Экология для чего нужна: Что такое экология и для чего она нужна?

Содержание

Зачем нужна экология? — Мой-портал.ру

Очевидно, что окружающая среда, ее загрязнение и здоровье человека, тесно связанные между собой понятия. Именно эта связь лежит в основе глобальной проблемы современности — сохранение среды существования человечества. То есть проблема мусора.

И поэтому совсем не удивительно, что сегодня главная проблема развитого государства заключается в освобождении от бытового и промышленного мусора. Достаточно вспомнить недавние события в Италии. Власти довели ситуацию до критического состояния. Жителям живописного Неаполя некуда было девать мусор. Улицы города были им завалены.

Вопрос: как будут бороться с этой проблемой в нашем регионе?

В Тюмени обсудят предстоящий Год экологии в рамках брифинг-марафон «Чистый город и год охраны окружающей среды в Тюменской области», посвященный презентации основных мероприятий в рамках тематического года, состоится 19 декабря в Малом зале Тюменской областной Думы с 11:00 до 12:30.

Напомним, что 2013 год объявлен годом охраны окружающей среды. Год экологии стартовал в Москве 29 ноября на международном экологическом телемарафоне Global Initiative of International Ecologies (GIIE – 2012).

В рамках брифинг-марафона в Тюмени планируется создать план совместных действий на 2013 год, а также сформировать базу организаций, ведущих деятельность в сфере охраны окружающей среды и экологии. В этих целях на сайте ecologia72.ruстартует проект «Зеленый партнер», где в соответствующем разделе будет размещаться информация об участниках брифинг-марафона. Присоединиться к проекту можно здесь.

Организатором выступает Общественная молодежная палата при Тюменской областной Думе совместно с депутатом Тюменской городской Думы Олегом Чемезовым в рамках проекта «Чистый город».

К участию во встрече приглашаются представители эко-организаций города. Заявки необходимо присылать до 17 декабря на почту [email protected] или по телефону: 8-919-924-21-51.

Текст: Иван Семенов

По материалам Общественной молодежной палаты при Тюменской областной Думе

Видеоурок «Для чего нужна экология?»

Для чего нужна экология? Наверняка каждый из вас задавался таким вопросом. Слово «экология» сегодня очень часто встречается на страницах газет и интернет-изданий, звучит в телепередачах и по радио. Несложно догадаться, что оно имеет какое-то отношение к природе. Но все ли точно знают его значение и понимают, что изучает экология и для чего она вообще нужна?! Об этом мы и поговорим на сегодняшнем уроке.

Впервые термин «экология» предложил Эрнст Геккель в 1866 году. Уже тогда было замечено, что с изменением внешних условий изменяется и система сосуществования живых организмов разных видов: для одних условия становятся более благоприятными, для других — менее. С развитием технического уровня цивилизации влияние техногенных факторов на естественную среду обитания постоянно возрастало. Причём это влияние, как правило, имело разрушительный, негативный характер. Когда изменения достигли таких масштабов, что стали влиять уже на жизнь человеческого общества, изучение экологии вышло для человечества в ряд первоочередных задач. Так что же такое экология? Итак,

экология — это наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.

Согласитесь, что любой организм, живущий на планете, поддаётся влиянию множества факторов: благоприятных и неблагоприятных. Все эти факторы можно условно разделить на две группы: биотические и абиотические. Биотические факторы — это всевозможные формы влияния живых организмов друг на друга.

Абиотические факторы включают компоненты и явления неживой природы, прямо или косвенно воздействующие на живые организмы. Помимо этого, выделяют ещё немаловажные факторы, значительно влияющие на состояние окружающей среды, — это антропогенные факторы. Они обусловлены различными формами влияния деятельности человека на природу. По сути, всё многообразие воздействия общества на окружающую среду — это и есть антропогенные факторы.

Экология — наука, получившая сегодня огромное значение. Деятельность человека всё больше изменяет окружающий мир, разрушая устоявшиеся экологические системы. Нередко от этого страдает и сам человек, поскольку непродуманные действия порождают серьёзные последствия. Один из наиболее ярких примеров — практически полное исчезновение за последние полвека Аральского моря и всей его экосистемы. На заметку. Аральское море — это бывшее бессточное солёное море в Средней Азии. С 1960-х годов по вине человека уровень моря (и, собственно, объём воды в нём) стал быстро снижаться. А ведь до начала обмеления Аральское море было четвёртым по величине озером в мире.

Работа экологов может предупредить подобные катастрофы, сохранив природные взаимосвязи от воздействия негативных факторов деятельности человека. Наблюдение за сохранением равновесия природных экосистем поможет вовремя заметить появление серьёзного негативного воздействия, обнаружить и нейтрализовать его влияние.

Какова же роль экологии в современном обществе? Во-первых, вы должны чётко понимать: экология — это не охрана окружающей среды! Это наука, изучающая взаимоотношения живых организмов с внешней средой, друг с другом и другими организмами. Во-вторых, природа не только более сложна, чем мы о ней думаем, она гораздо сложнее, чем мы можем себе это представить. И в-третьих, первый закон экологии гласит: «Что бы мы ни делали в природе, всё вызывает те или иные последствия».

Современная экология развивает теорию взаимодействия природы и общества на основе нового взгляда, рассматривающего человеческое общество как неотъемлемую часть биосферы. Таким образом, экология становится одной из важнейших наук будущего, от прогресса которой, возможно, будет зависеть само существование человека — нас с вами.

«Почему всем людям на планете необходимо изучать основы экологии?» — спросите вы. Прежде всего, это связано с остротой глобальных проблем человечества, а также зависимостью состояния природы от каждого жителя планеты. Экология позволяет не только оценить масштабы грозящей Земле катастрофы, но и выработать рекомендации и правила, которые помогут её избежать. Экология — наука, устремлённая в будущее. Она нацелена на передачу природы — нашего общего дома — детям и внукам в таком состоянии, чтобы в нём сохранилось всё необходимое для жизни людей. Для этого важно как дальнейшее развитие экологии, так и широкое экологическое просвещение людей во всём мире. Мы, люди, обязаны сберечь богатство и многообразие живой природы для наших внуков и правнуков, чтобы они могли жить в чистом, здоровом и дружелюбном мире, радоваться его красоте и гармонии.

