки — все бесчисленные обеды, стирки и уборки. Сектор Б представлял собой рынок, охваченный товарно-денежными отношениями.

Принимая на себя часть функций, которые раньше выполняли медицинские работники, банковские клерки и автозаправщики, люди переходят из категории пассивных потребителей в категорию активных просьюмеров и переносят часть работы из сектора Б в сектор А. Движения взаимопомощи, миллионы людей, собирающие своими руками все от домов до компьютеров — все они пополняют растущую армию просьюмеров.

Чтобы заглянуть в будущее этого тренда, надо внимательнее присмотреться к тому, что происходит не только в сфере обслуживания, но и в производстве. Демассификация производства создает уникальные новые возможности для вовлечения потребителя в производственный процесс.

Уже во времена написания книги существовали производители, которые были готовы давать скидки или даже приплачивать потребителям, которые готовы были участвовать в проектировании и дизайне нужных им изделий. Появилось определение двух типов производства «изнутри – вовне» и «извне – внутрь».

Под рынком часто подразумевают чисто капиталистическое явление, основанное на товарно-денежных отношениях. На самом деле, рынок — это просто сеть по обмену товарами и услугами. Потребность в такой всеобъемлющей сети возникла вместе с разрывом ролей потребителя и производителя, который породила индустриальная цивилизация.

Сближение этих ролей в роли просьюмера влечет за собой существенную трансформацию рыночной модели. Рынок не исчезнет, но по мере переноса существенной части транзакций из сектора Б в сектор А экономисты не смогут более игнорировать нерыночный сектор экономики.

Экономика третьей волны

Выход на авансцену просьюмера изменит характер нашего экономического мышления, потому что никакой экономический анализ не будет возможен без учета сектора А.

Изменится и характер социального конфликта. Противостояние между менеджерами и рабочими сохранится, но утратит былое значение. Мы станем свидетелями иных классовых битв, где работники сектора Б будут бороться за сохранение своей роли и своих доходов под напором просьюмеризма.

Я пишу эти строки и ловлю себя на мысли о борьбе, которую ведут сейчас регулярные таксисты и власти в Европе и в США против сервиса частных извозчиков Uber. А также об отказе Tesla от дилерской модели продаж.

Еще одно важнейшее событие прошло незамеченным для большинства мыслителей и экономистов второй волны. Гигантский проект по созданию глобального рынка, которым человечество было занято 10 000 лет, закончен. Мировой рынок построен. Ему больше некуда расширяться. Система дистрибуции также достигла предела развития.

Рынок сделал всех и вся взаимозависимыми. Он распространил убеждение, что экономические интересы играют ключевую роль в жизни человека. Он научил нас смотреть на жизнь как на последовательность контрактов и транзакций. Таким образом, экспансия рынка сформировала ценности индустриальной цивилизации.

Создание глобального рынка было самым грандиозным проектом человечества. Теперь, когда этот проект почти завершен, направлявшаяся на него энергия должна высвободиться для других целей.

Психологический водоворот

Никогда прежде такое количество людей, включая людей умных и хорошо образованных, не чувствовало себя беспомощно тонущими в водовороте противоречивых и непонятных идей. Мозг отказывается понимать происходящее.

Большая часть этой путаницы проистекает из культурной войны, которую цивилизация третьей волны ведет с защитниками индустриального мира.

Лучшей иллюстрацией этому служит изменение в нашем представлении о природе. Вместе с ростом потенциального ущерба, который мы можем нанести природе, растет и понимание хрупкости и уязвимости природы.

Исследования в области генетики ставят под сомнение дарвиновский тезис о естественном отборе как об основной движущей силе эволюции.

Представление о прогрессе как об однозначно положительном процессе также уступает место мыслям в русле Хаксли и Оруэлла.

Теория относительности Эйнштейна и современные открытия ученых разрушают наше представление о времени, постоянно движущемся по прямой из прошлого в настоящее.

В то время как цивилизация второй волны подчеркивала необходимость изучения разных вещей по отдельности, цивилизация третьей волны обращает внимание на их взаимосвязи, контекст и целостность.

Механистическое понимание причинно-следственных связей, метафорично выраженное в ньютоновском столе с бильярдными шарами, оказывается задвинуто далеко на задворки космической песочницы человечества третьей волны как сугубо частный случай, применимый в весьма ограниченных пределах.

Бельгийский нобелевский лауреат Илья Пригожин предложил нам удивительный синтез хаоса и порядка со случайностью и необходимостью и объяснил, как они влияют на причинно-следственные связи.

Он ввел в обиход понятие отрицательной и позитивной обратной связи как основу системного мышления.

Механистический подход второй волны утверждал, что любое событие в принципе можно предсказать. Системное мышление третьей волны, основанное на анализе бесконечного числа сочетаний петель позитивной и отрицательной обратной связи, проводит грань между явлениями, которые предсказать можно, и другими явлениями, которые предсказать нельзя.

Невольно вспоминаются черные лебеди Нассима Талеба, не правда ли?

Раскол нации

Нация — это ключевой политический субъект индустриальной эпохи. Теперь она испытывает нарастающее давление как сверху, со стороны наднациональных институтов, так и снизу, со стороны сепаратистских движений.

«Нам трудно представить себе распад такой державы, как СССР, но в 1977 году советские власти посадили в тюрьму армянских националистов за взрыв в московском метро… Тысячи людей, вышедшие на демонстрацию в Тбилиси, вынудили власти признать грузинский язык официальным языком республики. В то время, когда грузины маршировали в Тбилиси против русских, в столице Абхазии Сухуми абхазы требовали отделения от Грузии», — эти слова Тоффлера я цитирую по потрепанной бумажной книге 1980 года издания. Тогда распад СССР никто не мог себе представить ни в США, ни в СССР, что бы сейчас ни пытались утверждать задним числом.

Третья волна дробит нации на огромное количество разнообразных этнических, конфессиональных, расовых и прочих групп.

Правительства не так гибки, как корпорации, и продолжают попытки навязать всем унифицированную политику. Это может довести ситуацию до точки кипения, и тогда взрыв будет неизбежен.

Третья волна приносит на международную арену новые проблемы, новую структуру коммуникаций, новых участников процесса. Все это резко сокращает возможности национальных государств.

Экономические проблемы, экологические проблемы и новые средства коммуникации совместно ослабляют международное значение национального государства. И именно в этот момент на международной арене появляются новые сильные игроки.

Глобальная корпорация

Транснациональные корпорации имеют свои собственные интересы, которые могут вступать в противоречие с интересами их стран происхождения. Многие из них не только превосходят государства среднего размера по экономической мощи, но и приобретают квазигосударственные черты: заводят своих дипломатов и разведчиков.

Транснациональная сеть

Не только корпорации, но и объединения граждан выходят за рамки национальных границ. Вокруг всего мира образуется плотная сеть транснациональных связей.

Глобальное сознание

Набирающий обороты глобализм не представляет интересы какой-то отдельной группы. Как национализм присвоил себе право говорить от имени всей нации, глобализм претендует на право говорить от имени всего человечества.

Упрощенная экстраполяция этих тенденций порождает мифы о всевластии корпораций или глобальном правительстве. Реальность будет другой.

Скорей всего, структура международного управления будет напоминать матрицу, которую используют наиболее продвинутые корпорации. Мы движемся к миру, который будет организован более похожим на нейроны в мозге человека, чем на департаменты бюрократической системы.

Ганди со спутниками

Индустриальная цивилизация оставляет мир в состоянии раскола между богатыми и бедными. Решение этой проблемы вторая волна видела в том, чтобы помочь бедным странам догнать богатые, построив у себя промышленно развитую экономику.

Сделать это удалось в странах, которые можно пересчитать на пальцах одной руки.

Стоит ли вообще пытаться воспроизвести модель индустриализации сейчас, когда сама индустриальная цивилизация близится к закату?

Этот вопрос стали задавать экологи, справедливо указывая, что, если модель индустриализации вдруг каким-то чудесным образом сработает во всех развивающихся странах, мир превратится в одну гигантскую фабрику, выбросы которой отравят всю планету целиком и бесповоротно.

Нефтяной кризис и богатство, в одночасье свалившееся на экспортеров нефти, подорвали главный тезис теории индустриализации: сначала ты развиваешься, а потом богатеешь.

Провалы индустриализации породили другое решение, означающее, по сути, создание экономики первой волны. Оно предполагало развитие в бедных странах трудоемких производств, не требующих больших капитальных затрат и высокой квалификации рабочих.

Эта формула применялась довольно широко, пока не стало ясно, что это — верный путь к стагнации.

Разбирая особенности цивилизации третьей волны, постоянно наталкиваешься на ее сходство с цивилизацией первой волны. Хотя и на принципиально ином технологическом уровне эти цивилизации являются подобными.

Это подобие приводит нас к вопросу: а не могут ли страны первой волны перенять некоторые характеристики третьей волны без болезненной ломки своей культуры и уклада жизни, которой требовала индустриализация?

Интеграция самых передовых технологий третьей волны в уклад жизни патриархального аграрного общества может привести к возникновению общества абсолютно нового типа.

Третья волна поднимает нетехнологические и неэкономические вопросы на первое место повестки дня. В образовании встает вопрос об определении, что теперь является грамотностью. Какая грамотность нам сегодня нужна? Этот вопрос стоит одинаково остро и в самых бедных, и в самых передовых странах.

Третья волна начинает новый цивилизационный забег по совершенно другим правилам. Все страны, бедные и богатые, стоят сегодня на одной стартовой черте.

Слияние всех рек

Третья волна не является только технологической революцией. Она привносит революционные изменения во все сферы жизни, все измерения цивилизации.

Сегодня впервые мы можем увидеть черты новой цивилизации и постараться понять их взаимозависимость.

Новая цивилизация не сформируется безусловно и безболезненно.

Переходный период будет характеризоваться постоянными потрясениями: техногенными катастрофами, политическими переворотами, войнами и угрозами войн. В атмосфере дезинтеграции институтов и ценностей авторитарные демагоги и движения будут рваться к власти. И, возможно, где-то захватят ее.

Но все-таки мы делаем ставку на выживание, а не на уничтожение. Поэтому нам важно знать основной приводной ремень перемен. К какому обществу мы придем, если нам удастся преодолеть угрозы в ближайшей перспективе?

Главные черты будущего

Новая цивилизация будет иметь намного более диверсифицированную энергетическую базу, в которой будут преобладать экологически чистые возобновляемые источники.

Технологическая база третьей волны также будет широко диверсифицирована: от биологии, генетики, электроники, материаловедения до освоения космоса и глубин океана.

Главным сырьем новой экономики станут информация и воображение. С помощью информации и воображения будет найдена замена большинству невозобновляемых ресурсов современной цивилизации.

В связи с беспрецедентным ростом значения информации человечество реструктурирует образование, перестроит научно-исследовательские работы и, главное, реорганизует систему коммуникаций.

Сдвиг в сторону базирующегося на информации и электронике общества приведет к снижению энергопотребности цивилизации.

В цивилизации третьей волны фабрика перестанет служить организационным прототипом для всех других общественных институтов. Ее целью перестанет быть массовое производство.

Новые принципы организации производства и административной работы потребуют новых трудовых ресурсов, наделенных сообразительностью и изобретательностью, а не способностью выполнять рутинные действия.

Система воспитания и образования должна будет измениться, чтобы перестать «штамповать» людей для выполнения постоянно повторяющихся действий.

Большая часть работы вообще переместится из фабрики и офиса на дом.

Но ни дом, ни один другой институт не займет место, которое в прежних цивилизациях занимали сначала собор, а потом фабрика. Организация общества будет напоминать скорее сеть, чем иерархию институтов, как это было прежде.

Корпорации будущего превратятся в многоцелевые, многофункциональные организации, задачи которых выйдут далеко за пределы максимизации прибыли или объема производства.

Принципы начисления зарплат и бонусов руководителей постепенно изменятся, чтобы отразить эту новую многофункциональность.

Общество и корпорации (как его часть) перейдут с единого синхронизированного ритма гигантского конвейера на гибкие индивидуальные графики и расписания.

Бюрократическая иерархия в бизнесе будет заменена на многочисленные новые неиерархические организационные формы. Там, где иерархия сохранится, она станет более плоской и будет носить временный характер.

Распространение автоматизации на труд «белых воротничков» приводит к росту безработицы в период экономических спадов потому, что сфера услуг перестает поглощать переизбыток рабочей силы на производстве.

Это явление помогает объяснить тенденцию к слиянию потребителя и производителя в просьюмера. Оно приведет к возрождению огромного сектора экономики, направленного на потребление произведенных товаров и услуг самим производителем, а не на обмен.

Множество новых религий, движений, научных теорий, философских течений, форм искусства появится в количествах, которые не были возможны (да и не были нужны) в индустриальную эпоху.

Возникающая мультикультура породит хаос, который продлится до тех пор, пока не будут созданы новые механизмы группового разрешения конфликтов.

Растущая дифференциация общества приведет к ослаблению роли национальных государств и росту роли регионов и даже отдельных городов.

Интересы культурного, экологического, религиозного и экономического сотрудничества отдельных регионов будут играть в процессе налаживания межрегиональных связей более значительную роль, чем географическая близость.

Развивающиеся страны откажутся от попыток скопировать пример промышленно развитых стран и выработают свои, радикально новые стратегии развития, основанные на их культурных и религиозных традициях.

Новая психо-сфера

Новая цивилизация формируется. Какое место нам уготовано в ней? Если оглянуться вокруг, можно увидеть множество признаков психологического упадка.

Миллионы людей отчаянно ищут новую идентичность или какую-то магическую терапию, которая способна реинтегрировать их личность. Процветают службы социальной помощи, психоаналитики и культы.

Для того чтобы понять осмысленную эмоциональную жизнь и разумную психосферу новой цивилизации, мы должны рассмотреть три базовые потребности личности. Потребности в сообществе, в структуре и в смысле.

Сообщество побеждает одиночество, давая людям ощущение принадлежности. Сообщество требует эмоционально привлекательных связей между его членами, а также чувства лояльности между людьми и их организацией.

Сегодня распад отношений между людьми совпадает с обрушением доверия к институтам. Что третья волна может предложить взамен разрушающихся связей?

Как уже говорилось выше, семья может вернуть себе ряд функций, которые она в период индустриализации отдала обществу, и даже стать крепче, чем в индустриальную эпоху.

Образование, если приложить к нему немного воображения, также может воспитывать коллективизм и ответственность каждого члена группы.

Распад гигантских корпораций на небольшие саморегулируемые ячейки может не только поднять на новый уровень производительность, но и способствовать созданию новых сообществ.

Одиночество не является грехом в обществе, все институты которого рухнули или распадаются. Должны возникнуть сервисы, способствующие его преодолению. По аналогии со службами знакомств в целях нахождения сексуального партнера или спутника жизни, должны появиться сервисы, которые позволят встретить просто приятеля или друга.

Будут возникать телесообщества, в которых люди будут общаться между собой с помощью электронных средств коммуникации. При всех своих недостатках они могут стать лучшим средством от одиночества, чем телевизор, который обеспечивает только одностороннюю коммуникацию.

Как создатель онлайн-сообщества E-xecutive могу только подтвердить, что это предсказание Тоффлера не только сбылось, но и дало некоторым людям возможность неплохо заработать.

Помимо сообщества мы нуждаемся в структуре и предназначении.

Структуру нашей жизни создают требования родителей, устав церкви или политической партии.

В современную переломную эпоху структуру жизни молодых наркоманов создает героин. Необходимость раздобыть денег, приобрести дозу, ввести наркотик. Затем получение кайфа. Эта простейшая структура жизни многим молодым кажется лучше, чем отсутствие структуры вообще.

Человеку недостаточно иметь свою маленькую личную цель. Он должен понимать, как его персональная миссия вписывается в более широкий контекст, в более общую организацию мира.

Личность будущего

Психоаналитик Эрих Фромм определял социальный характер как «ту часть структуры характера, которая является общей для всех членов группы». Социальный характер создает модель поведения, которой люди сами хотят следовать. Следование этим моделям также получает общественное одобрение.

Черты характера формируются на стыке внутренних устремлений человека и давления общества на него.

Начнем с того, что третья волна создаст общество, в гораздо меньшей степени сфокусированное на ребенке, чем наше нынешнее. Этому способствуют старение населения и сосредоточенность женщин на карьере.

Эта тенденция обещает более короткие, но более насыщенные и продуктивные детство и юность. На рабочем месте требования к молодежи будут меняться в сторону меньшей зависимости от сверстников, меньшей ориентации на потребление, менее гедонистического стиля жизни.

Работники, которые ищут смысл, ставят под сомнение авторитет, хотят сами принимать решения, стремятся к социально ответственной деятельности, во времена второй волны могли считаться смутьянами. Экономика третьей волны не сможет функционировать без таких людей.

Вместо того чтобы ранжировать людей по тому, чем они владеют, как это диктует этика рыночной экономики, этика просьюмеризма будет ценить людей за то, что они умеют.

Революция в средствах коммуникации с неизбежностью ведет к революции в психике.

В индустриальную эпоху люди должны были регулярно сравнивать свою индивидуальность с небольшим числом ролевых моделей, чтобы оценить, насколько их жизнь соответствует идеалу.

Демассификация средств коммуникации ставит нас в абсолютно новое положение. Вместо выбора из ограниченного числа готовых шаблонов каждый человек встал перед необходимостью сконфигурировать свою собственную уникальную личность.

Это намного более сложная задача. Она объясняет, почему миллионы людей переживают сегодня кризис самоидентификации.

Политический мавзолей

Цивилизацией третьей волны невозможно управлять с помощью политического аппарата второй волны.

Сегодня мы видим, что политическая власть многих стран не может принять самые важные принципиальные решения (или делает это очень плохо), потому что она полностью поглощена принятием бесконечной череды рутинных малозначимых решений.

Сегодня элиты больше не могут предсказать последствия своих собственных действий. Отсюда вытекает их стремление все более плотно контролировать все процессы в обществе, что, в свою очередь, бьет по элитам рикошетом.

Это не означает, что власть, теряемая элитами, переходит в руки остального общества. Сегодня власть рэндомизируется. Это означает, что в любой момент времени становится невозможно понять, кто и за что отвечает.

Комплекс Мессии

Комплекс мессии — это иллюзия, что мы можем спастись, если поменяем человека на самом верху. Видя неспособность политиков справиться с нарастающим комом проблем, миллионы людей приходят к единственному простому и понятному объяснению — нам не хватает лидерства. Люди хотят, чтобы на политическом горизонте появился мессия, который все снова расставит по своим местам.

По мере того как мир становится все более непредсказуемым, растет стремление людей к порядку, структуре и предсказуемости. Люди верят, что кто-то может их им дать.

Эта нарастающая тяга к лидерству базируется на трех ложных установках. Мифе об эффективности авторитарного управления. Вере в то, что стиль управления, который работал в прошлом, будет также работать в настоящем и будущем. Убежденности в том, что причина проблем кроется в персоналиях, когда на самом деле мы имеем дело с агонией всей современной системы государственного управления.

Всемирная сеть

Даже самый лучший лидер может оказаться беспомощным, если опирается на прогнившие институты власти.

Возьмем для примера политическую власть главы государства. Сегодня существует огромное количество экономических, экологических, политических вопросов, решение которых находится за пределами полномочий руководителя одной отдельно взятой страны.

Проблемы каждой страны вплетены в плотную сеть, оплетающую сегодня весь мир.

По мере нашего движения от кризиса к кризису новые гитлеры и сталины будут выползать из темных углов, убеждая нас, что вместе с устаревшими властными структурами мы должны распрощаться со своей свободой. Те из нас, кто хочет сохранить свободу, должны понять, что для этого недостаточно защитить существующие институты. Как отцы-основатели США сделали два века назад, мы должны изобрести новые институты.

Демократия XXI века

Первым еретическим принципом правительства третьей волны является принцип власти меньшинства. Уже сегодня в обществе очень сложно выделить большинство, имеющее единое мнение по одному вопросу. Напротив, общество все больше распадается на малые группы, готовые отстаивать свои интересы.

Идеологи второй волны походя оценивают демассификацию общества как негативное явление. И отвергают его в корне. Используют термин «балканизация». Упрекают меньшинства в «эгоизме». Этот подход имеет очень серьезные последствия.

«Это означает, что, когда русские, например, пытаются подавить новое многообразие общества и задушить политический плюрализм, который вырастает на почве этого многообразия, то они (выражаясь их же языком) “сковывают средства производства» — замедляют экономическую и технологическую трансформацию общества».

Для того чтобы создать демократию третьей волны, мы должны отказаться от пугающего, хотя и неправильного предположения, что рост многообразия в обществе автоматически ведет к росту напряженности и конфликтов. На самом деле, все может быть с точностью до наоборот. Конфликт в определенных пределах не только не вредит обществу, а способствует его развитию.

Если сто мужчин хотят заполучить одно бронзовое кольцо, то схватка между ними весьма возможна. Если каждый из них преследует свою индивидуальную цель, то это создает лучшие предпосылки для сотрудничества и обмена между ними. Возникает синергия и симбиоз.

При наличии адекватных институтов многообразие может стать основой стабильного общества. Но, чтобы достичь этого, необходимо основательно реформировать политическую систему.

Второй строительный элемент новой политической системы — полупрямая демократия.

Вопрос не стоит о выборе между прямой и представительской демократией. Поскольку обе системы имеют свои плюсы, интеграция прямого участия граждан и их представителей кажется наиболее вероятной.

Третьим принципом политики завтрашнего дня станет распределение решений.

Вопрос не стоит о децентрализации принятия решений как самоцели. Необходимо правильное размещение решений на тот уровень, где они могут быть приняты оптимальным путем. Изменение информационных потоков позволяет перенести многие решения на низовой уровень. В то же время, необходимы новые наднациональные институты для более эффективного решения проблем, выходящих за рамки компетенции национальных властей.

Любое общество для своего функционирования нуждается в определенном количестве и качестве политических решений. Наступают периоды, когда скорость и количество изменений создают нагрузку принятия решений, непомерную для существующей элиты. Это создает предпосылки для расширения элиты за счет принятия в нее новых групп населения.

Иногда перегрузка решениями возрастает настолько, что она приводит к революционной смене элит и субэлит.

Главным противоречием современности будет противоборство между защитниками отжившей свое индустриальной цивилизации и сторонниками идущего ей на смену информационного общества. Линии окопов этой войны пройдут не по традиционным линиям классовых, расовых или национальных противоборств. Отличить сторонников прошлого от борцов за будущее мы сможем по их отношению к фундаментальным переменам, которые описаны в этой книге.

Вместо заключения

Третья волна не является ни утопией, ни антиутопией. Она предлагает позитивную и революционную альтернативу будущего, которая, тем не менее, лежит в пределах реалистично достижимого. Это и есть практопия.

Почему это происходит? На этот вопрос нет ответа. Тысячи разных взаимосвязанных потоков просто начали течь. Мы видим их взаимосвязи и грандиозные петли обратной связи, которые усиливают их бег. Но одной единственной причины, одной единственной переменной, которая дала старт этому процессу, просто не существует.

Две тенденции: диверсификация общества и ускорение исторического процесса — оказывают мощнейшее давление на людей и на институты, привыкшие иметь дело с невысоким уровнем разнообразия и медленным ходом перемен.

Это столкновение порождает шок будущего. Единственный способ преодолеть его — это научиться действовать в новых условиях. Для этого и людям, и институтам предстоит изменить себя.

Некоторым поколениям выпала роль хранителей цивилизации. Участь других — строить цивилизацию. Наш удел — созидать. И начинать строительство новой политической системы надо прямо сейчас, пока дезинтеграция старой системы не выпустила на улицы силы тирании, сделав неизбежным насильственный путь к победе демократии XXI века.

«Как отцам-основателям США, нам выпала судьба созидать», — писал Тоффлер в 1980 году…

Многовариантность общественного развития типы обществ егэ. Типы общества. И. Валлерштайн представил общество в виде большой капиталистической системы, в которой есть свои структурные элементы

Продолжаем прорабатывать вводную тему «Общество». Сегодня решим несколько заданий на тему «Типы обществ» . Напоминаю, что мною используются только «боевые» варианты, уже апробированные на ЕГЭ разных лет. Это значительно повышает наши шансы на то, что подобные задания встретятся в ЕГЭ-2015, так как они входят в закрытый сегмент ФИПИ.

Итак, несколько заданий к разобранной нами теме

Решим задания части 1.

ЕГЭ-2008. Задание А2. Какой признак свойственен индустриальному обществу?

1) влиятельность религиозных институтов

2) натуральный характер хозяйства

3) преобладание сельского хозяйства

4) возрастание ценности научной информации

Вспоминаем. Рассуждаем. Крайняя религиозность, аграрный характер производства — признаки традиционного общества. Соответственно, ответы 1 и 3 не правильны.

Далее, запоминаем термин. Натуральное хозяйство — это производство для собственного потребления. Для индустриально и постиндустриального общества оно не характерно, так как вся продукция является товаром, производится на продажу. Итак, ответ 2 тоже не правильный , правильно 4 — возрастание ценности научной информации.

ЕГЭ-2008. Задание В4. В приведённом ниже перечне отметьте признаки доиндустриального общества:

1) основа производства – земля, сельскохозяйственный труд

2) развитие крупной машинной промышленности

3) преобладание ручного труда

4) основа производства – знания, информация

5) неграмотность большинства населения

6) основной вид экспорта – средства производства

7) основной вид экспорта – сырьё

Вспоминаем занятие 3. Рассуждаем. Доиндустриальное — это синоним традиционного, так как оно предшествует индустриальному. Оно аграрное, поэтому правильно 1, не правильно 2, правильно 3, не правильно 4 . В традиционном обществе уровень образованности большинства населения крайне низок, вариант 5 верен.
Средства производства — это оборудование, станки, механизмы. Следовательно, 6 характерно для индустриального общества, 6 не верно. Сырье — это продукты земледелия, охоты, но не промышленного производства. В постиндустриальном обществе господствует сфера услуг. Поэтому методом исключения, вариант 7 верный.

Итак, наш ответ 1357. Обратим внимание, что записываем его мы именно так, по возрастанию и без запятых и пробелов, как требует от нас процедура ЕГЭ! Иначе, при машинной проверке, которой обрабатывается бланк ответов №1, ответ не будет считан верно.

И задание части 2.

Задание 33 (С6 в формате ЕГЭ 2014). Приведите три признака постиндустриального (информационного) общества, проиллюстрировав каждый из них конкретным примером.

Вспоминаем Занятие 3. Рассуждаем. Для начала выберем любые три признака постиндустриального общества. Возьмем:
1) развитие образования — непрерывное, 2) основа производства — информация, 3) решаются экологические проблемы.

Теперь нам требуются конкретные примеры! Это значит, предельно доведенные до понимания социальной реальности. Проверяется умение применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам.

Итак, 1) Учитель математики Станислав Иванович в прошлом году прошел двое курсов повышения квалификации, в этом году ему предстоит пройти курсы в Москве по работе с интерактивными досками.

Видим, что применяется конкретика (учитель чего? как его зовут? где он пройдет курсы? что он изучит?). Показана непрерывность образования в связи с развитием новых технологий (интерактивные доски).

2) Билл Гейтс создал программу Windows, которая позволила его компании Microsoft получить преимущество на рынке компьютеров.

Показываем компьютерную технологию (информация) как основу производства конкретной фирмы.

3) Автопроизводители многих развитых постиндустриальных стран выпускают автомобили на электрических двигателях, более экологичные и менее загрязняющие воздух. Например, в России готовится к выпуску «Ë-мобиль».

Применяем оборот НАПРИМЕР, показывая нашу готовность привести КОНКРЕТНЫЙ ПРИМЕР!

В комментарии к занятию и в нашей группе

Задания в формате ЕГЭ по теме «Цивилизации и типы обществ» 10 класс 1 вариант

1 . Для традиционного общества характерно (-а)

1) ценность человеческой личности

2) динамичное развитие

3) значительная роль религии

4) индустриальное производство

2 . Характерной чертой западной цивилизации является

1) длительное сохранение традиций

2) активное внедрение инновационных технологий

3) низкая социальная мобильность

4) слабость и неразвитость демократических ценностей

3 . Скачок в развитии производительных сил, состоящий в переходе от мануфактуры к машинному производству – это:

1) научно-техническая революция

2) индустриализация

3)научно-технический прогресс

4) промышленный переворот

4. Верны ли следующие суждения о путях развития общества?

А. Для традиционного общества характерны высокая социальная мобильность, преклонение перед наукой, приоритет личности перед коллективом.

Б. В индустриальном обществе производство имеет массовый характер.

5 . Преобразование какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существования социальной структуры, — это:

1) реформа

2) контрреволюция

3) эволюция

4) революция

6 . Верны ли суждения:

А) О. Шпенглер подчёркивал изолированность и самостоятельность цивилизаций

Б) По его мнению, цивилизация есть расцвет культуры, развитие её творческих сил

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба неверны

7 . Цивилизация понимается как:

1) совокупность производственных отношений

2) совокупность общественных ценностей

3) способ производства

4) система господства

8 . Ниже приведены термины, связанные с восточными философскими учениями. Выпишите термин, который выпадает из этого ряда.

Веда, реинкарнация, йога, дао, гуманизм, логос.

9. Заверши фразу: «Деградация, возврат к уже отжившим социальным институтам и отношениям это….»

10 . Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Характеристика общества как ______ (А) предусматривает изучение его внутренней структуры. Ее основными элементами являются общественной жизни и социальные институты. Выделяют четыре сферы, которые находятся в тесной взаимосвязи, т.к. поддерживают необходимую ______ (Б) общества. ______ (В) в каждой из сфер решают важные социальные задачи. Они обеспечивают производство и распределение различных видов ____ (Г), а также управление совместной _____ (Д) людей.

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

1) целостность

2) система

3) общество

4) социальные блага

5) сфера

6) производство

7) культура

8) социальные институты

9) деятельность.

11 . Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «Общественные отношения». Составьте два предложения с этим понятием.

(1) Понятие прогресса выражает идею совершенствования, перехода к более высоким ступеням развития, преодоления устарелого, отжившего, победы нового, передового. (2) Социальный прогресс, то есть прогресс в развитии общества, имеет, на наш взгляд, аналогичное значение. (3) Идея социального прогресса, то есть поступательного движения общества, является, вне всякого сомнения, революционной идеей. (4) Она означает развитие общества по восходящей линии, другими словами, обязательную смену устаревших и отживших свой век институтов новыми, молодыми и растущими. (5) Идея общественного прогресса зародилась в философии на основе объективных наблюдений социально-культурных преобразований человеческого общества.

Определите, какие положения текста носят

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

В) характер теоретических утверждений

13 . Установите соответствие между характеристиками различных обществ и их типами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Задания в формате ЕГЭ по теме «Цивилизации и типы обществ» 10 класс 2 вариант

1. Для современного постиндустриального общества характерна ведущая роль

1) добывающей промышленности

2) обрабатывающей промышленности

3) сельского хозяйства

4)информации и информационных технологий.

2 . При переходе от традиционного общества к индустриальному

1) личность стала подчиняться общине

2) выросла социальная мобильность

3) возросла роль обычаев в регулировании общественных отношений

4) усилилось внеэкономическое принуждение к труду.

3 . Верны ли следующие суждения о традиционном обществе?

А. Уважение к обычаям, веками складывавшимся нормам, преобладание коллективных начал над частными отличают традиционное общество.

Б. В традиционном обществе высоко ценятся индивидуальные особенности человека, поощряются инициатива и предприимчивость.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба неверны.

