Декрет о: Принят декрет «О суде» | Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина

Принят декрет «О суде» | Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина

22 ноября (5 декабря) 1917 г. Советом Народных Комиссаров Российской Советской Федеративной Социалистической Республики (СНК РСФСР) был принят декрет «О суде» — первый среди декретов, реформировавших и регламентировавших деятельность судебных органов. Декрет о суде № 1, разработанный при активном участии председателя СНК В. И. Ленина, законодательно закрепил основные начала, на которых создавались и действовали первые революционные суды.

Декрет о суде упразднил все ранее существовавшие судебные учреждения: прокуратуру, адвокатуру, институт судебных следователей. Одновременно были отменены окружные суды, судебные палаты, Правительствующий сенат со всеми департаментами, военные и морские, а также коммерческие суды. Деятельность мировых судов была приостановлена. Взамен этих органов были созданы местные коллегиальные суды, состоящие из постоянного судьи и двух народных заседателей. Таким образом, Декрет законодательно закрепил демократические основы организации и деятельности советских судов: выборность, участие в отправлении правосудия народных заседателей, открытое рассмотрение дел в судах, право обвиняемого на защиту.

Состав нового суда избирался местными советами. Обвинителями, защитниками и поверенными в суде могли выступать любые лица, пользующиеся гражданскими правами. Предварительное следствие судьи осуществляли единолично. Кассационными инстанциями, рассматривавшими не вступившие в законную силу приговоры и решения нижестоящих местных судов, были уездные и столичные съезды местных судей. Если вышестоящий суд устанавливал неправильность проведённого следствия, нарушения процессуальных норм, несправедливость приговора или отсутствие состава преступления в деянии осуждённого, дело могло быть возвращено на новое рассмотрение, а приговор отменён или изменён в сторону смягчения наказания.

В феврале и в июле 1918 г. Всероссийским Центральным Исполнительным комитетом РСФСР были приняты новые Декреты о суде (№ 2 и № 3), которые значительно расширили подсудность и компетенцию местных судов, а также определили компетенцию окружных и народных судов, установили порядок подачи и рассмотрения кассационных жалоб на решения судов, и порядок судопроизводства.

О значении Декрета о суде № 1 Ленин высказался в январе 1918 г. на III Всероссийском съезде Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов: «Пусть кричат, что мы, не реформируя старый суд, сразу отдали его на слом. Мы расчистили этим дорогу для настоящего народного суда и не столько силой репрессии, сколько примером масс, авторитетом трудящихся, без формальностей, из суда, как орудия эксплуатации, сделали орудие воспитания на прочных основах социалистического общества».

Лит.: Антонова Л. И. Великая Октябрьская революция и создание народных судов (1917-1918 гг.) [Электронный ресурс] // Юридическая Россия. 2002-2006. URL: http://law.edu.ru/doc/document.asp?docID=1133185; Бабенко В. Н. Судебная система России: история и современность. М., 2007; Власов В. И. История судебной власти в России. Кн. 2: 1917-2003 гг. М., 2004; Голубев В. М. Исполнение судебных решений и возникновение института судебных исполнителей в первые годы советской власти (1917-1930-е гг.) // Практика исполнительного производства.

2009. № 2. С. 26-47; Декрет о суде. 22 ноября (5 декабря) 1917 г. // Декреты Советской власти. Т. 1. М., 1957; То же [Электронный ресурс]. URL: http://constitution.garant.ru/history/act1600-1918/5312/; Кожевников М. В. История советского суда. 1917-1947 гг. М., 1948; Полянский Н. П. Первые страницы советской науки о суде // Правоведение. № 1. Л., 1957. С. 107-111; Революционное правотворчество до издания первого декрета о суде // Герцензон А. А., Грингауз Ш. С., др. История советского уголовного права. М., 1947. Гл. IV. С. 99-114.

См. также в Президентской библиотеке:

Принят декрет «О революционных трибуналах» // День в истории. 4 мая 1918 г.

Лукашенко подпишет декрет о переходе власти к Совбезу в экстренной ситуации

Президент Белоруссии Александр Лукашенко пообещал подписать декрет о переходе полномочий главы государства к Совету безопасности в случае, если с президентом что-то случится. Неделей ранее он заявил, что вскоре примет «одно из принципиальных решений за четверть века президентства» и это будет «очень серьезно».

В Совбез входят 20 человек. Среди них — президент, премьер-министр, председатель нацбанка, председатель Верховного суда, главы силовых ведомств страны, спикеры обеих палат парламента. Также в Совбез входит старший сын президента Виктор Лукашенко. Он является помощником президента по национальной безопасности.

«Скажите, если завтра нет президента, вы гарантируете, что все будет нормально? Нет. Поэтому на этот случай я подпишу в ближайшие дни декрет, как будет выстроена власть в Беларуси. Президента застрелили — назавтра Совет безопасности будет наделен полномочиями. Надо вводить чрезвычайное положение мгновенно, вплоть до военного, если кто-то на границе шевельнется. И Совет безопасности должен принимать решение. Поэтому я говорил, что подпишу этот декрет и определю, кто будет управлять страной “если вдруг”»,— сказал президент (цитата по БелТА).

При этом господин Лукашенко заявил, что такая экстренная ситуация маловероятна. «Я должен предусмотреть все У нас будет фактически коллективный президент в виде Совета безопасности. Да, председатель будет: когда нет президента, исполняет обязанности премьер. Он будет председательствовать, но все решения будут приниматься тайным голосованием, чтобы не было давления»,— добавил он.

О планах озвучить крайне важное решение Александр Лукашенко заявил после того, как КГБ Белоруссии сообщил о предотвращении попытки госпереворота в стране. По версии Минска, участники заговора готовили убийство президента и захват его детей. Оппозиция Белоруссии информацию о подготовке госпереворота назвала провокацией. 22 апреля предполагаемую попытку переворота Александр Лукашенко обсудил с президентом РФ Владимиром Путиным во время своего визиту в Москву.

О политической ситуации в Белоруссии — в материале “Ъ” «У Александра Лукашенко борьба не дура».

Премьер Белоруссии прокомментировал декрет о передаче власти Совбезу

https://ria.ru/20210504/sovbez-1731103311.html

Премьер Белоруссии прокомментировал декрет о передаче власти Совбезу

Премьер Белоруссии прокомментировал декрет о передаче власти Совбезу

Декрет о передаче в экстренной ситуации полномочий президента Белоруссии Совбезу рождается не на пустом месте, власти страны должны быть готовы к любому. .. РИА Новости, 04.05.2021

2021-05-04T15:19

2021-05-04T15:19

2021-05-04T15:19

роман головченко

александр лукашенко

белоруссия

в мире

политика

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdn23.img.ria.ru/images/07e4/07/1e/1575162824_0:38:3140:1804_1920x0_80_0_0_20223973a8a5a63d0b3d068b7e4151d3.jpg

МИНСК, 4 мая — РИА Новости. Декрет о передаче в экстренной ситуации полномочий президента Белоруссии Совбезу рождается не на пустом месте, власти страны должны быть готовы к любому развитию ситуации, заявил во вторник премьер республики Роман Головченко.Ранее президент Белоруссии Александр Лукашенко заявил, что в ближайшее время подпишет декрет, по которому власть в стране в экстренной ситуации перейдет к Совету безопасности, председательствовать в нем будет премьер-министр, но решения будут приниматься тайным голосованием. Как отмечал Лукашенко, это нужно для выстраивания власти на случай, если вдруг «президента застрелили». «Какая будет окончательная версия редакции декрета, пока не знаю. Какое президент примет решение, такой он и будет. А решение надо принимать, потому что декрет рождается не на пустом месте. Мы все знаем, что происходит вокруг нашей страны, какие цели ставят недруги нашего государства — они выходят за рамки понимания моральных ценностей… Мы должны быть готовы к любому развитию событий, в том числе и по тем основаниям, которые не заложены в действующей редакции конституции: это возможность физического устранения руководства страны «, — приводит слова премьера агентство Белта.По словам Головченко, в проекте декрета определено, как будет функционировать государство в случае внештатной ситуации, чтобы не допустить потери управляемости страной и мобилизовать силы на сохранение спокойствия и безопасности граждан. Он также уточнил, что в составе членов Совета безопасности участвовал в подготовке предложений по анонсированному декрету.Как сообщило агентство, комментируя появившуюся в интернете информацию о том, что премьер-министр якобы должен затаить личную обиду на решение главы государства передать свои полномочия коллективному органу, а не руководителю правительства, Головченко заявил, что подобные размышления неуместны. «Какие обиды? Я такое же должностное лицо, как и многие другие. Работаю в сфере, которая мне нравится, занимаюсь экономикой, благополучием граждан. Поэтому загадывать, что будет потом, — это, наверное, не мой удел. И я надеюсь и уверен, что этот декрет не будет активирован. Но, еще раз говорю, это тот вариант, который президент смоделировал на случай, если все-таки сложится такая внештатная ситуация. Главное, о чем должен думать, на мой взгляд, глава государства — как обеспечить безопасность страны. Именно на эту цель направлен декрет», — пояснил Головченко.Он также подчеркнул, что все руководство Белоруссии несет коллективную ответственность за настоящее и будущее государства. «Мы действуем в рамках своих полномочий. Но если сложится угрожающая для нашей страны ситуация, то мы точно так же, коллективно и монолитно, будем исполнять наши обязанности», — заверил глава правительства.