Почему нужно соблюдать экологию. Что такое экология и для чего она нужна? Защита Природы и экология цивилизации

Н а сегодняшний день трудно переоценить важность и роль экологии как в жизни целого общества, так и отдельно в жизни каждого человека. Так и состояние планеты зависит как от коммерческих компаний, вырабатывающих тонны отходов каждый год, так и от отдельного индивида, пользующегося благами цивилизации.

Немного истории

На протяжении всей известной истории человечество развивалось и вместе с ним развивались его понятия об окружающем мире. Очень рано люди поняли, что природными дарами нужно пользоваться разумно, не разрушая естественный баланс между человеком и планетой.

Подтверждением этого являются наскальные рисунки, говорящие об интересе человека к окружающей среде.

Из более поздних данных известно, что охрана природы активно практиковалась в Древней Греции, где жители оберегали красоту естественных лесов.

Современный взгляд

Сейчас экология трактуется как наука, изучающая взаимодействие живых организмов друг с другом, а также с окружающей средой.

Любой организм, живущий на планете, поддаётся влиянию множества факторов: благоприятных и неблагоприятных. Все эти факторы условно можно разделить на две группы: биотические и абиотические. К биотическим можно отнести те, которые исходят от живой природы; к абиотическим — те, что несёт неживая природа. Например, орхидея, растущая на коре дерева, — это пример симбиоза, то есть биотического фактора, а вот направление ветра и погодные условия, влияющие на эти два организма, — это уже абиотический фактор. Всё это создаёт условия для естественной эволюции живых организмов планеты.

Но тут появляется ещё один немаловажный аспект, значительно влияющий на состояние окружающей среды — это антропогенный фактор, или человеческий фактор. Вырубка лесов, поворот рек в другое русло, добыча и разработка полезных ископаемых, выброс различных токсинов и других отходов — всё это влияет на ту среду, где такие воздействия производятся. В результате биотические и абиотические факторы на этой территории подвергаются изменениям, а некоторые из них и вовсе исчезают.

Для того чтобы регулировать изменения окружающей среды, учёные вывели основные задачи, которые должна решать экология, а именно: разработка законов разумного использования природных ресурсов, опираясь на общие принципы организации жизни, а также своевременное решение экологических проблем.

Для этого ученые–экологи выделили четыре основных закона:

всё связано со всем;
ничто не исчезает в никуда;
природа лучше знает;
ничто не даётся просто так.

Казалось бы, соблюдение всех этих правил должно было бы привести к разумному и гармоничному использованию природных даров, но, к сожалению, мы наблюдаем иную тенденцию развития этой сферы.

Почему так происходит? Почему роль экологии в жизни многих людей всё ещё остаётся на втором плане? Любая внешняя проблема — это лишь отражение человеческого сознания. Большинство даже не подозревает о том, что скрывается за результатом их ежедневной жизнедеятельности.

Аспекты природы, затрагиваемые антропогенным фактором

Резкое повышение потребительского образа жизни привело к неразумному использованию природных ресурсов. Бурное развитие научно–технического прогресса, масштабный рост сельскохозяйственной деятельности человека — всё это усугубило отрицательное воздействие на природу, что привело к серьёзному нарушению экологической ситуации на всей планете. Рассмотрим основные природные аспекты, наиболее подверженные экологическому кризису.

Воздух

Когда-то на Земле была другая атмосфера, затем произошло так, что на планете появился кислород, а вслед за ним образовались аэробные организмы, то есть те, которые питаются этим газом.

Абсолютно все аэробные существа зависят от кислорода, то есть от воздуха, и от его качества зависит наша жизнедеятельность. Всем известно ещё со школы, что кислород вырабатывают растения, поэтому, учитывая современную тенденцию вырубки лесов и активный прирост населения людей, не трудно догадаться к чему ведёт уничтожение фауны. Но это лишь один из аспектов, влияющих на состояние атмосферы нашей планеты. В реальности всё сложнее, особенно в крупно населённых городах, где по медицинским нормам концентрация токсичных веществ превышается в десятки раз.

Вода

Следующий не менее важный аспект нашей жизни — это вода. Человеческий организм состоит на 60–80 % из воды. 2/3 всей земной поверхности состоит из воды. Океаны, моря, реки постоянно загрязняются человеком. Ежедневно мы «убиваем» мировой океан добычей нефти на морских промыслах. Нефтяные пятна угрожают жизни морских обитателей. Не говоря уже о мусорных островах, непрерывно дрейфующих по поверхности океанов и морей.

Пресная вода наиболее уязвима перед лицом невежества человека. Сточные воды, различные токсины типа: ртути, свинца, пестицидов, мышьяка и многих других «тяжёлых» химикатов ежедневно отравляют реки и озёра.

Земля

Главный фундамент жизни на земле — это почва. Известно, что для того, чтобы Земля смогла создать один сантиметр чернозёма, ей потребуется около 300 лет. Нынче же один сантиметр такой плодородной почвы, в среднем, погибает за три года.

Климат

Совокупность всех экологических проблем приводит к ухудшению климата. Климат можно сравнить со здоровьем планеты. Когда отдельные «органы» Земли страдают, то это имеет непосредственное влияние на климат. Уже много лет мы наблюдаем различные аномалии в связи с изменением климата, причинами которых является антропогенный фактор. Вмешательство человека в деятельность природы привело к резкому потеплению или похолоданию в определённых зонах, к повышению уровня океана из-за стремительного таяния ледников, к ненормальному количеству осадков или к их отсутствию, а также к сильным природным катаклизмам и многому другому.

Главное — это не заострение внимания на списке проблем, а само осмысление причин их возникновения, а также концентрация на эффективных способах и методах их решения.

Сферы нашей жизни, затрагиваемые экологией

Какова же роль экологии в жизни человека? Что касается абсолютно каждого, с чем все мы имеем дело каждый день, каждую секунду нашей жизни; без чего жизнь, такая, как она есть сейчас, не могла бы существовать?