4 . Преобразование какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существования социальной структуры, — это

1) реформа

2) контрреволюция

3) эволюция

4) революция.

5 . В развитии цивилизации три стадии: аграрную, индустриальную, постиндустриальную выделял

1) Ростоу

2) Тоффлер

3) Тойнби

4) Маркс.

6 . Верны ли следующие суждения:

А) Все страны проходят одни и те же этапы развития, двигаясь по одному историческому пути.

Б) Историческое развитие стран происходит в различных формах.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба неверны

7 . В основу цивилизационной теории развития общества положены критерии

1) деление общества на классы

2) развитие производительных сил

3) уровень развития культуры

4) отношения собственности.

8 . Найдите в приведённом ниже списке общественные явления

1) возникновение государства

2) переход от присваивающего хозяйства к производящему

3) изменение климата на планете

4) формирование наций

5) традиции и обычаи

6) способность человека к чувственному познанию

7) генетическая предрасположенность человека к заболеваниям.

9 . Ниже приведены термины, связанные с учением об общественно-экономических формациях. Выпишите термин, выпадающий из этого ряда:

Базис, цивилизация, надстройка, производительные силы, производственные отношения.

10 . Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «цивилизация». Составьте два предложения с этим понятием.

11 . Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(A) Учёные насчитали несколько десятков научных направлений изучения человека. (Б) Защищено немало диссертаций по этим направлениям. (B) Но знание о человеке все ещё имеет фрагментарный характер, не позволяет уяснить многие важные аспекты. (Г) Сущность человека проявляется на нескольких уровнях: биологическом, психологическом, социальном. (Д) Вряд ли удастся в ближайшее время осуществить прорыв в изучении человека на социальном уровне.

Определите, какие положения текста имеют

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

3) характер теоретических утверждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

12 . Установите соответствие между проявлениями способностей человека и природой этих способностей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

13 . Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Под ____(А) понимается направление развития, для которого характерно поступательное движение общества от низших и _____(Б) общественной организации к более высоким и сложным. Этому понятию противоположно понятие ____ (В), для которого характерно обратное движение — от высшего к низшему, возврат к уже отжившим структурам и ________(Г). Некоторые мыслители рассматривают историю как циклический круговорот с чередой ____ (Д) и спадов. В современной социологии исторический прогресс связывается с процессом модернизации, т. е. переходом от аграрного общества к индустриальному, а затем и к ____ (Е)».

1) постиндустриальное общество

2) отношения

3) традиционное общество

4) эволюция

5) революция

6) подъем

7) прогресс

8) регресс

9) простая форма.

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

Общество (в широком смысле слова) — это обособившаяся от природы часть материального мира, представляющая собой формы объединения людей и способы их взаимосвязи .

В узком смысле, общество — это:

1. Группа людей, объединенных одним интересом и деятельностью (кружок шахматистов, клиенты фитнес-клуба)
2. Отдельное, конкретное общество какой-либо страны (русское общество, английское, испанское)
3. Этап в развитии человечества (первобытное общество, феодальное)

В любом обществе различают четыре сферы:

1. Экономическую (производство материальных и духовных благ, обмен, торговля, денежные отношения)
2. Социальную (отношения между группами людей, забота о населении — услуги образования, медицины, социальная защита)
3. Политическую (управление обществом)
4. Духовную (искусство, ралигия, мораль, наука)

Общество всегда состоит из людей, а люди всегда образуют связи или общественные отношения.

Общественные отношения — это многообразные формы взаимодействия и взаимосвязи, возникающие в процессе совместной деятельности между социальными группами, а также внутри них.

Кроме того, в любом обществе существуют социальные институты, обеспечивающие его функционирование.

Социальный институт — исторически сложившаяся форма организации людей, на основе специальных норм регулирующая их деятельности и обеспечивающая фундаментальные человеческие потребности.

Человеческое общество не статично. Оно постоянно меняется. Когда-то, к примеру, существовало рабство и это не осуждалось, тогда как сейчас — все ровно наоборот. Когда-то большинство людей были сельскими жителями, занимавшимися земледелием, в то время как сейчас городские жители превысили количество сельских.

Иными словами, общество развивается, меняется, ученые пытаются выявить причины изменений и дать названия старым и новым обществам.

В XX веке американский социолог Даниел Белл предложил делить все известные человеческие общества на три типа: доиндустриальное (=традиционное, аграрное), индустриальное и постиндустриальное (=информационное).

Традиционное общество существовало в рабовладельческую и сменившую её феодальную эпоху. Основным занятием людей было земледелие. На следующем историческом этапе — в эпоху капитализма — на смену традиционному обществу приходит аграрное. Люди по-прежнему занимаются земледелием, но оно уже не главная сфера экономики, главная — промышленность. Постиндустриальное общество возникло совсем недавно — в 1970-х гг. XX в. Оно развивается в экономически сильных странах, в отсталых государствах общество по-прежнему индустриальное или даже традиционное. Главная сфера постиндустриального общества — сфера услуг (вытеснила сельское хозяйство и промышленность).

В вопросах на тему типов общества в ЕГЭ проверяется знание черт всех трёх обществ. Их следует выучить и не путать.

Характерные черты традиционного (аграрного, доиндустриального) общества:

1. Ручной труд и примитивные технологии
2. Преобладание сельского хозяйства
3. Сословный строй
4. Низкая социальная мобильность
5. Преобладание ценностей коллективизма
6. Влияние церкви на общественную жизнь
7. Патриархальная семья

Характерные черты индустриального общества:

1. Преимущественное развитие промышленности
2. Серийное машинное производство и автоматизация
3. Превращение науки в общественный институт
4. Рождение массовой культуры
5. Классовый строй
6. Предоставление прав и свобод людям

Характерные черты постиндустриального (информационного) общества:

1. Развитие сферы услуг
2. Единицей товара становится информация (=знания)
3. Развитие информационных технологий
4. Профессиональное деление общества
5. Широкое использование компьютерных технологий
6. Глобализация экономики
7. Осуществление научно-технической революции
8. Доминирование семьи партнерского типа

** Определения по теме приведены по пособию Баранова, Воронцова, Шевченко «Полный справочник для подготовки к ЕГЭ»

Общество существовало с давних времен. В широком смысле это понятие включает в себя взаимодействие людей с природой и между собой, а также способы их объединения. В более узком определении общество представляется совокупностью людей, которые наделены собственным сознанием и волей и которые проявляют себя в свете определенных интересов, настроений и мотивов. Каждое общество может характеризоваться следующими признаками: название, устойчивые и целостные формы взаимодействия людей, наличие истории создания и развития, наличие собственной культуры, самодостаточность и саморегуляция.

Исторически все многообразие обществ можно разделить на три типа: традиционное, или аграрное, индустриальное, постиндустриальное. Каждый из них обладает определенными особенностями и характеристиками, которые однозначно отделяют одну форму общественных отношений от другой. Тем не менее типы общества хоть и различаются между собой, но выполняют одинаковые функции, такие как производство благ, распределение результатов трудовой деятельности, формирование специфической идеалогии, соцализация человека и многое другое.

Данный тип включает в себя совокупность общественных идей и укладов, которые могут находиться на различных ступенях развития, однако не обладать достаточным уровнем индустриального комплекса. Основное взаимодействие осуществляется между природой и человеком, при этом важная роль отводится выживанию каждого индивида. К данной категории относят аграрное, феодальное, племенное общество и другие. Для каждого из них характерны низкие темпы производства и развития. Тем не менее подобные типы общества обладают характерной особенностью: наличие устоявшейся социальной солидарности.

Характеристика индустриального общества

Оно имеет сложную и в достаточной мере развитую структуру, обладает высокой степенью специализации и разделения трудовой активности, а также отличается повсеместным внедрением новшеств. Индустриальные типы общества образуются при наличии активных процессов урбанизации, роста автоматизации производства, массового производства всевозможных товаров, широкого применения научных открытий и достижений. Основное взаимодействие происходит между человеком и природой, в котором присутствует порабощение окружающего мира людьми.

Характеристика постиндустриального общества

Подобный тип человеческих взаимоотношений обладает следующими особенностями: создание высокоинтеллектуальных технологий, переход к экономике услуг, контроль над различными механизмами, возвышение высокообразованных специалистов и господство теоретического познания. Основное взаимодействие происходит между человеком и человеком. Природа выступает как жертва антропогенного влияния, следовательно, разрабатываются программы по минимизации отходов производства и загрязнения окружающей среды, а также по созданию высокоэффективных технологий, которые могут обеспечить безотходное производство.

какие основные отличительные характеристики индустриальной или гражданской сферы общества и государства

Общество существовало с давних времен. В широком смысле это понятие включает в себя взаимодействие людей с природой и между собой, а также способы их объединения.

В более узком определении общество представляется совокупностью людей, которые наделены собственным сознанием и волей и которые проявляют себя в свете определенных интересов, настроений и мотивов.

Общество и его признаки

Каждое общество может характеризоваться следующими признаками: название, устойчивые и целостные формы взаимодействия людей, наличие истории создания и развития, наличие собственной культуры, самодостаточность и саморегуляция.

Типы общества

Исторически все многообразие обществ можно разделить на три типа: традиционное, или аграрное, индустриальное, постиндустриальное. Каждый из них обладает определенными особенностями и характеристиками, которые однозначно отделяют одну форму общественных отношений от другой.

Тем не менее типы общества хоть и различаются между собой, но выполняют одинаковые функции, такие как производство благ, распределение результатов трудовой деятельности, формирование специфической идеалогии, соцализация человека и многое другое.

Характеристика традиционного общества

Данный тип включает в себя совокупность общественных идей и укладов, которые могут находиться на различных ступенях развития, однако не обладать достаточным уровнем индустриального комплекса.

Основное взаимодействие осуществляется между природой и человеком, при этом важная роль отводится выживанию каждого индивида. К данной категории относят аграрное, феодальное, племенное общество и другие. Для каждого из них характерны низкие темпы производства и развития.

Тем не менее подобные типы общества обладают характерной особенностью: наличие устоявшейся социальной солидарности.

Характеристика индустриального общества

Оно имеет сложную и в достаточной мере развитую структуру, обладает высокой степенью специализации и разделения трудовой активности, а также отличается повсеместным внедрением новшеств.

Индустриальные типы общества образуются при наличии активных процессов урбанизации, роста автоматизации производства, массового производства всевозможных товаров, широкого применения научных открытий и достижений.

Основное взаимодействие происходит между человеком и природой, в котором присутствует порабощение окружающего мира людьми.

Характеристика постиндустриального общества

Подобный тип человеческих взаимоотношений обладает следующими особенностями: создание высокоинтеллектуальных технологий, переход к экономике услуг, контроль над различными механизмами, возвышение высокообразованных специалистов и господство теоретического познания.

Основное взаимодействие происходит между человеком и человеком.

Природа выступает как жертва антропогенного влияния, следовательно, разрабатываются программы по минимизации отходов производства и загрязнения окружающей среды, а также по созданию высокоэффективных технологий, которые могут обеспечить безотходное производство.

Источник: https://www.syl.ru/article/90750/tipyi-obschestva-i-ih-harakteristika

Типология обществ

Типология обществ рассматривается с разных позиций. Научные подходы позволяют выделить основные признаки типов государственного устройства. 10 класс профильного курса обществоведческих дисциплин представляют кратко, но понятно общие характеристики и уровни развития стран.

Общество, по мнению исследователей, проходит 3 ступени (уровня, этапа). Их можно выстроить последовательно следующим образом:

• аграрное, до индустриальное или традиционное;
• индустриальное или капиталистическое;
• постиндустриальное или информационное.

Два первых типа развивались медленно. Их исторический период длился в зависимости от культурных традиций стран. Несмотря на различие и индивидуальные особенности развития стран, во всех государствах данные типы имели схожие характеристики.

Ученые не прекратили изучать развитие государств, они выявляют, какие черты следует выводить на уровень обязательных, какие могут присутствовать полностью или частично. Эволюция может продвигаться медленно, задерживая государство на одной ступени развития на многие века.

В других условиях все ускоряется. Что имеет значение в определении типа:

• человек и его отношение к природе, естественным ресурсам планеты;
• межличностные отношения, социальные связи;
• ценности духовной жизни людей (человека и общества).

Тема учебного курса помогает представить, как проходит история планеты, страны, отдельного человека. Все три типа взаимосвязаны, назвать точную дату перехода из одного состояния в другое невозможно, эволюция проходит по территориям, удаленные области подтягиваются за центром или наоборот.

Традиционное до индустриальное	Индустриальное общество	Постиндустриальное общество
Производственная сфера	Преобладающей производственной сферой является сельскохозяйственный труд, основанный на ручных технологиях. Понятно, что орудия производства есть, но они просты по устройству.	Преобладает промышленная сфера деятельности. Для нее характерно активное использование машин и конвейерных технологий.	Сферой производства являются услуги для населения. Производство отличается развитием компьютерных технологий. Начинается эра роботов.
Население	Большей частью населения являются сельские жители. Уровень жизни их невысок: дома на дровяном топливе. Человек занят физическим трудом, требующим крепкого здоровья. Живет человек за счет ухода за домашними животными. Основные продукты питания производит самостоятельно. В обществе придерживаются обычаев и традиций, построенных на опыте предков.	Большая часть населения живет в городской местности. Источники энергии – использование природных ресурсов: нефть, уголь или газ.	Население концентрируется вокруг городов. Для добычи энергии выбираются альтернативные источники: опасные, но менее затратные, например, атом.
Главные ценности	Главной ценностью являются земельные площади.	Главной ценностью является капитал.	Ценностью человека и общества являются знания и своевременность получения информации.
Политическое устройство	Общество представляет собой по политическому устройству монархию с бесправными жителями. Человеку сложно подняться, перейти из одного сословия в другое. У правителя особое право и неприкосновенный авторитет.	Устройство общества – республика, гарантирующая соблюдение прав любого человека, но права не одинаковые для всех стран, а различные. Общественные законы регулируются правовыми нормативными актами.	По политическому устройству – правовое государство. Общественную жизнь регулируют законы и правовые нормы.

Традиционное общество встречается и сегодня. Это государства Азии и Африки. Часть признаков цивилизации дошли до стран, но полностью не укоренились в обществе.

Для индустриального типа общества характерны: расцвет крупных городов, концентрация в одних руках финансовых средств и четкое разделение форм собственности.

Постиндустриальное общество охвачено технической модернизацией во всех сферах жизни человека. Постиндустриальное общество часто называют техногенной цивилизацией.

Таблица «Типология общества» помогает представить, как развиваются разные страны. От чего зависит скорость перехода из одного типа общества в другое, можно ли перескочить на следующую ступень без остановки на предыдущей. В каких ситуациях страна останавливается в развитии.

Источник: https://obrazovaka.ru/obschestvoznanie/tipologiya-obschestv-tablica.html

3 типа общества: характеристики и их признаки

Наиболее распространенной в науках об обществе сегодня является точка зрения, согласно которой все человеческие сообщества можно отнести к трем основным типам.

Типы общества:

1. Традиционное общество
2. Индустриальное общество
3. Постиндустриальное общество

1. Традиционное общество

Традиционное общество – тип общества с аграрным укладом. Основывается на натуральное хозяйство, монархической системе управления и преобладании религиозных ценностей и мировоззрения.

Характерные черты традиционного (аграрного, доиндустриального) общества:

1. Ручной труд и примитивные технологии.
2. Преобладание сельского хозяйства.
3. Сословный строй.
4. Низкая социальная мобильность.
5. Преобладание ценностей коллективизма.
6. Влияние церкви на общественную жизнь.
7. Патриархальная семья.

Признаки:

• Основной сферой экономической деятельности является сельское хозяйство.
• Очень низкие темпы развития.
• Общество направленно в прошлое, инерционно, боится новвоведений.
• Полное поглощение личности коллективом.
• Общество направленно на удовлетворение бытовых потребностей.

2. Индустриальное общество

Индустриальное общество —определяется уровнем технического, индустриального развития.

Характерные черты индустриального общества

1. Преимущественное развитие промышленности.
2. Серийное машинное производство и автоматизация..
3. Превращение науки в общественный институт.
4. Рождение массовой культуры.
5. Классовый строй.
6. Предоставление прав и свобод людям.
7. Формирование гражданского общества.

Признаки:

• Общество основано на машинном производстве и фабричной организации труда.
• Базовой структурой общества становится экономика.
• Основным движущим механизмом общества является стремление к экономическому росту.
• Общество стремится к удовлетворению социальных потребностей (деньги, карьера, качество жизни).
• Оно направленно на максимальную адаптацию к настоящему моменту.
• Основной способ принятия решения – эмпирическое исследование массовость.

3. Постиндустриальное общество

Постиндустриальное общество или информационное общество – современный тип общества, основывающийся на господстве информации (компьютерных технологий) в производстве. Развитие вычислительной и информационной техники.

Характерные черты постиндустриального общества:

1. Развитие сферы услуг.
2. Единицей товара становится информация (знания).
3. Развитие информационных технологий.
4. Профессиональное деление общества.
5. Широкое использование компьютерных технологий.
6. Глобализация экономики.
7. Осуществление научно-технической революции.
8. Доминирование семьи партнерского типа.

Признаки:

• Так как сельское хозяйство и промышленные продукции в таком обществе производятся больше, чем оно может употребить, более 50% населения переходит в сферу услуг.
• Главный фактор развития этого общества — теоретические знания или информация.
• Общество ориентированно на будущее и основной фактор принятия решений – моделирование и аналитические методы.
• Социальная коммуникация протекает на уровне «человек-человек», а не на уровне «человек-природа» или «человек-машина».
• Ведущая технология является умственная технология, а не ручной труд как в традиционном и не машинная технология как в индустриальном.

По степени открытости:

• Закрытое общество – характеризуется статичностью социальной структуры, ограниченной мобильностью, традиционализмом, очень медленным введение инноваций или их отсутствием, авторитарной идеологией.
• Открытое общество – характеризуется динамичной социальной структурой, высокой социальной мобильностью, способностью к инновациям, плюрализмом, отсутствием государственной идеологии.

По наличию письменности:

• Дописьменные
• Письменные (владеющие алфавитом или знаковым письмом)

По степени социального расслоения:

• Простые — догосударственные образования (нет руководителей и подчинённых)
• Сложные – несколько уровней управления, слоёв населения.

Источник: https://bingoschool.ru/blog/100/

Типы общества: традиционное, индустриальное и постиндустриальное общество

Человеческие общества многообразны, и в науке существуют разные способы делить их на типы. Например, марксизм предлагает формационный подход: делит общества на первобытные, рабовладельческие, феодальные, капиталистические и коммунистические. Другая теория предлагает рассматривать историю человечества как процесс модернизации.

Модернизация — это процесс перехода от традиционного, аграрного общества к индустриальному обществу в процессе промышленной революции. В дальнейшем стали говорить о переходе индустриального к постиндустриальному обществу.

Три типа обществ отличаются друг от друга устройством экономики, политической сферы, социальной структурой, культурой и духовными ценностями.

Теория модернизации оформилась в США в середине XX века. В дальнейшем ее нередко критиковали за то, что она приравнивает развитие к «вестернизации» — прогрессу по пути западных стран — и тем самым отвергает возможные альтернативы. Современная теория модернизации признает индивидуальные особенности этого процесса в разных странах.

Ученые стали признавать не только положительные, но и отрицательные последствия модернизации: ущерб экологии, уничтожение традиционных общественных институтов, социальные конфликты. Таким образом, модернизация уже не рассматривается как линейный, неизбежный и исключительно позитивный процесс.

Традиционное общество и его признаки

Традиционное (аграрное) общество регулируется традицией и обычаями.

Экономика аграрного общества опирается на сельское хозяйство — в этой сфере занято больше половины населения. Главный фактор производства — земля. Основной производимый продукт — пища. Господствует натуральное хозяйство.

В традиционных обществах низкая социальная мобильность: социальные структуры замкнуты, людям сложно перейти из сословия в сословие.

Политические свободы в таких обществах обычно отсутствуют. Власть авторитарна, преобладают монархические формы правления.

В духовной сфере господствуют религиозные ценности, коллективизм преобладает над индивидуализмом.

Примерами традиционных обществ могут служить любые общества до начала промышленной революции: Древний Египет, средневековая Русь, Англия до XVIII века etc.

Индустриальное общество и его признаки

Индустриальное (промышленное) общество основано на машинном производстве, механическом труде.

Для индустриального общества характерны массовое производство, развитие рынка товаров и услуг. Главным фактором производства становится капитал. Основная сфера производства — промышленность, в ней занято более 50% населения.

Социальная мобильность повышается: структуры общества становятся подвижными, положение человека все чаще зависит от его личных заслуг, а не от происхождения.

Провозглашаются политические свободы и равноправие. Абсолютизм сменяется ограниченной монархией или республикой. Идет формирование гражданского общества.

На смену религиозным ценностям приходят идеалы прогресса и успеха, индивидуализма. Возникает массовая культура.

Постиндустриальное общество и его признаки

Постиндустриальное общество возникает в результате научно-технической революции, когда основой экономики становятся наука и знания. Автоматизация и компьютеризация резко повышают производительность труда.

Большая часть населения в постиндустриальном обществе занята в сфере услуг. Главным фактором производства становится информация, поэтому данный тип общества еще называют информационным обществом.

Социальная мобильность становится максимальной, а общество — более демократичным. Положение человека в нем больше определяет не капитал, а знания, умения, приносимая обществу польза — реализуется принцип меритократии.

В политике провозглашаются ценности плюрализма, гражданского общества, демократии консенсуса.

Сравнительная таблица: традиционное, индустриальное и постиндустриальное общество

Критерии сравнения	Традиционное общество	Индустриальное общество	Постиндустриальное общество
Экономическая сфера	Главный фактор производства — земля Основная сфера — сельское хозяйство Основной продукт — пища Производство основано на ручном труде Господствует натуральное хозяйство	Главный фактор производства — капитал Основная сфера — промышленность. Основной продукт — промышленные изделия Производство основано на механическом труде	Главный фактор производства — знания, информация Основная сфера — сфера услуг. Основной продукт — услуги Производство основано на автоматизации
Социальная сфера	Низкая социальная мобильность.Закрытые социальные структуры — сословия	Социальная мобильность повышается.Подвижные социальные структуры — классы	Максимальная социальная мобильность. Профессиональная дифференциация
Политическая сфера	Отсутствие политических свобод, преобладают монархические формы правления	Провозглашение политических свобод, равенства граждан перед законом, отход от абсолютной монархии	Политический плюрализм, гражданское общество, демократия консенсуса
Духовная сфера	Религиозные ценности, коллективизм	Ценности прогресса, индивидуального успеха	Ценности индивидуализма

Источник: https://www.anews.com/p/120223724-tipy-obshhestva-tradicionnoe-industrialnoe-i-postindustrialnoe-obshhestvo/

Урок 14. современное общество — Обществознание — 10 класс

Урок Конспект Дополнительные материалы

Влиянии информации на общество

Выберите верные суждения о влиянии информации на общество.

Подсказка

Речь идёт о характеристике коммуникативной деятельности в познании.

Суждения о современном обществе

Прочитайте суждения о современном обществе и выберите номера верных ответов.

Подсказка

Речь идёт о характеристике современного общества.

Современное общество

Выберите верное суждение о современном обществе.

Подсказка

Если затрудняетесь ответить, посмотрите ещё раз видеоролик.

Глобализация

Выберите верные суждения о глобализации.

Подсказка

Если затрудняетесь ответить, посмотрите ещё раз видеоролик.

Термины и понятия

Решите кроссворд:

Подсказка

Если затрудняетесь ответить, посмотрите ещё раз видеоролик

Черты, свойственные современному обществу

Используя конспект урока, найдите и выделите цветом три черты, свойственные современному обществу.

Подсказка

Если затрудняетесь ответить, посмотрите ещё раз видеоролик

Модели взаимодействия государства и различных социальных институтов

Попарно соединяя фигуры, решите ребус-соответствие о моделях взаимодействия государства и различных социальных институтов.

Подсказка

Соединяйте попарно элементы, чтобы получились правильные выражения.

Солидарность и международный обмен информацией

Заполните кроссворд.

Подсказка

Если затрудняетесь ответить, посмотрите ещё раз видеоролик.

Понятия, составляющие характер религии

Используя конспект урока, найдите и выделите цветом три понятия, составляющих характер религии.

Подсказка

Если затрудняетесь ответить, посмотрите ещё раз видеоролик.

Современное обществом

Решите кроссворд.

Подсказка

Если затрудняетесь ответить, посмотрите ещё раз видеоролик.

Признаки информационного взаимодействия

Используя конспект урока, напишите три признака информационного взаимодействия.

Подсказка

Если затрудняетесь ответить, посмотрите ещё раз видеоролик.

Явления в современном обществе

Попарно соединяя фигуры, решите ребус-соответствие.

Подсказка

Если затрудняетесь ответить, посмотрите ещё раз видеоролик.

Информационные системы в обществе

Решите кроссворд.

Подсказка

Если затрудняетесь ответить, посмотрите ещё раз видеоролик.

Интернет

Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова.

Подсказка

Если затрудняетесь ответить, посмотрите ещё раз видеоролик.

Приведите три признака постиндустриального общества, обществознание

Misslera02 / 01 авг. 2014 г., 10:29:10

Западные социологи обратили на это внимание еще в конце 50-х годов; причем весьма характерно, что за этим процессом не просматривалось в то время никаких негативных последствий. Поскольку, согласно расхожему мнению, «информация представляет собой наиболее демократичный источник власти», большинство исследователей приходило к выводу, что становление некапиталистического по своей природе доминирующего класса ведет к преодолению классового характера общества, делает его в перспективе бесклассовым. Однако реальные социально-экономические процессы все очевиднее противоречат подобным предположениям. С каждым новым этапом технологической революции «класс интеллектуалов» обретает все большую власть и перераспределяет в свою пользу все большую часть общественного богатства. В формирующейся новой хозяйственной системе процесс самовозрастания стоимости информационных благ оказывается в значительной мере оторванным от материального производства. В результате «класс интеллектуалов» оказывается зависимым от всех других слоев общества в гораздо меньшей степени, чем господствующие классы феодального или буржуазного обществ были зависимы от деятельности эксплуатировавшихся ими крестьян или пролетариев. Это создает предпосылки для появления на исторической сцене еще одного класса, объединяющего в своих рядах тех, кто неспособен активно участвовать в высокотехнологичном производстве. Принадлежащая ему доля в общественном богатстве устойчиво сокращается, не оставляя возможностей для повышения квалификации и пополнения «класса интеллектуалов». Эта социальная группа, до поры до времени ассоциировавшаяся с низшими слоями пролетариата, к началу 90-х годов обрела выраженную классовую определенность, и не принимать ее во внимание при анализе проблем современного общества невозможно. В.Л. Иноземцев

C1. Формирование какого нового класса постиндустриального общества отмечает втор? Какую причину появления этого класса он называет? Что, по мнению большинства социологов, должно было стать следствием появления нового класса?

С2.Разделяет ли автор точку зрения западных социологов конца 50-х гг. в оценке последствий появления нового класса? Какие аргументы он привел? Укажите три аргумента.

С3. Какой еще один новый класс характеризует автор? С опорой на обществоведческие знания назовите любые две социальные группы, которые могут войти в данный класс. Кратко поясните свой выбор. Помогите хоть чем-нибудь! пожалуйста!

О рождении новой экономики- 3: Гринспен ни в чем не виноват, кроме того, что был поразительно близорук

…То, что случилось с США в 90-х годах, чрезвычайно поучительно. Недавно я написал в специализированный журнал CBonds Review небольшую статью под названием «Постиндустриальное общество как операция прикрытия». Название неточное, каюсь. Точнее следовало назвать ее с оттенком стилистики неуважаемой мной конспирологии, примерно так: «Концепция постиндустриального общества как операция прикрытия». Я считаю гипотезу о том, что «постиндустриальное общество» — мираж, одной из важнейших в понимании нынешней ситуации.

До сих пор некоторые уважаемые эксперты продолжают заниматься своим любимым делом, повторяя прежние непреложные истины об «экономике знаний» как блестящем результате эволюции и о светлом торжестве глобализации, которая сделала «несущественным фактом то, где именно производится товар». Все это, разумеется, с большим знаком как закономерном итогом взвешивания всех положительных и отрицательных сторон данных явлений: «Все, что «прогрессивно» — то и хорошо».

На мой неискушенный взгляд, обе эти концепции замечательно наивны в том, что а) не учитывают того факта, что человек, к сожалению, по-прежнему состоит из страждущей плоти, и даже самый отъявленный представитель «экономики знаний» регулярно кушает, одевается и работает на клавиатуре вполне физического компьютера; б) чудная концепция «мира без границ» игнорирует такой феномен, как национальный платежный баланс, который имеет вполне осязаемый смысл в условиях отсутствия единой мировой валюты. А вот рынки почему-то отнюдь не игнорируют наличия неприятной обузы «глобальной экономики знаний» в виде платежного баланса… Прекраснодушная концепция «глобальной экономики знаний» в грубой реальности, которую она снобистски отодвигает на второй план, приводит к хроническому дефициту текущих операций и, следовательно, потребности в постоянном привлечении капиталов в одних странах (ярчайшим примером которых является Греция) и хроническому профициту торговли и избытку сбережений в других (Китай, конечно, тут – первый представитель). Любая диспропорция чревата последствиями, которые однажды настигают и «хороших», и «плохих» парней в этой игре.

Материальное производство в 90-х гг. начало все стремительнее покидать США в направлении стран, где можно было серьезно сэкономить на себестоимости. Финансовая сфера, напротив, разрасталась и показывала немыслимую рентабельность, много превосходящую рентабельность в промышленности. В середине нулевых годов количество «honest jobs» («честных» рабочих мест) в производительных секторах сократилось, наконец, настолько, что уступило числу рабочих мест на государственной службе… Кстати, не то же ли самое происходит у нас? У них это еще можно списать на рост производительности труда, у нас это – явный признак укрепления ярко выраженного рентного типа экономики.

Кто из руководителей нации позволит миллионам людей – избирателей – остаться без работы? В США сфера услуг отчасти абсорбировала покидавших мат.производство работников. Виртуальность торжествовала. Но оборотная сторона «экономики знаний» – не только хронически негативный торговый баланс, ибо компьютеры, потребные для функционирования экономики знаний, в масштабах всей национальной экономики, как выяснилось, стоят все равно дороже собственно знаний. Еще одна «темная» сторона новой реальности – рост материального неравенства, нарастание элитарности. «Экономика знаний» требует от людей очень высокого уровня интеллекта и образования, что лишает миллионы людей, скажем так, средних способностей надежды на лучшее будущее. В 2006 г. коэффициент Джини в США вышел на уровень Турции! Демократия не может смириться с этим… Вопрос в том, какие решения выбраны. В случае США решение оказалось довольно простым: надо дать всем этим людям возможность жить в кредит.

У Гринспена, который в начале нулевых так долго держал ставку ФРС на уровне ниже инфляции и которого до сих пор винят в «организации» кризиса 2007-2010? гг., не было, на деле, иного выхода. По нескольким причинам.

1. Ставка ФРС – жизненно важный фактор для финансовой системы, которая заняла центральное положение в национальной экономике.

2. Этого требовала логика развития кредитного цикла. Каждый раз, когда возникают проблемы с чрезмерным левереджем, ситуацию можно спасти, опустив ставку по кредитам еще ниже. Пока она не достигнет нуля, разумеется.