https://ria.ru/20210504/lukashenko-1731102750.html

https://ria.ru/20210503/partiya-1731044175.html

белоруссия

РИА Новости

internet-group@rian. ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2021

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdn24.img.ria.ru/images/07e4/07/1e/1575162824_74:0:2805:2048_1920x0_80_0_0_f9b87ddcf5c4c32065147af8bdaef634.jpg

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og. xn--p1ai/awards/

роман головченко, александр лукашенко, белоруссия, в мире, политика

МИНСК, 4 мая — РИА Новости. Декрет о передаче в экстренной ситуации полномочий президента Белоруссии Совбезу рождается не на пустом месте, власти страны должны быть готовы к любому развитию ситуации, заявил во вторник премьер республики Роман Головченко.Ранее президент Белоруссии Александр Лукашенко заявил, что в ближайшее время подпишет декрет, по которому власть в стране в экстренной ситуации перейдет к Совету безопасности, председательствовать в нем будет премьер-министр, но решения будут приниматься тайным голосованием. Как отмечал Лукашенко, это нужно для выстраивания власти на случай, если вдруг «президента застрелили».4 мая, 15:15Распространение коронавирусаЛукашенко заявил, что ЕС и США не помогли Белоруссии в борьбе с COVID-19

«Какая будет окончательная версия редакции декрета, пока не знаю. Какое президент примет решение, такой он и будет. А решение надо принимать, потому что декрет рождается не на пустом месте. Мы все знаем, что происходит вокруг нашей страны, какие цели ставят недруги нашего государства — они выходят за рамки понимания моральных ценностей… Мы должны быть готовы к любому развитию событий, в том числе и по тем основаниям, которые не заложены в действующей редакции конституции: это возможность физического устранения руководства страны «, — приводит слова премьера агентство Белта.

По словам Головченко, в проекте декрета определено, как будет функционировать государство в случае внештатной ситуации, чтобы не допустить потери управляемости страной и мобилизовать силы на сохранение спокойствия и безопасности граждан. Он также уточнил, что в составе членов Совета безопасности участвовал в подготовке предложений по анонсированному декрету.

Как сообщило агентство, комментируя появившуюся в интернете информацию о том, что премьер-министр якобы должен затаить личную обиду на решение главы государства передать свои полномочия коллективному органу, а не руководителю правительства, Головченко заявил, что подобные размышления неуместны.

3 мая, 23:57

В Белоруссии не зарегистрировали партию — сторонницу интеграции с Россией

«Какие обиды? Я такое же должностное лицо, как и многие другие. Работаю в сфере, которая мне нравится, занимаюсь экономикой, благополучием граждан. Поэтому загадывать, что будет потом, — это, наверное, не мой удел. И я надеюсь и уверен, что этот декрет не будет активирован. Но, еще раз говорю, это тот вариант, который президент смоделировал на случай, если все-таки сложится такая внештатная ситуация. Главное, о чем должен думать, на мой взгляд, глава государства — как обеспечить безопасность страны. Именно на эту цель направлен декрет», — пояснил Головченко.

Он также подчеркнул, что все руководство Белоруссии несет коллективную ответственность за настоящее и будущее государства. «Мы действуем в рамках своих полномочий. Но если сложится угрожающая для нашей страны ситуация, то мы точно так же, коллективно и монолитно, будем исполнять наши обязанности», — заверил глава правительства.

Лукашенко готовит декрет о переходе власти в случае своей смерти | Важнейшие политические события в Беларуси: оценки, прогнозы, комментарии | DW

Белорусский правитель Александр Лукашенко намерен подписать декрет о том, что в случае чрезвычайной ситуации, в частности его гибели, президентские полномочия перейдут Совету безопасности страны.

Об этом он заявил в субботу, 24 апреля, во время поездки в Наровлянский район Гомельской области, передает государственное информагентство БелТА.

«Скажите, если завтра нет президента, вы гарантируете, что все будет нормально? — приводит агентство слова Лукашенко. — Президента застрелили — назавтра Совет безопасности будет наделен полномочиями». По его словам, документ о том, как будет выстроена власть в стране в подобном случае, кто будет управлять страной «если вдруг», он планирует подписать в ближайшие дни.

Тремя днями ранее четырем задержанным по делу о подготовке «покушения на жизнь» Лукашенко и «вооруженного мятежа» было предъявлено обвинение в заговоре с целью захвата власти. О предотвращении «военного переворота» в Беларуси заявила ФСБ России 17 апреля. Ведомство утверждало, что филолог и политолог Александр Федута и адвокат Юрий Зенкович, задержанные в Москве 13 и 14 апреля, намеревались свергнуть в Беларуси конституционный строй, а также «физически устранить» Лукашенко.

C 1994 года Лукашенко уже семь раз рассказывал о готовящихся покушениях на его жизнь.

Смотрите также:

• Заклятые друзья — Беларусь и Россия

  Первый договор после распада СССР

  В 1992 году Минск и Москва подписали первый после распада СССР договор о дружбе, добрососедстве и сотрудничестве. С тех пор счет официальным документам об углублении интеграции идет на сотни. РБ и РФ входят в различные объединения, в том числе, и с другими странами постсоветского пространства — Союзное государство РБ и РФ, СНГ, ЕАЭС, ОДКБ.

• Заклятые друзья — Беларусь и Россия

  «Россия — это святое»

  «Россия для нас — это святое», — неоднократно заверял белорусский президент Александр Лукашенко. В декабре 1999-го он подписал договор о Союзном государстве Беларуси и России с бывшим в то время президентом РФ Борисом Ельциным. Лукашенко рвался в союз с Москвой, надеясь стать главой этого объединения. Но с приходом во власть Владимира Путина надежды Лукашенко рухнули.

• Заклятые друзья — Беларусь и Россия

  Союз без гимна

  В Союзном государстве РБ и РФ есть общий парламент, кабинет министров, Госсовет и даже СМИ. Но флага, герба и гимна нет, а руководство осуществляется на основе ротации. Этот союз не признан субъектом международного права. К тому же смысл интеграции Минск и Москва понимают по-разному. Кремль рассчитывает на политическую привязку союзника. Беларусь же добивается внутрироссийских цен на газ и нефть.

• Заклятые друзья — Беларусь и Россия

  Cоциальный пакет в действии

  Реальную выгоду от Союзного государства получили граждане Беларуси и России. В 2006 году был подписан пакет международных договоров, подтвердивших равные права белорусов и россиян на свободу передвижения и трудовую деятельность, а также в сфере здравоохранения и образования.

• Заклятые друзья — Беларусь и Россия

  Торговля как двигатель интеграции

  Россия — главный торговый партнер Беларуси, на ее долю уже много лет приходится около 50% экспорта и импорта. Доля Беларуси во внешнеторговом обороте РФ в 2016 году составила 5%. Главные статьи белорусских поставок в Россию — сельхозпродукция, грузовые автомобили, седельные тягачи и сельхозтехника. Из РФ в Беларусь идут в основном нефть, газ и черные металлы.

• Заклятые друзья — Беларусь и Россия

  Минск подсчитывает прибыль, а Москва убытки

  Продажа на запад нефтепродуктов из российского сырья вносит весомый валютный вклад в бюджет Беларуси. За экспорт этой продукции с территории Союзного государства Минск платит РФ пошлины. А в Москве подсчитывают потери — бюджет России только в 2011-2015 годах недополучил 22,3 млрд долларов из-за согласия беспошлинно поставлять союзной Беларуси от 18 до 23 млн тонн нефти ежегодно.

• Заклятые друзья — Беларусь и Россия

  Жизнь взаймы у России

  Большая часть внешнего долга Беларуси приходится на Россию и Евразийский фонд стабилизации и развития, который так же курирует РФ. В 2017 году российским кредиторам Минск вернет более 1,2 млрд долларов, а в 2018-м должен перечислить 1,5 млрд долларов — почти 80% всех расходов по долгам. По данным Forbes, за последние 10 лет Беларусь получила от России также дотаций и скидок на 60 млрд долларов.

• Заклятые друзья — Беларусь и Россия

  Нефтегазовые войны

  Историю интеграции Беларуси и России сопровождали нефтегазовые войны. Серьезные противоречия у союзников возникли в 2006, 2010 и 2016 годах. Минск в ответ на удорожание российских энергоносителей грозил перекрыть газ в Европу, вводил транзитные пошлины, а сам отказывался платить. Москва обещала сократить поставки нефти. Союзники приходили к компромиссам, но конфликты появлялись на другой почве.

• Заклятые друзья — Беларусь и Россия

  Продуктовые скандалы

  Договор о Евразийском союзе, в котором Беларусь и Россия участвуют вместе с Казахстаном, Киргизией и Арменией, с начала действия 1 января 2015 года декларировал свободу рынка и передвижения товаров. На деле же продуктовые скандалы между Минском и Москвой не прекращаются. Россельхознадзор не раз уличал белорусскую сторону в переклейке этикеток и реэкспорте санкционных продуктов из ЕС и Украины.

• Заклятые друзья — Беларусь и Россия

  На границе союзной дружбы

  Хотя Лукашенко и премьер РФ Черномырдин еще в 1995 году торжественно выкопали пограничный столб на сухопутной границе Беларуси и России, в феврале 2017-го ФСБ потребовала восстановить погранзону и пограничный контроль. Это реакция РФ на «безвиз» для иностранцев, введенный Минском. Весной 2018-го на межу вернут и российские погранпосты. Таможенный контроль Россия ввела там еще в 2007 году.