Здоровье

Здоровье как конструктор, от отдельных частей которого зависит его состояние в целом. Таких факторов множество, основные из них известны всем — это образ жизни, питание, деятельность человека, окружающие его люди, а также среда, где он обитает. Экология и здоровье человека плотно взаимосвязаны. Если с одной стороны идут нарушения, то другая реагирует соответствующе.

Человек, живущий в городе, рискует заболеть каким-либо серьёзным заболеванием во много раз больше, чем человек, живущий в пригороде.

Питание

Когда человек питается неправильно, у него нарушается обмен веществ, что в свою очередь приводит к более серьёзным проблемам со здоровьем. Стоит помнить, что эти нарушения могут также отразиться и на будущих поколениях.

Главная проблема для здоровья человека — это химические вещества, минеральные удобрения, пестициды, которыми обрабатываются сельскохозяйственные поля, а также использование добавок и красителей с целью улучшения внешнего вида продуктов, консервантов для увеличения срока хранения продуктов и многое другое.

Известны случаи добавления соединений тяжёлых металлов и других неблагоприятных для организма человека элементов, таких как ртуть, мышьяк, свинец, кадмий, марганец, олово и другие.

В кормах птицы и крупного рогатого скота присутствует немало токсинов, способных вызывать рак, сбой метаболизма, слепоту и другие серьёзные заболевания.

Чтобы обезопасить себя и своих близких, необходимо внимательно относиться к продуктам, которые вы покупаете. Изучайте состав и символы, нанесённые на упаковку. Не поддерживайте производителей, которым безразлична ваша судьба и состояние нашей планеты. Особое внимание уделяйте Е-добавкам с трёхзначными цифрами, значение которых с лёгкостью можно найти в интернете и тем самым прожить более долгую и счастливую жизнь.

Жизнедеятельность и настроение

Состояние здоровья и качество питания — определяющие факторы активности и жизнеспособности человека. Как мы видим, все эти факторы можно связать с состоянием экологии на нашей планете, от которого мы напрямую зависим. Ведя здравый образ жизни, занимаясь йогой и самопознанием, просто невозможно быть безразличным к окружающей среде. Когда мы находимся на природе, дышим свежим воздухом, едим чистые, выращенные своими руками продукты — наша жизнь меняет своё качество. Состояние ума также трансформируется, от чего гармонизируется настроение и отношение к жизни в целом.

Карма

Всё в этом мире закономерно; всё, что мы делаем, так или иначе, возвращается к нам, сразу или потом — не имеет значения. Если мы будем заботиться о себе и о мире, где сейчас живём, экономить ресурсы, думая о природе, жить по совести, тогда и экологическая обстановка на планете улучшится — и нам не придётся расплачиваться за собственное безрассудство и невнимательность.

Живите осознанно, питайтесь здраво — только натуральными продуктами, — заботьтесь об утилизации и переработке отходов, пользуйтесь самым необходимым — тогда ваша жизнь и жизнь всей нашей планеты улучшится! Великое начинается с малого!

Экология потребления. Экологические проблемы на данный момент являются чрезвычайно актуальными. На их решение тратится большое количество денег, но

Экологические проблемы на данный момент являются чрезвычайно актуальными. На их решение тратится большое количество денег, но каких-либо значительных позитивных результатов это не приносит, кроме того – природные явления все более выходят из-под контроля современного человека.

На протяжении значительного количества времени человеческая цивилизация делает попытки, предполагающие ликвидацию дисбаланса в природе, впрочем, без видимого их успеха. Появление «зеленого» движения припало на 2-ю половину прошлого столетия – именно тогда появилось осознание того, что «цивилизационные» изменения – глобальны и влияют на все без исключения живые организмы. «Гринписовцы» выступали и активно боролись против уничтожения лесов, различных видов животных, на которых охотились браконьеры, совместно с властями решали вопросы, касающиеся охраны природы. Представители организации «Гринпис» также пытались донести до общества важность того, чтобы любовь к природе прививалась людям со школьной скамьи. Помимо экологического образования они проводили активную экопропаганду, важнейшим элементом их деятельности являлся экологический туризм.

В России представительство организации появилось в восьмидесятых годах. Сферы деятельности в «Гринписе» принято называть проектами. Отделение РФ осуществляет с десяток проектов, в числе которых волонтерский, лесной, токсический, энергетический, «Экодом» и другие. Работа «зеленых» здесь отличается эффективностью, однако стараний экологически сознательных людей недостаточно для кардинального изменения ситуации.

Многие граждане страны считают, что экологическое неблагополучие – это исключительно промотходы, попадающие в окружающую среду, а также переполненные свалки с бытовым мусором. И хотя экологическая культура на самом деле имеет огромное значение для «правильного» взаимодействия природы и человеческого общества, в полной мере понимают это единицы, несмотря на огромное количество соответствующей информации.

Недопонимание проблем, касающихся воздействия человека на природу, вытекает из плохо сформированного экосознания, основываясь на котором, общество совершает те или иные поступки.

Только единицы полностью отдают себе отчет в том, что они способны влиять на состояние природы, исправлять ситуацию с экологией, ведя соответствующий образ жизни, что экологическая культура очень важна для существования человечества.

На данный момент в стране как нельзя актуальны поиски действенных технологий, а также стратегий, касающихся экообразования. Хотя их и очень много, сторонники каждой технологи и стратегии сходятся во мнении относительно того, что без формирования экосознания воспитать сознательную в экологичном плане личность – невозможно. При этом до сих пор не существует единого подхода к задачам дошкольного экообразования, являющегося основой для дальнейшего получения знаний. Хотя потребность в воспитании личности, отличающейся гуманностью, обладающей экологическими знаниями, уважительно относящейся к ценности каждого человека и всего живого вокруг, умеющей любить, проявлять сострадание, быть отзывчивой и доброй – все также велика.

Поскольку человек утрачивает способность жить в природе и гармонично с ней сосуществовать, связи между ним и природой ослабевают, что влияет и на образ жизни детей, на их действия, поступки.