3. Необходимость поддержания левереджа, по большому счету, была вопросом жизни и смерти для всей экономики. Стоимость активов не должна была упасть — это же и есть богатство (wealth) и капитал американцев, а эта стоимость поддерживалась во многом маржинальной торговлей. При этом доступность потребительского кредита компенсировала и прекращение реального роста зарплат, и растущее неравенство в обществе. На доступном кредите держался рост потребления — основной мотор американской экономики. Это была иллюзия богатства для многих: для тех, для кого иначе в «глобальной экономике знаний» места не было.

Близорукость же Гринспена заключалась в том, что он не сразу понял причину его знаменитой «головоломки» (conundrum): почему длинные ставки на кривой доходности в США не следовали за высокой короткой ставкой, которую устанавливала ФРС, долго не давая в те кварталы охладиться экономике и рынку жилья. Господин председатель ФРС слишком долго не замечал опасности слишком низких сбережений в США и слишком высоких сбережений в странах-экспортерах. А ведь это был предвестник конца суперцикла! Другой вопрос, что логика развития ситуации оставляла ему слишком мало выбора…

Продолжение следует….

Автор — начальник аналитического отдела казначейства Сбербанка.

Задание № 26 ЕГЭ по обществознанию.

Политика

1. Приведите три вида политических отношений в современном обществе и проиллю- стрируйте их примерами.

2. С помощью трех примеров проиллюстрируйте особенности правления партии консервативного толка.

3. Проиллюстрируйте тремя примерами отличия в системе управления парламентской и президентской республик.

4. Назовите три признака президентской республики, отличающих ее от парламентской республики.

5. Назовите любые три функции политики в государстве.

6. Назовите любые три функции государства и раскройте каждую из них на примере.

7. Политические пар­тии играют важ­ную роль в об­ще­ствен­ной жизни де­мо­кра­ти­че­ско­го общества. На­зо­ви­те любые три функ­ции политической пар­тии в по­ли­ти­че­ской системе об­ще­ства и про­ил­лю­стри­руй­те каждую из них кон­крет­ным примером.

8. В современном обществе усиливается роль и значение гражданских институтов. Приведите три примера, иллюстрирующие партнерское взаимодействие гражданских неполитических организаций с государством.

9. Приведите по два примера, раскрывающих воздействие государства на личность и личности на государство в политической сфере в демократическом обществе.

10. Подтвердите тремя примерами наличие в современной России демократического государства.

11. Назовите любые три института гражданского общества в современной России и приведите примеры их деятельности.

12. В ст. 13 Конституции РФ утверждается: «В Российской Федерации признается идеологическое многообразие». Проиллюстрируйте тремя примерами данное конституционное положение.

13. Назовите три органа высшей государственной власти в Российской Федерации и укажите одно из полномочий каждого органа.

14. Укажите основную цель деятельности «четвертой власти», средств массовой информации, в политической жизни современного демократического государства и проиллюстрируйте её тремя примерами.

15. Укажите три осо­бен­но­сти государства, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие его как цен­траль­ный ин­сти­тут по­ли­ти­че­ской системы, и кон­кре­ти­зи­руй­те каж­дую на­зван­ную особенность.

16. Назовите любые три функ­ции го­су­дар­ства в об­ла­сти об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром каж­дую из них.

17. Назовите любые три со­ци­аль­ные функ­ции го­су­дар­ства и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром каж­дую из них.

18. Приведите три про­яв­ле­ния роли об­ще­ствен­ных ор­га­ни­за­ций в по­ли­ти­че­ской си­сте­ме об­ще­ства и про­ил­лю­стри­руй­те каж­дое про­яв­ле­ние примером.

19. Назовите любые три при­зна­ка по­ли­ти­че­ской пар­тии как об­ще­ствен­ной ор­га­ни­за­ции и кон­кре­ти­зи­руй­те при­ме­ром каж­дый из них.

20. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми три ос­нов­ных пра­во­мо­чия собственника.

21. Приведите при­ме­ры из­ме­не­ний мак­ро­эко­но­ми­че­ских по­ка­за­те­лей в стране, ко­то­рые про­ис­хо­дят на раз­ных фазах эко­но­ми­че­ско­го цикла. На­зо­ви­те три фазы цикла и три при­ме­ра со­от­вет­ству­ю­щих из­ме­не­ний мак­ро­эко­но­ми­че­ских показателей.

22. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми три не­га­тив­ных по­след­ствия безработицы.

23. Назовите любые три вида ду­хов­ных цен­но­стей и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром каж­дый из них.

24. Назовите любые три внеш­не­по­ли­ти­че­ские функ­ции со­вре­мен­но­го го­су­дар­ства и про­ил­лю­стри­руй­те каж­дую из них примером.

25. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три при­зна­ка демократии.

26. Назовите любые три при­зна­ка де­мо­кра­ти­че­ско­го ре­жи­ма и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром каж­дый из них.

27. Учёные-обществоведы пишут о су­ще­ство­ва­нии осо­бо­го слоя людей – по­ли­ти­че­ской элиты.

Какие ещё виды элит су­ще­ству­ют в обществе? На­зо­ви­те три вида и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми спо­соб­ность пред­ста­ви­те­лей каж­до­го типа вли­ять на при­ня­тие по­ли­ти­че­ских решений.

28. Назовите функции, которые выполняют СМИ, и проиллюстрируйте каждую из них примером.

29. Назовите три функции политической системы и проиллюстрируйте каждую из них примером.

30. Приведите три примера, иллюстрирующие реализацию гражданами политических прав и свобод. Сначала назовите право (свободу), а затем приведите пример его (её) реализации.

31. Приведите три примера, иллюстрирующие роль СМИ в политической жизни современного демократического общества.

32. Назовите и проиллюстрируйте примерами три функции политической партии в современном обществе.

33. Назовите любые три функции политической системы общества и проиллюстрируйте примером каждую из этих функций.

34. Назовите любые три направления деятельности оппозиции в политической жизни современного демократического общества и проиллюстрируйте каждое из них конкретным примером.

Право

1. Статья 7 Конституции РФ указывает: «Россия — социальное государство». Проиллюстрируйте тремя примерами социальные права граждан РФ.

2. Раскройте на трех при­ме­рах деятельность про­ку­ра­ту­ры по за­щи­те прав граждан.

3. Раскройте на трех примерах деятельности адвокатуры способы защиты ею прав граждан.

4. Правомерное действие предполагает добровольное выполнение гражданами юридически закрепленных обязанностей. Приведите три примера правомерных действий.

5. В статье 7 Конституции РФ закреплено: «Российская Федерация — социальное государство». Проиллюстрируйте тремя примерами, как в Российской Федерации реализуется данное положение.

6. Источником (формой) права называют способ официального закрепления норм права. Укажите любые три источника (формы) права и проиллюстрируйте примером каждый из них.

7. В гражданском судопроизводстве рассматривается несколько категорий дел, связанных с различными отраслями российского права.

Приведите любые три категории дел, подлежащие рассмотрению в суде общей юрисдикции по гражданским делам, каждую из которых проиллюстрировав конкретным примером.

8. Назовите любые три осо­бен­но­сти хозяйственного то­ва­ри­ще­ства на вере (коммандитного товарищества) как организационно-правовой формы пред­при­ни­ма­тель­ской деятельности и про­ил­лю­стри­руй­те примером каж­дую из них.

9. Укажите и проиллюстрируйте примерами любые три основания приобретения права собственности, предусмотренные Гражданским Кодексом РФ.

10. В обществе действуют различные социальные нормы, среди которых традиции, церемонии, корпоративные нормы (деловые обыкновения). Каждый из названных в задании типов социальных норм проиллюстрируйте конкретным примером. (Укажите сначала тип нормы, а затем пример).

11. Укажите три любых категории дел, рассматриваемых в гражданском судопроизводстве, и проиллюстрируйте их конкретными примерами.

12. Назовите три права, составляющие юридическое содержание права собственности. Каждое право проиллюстрируйте примерами.

13. Статья 21 Конституции РФ указывает: «Достоинство личности охраняется государством». Проиллюстрируйте тремя примерами реализацию данного права в России.

14.Раскройте на трех при­ме­рах общественной жизни со­вре­мен­ной России любые три права, ко­то­рые относятся к есте­ствен­но­му праву.

15. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основных права работодателя, закреплённые Трудовым кодексом РФ.

16. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания приобретения права собственности, предусмотренные Гражданским кодексом РФ.

17. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три ос­нов­ные обя­зан­но­сти работника, закреплённые Тру­до­вым ко­дек­сом РФ.

18.Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми три права собственника, составляющие, со­глас­но Граж­дан­ско­му ко­дек­су РФ, со­дер­жа­ние права собственности.

19. Назовите любые три прин­ци­па из­би­ра­тель­но­го права в РФ и рас­крой­те сущ­ность каж­до­го из них.

20. Назовите любые три осо­бен­но­сти хо­зяй­ствен­но­го то­ва­ри­ще­ства и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром каж­дую из них.

21. Назовите любые три ос­но­ва­ния расторжения тру­до­во­го договора и про­ил­лю­стри­руй­те примером каж­дое из них.

22. Назовите любые три прин­ци­па граж­дан­ства РФ и рас­крой­те сущ­ность каж­до­го из них.

23. Назовите любых двух участ­ни­ков уго­лов­но­го су­до­про­из­вод­ства со сто­ро­ны за­щи­ты и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром воз­мож­ные про­цес­су­аль­ные дей­ствия каж­до­го из них.

24. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три ос­но­ва­ния рас­тор­же­ния брака в су­деб­ном порядке.

25. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми три обя­зан­но­сти работодателя, закреплённые в Тру­до­вом ко­дек­се Рос­сий­ской Федерации.

26. Проиллюстрируйте тремя при­ме­ра­ми вза­и­мо­связь проблемы, свя­зан­ной с уве­ли­че­ни­ем раз­ры­ва между раз­ви­ты­ми стра­на­ми и стра­на­ми «третьего мира», с про­бле­мой предот­вра­ще­ния новой ми­ро­вой войны.

27. Назовите три фак­тор­ных до­хо­да и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром по­лу­че­ние со­от­вет­ству­ю­щи­ми соб­ствен­ни­ка­ми фак­то­ров про­из­вод­ства каж­до­го из на­зван­ных фак­тор­ных доходов.

28. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три ос­но­ва­ния за­ме­ны во­ен­ной служ­бы аль­тер­на­тив­ной гражданской.

29. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три вида юри­ди­че­ской ответственности.

30. Назовите ос­нов­ное от­ли­чие прав че­ло­ве­ка от прав граж­да­ни­на и рас­крой­те его на трёх примерах.

31. Назовите две сто­ро­ны в граж­дан­ском су­до­про­из­вод­стве и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром воз­мож­ные про­цес­су­аль­ные дей­ствия каж­дой из них в су­деб­ном разбирательстве.

32. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три ос­нов­ные обя­зан­но­сти работника, закреплённые Тру­до­вым ко­дек­сом РФ.

33. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три ос­но­ва­ния при­зна­ния брака недействительным, преду­смот­рен­ные Се­мей­ным ко­дек­сом РФ.

34. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основных права работодателя, закреплённые Трудовым Кодексом РФ.

35. Приведите два примера ситуаций, которые в РФ регулируются брачным договором, и два примера ситуаций, которые не могут им регулироваться.

36. Назовите любые три источника права и проиллюстрируйте каждый из них конкретным примером.

37.Назовите три любых юридических основания расторжения трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон, и проиллюстрируйте примером каждое из них.

38. Как осуществляется защита прав человека в России? Приведите примеры трёх официальных организаций (или должностных лиц) и кратко охарактеризуйте круг полномочий каждой (каждого) из них.

39. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основные обязанности работодателя, закреплённые в Трудовом кодексе РФ.

40. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания для признания сделки недействительной.

41. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания для расторжения брака в судебном порядке.

42. Проиллюстрируйте тремя конкретными примерами реализацию органами местного самоуправления своих функций, определённых Конституцией РФ.

43. Назовите и проиллюстрируйте примерами три критерия истины.

44. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания приобретения гражданства Российской Федерации.

45. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания расторжения трудового договора по инициативе работодателя, предусмотренные Трудовым кодексом РФ.

46. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три проявления воздействия малой группы на человека.

47. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три причины возникновения социальных конфликтов.

48. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три обстоятельства, препятствующие заключению брака, предусмотренные Семейным кодексом РФ.

49. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три формы вины в уголовном праве.

50. Назовите любых трёх участников рассмотрения дела в гражданском судопроизводстве и проиллюстрируйте примером возможные процессуальные действия каждого из них.

Социальные отношения

1. Приведите любые три примера воздействия различных социальных институтов на процесс социализации личности.

2. С помощью примеров проиллюстрируйте каждую из трех разновидностей социальных норм: традицию, обычай, церемонию.

3. Назовите две тенденции в развитии современных межнациональных отношений и проиллюстрируйте примером каждую из них.

4. Покажите с помощью трех примеров многообразие критериев выделения социальных групп. В каждом случае укажите критерий и приведите к нему конкретный пример.

5. В чем выражается взаимосвязь социальных статусов и ролей. Покажите ее на конкретных примерах.

6. По мнению учёных, семья наряду с другими функциями выполняет функцию поддержки физического здоровья родителей и детей. Назовите и проиллюстрируйте примерами три проявления этой функции.

7. С опорой на обществоведческие знания и личный социальный опыт смоделируйте конкретную ситуацию, иллюстрирующую позитивное отклоняющееся поведение. Приведите три примера формальных позитивных санкций, возможных в этом случае.

8. Сформулируйте три возможных позитивных последствия конфликтной политической ситуации и приведите соответствующие примеры.

9. Общество не может существовать и развиваться без социального контроля. Укажите две любые функции социального контроля, каждую из которых проиллюстрировав примером.

10. Назовите любые три «лифта» вер­ти­каль­ной со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром каж­дый из них.

11. Назовите три признака, опре­де­ля­ю­щие этническую при­над­леж­ность индивида, и про­ил­лю­стри­руй­те каждый из них примером.

12. Назовите любые три ос­но­ва­ния со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром каж­дое из них.

13. С опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские знания, лич­ный опыт смо­де­ли­руй­те кон­крет­ную ситуацию, ил­лю­стри­ру­ю­щую не­га­тив­ное от­кло­ня­ю­ще­е­ся поведение. При­ве­ди­те три при­ме­ра не­фор­маль­ных не­га­тив­ных санкций, воз­мож­ных в этом случае

14. В процессе социализации происходит взаимовлияние между теми, кто осуществляет социализацию, и теми, кто социализируется. Проиллюстрируйте двумя примерами это взаимовлияние.

15. Проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние СМИ на социализацию индивида.

16. Назовите любые три вида социальных норм и проиллюстрируйте каждый из них примером.

17. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три направления влияния государства на социализацию человека.

18. Назовите три характерные черты семьи демократического (партнёрского, эгалитарного) типа и проиллюстрируйте каждую из них примером.

19. Приведите три примера влияния социального окружения на личность. В каждом случае опишите конкретную ситуацию и укажите, что именно оказывает влияние на развитие человека.

Человек и общество

1. Раскройте на двух примерах теоретическое положение о сущности творческой деятельности.

2. С помощью трех примеров проиллюстрируйте взаимосвязь глобальных проблем современности.

3. Покажите на трех примерах тесную связь общества и природы.

4. С помощью трех примеров проиллюстрируйте взаимовлияние народной, массовой и элитарной культуры.

5. Приведите три проявления роли средств массовой коммуникации в современном обществе и раскройте каждое из них на примере.

6. Приведите три примера взаимосвязи глобальных проблем современности.

7. Раскройте на при­ме­ре изучения лю­бо­го школьного пред­ме­та три ос­нов­ные характеристики уче­ния как вида деятельности.

8. Проиллюстрируйте тремя примерами взаимосвязь проблем, связанных с увеличением разрыва между развитыми странами и странами «третьего мира», с проблемой предотвращения новой мировой войны.

9. Назовите два проявления социальной функции науки и приведите два примера её осуществления.

10. Приведите три примера технического прогресса в современном обществе.

11. Из курса обществознания вам известно понятие противоречивости общественного прогресса. Конкретизируйте его с помощью трех примеров.

12. В развитии индивида главную роль играет стремление к удовлетворению естественных органических потребностей, в развитии личности — стремление к удовлетворению культурных потребностей. Конкретизируйте данное положение, подобрав по два примера удовлетворения потребностей, ведущих к развитию индивида и личности.

13. Приведите три примера проявления человека как личности.

14. С помощью трех примеров покажите роль образования в жизни человека.

15. Известно, что на развитие личности, её взгляды и устремления оказывает влияние социальное окружение. Приведите три примера такого влияния. В каждом случае опишите конкретную ситуацию и укажите, что именно оказывает влияние на развитие человека.

16. С помощью трех примеров проиллюстрируйте протекание процесса социализации человека.

17. Назовите любые две функции науки (научных знаний) и приведите по одному примеру осуществления каждой из них.

18. Психологи различают потребности подлинные (разумные) и мнимые (неразумные, ложные). Раскройте на примере последствия удовлетворения одной подлинно и одной мнимой потребности. В каждом случае вначале приведите конкретный пример потребности, а затем опишите последствия ее удовлетворения.

19. Укажите любые три функции общения, проиллюстрировав каждую из них конкретным примером.

20. Все формы и на­прав­ле­ния культуры тесно свя­за­ны между собою. Про­дук­ты элитарной куль­ту­ры вполне могут стать ча­стью культуры массовой. Так же свя­за­ны между собой куль­ту­ры массовая и народная.

Проиллюстрируйте лю­бы­ми тремя при­ме­ра­ми взаимосвязь и вза­и­мо­дей­ствие между раз­лич­ны­ми формами культуры. (Сначала за­пи­ши­те иллюстрируемую взаимосвязь, затем кон­крет­ный пример.)

21. Искусство яв­ля­ет­ся значимой для об­ще­ства и его раз­ви­тия частью ду­хов­ной культуры, ока­зы­ва­ет влияние на все сферы об­ще­ствен­ной жизни. Ука­жи­те любые три функции, вы­пол­ня­е­мые искусством, и про­ил­лю­стри­руй­те каждую из них кон­крет­ным примером.

22. Приведите три при­зна­ка постиндустриального (информационного) общества, про­ил­лю­стри­ро­вав каждый из них кон­крет­ным примером.

23. Мораль яв­ля­ет­ся значимой для об­ще­ства и его раз­ви­тия частью ду­хов­ной культуры, ока­зы­ва­ет влияние на все сферы об­ще­ствен­ной жизни. Ука­жи­те любые три функ­ции морали и про­ил­лю­стри­руй­те каждую из них кон­крет­ным примером.

24. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми три по­ло­жи­тель­ных по­след­ствия про­цес­са глобализации.

25. С по­мо­щью трёх при­ме­ров по­ка­жи­те про­яв­ле­ние роли об­ра­зо­ва­ния в жизни со­вре­мен­но­го общества. В каж­дом слу­чае сна­ча­ла при­ве­ди­те пример, а затем ука­жи­те роль, ко­то­рую он иллюстрирует.

26. Индийский экс­перт по про­бле­мам ни­ще­ты и го­ло­да Амар­тия Сен, быв­ший ранее про­фес­со­ром Гар­вард­ско­го университета, стал ла­у­ре­а­том Но­бе­лев­ской пре­мии в об­ла­сти эко­но­ми­ки за вклад в раз­ви­тие эко­но­ми­че­ской тео­рии благосостояния. Учёный изу­чал рас­пре­де­ле­ние ре­сур­сов в обществе. Какую функ­цию науки ил­лю­стри­ру­ет его деятельность? На­зо­ви­те любые иные две функ­ции науки и про­ил­лю­стри­руй­те каж­дую из них примером.

27. Назовите любые три аген­та со­ци­а­ли­за­ции и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром дей­ствие каж­до­го из них.

28. Назовите любые два от­ли­чия на­уч­но­го по­зна­ния от жи­тей­ско­го (обыденного) по­зна­ния и про­ил­лю­стри­руй­те каж­дое из этих от­ли­чий примером.

29. С по­мо­щью трёх при­ме­ров по­ка­жи­те роль об­ра­зо­ва­ния в раз­ви­тии личности. В каж­дом слу­чае сна­ча­ла при­ве­ди­те пример, а затем ука­жи­те роль, ко­то­рую он иллюстрирует.

30. Приведите три при­ме­ра про­яв­ле­ния об­ще­ствен­но­го про­грес­са в раз­лич­ных сфе­рах жизни общества.

31. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми три от­ли­чи­тель­ных при­зна­ка на­уч­но­го познания.

32. Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, подтвердите тремя примерами идею о том, что человек может стать самим собой лишь во взаимодействии с другими людьми, с миром через свою практическую деятельность, общение.

33.Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три принципа современной образовательной политики в РФ.

34. Приведите три примера влияния современной науки на развитие общества.

35. Приведите любые примеры трёх профессий, для которых умение вести диалог, умно спорить является жизненно необходимым. Для каждой профессии поясните значимость этого умения.

36. Какие институты (организации, группы), кроме семьи, участвуют в социализации личности? Назовите любые три института (организации, группы) и приведите пример влияния каждого из них на социализацию личности.

37. Назовите и проиллюстрируйте примерами две особенности эмпирического уровня научного познания.

38. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три функции общего образования.

39. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три свойства (признака, черты) социального прогресса.

40. Российское искусство и наука обогатили мировую культуру. На примере трёх конкретных деятелей культуры (или произведений, достижений) проиллюстрируйте это положение (приведите пример и дайте краткий комментарий к нему).

41. Проиллюстрируйте примерами любые три критерия социального прогресса. В каждом случае сначала укажите критерий, а затем. приведите пример.

42. Проиллюстрируйте тремя примерами утверждение о том, что знания облегчают восприятие произведений искусства.

43. Проиллюстрируйте двумя примерами утверждение о том, что: а) человек является творением культуры; б) человек является творцом культуры.

(Всего в правильном полном ответе должно быть четыре примера.)

44. Назовите три особенности научного познания и проиллюстрируйте каждую из них примером.

45. Назовите и проиллюстрируйте три признака социального института на примере семьи.

46. Назовите любые три юридических основания расторжения трудового договора по инициативе работодателя и проиллюстрируйте примером каждое из них.

47.В современном обществе массовая культура выполняет функцию социализации индивида. Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте тремя примерами различные проявления данной функции.

48.Назовите два вида наследования, закреплённые в Гражданском кодексе РФ, и каждое из них проиллюстрируйте примерами.

49. Сформулируйте два положения о роли практики в познании мира и каждое из них проиллюстрируйте соответствующим примером.

50. Назовите два вида наследования, закреплённые в Гражданском кодексе РФ, и каждое из них проиллюстрируйте примерами.

51. Назовите любые три критерия, определяющих социальное положение человека, его принадлежность к той или иной страте, и проиллюстрируйте каждый из них примером.

Экономика

1. Приведите примеры изменений макроэкономических показателей в стране, которые происходят на разных фазах экономического цикла. Назовите три фазы цикла и три примера соответствующих изменений макроэкономических показателей.

2. Приведите три примера, отражающие различные источники финансирования бизнеса.

3. Приведите три примера преимуществ организации бизнеса в форме акционерного общества (АО).

4. Назовите три осо­бен­но­сти современной эко­но­ми­ки и про­ил­лю­стри­руй­те каждую примером.

5. Покажите на конкретном примере, к каким экономическим по-следствиям приводит принудительное установление государством цен на товары ниже рыночных. Укажите два последствия.

6. Назовите любые три фактора, влияющих на формирование спроса, и проиллюстрируйте каждый из них конкретным примером.

7. Раскройте на трёх примерах значение налоговой системы в жизни государства и общества.

8. Подтвердите тремя примерами необходимость участия государства в экономической жизни общества (необходимость государственного регулирования экономики).

9. нфляция осложняет деятельность производителей и потребителей в рыночной экономике. Проиллюстрируйте тремя примерами рациональное поведение потребителя в условиях значительной инфляции.

10. В любой экономической системе необходимо решать три главных вопроса экономики. Назовите эти вопросы и приведите три примера соответствующих решений этих вопросов в условиях рыночной экономики.

11. Существуют различные виды конкуренции. Назовите вид конкуренции, который существует только в теории, и приведите три примера рынков, близких этому виду конкуренции.

12. Назовите форму бизнеса, характеризующуюся как малый бизнес, и приведите три преимущества такой формы.

13. Каким экономическим понятием характеризуется ситуация, когда расходы государственного бюджета превышают его доходы? Приведите три примера действий государства для преодоления последствий этой ситуации.

14. Одним из направлений экономической политики государства выступает протекционизм. Приведите три конкретных примера проявления протекционизма в экономической политике.

15. Раскройте на трёх кон­крет­ных примерах со­ци­аль­ную функцию налогов.

16. Укажите любые три ис­точ­ни­ка финансирования бизнеса, каж­дый из ко­то­рых проиллюстрировав примером.

17. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те кон­крет­ны­ми при­ме­ра­ми любые три спо­со­ба борь­бы с безработицей.

18. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые две осо­бен­но­сти пред­при­ни­ма­тель­ской деятельности.

19. Покажите, как в сме­шан­ной эко­но­ми­ке го­су­дар­ство пре­одо­ле­ва­ет не­со­вер­шен­ства рынка. На­зо­ви­те любые три про­яв­ле­ния не­со­вер­шенств рынка и укажите, как го­су­дар­ство может пре­одо­леть каж­дое из них.

20. Покажите, как в сме­шан­ной эко­но­ми­ке го­су­дар­ство пре­одо­ле­ва­ет не­со­вер­шен­ства рынка. На­зо­ви­те любые три про­яв­ле­ния не­со­вер­шенств рынка и укажите, как го­су­дар­ство может пре­одо­леть каж­дое из них.

21. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три вида без­ра­бо­ти­цы (сначала на­зо­ви­те вид безработицы, а затем при­ве­ди­те со­от­вет­ству­ю­щий пример).

22. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три ос­но­ва­ния при­об­ре­те­ния права собственности, преду­смот­рен­ные Граж­дан­ским ко­дек­сом РФ.

23. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три вида со­ци­аль­ной мобильности.

24. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три прин­ци­па со­вре­мен­ной об­ра­зо­ва­тель­ной по­ли­ти­ки в РФ.

25. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три не­це­но­вых фак­то­ра фор­ми­ро­ва­ния спроса.

26. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три функ­ции денег.

27. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми ре­а­ли­за­цию трёх граж­дан­ских (личных) прав че­ло­ве­ка в РФ.

28. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три вида со­ци­аль­ных норм.

29. Назовите три осо­бен­но­сти ре­гу­ли­ро­ва­ния труда ра­бот­ни­ков в воз­расте до 18 лет и про­ил­лю­стри­руй­те каж­дую из них примером.

30. Назовите любые три по­зи­тив­ные фор­маль­ные со­ци­аль­ные санк­ции и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром каж­дую из них.

31. Назовите и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три ос­но­ва­ния не­дей­стви­тель­но­сти сделок, преду­смот­рен­ные Граж­дан­ским ко­дек­сом РФ.

32. Назовите три любые стороны гражданского судопроизводства и проиллюстрируйте каждую из них возможными процессуальными действиями.

33. Опишите три примера влияния искусства на воспитание детей.

34. Укажите три обязанности налогоплательщика, закрепленные законодательством РФ.

35. Приведите три любых вида безработицы и проиллюстрируйте каждую примерами.

36. Назовите вид доходов с каждого из факторов производства: труд, земля, капитал. Приведите примеры.

37. Назовите три при­зна­ка Кон­сти­ту­ции РФ, от­ли­ча­ю­щие ее от дру­гих за­ко­нов РФ.

38. Перечислить несовершенства конкуренции и проиллюстрировать примером каждый из них.

39. Написать три обязанности налогоплательщика. Привести примеры выполнения каждой.

40. Проиллюстрируйте тремя примерами влияние конкуренции на развитие производства.

41. Рынок спортивной одежды области Z поделён между тремя крупными компаниями, другие производители не представлены. Какой тип конкурентного рынка иллюстрирует этот пример? Свой выбор поясните. Назовите любые два других типа конкурентных рынков.

42. Раскройте на трёх примерах значение налоговой системы в жизни государства и общества.

43. Подтвердите тремя примерами необходимость участия государства в экономической жизни общества (необходимость государственного регулирования экономики).

44. Проиллюстрируйте тремя примерами влияние финансовой стабильности в стране на успешность экономической деятельности индивидов и фирм (предприятий).

45. Назовите любые три конкурентных преимущества фирмы и проиллюстрируйте каждое из них конкретным примером.

46. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три преимущества использования потребителями безналичных денег.

47. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три функции общего образования. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

48. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три вида безработицы (сначала назовите вид безработицы, а затем приведите соответствующий пример).

49. Центральной проблемой, рассматриваемой экономической наукой, является ограниченность факторов производства. На трёх примерах покажите ограниченность такого фактора производства, как труд.

50. Назовите любые три вида экономической деятельности и каждый из них проиллюстрируйте примером.

51. Экономисты выделяют ряд факторов, влияющих на формирование и изменение спроса на определённые товары. Проиллюстрируйте тремя примерами влияние на спрос изменения цены замещающих товаров (взаимозаменяемых товаров).

52. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три особенности социального положения молодёжи.

53. Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три стадии избирательного процесса.

ПРОЦВЕТАНИЕ ИЛИ ЗАКОН? на JSTOR

Abstract

Три модели постиндустриального общества исследуются и затем сравниваются с учетом последних тенденций в распределении рабочей силы, реальных доходах и производстве. Две модели, сформулированные Дэниелом Беллом и Германом Каном, предсказывали различные уровни повышения доходов и производства. Третья модель, разработанная Хейльбронером и группой из Стэнфордского исследовательского института, предсказывала снижение производства и уровня жизни.Экономические тенденции периода с 1973 по 1988 год наиболее совместимы с моделью постиндустриализма как эпохи упадка. Причины этого снижения, однако, связаны с экономическими и политическими процессами, а не с факторами окружающей среды, подчеркнутыми в модели исследовательского института Хейльбронера-Стэнфордского университета.

Информация журнала

Sociological Focus — официальное издание Центральной социологической ассоциации Севера (NCSA). Ежеквартальный журнал, который издается непрерывно с 1968 года, является международным по своему охвату и охватывает весь спектр актуальных тем для социологии и смежных дисциплин социальных наук.Sociological Focus проходит экспертную оценку и стремится к публикации высококачественных исследований по существенным вопросам, важным для изучения общества. Миссия журнала широка и включает в себя эмпирические работы (как количественные, так и качественные по своей природе), а также рукописи, представляющие современный обзор литературы по любой области социологии. Все исследовательские статьи в этом журнале прошли тщательную двойную рецензию, основанную на первоначальном отборе редакторов и анонимном рецензировании двумя анонимными рецензентами.

Информация об издателе

Основываясь на двухвековом опыте, Taylor & Francis быстро выросла за последние два десятилетия и стала ведущим международным академическим издателем. Группа издает более 800 журналов и более 1800 новых книг каждый год, охватывая широкий спектр предметных областей и включая отпечатки журналов Routledge, Carfax, Spon Press, Psychology Press, Martin Dunitz, Taylor & Francis. Taylor & Francis полностью привержены публикации и распространению научной информации высочайшего качества, и сегодня это остается основной целью.

