Достижение культуры древней греции: Достижения в культуре древней Греции

Содержание

«Достижения культуры Древних Греции и Рима»

«Достижения культуры Древних Греции и Рима».

Выполнили ученики 5 «А» класса группа «греки и римляне» Группа «Греки и римляне».

Мы исследовали основные культурно- исторические достижения народов Древней Греции Древнего Рима.

И хотим поделиться с Вами тем, что узнали сами.

Античная культура Античная культура Средиземноморья считается одним из важнейших творений человечества.

Ограниченная пространством (в основном побережье и острова Эгейского и Ионического морей) и временем (от II тысячелетия до н.

э.

до первых веков христианства), античная культура раздвинула рамки исторического существования, по праву заявив о себе общечеловеческой значимостью архитектуры и скульптуры, эпической поэзии и драматургии.

Цивилизации… Древнегреческая и древнеримская цивилизации занимали расположенные географически близко друг к другу территории, существовали почти в одно и тоже время, поэтому нет ничего удивительного, что они тесно связаны между собой.

Обе цивилизации обладали различными культурами, которые развивались, взаимодействуя друг с другом.

Соединения Запада и Востока с единой цивилизацией В античном мире была предпринята грандиозная попытка соединения Запада и Востока с единой цивилизацией, преодоления разобщенности народов и традиций в великом культурном синтезе, обнаружившем, насколько плодотворно взаимодействие и взаимопроникновение культур.

Одним из результатов такого синтеза было возникновение христианства, родившегося как религия небольшой общины на окраине римского мира и постепенно превратившегося в мировую религию.

В Древней Греции вся литература так или иначе связана с мифом (от греч.

«мифос» — «слово», «речь», «рассказ»).

С детства греки слушали рассказы о подвигах Геракла, о приключениях Одиссея, о лабиринте на острове Крит и страшном Минотавре — человеке-быке и верили, что всё это правда.

Литература Из мифов, а не из истории и не из жизни сочинители брали сюжеты для эпоса и трагедий.

Без отсылок к мифам не обходился ни один поэтический текст.

Пародия на миф или на какой-либо мифологический персонаж служила главным приёмом комедии.

Наконец, поэты и мыслители сами сочиняли мифы.

АфинаПосейдон Роль права Рим открыл миру важнейшую роль права и регулирования всех видов человеческих отношений и показал, что без совершенного права не может быть нормально существующего общества, что закон должен гарантировать права гражданина и человека, а дело государства – следить за соблюдением закона.

«Человек – мера всех вещей» Античность завещала последующим эпохам максимум «человек – мера всех вещей» и показала, каких вершин может достичь свободный человек в искусстве, знании, политике, государственном строительстве, наконец, в самом главном – в самопознании и самосовершенствовании.

Древне Греческие философы изучали чисто научные дисциплины: математику, биологию, астрономию и географию.

Величайшими философами Древней Греции являются: Наука Фалес Аристотель Архимед Гиппократ Сократ и другие Древние греки, пытаясь объяснить разные непонятные и таинственные явления, обращались к легендам о своих богах.

Землетрясения, наводнения, засуху они объясняли гневом богов.

Но начиная с VI в.

до н.э философы Греции начали искать более реальные объяснения происходящим в природе процессам и явлениям.

Искусство Небывалое ранее в истории ощущение человека как свободного гражданина («политического существа») находило свое отражение в художественной культуре, искусстве, обусловило их необычайный взлет и расцвет.

В культуре Древней Греции в период архаики (VII— VI вв.

до н.

э.).

расцветает вазопись.

Она претерпевает качественные изменения: стремясь передать пространство, объем и движение, мастера меняют технику изображения, и силуэтная чернофигурвая роспись сменяется краснофигурной.

Искусство (вазопись) Краснофигурный стиль позволял воплотить задуманное: росписи получили необходимый объем и глубину пространства.

В скульптуре появились произведения, передающие человеческий образ, приближенный к реальности Наиболее распространенными формами ваз были: амфора (для хранения вина и масла) — изящный сосуд с округлой емкостью, высокой горловиной и двумя ручками;

кратер (в нем к столу подавалось вино) — сосуд с емкостью в форме перевернутого колокола и двумя ручками в нижней его части;

килик — сосуд для питья вина в виде плоской чаши на высокой ножке;

гидрия (для хранения воды) — высокий сосуд с тремя ручками.

Античное искусство Античное искусство (V-IV вв.

до н.

э.) справедливо называют классикой, так как оно являлось образцом для подражания в воплощении совершенной красоты, где добродетель души, сила ума всецело слита с красотой тела.

Наиболее полно это можно было передать в скульптуре.

На значимость скульптуры в жизни греков обращал внимание Плутарх, отметивший, что в Афинах было больше статуй, чем живых людей.

Архитектура Наряду со скульптурой, высочайшего расцвета достигла античная архитектура, многие памятники которой, к счастью, дошли до наших дней.

Великий Парфенон, развалины Колизея впечатляют своей красотой и величием даже сегодня.

Изобретение бетона Главенствующий принцип целесообразности, четкость и смелость инженерного мышления давали возможность удовлетворять и бытовые потребности многочисленного населения, и изощренный эстетический вкус аристократов (их виллы с парками и дворцы имели баснословную стоимость).

Этрусские традиции в архитектуре и изобретение бетона позволяли римлянам перейти от простых балочных перекрытий к аркам, сводам и куполам.

Монументальные сооружения Римляне вошли в историю как выдающиеся строители.

Они возводили монументальные сооружения, даже развалины которых до сих пор поражают воображение.

К ним относятся амфитеатры, цирки, стадионы, термы (общественные бани), дворцы императоров и знати.

В Риме строили многоквартирные дома – инсулы – в 3-6, а порой и в 8 этажей.

Римские храмы Римские храмы прямоугольной формой и портиками напоминали греческие, но в отличие от последних воздвигались на высоких платформах с лестницей (подиумах).

В римском храмовом зодчестве применялся тип ротонды, т.

е.

круглого храма.

Таким был один из древнейших храмов – храм Весты.

Наиболее значительным достижением римской строительной техники был храм всех богов – Пантеон в Риме.

Купол Пантеона диаметром 43 м считался самым крупным в мире.

Колизей Несомненно, грандиознейшим римским сооружением является здание амфитеатра -, которое представляло собой эллипс окружностью 524 м.

Стена Колизея имела высоту 50 м и состояла из трех ярусов.

Театр Наиболее популярными были трагедии трех величайших афинских драматургов: Эсхила, Софокла и Еврипида.

Каждый из них по–своему решал проблемы добра и зла, рока и возмездия, радости и сострадания.

Аристотель в «Поэтике», определяя трагедию, говорит о том, что она «посредством сострадания и страха совершает очищение подобных страстей», вызывает катарсис (очищение).

Расцвет другого жанра – комедии связан с именем Аристотеля.

Сюжеты для комедий были взяты из тогдашней политической жизни Афин, в отличие от трагедий, сюжеты которых основывались на мифологическом прошлом.

Художественные образы, созданные знаменитыми драматургами, отличаются глубиной психологических характеристик и волнуют многие поколения зрителей на протяжении веков.

Прометей, Эдип, Медея, Федра олицетворяют собой легендарное прошлое древних веков.

Олимпийские игры Наиболее ярким выражением античного агона стали знаменитые Олимпийские игры, которые Греция подарила миру.

Истоки первых олимпиад теряются в древности, но в 776 г.

до н.

э.

было на мраморной доске впервые записано имя победителя в беге, и этот год считается началом исторического периода Олимпийских игр.

Местом Олимпийских празднеств была священная роща Альтис.

Олимпийские игры Место выбрано очень удачно.

Все постройки, и ранние и более поздние — храмы, сокровищницы, стадион, ипподром возведены в ровной долине, обрамленной мягкими, покрытыми густой зеленью холмами.

Природа в Олимпии как бы проникнута духом мира и благоденствия, который устанавливался на время.

Олимпийские игры Но съезжались сюда не только ради состязаний, здесь заключались торговые сделки, поэты, ораторы и ученые выступали перед зрителями со своими новыми речами и произведениями, художники и ваятели представляли на суд присутствующих свои картины и скульптуры.

Государство имело право оглашать здесь новые законы, договоры, другие важные документы.

Раз в четыре года устраивался праздник, равного которому античность не знала — праздник духовного общения лучших умов и самых блестящих талантов Греции.

Вывод: Народы Древней Греции и Древнего Рима сделали немало открытий, создали много великолепных произведений искусства, архитектуры , литературы, интересных нам до сих пор, влекущих, манящих, учащих, дающих лучшие образцы искусства и нравственности.

Литература.

Вигасин А.А.

и др.История древнего мира: Учеб.для 5 кл.сред.шк.-М.: Просвещение,2004 Всеобщая история./Сост.

Ф.С.Капица и др.- М.:ТКО «АСТ»,1996.

Энциклопедический словарь юного историка: (Всеобщая история)/Сост.

Н.С.Елманова,

Блог о Греции — 5 достижений древних греков, которыми мы пользуемся и по сей день (часть 1)

Мудрецы и изобретатели Античной Греции во многом опередили свое время, достигнув небывалых высот в целом ряде сфер жизни от астрономии до медицины и от математики до географии. Авторы научных открытий и изобретений нередко обожествлялись, поскольку аналогов реализованных ими проектов было не сыскать во всем известном мире, и рядовые обыватели отказывались верить в то, что подобное могло быть создано рукой простого смертного.

Несмотря на то, что с тех пор минули десятки веков, а само человечество находится всего в шаге от космической экспансии на Марс, многие достижения древних греков все также находят свое применение в нашей повседневной жизни.