Каждому ребенку с первых месяцев жизни нужно прививать бережное отношение к природе, любовь к ней. Отсутствие сознательности – это то, что приведет нашу планету к гибели, а вместе с ней ведь исчезнет и человечество. Таким образом, экологическая культура должна стать одним из приоритетных направлений воспитания подрастающего поколения.

Помочь правильно воспитать ребенка, чтобы он вырос экологически сознательным, родителям могут заведения дополнительного образования – экологические центры для детей. Сейчас такое слово, как «экология», пользуется большой популярностью среди создателей различных проектов в сфере образования. Наука о взаимодействии человека и окружающей среды стает основой для реализации экологических конференций, создания различных кружков. Благодаря всему этому формируется экологическая культура (ее основы) у подрастающего поколения, дети учатся бережно относиться к окружающей среде.

Чтобы сформировать «базу» экокультуры у дошкольников и школьников, необходимы определенные формы, способы работы. Не обойтись в таком важном деле и без создания условий, при которых возможно их общение с объектами природы.

Главная цель мероприятий, организовываемых в экоцентрах – привить молодежи экоидеи, заинтересовать ее проблемами защиты природы, чтобы в дальнейшем обеспечить принятие ею правильных решений, которыми на данный момент занимаемся мы.опубликовано

Нас окружает природа. Повсюду. Даже те из нас, кто все свое время проводит в шумных, пыльных городах, видит редкие деревца на бульварах, гуляет иногда по тихим зеленым скверам, любуется яркими цветочными клумбами. Периодически природа напоминает о себе и собственной важности, превосходстве над всем человеческим родом катаклизмами и, как следствие, сотнями унесенными жизней. Так она хочет достучаться до нас — создателей и одновременно жертв процесса урбанизации. Впрочем, есть люди, которые каждую секунду помнят о необходимости поддержания естественной окружающей среды в первозданном состоянии и защиты ее от негативного влияния человеческого фактора. Это экологи. В мире существует немало праздников, призванных донести до общества идею совместной охраны природных ресурсов. Один из них жители планеты отмечают ежегодно 15 апреля и носит он название День экологических знаний.

История праздника

Знаменательная дата 15 апреля День экологических знаний ведет свою историю с начала 90-х гг. прошлого века. В 1992 году в Рио-Де-Жанейро состоялась конференция ООН, в рамках которой участниками обсуждались основные проблемы окружающей среды и был сделан акцент на важности экологического образования разумных обитателей и фактических хозяев земного шара как необходимого для устойчивого развития человечества фактора. Тогда кто-то и выдвинул идею об учреждении Дня экологических знаний, проведение которого имело бы мировые масштабы. По всей видимости, инициативу находчивого участника конференции коллеги восприняли с воодушевлением и энтузиазмом, иначе 15 апреля не значилось бы сегодня в реестре общественно-значимых праздников.

Россияне узнали о существовании экологической даты несколько позже. День экологических знаний пришел в нашу страну лишь спустя 4 года после своего возникновения. С инициативой регулярного проведения признанного всей планетой торжества в 1993 году выступили представители отечественных общественных природоохранных организаций Кузбасса. Интересно, что идея шагать в ногу с миром «вылилась» не просто в учреждение в России Дня экологических знаний, но в масштабную ежегодную общероссийскую акцию. Последняя, согласно распоряжению Правительства «О проведении в апреле-июне 1994 году общероссийских Дней защиты от экологической опасности» от 4 февраля 1994 года №125-р, длится с 15 апреля по 5 июня — то есть до Всемирного дня охраны окружающей среды и Дня эколога в России.

Задача акции и, собственно, праздника День экологических знаний заключается в продвижении знаний в массы, формировании и развитии экологической культуры у населения страны, информировании жителей государства о положении дел в сфере экологической безопасности. Благодаря общероссийским Дням защиты от экологической опасности у каждого из нас имеется прекрасная возможность внести свою лепту в решение проблемы глобального экологического кризиса в рамках конкретного региона. Начиная с 1996 года, когда граждане нашей страны впервые отметили День экологических знаний, 15 апреля во всех уголках нашей необъятной Родины представители природоохранных учреждений организуют интересные, познавательные мероприятия, пропагандирующие важность получения и углубления экологических знаний. Они читают лекции соответствующего содержания, украшают города плакатами, сообщающими о необходимости защиты животных, растений и природных ресурсов Земли.

Особенную активность проявляют в День экологических знаний сотрудники библиотек, научных учреждений, преподаватели учебных заведений разных уровней. В указанных организациях проходят в период с 15 апреля по 5 июня круглые столы, конференции, выставки, семинары, даже экологические концерты. Подобные мероприятия не бывают обделены вниманием СМИ, местных органов власти, представителей культурных учреждений. Все это делается для того, чтобы привлечь к экологическим проблемам внимание как можно большего числа обычных людей, пробудить в них чувство личной ответственности и желание принять участие в восстановлении и улучшении окружающей среды.

Особенности науки экологии

Давайте в общих чертах ознакомимся с основными аспектами сферы знаний, которая, собственно, и дает повод проводить ежегодно 15 апреля День экологических знаний по всему миру, в том числе в нашей стране. В переводе с греческого слово «экология» означает буквально «учение о доме» (oikos — дом, убежище, logos — учение, наука).

Данный термин в обиход ввел биолог-немец Эрнст Геккель в 1866 году. Ученый видел предмет изучения экологии в исследовании многообразия взаимоотношений человека с компонентами окружающей его среды — как органическими, так и неорганическими. Постепенно данное понятие обзавелось другими смысловыми оттенками. В итоге современная интерпретация экологии как учения звучит следующим образом: экология является наукой, изучающей взаимоотношения организмов друг с другом и непосредственно с окружающей средой. В задачи экологии входит:

систематизация практического и теоретического материала, имеющего экологический характер, сведение разрозненной информации воедино;
научное прогнозирование изменений, происходящих в природе, которые спровоцированы воздействием на естественную среду человеческой деятельностью;
обеспечение развития заповедного дела, а также восстановления биосистем, имеющих внутренние нарушения.