Глава 18. Работа и экономика — Введение в социологию — 1-е канадское издание

Рисунок 18.1. Сегодня рабочие места этих сборочных рабочих все чаще сокращаются по мере внедрения новых технологий. (Фото любезно предоставлено Джоном Ллойдом / flickr)

Цели обучения

18.1. Экономические системы

• Понимать типы экономических систем и их историческое развитие
• Описать капитализм и социализм как в теории, так и на практике
• Обсуждение взглядов функционалистов, критических социологов и символических интеракционистов на экономику и работу

18.2. Работа в Канаде

• Опишите нынешнюю канадскую рабочую силу и тенденцию к поляризации
• Объясните, как женщины и иммигранты повлияли на современную канадскую рабочую силу
• Понять основные элементы бедности в современной Канаде

Введение в труд и экономику

С тех пор, как первые люди обменивали один товар на другой, в мире существовала определенная форма экономики. Это то, как люди оптимизируют то, что у них есть, для удовлетворения своих желаний и потребностей. Экономика относится к социальным институтам, через которые управляются ресурсы общества (товары и услуги). Товары — это физические объекты, которые мы находим, выращиваем или изготавливаем для удовлетворения наших потребностей и нужд других. Товары могут удовлетворить насущные потребности, такие как место для жизни, одежда и еда, или они могут быть предметами роскоши — эти вещи, которые нам не нужны для жизни, но нужно в любом случае. Товаров, выпускаемых для продажи на рынке, называют товаров .В отличие от этих объектов , услуг, — это деятельности, , приносящие пользу людям. Примеры услуг включают приготовление и доставку еды, здравоохранение, образование и развлечения. Эти услуги предоставляют некоторые ресурсы, которые помогают поддерживать и улучшать общество. Пищевая промышленность помогает обеспечить всем членам общества доступ к средствам существования. Системы здравоохранения и образования заботятся о нуждающихся, способствуют долголетию и помогают людям стать продуктивными членами общества.Экономика — одна из самых ранних социальных структур человеческого общества. Наши самые ранние формы письма (такие как шумерские глиняные таблички) были разработаны для записи транзакций, платежей и долгов между торговцами. По мере роста и изменения общества меняется и его экономика. Экономика небольшого фермерского сообщества сильно отличается от экономики большой страны с передовыми технологиями. В этой главе мы рассмотрим различные типы экономических систем и то, как они функционировали в различных обществах.

18.1 Экономические системы

Рисунок 18.2. Владимир Ильич Ленин был одним из основоположников русского коммунизма. Дж. П. Морган был одним из самых влиятельных капиталистов в истории. У них были очень разные взгляды на то, как следует вести экономику. (Фотографии (a) и (b) любезно предоставлены Wikimedia Commons)

Доминирующими экономическими системами современной эпохи были капитализм и социализм, и во всем мире было множество вариантов каждой системы. Страны сменили систему по мере изменения их правителей и экономического положения.Например, Россия переходит к рыночной экономике с момента падения коммунизма в этом регионе мира. Вьетнам, экономика которого была разрушена войной во Вьетнаме, в ответ был реструктурирован в управляемую государством экономику, а в последнее время движется к рыночной экономике социалистического стиля. В прошлом другие экономические системы отражали общества, которые их сформировали. Многие из этих более ранних систем просуществовали столетия. Эти изменения в экономике вызывают у социологов много вопросов.Что это за старые экономические системы? Как они развивались? Почему они исчезли? В чем сходство и различие между старыми экономическими системами и современными?

Экономика сельскохозяйственных, промышленных и постиндустриальных обществ

Рисунок 18.3. В сельскохозяйственной экономике наиболее важным товаром являются зерновые культуры. В постиндустриальном обществе самый ценный ресурс — это информация. (Фото (a) любезно предоставлено Wikimedia Commons; фото (b) любезно предоставлено AntanaBhadraLamichhane / flickr)

Наши ранние предки жили как охотники-собиратели.Небольшие группы больших семей бродили с места на место в поисках средств к существованию. Они поселялись в местности на короткое время, когда было много ресурсов. Они охотились на животных ради мяса и собирали дикие фрукты, овощи и злаки. Они раздавали и ели то, что поймали или собрали, как можно скорее, потому что у них не было возможности сохранить или перевезти это. Когда ресурсы области иссякали, группа должна была двигаться дальше, и все, что у них было, должно было отправиться вместе с ними.Запасы еды состояли только из того, что они могли унести. Группы обычно не обменивали товары первой необходимости с другими группами из-за их нехватки. Использование ресурсов регулировалось практикой узуфрукта , распределение ресурсов в соответствии с потребностями. Букчин (1982) отмечает, что в обществах охотников-собирателей «собственность любого рода, общинная или иная, еще не приобрела независимости от требований удовлетворения» (стр. 50).

Сельскохозяйственная революция

Первая настоящая экономика появилась, когда люди начали выращивать зерновые и приручать животных.Хотя археологи по-прежнему расходятся во мнениях относительно точных сроков, исследования показывают, что сельское хозяйство зародилось независимо и в разное время в нескольких местах по всему миру. Самое раннее земледелие было в районе Плодородного полумесяца на Ближнем Востоке около 11 000–10 000 лет назад. Затем были долины Инда, Янцзы и Желтых рек в Индии и Китае между 10 000 и 9 000 лет назад. Люди, живущие в высокогорьях Новой Гвинеи, развили сельское хозяйство между 9000 и 6000 лет назад, в то время как люди занимались сельским хозяйством в Африке к югу от Сахары между 5000 и 4000 лет назад.Позднее сельское хозяйство развилось в западном полушарии, зародившись на территории, которая впоследствии стала восточной частью Соединенных Штатов, центральной Мексикой и северной частью Южной Америки между 5000 и 3000 лет назад (Diamond and Bellwood 2003).

Рисунок 18.4. Сельскохозяйственные практики возникли в разных обществах в разное время. (Информация любезно предоставлена ​​Wikimedia Commons)

Сельское хозяйство началось с простейших технологий — например, с заостренной палки для разрыхления почвы — но действительно стало популярным, когда люди запрягли животных, чтобы вытащить еще более эффективный инструмент для той же задачи: плуг .С помощью этой новой технологии одна семья могла выращивать достаточно урожая не только для того, чтобы прокормить себя, но и для других. Знание, что еды будет в изобилии каждый год, пока будут обрабатываться урожаи, заставило людей отказаться от кочевой жизни охотников-собирателей и поселиться на ферме. Повышение эффективности производства продуктов питания означало, что не всем приходилось целый день трудиться на полях. По мере роста сельского хозяйства появлялись новые рабочие места, а также новые технологии. Излишки урожая нужно было хранить, обрабатывать, защищать и транспортировать.Необходимо было построить и обслуживать сельскохозяйственное оборудование и ирригационные системы. Необходимо было приручить диких животных и пасти стада. Экономика начинает развиваться, потому что у людей теперь есть товары и услуги для торговли. По мере того, как все больше людей специализировалось на несельскохозяйственных работах, деревни превращались в поселки, а затем в города. Городские районы создали потребность в администраторах и государственных служащих. Споры по поводу собственности, платежей, долгов, компенсации за ущерб и т. Д. Привели к необходимости в законах и судах — а также в судьях, клерках, юристах и ​​полиции, которые применяли и обеспечивали соблюдение этих законов.

Сначала большая часть товаров и услуг продавалась в качестве подарков или через бартер между небольшими социальными группами (Mauss 1922). Обмен одного вида товаров или услуг на другой был известен как бартер . Эта система работает только тогда, когда у одного человека есть что-то, что нужно другому в то же время. Чтобы решить эту проблему, люди разработали идею средства обмена, которое можно использовать в любое время: деньги. Деньги относится к объекту, которому общество соглашается присвоить ценность, чтобы его можно было обменять на оплату.В ранней экономике деньги часто представляли собой такие предметы, как ракушки каури, рис, ячмень или даже ром. Драгоценные металлы быстро стали предпочтительным средством обмена во многих культурах из-за их долговечности и портативности. Первые монеты были отчеканены в Лидии на территории современной Турции около 650–600 гг. До н. Э. (Goldsborough 2010). Ранние правовые кодексы устанавливали стоимость денег и обменные курсы для различных товаров. Они также установили правила наследования, штрафы в качестве наказания за преступления, а также порядок раздела и налогообложения собственности (Horne 1915).Сторонник символического взаимодействия заметил бы, что бартер и деньги — это системы символического обмена. Денежные объекты приобрели символическое значение, которое переносится в наше современное использование чеков и дебетовых карт.

Установление связей: карьера в социологии

Дама, живущая без денег

Представьте, что у вас нет денег. Если вы хотите немного картофеля фри, вам нужна новая пара обуви или вам нужно будет заменить масло в машине, как бы вы получили эти товары и услуги? Это не просто теоретический вопрос.Подумай об этом. Что делают в таких ситуациях люди, находящиеся на окраине общества? Подумайте о человеке, спасающемся от домашнего насилия, который бросил все и не имеет ресурсов. Или иммигрант, который хочет построить новую жизнь, но которому пришлось оставить другую жизнь позади, чтобы найти эту возможность. Или бездомный, который просто хочет поесть. Этот последний пример, бездомность, заставил Хайдемари Швермер отказаться от денег (2011). Швермер, учительница средней школы в разводе в Германии, изменила свою жизнь, когда она переехала со своими детьми в сельский городок со значительным количеством бездомных.Она начала сомневаться в том, что в обществе является валютой, и решила попробовать что-то новое. Швермер основал компанию под названием Gib und Nimm , что по-английски означает «давать и брать». Он работал на безденежной основе и стремился облегчить людям обмен товаров и услуг на другие товары и услуги — наличные деньги не допускались (Schwermer 2007). То, что начиналось как короткий эксперимент, превратилось в новый образ жизни. Швермер говорит, что это изменение помогло ей сосредоточиться на внутренней ценности людей, а не на их внешнем богатстве.Это также привело к появлению двух книг, в которых рассказывается ее история (все вырученные средства она пожертвовала на благотворительность) и, что наиболее важно, богатство своей жизни, которого она не могла достичь с помощью денег.

В начале 1980-х годов аналогичная система работала на острове Ванкувер. Известный как L.E.T.S. (Local Exchange Trading System), система работала по безденежному принципу обмена услугами (Boxall 2006). Людям не нужно было напрямую обмениваться услугами или товарами — «Я подстригу ваш газон, если вы отредактируете мою грамматику английского», — но они могли предоставлять товары или оказывать услуги и сохранять кредиты в «зеленых долларах» для дальнейшего использования.Он был предназначен не для полной замены денежной экономики, а для ее дополнения и обеспечения средств поддержки и экономической деятельности, особенно во времена нехватки оплачиваемой работы. Основатель системы в Куртенэ, Британская Колумбия, Майкл Линтон, сказал, что система прекратила свое существование на центральном острове к концу 1980-х годов (группа все еще существует в Виктории), но не раньше, чем распространилась почти на 3000 сообществ по всему миру.

Как наши три социологические точки зрения могут рассматривать L.E.T.S. системы? Что их больше всего заинтересует в этой форме нетрадиционной экономики? Будет ли функционалист рассматривать их как отклонение от норм или социальную дисфункцию, нарушающую нормальный баланс, или он или она отметит существенный аспект построения сообщества в прямом предоставлении услуг и товаров между людьми? Как критический социолог подошел бы к концепции альтернативной безденежной экономики? Является ли это средством дальнейшей эксплуатации труда или спасения от отчуждения коммодифицированного труда? Что может сделать символический интеракционист, отказавшись от денег — такого важного символа в современном мире? Что вы делаете из Gib und Nimm ?

По мере того как города-государства превращались в страны, а страны — в империи, их экономики также росли.Когда распадались большие империи, распадались и их экономики. Правительства новообразованных стран стремились защитить и увеличить свои рынки. Они финансировали открытия для поиска новых рынков и ресурсов по всему миру, что положило начало быстрому прогрессу экономического развития. Колонии были созданы, чтобы обезопасить эти рынки, и войны финансировались, чтобы захватить территорию. Эти предприятия частично финансировались за счет привлечения капитала от инвесторов, которым были возвращены полученные товары.Правительства и частные лица также создают крупные торговые компании, которые финансируют свои предприятия по всему миру, продавая акции и облигации. Правительства пытались защитить свою долю на рынках, развивая систему, называемую меркантилизмом. Меркантилизм — это экономическая политика, основанная на накоплении серебра и золота путем контроля колониальных и внешних рынков с помощью налогов и других сборов. В результате ограничительная практика и строгие требования включали монополию, запреты на определенные товары, высокие тарифы и требования эксклюзивности.Меркантилистские правительства также способствовали развитию производства и, имея возможность финансировать технологические усовершенствования, помогли создать оборудование, которое привело к промышленной революции.

Промышленная революция

Вплоть до конца 18 века большая часть производства выполнялась с использованием ручного труда. Ситуация изменилась, поскольку исследования привели к созданию машин, которые можно было использовать для производства товаров. Небольшое количество нововведений привело к большому количеству изменений в британской экономике. В текстильной промышленности прядение хлопка, камвольной пряжи и льна можно было бы производить быстрее и дешевле, используя новые машины с такими названиями, как Spinning Jenny и Spinning Mule (Bond et al.2003 г.). Еще одно важное нововведение было сделано в производстве чугуна: теперь на всех стадиях плавки можно использовать кокс из угля, а не древесный уголь из древесины, что резко снизило стоимость производства чугуна и повысило его доступность (Bond 2003). Джеймс Ватт положил начало тому, что многие ученые считают величайшим изменением, революционизировавшим транспорт и, следовательно, производство товаров в целом, с его улучшенным паровым двигателем. По мере того как люди переезжали в города, чтобы заполнить фабричные рабочие места, фабричное производство также изменилось.Рабочие выполняли свою работу на сборочных линиях и были обучены выполнять только один или два этапа производственного процесса. Эти достижения означали, что можно было производить больше готовой продукции с большей эффективностью и скоростью, чем когда-либо прежде.

Промышленная революция также изменила методы ведения сельского хозяйства. До этого времени многие люди занимались натуральным хозяйством , в котором они производили столько, чтобы прокормить себя и заплатить налоги. Новая технология представила сельскохозяйственные орудия, работающие на бензине, такие как тракторы, сеялки, молотилки и комбайны.Фермерам было рекомендовано засеять большие поля одной культурой, чтобы максимизировать прибыль. Благодаря усовершенствованной транспортировке и изобретению холодильного оборудования продукция может безопасно транспортироваться по всему миру. Промышленная революция модернизировала мир. С растущими ресурсами пришли растущие общества и экономики. Между 1800 и 2000 годами население мира выросло в шесть раз, а доход на душу населения вырос в десять раз (Maddison 2003). Хотя жизнь многих людей улучшалась, промышленная революция породила множество социальных проблем.В системе было неравенство. Владельцы сколотили огромные состояния, в то время как рабочие, в том числе маленькие дети, долгие часы трудились в небезопасных условиях. Права работников, защита заработной платы и безопасные условия труда — это вопросы, которые возникли в этот период и по-прежнему вызывают озабоченность.

Постиндустриальные общества и информационный век

Постиндустриальные общества, также известные как информационные общества, возникли в модернизированных странах. Информация — один из самых ценных товаров современности.Те, у кого есть средства для производства, хранения и распространения информации, являются лидерами в этом типе общества. Один из способов, которым ученые понимают развитие различных типов обществ (таких как сельскохозяйственное, индустриальное и постиндустриальное), — это изучение их экономики с точки зрения четырех секторов: первичного, вторичного, третичного и четвертичного. У каждого свой фокус. Первичный сектор добывает и производит сырье (например, металлы и зерновые). Вторичный сектор превращает это сырье в готовую продукцию.Третичный сектор предоставляет услуги: уход за детьми, здравоохранение и управление деньгами. Наконец, четвертичный сектор производит идеи; К ним относятся исследования, ведущие к новым технологиям, управлению информацией, а также к высшему уровню образования и искусства в обществе (Kenessey, 1987).

Теория модернизации предлагает модель квазиестественного экономического развития, от неразвитой экономики до развитой, чтобы объяснить разницу в распределении этих секторов по всему миру.В слаборазвитых странах большинство людей работают в первичном секторе. По мере развития экономики во вторичном секторе занято все больше и больше людей. В хорошо развитых странах, таких как Канада, США, Япония и Западная Европа, большая часть рабочей силы занята в сфере услуг. В Канаде, например, более 75 процентов рабочей силы занято в третичном секторе (Statistics Canada 2012). Быстрое увеличение использования компьютеров во всех аспектах повседневной жизни является основной причиной перехода к информационной экономике.Для работы на фабриках требуется меньше людей, потому что компьютеризированные роботы теперь справляются со многими задачами. Другие рабочие места в обрабатывающей промышленности были переданы на аутсорсинг в менее развитые страны в результате развивающейся мировой экономики. Рост Интернета создал отрасли, которые почти полностью существуют в Интернете. Внутри отраслей технологии продолжают изменять способ производства товаров. Например, музыкальная и киноиндустрия производили физические продукты, такие как компакт-диски и DVD, для распространения. Теперь эти товары все чаще производятся в цифровом виде и передаются в потоковом режиме или загружаются при гораздо более низких физических производственных затратах.Информация и средства для ее творческого использования становятся товаром в постиндустриальной экономике.

Капитализм

Рисунок 18.5. Компании продают акции, чтобы привлечь капитал, который они могут инвестировать в новые проекты, улучшая компанию и производя средства для дальнейшего получения дохода. (Фото любезно предоставлено Полом Б. Томаном / Wikimedia Commons)

Ученые не всегда приходят к единому определению капитализма. Для наших целей мы определим капитализм как экономическую систему, характеризующуюся частной собственностью или капиталом (в отличие от государственной собственности), продажей товаров на открытом рынке, покупкой рабочей силы за заработную плату и стимулом к ​​созданию прибыль и тем самым накопление богатства.Это тот тип экономики, который существует сегодня в Канаде. При капитализме люди вкладывают капитал (деньги или имущество, вложенные в коммерческое предприятие) в бизнес, чтобы произвести продукт или услугу, которые можно продать на рынке потребителям. Инвесторы в компании, как правило, имеют право на долю любой прибыли, полученной от продаж после вычета затрат на производство и распространение. Эти инвесторы часто реинвестируют свою прибыль в улучшение и расширение бизнеса или приобретение новых. Чтобы проиллюстрировать, как это работает, рассмотрим этот пример.Сара, Антонио и Крис инвестируют по 250 000 долларов в новую компанию, предлагающую инновационные детские товары. Когда компания получает 1 миллион долларов прибыли за первый год своего существования, часть этой прибыли возвращается Саре, Антонио и Крису в качестве возврата на их вложения. Сара реинвестирует в ту же компанию, чтобы профинансировать разработку второй линейки продуктов, Антонио использует свое возвращение, чтобы помочь другому стартапу в технологическом секторе, а Крис покупает небольшую яхту для отпуска. Цель всех сторон — максимизировать прибыль.

Чтобы предоставить свой продукт или услугу, владельцы нанимают рабочих, которым они платят заработную плату. Стоимость сырья, розничная цена, которую они взимают с потребителей, и размер заработной платы, которую они выплачивают в качестве заработной платы, определяются законом спроса и предложения и конкуренцией. Это приводит к динамическим качествам капитализма, включая его нестабильность и тенденцию к кризису. Когда спрос превышает предложение, цены имеют тенденцию расти. Когда предложение превышает спрос, цены имеют тенденцию падать. Когда несколько предприятий продают аналогичные продукты и услуги одним и тем же покупателям, возникает конкуренция.Конкуренция может быть полезной для потребителей, поскольку она может привести к снижению цен и повышению качества, поскольку предприятия пытаются заставить потребителей покупать у них, а не у их конкурентов. Однако конкуренция также приводит к ключевым проблемам, таким как общая тенденция к падению нормы прибыли, периодические кризисы инвестиций и обвалы фондового рынка, когда миллиарды долларов экономической ценности могут исчезнуть в одночасье.

Заработная плата обычно устанавливается аналогичным образом. Люди, обладающие талантами, навыками, образованием или обучением, которых не хватает и которые необходимы бизнесу, как правило, зарабатывают больше, чем люди без сопоставимых навыков.Конкуренция в рабочей силе помогает определить, сколько людям будут платить. Во времена, когда многие люди не имеют работы и рабочих мест не хватает, люди часто готовы соглашаться на меньшее, чем когда-либо, когда их услуги пользуются большим спросом. В этом сценарии предприятия могут поддерживать или увеличивать прибыль, заставляя рабочих соглашаться на снижение заработной платы. Когда работает меньше людей или люди работают за более низкую заработную плату, количество денег, обращающихся в экономике, уменьшается, уменьшая спрос на товары и услуги и создавая порочный круг экономического спада или депрессии.Подводя итог, можно сказать, что капитализм определяется уникальным набором характеристик, которые отличают его от предыдущих экономических систем, таких как феодализм или аграрность, или современных систем, таких как социализм или коммунизм:

• Средства производства (т. Е. Производственная собственность или капитал) находятся в частной собственности и контролируются.
• Рабочая сила покупается у рабочих капиталистами за заработную плату.
• Целью производства является получение прибыли от продажи товаров на конкурентном свободном рынке.
• Прибыль от продажи товаров присваивается собственниками капитала. Часть этой прибыли реинвестируется в виде капитала в коммерческое предприятие с целью увеличения его прибыльности.
• Конкурентное накопление капитала и прибыли приводит к динамическим качествам капитализма: постоянному расширению рынков, глобализации инвестиций, росту и централизации капитала, циклам подъема и спада, экономическим кризисам, классовым конфликтам и т. Д.

Капитализм на практике

Когда капиталисты стали доминировать в экономике многих стран во время промышленной революции, быстрый рост предприятий и их огромная прибыльность дали некоторым владельцам капитал, необходимый для создания огромных корпораций, которые могли монополизировать целую отрасль.Многие компании контролировали все аспекты производственного цикла своей отрасли, от сырья до производства и магазинов, в которых они продавались. Эти компании могли использовать свое богатство, чтобы выкупить или подавить любую конкуренцию. В Канаде хищническая тактика, использованная этими крупными монополиями, заставила правительство принять меры. В 1889 году правительство приняло Закон о предотвращении и пресечении комбинаций, образующихся при ограничении торговли (предшествующий современному Закону о конкуренции 1985 года), закон, призванный разрушить монополии и регулировать порядок использования ключевых отраслей, таких как транспорт, сталелитейная промышленность. добыча, разведка и переработка нефти и газа — могли вести бизнес.

Канада считается капиталистической страной. Тем не менее, канадское правительство имеет большое влияние на частные компании посредством принимаемых им законов и постановлений, применяемых государственными учреждениями. Посредством налогов, положений о заработной плате, руководящих принципов по защите безопасности работников и окружающей среды, а также финансовых правил для банков и инвестиционных фирм, правительство осуществляет определенный контроль над тем, как все компании ведут бизнес. Провинциальные и федеральные правительства также владеют, управляют или контролируют значительную часть определенных отраслей, таких как почта, школы, больницы, автомагистрали и железные дороги, а также коммунальные услуги водоснабжения, канализации и электроснабжения.От строительства Канадской тихоокеанской железной дороги в 1880-х годах до разработки битуминозных песков Альберты в 1960-х и 1970-х годах канадское правительство играло существенную интервенционистскую роль в инвестировании, предоставлении стимулов и принятии на себя ответственности в экономике. Споры о том, в какой степени правительство должно быть вовлечено в экономику, остаются предметом разногласий и сегодня. Неолиберальные экономисты и аналитические центры, финансируемые корпорациями, такие как Институт Фрейзера, критикуют такое вовлечение, утверждая, что оно ведет к экономической неэффективности и искажению рыночных процессов спроса и предложения.Другие считают, что вмешательство необходимо для защиты прав трудящихся и благосостояния населения в целом.

Социализм

Рисунок 18.6. Экономики Китая и России после Второй мировой войны являются примерами одной из форм социализма. (Фото любезно предоставлено Wikimedia Commons)

Социализм — это экономическая система, в которой существует государственная собственность (часто называемая «государственным управлением») на товары и их производство, с побуждением делить труд и богатство поровну между членами общество.При социализме все, что люди производят, включая услуги, считается общественным продуктом. Каждый, кто участвует в производстве товара или предоставлении услуги, имеет право на долю в любых выгодах, связанных с его продажей или использованием. Чтобы все члены общества получали свою справедливую долю, правительство должно иметь возможность контролировать собственность, производство и распределение. В центре внимания социализма находится на благо общества, тогда как капитализм стремится принести пользу отдельному человеку. Социалисты утверждают, что капиталистическая экономика ведет к неравенству с несправедливым распределением богатства и отдельными людьми, которые используют свою власть за счет общества.В идеале социализм стремится контролировать экономику, чтобы избежать проблем и нестабильности, присущих капитализму. Внутри социализма существуют разные взгляды на то, в какой степени следует контролировать экономику. Коммунистические системы Советского Союза, Кубы и Китая при председателе Мао Цзэ Дуне были организованы таким образом, что все, кроме самых личных вещей, были общественной собственностью. Современный демократический социализм основан на социализации или государственном контроле над основными услугами, такими как здравоохранение, образование и коммунальные услуги (электроэнергия, телекоммуникации и канализация).По сути, это смешанная экономика, основанная на системе свободного рынка и значительная часть экономики которой находится под частным контролем. Фермы, небольшие магазины и предприятия находятся в частной собственности, в то время как государство может владеть крупными предприятиями в ключевых секторах, таких как добыча энергии и транспортировка. Однако центральным компонентом демократического социализма является перераспределение богатства и всеобщее предоставление услуг, таких как уход за детьми, здравоохранение и страхование от безработицы, через прогрессивную налоговую систему.

Другая область, в которой социалисты расходятся во мнениях, — это то, на каком уровне общество должно осуществлять свой контроль. В коммунистических странах, таких как бывший Советский Союз, Китай, Вьетнам и Северная Корея, национальное правительство осуществляет централизованный контроль над экономикой. У них была власть указывать всем предприятиям, что производить, сколько производить и сколько за это брать. Другие социалисты считают, что контроль должен быть децентрализован, чтобы его могли осуществлять те, кто больше всего пострадал от контролируемых отраслей.Примером этого может быть город, который коллективно владеет и управляет предприятиями, от которых зависит его население. Из-за проблем в своей экономике некоторые из этих коммунистических стран перешли от централизованного планирования к тому, чтобы позволить рыночным силам определять многие производственные и ценовые решения. Рыночный социализм описывает подтип социализма, который принимает определенные черты капитализма, такие как разрешение ограниченной частной собственности или согласование требований рынка. Сюда могут входить такие ситуации, как прибыль, полученная компанией, поступает непосредственно сотрудникам компании или используется в качестве государственных средств (Gregory and Stuart 2003).Многие страны Восточной Европы и некоторые страны Южной Америки имеют смешанную экономику. Ключевые отрасли национализированы и напрямую контролируются государством; однако большинство предприятий находятся в частной собственности и регулируются государством.

Государственное вмешательство в экономику было центральным компонентом канадской системы с момента основания страны. Демократические социалистические движения стали заметными в канадской политике в 1920-х годах. Усилия западных аграрных движений, профсоюзного движения и социал-демократических партий, таких как CCF (Федерация кооперативного содружества) и ее преемница, NDP (Новая демократическая партия), сыграли важную роль в реализации многих демократических социалистических принципов. особенности современной Канады, такие как всеобщее здравоохранение, пенсии по старости, страхование занятости и социальное обеспечение.

Рисунок 18.7. На этой карте показаны страны, которые в какой-то момент перешли на социалистическую экономику. Цвета указывают на продолжительность господства социализма. (Карта любезно предоставлена ​​Wikimedia Commons)

Социализм на практике

Как и в случае с капитализмом, основные идеи социализма уходят далеко в прошлое. Платон в Древней Греции предлагал республику, в которой люди делились своими материальными благами. Ранние христианские общины верили в общую собственность, как и системы монастырей, основанные различными религиозными орденами.Многие лидеры Французской революции призывали к упразднению всей частной собственности, а не только владений свергнутой ими аристократии. В книге Томаса Мора « Утопия », опубликованной в 1516 году, рассматривается общество с небольшой частной собственностью и обязательным трудом на коммунальной ферме. Основополагающим принципом большинства экспериментальных утопических сообществ была отмена частной собственности. Современный социализм действительно начался как реакция на крайности неконтролируемого промышленного капитализма в 1800-х и 1900-х годах.Огромное богатство и роскошный образ жизни владельцев резко контрастировали с ужасающими условиями труда рабочих. Некоторые из первых великих социологических мыслителей изучали подъем социализма. Макс Вебер восхищался некоторыми аспектами социализма, особенно его рационализмом и тем, как он может помочь социальным реформам, но отмечал, что социальная революция не решит проблемы бюрократического контроля и «железной клетки будущего рабства» (Greisman and Ritzer 1981).

Пьер-Жозеф Прудон (1809–1865) был одним из первых анархистов, считавших, что социализм можно использовать для создания утопических сообществ.В его книге 1840 года Что такое собственность? , он классно заявил, что «собственность есть воровство» (Прудон 1840). Под этим он имел в виду, что если владелец не работал, чтобы производить или получать собственность или прибыль, то владелец крал ее у тех, кто работал. Прудон считал, что экономика может работать, используя принцип, называемый мутуализм , согласно которому отдельные лица и кооперативные группы будут обмениваться продуктами друг с другом на основе взаимоприемлемых контрактов (Прудон 1840).

Безусловно, наиболее влиятельным мыслителем социализма был Карл Маркс (Marx and Engels 1848).В своих собственных работах и ​​трудах со своим соавтором, промышленником Фридрихом Энгельсом, Маркс использовал материалистический анализ , чтобы показать, что на протяжении всей истории разрешение классовой борьбы приводило к изменениям в экономике. Материалистический анализ сосредотачивается на изменениях в экономическом способе производства, чтобы объяснить природу и трансформацию общественного порядка. Маркс видел, как история классового конфликта диалектически развивалась от раба и владельца к крепостному и господину, к подмастерью и господину, к рабочему и собственнику.Разрешение одного конфликта ускорилось возникновением другого. В последнюю эпоху классового конфликта Маркс утверждал, что развитие капитализма приведет к созданию уровня технологий и экономической организации, достаточного для того, чтобы в равной степени удовлетворить потребности всех членов общества. Дефицит, бедность и неравномерное распределение ресурсов были все более анахроничными продуктами института частной собственности. Однако капитализм также создал материальные условия, при которых рабочий класс, массово собранный на фабриках и других рабочих местах, признал бы свои общие интересы в прекращении классовой эксплуатации (т.д., они обретут «классовое сознание»). Как только частная собственность будет социализирована посредством революции рабочих классов, Маркс утверждал, что не только прекратятся эксплуататорские отношения капитализма, но исчезнут классы и сами классовые конфликты.

Установление связей: социология в реальном мире

Обама и социализм: несколько определений

На президентских выборах в США в 2008 году Республиканская партия ухватилась за то, что часто считается грязным словом для описания политики тогдашнего сенатора Барака Обамы: социалистическая.Возможно, это произошло из-за того, что президент проводил кампанию, говоря рабочим, что когда разбрасывается богатство, это хорошо для всех. Но какой бы ни была причина, лейбл стал излюбленным оружием республиканцев во время и после кампании. В 2012 году кандидат в президенты от республиканцев Рик Перри продолжил этот боевой клич. В статье New York Times цитируется, что он сказал группе республиканцев в Техасе, что президент Обама «одержим идеей привести Америку к социалистической стране» (Wheaton 2011).Между тем, в течение первых нескольких лет своего президентства Обама работал над созданием всеобщего охвата услугами здравоохранения и добился частичного поглощения рухнувшей автомобильной промышленности страны. Так делает ли это его социалистом? Что это вообще значит на самом деле?