Водяные мельницы

Фото с сайта — www.kalavrytanews.com

Не так давно водяные мельницы повсеместно использовались для кузнечного дела, различных нужд сельского хозяйства и, конечно же, измельчения зерновых культур. На сегодняшний день это сооружение претерпело множество изменений, став в некотором смысле высокотехнологичным. Однако даже при этом классическая водяная мельница до сих пор служит верой и правдой во многих не столь развитых уголках нашей планеты.

Если верить труду Филона Византийского под названием «PNEUMATICA», то создателем самого первого образца мельницы, использующей энергию воды, считается греческий ученый 3 тысячелетия до н.э. Перахор. Он, в частности, догадался как направить энергию воды в требуемое человеку русло, изобретя колесо с зубчатой передачей. Эту теорию впоследствии подтвердило исследование британского историка Майкла Левиса, который доказал, что родиной водяной мельницы является именно Греция.

Одометр

Одометр. Фото с сайта — www.archaiologia.gr

Название этого прибора знакомо каждому автовладельцу, поскольку фиксирующий пробег одометр устанавливается сегодня во все автомобили без исключения. В наш век передовых технологий одометры являются цифровыми, но буквально пару десятков лет назад человечество использовало традиционные механические вариации этого прибора, и они лишь незначительно отличались по принципу действия от тех, которые применялись древними греками тысячелетия назад.

На то, что одометр был изобретен греками, указывает в первую очередь его название, состоящее из двух греческих слов: одос = дорога и метрон = мера. Создание прибора приписывается различным изобретателям Древней Греции, в числе которых и Архимед. Несмотря на разногласия в научной среде, большинство склоняется к мнению, что автором первейшего одометра является математик и механик 1 века н. э. Герон Александрийский.

Будильник

Кому из нас не знаком этот злостный противник сладкого утреннего сна и одновременно незаменимый помощник в повседневной жизни?! А задумывался ли хоть раз кто-нибудь из вас, кому мы обязаны этим изобретением? Раз уж мы подняли этот вопрос в данной статье, то ответ очевиден – древним грекам. Хотя, если точнее, то жителям античности принадлежит лишь идея будильника, поскольку внешне тот прибор, которым мы пользуемся сегодня, и его старинный аналог совершенно не похожи друг на друга.

В древности греки использовали два вида подобного механизма. Один из них представлял водяные часы, из которых в заданный момент времени начинала по каплям течь вода. Капли попадали в емкость специальной формы, усиливающей звук.

К другому устройству, работающему по схожему принципу, был приделан барабан, на который в определенный момент начинала сыпаться галька. Шум от падения гальки был еще тот! Оба вида будильника пользовались большой популярностью в Древней Греции примерно в 5-4 веках до н.э. Говорят, что к помощи его водяной разновидности прибегал даже прославленный философ Платон, который, однако, использовал механизм в качестве звонка, оповещая студентов о старте лекций. Кстати, к 3 веку до н.э. греки придумали более совершенный и сложный вид будильника с циферблатом и стрелками для измерения времени, а также гонгами и дудками для подачи сигнала.

Картография

Карта Птоломея. Фото с сайта — history-of-macedonia.com

Наука о создании карт родилась не в Греции, а в Вавилоне, однако именно греки улучшили ее настолько, что она позволила совершать путешествия на огромные расстояния. А вот первая карта мира была создана именно в Греции, ее автором стал философ Анаксимандр (жил в 610–546 гг. до н. э.). На ней, конечно же, были указаны только те уголки нашей планеты, которые были известны древним грекам, однако даже при этом карта Анаксимандра считается одним из величайших достижений своего времени, а самого ученого называют пионером области картографии.

Олимпийские игры

Родившиеся более 2.700 лет назад в Древней Греции, в наше время Олимпийские игры считаются одним из самых захватывающих спортивных соревнований планеты. Еще более значимая роль им предавалась в античности, когда за отсутствием радио и телевидения увидеть состязание самых сильных, отважных и ловких мужей пусть не со всего мира, но со всех уголков Греции можно было лишь раз в 4 года.

В то же время Греция подарила нам не просто спортивно-развлекательное мероприятие, а идею культурного обмена и, как следствие, средство к достижению согласия и взаимопонимания между народами. Не стоит забывать, что в античные времена Эллада не являлась единой страной, а ее независимые друг от друга полисы являлись фактически миниатюрной моделью сегодняшнего мира с его множеством государств.

Древнегреческие технологии. Будильник Платона. Источник — www.youtube.com / Kostas Kotsanas

Достижения культуры Древних Греции и Рима

1.

«Достижения культуры Древних Греции и Рима».900igr.net

2. Античная культура

Античная культура
Средиземноморья считается
одним из важнейших
творений человечества.
Ограниченная пространством
(в основном побережье и
острова Эгейского и
Ионического морей) и
временем (от II тысячелетия
до н. э. до первых веков
христианства), античная
культура раздвинула рамки
исторического
существования, по праву
заявив о себе
общечеловеческой
значимостью архитектуры и
скульптуры, эпической поэзии
и драматургии.

3. Цивилизации…

Древнегреческая и
древнеримская
цивилизации занимали
расположенные
географически близко друг
к другу территории,
существовали почти в одно
и тоже время, поэтому нет
ничего удивительного, что
они тесно связаны между
собой. Обе цивилизации
обладали различными
культурами, которые
развивались,
взаимодействуя друг с
другом.

4. Соединения Запада и Востока с единой цивилизацией

В античном мире была
предпринята грандиозная
попытка соединения Запада и
Востока с единой цивилизацией,
преодоления разобщенности
народов и традиций в великом
культурном синтезе,
обнаружившем, насколько
плодотворно взаимодействие и
взаимопроникновение культур.
Одним из результатов такого
синтеза было возникновение
христианства, родившегося как
религия небольшой общины на
окраине римского мира и
постепенно превратившегося в
мировую религию.
Литература
В Древней Греции вся литература так или иначе связана с мифом (от
греч. «мифос» — «слово», «речь», «рассказ»). С детства греки
слушали рассказы о подвигах Геракла, о приключениях Одиссея, о
лабиринте на острове Крит и страшном Минотавре — человеке-быке
и верили, что всё это правда.
Из мифов, а не из истории и не из жизни сочинители брали сюжеты
для эпоса и трагедий.

Без отсылок к мифам не обходился ни один
поэтический текст. Пародия на миф или на какой-либо
мифологический персонаж служила главным приёмом комедии.
Наконец, поэты и мыслители сами сочиняли мифы.
Афина
Посейдон

7. Роль права

Рим открыл миру
важнейшую роль права
и регулирования всех
видов человеческих
отношений и показал,
что без совершенного
права не может быть
нормально
существующего
общества, что закон
должен гарантировать
права гражданина и
человека, а дело
государства – следить
за соблюдением закона.

8. «Человек – мера всех вещей»

«Человек – мера всех вещей»
Античность завещала
последующим эпохам максимум
«человек – мера всех вещей» и
показала, каких вершин может
достичь свободный человек в
искусстве, знании, политике,
государственном строительстве,
наконец, в самом главном – в
самопознании и
самосовершенствовании.

Прекрасные греческие статуи
стали эталоном красоты
человеческого тела, греческая
философия – образцом красоты
человеческого мышления, а
лучшие деяния римских героев –
примерами красоты
гражданского служения и
государственного созидания
Наука
Ученых в Древней Греции называли философами, что означает
«любящие мудрость». Древне Греческие философы изучали чисто
научные дисциплины: математику, биологию, астрономию и географию.
Величайшими философами Древней Греции являются:
Фалес
Аристотель
Архимед
и другие
Гиппократ
Сократ
Древние греки, пытаясь объяснить разные непонятные и
таинственные явления, обращались к легендам о своих богах.
Землетрясения, наводнения, засуху они объясняли гневом богов. Но
начиная с VI в. до н.э философы Греции начали искать более
реальные объяснения происходящим в природе процессам и
явлениям.

11. Искусство

Небывалое ранее в
истории ощущение
человека как свободного
гражданина
(«политического существа»)
находило свое отражение в
художественной культуре,
искусстве, обусловило их
необычайный взлет и
расцвет.

Достижения
древних греков и римлян
столь грандиозны, что вся
история мирового
искусства немыслима без
античных сюжетов,
греческой и римской
мифологии, античных
канонов и образцов.
Искусство (вазопись)
В культуре Древней Греции в период архаики (VII— VI вв. до н.
э.). расцветает вазопись. Она претерпевает качественные
изменения: стремясь передать пространство, объем и движение,
мастера меняют технику изображения, и силуэтная
чернофигурвая роспись сменяется краснофигурной.
Краснофигурный стиль позволял воплотить задуманное: росписи
получили необходимый объем и глубину пространства. В
скульптуре появились произведения, передающие человеческий
образ, приближенный к реальности
Наиболее распространенными формами ваз были:
амфора (для хранения вина и масла) — изящный сосуд с округлой
емкостью, высокой горловиной и двумя ручками;
кратер (в нем к столу подавалось вино) — сосуд с емкостью в
форме перевернутого колокола и двумя ручками в нижней его
части;
килик — сосуд для питья вина в виде плоской чаши на высокой
ножке;
гидрия (для хранения воды) — высокий сосуд с тремя ручками.

15. Античное искусство

Античное искусство (V-IV
вв. до н. э.) справедливо
называют классикой, так
как оно являлось
образцом для подражания
в воплощении
совершенной красоты, где
добродетель души, сила
ума всецело слита с
красотой тела. Наиболее
полно это можно было
передать в скульптуре. На
значимость скульптуры в
жизни греков обращал
внимание Плутарх,
отметивший, что в
Афинах было больше
статуй, чем живых людей.

16. Архитектура

Наряду со скульптурой,
высочайшего расцвета
достигла античная
архитектура, многие
памятники которой, к
счастью, дошли до
наших дней. Великий
Парфенон, развалины
Колизея впечатляют
своей красотой и
величием даже сегодня.

17. Изобретение бетона

Главенствующий принцип
целесообразности, четкость
и смелость инженерного
мышления давали
возможность
удовлетворять и бытовые
потребности
многочисленного
населения, и изощренный
эстетический вкус
аристократов (их виллы с
парками и дворцы имели
баснословную стоимость).

Этрусские традиции в
архитектуре и изобретение
бетона позволяли
римлянам перейти от
простых балочных
перекрытий к аркам,
сводам и куполам.

18. Монументальные сооружения

Римляне вошли в
историю как
выдающиеся
строители. Они
возводили
монументальные
сооружения, даже
развалины которых до
сих пор поражают
воображение. К ним
относятся
амфитеатры, цирки,
стадионы, термы
(общественные бани),
дворцы императоров и
знати. В Риме строили
многоквартирные
дома – инсулы – в 3-6,
а порой и в 8 этажей.

19. Римские храмы

Римские храмы
прямоугольной формой и
портиками напоминали
греческие, но в отличие от
последних воздвигались на
высоких платформах с
лестницей (подиумах). В
римском храмовом
зодчестве применялся тип
ротонды, т. е. круглого
храма. Таким был один из
древнейших храмов – храм
Весты. Наиболее
значительным достижением
римской строительной
техники был храм всех богов
– Пантеон в Риме.

Купол
Пантеона диаметром 43 м
считался самым крупным в
мире.

20. Колизей

Несомненно,
грандиознейшим
римским сооружением
является здание
амфитеатра -, которое
представляло собой
эллипс окружностью
524 м. Стена Колизея
имела высоту 50 м и
состояла из трех
ярусов.

21. Театр

Наиболее популярными были
трагедии трех величайших афинских
драматургов: Эсхила, Софокла и
Еврипида. Каждый из них по–своему
решал проблемы добра и зла, рока и
возмездия, радости и сострадания.
Аристотель в «Поэтике», определяя
трагедию, говорит о том, что она
«посредством сострадания и страха
совершает очищение подобных
страстей», вызывает катарсис
(очищение).
Расцвет другого жанра – комедии
связан с именем Аристотеля. Сюжеты
для комедий были взяты из
тогдашней политической жизни Афин,
в отличие от трагедий, сюжеты
которых основывались на
мифологическом прошлом.

Художественные образы, созданные
знаменитыми драматургами,
отличаются глубиной
психологических характеристик и
волнуют многие поколения зрителей
на протяжении веков. Прометей,
Эдип, Медея, Федра олицетворяют
собой легендарное прошлое древних
веков.

22. Олимпийские игры

Наиболее ярким
выражением античного
агона стали знаменитые
Олимпийские игры,
которые Греция подарила
миру. Истоки первых
олимпиад теряются в
древности, но в 776 г. до
н. э. было на мраморной
доске впервые записано
имя победителя в беге, и
этот год считается
началом исторического
периода Олимпийских
игр. Местом Олимпийских
празднеств была
священная роща Альтис.

23. Олимпийские игры

Место выбрано очень
удачно. Все постройки, и
ранние и более поздние
— храмы,
сокровищницы, стадион,
ипподром возведены в
ровной долине,
обрамленной мягкими,
покрытыми густой
зеленью холмами.

Природа в Олимпии как
бы проникнута духом
мира и благоденствия,
который устанавливался
на время.

24. Олимпийские игры

Но съезжались сюда не
только ради состязаний, здесь
заключались торговые сделки,
поэты, ораторы и ученые
выступали перед зрителями
со своими новыми речами и
произведениями, художники и
ваятели представляли на суд
присутствующих свои картины
и скульптуры. Государство
имело право оглашать здесь
новые законы, договоры,
другие важные документы.
Раз в четыре года
устраивался праздник,
равного которому античность
не знала — праздник
духовного общения лучших
умов и самых блестящих
талантов Греции.

25. Вывод:

Народы Древней Греции и Древнего Рима
сделали немало открытий, создали много
великолепных произведений искусства,
архитектуры , литературы, интересных нам
до сих пор, влекущих, манящих, учащих,
дающих лучшие образцы искусства и
нравственности.

26. Литература.

Вигасин А.А. и др.История древнего мира:
Учеб.для 5 кл.сред.шк.-М.: Просвещение,2004
Всеобщая история./Сост. Ф.С.Капица и др.М.:ТКО «АСТ»,1996.
Энциклопедический словарь юного историка:
(Всеобщая история)/Сост. Н.С.Елманова,
Е.М.Савичева.- М.:Педагогика-Пресс,1994.
Интернет – ресурсы, 2008.

Почему достижения культуры Древней Греции можно назвать греческим чудом?

Достижения культуры Древней Греции можно назвать греческим чудом потому что греческому народу почти одновременно и практически во всех областях культуры удалось достичь невиданных высот. Никакой другой народ — ни до, ни после — не смог сделать ничего подобного.

Практически во всех областях духовной культуры греки выдвинули «отцов-основателей», положивших начало их современным формам. Прежде всего это касается философии. Греки первыми создали современную форму философии, отделив ее от религии и мифологии, начав объяснять мир из него самого, не обращаясь к помощи богов, исходя из первоэлементов, каковыми для них выступали вода, земля, воздух, огонь.

Примерно такая же ситуация наблюдается в области искусства. Практически все виды и жанры современного искусства родились в Древней Элладе, а многие из них достигли классических форм и высочайшего уровня. Последнее в первую очередь относится к скульптуре, где грекам справедливо отдается пальма первенства. Ее представляет целая плеяда великих мастеров во главе с Фидием.

В равной мере это относится к литературе и ее жанрам — эпосу, поэзии. Особого выделения заслуживает греческая трагедия, достигшая высочайшего уровня. Многие греческие трагедии и сегодня идут на сцене. В Греции родилась ордерная архитектура, которая также достигла высокого уровня развития. Следует подчеркнуть, что искусство имело в жизни греков огромное значение. Они хотели не только творить, но и жить по законам красоты. Греки первыми почувствовали потребность наполнить все сферы человеческой жизнедеятельности высоким искусством. Они вполне осознанно стремились к постижению «искусства существования», к тому чтобы сделать из своей жизни произведение искусства.

Исключительное своеобразие древние греки проявили в религии. Внешне их религиозно-мифологические представления и культы не слишком отличаются от других. Первоначально растущее множество греческих богов было достаточно хаотичным и конфликтным. Затем после длительной борьбы утверждаются олимпийские боги третьего поколения, между которыми устанавливается относительно устойчивая иерархия.

Глава 6. КУЛЬТУРА ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ

Глава 6. КУЛЬТУРА ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ

Архаическая культура. Культура Греции классической эпохи и периода кризиса полиса. Эллинистическая культура. Наследие древнегреческой и эллинистической культуры.

Около 2500 года до нашей эры на островах Эгейского моря создаются и распространяются технические, хозяйственные достижения, образцы духовной культуры. Большое влияние на развитие этого региона оказали соседние культуры Египта и Малой Азии. О древнейших культурах Балканского полуострова практически ничего не известно. Собственно греческие племена, находившиеся на догосударственном уровне развития, прервали развитие завоёванных народов. Цивилизации эпохи бронзы сохранились лишь на острове Крит, куда ахейцы не проникли. Она погибла после природной катастрофы и последующего проникновения ахейцев в конце XVвека до нашей эры. Приблизительно в это время начинается расцвет цивилизации ахейской Греции, основанной, как и критские, на дворцах и дворцовом хозяйстве. Во главе государства стоял царь «ванака», обладавший политическими и религиозными полномочиями. Был развит бюрократический аппарат. Земли находились в общинном или частном владении. Ахейская Греция прекратила своё существование в конце XIIвека по неизвестным причинам. Последующие три столетия истории Греции остаются «тёмными» для учёных. Об этом периоде судят преимущественно по описаниям в поэмах Гомера «Илиада» и «Одиссея», корректируя информацию, насколько это возможно, с учётом языка и стиля эпического сказания. Основной формой организации общества был полис как форма общины. Полис объединял глав экономически самостоятельных семей и выполнял две главные функции: регулирование внутренних взаимоотношений и защита от внешнего врага.

Период 8-6 веков до нашей эры в истории и культуре Древней Греции обычно называет архаическим. В эти столетия сложились основы материальной и духовной культуры, определившие специфику античной культуры и цивилизации по сравнению с другими обществами Древнего Мира. Возникает социальное разделение полиса на аристократию и демос. Растущее противоречие между ними регулируется в двух главных вариантах: знаменитыми реформами Солона и Клисфена, обеспечившими демократический строй в Афинах, а также строем Ликурга в Спарте. Бурно растёт греческая колонизация на побережье Средиземного моря.

Складываются основные черты этики древнегреческого общества-полиса, определяемые началами коллективизма и состязательности. Высшая доблесть состояла в защите своего полиса и в соревновании по служению ему. Осознание единства греческого мира происходит и в религии. В космогонии изначально существовали Хаос, Земля (Гея), подземный мир (Тартар) и Эрос (жизненное начало). Гея породила Урана (небо), затем с мужем Ураном – поколение богов-титанов. Титан Кронос (бог земледелия) низверг власть Урана и породил Зевса, Аида, Посейдона, Деметру, Геру и Гестию. Под предводительством Зевса они свергают Кроноса и утверждают свою власть над Вселенной. От брака Зевса и Геры родились Геба, Арес, Гефест, Аполлон, Артемида и другие. Из головы Зевса родилась богиня мудрости Афина. Афродита появилась из морской пены. У каждого бога была своя сфера господства, ответственности, покровительства. Некоторые природные и социокультурные функции курировали два бога. Над миром олимпийских богов возвышалась безликая Судьба (Ананка). Наряду с политеизмом в религиозном греческом мировоззрении существовали представления об одушевлённости природы: каждый феномен природы имел своего бога. Между миром богов и миром людей не было непреодолимой грани: боги позволяли себе типичные для людей страсти, люди проникали в мир богов посредством подвигов героев, прежде всего Геракла.