Какова главная цель науки экологии? Ее легко «вывести» на основе освещенных выше сведений: это приложение совместных усилий по снижению отрицательного влияния антропогенного фактора на природу-матушку. Для достижения поставленной цели понадобится ни много, ни мало — более рационально относится к использованию биоресурсов, думать не только о собственной выгоде и пользе, но — в первую очередь — о важности сохранения естественной среды обитания в целости и сохранности.

Зачем нужны экологические знания?

Вопрос, можно сказать, злободневный, ведь сегодня мы все чаще наблюдаем наплевательское отношение населения планеты к природе. Это касается не только крупных корпораций, занимающихся непосредственным использованием в личных или общественных целях природных ресурсов в пугающих масштабах, но и каждого человека в отдельности. Ведь, посудите сами: мы устраиваем пикники, выезжая на природу, и после себя оставляем горы синтетического мусора; срываем, гуляя по лесу или лугу, цветы, собираем травы, часто вырывая их прямо с корнями, совершенно не задумываясь о том, что таким образом лишаем растения способности воспроизводства; убиваем зайцев, лис, диких уток не ради желания утолить голод, а ради забавы…

Примеров потребительского, бездумного отношения к окружающей среде человека можно привести бесчисленное множество. И происходит это не только по причине отсутствия у граждан совести, но и вследствие недостаточно высокого уровня экологической образованности и культуры. Овладев же в должной мере экологическими знаниями, индивидуум в силах совершать целенаправленные изменения окружающей среды с одновременным сохранением единства природы и человечества.

Праздник 15 апреля День экологических знаний – событие поистине масштабное. Давайте будем беречь Мать-Землю! Мы сердечно поздравляем всех с этим чудесным праздником!

Экология – это наука, которая изучает законы природы, взаимодействие живых организмов с окружающей средой, основы которой заложил Эрнст Геккель в 1866 году. Однако люди интересовались секретами природы еще с древности, имели бережное отношение к ней. Понятий термина «экология» существуют сотни, в разные времена ученые давали свои определения экологии. Само слово состоит из двух частиц, с греческого «ойкос» переводится как дом, а «логос» — как учение.

С развитием технического прогресса состояние окружающей среды стало ухудшаться, что привлекло внимание мирового сообщества. Люди заметили, что воздух стал загрязненным, исчезают виды животных и растений, ухудшается вода в реках. Этим и многим другим явлениям дали название – .

Глобальные экологические проблемы

Большинство экологических проблем из локальных переросли в глобальные. Изменение небольшой экосистемы в конкретной точке мира может повлиять на экологию всей планеты. К примеру, изменение океанического течения Гольфстрим приведет к крупным климатическим изменениям, похолоданию климата в Европе и Северной Америке.

На сегодняшний день ученые насчитывают десятки глобальных экологических проблем. Приведем лишь наиболее актуальные из них, которые угрожают жизни на планете:

— изменение климата;
— истощение запасов пресной воды;
— сокращение популяций и исчезновение видов и ;
— истощение полезных ископаемых;

Это далеко не весь перечень глобальных проблем. Скажем так, экологические проблемы, которые можно приравнять к катастрофе, — это загрязнение биосферы и . Ежегодно температура воздуха повышается на +2 градуса по Цельсию. Причиной этого являются парниковые газы. В Париже проводилась всемирная конференция, посвященная проблемам экологии, на которой многие страны мира обязались сократить количество выбросов газов. В результате высокой концентрации газов происходит таяние льдов на полюсах, повышается уровень воды, что в дальнейшем грозит затоплению островов и берегов континентов. Чтобы предотвратить надвигающуюся катастрофу, требуется выработать совместные действия и проводить мероприятия, которые будут способствовать замедлению и прекращению процесса глобального потепления.

Предмет изучения экологии

На данный момент существует несколько разделов экологии:

— общая экология;
— биоэкология;

У каждого раздела экологии существует свой предмет изучения. Наиболее популярной является общая экология. Она изучает окружающий мир, который состоит из экосистем, их отдельные компоненты – и рельеф, почва, животный и растительный мир.

Значение экологии для каждого человека

Забота об экологии на сегодняшний день стала модным занятием, прситавку «эко» используют везде. Но многие из нас даже не осознают глубины всех проблем. Конечно, это хорошо, что огромное человечество людей стало неравнодушным к жизни нашей планеты. Однако стоит осознать, что состояние окружающей среды зависит от каждого человека.

Любой житель планеты может ежедневно выполнять простые действия, что поможет улучшить экологию. К примеру, можно сдавать макулатуру и уменьшить использование воды, экономить электроэнергию и выбрасывать мусор в урну, выращивать растения и использовать предметы многоразового использования. Чем больше людей будет выполнять эти правила, тем будет больше шансов сохранить нашу планету.

Экология

На нашей планете все живые существа обитают в тесной взаимосвязи друг с другом и окружающим миром. В природе все гармонично и взаимосвязано: растения получают питательные вещества из почвы, животным необходима растительная пища, а человеку нужны и пища, и ресурсы. И если это равновесие в природе нарушается, то сразу же возникает экологический кризис. Вот всеми этими проблемами и занимается экология.

Экология – это такая наука, которая изучает живые организмы и среду их обитания. В современном мире люди не всегда живут в гармонии с природой, и это может стать толчком к нарушению равновесия живых организмов и природы. Поэтому очень важно, чтобы школьники понимали взаимосвязь человека и природы, и предвидели, какие могут произойти изменения под воздействием человека. И если экология пострадала, то человек должен знать, что можно предпринять для устранения экологической катастрофы. Вот поэтому экология является нужной и важной наукой, которую необходимо изучать с ранних лет.

Окружающий мир нуждается в нашей защите, а для этого нужны знания.

Выбери свой класс и учи экологию онлайн по обычной школьной программе!

Что изучает экология?

Условия жизни организмов в природе.

К этим условиям относятся природные ресурсы, климатические явления. А природные ресурсы – это вода, земля, растительный и животный мир и т.д. Но иногда в природе происходят катастрофы, которые нарушают окружающую жизнь. К таким природным катастрофам относится наводнение, извержение вулкана, ураганы, землетрясения и т.д.

Взаимосвязь живых организмов между собой и средой обитания.

Это природное равновесие между разными видами живых организмов, таких как травоядные животные и растения, или же хищники и травоядные.

Вынужденные изменения условий жизни из-за антропогенных факторов

Самые интересные уроки повышеного стандарта по экологии для тебя именно здесь!

Почему человек должен изучать экологию?

Основная цель экологической науки – научиться использовать природную среду так, чтобы не наносить ей вреда. Ведь окружающая нас природа работает, как единый механизм и любое неправильное вмешательство может нарушить всю гармонию и привести к необратимым последствиям.

Научные экологические задания:

Изучить взаимосвязь между организмами и окружающей средой. Выяснить, как влияет природная среда на жизнь и здоровье человека. Какие бывают отношения между разными популяциями. Какое влияние оказывает окружение на тип организмов и их количество в определенном ареале. Естественный отбор среди популяции и т.д.

Зачем школьникам изучать экологию?

Дети должны понимать, что нужно соблюдать экологические принципы и стараться не вмешиваться в естественные природные процессы. А чтобы вносить свой вклад в сохранение экологии и не нарушать естественные природные механизмы, необходимо обладать знаниями в этой области. Изучение школьниками экологии принесет огромную пользу для окружающей среды и позволит сохранить природу для будущих поколений.

Обучение с Гипермаркетом Знаний

Гипермаркет Знаний дает массу возможностей для изучения экологии. Преимущество школы он-лайн – это возможность выучить этот предмет с помощью различных элементов интерактивного обучения. Здесь вы найдете интересные рефераты, конспекты уроков, презентации, практикумы и кейсы на данную тему. С помощью Гипермаркета Знаний вы сможете изучить данный предмет, повторить пройденный материал, восполнить пробелы в экологических знаниях или познакомиться с этой наукой глубже.

Убедись, что именно здесь собраны самые лучшие материалы по экологии!

Экологические проблемы и перспективы — взгляд бизнеса, ученых и политиков

О вопросах экологии, возобновляемой энергетике, электромобилях и инвестициях в «зеленые» проекты — в подборке высказываний предпринимателей, экологических активистов и других известных людей

Дэвид Судзуки, экологический активист, основатель Фонда Дэвида Судзуки

Фото: Kevin Van Paassen / CBC

«Мы не думали об ответственности или о долгосрочных последствиях того, как мы жили; мы просто отдыхали, как будто завтра не наступит. Но оно наступило.

Мы сформировали экономическую систему, основанную на творческих способностях человека и его продуктивности, игнорируя такие вещи, как растения, поглощающие углекислый газ и выделяющие кислород, создание почвы, фильтрация воды, проникающая сквозь землю, переработка погибших растений и животных. Все, что создает природа, чтобы сохранить планету здоровой и пригодной для жизни таких животных, какими мы являемся, отвергается нами как внешние факторы и признается незначительным по сравнению с тем, что мы сами способны создать».

Илон Маск, изобретатель, инвестор, член совета директоров Tesla

Фото: Wikipedia

«Ископаемые ресурсы когда-нибудь закончатся. И перед нами будет стоять выбор — распад цивилизации и возврат к Средневековью или поиск возобновляемых источников.

Tesla невероятно важна для развития экологичного транспорта и выработки энергии в будущем. Успех компании — это главный стимул для других автопроизводителей создавать электрокары. И это очень важно для будущего всего мира. Важнее, чем политические партии, расовая принадлежность, вероисповедание, религия. Мы будем прокляты, если не решим проблему загрязнения окружающей среды».

Билл Гейтс, сооснователь Microsoft

Фото: Zuma / ТАСС

«На электричество приходится только 25% всех ежегодных выбросов парниковых газов. Поэтому, даже если бы мы могли генерировать все необходимое нам электричество, не выделяя ни одной молекулы парниковых газов (до чего еще очень далеко), мы сократили бы общие объемы выбросов всего на четверть.

Машины с низким уровнем выбросов — это здорово, но на автомобили сегодня приходится чуть менее половины выбросов, связанных с перевозками, и эта доля в будущем сократится. Больше всего выбросов приходится на самолеты, грузовые суда и грузовой автотранспорт. Сейчас у нас нет практических вариантов с нулевым выбросом углерода в атмосферу для такого транспорта.

Чтобы избежать худших последствий изменения климата, мы должны свести к нулю чистые выбросы парниковых газов в атмосферу в каждом секторе экономики в течение следующих 50 лет».

Грета Тунберг, экологическая активистка

Фото: Zuma / ТАСС

«Вы отняли мои мечты и мое детство своим пустословием. И мне еще повезло. Люди страдают. Люди умирают. Целые экосистемы погибают. Мы стоим на пороге массового вымирания, а вы только и можете обсуждать деньги и рассказывать сказки о бесконечном экономическом росте. Как вы смеете!

Есть довольно популярная идея, что мы сократим выбросы вдвое через десять лет, но у нас тогда будет лишь 50 шансов из 100 на то, что температура не поднимется более чем на 1,5 градуса [Цельсия] и не будет риска запуска необратимых цепных реакций, которые человек не в силах контролировать. 50% риска — это просто неприемлемо для нас — тех, кому предстоит жить с этими последствиями».

Ричард Брэнсон, основатель конгломерата Virgin Group

Фото: Federico Rios / Bloomberg

«Нам нужно найти реальные решения, которые принесут пользу всем. Я был очень увлечен возобновляемой энергией в течение многих лет, особенно солнечной энергией и возможностью ее использования миллионами людей во всем мире.

[Инвестирование в «зеленые» проекты] — это гораздо больше, чем просто вложения в хорошую бизнес-идею.

Для многих африканских стран, где почти у 600 млн человек по-прежнему нет электричества и доступа к чистой энергии, [такие проекты] часто стирают границу между процветанием и бедностью, между расширением прав и возможностей женщин и сохраняющимся неравенством, между образованием и безграмотностью».