Существует несколько определений социализма, но обычно оно относится к экономической или политической теории, которая защищает совместную или государственную собственность и управление производством и распределением товаров. Часто противопоставляемый капитализму, который поощряет частную собственность и производство, социализм обычно не является планом «все или ничего».Например, в Канаде, Великобритании и Франции, а также в других европейских странах медицина была социализирована, что означает, что медицинские услуги предоставляются на национальном уровне, чтобы охватить как можно больше людей. Эти страны, конечно, все еще в основном капиталистические страны со свободной рыночной экономикой. Так является ли Обама социалистом, потому что он хочет всеобщего здравоохранения? Или это слово — громоотвод для консерваторов, которые связывают его с отсутствием личной свободы? Практически по любым меркам ответ скорее второй.Взгляд на политику президента Обамы и демократов в целом показывает, что по сравнению с большинством других стран со свободным рынком существует очень мало ограничений на частную собственность и производство. Напротив, это попытка обеспечить, чтобы Соединенные Штаты, как и все другие основные страны, имели систему защиты для своих беднейших и наиболее уязвимых. Хотя, возможно, в интересах Перри обозначить это как социализм, изучение этого термина ясно показывает, что это не так. Американские избиратели вряд ли найдут, кем бы ни был их кандидат, что социализм стоит на повестке дня в Соединенных Штатах.

Теория модернизации и теория конвергенции

Мы видели, что экономика некоторых капиталистических стран, таких как Канада, имеет черты, очень похожие на социализм. Некоторые отрасли, особенно коммунальные, либо принадлежат государству, либо контролируются нормативными актами. Государственные программы, такие как социальное обеспечение, медицинское обслуживание и социальное обеспечение, существуют для предоставления государственных средств на частные нужды. Мы также видели, как несколько крупных коммунистических (или бывших коммунистических) стран, таких как Россия, Китай и Вьетнам, перешли от государственного социализма с централизованным планированием к рыночному социализму, который позволяет рыночным силам диктовать цены и заработную плату, а для некоторых предприятий находиться в частной собственности.Во многих бывших коммунистических странах эти изменения привели к экономическому росту по сравнению с застоем, который они пережили при коммунизме (Fidrmuc 2002).

Теория модернизации предполагает, что существуют естественные этапы экономического развития, которые проходят все общества от неразвитого до развитого. В этой теории подразумевается нормативная модель, которая рассматривает богатые экономики Северного и Западного мира как «развитые», а затем сравнивает с ними другие экономики.Одной из форм теории модернизации является теория конвергенции . Изучая экономику развивающихся стран, чтобы увидеть, проходят ли они те же стадии, что и ранее развитые страны, социологи наблюдали закономерность, которую они называют конвергенцией. Это описывает теорию о том, что общества движутся к сходству с течением времени по мере развития своей экономики. Теория конвергенции объясняет, что по мере роста экономики страны ее социальная организация изменяется, чтобы стать более похожей на промышленно развитое общество.Вместо того, чтобы оставаться на одной работе на всю жизнь, люди начинают переходить с работы на работу по мере улучшения условий и появления возможностей. Это означает, что персонал нуждается в постоянном обучении и переподготовке. Рабочие переезжают из сельской местности в города, поскольку они становятся центрами экономической активности, а правительство играет более важную роль в предоставлении расширенных государственных услуг (Kerr et al. 1960). Сторонники теории указывают на Германию, Францию ​​и Японию — страны, которые быстро восстановили свою экономику после Второй мировой войны.Они указывают на то, как в 1960-х и 1970-х годах страны Восточной Азии, такие как Сингапур, Южная Корея и Тайвань, сблизились со странами с развитой экономикой. Теперь они сами считаются развитыми странами.

Рисунок 18.8. Социологи ищут признаки сближения и расхождения в обществах стран, присоединившихся к Европейскому Союзу. (Карта любезно предоставлена ​​Kolja21 / Wikimedia Commons)

Теория также известна как эффект наверстывания , потому что экономики бедных стран, в которые вложен капитал, обычно будут расти быстрее, чем страны, которые уже являются богатыми.Это позволяет доходам более бедных стран «наверстывать упущенное» при правильных условиях («Catch-up Effect» 2011). Чтобы испытать этот быстрый рост, экономика развивающихся стран должна иметь возможность привлекать недорогой капитал для инвестирования в новые предприятия и повышения традиционно низкой производительности. Им нужен доступ к новым международным рынкам для покупки товаров. Если эти характеристики отсутствуют, их экономика не сможет догнать. Вот почему экономики некоторых стран не сходятся, а расходятся (Abramovitz 1986).Еще одна ключевая характеристика экономического роста касается внедрения технологий. Развивающаяся страна может обойти некоторые шаги по внедрению технологий, с которыми другие страны столкнулись раньше. Телевидение и телефонная система — хороший тому пример. В то время как развитые страны потратили много времени и денег на создание сложной системной инфраструктуры на основе металлических проводов или оптоволоконных кабелей, сегодня развивающиеся страны могут напрямую перейти на сотовую связь и спутниковую передачу с гораздо меньшими инвестициями.Другой фактор влияет на конвергенцию в отношении социальной структуры. В начале своего развития в таких странах, как Бразилия и Куба, экономика была основана на товарных культурах (например, кофе или сахарный тростник), выращиваемых на больших плантациях неквалифицированными рабочими. Элита управляла плантациями и правительством, не проявляя особого интереса к обучению и просвещению населения для других целей. Это замедление экономического роста до тех пор, пока власть богатых владельцев плантаций не была поставлена ​​под сомнение (Sokoloff and Engerman 2000).Улучшение экономики обычно ведет к более широкому социальному улучшению. Общество выигрывает от усовершенствованных систем образования, позволяющих людям больше времени уделять учебе и отдыху.

Теория конвергенции и теория модернизации часто подвергаются критике со стороны тех, кто указывает на то, что широко различающиеся степени развития, наблюдаемые во всем мире, не имеют ничего общего с естественными стадиями развития и больше связаны с отношениями экономической эксплуатации и геополитической власти, особенно тех, которые структурирована наследием периодов европейской колонизации и американского империализма.Само понятие экономического развития, которое стало широко использоваться только после геополитических преобразований, последовавших за Второй мировой войной, также широко оспаривается. Он основан на идее о том, что капиталистические экономики доминирующих западных и северных стран представляют собой идеальную конечную точку квазиестественного постепенного процесса. Многие отмечают, что теорию модернизации лучше рассматривать как корыстную идеологическую основу, которая фактически мешает наблюдателям увидеть реальное разнообразие экономических систем и фактические способы их функционирования в глобальном масштабе (см. Главу 10).

Теоретические перспективы экономики

Теперь, когда мы получили представление об истории и основных компонентах экономики, давайте обратимся к теории. Как социологи могут изучать эти темы? Какие вопросы они задают? Какие теории они развивают, чтобы добавить к совокупности социологических знаний?

Функционалистская перспектива

Кто-то с функциональной точки зрения, скорее всего, будет рассматривать работу и экономику как хорошо отлаженный механизм, рассчитанный на максимальную эффективность.Например, тезис Дэвиса-Мура предполагает, что некоторое социальное расслоение является социальной необходимостью. Потребность в определенных высококвалифицированных должностях в сочетании с относительной сложностью профессии и продолжительностью времени, необходимого для получения квалификации, приведет к более высокому вознаграждению за эту работу, обеспечивая финансовую мотивацию для получения большего образования и более сложной профессии (Дэвис и Мур 1945). Эту теорию можно использовать для объяснения престижа и заработной платы людей с докторскими или медицинскими степенями.Как и любая теория, это подлежит критике. Например, в диссертации не учитывается множество людей, которые тратят годы на свое образование только для того, чтобы продолжить работу на низкооплачиваемой должности в некоммерческой организации, или которые преподают в средней школе после получения докторской степени. Он также не учитывает влияние изменений в жизни и социальных сетей на индивидуальные возможности. Основополагающее представление о том, что рабочие места и вознаграждения распределяются на основе заслуг (т. Е. Меритократии), опровергается данными, которые показывают, что как класс, так и пол играют важную роль в структурировании неравенства (см. Главу 9).

Функционалистская точка зрения предполагает, что постоянное «здоровье» экономики жизненно важно для функционирования общества, поскольку оно обеспечивает систематическое распределение товаров и услуг. Например, нам нужна еда, чтобы путешествовать с ферм (высокоэффективные и эффективные сельскохозяйственные системы) по дорогам (безопасные и эффективные автомобильные и железнодорожные маршруты) в городские центры (районы с высокой плотностью населения, где могут собираться рабочие). Однако иногда в экономике возникает дисфункция — функция, потенциально способная подорвать социальные институты или организацию (Merton 1968) — обычно из-за того, что некоторые институты не могут достаточно быстро адаптироваться к изменяющимся социальным условиям.Этот урок был недавно подтвержден финансовым кризисом 2008 года и лопнувшим пузырем на рынке жилья. Из-за безответственной (то есть дисфункциональной) практики кредитования и недостаточно регулируемого финансового рынка мы в настоящее время переживаем последствия этой серьезной дисфункции.

С точки зрения функционализма, этот кризис можно рассматривать как элемент циклической природы внутренней саморегулирующейся системы свободной рыночной экономики. Говорят, что в функционализме системы адаптируют к внешним непредвиденным обстоятельствам.Рынки производят товары так, как должны, но в конечном итоге рынок насыщается, и предложение товаров превышает спрос. Обычно рынок проходит фазы излишка или избыточной инфляции, когда деньги в вашем кармане сегодня покупают меньше, чем вчера, и спад , который происходит, когда два или более последовательных квартала экономического спада. Функционалист сказал бы, что рыночные силы колеблются в цикле через эти стадии. На самом деле, чтобы контролировать риск экономической депрессии (устойчивой рецессии в нескольких секторах экономики), канадское правительство часто корректирует процентные ставки, чтобы стимулировать увеличение расходов.Короче говоря, позволить естественному циклу колебаться — это не игра, на которую готовы пойти многие правительства.

Критическая социология

Для теоретика конфликтной точки зрения экономика не является источником стабильности для общества. Вместо этого экономика отражает и воспроизводит экономическое неравенство, особенно на капиталистическом рынке. Доминирующим критическим взглядом на экономику является классический марксистский подход, который рассматривает основную динамику капитализма как определяемую классовой борьбой.Буржуазия (правящий класс) накапливает богатство и власть, эксплуатируя пролетариат (рабочих) и превращая тех, кто не может работать (престарелых, немощных), в огромную массу безработных (Маркс и Энгельс 1848). От символического (хотя, вероятно, выдуманного) заявления Марии-Антуанетты, которая якобы сказала: «Пусть едят пирожные», когда ей сказали, что крестьяне голодают, до движения «Захвати Уолл-стрит», чувство несправедливости практически не изменилось. И люди, борющиеся во время Французской революции, и те, кто ведет блог из Zuccotti Park в Нью-Йорке, верят в одно и то же: богатство сосредоточено в руках тех, кто его не заслуживает.По состоянию на 2012 год 20 процентов канадцев владели 70 процентами канадского богатства. 86 самых богатых канадцев накопили такое же состояние, как и 11,4 миллиона самых бедных вместе взятых (Macdonald 2014). Хотя неравенство может быть не таким крайним, как в дореволюционной Франции, этого достаточно, чтобы многие поверили, что Канада — не та меритократия, которой кажется.

Символическая интеракционистская перспектива

Те, кто работает с точки зрения символического взаимодействия, используют микроаналитический взгляд на общество, сосредотачиваясь на том, как социальная конструируется реальность посредством повседневного взаимодействия и как общество состоит из людей, общающихся на основе общего понимания символов.Одной из важных символических интеракционистских концепций, связанных с работой и экономикой, является наследование карьеры . Эта концепция просто означает, что дети склонны заниматься тем же или аналогичным занятием, что и их родители, — корреляция, которая была продемонстрирована в исследованиях (Antony 1998). Например, дети полицейских изучают нормы и ценности, которые помогут им добиться успеха в правоохранительной деятельности, и, поскольку у них есть образцовый карьерный путь, они могут найти правоохранительные органы еще более привлекательными.С наследованием карьеры связана карьерная социализация, изучение норм и ценностей конкретной работы. Символический интеракционист может также изучить, что способствует удовлетворению от работы. Мелвинг Кон и его коллеги-исследователи (1990) определили, что работники, скорее всего, будут счастливы, если будут полагать, что контролируют некоторую часть своей работы, когда они чувствуют себя частью процессов принятия решений, связанных с их работой, когда у них есть свобода. от наблюдения, и когда они чувствовали себя неотъемлемой частью результатов своей работы.Sunyal, Sunyal и Yasin (2011) обнаружили, что большее чувство уязвимости к стрессу, больший стресс, испытываемый работником, и больший уровень воспринимаемого риска последовательно предсказывают более низкую удовлетворенность работника работой.

18,2. Работа в Канаде

Рисунок 18.9. Многие люди посещают ярмарки вакансий в поисках своей первой работы или работы получше. (Фото любезно предоставлено Даниэлем Рамиресом / flickr)

Здравый смысл гласит, что если вы усердно учитесь, разовьете хорошие рабочие привычки и закончите среднюю школу или, что еще лучше, университет, то у вас будет возможность получить хорошую работу.Это долгое время считалось ключом к успешной жизни. И хотя реальность всегда была более сложной, чем предполагалось в мифах, мировая рецессия, начавшаяся в 2008 году, сделала сложнее, чем когда-либо, играть по правилам и побеждать в игре. Данные мрачные: например, в США с декабря 2007 года по март 2010 года 8,2 миллиона рабочих потеряли работу, а уровень безработицы вырос почти до 10 процентов в национальном масштабе, причем в некоторых штатах этот показатель был намного выше (Autor 2010).Времена очень тяжелые для работающих. Для тех, кто хочет закончить учебу, часто с огромным бременем студенческой задолженности, это не просто сложно — это ужасно. Итак, куда делись все рабочие места? Вернется ли кто-нибудь из них, а если нет, то какие будут новые? Как теперь найти и сохранить хорошую работу? Это те вопросы, которые сейчас задают люди о рынке труда в Канаде.

Установление связей: социология в реальном мире

Реальные деньги, виртуальные миры

Рисунок 18.10. В виртуальном мире хорошая жизнь по-прежнему стоит реальных денег. (Фото любезно предоставлено Хуаном Пабло Амо / flickr)

Если вы не один из десятков миллионов игроков, которым нравится World of Warcraft или другие онлайн-игры с виртуальным миром, вы, возможно, даже не знаете, что такое MMORPG. Но если вы зарабатываете на жизнь, играя в MMORPG, как это делает все больше предприимчивых игроков, то массовые многопользовательские ролевые онлайн-игры могут иметь большее значение. Согласно статье в журнале Forbes , онлайн-мир игр приносит вполне реальную прибыль предпринимателям, которые могут покупать, продавать и управлять онлайн-недвижимостью, валютой и многим другим за наличные (Holland and Ewalt 2006).Если кажется странным, что люди платят реальные деньги за воображаемые товары, учтите, что для серьезных игроков онлайн-мир не менее важен, чем реальный. Эти предприниматели могут продавать предметы, потому что игровые сайты привнесли дефицит в виртуальные миры. Создатели игр осознали, что в MMORPG не хватает напряжения без дефицита необходимых ресурсов или столь желанных предметов. Другими словами, если у кого-то может быть дворец или склеп, полный богатства, тогда что в этом интересного?

Так как это работает? Один из самых простых способов заработать на жизнь — это земледелие, которое включает часы повторяющихся и скучных игр, охоты и стрельбы в животных, таких как драконы, которые несут много богатства.Это виртуальное богатство можно продать на eBay за реальные деньги: это экономия времени для игроков, которые не хотят тратить свое игровое время на скучные занятия. Игроки в некоторых частях Азии занимаются выращиванием золота, играя по восемь или более часов в день, чтобы продать свое золото игрокам из Западной Европы или Северной Америки. От виртуальных проституток до сильных уравниловок (люди, которые играют в игру, авторизованные под вашим именем, чтобы ваши персонажи получали богатство и власть), до архитекторов, торговцев и даже попрошаек, онлайн-игроки могут предлагать продавать любые услуги или товары, которые хотят купить другие .Покупая ковер-самолет в World of Warcraft или кухонный прибор из нержавеющей стали в Second Life, геймеры испытывают такое же желание приобретать, как и все мы, — не говоря уже о том, что их предметы виртуальные. Создав код для предмета, игрок может продавать его снова и снова за реальные деньги. Наконец, вы также можете продать себя. Согласно Forbes , студент-информатик из Университета Вирджинии продал своего персонажа World of Warcraft на eBay за 1200 долларов из-за того, что он приобрел высокий уровень способностей и навыков (Holland and Ewalt 2006).Так стоит ли вам бросить свою повседневную работу, чтобы заработать на онлайн-играх? Возможно нет. Те, кто много работает, могут заработать приличную жизнь, но для большинства людей захват земли, которой на самом деле не существует, или продажа своего тела в анимационных сценах, вероятно, не лучшая возможность. Тем не менее, для некоторых он предлагает максимальную гибкость в работе из дома, даже если этот дом — горная пещера в виртуальном мире.

Поляризация в рабочей силе

Состав рабочих мест в Канаде начал меняться за много лет до начала рецессии.География, раса, пол и другие факторы всегда играли роль в реальности успеха. Совсем недавно рост числа , передающий (или заключение контракта на работу или набор рабочих мест на внешний источник) производственных рабочих мест в развивающиеся страны, значительно сократил количество доступных высокооплачиваемых рабочих мест, часто объединенных в профсоюзы. Аналогичная проблема возникла в секторе «белых воротничков», когда многие должности канцелярского и вспомогательного персонала низкого уровня также были переданы на аутсорсинг, о чем свидетельствуют международные колл-центры технической поддержки в Мумбаи, Индия.Количество руководящих и управленческих должностей сократилось по мере того, как компании оптимизируют свои командные структуры, а отрасли продолжают консолидироваться за счет слияний. Даже высокообразованные квалифицированные рабочие, такие как программисты, потеряли работу за границей.

Автоматизация (замена рабочих технологией) рабочего места — еще одна причина изменений на рынке труда. Компьютеры можно запрограммировать на выполнение многих рутинных задач быстрее и дешевле, чем у людей, которые раньше выполняли такие задачи.Такие задачи, как бухгалтерский учет, делопроизводство и повторяющиеся задачи на производственных сборочных линиях, поддаются автоматизации. Подумайте о новых автоматических пропусках, которые мы можем установить в наших автомобилях. Сборщики платы за проезд — лишь одна из многих исчезающих профессий, которые скоро прекратят свое существование. Несмотря на все это, рынок труда действительно растет в некоторых областях, но очень поляризованным образом. Поляризация означает, что на рынке труда образовался разрыв с большинством возможностей трудоустройства на самом низком и высшем уровнях и небольшим количеством рабочих мест для людей со средними навыками и образованием.С одной стороны, существует высокий спрос на низкоквалифицированные и низкооплачиваемые рабочие места в таких отраслях, как общественное питание и розничная торговля. С другой стороны, некоторые исследования показывают, что в определенных областях постоянно растет спрос на высококвалифицированных и образованных специалистов, технологов и менеджеров. Эти высококвалифицированные должности также обычно высокооплачиваются (Autor 2010).

Тот факт, что одни должности высокооплачиваемые, а другие нет, является примером двойной структуры рынка труда , разделения экономики на секторы с разным уровнем оплаты труда.Первичный рынок труда состоит из высокооплачиваемых рабочих мест в государственном секторе, производстве, телекоммуникациях, биотехнологиях и других подобных секторах, требующих высоких уровней капитальных вложений (или других ограничений), которые ограничивают количество предприятий, способных войти в сектор. Затраты на рабочую силу считаются предельными по сравнению с общими необходимыми капитальными вложениями. Работа в этом секторе обычно предлагает хорошие льготы, безопасность, перспективы продвижения по службе и сравнительно более высокий уровень профсоюзов.Вторичный рынок труда состоит из рабочих мест в более конкурентоспособных секторах экономики, таких как сферы услуг, рестораны и коммерческие предприятия, где стоимость входа для предприятий относительно невысока. Работа на вторичном рынке труда, как правило, плохо оплачивается, дает мало льгот, если вообще не дает, не имеет гарантий занятости, плохих перспектив для продвижения по службе и минимального членства в профсоюзах. Заработная плата, выплачиваемая сотрудникам, составляет значительную часть стоимости продуктов или услуг, предлагаемых потребителям, и из-за высокого уровня конкуренции предприятия обязаны сводить стоимость рабочей силы к минимуму, чтобы оставаться конкурентоспособными.

Упорный труд не гарантирует успеха в экономике двойного рынка труда, потому что социальный капитал — накопление сети социальных отношений и знаний, которые обеспечат платформу для достижения финансового успеха — в форме связей или высшего образования часто требуются для доступа к высокооплачиваемой работе. Все чаще мы понимаем, что интеллекта и упорного труда недостаточно. Если вам не хватает знаний о том, как использовать правильные имена, связи и игроков, вы вряд ли испытаете восходящую мобильность.В частности, в экономике знаний, которая порождает новый двойной рынок труда между должностями, требующими высокого уровня образования (ученые, программисты, дизайнеры и т. Д.) И вспомогательными должностями (секретарь, ввод данных, техники и т. Д.), Социальный капитал в форма формального образования является условием доступа к качественной работе. Разделение между теми, кто может получать, создавать, использовать и распространять знания, и теми, кто не может, часто называют разрывом в знаниях .При таком количестве рабочих мест, которые передаются на аутсорсинг или исключаются за счет автоматизации, на какие рабочие места существует спрос в Канаде? В то время как рабочие места в обрабатывающей промышленности сокращаются, а рыболовство и сельское хозяйство остаются неизменными, некоторые рынки труда расширяются. К ним относятся добыча ресурсов, компьютерные и информационные услуги, профессиональные бизнес-услуги, здравоохранение и социальная помощь, а также услуги по размещению и питанию. На диаграмме 18.11, взятой из Министерства занятости и социального развития Канады, показаны области прогнозируемого роста.

Рисунок 18.11. На этой диаграмме показан прогнозируемый рост нескольких профессиональных групп. (График любезно предоставлен Министерством занятости и социального развития Канады (Управление исследований рынка труда и прогнозирования политики, 2011a), доступный по адресу http://www23.hrsdc.gc.ca/[email protected]?lid= 17 & fid = 1 & lang = ru. Правительство Канады разрешает использовать этот график полностью или частично в некоммерческих целях в любом формате (http://www.esdc.gc.ca/eng/terms/index.shtml).

Профессиональные и смежные должности, которые включают любое количество должностей, обычно требуют серьезного образования и обучения и, как правило, являются прибыльным выбором карьеры.Рабочие места в сфере обслуживания, согласно Министерству занятости и социального развития Канады, могут включать в себя все, от рабочих мест в сфере обслуживания потребителей, таких как черпание мороженого, до рабочих мест в сфере обслуживания производителей с привлечением административной или технической поддержки до рабочих мест в государственных службах, включая учителей и бюрократов (Исследование и прогнозирование рынка труда. Управление исследования политики 2011b). Требуется широкий спектр тренингов и, следовательно, столь же большая разница в возможной заработной плате. Одна из самых больших областей роста по отраслям, а не по профессиональным группам (как показано выше), находится в области здравоохранения (Управление исследований рынка труда и прогнозирования политики, 2011a).Этот рост наблюдается по профессиям, от помощников медсестер до управленческого персонала, обслуживающего обслуживающий персонал. По мере взросления бэби-бумеров они живут дольше, чем любое предыдущее поколение, и рост этого сегмента населения требует увеличения возможностей всей системы ухода за престарелыми в нашей стране, от ухода на дому до гериатрического питания. Примечательно, что рабочие места в обрабатывающей промышленности сокращаются. Это та область, где люди с низким уровнем образования традиционно могут быть уверены в том, что они найдут стабильную, пусть и низкооплачиваемую, работу.С исчезновением этих рабочих мест все больше и больше работников окажутся неподготовленными к доступным видам занятости. Еще одна прогнозируемая тенденция в сфере занятости связана с уровнем образования и подготовки, необходимыми для получения и сохранения работы.

Как показано на рис. 18.12, темпы роста выше у лиц с более высоким уровнем образования. По оценкам, в период с 2011 по 2020 год в связи с экономическим ростом или выходом на пенсию откроется 6,5 миллиона новых рабочих мест, две трети из которых будут связаны с профессиями, требующими послесреднего образования («PSE» на диаграмме) или в сфере управления. должности (Управление исследований рынка труда и прогнозирования политики, 2011a).Согласно прогнозам, семьдесят процентов новых рабочих мест, созданных в результате экономического роста, будут связаны с управлением или профессиями, требующими послесреднего образования. Те, у кого есть высшее образование, могут ожидать роста числа рабочих мест на 21,3 процента, а те, у кого есть высшее образование или ученичество, — на 34,3 процента. С другой стороны, количество вакансий, требующих аттестата об окончании средней школы или его эквивалента, по прогнозам, вырастет всего на 24,9 процента, а количество вакансий, требующих меньше аттестата средней школы, вырастет на 8,6 процента. Проще говоря, без ученой степени труднее будет найти работу.Стоит отметить, что эти прогнозы основаны на общем росте по всем категориям занятий, поэтому очевидно, что в разных профессиональных областях будут различия. Семь из десяти профессий с наибольшей долей вакансий относятся к сфере управления и здравоохранения. Однако, опять же, наименее образованные люди наименее способны осуществить канадскую мечту.

Рисунок 18.12. Больше образования обычно означает больше рабочих мест. (График любезно предоставлен Министерством социального развития Канады (Управление исследований рынка труда и прогнозирования политики, 2011a)) доступен по адресу http: // www23.hrsdc.gc.ca/[email protected]?lid=17&fid=1&lang=en. Правительство Канады разрешает использовать этот график полностью или частично в некоммерческих целях в любом формате (http://www.esdc.gc.ca/eng/terms/index.shtml).

Женщины на рынке труда

В прошлом рост уровня образования в Канаде мог идти в ногу с ростом числа рабочих мест, зависящих от образования. С конца 1970-х годов мужчины поступали в университеты реже, чем женщины, а заканчивали почти на 10 процентов меньше (Wang and Parker 2011).В 2008 году 62 процента ученых степеней и 54 процента ученых степеней были предоставлены женщинам (Drolet 2011). Отсутствие кандидатов-мужчин, достигающих уровня образования, необходимого для занятия квалифицированных должностей, открыло возможности для женщин и иммигрантов. В течение нескольких десятилетий число женщин на рынке труда постоянно увеличивалось. Их более высокий уровень образования, чем у мужчин, привел к тому, что многие женщины оказались в лучшем положении для получения высокооплачиваемой высококвалифицированной работы. В период с 1991 по 2011 год процент работающих женщин в возрасте от 25 до 34 лет, имеющих высшее образование, увеличился с 19 процентов до 40 процентов, тогда как среди работающих мужчин в возрасте от 25 до 34 лет этот процент увеличился с 17 процентов до 27 процентов.

Интересно отметить, однако, что по крайней мере 20 процентов всех женщин с высшим образованием по-прежнему работали в тех же трех профессиях, что и в 1991 году: дипломированные медсестры, учителя начальной школы и детского сада, а также учителя средней школы. Три основных профессии для мужчин с высшим образованием (11 процентов этой группы) были компьютерными программистами и разработчиками интерактивных медиа, финансовыми аудиторами и бухгалтерами, а также учителями средних школ (Uppal and LaRochelle-Côté, 2014).Хотя женщины получают больше и лучше работают, а их заработная плата растет быстрее, чем заработная плата мужчин, данные Статистического управления Канады показывают, что они по-прежнему зарабатывают только 76 процентов от заработной платы мужчин на тех же должностях. Однако если сравнить заработную плату молодых женщин в возрасте от 25 до 29 лет с заработной платой молодых мужчин из той же возрастной группы, то теперь женщины зарабатывают 90 процентов почасовой оплаты труда молодых мужчин (Статистическое управление Канады, 2011).

Иммиграция и рабочая сила

Проще говоря, люди будут переезжать из мест, где мало или совсем нет рабочих мест, в места, где есть рабочие места, если только что-то не мешает им это сделать.Процесс переезда в страну называется иммиграцией. Канада давно стала местом притяжения рабочих любого уровня подготовки. Хотя этот показатель несколько снизился во время экономического спада 2008 года, иммигранты, как легальные, так и нелегальные, по-прежнему составляют основную часть канадской рабочей силы. В 2006 году, до начала рецессии, иммигранты составляли 19,9 процента рабочей силы по сравнению с 19 процентами в 1996 году (Kustec 2012). Экономический спад повлиял на них непропорционально. В 2008 году уровень занятости был на пике для обоих коренных канадцев (84.1 процент) и иммигранты (77,4 процента). В 2009 году эти показатели упали до 82,2 процента и 74,9 процента соответственно, что означает, что разрыв в уровне занятости увеличился до 7,3 процентных пункта с 6,7. Разрыв был больше между коренными жителями и совсем недавно иммигрантами (18,6 процентных пункта в 2009 году по сравнению с разрывом в 17,5 пункта в 2008 году) (Yssaad 2012). Интересно, что в США эта тенденция изменилась. Уровень безработицы снизился для рабочих-иммигрантов и увеличился для местных рабочих (Kochhar 2010).Это, несомненно, не помогло снизить напряженность в этой стране в отношении уровней иммиграции, особенно нелегальной иммиграции.

Рисунок 18.13. Посадки постоянных жителей, намеревающихся работать, по уровню квалификации, 1980-2011 гг. (График любезно предоставлен Службой гражданства и иммиграции Канады (Kustec 2012)). Этот график является воспроизведением официальной работы, опубликованной правительством Канады и которая не была произведена при поддержке или с одобрения правительства Канады. Этот график можно использовать частично или полностью в некоммерческих целях без дополнительных разрешений.

Недавние политические дебаты о Программе временных иностранных рабочих подогреваются разговорами о низкоквалифицированных рабочих местах в сфере услуг, которые занимают низкооплачиваемые иностранные рабочие (Mas 2014). Следует подчеркнуть, что значительная часть иммигрантов трудоспособного возраста (т.е.не временных рабочих), прибывших в Канаду, высокообразованы и высококвалифицированы (рис. 18.13). Они играют значительную роль в заполнении квалифицированных вакансий, которые открываются как при создании рабочих мест, так и при выходе на пенсию.Около половины иммигрантов, прибывших на сушу, обладают профессиональными навыками, от 80 до 90 процентов которых относятся к классам более высокого уровня навыков. Из остальных 50 процентов иммигрантов, прибывших на сушу, которые намерены работать, но не указывают конкретные профессиональные навыки, большинство из них недавно закончили школу и являются новичками на рынке труда, или перешли в семейный класс, или как беженцы — классы, которые не кодируются. по роду занятий (Kustec 2012).

Бедность в Канаде

Когда люди теряют работу во время рецессии или меняющегося рынка труда, им требуется больше времени, чтобы найти новую, если они вообще могут ее найти.Если да, то часто с гораздо более низкой заработной платой или неполный рабочий день. Это может привести людей к бедности. В Канаде мы склонны к так называемой относительной бедности, определяемой как неспособность вести образ жизни обычного человека в вашей стране. Этому следует противопоставить абсолютную бедность, присущую слаборазвитым странам, определяемую как неспособность или неспособность позволить себе предметы первой необходимости, такие как еда (Byrns 2011). Мы не можем даже полагаться на статистику безработицы, чтобы дать четкое представление об общей безработице в Канаде.Во-первых, статистика безработицы не учитывает неполную занятость , состояние, в котором люди соглашаются на низкооплачиваемую работу с более низким статусом, чем их образование и опыт, позволяющий им выполнять работу. Во-вторых, статистика безработицы учитывает только те:

.

1. которые активно ищут работу
2. , которые не получали доход от работы в течение последних четырех недель
3. готовых, желающих и способных работать

Статистика безработицы, предоставляемая Статистическим управлением Канады, редко бывает точной, потому что многие безработные разочаровываются и перестают искать работу.Более того, в этой статистике не учитываются самые молодые и самые старые работники, хронически безработные (например, бездомные), а также сезонные рабочие и мигранты.

Определенный уровень безработицы является прямым результатом относительной негибкости рынка труда, рассматриваемой как структурная безработица , которая описывает, когда в обществе существует разрыв между людьми, ищущими работу, и имеющимися рабочими местами. Это несоответствие может быть географическим (они нанимают в Альберте, но самые высокие уровни безработицы в Ньюфаундленде и Лабрадоре), технологическим (квалифицированные рабочие заменяются машинами, как в автомобильной промышленности) или может быть результатом любых внезапных изменений в типы рабочих мест, которые ищут люди, по сравнению с типами компаний, которые нанимают их.Из-за высокого уровня жизни в Канаде многие люди работают полный рабочий день, но все еще бедны по стандартам относительной бедности. Они работающие бедняки. В Канаде процент работающих бедных выше, чем во многих других развитых странах (Brady, Fullerton, and Cross 2010). Что касается занятости, Статистическое управление Канады определяет работающих бедных как тех, кто работал за зарплату не менее 910 часов в течение года, но все же остается за чертой бедности в соответствии с Измерением рыночной корзины (т.е., у них нет располагаемого дохода для покупки определенной «корзины» основных товаров и услуг). Многие факты о работающих бедных соответствуют ожиданиям: те, кто работает только неполный рабочий день, с большей вероятностью будут классифицированы как работающие бедные, чем те, кто работает полный рабочий день; более высокий уровень образования снижает вероятность попадания в число работающих бедняков; а те, у кого есть дети до 18 лет, в четыре раза чаще попадают в эту категорию, чем те, у кого нет детей. В 2011 году 6,4 процента канадцев всех возрастов жили в семьях, классифицированных как работающие бедные (Employment and Social Development Canada 2011).

Рисунок 18.14. Более высокий процент людей, живущих в бедности в Канаде и Соединенных Штатах, имеют работу по сравнению с другими развитыми странами. Рисунок 18.15. Уровни бедности среди детей: с 1976 по 2008 год. (График любезно предоставлен Канадским центром альтернативной политики (Ялнизян, 2010)), использованный с лицензией CC-BY-NC-ND 3.0 Unported (https://creativecommons.org/licenses/by- nc-nd / 3.0 /) Рисунок 18.16. Уровни бедности для пожилых людей: с 1976 по 2008 гг. (График любезно предоставлен Канадским центром политических альтернатив (Ялнизян, 2010)), использованный с CC-BY-NC-ND 3.0 Непереносимая лицензия (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/)

Большинство развитых стран, таких как Канада, защищают своих граждан от абсолютной бедности, предоставляя различные уровни социальных услуг, таких как страхование занятости, социальное обеспечение и т. Д. здравоохранение и так далее. Они также могут проводить профессиональную подготовку и переподготовку, чтобы люди могли повторно выйти на рынок труда. В прошлом пожилые люди были особенно уязвимы для обнищания после того, как перестали работать; однако пенсионные планы Канады и Квебека, программа страхования по старости и надбавка к гарантированному доходу успешно сокращают бедность в пожилом возрасте.Серьезную озабоченность в Канаде вызывает количество молодых людей, растущих в бедности, хотя эти цифры также сокращаются. В 2008 году в семьях с низким доходом проживало около 606 000 детей младше 18 лет. Доля детей в семьях с низким доходом составляла 9% в 2008 году, что составляет половину пикового значения 1996 года в 18% (Статистическое управление Канады, 2011). Растущие бедняки могут лишить людей доступа к образованию и услугам, необходимым для выхода из бедности и получения стабильной работы. Как мы видели, более широкое образование часто было ключом к стабильности, и те, кто вырос в бедности, наименее способны найти хорошо оплачиваемую работу, сохраняя цикл.

С переходом к неолиберальной экономической политике активизировались дискуссии о том, какую поддержку следует оказывать местным, провинциальным и федеральным правительствам, чтобы помочь безработным и частично занятым. Часто проблема преподносится как проблема, в которой интересы «налогоплательщиков» противопоставляются «государству всеобщего благосостояния». Интересно отметить, что в социал-демократических странах, таких как Норвегия, Финляндия и Швеция, гораздо больше принято более высоких налоговых ставок, когда они используются для обеспечения всеобщего здравоохранения, образования, ухода за детьми и других форм социальной поддержки, чем там. находится в Канаде.Тем не менее, решения, принятые по этим вопросам, имеют огромное влияние на работу в Канаде.

Ключевые термины

автоматизация рабочих заменяется техникой

бартер , когда люди обменивают один вид товаров или услуг на другой

капитализм экономическая система, основанная на частной собственности на собственность или капитал, конкурентных рынках, наемном труде и стремлении производить прибыль и накапливать частное богатство

Наследование карьеры , когда дети стремятся работать по той же или аналогичной профессии, что и их родители

товаров произведенных товаров для продажи на рынке

теория конвергенции социологическая теория, объясняющая, как и почему общества движутся к сходству с течением времени по мере развития их экономики

депрессия устойчивая рецессия в нескольких секторах экономики

двойной рынок труда разделение экономики на сектора с высокой и низкой заработной платой

экономика социальный институт, через который управляются ресурсы общества (товары и услуги)

товаров физических объектов, которые мы находим, выращиваем или изготавливаем для удовлетворения наших и других потребностей

знания делят на тех, кто может получать, создавать, использовать и распространять знания, и тех, кто не может

рыночный социализм подтип социализма, который перенимает определенные черты капитализма, такие как разрешение ограниченной частной собственности или согласование рыночного спроса

меркантилизм экономическая политика, основанная на национальной политике накопления серебра и золота путем контроля рынков с колониями и другими странами посредством налогов и таможенных сборов

теория модернизации теория экономического развития, которая предполагает наличие естественных этапов экономического развития, которые проходят все общества от неразвитых до развитых

деньги объект, которому общество соглашается присвоить ценность, чтобы его можно было обменять в качестве платежа

мутуализм форма социализма, при которой отдельные лица и кооперативные группы обмениваются друг с другом продуктами на основе взаимоприемлемых договоров

аутсорсинг , когда работа передается по контракту с внешним источником, часто в другой стране

поляризация , когда разница между низкими и высококлассными должностями становится больше, а количество людей на средних уровнях уменьшается

рецессия , когда наблюдается два или более кварталов экономического спада подряд

услуг видов деятельности, приносящих пользу людям, таких как здравоохранение, образование и развлечения

социальный капитал накопление сети социальных отношений и знаний, которые обеспечат платформу для достижения финансового успеха

социализм экономическая система, в которой существует государственная собственность (часто именуемая «управляемая государством») товарами и их производством, с побуждением делить труд и богатство поровну между членами общества

структурная безработица , когда в обществе существует разрыв между людьми, ищущими работу, и имеющимися рабочими местами

натуральное хозяйство , когда фермеры растут только для того, чтобы прокормить себя и свои семьи

неполная занятость состояние, в котором человек соглашается на низкооплачиваемую работу с более низким статусом, чем его или ее образование и опыт, позволяющие ему или ей выполнять

узуфрукт распределение ресурсов по потребности

Сводка раздела

18.1. Экономические системы
Экономика — это социальный институт, с помощью которого управляются ресурсы общества (товары и услуги). Сельскохозяйственная революция привела к развитию первых экономик, основанных на торговле товарами. Механизация производственного процесса привела к промышленной революции и породила две основные конкурирующие экономические системы. При капитализме частные собственники вкладывают свой и чужой капитал в производство товаров и услуг, которые они могут продавать на открытом рынке.Цены и заработная плата устанавливаются спросом, предложением и конкуренцией. При социализме средства производства находятся в общей собственности, а экономика находится под централизованным контролем правительства. В экономике нескольких стран сочетаются обе системы. Теория конвергенции пытается объяснить взаимосвязь между уровнем развития страны и изменениями в ее экономической структуре.

18.2. Работа в Канаде
Рынок труда в Канаде должен быть меритократией, которая создает социальное расслоение на основе индивидуальных достижений.Экономические силы, такие как аутсорсинг и автоматизация, поляризуют рабочую силу, при этом большинство возможностей трудоустройства — это либо низкооплачиваемая ручная работа, либо высокооплачиваемая работа высокого уровня, основанная на абстрактных навыках. Роль женщин в составе рабочей силы увеличилась, хотя они еще не достигли полного равенства. Иммигранты играют важную роль на канадском рынке труда. Изменяющаяся экономика вынудила все больше людей оказаться в бедности, даже если они работают. Социальные программы, пенсии по старости и другие социальные программы существуют для защиты людей от наихудших последствий бедности.

Раздел викторины

18.1. Экономические системы
1. Что из этого является примером товара?

1. Кулинария
2. Кукуруза
3. Обучение
4. Письмо

2. Когда начали развиваться первые экономики?

1. Когда погибли все охотники-собиратели
2. Когда были изобретены деньги
3. Когда люди начали выращивать зерновые и приручать животных
4. Когда были построены первые города

3.Что является самым важным товаром в постиндустриальном обществе?

1. Электроэнергия
2. Деньги
3. Информация
4. Компьютеры

4. В каком секторе экономики работал бы разработчик программного обеспечения?

1. Первичный
2. Среднее
3. Высшее
4. Четвертичный

5. Какая экономическая политика основана на национальной политике накопления серебра и золота путем контроля рынков с колониями и другими странами посредством налогов и таможенных сборов?

1. Капитализм
2. Коммунизм
3. Меркантилизм
4. Мутуализм

6.Кто был ведущим теоретиком развития социализма?

1. Карл Маркс
2. Алекс Инкелес
3. Эмиль Дюркгейм
4. Адам Смит

7. Тип социализма, который сейчас проводится на Кубе, является формой ______ социализма.

1. планово
2. рынок
3. утопический
4. с нулевой суммой

8. Какая страна служит примером конвергенции?

1. Сингапур
2. Северная Корея
3. Англия
4. Канада

18.2. Работа в Канаде
9. Что свидетельствует о том, что канадская рабочая сила в значительной степени является меритократией?

1. Возможности трудоустройства увеличиваются для высококвалифицированных рабочих мест.
2. Уменьшаются возможности трудоустройства среднего звена.
3. Высококвалифицированные рабочие места оплачиваются лучше, чем низкоквалифицированные.
4. Женщины, как правило, зарабатывают меньше мужчин на той же работе.

10. Если кто-то не зарабатывает достаточно денег, чтобы платить за предметы первой необходимости, его называют _____ бедным.

1. абсолютно
2. по существу
3. действительно
4. рабочий

11. Примерно какой процент рабочей силы в Канаде составляют легальные иммигранты?

1. Менее 1%
2. 1%
3. 20%
4. 66%

Короткий ответ

18.1. Экономические системы

1. Объясните разницу между государственным социализмом с централизованным планированием и рыночным социализмом.
2. Каким образом капиталистическая и социалистическая экономики могут сблизиться?
3. Опишите влияние, которое быстро растущая экономика может оказать на семьи.
4. Как, по вашему мнению, изменится экономика Канады по мере того, как мы приближаемся к экономике услуг, основанной на технологиях?

18.2. Работа в Канаде

1. Поляризация канадского рынка труда затронет и другие социальные институты. Например, если среднее образование не ведет к занятости, мы можем увидеть поляризацию и в уровнях образования. Используйте социологическое воображение, чтобы подумать, какие социальные институты могут быть затронуты и как.
2. Вы верите, что у нас в Канаде настоящая меритократия? Почему или почему нет?

Дальнейшие исследования

18.1. Economic Systems
Зеленые рабочие места могут улучшить не только ваши шансы получить хорошую работу, но и улучшить окружающую среду. Чтобы узнать больше о зеленой революции в сфере занятости, посетите http://openstaxcollege.org/l/greenjobs

.

Одна альтернатива традиционному капитализму состоит в том, чтобы рабочие владели компанией, в которой они работают.Чтобы узнать больше о предприятиях, принадлежащих компании, посетите: http://openstaxcollege.org/l/company-owned

18.2. Работа в Канаде
Роль женщин на рабочем месте постоянно меняется. Чтобы узнать больше, посетите http://www.statcan.gc.ca/pub/89-503-x/2010001/article/11387-eng.htm

.

Программа прогнозов занятости Министерства занятости и социального развития Канады рассматривает десятилетний прогноз занятости и занятости. Чтобы увидеть некоторые тенденции на следующее десятилетие, посетите http: // www23.hrsdc.gc.ca/[email protected]?lid=17&fid=1&lang=en.

Глобальная бедность отслеживается веб-сайтом globalissues.org. См. Последние анализы и статистические данные о бедности здесь: http://www.globalissues.org/article/26/poverty-facts-and-stats.

Список литературы

18.1. Экономические системы
Абрамовиц, Моисей. 1986. «Догонять, идти вперед и отставать». Журнал экономической истории 46 (2): 385–406. Проверено 6 февраля 2012 г. (http: // www.jstor.org/pss/2122171).

Энтони, Джеймс. 1998. «Изучение факторов, влияющих на формирование устремлений мужчин и женщин к медицинской карьере». Журнал развития студентов колледжа 39: 417–426.

Бонд, Эрик, Шина Джинджерич, Оливер Арчер-Антонсен, Лиам Перселл и Элизабет Маклем. 2003. Промышленная революция — инновации . Проверено 6 февраля 2012 г. (http://industrialrevolution.sea.ca/innovations.html).

Букчин, Мюррей. 1982. Экология свободы: возникновение и распад иерархии. Пало-Альто, Калифорния: Cheshire Books

Боксолл, Майкл. 2006. «Только не называйте это смешными деньгами». Тайи. , 9 февраля. Получено 25 июля 2014 г. с http://thetyee.ca/News/2006/02/09/FunnyMoney/

.

«Эффект наверстывания». 2011. Экономист . Проверено 5 февраля 2012 г. (http://www.economist.com/economics-a-to-z/c#node-21529531).

Дэвис, Кингсли и Уилберт Мур. 1945. «Некоторые принципы стратификации». Американский социологический обзор 10: 242–249.

Даймонд, Дж. И П. Беллвуд. 2003. «Фермеры и их языки: первые экспансии». Science 25 апреля, с. 597-603.

Fidrmuc, январь 2002 г. «Экономическая реформа, демократия и рост в посткоммунистический переходный период». Европейский журнал политической экономии 19 (30): 583–604. Проверено 6 февраля 2012 г. (http://siteresources.worldbank.org/INTDECINEQ/Resources/fidrmuc.pdf).

Голдсборо, Рейд. 2010. «Первая монета в мире». Проверено 6 февраля 2012 г. (http: // rg.ancients.info/lion/article.html).

Грегори, Пол Р. и Роберт С. Стюарт. 2003. Сравнение экономических систем в двадцать первом веке . Бостон, Массачусетс: Издательство Юго-Западного колледжа.

Грейсман, Харви К. и Джордж Ритцер. 1981 «Макс Вебер, критическая теория и управляемый мир». Качественная социология 4 (1): 34–55. Проверено 6 февраля 2012 г. (http://www.springerlink.com/content/k14085t403m33701/).

Хорн, Чарльз Ф. 1915. Кодекс Хаммурапи: Введение .Йельский университет. Получено (http://avalon.law.yale.edu/subject_menus/hammenu.asp).

Кенесси, Золтан. 1987. «Первичный, вторичный, третичный и четвертичный секторы экономики». Обзор доходов и богатства 33 (4): 359–386.

Керр, Кларк, Джон Т. Данлэп, Фредерик Х. Харбисон и Чарльз А. Майерс. 1960. Индустриализм и промышленник . Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.

Кон, Мелвин, Ацуши Наой, Кэрри Шенбах, Карми Шулер и Казимеж Сломчинский.1990. «Положение в классовой структуре и психологическом функционировании в США, Японии и Польше». Американский журнал социологии 95: 964–1008.

Макдональд, Дэвид. 2014. Outrageous Fortune: Документирование разрыва в благосостоянии Канады. Канадский центр политических альтернатив. Апреля. Получено 25 июля 2014 г. с сайта https://www.policyalternatives.ca/sites/default/files/uploads/publications/National%20Office/2014/04/Outrageous_Fortune.pdf

.

Мэддисон, Ангус.2003. Мировая экономика: историческая статистика . Париж: Центр развития, ОЭСР. Проверено 6 февраля 2012 г. (http://www.theworldeconomy.org/).

Маркс, Карл и Фридрих Энгельс.1998 [1848]. Манифест Коммунистической партии . Нью-Йорк: Пингвин.

Маркс, Карл и Фридрих Энгельс. 1988 [1844]. Экономические и философские рукописи 1844 года и Коммунистический манифест , переведенный М. Миллиганом. Нью-Йорк: Книги Прометея.

Маус, Марсель.1990 [1922]. Дар: форма и причина обмена в архаических обществах , Лондон: Рутледж.

Мертон, Роберт. 1968. Социальная теория и социальная структура . Нью-Йорк: Свободная пресса.

Прудон, Пьер-Жозеф. 2010 [1840]. Имущество воровство! Антология Пьера-Жозефа Прудона . Иэн Маккей Эд. Проверено 15 февраля 2012 г. (http://anarchism.pageabode.com/pjproudhon/property-is-theft).

Швермер, Хайдемари. 2007. «Gib und Nimm.”Проверено 22 января 2012 г. (http://www.heidemarieschwermer.com/).

Швермер, Хайдемари. 2011. Жить без денег . Проверено 22 января 2012 г. (http://www.livingwithoutmoney.org).

Соколофф, Кеннет Л. и Стэнли Л. Энгерман. 2000. «Уроки истории: институты, факторные ресурсы и пути развития в новом мире». Журнал экономических перспектив 14 (3) 3: 217–232.

Статистическое управление Канады. 2012. Канадский ежегодник 2012.Статистическое управление Канады Каталожный номер 11-402-XPE. Ноябрь. Получено 25 июля 2012 г. с сайта http://www.statcan.gc.ca/pub/11-402-x/2012000/pdf-eng.htm

.

Сунял, Айда, Онур Сунял и Фатьма Ясин. 2011. «Сравнение рабочих, занятых на опасных работах, с точки зрения удовлетворенности работой, предполагаемого риска, связанного с работой, и стресса: турецкие рабочие-пескоструйщики Джин, докеры, заводские рабочие и горняки». Исследование социальных показателей 102: 265–273.

Уитон, Сара. 2011. «Перри повторяет социалистические обвинения против политики Обамы.» Нью-Йорк Таймс. , 15 сентября. Проверено 30 января 2012 г. (http://thecaucus.blogs.nytimes.com/2011/09/15/perry-repeats-socialist-charge-against-obama-policies).

18.2. Работа в Канаде
Автор, Дэвид. 2010. «Влияние поляризации возможностей трудоустройства на рынке труда США на занятость и доходы». Департамент экономики Массачусетского технологического института и Национальное бюро экономических исследований , апрель. Проверено 15 февраля 2012 г. (http://econ-www.mit.edu/files/5554).

Брэди, Дэвид, Эндрю Фуллертон и Дженнифер Морен Кросс. 2010. «Больше, чем просто пятак и десять центов: межнациональный анализ бедности среди работающих в странах с развитой демократией». Социальные проблемы 57: 559–585. Проверено 15 февраля 2012 г. (http://www.soc.duke.edu/~brady/web/Bradyetal2010.pdf).

Дролет, Мари. 2011. «Почему сократился гендерный разрыв в заработной плате?» Оттава: Статистическое управление Канады. Получено 25 июля 2014 г. с сайта http://www.statcan.gc.ca/pub/75-001-x/2011001/pdf/11394-eng.pdf

Занятость и социальное развитие Канады. 2011. «Финансовая безопасность — низкий уровень доходов». Показатели благополучия в Канаде. Оттава: Занятость и социальное развитие Канады. Получено 25 июля 2014 г. с сайта http://www4.hrsdc.gc.ca/[email protected]?iid=23#M_8

.

Holland, Laurence H.M. и Дэвид М. Эвальт. 2006. «Заработок реальных денег в виртуальных мирах», Forbes , 7 августа. Дата обращения 30 января 2012 г. (http://www.forbes.com/2006/08/07/virtual-world-jobs_cx_de_0807virtualjobs.html).

Кочхар, Рокеш. 2010. «После Великой рецессии: прибыльные рабочие места иностранного происхождения; Рожденные по рождению теряют работу ». Pew Hispanic Center , 29 октября. Проверено 29 января 2012 г. (http://pewresearch.org/pubs/1784/great-recession-foreign-born-gain-jobs-native-born-lose-jobs).

Kustec, Stan. 2012. Роль предложения рабочей силы мигрантов на канадском рынке труда. Оттава: Гражданство и иммиграция Канады. Июнь. Получено 25 июля 2014 г. с сайта http: //www.cic.gc.ca / english / resources / research / 2012-migrant / documents / pdf / migrant2012-eng.pdf

Управление исследований рынка труда и прогнозирования политики. 2011a. «Прогнозы Канадской системы профессиональных прогнозов на 2011 год: количество вакансий на 2011–2020 годы». Занятость и социальное развитие, Канада . Оттава. Получено 25 июля 2014 г. с сайта http://www23.hrsdc.gc.ca/[email protected]?lid=17&fid=1&lang=en

.

Управление исследований рынка труда и прогнозирования политики 2011b.«Промышленный прогноз — 2011-2020 годы». Занятость и социальное развитие, Канада . Оттава. Получено 25 июля 2014 г. с сайта http://www23.hrsdc.gc.ca/[email protected]?lid=14&fid=1&lang=en

.

Мас, Сусана. 2014. «Капитальный ремонт временного иностранного рабочего вводит ограничения, увеличивается количество проверок: ограничение на временных работников с низкой заработной платой должно быть поэтапно введено в течение двух лет». CBC News. 20 июня. Получено 25 июля 2014 г. с сайта http://www.cbc.ca/news/politics/ Contemporary-foreign-worker-overhaul-imposes-limits-hikes-inspections-1.2682209

Статистическое управление Канады. 2011. Женщины в Канаде: гендерный статистический отчет. Оттава: Статистическое управление Канады. Получено 25 июля 2014 г. с сайта http://www.statcan.gc.ca/pub/89-503-x/89-503-x2010001-eng.pdf

.

Уппал, Шаранжит и Себастьян Ла-Рошель-Кот. 2014. «Изменения профессионального профиля юношей и девушек в Канаде». Статистическое управление Канады Каталожный номер 75‑006 ‑ Х. апрель. Получено 25 июля 2014 г. с сайта http: //www.statcan.gc.ca / pub / 75-006-x / 2014001 / article / 11915-eng.pdf.

Ван, Венди и Ким Паркер. 2011. «Женщины видят ценность и пользу колледжа»; Мужчины отстают на обоих фронтах ». Pew Social and Demographic Trends , 17 августа. Проверено 30 января 2012 г. (http://www.pewsocialtrends.org/2011/08/17/women-see-value-and-benefits-of-college-men-lag -on-both-fronts-Survey-find / 5 / # iv-by-the-numbers-пол-раса-и-образование).

Ялнизян, Армине. 2010. Проблема бедности после рецессии. Оттава: Канадский центр политических альтернатив. Август. Получено 25 июля 2014 г. с веб-сайта http://www.policyalternatives.ca/sites/default/files/uploads/publications/reports/docs/Poverty%20Post%20Recession.pdf

.

Исаад, Лахуария. 2012. Серия анализа рабочей силы иммигрантов: Канадский рынок труда иммигрантов. Статистическое управление Канады Каталожный номер 71-606-Х. Декабрь. Получено 25 июля 2014 г. с сайта http://www.statcan.gc.ca/pub/71-606-x/71-606-x2012006-eng.pdf

.

Решения раздела викторины

1.B | 2. C | 3. C | 4. D | 5. C | 6. А | 7. B | 8. А | 9. С | 10. А | 11. C

Авторство изображения

Рисунок 18.5 Фондовая биржа Торонто, автор Пол Б. Томан (http://commons.wikimedia.org/wiki/File:The-toronto-stock-exchange.jpg), используемый в соответствии с CC BY SA 3.0 (http: // creativecommons .org / licenses / by-sa / 3.0 / deed.en)

Конец индустриального общества

Признание уникальных признаков возможного краха цивилизации вместо того, чтобы быть ошарашенным им, требует смелого тезиса относительно того, что является ядром нашей цивилизации.Без ясной и правильной теории того, что заставляет нашу цивилизацию функционировать, признаки распада останутся незамеченными или рационализированными, а не признанными.

Каждая цивилизация опирается на основной стек социальных технологий, который координирует и поддерживает жизненно важные институты. Социальные технологии — намеренно разработанные способы работы людей в обществе — формируют основу разнообразных систем материального производства и материальных технологий, которые мы видим в каждом обществе. Эти ядра социальных технологий со временем приходят в упадок по мере того, как устаревают собственные основы, а также по мере накопления ошибок и паразитизма.Этот распад можно обойти, а разрушающиеся основные социальные технологии можно заменить новыми, но это процесс огромной исторической сложности. Что же тогда является основным двигателем нашей собственной цивилизации и как он может распасться? Хотя у нас нет неопровержимого ответа, промышленная революция, похоже, является ведущим кандидатом.

Такой тезис был бы очень актуален в течение 19 и большей части 20 века, но сегодня звучит все более устаревшим. В противовес промышленной революции мы часто определяем нашу цивилизацию 21-го века как «постиндустриальную».Когда самый влиятельный экономист мира заимствует имя, чтобы обосновать «четвертую промышленную революцию», он не характеризует ее как еще более передовое и производительное производство. Вместо этого он отличает это компьютерными сетями, искусственным интеллектом и другими «новыми технологиями». Казалось бы, основная ассоциация промышленности с массовым производством материальных благ была разорвана; фабрики рассматриваются как свидетельство отсталости, а не прогресса. В то же время мы сожалеем о растущей мощи Китая, державы, в значительной степени, если не полностью, построенной на старомодной промышленной мощи.

Эти противоречивые взгляды выдают утверждения о нашем следующем этапе общественного прогресса скорее как исполнение желаний, чем беспристрастную уверенность. Но в то же время, несмотря на популярность апокалиптических видений будущего, мы определенно не возвращаемся к тому виду сельскохозяйственных или даже племенных обществ, которые характеризовали доиндустриальную эпоху. Поистине «четвертая» промышленная революция будет означать внезапное появление целого нового набора социальных технологий, непохожих на те, которые мы видели раньше.Они станут новым ядром нашей цивилизации. Действительно ли «Интернет вещей» переходит эту планку? На вопрос отвечает сам.

Постиндустриальное общество — это не следующая превозносимая стадия человеческого прогресса и не прелюдия к катастрофическому возврату к доиндустриальному образу жизни. Наши социальные технологии не обновились после завершения промышленной революции; они были исчерпаны еще до того, как мы завершили индустриализацию.

Промышленная мобилизация делает города центром материального производства

Ранняя современная Европа, обладая многими чертами, типичными для сельскохозяйственных цивилизаций, также разработала социальные технологии, которые привели к взрывному росту материального производства.Одним из примеров является идеологическая приверженность истине в высказываниях некоторых аристократических кругов, примером которой является Королевское общество Великобритании, чей латинский девиз переводится примерно как «не верьте никому на слово». Это обязательство способствовало прогрессу в фундаментальной науке, придавая высокий статус поддающейся проверке математике, эмпиризму и экспериментам. Кроме того, он проявил честность в процессе производства. Другой ключевой социальной технологией была протестантская концепция дружбы, выраженная через сообщество добровольно верующих.Незнакомцам можно было доверять по умолчанию в этом сообществе, и, таким образом, они тесно координировали свои действия для создания и управления компаниями. Материальные факторы, такие как дороги, сети каналов или хороший климат, способствуют индустриализации, но они не говорят нам о социальных механизмах, которые ими воспользовались.

Имея на кону рукопожатие и репутацию, вы можете отправиться на другой конец света, проведя годы без контактов со своими деловыми партнерами, но при этом уверенно зная, что они сдержат свое слово.Это доверие на расстоянии обеспечило условия для того, чтобы товарные рынки, расположенные в океане, превзошли региональные товарные рынки. После этой материальной трансформации плантации в Новом Свете и мастерские в Индии стали логистически ближе к городу, чем пастухи, живущие на географически близких холмах. До этого момента городские рынки труда имели наибольшее влияние на общество, в то время как роль рынков в обмене сырьевых ресурсов сельской местности на готовую городскую продукцию была незначительной и легко заменялась традиционной торговлей.Благодаря социальным технологиям междугородной торговли рынок труда города стал связан с товарным рынком, который мог соответствовать его темпам, что открыло огромный потенциал для превращения города в центр материального производства.

Создание этих рынков было связано с массовым перемещением. Армии вырывают людей из домов и превращают их в солдат; это хорошо понимали в древности. Во время индустриализации шок отрыва от прежних социальных связей в сочетании с новой институционализированной средой порождали страдания, не слишком отличающиеся от шока тюремного заключения или дедовщины.Города уже функционировали как рынки труда до появления промышленности. Но если объединить рынок труда с организационными методами фабричного производства, например механическую работу на конвейере, в результате получится армия производства. Такие продуктивные армии изначально были скорее буквальными, чем метафорическими. Ранний британский промышленник Мэтью Бултон был не просто начальником, имевшим экономические отношения со своими подчиненными; он также был харизматичным и личным лидером. В 1791 году он вооружил своих рабочих как импровизированное ополчение, чтобы защитить свою фабрику от бунтовщиков — подвиг, которым сегодня управляют только небольшие предприятия, связанные семейными узами или этническими разделениями.

Происхождение таких сборочных линий и требуемая дисциплина рабочих не было психологически тривиальным. Временами механизация жизни радикально отходила от прежних методов регулирования городской жизни. Поначалу жизнь города существенно не пострадала. Открытие одной фабрики ничем не отличается от открытия монастыря в центре города. Однако по мере развития этого процесса все больше и больше рабочих и менеджеров создавали свою собственную социальную инфраструктуру, которая становилась несовместимой с существовавшей ранее городской жизнью.Социальные технологии, которые ранее регулировали городскую политику и безопасность, перестали работать.

Сельская периферия стала втягиваться в центр — не из-за материального благополучия, а потому, что сельская местность изначально была фундаментально привязана к городской жизни. Та же самая картина существует сегодня в урбанизированных странах: когда старый аграрный город терпит крах, а промышленный город растет, сельская местность, которая поддерживалась социальными и экономическими связями аграрного города, перестает быть жизнеспособной, и люди перемещаются в города, где они либо жить в убожестве или работать на конвейере.Это было не просто бессознательное изменение; в Англии между 1604 и 1914 годами сам парламент принял более 5200 актов «огораживания», в которых ранее «общепринятая» земля, обрабатываемая крестьянами, была переклассифицирована в частную собственность более крупных поместий. Старый образ жизни был коллективно объявлен вне закона в пользу более современных и прибыльных способов ведения дел. Вместо этого нашли новую работу в городах.

Сборочная линия, однако, настолько эффективна, что производит поистине глобальные масштабы. Один-единственный завод может даже поставлять какой-то специализированный компонент всему миру.Это было проиллюстрировано, когда в 1993 году взрыв на заводе Sumitomo Chemical в Японии удалил более 90% мировых запасов определенной эпоксидной смолы, которая использовалась для прикрепления кристаллов DRAM — важных микросхем памяти, используемых в компьютерах, — к их корпусам. Результатом стал многолетний всемирный дефицит компонента. Распределенное производство до промышленной революции уступило место все более централизованному производству, а эффекты агломерации со временем становились все более важными. В индустриальном обществе местная социальная жизнь нежизнеспособна, но и для производства инструментов повседневной жизни она не нужна.В сети сокращается бедность.

Когда общество в целом было реорганизовано в индустриальное общество, рынки труда в городах способствовали созданию процедурных организаций, таких как фирмы, союзы, политические партии и, в конечном итоге, административные учреждения — как государственные, так и частные. Собственность практических предпринимателей, таких как Мэтью Бултон, была заменена собственностью отсутствующих магнатов, таких как Джон Д. Рокфеллер и Эндрю Карнеги. Владельцы фабрик были интегрированы в государственные системы насилия и контроля, и им больше не нужно было организовывать свои собственные специальные силы.Вместо этого они могли полагаться на местную полицию, нанятых головорезов Пинкертона или даже на армию, чтобы установить контроль над заводами и подавить инакомыслие.

Импровизированное ополчение вместо этого стало орудием организованной рабочей силы. Забастовщики вступали в частые столкновения и драки, а иногда и в перестрелки с хорошо вооруженными защитниками столицы. Чтобы обойти этот недостаток, рабочие использовали ассиметричные кампании бомбардировок, обычно направленные против собственности, а не людей, хотя были исключения и несчастные случаи.Как и фабричная милиция, трудовая милиция в конечном итоге была интегрирована в государственные системы насилия и контроля под надзором правительственных учреждений, таких как Национальный совет по трудовым отношениям Америки (NLRB). Сегодня пикетирование осуществляется уже не насилием толпы, а обычаями и особыми юридическими привилегиями — до тех пор, пока государство признает забастовку законной. Последние несколько поколений фабричная жизнь была менее жестокой, чем когда-либо прежде.

Новые процедурные организации промышленного города XIX века еще больше увеличили спрос на человеческий капитал промышленного типа.Это потребовало массового школьного образования, которое попыталось процедурно смягчить тот же культурный и физиологический шок, который испытал при въезде в промышленный город. Некоторые из наиболее неосязаемых сетей цивилизации до индустриализации исчезли и испарились. Города, опоздавшие к индустриализации, такие как Вена 19-го века, также были городами, которые достигли высших культурных отметок, поскольку люди, получившие образование в старой системе, смогли применить свои таланты в новой. Протестантская дружба и аристократическое правдивое высказывание были заменены их увеличенными факсимиле: современный профессионализм и наука за комитетом.

Результатом стали нестабильность и революция, как это было в старых обществах Европы с 19 по 20 века. Смена городов требует смены правительства. Единственным обществом без потрясений, похоже, было британское общество, в котором производственный процесс, возможно, в наибольшей степени эволюционировал с предыдущими социальными технологиями. Например, часто сами британские аристократы были первыми промышленниками, изобретателями и инвесторами; С другой стороны, в России XIX века индустриализацией руководило непосредственно государство или даже иностранные инвестиции, работающие в союзе с растущей управленческой элитой против аристократии.Однако даже в случае с Великобританией ключевые социальные технологии потерпели неудачу после Второй мировой войны, поскольку свобода, предоставленная ученым-аристократам и промышленникам, была заменена системой бюрократических процессов.

На пике своего развития Соединенные Штаты и Советский Союз продемонстрировали всю мощь индустриальной цивилизации. В очень значительной степени они были стабилизированы военными потребностями и потребностями безопасности конкуренции друг с другом. Первой начала скрипеть система СССР.Общий кадровый резерв основателей был меньше, как и размер расширенной империи. В отличие от Соединенных Штатов, ему никогда по-настоящему не удавалось передать на аутсорсинг важнейшие отрасли промышленности своим государствам-клиентам, тем самым продлив жизнеспособную промышленную фазу блока. Созданный Советским Союзом промышленный кооперативный орган — Совет экономической взаимопомощи (СЭВ) — никогда не преуспевал в координации экономических планов так эффективно, как международное сообщество, возглавляемое США, с такими организациями, как ОЭСР, МВФ и Всемирный банк. и инициативы, подобные плану Маршалла.

К началу 20 века Соединенные Штаты усовершенствовали передовую социальную технологию, которая в конечном итоге дала им второе важное преимущество перед Советами: маркетинг. Первоначально разработанный для помощи миссионерам, он может быстро адаптироваться и обучать потребителей тому, как использовать новые продукты, технологии и образ жизни. Великие архитекторы жизни и желаний 20-го века создали целую культуру замещения и своевременно заменили пробелы, которые типичный институциональный фабричный рабочий испытывал на протяжении всей своей жизни.Какое-то время жизнь была хорошей, о чем свидетельствует послевоенный бэби-бум. Американские мыслители-оптимисты полагали, что они нашли способ сделать индустриальное общество технологически динамичным, но политически стабильным и социально устойчивым.

В конечном итоге маркетологов заменили люди, выросшие на маркетинге. Остерегайтесь, социальный инженер, устаревать свое собственное происхождение! Тем не менее, они делали это в поле за полем. Не только маркетологи, но и ученые, государственные деятели, промышленники, политики, философы и писатели сформировали эрзац-социальные технологии, чтобы заполнить пробелы, но совершенно не смогли гарантировать преемственность знаний в порождающем ядре знания.Странные духовные практики, научные исследования человеческой психологии и временами откровенные идеологические культы когорты основателей уступили место более поверхностным знаниям. Это было знание рычагов и кнопок, а не первые принципы построения этих рычагов и кнопок.

Когда времена меняются — и вы больше не нуждаетесь или не можете поддерживать полный темп индустриализации — огромные массы индустриального населения оказывается трудным демобилизоваться после их производственной войны.Они не могут быть возвращены в социальную ткань сельскохозяйственного общества, поскольку городской среды, которая позволяла сельскохозяйственным внутренним районам функционировать, больше не существует. Сельская местность стала индустриальной ресурсной базой, а не местом для доиндустриального образа жизни. Решение проблемы чрезмерного производства рабочих мест для белых воротничков сначала является естественным, а затем — дисфункциональным. Распад бюрократии менее заметен, чем распад фабрик. Реальная восходящая мобильность нефункциональных сельскохозяйственных рабочих к функциональным промышленным рабочим заменяется бумажной восходящей мобильностью функциональных промышленных рабочих к дисфункциональным работникам экономики знаний.Несмотря на эти меры, в конечном итоге становится очевидной реальная нисходящая мобильность.

Постиндустриальное истощение

Пандемия COVID-19 показала, что Восточная Азия является лучшим местом для размещения ключевых элементов цепочки поставок. Восточноазиатские общества остаются индустриальными обществами и могут принимать заводские ценности, чтобы обеспечить соблюдение мер общественного здравоохранения. Политика общественного здравоохранения также может быть определена таким образом, чтобы соответствовать фактическим данным, поскольку их профессионализм молод и еще не поглотил свой собственный эпистемологический фундамент.Важно отметить, что власти считают жизненно важным дать возможность собраться множеству людей в людных местах. Без этого импульса промышленное производство невозможно. Действующие предприятия являются политическим активом, поскольку производство стали и других основ укрепляет их государства. Из-за этого вы не можете просто отправить всех домой навсегда.

Европа и США — худшие места для размещения ключевых элементов цепочки поставок. Они не могут обеспечить соблюдение мер общественного здравоохранения.На бумаге у них лучшие ученые и администраторы, но массовое перепроизводство белых воротничков означает победу острых локтей над острыми умами. Заводские ценности, в случае их повторного воплощения, напрямую бросают вызов их существующим центрам силы и частично сводят на нет проект политического умиротворения, которым является экономика «знаний». В таком обществе отправка всех по домам не препятствует производству; по сути, он решает несколько социальных и политических проблем.

Постиндустриальное общество исчерпало организационный и социально-технологический капитал доиндустриального общества, заменив его системой управления, оптимизированной для сдерживания боевого потенциала демобилизованных рабочих единиц.

Фабрики могут существовать в постиндустриальном обществе, но в первую очередь как местные традиции. Самокаталитический процесс, который их породил, давно закончился. Они становятся странными социологическими пережитками, столь же неуместными в обществе 21-го века, как монастыри в обществе 19-го века. Возможно, этот промышленный традиционализм является основным способом производства в современной Германии и, в меньшей степени, в Японии. После политической нестабильности первой половины 20-го века Европа сконцентрировалась на социал-демократии, которая решительно защищает механизмы и интересы существующей экосистемы заводов и фирм.Социал-демократия также сохраняет классовую иерархию за счет налогов на высокооплачиваемых нуворишей в сочетании со строгой проверкой и регулированием, чтобы предотвратить возникновение новых центров власти. Хорошей демонстрацией этого является то, что более половины европейских миллиардеров унаследовали свое состояние, в то время как только треть миллиардеров в США это сделали. Однако такая политическая экономия очень затрудняет коммерциализацию новых технологий, строительство новых заводов и рост новых фирм. Быстро замороженная промышленная революция.

Если это так, то постиндустриальное общество — не наше имя для следующего этапа цивилизационного прогресса. Напротив, этот термин верен в его самом буквальном и пессимистическом толковании: общество после индустриальной цивилизации и без нее. В таком обществе нет даже социальной инфраструктуры сельскохозяйственных цивилизаций. Это означает, что он не может даже создать предварительный социальный капитал, необходимый для реиндустриализации. Точно так же мы потеряли неявное знание, на котором наши промышленные системы функционировали совсем недавно, всего несколько десятилетий назад.Это знание невозможно восстановить без людей, которые на самом деле построили и поняли эти системы.

Далее следует медленный распад, сначала производства, а затем и самой передовой технологии. На макроуровне это корень цивилизационного коллапса. Цивилизации сначала теряют тонкие социальные технологии и основы неявного знания в решающие моменты; этот процесс усиливается по мере того, как элиты становятся менее искусными в институциональном управлении и проектировании; системы, расположенные ниже по течению и менее сложные, чем ядро ​​цивилизации, затем начинают разрушаться.В конце концов, вся цивилизация становится фатально уязвимой для внешних потрясений, таких как войны с более динамичными обществами или даже просто стихийные бедствия, такие как пандемии.

Мы можем представить возможный сценарий крушения нашей собственной цивилизации. Наша способность воспринимать упадок будет поставлена ​​под угрозу на раннем этапе процесса. Каждое общество требует объяснений своей неудачи, которые оставляют императора безупречным. Это означает, что мы будем находить соответствующие объяснения на каждом этапе пути. Но рационализации нужны только тогда, когда ожидания устанавливаются, а затем не выполняются.В большинстве случаев корректировка к снижению будет просто невидимым снижением ожиданий. Когда политические стимулы на всех уровнях правительственной пирамиды идут вразрез с установлением истинности ситуации, истина не устанавливается.

Социологи этого не ожидают, поскольку официальные данные будут примерно такими же надежными, как сообщения общественного здравоохранения во время пандемии. Богатство может сокращаться на 1% в год в течение столетия, в то время как такие показатели, как ВВП, могут показывать постоянный рост на 2% в год.В период застоя Советского Союза в течение 30 лет наблюдался устойчивый рост, согласно их метрике NMP (чистый материальный продукт). Американские экономисты заметили и пересмотрели наши оценки ВВП Советского Союза после его распада. Что будет означать столетие такого сложного несоответствия? Изображение и реальность были бы разными планетами. Несмотря на это, на каждом этапе расхождения незаметны. Разбить иллюзию могут только внешние потрясения.

Пока сохранялась великая иллюзия, у нас было бы все больше и больше проблем с поддержанием текущих традиционных производств, размещенных в странах-клиентах, таких как Германия и Япония.По мере того, как технологии будут упразднены и заменены более дорогими альтернативами, это будет воспринято простым населением как загадочное сокращение продолжительности жизни, качества товаров и удобства на протяжении десятилетий. Продукты не исчезнут, а будут заменены сомнительными заменителями. Если на это вообще обратить внимание, это можно объяснить тем, что это вызвано экологическими мерами, изменением потребительских предпочтений или злонамеренными схемами соперничающих великих держав.

Если предположения сценария верны, Китай также уступит своим собственным постиндустриальным проблемам.Западные СМИ могут расхваливать это как доказательство того, что Китай находится на грани краха, чего не могло бы быть. Американцам и европейцам в этот момент может быть фактически запрещено посещать Китай их собственными правительствами, поэтому увидеть все еще блестящие города, такие как Шанхай и Гуанчжоу, будет невозможно. Как Китай может отреагировать на такое социальное развитие? Весьма вероятно, что он может попробовать перевести производство в страны-клиенты, которые все еще могут пережить промышленную революцию, как это было в 1970-х годах.Возможно, китайские СМИ будут рекламировать это как следующий этап экономического прогресса, чего тоже не будет.

Общества в других частях планеты, переживающие свою индустриальную фазу, могут предоставить нам достаточно средств, чтобы помочь нам поддерживать европейский, японский, американский и китайский застой, пока они сами не исчерпают себя. Внезапно наш импорт станет дорогим, затем некачественным, и, наконец, мы вообще не сможем найти поставщиков. В этот момент технические знания и возможность масштабного развертывания действительно начнут исчезать.Внешние потрясения, войны и естественный износ истощили бы нашу устаревшую технику, которую больше никогда не заменили. Неисправность становится обычным делом. Я не думаю, что мы увидим возвращение морских народов, но и этого не исключаю. Здесь мы начинаем выходить за пределы того, что мы можем сказать об этом сценарии.

Насколько далеко мы технологически регрессируем при этом сценарии, зависит от того, насколько технологии зависят от нашей достаточно централизованной социальной инфраструктуры. Мы, вероятно, не оставим современные потребительские ЦП с их высоко централизованным производством и глобальными цепочками поставок.Скорее всего, мы сохраним автомобили, хотя неясно, сохраним ли мы электромобили, особенно их современные и промышленно интенсивные батареи. Возможно, наши смартфоны все время вредили нашему психическому здоровью, и устройства стали бы контролируемыми покупками в качестве меры общественного здравоохранения. Мирным жителям действительно не следует их таскать!

Эти материальные симптомы, однако, не более чем — симптомов — , и их нельзя лечить только техническими инновациями или незначительными вариантами экономической политики.Какое бы решение наша цивилизация ни нашла, чтобы выбраться из постиндустриальной ловушки, для этого потребуются социальные технологии производства и знания, сильно отличающиеся от всего, что мы видели раньше. Хорошим началом будет новая основа для дружбы, которая побеждает атомизацию, и правдивость, совместимую с политической лояльностью.

Само Бурджа — основатель Bismarck Analysis, консалтинговой фирмы по политическим рискам. Он также является научным сотрудником Фонда «Долгое время». Вы можете следить за ним в Twitter @SamoBurja.

Связанные

Конфликты и разногласия в маленьких кинотеатрах

← 244 | 245 →

Илона Чопик

Силезский университет

18. Постиндустриальный пейзаж в «Силезском кино»: между эстетическим и культурным опытом

Аннотация: В этой главе обсуждается проблема кинопейзаж с точки зрения двух выбранных им функций: эстетической и антропологической.Первая функция берет свое начало из эстетической традиции и вытекает из факта объективации картины (образа) как предмета познания и созерцания, запутанного в кодах взгляда. Он предполагает стабильность и дистанцию ​​как восприимчивый опыт. Второй — прочтение ландшафта согласно антропологическому ключе — основано на культурном опыте, который включает такие действия, как проживание (в месте / территории), участие и вовлеченность. Он обращает внимание не на сам вид плоскости, а скорее на глубину пространства, которая может быть связана с вопросами географической среды, культурной репрезентации, топографии и символики места и местности.В размышлениях над этим исследованием основной вопрос заключается не в том, чтобы рассматривать эти функции как противостояние, а в том, чтобы использовать категорию ландшафта для выявления культурных практик в терминах сложной сети отношений между субъектом / средой / агентством, которые характеризуют сегодняшние процессы посредничество. Предметом анализа являются избранные современные художественные фильмы, представляющие определенный феномен польского кинематографа — «Силезское кино». Основная цель исследования — попытка найти ответы на следующие вопросы: как картины, созданные в «маленьком кинотеатре», выражают местность? В какой степени они сохраняют / преодолевают визуальные условности и культурные стереотипы? Насколько возможно отразить в фильме сложные проблемы, возникающие в результате динамики социокультурной трансформации региона — особенно противоречивые взгляды на отношение к современности / постмодерну, создание новых экономических разделений и напряженность между глобальным / локальным?

Ключевые слова: Постиндустриальный пейзаж, промышленные руины, региональное кино, культурная среда, эстетический и культурный опыт

Традиционное «силезское кино», а именно кино 70-х и 80-х годов, которое в основном ассоциируется польской публикой с Имена режиссеров, таких как Казимеж Куц, Януш Кидава, Ян Кидава-Блоньский, Станислав Ендрика, Збигнев Хмелевский, регулярно представляли манипулятивное изображение промышленного ландшафта, в котором горизонт заполнен промышленными предприятиями, литейными трубами и подъемными шахтами. как гармонично примыкающие к ним рабочие поселки.Их пространственное расположение подразумевает определенный тип социальных отношений, признанный ← 245 | 246 → как характерный для культуры Верхней Силезии. Такие фильмы, как Соль Черной Земли (1969), Жемчужина в короне (1971), Бусы одного четки (1979) режиссера К. Куца, Грешная жизнь Францишека Булы (1980 ), претендентов с вчерашней улицы (1986) режиссер Дж. Кидава, Closer and Closer (1982–1986) режиссер З.Хмелевский дополнительно разработал особый способ создания связи между ландшафтом и региональной идентичностью, в котором четко просматривается реализация субкультуры. Такая субкультура формируется профессиональной группой горняков, в результате чего региональная культура Силезии представлена ​​в этих фильмах визуально, как в основном связанная с красными домиками, садами с голубятнями и черными свалками, а также мысленно связана с обрядами и ритуалами. этика горного дела — усилена и основана на аграрно-индустриальной культуре девятнадцатого и двадцатого веков.

Фильмы, которые можно отнести к новейшему «силезскому кинематографу» — я думаю о картинах, созданных в течение последних двух десятилетий — характеризуются другим отношением к региональному пространству, это в основном дискурс, посвященный стереотипно усиленный образ силезского пейзажа, привлекающий внимание зрителей. Даже если кино вызывает традиционную иконографию, обычно это делается с использованием стратегии гипербол, иногда сатиры, но больше всего с использованием ностальгии, в основе которой лежит осознание ухода от прежнего мира.Пейзаж в фильме четко передает трансформацию физического ландшафта и глубокую метаморфозу локального пространства. Зрители могут заметить не только наличие действующих промышленных сооружений и постиндустриальных отходов, пережитков прогрессирующих процессов реструктуризации тяжелой промышленности, но и распространение легкой строительной индустрии — эффект учета городской стихии. в урбанистическом районе современной Верхней Силезии. Эти элементы характерны для современных столичных культур и являются результатом открытия для этого типа экономики, который британский исследователь Тим Эденсор назвал мягкой индустрией ¹ .Ландшафт, который стал более динамичным в эпоху постмодерна, одновременно вызывает вопросы о новом значении локальности в период интенсификации цивилизационных трансформаций.

Видимым признаком интенсивности современных экономических и политических преобразований в регионе, которые влекут за собой изменение местной культуры, является использование режиссерами постиндустриального ландшафта. Этот тип ландшафта представляется особенно интересным с культурной точки зрения, поскольку он концентрируется на наиболее важных проблемах современных мест и территорий, а также их ← 246 | 247 → хроническая нестабильность, мимолетность, гибридность как сквозь призму.Благодаря этому этот пейзаж также можно считать чрезвычайно стимулирующим размышлением о состоянии современного мира и месте человека в нем. Этот конкретный потенциал постиндустриальных реликвий, вероятно, был выявлен и изучен наиболее всесторонне и тщательно Тимом Эденсором. По его словам: «В руинах скрыты забытые формы коллективности и солидарности, утраченные навыки, способы поведения и чувства, следы загадочного языка, а также забытые исторические и современные формы социального предпринимательства.” ² По мнению исследователя, постиндустриальный ландшафт имеет онтологическое и гносеологическое значение. Как символ нестабильности, нарушения и размытия границ, пейзаж дает также уникальные возможности для критического подхода, включая деконструкцию знаков идеологии и власти через инициирование режима взгляда в пространство, где конфликтуют конфликты и силы.

Постиндустриальный пейзаж — один из любимых пейзажей современного кино, которое охотно использует его в эстетических целях, главным образом в качестве декорации в фильмах, относящихся к жанру кино.В этом случае промышленные руины в основном рассматриваются абстрактно и вне контекста, являясь просто местом действия, подчеркивающим ужас и невероятность сюжета данного триллера или фильма ужасов, так что глаз камеры захватывает пейзаж в отдаленном и беглом от реальности. способ. Предметом моего интереса является постиндустриальный пейзаж, который вызывает культурные коннотации помимо эстетических, и в то же время раскрывает антропологический потенциал. Это связано с тем, что художники преодолели дистанцированный подход и стали эмоционально вовлеченными в некую форму погружения в наблюдаемое пространство, чтобы выявить и показать назойливые проблемы.В этом случае постиндустриальный ландшафт становится не только метонимией мировой судьбы, но и универсальным символом глобальных изменений, связанных с заменой модели производства товаров на парадигму, основанную на потреблении и экономике знака, что в языке социальной теории было сформулировано как «постиндустриальное общество», ³ , но один из наиболее важных симптомов трансформации на локальном уровне, идентификатор изменения культурной специфики, на которую повлияли процессы игнорирования, отказа, маргинализации индустриальное наследие, а также находясь под воздействием действий, направленных на многократное извлечение, реставрацию и омоложение, претерпевает многочисленные трансформации.← 247 | 248 →

(In) сдержанное очарование руин

Руины — это своего рода магнитное искушение, которое лучше всего способствует возбуждению воображения, как это делает тайный сад. Это более или менее тезис, с которого начинается книга Тима Эденсора о постиндустриальных руинах. Демонтаж промышленных зданий и вывод оборудования из технологического цикла размывают и развивают их семантику. Автор пишет: «Поскольку первоначальное использование разрушенных зданий прошло, возможности для встреч со странностями безграничны. ⁴ Исследователь пытается убедить нас в том, что странность и таинственность руин являются, с одной стороны, источниками их очарования и фотогеничности, а с другой стороны, они стимулируют отражение трансцендентальной и трансгрессивной природы, в которой обзорная перспектива и направление интерпретации освобождаются от обычных ограничений. Аналогичные наблюдения есть у Эльжбеты Дутка — не только присутствие в ландшафте промышленных построек, но и их реликвий производит впечатление «фотогеничного» пространства, в то же время они стимулируют отражение универсальной природы, касающейся основного смысла существования. мимолетность жизни и неизбежность смерти, которые приводят к меланхолии, характерной как для индустриального, так и для постиндустриального ландшафта. ⁵ Кроме того, постиндустриальные руины воспроизводят Vanitas Motif , ясно демонстрируя, что все в этом мире разваливается, проходит и распадается, и что реальность хрупка и одновременно трудна для понимания в категориях логического целого, обреченных на неполное и фрагментарное познание.

Согласно Эденсору, эта тенденция думать о руинах как о месте, которое характеризуется особой визуальной красотой, является признаком преемственности романтической эстетики.Таким образом, привлекательность руин была связана с их происхождением (желательно средневековым), достаточным состоянием (они должны были быть относительно хорошо сохранившимися), а также подходящей обстановкой: цветом неба, топографией местности, типом климата и погодными условиями. . Таким образом, изложенные выше условия считались необходимыми для того, чтобы найти пейзаж, достойный его созерцания и оценки по традиционным эстетическим категориям: живописность и возвышенность. Развалины, понимаемые таким образом, были частью абстрактного пространства, вне окружающего и телесного контекста, рассматриваемого субъектом, находящимся на расстоянии от интересующего объекта.В более общем смысле, проблема расстояния — важнейшая характеристика эстетического опыта, о которой говорила Малгожата Нитка, ссылаясь на Эдмунда Бёрка: вещи (опасные или пугающие) могут быть источником удовольствия; однако ← 248 | 249 → необходимое условие для такого чувства — пристальный взгляд на них «с некоторой дистанции». ⁶ Эстетизация постиндустриальных пространств кажется в этом контексте вполне очевидным экспериментом. Уплотнение территории, вызванное накоплением самой промышленной инфраструктуры, делает ландшафт исключительным.Его разрушение резко усиливает этот эффект. Каркасы заводов, груды мусора и остатки, лишенные контекста и лишенные своей функции, отвечают требованиям, чтобы произвести впечатление чужеродных и отстраненных, создавая в то же время универсальное пространство, которое может быть интригующим полем для любой художественной деятельности. . Как синтез трансформаций и трансгрессий, он оказывается подходящим местом для разыгрывания различных спектаклей — от древней трагедии до футуристической драмы, особенно это считается привлекательным фильмом под открытым небом, который активно используют боевики или наука. Художественная литература .Более того, его особенностью является удивительный фотогеничный фактор, как метко выразилась Сьюзан Зонтаг: «Мрачные фабричные здания и загроможденные рекламными щитами проспекты выглядят через глаз камеры так же красиво, как церкви и пасторальные пейзажи». ⁷

Примеры увлечения индустриальным и постиндустриальным ландшафтом можно отметить и в фильмах «Силезского кино»; однако ясно, что в данном случае сложно отделить эстетический опыт от антропологического.Силезское кино как малый кинотеатр — региональное кино — это, прежде всего, своего рода воплощенная культурная практика, отличительными чертами которой являются географические, исторические и социальные связи с местом, определяемым осознанием региональной идентичности, захватывающими чувствами и эмоциями. Таким образом, эстетический опыт считается недостаточным по еще одной причине, упомянутой Эденсором: «романтические темы совершенно не подходят для объяснения промышленных руин» ⁸ , потому что это пространство проблемной природы, в котором сложная история и «разнообразная. встречаются формы плотной социальности. ⁹ Это верно в случае силезского пейзажа, фотогеничность которого почти каждый раз вызывает конкретные реальные проблемы. Следовательно, если в силезском кинематографе наблюдается заметная эстетизация пейзажа, она обычно идет рука об руку с некоторой формой проникновения объекта, который смотрит в наблюдаемое пространство, его интеллектуальной или эмоциональной вовлеченностью в специфику места, его реакцией на проникновение в пространство. ландшафт экономических, политических и социальных проблем. ← 249 | 250 →

Постиндустриальный пейзаж и его эстетическая функция

В новейшем «Силезском кинотеатре» есть множество примеров реализации эстетической функции ландшафта.Одновременно они демонстрируют своего рода посредничество взглядов на местность, потому что кадры фильма часто относятся к предыдущим изображениям фильма, которые уже приобрели фиксированное культурное значение, но также они относятся к поэтике литературных образов или картин силезских интуитивных художников (например, « Rudzka Group »или« Janowska Group »). Произведения последних именуются в некоторых исследованиях следующим образом: «региональное искусство», «силезское искусство», а именно «искусство, созданное в Силезии и относящееся к Силезии.” ¹⁰ Это настоящий региональный феномен, основными столпами которого являются горнодобывающая среда и деятельность художественных коллективов, созданных возле каменноугольных шахт. ¹¹ На холсте наивных художников пейзаж состоит из кирпичных домов, зеленых насаждений прилегающих садов и черноты близлежащих терракотов и неизменно окутан заревом дыма, плывущего в воздухе из заводских труб. Темы, обсуждаемые в этой главе, наряду с тенденцией запечатления местного фольклора с использованием выразительных красок, вносят свой вклад в определенный тип изображения.

Фильм под названием « Общественное возмущение » режиссера Мацея Прыковского (2009) явно относится к этой поэтике. Художественными средствами, использованными в сюжете фильма, удалось создать сказочную романтическую местную атмосферу. Видеокамера показывает живописный рабочий поселок Файтел, расположенный среди зеленых насаждений и полей в отдаленных местах. Следуя за видом, глаз камеры демонстрирует тонкое очарование места, обеспечивая панораму окрестностей, видимых с башни — когда-то была большая домна (принадлежащая литейному заводу «Баторий» в Хожуве), сегодня это выгодное место.На экране мы видим бывшие промышленные районы, которые постепенно начали зарастать сорняками, превращая местность в дикий сад, утопая в тумане (пост) промышленный поселок, периферийную железнодорожную станцию, на которую уже не ходят поезда. . Фотографии Павла Диллуса подчеркивают монументальную величественность архитектуры бывших зданий литейного цеха; они улавливают постиндустриальную пустоту, которая, несомненно, является противовесом жилому комплексу, наполненному жизнью рабочих. Однако это только эстетический опыт, на котором в этом фильме заканчивается выражение пространства; вместо культурного опыта, ← 250 | 251 → присутствуют элементы условности, характерные для жанра комедии.Начиная от способа построения повествования и заканчивая рисованием персонажа, в фильме на первый план выходит, как заявил Ян Ф. Левандовски: «Вся клоунада с использованием не только окружения, но также обычаев и традиций и даже силезского диалект », ¹² , что делает его еще одним примером спонтанной кинокомедии, полной грубых шуток.

Следующий пример эстетизации пейзажа в «Силезском кино» можно увидеть в фильме « Гиена » режиссера Гжегожа Левандовски (2006), также подходящего под жанровую конвенцию постиндустриального стиля — в данном случае в виде ужастик.Поэтика пространства, использованная в этом фильме, в значительной степени относится к форме созерцания промышленных руин, которую Тим Эденсор определил как «своего рода современную готику» ¹³ — продукт «постиндустриальной ностальгии», ¹⁴ с акцентом на «темные городские ночные пейзажи, заброшенные автостоянки, фабрики, склады и другие пережитки постиндустриальной культуры». ¹⁵ Руины в данном случае являются предвкушением ожидаемого полного вырождения, своего рода туристической достопримечательностью, которая делает предметом описания и эстетического опыта не только процессы разложения, разложения, темноты, но и общение с миром. невысказанный, маргинальный, подавленный.Город воспринимается как зона катастрофы, более связанная с крушением модернистских структур мира, подрывом мифа о прогрессе, видением будущего уничтожения цивилизации, приводящим к упадку, и признаками мрачности, которые способствуют «топографии мрачности». разлагаться.» ¹⁶ Примечателен тот факт, что в фильме Гиена Верхняя Силезия на самом деле не представлена ​​на экране, ни ее название, ни масштабы ее топографии. Обстановка, состоящая из левых рудников и промышленных объектов, а также окружающих их убежищ дикой природы, болот и запутанных тропинок, не изображает регион или какой-либо другой конкретный город.Это скорее абстрагированный от географического контекста постиндустриальный поселок, расположенный в неопределенном пространстве. У зрителей может сложиться впечатление, что пейзаж используется здесь только как чисто эстетическое явление (что подчеркивается в фильме сложными архитектурными схемами, опутанными игрой света) и как элемент создания настроения ужаса и невероятности. ← 251 | 252 →

Руины как «предельный момент»

Хотя в вышеупомянутых фильмах эстетический опыт явно преобладает, а обстановка, кажется, служит необходимым фоном для сюжетов фильма, нельзя считать, что постиндустриальный пейзаж здесь совершенно нейтральное место.Напротив, его присутствие значимо, до некоторой степени ощущается подсознательно; он символизирует вред, утрату и несбалансированные социальные отношения. Например, «Гиена » режиссера Гжегожа Левандовски помимо общепринятых (эстетических) коннотаций заставляет задуматься о пространстве в географических и временных категориях, что вызывает ностальгические ассоциации, и, таким образом, мы понимаем, что пространство современного фильма ужасов — пустое, бесчеловечный и зловещий — это бывшее место активных больших рабочих мест с процветающей промышленной инфраструктурой и объектами социального обеспечения, яркая и кипящая жизнь.В этом смысле руины напоминают нам о кризисе, который недавно произошел, двойная структура места увидела дневной свет, место, в котором есть граница между прежним и современным, что позволяет нам раскрыть скрытые слои. памяти, которые показывают картину, полностью отличную от нынешней. Подобные предположения можно также найти в фильме под названием « Общественное возмущение, » в кадрах фильма, представляющих рамки бывшего литейного производства, которые позволяют зрителю осознать весь масштаб экономических преобразований, которые были осуществлены.

Согласно Эденсору, присутствие промышленных руин в ландшафте является признаком «предельного момента», в котором определенное место нашло свое местоположение. Этот момент времени символизирует состояние приостановки, простирающееся от покидания области до ее полного разрушения или открытия возможности реконструкции области. В определенный момент он рассматривается как некая нереальная terra nullius — ничейная земля, лишенная какой-либо особой цели существования.Как постиндустриальный ландшафт, он олицетворяет стержневое переходное состояние между «старым» и «новым» порядком, являясь «пустой зоной» ¹⁷ , которая создается после окончательного истощения (природных) ресурсов в то время, когда они пока не заменены на новые. По этой причине он вызывает депрессивные коннотации и крайние реакции как пространство шока, потерь и «заброшенной земли». ¹⁸

Это важное состояние «переходного периода», характеризующееся исключительным эмоциональным напряжением, имеет в Силезии свою динамику, видимую в способах использования пейзажа как в кино, так и в фотографии.Переход от «индустриального» к «постиндустриальному» происходит вместе с политической трансформацией и становится заметным в ландшафте начала 90-х годов. Тогда «пороговый момент» становится рассуждением о ← 252 | 253 → экологическое разрушение, в результате которого в региональной иконографии накапливаются изображения, относящиеся к стереотипу «черная Силезия» — земля, опустошенная тяжелой промышленностью, разрушенная обширной деятельностью человека. ¹⁹ Поэтика образа (и риторика повествования) того периода основана на убеждении в том, что длительное, нерациональное использование природных ресурсов способствовало полному разрушению экосистемы в Верхней Силезии — области, которая больше не может быть средой, пригодной для жизни человека, представляющей реальную опасность для нынешнего и будущих поколений.Разрушение индустриального ландшафта на пороге современности связано с болезнями и смертью, видимыми признаками которых являются деградированная почва, болезни цивилизации и генетические мутации. Документальные фильмы, снятые по заказу Министерства охраны окружающей среды, природных ресурсов и лесного хозяйства, такие как My Region Silesia режиссера Хенрика Урбанека, Кшиштофа Зигальского (1991) или Черноземные плоды режиссера Мирослава Дембинского (1992) — как ранние фотографии Михала Цалы из коллекции Силезия и Галиция (2013) — показывают этот конфликт между природой / культурой, человечеством / промышленностью, традициями / прогрессом, запечатленный в ландшафте, в котором апокалиптическое видение разрушения — полное разрушение ландшафта и среды обитания — в конечном итоге выигрывает.

В ходе продолжающихся процессов реструктуризации тяжелой промышленности и закрытия последовательных фабрик и заводов, в результате чего наиболее утомительные последствия недавней эксплуатации и загрязнения окружающей среды становятся менее значительными, дискурс «черной Силезии» постепенно утихает. теряет важность. Его затмевает другой шокирующий рассказ, адекватный «пороговому моменту» — рассказ об исчезающем пейзаже. Следствием политико-экономических преобразований, а также быстрой приватизации государственного сектора и поиска новых источников прибыли являются отходы производства — элемент существующих промышленных ресурсов, рассматриваемый сейчас как бесполезный мусор.Последовательные здания, доменные печи, сталелитейные заводы, дымовые трубы, подъемные шахты, промышленные машины заброшены или снесены, и даже жилые комплексы рабочих подвергаются аналогичной практике. Анджей Стасюк напоминает нам своим многозначительным стилем своей прозы: «Это дома, в которых люди жили слишком долго, в которых они умирали. Приедут большие машины, чтобы его убрать и выбросить. Звучит странно, но дома и города нужно убирать и выбрасывать, чтобы освободить место для следующих, которые когда-то будут сняты и ← 253 | 254 → тоже выброшены. ²⁰ Состояние постиндустриального пейзажа показано Анной Стенпчак-Патык в ее короткометражном фильме « Конец улицы » (2005), снятом в Мастерской киноакадемии Анджея Вайды. архитектура, а также идентичность места дематериализованы, таким образом превращаясь в кинофильм.

Постиндустриальный ландшафт как зона конфликта

С течением времени и в результате роста общественного сознания усиливающийся процесс разрушения технических памятников усиливает активность сопротивления граждан, заметную во все большем количестве фондов и ассоциаций, занимающихся охраной промышленного наследия.На заднем плане можно различить руины и быстро образующиеся обломки; однако архитектура, сохранившаяся в удовлетворительном состоянии, теперь требует спасения или, по крайней мере, создания документации о ее существовании в иконической форме до ее окончательной дематериализации. Важной причиной привязанности к постиндустриальным руинам является ностальгия, усиленная сейчас поздним увлечением пейзажем из детства, которое заставляло сердце тревожиться быстрым уходом и превращением в руины, а также воспоминанием о не благополучном, но жизненно важном и жизненном оперативное прошлое, контрастирующее с современной пустотой и жалким состоянием.Кроме того, фактором, стимулирующим интерес к руинам, является факт, воспринимаемый в публичном пространстве, а именно отсутствие развитой рациональной политики управления промышленным наследием со стороны местного самоуправления.

Такой художественный подход — отличительная черта деятельности молодого поколения художников — фотографов, увлекающихся мультимедиа, в том числе Марека Станьчика. С 2008 года он документировал закат силезской промышленности, запечатлевая на камеру последующие действия по выводу из эксплуатации шахт и заводов.В серии авторских фильмов под названием Made in Silesia — Industrial Landscape (2011) ему удалось запечатлеть снос таких гигантских горнодобывающих объектов, как здания бывшего KWK (угольная шахта) «Андалузия» в Пекарах-Сленске или KWK «New Wirek». в Руде Слёнской, благодаря которой его фильмы, по его словам, представляют собой сегодня: «единственный« очевидец »- видимый — ликвидационные процессы и изменения в силезском ландшафте». ²¹ Подобный подход к ландшафту характеризует Марка Лохера под названием ← 254 | 255 → «Фотограф затерянного пейзажа», автор мультимедийного проекта Человек и машина (2015).Об этих интересах свидетельствуют названия его последующих серий работ: Здесь все изменилось , Молчание исторических мест , Конец шахты , Силезия — Возвращения и прощания . Падающие дымоходы и шахты, железобетонные конструкции, машины и железнодорожные пути — вот мотивы, постоянно присутствующие на черно-белых фотографиях художника. Что в них особенного, так это то, что объекты запечатлены в глазах камеры в момент их сноса, как будто в момент их предсмертного вздоха.

Картины упомянутых художников во многих случаях, несомненно, раскрывают удивительную монументальную красоту промышленных руин; однако — возможно, в первую очередь — они фиксируют следы бурной истории промышленности, являясь материальным показателем хрупкой культурной самобытности региона. Станьчик относится к руинам как к памятникам преходящей истории, которые хрупкие и умирают из-за халатности и пострадали от преднамеренных, но поспешных разрушительных действий, вызванных «неосведомленностью общества об исторических памятниках и их корнях. ²² Лочер, в свою очередь, на вопрос о том, что его интересует в руинах, ответил: «Это мой протест. Посмотри, что ты наделал. Что мы теряем из-за вашего легкомыслия. Иногда я понимаю это, потому что эти объекты сложно приспособить, они слишком загрязнены. Но есть ли необходимость снести большинство из них? » ²³ В этом отношении оба художника рассматривают постиндустриальный пейзаж уже не как объект созерцания, а как форму участия. Чтобы найти информацию о труднодоступных местах, они изучают карты, иллюстрации и старые фотографии и обмениваются опытом с такими энтузиастами, как они, на Интернет-форумах, чтобы впоследствии они могли проникнуться определенными элементами ландшафта эмоционально и с помощью воплощенный подход и через глаз камеры захватить их, прежде чем они исчезнут с поверхности земли.

Конфликтность ландшафта наиболее заметна в документальных фильмах, в которых Силезия в целом представлена ​​в реальном и метафорическом смысле как руины. Так обстоит дело, например, в фильме режиссера Майкла Майерски Верхняя Силезия — Вот где мы встречаемся, (2013). Вплетены в кадры документального фильма ← 255 | 256 → Marek Stańczyk и более, весь пейзаж, представленный на экране, не только связанный с фабриками, демонстрирующими рушащиеся шахты и башни, но и городской пейзаж, являющийся мрачной визитной карточкой постиндустриальных районов, становится одной большой метонимией проблема Верхней Силезии.Ключевой проблемой, по словам директора, является глубокий кризис места, вызванный не только разрушенным материальным промышленным наследием, но и культурным опустошением, являющимся результатом разрыва связей, которые в прошлом связывали местную культуру и немецкие традиции. . Противоречия постиндустриального пейзажа показаны еще по-другому через призму Адама Сикоры. В документальном фильме под названием Corpus Christi (2005) и в художественном фильме, созданном совместно с Ингмаром Виллкистом под названием Eve (2010), представлен «умирающий» регион.Разрушение архитектуры усадьбы горняков здесь равносильно краху местной культуры и самобытности. В ходе политических преобразований наряду с закрытием шахт и ростом безработицы такие культурные особенности, как этос рабочего класса, местные обычаи и традиции, а также образ жизни неуклонно безвозвратно исчезают, что ведет к их искоренению.

Выводы

Постиндустриальный ландшафт как пространство накопившихся проблем, возникающих в результате необходимой реконфигурации мира, заставляет задуматься.Многие исследователи, например Элизабет Махони, признают его символом современных мест, наполненных «различиями, фрагментацией, плюрализмом». ²⁴ В этом контексте учет только красоты руин (если мы хотим искать такую ​​эстетику в кадрах фильма) равносилен понижению смысла, что на самом деле оказывается гораздо более сложным. Мария Попчик указывает на ограниченность постиндустриального пейзажа только на форму, являющуюся результатом эстетического опыта, придавая ландшафту ценности объектов с нейтрализованным значением, которые воспринимаются по бескорыстным причинам, составляют лишь приличия , своего рода выразительный фон. ²⁵ Однако культурный опыт демонстрирует более глубокие размышления художников и одновременно может стать определенной стратегией восприятия. В обоих случаях постиндустриальный ландшафт становится документом конфликтов, отходов, ← 256 | 257 → эксплуатация. Он раскрывает экзистенциальное измерение места, эмоции и переживания, которые сопровождают его восприятие.

Наконец, мы можем вспомнить взгляды Уильяма Дж. Т. Митчелла, который выступает за изменение представления о ландшафте, рассматривая его не как форму существительного, а как форму глагола («от существительного к глаголу»). ²⁶ Таким образом, пейзаж понимается не как объект, который мы можем видеть, или текст для чтения, а как процесс, посредством которого могут формироваться индивидуальные и социальные идентичности. ²⁷ По мнению исследователя, пейзаж — это не искусство, а «среда культуры». ²⁸ «Пейзаж — это естественный пейзаж, опосредованный культурой. Это и представленное, и представленное пространство, как означающее, так и означаемое, как фрейм, так и то, что фрейм содержит, как реальное место, так и его симулякр, и упаковка, и товар внутри упаковки.» ²⁹ Такой взгляд на постиндустриальный пейзаж, запечатленный в« Силезском кино », становится пространством, проникновение в которое может дать нам интересные выводы, выходящие за рамки вопросов, касающихся поэтики изображения, стилей и художественных условностей, которые относятся к самой жизни — преобразование локальности и идентичности места.

Библиография

Baudrillard, Jean. К политической экономии знака . Сент-Луис: Телос Пресс, 1981.

Белл, Даниэль. Становление постиндустриального общества . Нью-Йорк: Basic Books, 1974.

Дутка, Эльжбета. «Меланхолические пейзажи Силезии». Белостокское литературоведение , Vol. 3. 2012. С. 79–96.

Эденсор, Тим. Промышленные руины. Пространства, эстетика и материальность . Оксфорд и Нью-Йорк: Берг, 2005.

Фидеркевич, Мария. Śląscy pariasi pędzla i dłuta [ Силезские парии кисти и зубила ].Катовице: Muzeum ląskie, 1994.

Левандовски, Ян Ф. Силезский кинотеатр . Катовице: Wydawnictwo «ląsk», 2012.

Махони, Элизабет. «Люди в скобках: пространство под давлением в постмодернистском городе». В: Кинематографический город , изд. Дэвид Б. Кларк. Лондон: Рутледж, 1997, стр. 168–185.

Митчелл, Уильям Дж. Т., изд. Пейзаж и мощность . Чикаго: University of Chicago Press, 2002. ← 257 | 258 →

Нитка, Малгожата.«Pokłady wyobrani: poetyka przestrzeni industrialnej». In: Przestrzeń w kulturze i literaturze [ Пространство в культуре и литературе ], изд. Ева Борковская. Катовице: Wydawnictwo Uniwersytetu ląskiego, 2006, стр. 42–54.

Покропек Мариан. «Śl plska plastyka nieprofesjonalna — wyjątkowa kolekcja» [Силезское непрофессиональное художественное творчество — Уникальное собрание]. In: Twórcy intuicyjni z kolekcji Barwy Śląska [ интуитивных художников из коллекции цветов Силезии ], изд.Станислав Г. Трефонь. Руда Слёнска: Stowarzyszenie «Barwy Sląska», 2015, стр. 14–17.

Попчик Мария. «Krajobraz jako obraz» [Пейзажи]. В: Krajobraz kulturowy [Культурный ландшафт], ред. Беата Фридричак и Мешко Чесельски. Познань: Wydawnictwo Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk, 2014, стр. 55–64.

Зонтаг, Сьюзен. О фотографии . Нью-Йорк: Rosetta Books, 2005.

Стасюк, Анджей. «I tak to się wszystko kiedyś skończy» [Все это когда-нибудь придет к концу].In: Czarno-biały ląsk [ Black and White Silesia ], изд. Войцех Вильчик. Катовице: Galeria Zderzak, Górnośląskie Centrum Kultury, 2004, с. 5–6.

Интернет-источники

Węgiel-Wnuk, Małgorzata. «Марек Станьчик показывает фотографии, на которых запечатлено падение башни Сенкевича, бывшего KWK Andaluzja». Dziennik Zachodni [ Western Daily ] 23 мая 2012 г. http://piekaryslaskie.naszemiasto.pl/artykul/marek-stanczyk-pokazuje-zdjecia-dokumentujace-upadek-wiezy,1414243,arttgalm,.xhtml # 521f4162c6f04995,1,3,4 (по состоянию на 3 января 2017 г.).

Малковски, Томаш. «Марек Лохер: фотограф затерянного пейзажа». http://www.zmienmce.fora.pl/informacje-z-myslowic,13/marek-locher-fotograf-utraconego-krajobrazu,214.html (по состоянию на 3 января 2017 г.).

Коняковски, Анджей. «Марек Станчик — панорамный взгляд». http://www.koniakowski.pl/2012–3.html (по состоянию на 3 января 2017 г.).

---

Индустриализация, труд и жизнь | Национальное географическое общество

Промышленная революция заслуживает того названия, которым ее присвоили историки.Он вызвал глубокие и устойчивые преобразования не только в бизнесе и экономике, но и в основных структурах общества. До индустриализации, когда наиболее значительными видами экономической деятельности в большинстве европейских стран были мелкое земледелие и кустарные ремесла, социальные структуры оставались в основном такими же, как и в средние века. С наступлением индустриального развития изменились модели человеческого поселения, труда и семейной жизни. Изменения, вызванные индустриализацией, привели Европу, Соединенные Штаты Америки и большую часть мира в современную эпоху.

Большинство историков относят происхождение промышленной революции к Великобритании к середине 18-го ^-го -го века. На Британских островах и в большей части Европы в то время большая часть социальной активности происходила в небольших и средних деревнях. Люди редко выезжали далеко за пределы своей родной деревни. В течение 18 ^-го -го века население Британии и других европейских стран начало значительно увеличиваться. Одним из первых признаков экономических преобразований было повышение продуктивности сельского хозяйства, что позволило прокормить это растущее население.Сочетание этих факторов привело к глубоким изменениям в образе жизни сельских жителей. Постепенно крупномасштабное механизированное сельское хозяйство для обслуживания рынка начало вытеснять натуральное хозяйство, которое большинство крестьян практиковали в течение нескольких поколений. Движение за огораживание, которое превратило обычно используемые пастбища в огороженную частную собственность, усугубило новые проблемы, с которыми сталкивается бедное сельское большинство.

Рост населения увеличил число людей, которым трудно зарабатывать на жизнь на земле.Многие оставили свою аграрную жизнь позади и направились в города в поисках работы. Развитие промышленности и рост промышленного производства ускорили тенденцию к урбанизации в Великобритании. Промышленные города, такие как Манчестер и Лидс, резко выросли за несколько коротких десятилетий. В 1800 году около 20 процентов британского населения проживало в городских районах. К середине девятнадцатого века эта доля возросла до 50 процентов. В других западноевропейских странах, таких как Франция, Нидерланды и Германия, также наблюдался рост городского населения, хотя и более медленный.Эти изменения полностью разрушили давние модели социальных отношений, восходящие к средневековью.

Характер работы в новых городских отраслях также оказал значительное социальное воздействие. До промышленной революции ремесленники со специальными навыками производили большую часть промышленных товаров в Европе. В своей работе они руководствовались традициями своего ремесла и ограниченностью имеющихся ресурсов. Мышцы человека и животных, а также водяное колесо были основными источниками энергии той эпохи. С появлением фабрично-заводской промышленности угольный паровой двигатель и другое оборудование задали новый, более быстрый темп для труда.На фабриках, угольных шахтах и ​​других рабочих местах часы были очень долгими, а условия в целом мрачными и опасными. Размер и масштабы производственных предприятий продолжали расти в течение 19 ^и века по мере того, как Европа, Соединенные Штаты и другие части мира были индустриальными. Более крупные фирмы, которые могли добиться экономии за счет масштаба, имели преимущество в конкурентной сфере международной торговли. В индустриализирующемся мире новые средства производства означали исчезновение прежних, более медленных способов труда и жизни.

Самыми коварными последствиями новых условий могли быть те, которые затронули самую основную социальную ячейку: семью. Доиндустриальная семья, по сути, была одновременно социальной и экономической единицей. Супружеские пары и их дети часто работали бок о бок на семейной ферме или в магазине или иным образом делили свой труд на благо семьи. В Великобритании 18 ^-го -го века также было обычным явлением, когда женщины и мужчины работали в своих сельских домах, выполняя такую ​​работу, как прядение текстиля и ткачество на сдельной основе для владельцев купцов.Эта децентрализованная форма занятости получила название «вытесняющей» или домашней системы. Однако рост фабричного производства и промышленных городов означал отделение дома от рабочего места для большинства рабочих-мужчин. Очень часто потребность в доходах побуждала мужчин оставлять свои семьи в поисках работы в городе. Даже без географического разделения многие виды промышленных рабочих мест были настолько требовательны, что оставляли работникам мало времени простоя, которое они могли потратить на сохранение родственных связей, которые мы связываем с семейной жизнью.

Женщины также работали вне дома. В частности, незамужние женщины часто работали домашней прислугой. Многие британские женщины, в том числе матери, работали на текстильных фабриках, чтобы помогать своим семьям сводить концы с концами. Детский труд также был широко распространен в текстильной промышленности в течение первого века индустриализации. Владельцы фабрик ценили рабочих, у которых были достаточно маленькие пальцы, чтобы манипулировать механизмами с тонкой резьбой. Несмотря на их важность для производства в отрасли, этим женщинам и детям платили очень мало, и их обычно заставляли работать по 16 часов в день или дольше.Их работа воспринималась как менее квалифицированная, чем работа их коллег-мужчин, хотя условия труда иногда были столь же опасными.

Соединенные Штаты претерпели многие из тех же социальных преобразований, которые возникли в результате индустриализации. Производство в США всерьез началось после того, как в 1770-х годах страна отделилась от Англии. Эмбарго на импорт из-за рубежа во время президентства Томаса Джефферсона и британская блокада побережья Атлантического океана во время войны 1812 года стимулировали внутреннее производство.К 1830-м годам Соединенные Штаты стали одной из ведущих экономических держав мира.

В первые полвека после обретения США независимости основная часть рабочей силы страны переместилась из сельскохозяйственного в производственный сектор. Как и в Великобритании, текстильная промышленность проложила путь к механизации. Во многих отраслях, однако, традиции домашнего производства и кустарного промысла уступили место наемному труду в более крупных предприятиях с использованием машин. Индустриализация, наряду с большими шагами в области транспорта, стимулировала рост U.С. города и быстро развивающаяся рыночная экономика. Это также повлияло на развитие большого рабочего класса в обществе США, что в конечном итоге привело к трудовой борьбе и забастовкам, возглавляемым работающими мужчинами и женщинами.

К концу 19-го ^-го и началу 20-го ^-го веков Великобритания, США и другие промышленно развитые страны обсуждали и принимали законы о реформе, чтобы ограничить некоторые из худших злоупотреблений производственной системой. Однако такие же тяжелые условия труда возникли во многих частях мира по мере индустриализации их экономики в 20 и 21 ^-м веках.Реорганизация повседневной жизни, вызванная индустриализацией, привела к ослаблению материальной основы институтов семьи и общества. Эти эффекты были настолько продолжительными, что их все еще можно ощутить в наши дни — даже когда развитые общества перешли в эпоху, которую ученые называют «постиндустриальной».

Технологическая революция и реструктуризация мировой экономики | Глобализация технологий: международные перспективы

молодых людей в традиционно иерархическом обществе и более широкие возможности для женщин (все еще значительно меньшая часть рабочей силы в Японии, чем в любой другой промышленно развитой стране).

Западная Европа, с другой стороны, менее ориентирована на будущее. В целом экономики западноевропейских стран менее сконцентрированы на передовых секторах и более сбалансированы по своим сильным сторонам. Высокотехнологичные секторы не являются наиболее агрессивными элементами в их экономике, хотя некоторые из этих секторов представляют собой сильные стороны — ядерная энергия, аэрокосмическая промышленность и робототехника. В целом, Европа слишком слаба в некоторых критических областях микроэлектроники и информационных технологий, например, в основных электронных компонентах, очень крупномасштабных интеграционных технологиях и суперкомпьютерах.Наиболее негативными аспектами ситуации в Европе являются отсутствие сплоченности во многих развивающихся секторах, неадекватная инфраструктура и рассредоточенный и фрагментированный рынок.

Культурное наследие Европы, ее глубоко укоренившиеся традиции в области искусства и ремесел, а также доступность социальных услуг — забота и помощь отдельному гражданину, типичные для «государства всеобщего благосостояния» — также являются отличительными чертами. Они дают европейским странам преимущество перед Соединенными Штатами и Японией в применении новых технологий в традиционных отраслях промышленности и услуг, а также в создании диверсифицированных, персонализированных продуктов в ответ на потребности рынка.Производительность труда в Европе выросла, хотя и в ущерб полной занятости, а также повысилась гибкость продуктов и процессов. Репутация Европы в области качественной продукции все больше поддерживается за счет внедрения и адаптации новых технологий в ее производстве.

Глобализация движется быстрее, чем давно объявленное политическое и экономическое объединение Европы. Глобальная конкуренция возникла внезапно и застала Европу врасплох. Эти два объединяющих процесса — с одной стороны, Европейское экономическое сообщество (ЕЭС) и, с другой стороны, глобальная экономика — сейчас развиваются бок о бок; в некоторых областях они конкурируют.Там, где европейская фирма является признанным лидером в передовом секторе, эти процессы работают в тандеме; там, где верно обратное, европейские соображения, как правило, занимают второе место.

Многие европейские фирмы серьезно рискуют остаться позади в этой конкуренции, став слабым звеном в триаде, звеном, которое предоставляет идеи, рабочую силу, услуги и рынки, но по существу оставляет стратегические инициативы своим американским и японским партнерам. Европа — разделенный континент и, если рассматривать только ЕЭС, непростую смесь старых, устоявшихся, промышленно развитых стран и других стран, в которых все еще преобладают сельские культуры и мировоззрения.Политика вливания субсидий в больное сельское хозяйство, упадок промышленных секторов и чрезмерно загруженные нерыночные услуги, такие как государственное здравоохранение, автомобильные и железнодорожные сети, почтовые услуги, а также начальное и среднее образование — первая реакция Европы на экономические кризисы 1970-х годов — доказывает свою эффективность. трудно удалить.

Постиндустриальный миф | Manufacturing.net

В 1973 году Дэниел Белл написал книгу под названием The Coming of the Post Industrial Society , в которой он правильно предсказал глобальное распространение капитала, торговый дефицит и сокращение производственный сектор экономики.

В недавней статье об этом явлении The Economist утверждает, что мы можем перейти к «постиндустриальной» сервисной экономике при продолжающемся экономическом росте. В статье говорится: «Ни производство, ни услуги по своей сути не лучше, чем другие; они взаимозависимы. Компьютеры бесполезны без разработчиков программного обеспечения; телевидение не имеет ценности без программ. Вопрос не в том, работают люди на фабриках или нет, а в том, создают ли они богатство. Сегодня в развитых странах телекоммуникации, программное обеспечение, банковское дело и т. Д. Могут принести больше богатства, чем производство джинсов или кроссовок.Вскоре уже никого не будет волновать, отнесены ли фирмы к производству или сфере услуг. Будущее процветание будет зависеть не от того, как обозначается экономическая деятельность, а от способности экономик вводить новшества и их способности приспосабливаться ».

Я думаю, что большинство американцев отказались от производства и приняли Постиндустриальное общество как неизбежный переход к экономике услуг. Это признание объясняется множеством причин:

В настоящее время насчитывается 135 миллионов рабочих в сфере обслуживания и 14 миллионов рабочих на производстве.Впервые в истории Америки на производстве занято менее 10 процентов американских рабочих. Так что, если 90 процентов людей не работают в производстве, вполне естественно, что они также мало знают о производстве, кроме того, что они читают в газетах.

Мы живем в стране, управляемой политическим классом, который в основном являются адвокатами или пожизненными политиками. Прямо сейчас у них есть много других проблем, а производственные проблемы, такие как торговый дефицит, сокращение рабочих мест в обрабатывающей промышленности и офшоринг, не являются приоритетными.

Родители, учителя и школьные консультанты по-прежнему считают производство миром грязных, темных и потных цехов, предлагающих долгие часы работы и низкую оплату труда. Недавние исследования показывают, что имидж обрабатывающей промышленности был сильно загружен негативными коннотациями и повсеместно связан со стереотипом о сборочной линии. Большинство людей также рассматривало это как умирающую отрасль, уходящую в офшор.

Родители не считали работу на заводе приемлемой карьерной целью. В недавнем опросе «Общественная точка зрения на производство» только 17 процентов назвали производство в числе двух основных отраслей, в которых они могут начать карьеру, и только 30 процентов родителей поощряли бы своих детей к поиску работы на производстве.Большинство родителей по-прежнему хотят, чтобы их дети пошли в колледж и устроились на работу в качестве белых воротничков, и они по-прежнему считают высшее образование ключом к тому, чтобы их дети стали частью американской мечты.

Постиндустриальный миф

Я считаю мифом, что мы можем перейти к постиндустриальной сервисной экономике, которая обеспечит непрерывный экономический рост и достаточное количество оплачиваемых рабочих мест для семьи, чтобы поддерживать текущий уровень жизни. В своей книге Saving American Manufacturing, я пытаюсь доказать, что Америка должна остановить спад производства, потому что это приведет к росту безработицы, сокращению числа оплачиваемых рабочих мест в семье и снижению уровня жизни большинства рабочих.Пик заработной платы и доходов домохозяйств пришелся на 1972 год, когда обрабатывающая промышленность составляла 23 процента ВВП США. Падение обрабатывающей промышленности до 12 процентов ВВП совпало с устойчивым снижением уровня доходов от заработной платы для большей части среднего класса. Нет никаких экономических доказательств того, что эта тенденция будет обращена вспять, но есть много доказательств, подтверждающих идею о том, что уровень жизни среднего класса может ухудшиться из-за спада производства.

В книге Белла он также сказал, что важность «синих воротничков» (ручной труд) будет снижаться.Но чего он не ожидал, так это того, что к 2020 году 10 миллионов человек выйдут на пенсию с производства и что это будут квалифицированные рабочие места, за которые платят более 60 000 долларов в год. Вопреки тому, что думают Дэвид Белл и многие экономисты, работа руками или торговлей будет платить больше и, вероятно, будет лучшим вариантом, чем тратить деньги на получение степени в колледже.

Отставка

Кажется, что лидеры мнений весьма неоднозначны в своем анализе ситуации:

Сенатор Дик Дурбин из Иллинойса сказал: «Большинство американцев смирились с потерей U.С. производства и верят, что страна может выжить за счет своих рабочих мест. Но Китай, Индия и Россия готовят большие группы студентов для работы в сфере информационных технологий, инженерии и других высококвалифицированных сфер обслуживания ». Дурбин продолжает: «Работа в обрабатывающей промышленности — самая высокооплачиваемая работа в Иллинойсе, и когда она уйдет, вряд ли вернется».

Журнал Economist предполагает, что такие отрасли, как телекоммуникации, программное обеспечение и банковское дело, создают больше богатства, чем производство вещей.После финансового краха банковской и финансовой индустрии я бы сказал, что многие люди сейчас задаются вопросом, действительно ли это создает богатство. Я думаю, что настоящее богатство создается тремя способами: производством, добычей полезных ископаемых и сельским хозяйством. После того, как продукт был создан, все остальные транзакции, похоже, связаны с переводом богатства и процентами. Реальный рост экономики будет обеспечиваться за счет производства вещей и инвестирования в непрерывные инновации, а не за счет производства бумаги.

В своем ежегодном письме акционерам генеральный директор General Electric Джефф Иммельт оспорил концепцию постиндустриального общества.«Я считаю, что популярное 30-летнее представление о том, что США могут превратиться из лидера в области технологий и производства в лидера в сфере услуг, неверно. В конце концов, эта философия превратила отрасль финансовых услуг из отрасли, поддерживающей торговлю, в сложный торговый рынок, работающий вне экономики. Реальный инжиниринг был заменен на финансовый инжиниринг ». Иммельт продолжает: «Мы должны открывать новые технологии и развивать производственную базу. Наш торговый дефицит является признаком реальной слабости, и мы должны сократить свой долг перед миром.”

Я не верю, что можно продолжать экономический рост без сильной производственной базы.