• Заклятые друзья — Беларусь и Россия

  Атомный кредит

  Госкорпорация «Росатом» строит в белорусском Островце атомную станцию. Официальный Минск утверждает, что АЭС снизит зависимость от российского газа. Но противники строительства прогнозируют еще более зависимое положение Беларуси от России. Придется возвращать 10 млрд долларов российского кредита, выделенного на стройку, и платить РФ за закупки ядерного топлива, а затем за его переработку.

• Заклятые друзья — Беларусь и Россия

  Военное сотрудничество

  После распада СССР в Беларуси остались стратегические военные объекты, подчиненные России на основании межправительственных соглашений. Это узел связи ВМФ в Минской области и радиотехнический узел в Брестской области. Оба объекта не наделены статусом военных баз, там нет летального оружия. Но эксперты указывают, что во время военных действий эти подразделения подвергнутся первому удару.

• Заклятые друзья — Беларусь и Россия

  «Славянский базар» в Беларуси

  Фестиваль «Славянский базар» в Витебске затевался в 1992 году как праздник искусств, объединяющий Беларусь, Россию и Украину. В 2001 году здесь собирались президенты Александр Лукашенко, Владимир Путин и Леонид Кучма. На 26-й Международный фестиваль в 2017 году приехали 4 тысячи участников из многих государств. На церемонии открытия Лукашенко нравится выступать в роли радушного хозяина.

  Автор: Галина Петровская

Лукашенко подпишет декрет о передаче власти Совбезу в экстренной ситуации | Новости | Известия

Президент Белоруссии Александр Лукашенко заявил, что подпишет декрет о передаче власти Совету безопасности в экстренной ситуации. Об этом он сообщил в субботу, 24 апреля, в ходе поездки в пострадавшие от чернобыльской аварии регионы.

По его словам, документ определит структуру власти в экстренных ситуациях, например, в случае убийства главы государства.

«Скажите, если завтра нет президента, вы гарантируете, что всё будет нормально? Нет. Поэтому на этот случай я подпишу в ближайшие дни декрет, как будет выстроена власть в Беларуси. Президента застрелили — на завтра Совет безопасности будет наделен полномочиями», — отметил белорусский лидер. Его слова приводит агентство «БелТА».

Лукашенко заявил, что при возникновении угроз из-за рубежа необходимо оперативно вводить чрезвычайное положение, вплоть до военного, такое решение также будет принимать Совет безопасности.

Так, по словам белорусского лидера, когда нет президента, исполняет обязанности премьер. Он будет председательствовать в Совбезе, но все решения будут приниматься тайным голосованием.

«Поэтому я говорил, что подпишу этот декрет и определю, кто будет управлять страной «если вдруг», — заключил он.

17 апреля Лукашенко рассказал о задержании группы, планировавшей покушение на него и его детей. По словам президента, к этому причастны спецслужбы США. Он подчеркивал, что в Белоруссии провалилась попытка организовать мятеж и затем «ползучий переворот».

В тот же день в ФСБ РФ сообщили о задержании в Москве подозреваемых в планировании переворота в Белоруссии и покушении на жизнь президента республики и его семьи. По данным ведомства, подозреваемых консультировали в США и Польше. В числе задержанных — белорусский политолог Александр Федута и адвокат Юрий Зенкович. По данному факту возбуждено уголовное дело, подозреваемым предъявлены обвинения. Как сообщили в КГБ, Зенкович признал вину и сотрудничает со следствием.

В этот же день КГБ Белоруссии заявил о связи Зенковича со спецслужбами США. 19 апреля пресс-секретарь Путина Дмитрий Песков заявлял, что планы по попытке госпереворота в Белоруссии абсолютно деструктивные.

21 апреля в ходе оглашения ежегодного послания Федеральному собранию президент России Владимир Путин прокомментировал план государственного переворота в Белоруссии. По его словам, в Белоруссии, скорее всего, готовилась масштабная кибератака. Глава государства указал, что задержанные участники заговора признавались в подготовке блокады Минска.

Лукашенко анонсировал декрет о переходе власти к Совбезу в экстренной ситуации

Фото:  Пресс-служба Кремля 

Президент Белоруссии Александр Лукашенко планирует подписать декрет, согласно которому власть в стране при возникновении экстренной ситуации перейдет к Совету безопасности. Об этом пишет агентство БелТА.

«Скажите, если завтра нет Президента, вы гарантируете, что все будет нормально? Нет. Поэтому на этот случай я подпишу в ближайшие дни декрет, как будет выстроена власть в Беларуси. Президента застрелили — на завтра Совет безопасности будет наделен полномочиями», — цитирует Лукашенко агентство.  

По его словам, «если кто-то на границе шевельнется», нужно мгновенно вводить чрезвычайное положение, вплоть до военного. «И Совет безопасности должен принимать решение. Поэтому я говорил, что подпишу этот декрет и определю, кто будет управлять страной «если вдруг», — заявил президент.

При этом глава государства считает, что такая необходимость, скорее всего, не наступит, но терять бдительность нельзя.

Лукашенко также рассказал, что в экстренной ситуации исполнять обязанности президента будет премьер, но все решения будет принимать Совбез — тайным голосованием.

Читайте также:

• Лукашенко назвал условие ухода в отставку

17 апреля Лукашенко заявил о намерении принять «одно из принципиальных решений» за четверть века на посту президента. Тогда он не уточнил, о каком именно решении идёт речь, пояснив лишь, что это будет, вероятнее всего, декрет главы государства.

Ранее белорусский лидер на фоне акций протеста, которые проходили в республике после августовских выборов президента, заявил о необходимости изменения конституции страны. В октябре палата представителей Национального собрания Белоруссии начала принимать предложения по внесению изменений в основной закон.

Сейчас по его указу работает Конституционная комиссия, которая до 1 августа 2021 года должна представить предложения по изменению Основного закона страны.

ДЕКРЕТ О ЗЕМЛЕ • Большая российская энциклопедия

Авторы: Е. Ф. Жупикова

ДЕКРЕ́Т О ЗЕМЛЕ́, пер­вый за­ко­но­дат. акт сов. вла­сти в об­лас­ти зе­мель­ных от­но­ше­ний. При­нят 2-м Все­рос. съез­дом Со­ве­тов ра­бо­чих и сол­дат­ских де­пу­та­тов в ночь с 26 окт. (8 но­яб.) на 27 окт. (9 но­яб.) 1917, по­сле ухо­да со съез­да пра­вых эсе­ров и час­ти мень­ше­ви­ков, зая­вив­ших про­тест «про­тив во­ен­но­го за­го­во­ра и за­хва­та вла­сти» боль­ше­ви­ка­ми. Д. о з. под­го­тов­лен В. И. Ле­ни­ным, со­дер­жал эле­мен­ты аг­рар­ной про­грам­мы РСДРП(б) (ори­ен­ти­ро­ва­лась на соз­да­ние круп­ных кол­лек­тив­ных хо­зяйств), од­на­ко в це­лом со­от­вет­ст­во­вал аг­рар­ной про­грам­ме пар­тии со­циа­ли­стов-ре­во­лю­цио­не­ров; осн. часть дек­ре­та со­ста­вил на­каз, со­став­лен­ный к 1-му Все­рос. съез­ду Со­ве­тов кре­сть­ян­ских де­пу­та­тов (май 1917).