Мухаммад Юнус, лауреат Нобелевской премии мира, профессор экономики

Фото: Zuma / ТАСС

«Молодые люди должны понять, что в мире существуют два вида бизнеса. Первый — это бизнес для зарабатывания денег, второй — для решения мировых проблем. И от того, что с этим знанием в реальной жизни сделают молодые люди, будет зависеть их жизнь».

Дональд Трамп, президент США

Фото: Zuma / ТАСС

«Я никогда не понимал ветер… Я очень хорошо знаю ветряные мельницы (так он называет ветрогенераторы. — РБК). Я изучал их больше, чем кто-либо еще. Они очень дорогие. При их производстве в атмосферу попадает огромный объем выбросов. Они шумные. И они убивают птиц».

Юваль Ной Харари, профессор истории, автор книги «Sapiens: краткая история человечества»

Фото: Zuma / ТАСС

«Благополучие иллюзорно: страны забывают, насколько в реальности хрупко устройство мира, и недооценивают то, что мы имеем. Планета напоминает дом, жители которого просто спят в нем, но не ремонтируют. Он продержится еще сколько-то лет, но однажды, если мы ничего не изменим, рухнет. И мы вернемся в джунгли.

Конечно, даже если человечество уничтожит само себя, это будет еще не конец света. Кто-то, вероятно, выживет. Возможно, крысы. Выживут и изобретут новую цивилизацию. И даже учтут наши ошибки. Но мне бы хотелось верить, что апокалиптический сценарий не сбудется.

Источники: David Suzuki Foundation, Recode, Futurism, блог Билла Гейтса, YouTube, Business Insider, The Guardian, Forbes.

Подписывайтесь и читайте нас в Яндекс.Дзене — технологии, инновации, эко-номика, образование и шеринг в одном канале.

Зачем инвестировать в экологию — Ведомости

Проблема экологии, долгое время остававшаяся на периферии общественной дискуссии в России, наконец стала выходить на первый план. Уже совсем аномально теплая зима заставила задуматься об изменении климата даже завзятых скептиков. Проблемы с мусорными свалками из мелких локальных конфликтов вышли на уровень массовых протестов, которые мобилизуют большее количество людей, чем коррупционные скандалы. О том, что загрязнение окружающей среды может иметь существенные негативные последствия для развития российской экономики, можно прочитать уже даже в официальных заключениях Счетной палаты. Между тем в остальном мире ученые уже давно изучают связь экологии и экономики. Причем как с точки зрения влияния экономического развития на природу, так и с точки зрения экономических потерь от проблем с окружающей средой. В 2018 г. Нобелевскую премию по экономике получил Уильям Нордхауз за разработку численной модели, которая позволяет изучать взаимное влияние климатических изменений и долгосрочного развития мировой экономики. Эта модель дает, например, возможность оценить, как такие экономические меры, как введение углеродных налогов или квот на выбросы углекислого газа, влияют на изменение климата и на экономический рост. Использование аккуратных численных моделей крайне важно, так как любые такие меры приносят как выгоды, так и издержки. Оценить их эффективность можно, только сравнив положительное воздействие на окружающую среду с экономическими потерями от их реализации. Ведь бездумный крестовый поход во спасение природы может принести человечеству не меньше вреда, чем игнорирование экологических проблем.

При этом уже есть истории успеха, когда масштабные государственные кампании помогали существенно улучшить экологическую ситуацию в стране и при этом их издержки оказывались заметно ниже получаемых выгод. Так, в США принятие Акта о чистом воздухе и создание Агентства по охране окружающей среды в 1970 г. привели к существенному улучшению качества воздуха в стране. А недавний обзор научных исследований показал, что выгоды от этой программы в разы превысили издержки.

Снижение вредных примесей в воздухе привело к существенному улучшению здоровья населения, особенно детей и стариков, наиболее чувствительных к состоянию окружающей среды. Но при этом положительный эффект не ограничивается собственно показателями здоровья. Улучшение качества воздуха оказало положительное влияние и на цены на недвижимость, и на производительность труда, и на образовательные результаты у школьников и даже привело к снижению преступности. При этом впечатляющими оказываются и численные оценки этих эффектов. Только увеличение стоимости недвижимости оценивается в $45 млрд. А введение системы торговли выбросами диоксида серы в 1990 г. имело долгосрочный эффект снижения смертности, который оценивается в $134 млрд ежегодно при стоимости программы лишь $3 млрд в год.

То, что вопросы защиты окружающей среды в России наконец-то стали выходить на первый план, не может не радовать. Но подход к решению экологических вопросов на государственном уровне будет гораздо более серьезным и систематичным, если придет осознание, что это не просто очередное социальное обязательство государства, на которое приходится тратить дополнительные деньги. Решение экологических проблем – это в первую очередь выгодное вложение, прежде всего в самый ценный экономический ресурс, который есть у страны, – в своих собственных граждан, их здоровье и человеческий капитал. И на такие инвестиции не стоит жалеть средств.

Автор — ректор Российской экономической школы

Окружающая среда — Материалы Всемирного банка для учащихся «А знаешь ли ты… ?»

Окружающая среда

Что это значит?

Окружающая среда – это то, что находится вокруг вас, и то, как оно влияет на ваше развитие.

Говоря научным языком, окружающая среда – это комплекс окружающих человека или другой живой организм физических, географических, биологических, социальных, культурных и политических условий, который определяет форму и характер его существования.

Окружающая среда влияет на жизнь людей и развитие общества в целом. Вследствие этого люди, прогресс, развитие и окружающая среда тесно взаимосвязаны.

Окружающая среда может также нести в себе угрозу. Загрязненный воздух, инфекции, передающиеся с водой, токсичные химические вещества и природные катастрофы представляют собой только часть тех угроз для человечества, которые таит в себе окружающая среда.

Во многих странах загрязнение природных ресурсов, земли, воды и лесов> происходит с угрожающей скоростью, и если все это исчезнет, то исчезнет навсегда.

Если мы хотим, чтобы развитие было устойчивым, т.е. удовлетворяло сегодняшние потребности, не ставя под угрозу возможности будущих поколений, страны должны заботиться не только об экономическом прогрессе, но и о защите окружающей среды.

В борьбе с нищетой одним из важных аспектов является забота об окружающей среде во всем мире, так как самые неимущие живут в наиболее уязвимых регионах.

Почему это касается меня?

Подумайте об этом

Одна из проблем, связанных с окружающей средой

Чрезмерный рыбный промысел может на несколько лет увеличить доход рыбаков. Однако если рыбу не сберегать должным образом и если это приведет к уничтожению рыболовства, то гораздо большее число людей лишится источника дохода и основных продуктов питания.

Каждый год в мире:

три миллиона человек преждевременно умирают из-за инфекций, передающихся с водой;
только в одной Индии свыше 700 000 детей в возрасте до 5 лет умирают от диареи;
два миллиона человек умирают от того, что они вдыхают дым от плит, расположенных внутри жилища. Около половины таких смертей приходится на Индию и Китай. В основном жертвами являются женщины и дети из семей сельских бедняков, не имеющих доступа к чистой воде, санитарии и современным видам топлива для хозяйственных нужд;
один миллион человек, в основном в странах Африки к югу от Сахары, умирает от малярии;
один миллион человек умирает от загрязненного городского воздуха.
Согласно докладу Всемирной организации здравоохранения «Глобальное бремя болезней», в развивающихся странах причиной 20% смертей являются респираторные инфекции, диарея и малярия.

Более серьезные последствия загрязнения воздуха включают в себя:

уничтожение рыбного промысла;
повреждение посевов зерновых культур;
рост производственных затрат у предприятий, которым приходится очищать воздух и воду, чтобы обеспечить должное качество продукции.

Природные катастрофы небывалой силы (торнадо, наводнения, ураганы) становятся все более частым явлением, затрагивающим жизнь как никогда ранее большого числа людей. Бедняки в наибольшей степени подвержены вредному воздействию окружающей среды.

По мере того, как люди перемещаются из сельских районов в большие города, острота экологических проблем будет возрастать. Зачастую стремительный рост городов за счет сельских жителей, которые меняют место жительства в поисках лучшей работы и условий жизни, приводит к ухудшению и без того ужасных условий жизни в трущобах.

Что делает международное сообщество?

Экологическая устойчивость является одной из важнейших глобальных проблем и одной из Целей в области развития, сформулированных в Декларации тысячелетия ООН.

Многие организации занимаются поиском способов сохранения природных ресурсов, с тем чтобы ими могли пользоваться не только мы, но и будущие поколения.

Международные организации, такие как Всемирный банк, сотрудничают с развивающимися странами, помогая им решать экологические проблемы и задачи, возникающие по мере развития этих стран.

Только факты

Судьба общины зависит от природных катастроф

Природная катастрофа в мгновение ока может изменить судьбу общины и уничтожить результаты многолетних усилий в области развития.

В мае 2008 года в китайской провинции Сычуань произошло землетрясение, которое унесло жизни более чем 69 000 человек и оставило миллионы людей без крыши над головой.
Цунами, произошедшее в декабре 2004 года в Индийском океане, опустошило прибрежные зоны стран, омываемых океаном, причинило огромный ущерб деревням и городам, в результате чего выжившие остались без крова.

Страны и общества могут по-разному расставлять приоритеты в отношении окружающей среды, но их решения в любом случае должны основываться на тщательном анализе и участии всех социальных групп, которые могут быть затронуты этими решениями.

Сохранение баланса и одновременное продвижение по пути обеспечения экономического, социального и экологического развития, является сложным делом, зачастую требующим сложных компромиссов. Эти компромиссы между поколениями, социальными группами и странами влияют на то, как разные люди воспринимают устойчивое развитие.

Забота о здоровой окружающей среде во всем мире — одно из основных направлений в деятельности Всемирного банка по борьбе с нищетой. В рамках этой деятельности особое значение имеет решение задачи по улучшению окружающей среды для того, чтобы миллионы людей могли жить в более здоровых условиях.

Всемирный банк предоставляет кредиты странам на реализацию проектов по защите окружающей среды. Кроме того, при выделении денег на проекты в целях развития Всемирный банк требует экологических гарантий.

Международные инициативы, касающиеся окружающей среды:

Глобальный экологический фонд (ГЭФ) занимается вопросами сохранения биологического разнообразия, изменения климата, веществами, разрушающими озоновый слой, а также вопросами, касающимися международных вод.
Целевой фонд Многостороннего фонда для осуществления Монреальского протокола работает над решением проблемы обращения вспять процесса разрушения озонового слоя Земли.
В рамках Углеродного финансирования, являющегося частью международных усилий по борьбе с изменением климата, ведется работа по созданию мирового углеродного рынка в целях сокращения выбросов парниковых газов.
Фонд партнерского сотрудничества по охране важнейших экосистем сотрудничает с развивающимися странами для сохранения биологического разнообразия в наиболее уязвимых районах.
Союз Всемирного банка и Всемирного фонда дикой природы для сохранения и устойчивого использования лесных ресурсов нацелен на создание и защиту районов, находящихся в наибольшей опасности, а также сертификацию продуктивных лесов в качестве устойчивых.

Что могу сделать я?

Станьте активистом ради своей планеты! Для начала изучите вопрос о том, действительно ли «хорошие товары» являются таковыми, посетив сайт, где вы найдете результаты исследований вещей, которыми мы пользуемся каждый день.

Дополнительные ресурсы

Дополнительная информация на веб-сайте Всемирного банка

Статья 14. Порядок проведения государственной экологической экспертизы

1. Государственная экологическая экспертиза объектов, указанных в статьях 11 и 12 настоящего Федерального закона, за исключением объектов, указанных в подпунктах 7.1 и 7.3 статьи 11 настоящего Федерального закона, в том числе повторная, проводится при условии соответствия формы и содержания представляемых заказчиком материалов требованиям настоящего Федерального закона, установленному порядку проведения государственной экологической экспертизы и при наличии в составе материалов, подлежащих экспертизе: