Объект и предмет криминалистики задачи криминалистики: 1. ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КРИМИНАЛИСТИКИ. Шпаргалка по криминалистике

Содержание

Предмет, объект и задачи криминалистики

Криминалистика относится к наиболее яркой и значимой юридической науке и прикладной дисциплине. Криминалистика – одна из самых популярных наук, о которой говорят, что она находится на переднем крае борьбы с преступностью. Мир криминалистики чрезвычайно широк и многообразен, отражает самые различные стороны человеческой деятельности. Следователь, дознаватель, судья, государственный обвинитель в ходе расследования преступлений и их рассмотрения в суде сталкиваются с самыми разнообразными сторонами человеческой деятельности и факторами окружающего материального мира. Это могут быть вопросы идентификации следов и предметов, судебной медицины и биологии по делам об убийствах, технические вопросы по делам об автотранспортных происшествиях, взрывах и поджогах, проблемы технологии по делам нарушениях в производственной деятельности, интересы искусствоведения по фактам хищений антиквариата и подделок произведения искусства.

Разрешение этих специальных вопросов позволяет разобраться с преступлением, установить объективную истину, изобличить виновное лицо, возместить причиненный ущерб, предотвратить преступление.

Преступность – сложное социальное явление, изучаемое различными юридическими науками, каждая из которых исследует конкретную группу ее закономерностей. Криминалистика изучает и обобщает опыт борьбы с преступностью, разрабатывает средства, приемы и методы раскрытия и расследования преступлений.

Предметом любой науки являются закономерности объективной действительности, обусловливающие возникновение состояние и тенденции развития определенной группы явлений, отношений и процессов. Предмет криминалистики составляет определенная группа специфических закономерностей реального мира, изучение которых используется в целях борьбы с преступностью. Закономерности – это объективно обусловленные, существенные, повторяющиеся, устойчивые и проявляющиеся связи, отношения и развития объекта науки.

Исторически криминалистика зародилась в рамках уголовно – процессуальной науки как технико-тактическое направление, а затем, обогатившись достижениями естественных и технических наук, обобщив собственную практику, выделилась в самостоятельную науку.

Термин «криминалистика» происходит от латинского «criminalis» – преступный, относящийся к преступлению. Известный австрийский ученый Ганс Гросс, впервые введший термин «криминалистика», и обосновывающий криминалистику как самостоятельную юридическую науку, отмечал, что она отражает реальность уголовного права. По его мнению, криминалистика наступает лишь там, где оканчивается роль уголовного права. В настоящее время под криминалистикой понимается особая область юридического знания о средствах, приемах и методах выявления, розыска и изобличения лиц, совершивших преступления.

В процессе развития криминалистика постепенно расширяла и уточняла область или объект своего познания. Объектом исследования науки в широком смысле является вся реальность окружающего мира. Вместе с тем каждая отрасль научного знания или каждая конкретная наука исследует какую-то часть, сторону этой реальности, включающей как материальные, так и идеальные ее аспекты.

Известный российский ученый криминалист профессор Р. С. Белкин определил содержание объекта этой науки и его основных элементов; установил круг закономерностей, изучаемых криминалистикой; показал природу данной области знания и дал развернутое, подробно аргументированное определение ее предмета. В своем труде «Курс криминалистики в 3-х томах» он сформулировал следующее определение криминалистики: «Криминалистика – наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей специальных средствах и методах судебного исследования и предотвращения преступлений».

Р.С. Белкин в предмет криминалистики впервые включил понятие о закономерностях и термин “информация”. Из числа изучаемых объективных закономерностей он выделил:

  1. Закономерности механизма преступления как объективной реальности.
  2. Развивающейся по материальным законам.
  3. Закономерности процесса возникновения информации о преступлении и его участниках.
  4. Закономерности процесса собирания, исследования и оценки доказательств.
  5. Разработка технических средств, приемов и методических рекомендаций на основе познания закономерностей механизма преступления, информации о нем и исследования этой информации.

Поэтому из числа изучаемых криминалистикой закономерностей следует, прежде всего, выделить закономерности механизма совершения преступления. Данный механизм – сложная динамическая система, включающая преступника, его отношение к своим действиям и их последствиям; предмет преступного посягательства; способ совершения и сокрытия преступления; его обстановку и др. Все элементы механизма преступления взаимосвязаны и, отражаясь в окружающей обстановке, образуют различные следы, содержащие информацию о преступлении и его участниках.

В отличие от предмета, объектом науки криминалистики служат преступная деятельность и деятельность по раскрытию и расследованию преступлений, составляющие их различные процессы и отношения, свойства и признаки. Под объектом криминалистики понимаются следующие элементы:

  1. Преступная (криминальная) деятельность лиц, подготавливающих, совершающих и скрывающих преступления.
  2. Иная информация, непосредственно связанная с совершением и раскрытием преступления.
  3. Судебно-следственная практика, деятельность должностных лиц по раскрытию, расследованию и рассмотрению уголовных дел в судах.

Главным источником знаний, составляющих содержание криминалистики, является следственная, судебная и экспертная практика раскрытия и расследования преступлений. Криминалистика, используя богатую практику раскрытия и расследования преступлений, приспособила для своих нужд познания в других отраслях человеческой деятельности, развила их и поставила на службу противодействия преступности. Огромную роль в становлении криминалистики сыграли специальные науки, достижения которых использовались в целях раскрытия преступлений. В частности, к этим наукам относятся: физика, химия, математика, медицина, биология, психология, логика, социология, наука управления и многие др.

Криминалистики в своей основе имеет три основных источника знаний: уголовно – процессуальную науку; знания из других научных отраслей; обобщенную следственную, судебную и экспертную практику.

Практическое значение криминалистики состоит в ее предназначении: способствовать раскрытию и расследованию преступлений, обеспечивать рассмотрение уголовных дел в суде. Таким образом, можно заключить, что целью криминалистики является оказание содействия правоохранительным органам в предупреждении, раскрытии и расследовании преступлений. В задачах криминалистики реализуется цель ее развития. Задачи криминалистики многочисленны и могут классифицироваться по различным основаниям.Представляется возможным выделить следующие задачи.Общие задачи, реализующие цель криминалистики и определяющие наиболее важные направления ее развития. Частные задачи, реализующие общие задачи криминалистики и определяющие направления развития основных разделов этой науки. Конкретные задачи, определяющие направления развития отдельных криминалистических теорий и концепций.

К общим задачам криминалистики относятся:

  • научное исследование объекта науки;
  • выявление и определение закономерностей предупреждения, раскрытия и расследования преступлений;
  •  защита прав и законных интересов лиц и организаций в сфере уголовного судопроизводства;
  • совершенствование существующих и разработка новых криминалистических технических средств, тактических и методических рекомендаций.

Частными задачами криминалистики являются:

  •  развитие общей теории криминалистики;
  • развитие криминалистической техники в системе науки криминалистики;
  • развитие криминалистической тактики как раздела науки криминалистики;
  • развитие заключительного раздела криминалистики – криминалистической методики расследования преступлений.

Конкретные задачи криминалистики многообразны, их содержание непосредственно связано с проблемами развития отдельных частных теорий, учений, концепций и других структурных элементов данной науки. Следует подчеркнуть, что криминалистика имеет двойственную природу. Во-первых, она является, прежде всего, юридической наукой, поскольку подчиняется требованиям закона. Во-вторых, криминалистика широко использует положения отраслей знаний, не связанных с юридической наукой (физики, химии, информационных технологий и т.п.), а потому является в определенной степени прикладной технической наукой, адаптированной для нужд правосудия.

Таким образом, криминалистика – это юридическая наука, изучающая технические, тактические и методические закономерности раскрытия, расследования и предупреждения преступлений в целях разработки эффективных средств, приемов и методов судебного разрешения уголовных дел. Кратко представляется возможным определить криминалистику как науку о раскрытии, расследовании и предотвращении преступлений.

Криминалистика | Понятия и категории

КРИМИНАЛИСТИКА — это наука, которая изучает и обобщает опыт борьбы с преступностью, разрабатывает средства, приемы и методы раскрытия и расследования преступлений.

Предмет науки криминалистики состоит из двух частей. Первая часть включает три группы закономерностей:

1) закономерности механизма преступления;

2) закономерности возникновения информации о преступлении и его участниках;

3) закономерности собирания, исследования, оценки и использования доказательств. Ко второй части предмета К. относятся

Криминалистика

специальные средства и методы судебного исследования доказательств и предотвращения преступлений, разрабатываемые в криминалистике.

В отличие от предмета объектом науки криминалистики служат преступная деятельность и деятельность правоохранительных органов по раскрытию и расследованию преступлений, составляющие их различные процессы и отношения, свойства и признаки.

Задачами уголовного судопроизводства являются:

1) защита прав и законных интересов лиц и организаций, потерпевших от преступлений;

2) защита личности от незаконного и необоснованного обвинения и осуждения, ограничения ее нрав и свобод.

Поскольку правовую основу науки криминалистики составляют уголовное и уголовно-процессуальное законодательства, то их общей задачей и будет задача криминалистики — содействие своими средствами и методами делу борьбы с преступностью.

Задачи криминалистики делятся на общую (для всех наук уголовно-криминального цикла), которая названа выше, и специальные задачи.

Специальные задачи криминалистики вытекают из ее общей задачи. К специальным задачам можно отнести:

1) дальнейшее изучение объективных закономерностей предмета криминалистики, развитие ее общих и частных теорий, приемов и рекомендаций по раскрытию, расследованию и судебному рассмотрению и предотвращению преступлений;

2) разработку и совершенствование организационных, тактических и методических основ предварительного и судебного следствия, криминалистических экспертиз, изучение следственной и судебной практики;

3) разработку криминалистических средств и методов предотвращения преступлений;

4) изучение достижений зарубежных криминалистов и их использование при решении конкретных задач и научных исследований.

Помимо общей и частных задач, криминалистики на каждом этапе решает конкретные задачи временного характера. Как любая наука, криминалистика является единым комплексом взаимосвязанных разделов и частей.

Система криминалистики развивалась и совершенствовалась на протяжении всей истории ее зарождения и развития. Этот процесс продолжается и до настоящего времени.

Структура криминалистики как науки состоит из пяти частей:

1) введение в науку, или общая теория криминалистики;

2) криминалистическая техника;

3) криминалистическая тактика;

4) криминалистическая методика (методика расследования и предотвращения отдельных видов преступлений;

5) криминалистические вопросы организации и расследования преступлений.

В криминалистике можно выделить следующие разделы: 1) введение в криминалистику, или общая теория криминалистики, — это система ее мировоззренческих принципов, теоретических концепций, категорий, понятий, методов, определений, отражающих весь предмет криминалистики. В нем содержатся положения о предмете науки, ее задачах, структуре, законе развития и месте в системе научных знаний;

2) общая теория является методологической основой криминалистики;

3) частная теория относится к одной из сторон предмета криминалистики (к его части).

Большая юридическая энциклопедия. – 2-е изд., перераб. И доп. – М., 2010, с. 261-262.

§ 1. Предмет, природа и задачи криминалистики в зарубежных странах : Криминалистика

Начиная с первого отечественного учебника криминалисти­ки (1935 г.) и кончая изданиями начала 90-х гг., зарубежная буржуазная криминалистика рассматривалась в основном с по­зиций критики ее реакционной сущности. Социальная функция криминалистики, призванной осуществлять борьбу с преступ­ностью, безусловно, подвержена влиянию идеологии, политики и отражает специфику существующей формы государственного правления, режима власти (в том числе, реакционного). Нау­ка1, в том числе криминалистика, не может быть реакционной, ее сущность определяется предметом и задачами этой науки.

Следует заметить, что советские криминалисты не только «критиковали» буржуазную криминалистику, но и изучали ее, воспринимая и используя положительный опыт в борьбе с об­щеуголовной преступностью. Начиная с 60-х гг., в печати поя­вились обзоры, посвященные проблемам криминалистической техники за рубежом (О. М. Глотов, Н. М. Зюскин, И. М. Лузган, В. М. Николайчик, Г. П. Прошина), использования данных психо­логии в буржуазной криминалистике (А. Р. Ратинов, О. А. Гаври-лов ). С 70-х гг. стали публиковаться периодические издания о техническом оснащении полиции и проблемах борьбы с пре­ступностью в капиталистических странах.

1 Наука — сфера человеческой деятельности, функция которой — выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности; одна из форм общественного сознания (Энциклопедический словарь).

 

Криминалистика в зарубежных странах       41_

В последние годы в условиях формирования в России ры­ночных социально-экономических отношений, отечественные криминалисты обратили более пристальное, профессионально ориентированное внимание на положительный опыт кримина­листической науки и практики в зарубежных странах. Во мно­гих из них имеются богатые, порой вековые традиции исполь­зования научных методов и средств в раскрытии и расследова­нии преступлений, причем в условиях социально-экономи­ческих отношений, основанных на принципах демократии. К числу таких стран относятся страны Западной Европы, США, Канада, экономически развитые страны Азии.

В этих странах преобладает представление о криминалисти­ке как полицейской науке, использующей в борьбе с преступ­ностью достижения естественных и технических наук. При этом, ориентируясь в основном на разработку приемов и мето­дов обнаружения и исследования вещественных доказательств, зарубежные криминалисты не придают должного значения ана­лизу предмета и природы этой науки, разработке ее методоло­гии. В связи с этим обращает на себя внимание крайне неопре­деленный статус криминалистики в системе иных наук, в том числе правовых. Различия очевидны даже в ее наименовании: естественно-научная криминалистика {naturwissenschqftliche Krimi-nalistik), полицейская техника (police technique), научная полиция (police scientifique), полицейская наука (Polizeiwissenschqft), судебная наука (forensic science) и т. п.

Сформировавшаяся на рубеже XIX-XX веков в Западной Европе криминалистика как область знаний, к которой относи­лось «изучение характера и формы деятельности преступников и применение научных методов исследования к раскрытию преступлений» (Р. Рейсс), в дальнейшем развивалась в различ­ных странах под влиянием традиционно сложившихся в них правовых систем, в частности, в области уголовного процесса и особенностей организации деятельности полицейских органов, при которых создавались криминалистические учреждения.

В результате к настоящему времени сформировалось не­сколько   существенно различающихся криминали­стических   школ   со своими моделями криминалисти­ки. Основные из них: австро-германская, романская и англо­саксонская. Правомерно рассматривать в качестве самостоя-

 

42

 

Основы криминалистической теории

 

тельной и советскую модель криминалистики, оказавшую и оказывающую существенное влияние на формирование этой науки не только в странах СНГ, Восточной Европы, но и даль­него зарубежья.

> Австро-германская модель криминалистики, сформировав­шаяся на трудах Г. Гросса1 и под влиянием германского уго­ловно-процессуального законодательства, по своему содержа­нию состоит из разделов «Криминалистическая техника» и «Криминалистическая тактика» (некоторые авторы к последней относят также организацию работы полиции по предупрежде­нию преступлений). Сторонники австро-германской модели криминалистики с самого начала связывали ее с разработкой основ предварительного следствия, в результате чего сложился комплекс тактических и технических приемов, применяющихся при расследовании преступлений. Методика расследования в качестве самостоятельного раздела этой модели криминалисти­ки до сих пор не рассматривается. Имеются лишь отдельные методические рекомендации, зачастую относящиеся к тактиче­ским действиям по раскрытию отдельных деликтов, но отсутст­вует единая система построения методик расследования пре­ступлений.

В последние годы немецкие криминалисты предпринимают попытки разработать ее теоретические проблемы, впрочем как и проблемы предмета криминалистики, ее системы и места среди других наук. Однако до сих пор отсутствует единое и четкое понятие криминалистики, ясное отграничение ее не только от естественно-технических, но и от уголовно-правовых наук. Ряд авторов (Кляйншмидт, Зелинг, Мерген) считают криминалистику одной из отраслей криминологии, зачастую смешивая междисциплинарные связи с системой науки. На­глядное представление о структуре этой модели криминалисти­ки дает рис. 3.1, взятый из учебного пособия по криминалисти­ческой тактике (Цюрих, 1991 г.).

Представители романской (Италия, Франция, Бельгия) шко­лы криминалистики пользуются терминами «научная» и «техни­ческая полиция». Различие между ними обозначается в зависи-

1 Известная работа Г. Гросса «Руководство для судебных следователей как систе­ма криминалистики» (1898 г. ) выдержала более 10 изданий и не утратила своего значения до настоящего времени.

 

Криминалистика в зарубежных странах

 

43

 

мости от уровня технико-криминалистической подготовки спе­циалистов и особенностей решаемых ими задач.

Рис. 3.1. Структура австро- германской модели криминалистической науки

Техническая полиция или полицейская техника представляет собой совокупность несложных методов и приемов обнаруже­ния и фиксации следов, по существу не требующих серьезной специальной подготовки, но имеющих характер неотложности.

Научная полиция — это совокупность научных методов, за­имствованных из естественных и технических наук, позволяю­щих установить событие преступления, произвести идентифи­кацию живых лиц и трупов, различных предметов и веществ, а также определенных видов преступлений или способа действия преступников по характерным для них следам (А. Кельнер). При этом французские и бельгийские авторы относят к области «научной полиции» криминалистику, судебную медицину, су­дебную токсикологию, судебную психологию. Под криминали-

 

44

 

Основы криминалистической теории

 

стикой они понимают совокупность научных методов, приме­няемых при отыскании, сохранении, изъятии, исследовании и объяснении следов, оставленных правонарушителем на месте преступления или проступка (Ш. Санье). В разработке роман­ской модели криминалистики большую роль сыграли предста­вители французской школы криминалистов А. Бертильон (1853—1914), Э. Окар (1877—1966). Эта школа, как видно, не выделяет в качестве самостоятельных разделов криминалистики вопросы тактики и методики расследования преступлений.

> Англосаксонская модель криминалистики развивалась в ус­ловиях, определяемых особенностями английского уголовного процесса, не знающего специального органа предварительного следствия. Согласно этой модели расследование производится главным образом полицией, которая собирает доказательства и передает их на рассмотрение мировому или полицейскому су­дье. Последний рассматривает представленные доказательства в присутствии обвиняемого и на их основе решает вопрос о пре­дании обвиняемого суду. При таких условиях полицейская тех­ника обнаружения и изъятия вещественных доказательств при­обретает самостоятельное значение. В Англии криминалистика с самого начала связывалась с судебной медициной и токсико­логией, поэтому и в настоящее время она определяется как от­расль знания о применении в судебных процедурах методов медицины и других естественных, технических наук.

> Американская модель криминалистики начала формиро­ваться позднее, чем европейские модели, и развивалась глав­ным образом под влиянием английской модели криминалисти­ки. Особенности исторического развития США, консерватив­ное по своей природе американское уголовно-процессуальное законодательство и широкое распространение в начале XX века философии прагматизма определили весьма скромную роль криминалистики в качестве естественно-технического раздела в рамках полицейской науки, представляющей собой конгломе­рат уголовного права, уголовного процесса, криминалистики и правил поведения полицейского (А. Н. Гусаков).

США в настоящее время занимают лидирующее положение среди высокоразвитых капиталистических стран, что обуслов­ливает необходимость более подробного рассмотрения совре­менного состояния американской криминалистики, в которой в

 

Криминалистика в зарубежных странах       45_

той или иной мере проявились все основные черты и тенден­ции современной зарубежной криминалистики. Наиболее важ­ными для криминалистики являются вопросы о ее предмете и природе. Фундаментальные работы по данной проблеме в США отсутствуют. Однако эти вопросы поднимались в крими­налистической литературе США и позволили найти более или менее развернутые ответы.

Прежде всего, обращает на себя внимание представление большинства американских авторов о криминалистике как о естественно-технической отрасли знания. Одно из таких опре­делений гласит, что «криминалистика может быть определена как профессия и научная дисциплина, которая направлена на обнаружение, идентификацию, индивидуализацию и оценку физических доказательств путем использования естественных наук в научно-правовых делах»1. Аналогичное определение криминалистики дали американские криминалисты В.А. Гэрд-жин, Б. Паркер и С. Бетч в докладе на 25-м ежегодном заседа­нии Американской академии судебных наук в 1974 г. Такое представление о криминалистике практически сужает ее содер­жание до уровня одной лишь криминалистической техники.

Но есть и иная точка зрения, заключающаяся в том, что криминалистика в вышеуказанном значении (криминалис­тическая техника) является частью уголовно-правовой системы. Это утверждение связано с тем, что в США вопросы полицей­ской тактики и методики расследования преступлений изуча­ются в рамках дисциплины, именуемой «Основы уголовного расследования», поэтому термин «уголовное расследование» в некоторых случаях употребляется как синоним термина «криминалистика». Такое понимание криминалистики предпо­лагает ее правовой характер, поскольку уголовное расследова­ние основывается на уголовно-процессуальных нормах. Совер­шенно очевиден относительно невысокий уровень теоретиче­ских обобщений и разработок общих вопросов криминалистики США, хотя в последние годы интерес к ним американских уче­ных возрос.

Гусаков А.Н. Криминалистика в США: Теория и практика ее применения. — Екатеринбург, 1993. — С. 15.

 

46

 

Основы криминалистической теории

 

Все отечественные авторы, занимающиеся исследованием американской криминалистики, отмечают полное отсутствие в ней какой-либо строго научной системы. В учебниках крими­налистики материал излагается произвольно, чаще всего по предметному принципу, который у каждого автора свой. Извес­тен, например, принцип «трех i» (identification, information, investigation — идентификация, информация, расследование), использованный известным американским криминалистом П. Кирком. Для примера приведем оглавление одного из учебников по криминалистике (из упомянутой работы А. Н. Русакова):

Преступления и их расследование.

Осмотр места происшествия.

Физические доказательства.

Опрос.

Полевые заметки и рапорт.

Тайное расследование.

Допрос.

Криминалистическая лаборатория.

9—14. Расследование некоторых видов преступлений.

Возбуждение уголовного процесса.

Доказательственное право.

Следователь как свидетель.

Психология в уголовном расследовании.

Такое расположение материала совершенно не вписывается ни в какую систему науки криминалистики, но вовсе не свиде­тельствует о недостаточном научном уровне освещения пере­численных в оглавлении проблем.

Американская криминалистика имеет недостаточную теоре­тическую, но высокоразвитую эмпирическую базу. Этот пара­докс вполне объясним. По существу криминалистика в США только в 50-е гг. XX века была признана наукой. Еще в 40-е гг. даже известный американский криминалист Ч. О. Хара при­держивался концепции криминалистики как искусства рассле­дования в соответствии с господствовавшей в то время фило­софией прагматизма. Однако в конце 50-х гг. в американской юриспруденции на смену прагматизму пришло новое направ­ление — правометрия, исповедующее количественные методы: вероятностно-статистический, математическую логику, ЭВМ для обработки эмпирического материала. С этого времени на-

 

Криминалистика в зарубежных странах       47

чинается еще более широкое использование достижений есте­ственных наук в расследовании преступлений, что привело к новой концепции криминалистики, как узкоэмпирической прикладной науки. В соответствии с этим основное внимание уделяется разработке методов собирания и исследования веще­ственных доказательств, т.е. криминалистической технике.

Следует отметить, что в американской криминалистике нет понятия «криминалистическая техника» аналогичного нашему, однако, как свидетельствует ознакомление с американскими учебниками по криминалистике, в них можно найти многое из того, что составляет содержание раздела «криминалистическая техника» нашей отечественной криминалистики и криминали­стики многих европейских стран. При этом вопросы кримина­листической техники не собраны в одном разделе, а разброса­ны по разным главам. И все же, в ней можно выделить, во-первых, общую часть, в которой дается понятие криминалисти­ческой техники, излагаются основы идентификации, ее прин­ципы, а также классификация физических (вещественных) до­казательств и правила работы с ними.

Вторая часть посвящена описанию следов, закономерно­стям их образования, приемам и способам их обнаружения, со­бирания, фиксации на месте происшествия, используемых при этом технических средств. Здесь также можно найти сведения о криминалистических учетах и их использовании, о применении компьютеров, телеустановок, подслушивающих устройств и т.п.

Третья часть — это по существу описание лабораторных методов исследования вещественных доказательств, порядка их учета и хранения, а также тактических рекомендаций эксперту для выступления в суде.

Если коротко охарактеризовать каждый из названных выше разделов, то можно отметить ряд особенностей, присущих аме­риканской криминалистике. В общей части изложены вопросы теории идентификации, причем в весьма примитивной форме. Более глубоко эта теория рассматривается в специальных рабо­тах, в частности, П. Кирка. Его концепция криминалистиче­ской идентификации существенно отличается от нашего отече­ственного аналога. Он различает понятия «идентификация» и «индивидуализация». Под идентификацией он понимает отне­сение объекта к ограниченному классу или группе. Каждая

 

48

 

Основы криминалистической теории

 

наука имеет свою узкую сферу идентификации, которая может относиться к видам (в ботанике и зоологии), к составам (в хи­мии), к минералам (в геологии и минералогии). «Криминалист рассматривает идентификацию только как прелюдию к его на­стоящей функции — к индивидуализации», — утверждает П. Кирк. Иными словами, П. Кирк считает специфической за­дачей криминалистики лишь установление конкретного тожде­ства («индивидуализация»), а установление групповой принад­лежности — задачей других наук. Это утверждение П. Кирка и ряд других его утверждений могут быть подвергнуты обосно­ванной критике. П. Кирк не различает в процессе идентифика­ции идентифицируемый и идентифицирующий объекты, хотя они имеют различную природу и требуют различного подхода. Своеобразно определяет он и познавательные возможности идентификации в целом. Разграничивая понятие «практичес­кая» и «абсолютная идентификация», П. Кирк считает, что «практическое тождество означает лишь очень высокую веро­ятность, абсолютное тождество не применимо к реальным объ­ектам».

В криминалистике США практически отсутствует научная классификация вещественных доказательств. Чаще всего ис­пользуется простое перечисление предметов и веществ, обна­руживаемых на местах преступлений. В этот перечень попадают практически все возможные объекты различной природы, суб­станции и морфологии, включая кровь, сперму, слюну, нарко­тики, взрывчатые вещества, почвы, минералы, отпечатки паль­цев, огнестрельное оружие, боеприпасы, ткани и т.д., и т.п.

При этом выделяется особый класс объектов, называемых «следственная помощь», которые впоследствии могут перейти в категорию вещественных доказательств.

       Например, фрагмент лакокрасочного покрытия автомобиля,

                оставшийся на месте ДТП, первоначально рассматривается как

                «следственная помощь», так как его цвет, наряду с другими факти-

                ческими данными, будет использован полицией для розыска авто-

                мобиля, участвовавшего в этом ДТП. Если в дальнейшем эксперт

                установит, что обнаруженный фрагмент лакокрасочного покрытия

                относится к той же группе покрытий, что и на проверяемом авто-

                мобиле, он переходит в разряд вещественных доказательств, а при

                отрицательном выводе эксперта — остается в прежней категории

                — «следственная помощь».

 

Криминалистика в зарубежных странах

В американской криминалистической литературе встреча­ются такие термины, неизвестные отечественной криминали­стике, как «соединенные доказательства» — это по существу обобщенное название идентифицируемых и идентифицирую­щих объектов; «телесные доказательства» — фактически образ­цы для сравнительного исследования, получаемые от человека; «следоуказывающие доказательства» — следы, оставленные преступником на месте происшествия и характеризующие его физические данные.

Несмотря на относительно расплывчатые границы предмета криминалистики в США, задачи ее определены, методы кри­миналистических исследований разработаны, теоретические положения находят отражение в монографиях, статьях, науч­ных докладах. Большую роль в функционировании науки кри­миналистики играет Американская академия судебных наук, которая издает престижный «Журнал судебных наук США», проводит семинары, научные конференции по вопросам экс­пертизы, обеспечивает профессиональное развитие и повыше­ние профессионального уровня экспертов. Криминалистиче­ские знания широко и эффективно применяются практически­ми работниками в расследовании преступлений.

Общая теория криминалистики — Криминалистика

Общая теория криминалистики

 

Понятие криминалистики

Криминалистика

(от лат. criminalis — преступный, относящийся к преступлению) — наука о характеристиках преступлений, способствующих их расследованию, следах преступлений, закономерностях их возникновения, собирания, использования, технике, тактике и методике расследования.

Впервые термин «криминалистика» использовал в XIX веке австрийский ученый Ганс Гросс для обозначения науки о раскрытии преступлений. При этом под раскрытием понимался процесс предварительного расследования в целом. Со временем в термин «раскрытие преступлений» некоторые специалисты стали вкладывать более узкое содержание и обозначать им деятельность, завершаемую в момент, когда собраны доказательства, достаточные для предъявления обвинения.

Современное определение криминалистики было предложено

Р. С. Белкиным

в 1987 году. Он определял криминалистику как науку о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, закономерностях собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей специальных методах и средствах судебного исследования и предотвращения преступлений.

 Объект и предмет криминалистики
Под объектом криминалистической науки понимают отдельные виды человеческой деятельности, являющиеся частью объективной реальности жизни общества и представляющие главный интерес для криминалистики

Соответственно в криминалистике можно выделить два объекта или двуединый объект познания – преступную деятельность и криминалистическую деятельность по ее предупреждению и расследованию.Предмет криминалистики – это совокупность закономерностей, имеющих отношение к событию преступления (сюда относят механизм совершения преступления и образования в его результате материальных и идеальных следов), закономерностей обнаружения, собирания, исследования и использования информации в процессе доказывания (закономерности операций со следами).		 Задачи криминалистики

1) общая задача криминалистики – это научное обеспечение деятельности по раскрытию, расследованию и предупреждению преступлений.

2) специальные задачи криминалистики (они детализируют общую):

·         дальнейшее изучение объективных закономерностей, составляющих основу предмета;

·         разработка новых и совершенствование существующих технических средств, тактических приёмов и методических рекомендаций;

·         приспособление достижений естественных, технических и гуманитарных наук для нужд предварительного следствия и т.д.

3) конкретные задачи криминалистики. Обусловлены потребностями практики борьбы с преступностью и актуальны в настоящее время (на определённый момент). Например, обеспечение антитеррористической деятельности, разработка способов борьбы с интернет-мошенничеством.

 Методы криминалистики
Ряд ученых классифицирует методы криминалистики по четырем уровням: всеобщий (диалектический) метод, общие, частные и специальные методы. Другие полагают, что целесообразно выделять общенаучные и специальные методы криминалистики. Однако наиболее рациональной представляется классификация методов криминалистики на три уровня: философский метод, общенаучный и специальный методы.		  Философский метод
Материалистическая диалектика обусловливает не только мировоззренческие принципы и подходы криминалистического исследования, но определяет общее направление исследования, содержание методологического аппарата, критерии выбора криминалистических средств и оценки результатов их применения. Материалистический детерминизм надежно защищает методологический аппарат криминалистики от псевдонаучных приемов, основанных на суевериях, мистике и оккультизме. Материалистическая гносеология освобождает криминалиста от субъективизма при исследовании и оценке фактов, обязывает исследователя выявлять объективные связи действительности и исходить при принятии решений только из достоверных научно установленных фактов. Диалектика представляет реальную логику содержательного криминалистического мышления, формулирует наиболее общие законы познавательного процесса, отражающие объективную диалектику самой действительности. Диалектика обязывает рассматривать объекты криминалистического познания в развитии и сложной системе взаимодействия элементов его структуры и инфраструктуры.
 Общенаучные методы

Общенаучными методами криминалистики являются:

  • ·         индукция,
  • ·         дедукция,
  • ·         традукция,
  • ·         аналогия,
  • ·         анализ,
  • ·         синтез,
  • ·         эксперимент
  • ·         измерение.
 Специальные методы
На уровне специальных методов криминалистики осуществляется адаптация всей системы общенаучных и философских методов к решению криминалистических задач. Так, именно на общенаучных категориях сравнения, традукции и отождествления основывается теория криминалистической идентификации. Ни один из методов любого уровня не может использоваться изолированно, в отрыве от других. Во всей своей совокупности они и составляют содержание криминалистического метода. Полученные при помощи криминалистического метода итоговые знания (как эмпирические, так и теоретические) и составляют суть предмета криминалистики. Остальные сведения, полученные в ходе практического и теоретического обобщения, в том числе уголовно-правовые и уголовно-процессуальные, в криминалистике, естественно, будут учитываться, но относить их следует к соответствующим областям научного знания.

 Специфические методы криминалистического познания действительности выполняют следующие основные функции:

1.            Получение новых криминалистических знаний;

2.            Уточнение теоретической (научной) системы криминалистических знаний.

 Основные криминалистические теории

К основным теоретическим положениям криминалистики относятся:

  • Теория криминалистической идентификации;
  • Теория следственных версий;
  • Теория следственных ситуаций.

Общая теория криминалистики

Описание курса :: Randolph-Macon College

Криминология (CRIM) Курсы:

CRIM 200 — Введение в криминологию — Этот курс представляет собой введение в изучение преступления с социологической точки зрения. Курс будет посвящен изучению источников преступности, реакции общества на преступность и системы уголовного правосудия. Курс организован вокруг трех основных агентов, которые составляют систему уголовного правосудия: полиция, суды / закон и исправительные учреждения, а также трех основных структур, вызывающих озабоченность у социологов: расы, класса и пола.Курс завершается анализом основных источников преступности и того, насколько хорошо цели системы достигаются с помощью текущих процессов и политики. Цели курса сосредоточены на критическом мышлении и оценке общих практик, используемых в текущей системе. Три часа.

CRIM 224 – Девиантное поведение и социальный контроль –  В этом курсе изучается поведение, нарушающее нормы (например, преступность, правонарушение, наркомания или самоубийство), а также механизмы социального контроля (например,г., правоохранительные органы, суды, тюрьма и испытательный срок) и последствия их для социальной политики. Предлагаются альтернативные годы. Три часа. Бисслер.

CRIM 322 – Криминологическая теория – Этот курс представляет собой введение в область криминологии и типы исследований, проводимых криминалистами. Учащиеся изучают природу преступления, разнообразие теоретических объяснений преступного поведения, измерение преступности, закономерности и корреляты преступности, а также механизмы контроля преступного поведения.Этот курс представляет собой углубленный курс чтения и теоретического анализа преступности как социологической конструкции. Основные цели — способствовать критическому мышлению в отношении причин преступности и борьбы с ней, а также исследовать социальную структуру преступности. Требования: любой 200-уровневый курс по социологии или криминологии. Четыре часа. Бисслер.

CRIM 334 – Время убивать и убивать снова: что делает серийного убийцу галочкой – Этот курс представляет собой введение в изучение серийных убийств в Соединенных Штатах.Мы исследуем природу множественных убийств, социальную структуру серийных убийств, виды множественных убийств и разнообразие теоретических объяснений множественных убийств. Социологически проанализируем проблемы медиаконструирования, профилирования и коррекции поведения множественных убийц. Основные цели — развивать критическое мышление в отношении причин и контроля множественных убийств, а также исследовать эти проблемы с социологической точки зрения. Кроме того, мы проанализируем модели множественных убийств с точки зрения расы, пола, класса, возраста и культуры.Требования: любой 200-уровневый курс по социологии или криминологии. Рекомендации: SOCI 200 и 322. Предлагаются через год. Три часа. Бисслер.

CRIM 410—Преступность несовершеннолетних – Этот курс дает обзор текущих теоретических и методологических вопросов, касающихся преступности несовершеннолетних. В этом курсе рассматриваются природа, масштабы и причины преступности среди несовершеннолетних, развитие системы правосудия в отношении несовершеннолетних, теоретические объяснения преступности среди несовершеннолетних и текущие исследования в области преступности среди несовершеннолетних в Соединенных Штатах. Этот курс представляет собой интенсивный по чтению и исследованию анализ правонарушений и развитие исследований в этой области. Основные цели этого курса — способствовать критическому осмыслению того, как мы определяем правонарушения и наказываем их, а также понять, как социологи исследуют проблему правонарушений. Требования: CRIM 200, CRIM 322 и SOCI 300 или разрешение инструктора. Четыре часа. Бисслер.

CRIM 450 – Полевые исследования в области криминологии – Этот курс дает заинтересованным студентам возможность получить практический опыт применения криминологических теорий, методологий, принципов и методов в реальных исследовательских ситуациях в полевых условиях.Требования: CRIM 200 и SOCI 300 или разрешение инструктора. Не считается замком. Младшие и старшие специальности криминологии / несовершеннолетние. Три часа. Бисслер.

CRIM 455 – Стажировка в области криминологии – Студенты, проходящие этот курс, направляются в социальное учреждение или бизнес и проходят организованный набор литературы, относящейся к их опыту стажировки, с их инструктором и руководителем объекта. Требования: CRIM 200 и SOCI 300 или разрешение инструктора. Требуется заявление: см. Программу стажировки.Не считается замком. Три часа. Бисслер.

CRIM 460 – Криминологическая практика – Этот курс предлагает учащимся опираться на предыдущую работу в области криминологии и социологии/антропологии, включая основные темы, теоретические перспективы, методы исследования и существенные результаты исследований, путем проведения исследовательского проекта. Курс предназначен для того, чтобы предоставить специалистам и несовершеннолетним возможность синтезировать, интегрировать и оценить то, что они узнали в области криминологии, при этом критически размышляя о дисциплине.Общая цель этого курса — облегчить студентам интеграцию их академических знаний в области криминологии путем их применения. В семестре перед курсом заинтересованные студенты должны встретиться с преподавателем, чтобы обсудить возможные темы, а затем представить предложение для своего ожидаемого исследовательского проекта. Условие: CRIM 200 и SOCI 300.

CRIM 496-498 —  Этот курс, рассчитанный на два семестра, позволяет квалифицированным специалистам по криминологии старших курсов интенсивно и независимо исследовать тему.Требуется формальная бумага и устный экзамен. Магистрантам, намеревающимся попробовать себя в старших проектах, настоятельно рекомендуется уведомить департамент о своем намерении не позднее весеннего семестра их младшего года обучения. Требования: CRIM 200 и SOCI 300 и разрешение инструктора. Старший специалист по криминалистике. Шесть часов. Штат сотрудников.

Обязательные курсы по социологии (SOCI):

SOCI 200 — Основы социологии и антропологии – Строгий исследовательский курс, проводимый командой, предназначенный для подготовки будущих специалистов или несовершеннолетних к соответствующей подготовке к дальнейшему изучению социологии и антропологии.Этот курс представляет собой введение в социологическую и антропологическую теорию, методологию и результаты исследований. Охватываемые темы могут включать: методы социальных исследований, культурную антропологию, структуру и неравенство, криминологию и социальный контроль, а также медицинскую социологию/антропологию. Этот курс требуется для многих курсов на факультете выше 200-го уровня. Четыре часа. Штат сотрудников.

SOCI 300 – Методы социальных исследований – Этот курс анализирует цели, объем и методы научного исследования природы общества и социального поведения.Курс включает, но не ограничивается, следующие темы: логика эмпирического социального исследования; методы, используемые для сбора качественных и количественных данных: методы анализа качественных и количественных данных; и принципы интерпретации данных для целей описания и проверки гипотез. Студенческие проекты по включенному наблюдению, составлению опросных листов, интервьюированию и компьютерному анализу являются неотъемлемой частью лабораторной части курса. Три лекции и одночасовое лабораторное занятие в неделю. Требования: SOCI 200 (с оценкой C- или выше) и Math 111/113 или другой курс статистики, одобренный кафедрой. Этот курс следует рассматривать как второй курс на кафедре для всех студентов, планирующих изучать социологию. Не открыт для первокурсников. Четыре часа. Криббс.

Социология (SOCI) Факультативный:

SOCI 420 – Право и общество – В центре внимания этого курса находятся взаимные отношения между законом и обществом, а также социальная природа права.Темы включают: сравнительные правовые системы, теории права и различные вопросы социологии права, в том числе психические заболевания и непристойности. Требования: SOCI 200 и SOCI 300 или разрешение инструктора. Четыре часа. Лондон.

Предупреждение преступности и уголовное правосудие. Модуль 2. Упражнения

 
Этот модуль является ресурсом для лекторов

 

 

В этом разделе содержатся предложения по образовательным упражнениям в классе и перед уроком, а в отдельном разделе предлагается задание после урока для оценки понимания учащимися Модуля.

 

Упражнение 1.1. Размышление над определением «предупреждения преступности».

 
Руководство для преподавателей

Попросите учащихся работать в малых группах, чтобы рассмотреть и обсудить следующее:

  • Какие распространенные виды преступлений/проблем мы можем предотвратить?
  • каковы множественные причины преступности?
  • какие учреждения занимаются предупреждением преступности?

На пленарном заседании лектор может провести сеанс обратной связи и обсуждения, который может включать следующие вопросы:

  • Общие типы/проблемы преступлений — каждая юрисдикция определяет, что классифицируется как преступление.Большинство уголовно-правовых актов или законов охватывают многие тысячи правонарушений, начиная от незначительных (таких как неоплата проезда в общественном транспорте или употребление алкоголя в общественном месте) и заканчивая серьезными (такими как убийство, сексуальное насилие, незаконный оборот наркотиков). Это означает, что часто необходимо принимать решения о том, какие преступления мы могли бы попытаться предотвратить. Это может привести к тому, что внимание и ресурсы будут уделяться одним видам преступлений, а не другим, и могут быть ситуации, в которых это проблематично.
  • Причины преступления могут различаться в зависимости от правонарушения, преступника и контекста. Некоторые преступления могут быть мотивированы нуждой, например кража еды; другие могут быть мотивированы жадностью, например, мошенничеством с целью приобретения большего богатства и активов; другие могут быть политически мотивированы, например, антиправительственные граффити. В этом модуле невозможно изучить все причины преступности. Это упражнение просто предназначено для того, чтобы вызвать обсуждение разнообразных и часто взаимосвязанных причин преступности.
 

Упражнение 1.2. Решите, что такое предупреждение преступности

Это краткое упражнение предназначено для того, чтобы побудить учащихся рассмотреть весь спектр возможных мер и методов предупреждения преступности.

Руководство для преподавателей

Ниже приведены несколько сценариев, которые можно прочитать классу. После каждого сценария лекторы могут спросить студентов, считают ли они это формой предупреждения преступности. Помимо полезности в обсуждении того, что может или не может считаться предупреждением преступности, это упражнение также знакомит с важностью рассмотрения этических и моральных аспектов предупреждения преступности — какой ценой мы можем заниматься предотвращением преступности?

  • Всем новоиспеченным родителям предоставляется возможность посещения на дому медсестрой раннего медицинского обслуживания, чтобы проверить, как они справляются с родительскими обязанностями.Является ли это мерой профилактики правонарушений?
  • Ландшафтный архитектор дает несколько рекомендаций по застройке нового жилого комплекса. Некоторые из этих рекомендаций включают посадку низкорослых растений перед всеми домами и установку грядок вдоль заборов. Является ли это мерой профилактики правонарушений?
  • На изображениях ниже показано противоугонное устройство, которое помещается под столы в барах. Является ли это мерой профилактики правонарушений?

Источник: Исследовательский центр дизайна против преступности
  • Машиночитаемые микрочипы будут имплантированы под кожу тысяч правонарушителей в рамках расширения схемы электронной маркировки.Крошечные чипы будут хирургическим путем вставлены под кожу правонарушителям в сообществе, чтобы помочь обеспечить соблюдение домашнего комендантского часа. Метки радиочастотной идентификации (RFID) размером с два зерна риса способны нести сканируемую личную информацию о лицах, включая их личность, адрес и сведения о нарушениях. Является ли это мерой профилактики правонарушений?
  • На некоторых рабочих местах введено обязательное тестирование на наркотики, особенно там, где требуется выполнение сложных физических задач.Является ли это мерой профилактики правонарушений?
  • Работа сотрудников службы безопасности, ответственных за управление наличными в пути (т. е. крупный сбор и передача наличных денег предприятиям), регулируется правилами безопасности труда. Эти руководящие принципы направлены на защиту сотрудников службы безопасности, участвующих в операциях с наличными в пути. Является ли это мерой профилактики правонарушений?

Возможные ответы/вопросы для обсуждения:

  • По крайней мере, в некоторых отношениях все эти примеры можно рассматривать как формы предупреждения преступности.Это демонстрирует широту того, что можно считать предупреждением преступности, и некоторые этические и моральные соображения, возникающие в связи с усилиями по предупреждению преступности. Некоторые вопросы для обсуждения, которые могут возникнуть в результате этого упражнения, включают:
    • Технологии все больше способствуют предупреждению преступности. Например, очень успешные меры по предупреждению преступности были применены к автомобилям, чтобы их было труднее угнать. Однако использование технологий для предотвращения преступлений не лишено проблем.Внедрение микрочипов в известных преступников технически возможно, но вызывает множество этических и моральных проблем. Всегда следует учитывать, на что мы должны пойти, чтобы предотвратить преступность, и о возможных непредвиденных последствиях мер по предупреждению преступности.
    • Трудно измерить влияние различных методов, используемых для предотвращения преступлений. Например, программа раннего вмешательства, включающая визиты на дом к новым родителям, вполне может помочь семьям, но может быть трудно продемонстрировать преимущества предотвращения преступности, которые накапливаются через много лет после вмешательства.
 

Упражнение 2.3. Определение ключевых терминов

Раздайте следующую таблицу определений или покажите ее на слайде PowerPoint и попросите учащихся заполнить ее.

Руководство для преподавателей

Обсудите их ответы, а затем предоставьте им заполненную таблицу или покажите ответы на слайде PowerPoint.

Срок

Определение

Общественная безопасность

хххххххххххххххххххх

 

Предупреждение преступности

 

Снижение преступности

 

Криминальный контроль

 

Ответы можно взять из определений, приведенных в разделе » Ключевые термины».

Возможные темы для обсуждения:

  • Рассмотрите различные сроки, обязанности и агентства, указанные в этих терминах. Борьба с преступностью часто считается более узким и немедленным вмешательством, чем предупреждение преступности или общественная безопасность. Обычно считается, что полиция несет ответственность за меры по борьбе с преступностью, в то время как общественная безопасность и предупреждение преступности могут быть сферой деятельности не связанных с уголовным правосудием органов, таких как образование, здравоохранение, жилищное строительство, защита детей, поддержка семьи, городское планирование, добровольчество, гражданское общество, частные компании и органы местного самоуправления.
  • Безопасность общества сосредоточена не только на преступности. Общепризнанно, что многие общины страдают от вреда, который является более серьезным или разрушительным, чем преступление. Сосредоточение внимания только на предупреждении преступности может быть бесполезным в обстоятельствах, когда сообщества ежедневно сталкиваются с большими трудностями, гибелью людей и плохим здоровьем. Обсуждение этого может поместить преступление и связанный с ним вред в более широкий контекст.
 

Упражнение 3.4: Типология общественного здравоохранения

Попросите учащихся определить возможные первичные, вторичные и третичные формы предупреждения преступности.

Руководство для преподавателей

Некоторые возможные ответы/вопросы для обсуждения (рисунок из Brantingham and Faust, 1976):

  • » Первичная профилактика преступности определяет условия физической и социальной среды, которые создают возможности для преступных действий или провоцируют их. Здесь цель вмешательства состоит в том, чтобы изменить эти условия, чтобы преступление не могло произойти». Это охватывает множество подходов к предупреждению преступности, которые действительно превентивны — они работают до того, как преступление будет совершено.Борьба с преступностью путем создания нового продукта, изначально безопасного, или предоставления навыков воспитания детей или внешкольных программ в неблагополучных районах/сообществах может предотвратить преступность.
  • «Вторичная профилактика преступности занимается ранним выявлением потенциальных правонарушителей и стремится вмешаться в их жизнь таким образом, чтобы они никогда не совершали уголовных правонарушений». Эта форма профилактики часто направлена ​​на молодых людей из групп риска. Молодые люди, которые проявляют признаки потенциальной причастности к преступлению, могут считаться «группой риска».Молодые люди, не посещающие активно школу (там, где она предусмотрена), связанные с известными правонарушителями и употребляющие алкоголь и другие наркотики, могут считаться подверженными риску причастности к преступлению. Предоставление программ помощи этим молодым людям до того, как они укоренятся в правонарушениях, будет рассматриваться как форма вторичной профилактики преступности. Инициатива УНП ООН по предупреждению преступности среди молодежи, Line Up Live Up иллюстрирует способы, с помощью которых инициативы вторичной профилактики могут максимизировать защитные факторы, повышать устойчивость и укреплять сообщества.
  • » Третичная профилактика преступности имеет дело с фактическими правонарушителями и включает вмешательство в их жизнь таким образом, чтобы они не совершали новых правонарушений». Эта форма профилактики обычно связана с органами уголовного правосудия, в частности с судами, тюрьмами и общественными исправительными учреждениями. Реабилитация предлагаемые этими агентствами программы, направленные на предотвращение дальнейших правонарушений, будут рассматриваться как формы третичного предупреждения преступности.
 

Упражнение 3.5: Типология Тонри и Фаррингтона

Раздайте следующую таблицу или покажите ее на слайде PowerPoint и попросите учащихся заполнить ее.

Руководство для преподавателей

Обсудите их ответы, а затем предоставьте им заполненную таблицу или покажите ответы на слайде PowerPoint.

Модель

Пояснение

Примеры

Развивающая

Форма раннего вмешательства, предотвращение преступности в целях развития направлена ​​на устранение ранних причин преступности. Снижение общественных и индивидуальных факторов риска и усиление защитных факторов помогает предотвратить преступность в более позднем возрасте.

ххх ххх ххх ххх ххх ххх ххх ххх ххх ххх ххх ххх

Сообщество / Социальный

Укрепление районов помогает предотвратить преступность. Местные сообщества, которые имеют прочные связи и где люди знают друг друга, как правило, менее склонны к совершению преступлений.Увеличение «социального капитала» или отношений между людьми может быть полезным для защиты людей от преступности.

  

Ситуационный

Прекращение возможностей для совершения преступлений является эффективным способом предотвращения преступлений. Повышение риска обнаружения, уменьшение вознаграждения за преступление и увеличение сложности преступления — все это способы предотвращения преступлений.

  

Правоохранительные органы / уголовное правосудие

Эта форма предупреждения преступности связана с системой уголовного правосудия — полицией, судами и тюрьмами — и является наиболее общепринятой формой предупреждения преступности.

  

Ответы:

Модель

Пояснение

Примеры

Развивающая

Форма раннего вмешательства, предотвращение преступности в целях развития направлена ​​на устранение ранних причин преступности. Снижение общественных и индивидуальных факторов риска и усиление защитных факторов помогает предотвратить преступность в более позднем возрасте.

Наиболее известные примеры предотвращения преступлений, связанных с развитием, включают программы для родителей, школьные инициативы по обогащению, такие как обучение навыкам, дошкольные режимы и улучшения при переходе к школе.

Сообщество / Социальный

Укрепление районов помогает предотвратить преступность.Местные сообщества, которые имеют прочные связи и где люди знают друг друга, как правило, менее склонны к совершению преступлений. Увеличение «социального капитала» или отношений между людьми может быть полезным для защиты людей от преступности.

Мероприятия по построению сообщества, предоставление социальных услуг и расширение групп поддержки сообщества — все это помогает усилить чувство общности и может способствовать предотвращению преступности.

Ситуационный

Прекращение возможностей для совершения преступлений является эффективным способом предотвращения преступлений.Повышение риска обнаружения, уменьшение вознаграждения за преступление и увеличение сложности преступления — все это способы предотвращения преступлений.

Ситуационная профилактика преступлений может заключаться в установке замков и сигнализаций, усилении наблюдения с помощью освещения и затруднении проникновения в здания, их повреждении или укрытии от них.

Правоохранительные органы / уголовное правосудие

Эта форма предупреждения преступности связана с системой уголовного правосудия — полицией, судами и тюрьмами — и является наиболее общепринятой формой предупреждения преступности.

Проблемно-ориентированная работа полиции может помочь предотвратить повторяющиеся проблемы, требующие реагирования со стороны полиции, благодаря подробному анализу проблем с преступностью и межведомственным действиям; полицейская деятельность, ориентированная на местное население, — это стратегия поощрения общественности к сотрудничеству с полицией в предотвращении преступности и борьбе с ней; программы лечения, предлагаемые в судебном порядке, могут устранять причины преступлений; реабилитационные программы в тюрьме могут предотвратить повторные правонарушения.

 

Упражнение 3.6: Факторы риска

Какие проблемы могут возникнуть при эффективном выделении ключевых факторов риска последующего противоправного поведения?

Руководство для преподавателей

Некоторые возможные ответы/вопросы для обсуждения:

  • Многие теоретики в этой области подчеркивают, что риск не судьба . Это означает, что само по себе наличие факторов риска не означает, что кто-то обязательно совершит преступление или станет закоренелым правонарушителем. Важно, чтобы лекторы подчеркивали этот момент, чтобы гарантировать, что соответствующие контексты риска не интерпретируются как стигматизация отдельных лиц или сообществ.
  • Точно так же важно подчеркнуть, что факторы риска не обязательно универсальны. То, что может считаться фактором риска совершения преступления в одной стране или регионе, может не считаться фактором риска в другой. Например, Фаррингтон и Уэлш (и другие) определили большой размер семьи как фактор риска совершения преступления. Тем не менее, это можно рассматривать как защитный фактор в некоторых культурных или региональных контекстах.
  • Многие люди в любой области могут иметь несколько из вышеупомянутых факторов риска.Немногие станут постоянными правонарушителями. Следовательно, трудно предсказать, кто станет постоянным или рецидивным преступником. Выявление кого-либо как потенциально подверженного риску будущих правонарушений, вероятно, будет иметь серьезные неблагоприятные последствия для этого человека, включая усиленное полицейское наблюдение. Следовательно, необходимо проявлять большую осторожность при попытке выявить факторы риска и лиц, подверженных риску.
 

Упражнение 3.7: Проблемы предотвращения развития

Несмотря на рекомендации Homel et al.(2006) и представленные в таблице ниже, с какими проблемами вы ожидаете столкнуться при разработке и реализации программы предупреждения преступности в целях развития?

Руководство для преподавателей

Раздайте учащимся следующую таблицу.

Думай развивающе

Делай добро в науке

  1. Акцент на универсальных, не стигматизирующих программах
  2. Сосредоточьтесь на жизненных переходах и связанных с ними вопросах развития
  3. Использовать многоконтекстный подход к программам, относящимся к основным сферам, влияющим на развитие детей
  4. Сосредоточьтесь на установлении связей между ключевыми контекстами развития
  5. Используйте ориентацию, основанную на сильных сторонах, опирайтесь на личные и культурные ценности семьи
  1. Разработка вмешательств, основанных на фактических данных (на основе исследований и эффективной практики)
  2. Акцент на профилактические вмешательства
  3. Приверженность достижению измеримых целей
  4. Использовать как количественные, так и качественные методы оценки
  5. Сосредоточьтесь на результатах — избегайте обычного перехода к результатам
  6. Создание новых знаний — как были достигнуты результаты?

Понимание потребностей сообщества

Участие в развитии сообщества

  1. Потребности общества превалируют над интересами партнерских организаций
  2. Используйте несколько методов, чтобы понять местные потребности и ресурсы:
    1. Анализ факторов риска
    2. Качественные исследования
    3. Краеведение (в том числе устное)
    4. Фокус-группы
    5. Опирайтесь на знания общественных работников
  1. Расширение прав и возможностей отдельных лиц и сообщества
  2. Нанять местных жителей и обучить их
  3. Вовлечение сообщества в планирование деятельности
  4. Поддержка существующих программ и услуг
  5. Создание партнерских отношений между службами, исследователями, местными учреждениями и сообществом
  6. Облегчение доступа к услугам культурно различных групп
  7. Продемонстрировать приверженность сообществу
  8. Сообщества не могут сделать все сразу: используйте внешний опыт
  9. Работа в интересах устойчивого развития: изменения в институциональной практике

Некоторые возможные ответы/вопросы для обсуждения:

  • Предупреждение преступности в связи с развитием часто предполагает совместную работу нескольких агентств. Может быть непросто заставить агентства координировать свои действия и сотрудничать друг с другом, особенно агентства, которые не считают себя непосредственно вовлеченными в предотвращение преступности (например, детские сады или школы).
  • Предупреждение преступности, связанной с развитием, часто включает многочисленные вмешательства, которые действуют либо последовательно, либо одновременно. Это может быть трудным для управления и удержания персонала и программ в нужном русле.
  • Несмотря на то, что в настоящее время имеются четкие доказательства успеха инициатив по предупреждению преступности в целях развития в достижении положительных результатов, часто спустя много лет после их реализации, может быть трудно поддерживать политическую и организационную волю для финансирования и реализации этих программ.
 

Упражнение 3.8: Программы повышения коллективной эффективности

Какие программы или мероприятия могут помочь создать неформальный социальный контроль и коллективную эффективность?

Руководство для преподавателей

Некоторые возможные ответы/вопросы для обсуждения:

  • Целевые горячие точки
  • Остановите спираль разложения, убрав мусор, граффити и т. д.
  • Уменьшить мобильность жителей, позволив жителям покупать свои дома
  • Разбросать государственное жилье по широкому кругу районов
  • Продвижение власти сообщества через общественные организации
  • Поощрять лидерство сообщества и реагировать на проблемы сообщества
  • Расширение прав и возможностей жителей посредством профессионального обучения и возможностей трудоустройства
  • Содействовать возможности детей вернуться в школу и/или остаться в школе
  • Помощь молодым людям в переходе к трудовой жизни (после школы или безработицы)
  • Повысить осведомленность жителей о доступных государственных услугах и службах поддержки сообщества
  • Сделать персонал службы поддержки более доступным и видимым, чтобы они могли быстро реагировать на проблемы
  • Улучшить жилье, чтобы оно лучше соответствовало современным стандартам и жильцам хотелось остаться
  • Работа с группами жителей, чтобы они могли развивать новые навыки жизни и управления сообществом
  • Поощрять партнерский подход между государственными, частными, волонтерскими, благотворительными и общественными организациями для оказания помощи сообществу (Knepper, 2007, p. 22-23)
 

Упражнение 3.9: Проблемы профилактики в сообществе

В чем могут заключаться трудности при реализации подобных мероприятий и программ?

Руководство для преподавателей

Некоторые возможные ответы/вопросы для обсуждения:

  • Сохранение политической воли для долгосрочных инвестиций — программы такого рода часто требуют много времени для получения результатов (как в случае с предотвращением преступности в целях развития).
  • Обеспечение того, чтобы программы предупреждения преступности на местном или общинном уровне могли бороться с национальными/международными тенденциями, влияющими на местную преступность (например, поставка конкретных наркотиков, незаконный оборот огнестрельного оружия и т. д.).
  • Противодействуя предположению о том, что преступность — это проблема всех, но никто не несет ответственности: «Суть проблемы в том, что в новую эпоху «преступность — это проблема всех» ответственность стала настолько рассеянной, что больше не находится ни в в частности, со всеми проблемами финансирования, которые это порождает» (Кроуфорд, 1998, с. 122).
  • Некоторые сообщества и районы будут чувствовать, что на них навешивают ярлыки и клеймят их, если они выбраны для участия в программе или вмешательстве.
  • При одновременном запуске нескольких программ возникают многочисленные трудности при проведении оценки качества.
  • «Криминализация социальной политики» «относится к ситуации, в которой вопросы социального обеспечения переопределяются как проблемы преступности. произошла социальная политика» (Кнеппер 2007, с.139).
 

Упражнение 3.10: 25 методов сокращения возможностей

Ознакомьтесь с 25 методами сокращения возможностей. Определите те методы, которые в настоящее время используются в вашем районе.

Руководство для преподавателей

Предоставьте приведенную ниже таблицу ( pdf для загрузки) и способствовать обсуждению на его основе.

(Источник: Корниш и Кларк, 2003 г.)
 

Упражнение 3.11: Методология исследования действий

Применить методологию исследования ситуационных действий по предупреждению преступности к местной проблеме преступности.

Руководство для преподавателей

Помочь учащимся провести базовый анализ проблемы и разработать ситуативные меры по предупреждению преступности (возможно, отражающие 25 методов сокращения возможностей).

 

Упражнение 3.12: Замещение и распространение выгод

Существуют различные типы вытеснения и распространения выгод. Заполните следующую таблицу, приведя примеры различных форм перемещения и распространения выгод от квартирной кражи со взломом.

Руководство для преподавателей

Предоставьте учащимся чистую копию ниже.

Пустая копия

Тип

Определение

Распространение

Географический

 

ххххххххххххххххх

ххххххххххххххххх

Временная

 

    

Цель

 

    

Тактический

 

    

Тип преступления

 

    

ответы

Тип

Определение

Распространение

Географический

 

Географическое изменение

Сокращение целевого района и близлежащих районов

Временная

 

Реле времени

Снижение днем ​​и вечером

Цель

 

Переключение объекта или объекта правонарушения (кража со взломом в доме на квартиру)

Сокращение правонарушений против целевых и связанных с ними правонарушений (снижение краж в домах и квартирах)

Тактический

 

Изменение способа совершения преступления

Уменьшить

Тип преступления

 

Переключить преступления

Сократить целевые и связанные с ними правонарушения

(Это упражнение изменено из Clarke and Eck, 2016, стр.
36).
 

Упражнение 3.13: Контроль для предотвращения

Обсудите три подхода к работе полиции и рассмотрите достоинства каждого с точки зрения легитимности (т. е. члены сообщества верят в полицию) и результатов предотвращения преступности.

Руководство для преподавателей

Некоторые возможные ответы/вопросы для обсуждения:

  • Подходы к полицейской деятельности, основанные на сообществе, скорее всего, достигнут наивысшего уровня легитимности за счет связи полиции с членами местного сообщества.Однако это может привести к тому, что полиция будет тратить много времени на встречи и мероприятия, которые не особенно продуктивны для целей предотвращения преступлений. Как ориентированная на проблему, так и действующая полиция (или целенаправленное сдерживание), скорее всего, даст наилучшие результаты с точки зрения предотвращения и сокращения преступности. Перемещая акцент с участия сообщества на детальное понимание местных проблем преступности и реагирование на них, как проблемно-ориентированные, так и манипулятивные подходы к охране правопорядка концентрируют ограниченные ресурсы на людях, местах и ​​продуктах, которые лежат в основе самых серьезных проблем с преступностью. .
 

Упражнение 3.14: Тюрьмы

Хотя цифры различаются, в целом верно то, что небольшой процент населения несет ответственность за непропорционально большое количество преступлений. Следовательно, органы уголовного правосудия все больше сосредотачивают свои ограниченные ресурсы на преступниках с высокой степенью риска. Какие проблемы связаны с этим подходом?

Руководство для преподавателей

Некоторые возможные ответы/вопросы для обсуждения:

  • Важно учитывать негативные непреднамеренные последствия стремления предотвратить преступление.Есть много примеров, когда подходы к предупреждению преступности привели к тому или иному вреду. Это может быть стигматизация, которую испытывает сообщество, если оно выбрано для инициативы по предупреждению преступности, или это может быть то, что люди встречаются на групповой терапевтической программе, а затем становятся соучастниками правонарушений (часто называемое заражением). Следовательно, важно учитывать потенциальные проблемы, связанные с инициативами, нацеленными на правонарушителей с высокой степенью риска. Некоторые люди будут чувствовать себя преследуемыми из-за того внимания, которое они получают от органов уголовного правосудия, как только они будут идентифицированы как преступник с высокой степенью риска.Это может привести к увеличению правонарушений, потому что они становятся недовольными, злыми и разочарованными тем, что они никогда не могут избежать пристального взгляда системы уголовного правосудия.
 

Упражнение 4.15: Видео о решении криминальных проблем

Посмотрите это короткое видео (5 минут 9 секунд) о подходах к решению криминальных проблем.

видео

Руководство для преподавателей

Задайте следующие вопросы:

  • Какие два подхода к решению криминальных проблем представлены в видео? (Модель SARA, 5Is Экблома)
  • Каковы пять ключевых элементов 5I Экблома? (Разведка, вмешательство, реализация, участие, влияние)
  • Каковы некоторые проблемы с данными о преступности — ключевой особенностью Разведки? (Доступ к соответствующим данным, сообщение о преступлении, получение данных с небольших территорий)
  • Каковы некоторые из проблем эффективного внедрения? (Программы отклоняются от первоначального замысла, столкновения агентств с разными точками зрения, технологические сбои, кадровые изменения, избирательные изменения, приводящие к разным политикам).
 

Упражнение 4.16: Проблема преступности

Обрисуйте классу следующую проблему преступности: За последние шесть месяцев в районе значительно увеличилось количество краж со взломом. Это вызывает беспокойство в обществе, и жители хотят принять меры.

Руководство для преподавателей

Разделите класс на небольшие группы (по 4-5 учащихся в группе). Попросите половину групп применить к этой проблеме подход «5I», а другую половину — модель SARA.Признайте, что это очень широко, но это часть упражнения, чтобы заставить группу подумать о типе информации, которая им потребуется, когда они будут продвигаться по ключевым элементам каждого подхода к решению проблем.

Некоторые подсказки и ответы приведены ниже. Учитывая потенциально схожие результаты двух подходов, здесь использовалась 5I Экблома.

Экблом 5Is

РАЗВЕДКА — сбор и анализ информации о:

  • Проблемы преступности и беспорядков и их последствия
  • правонарушители и методы работы
  • причины преступности и (в долгосрочной перспективе профилактика развития) «факторы риска и защиты» в жизненных обстоятельствах детей младшего возраста, связанных с более поздней преступностью

ВМЕШАТЕЛЬСТВО — блокирование, разрушение или ослабление этих причин. Вмешательства охватывают всю область:

  • действует как в рамках гражданского предупреждения, так и в рамках традиционного правосудия/правоохранения
  • устранение как ситуационных, так и правонарушительных причин
  • и устранение причинно-следственных связей на разных уровнях — непосредственных «молекулярных» причин преступных действий, причин более высокого уровня в сообществах, сетях, рынках и криминальной карьере, а также удаленных «восходящих» причин, на которые влияет манипулирование факторами риска и защиты в раннем возрасте детей.

РЕАЛИЗАЦИЯ — преобразование принципов вмешательства в практические методы, которые:

  • адаптированы к локальной проблеме и контексту
  • адресовано правонарушителям, жертвам, зданиям, местам и продуктам на индивидуальной или коллективной основе
  • планировалось, управлялось, организовывалось и направлялось
  • контролируется и гарантируется качество, с документированием вложений человеческих и финансовых ресурсов, результатов и промежуточных результатов
  • оценено по этическим вопросам

ВОВЛЕЧЕНИЕ — мобилизация других учреждений, компаний и отдельных лиц для участия в осуществлении вмешательства или действия в партнерстве, поскольку специалистам по предупреждению преступности часто приходится работать через других или вместе с ними, а не непосредственно вмешиваться в причины преступности. В обоих случаях указав:

  • кто участвовал
  • какие широкие роли или конкретные задачи они выполняли
  • как они были предупреждены, мотивированы, уполномочены или направлены (например, с помощью рекламных кампаний, финансовых стимулов)
  • как в обществе был создан климат широкой поддержки и как уменьшилась враждебность

ВОЗДЕЙСТВИЕ — характер оценки (как оценивался проект, кем; была ли это надежная, систематическая и независимая оценка; и какой дизайн оценки использовался)

  • результаты воздействия (что сработало, как)
  • экономическая эффективность, охват проблемы преступности, сроки реализации и воздействие
  • оценка процесса (с какими проблемами/ компромиссами столкнулись при внедрении, как они решались на каждом этапе)
  • воспроизводимость (какие контекстуальные условия и инфраструктура полезны или необходимы для успешного воспроизведения этого проекта или отдельных его элементов на каждом из этапов 5I)
  • баллов обучения — как положительных, так и отрицательных (что делать, чего не делать)
 

Упражнение 5.

17: Сотрудничество Кэмпбелла

Предложите учащимся прочитать Простым языком краткое изложение деятельности полиции по отвлечению внимания молодых людей из групп низкого риска (либо на экране, либо в виде раздаточного материала) и попросите их в малых группах обсудить, как это доказательство может быть использовано политиками. Более продвинутым учащимся можно предложить критически изучить просмотреть документ и обсудить ограничения обзора.

Руководство для преподавателей

Возможные темы для обсуждения:

  • В то время как разработка политики в области уголовного правосудия является областью, вызывающей ожесточенные споры, и широко распространены конкурирующие точки зрения, обзор такого рода может помочь внедрить независимый источник информации в соответствующие дебаты.Доказательства, полученные в результате сотрудничества Кэмпбелла, помогают добавить в соответствующие политические дебаты надежные результаты исследований, которые должны обеспечить большую уверенность в принятии подхода, описанного в одном из обзоров сотрудничества Кэмпбелла.
  • Возможные ограничения этого обзора включают следующее: все исследования первоначально проводились в развитых западных странах; 11 исследований были проведены в США, четыре в Австралии, два в Канаде и два в Великобритании.Сроки наблюдения составили от 4 до 30 месяцев. Размер выборки сильно варьировался между исследованиями. Во многих исследованиях размер выборки составлял от 100 до 200 участников в каждой из лечебных и контрольных групп. В самом большом исследовании приняли участие 1232 участника в группе лечения и 595 участников в контрольной группе. Но некоторые из включенных исследований имели очень маленькие размеры выборки, в одном из них было восемь участников в группе лечения и одиннадцать в контрольной группе. Способы измерения результатов также различались между исследованиями: в некоторых использовались сообщения о правонарушениях, о которых сообщали сами, в других использовались контакты с определенными учреждениями уголовного правосудия.Большинство исследований также были проведены в 1970–80-х годах, и вопрос о том, продолжают ли эти результаты точно отражать нынешнее время, требует рассмотрения. Точно так же возникают вопросы сопоставимости, обобщаемости, применимости и актуальности включенных исследований с другими юрисдикциями.
 

Упражнение 5.18: ЭММИ

Сравнительный анализ Инструментарий по снижению преступности и сотрудничество с Кэмпбеллом

Руководство для преподавателей

Попросите учащихся в парах обсудить инструментарий и преимущества этого подхода по сравнению с Campbell Collaboration.

 

Упражнение 6.19: Резюме и заключение

Подводя итоги, скачайте и посмотрите это видео, которое знакомит с подходами к предупреждению преступности. Обратите внимание, что это упражнение все еще можно выполнить, если по какой-либо причине доступ к видео невозможен. Просто уберите ссылку на видео в вопросах.

Руководство для преподавателей

Задайте ученикам следующие вопросы:

  • Какие четыре модели предупреждения преступности упоминаются в видео?
    1. хх
    2. хх
    3. хх
    4. хх
  • Каким образом органы уголовного правосудия могут предотвращать преступность и почему эти подходы могут иметь ограниченные преимущества в предупреждении преступности?
  • Какие три элемента криминального треугольника?
    1. хх
    2. хх
    3. хх
  • Какие изменения в нашей «рутинной деятельности» увеличили возможности для совершения преступлений во второй половине прошлого века?
  • Что такое неформальный социальный контроль и какие примеры приведены в видео?
  • Каковы проблемы реализации профилактики социальных преступлений?
  • Какие программы раннего вмешательства упоминаются в видео?

Ответы на эти вопросы даны на предпоследнем слайде Презентация PowerPoint.

 
Следующий: Тематические исследования
Вернуться к началу

 

Информация о карьере | USF Криминология

Если вас интересует ФБР, посещали ли вы недавно (или когда-либо) сайт ФБР? Знаете ли вы, что они на самом деле делают (в отличие от того, что вы думаете по телевизору)? Вы в курсе требований приемлемости и дисквалификации? Предпочтительные специальности? Вы знаете требуется ли полный рабочий день профессионального (в отличие от общего) опыта? Вы смотрели на другие федеральные рабочие места? Посетите веб-сайт ФБР ниже:

веб-сайтов

www.usajobs.gov/

www. fbijobs.gov/

www.fbijobs.gov/career-paths/special-agents

Информация ФБР
  • Приблизительно 25 000 человек претендуют на должность специального агента ФБР на каждую должность, около 200 человек отбираются для обучения агентов в Академии ФБР.Следовательно, вы хотите сделать себя самым сильным кандидатом.
  • Большинство преступлений, которые расследует ФБР: терроризм, белые воротнички и киберпреступность —  , а не  серийные убийцы и преступления на сексуальной почве.
  • Внимательно изучите веб-сайт ФБР и обратите особое внимание на  квалификационные требования  , а в этом разделе прочитайте  дисквалифицирующие факторы .
  • Просмотрите веб-сайт, поскольку требования могли измениться. Исторически вы должны: Никогда совершили преступление.
    • Никогда не употреблял тяжелые наркотики за последние 10 лет.
    • Никогда не принимали лекарства, отпускаемые по рецепту, которые не были прописаны вам. Например: взять Риталин по рецепту друга, чтобы помочь вам пройти тест.
    • Никогда не употреблял марихуану за последние 3 года.
    • Иметь не менее 3 лет профессионального опыта или ученую степень.
      • Обратите внимание: наличие ученой степени не отменяет необходимости профессионального опыта — даже при наличии ученой степени (магистр и/или докторантура) соискатели должны иметь два лет полного профессионального опыта работы. Это означает, что иметь цель быть в ФБР — это здорово — и вы также должны сосредоточиться найти что-то еще, что вы любите, что сделает вас счастливым, потому что вам нужно делать это не менее 3 лет.

Профилирование

  • Чтобы стать «профилировщиком» в ФБР, вы  должны  сначала быть специальным агентом (SA).Из более чем 13 000 агентов ФБР около 7 занимаются профилированием в Подразделение поведенческого анализа ФБР (подразделение поведенческих исследований было распущено в 2012 году).
  • Профилирование — это профессия, которую студенты часто неправильно понимают — как то, что она есть на самом деле (по сравнению с ТВ) и имеющиеся возможности. Если интересно, подробнее изучите позицию, требования, возможности.Кроме того, подумайте о поиске аналитика по криминалистике и/или Карьера поведенческого аналитика.

Право на трудоустройство и дисквалификация

Непосредственно с веб-сайта ФБР (13.01.2019) * — Вам следует повторно посетить веб-сайт СЕЙЧАС, чтобы ознакомиться с самой последней информацией.

Чтобы иметь право на должность специального агента ФБР, кандидаты должны соответствовать всем требования на нашей странице приемлемости, а также следующее:

  • Возраст от 23 до 36,5 лет.*
  • Соответствовать стандартам физической подготовки специального агента.
  • Иметь как минимум степень бакалавра, аккредитованную в США.**
  • Иметь опыт работы на условиях полной занятости не менее трех лет.***
  • Иметь действующие водительские права США.
  • Быть полностью доступным для назначения в любой точке юрисдикции ФБР.

* Специальные агенты ФБР должны быть назначены до достижения ими 37-летнего возраста. Из-за длительный процесс подачи заявки и найма, ФБР обычно не принимает заявки от соискателей старше 36 с половиной лет. Хотя мы принимаем соискателей до возраста 36 с половиной, процесс найма может занять год или больше. Если в какой-то момент во время процессе найма становится очевидным, что кандидат не может быть назначен до до их 37-летия потребуется отказ от возраста. Отказ предоставляется только в определенные обстоятельства. Пожалуйста, обратитесь к координатору по заявкам вашего местного офиса. Чтобы получить больше информации.

** Мы принимаем тех, кто имеет ученую степень в колледже, аккредитованном в США, даже если ваша степень бакалавра не получена в колледже, аккредитованном в США.

*** Требования к трехлетнему опыту работы не включают летнюю работу, стажировки, сезонные должности, временная занятость и/или волонтерская работа.Некоторые указанные опыт или способности могут отменять некоторые (но не все) требования к опыту работы. К ним относятся:

  • Доктор юридических наук (JD)
  • Лицензия сертифицированного бухгалтера (CPA)
  • Ученая степень

Для ветеранов, имеющих право на участие, неполный рабочий день, стажировки (оплачиваемые или неоплачиваемые) или службу в резерве/гвардии засчитываются в общий трудовой стаж. Кандидаты с высшим образованием (магистр и/или докторантура) должен иметь два года профессионального опыта работы на полную ставку.

Образование и навыки

В то время как ФБР поощряет претендентов из всех слоев общества становиться специальными агентами, в настоящее время мы ищем кандидатов в специальные агенты со следующими навыками: районы:

  • Наука, технологии, инженерия и математика (STEM)
  • Иностранные языки
  • Закон
  • Скорая помощь
  • Сертифицированные бухгалтеры (CPA)
  • Адвокаты
  • Инженеры
  • Детективы
  • Военные (в частности, спецподразделения, специалисты по взрывчатым веществам, ОМУ и разведке)
  • Ученые (лабораторный опыт)
  • Знающие иностранные языки
  • Пилоты (вертолет, самолет)
  

Социальное конструирование преступления – криминология

В качестве философской ориентации социальный конструкционизм считает, что значение действий, поведения и событий не является объективным качеством этих явлений, а приписывается им людьми в процессе социального взаимодействия. Иными словами, значение социально определено и организовано и, следовательно, подвержено социальным изменениям. Основным социологическим утверждением конструкционистской традиции является работа Бергера и Лукманна, 1967. Спектор и Китсьюз, 1973, ввели социальный конструкционизм в лексикон теории социальных проблем в начале 1970-х годов (см. также Шнайдер, 1985). С точки зрения социального конструкционизма, данное действие или поведение (аборт, вождение в нетрезвом виде, насилие в семье, расовая или этническая предвзятость) становится социальной проблемой в результате успешного заявления социальных движений или групп, которые выдвигают конкретное определение проблемы. и стремиться мобилизовать определенные виды социальной реакции (такие как психиатрическая экспертиза, лечение или тюремное заключение).Loseke and Best 2003 предоставляет несколько приложений. Conrad and Schneider 1992 рассматривает исторические изменения в определении и социальной реакции на психические заболевания, наркоманию, гомосексуальность и другие состояния, сопровождающие растущее господство института медицины и появление медицинской модели отклонения.

  • Бергер, Питер Л. и Томас Лукманн. 1967. Социальное конструирование реальности: трактат по социологии знания . Гарден-Сити, Нью-Йорк: Якорь.

    Утверждает, что реальность является одновременно объективной и внешней по отношению к человеку и постоянно создается и воссоздается людьми. Чрезвычайно влиятельный аргумент Бергера и Лукманна стал важной основой для применения социально-конструктивистских взглядов к изучению социальных проблем, девиантности и преступности.

  • Конрад, Питер и Джозеф В. Шнайдер. 1992. Девиантность и медикализация: от зла ​​к болезни . Расширенное изд. Филадельфия: Temple Univ.Нажмите.

    Состояния, когда-то считавшиеся типом или следствием «плохости» и, следовательно, находящиеся в сфере компетенции религиозных или политических властей, все чаще рассматриваются как проявления болезни и требуют медицинского лечения. Конрад и Шнайдер рассматривают последствия этих изменчивых определений и ответов для природы социального контроля и политического характера отклонения.

  • Лосеке, Донилин Р. и Джоэл Бест, ред. 2003. Социальные проблемы: конструктивистские чтения .Пискатауэй, Нью-Джерси: Aldine Transaction.

    Том чтений о применении социально-конструктивистской точки зрения к таким разнообразным социальным проблемам, как порка, издевательства, курение и реалити-шоу.

  • Шнайдер, Джозеф В. 1985. Теория социальных проблем: конструктивистский взгляд. Ежегодный обзор социологии 11: 209–229.

    DOI: 10.1146/annurev.so.11.080185.001233

    Обзор фундаментальных теоретических вкладов и ранних исследований традиции социального конструктивизма.Шнайдер рассматривает роль государственной бюрократии и правовой системы в построении и обработке социальных проблем, медикализации девиантности, а также социальных проблем и средств массовой информации.

  • Спектор, Малкольм и Джон И. Китсьюз. 1973. Социальные проблемы: переформулировка. Социальные проблемы 21:145–159.

    DOI: 10. 1525/sp.1973.21.2.03a00010

    Обычно считается первым залпом в переориентации социологии социальных проблем вокруг социально-конструктивистской ориентации.Развивает концепцию социальной конструкции социальных проблем, включающую четыре основных компонента: (1) группы определяют состояние как неприятное или оскорбительное; (2) должностные лица, ответственные за состояние, реагируют на претензии; (3) группы противодействуют официальному ответу; (4) группы разрабатывают альтернативные определения состояния и институты для его решения.

    • Будущее криминологии и криминология будущего

    ‘) var buybox = документ.querySelector(«[data-id=id_»+ метка времени +»]»).parentNode ;[].slice.call(buybox.querySelectorAll(«.вариант-покупки»)).forEach(initCollapsibles) функция initCollapsibles(подписка, индекс) { var toggle = подписка. querySelector(«.цена-варианта-покупки») подписка.classList.remove(«расширенный») var form = подписка.querySelector(«.форма-варианта-покупки») если (форма) { var formAction = форма.получить атрибут («действие») form.setAttribute(«действие», formAction.replace(«/checkout», «/cart»)) document.querySelector(«#ecommerce-scripts»).addEventListener(«load», bindModal(form, formAction, timestamp, index), false) } var priceInfo = подписка.querySelector(«.Информация о цене») var PurchaseOption = toggle.parentElement если (переключить && форма && priceInfo) { переключать.setAttribute(«роль», «кнопка») toggle.setAttribute(«tabindex», «0») toggle.addEventListener («щелчок», функция (событие) { var expand = toggle. getAttribute(«aria-expanded») === «true» || ложный toggle.setAttribute(«aria-expanded», !expanded) form.hidden = расширенный если (! расширено) { покупкаВариант.classList.add («расширенный») } еще { покупкаOption.classList.remove(«расширенный») } priceInfo.hidden = расширенный }, ложный) } } функция bindModal (форма, formAction, метка времени, индекс) { var weHasBrowserSupport = window.fetch && Array.from функция возврата () { var Buybox = EcommScripts ? EcommScripts.Ящик для покупок: ноль var Modal = EcommScripts ? EcommScripts.Modal : ноль if (weHasBrowserSupport && Buybox && Modal) { var modalID = «ecomm-modal_» + метка времени + «_» + индекс var modal = новый модальный (modalID) modal. domEl.addEventListener («закрыть», закрыть) функция закрыть () { форма.querySelector(«кнопка[тип=отправить]»).фокус() } форма.setAttribute( «действие», formAction.replace(«/checkout», «/cart?messageOnly=1») ) form.addEventListener( «Отправить», Buybox.interceptFormSubmit( Буйбокс.fetchFormAction(окно.fetch), Buybox.triggerModalAfterAddToCartSuccess(модальный), консоль.лог, ), ложный ) document. body.appendChild(modal.domEl) } } } функция initKeyControls() { документ.addEventListener(«keydown», функция (событие) { if (document.activeElement.classList.contains(«цена-варианта-покупки») && (event.code === «Пробел» || event.code === «Enter»)) { если (document.activeElement) { событие.preventDefault() документ.activeElement.click() } } }, ложный) } функция InitialStateOpen() { var buyboxWidth = buybox.смещениеШирина ;[].slice.call(buybox.querySelectorAll(«.опция покупки»)).forEach(функция (опция, индекс) { var toggle = option.querySelector(«. цена-варианта-покупки») var form = option.querySelector(«.форма-варианта-покупки») var priceInfo = option.querySelector(«.Информация о цене») если (buyboxWidth > 480) { переключить.щелчок() } еще { если (индекс === 0) { переключать.щелчок() } еще { toggle.setAttribute («ария-расширенная», «ложь») form.hidden = «скрытый» priceInfo.hidden = «скрытый» } } }) } начальное состояниеОткрыть() если (window.buyboxInitialized) вернуть window.buyboxInitialized = истина initKeyControls() })()

    Оценка эффективности программ уголовного правосудия

    Оценка эффективности программ уголовного правосудия

    ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММ
    УГОЛОВНОГО ПРАВОСУДИЯ


    Оценка и оценка

    Серия справочников, номер 1

     

    Разработано и написано

    Роберт А. Киршнер
    Роджер К. Пшибыльский
    Рут А. Карделла

    Январь 1994 г.

    _____________________________

    При поддержке Государственной программы отчетности и оценки

    Подготовлено
    Ассоциацией исследований и статистики правосудия
    777 North Capitol Street, N.E.
    Люкс 801
    Вашингтон, округ Колумбия 20002

    ВВЕДЕНИЕ

    Это руководство предназначено для помощи лицам, определяющим политику в области уголовного правосудия, и руководителям программ в оценивая эффективность своих программ.При разработке Справочника была предпринята попытка было сделано для применения концепций, принципов и методов, воплощенных в оценке литературы, чтобы соответствовать характеристикам и уникальности обширных типов уголовного правосудия программы, реализуемые по всей стране. Во-первых, Справочник предлагает общие критерии для определения эффективности программы и ставит несколько вопросов, предназначенных для руководителю программы, насколько эффективна их программа. Вторая цель — описать способы преобразования общих критериев в конкретные элементы программы, необходимые для оценки программ.Наконец, конкретные примеры программ показывают, как эти программы элементы могут быть использованы для измерения степени, в которой программы достигают своих целей и цели.

    Роберт А. Киршнер — руководитель отдела оценки программы, а Рут А. Карделла — сотрудником программы. Аналитик Бюро содействия правосудию. Роджер Пшибыльский — консультант, который ранее работал директором Центра статистического анализа, уголовное правосудие штата Иллинойс. Информационное управление.

     

    Содержание

    И.Основная предпосылка оценки и оценки

    II. Оценка эффективности программы: обзор

    III. Критерии эффективности программы

    IV. Разработка стандартной модели эффективности программы

    V. Внедрение модели эффективности программы

            Шаг 1. Описание программы
            Шаг 2. Цели и задачи программы
            Шаг 3. Действия программы
            Шаг 4. Потоковая модель структуры программы
            Шаг 5. Измерение производительности

    VI.Заключение

    Глоссарий терминов

    ПРИЛОЖЕНИЯ

            A.  Описание программы: Элементы, которые необходимо Рассмотрено

            B.   Пример программы: организованная Программа по борьбе с преступностью и незаконным оборотом наркотиков (OCN)

            C.   Пример программы: сообщество Программа ориентированной полицейской деятельности (COP)

     

    I. Основная предпосылка анализа и оценки

    Необходимость сосредоточиться на инновационных программах, которые успешно способствуют Государственные стратегии с упором на контроль над наркотиками, насильственные преступления и систему уголовного правосудия улучшение хорошо известно.Изучение отдельных программ, расположенных по всему страны, поможет определить, «что работает», а что может быть передано другим места. Эти исследования начинаются с глубокого анализа каждой программы, которая может привести к полезные результаты.

    Бюро содействия правосудию (BJA) оценивает эффективность злоупотребления психоактивными веществами профилактические программы с целью выяснить, насколько хорошо они были реализованы и сравнить, в какой степени финансируемые мероприятия достигли целей программы.Такие оценки призваны предоставить администраторам и лицам, определяющим политику, улучшенную понимание того, достигают ли конкретные действия желаемых результатов повышения эффективность заявленных программных стратегий.

    Оценка программы определяется следующим образом:

    Систематическая оценка результатов или итогов программных усилий для измерения фактических результатов против намеченных результатов программы; обнаружить достижения и результаты; к обнаруживать отклонения от запланированных достижений; оценить ценность программы; к выявить непредвиденные последствия; и рекомендовать расширение, сокращение, устранение или модификация программы.

    Из предыдущего определения очевидно, что оценка программы является бесценным помощь в планировании, разработке и управлении программами. Однако, чтобы быть эффективной, программа усилия по оценке должны быть помещены в более широкий контекст управления программой. А гибкая способность к внутренней самооценке имеет основополагающее значение для управления и постоянное совершенствование программ.

    Целью оценки процесса является обеспечение сообщество уголовного правосудия с технической информацией, которая может помочь им в разработке и реализации подобных программ.Особое внимание уделяется выявлению уроков. полученные на различных сайтах, и рекомендации, которые они могут предоставить другим юрисдикциям по организации и развитию программных мероприятий и реализации программные элементы, которые полезны при решении определенных видов проблем, связанных с наркомания и борьба с преступностью. Примечательно, что выполнение оценки процесса устанавливает основу для более интенсивных оценок воздействия.

    Целью оценки воздействия является обеспечение управления информация, необходимая федеральным, государственным и местным чиновникам, а также общественным лидерам, участвующим в политические и программные решения, которые четко подтверждают, что конкретные программы и/или деятельность работает или не работает.Воздействие, наблюдаемое в демонстрационных проектах, переработан для обеспечения оценки воздействия на программные стратегии.

    Оценка эффективности программы должна проводиться на постоянной основе и должна обеспечить общую основу для всех участников, участвующих в программе, чтобы извлечь выгоду путем использования результатов оценки и рекомендаций.

    II. Оценка эффективности программы: обзор

    Это руководство разработано в качестве помощи лицам, ответственным за разработку политики в области уголовного правосудия, и программным руководители оценивают эффективность своих программ.При разработке справочника была предпринята попытка применить концепции, принципы и методы, воплощенные в оценочная литература, соответствующая характеристикам и особенностям уголовного правосудия программы. Также была предпринята попытка создать общий документ, который можно было бы применять по всем направлениям, чтобы соответствовать характеристикам и уникальности обширных типов преступных программы правосудия, реализуемые по всей стране.

    Сначала мы определяем критерии эффективности программы и ставим несколько вопросов, сообщить руководителю программы в общем смысле, в какой степени их программа эффективный.Во второй части описывается, как преобразовать общие критерии в конкретные. программные элементы, необходимые для оценки программ уголовного правосудия. Это тогда описывает на примерах, как можно использовать эти программные элементы для измерения степени какие программы достигают своих целей и задач.

    Термин «программа» относится к организованному набору действий, управляемых к определенному набору целей, за которые программа может нести отдельную ответственность. Оценки могут быть направлены на определение общей эффективности программы (т.г., государственный всей Стратегии по борьбе с наркотиками и насильственными преступлениями) или эффективности конкретной программы компоненты или подпрограммы (например, программа «Альтернативы исправлениям»). Нет всегда возможно сделать первое из-за вовлеченного уровня общности. Альтернатива заключается в том, чтобы сосредоточиться на компонентах программы (частях) как на средстве оценки всей программы. (целый). В программе некоторые компоненты могут быть четко определены и должным образом реализованы, а другие нет. Поэтому актуальным вопросом для руководителей программ является какие аспекты или компоненты программы следует рассмотреть для включения в оценку или оценку.

    Если оценка программы должна стать фундаментальной частью эффективного управления программой, основная ответственность за оценку программы должна лежать на лицах, ответственных за администрирование программ. Оценка программ часто проводилась изолированно от управления программами и подвергался критике за неудовлетворение потребностей руководителей программ и должностные лица, ответственные за программный надзор. Чтобы более тесно интегрировать оценку программы и программу администрации, мы предлагаем возложить на руководителей программ основную ответственность за обеспечение того, чтобы функции оценки программы: (1) демонстрировали удовлетворение должностных лиц по надзору, степень эффективного управления программой, и (2) поддерживать руководителя программы в создании эффективно управляемой программы.

    III. Критерии эффективности программы

    Для оценки эффективности программы уголовного правосудия критерии, сначала необходимо разработать эффективно управляемую программу. Система уголовного правосудия деятельность разнообразна. Чтобы критерии применялись в разных программах, они не должны относиться к только определенные типы или классы программ, организационные механизмы и управление стили. Следовательно, критерии описываются с точки зрения управления программой и процессы подотчетности.Эти два процесса определяют в каждом конкретном случае программа, что это за программа и как оценивается ее эффективность.

    Есть четыре критерия, которые определяют эффективно управляемую программу. Они определяют множество идеальных условий для реализации и выполнения программы — условия, которые необходимо создать через процессы управления и подотчетности. Поскольку критерии описывают В идеале уместен вопрос: «В какой степени программы достигают четырех критерии?»

     

    Ниже приводится краткое описание ЧЕТЫРЕХ критериев:

    1. Приемлемое описание целей и задач: Цели, конечные результаты, которые преследуемые программы, реалистичны и четко сформулированы. Цели программы (эффекты или результаты, которые должны быть достигнуты программой при достижении ее целей) поддаются измерению и достижимый.

    2. Связь между мероприятиями программы и целями: В программе достаточно и соответствующие действия для достижения цели (результатов), ожидаемых программой менеджеры.«Достаточная и надлежащая деятельность» означает наличие доказательств того, что существующая модель программной деятельности может дать ожидаемые результаты. В других Другими словами, причинно-следственная связь между программными мероприятиями и целями вполне вероятна.

    3. Информация о производительности: Разработаны показатели производительности, сигнализирующие о соответствует ли и/или в какой степени программа своим целям (достижение ожидаемых Результаты). Эта информация получается путем измерения фактических результатов программы, а затем сравнивая их с ожидаемыми результатами программы.

    4. Приемлемая производительность: Программа соответствует или превосходит ожидания (цели), установленные для него, и его фактическая эффективность приемлема для руководителей программ и чиновники надзора. Этот критерий признает, что могут быть случаи, когда программа не полностью достичь своих целей (из-за непредвиденных и неконтролируемых событий), но тем не менее считается успешным.

    IV. Разработка стандартной модели эффективности программы

    В этой части общие критерии эффективности программы переводятся в конкретные уголовные язык системы правосудия — программные элементы (цели, задачи, мероприятия и т.) который может использоваться для измерения степени достижения целей программы BJA.

    Для объяснения процесса разработки этих программных элементов для конкретные программы. Развитие каждого элемента будет проиллюстрировано с помощью пример программы, найденный в приложениях, для заполнения каждого шага процесса. Конечно, учитывая разнообразие программ, процесс может немного отличаться от программы программировать. Однако процесс должен быть по существу одинаковым для всех программ, т. все программы уголовного правосудия должны иметь цели и задачи, мероприятия на месте для их достижения, измерения производительности и так далее.

    В результате создается стандартный план оценки программы или модель, отражающая программные элементы программы и то, как они должны взаимодействовать при выполнении оценка программы. При использовании такой модели в своих программах менеджеры должны быстро узнавать о любых недостатках программы.

    Этапы разработки стандартной модели эффективности программы являются следующими:
    1. Разработайте описательное описание программы из доступных программных документов.
    2. Определить цели и задачи .
    3. Определить программную деятельность , которая «вытекает» из установленных целей на шаге 2.
    4. Разработать модель потока , изображающую структуру программы — взаимосвязь элементов, определенных на шагах 2 и 3.
    5. Разработать показатель эффективности для измерения выполнения программы по сравнению с цели.

    В. Внедрение модели эффективности программы


    Описание программы: шаг 1

    Описание программы должно отображать программу так, как она представлена ​​в официальных документах. такие как годовые отчеты, законодательство, бюджетные документы, опубликованные брошюры и другие соответствующий материал. При выполнении этого шага для еще не реализованной программы это может быть достигнуто путем накопления концептуальных документов программы, заявлений о политическом мандате и разработка программы и планы реализации.Описание должно отражать формальную обязательства, взятые руководством программы перед государственными органами, финансирующими агентствами, клиенты, которых он обслуживает, и широкая общественность в самом широком смысле. Важно побочным продуктом анализа официальных документов является явное признание формально заявленных цели, которые либо не преследуются программой, либо считаются нереалистичными или недостижимый. Вставьте соответствующее описание программы и ее источник (и) из например, или свой собственный, ниже:

    ВСТАВЬТЕ A ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ ЗДЕСЬ

    (или Пример 1 из Приложения B или C)

    Цели и задачи программы: Этап 2

    Цели и задачи программы должны быть очевидны из описания программы.Тем не менее Определение целей и задач не такая простая задача, как может показаться.

    1. Голы.

    Цель – это цель, к которой направлены усилия. Цели программы должны быть четко заявлено и реалистично. Расплывчато сформулированные цели следует измерять, чтобы определить, возможно надежное и достоверное измерение. Как следствие, нечеткие цели влияют способность руководства оценить программу из-за отсутствия критериев для программы эффективность.

    Цели также должны быть реалистичными.Например, снижение количества рецидивов наркотиков правонарушителей может быть стоящей целью, но не реалистичной целью правоохранительных органов. точка зрения. Проблема в том, что цель может быть вне контроля руководства программы.

    Кроме того, цели следует отличать от самой программы, поскольку они найти цели, заявленные в документах, которые на самом деле являются программой. Например, изготовление аресты относятся к тому, что делает многоюрисдикционная оперативная группа, а не к тому, что она намеревается выполнить.Понятие целей следует использовать в отношении результатов. Вставьте соответствующую цель программы и ее источник (источники) из приведенного ниже примера или один из ваших собственных:

    ВСТАВЬТЕ ЗДЕСЬ A ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

    (или Пример 2 из Приложения B или C)

    2. Объективы

    Цели – это промежуточные эффекты или результаты, которые должны быть достигнуты программой в преследует свою конечную цель. Вытекающие из программных целей задачи представляют собой средства, какие руководители программ могут измерить степень достижения целей программы (или подошёл).Крайне важно, чтобы цели были достижимыми и измеримыми. Они должно быть четко указано, чтобы обеспечить разработку соответствующих мер программы эффективность.

    Как и цели, задачи должны быть сформулированы в терминах результатов (ожидаемых эффектов или результаты). Следует различать результаты (количество произведенных товаров) и эффекты/результаты. Например, количество произведенных арестов или количество задержанных преступников, совершивших преступления, связанные с наркотиками. к лечебным программам являются выходами.   С другой стороны, эффекты/результаты являются последствия арестов или обращения с правонарушителями (более безопасные улицы и более низкие рецидив соответственно).

    Применяя концепции и принципы, обсуждавшиеся до этого момента, определите соответствующие задачи, которые могли бы логически вытекать из цели программы. Вставьте соответствующую программу цели из приведенных ниже примеров или свои собственные:

    ВСТАВЬТЕ A ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ ЗДЕСЬ

    (или Пример 3 из Приложения B или C)

    Мероприятия программы: Этап 3

    Программная деятельность – это деятельность, которая, как ожидается, приведет к результатам, отвечающим заявленные цели и задачи.Программа должна иметь реальные шансы на достижение своей цели. конкретные цели и задачи, если содержательная оценка эффективности программы происходить. Таким образом, причинно-следственная связь между программной деятельностью и цели и задачи должны быть определены и оценены.

    Точно так же, как цели являются средствами, с помощью которых можно оценить цели программы, деятельность служит средством оценки степени достижения целей. То четкое описание мероприятий программы обеспечивает основу для разработки процедур измерять выполнение программы.

    Чтобы определить мероприятия программы, найдите те мероприятия, которые более непосредственно (правдоподобно) связаны с целями/задачами программы. См. пример 4а в приложении. который показывает, как можно идентифицировать программные действия, которые производят заявленные программой цели.

    ВСТАВЬТЕ A ПРОГРАММНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ/ЦЕЛИ АНАЛИЗ ТУТ

    (или Пример 4а из Приложения B или C)

    Затем со ссылкой на пример 4b в приложении можно показать, как дополнительные анализ этих действий может улучшить соответствие целей и действий группируя их по целям программы, из которых они должны логически вытекать.

    ВСТАВЬТЕ РАСШИРЕННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ/ЗАДАЧИ АНАЛИЗ ТУТ

    (или Пример 4b из Приложения B или C)

    Обратите внимание, что некоторые программные мероприятия связаны с двумя целями. Это указывает что деятельность имеет причинно-следственную связь или может привести к обеим программам цели.

    Потоковая модель структуры программы: Шаг 4

    Модель потока связывает воедино ранее рассмотренные элементы программы (примеры 2 через 4), чтобы изобразить структуру программы.Обратите внимание, что поток элементов от целей к Действия логичны и правдоподобны. Стрелки используются для соединения программных действий которые связаны.

    ВСТАВЬТЕ A ПОТОЧНАЯ МОДЕЛЬ СТРУКТУРЫ ПРОГРАММЫ ЗДЕСЬ

    (или Пример 5 из Приложения B или C)

    Разработка модели потока программы является особенно полезным упражнением. Это должно позволить оценщик, чтобы понять программу.Нечетко определенные программные мероприятия и цели/задачи могут быть легко определены. Пробелы в цепочке причинно-следственных связей становятся очевидные и потенциально противоречивые цели всплывают на поверхность.

    Измерение производительности: Шаг 5

    Чтобы быть эффективными, оценочные измерения должны быть сосредоточены на самом низком возможном уровне модель потока программы (программная деятельность в сравнении с целями/задачами). Мероприятия более конкретными и четко определенными, чем цели/задачи, и, таким образом, позволяют лучше измерять эффективность программы.Таким образом, оценки должны быть сосредоточены на программных мероприятиях как стратегию оценки проектов или более крупных программ, частью которых они являются. Этот стратегия обеспечивает основу для документирования, изменения и/или устранения конкретных деятельность программы в ответ на выявленные недостатки в программе.

    Измерение воздействия деятельности по отношению к целям и задачам, которые она стремиться к достижению требует разработки показателей эффективности . Индикатор определяется как явная мера ожидаемых эффектов или результатов.Рассказывает, в какой степени деятельность была успешной в достижении цели или способствовала ее достижению.

    Показатели могут быть количественными или качественными. Количественный показатель может быть выражается единичным показателем (количество условно-досрочно освобожденных) или степенью изменения (увеличение/уменьшение количества случаев домашнего насилия). Качественные показатели могут быть используется в тех случаях, когда количественные измерения невозможны. Невозможно, например, назначьте прямую количественную меру степени, в которой соседство было сделано безопаснее с помощью программ наблюдения за преступностью.Однако качественная (или косвенная) мера может быть используется с помощью опросов, непосредственного наблюдения и т. д.

    В отношении примера в Приложении вставить пример 6 ниже, который обеспечивает некоторые предлагаемые показатели эффективности для каждой из целей программы или эффекты/результаты, ожидаемые от усилий программы. Также приводится несколько примеров как показатели или стандарты можно сравнить с фактическими показателями измерения эффективность программы. Обратите внимание, что показатели тесно связаны с деятельностью которые вытекают из целей программы.

    ВСТАВЬТЕ A ТАБЛИЦА ИЗМЕРЕНИЙ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ЗДЕСЬ

    (или Пример 6 из Приложения B или C)

    Последние примеры из приложений, пример 7, объединяют предыдущие диаграмма с моделью потока программы в примере 5 для формирования стандартной программы оценочная модель (общая версия модели приведена на стр. 14 ниже) для программа. Модель демонстрирует поток данных об оценке и производительности от программы. целей к конкретным программным мероприятиям, посредством измерения эффективности, анализа и интерпретация результатов и необходимые корректирующие меры.Обратите внимание на стрелки, указывающие вверх от строки «Отзывы/корректирующие меры». Они указывали, что неполное достижение целей не всегда связано с программной деятельностью. Проблемы с другими программными элементами, такими как нереалистичные цели и задачи и вытекающие из них Показатели эффективности могут точно так же, как и причины программных недостатков.

    ВСТАВЬТЕ A СТАНДАРТНАЯ ОЦЕНОЧНАЯ МОДЕЛЬ ЗДЕСЬ

    (или Пример 7 из Приложения Б)

     

    Пример 7: Модель оценки стандартной программы

    ЦЕЛИ —>

     

    		 ЦЕЛИ —> ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ —> ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ
    ПОКАЗАТЕЛИ —>    		 ФАКТ
    ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ —>    		 АНАЛИЗ/
    ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
    Цель 1 Объектив 1 Деятельность 1 Индикаторы A Фактические
    Результаты —>    		 Анализ
    Цель 2 Деятельность 2 Индикаторы B Фактические
    Результаты —>    		 Анализ
     

    ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ/МЕРЫ ПО ИСПРАВЛЕНИЮ

    VI. Заключение

    Мы стремились: (1) Описать концепции, принципы и методы, связанные с оценка эффективности и результативности программы, и (2) показать, используя конкретный примеры того, как они могут быть применены к программам уголовного правосудия. главное в документе Преимущество заключается в обеспечении основы для проведения оценок и анализов.