Архитектура как культурный феномен Греции начинается с храмовых сооружений. Особенность греческой архитектуры – использование ордеров. Ордерное здание обычно включает основание, колонны, покоящиеся на основании и крышу, поддерживаемую колоннами. Храмы строились на акрополе – укреплённом центре поселения, — или на агоре – главной площади, центре жизни полиса. В храме и вместе с ним развиваются виды искусства: скульптура, рельеф, живопись. Последнюю исследуют на основе росписи многочисленных ваз, сохранившихся до нашего времени. Различают стили многоцветной и чёрнофигурной росписи, в композиции господствуют орнаменты, животные, а позднее мифологические сюжеты.

В архаическую эпоху на основе финикийской слоговой системы создаётся греческое алфавитное письмо. Полагают, что сравнительно простой способ письма стал ведущим условием владения письменностью всеми свободными греками и отсутствия сословий писцов и жрецов.

Возникает философия в своей ранней форме исследования природы, мира – натурфилософии, — поиске первоосновы сущего в окружающем человека мире. Первые философы – Фалес, Анаксимандр, Пифагор — стали также основоположниками греческой математики, астрономии, других естественных наук. В древнегреческой философии формируются начала двух ведущих традиций европейского философствования – материализма и идеализма. В литературе первоначально господствует эпос, достигший своей вершины в произведениях Гомера; развивается лирика.

Время расцвета культуры древней Греции (V– IVвека до нашей эры) принято называть классическим периодом или классической Грецией. Господствующей формой социальной организации является полис. Полис – единство гражданской общины с принципами государственной и частной собственности на землю. Политические (гражданские) права взаимосвязаны с наличием собственности, политические и социальные структуры практически совпадают. Верховным органом полиса было народное собрание (граждан), окончательно решающее важнейшие вопросы. Ведущий экономический принцип полиса – самообеспеченность (автаркия). Тенденция к демократии сочеталась с аристократической традицией. В системе ценностей высшим благом был полис, от его благополучия зависела жизнь свободного человека, — гражданина и собственника. Соответственно, утверждались идеи: превосходства земледельческого труда, осуждения стремления к прибыли, приоритета традиций. В мировоззрении древних греков доминировало убеждение о превосходстве над остальными народами. Победа в греко-персидских войнах истолковывалась теоретиками Греции как победа свободных над подданными («рабами») абсолютного царя Персии.

Одной из числа неоднозначно воспринимаемых сегодня особенностей древнегреческой демократии было абсолютное рабство: права собственности владельца на раба ничем не ограничивались. Раб был «говорящим орудием». Многие исследователи полагают, что полисная организация является самостоятельной моделью рабовладельческого общества, качественно отличной от цивилизаций Востока. Идея древнегреческой демократии (буквально: власть народа) стала прообразом различных до противоположности концепций и моделей демократии в европейской культуре.

После ухода персов из Греции начался период восстановления страны и укрепления союзов полисов, возникших в период тридцатилетнего конфликта с державой Ахеменидов. Так, Афинская морская держава с центром Афины стала процветающей частью Греции. Здесь развиваются кораблестроение, архитектура, добыча серебра, торговля, афинская демократия как организация рабовладения. Укрепление Афинского морского союза привело к развитию альтернативного Пелопонесского союза во главе со Спартой. Через 20 лет после благополучного разрешения греко-персидского конфликта в 431 году до нашей эры вспыхнула война между Пелопонесским и Афинским союзами. Спарта, обратившаяся за помощью к Персии, победила Афины почти в тридцатилетней войне. Кризис полиса углубился. На протяжении четвёртого века союзы полисов погружаются в войны между собой, что искусно направляет и использует в своих интересах Персия. Растущая Македония в битве при Херонее (338 год до нашей эры) побеждает армию союза полисов, подчиняет и объединяет Грецию под руководством царя Македонии Филиппа.

В первой половине пятого века до нашей эры созданы главные произведения зодчества: храм Зевса в Олимпии, комплекс сооружений на акрополе Афин. Центром храма в Олимпии было одно из семи чудес Древнего мира – статуя сидящего на троне Зевса из золота и слоновой кости, выполненная Фидием. Комплекс сооружений на акрополе Афин, разрушенный персами в 480 году до нашей эры, отстраивался десятилетия и стал вершиной древнегреческой архитектуры, символом могущества Афинского морского союза. Замысел Акрополя как символа греческой культуры и победы над персами принадлежит Периклу, план и реализацию ансамбля связывают с гением скульптора Фидия. Главный храм Акрополя – Парфенон. Посвящённый покровительнице города богине Афине, храм выразил её роль языком декора и мифа. В центре храма находилась статуя Афины, выполненная Фидием. Скульптура и живопись классической Греции развивали традиции предшествующего времени. Статуи богов и героев становятся динамичными и реалистическими. Наиболее известной из скульптур Мирона считается «Дискобол». Совершенное тело в момент напряжения – ведущая тема скульптора. Поликлет воплощает в камне черты гражданина. Его воин Дорифор с копьём исполнен спокойным достоинством. Фидий стремился выразить абсолютное величие и красоту. Величайшим его творением греки считали статую Зевса в Олимпии. Распространение подобия как основной эстетической категории проявилось и в живописи. В многофигурных композициях передаются: пространство, объёмность, светотени. Чёрнофигурный стиль в росписи ваз сменяется краснофигурным, естественным цветом глины; чёрным цветом закрашивается фон. В сюжете росписи сохраняется миф, появляются бытовые сцены. Выдающийся поэт Пиндар слагает оды в честь древнегреческой аристократии, победителей состязаний.

Классическая Греция – период расцвета драматического искусства. Ведущие жанры – трагедия и комедия. Трагический герой в борьбе с роком и злом за торжество добра чаще всего погибает, но его смерть вызывает не отчаяние, а восхищение величием его духа. Крупнейшие драматурги – Еврипид, Софокл и Эсхил. Пожалуй, самый замечательный герой Эсхила – Прометей, воплощение гражданского мужества, разума и свободы. В трагедиях Софокла раскрывается духовный мир, переживания героев; художественные образы Эдипа, Антигоны обрели новую жизнь в европейской культуре. В творчестве Еврипида получили развитие поиски нового мировоззрения, интерес к личности, стремление показать реального, а не идеального человека; современники называли его «философом на сцене».

Крупнейшим представителем комедии является Аристофан. Драматург утверждает идеал мира, созидательного труда и обличает войну. Аристофан оставил образцы умной политической сатиры в художественной форме. Греческий театр был государственным институтом, он финансировался состоятельными гражданами. Театральные представления носили характер состязаний между поэтами; профессиональные актёры появились позже.

В классической Греции жили крупнейшие историки Геродот и Фукидид. Конфликт с персами побудил Геродота узнать всё о народах, напавших на Грецию в составе персидской армии, и рассказать о них. Геродот доверчив к мнениям и некритичен, как сказали бы сегодня, но точен в изложении личных наблюдений, поэтому в его трудах смесь объективных (научных) знаний и мифов. Участник Пелопонесской войны Фукидид считается родоначальником исторической критики, поскольку он стремился быть объективным в исследовании и логическом объяснении каждого факта и документа.

Развивается философская мысль. Проблему основы исследуют Парменид и Гераклит, концепцию атомизма создают Левкипп и Демокрит. Проблема познания стала предметом исследования школы софистов, её выдающийся представитель Сократ создаёт диалектический метод поиска истины. Сегодня неоднозначно воспринимается вывод Сократа из привлекающей софистов идеи профессионального знания: человек, не занимающийся профессионально политикой, не имеет права на суждение о ней.

Продолжается выделение из натурфилософии самостоятельных отраслей знания. Для медицины Гиппократа характерен рационализм, в том числе в объяснении причин болезни, диагноза заболевания и способов лечения. Окончательно выделяются из философии математика и астрономия.

В праздниках наглядно проявляется характер народной культуры; греки, стремящиеся достигнуть совершенства, в том числе в соревнованиях, состязались и на праздниках, активно участвовали в массовых плясках, драматических представлениях, торжественных процессиях. Самыми известными были общегреческие Олимпийские игры. Играм придавался священный характер, что выражалось в отношении к месту игр, составу и духовно-нравственному облику участников состязаний, а также особых обрядах и ритуалах. Олимпионик (победитель игр) пользовался особым уважением в течение всей жизни.

Социально-экономический и нравственный кризис полиса, завершившийся потерей независимости Греции, не привёл к упадку в духовной культуре. Выдающийся философ Платон создал Академию – философскую школу последователей. Основой философии Платона является учение об идеях – неизменных, абсолютных невещественных прообразах вещей. Познание сущностей возможно благодаря информации о мире идей, хранящейся в душе, бывшей там до того, как она вошла в тело родившегося человека. Философская диалектика есть способ получения достоверной информации, скрытой в душе, а сам процесс познания истины есть процесс припоминания вечной души. Платон предлагает концепцию идеального общества, напоминающего архаичное спартанское устройство. Задача законодателя состоит в построении полиса, возможно близкого идеалу. Выдающимся учеником Платона был Аристотель. Аристотель вступил в полемику со своим учителем во имя истины, создал энциклопедическую научно-философскую систему знания. Мыслитель критически анализирует свою эпоху, формулирует идеал общества, который, возможно, ближе к реальности, чем у Платона. Достижения Платона и Аристотеля остаются непревзойдённым образцом мышления, примером гражданского мужества и предметом философско-интеллектуального вдохновения. Каждая культурная эпоха по-своему интерпретирует мыслителей, принимая или отвергая нечто в соответствии с привычными и иногда воспринимаемыми единственно возможными нормами и ценностями. Неизменным остаётся преклонение перед гением человека, способным видеть неочевидное и неординарно представлять «вечные», то есть значимые для каждого человека, проблемы.

Достигает расцвета ораторское искусство, появляются профессиональные судебные ораторы, специализирующиеся на составлении речей для участников судебного процесса. Классическим считается стиль Лисия, непревзойдённый благодаря сочетанию простоты с точными убедительными аргументами. Самым известным учителем риторики считался Исократ, политическая и публицистическая деятельность которого вдохновлялась идеей достижения союза всех греков в военном походе на Восток, чтобы войны Греции перенести к варварам, а их благополучие передать грекам. Одним из величайших ораторов человечества является Демосфен. Его речи против Филиппа в защиту Афин преобразовали известного судебного оратора в политического лидера-патриота.

В скульптуре (Лисипп, Пракситель, Скопас) происходит переход от динамичной простоты стиля к передаче индивидуальности и сложного внутреннего мира человека. Павсаний изобрёл технику живописи восковыми красками (энкаустика).

Крупнейший учёный этого периода Евдокс Книдский сыграл значительную роль в математике и астрономии, он считается создателем теоретической астрономии.

Древнегреческая культура занимает особое место в наследии, на которое опирается культура народов Европы. Корни европейской культуры в античности; античность является частью современной культуры Европы.

Феномен Александра Македонского привлекает к себе неослабевающее влияние на протяжении тысячелетий. В течение семи (!) лет царствования он восстановил режим в Македонии, жёстко усмирил восставших греков, эффективными реформами превратил их в верных союзников, возглавил греко-македонское политическое объединение и стремительным походом с несколькими успешными сражениями завоевал территорию, превосходящую размерами Персидскую империю. Возможно, в лице Александра его учитель Аристотель реализовал свой идеал государства.

Держава Александра, оплаченная кровью и разрушениями, оказалась недолговечной по сущности и срокам существования: система Персидской империи возродилась под новым названием. Наследие Александра было разделено между его перессорившимися полководцами, образовалось несколько самостоятельных государств с общими элементами культуры.

В результате походов Александра иссушающее противостояние Запада и Востока было преодолено, начался живительный процесс культурного взаимообогащения цивилизаций Евразии. Этап развития народов в составе империи Александра Македонского принято называть эллинистической (эллины – греки и македоняне) цивилизацией. Эллинистическая цивилизация, охватившая народы Балканского полуострова, Египта, Малой Азии, районы Центральной Азии до реки Инд, сотрясаемая политическими конфликтами, была постепенно поглощена Римом.

Эллинистическую культуру, при всей противоречивости частей, можно называть целостным явлением: всем её местным вариантам присущи два общих момента – наличие фрагментов греческой культуры и сходные процессы социально-политического и экономического развития. В эллинистической культуре выразительнее, чем в классической греческой, выступают различия субкультур: эллинизированной (элиты) и местной (социальных низов). В городах существовали эллинский образ жизни и система образования. Гимнасии, например, были учреждениями образования, местом состязаний и центром повседневной культуры. Важным фактором распространения эллинистической культуры были празднества. Грандиозные торжества включали религиозные обряды, торжественные шествия, состязания, игры, театральные представления, угощения. В архитектуре, наряду с традицией храмового строительства греческим и местным божествам, возводились театры, гимнасии, дворцы. Появились библиотеки, мусейоны как новый тип общественных зданий. Крупнейшей библиотекой считалась Александрийская, в ней насчитывалось около 700 тысяч свитков. Мусейон в Александрии был центром научной работы. Преимущественное развитие получают математика, астрономия, ботаника, медицина, география. «Начала» математика Евклида в течение веков были основой для обучения геометрии. Архимед Сиракузский открыл один из законов гидростатики, положения механики и совершил множество технических изобретений. Аристарх из Самоса сформулировал гипотезу о вращении планет, в том числе Земли вокруг Солнца. Гиппарх из Никеи открыл (или вновь открыл достижение вавилонян) явление процессии равноденствий, составил каталог звёзд и отклонил гипотезу Аристарха (!), чем содействовал утверждению геоцентрической системы. Эрастофен из Кирены вычислил окружность Земли – около 39 700 км. (для сравнения – 40 075,7 по современным данным). На основе многочисленных источников, не дошедших до нашего времени, Страбон подготовил географию, в которой описывается весь известный тому времени мир. Феофраст систематизировал накопленные знания в ботанике. Герофил Халкедонский писал о наличии у человека нервов и их связи с головным мозгом, пришёл к мысли о наличии системы кровообращения. Большое внимание уделялось изучению лекарств. Литература осваивала новые жанры: филологические исследования, словари, биографии. При царских дворцах процветала утонченная поэзия, эпическая поэма, эпиграмма. Крупнейшим поэтом-лириком был Феокрит из Сиракуз. В жанре комедии наибольшей популярностью пользовался гуманист Менандр. Продолжает развиваться монументальная скульптура. Родосский колосс – одно из семи чудес света, — бронзовая статуя Гелиоса, созданная Хересом из Линда, — достигал высоты 35 метров. Скульпторами эллинистической культуры созданы такие шедевры, как «Венера Милосская», «Ника Самофракийская», «Лакоон», «Умирающий галл» (есть другие варианты названий этих скульптур). В стиле художественной драматизации писали историю эллинизма Каллисфен, Клитарх Александрийский, Филарх и другие. Традиции строгого изложения фактов придерживались историки греков Птолемей, Гиероним из Кардии. Египтянин Манефон написал историю Египта на греческом языке. Труды по всеобщей истории оставили Полибий, Николай Дамасский и другие. Из наследия историков сравнительно хорошо сохранились лишь труды Полибия. В философии теряют позиции школы Платона и Аристотеля, возрастает влияние киников и скептиков, господствуют учение стоиков и эпикурейство. Стоики уделяют внимание этическим проблемам, личности. Главной задачей философии, по мнению Эпикура и его учеников, является утверждение радости жизни, в том числе освобождением от страха перед смертью и слепой судьбой. Скептики рассматривали преимущественно проблемы познавательной способности человека. Киники поставили под сомнение разумность существующих социальных порядков, скрывающих, по их мнению, главные ценности человека. Многие киники подкрепляли своё учение образом жизни философа-отшельника Диогена, по легенде довольствовавшегося пустой бочкой у моря.

Характерной чертой религии этого периода был синкретизм. Боги греческого культа отождествлялись с восточными божествами. Культы Зевса и Диониса, объединяя функции наиболее почитаемых местных богов, превращаются в универсальные. Господствующие восточные культы почитались греками. В птолемеевском Египте формируется культ Сараписа, бога, объединявшего черты египетского Осириса и греческих Зевса, Асклепия, Гадеса. Культ Сараписа и Исиды стали ведущими и просуществовали до утверждения христианства. Эллинистические цари, следуя восточной традиции, насаждали культ царя; он воплощал идею единства государства и повышал авторитет царской власти. Наряду с произведениями на греческом языке сохраняется, затем возрастает роль духовной литературы на местных языках с чертами эллинистического мировоззрения. Распространяются мистерии, магия, астрология, пророчества, социальные утопии, возникают обособившиеся от «мира зла» общины последователей новых культов.

В процессе подчинения Римом эллинистических царств и утверждения новых политических и социально-экономических отношений эллинистическая культура проникала в Рим и его провинции.

Эллинистическая культура– качественно новый этап развития полиэтнической духовной культуры огромного региона, в том числе греческой как её части. Ведущие открытия отмечаются там, где прослеживается взаимовлияние накопленных ранее знаний и ценностей. Это отрасли науки, школы философии, религиозная идеология. Синкретическая по характеру эллинистическая культура получила распространение среди народов Европы, Передней и Центральной Азии, Северной Африки. Элементы эллинизма проникли в римскую, парфянскую культуры. Достижения эллинистических государств унаследованы Византийской империей, освоены Арабским халифатом, вошли в общечеловеческую культуру.

Идеальное тело в представлении древних греков

Винсент Дауд
Корреспондент по вопросам искусства, BBC World Service

4 апреля 2015

Підпис до фото,

В Греции обнаженное тело мужчины воспринималось в положительном ключе, говорит куратор Британского музея Иян Дженкинс

Деятели искусства Древней Греции ничуть не стеснялись наготы, особенно мужской. Женские формы они порой прикрывали, но мужчин везде изображали без одежды.

Выставка «Определение красоты» в Британском музее демонстрирует посетителям, насколько греки проникались идеей физического совершенства. По словам куратора выставки, они руководствовались примерно теми же мотивами, что и наши современники, которые качают мышцы в спортзале.

Доктор Иян Дженкинс — сотрудник Британского музея, специалист по классической греческой скульптуре. Однако даже он не может точно сказать, почему именно в Древней Греции обнаженное тело ценилось больше, чем в других культурах того времени.

«Если вспомнить культуру Ассирии или Египта, или Кипра, у них были определенные комплексы в отношении наготы, в частности мужской, — в отличие от греков», — говорит он.

«То же касалось и римской культуры, пока она не подверглась греческому влиянию. Не думаю, что этому есть простое объяснение».

«Возможно, отчасти это вытекает из того, что культура как таковая играла чрезвычайно важную роль в Греции. Общие культурные ценности, общий язык и признание олимпийских богов — вот то, что объединяло греков», — считает ученый.

«Итак, понимание телесной красоты, возможно, было одним из связующих звеньев между разрозненными городами-государствами, которые иначе было бы трудно воспринимать как одну нацию или империю. Конечно, не все произведения древнегреческого искусства изображают обнаженную натуру, но таковых много. Для греков тело имело только положительный смысл: они его не стыдились».

Некоторые экспонаты выставки балансируют на грани пристойного. Но, по мнению Дженкинса, «нагота» может быть разной.

«Одно дело, если посреди главной улицы Афин у вас порвалась резинка в белье — это конфуз. Но была и другая нагота — так сказать, признак клуба, по крайней мере мужского. Она четко оговаривалась правилам».

«Скажем, обнажиться в древнегреческой школе боевых искусств — это, практически, войти в изысканное общество. Изображения обнаженной натуры попадались повсюду и вряд ли кого-то шокировали».

Выставка «Определение красоты» включает порядка 150 экспонатов, преимущественно скульптуры. Здесь есть прекрасные оригиналы древних времен (датированные 2500 г. до н.э.), а также мраморные или бронзовые копии эпохи Древнего Рима и современности.

Підпис до фото,

По мнению куратора Ияна Дженкинса, современная мода на фитнес сближает нас и древних греков

Руководство музея включило в выставку часть мрамора Элгина, побуждая рассмотреть их в новом контексте. Сюда же временно переехали и некоторые другие окрасы Британского музея, в частности мраморная статуя «Дискобол».

Среди экспонатов — и много заимствованных, таких как «Бельведерский торс» из Ватикана — сильно поврежденная, но все равно поразительная скульптура, датируемая I в. до н.э.

Бронзовый Апоксиомен (атлет, вытирающий пот со своего обнаженного тела) приехал из Хорватии, у берегов которой его случайно обнаружили в 1996.

«Определение красоты» не просто рассказывает об «альфа-самцах» Древней Греции — именно эта часть экспозиции находит наибольший отклик в настоящем.

Пол Стенделл — актер и частный тренер; его сайт предлагает клиентам достичь определенного типа фигуры, к которому еще двадцать лет назад мало кто стремился.

Сегодня клиенты часто высказывают желание «иметь тело, как у греческих статуй».

«Это желание является типичным для мужчин. Возможно, на самом деле они хотят иметь внешность Брэда Питта из «Трои» или Дуэйна Джонсона из «Геракла» — подозреваю, что именно из фильмов они черпают свое представление о том, какое тело было у греческих героев или богов. Они хотят подкачать бицепсы и грудь, иметь «кубики» на животе».

Что же думает Пол о 3000-летнем бронзовом атлете? Попал бы тот на обложку журнала в 2015-м?

«Во многом идеал мужского тела остается неизменным. И Апоксиомен, и Дискобол обладают большинством физических качеств, которые и сегодня требуют от моделей-атлетов», — говорит он.

«Самое важное — это пропорции. Соотношение талии и плечей должно быть 1:1,4 — именно таковое оно у персонажей выставки. У них также красивый пресс с косыми мышцами, очерчивающими середину тела».

«У них прекрасные рельефные икры, а плечи и грудь визуально отделены, как это и должно быть. Именно к этому стремятся многие наши современники», — считает тренер.

«Но интересно, что нынешние вкусы идут еще дальше. Как ни прискорбно, агент, нанимающий на работу моделей-атлетов в Лондоне или Лос-Анджелесе, возможно, отправил бы древнегреческих ребят на дополнительные занятия — чтобы было еще больше рельефа, еще больше выразительности. А может, им просто не хватает загара».

Осмотрев выставку, Стенделл пришел к выводу, что у древних греков было более реалистичное представление об анатомии, чем у нас сегодня.

«Конечно, у них же не было фотошопа!» — шутит он.

Дженкинс отмечает, что женские экспонаты демонстрируют больше скромности — их тела открыты лишь частично.

Підпис до фото,

Женское тело в искусстве изображали более сдержанно, чем мужское

Согласно социальным нормам Древней Греции, порядочные женщины никогда не демонстрировали свое обнаженное тело.

«Поэтому, например, Афродита (богиня любви. — Ред.) представлена в момент, когда она готовится к купанию — ведь это пример ситуации, в которой женщина имеет уважительную причину обнажиться. И даже такие сюжеты появились ближе к концу античного периода».

«Скульпторы зачастую прикрывали срамные места драпировкой или рукой скульптуры. Конечно, здесь можно возразить, что драпировка в тонком скульптурном исполнении может только усилить эффект эротизма».

Как считает Дженкинс, современная мода на фитнес сближает нас и древних греков, которые также восхищались красотой тела.

«Мы стали откровеннее в том, что касается физической формы, и эта тенденция все усиливается. Вспомните только новейший интерес к татуировкам и пирсингу: эти способы украшения тела, дают людям ощущение свободы».

В то же время, говорит он, мы должны понимать, что три тысячи лет назад общество весьма заботили вопросы чести. Бесчестные поступки вели к позору и наказанию.

«Например, в Древней Греции можно было честно и открыто говорить о гомосексуальности. Для молодых людей она считалась приемлемой».

«Но в целом их общество не было таким уж либеральным, каким его порой представляют себе. Отдельные города-государства существенно ограничивали права и свободы граждан», — говорит ученый.

Выставка «Определение красоты» продлится в Британском музее до 5 июля.

Сформировать представление об особенностях культуры Древней Греции; Познакомиться с различными видами древнегреческого.

Культура древней греции Культурные достижения древней греции презентация

Цели проекта: Сформировать представление об особенностях культуры Древней Греции; Познакомиться с различными видами древнегреческого искусства и историческими этапами его развития; Определить наиболее распространенные жанры древнегреческой литературы; Выявить особенности возникновения древнегреческой письменности.

Греция и ее культура занимают особое место в мировой истории. В высокой оценке античной цивилизации сходятся мыслители разных эпох и направлений. Французский историк прошлого века Эрнест Ренан назвал цивилизацию древней Эллады «греческим чудом». В науке, философии, литературе и изобразительном искусстве Греция превзошла достижения древневосточных цивилизаций, развивающихся уже более трех тысяч лет. Разве не было это чудом?

Искусство Древней Греции Искусство Древней Греции сыграло важнейшую роль в развитии культуры и искусства человечества. В Древней Греции сложилось искусство, проникнутое верой в красоту и величие свободного человека. Произведения греческого искусства поражали последующие поколения глубоким реализмом, гармоническим совершенством, духом героического жизнеутверждения и уважения к достоинству человека. В античной Греции процветали различные виды искусства, включая пространственные: архитектура, скульптура, вазопись.

Скульптура Скульптура как вид ремесла существовала задолго до греков. Главный их вклад в том, что они за какие-то два века совершили невероятный шаг к превращению её в современный тип искусства. Греки раскрашивали статуи, однако делали это со вкусом, сообразуясь с качеством материала из которого она была изготовлена.

Древнегреческая письменность Древние греки разработали своё письмо на основе финикийского. Названия некоторых греческих букв – это финикийские слова. Например, название буквы «альфа» происходит от финикийского «алеф» (бык), «бета» — от «бет» (дом). Придумали они и некоторые новые буквы. Вот так и получился алфавит. В греческом алфавите было уже 24 буквы. Греческий алфавит лёг в основу латинского, а латинский стал основой всех западноевропейских языков. От греческого произошёл и славянский алфавит. Изобретение алфавита – огромный шаг вперёд в развитии культуры.

Литература Древней Греции Литература и искусство Древней Греции дали толчок развитию европейской культуры. В архаическую эпоху производится запись созданного в темные века дописьменного эпоса, в частности «Илиады» и «Одиссеи» Гомера. Возникает целое созвездие мастеров разных лирических форм — Алкей, Сапфо, Анакреонт, Архилох и многие другие. В классическую же эпоху ведущим жанром становится драма, а обязательным атрибутом архитектуры каждого города — театр. Величайшие драматурги трагедии — Эсхилл, Софокл, Эврипид, комедии — Аристофан. Выдающимися представителями начального этапа историографии (литературы, описывающей государства в процессе развития) были Гекатей Милетский, Геродот и Фукидид. Очень интересны древние сказания греков – мифы, которые рассказывают о богах, титанах, героях.

Ораторское искусство Исэгория (равная свобода слова для всех граждан) и исономия (политическое равноправие) вызывают расцвет некогда аристократического искусства — ораторского, для проявления которого было достаточно поводов на заседаниях народного собрания, совета, суда, на народных празднествах и даже в быту. Родиной красноречия считается Эллада. В городах-государствах Эллады создавалась особая атмосфера для расцвета красноречия.

В древней Греции появляются платные учителя — софисты (от греч. sophistes-искусник, мудрец), которые заложили основы риторики как науки об ораторском искусстве. В 5 в. до н.э. Коракс открыл в Сиракузах школу красноречия и написал первый (не дошедший до нас) учебник риторики. Античная эпоха дала миру великих ораторов: Перикла / гг.до н.э./ Демосфена / гг.до н.э./ Сократа / гг.до н.э./ Платона / гг.до н.э./

Вывод Литература, искусство Древней Греции дали толчок развитию европейской культуры. Древняя Греция открыла человека как прекрасное и совершенное творение природы, как меру всех вещей. Великолепные образцы греческого гения проявились во всех сферах духовной и социально-политической жизни: в поэзии, архитектуре, скульптуре, живописи, политике, науке и праве.

Литература Андре Боннар «Греческая цивилизация», Ростов-на- Дону,»Феникс»,1994 Казимеж Куманецкий «История культуры Древней Греции и Рима», М., «Высшая школа»,1990 Культурология (учебное пособие и хрестоматия для студентов) Ростов-на-Дону, «Феникс»,1997 Лев Любимов «Искусство Древнего Мира», М.,»Просвещение»,1971 «Энциклопедический словарь юного историка» М.,»Педагогика-пресс»,1993 Н. В. Чудакова, О. Г. Хинн: «Я познаю мир» (культура), Москва, АСТ, 1997 год.

Культура Древней Греции

Культуру Древней Греции узнают по историческим памятникам, а также археологическим раскопкам. Ее датируют с 27 в до н.э до 2 в. до н.э. За этот период культура претерпела множество изменений. Расцвет же культуры Древней Греции приходится на 5-4 в. до н.э.

Древнегреческую культуру часто называют античной. Как показывают исторические исследования, греки называли свою землю Элладой, поэтому и культура у них была не греческая, а культурой эллинизма.

За период развития древнегреческого государства сильно изменялась и культура. В какой то момент времени она стояла на месте, а в какой-то момент просто вырывалась в передовики.

Древнегреческая культура имеет свои особенные этапы развития. На каждом периоде для культуры характерны свои отличительные особенности. Историки выделяют 4 этапа развития культуры.

Этап 1-й Эгейская культура

Эта культура зародилась на о. Крит и Микены.

Характерным памятником архитектуры является так называемый Лабиринт — Кносский дворец. От него по сегодняшний день остался только 1 этаж. На самом деле это было большое здание, которое вмещало около трехсот комнат. О развитии живописи можно судит по остаткам изображений на стенах Кносского дворца. В живописи активно использовались цветные краски.

Расцвет эпохи Эгейской культуры приходится на 15 в до н.э. и на время царствования Ми-носа. Именно поэтому Эгейскую культуру принято называть еще и Миносской.

Эпоха 2 — Гомеровский период

Этот период датируется с 11 по 9 в до н.э. Сведения об этой эпохе в основном берутся из литературных произведений, которые сохранились до современников: «Одисея» и «Илиада».

Многие историки ставят под сомнение достоверность того, что описано в поэмах. Однако это единственные источники, на которые можно опираться и изучать историю и культуру гомеровского периода.

Этот период характерен откатом древнегреческой культуры назад. Именно тогда возникшая письменность снова исчезла. Греческая цивилизация рождалась заново. Духовная культура в основе своей мифология сохранялась и развивалась.

Этап 3 — Архаичная культура

Период датируется 8-6 в. до н.э. В этот период древняя Греция готовилась к огромному взлету в области культуры, экономики и политической жизни. Главное достижение Архаической культуры древней Греции- это создание алфавитного письма. Кроме этого активно развивалась архитектура и ремесла.

Греки в период Архаической культуры были грамотны благодаря возникшей письменности. Алфавит был простой, что делало обучение достаточно легким для каждого грека. В период Архаики возникает наука философия.

Олимпийские игры

Возникшие в 776 г. до н.э. эти игры смогли остановить на 5 дней все войны и восстания. Во время проведения Олимпийских игр в Олимпии поднимался гражданственный дух и патриотизм. Игры проводились единожды в 4 года.

Этап 4- классический или Эллинистический.

Этот этап является мощным толчком вверх для всех сфер жизни древних греков. Тогда развивается философия как наука, появляются история, медицина. Главной отличительной постройкой этого времени является «Акрополь».

Культура Греции

Слайдов: 19 Слов: 715 Звуков: 0 Эффектов: 0

Культура Древней Греции. Пречистенская СОШ. Культура древней Греции. Античная цивилизация (I тыс. до н.э. -Y в. н.э.) вписала золотые страницы в историю мировой культуры. Карта Древней Греции. Исторические памятники Древней Греции. Акрополь воплощал представление о могуществе и величии Афинской державы. Главное сооружение Акрополя – Парфенон. Парфенон – Храм Девы Афины (Парфенос). Неподалеку от Парфенона был воздвигнут храм Эрехтейон. Храм был посвящен одновременно Афине, Посейдону и легендарному царю Эрехтею. Эфес – греческий театр. Греческие скульпторы. Статуя Зевса Олимпийского. — Культура Греции.ppt

В Древней Греции

Слайдов: 24 Слов: 1013 Звуков: 0 Эффектов: 0

Культура Древней Греции. Греческий язык. Греческий алфавит. В IV в. до н. э. окончательно утвердилось современное направление — слева направо. Алфавит греческого языка непрерывно используется с конца 9-го или начала 8-го века до н. э. Альфа и Омега. Архитектура. Храм Артемиды в Эфесе. Дельфы. Руины храма Аполлона. Встречается в первых сооружениях Древней Греции и дорийских колониях. В дорическом ордере каннелюры неглубокие, с острыми гранями. Ионический ордер — один из трёх древнегреческих архитектурных ордеров. Распространился по территории Древней Греции в V веке до н. э. Коринфский орден возник позже других и отличался особенной пышностью. — В Древней Греции.pps

Культура Древней Греции

Слайдов: 20 Слов: 396 Звуков: 27 Эффектов: 8

Культура древней греции. Жизнь коротка, а искусство вечно Демокрит – 470-370 гг. до н.э. Культура Древней Греции. Живопись Школа Архитектура Скульптура Олимпийские игры Театр. У нас на уроке: Достижения древних греков в области культуры. Решение исторических задач и головоломок. Изучение новой темы «Театр Диониса» Получение хороших оценок. Что является творением греков? 2. Перечень правильных ответов. Проверить. Найди ошибки в работе ученика: Краснофигурная роспись. Чернофигурная роспись. Найди ошибки в тексте: Греческих школах учились все дети, достигшие 10 лет. Обучение в школах было платное. — Культура Древней Греции. pptx

Культура и история Греции

Слайдов: 7 Слов: 520 Звуков: 1 Эффектов: 20

В мифах переплетены ранние элементы религии, философии, науки и искусства. В греческих мифах можно провести много параллелей с легендами других народов. Впечатляют знания древних греков о происхождении Вселенной и человека. Людям философского склада открывается суть вещей. Ученые используют законы, впервые сформулированные древними греками. Архитекторы равняются на классические каноны античных храмов. Современные скульпторы учатся по шедеврам древнегреческих мастеров. И кажется, что с течением времени ничего не меняется. В Греции чужеземца ведут танцевать. Greece. — Культура и история Греции.ppt

Культура в Древней Греции

Слайдов: 12 Слов: 489 Звуков: 0 Эффектов: 2

Древняя греция. Цель проекта: Показать Грецию: Рассказать о литературе, письменности, музыке, религии, театра, архитектуре. Карта греции. Литература. Письменность. Письменность в греческой культуре XXII-XII вв. играла ограниченную роль. Постепенно формы знаков упрощались, а часть стала обозначать только слоги. Музыка. Музыка по-гречески – “искусство муз”. Муза. Мельпомена. Боги древней греции. Религия ранней Греции играла большую роль. ГЕРА, царица богов. ГЕРМЕС, бог торговли и прибыли. ДЕМЕТРА, богиня плодородия, покровительница земледелия. ПОСЕЙДОН- один из богов-олимпийцев. — Культура в Древней Греции.ppt

История культуры Древней Греции

Слайдов: 16 Слов: 2386 Звуков: 0 Эффектов: 0

Культура Древней Греции. Возникновение греческой цивилизации. Египетская и месопотамская цивилизации. Критяне обладали линейным письмом. Количество маленьких независимых государств. Пифагор. История Вавилонии. Классический период. Новые требования стали предъявляться к скульптуре. Многообразие характеров. Олимп. Жилось богам беззаботно и весело. Имя Ареса. Артемида. Дионис. — История культуры Древней Греции.pptx

Художественная культура Древней Греции

Слайдов: 21 Слов: 539 Звуков: 0 Эффектов: 0

Художественная культура Древней Греции. Хилон из Спарты. Надпись в храме Аполлона в Дельфах Мера важнее всего. Клеобул Линдский. Надпись в храме Аполлона в Дельфах Человек есть мера всех вещей. Протагор Мы любим красоту без прихотливости и мудрость без изнеженности. Перикл. Периодизация истории и культуры Древней Греции. I – гомеровский (XI-IX вв. До н.Э) II – архаический (VIII-VI вв. До н.Э.) III – классический (V-IV вв. До н.Э.) IV – эллинистический (конец IV-I вв. Ордерная система. Периптер – основной тип греческого храма. Периптер — прямоугольное в плане здание, с четырех сторон окружённое колоннадой. — Художественная культура Древней Греции.ppt

Культура Древней Греции классического периода

Слайдов: 28 Слов: 372 Звуков: 0 Эффектов: 1

Древняя Греция. Культура. Литература. Гомер. Эзоп. Трагедия и комедия. Дионис. Эсхил, Софокл, Еврипид — великие трагики древности. Аристофан. Театр Диониса в Афинах. Перевоплощение осуществлялось с помощью смены масок. Образование. Обучение мальчиков. Обучение девочек. Наука. Сократ. Платон. Аристотель. Пифагор. Архимед. Демокрит. Гиппократ. Геродот и Ксенофонт являются авторами трудов по истории. Птолемей. Письменность. Пергаментный свиток. Греческий алфавит. — Культура Древней Греции классического периода.ppt

В афинских школах и гимнасиях

Слайдов: 10 Слов: 243 Звуков: 0 Эффектов: 14

В афинских школах и гимнасиях. Рабы – педагоги. Занятия в школе. Посещение палестры. В афинских гимнасиях. Задание на урок: Подумайте, чем отличается образование в Афинах от образования в Спарте? 1. Рабы — педагоги. До семи лет мальчики из богатых семей, ничем кроме игр не занимались. В семь лет ребенка пере- давали педагогу. А дома обу- чал хорошим манерам. 2. Занятия в школе. В школе прививали любовь к стихам. 3. Посещение палестры. С двенадцати лет мальчики начинали посещать ещё одну школу — палестру. 4. В афинских гимнасиях. Которые располагались за горо- дом (руины гимнасия в Олимпии). — Афинская школа.ppt

Греческая школа

Слайдов: 46 Слов: 1234 Звуков: 1 Эффектов: 60

Один день в греческой школе. Сопровождающий ребенка. Занятия в греческой школе. Палестра. Расписание уроков. Знание. Греческое письмо. Грамматик. Опыт создания письменности. Греческий алфавит. Пути создания письменности. Поэзия. Прочитайте выразительно текст. Строки из творений Гомера. Театр. Трагедия. Драматург. Имя Эзопа. Произведение. Математика. Скульптурный портрет. Пифагор. Разум бессмертен. История. Открытия Геродота. Философия. Любовь к мудрости. Высказывание Демокрита. Связь природы и человека. Сократ. Поведение умного человека. Продолжить обучение. Гимнастика. Здоровый дух. — Греческая школа.ppt

Школы Древней Греции

Слайдов: 28 Слов: 880 Звуков: 0 Эффектов: 53

Школа и наука в Древней Греции. Что в наших учебных заведениях сохранилось из древнегреческих школ? Древнегреческий алфавит, письменность. Учебные заведения Древней Греции. Школа – образование в Греции было платным. В школах обучались сыновья свободных греков с 7 лет. Некоторые оставались там до глубокой старости. Хайрете пайдес! Калой кай агатой! Здравствуйте дети! Прекрасные и совершенные! При обучении грамоте учитель читал вслух текст написанный на папирусе. Ученики смотрели на текст и старались запомнить написанное. Стиль и тетрадь. Содной стороны сти-ло было острым. Греки считали, что человек должен быть гармонично разви-тым. — Школы Древней Греции.ppt

Воспитание в Древней Греции

Слайдов: 34 Слов: 2139 Звуков: 0 Эффектов: 0

Воспитание и школа в античном мире Средиземноморья. Воспитание в Древней Греции. Социальный статус учителя. Воспитание спартиатов. Дети поступали под начало воспитателя. Приемы воспитания. Афинское воспитание. Частные платные школы. Общественные учреждения. Преподаватели. Философы Древней Греции. Аристотель. Основные педагогические идеи. Умственное воспитание. Педагогическая деятельность. Основные труды. Философия природы. Психология. Биологические труды. Сочинение. Политика и экономика. Платон. Будущий путь. Принцип всеобщего обязательного обучения. Педагогическая проблематика. — Воспитание в Древней Греции.ppt

Письменность Древней Греции

Слайдов: 15 Слов: 453 Звуков: 0 Эффектов: 0

Письменность древней Греции. Карта древней Греции. Греческий алфавит. Теперь сравним алфавиты. Подробнее о Греческом Алфавите. Семитское направление письма. Новый материал для письма. Деревянные дощечки. Афинская рабовладельческая республика. Высшие школы. Книга. Папирусные свитки. Сокровища греческой литературы. Культура. — Письменность Древней Греции.pptx

Одежда Древней Греции

Слайдов: 18 Слов: 842 Звуков: 0 Эффектов: 0

Одежда древней Греции. Драпировка. Основа древнегреческого костюма. Красота костюма. Летящий образ. Ткань. Орнамент. Цвет. Мужской костюм. Хитона и гиматия. Женский костюм. Женская одежда. Обувь, головной убор. Обувь гречанок. Греческий узел. Прически. Аксесуары. — Одежда Древней Греции.ppt

Земледельцы в Древней Греции

Слайдов: 23 Слов: 349 Звуков: 0 Эффектов: 56

Земледельцы Аттики. Из какого древнегреческого мифа это изображение. Из какого мифа эта иллюстрация. Расскажите миф о Прометее. Древняя Греция. Греческие корабли. Пелопоннес. Оливки. Сбор оливок. Типичная греческая пища. Медные орудия труда. Природный мрамор. Древнегреческая письменность. Древнегреческие вазы. Дом богатого афинянина. Занятия древних греков. Категории населения Афин. Расположите в правильной последовательности. Назовите древнегреческих богов. — Земледельцы в Древней Греции.ppt

Олимпийские игры в Древней Греции

Слайдов: 14 Слов: 179 Звуков: 0 Эффектов: 15

Олимпийские игры в Древней Греции (5 кл.). История Древней Греции. Олимпийские игры. Родина Олимпийских игр. Родина Олимпийских игр – Древняя Греция. Первые Олимпийские игры. Посвящение Олимпийских игр. Время проведения игр. Олимпийские игры проходили летом и продолжа-лись пять дней. Начало игр. Судьи клялись выносить справедливые решения. Спортивные дни. Следующие три дня отводились состязаниям. Вид состязаний. Кулачный бой. Борьба. Бег с оружием. Гонки колесниц. Пятиборье: Бег Прыжки в длину Метания копья Метания диска Борьба. Чествование победителя. Награда -лавровый венок. — Олимпийские игры в Древней Греции.pps

Первые Олимпийские игры Древней Греции

Слайдов: 15 Слов: 874 Звуков: 2 Эффектов: 73

Древняя Греция. Олимпийские игры в Древней Греции. Познакомить учащихся с историей Олимпийских игр. Факты. Первые Олимпийские игры. Миф. Свободные греки. Участники. Пять незабываемых дней. Рисунки. Победители Олимпийских игр. Задание на урок. Закрепление изученного материала. — Первые Олимпийские игры Древней Греции.ppt

Поэмы Гомера

Слайдов: 15 Слов: 462 Звуков: 0 Эффектов: 0

Бедеров Денис. Поэма Гомера «Илиада» Поэма Гомера «Одиссея». Гомер. Древнегреческий скульптурный портрет. Бюст Гомера. Лувр. Париж. ПОЭМА «Илиада». Карта Древнейшей Греции. Телемах и Пенелопа. Фрагмент росписи древнегреческой вазы. Андромаха. Дочь Этиона, царя Фив и Киликии. Супруга Гектора. В «Илиаде» Андромаха — воплощение идеала преданной и любящей жены. Из Трои в качестве добычи была увезена Неоптолемом, от которого родила Молосса. Андромаха оплакивает Гектора. Гектор прощается с Андромахой. ПОЭМА «Одиссея». Одиссея. Начало. Муза! Ваза с описанием эпизода из поэмы «Одиссея». — Поэмы Гомера.ppt

Ахиллес и Гектор

Слайдов: 13 Слов: 605 Звуков: 0 Эффектов: 0

Поэма Гомера « Илиада». Кого не позвали на свой пир греческие боги? Из- за чего поссорились богини Гера, Афина, Афродита? В кого влюбился царь Трои Парис? Сделайте вывод. Вопросы по домашней работе. План урока. ГОМЕР древнегреческий поэт. До настоящего времени нет убедительных доказательств реальности исторической фигуры Гомера. Можно предположить что Гомер жил приблизительно в 8 веке до н.э. АХИЛЛ (Ахиллес), в «Илиаде » один из храбрейших греческих героев, осаждавших Трою. Отсюда выражение «ахиллесова пята» (уязвимое место). Ахиллес. Прославленным героем мифов о Троянской войне был грек Ахиллес. —

Крито-микенский периодАрхитектура дворца (как впрочем, архитектура всех критских
дворцов) действительно напоминает описанный в мифе
лабиринт с хаотичным расположением помещений, имеющих
различную отделку и назначение. Стены дворца украшены
великолепной живописью с преобладанием растительных и
животных орнаментов, в частности присутствует множество
изображений быка, бывшего, по всей видимости, главным
культовым животным эпохи. Вся жизнь на Крите была пропитана
духом религии. Царь являлся одновременно и верховным
жрецом, совмещая, таким образом, высшую светскую и
духовную власть. Дворец также выполнял разнообразные
функции, являясь не только резиденцией правителя и
хозяйственным центром, но также и храмом. Расцвет критской
(или, как её ещё называют, минойской) культуры пришёлся на
XVI-XV вв. до н.э. и оборвался вследствие мощнейшего
извержения вулкана, расположенного на острове Санторин,
разрушившего почти все дворцы и поселения. Довершило
разгром цивилизации вторжение греков-ахейцев с материковой
части Греции.

Гомеровский период

«Илиада» и «Одиссея» – единственные свидетельства об
этом периоде. В поэмах Гомера отражена жизнь общества с
гораздо более примитивной культурой, чем та, которая
предстает перед нами в памятниках Крито-Микенской
цивилизации. Герои Гомера — цари и представители знати
— живут в окруженных частоколом деревянных домах, столь
не похожих на дворцы крито-микенских царей.

До нас дошло мало памятников гомеровского периода.
Основными строительными материалами были дерево и
необожженный кирпич, монументальная скульптура тоже
была деревянной. Наиболее ярко искусство этого периода
проявилось в керамических вазах, расписанных
геометрическим орнаментом, а также в терракотовых и
бронзовых статуэтках.
Гомеровский период был бесписьменным.

Керамика

Визитной карточкой гомеровской эпохи является так
называемый «геометрический стиль» керамики
(геометрика) (900 – 700 гг. до н.э.). Он
характеризуется геометрическим построением
различных предметов, орнамента, людей на вазах,
амфорах и других предметах быта. Геометрический
стиль пришел на смену «протогеометрическому»,
который был характерен для середины «темных
веков» и с которого началось возрождение культуры
древней Греции. К концу гомеровской эпохи
художественные сюжеты на керамике становятся все
более богатыми и сложными.

Изображаются
атлетические состязания, мифические сцены, боевые
сражения, танцы и спортивные состязания. Этот
стиль зародился в Афинах и постепенно
распространился на остальные города древней
Греции и острова Эгейского моря.