Д. о з. от­ме­нял ча­ст­ную соб­ст­вен­ность на зем­лю и её не­дра (объ­яв­ля­лись «об­ще­на­род­ным дос­тоя­ни­ем», фак­ти­че­ски пе­ре­хо­ди­ли в соб­ст­вен­ность го­су­дар­ст­ва), без­воз­мезд­но пе­ре­да­вал, впредь до со­зы­ва Уч­ре­дит. со­б­ра­ния, по­ме­щи­чьи, удель­ные, мо­на­стыр­ские и цер­ков­ные зем­ли со всем ин­вен­та­рём и по­строй­ка­ми в рас­по­ря­же­ние во­ло­ст­ных зе­мель­ных ко­ми­те­тов и уезд­ных со­ве­тов кре­сть­ян­ских де­пу­та­тов. Они долж­ны бы­ли рас­пре­де­лять зем­лю ме­ж­ду все­ми гра­ж­да­на­ми, ко­то­рые же­ла­ли об­ра­ба­ты­вать её сво­им тру­дом еди­но­лич­но, в со­ста­ве се­мьи или ар­те­ли. Вво­ди­лись пе­рио­дич. пе­ре­де­лы зем­ли, ко­то­рые, в за­ви­си­мо­сти от ме­ст­ных ус­ло­вий, долж­ны бы­ли про­ис­хо­дить на ос­но­ва­нии тру­до­вой (по чис­лу ра­бот­ни­ков) или по­тре­би­тель­ской (по чис­лу едо­ков) норм. Д. о з. вво­дил за­прет на при­ме­не­ние на­ём­но­го тру­да в с. х-ве. Ус­та­нав­ли­вал, что «зем­ли ря­до­вых кре­сть­ян и ря­до­вых ка­за­ков не кон­фи­ску­ют­ся». Зе­мель­ные уча­ст­ки с вы­со­ко­куль­тур­ны­ми хо­зяй­ст­ва­ми, пи­том­ни­ки, кон­ные за­во­ды, пле­мен­ные ско­то­водч. хо­зяй­ст­ва и пти­це­фер­мы, а так­же весь хо­зяйств. ин­вен­тарь кон­фи­ско­ван­ных зе­мель пе­ре­да­ва­лись в ис­клю­чит. поль­зо­ва­ние го­су­дар­ст­ва или об­щин, в за­ви­си­мо­сти от их раз­ме­ра и зна­че­ния. Ес­ли в отд. ме­ст­но­стях зем­ли бы­ло не­дос­та­точ­но, из­бы­точ­ное на­се­ле­ние под­ле­жа­ло пе­ре­се­ле­нию на сво­бод­ные зем­ли за счёт го­су­дар­ст­ва. Про­цесс кон­фи­ска­ции зе­мель на тер­ри­то­рии Ев­роп. Рос­сии за­вер­шил­ся к янв. 1918, а к вес­не за­кон­чи­лось их пе­ре­рас­пре­де­ле­ние ме­ж­ду но­вы­ми зем­ле­поль­зо­ва­те­ля­ми. При­ня­то счи­тать, что пло­щадь кон­фи­ско­ван­ных по­ме­щичь­их, удель­ных, мо­на­стыр­ских и цер­ков­ных зе­мель со­ста­ви­ла св. 160 млн. га. Ме­ж­ду кре­сть­я­на­ми бы­ло рас­пре­де­ле­но ок. 86% кон­фи­ско­ван­ной зем­ли, 11% зем­ли пе­ре­шло го­су­дар­ст­ву в фор­ме сов. зем­ле­дельч. хо­зяйств, 3% – с.-х. ар­те­лям. Кре­сть­ян­ские на­де­лы в ср. уве­ли­чи­лись на ¹/₄–3/₄ га, и по­это­му по-преж­не­му мн. кре­сть­ян­ские хо­зяй­ст­ва ис­пы­ты­ва­ли не­дос­та­ток зем­ли. Реа­ли­за­ция дек­ре­та при­ве­ла к ли­к­ви­да­ции по­ме­щичье­го зем­ле­вла­де­ния, вы­зва­ла сни­же­ние то­вар­но­сти с. х-ва, спо­соб­ст­во­ва­ла воз­ник­но­ве­нию труд­но­стей в снаб­же­нии го­ро­дов про­до­воль­ст­ви­ем. При­ня­тие Д. о з. по­зво­лило оформить пра­ви­тель­ст­вен­ный блок ме­ж­ду РСДРП(б) и ле­вых со­циа­ли­стов-ре­во­лю­цио­не­ров пар­ти­ей, реа­ли­за­ция дек­ре­та обес­пе­чи­ла под­держ­ку сов. вла­сти со сто­ро­ны б. ч. кре­сть­ян в кон. 1917 – 1-й пол. 1918 (до на­ча­ла по­ли­ти­ки «во­ен­но­го ком­му­низ­ма») и ока­за­ла зна­чит. влия­ние на ис­ход Гра­ж­дан­ской вой­ны 1917–22. Основные по­ло­же­ния Д. о з. бы­ли кон­кре­ти­зи­ро­ва­ны в за­ко­не «О со­циа­ли­за­ции зем­ли» (1918), в Зе­мель­ном ко­дек­се РСФСР (1922) и др.

Определение Указа Merriam-Webster

de · cree | \ di-ˈkrē \

1 : приказ, обычно имеющий силу закона судебный указ по королевскому указу

3а : судебное решение римского императора

переходный глагол

1 : приказать или предписать указом или как будто указом объявить амнистию

2 : для определения или постановления в судебном порядке назначить наказание

закон | Определение декрета по Merriam-Webster

де · криминальное право | \ di-ˈkrē-ˌlȯ \

: Указ правителя или министерства, имеющий силу закона, принятого законодательным органом.

Optatam totius

[BE — CS — DE — EN — ES — FR — IT — HU — LA — PT — SW — ZH] УКАЗ О СВЯЩЕННОМ ОБУЧЕНИИ OPTATAM TOTIUS ОБЪЯВЛЕН ЕГО СВЯТОЙ ПОП ПАВЕЛ VI 28 ОКТЯБРЯ 1965 г. Воодушевленный духом Христа, этот священный синод полностью осознает, что желаемое обновление всей Церкви в значительной степени зависит от служения ее священников.Он провозглашает чрезвычайную важность обучения священников и устанавливает некоторые основные принципы, с помощью которых могут быть усилены эти правила, долгое использование которых показало свою надежность и с помощью которых могут быть добавлены те новые элементы, которые соответствуют конституциям и постановлениям этого священного совета и к изменившимся условиям нашего времени. Из-за самого единства католического духовенства это священническое образование необходимо для всех священников, епархиальных и религиозных, а также для всех обрядов. Поэтому, хотя эти предписания непосредственно касаются епархиального духовенства, они должны быть соответствующим образом адаптированы ко всем. I. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ СВЯЩЕННОМУ ОБУЧЕНИЮ ДЛЯ КАЖДОЙ СТРАНЫ 1. Поскольку там, где существует большое разнообразие наций и регионов, могут быть изданы только общие законы, в каждой стране или обряде должна проводиться специальная «программа обучения священников». Он должен устанавливаться епископскими конференциями, время от времени пересматриваться и утверждаться Апостольским Престолом. Таким образом универсальные законы будут адаптированы к конкретным обстоятельствам времени и местности, так что обучение священников всегда будет соответствовать пастырским потребностям тех регионов, в которых должно осуществляться служение. II. СРОЧНОЕ СОЗДАНИЕ СВЯЩЕННЫХ ЗАНЯТИЙ 2. Обязанность взращивать призвания принадлежит всему христианскому сообществу, которое должно осуществлять его, прежде всего, полностью христианской жизнью. Основным вкладом в это являются семьи, которые, вдохновленные духом веры, любви и чувством долга, становятся своего рода начальной семинарией, и приходы, в богатой жизни которых принимает участие молодежь. Учителя и все те, кто каким-либо образом отвечает за обучение мальчиков и молодых людей, особенно католические ассоциации, должны внимательно направлять вверенных им молодых людей, чтобы они признали и свободно приняли божественное призвание. Все священники особенно должны проявлять апостольское рвение в воспитании призваний и привлекать интерес молодежи к священству своей собственной жизнью, прожитой смиренно, усердно и в счастливом духе, а также взаимным священническим милосердием и братским делом. труд. Епископы, с другой стороны, должны поощрять свою паству к продвижению своего призвания и должны быть заинтересованы в координации всех сил в совместных усилиях для достижения этой цели. Более того, как отцы они должны без ограничений помогать тем, кого они сочли призванными к работе Господа. Эффективный союз всего народа Божьего в воспитании призваний — это надлежащий ответ на действие Божественного Провидения, которое наделяет подходящих даров тем людям, божественно избранным, чтобы участвовать в иерархическом священстве Христа, и помогает им Своей благодатью. Более того, то же самое Провидение обязывает законных служителей Церкви призывать и посвящать знамением Святого Духа поклонению Богу и служению Церкви тех кандидатов, чья пригодность была признана и которые стремились к такому великому успеху. офис с правильным намерением и полной свободой. Священный синод в первую очередь одобряет традиционные средства совместных усилий, такие как настоятельная молитва, христианское покаяние и постоянно более интенсивное обучение верных проповедью, катехизическими инструкциями или множеством средств социальной коммуникации, которые будут проявляться. необходимость, характер и важность священнического призвания.Синод, кроме того, предписывает, чтобы вся пастырская деятельность по развитию призваний была методично и согласованно спланирована и с равной осторожностью и рвением поддерживалась теми организациями для продвижения призваний, которые, согласно соответствующим папским документам, уже были или будут созданы. на территории отдельных епархий, регионов или стран. Кроме того, нельзя упускать из виду подходящие средства, которые выявили современные психологические и социологические исследования. Работа по развитию призваний должна в духе открытости выходить за рамки отдельных епархий, стран, религиозных семей и обрядов.Обращаясь к потребностям вселенской Церкви, она должна оказывать помощь, особенно тем регионам, в которых срочно требуются работники виноградника Господа. 3. В малых семинариях, построенных для развития семян призваний, студенты должны быть подготовлены особым религиозным образованием, особенно через соответствующее духовное руководство, к тому, чтобы следовать за Христом Искупителем с щедростью духа и чистотой сердца. Под отцовским руководством начальства и при надлежащем сотрудничестве родителей их распорядок дня должен соответствовать возрасту, характеру и стадии развития отрочества и полностью адаптирован к нормам здоровой психологии.Также не должно быть недостатка в подходящей возможности для социальных и культурных контактов и контактов с собственной семьей. Более того, все, что говорится в следующих параграфах о главных семинариях, также должно быть адаптировано к малой семинарии в той мере, в какой это соответствует ее целям и структуре. Кроме того, занятия, проводимые студентами, должны быть организованы таким образом, чтобы они могли легко продолжить их в другом месте, если они выберут другой жизненный уклад. С равной заботой следует взращивать семена профессий среди подростков и юношей и в тех специальных институтах, которые, в соответствии с местными обстоятельствами, служат целям малой семинарии, а также среди тех, кто обучается в других школах. или другими образовательными средствами.Наконец, следует тщательно развивать те учреждения и другие школы, которые созданы для тех, у кого запоздалое призвание. III. УСТАНОВКА КРУПНЫХ СЕМИНАРИЙ 4. Для образования священников необходимы крупные семинарии. Здесь все обучение студентов должно быть направлено на формирование истинных пастырей душ по образцу Господа нашего Иисуса Христа, учителя, священника и пастыря. Поэтому они должны быть подготовлены к служению слова: чтобы они могли еще лучше понять открытое слово Божье; чтобы, размышляя над этим, они могли бы обладать им более твердо и чтобы они могли выразить это словами и примером; для служения поклонения и освящения: чтобы своими молитвами и совершением священных литургических празднований они могли усовершенствовать дело спасения через евхаристическую жертву и таинства; для служения в приходе: чтобы они знали, как представить людям Христа, Того, Кто пришел не для того, чтобы ему служили, но чтобы послужить и отдать душу Свою как искупление за многих (Марка 10:45; ср.Иоанна 13: 12-17), и чтобы, став рабами всем, они могли еще больше привлечь к себе внимание (ср. 1 Кор. 9:19). Следовательно, все формы обучения, духовные, интеллектуальные, дисциплинарные, должны быть упорядочены с согласованными усилиями для достижения этой пастырской цели, и для ее достижения все администраторы и учителя должны работать вместе усердно и гармонично, верно подчиняясь авторитету. епископа. 5. Поскольку подготовка студентов зависит как от мудрых законов, так и, прежде всего, от квалифицированных преподавателей, администраторы и преподаватели семинарий должны выбираться из лучших людей и должны быть тщательно подготовлены в соответствии с здравой доктриной, подходящей пастырский опыт и специальная духовно-педагогическая подготовка.Поэтому для достижения этой цели необходимо создавать институты. Или, по крайней мере, курсы должны быть организованы с соответствующей программой, а собрания директоров семинарий должны проходить в определенное время. Однако администраторы и учителя должны четко осознавать, насколько успех формирования учащихся зависит от их образа мыслей и действий. Под руководством ректора они должны сформировать очень сплоченное сообщество как по духу, так и по деятельности, и они должны составить между собой и со студентами такую ​​семью, которая ответит на молитву Господа «Да будут они одно» (ср.Иоанна 17:11), и это разовьет у студентов глубокую радость от своего собственного призвания. С другой стороны, епископ должен с постоянной и любовной заботой ободрять тех, кто трудится в семинарии и доказывать, что он истинный отец во Христе для самих студентов. Наконец, все священники должны смотреть на семинарию как на сердце епархии и с готовностью предлагать свои собственные полезные услуги. 6. С пристальным вниманием к возрасту каждого и к степени его развития, необходимо выяснить правильное намерение кандидата и его свободу выбора, его духовные, моральные и интеллектуальные качества, его соответствующее физическое и психическое здоровье. — принимая во внимание также возможные наследственные недостатки.Также следует учитывать способность кандидата нести священническое бремя и выполнять пастырские обязанности. Однако во всем процессе отбора и тестирования студентов следует проявлять должную твердость, даже если будет существовать прискорбная нехватка священников, поскольку Бог не позволит Его Церкви нуждаться в служителях, если достойные будут продвигаться по службе. а те, кто не имеет соответствующей квалификации, в раннем возрасте по-отечески направляются к выполнению других задач. Последним также следует дать достаточное руководство, чтобы, осознавая свое христианское призвание, они могли с энтузиазмом принять мирское апостольство. 7. В тех случаях, когда отдельные епархии не могут должным образом учреждать свои собственные семинарии, должны создаваться и развиваться семинарии для многих епархий или для всего региона или страны, чтобы обеспечить качественную подготовку студентов, что необходимо учитывать о высшем законе в этом вопросе можно позаботиться более эффективно. Эти семинарии, если они региональные или национальные, должны регулироваться в соответствии с директивами, установленными соответствующими епископами и одобренными Апостольским Престолом. Однако в этих семинариях, где много студентов, сохраняя единство направления и научного обучения, студентов следует удобно разделить на более мелкие группы, чтобы иметь возможность лучше подготовить каждую из них. IV. ВНИМАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДУХОВНОГО ОБУЧЕНИЯ 8. Духовное обучение должно быть тесно связано с учением и пастырством и, с особой помощью духовного наставника, должно проводиться таким образом, чтобы студенты могли научиться жить в тесном и непрекращающемся союзе с Отцом. через Его Сына Иисуса Христа в Святом Духе.Посвященные Христу Священнику через свое священное рукоположение, они должны быть приучены оставаться с Ним как друзья, в интимном обществе на протяжении всей своей жизни. Им следует так жить Его пасхальной тайной, чтобы они могли инициировать в нее вверенное им стадо. Их следует научить искать Христа в верном размышлении над Словом Божьим, в активном участии в священных таинствах Церкви, особенно в Евхаристии и в богослужении, в епископе, который их посылает, и в людях, к которым они посланы, особенно бедные, дети, больные, грешники и неверующие.Им следует любить и почитать с сыновним доверием Пречистую Деву Марию, которая была дана как мать ученику Христом Иисусом, когда Он умирал на кресте. Следует ревностно культивировать те практики благочестия, которые одобряются долгой практикой Церкви; но следует проявлять осторожность, чтобы духовное образование не состояло только из них или чтобы оно не развило только религиозную аффектацию. Студенты должны научиться жить согласно идеалам Евангелия, укрепиться в вере, надежде и милосердии, чтобы, выполняя эти практики, они могли обрести дух молитвы, научиться защищать и укреплять свое призвание, получить умножать другие добродетели и возрастать в рвении приобретать всех для Христа. 9. Студенты должны быть настолько пропитаны тайной Церкви, особенно описанной в этом священном синоде, чтобы быть привязанными к Наместнику Христа в смиренном и доверительном милосердии и, будучи однажды посвященными в священники, оставаться верными своему собственному епископу. как верные помощники и прилагая совместные усилия со своими собратьями-священниками, они свидетельствуют о том единстве, которое привлекает людей ко Христу. Им следует научиться щедро участвовать в жизни всей Церкви в соответствии с тем, что св. Августин писал: «насколько человек любит Церковь Христову, настолько он обладает Святым Духом». Студенты должны наиболее ясно понять, что они не предназначены для господства или почестей, но полностью отданы служению Богу и пастырскому служению. С особой заботой они должны формироваться в священническом послушании, в простом образе жизни и в духе самоотречения, чтобы они привыкли добровольно отказываться даже от того, что разрешено, но нецелесообразно, и подчиняться себе. распятому Христу. Студенты должны быть ясно осведомлены о том бремени, которое им предстоит взять на себя, и никакие проблемы священнической жизни не должны утаиваться от них. Однако это должно быть сделано не для того, чтобы они были почти полностью озабочены понятием опасности в своих будущих трудах, а скорее для того, чтобы их легче было приспособить к духовной жизни, которая больше, чем каким-либо другим образом, фактически укрепляется. та самая пастырская работа, которую они выполняют. 10. Учащиеся, которые следуют почтенной традиции безбрачия в соответствии со священными и установленными законами своего собственного обряда, должны воспитываться в этом состоянии с большой осторожностью. Отказавшись таким образом от брака ради Царства Небесного (ср. Мф. 19:12), они обнимают Господа безраздельной любовью, в целом подобающей новому завету, свидетельствуя о воскресении мира грядущего ( ср. Луки 20:36), и получить наиболее подходящую помощь для постоянного проявления этого совершенного милосердия, посредством которого они могут стать всем для всех в своем священническом служении. Пусть они глубоко осознают, с какой благодарностью следует принять это состояние, не только в соответствии с церковным законом, но как драгоценный дар Божий, о котором они должны смиренно молиться.Через вдохновение и помощь благодати Святого Духа позвольте им свободно и щедро поспешить откликнуться на этот дар. Студенты должны справедливо признать обязанности и достоинство христианского супружества, которое является знаком любви между Христом и Церковью. Однако пусть они осознают непревзойденное превосходство девственности, посвященной Христу, чтобы, сделав зрелый осознанный и щедрый выбор, они могли посвятить себя Господу полным даром тела и души. Их следует предупреждать об опасностях, угрожающих их целомудрию, особенно в современном обществе. При помощи подходящих защит, как божественных, так и человеческих, пусть они научатся интегрировать свой отказ от брака таким образом, чтобы они могли страдать в своей жизни и не причинять вреда безбрачия, но скорее приобретут более глубокое владение душой и телом и более полной зрелости и более совершенного принятия благословения, о котором говорится в Евангелии. 11. Нормы христианского образования должны строго соблюдаться и должным образом дополняться новейшими открытиями здравой психологии и педагогики.Следовательно, с помощью грамотно спланированного обучения в учениках также должна развиваться должная человеческая зрелость. Особенно это проявится в устойчивости ума, в способности принимать важные решения и в здравой оценке людей и событий. Студенты должны быть приучены правильно работать над собственным развитием. Они должны быть сформированы сильным характером, и в целом они должны научиться ценить те добродетели, которые высоко ценятся людьми и которые рекомендуют служителя Христа. К таким добродетелям относятся искренность ума, постоянная забота о справедливости, верность своим обещаниям, изысканность манер, скромность в речи в сочетании с милосердием. Дисциплина семинарской жизни должна рассматриваться не только как надежная защита общественной жизни и благотворительности, но также как необходимая часть общей подготовки. Ибо таким образом достигается самообладание, развивается прочная личная зрелость и развиваются другие наклонности ума, которые очень помогают упорядоченной и плодотворной деятельности Церкви.Тем не менее, дисциплина в семинарии должна поддерживаться таким образом, чтобы учащиеся приобрели внутреннюю позицию, посредством которой они принимают авторитет начальства по личному убеждению, то есть по мотивам совести (ср. Рим. 13: 5) и по сверхъестественным причинам. причины. Нормы дисциплины должны применяться в соответствии с возрастом учащихся, чтобы они сами, постепенно осваивая самообладание, могли привыкнуть мудро использовать свободу, действовать спонтанно и энергично и работать вместе со своими товарищами в гармонии. и с мирянами. Вся жизнь в семинарии, пронизанная стремлением к благочестию и тишиной, а также заботой о взаимопомощи, должна быть устроена так, чтобы обеспечить в определенном смысле посвящение в будущую жизнь, которую священник должен вести. 12. Для того, чтобы духовное обучение опиралось на более прочную основу и чтобы студенты принимали свое призвание с полностью осознанным выбором, прерогативой епископов будет установление подходящего периода времени для более интенсивного ознакомления с духовная жизнь.В их обязанности также входит определение возможности предоставления определенного перерыва в учебе или создания подходящего введения в пастырскую работу, чтобы они могли более удовлетворительно проверять пригодность кандидатов в священники. В соответствии с условиями отдельных регионов, епископы также будут нести ответственность за принятие решения о продлении возраста сверх того, который требуется в настоящее время общим правом для приема священных санов, и за рассмотрение вопроса о том, целесообразно ли постановить, что студенты по окончании курса богословия исполнять чин дьякона в течение подходящего периода времени, прежде чем получить звание священства. В. ПЕРЕСМОТР ЭККЛЕЗИАСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ 13. Прежде чем приступить к изучению конкретных церковных предметов, семинаристы должны получить гуманистическую и научную подготовку, которую молодые люди в их собственных странах обычно получают в качестве основы для получения высшего образования. Более того, они должны приобрести знание латыни, которое позволит им понимать и использовать источники стольких наук и документы Церкви.Следует считать необходимым изучение литургического языка, свойственного каждому обряду; Следует всячески поощрять подходящее знание языков Библии и традиций. 14. При пересмотре церковных исследований цель должна, прежде всего, состоять в том, чтобы философские и богословские дисциплины были более соответствующим образом согласованы и чтобы они гармонично работали над тем, чтобы все больше и больше открывать умы учащихся тайне Христа. Ибо именно эта тайна влияет на всю историю человечества, постоянно влияет на Церковь и особенно проявляется в священническом служении. Чтобы это видение было доведено до сведения студентов с самого начала их обучения, церковное обучение следует начинать с вводного курса, который должен длиться соответствующий период времени. В этом приобщении к церковным исследованиям тайна спасения должна быть предложена так, чтобы студенты осознали смысл, порядок и пастырское завершение своих занятий. В то же время им нужно помочь утвердиться в вере и проникнуться ею во всей своей жизни, а также укрепить их в принятии своего призвания с личной самоотдачей и радостным сердцем. 15. Философские дисциплины следует преподавать таким образом, чтобы студенты в первую очередь получали прочное и связное знание о человеке, мире и Боге, полагаясь на философское наследие, которое имеет вечную ценность и с учетом философских исследований более поздних времен. Это особенно верно в отношении тех расследований, которые имеют большее влияние в их собственных странах. Следует также принять во внимание недавний прогресс науки.Конечным результатом должно быть то, что ученики, правильно понимающие характеристики современного ума, будут должным образом подготовлены к диалогу с людьми своего времени. Историю философии следует преподавать таким образом, чтобы учащиеся, достигая основных принципов различных систем, придерживались того, что в них доказано, и были способны обнаруживать корни ошибок и опровергать их. В самой манере преподавания в студентах следует пробуждать любовь к неукоснительному поиску истины, а также к поддержанию и демонстрации ее, вместе с честным признанием пределов человеческих знаний.Внимание должно быть тщательно обращено на необходимую связь между философией и истинными проблемами жизни, а также на вопросы, которые волнуют умы студентов. Точно так же студентам следует помочь осознать связи между предметом философии и тайнами спасения, которые рассматриваются в теологии под высшим светом веры. 16. Богословские дисциплины в свете веры и под руководством магистериума Церкви следует преподавать таким образом, чтобы студенты правильно извлекали католическое учение из божественного откровения, глубоко проникали в него, делали его пищей для себя. своей собственной духовной жизни и иметь возможность провозглашать, объяснять и защищать это в своем священническом служении. Студентов следует с особой тщательностью воспитывать в изучении Библии, которая должна быть, так сказать, душой всего богословия. После подходящего введения они должны быть внимательно приобщены к методу экзегезы; и они должны видеть великие темы божественного откровения и получать от своего ежедневного чтения священных книг и размышлений над ними вдохновение и питание. Догматическое богословие должно быть устроено так, чтобы эти библейские темы предлагались в первую очередь.Затем студентам следует открыть то, что отцы Восточной и Западной церкви внесли в верную передачу и развитие индивидуальных истин откровения. Следует также представить дальнейшую историю догмы, принимая во внимание ее связь с общей историей Церкви. Затем, чтобы как можно полнее осветить тайны спасения, ученики должны научиться проникать в них более глубоко с помощью размышлений под руководством св. Томас, и понять их взаимосвязь. Их следует научить распознавать те же самые тайны как присутствующие и действующие в литургических действиях и во всей жизни Церкви. Они должны научиться искать решения человеческих проблем в свете откровения, применять вечные истины откровения к изменчивым условиям человеческих дел и сообщать их способом, подходящим для людей наших дней. Точно так же пусть другие богословские дисциплины обновятся через более живой контакт с тайной Христа и историей спасения.Особое внимание следует уделять совершенствованию морального богословия. Его научное изложение, в большей степени основанное на учении Библии, должно пролить свет на возвышенность призвания верных во Христе и их обязанность приносить плоды в благотворительности для жизни мира. Точно так же преподавание канонического права и церковной истории должно учитывать тайну Церкви в соответствии с догматической конституцией «De Ecclesia», провозглашенной этим священным синодом. Священная литургия, которая должна рассматриваться как основной и незаменимый источник истинно христианского духа, должна преподаваться в соответствии со статьями 15 и 16 Конституции о священной литургии. При должном учете обстоятельств различных регионов студенты должны получить более полное представление о церквях и церковных общинах, отделенных от Апостольско-римского престола, чтобы они могли внести свой вклад в работу по восстановлению единства между все христиане согласно предписаниям этого святого синода. Пусть они также узнают о других религиях, которые более широко распространены в отдельных регионах, чтобы они могли более правильно признать, какой истиной и добротой обладают эти религии по Божьему провидению, и чтобы они могли научиться опровергать свои ошибок и суметь передать весь свет истины тем, у кого ее нет. 17. Но поскольку доктринальное обучение должно иметь тенденцию не к простому обмену идеями, а к истинному и близкому формированию студентов, методы обучения должны быть пересмотрены как в отношении лекций, дискуссий и семинаров, так и в отношении развития обучения. со стороны студентов, независимо от того, проводятся ли они индивидуально или в небольших группах. Необходимо тщательно обеспечивать единство и обоснованность всего обучения, избегая чрезмерного увеличения количества курсов и лекций и пропуска тех вопросов, которые едва ли сохраняют какое-либо значение или которые должны быть переданы в высшие академические учебные заведения. 18. Епископы будут заботиться о том, чтобы молодых людей, подходящих по темпераменту, добродетели и способностям, отправляли на факультеты специальных институтов или университетов, чтобы священники могли получить более высокий научный уровень в священных науках и в других областях. что можно считать подходящим. Таким образом они смогут удовлетворить различные потребности апостольства. Однако духовное и пастырское обучение этих людей, особенно если они еще не рукоположены в священники, нельзя игнорировать. VI. ПРОДВИЖЕНИЕ СТРОГО Пасторального обучения 19. Эта пастырская забота, которая должна полностью пронизывать все обучение студентов, также требует, чтобы они были прилежно обучены тем вопросам, которые особенно связаны со священным служением, особенно в катехизации и проповеди, в литургическом богослужении и управлении церковью. таинств, в делах милосердия, в помощи заблудшим и неверующим и в других пастырских функциях.Их следует тщательно обучать искусству управления душами, с помощью которого они смогут привести всех сынов Церкви, прежде всего, к полностью сознательной апостольской христианской жизни и к выполнению своих жизненных обязанностей. Пусть они научатся с равной заботой помогать религиозным мужчинам и женщинам, чтобы они могли упорствовать в благодати своего призвания и могли добиться прогресса в соответствии с духом своих различных институтов. В целом, у студентов должны развиваться те способности, которые особенно способствуют диалогу с мужчинами, например, способность слушать других и открывать свои сердца и умы в духе милосердия к различным обстоятельствам и потребностям мужчин. . 20. Их также следует научить пользоваться вспомогательными средствами, которые могут предоставить дисциплины педагогики, психологии и социологии, в соответствии с правильной методологией и нормами церковной власти. Точно так же пусть они получат надлежащие наставления о вдохновении и поощрении апостольской деятельности мирян и о продвижении различных и более эффективных форм апостольства. Пусть они также проникнутся тем истинно католическим духом, который приучит их выходить за пределы своей собственной епархии, нации или обряда и помогать нуждам всей Церкви, подготовленные духом к проповедованию Евангелия повсюду. Но поскольку студентам необходимо овладеть искусством осуществления апостольства не только теоретически, но и практически, и уметь действовать как под свою ответственность, так и в гармонии с другими, они должны быть посвящены в пастырскую работу. , как во время учебы, так и во время каникул, соответствующими практическими проектами. Они должны выполняться в соответствии с возрастом учащихся и местными условиями, а также с осторожным суждением епископов, методично и под руководством людей, опытных в пастырской работе, всегда помнить о превосходящей силе сверхъестественных средств. VII. ОБУЧЕНИЕ, ДОСТИГНУТОЕ ПОСЛЕ КУРСА ОБУЧЕНИЯ 21. Поскольку обучение священников, особенно в силу обстоятельств современного общества, должно продолжаться и совершенствоваться даже после завершения курса обучения в семинариях, епископские конференции в отдельных странах будут обязаны использовать для этого подходящие средства. конец. Таковы будут пастырские институты, работающие вместе с правильно выбранными приходами, собрания, проводимые в установленное время, и соответствующие проекты, посредством которых молодое духовенство будет постепенно вводиться в священническую жизнь и апостольскую деятельность в ее духовных, интеллектуальных и пастырских аспектах и ​​будет способность день за днем ​​обновлять и укреплять их более эффективно. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Отцы этого священного синода продолжили работу, начатую Тридентским собором. Хотя они уверенно поручают администраторам и учителям семинарии задачу формирования будущих священников Христа в духе обновления, продвигаемом этим священным синодом, они искренне увещевают тех, кто готовится к священническому служению, осознать, что надежда Церкви и им вверяется спасение душ. Они побуждают их также охотно принять нормы этого указа и, таким образом, принести самые обильные плоды, которые останутся навсегда.

Указ о мире | Международная энциклопедия Первой мировой войны (WW1)

Справочная информация ↑

Политика мира ↑

20 июля (2 августа) 1914 года император России (1868-1918) Николай II поклялся перед сановниками в Зимнем дворце, что не будет заключать мир, пока ни один иностранный солдат останется на российской земле.Снаружи, на Дворцовой площади, собрались студенты, горожане и рабочие, аплодирующие, размахивая флагами и распевая «Боже, царя храни». Для российских либеральных или левых политических партий, лишь недавно получивших легализацию в результате революционных потрясений 1905 года, вопрос о том, как отреагировать на мобилизацию страны царем на войну, был неприятным. Либеральная конституционно-демократическая партия, или кадеты, решила отложить борьбу за политические и социальные реформы и присоединилась к консервативным и правым партиям, пообещав безоговорочную поддержку монархии и ее правительству до тех пор, пока не будет обеспечена победа. Однако с 1915 года военные перевороты, экономический беспорядок, бесхозяйственность и растущее народное недовольство побудили либералов в российском парламенте, Думе, призвать к новому правительству, пользующемуся общественным доверием и способному вести успешные военные действия. Слева: социалисты-революционеры, меньшевистские и большевистские социал-демократические партии были внутренне разделены военным вопросом. В каждой партии возникли «оборонительные» фракции, которые утверждали, что защита нации должна предшествовать революционной борьбе, и «интернационалистские» фракции, агитирующие за всемирное социалистическое движение за мир без победителей и побежденных.Лидер большевиков в изгнании Владимир Ленин (1870-1924), однако, поддержал более радикальный интернационализм и провозгласил в своих «Тезисах о войне» в конце августа 1914 года, что войну между империями следует превратить в гражданскую войну между классами по всей Европе. , даже утверждая, что поражение России желательно, если оно нанесет ущерб правящей династии.

Победа Ленина ↑

В феврале 1917 года царский режим был свергнут протестами женщин в петроградских очередях за хлебом, бастующих рабочих и мятежных солдат гарнизона, требующих прекращения войны и правления Романовых.Вакуум власти был заполнен Временным правительством, состоящим в основном из думских либералов и временно поддерживаемым меньшевистским Исполнительным комитетом социалистического совета, Петроградским Советом, который возник для координации действий рабочих и солдат. Переговоры между депутатами Думы и Исполнительным комитетом Совета, которые привели к такому устройству «двоевластия», обошли решающий вопрос войны. Когда первый министр иностранных дел Временного правительства, кадет Павел Николаевич Милюков (1859-1943), в ноте для союзников в апреле 1917 года выразил приверженность энергичному ведению войны в соответствии с ранее согласованными экспансионистскими целями, народные волнения в Петрограде возродился.Демонстрации были подавлены только вмешательством Совета, отставкой Милюкова и включением горстки социалистов в коалиционный кабинет.

Реформированное правительство проводило политику, более созвучную позиции «революционного оборончества», выработанной Исполнительным комитетом Совета. Эта программа предполагала продолжение борьбы за защиту революционной России от иностранного господства наряду с систематической борьбой за мир. Советский Союз попытался организовать международную социалистическую мирную конференцию в Стокгольме, в то время как правительство приложило усилия, чтобы убедить союзников пересмотреть свои военные цели в пользу мира без аннексий или контрибуций.К сентябрю 1917 года эта политика мира и обороны пришла в упадок, ей противостояли как союзные правительства, так и социалисты, и она была подорвана решением российского правительства продолжить давно запланированное военное наступление в июне.

Между тем, в апреле 1917 года Ленин вернулся в Россию, отругал большевистский Центральный Комитет за его сотрудничество с другими партиями и убедил большевистские организации принять его Апрельские тезисы, в которых предлагалось решение политических, экономических и социальных проблем России и В отношении всеобщего непринужденного мира была немедленная замена правительства социалистической диктатурой, осуществлявшейся через советы, и возникновение общеевропейских пролетарских захватов власти. В июле рабочие и солдаты подняли большевистские лозунги с требованием «Вся власть Советам» и «Мира, земли и хлеба» на вооруженных демонстрациях. Несмотря на подавление правительством большевистских организаций после июльского кризиса, партия пережила волну усталости от войны, недовольства растущей инфляцией и нехваткой продовольствия, а также опасения контрреволюции, которые, по-видимому, подтвердил генерал Лавр Георгиевич Корнилов (1870-1918). попытка получить власть. К середине сентября большевики получили большинство в Петроградском и Московском Советах.После нескольких недель споров между партийным руководством о характере и сроках передачи власти по настоянию Ленина Военно-революционный комитет, в котором доминируют большевики, приказал войскам захватить правительственные здания 25 октября (7 ноября). На открывшемся II Всероссийском съезде Советов свержение Временного правительства было представлено как свершившийся факт, и большинство меньшевиков и эсеров ушли. На следующий день Ленин представил съезду два первых указа своего нового правительства: Указ о земле и Указ о мире.

Значение ↑

Немедленное воздействие ↑

Указы о земле и мире имели важное значение для мировой истории 20 ^-го -го века. Они распространялись в маленьких буклетах по всей России и сигнализировали о том, что не только было провозглашено новое правительство, Совет Народных Комиссаров, или Совнарком, но и что он осуществляет власть на основе совершенно новых принципов.

В Декрете о мире Ленин призвал правительства всех воюющих государств и их народы немедленно заключить перемирие.Перемирие продлится не менее трех месяцев, чтобы позволить завершить мирные переговоры представителями всех народов, вовлеченных в войну, и созвать народные собрания всех стран для подтверждения условий мира. Таким образом, хотя язык был осторожен, в действительности это был призыв к общеевропейской революции. Мир был поражен, боевые действия на Восточном фронте были немедленно приостановлены, а русские силы испарились.

Среди историков принято утверждать, что деморализация, выраженная в братстве и дезертирстве и усугубляемая радикальными агитаторами, была присуща русской армии примерно с мая, а с сентября она уже находилась в процессе полного распада.Марк Ферро, однако, утверждает, что цифры дезертирства неполны, изменчивы и преувеличены из-за склонности офицеров приравнивать неповиновение к дезертирству. Солдаты, возможно, требовали мира и отказывались подчиняться приказам, которые они считали контрреволюционными, но в целом они были патриотами и держали линию. В октябре начался массовый исход с фронта, когда солдаты спонтанно демобилизовались, чтобы насладиться обещанными завоеваниями мира и земли.

Последствия ↑

Несмотря на важность первых заявлений советской эпохи в России, общеевропейская революция и мир не могли быть декретированы.Новый нарком иностранных дел Лев Давидович Троцкий (1879–1940) считал, что его работа будет заключаться в том, чтобы просто опубликовать секретные договоры между Николаем II и союзниками, вызывающие возмущение международной общественности, а затем закрыть магазин. Однако эта точка зрения переоценивала вероятность европейских восстаний и недооценивала решимость центральных держав сокрушить Россию. Вместо того чтобы инициировать всеобщий пролетарский мир, новый режим оказался втянутым в переговоры с имперскими Берлином и Веной.Сначала Троцкий занял новую и загадочную позицию «ни мира, ни войны», пытаясь продлить перемирие на неопределенный срок без подписания официального договора. К февралю 1918 года у Германии закончилось терпение, и она возобновила военные действия. Не имея возможности собрать силы, способные защитить Петроград, правительство планировало эвакуироваться в Москву, и в марте Четвертый Всероссийский съезд Советов подтвердил ратификацию карательного мирного договора, согласованного в Брест-Литовске. Непристойный сепаратный мир никогда не был политикой большевиков, и санкционирование Брест-Литовского договора привело к выходу из Совнаркома фракции левых коммунистов-большевиков и левых эсеров, которые вступили в союз с большевиками.Новое правительство установило мир, но потеряло часть территории и в процессе создания однопартийного государства.

Шивон Пилинг, Ноттингемский университет

Редакторы секции: Юлия Хмелевская; Катя Бруиш; Ольга Никонова; Оксана Сергеевна Нагорная

Указ об экуменизме: краткий обзор

Фланнери О’Коннор писала: «Трудно сделать своих противников реальными людьми, если вы не узнаете в них себя. В этом случае, если вы не будете осторожны, они перестанут быть противниками.«Я думаю, что как женщина молитвы и глубокой дружбы, О’Коннор предвидела, куда движется Церковь.

Пятьдесят лет назад, в 1964 году, Второй Ватиканский собор издал Указ об экуменизме. В нем католики узнают, что Святой Дух призывает всех нас быть экуменическими и что Дух призывает некоторых посвятить себя этому определенным образом. В честь этой годовщины мы делаем серию записей в блогах о Указе. Первый блог вел епископ Денис Дж. Мэдден, председатель Комитета по экуменическим и межрелигиозным делам.

Христианское единство — одна из важнейших забот Совета. Разделение вредит всем нам, особенно в евангелизации — трудно показать другим, что Христос искупил весь мир, когда христиане, кажется, не могут прийти к единому мнению о том, что это означает. Посредством Святого Духа и крещения все христиане в какой-то мере, хотя и несовершенно, вступают в общение с католической церковью. Мы вместе идем в это путешествие.

«Трудно сделать своих противников реальными людьми, если вы не узнаете в них себя. В этом случае, если вы не будете осторожны, они перестанут быть противниками.»- Фланнери О’Коннор

Насколько Церковь экуменична? Во-первых, мы избегаем оскорблений других христианских групп; во-вторых, мы честно ведем диалог и вместе участвуем в служении другим; и, наконец, мы размышляем. Церковь призывает католиков проявлять инициативу. других христиан, и помнить этот пример — лучший свидетель. Возможно, это означает, что когда вы проходите мимо уличного евангелиста, вы открыты для разговора с ними или что когда местная лютеранская церковь устраивает угощение, вы предлагаете свою помощь.

Экуменическое движение уходит своими корнями в святость, поэтому индивидуальная молитва всегда на первом месте. Понимание веры на основе ее изучения позволяет ясно представить веру. Если вы не уверены в том, что Церковь учит по какой-либо конкретной проблеме или почему, скажите об этом и предложите найти объяснение. Смирение необходимо, потому что, когда вы встречаетесь с другими христианами для диалога, вы должны встречаться с ними на равных.

Декрет об экуменизме признал, что католическая церковь и православные церкви имеют самое общее, особенно в сакраментальном плане.Постреформационные сообщества в их собственных подразделениях могут отличаться от католической церкви более или менее серьезно, но общая вера в Христа как Сына Божьего и почитание Священного Писания — это два основных компонента единства для всех. Крещение остается священной узами, направленными на полное причастие в Евхаристии. Многие аспекты повседневной жизни христиан также свидетельствуют о нашем общении: ежедневная молитва, общественное богослужение, изучение Библии, христианская семейная жизнь, а также общие принципы, такие как справедливость и милосердие.Нам есть что предложить друг другу.

Указ об экуменизме поощряет работу экуменизма по всей Церкви и возлагает это желание единства на молитву и действие. SEIA предоставит дополнительную информацию об Указе в ближайшие месяцы, и если вы хотите узнать больше, посмотрите нашу серию видео об экуменизме.

—

Сара Перла — специалист по программам и исследованиям секретариата USCCB по экуменическим и межрелигиозным вопросам

Болсонару принял указ по хлорохину для лечения COVID

РИО-ДЕ-ЖАНЕЙРО (AP) — бывший министр здравоохранения Луис Энрике Мандетта заявил во вторник Президент Жаир Болсонару рассматривал возможность издания указа об официальном расширении использования противомалярийного препарата хлорохина для пациентов с COVID-19 в Бразилии, хотя исследования показали, что это неэффективно.

Болсонару, выступавший против строгих мер по борьбе с пандемией, таких как блокировка, на том основании, что они угрожают экономике Бразилии, часто рекламировал использование недоказанных противомалярийных препаратов для лечения COVID-19, особенно когда он сам заболел этой болезнью. может быть вызвано коронавирусом.

Мандетта дал более шести часов свидетельских показаний в рамках расследования Сената действий правительства в связи с пандемией, в результате которой погибло 408 000 бразильцев. Ожидается, что настойчивое продвижение правительства хлорохина и менее токсичного варианта, гидроксихлорохина, станет одним из ключевых направлений расследования законодателей.

Мандетта сказал, что его вызвали на встречу в президентском дворце, где он увидел на столе проект указа, направленного на расширение использования хлорохина, чтобы включить лечение COVID-19. Он сказал, что присутствовал также президент Бразильского регулятора здравоохранения и отказался поддержать указ.

«Единственное руководство по хлорохину, которое пришло от министерства (здравоохранения), предназначалось для сострадательного использования, когда не было других ресурсов для критических пациентов», — сказал Мандетта, уволенный Болсонару в апреле 2020 года.«Наше руководство основывалось на науке. Он (Болсонару) проходил параллельное консультирование ».

Бразильская армия потратила миллионы на производство хлорохина, который в прошлом году и в 2021 году был распределен по больницам по всей стране.

В нескольких случаях Болсонару признавал, что гидроксихлорохин не доказан научно, в то же время поощряя его использование. Его нынешний министр здравоохранения Марсело Кейрога заявил в прошлом месяце в интервью газете O Globo, что «некоторые обсервационные исследования» показывают преимущества при раннем лечении, но отказался назвать, какие из них могут быть.

Некоторые аналитики говорят, что расследование Сената, вероятно, приведет к многомесячной барабанной дроби неловких обвинений в адрес крайне правого Болсонару перед его переизбранием в 2022 году. Ожидается, что он будет соревноваться с бывшим президентом Луисом Инасио Лула да Силва. Хотя формально расследование не направлено на рассмотрение уголовных обвинений, оно потенциально может привести к предъявлению обвинений.

Критики говорят, что частое преуменьшение Болсонару коронавируса как «небольшого гриппа» и его яростное противодействие ограничениям деятельности увеличили число погибших в Бразилии.Это усугубляется медленным развертыванием вакцинации и более заразным вариантом, предположительно возникшим в амазонском городе Манаус.

Среднее число смертей от COVID-19 за семь дней в Бразилии снизилось до 2300 по сравнению с более чем 3100 ежедневными смертельными случаями на пике середины апреля. Государственный медицинский научно-исследовательский институт Fiocruz и другие эксперты предупредили, что смертность может подняться до высокого уровня после того, как мэры и губернаторы некоторых крупных городов страны ослабили ограничения на деятельность, против которой выступает Болсонару.

Мандетта сказал, что Болсонару не оказывал на него прямого давления, чтобы он занял другую позицию в отношении карантинных мер, но сказал, что публичные возражения президента ему привели в замешательство бразильцев.

Следственная комиссия Сената имеет право вызывать в суд документы и принуждать свидетелей к даче показаний, а также может направлять любые сведения о правонарушениях в полицию или прокуратуру.

Мандетта первым из четырех министров здравоохранения Болсонару дал показания в ходе расследования.Один из других, генерал Эдуардо Пасуэлло, должен был появиться в среду, но не приедет, потому что недавно он контактировал с двумя людьми, прошедшими тест на коронавирус, сказал Омар Азиз, президент комиссии.

Нидерланды — Указ об условиях труда.

Постановление

Оригинальное название:	Arbeidsomstandighedenbesluit (Арбобеслуит)
Имя:	Указ об условиях труда.
Страна:	Нидерланды
Тема (и):	Условия работы
Тип законодательства:	, Указ, Постановление
Принят:	1997-01-15
Вступление в силу:
Опубликовано:	Staatsblad, 1997-02-25, 60, 1-118, ISSN: 0920-2064
ISN:	NLD-1997-R-68806
Ссылка:	https: // www.ilo.org/dyn/natlex/natlex4.detail?p_isn=68806&p_lang=en
Библиография:	Staatsblad, 1997-02-25, 60, 1-118, ISSN: 0920-2064 Сводный текст на голландском языке Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties, Нидерланды (консультация 02 мая 2008 г.) Перевод на английский язык по состоянию на 23 августа 2000 г. Arbo Platform Nederland, Нидерланды (консультация 30 апреля 2004 г.) Законодательство в режиме онлайн Европейское агентство по безопасности и гигиене труда, 121 страница PDF-файла Указа, применимого на 25/3/2013 (консультация 28 апреля 2014 г.)
Аннотация / Образец цитирования:	Содержит более конкретные положения, касающиеся максимального рабочего времени и условий труда. Глава I: Определения и область применения Глава II: Условия труда, уход и организация работы Глава III: Интерьер рабочего места Глава IV: Опасные материалы и биологические агенты Глава V: Физическое давление Глава VI: Физические факторы Глава VII: Рабочие материалы и специальные операции Глава VIII: Средства индивидуальной защиты и безопасности и показания для здоровья Глава IX: Обязательства, действия, подлежащие судебному преследованию, наказуемые действия, положения административного права и переходные положения
Основной текст :
Текст (ы) изменения :

.