    Информация, разработанная в соответствии со стандартной моделью оценки программы, имеет важное значение для определения, если программы работают хорошо.После того, как информационная база разработанная, однако, модель должна быть постоянной частью управления программой. Например, на кого-то из руководства программы должна быть возложена ответственность за проведение периодических оценок эффективности в соответствии с моделью. Кроме того, модель предназначена только для того, чтобы подчеркнуть достижения или недостатки в программе производительность, а не их причины или решения. Положительные результаты должны быть подтверждены определить, подходит ли репликация программы.Недостатки программы должны быть последующие действия для выявления причин и обеспечения принятия корректирующих мер.

    С информацией, полученной в результате оценки программы, руководитель программы уголовного правосудия может обеспечить эффективную работу программы и зафиксировать подотчетность программы в глазах Генеральный прокурор, надзорные органы Конгресса, губернаторы штатов и общественность.

    Глоссарий терминов

    Альтернативы : Различные способы достижения цели или задачи.В программе анализа, цели и задачи определяются таким образом, чтобы рассмотрение различных вариантов или альтернативы не исключены. См.: «Затраты-выгоды», «Анализ программы».

    Анализ : Системный подход к решению проблем. Сложные задачи делаются проще, разделив их на более понятные элементы. Это включает в себя определение целей и фактов, изложение обоснованных допущений и формулировка выводов. См.: Анализ затрат и результатов, Экономическая эффективность, Программа. Анализ, анализ политики, оценка эффективности, оценка программы и стратегическое Оценка.

    Аудит : систематическая проверка записей и расследование других доказательства для определения уместности, соответствия и адекватности программ, систем и операции. Процесс аудита может включать инструменты и методы, доступные в таких различные области, такие как инженерия, экономика, статистика и бухгалтерский учет. Генерал США Стандарты аудита Счетной палаты применимы ко всем уровням государственного управления и касаются не только к аудиту финансовых операций, но и к тому, правительственными организациями являются: (1) достижение целей, для которых программы разрешено и предоставлены средства, (2) делая это экономично и эффективно, и (3) в соответствии с применимыми законами и правилами.

    Выгода, Прямая : Достигнутый результат, который тесно связан с программой в причинно-следственная связь. Например, более строгое соблюдение испытательных сроков. является результатом программы соблюдения и санкций.

    Польза, косвенная : Достигнутые результаты, относящиеся к программе, но не ее намеченная цель. Например, необходимо увеличить допустимую нагрузку на сотрудника службы пробации. к более строгому соблюдению ограничений на испытательный срок, вытекающих из программы соблюдения требований.

    Причинно-следственная связь : Причинно-следственная связь. Причина — действие или событие, предшествующее произведению эффекта. Например, потребность в большем количестве полиции на улице приводит к увеличению занятости или переназначениям в полицейских управлениях. То причина необходима для производства следствия.

    Chart, Flow : Графическое представление с использованием символов для пошагового отображения последовательность операций, действий или процедур. Используется в анализе компьютерных систем, анализ деятельности и общие представления последовательности программ.См.: Процесс.

    Ограничения : Ограничения любого рода, которые следует учитывать при планировании, программировании, планирования, реализации или оценки программ.

    Контроль : Осуществление руководства людьми и действиями. Так же способность менеджера добиваться желаемых результатов путем направления усилий и затрат. Это включает в себя оценку и корректирующие действия.

    Затраты-выгоды : Критерий для сравнения программ и альтернатив, когда выгоды можно оценить в долларах.Это относится к соотношению долларовой стоимости пособия, деленному на Стоимость. Он обеспечивает сравнение между программами и альтернативными методами. См.: Стоимость Эффективность, эффективность.

    Анализ затрат и результатов : Сравнение текущей стоимости всех выгод за вычетом сопутствующие расходы, где выгоды могут быть оценены в долларах так же, как затраты, чтобы выбрать альтернативу, которая максимизирует преимущества программы. См.: Экономическая эффективность, Эффективность.

    Экономическая эффективность : Критерий сравнения альтернатив, когда выгоды или результаты не могут быть оценены в долларах.Это связывает затраты на программы с производительностью измерение результатов в неденежной форме. Это полезно для сравнения методов достижения явная цель на основе наименьшей стоимости или наибольшей эффективности для данного уровня стоимости. См.: «Затраты-выгода», «Эффективность».

    Критерии : Стандарты, по которым выполняются оценки.

    Метод критического пути (CPM и PERT) : (Метод критического пути CPM) и PERT (методы оценки и обзора программы) являются моделями деятельности.В программной деятельности презентации, критические точки обычно изображают события (получение заявки на аренду, предлагается, проверяется аренда и т. д.), а ссылки изображают действия (судебное разбирательство, запись аренда, оценка ресурсов и др.). CPM стремится определить ожидаемое время завершения всего проекта и сроков завершения подпроектов, из которых он состоит. PERT идет дальше и стремится оценивать действия с ожидаемым временем завершения.

    Данные : Документированная информация или доказательства любого рода.

    Эффективность : Скорость продвижения к достижению цели или цель программы достигнута, что оценивается с точки зрения как результата, так и воздействия. Однако эффективность программных продуктов может повыситься без обязательного увеличения эффективность или качество продукции. См.: Контроль качества, Выход, Воздействие, Экономичность.

    Эффективность : Степень достижения результатов с точки зрения производительности и входы (выделенные ресурсы).Эффективность – это мера производительности с точки зрения какое руководство может ставить цели и планировать графики и для каких сотрудников может быть привлечены к ответственности. См.: «Затраты-выгода», «Эффективность», «Процесс», «Производительность», «Ресурсы».

    Оценка : Оценка имеет несколько отличительных характеристик, относящихся к направленность, методология и функция. Следующее описание работы поясняет эти характеристики: Оценка (1) оценивает эффективность текущей программы в достижение своих целей, (2) полагается на стандарты проектирования проекта, чтобы различать эффекты программы от эффектов других сил, действующих в ситуации, и (3) направлена ​​на улучшение программы за счет модификации текущих операций.См.: Оценка Практика, Оценка результатов, Оценка эффективности, Оценка программы, Стратегический Оценка.

    Методы оценки : Эти методы состоят в основном из управленческой информации и данные, включенные в обычные информационные системы управления программами, чтобы позволить менеджеры для мониторинга и оценки прогресса, достигнутого в каждой программе в направлении ее заранее поставленные цели и задачи. В идеале все программы являются самооценивающими, постоянный контроль за собственной деятельностью.См.: Информационная система.

    Технико-экономическое обоснование : Исследование применимости или осуществимости предлагаемого действие или план.

    Функция : Группа связанных видов деятельности и/или проектов, для которых организационное подразделение несет ответственность. Это также является основной целью программы. предназначен для службы.

    Цель : Желаемое положение дел, определяющее конечную цель программа. Это цель, на которую направлены усилия программы.Это заявление о намерения и обязательства, включая обоснование их достоинств и причинно-следственных связей. Видеть: Цель, причинно-следственная связь.

    Воздействие : Окончательное воздействие программы на проблему или условие, которое программа или деятельность должна была что-то сделать (т. е. повысить активность арестов по мере в результате финансовых расследований). Также могут быть неожиданные или непреднамеренные воздействия.

    Информационная система : Организованная система сбора, хранения и представления данные и другие знания для принятия решений, отчетности о ходе работы, а также для планирования и оценка программ.Он может быть как ручным, так и компьютеризированным, или их комбинацией.

    Ввод : Организационные единицы, люди, доллары и другие ресурсы на самом деле посвященный конкретной программе или деятельности.

    Управление : Руководство и контроль действий, необходимых для выполнения программы. Это также лица, на которых возложена ответственность за проведение программы.

    Миссия : Та часть цели или усилия, на которую возложена конкретная ответственность. конкретной организационной единицы.Включает в себя задачу вместе с целью, которая четко указывает действия, которые необходимо предпринять, и причины.

    Цель : Заявление о том, что должно быть выполнено, с изложением, если возможно, в измеримых терминах, таких как: время, распределение ресурсов, финансирование, ожидаемый результат. Ан цель – это краткосрочная конкретная интерпретация цели. См.: Цель.

    Оценка результатов : Используется руководством для определения результатов программы. усилие. Он пытается ответить на вопрос руководства: «Какая разница в том, что программа делать?» Он предоставляет руководству отчет о чистых эффектах программы. после определенного срока эксплуатации.Этот тип оценки предоставляет руководству знания о: (1) степени, в которой проблемы и потребности, вызвавшие программа все еще существует, (2) способы смягчения неблагоприятных воздействий и усиления желаемых воздействий, и (3) корректировки структуры программы, которые могут быть указаны на будущее. См.: Оценка.

    Результаты : Результаты программных операций или действий.

    Выход : Немедленные меры того, что сделала программа (количество правонарушителей, отправленных в программы лечения, количество изъятых партий марихуаны, количество обвиняемых, и Т. Д.).

    Оценка производительности : Сравнивает фактическую производительность с запланированной, как в условия использования ресурсов и производства. Он используется руководством для перенаправления программы усилия и ресурсы, а также изменить структуру программы. См.: Оценка.

    Измерение производительности : Сравнение объема выполненной работы с установленным стандарт. Он включает в себя как индивидуальный, так и организационный уровни производительности.

    Планирование : Процесс прогнозирования будущих событий и проблем, изучение их вероятное воздействие, а также подробное описание политик, целей, задач и стратегий для решения проблемы.Это часто включает в себя подготовку документов по вариантам, рассмотрение альтернатив, и выпуск окончательных планов См. Планирование программ.

    План, Оперативный : Тактическое заявление о том, когда и какие важные этапы необходимо пройти для достижения целей, запрограммированных на определенный период.

    План, Стратегический : Процесс всестороннего, интегрированного планирования программы, который рассматривает, как минимум, будущее текущих решений, общую политику, организационные развития и ссылки на операционные планы.Разрабатываются стратегии, имеющие жизненно важное значение. значение для результатов программы, учитывая весь интегрированный набор виды деятельности.

    Политика : руководящий принцип, относящийся к целям, задачам и/или виды деятельности. Это решение по вопросу, не решенному на основе фактов и логики. Только. Например, политика ускорения рассмотрения дел о наркотиках в судах может быть принята в качестве основания для сокращения среднего количества дней от предъявления обвинения до вынесения решения.

    Анализ политики : Используется, чтобы помочь менеджерам понять масштабы проблемы или потребность, которая существует, и установить реалистичные цели и задачи в ответ на такую ​​проблему или необходимость.Его можно использовать для сравнения фактической деятельности программы с ее юридическим значением. установленных целей для обеспечения соблюдения законодательства. См.: Политика.

    Население : Общее количество людей или объектов, анализируемых или оценивается. См.: Образец.

    Приоритет : Ранжирование проблем, решений, проектов, программ в соответствии с срочности, с которой они необходимы. Это часто включает в себя ранжирование, связанное с расходами указанный бюджет. См.: Затраты-выгоды, Ресурсы.

    Процесс : Запрограммированный, последовательный набор действий, фактически выполняемых для выполнения программная миссия.

    Производительность : Связь между производством продукции и одной, некоторыми или все входные ресурсы, используемые для выполнения поставленной задачи, измеряются как соотношение выпуска на единицу затрат за определенный период времени. Это показатель эффективности и обычно считается выработкой на человека в час.

    Программа : крупное предприятие, санкционированное и финансируемое для достижения значительного цель, определяемая с точки зрения основных необходимых действий/мероприятий.Это может пересечь организационные линии.

    Анализ программы : Анализ вариантов по отношению к целям и задачам, стратегии, процедуры и ресурсы путем сравнения альтернатив предлагаемых и текущих программы. Он охватывает процессы, связанные с планированием программы и ее оценкой. См.: Альтернатива, Анализ, Планирование программы, Оценка программы.

    Элементы программы : Идентифицируемые задачи или действия, которые являются строительными блоками в структуру программы.

    Оценка программы : Оценка эффективности и действенности текущих или завершенные программы. Он направлен на улучшение программы путем сравнения существующих программы с альтернативными программами и техниками. Он использует фактические данные о производительности для оценить прогресс в достижении целей программы и сообщить, улучшаются ли программы с течением времени.

    Обоснование программы : Описательная часть и соответствующий анализ и статистические данные презентации, подтверждающие заявку на программный бюджет.Он включает: (1) определения программы целей, включая обоснование того, как предлагаемая программа, как ожидается, поможет решить проблема и масштаб потребности, (2) планы достижения целей и (3) вывод запрошенных ассигнований с точки зрения результатов или рабочей нагрузки, показывающий тенденции производительности и распределение средств между организационными единицами.

    Планирование программы : Процесс разработки целенаправленной, поэтапной презентации каждой программы, чтобы обеспечить структуру Бюро, в рамках которой необходимо отдельные программы и уровни выходных данных могут быть проверены.См.: Планирование, План; Операционный план; Стратегический.

    Государственная программа : Программа, проводимая федеральным, государственным или местным правительством. агентство.

    Контроль качества : Процедура поддержания качества входных или выходных данных для технические характеристики.

    Ресурсы : Активы, доступные и ожидаемые для операций. В него входят люди, оборудование, средства и другие вещи, используемые для планирования, реализации и оценки общественных программы, оплачиваемые или не оплачиваемые напрямую из государственных средств.

    Образец : Подмножество населения. Элементы выбраны намеренно как представительство изучаемой популяции. См.: Население.

    Объем работ : Анализ альтернативных способов проведения оценки. это уточнение обоснованности вопросов, сложности задания, пользователей конечной отчеты и выбор членов группы для удовлетворения потребностей оценки. Обзор заканчивается, когда принимается важное решение о том, следует ли проводить оценку.

    Персонал : Персонал, необходимый для программы или проекта. См.: Затраты-выгода, Эффективность, Эффективность, Производительность.

    Стандарт : Критерий оценки производительности и результатов. Это может быть количество или качество выпускаемой продукции, правила поведения, которые необходимо соблюдать, образец операции, которой нужно придерживаться, или степень продвижения к цели.

    Стратегическая оценка : используется менеджерами в качестве помощи при выборе стратегии. программу следует принять для того, чтобы выполнить поставленные цели и задачи с минимальными затратами.В Кроме того, оценка стратегии может включать альтернативные спецификации программы. сам дизайн с подробным описанием вех и сетей потоков, спецификацией рабочей силы, прогрессом цели и бюджетные ассигнования. См.: Оценка.

    Цель : Цель (ограничение или ожидаемый результат), установленная руководством для довести цель программы до обслуживающего персонала. Например, это может быть ежемесячный Уровень выходного сигнала должен поддерживаться.

    Тенденция : Изменение ряда данных за период лет, оставшееся после данные были скорректированы для устранения сезонных и циклических колебаний.Например, ежегодный прирост объема продаж древесины за период в несколько лет без учета колебания в связи с изменением требований строительной отрасли.

    Переменные : Переменные можно разделить на три категории:

    • Независимые (вводные, управляемые, лечебные или стимулирующие) переменные , так называемые потому что они «независимы» от самого результата; вместо этого они предполагаются вызывать, воздействовать или влиять на результат.
    • Зависимые переменные (выход, результат или ответ) , так называемые, потому что они «зависит» от независимой переменной: результат предположительно зависит от того, как эти входные переменные управляются или манипулируются.
    • Контрольные (фоновые, классификационные или организменные) переменные , так называемые потому что их нужно контролировать, поддерживать постоянными или рандомизировать, чтобы их эффекты были нейтрализованы, отменены или приравнены для всех условий.Обычно включаются такие факторы, такие как возраст, пол, IQ, СЭС (социально-экономический статус), уровень образования и мотивация. уровень; часто можно переопределить эти конкретные примеры либо как независимые, либо как зависимые переменные, в соответствии с целью исследования.

    Часто упоминается четвертая категория, имеющая отношение к концептуальным состояниям внутри организм: промежуточные переменные (конструкции более высокого порядка). Они не могут быть напрямую наблюдаемые или измеряемые, и являются гипотетическими концепциями, предназначенными для объяснения процессов между стимулом и реакцией.Такие понятия, как обучение, интеллект, восприятие, мотивация, потребность, самость, личность, черта и чувство иллюстрируют эту категорию.

    ПРИЛОЖЕНИЕ А

     

    ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ: НЕОБХОДИМЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ СЧИТАЕТСЯ

    Предыстория проблемы, решаемой программой

           Насколько важна проблема; кому

           Какие попытки предпринимались в прошлом

           Есть ли препятствия, которые необходимо преодолеть в разработка
            программа

    Заявление о конкретной ситуации, на которую может повлиять Программа

           Что будет делать Программа НЕ

           Доступна ли информация или есть ли необходимость в дополнительная информация, такая как опросы, данные и т. д.создать ситуацию «до» до реализация

    Потребность в программе, подчеркивающая практические результаты и результаты

            Вопросы, на которые необходимо ответить/задачи расследовано

            Каковы, по нашему мнению, фактические результаты быть

            Как мы будем измерять эффективность и результаты

            Как мы узнаем, есть ли неожиданные/непреднамеренные результаты

    Первоначальные действия/шаги реализации

            Кто будет участвовать

            Места/места, предназначенные для демонстрации

            Финансирование и ресурсы

            Соглашения, административные изменения, необходимые материалы, системы


    ПРИЛОЖЕНИЕ B

     

    ПРИМЕР ПРОГРАММЫ: ОРГАНИЗОВАННАЯ ПРОГРАММА ПО БОРЬБЕ С ТОРГОВЛЕЙ ПРЕСТУПЛЕНИЯМИ/НАРКОТИКАМИ (OCN)

    Пример 1: Описание программы OCN

    Программа борьбы с незаконным оборотом наркотиков организованной преступностью (OCN) усилия, которые оказывают поддержку правоохранительным органам и органам прокуратуры, которые разрабатывают межведомственные проекты по расследованию и уголовному преследованию крупного оборота наркотиков заговоры и преступники.Программа предназначена для разработки успешных дел против эти мультиюрисдикционные правонарушения, которые требуют уникальных, трудоемких следственных действий. методов и там, где необходима координация между учреждениями.

    Незаконный оборот наркотиков является основной причиной преступности и насилия в нашей стране. Распределение ответственности между местными, государственными и федеральными правоохранительными органами юрисдикции работает в интересах преступных групп. Основные преступные заговоры почти всегда охватывают юрисдикционные границы до такой степени, что два или более местных или от юрисдикций штатов может потребоваться реагировать на одно и то же правонарушение или правонарушителей.

    Во избежание фрагментарного, дублирующего или неадекватного В ответ на эти серьезные проблемы Управление по борьбе с организованной преступностью Программа формализует совместные действия правоохранительных органов, разделяющих их преступления боевые ресурсы и возможности. Контрольная группа из всех участвующих агентств должна единогласно одобрять следственные дела органами, участвующими в конкретном изучение. Ожидается увеличение судебных преследований, наряду с судебным преследованием заговорщики и преступники более высокого уровня.

     

    Пример 2: Программа OCN Цель

    Цель организованной преступности Незаконный оборот наркотиков Программа правоприменения предназначена для повышения посредством совместно контролируемых операций способности федеральные, государственные и местные органы уголовного правосудия для устранения конкретных целевых крупных организованная преступность, незаконный оборот наркотиков, сговоры и преступники в ходе расследования, арест, судебное преследование и осуждение.Программа официально структурирует и совместно координировать многоюрисдикционную деятельность, ресурсы и функции правоохранительных органов и органов прокуратуры в успешном расследовании и судебном преследовании сложных Мультиюрисдикционные преступления и их исполнители.

     

    Пример 3: Цели программы OCN

    1. Расследование, судебное преследование и осуждение крупных мультиюрисдикционных заговорщики с наркотиками.

    2. Ускоренное возвращение преступных активов (например, активов, приобретенных с помощью средства, связанные с преступной деятельностью; активы, использованные при совершении преступления; контрабанда и украденное имущество).

    3. Формирование контрольной группы, состоящей из представителя от каждого агентства, участвующего в проекте.

    4. Сокращение дробных и дублирующих расследований и преследования.


    Пример 4a: Программная деятельность/показатели эффективности OCN


    ЗАДАЧА 1: Расследование, судебное преследование и осуждение крупных заговорщиков с участием нескольких юрисдикций.

    ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

    A. Выбор дела: установите приоритеты дел и критерии отбора.

    ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ:

    1. Количество выявленных субъектов преступления
    2. № расследуемой преступной деятельности
    3. Количество арестов
    4. Количество субъектов, обвиненных
    5. Количество судимостей
    6. срок наказания
    7. суммы штрафов

    ЗАДАЧА 2: Возврат преступных активов

    ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

    А.Финансовые расследования

    ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ:

    1. Сумма наличных денег, изъятых
    2. Количество изъятых партий марихуаны (долл. США)
    3. Сумма изъятого имущества, связанного с наркоторговцами (стоимостью в долларах)
    4. Количество изъятого кокаина (и крэка) (долл. США)
    5. Количество химикатов и продуктов из нелегальных лабораторий, конфискованных (в долларов)
    6. # и стоимость транспортных средств, самолетов, катеров, конфискованных полицией через проекты OCN
    7. Количество огнестрельного оружия, изъятого проектами OCN

    ЦЕЛЬ 3: Контрольная группа

            ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

    1. Устанавливает правила и отбирает дела для расследования
    2. Распределяет ресурсы проекта и совместно контролирует расследования OCN.
    3. Определяет, заслуживают ли предлагаемые дела обозначение проекта OCN.
    4. Включает каждый случай, представленный в план лечения, который включает информация, тип и уровень преступной деятельности, потенциальные препятствия для расследования, предлагаемые следственные действия, стратегия уголовного преследования, которая считается наиболее способствующей успеху, необходимый персонал и оборудование, а также предполагаемые расходы. Одобряет, не одобряет или откладывает действия в отношении этих кандидатов для обозначения дела проекта OCN.
    5. Организует и распределяет программные ресурсы в соответствии с уникальным правоприменительные требования своего региона.
    6. Улучшает обмен информацией, общение, сотрудничество и взаимопонимание между правоохранительными органами и органами прокуратуры.

    ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ:

    1. Количество дел, представленных на рассмотрение Контрольной группе, и их распоряжение
    2. # случаев, управляемых контрольной группой
    3. Количество арестов или обвинений и процент арестов, повлекших за собой признания вины или осуждения.
    4. Стоимость в долларах и количество изъятого контрабанды и конфискованного имущества в результате расследования оперативной группы.
    5. Количество расследованных преступных организаций и лидеров и результаты с точки зрения разрушения и ликвидации.

    ЦЕЛЬ 4: Сокращение частичных и дублирующих расследований и судебное преследование

    ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

    1. Выбор системы управления для координации и направления кадровые, финансовые, аппаратно-технические ресурсы для расследования целевых заговорщики в поддержку стратегии.
    2. Создание системы управления общими ресурсами правоприменения, которая:
      1. Устанавливает критерии для определения, выбора и приоритизации следственных действий. цели.
      2. Назначает дела для возбуждения расследования и последующего судебного преследования.
      3. Создает формальный механизм для идентификации, приобретения и выделение ресурсов и навыков, необходимых в следственном и уголовном процессе на протяжении всего срока рассмотрения дела.
      4. Координирует и контролирует дела, чтобы обеспечить надлежащее время рассмотрения следственной и прокурорской деятельности, а также способствует принятию решений относительно продолжение дела, направления, переориентация и закрытие.

    ПОКАЗАТЕЛИ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ:

    1. Количество случаев межведомственного обмена информацией.

    2. Количество дел, назначенных к возбуждению расследования и последующему уголовному преследованию.

    3. Критерии, используемые (указать) для определения, выбора и приоритизации объектов расследования.

    4. Тип используемой системы управления (количество участников, тип системы отслеживания дел)

    Пример 4B: Анализ целей/деятельности программы OCN

    ЦЕЛИ: 1. РАССЛЕДОВАНИЕ, ПРЕСЛЕДОВАНИЕ И ПРИГОВОРЕНИЕ ОСНОВНЫЕ ЗАГОВОРЩИКИ НАРКОТИКОВ В МУЛЬТИЮРИСДИКЦИИ. 2. УСОВЕРШЕНСТВОВАННОЕ ВОЗВРАЩЕНИЕ ПРЕСТУПНЫХ АКТИВОВ 3.ГРУППА УПРАВЛЕНИЯ 4. СОКРАЩЕНИЕ ДРОБНЫХ И ДУПЛИКАТИВНЫХ РАССЛЕДОВАНИЯ И ПРЕСЛЕДОВАНИЯ
    Деятельность: A. Выбор дела: установите приоритеты дел и критерий выбора. А. Финансовые расследования. A. Устанавливает политики и выбирает дела для рассмотрения расследовано.

    B. Распределяет ресурсы проекта и совместно контролирует расследования OCN.

    C. Определяет, заслуживают ли предлагаемые дела обозначение проекта OCN.

    D. Включает каждое представленное дело в план дела, который включает информацию о цели.

    E. Организует и распределяет ресурсы программы в соответствии с уникальной требованиям своего региона.

    F. Способствует обмену информацией, общению, сотрудничеству и взаимопониманию между правоохранительные органы и органы прокуратуры.

    		 A. Выбор системы управления для координация и направление кадровых, финансовых, аппаратных и технических ресурсов для расследование целевых заговорщиков в поддержку стратегии.

    B. Создание система управления общими ресурсами правоприменения, которая:
    1. Устанавливает критерии для определения, выбора и приоритизации объектов расследования.
    2. Назначает дела для возбуждения расследования и последующего уголовного преследования.
    3. Создает формальный механизм для идентификации, приобретения и распределения ресурсов и навыки, необходимые в следственном и судебном процессе на протяжении всего срока дела.
    4. Координирует и контролирует дела, чтобы обеспечить надлежащее время расследования и прокурорской деятельности, а также способствует принятию решений о продолжении дел, направления, переориентация и закрытие.


    Пример 5: Модель потока программы OCN

    Пример 6. Измерение производительности OCN

    Желаемый эффект
    (Цель)

    Индикатор эффективности

    Фактические эффекты/результаты

    Анализ/ интерпретация

    1. Расследование, уголовное преследование и осуждение крупных заговорщиков с наркотиками в нескольких юрисдикциях. — количество выявленных субъектов преступления

    — количество преступной деятельности под расследование            

    — количество арестов

    — количество субъектов, обвиненных

    — Количество судимостей

    — срок наказания

    — сумма штрафов

    		 4 575  
    2. Расширенное возмещение преступных активов (например, активы, приобретенные на средства, связанные с преступной деятельностью; активы, используемые в комиссии преступления; контрабанда и краденое имущество) — сумма изъятых денежных средств

    — сумма марихуаны изъятых партий (долларов США)

    — сумма изъятого имущества, связанного с наркоторговцами (в долларах США)

    — количество изъятого кокаина (и крэка) (долл. США)

    — количество конфискованных химикатов и продуктов из нелегальных лабораторий (в долларах)

    — # и стоимость транспортных средств, самолетов, катеров, конфискованных полицией через OCN проекты

    — количество огнестрельного оружия, изъятого проектами OCN

    $13 744 966

    15 432 089 долларов

     

    $20 764 603

     

    140 183 978 долларов

     

    $11 036 819

     

    5 801 066 долларов США; 585 000 долларов США; 523 000 долларов США

     

    104 858 долларов

    		  
    3.Формирование контрольной группы, которая состоит из представителей от каждого агентства, участвующего в проекте. — количество случаев, представленных контрольной группе для рассмотрения и их расположения.

    — количество случаев, управляемых контрольной группой.

    — количество арестов или обвинений и процент арестов, по результатам которых было признано вину или убеждения.

    — Стоимость в долларах и сумма контрабанды и конфискованного имущества, изъятого в результате расследований оперативной группы.

    — Количество расследованных преступных организаций и лидеров и результаты с точки зрения нарушение и устранение.

    — Ресурсы программы (указать), организованные в соответствии с уникальными требованиями требования их локали (описать тип локали).

    		    
    4. Сокращение дробных и повторяющихся расследования и судебные преследования — # экземпляров межведомственной информации обмен.

    — Количество дел, назначенных к возбуждению расследования и последующее судебное преследование.

    — Критерии, используемые (указать) для определения, выбора и приоритизации объектов расследования.

    — Тип используемой системы управления (количество участников, тип системы отслеживания дел, и т.д.)

    		    

    ПРИМЕР 7: МОДЕЛЬ ОЦЕНКИ СТАНДАРТНОЙ ПРОГРАММЫ

    ЦЕЛЬ ЦЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ
    ПОКАЗАТЕЛИ     		ФАКТИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗ КОРРЕКТИРУЮЩИЕ МЕРЫ
    Для улучшения посредством совместного контроля операции, способность федеральных, государственных и местных органов уголовного правосудия удалять специально нацелены на сговоры с крупными организованными преступными группировками, занимающимися торговлей наркотиками, и правонарушителей посредством расследования, ареста, судебного преследования и осуждения  

    1.Расследование, судебное преследование и осуждение крупных заговорщиков с наркотиками из нескольких юрисдикций.

    		  

    1а. Выбор дела: установите приоритеты дела и критерии выбора

    		  

    1.- Количество выявленных субъектов преступления

    — Количество расследуемых преступлений

    — количество арестов

    — количество субъектов, обвиненных

    — Количество судимостей

    — срок наказания

    — сумма штрафов

    		  

     

     

     

     

    4 575

    		    
       

    2.Расширенное возмещение преступных активов

    		  

    2а. Финансовые расследования

    		  

    2.- сумма наличных денег, изъятых

    — количество изъятых партий марихуаны (долл. США)

    — сумма изъятого имущества, связанного с наркоторговцами (в долларах США)

    — количество изъятого кокаина (и крэк)

    — количество конфискованных химикатов и продуктов из нелегальных лабораторий (в долларах)

    — # и стоимость транспортных средств, самолетов и катеров, конфискованных полицией через OCN проекты.

    — количество огнестрельного оружия, изъятого проектами OCN

    		  

    $13 744 966

     

    15 432 089 долларов

     

    $20 764 603

     

     

     

    140 183 978 долларов

     

     

    $11 036 819

     

     

    5 801 066 долларов США; 585 000 долларов США; 523 000 долларов

     

     

     

    104 858 долларов

    		    
    ЦЕЛЬ ЦЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ
    ПОКАЗАТЕЛИ     		ФАКТИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗ КОРРЕКТИРУЮЩИЕ МЕРЫ
       

    3.Формирование контрольной группы, которая состоит из представителей каждого агентства, участвующего в проекте

    		  

    3а. Устанавливает политики и выбирает дела для быть исследованы.

    3б. Распределяет ресурсы проекта и совместно контролирует расследования OCN.

    3с. Определяет, заслуживают ли предлагаемые дела обозначение проекта OCN.

    3д. Включает каждый случай, представленный в план случая, который включает целевую информацию.

    3д. Организует и распределяет программные ресурсы в соответствии с уникальной требованиям своих регионов.

    3ф. Улучшает обмен информацией, общение, сотрудничество и взаимопонимание между правоохранительные органы и органы прокуратуры.

    		  

    3. — # или дел, представленных на контроль Группа для рассмотрения и их расположение

    — количество случаев, управляемых контрольной группой.

    — количество предложенных дел, заслуживающих включения в проект OCN.

    — количество случаев, включенных в план действий

    — характер плана дела:

    * вид и уровень преступной деятельности

    * потенциальные препятствия для расследования

    * предполагаемые следственные действия

    * стратегия уголовного преследования считается наиболее способствующей успеху

    * Необходим персонал и оборудование

    * предполагаемые расходы

    * число этих кандидатов, одобренных, отклоненных или отложенных для проекта OCN обозначение.

    — количество арестов или обвинений и % арестов, которые привели к признанию вины или убеждения.

    — Стоимость в долларах и сумма контрабанды и конфискованного имущества, изъятого в результате расследований оперативной группы.

    — Количество расследованных преступных организаций и лидеров и результаты с точки зрения нарушение и устранение.

    		      

     

    ПРИЛОЖЕНИЕ C
    ПОЛИЦЕЙСКАЯ ПРОГРАММА, ОРИЕНТИРОВАННАЯ НА СООБЩЕСТВО

    Примеры программ

    Пример 1: Описание программы COP

    Наша юрисдикция принимает новую ориентированную на общество философию полицейской деятельности и борьбы с преступностью. профилактика, в которой полиция, другие государственные учреждения и общество работают вместе выявление и решение проблем преступности и беспорядков, а также улучшение качества жизни в кварталы по всему городу.Инициатива не является строго программой пешего патрулирования и не мягкий на преступность. Контроль преступности и предупреждение преступности признаны двойными частями полицейская миссия. Решительное и беспристрастное исполнение закона, быстрое реагирование на тяжких преступлений и опасных для жизни чрезвычайных ситуаций, а также упреждающее решение проблем в районы являются основой новой полицейской стратегии.

    Для достижения этих целей все полицейское управление принимает философию общественная полиция.На уровне патрулирования работают группы офицеров быстрого реагирования и будут созданы офицеры. Ожидается, что обе группы будут активно участвовать в решении проблемы. решения, хотя за наиболее серьезные проблемы будут отвечать группы быстрого реагирования. чрезвычайные ситуации. Это освобождает полицейских от постоянной обработки звонков службы экстренной помощи и обеспечивает им больше времени на работу с жителями в решении проблем на их участках. Предоставлять преемственность между полицейскими и сообществами, которым они служат, офицеры будут работать один и тот же ритм в одни и те же часы каждый день.

    Сообщество участвует на всех уровнях стратегии. Консультативный комитет сообщества который определяет вопросы и проблемы районного уровня и помогает установить общие приоритеты. устанавливаться в каждом полицейском участке. Более конкретная идентификация проблемы и проблема решение будет решаться на уровне битов, посредством собраний сообщества и личный контакт с офицерами на месте.

    Решение проблем формализовано с помощью процесса, известного как профилирование ударов и действие. планирование.Офицеры создают профиль ритма, записывая характеристики и хронические проблемы их ударов и путем определения ресурсов, доступных для решения этих проблемы. Полиция, другие городские агентства и общественность затем используют битовый профиль для разработать конкретные планы действий. Эти планы действий определяют приоритетность проблем, определяют стратегии и обеспечивают средства для измерения успеха.

    Признавая, что граффити, брошенные автомобили и здания, неисправная улица свет и подобные проблемы отрицательно сказываются на обществе и уровне преступности, охрана общественного порядка должна стать приоритетом всего городского правительства, а не только отделение полиции.Полицейские и сотрудники других городских учреждений будут перекрестное обучение операциям друг друга и специальные процедуры запроса, регистрации и будет установлено отслеживание запросов на городские услуги.

    Сбор и анализ данных на уровне района будет еще одним ключевым элемент программы. Чтобы помочь в этом процессе, каждый полицейский участок получит локальная сеть современных компьютерных рабочих мест. Эти компьютеры позволят районы для анализа и картографирования горячих точек преступности, для отслеживания других проблем района (таких как как заведения с проблемным алкоголем) и поделиться этой информацией с городскими учреждениями и сообщество.

    Значительные инвестиции должны быть вложены в обучение как офицеров, так и руководителей. А учебная программа, которая включает ориентацию на охрану общественного порядка, межличностные общение, решение проблем, построение альянсов и, для сержантов и лейтенантов, будут представлены продвинутые лидерские навыки.

    Доведение новой философии охраны общественного порядка до сотрудников полицейского управления и сообществу, а также получать их отзывы и предложения по улучшению. основополагающим для стратегии.Текущая коммуникация включает информационный бюллетень и регулярные собрания сообщества.

    Чтобы работа полиции с населением была эффективной в долгосрочной перспективе, полицейский департамент должен перейти от в значительной степени централизованного агентства по борьбе с преступностью, управляемого инцидентами, к более децентрализованная, ориентированная на клиента организация, посвященная решению проблем, предотвращению преступности и улучшения качества жизни в каждом из районов города. То инфраструктура, методы управления и вся корпоративная культура Департамента должны быть переопределены, чтобы подчеркивать и вознаграждать организационное и индивидуальное поведение, которое делает реальная разница в борьбе с преступностью и помощи в решении других проблем района.Результаты, а не просто действия, станут барометром, по которому будут оцениваться все действия. измерено.

    Пример 2: Цели COP

    Улучшить качество жизни в наших районах, создав среду, побуждает полицию, другие государственные учреждения и местных жителей к тесному сотрудничеству вместе, чтобы решить проблемы преступности и беспорядков в районе.

    Признать борьбу с преступностью и предупреждение преступности двумя составляющими полицейской миссии.

    Чтобы установить отношения между обществом и полицией, которые уменьшают изоляции, открывает возможности для общения и сотрудничества и воплощает общие ответственность за безопасность наших соседей.

    Превратить полицейское управление из в значительной степени централизованного, агентства по подавлению в более децентрализованную, ориентированную на клиента организацию, посвященную решение проблем, предотвращение преступности и улучшение качества жизни в наших районах.

    Пример 3: Цели COP

    • Распределение персонала таким образом, чтобы обеспечить строгое соблюдение закона и быстрое реагирования на все тяжкие преступления и опасные для жизни чрезвычайные ситуации, но и позволяет Департаменту вести активную полицейскую деятельность.
    • Предоставьте время и инструменты, необходимые для упреждающего решения проблем на наших битах и ​​​​в нашем окрестности.
    • Развитие партнерства с сообществом на основе открытых, постоянных и конструктивных коммуникации и активно добиваться мнения сообщества в установлении приоритетов и разработка и внедрение стратегий борьбы с преступностью и решения проблем в уровень соседства.
    • Максимальная связь и координация с другими городскими службами.
    • Пересмотреть организационные ценности и методы управления, чтобы подчеркнуть и вознаградить организационное и индивидуальное поведение, которое имеет реальное значение в борьбе с преступностью и помощь в решении других проблем района.
    • Обеспечение обучения новобранцев и без отрыва от работы, которое подчеркивает и укрепляет закон правоприменительная роль нашего Департамента и, что не менее важно, навыки, которые имеют решающее значение для успех общественной полиции.

    Пример 4a: Программная деятельность COP

    Назначить автомобили группы быстрого реагирования, основной обязанностью которых будет обработка серьезных чрезвычайных ситуаций, на каждой вахте, во всех полицейских участках.

    Назначить дежурных офицеров, основной обязанностью которых будет решение проблем на их бить, к каждому бить, на каждой вахте, во всех полицейских участках. Бит офицеры будут работать один и тот же ритм во время одних и тех же часов каждый день.

    Разработать и внедрить политику диспетчеризации, согласно которой серьезные чрезвычайные ситуации группы реагирования, держит дежурных офицеров в их домашнем ритме, насколько это возможно, и отвечает на каждый звонок с соответствующей услугой, будь то личный, телефонный или другой реагирования полиции или через другое государственное или общественное учреждение.

    Разработать альтернативы 911 для неэкстренных вызовов и изменить ожидания от того, как Департамент справляется с обычными услугами через государственное образование усилия и постоянное взаимодействие между членами Департамента и сообществом.

    Формализуйте решение проблем с помощью профилирования битов и планирования действий. Офицеры создают профиль ударов путем записи характеристик и хронических проблем их ударов и путем определения ресурсов, доступных для решения этих проблем.Полиция, другой город Агентства и сообщество затем используют профиль ритма для разработки конкретных планов действий, которые определить приоритетность проблем, определить стратегии и предоставить средства для измерения успеха.

    Создать общественный консультативный комитет в каждом районе.

    Проведение встреч между Командующим округом, Общественным консультативным комитетом и другим соответствующим сторонам не реже одного раза в месяц для выявления вопросов и проблем районного уровня и помочь установить общие приоритеты.

    Проведение ежемесячных собраний сообщества на уровне битов для выявления проблем и планирования решений в каждый удар в каждом районе.

    Установить ежемесячный информационный бюллетень о деятельности общественного порядка и телефон горячая линия для обратной связи с общественностью.

    Установить официальные отношения с другими городскими службами.

    Установить процедуры запроса, регистрации и отслеживания запросов на городские Сервисы.

    Разработать руководство по ресурсам городских служб и распространить его среди сотрудников отдела.

    Обучайте полицейских и сотрудников других городских учреждений друг у друга операции.

    Децентрализовать процесс принятия решений, чтобы возможности и полномочия для выявления проблем и определения их приоритетности, а также для принятия решений по как их решить, чтобы супервайзеры могли быть наставниками и мотиваторами и управлять людьми и ресурсами.

    Децентрализовать данные и анализ преступлений, установив локальную сеть передовых компьютерные рабочие станции в каждом округе, что позволит персоналу округа анализировать и нанести на карту горячие точки преступности, чтобы отслеживать другие проблемы района (например, заведения) и поделиться этой информацией с сообществом.

    Установите новые способы измерения индивидуальной эффективности, которые вознаграждают инициативу и творчества и которые основаны на результатах, а не только на деятельности.

    Инициировать лучшие и более последовательные возможности развития карьеры, которые отражают значение патрульного офицера.

    Изменить дисциплинарный процесс, чтобы лучше различать умышленное нарушения ценностей и политик Департамента, а также ошибки, допущенные в добросовестных попытках решить проблему или служить обществу.Дисциплинарная система должна быстро и решительно наказать умышленных нарушителей. Людям, которые ошибаются непреднамеренно, необходимо обеспечить консультирование, развитие и лучшее обучение.

    Разработать учебные программы обучения как новобранцев, так и без отрыва от службы, в которых особое внимание уделяется закону. правоприменительная роль отдела и, коммуникация, построение команды, решение проблем, работа с общественностью и лидерские качества. Включите компоненты, которые позволят Члены отдела, чтобы развить глубокое понимание сообществ, которым они служат — их культуры и обычаи, их проблемы и их потребности.

    Разработать учебные программы для членов сообщества, которые позволят им развивать более глубокое понимание и оценка работы полиции и большая готовность взять на себя ответственность за безопасность своего окружения.

    Проведите обучение надзирателей, за которыми следуют дежурные офицеры, затем быстрое реагирование офицеров и, наконец, других сотрудников отдела.

    Проведите обучение членов сообщества.

    Пример 4b: Анализ целей/деятельности COP

    Объектив 1

    Размещайте персонал таким образом, чтобы обеспечить строгое соблюдение закона и быстрое реагирования на все тяжкие преступления и опасные для жизни чрезвычайные ситуации, но и позволяет Департаменту вести активную полицейскую деятельность.

    Сопутствующая деятельность 1

    Назначить автомобили группы быстрого реагирования, основной обязанностью которых будет обработка серьезных чрезвычайных ситуаций, за каждую вахту во всех полицейских участках.

    Назначить дежурных офицеров, основной обязанностью которых будет решение проблем на их бить, к каждому бить, на каждой вахте, во всех полицейских участках. Бит офицеры будут работать одни и те же часы каждый день.

    Цель 2

    Предоставить время и инструменты, необходимые для упреждающего решения проблем на наших битах и ​​​​в нашем окрестности.

    Сопутствующая деятельность 2

    Разработать и внедрить политику диспетчеризации, согласно которой серьезные чрезвычайные ситуации группы реагирования, держит дежурных офицеров в их домашнем ритме, насколько это возможно, и отвечает на каждый вызов с наиболее подходящей услугой, будь то личный, телефонный или другой ответ полиции или через другое государственное или общественное учреждение.

    Разработать альтернативы 911 для неэкстренных вызовов и изменить ожидания от того, как Департамент справляется с обычными услугами через государственное образование усилия и постоянное взаимодействие между членами Департамента и сообществом.

    Формализуйте решение проблем с помощью профилирования битов и планирования действий. Офицеры создают профиль ударов путем записи характеристик и хронических проблем их ударов и путем определения ресурсов, доступных для решения этих проблем. Полиция, другой город Агентства и сообщество затем используют профиль ритма для разработки конкретных планов действий, которые определить приоритетность проблем, определить стратегии и предоставить средства для измерения успеха.

    Цель 3

    Развитие партнерства с сообществом на основе открытых, постоянных и конструктивных коммуникации и активно добиваться мнения сообщества в установлении приоритетов и разработка и внедрение стратегий борьбы с преступностью и решения проблем в уровень соседства.

    Сопутствующая деятельность 3

    Создание общественных консультативных комитетов в каждом районе.

    Проведение встреч между Командующим округом, Общественным консультативным комитетом и другим соответствующим сторонам не реже одного раза в месяц для выявления вопросов и проблем районного уровня и помочь установить общие приоритеты.

    Проведение ежемесячных собраний сообщества на более высоком уровне для выявления проблем и планирования решений в каждый удар в каждом районе.

    Установить ежемесячный информационный бюллетень о деятельности общественного порядка и телефон горячая линия для обратной связи с общественностью.

    Объектив 4

    Максимальная связь и координация с другими городскими службами.

    Сопутствующая деятельность 4

    Установить официальные отношения с другими городскими службами.

    Установить процедуры запроса, регистрации и отслеживания запросов на городские Сервисы.

    Разработать руководство по ресурсам городских служб и распространить его среди сотрудников отдела. полицейские и сотрудники других городских учреждений в операциях друг друга.

    Объектив 5

    Пересмотреть организационные ценности и методы управления, чтобы подчеркнуть и вознаградить организационное и индивидуальное поведение, которое имеет реальное значение в борьбе с преступностью и помощь в решении других проблем района.

    Сопутствующая деятельность 5

    Децентрализовать процесс принятия решений, чтобы возможности и полномочия для выявления проблем и определения их приоритетности, а также для принятия решений по как их решить, и чтобы руководители имели возможность быть наставниками и мотиваторов и управлять людьми и ресурсами.

    Децентрализовать данные и анализ преступлений, установив локальную сеть передовых компьютерные рабочие станции в каждом округе, что позволит персоналу округа анализировать и нанести на карту горячие точки преступности, чтобы отслеживать другие проблемы района (например, заведения) и поделиться этой информацией с сообществом.

    Установите новые способы измерения индивидуальной эффективности, которые вознаграждают инициативу и творчества и которые основаны на результатах, а не только на деятельности.

    Инициировать лучшие и более последовательные возможности развития карьеры, которые отражают значение патрульного офицера.

    Изменить дисциплинарный процесс, чтобы лучше различать умышленное нарушения ценностей и политик Департамента, а также ошибки, допущенные в добросовестной попытке решить проблему для служения сообществу. Дисциплинарная система должна быстро и решительно наказать умышленных нарушителей. Людям, которые ошибаются непреднамеренно, необходимо обеспечить консультирование, развитие и лучшее обучение.

    Объектив 6

    Обеспечить обучение новобранцев и без отрыва от работы, которое подчеркивает и укрепляет закон. правоприменительная роль нашего Департамента и, что не менее важно, навыки, которые имеют решающее значение для успех общественной полиции.

    Сопутствующая деятельность 6

    Разработать учебные планы обучения как новобранцев, так и без отрыва от работы, в которых, помимо правоохранительная роль отдела, коммуникация, построение команды, решение проблем, работа с общественностью и лидерские качества. Включите компоненты, которые позволят Члены отдела, чтобы развить глубокое понимание сообществ, которым они служат — их культуры и обычаи, их проблемы и их потребности.

    Разработать учебные программы для членов сообщества, которые позволят им развивать более глубокое понимание и оценка работы полиции и большая готовность взять на себя ответственность за безопасность своего окружения.

    Проведите обучение надзирателей, за которыми следуют дежурные офицеры, затем быстрое реагирование офицеры и, наконец, другие сотрудники отдела.

    Проведите обучение членов сообщества.

    ПРИМЕЧАНИЕ. Примеры со 2 по 4 используются для построения «поточной модели программы». Структура», что приводит к Примеру 5. Хотя это не было сделано для КС программу, см. Приложение B, где приведен завершенный пример 5.

    Пример 6: Показатели эффективности COP

    Меры, относящиеся к цели/сопутствующей деятельности 1

    В дежурных журналах отражено не менее 5 машин группы быстрого реагирования, работающих 1 st часы и минимум 7 рабочих часов 2 nd и 3 rd в каждом округ.

    Дежурные журналы отражают двух дежурных офицеров, назначенных на каждый участок, на каждой вахте, в каждом округ.

    Журналы дежурств отражают 90-процентную согласованность в назначении тактов на каждой вахте, в каждом районе.

    Журналы диспетчерской радиосвязи отражают среднее время ответа 3 минуты или больше для всех экстренные, опасные для жизни вызовы службы поддержки.

    Меры, относящиеся к цели/сопутствующей деятельности 2

    Журналы радиодиспетчерской службы отражают 90 % всех экстренных и опасных для жизни обращений за помощью. отправлены в группы быстрого реагирования.

    Журналы диспетчеризации радио отражают целостность тактов (процент вызовов, обработанных битами). офицеров, которые происходят из назначенного офицером ритма) 75% или выше, на каждой вахте, в каждом районе.

    Сокращение количества вызовов службы экстренной помощи на 10 % в течение первого года действия программы.

    Увеличение количества обращений за помощью, обработанных неэкстренной службой, на 20 % в течение первого год программы.

    Журналы радиорассылок отражают время простоя офицера (время, в течение которого офицер обработкой вызова, выполнением административных обязанностей или иным образом недоступным для активного полицейской деятельности) не более 50% на часы 1 ст и 2 ст и не более 75% на 3 вахты -й в каждом районе.

    Стандартный планировщик ударов, содержащий протоколы для разработки профилей ударов и действий планы, используемые каждым оперуполномоченным и группой быстрого реагирования в масштабах всего отдела.

    Количество выявленных проблем.

    Количество решенных задач.

    Периодический обзор деятельности по профилированию ритма и планированию действий в составе отдельных лиц оценки производительности.

    Меры, относящиеся к цели/сопутствующей деятельности 3

    Общественный консультативный комитет, состоящий не менее чем из 5 членов, созданный в каждом районе конец первого месяца программы.

    Проведение встреч между Командующим округом, Общественным консультативным комитетом и другие соответствующие стороны не реже одного раза в месяц в каждом районе; ознакомиться с повесткой дня, протоколами и журнал посещаемости.

    Определить место для собраний битов в каждом квартале в каждом районе к концу первый месяц программы.

    Проведение встреч между сотрудниками участковых, местными жителями и другими соответствующими вечеринки не реже одного раза в месяц, на каждом участке, в каждом районе; просмотреть повестку дня , минут и журнал посещаемости.

    Информационный бюллетень общественной полиции, распространяемый по каждому домашнему и рабочему адресу по всему городу; количество бюллетеней, издаваемых и распространяемых ежемесячно.

    Горячая линия общественной полиции (номер 800), созданная к концу первого месяц программы; просмотрите количество полученных звонков и последующие действия.

    Проведено обучение полицейской деятельности не менее 25 членов сообщества от каждой полицейский участок в течение первого года действия программы.

    Обучение навыкам культурного общения и построения команды для всех отделов участников в течение первого года действия программы.

    Показатели эффективности, относящиеся к цели/сопутствующей деятельности 4

    Встреча на высшем уровне между мэром и руководителями всех департаментов, в результате которой были назначены контакты и персонал для управления общением и сотрудничеством; ознакомиться с повесткой дня, протоколами и посещаемостью бревно.

    Задокументированные процедуры доступа к городским службам.

    Справочник по ресурсам распространен среди сотрудников всех отделов к концу первой программы.

    Один день обучения работе полиции для всех назначенных контактов и поставщиков услуг в течение первого года действия программы.

    Однодневный тренинг по городским услугам для всех сотрудников департамента во время первый год программы.

    Количество обращений за городскими услугами, по видам услуг.

    Количество запросов, выполненных удовлетворительно и неудовлетворительно, по типу услуги.

    Показатели эффективности, относящиеся к цели/сопутствующей деятельности 5

    Формальная политика в отношении принятия решений изменена и распространена среди всех отделов члены.

    Официальная дисциплинарная политика изменена и распространена среди всех сотрудников отдела.

    Компьютерное оборудование и программное обеспечение, установленное в каждом районе к концу первого месяца программы.

    Карты преступности/деятельности составляются и распространяются еженедельно во время переклички в каждом округа и ежемесячно на всех заседаниях районного и общественного консультативного комитета.

    Решение проблем включено в процесс индивидуальной оценки эффективности.

    Цели, процесс и сроки, установленные для переговоров о корректировках заработной платы/контрактов постепенное увеличение заработной платы в патрульном подразделении.

    Повышение ставок на битовые задания на 10% в течение первого года действия программы.

    Увеличение благодарностей за решение проблем на 100% в течение первого года программа, снижение поощрений за арест деятельности на 10% в течение первого года.

    Снижение дисциплинарных взысканий на 25% в течение первого года программы.

    Увеличение количества дней обучения без отрыва от производства на 50 % в течение первого года программа.

    Показатели эффективности, относящиеся к цели/сопутствующей деятельности 6

    Обучение навыкам культурного общения и построения команды для всех отделов участников в течение первого года действия программы.

    Один день обучения работе полиции для всех назначенных контактных лиц и поставщиков городских услуг в течение первого года действия программы.

    Однодневный тренинг по городским услугам для всех сотрудников департамента во время первый год программы.

    Проведено обучение полицейской деятельности не менее 25 членов сообщества от каждой полицейский участок в течение первого года действия программы.

    Увеличение количества дней обучения без отрыва от производства для сотрудников отдела на 50 % в течение первый год программы.

    ПРИМЕЧАНИЕ. Примеры со 2 по 4 в сочетании с примером 5 и показателями производительности Пример 6 выше используется для построения «Стандартной модели оценки программы». что приводит к Примеру 7. Хотя это не было сделано для программы COP, см. Приложение A для заполненного примера 7.

    Является ли криминология хорошим выбором карьеры?

    Что делает такие фильмы, как «Отступники», «Славные парни», «Крестный отец» и «Криминальное чтиво», столь увлекательными для стольких людей? Наряду с их звездным актерским составом и почти идеальной режиссурой многие утверждают, что именно их изображение преступления — основной предмет этих культовых фильмов — делает их такими интригующими для нас.

    Для многих интерес к преступности не должен оставаться изолированным от сферы кино и телевидения — этому посвящена целая область исследований. Эта область известна как криминология. Так что же такое криминология? Что это влечет за собой? Кто может его изучить? И, что немаловажно, какие карьерные возможности она может открыть для выпускников? Мы изучаем все эти вопросы, проводя тщательное исследование этой увлекательной области.

    Введение в криминологию

    Криминология обычно считается одним из многих направлений социологии.Это изучение многих аспектов преступности и противоправного поведения, таких как его причины, прогнозирование и контроль. Он также изучает институты, а также социальные и индивидуальные механизмы, лежащие в основе преступности. Криминология — это междисциплинарная область, основанная на исследованиях, проводимых в таких областях, как антропология, психология, экономика и психиатрия, для объяснения преступного поведения. Криминология фокусируется на нескольких аспектах, в том числе:

    • Причины преступлений;
    • Виды преступлений;
    • Возникновение преступления;
    • Социальные и индивидуальные последствия преступления;
    • Реакция на преступление;
    • Воздействие преступности.

    В чем разница между криминологией и уголовным правосудием?

    Хотя для некоторых эти два термина могут показаться синонимами, исследования и практика криминологии и уголовного правосудия на самом деле совершенно разные. Эти две области имеют некоторые схожие концепции и теории, но являются отдельными областями обучения и практики. Вот несколько способов, которыми мы можем различать две дисциплины:

    Уголовное правосудие занимается расследованием преступлений и обеспечением правопорядка.С другой стороны, криминология фокусируется на преступных деяниях, их причинах, последствиях и воздействии.

    Уголовное правосудие охватывает такие темы, как процедуры расследования, сбор доказательств, арест преступников, проведение судебных процессов, вынесение приговоров и наказание преступников. Криминология изучает такие темы, как понимание причин, по которым люди совершают преступления, как предсказать преступление и как его можно контролировать.

    Уголовное правосудие в основном практикуется в таких учреждениях, как суды, тогда как криминологией можно заниматься в лабораториях, исследовательских центрах и социальных учреждениях.

    Карьера в системе уголовного правосудия включает офицера правоохранительных органов, адвоката, следователя, специалиста по расследованию преступлений, судебного администратора и таможенника. С другой стороны, профессия в криминологии включает офицера по борьбе с преступностью, общественную работу и агента по борьбе с наркотиками.

    Криминологические школы мысли

    Криминология представляет собой обширную предметную область, построенную на различных школах мысли, которые также известны как криминологические теории.Вот лишь некоторые из них для примера:

    Классическая школа: Движущей силой этой школы криминалистики был итальянский адвокат Чезаре Беккариа. По его словам, теории преступлений основывались на четырех идеях:

    — У людей есть свобода воли, и они действуют по собственной воле.

    — Люди обычно ищут удовольствия и избегают боли, и они обычно анализируют связанные с этим затраты и выгоды, принимая решение о совершении действия.

    — Наказание является хорошим сдерживающим фактором для предотвращения совершения преступления.

    — Определенность и быстрота наказания являются ключевыми факторами в предотвращении преступлений.

    Позитивистская школа: Согласно этой школе, в преступном поведении участвуют и другие факторы, помимо стремления к удовольствию и избегания боли. Позитивизм предполагает, что эти факторы могут быть вне контроля людей и могут быть внутренними или внешними по своей природе. Эти факторы могут быть вызваны социальными, психологическими, экологическими и биологическими причинами. Использование науки для изучения человеческого поведения впервые было использовано позитивистской школой криминологии.

    Чикагская школа: Эта школа возникла на факультете социологии Чикагского университета в 1920-х годах. Основная теория этой школы заключалась в том, что поведение человека определяется социальной структурой. Он анализирует психологические факторы и факторы окружающей среды, чтобы установить причину преступного поведения. Проанализировав экологический аспект, чикагская школа пришла к выводу, что наличие деструктивной социальной среды является ключевой причиной краха социальной структуры, ведущей к криминальному менталитету в сообществе.

    Почему важна криминология?

    Есть несколько причин, объясняющих важность криминологии:

    • Снижение уровня преступности : Криминология помогает обществу понять, контролировать и снижать уровень преступности. Изучение преступности помогает обнаружить и проанализировать ее причины, которые можно использовать для разработки политики и инициатив по снижению преступности.
    • Помогает понять образ мыслей преступников. : Криминология помогает понять образ мыслей преступников, причины совершения ими преступлений и факторы, влияющие на них.Это помогает в правильном распределении ресурсов для борьбы с преступностью.
    • Реформа преступников : Криминология может не только контролировать и снижать уровень преступности, но и предлагать соответствующие меры по реабилитации преступников.

    Карьерные возможности в области криминологии

    Если вы хотите построить свою карьеру в области криминологии, вы сможете занять интересные должности, такие как:

    • Криминолог : Эта карьера требует как минимум степени магистра или доктора, и они специализируются в таких областях, как экологическая криминология или психологическая криминология.Они также помогают улучшить работу полиции за счет предиктивной полицейской деятельности и полицейской деятельности, ориентированной на местное население. Криминологи обычно работают в университетах, неправительственных организациях, законодательных органах, общественно-политических организациях и исследовательских учреждениях.
    • Судебный психолог : Чтобы работать судебным психологом, вам необходимо иметь степень бакалавра в области криминологии и степень магистра или доктора психологии. Судебные психологи могут также работать в таких ролях, как консультант присяжных, специалист по криминальному профилированию и свидетель-эксперт.
    • Специалист по развитию сообщества : Работа в сфере развития сообщества поможет вам добиться социальных изменений и улучшить качество жизни в различных сообществах. В этой роли вы будете связующим звеном между сообществами и органами власти. В обязанности этой должности входит:
      • Определение нужд и потребностей сообщества;
      • Помощь в повышении осведомленности общественности о распространенных проблемах в сообществе;
      • Подготовка политик и отчетов;
      • Привлечение средств и управление ими;
      • Разработка стратегий;
      • Планирование и координация мероприятий.
    • Сотрудник службы пробации : Если вы работаете офицером службы пробации, вы будете управлять преступниками после их освобождения из учреждений, чтобы защитить общественность и уменьшить их шансы на повторное совершение преступления. Работа на этой должности включает в себя такие обязанности, как:
      • Работа с правонарушителями с высокой степенью риска;
      • Проведение оценки рисков;
      • Управление общественными заказами и их исполнение;
      • Поощрение правонарушителей к улучшению своего отношения;
      • Присутствие и свидетельство в суде.

    Курсы криминалистики

    Существует несколько популярных степеней бакалавра и магистра в области криминологии, которые предлагаются во всем мире. Вот некоторые из тем, которым могут быть посвящены эти курсы:

    Криминология:

    • Теория социологии;
    • Девиантность и борьба с преступностью;
    • Современные проблемы криминалистики.

    Криминология и психология:

    • Социальная психология и психология развития;
    • Преступность и общество;
    • Ключевые исследования в области психологии;
    • Современные дебаты по криминологии;
    • Полицейские и полицейские полномочия.

    Криминология и право:

    • Система уголовного правосудия;
    • Уголовное право;
    • Исследования и этика в действии;
    • Гражданские права и права человека;
    • Правосудие по делам несовершеннолетних;
    • Профилактика преступности.

    Криминология и уголовное правосудие:

    • Критика теории криминологии;
    • Международная уголовная политика;
    • Социальные и политические науки;
    • Введение в уголовное правосудие;
    • Полномочия полиции в системе уголовного правосудия;
    • Международная уголовная юстиция.

    Стоимость курсов криминалистики

    Стоимость степени криминалиста может варьироваться в зависимости от того, в какой стране вы учитесь, а также от того, учитесь ли вы онлайн или в кампусе. Вот онлайн-курсы по криминологии, предлагаемые Edology:

    BA (с отличием) криминология и психология: 13 500 фунтов стерлингов (Великобритания / ЕС) / 12 150 фунтов стерлингов (международный)

    BA (с отличием) криминология и право: 13 500 фунтов стерлингов (Великобритания/ЕС) / 12 150 фунтов стерлингов (международный)

    Степень бакалавра права (с отличием) (криминология): 27 750 фунтов стерлингов (общий сбор)

    Заработная плата криминалистов

    По данным PayScale, заработная плата криминалистов колеблется от 20 500 до 44 000 фунтов стерлингов; при средней зарплате 26 500 фунтов стерлингов.

    РубрикаРазное

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *